科普年度工作计划 度科普工作计划(模板10篇)

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科普年度工作计划 度科普工作计划(模板10篇)
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时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

科普年度工作计划篇一

新学期、新面貌、新气象,科普协会拉开了向全校和全社会普及科学知识的新帷幕。我们协会的宗旨是“推广科学知识营造科学氛围提高科普能力提升科学素养”,协会活动的主要方针是“立足师大,面向社会,服务会员,推广科学”。

一、简介

协会特色活动以科技馆和天象馆的开放、会员讲解为主体,举办校物理实验技能大赛及电脑节科技馆下乡活动为中心,争取把协会建设成为浙师大乃至金华市的重点科普基地。

协会特色:

以科学普及为宗旨

以校科技设施为依托

以增强会员科学意识为目标

二、综述

科学素质是公民素质的重要组成部分。提高公民科学素质,对于增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质量、实现全面发展,对于提高国家自主创新能力、建设创新型国家、实现经济社会全面协调可持续发展、构建社会主义和谐社会,都具有十分重要的意义。

经过上学年的“首届十佳讲解员”大赛和“科普活动月”(包括“科普游园会”和“科普手抄报”)等活动,我们做了许多总结。既汲取了成功的经验,探求了吸引更多同学的有效方式,同时也反思了工作中的不足。因此,展望新学期,我们将以更积极的态度,更饱满的状态,更充沛的精神来搞好本学期的各项工作和活动。

协会理应加强内部组织建设,将其打造成一个具有高度凝聚力、战斗力的组织。本学年初,科普协会起用讲解员作为协会各部门的部长、副部长,并在协会招新之后招收干事,组好新一代的职能部门。并尽早地让干部熟悉部门职责、工作内容、工作模式,为以后的工作打好坚实的基础,创造良好的开端。我们将对新一届协会干部实行严格的考勤制度,建立完善的规章制度,对不合格的干部进行相应的批评,以增强协会干部的价值观和责任心,使得协会能更好、更高效的运作起来。

这一学年,协会将加强与其它协会的沟通,加强学习交流和借鉴,学习管理社会组织、拓展社会组织发展的新办法、新思路,促进科普协会的新发展。

三、各项工作计划

本学期主要以科普活动月的特色活动和周末服务广场的主题活动来组织开展。

首先,我们要进行会员招新,预期招入80人左右。我们在干部方面首先进行讨论,集思广益,想出一些吸引新会员的点子。初步决定在招新现场宣传点上放上一些实物器材,并制作一些印有科普知识和协会简介的书签进行发放。届时值班的干部对其进行细心的讲解和答疑。

科普年度工作计划篇二

一、以网络建设为着力点,推动农村科普工作深入开展

(一)加强农村科普网络建设。抓好一支科普队伍,重点是稳定乡镇科协主席、科普专兼职联络员。村级科普活动站、科普宣传栏、科普宣传员全面落实并保持相对稳定。建立一支以涉农专业技术协会的专家、科技人员和农村科普示范户、科技示范带头人为主体的科普志愿者队伍。

(二)强化科普示范阵地建设。主要是巩固现有科普阵地(科普示范基地、科普示范户、科普图书室、农村专业技术协会),提高和扩大科普阵地在当地的带动作用和辐射范围。

(三)大力营造农村科普氛围。以通过广泛开展农村种、养、加科技知识培训为载体和着力点,激发农民自觉学科技、用科技的积极性和树立科技致富的意识。督促各乡镇通过科普宣传栏、送科技知识到田间地头、利用科普赶集活动等形式,扩大和提高科学技术普及的效果和质量。

(四)继续加大科普惠农、科普助力项目的申报力度,积极争取项目支持,努力在农村科普示范基地、农村专业技术协会的作用和发展方式上寻求新的突破。

二、以科普活动进社区为平台,推动城区科普工作平衡发展

(一)广泛开展“科普示范家庭”创建活动。20xx年要在城区每个社区创建20户以上的科普示范家庭。

(二)组织科普成员单位,如卫生、计生、劳动等部门经常开展专业科技知识和政策法规宣讲,提高城区居民科普意识和水平。

(三)通过组织大型的科普活动,如广场科普活动、商业聚集区科普活动等,大力营造城区科普氛围。

三、以科技知识进课堂为主要形式,推动科普工作在中、小学校广泛开展

(一)强化学校科普辅导员队伍建设,发挥科技辅导员在学校普及科学技术知识的示范带动作用。

(二)通过举办“青少年科技创新大赛”、“大手拉小手”、“五小制作”等活动,激发青少年学生爱科学、学科学、用科学的兴趣和热情。

(三)鼓励学校创办科普苑、科普活动室,培养学生的动脑、动手能力。

(四)建立青少年科普活动平台,确保天文观测点正常运作,通过科技馆和学校的互动形式,开展青少年集体观测活动,使之形成青少年科普活动的特色和亮点。

四、以发挥科学素质工作成员单位作用为抓手,推动科学素质工作各项任务全面落实

(一)健全《科学素质纲要》工作的考核体系和联动机制,推动《纲要》工作在乡镇和相关部门全面展开、深入发展。

(二)继续组织科普报告会和专家讲座,营造推动《纲要》工作的良好氛围。

(三)组织并承办渝鄂湘黔边区民族科协工作研讨会,交流互动,探求科普工作的社会活动机制。组织申报并实施龙山、来凤少数民族科普工作队奖励项目。

五、以县直各学协会为载体,围绕地方经济社会发展开展学术交流活动,并于20xx年结集出版近年来会员发表于中央、省级学术刊物上的学术研究成果。

一、指导思想

以党的精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻贯彻落实《科普法》,积极参与乡科协的各项科普工作和科普活动,围绕提高自主创新能力、建设创新型国家的宏伟目标,加强科普能力建设,努力推进科普工作的社会化、群众化、信息化、国际化、区域化、规范化、专业化、科普活动的资源化和探索科普事业的产业化。开展种类形式多样、具有特色、成交显著的科普活动,提高全村村民的科学文化素质,倡导村民健康、科学的生活方式,促进生产的全面发展。

二、工作要点

1、积极参加5月份举办的“全国科技活动周”蓬莱村的活动,配合乡科协和乡在关部门做好科普活动周的前期筹备和活动宣传工作。

2、积极参加9月份举办的“全国科普日”活动,协助乡科协做好“树立科学发展观、共建和谐社会,建设节约型、创新型社会”等理念的宣传工作。

3、继续协助乡科协及乡有关部门做好《全民科学素质行动计划纲要》未成年人科学素质行动部分的实施工作。

4、协助乡科协及有关部门做好科学教育推广项目。

5、积极参加乡计生办(计生服务站)、妇联、远教、综治,社会事务所等部门组织的各项科普活动。

6、协助乡科协及有关部门做好各类科普统计、科普问卷调查工作。

7、积极参加科普办公益活动,积极宣传科学发展观,重点倡导和普及节能减排、保护环境、安全健康以及人与自然和谐共存的观念和科普知识的宣传。

8、配合乡综治办、反邪教协会做好反邪教宣传教育工作。

9、积极做好本协会的资料悼念和数据统计工作,顺利完成协会的年检工作。

10、做好本协会理事会议组织工作。

11、加强对科普志愿者队伍的管理、指导和建设,积极发展团体和个人会员,组织好科普志愿者的培训、考察、交流工作。

12、完成乡科普志愿者协会的工作,乡党委政府交办的有关任务。

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科普年度工作计划篇三

20xx年,我县科普工作以贯彻落实在中国科协成立五十周年大会上的讲话精神为总领,以坚持提高全民科学素质为主线,以围绕服务全县经济社会发展为目的,以积极开展科普活动为抓手,推进科协全面工作上台阶、上水平。主要工作计划如下:

一、以网络建设为着力点,推动农村科普工作深入开展

(一)加强农村科普网络建设。抓好一支科普队伍,重点是稳定乡镇科协主席、科普专兼职联络员。村级科普活动站、科普宣传栏、科普宣传员全面落实并保持相对稳定。建立一支以涉农专业技术协会的专家、科技人员和农村科普示范户、科技示范带头人为主体的科普志愿者队伍。

(二)强化科普示范阵地建设。主要是巩固现有科普阵地(科普示范基地、科普示范户、科普图书室、农村专业技术协会),提高和扩大科普阵地在当地的带动作用和辐射范围。

(三)大力营造农村科普氛围。以通过广泛开展农村种、养、加科技知识培训为载体和着力点,激发农民自觉学科技、用科技的积极性和树立科技致富的意识。督促各乡镇通过科普宣传栏、送科技知识到田间地头、利用科普赶集活动等形式,扩大和提高科学技术普及的效果和质量。

(四)继续加大科普惠农、科普助力项目的申报力度,积极争取项目支持,努力在农村科普示范基地、农村专业技术协会的作用和发展方式上寻求新的突破。

二、以科普活动进社区为平台,推动城区科普工作平衡发展

(一)广泛开展“科普示范家庭”创建活动。20xx年要在城区每个社区创建20户以上的科普示范家庭。

(二)组织科普成员单位,如卫生、计生、劳动等部门经常开展专业科技知识和政策法规宣讲,提高城区居民科普意识和水平。

(三)通过组织大型的科普活动,如广场科普活动、商业聚集区科普活动等,大力营造城区科普氛围。

三、以科技知识进课堂为主要形式,推动科普工作在中、小学校广泛开展

(一)强化学校科普辅导员队伍建设,发挥科技辅导员在学校普及科学技术知识的示范带动作用。

(二)通过举办“青少年科技创新大赛”、“大手拉小手”、“五小制作”等活动,激发青少年学生爱科学、学科学、用科学的兴趣和热情。

(三)鼓励学校创办科普苑、科普活动室,培养学生的动脑、动手能力。

(四)建立青少年科普活动平台,确保天文观测点正常运作,通过科技馆和学校的互动形式,开展青少年集体观测活动,使之形成青少年科普活动的特色和亮点。

四、以发挥科学素质工作成员单位作用为抓手,推动科学素质工作各项任务全面落实

(一)健全《科学素质纲要》工作的考核体系和联动机制,推动《纲要》工作在乡镇和相关部门全面展开、深入发展。

(二)继续组织科普报告会和专家讲座,营造推动《纲要》工作的良好氛围。

(三)组织并承办渝鄂湘黔边区民族科协工作研讨会,交流互动,探求科普工作的社会活动机制。组织申报并实施龙山、来凤少数民族科普工作队奖励项目。

五、以县直各学协会为载体,围绕地方经济社会发展开展学术交流活动,并于20xx年结集出版近年来会员发表于中央、省级学术刊物上的学术研究成果。

科普年度工作计划篇四

(一)加强农村科普网络建设。抓好一支科普队伍,重点是稳定乡镇科协主席、科普专兼职联络员。村级科普活动站、科普宣传栏、科普宣传员全面落实并保持相对稳定。建立一支以涉农专业技术协会的专家、科技人员和农村科普示范户、科技示范带头人为主体的科普志愿者队伍。

(二)强化科普示范阵地建设。主要是巩固现有科普阵地(科普示范基地、科普示范户、科普图书室、农村专业技术协会),提高和扩大科普阵地在当地的带动作用和辐射范围。

(三)大力营造农村科普氛围。以通过广泛开展农村种、养、加科技知识培训为载体和着力点,激发农民自觉学科技、用科技的积极性和树立科技致富的意识。督促各乡镇通过科普宣传栏、送科技知识到田间地头、利用科普赶集活动等形式,扩大和提高科学技术普及的效果和质量。

(四)继续加大科普惠农、科普助力项目的申报力度,积极争取项目支持,努力在农村科普示范基地、农村专业技术协会的作用和发展方式上寻求新的突破。

二、以科普活动进社区为平台,推动城区科普工作平衡发展

(一)广泛开展“科普示范家庭”创建活动。20__年要在城区每个社区创建20户以上的科普示范家庭。

(二)组织科普成员单位,如卫生、计生、劳动等部门经常开展专业科技知识和政策法规宣讲,提高城区居民科普意识和水平。

(三)通过组织大型的科普活动,如广场科普活动、商业聚集区科普活动等,大力营造城区科普氛围。

三、以科技知识进课堂为主要形式,推动科普工作在中、小学校广泛开展

(一)强化学校科普辅导员队伍建设,发挥科技辅导员在学校普及科学技术知识的示范带动作用。

(二)通过举办“青少年科技创新大赛”、“大手拉小手”、“五小制作”等活动,激发青少年学生爱科学、学科学、用科学的兴趣和热情。

(三)鼓励学校创办科普苑、科普活动室,培养学生的动脑、动手能力。

(四)建立青少年科普活动平台,确保天文观测点正常运作,通过科技馆和学校的'互动形式,开展青少年集体观测活动,使之形成青少年科普活动的特色和亮点。

四、以发挥科学素质工作成员单位作用为抓手,推动科学素质工作各项任务全面落实

(一)健全《科学素质纲要》工作的考核体系和联动机制,推动《纲要》工作在乡镇和相关部门全面展开、深入发展。

(二)继续组织科普报告会和专家讲座,营造推动《纲要》工作的良好氛围。

(三)组织并承办渝鄂湘黔边区民族科协工作研讨会,交流互动,探求科普工作的社会活动机制。组织申报并实施龙山、来凤少数民族科普工作队奖励项目。

五、以县直各学协会为载体

围绕地方经济社会发展开展学术交流活动,并于20__年结集出版近年来会员发表于中央、省级学术刊物上的学术研究成果。

科普年度工作计划篇五

以党的精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻贯彻落实《科普法》,积极参与乡科协的各项科普工作和科普活动,围绕提高自主创新能力、建设创新型国家的宏伟目标,加强科普能力建设,努力推进科普工作的社会化、群众化、信息化、国际化、区域化、规范化、专业化、科普活动的资源化和探索科普事业的产业化。开展种类形式多样、具有特色、成交显著的科普活动,提高全村村民的科学文化素质,倡导村民健康、科学的生活方式,促进生产的全面发展。

二、工作要点

1、积极参加5月份举办的“全国科技活动周”蓬莱村的活动,配合乡科协和乡在关部门做好科普活动周的前期筹备和活动宣传工作。

2、积极参加9月份举办的“全国科普日”活动,协助乡科协做好“树立科学发展观、共建和谐社会,建设节约型、创新型社会”等理念的宣传工作。

3、继续协助乡科协及乡有关部门做好《全民科学素质行动计划纲要》未成年人科学素质行动部分的实施工作。

4、协助乡科协及有关部门做好科学教育推广项目。

5、积极参加乡计生办(计生服务站)、妇联、远教、综治,社会事务所等部门组织的各项科普活动。

6、协助乡科协及有关部门做好各类科普统计、科普问卷调查工作。

7、积极参加科普办公益活动,积极宣传科学发展观,重点倡导和普及节能减排、保护环境、安全健康以及人与自然和谐共存的观念和科普知识的宣传。

8、配合乡综治办、反邪教协会做好反邪教宣传教育工作。

9、积极做好本协会的资料悼念和数据统计工作,顺利完成协会的年检工作。

10、做好本协会理事会议组织工作。

11、加强对科普志愿者队伍的管理、指导和建设,积极发展团体和个人会员,组织好科普志愿者的培训、考察、交流工作。

12、完成乡科普志愿者协会的工作,乡党委政府交办的有关任务。

科普年度工作计划篇六

20__年__社区在__街道党工委、办事处的正确领导和广大社区干部群众的大力支持下,紧密围绕社区党总支和社区的中心工作,以提高社区居民的科学文化素质为目的,结合社区实际情况,根据社区内不同人群的需求,普及科学知识,努力营造社区良好的科普氛围,从而大力倡导科学、文明、健康的生活方式和思维方式,以提升广大居民群众的科学文化素质。同时,为了在新的一年里,我社区的科普工作能迈上一个新的台阶,现制定20__年工作计划:

一、 努力学习,不断加强自身建设

认真学习贯彻党的xx大精神,把xx大精神溶入到社区科普工作中,来指导社区科普工作,努力增强新时期科普工作的自觉性的责任感,深入到群众中,广泛听取群众对科学知识的需求,制订切实可行的措施,使科学知识的普及率得到加强,居民科普意识得到明显提高。

进一步健全组织机构,成立科普领导小组,发展科普志愿者队伍,并充分利用辖区单位的资源优质,发挥社区文艺队的宣传作用,使科普意识渗透每家每户。同时,充分挖掘辖区内人才资源,将热心于社区科普工作的人员,聚集到社区科普志愿的队伍上来。此外今年我社区将打造社区科技宣传长廊,在此基础上,建立了“四联”机制,即科普教育联抓、科普活动联搞、科普设施联建、科普基地联办;定时定期传播科学知识。

二、 以科技周活动为载体,开展形式多样的活动

公众的参与是科普宣传的主体,今年,我们还将每季度举办一次科普讲座、科普活动,满足人们对科学知识的求知心态。在5月份,我们将开展以健身为主题的科普活动,组织广大群众参与此次活动,并邀请有一技之长的人员,为居民服务。我们还与共建单位联手,以文艺演出、健康教育、手工制作、宣传画板展等形式,把科技周活动推向高潮。另外,我们还利用青少年节假日,开展寓教于乐的活动,带领他们接近自然、拥抱自然,激发他们对科技,对自然想象力与动手能力,这样既拓宽了学生们的视野,又培养了他们热爱生活,创造未来的自信心。

三、 抓示范、突特色,进一步提高居民的科学文化素质

在科普工作中,科普楼栋、科普家庭的评选,使科普工作更加接近居民,接近人们的生活。今年,我们继续加大此次评选活动力度,树立典型在社区里推广,以点带面使社区科普工作再上一个台阶。同时,加大社区各个阶层,对科学知识的学习爱好,从文化、养生、环保、科技方面满足不同人员的要求。如我们粘贴科普画板,放在居民的楼道上,使居民日日可以学到科学知识,并运用在日常生活中。

四、 反对邪教,崇高科学

加大禁止对伪科学,--功邪教组织宣传力度,我们利用社区已有的宣传阵地,组织居民观看碟片、宣传画等,使居民自觉加入到反对邪教,反对伪科学的队伍中来。同时,以丰富多彩的文化,活跃社区居民的业余生活。

新的一年里,我们将在党工委、办事处的正确指导下,把社区的科普工作搞得更加有声有色,让更多的人加入到科普工作中来,形成人人学科学、信科学的新局面。

科普年度工作计划篇七

新学期以来,让孩子们融入幼儿园这个大群众里,把幼儿园当作自己的家。本网小编为大家整理了一篇关于春季幼儿园保育员工作计划。

新学期开始了,经过一学年的学习和努力,幼儿的各项潜力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理潜力。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水,个性是新插班的幼儿生活常规不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,为此制定了如下的计划:

一、养成幼儿卫生习惯的要求。

1、清洁卫生习惯。

养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会

用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,持续衣服整洁。

2、良好的进餐习惯。

幼儿的依靠性,培养幼儿独立性。

3、有良好睡眠及穿脱潜力。

能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿___服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯。

二、配合老师开展教学活动。

做好课前准备,配合老师开展各项游戏活动,协助管理好班上的纪律,让

老师较好地开展教学活动。

三、做好家长工作。

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见,让家长配合老师开展班上教学工作。

四、提高幼儿节约用水的意识。

我班有几位幼儿个性喜欢玩水,节约用水意识还需进一步加强。针对这些

喜欢玩水的幼儿进行详细教育,或举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。

我们三位老师要团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。

科普年度工作计划篇八

乡镇科普工作的开展,有利于大力实施全民科学素质工程,切实加强农村队伍自身建设。下面是本站小编整理的20xx年度乡镇科普

工作计划

,希望对大家有所帮助!

一、以实施《科学素质纲要》为重点,推进全县科学素质工作

(一)调整了县全民科学素质工作领导小组领导成员。为加强领导力量,《纲要办》报请县委政府同意,将过去由科技副县长任组长改为常务副县长任组长。财政将《纲要办》的工作经费第一次纳入了年初预算。过去十分难办的事,现在办得比较顺了。全年共召开“纲要”成员单位会议两次,制定了未成年人科学素质、农民科学素质、城镇劳动人口科学素质、领导干部和公务员科学素质四大行动计划。开展了“科学教育与基础培训”、“科普资源开发与共享”、“大众传媒科技传播能力建设”、“科普基础设施四大工程”的实施活动。

(二)将全民科学素质工作纳入了全县经济社会发展目标综合考核。县政府主要领导与各乡镇签订了

责任书

,责任内容以来政发[20xx]35号文件为依据,确定了考核范围,制定了考核细则和记分办法,考核内容涉及了全民科学素质工作的各个方面。12月7—10日由县科协牵头组织,对所有乡镇的科学素质工作进行全面考核,考核结果将作为经济社会发展目标综合考核的重要依据。

(三)组织了日全食大型观测活动。7月22日上午,在县行政中心广场,由县全民科学素质工作领导小组组织,县科协、县气象局承办,举行了日全食大型集中观测活动。参加观测活动的有县领导、国家机关工作人员、科技工作者及社会各界人士近3000人。县电视台、恩施晚报记者进行了跟踪报道,湖北电视台、湖北科协网、荆楚网、中华人民共和国图鉴社也相继作了报道。为了搞好观测活动,县委政府高度重视,成立了领导小组,召开了专门会议,拟定了

应急预案

。承办单位做了大量工作,印发了文件,发布了公告,印发宣传单10000份,制作展板21块,在现场配置了天文望远镜,向100多个单位免费配发日食观测镜10000副,立彩门、拉横幅、贴标语进行了广泛宣传,烘托了气氛。公安、安监部门现场配合维持秩序,县领导主持,气象专家现场解说。整个活动气氛热烈,场面壮观,树立了群众科普知识宣传的典范,科普的社会作用和功能效应十分明显。

(四)继续深入开展了《科学素质纲要》的培训和宣讲。继去年《科学素质纲要》培训宣讲活动后,今年3—4月又继续深入开展了培训宣传活动。其中,县直办班8期,受众800人,乡镇巡回宣讲8期,受众700人,合计1500余人。每期培训都进行试卷测试。培训宣讲活动营造了实施《纲要》的社会氛围,使广大受众明确了实施《纲要》的背景意义、指导思想、方针目标、主要任务以及相应的四大工程和措施方法,为全面贯彻落实来政发[20xx]35号文件创造了社会环境条件。

(五)举办了《科学素质纲要》报告会。10月20—23日,由县全民科学领导小组办公室组织《纲 要》宣讲团,到乡镇开展宣讲活动。宣讲团由县科协机关工作人员和县畜牧兽医学会以及医学会会员组成,分别到漫水乡、绿水乡和翔凤镇举办了三场报告会。报告会上,科协就《科学素质纲要》内容以及我县实施纲要的现状、目的、意义作了报告,兽医学会、医学会的两名专家就人畜共患病、零排放养猪、甲流感和传染病预防等进行了专题讲座。参加报告会的有乡镇公务员、教师、医生、兽医站干部、农户等共计1000余人。报告会气氛热烈,听众反映很好,收效十分明显。

二、以活动和项目为载体,全方位开展科普工作

在科技周活动和科普日活动中,县科协围绕“节约能源资源,保护生态环境,保障安全健康”的主题展开宣传。为了保证活动有效开展并取得成效,科协成立了科普日活动领导小组,制定了

活动方案

,印发了文件,并于9月24日在县民族小学举行了科普日活动启动仪式,参加仪式的有县人大领导、县政协领导及教育、卫生、环保等部门主要负责人。仪式以后,9月24—27日开展了科技进社区、下乡、进校园等多种活动,活动期间制作展板90余块,各种科普挂图近200幅,发放各种科技资料30000余份,《纲要》读本1200多册。各乡镇也结合自身特点开展活动,如大河镇不但送科技到边远乡村,还免费送医送药,并联系县博爱医院为乡镇530多名妇女免费体检。整个科普日期间,以乡镇科协、县直学协会为主体,开展了形式多样内容丰富的各种科普活动,全县上下共有3.2万人参与。县电视台、来凤在线网站进行了跟踪报道,发布了相关信息;科技培训是科普与经济结合的有效手段,全县各级科协组织举办各种形式的培训班达200余期,受训人员近25000人,如旧司乡开展烟叶、茶叶、药材、辣椒、青篙、板粟、桐油、滕茶、生猪养殖等技术培训,革勒乡结合药材产业特色,请省药材研究所专家开展白术、半夏种植加工培训等;科普画廊是社会科普宣传的有效形式。今年县城及乡镇集镇的画廊都发挥了应有的作用,做到了每季度更换版面,宣传贴近人们生产生活的科普知识,深受公众喜爱;青少年科技活动丰富多彩。一是科协建立了天文观测点,搭建了青少年科技平台。二是五小活动展示及科普展教进校园,有近5000名乡镇中小学生感受了声光电磁的神奇。三是青少年踊跃参加科技创新大赛,来凤县第四届青少年科技创新大赛取得丰硕成果,实验小学的欧凡梦获科幻画省里评定一等奖,革勒小学的杨孝富获二等奖。第五届青少年科技创新大赛共收到各类作品300余件,已组织专家评审,上报优秀作品45件。各中心小学对创新大赛十分重视,有活动方案,有辅导教师,有成果展示,一般都建有比较完整的档案材料;“金桥工程”重点项目申报了三项,分别是湖北省中药材研究所提供,恩施州佳佳生物工程有限公司采用的“葛根素研究与应用”、华中科技大学提供,来凤县华丰药业有限责任公司采用的“火刺果籽肉高效分离与其油脂色素同步生产新技术”、湖北中医学院提供,来凤县华丰药业公司采用的“银环蛇生态密集养殖与加工技术”;科普项目的实施与申报成效明显,大头菜标准化种植加工技术项目已实施到位,为制定《大头菜标准化种植技术的操作规程》提供了较为完善的科学依据。填补了我省在大头菜种植加工方面的技术空白。同时,由于项目的实施,提高了大头菜的产量和品质,出苗率达到85%以上,亩产由原来的1000公斤提高到1800公斤,大头菜个头直而光滑,增强了抗逆性,整体基本无空心和烂根,肉质细嫩,香且脆,由于品质产量的提高,达到了农民增收、企业增效的良好效果。今年经多方努力,申报成功了“三胡乡杨梅科普示范基地”项目,得到省科协“科普助力新农村”项目资金10万元的支持。另外,参加了首届渝鄂湘黔四省市边区民族科协工作研讨会,提供了“建立四省(市)科技交流平台,促进区域经济进入快车道”的交流材料,入选材料汇编。龙山、来凤两县少数民族科普工作队的活动得到中国科协的充分肯定,认为这是科协及科普工作的新模式、新机制,是区域合作的典型,对于推进科普工作社会化进程必将产生相应的示范作用。

三、乡镇科协、县直学协会工作扎实,形成了特色和亮点

由于县委政府重视,将科学素质工作纳入了综合考核,加上县科协实施目标管理,各级科协组织在完成常规科普工作的情况下,呈现了一些特色和亮点:第一,党政领导对科协工作引起了重视。各乡镇都成立了科学素质工作领导小组,主要领导任组长,对科协和科普工作给予了足够的重视支持,并经常过问科普工作,有领导分管,有专职办事员,有专门的办公场所,有专门的经费开支,有工作计划和措施,并纳入乡镇工作目标考核。绿水乡明确规定“科学素质工作进入全县前三名,分别给相关工作人员奖励1000元、800元和600元。”这些情况说明:科普工作和全民科学素质工作真正纳入了党委政府的议事日程。第二,全面完成各项工作任务,全县各乡镇共完成“一站一栏一员建设”50个,达到了20xx—20xx年5年整体规划的90%,各种实用技术培训达20xx0人次,青少年创新大赛作品上报300余件,各级科普宣传稿件40余篇,创建示范基地21个,挂牌管理科普示范村44个,示范户230户,完善各种专业技术协会29个。第三各乡镇有自己的特色和亮点工作。大河镇以农村实用技术和劳动力转移培训为重点,提高农民素质。在社区,以科学文化素质和思想道德素质为重点,提高居民素质,在政府大院内建科普园地,学习摆手舞 ,组建腰鼓队,为普通百姓喜庆服务。通过这些健康有益的活动,使打牌赌博的少了,封建迷信活动少了,逐步在社区形成了文明健康、积极向上的生活风气。另外乡里还投资为各行政村做了移动科普宣传栏。三胡乡整合社会科普资源,提高科普服务能力,打造科普系列品牌杨梅酒,同时举全乡之力重点培植讨火车生猪养殖、官坟村淡水龙虾养殖、三堡村水果示范三个科普示范基地。使姚文志的小龙虾养殖基地达到了50亩,贾友文的水果种植达到了100亩,漫水乡对科普示范户实行跟踪考核管理,优秀者给予表彰奖励,不合格的取消授牌,使示范作用得以充分发挥。总而言之,各乡镇都结合自身的产业实际,形成了科普工作特色。县直数学学会、化学学会、物理学会分别组织了数学、化学、物理竞赛活动,活动前进行了充分准备,活动后进行了表彰评比,认真总结,医学会开展了临床麻醉相关知识培训,中医学会进行了预防甲流感知识培训。总之学协会在挂靠单位的支持下,开展了形式多样、丰富多彩的科普活动。县直畜牧兽医学会秘书长覃玉国同志还被评为全省农村科普工作先进个人。

四、以创建州级最佳文明单位为契机,机关建设全面升级

继获州级文明单位后,20xx—20xx年又获州级最佳文明单位,20xx—20xx年度再加大州级最佳文明单位创建力度,制定了创建计划和管理办法,并付诸实施。文明创建以落实党建工作责任制为龙头,从组织上、思想上、制度上、作风上全面加强党的建设,特别在廉政建设方面做出了表率,推行政务公开,增加工作透明度,尊重群众意愿,坚持勤俭办事,在党建综合考评中得到了好评。机关建设方面,全体干部职工坚持内强素质,外树形象,用效能建设和

规章制度

来规范行为,各项工作任务得以顺利完成,机关的精神面貌也发生了根本变化。同时机关硬件建设也全面升级,继去年整修培训教室、会议室,添置办公设施外,今年又全面更新了电脑,整修了300平方米展厅,添置了科普展教的基本设施,还通过加强与省科协的联系争得中国华硕集团5万元的科普图书和电脑配备,完善了县科协科普图书室,目前科普图书达500多册及科技报刊杂志数十种,价值达6万余元。同时,在武汉市科协的支持下,建成了青少年科技平台——天文观测点。与前两年相比,科协的工作条件和环境条件发生了深刻的变化。

主要作法与体会

一、坚持学习实践科学发展观,创新工作思路和工作方法。

科学发展观的第一要义是发展,长时间的学习实践活动,关键就是如何结合自身的工作谋发展,科协每年都提出工作的新思路、新方法。20xx年在科技培训方面出新招,20xx年又形成了自己的特色工作:创造性地组织实施了日全食大型观测活动;组织了《科学素质纲要》的巡回宣讲培训和报告会;在乡镇开展青少年科普展教活动;以天文望远镜为支撑建立青少年科技平台——天文观测点;谋划四省市边区科普工作论坛与协作,组建湖南龙山和湖北来凤两省两县少数民族科普工作队。同时坚持以人为本,既有团结协作的领导班子,又保证宽松工作局面。

二、积极汇报,争取领导的重视支持。科协每年都多次向县委政府汇报工作,争取形成对科协工作的会议纪要。如科协工作经费保障、科学素质工作纳入考核、领导小组人员的调整。乡镇科普工作的推进都是在县委政府领导的关注下实施的。事实证明,有领导的重视支持,工作就可以有序开展。

三、加强沟通联系、管理指导。今年以来,科协领导多次与乡镇主要领导沟通,指导乡镇科协工作,给予必要的支持,对农村科普工作进行了调查研究。对县直的13个学协会进行了多次走访,得到挂靠单位领导的支持,并对学协会的组织建设提出了意见和要求,对学协会开展工作给予必要的经费支持。由于上下协调,加大了合力推进科普工作的力度。

四、坚持了全委会领导下的科协工作机制,充分发挥了兼职科协副主席的积极作用。

存在的问题与不足

主要有两个方面:一是县科协作为科学素质工作领导小组办公室在指导、协调、检查督办方面的力度还不够,特别是没有充分调动成员单位的主动性和积极性。二是对科协及科普工作的宣传力度不够,很多事情没有进行认真的总结,很少在相关的媒体上推介自己的工作,在取人之长、补已之短方面还有待加强。

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科普年度工作计划篇九

积极落实科学发展观的要求,全面贯彻党的教育方针,进一步规范学校各项管理工作,坚持“人文立校,责任兴校,名师强校,特色活校”的办学理念,不断提高师生荣辱与共的责任意识和敬业奉献的创绩精神,提高办学质量与学校的美誉度,促进学校教育向内涵化和优质化发展。

二、工作思路

坚持以“抓管理,促规范,重落实,扩亮点,丰底蕴”的工作思路,秉承“做有尊严的教师,办负责任的教育”的理念,深化教学改革,强化德育工作,构建文化特色,突出办学优势,提高执行力度,把我校建设成县内有较高教育教学质量和一定影响力的知名学校。

三、具体目标

1、使学校的管理制度更为成熟,细化管理制度,落实雷打不动,实现规范化和人文化的和谐统一。

2、打造能负的起责任的教师团队,培养教师的自律意识和正确的荣辱观,实现教师的全员发展,扩大骨干教师比重。

3、教学模式改革有突破性进展,三至六年级教师在常态课中,能较好地运用新模式进行教学。

4、教学成绩稳中有升,超过对比学校成绩的教师达到80%以上,无明显成绩较差的年级和学科,六年级毕业成绩居全县前列。

5、实现“六零”目标,即教育收费零违规、校园安全零事故、师德师风零投诉、教师职工零违纪、青少年学生零犯罪、厌学学生零辍学。

6、优化学校的人际心理环境,使教师的心理健康与人际关系相得益彰,形成和谐、宽松、融洽、健康的校园生活环境。

7、德育管理质量保持较高的水平,实现德育队伍负责,德育内容丰富,班集体温馨,校园环境靓丽,学生举止文雅的良好氛围。

8、艺术体育活动再创辉煌,保证优势的基础上出强项、出精品、出成绩,出人才,力争全县文艺汇演中取得优异的成绩。

9、努力改善办学条件,做好教学楼的二次改造,创优美环境;添置计算机,提高学校信息化水平,服务教育教学。

10、学习和研究学前幼儿课堂的结构与特性,增强课堂氛围的生动性、幼儿参与学习的主动性、活动内容的趣味性,打造生命课堂、爱心课堂。

11、继续保持绥德县窗口学校的良好形象,实现“物美”、“人美”、“事美”,凸显学校的教育优势,推动学校工作的全面优化。

四、工作内容及措施

(一)深化行风校风建设,建设人民满意的学校

1、狠抓“五个满意”工程建设。在全校实施“做有尊严的教师、办负责任的教育、建人民满意学校”工程,把我校创建成质量更高、服务更优、校风更正、环境更美、社会满意度更高,更能适应时代发展要求的学校;造就一支责任意识强、敬业水平高、自律能力好的教师队伍;达到“五满意”,即人民群众对学校管理满意、对师德师风满意、对校园安全满意、对学校校风满意、对学校质量满意。

2、突出“三乱”现象治理。实施“三条禁令”,从严治理乱补课、乱收费、乱推荐教辅资料的行为。一是严禁以各种名义收费或变相收费;二是严禁在教辅资料上做文章;三是严禁任何教师在校内有偿补课和辅导作业。“三乱”行为已经严重损坏了学校的声誉,造成了无法弥补的社会负面影响。学校在本学期将下大决心、花大力气进行整治,对违反“三条禁令”的教师,学校将按上级指示严查严处,绝不姑息迁就。

3、严肃学校工作纪律。本期,学校将以严肃会风会纪、加强作息时间管理、强化网络信息管理为突破口,整顿师风,严肃校纪。每次会议都要严格考勤,继续坚持随机查岗制度,考勤结果将纳入学校的《考勤管理制度》及《教师综合核细则》进行奖惩。对上班及上课期间时间发现教师玩游戏、聊天等行为采取谈话诫勉、通报批评、经济处罚的办法进行制止。

4、健全落实自我监控。一是实行全员自检,落实好校内自检、自查、自我监控,做好教工之间双向互动的评议工作,提高教职工的自律意识。二是自觉接受社会监督。通过电话调查、召开家长代表会等形式,主动接受家长及社会的建议和评议,改进我们的工作作风,提高社会满意度。

(二)补充修订内部管理制度,形成奖罚分明的管理细则。

倡导科学人文管理,健全学校各项制度,使之人本化、系列化,为学校管理提供保障,并形成制度执行机制,达到基本制度教育人,激励制度鼓舞人,创新制度培养人,完善制度发展人的目的。

1、继续完善《教师学期考核细则》。在体现按劳取酬的原则,效率优先的原则,违纪惩处的原则,评优树模挂钩的原则进行修订完善,并给予一定标准的奖励。对以下三种情况的科任教师不享受此津贴:48周岁以下,周课时总量低于12课时的教师;有“三乱”现象发生,引发纠纷或上级部门介入的教师;属学校“双落后”的科任教师。(教学成绩最差、成绩退步最大,同时与对比学校教学成绩相比超过10分差距的教师)

2、统考科目实行平衡奖励。凡参与县级以上考试的科目,按照教师在本年级代课的课时量进行均衡奖励。即英语、品德、科学教师在本年级代课周工作总量达到12课时以上的(学校中层以上领导、48周岁以上教师达到8课时),按照同名次语数成绩的标准进行全额奖励。不足以上课时的按照本人在本年级代课代课情况进行奖励,具体奖励不低于50%。

3、实现教学转差最优奖励办法。从本学期开始,每学年第二学期期末与上学期期末成绩进行比较,对全校成绩提高最快的科任教师进行较高标准的奖励。是原教师的奖励不低于本人所在教研组第三名奖励标准,凡新接课的教师奖励不低于本人所在教研组的第二名进行奖励。

4、适当提高和规范教科研奖。鼓励教师申报各级各类教育教学课题,凡教师申报的上级课题其立项与评审结题费用全部由学校负担,并按相关制度进行奖励;教师的发表论文在学校所订阅的各类刊物发表,按其级别进行奖励,在其他刊物发表按照各类征文标准进行奖励。

5、严格考勤管理制度。随机查岗时,教师不在学校,且未向教导处请假的,进行不同标准的经济惩处。凡教师在晨读时间或数辅时间返校的,每次扣除10元,在综合评价中扣除一分;其他时间查岗不在单位的,每次扣除50元,扣除综合评价分5分。凡一学期超过四次的,扣除本人一个月的绩效工资,同时不享受综合评价津贴。

6、适度提高班主任津贴。除上级下拨的班主任津贴以外,学校对班主任进行二次奖励性补助。班主任所代班级学生在56人以下,每学期给予500元的奖励性津贴;超过56人的,每超一名学生每学期给予10元工作津贴;值月校长对值月过程中发现学校有特别突出表现的班级,可直接提名表扬,给予班主任50—100元的奖励。

7、建立四项严格、宽松而有激励的制度。一是重工作量津贴制度,二是亲属住院护理制度,三是高考冲刺学期孩子照顾制度。除此之外,进行绩效工资最基本管理办法,实行低工作量绩效工资发放制度,凡教师周工作量低于12课时以下的,按照所带课时发放学校绩效工资,即以12课时为全额标准,每一课时取本人校管工资的十二分之一。

(三)以推进教学模式改革为重点,强化课堂教学管理。

1、紧抓课堂教学与研究,实现“三全”目标。课堂是管理之根,教学是育人之本,研究是发展之源。我们将以“活动围绕课堂,领导走进课堂,教师抓好课堂,一切服务课堂”的理念,打造高效课堂,努力实现“通过课堂让学生全部成长,通过课堂让教师全员成功,通过课堂让学校全县成名”的理想目标。

2、课堂教学突出六个认真。按照新课程计划,开齐开足各科课程,严禁教师私自调课。做好六个认真:即认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导学生、认真组织教学考核、认真教研。学校将不定期对课堂教学,以及作业、教案进行随机检查。

3、将“1234”教学常规管理精细化。教导处要精心组织好45岁教师的每人一堂公开课,做好幼儿及非应试学科两个课堂教学验收,进行期初、期中、期末三次集中性常规教学检查,组织好四次教学成绩考核。本学期将对两次月考奖励稍作调整,在统计评价的三项指标中有一项高出的,或平均成绩有所提高的科任教师均同“三优”成绩的教师同样对待。

4、全面进行教学模式改革的实践与探索。“四环节教学模式”与“四练一讲教学模式”是我校进行“先学后教”教学模式改革小学化和学科化的实践和探索,以取得了一定的成绩,但进程缓慢,困难重重。本学期我们将在三至六年级语数教学中进行全面实施,对教师在理念的树立上,模式的操作上、细节的把握上进行研磨,力求使模式改革有新突破。

(1)加强备课和上课管理。三至六年级语数教师必须用新模式备课上课,期末形成教学模式改革主题性总结。

(2)提供有效的模式改革服务。进行两个教学模式的二次解读,实行月主题学习制度,做好分学科教学改革总结,邀请专家进行课堂点评。

(3)做好两个课题结题和立项工作。市级课题“四环节教学模式”如期结题,进行“四讲一练教学模式”的立项准备,并提炼相关经验。

(4)进行学生成绩评价改革。期中在三至六年级中,每班评选一名优秀学习小组长、一个优秀学习小组,以此促进合作小组的形成。

(5)进行“三个一”优秀成果评选。进行每人一篇新模式优秀教学案、一个专题论文、一份主题性教学反思征集活动。

5、把研磨课堂作为最有效的校本教研。积极探索行之有效的课堂教学模式,切实提高每一节课的质量,让教师在课堂展示与交流中不断成长。

(2)上好公开课。继续推行45岁以下教师公开课制度,同时实行教研活动及公开课听课签到制度,并列入教师学期考核之中,让教师在规范化的课堂研磨中提升业务能力。

(3)磨好精品课。发挥群体优势,打磨新模式优质课堂,积极参与上级优质课评选活动。凡新模式课堂光盘制作费用一切由学校负担,并享受相应的奖励。在凡教师在校际、县、市、省级以上,进行现场示范教学,分别奖励50元、200元、300元、500元。

6、加强教研组建设。教研组是教学实践的共同体,教学研究的合作群体,每位成员都应有现代人的合作意识,才能形成有效的教研实效。

(1)培植一种文化。构建“真诚、和谐、互助、共享”的教研组文化,让老师们在互研互学、真实坦诚中感受合作的快乐,产生1+12的整体效果。

(2)凸显三大功能。充分发挥教研组的职能作业。一是组织好本教研组的集体学习,二是注重学科教学管理,三是开展教学改革实践。

(3)建立五项制度。一是提前规划制度,各教研组要提前制定工作计划,确保每学期教研活动不少于8次。二是集体备课制度,分年级段各进行一次高质量的集体备课。三是考勤登记制度,公开课及教研活动必须进行登记,列入期末考核。四是检查评估制度。各学科常规管理实行学科教研组长负责制,校级领导协助管理制度,做好日常及三次常规性检查。五是资料归档制度,有效收集整理各类活动资料,提炼教研成果。

7、加强教学工作的反思。反思可以沉淀和升华智慧,反思才会发展和完善自我。我们坚信“在实践中反思,在反思中成长”一定能打造智慧型教师,发展智慧教育。

(2)注重教学管理的反思。教学管理干部要勤作阶段分析和思考,至少在期中、期末要有阶段性的教学管理分析会并有书面总结分析材料。

8、加强毕业班的教学管理。毕业班是学校的质量窗口,把强化毕业班管理作为工作的重中之重。本着抓早、抓实、抓出成效的思路,确保毕业班质量形象双提升。

(1)减轻毕业年级教师的工作负担。一是从开学一个月后,毕业班教师实行“课本教案”;二是淡化案头资料管理,可实行非正式作业抽查批阅的办法。

(2)提供最大化的服务。为六年级每一学生提供各科复习试卷;根据教学需求,打印室随时为六年级服务;为每一班级提供过程性奖励经费等。

(3)采用合作式教学办法。同科目教师教师出不同层次的复习题,服务不同水平的学生,学生中实行“一帮一”学习奖励办法,让每一学生在较短的时间里有较大的提高。

(四)、强化教师队伍管理,提高团队整体素质。

1、实施“班子建设行动”。继续实行班子成员分工负责制、值月工作制、年级管理制、教学指导制度。班子成员一要有责任,在其职,谋其政,尽其责。二要讲团结,切实做到合心、合力、合拍,忧乐与共,甘苦同当。三要善反思,敢于否定自己,善于在成功中觉悟,在失败中理性反省。四要树形象,实施精心管理,坚持身体力行,凡是要求教师做到的,班子成员首先要做好。,善于在成功中自2、实施“师德建设行动”。引导教师树立良好的社会形象。以高尚的人格感染学生,以整洁的仪表影响学生,以亲切的态度对待学生,以丰富的学识引领学生,以博大的胸怀爱护学生。

(1)实行主题教育制度。围绕“责任”、“自律”、“和谐”、“尊严”、“幸福”五个主题组织教师学习,提高教师的师德素养。

(2)建立师德考核机制。建立师德考核标准,进行自查自纠和师德考核评价办法,进一步健全师德档案制度,促进师德师风的自我完善与提升。

3、实施“师能提升行动”。一是实行月学习制度,坚持为教师印发学习资料,每一教师每学期完成5000字以上的学习任务。二是加大教师外培力度,通过参与各级培训,开阔教师视野,提高教师的专业水平。三是全面完成上级安排的各级各类业务培训。四是安排好45岁以下教师的学科能力考试。

科普年度工作计划篇十

“在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围”,这是科学教育和科学普及工作的重要任务。今年,我们以认真贯彻落实并进一步加强党对科普工作领导的意见为动力,在街道科普协会的正确下,积极做好科普宣传活动,努力营造社区良好的科普氛围,大力倡导科学、文明、健康的生活方式和思维方式,提高广大居民的科学文化素质,特制订以下几方面工作:

一、 努力学习,不断加强自身建设

认真学习贯彻xx大精神,把xx大精神溶入到社区科普工作中,以“三个代表”重要思想来指导社区科普工作,努力增强新时期拉普工作的自觉性的责任感,深入到群众中,广泛听取群众对科学知识了解的需求,制订切实可行的措施,转变工作作风,使科学知识的普及率得到加强,科普意识得到明显提高。

进一步健全组织网络,成立科普领导小组,发展科普志愿者队伍,并充分利用辖区单位的资源优质,成立了老年合唱队等几个业余文化团队,使科普意识渗透每家每户。同时,充分挖掘辖区内人才资源,将热心于社区科普工作的人员,聚集到社区科普人才资源库上来。到目前为止,已有10多人被吸收。此外,我们还根据社区的自身特点,实施科普工作信息化战略,在社区开通博客,在网上对居民进行科学知识普及和推广。在此基础上,建立了“四联”机制,即科普教育联抓、科普活动联搞、科普设施联建、科普基地联办;定时定期传播科学知识。

二、 以科技周活动为载体,开展形式多样的活动

公众的参与是科普宣传的主体,今年,我们还将继续每月举办科普讲座、科普活动,满足人们对科学知识的求知心态。在5月份,我们将开展大型科普活动,组织广大群众参与此次活动,并邀请有一技之长的人员,为居民服务。我们还与共建单位联手,以文艺演出、盆景展览、手工制作、宣传画板展等形式,把科技周活动推向高潮。另外,我们还利用青少年节假日,开展寓教于乐的活动,带领他们接近自然、拥抱自然,激发他们对科技,对自然想象力与动手能力,这样既拓宽了学生们的视野,又培养了他们热爱生活,创造未来的自信心。

三、 抓示范、突特色,进一步提高居民的科学文化素质

在科普工作中,科普墙门、科普家庭的评选,使科普工作更加接近居民,接近人们的生活。今年,我们继续加大此次评选活动力度,树立典型在社区里推广,以点带面使社区科普工作再上一个台阶。同时,加大社区各个阶层,对科学知识的学习兴趣,从文化、养生、环保、科技方面满足不同人员的要求。如我们制作了科普画板,放在居民的楼道上,使居民日日可以学到科学知识,并运用在日常生活中。

四、 反对,崇高科学

加大对伪科学,flg组织反对力度,我们利用社区已有的宣传阵地,组织居民观看碟片、宣传画等,使居民民自觉加入到反对,反对伪科学的队伍中来。同时,以丰富多彩的文化,活跃社区居民的业余生活。

新的一年里,我们将在xx大精神的指引下,把社区的科普工作搞得更加有声有色,让更多的人加入到科普工作中来,形成人人学科学、信科学的新局面。

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