学生读书的演讲稿(模板13篇)

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学生读书的演讲稿(模板13篇)
时间:2023-10-13 13:34:15     小编:温柔雨

演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

学生读书的演讲稿篇一

读书是一个老生常谈的话题,但无论我们再怎么强调读书的重要性也不为过,因为读书确有诸多好处。

读书塑造人的精神,升华人的思想。从书中,我们能得到有用的知识,能拓宽自己的视野,能不出门而知天下事,能净化心灵抚平伤痛。

但我们读书就是为了这些吗?

在我看来,读书,应当怀着一颗纯洁的心。

书对人的影响是潜移默化的。面对一本好书,当你翻开它的那一刻,就像开启了一段奇妙之旅,心中充斥着好奇与期待。在书中,你的情感随着故事的跌宕起伏而发生改变,你的喜怒哀乐与主人公的遭遇休戚相关。合上它的一刹那,心中感慨万千,仿佛同书中的主人公走了一遭。

慢慢地,这个过程中,你发现自己得到了升华,笔下的文字也或多或少有了作家的影子,再后来,你发现自己开始喜欢上了文字,写作时灵感犹如喷泉一般源源不断。在这个过程中,就像你驾驶着小船在海面上漂泊,不知不觉中,你乘着小船满载而归,而当初那颗纯洁的心始终如一。

世界那么大,我想去看看。生命的长度有限,但我们总能从书中获取想要知道的一切。我真诚的向大家推荐毕淑敏的《蓝色天堂》。书中以日记的形式讲述了她乘船环绕地球一周的经历。书的封面有这样一句话:“我用了一百多天,蹈江翻海,买那张船票,花了半生的积蓄。你花几十块钱,读它一页或几页,就可以沿着海,听素颜的地球悄声诉说。阅读这本书,你仿佛同海洋有了一次亲密接触。海,自在博大。你从那里领受生命大道若简的意义。

如书中言,我不相信地狱,但是我相信天堂。我所笃信的天堂,它不在天上,只在尘世,人间本该就是天堂。愿大家通过读书,去寻找属于自己的天堂。

学生读书的演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们:

我的读书故事,是美好的,是有趣的,也是难过的。为什么这样说呢?就让我来讲讲我的读书故事吧!

说它美好是因为:一天,我独自在家里没事做,没有朋友玩,觉得时间过得很慢,我只好拿来一本书,《明朝那些事儿》?是什么东东啊?肯定是讲历史的——枯燥,一点意思都没有。可是我的好奇心驱使着我打开它。我只看了几眼就被吸引住了,哇!原来内容是多么生动有趣啊!还有些句子用了幽默夸张的写作方法,把历史人物通过一个个有趣的故事娓娓到来。一本书看完了,我竟然觉得时间过得很快。一天下来,我觉得肚子不饿,也不孤单了。

读书给我带来乐趣——当我看漫画时,我常常会哈哈大笑。有一些特别好笑的故事,我会讲给爸爸妈妈听,使全家都充满了欢声笑语。

读书也给我带来难受:比刘胡兰小小年纪就被日本鬼子抓去,受到日本鬼子的欺凌,年仅14岁就光荣牺牲了。我不禁泪落如珠。

我的读书故事是多么多姿多彩啊!

学生读书的演讲稿篇三

古来名人都爱将书比作朋友。xx有言:“读未见书如得良友,见已读书如逢故人。”xxx也说过:“仅次于选择益友的,就是选择好书。”有书为伴,孤独也是一种享受,寂寞也会感到充实。

古人读书勤奋刻苦的故事很多。xx的“悬梁”,xx的“刺股”,xx的“韦编三绝”,xx的“凿壁偷光”都是刻苦的典范;xx明说:“好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。”xx说:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”亦是勤奋的楷模。勤奋,就像一把金色的钥匙,它能打开知识的宝库;又像一股飞湍瀑流,能冲开智慧的闸门。

读书需要选择。如果被书征服,便如培根所说,把自己的大脑当成草地,任别人的思想如马蹄一般践踏。那样的话,再好的书也将失去魅力和价值。

一本好的书,有如一盏神奇的灯,不过它照亮的不是黑夜,而是求知者的心灵。就像培根说的那样:“读书在于造成完全的人格。”当然,还有一部大书,每个人都需要终生不懈地品读,它就是社会这部活书。卢梭有言:“社会就是书,事实就是教材。”是的,大道理总是蕴含在小故事中:一位丈夫因意外车祸变成植物人,当时他刚刚结婚三年。年轻的妻子以柔弱的双肩挑起他们生活的全部重担,并尽一切努力去唤醒丈夫。或许爱心感动了上苍。xx年后,丈夫慢慢苏醒,但更加残酷的事实摆在眼前:丈夫丧失了xx年间所有的记忆,连妻子的面貌也忘得一干二净。xx年啊,xx年的岁月,就是一个女人的青春,倾注了一个女人的整个爱心!但妻子只是淡淡地说:“我不后悔。我用xx年的刻尺度量良心,远比用一生的惭愧谴责良心幸福得多。”xx就是这样一把良心的刻尺,让我震憾至今。

把生活当作一本书来读,放出眼光去观察它,用心灵去感悟它。保持一颗平常心,不要埋怨理不清看不懂,生活本来就是这样,它需要你去慢慢体味。

读书是享受,把社会和生活当作书来读,你会领悟更多,获取更多。

学生读书的演讲稿篇四

伟大的作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的`阶梯。”"书籍是整个世界的养料。"莎士比亚做过这样的比喻:“人生没有书,就像没有阳光;智慧里没有书,就像鸟儿没有翅膀。”诗人歌德也表达了同样的感受:“读一本好书,意味着和许多高尚的人交谈。”自古以来,无数学者和哲学家都在谈论读书使人快乐的话题。虽然离这个时代很远,但是那些警示后人的美好的文字和谚语却在无情地穿越时空,激励着我在浩瀚的书海中寻找自己的幸福。

读书的乐趣是不出家门,周游世界,欣赏醉人的风景。一卷在手,千山诸水唾手可得。这里有无限神奇的宇宙,有一片片善良懂事的沃土;有闪闪发光的埃及金字塔,蜿蜒曲折的中国古代长城;有直上云霄的东方明珠,有豪华的帆船酒店;有瀑布流下,不毛之地有黄沙;山上有口袋小路,繁华都市有农村家庭;有色彩斑斓的水下鱼,绚丽的高原花。这本书有着超乎想象的奇异风景和超越现实世界的视觉震撼。所以,我读书,我快乐。

读书的乐趣在于回归历史,以史为鉴学会珍惜。一卷在手,遍遍天下。读了5000年的大中国,一步步从历史的深处走来,美国的后起之秀在200多年里完成了振兴和飞跃;读古代的野蛮战斗和吃血喝血的生活,读工业革命如何把人类历史推向现代文明;读秦始皇的大才大德,吞六国实现国家“大一统”,读拿破仑的“舍他人,满霸气,却患“滑铁卢”。书中有取之不尽的前人的东西,也有取之不尽的后人的启发。所以,我读书,我快乐。

读书的乐趣可以陶冶性情,在各种书籍中寻求享受。享受诗歌中的灵动,倾听散文中的优雅,思考小说中的严谨,感受漫画中的幽默。学会在神话丰富想象力,在童话中保持纯真,在戏剧中懂得表演,在歌词中演奏精彩人生的旋律。在书法中理解人和事,在写作中联想愿望或困难;在食谱中学习营养,在菜品中表达感激或感激……任何一种书都是必要的补充,任何一种技能都是终身受益的。所以,我读书,我快乐。

读书的乐趣在于调整身心,保持健康,永远以积极的心态面对生活的每一点点滴滴。读书可以表达纠结的情绪,驱散犹豫的迷雾,培养纯洁高尚的情操,塑造乐观向上的心态。正因为如此,心胸更加豁达,境界不断上升。读书让瘦弱的个体变得丰满,让单纯的思考变得丰富,让喧嚣的世界回归本真,一切都变得宁静祥和。所以,我读书,我快乐。

读书的乐趣在于不断超越自己。读书,让我学会分辨美丑,分辨善恶,分辨是非和可爱的书;时不时就意识到自己在不断超越,逐渐成长,逐渐成熟。让我从圣贤智者的规劝中体会到生命的真谛,从伟人的记载中领悟到崇高的境界和高尚的情怀,从科学家的奋斗话语中体会到攀登的艰辛和毅力,从英雄故事中找到与命运抗争和抗争的无限力量和坚强意志……因此,我在阅读中享受快乐,在快乐中成长。

亲爱的朋友们,爱读书!因为“书自有金屋,书自有颜如玉,书自有千钟”;因为读书是发展的起点,读书是智慧的源泉;读书是久旱之后的滂沱大雨,滋润着每个人饥渴的灵魂;读书是黑夜里闪耀的灯塔,指明了人生的方向……只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生活才会如此丰富多彩,我们的生活才会处处充满无尽的快乐。

亲爱的朋友们,让我们珍惜美好的时光,用书交朋友,让阅读陪伴我们,见证我们成长中的快乐!

我的发言到此结束,谢谢!

学生读书的演讲稿篇五

同学们、老师们好!

今天,我演讲的题目是《随身的'“老师”》。

孔子曰:“三人行,必有我师。”在学校里,老师是培育我们的园丁;在家里,父母不止是园丁,更是一本厚厚的书,书中有丰富的知识。

从我们开始学说话起,家长们就给我们拼音书本,教我们读拼音。当我们长大后,让我们读儿童绘本,什么《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》,深深地懂得了生活中的美和丑。上学后,《十万个为什么》《武器介绍》等图书,让我明白了地球以外的世界、各种生物的生存本领和人类科技的发展与进步。

读书,使人进步;读书,使人快乐;读书,使人精神充溢。

记得一天中午,我想在学校里写作业,发现我竟然把我的作文书带上了。心想,这是妈妈刚买给我的,还没看呢,不如就在这里看了吧。刚一打开,有写读后感的,还有写小动物的、写植物的,可有趣了。其中,有一篇《我的傻妈妈》,我读着读者,眼睛湿润了。这篇作文说了,妈妈虽然傻,但小作者很喜欢他的给予了他母爱的傻妈妈。刚好,这天老师布置了作文,写“我的妈妈”。当即我就有了灵感。我把我的作文草稿交了上去,老师说有创新。

所以,书就是我们的老师,我们不只是要学教科书本上的知识,还要多多拓展阅读更多的课外书。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。梁启超先生把祖国的希望寄托在孩子们身上。孩子想成为国家栋梁,光用教科书本不够,应该要汲取课外的知识和技能。

同学们,随身带着要读的书吧,争分夺秒,让书真正成为我们的“随身老师”,我们好好读书吧,为了我们的祖国更加强大,首先,我们要强大自己!

学生读书的演讲稿篇六

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天演讲的题目是《我与祖国共奋进》。

我们中华民族历史悠久,有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明,在这片越发繁荣的土地上,有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们现在已经越来越大了, 我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了,我想,我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么,而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。

有的同学此时可能会说:“我们也只不过是一个小孩子,报答祖国是他们大人的事,我只要做好自己就可以了!”这种想法是在不敢苟同。我们应该时刻想着我为祖 国做些什么,也许我们现在的力量还很小,不可能像大人们那样,但是我们能为祖国做的也很多呀。

比如:绿化祖国、美化生活环境、好好学习,这些看似平常的事 情,只要我们能努力做到,而且是持之以恒地做,我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。这样不仅仅是为祖国贡献力量,也是对我们自己的生活贡献力量。因为只有祖国繁荣了,人民的生活条件才会提高,只有祖国的环境污染得到治理了,我们的生活环境才会得到改善,只有祖国强大了,人民的力量才会强大。

所以我们一定要与祖国共同进步,共同发展,我们要时刻为祖国做贡献,而不是从祖国那里索取些什么,只有这样,中华民族才能不断地进步,我们的祖国才能不断的发展。

有一句话说的好:“少年富,则国富;少年强,则国强。”现在,祖国还属于发展中国家,我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离,只有我们不断的进步, 才能逐渐的缩短这个距离。作为一名小学生,一名中国共青团团员,我一定要好好学习,将来当一个合格的接班人,用自己的力量,为祖国今后的发展壮大做出 自己的贡献。

在最后我要说一声:“我要和祖国共奋进,我要和祖国共拼搏,我要同祖国共进步!”

我的演讲结束了,谢谢大家!

学生读书的演讲稿篇七

亲爱的老师、同学们:

我是一个爱读书的孩子,读书让我学到了许多知识。下面,就让我给大家讲一个我通过读书学到了知识的小故事吧。

第二天,有节科学课。真巧,就是讲做电线的材料是什么。首先,老师请了我们班的佳佳同学来提问,她理直气壮地说:“应该用铁。”老师问:“为什么?”她答不出来。于是老师请了我发言。我大声说:“应该用铜。因为铜的导电性极强,比铁好上大约六倍。”下面顿时爆发出了热烈的掌声。老师问我:“你是在哪儿学到的?”我回答:“在一本化学书上学到的。”老师表扬我:“植竣是一个爱看书、课外知识非常丰富的孩子,大家要学他多看课外书哦。”我听了,心里美滋滋的。

书是我们的良师益友,多读书,能让我们明白许多知识,在以后的学习中大有裨益,甚至会让别人对我们刮目相看。我希望大家多读书,读好书,让我们的知识更丰富吧。

学生读书的演讲稿篇八

老师们,学生们:

大家好!今天我演讲的题目是《我爱上读书》。

当我还是一个乳臭未干的孩子的时候,只能看到月亮作为太阳,在夜空中数星星。(威廉莎士比亚、小王子、小王子、小王子、小王子、小王子、小王子、小王子)现在的我,求知的欲望如此强烈。我爱上了读书书是我不可缺少的宝藏。

书就像扁舟一样带领我走向知识的海洋。书像钥匙一样打开我智慧殿堂的门。(莎士比亚,哈姆雷特)一本书……阅读使我爱上书,书使我爱上阅读。

小说,诗集,杂志.我都喜欢看因为里面总是有值得一看和有意义的内容。

在读书的时候,杜甫可以窥见“成为顶峰,一眼就能看到所有的山”的豪情之心。(威廉莎士比亚、哈姆雷特)李白的《桃花淡水一千英尺》比王伦对我的感情更真挚。陶渊明“在蔡国洞栅栏下悠然见南山”悠然自得。阅读让我感受到海伦凯勒对生活的自信、乐观和勇敢精神。保罗科查金的坚强意志和对生命的爱。即使有障碍,他们也依然心怀感激,不会被困难和挫折吓倒,以微笑面对生活,写作属于自己的人生篇章。阅读,还让我知道了生活在一个和平年代是幸福的,没有战争的吞噬和战火的破窘。我觉得自己就好像素有大熔炉之称的美国,将中西各国的文化融为属于自己的,富有民族风采的文化。在阅读中,每个字,每一个段落,每一篇文章,流露出的感情都是最透彻,最直接,最真挚的,牵动着我每一根心弦。

爱上读书,或许素昧平生,或许萍水相逢,你与作者心与心的距离也许会拉近。读书,使我们在一起。

我的演讲完毕,谢谢大家。

学生读书的演讲稿篇九

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是五(1)班的xx。今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。

“书是人类进步的阶梯”这是前苏联作家高尔基的一句名言,读书是一种享受、一种快乐,如沐春风、如淋甘露,我爱读书,因为书中有精彩的故事、有大自然的奥妙,读书可以使我们学到很多知识和做人的道理。

小的时候,妈妈就注重培养我读书的习惯,确切地说,我小时候的读书叫“听书”。在我懵懵懂懂之时,妈妈就给我读过很多书,如《海的女儿》、《伊索寓言》、《红楼梦》、《隋唐演义》等。妈妈说,小时候每当我吵闹时,只要拿出书,我便会安静下来。

随着年龄的增长,我开始独立读书,我就象饥饿的人扑在面包上。从书里汲取着大量的营养,渐渐地,各种种类的书使我的阅历丰富起来。

历史书,让我们重见历史,以史为鉴。近几年来畅销的《明朝那些事儿》,是我最喜欢的一本历史读物。这部本涉及大明帝国的建立、兴盛、衰落、覆灭的整个历史过程,从宫廷内钩心斗角,边防将士英勇抗敌,到帝国后期的飘摇欲坠。作者用幽默、诙谐的语言,翔实、可信的历史资料证明,历史本身很精彩,历史也可以写得很好看。“前人之鉴,后事之师”,读历史故事引发我们思考,让我们变得更加睿智。

童话书,给我们讲述娓娓动听的故事,让我们在成长的过程中始终保持着纯真的童心。《夏洛的网》,写了小猪威尔伯不愿接受被做成熏肉火腿的命运,蜘蛛夏洛为了拯救威尔伯,牺牲了自己的生命换来了小猪安享天年的幸福。在作品中,夏洛用一张爱的大网激起了读者无限的爱和温情。

科普类书籍,用通俗易懂的语言和图像来阐述科学理论,帮助我们解读自然界和人类社会的各种现象。

旅游类书籍,给我们描绘了世界各地的景色和风土人情,让我们了解世界的同时,更加热爱自然、热爱生活。

读万卷书,行万里路,书是我们成长道路上不可缺少的伙伴,读书给我们带来一种无与伦比的快乐。我们的一生都需要书的陪伴,书籍犹如久旱后的甘霖,滋润着我们每个人的灵魂;书籍犹如黑暗中的明灯,指引我们前进的道路。

同学们,热爱读书吧,书是知识的源泉。

“开卷有益”,让我们一起读书吧,读书让我们更快乐。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

学生读书的演讲稿篇十

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是――读书伴我成长。

其实,生活中的乐趣是无处不在的,只要你善于观察生活,乐于欣赏美好,并时常怀着一颗快乐的心,你就会发现,读书也是一种快乐的事情。

书中有奇幻的王国;书中有丰富的知识;书中有美丽的世界;书中有神奇的童话;书中有感人的泪水;书中有……在书的海洋里,我才发现自己是多么的渺小。在无边无际的“书海”中,我欢快的畅游着,交了许多知识朋友,他们一天又一天的伴着我成长,逐渐与我一起长大。

有一次,我在吃饭时看书,看的津津有味,吃饺子沾辣椒时,没想到沾到妈妈的汤中了。还有一次,我在看一则童话书,当时我看的很投入,竟把自己想像成主人公,在天空中飘来飘去,谁知,我往后一仰,从椅子上摔了下来,最后吃力地爬起来,拿起书又津津有味的看了起来。

同学们,让我们发奋读书吧!让这位“朋友”伴我们成长吧!高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”让我们踏着这个阶梯不断向上吧!

学生读书的演讲稿篇十一

每个人都必须有一本喜欢的书!我也有一本书,看腻了也看不完。

小说也是我的最爱。这是一本生动有趣的动物小说。我觉得:动物小说之王大家都不陌生。在他的小说中,动物被描绘得栩栩如生,这让我沉迷其中。我也经常幻想,如果有书的世界,就应该有一个。

好朋友,它表达了各种各样的知识,为我们提供了学习和做人的真理。

书籍是人类进步的阶梯,成长的加油站,为梦想奋斗的动力……书籍是我们永远的朋友。

学生读书的演讲稿篇十二

亲爱的老师、同学们:

大家好!我是个一看书就爱不释手的小女孩,可是,由于我看书过多,所以就成了一只“四眼田鸡”。下面让我给你们讲一讲我读书的一些经历吧。

有一次,我们正在看电视,电视里放了个片子,放的是一只丹顶鹤正在缩着一条腿睡觉呢。片子放完后,电视主持人问:“为什么丹顶鹤缩着一条腿睡觉呢?”我高兴地对妈妈说:“这个问题我知道,因为这么睡觉的话,它的敌人来了,就可以马上逃走,不会因为睡觉姿势把命都给丢了。这是我从书上看到的。”你们说,看书的作用大吧?你们知道我为什么那么爱看书吗?因为书中的故事生动曲折,我就像身临其境一样跟着情节发展而喜怒哀乐。

春节期间,在开车去滑雪的路上,听到收音机机里播音员出了一道题:“请问农历正月初几应该回娘家?”爸爸妈妈都说应该是初三,我回答是初二。等到公布正确答案时,固然是我答对了。爸爸很惊讶的问我:“你是怎么知道的?”“我是从一本书上看来的。”我非常自豪的回答到。

最近,我正在看《“永远学不会”的甘地》这本书。故事中的情节生动有趣,让我到了中午都不觉得饿。等姥姥来到我的房间时,我还在聚精会神地读书呢!姥姥见了,不禁说到:“快吃中饭吧,都一点多了”。我只好洗完手跟着姥姥来到了餐厅,但是,心里想的仍然是“甘地”的故事,所以在短短的五分钟内,我竟然两次把饭送入了鼻孔里!

瞧,我就是一个把书视为珍宝的小女孩。因为书可以带给我们很多乐趣和丰富的知识,所以我建议大家一定要多读书,读好书哦!

学生读书的演讲稿篇十三

老师们,同学们:

大家好!

我是七(1)班的xx,今天我演讲的题目是:立志读书成才。

常言道:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”一个人的成才与他勤奋读书密不可分,渊博的知识来自孜孜不倦的学习,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”讲得就是这个道理。

立志成才,必须努力读书,专心致志,持之以恒地读书。作为莘莘学子,来学校的目标就是更好的泛舟书海,读书成才。

书,用自己民族的语言写成。它是祖国五千年文明的象征,是祖国存在的标志,是国家强盛的感召。它像繁星那样灿烂,像珍珠那样宝贵,像牡丹那样美丽,期盼有心人去精心采撷。

在祖国的语言里,耸立着珠穆朗玛峰,绵延着巍巍昆仑,镌刻着古老长城,流淌着黄河长江。

读书,就是用心灵去感悟:星的灿烂,月的朦胧,花的嫣然,泪的晶莹,人类的进步,科技的腾飞,以及生命的沧桑与美丽。

读书,是在如画风景中捡拾朝花,寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭,欣赏人间天堂;你可以登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味“一览众山小”的胸襟;我们为中华的崛起而骄傲,为中华腾飞而勤奋读书。

我会将报效祖国立为自己最高的志向,并朝这个方向努力。

立志成才,我们无所畏惧,向未来的彼岸,奋勇航行。

报效祖国,我们无所保留,向成功的巅峰,奋力攀登!

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