范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
人物新闻稿篇一
人物新闻是新闻中的一种独特的形式，通常关注某个人物的故事、生活和成就。这种新闻通常以强烈的人情味为主题，因为它提供了有关一个人的非常个人化的故事，是那些基于个人经历的记录和报道，而不只是简单地报导新闻事件。这种类型的新闻涉及到广泛的人群，从政治家和公司高管到家庭主妇和普通劳动者。
第二段：深度开发人物新闻的意义
深入开发人物新闻的含义是与其他类型的新闻不同的。新闻时报主编瑞恩·斯图尔特说道：“人物新闻是新闻报道中非常重要的一部分，因为它展示了我们周围发生的事情对个人所产生的影响。” 人物新闻追求的是深度，它关注的是心理层面，而不是只是事实和时间顺序。对于读者来说，人物新闻对创造共鸣和理解是至关重要的，因为它们帮助读者理解事件和个人在事件中扮演的角色。
第三段：人物新闻的写作技巧
想要成功地写一篇人物新闻，得具备几个关键技巧。首先，我们需要选定一个富有情感和影响力的个人，其故事可以触动并激发读者的共鸣。其次，我们需要将目光聚焦于这个人物的价值和意义，而不仅仅是告诉他/她的故事。最后，我们需要让这位人物的声音和情感贯穿整篇新闻报道，这将使读者感到他们真正了解这个人。
第四段：人物新闻的影响力
人物新闻不仅是深入报道事件的一种方式，也是传达关键信息的一种方式。它展示了个人的故事和经历，这些经历可能是令人难以置信的，在读者的心中留下深刻的印象。人物新闻可以激发读者的情感共鸣，这种共鸣能够改变人们的看法和态度，以及激发人们的同情和行动。这不仅可以帮助我们理解世界，还可以影响我们的行动和决定。
第五段：结论
总之，人物新闻是我们社会中非常重要的一部分。它把数以千计的新闻事件变成了一个个人的故事，更深层次地揭示了事件背后的情感和视角，这种观点使我们更加了解和接触到这个世界。通过阅读和理解人物新闻，读者可以更好地了解世界，更好地了解自己，以及更好地影响和改变这个世界。
人物新闻稿篇二
新闻人物是社会的见证者和推动者，他们通过报道和评论，向世人展现了许多令人钦佩的事迹。我最近阅读了一篇关于新闻人物的文章，其中详细描绘了几位令人敬佩的新闻人物的事迹。其中的一位是记者李雪，她毅然决然地走上了报道腐败和社会不公的艰巨道路。
第二段：讲述新闻人物面对的困难和挑战
作为一名记者，李雪经常面临情感和心理上的压力。她必须经受住被腐败势力威胁的恐惧，并不怕自己和家人的安全受到伤害。此外，她还要应对一系列的挑战，如采访困难取证，披露真相却不被信任等等。然而，正是这种困难和挑战驱使着她奋斗，坚持不懈地追求真相与公正。
第三段：探讨新闻人物的价值和影响
新闻人物的工作是保护社会的正义和公正。他们频繁暴露社会的弊端和黑暗，推动政治和社会改革进程。李雪写下的报道展示了腐败现象的真实面貌，引导公众关注社会问题，并促使政府采取行动。在她的努力下，一些贪污官员被起诉，许多腐败现象也逐渐得到纠正。
第四段：分析新闻人物对我的启发
李雪的事迹让我深受启发。她的勇气和坚持不懈精神让我明白，每个人都有能力为社会做出改变。作为一个普通公民，我们也有义务关注社会问题，并且通过自己的努力，为社会的进步做出贡献。另外，她无私奉献的精神也让我深受感动，我意识到只有为别人着想，我们才能建立真正的社会共同体。
第五段：总结新闻人物的事迹带来的启示和影响
故事中的李雪不仅是一位记者，更是一位改变社会的推动者。通过她的报道，人们开始更加重视腐败问题，激励并改变了政府和公众对于这个问题的态度。同样，我们也能够在自己的生活中，通过关注、参与和行动，为社会做出贡献，推动正义与公正的实现。只有通过像李雪一样的个体的努力，我们才能共同创造一个更美好的世界。
总结：通过阅读新闻人物的事迹，我深刻体会到一位记者的努力与奉献，以及他们如何通过他们的报道促进社会的改革和正义。他们所面临的困难和挑战给了我很大的启发，让我认识到每个人都有能力为社会做出贡献。通过参与和行动，我们能够共同创造一个更美好的世界。
人物新闻稿篇三
最近，我有幸参加了一场新闻人物讲座，与知名新闻人物进行面对面的交流。在这场讲座中，我感受到了新闻的力量以及新闻人物们的拼搏精神。在讲座中，我学到了很多关于新闻行业的知识和经验，也深深体会到了新闻人物的责任感和使命感。
第二段：新闻的力量
在讲座中，我们了解到新闻的力量是无穷的。新闻可以传递信息，引发舆论，影响社会。新闻人物们通过调查采访、报道新闻事件，让公众了解事实真相，增加对社会问题的关注。他们通过新闻的传播，能够帮助改变一些不公平的现象，呼吁社会公正，推动社会发展。这种力量令人震撼，也让我对新闻行业充满了敬意。
第三段：新闻人物的拼搏精神
在讲座中，我了解到新闻人物在报道新闻的过程中常常需要面对各种困难和挑战。他们可能需要面对恶劣的天气条件、复杂的社会环境，甚至冒着生命危险前往战场或灾区采访。然而，他们并没有退缩，而是坚持不懈地完成任务。他们的拼搏精神令人敬佩，并激励着我也去更加勇敢地面对困难。
第四段：新闻人物的责任感和使命感
另一方面，讲座中也强调了新闻人物的责任感和使命感。作为社会的守望者，新闻人物们要对社会负责，要追求真实的、客观的报道。他们不仅需要发现问题，还需要提供解决问题的方法和建议。新闻人物的这种责任感和使命感令人钦佩，也提醒着我在未来的工作中要时刻保持对社会的责任感。
第五段：结尾
通过这场新闻人物讲座，我受益良多。我不仅了解到了新闻的力量和新闻人物的职业精神，也认识到了新闻行业的责任和使命。作为一个普通的公民，我也要意识到自己作为新闻受众的责任，要更加关注和支持公正、真实的新闻报道。我相信，在新闻人物的带领下，新闻行业必将迎来更加美好的未来。
人物新闻稿篇四
基本格式：导语+记者与被采访者的问答。举个例子：
在企业界知名人士、专家、以及领导陆续抵达后，第三届全国图书馆企业信息年会于今日开幕。开幕式结束后，**专家接受了记者的采访。（或者直接介绍专家，然后加上“今天我们就有幸请到了某某专家来与大家交流一下自己的成功心得”）
记者：……
某专家：……
记者：……
某专家：……
…
要写好这样的通讯稿关键在于记者与被采访者的问答，其实就是采访过程。采访过程很顺利的话，写起来自然就得心应手了。那么如何做好采访？简言之就是“采得好，访得好”。
首先，要做到采得好就要在采访前做好充足的准备。准备包含两方面，一是了解信息，包括企业的信息、动态，甚至是这个行业的信息，以及企业家或者是专家的相关信息，务求完整准确；二是问题设计，切忌过大过空，要求紧密围绕主题，但不能带有明显的个人倾向。当然这些事先的问题只是一个提纲，便于采访过程中心里有个整体概念和时间把握的度。
人物新闻稿篇五
一、引言
在当今这个新闻时代，那些在新闻界卓有成就的人们已经成为了众人所瞩目的焦点。他们既是新闻工作者的典范，也是普通人们学习和追求的对象。他们为新闻工作做出了巨大的贡献，每一个人的事迹都是值得我们去学习和借鉴的。在此，我将以新闻人物为例，谈谈我对做好新闻工作的体会和心得。
二、刘慈欣
首先，我想谈谈当前最备受矚目的科幻小说作家刘慈欣。这个一次次超越自己的新闻人物，以其独特的想象力和细致入微的写作手法，成为许多读者心中不可撼动的文学巨匠。作为新闻工作者，我们可以从刘慈欣的创作中汲取到很多的灵感。他作品中的情节设置和人物形象都有很深的内涵，是我们进行新闻报道时可以借鉴的。此外，刘慈欣还表示：一个好的科幻作家应该具有相当高的科学素养，这为我们强调了科学教育在新闻工作中的重要性。
三、陈冠希
还有一位备受—争议的新闻人物陈冠希。在当时发生的那件事情中，他因其与很多女星出轨而遭受了极其严重的舆论压力。然而，我们必须承认，陈冠希在火爆的娱乐圈打拼，始终坚持成功的信念和不断进取的精神，这些都是我们在新闻报道中可以学习的。我们要像陈冠希那样，不断寻求突破，创新思维，实现自己的事业梦想，成为自己所在新闻领域的佼佼者。
四、梁启超
除了现代的新闻人物，还有许多历史上的人物也为我们提供了很多有益的启示，如梁启超。梁启超在他的一生中，以他的思想精神，提出了许多新颖的理论和见解，对近代中国的思想界产生了深远的影响。我们在新闻报道的过程中可以尝试用梁启超的睿智和思辨的方式去解决各种复杂问题。借鉴这位历史人物的智慧，会让我们在新闻报道中拥有更加独特的视角和更广阔的思维宇宙。
五、总结
综上所述，新闻人物在我们的生活中起到了至关重要的作用。他们的勇气，智慧，思想力和自律精神等方面都为我们所借鉴和学习。我们在新闻报道中要在不断学习各种知识的同时，也应该进一步丰富自己的精神世界，让自己学会思辨、创想，走向更加出色的新闻事业的道路上。
人物新闻稿篇六
一、活动背景：
为了加强我校文化气息，更好地促进校团委、校学生会的各项团学工作。同时，更好地将校新闻中心的整体形象推向全校师生，经学校团委研究决定在全校团员青年中开展“20xx-20xx学年度新闻人物”评选活动。
二、活动目的：
“年度新闻人物”评选活动旨在通过挖掘、宣传我校大学生积极进取、拼搏奋进的感人事迹，为全校团员青年树立自强、自立的榜样，在全校营造关心、支持大学生自立自强、健康成长的良好氛围。开展好这项活动，对展示和塑造当代大学生勇于承担责任、勇于面对困难的形象具有重要意义。
三、活动时间：
20xx年3月23日—4月15日
四、活动对象：
全校同学
五、活动原则：
公平、公正、公开
六、活动流程：
1、3月23日-25日做好活动的前期准备和宣传工作。
2、3月25日-28日将本次活动报名表下发至各系，接受全校同学及学生团体报名。
3、各系推选出自己系的新闻人物，于4月7日以前把各系候选人材料报到校新闻中心处，请附加个人照片和竞选口号。
4、4月15日进行首届校园新闻人物报告会及颁奖仪式。
4、选手自作ppt并做自我介绍。
5、校宣传部帮忙制作展板2张，新闻中心现场拍照，广播站在活动期间帮忙广播宣传。
6、具体详细信息请登录校新闻中心博客。
七、后期宣传工作：
1、4月17日，新闻中心做好本次新闻人物评选活动的`新闻稿，并经团委老师审核后上传校园网。
2、4月17日张贴红榜对获奖的新闻人物进行公示。
八、报告会及颁奖仪式（另附）
九、注意事项：
1、每位参与者应当真实、诚恳的说明自己的情况。
2、请各系部配合好宣传，让全校师生认识到这一评选活动的重要性。
3、在准备进行新闻人物报告会的同时，各系必须将本次新闻人物评选活动的重要性落实到每个班每个人，各系要做好每位新闻人物的个人简历，做出宣传展板和海报。
4、具体、生动、客观报道新闻人物的典型事迹。
5、新闻人物须是正面形象，不得捏造事迹，必须真实可靠。
十、奖项设定：
“校园年度新闻人物”九名
“校园年度新闻人物(团体)”一个
十一、经费预算：
*气球 10元
*矿泉水一桶 10元
*纸杯一袋 5元
*双面胶两卷 5元
*宣传纸八张 20元
*证书十个 100元
*奖杯十个 250元
*音响设备一套 50元
总计：450元
人物新闻稿篇七
二、采访对象：安全管理处主任、学校校长
三、采访目的：
通过此次采访，达到宣传和普及校园安全知识，提高学生安全自救意识的目的；并且加强校园保卫人员与学生之间的交流与沟通。
采访的地点：学校教室、宿舍
采访的对象：
q主任、e校长
记者：学校安全管理处人员对同学们有什么要求？
e校长：同学们： 在我们这个可爱的"大家庭"里，我们快快乐乐地学习、生活，有说有笑，就像一只只活泼的小鸟，在天空中自由自在地飞翔，真希望我们的快乐是长久的。校园安全是个永恒的主题，在这里我引用教育部原部长周济同志说的：第一：珍爱生命、安全第一 世界上最宝贵的是生民，“生命不保、何谈教育、何谈发展、何谈幸福”。我们要把学生的生命安全放在更加突出的位置，学校安全责任终于泰山 第二.安全教育、至观重要：这事件是同学们违规造成。实例表明安全教育是有用的是有效的。同学们平常多接受一次安全学习，危难的时候就多一次生的希望，希望同学们积极的参加安全演练、掌握安全知识。养成良好的安全习惯 第三、人人关心、保护生命：你们是家庭的希望，学生是祖国的未来，全社会都要关心学校的安全，保护学生的安全，共同的为我们的孩子们撑起安全的天空，使我们的孩子们能够平安、健康、茁壮成长。谢谢大家！！
人物新闻稿篇八
新闻人物一直是我们崇拜的对象，他们以自己的实际行动和言论，引领着社会进步的方向。在日常生活中，我们会不断听到新闻人物的故事和事迹，但是往往我们只是流览新闻，没有真正深入了解这些人物的生平经历和最值得我们学习的品质。下面我会从自己的角度，分享几位新闻人物的相关事迹和心得体会，让我们真正了解“新闻人物”的真正意义。
第二段：借鉴李克强的事迹
李克强是一个励志的例子。作为一个国家领导者，他的勇气和电脑技术的深厚的学术背景让人十分佩服。作为一名全国人民公认的“人民总理”，他往往兢兢业业、脚踏实地地工作着。作为我们志士的表率，我们应该从他身上学到的最重要的品质就是：脚踏实地地做好每一个工作。
第三段：总纲乃成山,梦想重铸金
不得不提到中国足球界的“奇迹策划者”孙可。他在运动界的成功，让我们更加坚信：只要有梦想，才有机会去捍卫梦想。然而在此之前，他也曾经历了挫折和困难，但是他并没有放弃，始终保持着一股决心去实现自己的梦想。在到达自己的目标的路途上，他知道如果一直行进，终有一天，梦想会变成现实。
第四段：学习致远的价值观
致远的事迹，在很多年前就闻名遐迩。在中年时，他的发明和成就，已经被当时的人们所关注。他自己说：天和人相伴，山海日师巢。这种观念，让我们看到了他价值观念的深邃。他的价值观，注重物我关系，强调天地、阴阳、自然三大界限。他不仅可以活在当下，而且凭借对价值观的坚持和把握，一生中的每一个选择和实践都显得坚定而富有意义。
第五段：结论
每个新闻人物在各自领域的成就都值得我们学习。通过学习他们的经历、品质和价值观，我们可以更好的了解自己，也能更好地约束自己，学会为他人做好事情，为社会提供更多的帮助。在这样的背景下，我们应该时刻保持自己的积极心态，不断塑造自己的价值观和品质，最终实现我们自己所有的梦想。
人物新闻稿篇九
20xx年2月16日，古寨中学正式开学。古中学生很快适应了学习生活，并在新学期体现出了应有的新气象。2月16日，分别了一个寒假的古中学生们步入校园，在教室中畅谈起来。同学们很快就投入了新学期的学习生活，古寨中学的上空回荡着朗朗的读书声。2月17日，即开学第二天。学校德育处组织了学生会纪检部全体成员，对在校学生进行了仪容仪表全面的检查。在学生会同学的督促下，整理了发型、服装，恢复了学生的状态。并在各班班会上，班主任组织了“新学期，新目标”的主题班会，同学们都确定了恰当的目标，并下决心为之全力奋斗。老师们也专心工作，营造了良好的学习氛围。校园又呈现出了繁忙充实的努力景象。
新闻的写作特点
1、短小精练：新闻要短小精练，这是新闻写作的基本要求。就小记者采写新闻来说，写好短消息，便于迅速及时的报道新闻事实，同时也锻炼小记者的采写能力；就读者阅读新闻来说，它便于阅读。
2、语言生动简洁：新闻的语言只有生动、简洁，才能吸引读者
3、“倒金字塔”结构：新闻的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面，按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排，内容越是重要的，读者越是感兴趣的，越要往前安排，然后依次递减。这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。
1、叙述式导语的写作：就是直截了当地用客观事实说话，通过摘要或概括的方法，简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实，给人一个总的印象，以促其阅读全文。
2、描写式导语的写作：记者根据目击的情况，对新闻中所报道的主要事实，或者事实的某个有意义的侧面，作简练而有特色的描写，向读者提供一个形象，给人以生动具体的印象，这就是描写式导语的一般特点。一般用在开头部分，以吸引读者，增强新闻的感染力。
3、议论式导语的写作：往往采用夹叙夹议的方式，通过极有节制、极有分寸的评论，引出新闻事实。一般分为三种形式：评论式、引语式、设问句。
背景材料在不少新闻中占据一定的位置，是新闻稿件中不可缺少的内容。交代背景应根据需要因稿而异，更要紧扣主题，还有交代背景时不宜太多，材料要写的生动活泼。
新闻通讯的写作方法
一般分为“人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯”
通讯是一种详细、深入的报道，也是一种具有多种表现方法的新闻媒体，通讯报道生动形象、具有感染力。
是以报道人物为主要内容的通讯。
其基本要求和方法有以下几点：要体现当今的时代特征；要写出人物的特点；要用人物的行为表现人物。一般有两种写法，一是对人物一生或是某个阶段、某一个方面，作比较全面的报道；还有就是不对人物作全面的报道，而是抓住某个特定的情景，简单几笔，把人物的精神、特点写出来，或是作一个侧面报道。
1、其基本要求和方法有以下几点：叙事要有明确的目的性；事件情节要交代清楚名了，线索要清晰；叙事要生动，灵活运用多种表现手法，突出重点，有详有略；在叙事中要选好人物，写人物时注意精练、生动形象。
2、通讯的语言特点和细节描写：通讯作为一种新闻媒体，语言要求准确严谨，简明扼要，鲜明生动，具体真切，通俗易懂；多运用琅琅上口的群众语言写通讯，要有浓郁的感情色彩。
1、初学写作可以“描红模子”，从实践出发，边学习边实践，模仿着别的去学。
2、写新闻要有由头，最主要特点就是新，发生的事件离发表的时间越近越好。
3、多写短新闻，可以扩大版面的信息量，是各家报纸都特别提倡的。
人物新闻稿篇十
这是一篇《丁聪不老》作者：胡德桂专业的人物采访稿10月小阳春的和煦阳光，洒满城市的每一个角落，颇有“春暖”的感觉。当我们在枫林宾馆拜访著名漫画家丁聪时，更有“如沐春风”的体会。
一见面丁老急忙让座，他的夫人沈大姐为我们沏上从杭州带来的龙井茶。话题自然是从丁老的健康谈起。
丁老1916年在上海出生，今年已是81岁的老翁，却依然拥有一头真实的黑发，面色红润。我问丁老：“您的养生之道是什么？以致80不老？”丁老乐呵呵地笑着说：“这个，真是有劳了我这位‘饲养员’！”说着用手指指夫人沈大姐。
一句话说得大家哄堂大笑。在家里，沈大姐是名副其实的“家长”，里里外外忙个不停。
特别是画展期间，丁老因身体不适住院，沈大姐家里画展病房轮着转，硬是办到画展圆满结束。我们像一家人似地聊着。
我又问及丁老有何爱好，丁老朗声笑道：“既不养猫，也不喂鸟。”沈大姐插话说：“我也只种点草，容易伺候的。
可他还要加上一个‘毒’字哩！”丁老接话介绍：沈同志栽的是仙人掌类植物，浑身有刺。他幽默地补充说：“凡属有刺的，当然都是‘毒草’嘛。”
房间里的人似乎都心领神会，相视大笑。从50年前我年轻时起，就知道丁聪已是著名漫画家。
抗日战争时期，他的讽刺漫画影响深远。1945年，讽刺国民党政府官员的《五子登科》，以及不许老百姓说话的《“良民”塑像》，都给人。
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