我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
暑假六个一心得体会篇一
促进学生个性健康发展是心理健康教育的第一位目标。一般说来,同一年龄层次的学生,心理发展水平基本上处在同一层面上。他们在智力、人格的发展中所遇到的问题和困惑,大体呈现出一种普遍性和规律性。因此,完全可以通过以班级为单位的团体心理辅导,来促进他们个性心理品质的整体发展。在我国的具体国情下,这样一种有计划、有目的发展性心理健康教育形式,对于提高中小学生心理素质、防止因缺少关怀、引导而发生的心理不适应、心理障碍或心理疾病,具有极为重要的作用。它的特殊功能,是其它形式的心理健康教育载体所难以替代的。正如台湾一些学者所说,用“团体方式进行辅导可说是目前学校辅导工作的主要趋势之一”(吴武典,1995)。
暑假六个一心得体会篇二
如何用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民,如何用社会主义核心价值体系统一思想、凝聚力量,是我们面临的重大理论和实践课题。《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》紧密联系干部群众的思想实际,回答了当代中国举什么旗、以什么思想为指导、坚持什么样的基本制度、走什么道路等重大问题,为广大干部群众深入学习领会社会主义核心价值体系,提供了很好的教材。
一、社会变动越是深刻,人们思想的独立性、多样性越是增强,越要在坚持什么样的指导思想上保持清醒和坚定,坚决不能搞指导思想多元化。
在党和国家的事业发展上,最根本的是要坚持马克思主义的指导地位。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,坚持和巩固马克思主义的指导地位,是党和人民团结一致、始终沿着正确方向前进的根本保证。改革开放以来,我们党把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,不断推进马克思主义中国化,取得了举世瞩目的发展成就,充分显示了马克思主义的巨大威力。
在坚持什么样的指导思想上,关键是要正确认识思想文化领域一元和多样的关系。这里,存在两种倾向:
一是在强调指导思想“一元化”的时候,忽视甚至抹杀思想文化的多样性。多样性是思想文化的生命和活力所在。改革开放以来,人们思想文化的多样性、多元性、多变性、独立性、差异性特征日趋明显,这是社会进步和活力的体现。这一进步和活力来之不易,我们要倍加珍惜。
二是在强调思想文化“多样性”的时候,放弃马克思主义的指导地位。历史和现实都表明,每个国家的指导思想都是一元的而不是多元的。我们的意识形态领域,马克思主义不去占领,各种非马克思主义就会去占领。当前,我国正处于经济转轨期,各种社会思潮不断产生和涌入,其中正确与错误、进步与落后、积极与消极相互激荡,社会思想文化纷繁复杂。在这种情况下,如果在指导思想上处理不好,我们就会在思想上失去“主心骨”,国家就会变成一盘散沙,发展就会面临严重障碍,社会和谐就会丧失根基。因此,必须始终坚持马克思主义的指导地位。而这种指导地位,体现在以马克思主义的世界观、方法论去指导实践,体现在对不同思想文化的开放兼容,体现在以一元化的主流意识形态引领多样化的社会思想,从而实现各种积极思想文化的共生共荣、和谐发展。
暑假六个一心得体会篇三
作为一名新生代,在接下来的学习和生活中,如何更好的应对各种挑战和迎接未来的机会是每个人要思考的问题。在这个过程中,我认为六个“不”能够给我一些启示和思考,这六个“不”分别是:不自卑、不拖延、不语言攻击、不为所动、不裹足不前、不沉迷于虚拟世界。
第二段:不自卑
在学习和生活中,很多人会不自觉的产生自卑感,认为自己不够好、不够聪明、不够优秀等等。但是,这种情绪会让我们失去自信,影响到我们的成长和发展。因此,我们要学会“不自卑”,要明白每个人都有自己的价值和特点,只要自信、勇敢、努力,就一定能够取得自己想要的成果。
第三段:不拖延
拖延是很多人的通病,当我们遇到一些需要处理的事情时,总是觉得没有紧迫感,一拖再拖,最后可能就错过了机会。因此我们要学会“不拖延”,要提高自己对时间的敏感度,合理规划和利用自己的时间,及时处理事情,避免不必要的后悔和损失。
第四段:不语言攻击
在与他人交往中,有时我们会不自觉的使用语言攻击、挖苦、嘲讽等方式来打击对方。然而,这样的做法只能引起对方的反感和疏远,也会破坏我们的人际关系。因此,我们要学会“不语言攻击”,要注重沟通和交流中的尊重和礼貌,明确自己的立场和态度,尊重、理解和包容对方的想法和观点。
第五段:不陷于虚拟世界
现在的网络和数码科技发展非常迅速,许多人沉迷于虚拟世界中,忽略了现实世界中的更多可能性。利用科技手段来获取信息和娱乐当然是一件好事,但要学会“不沉迷于虚拟世界”,应该也要注重自己的生活和发展,不能失去对现实世界的认识和掌控。只有把握现实,并且对未来充满信心,才能够取得更好的成果。
第六段:总结
六个“不”或许只是我们在人生道路上的一个引导和思考,他们启示我们要保持自信、提高自我反思和规划的能力、注重人际关系、把握现实世界、追求理性、勇气和成长。在未来的学习和生活中,我们应该始终坚持这几个原则,勇敢向前,迎接未来的挑战。
暑假六个一心得体会篇四
对于大学生村官开展践行党的群众路线“六个一”活动,我个人的理解是:以走访一遍全村农户,记录一本民情笔记,写好一份
调研报告
,作出一份公开承诺,联系一户困难家庭,和办好一些惠民实事为具体工作行动。下面是本站小编为大家收集整理的村官六个一心得体会
总结,欢迎大家阅读。为了响应县委组织部的号召,也为了帮助我们更好地熟悉村情村貌,我们在自己服务的村开展了“六个一”民情走访活动。
王村是**县**镇的一个行政村,位于三级路以南、苗圃社区以西,是个典型的城中村。全村共107户、380余口人,其中党员24人。
初到农村,接触农民,对于一个在城市里长大的我来说,一切都是陌生的,刚开始走访时,有点为难、不好意思,不知该怎么开口,跟群众聊天时,经常有人说:“都是搞搞形式,你们自己随便写就是了。”我问他们的基本情况和工作时,他们也不说就都回避了。我感觉很难堪,也很灰心,怎么这样?我是真心想听听大家的心声,不是搞形式。于是,我找到了村里的“百事通”——萍姨,与她一起入户,有了本村人的帮带,我走进了老百姓的家,走进了他们的生活,就这样,每到一户人家,我都会把他们家中的基本情况、所遇到的困难逐一登记回来,然后想方设法的为他们解决。
在我走访过程中使我印象最深的,是我们村的一个低保户,叫王香仙。在三年前,王香仙的丈夫因意外去世,她就精神失常了,时好时坏的,谁去了她家都会被她拿扫把打出来。萍姨劝我说:“你少走一户也不要紧。”我说到:“那怎么行,你不去我自己去。”
推开大门,一股浓重的尿骚气扑鼻而来,走进院子,映入眼帘的是支离玻碎的玻璃窗,一位蓬头垢面的老人蹲坐在院子台阶上,看到她我心里莫名有点儿紧张也有一些怜悯,和她说到:“大娘,生活怎么样,低保的钱够花吗?”老人说:“啥,有低保?”对于一个办理低保已经两年多的老人来说,竟然不知道自己有低保。通过了解,我知道了原来村委主任在两年前就为其办理了低保,但她精神失常,谁也不敢去她家,办理的低保也就耽搁了。知道了事情的原委后,我便立刻同镇民政办联系,找到了同样没有文化的王香仙的大儿子,把领到的低保本和银行卡一并交付给他,他拿到银行卡后,对我连声说了无数个谢谢。
通过走访,我感悟到:对村民而言,与他们生活息息相关的那些点滴拼接而成的,就是我们工作中的那一件件琐碎小事,然而就是这些琐碎,这些点滴,正是对他们生活的全部描述啊!
作为一名大学生村官,就是要做老百姓的贴心人、知心人、暖心人。切切实实为百姓排忧、解困、除难。我们要做到以下三点:
一是要深入百姓家中,掌握真实情况。要摸清整个村的情况,对百姓的了解就必不可少;二是要深入田间地头,掌握生产情况。田间地头是村民的主要工作场所之一,只有到了田间地头,才能更为准确、真实地掌握农业生产情况;三是要学会在法律法规、政策允许的范围内,给予群众最大的帮助,站在群众的角度多为其考虑,切实帮助群众解决问题,用点滴行动积累干群之间的感情。
为了响应县委组织部的号召,也为了帮助我们更好地熟悉村情村貌,我们在自己服务的村开展了“六个一”民情走访活动。
王村是**县**镇的一个行政村,位于三级路以南、苗圃社区以西,是个典型的城中村。全村共107户、380余口人,其中党员24人。
初到农村,接触农民,对于一个在城市里长大的我来说,一切都是陌生的,刚开始走访时,有点为难、不好意思,不知该怎么开口,跟群众聊天时,经常有人说:“都是搞搞形式,你们自己随便写就是了。”我问他们的基本情况和工作时,他们也不说就都回避了。我感觉很难堪,也很灰心,怎么这样?我是真心想听听大家的心声,不是搞形式。于是,我找到了村里的“百事通”——萍姨,与她一起入户,有了本村人的帮带,我走进了老百姓的家,走进了他们的生活,就这样,每到一户人家,我都会把他们家中的基本情况、所遇到的困难逐一登记回来,然后想方设法的为他们解决。
在我走访过程中使我印象最深的,是我们村的一个低保户,叫王香仙。在三年前,王香仙的丈夫因意外去世,她就精神失常了,时好时坏的,谁去了她家都会被她拿扫把打出来。萍姨劝我说:“你少走一户也不要紧。”我说到:“那怎么行,你不去我自己去。”
推开大门,一股浓重的尿骚气扑鼻而来,走进院子,映入眼帘的是支离玻碎的玻璃窗,一位蓬头垢面的老人蹲坐在院子台阶上,看到她我心里莫名有点儿紧张也有一些怜悯,和她说到:“大娘,生活怎么样,低保的钱够花吗?”老人说:“啥,有低保?”对于一个办理低保已经两年多的老人来说,竟然不知道自己有低保。通过了解,我知道了原来村委主任在两年前就为其办理了低保,但她精神失常,谁也不敢去她家,办理的低保也就耽搁了。知道了事情的原委后,我便立刻同镇民政办联系,找到了同样没有文化的王香仙的大儿子,把领到的低保本和银行卡一并交付给他,他拿到银行卡后,对我连声说了无数个谢谢。
通过走访,我感悟到:对村民而言,与他们生活息息相关的那些点滴拼接而成的,就是我们工作中的那一件件琐碎小事,然而就是这些琐碎,这些点滴,正是对他们生活的全部描述啊!
作为一名大学生村官,就是要做老百姓的贴心人、知心人、暖心人。切切实实为百姓排忧、解困、除难。我们要做到以下三点:
一是要深入百姓家中,掌握真实情况。要摸清整个村的情况,对百姓的了解就必不可少;二是要深入田间地头,掌握生产情况。田间地头是村民的主要工作场所之一,只有到了田间地头,才能更为准确、真实地掌握农业生产情况;三是要学会在法律法规、政策允许的范围内,给予群众最大的帮助,站在群众的角度多为其考虑,切实帮助群众解决问题,用点滴行动积累干群之间的感情。
那天,也就是3月22号,我接到了上级的通知,我省决定在全省大学生村官中开展践行党的群众路线“六个一”活动,通过走访农户、写民情笔记、帮助困难家庭等,深入基层,实实在在为群众解决具体问题。“六个一”活动时间为20xx年3月至10月,为期8个月。主要任务是,走访一遍全村农户,通过谈心谈话、节日慰问等形式,与群众拉家常、增感情,讲政策、谋发展,对所有在村居住农户逐户走访一遍;记录一本民情笔记,结合入户走访,详细记录每个农户的家庭人口、年龄结构、住房情况、收入水平、收入来源、存在困难等家庭情况,以及惠民政策落实情况和群众对乡村发展等方面的意见建议;写好一份调研报告,通过认真总结走访农户活动,形成一份包括村情概况、存在问题、原因分析等内容的调研报告;作出一份公开承诺,坚持实事求是、量力而诺的原则,以涉及发展和民生的事由为重点,就具体工作打算进行公开承诺;联系一户困难家庭,采取“帮解困、帮技能、帮信息、帮维权、帮思想”等一系列帮扶措施,倾听农户心声,发挥自身优势,以力所能及的方式进行帮扶;办好一些惠民实事,根据走访和调研情况,通过推广先进农技、调解矛盾纠纷、提供代办服务、关爱留守儿童和空巢老人、开展文体活动、设立大学生村官“便民热线”和“便民服务岗”等工作,进一步畅通大学生村官与群众直接联系渠道,让群众真切感受到大学生村官带来的实惠和温暖。
概括起来,主要有以下几点:
一.走访全村实际住户以对全村村民各个方面有一个清晰的了解。以便于以后更好的服务农民,农村。
二.根据了解写一份调研报告,根据全村具体情况,制定出一个切实有效的方案,来解决农村的整体问题。
三.根据特殊贫困家庭,提出具体的帮扶计划,实现从语言体现到行到上的帮助的转变。
四.做出一份承诺。这不仅仅是一份承诺,更是切切实实提现到我们最基层干部对自己工作的负责,党交给我们在这个岗位上,我们要有所担当,只有真正能够实现担当,我们才会化压力为动力,主动干好自己的工作。 带着这样的认识,我来到了我负责的村子,曲回寺(独峪乡)。在此请允许我简单介绍一下我村曲回寺又称哭回寺,位于山西省大同市灵丘县西南三楼乡曲回寺村,是山西省重点文物保护单位。据曲回寺遗址千斤大铁钟文记载,曲回寺于773年(开元二十一年)由北京的大禅师慧感创建,是五台山佛寺的下院,与五台山禅宗佛寺有密切的联系,其规模宏大实为罕见。
通过这几天的走访,我发现虽然我村有着这样宝贵的历史资源和旅游资源,人们却是依然过得不富裕,百分之九十的年轻人都外出打工,剩下的都是些老弱病残的弱势群体,勉强靠着种地为生。有的七八十岁,丧失配偶,儿子都常年外出打工,很少回家,也很少给家里寄钱,他们在家孤苦伶仃,大多无人照顾,且大都有着各种疾病,靠那低保五保只够买些药钱,勉强维持生计,说到动情处,大都留下了伤心之泪;有的到了四五十岁,因为家穷没娶上媳妇,问能不能和政府说说帮忙找一个,说到这里,还会露出羞涩的“酸笑”;有的有想法的年轻人,也说出了好的创业方案,只是没有启动资金,一定委托我和“上面”提一下;有的是老红军的家属,参加过抗美援朝,当她拿出红灿灿发黄的当年荣誉证书问我能不能去民政局看能不能发些补助时,我的泪顿时留了下来,马上给他留下电话,让她来城里联系我一定得帮她落实一下,心里觉得绝对不能让为国做出这么大贡献的老红军家属再留一滴泪,诸如此类的令人可泣的事情还有很多很多。
这几天,我一直在想。如果能够把我村的石像旅游景点开发出来,那一定会有大批的游客来观光,一定能让他们过上好日子,所以我必须做好这方面的工作,平时多收集这方面的资料,为以后的旅游发展做准备;如果能够根据本村的地势地貌,找出适合种植的经济作物的话,年轻人还会外出打工,置家里老人小孩于不顾吗?那些“老男孩们”还会娶不上媳妇吗?当然我还要加强学习这方面的知识,另外也要加强中华传统美德尊老爱幼的宣传;如果我能多提那些有想法的年轻人多跑跑的话,也许村里也又多了几个致富能手了;如果我能早点了解老红军家属的困难的话,这点问题早就解决了;如果。。。。。。。还有好多悔恨的如果,如果我能早点了解一下村情,而不是响应政府的号召才去了解,就不会有这么多的如果了!!!
感谢政府能够给我们这些大学生村官一个接触农村了解农村的机会,这六个一活动犹如一场及时雨一般,洗清了我浮躁的心灵。虽然这么多的“如果”压在我的肩上,痛在我的心里,我的心里却是明明儿的,那就是我知道了我的责任,我知道了小小的村官对于新农村的建设,人民的富裕有多么的重要,同时我也知道了自己在各方面的不足,对他们的困难不能一一解决,我心中以此为耻,觉得愧对国家政府农民对我的信任。但是正所谓知耻而后勇,在以后的工作中,我一定得脚踏实地的干好自己的本职工作,也一定得经常主动入户去了解村中的情况,村民的困难,多接地气,才能配得上大学生村官这个称号!
六个一这样的好活动既能是我们大学生村官真正了解农村,真正成为一个“村里人”,又能使农民的想法,困难,等各种情况由我们及时传达到政府,我觉得这样的好活动我们应该多搞。如果我们都能够不用政府号召,都有超前的意识主动去搞的话,中国梦之农村小康就为之不远了。
暑假六个一心得体会篇五
为了加强团队建设,不断提高员工素质,营造全员学习、全程学习、终身学习的良好氛围,公司前阵子举办了“六个一”活动。通过积极地参加这次活动,我对自身的能力与不足有了更多的了解,并在学习的过程中,不断提高自身的能力与素质,让自己得到了一个飞跃性的提高。
在这次活动中,我拿起了久违的书本,阅读了房兵所撰写的《大国航母》,本书全方位地解读了航母诞生100年来,美国、俄罗斯(含苏联)、英国、法国、印度、日本等6个大国完全不同的航母发展历程,解答了为什么大国都拥有航母、拥有航母的大国不出意外都能成为世界性强国的历史命题,披露了航母决定大国兴衰的重大历史规律,介绍了各国在发展航母过程中的巨大争议、取得的重大成功以及经受的重大挫折。通过阅读,我也更加了解了当今国际的政治军事情况,对“国家兴亡匹夫有责”一词有了更深的体会。另外,也向同事借阅了沃尔特·艾萨克森的《史蒂夫·乔布斯传》,从史蒂夫的成功历程中,我学习到了他的那种永不言弃的拼搏与奋斗精神,这也让我对自身的不足与今后的工作态度有了反思与提高,在今后我将把史蒂夫那种对于成功与努力的执着精神运用在自身的学习与工作之中,使自己的个人素质与工作能力得到进一步的提高。
另外,在“六个一”活动中,我利用休息时间参加了公司举办的各项讲座,通过这些讲座培训,我得以学习到了日常生活及工作中的各项知识与人生态度。看上去所学颇杂、且与自身工作看似毫无关联,但仔细学习这样的生活工作方式与态度,对自身素质与能力又何尝不是一次提高呢!
同时,在工作期间我也向同事与前辈们请教了有关施工方案的制作方法,这让我在初步掌握了一项新技能的同时,对于施工中的各项管理规范得到了更加深刻的了解与记忆。当然,为了使自身的专业水平得到提高,我响应公司的号召通过努力考取了施工员、安全员、二级建造师等一系列证件,这既提高了自身的专业知识水平,又通过书本系统的学习对以往掌握的知识做出了一个简单的归纳与整理。
通过这次的“六个一”活动,我明白了学习的重要性。诚然,学习过程或许是枯燥的、乏味的,但一旦通过学习掌握了全新的技能与知识、考取了一个新的证件,那种成功的喜悦之情也绝非任何玩乐时所能体会到的。
这次公司举办的'“六个一”活动无疑为我们提供了这样一个学习的平台,它让我明白了一个浅显的道理,“即无论何时何地,人的一声总是在不断学习,也需要不断地进步”。这次活动让我对于企业的文化有了更多的了解,对xxx这个大家庭更加充满了归属感。在今后的工作生活中,我将不断地学习与充实自身,将自己的专业水平与业务能力不断提高,为xxx这个大家庭的蓬勃发展贡献自己的一份绵薄之力!
暑假六个一心得体会篇六
“五问六个不”是一种常用的提问方式,它对于我们的学习和工作非常有帮助。在不断的提问和思考中,我们可以掌握更多的知识,解决更多的问题,提高我们的创造性和创新能力。本文将结合我的个人经验,探讨“五问六个不”在我的学习和工作中的应用和体会。
第二段:五问的应用
“五问”是一种常用的提问方式,它通常从“何、谁、何时、何地、为什么”五个方面进行提问,以了解或探究某个问题的根本原因。比如,在工作中,如果出现了一个问题,我们可以从“为什么会出现这个问题?”,“是谁导致了这个问题?”,“什么时候发生的?”,“在哪个环节出现的问题?”,“该怎么解决这个问题?”五个方面进行分析和解决。
第三段:六个不的应用
“六个不”是一种常用的追问方式,它通常从“不是谁、不是什么、不是哪个、不是哪种、不是什么情况、不是哪个时间”六个角度进行追问,以进一步了解或探究某个问题的细节和特征。比如,在学习中,如果我们遇到了一个难题,我们可以从“这个答案不是什么?”,“这个答案不是哪个选项?”,“这个答案不是哪种情况?”,“这个答案不是在哪个时间?”等方面进行推理和思考。
第四段:学习与工作中的体会
在我的学习和工作中,我经常运用“五问六个不”来解决问题。例如,在学习中,如果我遇到了一个难题,我会使用“六个不”追问答案的细节和特征;如果我遇到了一个新概念,我会使用“五角度思考”提问方式,深入理解这个概念的本质和应用。在工作中,如果出现了一个突发事件,我会使用“五角度思考”和“六个不”分析问题的根本原因和解决方案,提出合理的对策和办法。
第五段:总结
总之,“五问六个不”是一种非常有效的思考和提问方式,它帮助我们深入思考问题的本质和细节,补充我们的知识储备和经验积累,提高我们的创造力和创新能力,使我们更加成功。在以后的学习和工作中,我会继续运用“五问六个不”提高自己的思维能力和解决问题的能力。
暑假六个一心得体会篇七
六个一这样的好活动既能是我们大学生村官真正了解农村,真正成为一个“村里人”,又能使农民的想法,困难,等各种情况由我们及时传达到政府,我觉得这样的好活动我们应该多搞。下面是本站小编为大家收集整理的村官六个一
心得体会
感想,欢迎大家阅读。为了响应县委组织部的号召,也为了帮助我们更好地熟悉村情村貌,我们在自己服务的村开展了“六个一”民情走访活动。
王村是**县**镇的一个行政村,位于三级路以南、苗圃社区以西,是个典型的城中村。全村共107户、380余口人,其中党员24人。
初到农村,接触农民,对于一个在城市里长大的我来说,一切都是陌生的,刚开始走访时,有点为难、不好意思,不知该怎么开口,跟群众聊天时,经常有人说:“都是搞搞形式,你们自己随便写就是了。”我问他们的基本情况和工作时,他们也不说就都回避了。我感觉很难堪,也很灰心,怎么这样?我是真心想听听大家的心声,不是搞形式。于是,我找到了村里的“百事通”——萍姨,与她一起入户,有了本村人的帮带,我走进了老百姓的家,走进了他们的生活,就这样,每到一户人家,我都会把他们家中的基本情况、所遇到的困难逐一登记回来,然后想方设法的为他们解决。
在我走访过程中使我印象最深的,是我们村的一个低保户,叫王香仙。在三年前,王香仙的丈夫因意外去世,她就精神失常了,时好时坏的,谁去了她家都会被她拿扫把打出来。萍姨劝我说:“你少走一户也不要紧。”我说到:“那怎么行,你不去我自己去。”
推开大门,一股浓重的尿骚气扑鼻而来,走进院子,映入眼帘的是支离玻碎的玻璃窗,一位蓬头垢面的老人蹲坐在院子台阶上,看到她我心里莫名有点儿紧张也有一些怜悯,和她说到:“大娘,生活怎么样,低保的钱够花吗?”老人说:“啥,有低保?”对于一个办理低保已经两年多的老人来说,竟然不知道自己有低保。通过了解,我知道了原来村委主任在两年前就为其办理了低保,但她精神失常,谁也不敢去她家,办理的低保也就耽搁了。知道了事情的原委后,我便立刻同镇民政办联系,找到了同样没有文化的王香仙的大儿子,把领到的低保本和银行卡一并交付给他,他拿到银行卡后,对我连声说了无数个谢谢。
通过走访,我感悟到:对村民而言,与他们生活息息相关的那些点滴拼接而成的,就是我们工作中的那一件件琐碎小事,然而就是这些琐碎,这些点滴,正是对他们生活的全部描述啊!
作为一名大学生村官,就是要做老百姓的贴心人、知心人、暖心人。切切实实为百姓排忧、解困、除难。我们要做到以下三点:
一是要深入百姓家中,掌握真实情况。要摸清整个村的情况,对百姓的了解就必不可少;二是要深入田间地头,掌握生产情况。田间地头是村民的主要工作场所之一,只有到了田间地头,才能更为准确、真实地掌握农业生产情况;三是要学会在法律法规、政策允许的范围内,给予群众最大的帮助,站在群众的角度多为其考虑,切实帮助群众解决问题,用点滴行动积累干群之间的感情。
那天,也就是3月22号,我接到了上级的通知,我省决定在全省大学生村官中开展践行党的群众路线“六个一”活动,通过走访农户、写民情笔记、帮助困难家庭等,深入基层,实实在在为群众解决具体问题。“六个一”活动时间为20xx年3月至10月,为期8个月。主要任务是,走访一遍全村农户,通过谈心谈话、节日慰问等形式,与群众拉家常、增感情,讲政策、谋发展,对所有在村居住农户逐户走访一遍;记录一本民情笔记,结合入户走访,详细记录每个农户的家庭人口、年龄结构、住房情况、收入水平、收入来源、存在困难等家庭情况,以及惠民政策落实情况和群众对乡村发展等方面的意见建议;写好一份
调研报告
,通过认真总结走访农户活动,形成一份包括村情概况、存在问题、原因分析等内容的调研报告;作出一份公开承诺,坚持实事求是、量力而诺的原则,以涉及发展和民生的事由为重点,就具体工作打算进行公开承诺;联系一户困难家庭,采取“帮解困、帮技能、帮信息、帮维权、帮思想”等一系列帮扶措施,倾听农户心声,发挥自身优势,以力所能及的方式进行帮扶;办好一些惠民实事,根据走访和调研情况,通过推广先进农技、调解矛盾纠纷、提供代办服务、关爱留守儿童和空巢老人、开展文体活动、设立大学生村官“便民热线”和“便民服务岗”等工作,进一步畅通大学生村官与群众直接联系渠道,让群众真切感受到大学生村官带来的实惠和温暖。概括起来,主要有以下几点:
一.走访全村实际住户以对全村村民各个方面有一个清晰的了解。以便于以后更好的服务农民,农村。
二.根据了解写一份调研报告,根据全村具体情况,制定出一个切实有效的方案,来解决农村的整体问题。
三.根据特殊贫困家庭,提出具体的帮扶计划,实现从语言体现到行到上的帮助的转变。
四.做出一份承诺。这不仅仅是一份承诺,更是切切实实提现到我们最基层干部对自己工作的负责,党交给我们在这个岗位上,我们要有所担当,只有真正能够实现担当,我们才会化压力为动力,主动干好自己的工作。 带着这样的认识,我来到了我负责的村子,曲回寺(独峪乡)。在此请允许我简单介绍一下我村曲回寺又称哭回寺,位于山西省大同市灵丘县西南三楼乡曲回寺村,是山西省重点文物保护单位。据曲回寺遗址千斤大铁钟文记载,曲回寺于773年(开元二十一年)由北京的大禅师慧感创建,是五台山佛寺的下院,与五台山禅宗佛寺有密切的联系,其规模宏大实为罕见。
通过这几天的走访,我发现虽然我村有着这样宝贵的历史资源和旅游资源,人们却是依然过得不富裕,百分之九十的年轻人都外出打工,剩下的都是些老弱病残的弱势群体,勉强靠着种地为生。有的七八十岁,丧失配偶,儿子都常年外出打工,很少回家,也很少给家里寄钱,他们在家孤苦伶仃,大多无人照顾,且大都有着各种疾病,靠那低保五保只够买些药钱,勉强维持生计,说到动情处,大都留下了伤心之泪;有的到了四五十岁,因为家穷没娶上媳妇,问能不能和政府说说帮忙找一个,说到这里,还会露出羞涩的“酸笑”;有的有想法的年轻人,也说出了好的创业方案,只是没有启动资金,一定委托我和“上面”提一下;有的是老红军的家属,参加过抗美援朝,当她拿出红灿灿发黄的当年荣誉证书问我能不能去民政局看能不能发些补助时,我的泪顿时留了下来,马上给他留下电话,让她来城里联系我一定得帮她落实一下,心里觉得绝对不能让为国做出这么大贡献的老红军家属再留一滴泪,诸如此类的令人可泣的事情还有很多很多。
这几天,我一直在想。如果能够把我村的石像旅游景点开发出来,那一定会有大批的游客来观光,一定能让他们过上好日子,所以我必须做好这方面的工作,平时多收集这方面的资料,为以后的旅游发展做准备;如果能够根据本村的地势地貌,找出适合种植的经济作物的话,年轻人还会外出打工,置家里老人小孩于不顾吗?那些“老男孩们”还会娶不上媳妇吗?当然我还要加强学习这方面的知识,另外也要加强中华传统美德尊老爱幼的宣传;如果我能多提那些有想法的年轻人多跑跑的话,也许村里也又多了几个致富能手了;如果我能早点了解老红军家属的困难的话,这点问题早就解决了;如果。。。。。。。还有好多悔恨的如果,如果我能早点了解一下村情,而不是响应政府的号召才去了解,就不会有这么多的如果了!!!
感谢政府能够给我们这些大学生村官一个接触农村了解农村的机会,这六个一活动犹如一场及时雨一般,洗清了我浮躁的心灵。虽然这么多的“如果”压在我的肩上,痛在我的心里,我的心里却是明明儿的,那就是我知道了我的责任,我知道了小小的村官对于新农村的建设,人民的富裕有多么的重要,同时我也知道了自己在各方面的不足,对他们的困难不能一一解决,我心中以此为耻,觉得愧对国家政府农民对我的信任。但是正所谓知耻而后勇,在以后的工作中,我一定得脚踏实地的干好自己的本职工作,也一定得经常主动入户去了解村中的情况,村民的困难,多接地气,才能配得上大学生村官这个称号!
六个一这样的好活动既能是我们大学生村官真正了解农村,真正成为一个“村里人”,又能使农民的想法,困难,等各种情况由我们及时传达到政府,我觉得这样的好活动我们应该多搞。如果我们都能够不用政府号召,都有超前的意识主动去搞的话,中国梦之农村小康就为之不远了。
对于大学生村官开展践行党的群众路线“六个一”活动,我个人的理解是:以走访一遍全村农户,记录一本民情笔记,写好一份调研报告,作出一份公开承诺,联系一户困难家庭,和办好一些惠民实事为具体工作行动,深入基层、深入实际、深入群众,从而达到牢固树立为群众服务的宗旨意识和提高群众工作能力的目的,使人民群众真心拥护、热心支持、得到实惠。具体心得体会有如下几点。
一、大学生村官的工作岗位在村里,坚持驻村工作,是最基本的事情,思想认识要到位。
1.心平气和地对待驻村工作。
不去计较个人荣辱得失,不等、不靠、不应付糊弄,克服一切困难,去驻村工作,是对个人勇气、智慧、意志力的一种考验和挑战,能磨练出个人坚韧不拔、勇于进取的精气神,也能促进个人磨练意志和树立崇高的理想信念。某种意义上来说,驻村工作受益多多,这份工作让人工作在第一线、感受着最基层人民群众的脉搏与气息,是最接地气了。
2.在平凡的岗位上做平凡的事,不怕无所回报,只求于心无愧。
害怕许多年后会悔恨自己当初的碌碌无为和虚度年华,害怕无言以对那些父老乡亲真诚、善良、淳朴的眼神与言语,害怕不能光彩地把自己的过去讲给儿女能听,害怕自己的良心会愧对这份不多不少的工资,害怕辜负了上级组织和父老乡亲们的殷切期望,所以我认认真真地做好今天的每一件事、踏踏实实、坦坦荡荡地过好每一天,不求混混烈烈,但求无愧于心。
3.用心去做好每一件小事,坚持下来,就是一件了不起的大事。
正所谓一屋不扫何以扫天下。驻村工作面对的就是那些小的不能再小的小人物和小事情了,但贵在坚持。因为,农村的工作虽然细微,但事事处处关系党和国家的大政方针;农村的事务虽然繁琐,但桩桩件件关系人民群众的切身利益。
4.既来之,则安之,用踏踏实实的脚步,走出一条不安于现状的拼搏之路。
既然进了这个行业,挣了这份工资,就得安心把工作做好,否则你就是一个没有担当和不负责的人,是不值得托付重任的人。要做就做一个敢于追逐梦想,敢于为逐梦而拼搏奋斗,但同时却又不脱离实际,不浮躁狂热的人。去为那梦中的渴望狂奔!
二、坚持驻村工作,以村为第二故乡,以群众为父老乡亲, 做群众的好亲人。
1.尽自己最大的力气与智慧,改善第二故乡
想尽一切办法使父老乡亲们致富、增收,生活质量提高。努力改善村民的人居环境,使村民们的日子一天比一天过得好。群众就是自己的亲人,村落就是自己的第二故乡,怀着无比的感情来建设新农村,设身处地的思谋发展大计,不贪图丰功伟绩,只求对得起亲人们的一片赤诚托付,换来美好的新家园。
2.用好惠农政策,让党的温暖关怀泽披人民
当前国家的惠民政策是史无前例。太阳能路灯亮化了巷陌小道;自来水告别了天天挑水吃、吃雨水的苦楚;红白宴会理事厅、磨面房、理发房、健身器材让生活变成了享受;种粮补贴、良种补贴是村民们地好种了、粮好卖了; 计划生育独生子女奖励金让养儿防老不再是没法的法了;九年义务教育让孩子们接受了好的教育;暖心煤让冬天不再那么寒冷了;新型农村养老保险、五保让人们对养老没了后顾之忧;低保、扶贫救济让村民们生活不再因七灾八难而无路可走了;新型农村合作医疗让人们看得起病了。总之当前党和国家是想方设法地为老百姓谋利益,政策一个比一个更于民于利,作为大学生村官我们要积极贯彻落实党和国家的惠民政策,让人民群众真真实实得利益。
3.让群众对党、国家、历史、现状、未来、生活等概念有个正确的、主流的认识。村民们的思想认识水平还是很低的,尤其是那些常年四季在村务农,很少出村的铁杆农民。他们的信息来源主要是以道听途说来的,平日因生活单调乏味,对稀奇古怪的事情特别关注,也往往以猎奇消除繁重的农事劳累。因此他们对一些概念的的理解很大程度上可笑至极,多夹杂着一些封建迷信、个人崇拜、帝王将相的宿命论。在驻村工作时要客观地对待这种意识状态的存在,但也要积极地进行正确的引导。
三、用自己的时尚潮流和现代化气息展示一个“城市让生活更美好、乡村让城市更向往”的美好时代新生活。
1.村里人的生活也离不开网络、通信、科技现代化。亲亲们现在已习惯于在qq视频上与家人沟通与交流。再远的距离也不再用写信的方式联系了,一个电话拨过去,纵然你在天涯海角或大洋彼岸,也当做天涯若比邻。
2.农村不是傻帽、土里土气的代名词。现在谁要说农村是落后的象征,那就错了,年青人们把外面的繁华和时尚一趟趟地带回村里。逢年过节时你会看到不是有小轿车出出进进平日寂寥的小村。还有那花红柳绿的时髦扮相更是让人在疑惑是城郊还是山沟。痛恶了都市的雾霾后你会觉得农村的天更蓝,空气更新鲜。农村没有“柏油马路”,但有村村通和户户通的水泥硬化路和砖砌路。
四、实现了社会价值,个人价值才体现的更灿烂辉煌
农村并不是荒芜、缺乏生机活力的死气成成。相反,农村也能成为成就梦想的广阔天地。只要我们用好党和国家的惠农政策,以市场为风向标,在发展建设农村事业的时候,也是成就我们个人事业的时候。
五、农村是一块没人守却又不得不守的阵地
村里人不在村里住;城里人,根根在村里 。我所在的村全村户籍人口500多,但平日在村的就百八十个,清一色的因各种原因离不开村子的老弱病残,能出村打工的都出去了。村里见不到一个小孩子、年轻媳妇,都跟上男人们出去了,举家而走。外面的世界灯红酒绿,城市的日子热热闹闹,慢慢地对农村的家已了无牵挂,无所思念。但农村人终究是割不了农村尾巴的。走的再远,还是有根线拉着一样,把你和农村的根和城市的苗连在一起。农村将要成为一块被遗忘的记忆,一片守不住却又不得不守的阵地。
暑假六个一心得体会篇八
作为中国的一个历史名城和文化名省,安徽充满了独特的魅力和价值。在探索安徽的过程中,我发现了六个不同寻常的宝藏。这些宝藏不仅仅是美丽的风景和丰富的历史,更是深刻地触动了我的心灵。以下是我在探索安徽时得到的六个心得体会。
首先,安徽的自然风景令人叹为观止。这个省份拥有壮观的山脉、古老的村庄和美丽的湖泊。例如,黄山作为中国最著名的山脉之一,以其奇峰怪石和云海闻名。登上黄山的山顶,我感受到了壮阔的大自然的力量和美感。此外,宏村是一个保存完好的古代村落,有着精美的传统建筑和悠久的历史。每一次步入这个古老的村落,我都仿佛穿越回了过去。安徽的自然风景带给我深深的震撼和美的享受。
其次,安徽拥有丰富的文化遗产。作为中国的一个古代文化重镇,安徽拥有众多的古代遗址、古建筑和文化传统。例如,徽派建筑是安徽独有的一种建筑风格,以其独特的形式和精美的装饰而闻名。在游览安徽的古建筑时,我被这些古老的建筑所深深吸引,感受到了中国传统文化的博大精深。此外,安徽还有许多著名的古代遗址,如庐山和岳阳楼等。探索这些文化遗产,让我更好地了解了中国的历史和文化。
第三,安徽的美食令人回味无穷。安徽菜是中国八大菜系之一,以其精致的烹饪技艺和口感鲜美的特点而著名。安徽菜以风味独特的鱼翅、烤鸭和徽州腌菜等为代表。品尝这些美食,我感受到了安徽深厚的烹饪文化和对食材的精细处理。而另一方面,安徽还有独特的点心文化。例如,徽州杨梅酒和桐城酥饼都是当地特色的点心。这些美食不仅仅是一种味觉的享受,更是文化的传承。
第四,安徽的民俗习惯让我感受到了古老的气息。安徽的民俗习惯世代相传,保留着古老的传统和价值观念。例如,安徽人历来重视尊老爱幼,尊敬祖先,尊重传统礼仪。在走访安徽的村落和家庭时,我能够感受到人们对传统文化的传承和执着。这些传统习俗和价值观念,使我更加珍视中国传统文化的深厚底蕴。
最后,安徽的人们以其热情好客和乐于助人的品质而闻名。在我探索安徽的过程中,我遇到了许多友好的安徽人。无论是在村庄里还是城市中,他们总是乐意与我分享他们的故事和经历。他们的热情和善意令我倍感温暖,也让我更有动力去探索这个美丽的地方。安徽人的好客让我感受到了人情味的力量和社会的温暖。
总之,安徽的自然风景、丰富的文化遗产、美食、民俗习惯以及热情好客的人们给我留下了深刻的印象。这些体会不仅让我更好地了解了安徽的独特魅力,也让我更加珍视和感激自己的文化背景和身边的人们。在未来的日子里,我希望能继续深入探索安徽,发现更多美好的事物,并将这些宝藏传递给更多的人。
暑假六个一心得体会篇九
下午的读书沙龙活动,带我走进了朱永新的理想课堂的六个度。朱永新就“什么是理想的课堂?什么样的课堂能够充满活力、情趣与智慧?什么样的课堂能够使教师体验挑战,使学生享受学习?”这一问题,提出了他本人的“六度”观点:
理想的课堂,学生在教学过程中能做到全员参与(不是个别尖子学生的参与)、全程参与(不是暂时片刻的参与)和有效参与(不是形式主义的参与)。课堂教学不能是教师的表演,不能是事先预设程序的再现,更不能是教师的“满堂灌”。学生的参与是激发其思维的基本前提。在这个意义上,我主张一般的课堂,学生的参与(发言与活动)时间不能少于二分之一。这一度,也就是我们经常提及的师生互动的问题,在时间上进行了明确的规定,学生的参与(发言与活动)时间不能少于二分之一。反观我们不少教师的课堂教学,满堂灌、漠视学生的感受、不能关注每个学生等现象普遍存在,认为完成了课堂教学预设的任务就等于学生掌握了全部内容。
理想的课堂,师生之间有愉快的情感沟通与智慧交流。课堂上可能是愉悦、欢乐和合作的,也可能是紧张、沉默和不快的,“情不通则理不得”,良好的合作是课堂成功的基础。高效的课堂教学是需要热情的,一节情感丰富的课堂教学会使师生在不知不觉中度过,老师愿教学生愿学,效率自然很高。
理想的课堂充满着自由轻松的氛围。我们的课堂如战场,强调是严明纪律、正襟危坐,学生如履薄冰、战战兢兢,少了一些轻松,少了几分幽默,少了一些欢声笑语,少了几许神采飞扬。尤其是要求学生齐声回答,不允许交头接耳、与师争辩,是违背自由原则的。而现在我们上课总认为学生们坐得端正、纪律好就能听好课。当然这是上好课的前提。殊不知在这样的环境中许多孩子不敢说啦。如何在良好的氛围中让学生爱说是当前我该认真思考的问题。
理想的课堂,切忌过度的“分析主义”,把完整的知识支离为鸡零狗碎,如语文老师把字、词从具体的`语言环境中分割出来,学生得到的只是肢解的知识,而不是真正的整合知识的智慧。这一问题,是新上岗教师普遍存在的问题,不能整体把握教材,教学环节衔接不到位,整个课堂教学目标不清楚,教完了一节课后,自己问自己也不清楚本节课完成了怎样的教学任务,学生掌握了哪些内容,能力得到了哪些提高等。对于我来说深有体会。
理想的课堂,不在于它的有条不紊,不在于它的流畅顺达,而在于它是否真正地让孩子练习和实践,让学生在课堂上动脑、动手、动口,通过观察、模仿、体验,在互动中学习,在活动中学习。目前不少的地区的课堂教学都提出了“当堂练习,当堂反馈”的做法,也有不少专家认为学生不是教会的,而是学会,是如何学会的?自然与学生参与练习的程度有关,正所谓“师傅领进门,修炼在个人”。
理想的课堂,能够在知识整合的基础上向广度与深度延展,从课堂教学向社会生活延伸,为学生的进一步探究留下空间。目前,我们的课堂教学中普遍提出了“拓展练习”这一做法,加强学生的“举一反三”能力的培养,但是总觉得拓展练习是为少数学生准备的,大部分学生对于这样的题目还有很大的困难。
一边读大师的作品,一边学习,领略大师的风采,丰富自己的课堂,向理想课堂努力。
暑假六个一心得体会篇十
在我们的成长过程中,学校或是家庭经常会给我们灌输一些心得体会,而这些心得体会无论是在工作还是个人生活中都有着非常重要的作用。今天,我们来谈谈关于“围绕六个不”的心得体会,从不忘初心到不放弃,这六个“不”让我们在生活和工作的每个领域中更加出色和成功。
第二段:不忘初心
初心一旦确定,就要付出行动来完成它。不忘初心是我们应该具备的品质之一。过去我们在学校里学习,我们总是听老师强调学习的重要性,而当我们进入社会后,我们必须明白,我们的初心就是学会如何去适应和应对一个新的环境。所以,在人生中不管面临什么风浪,都要挺起胸膛,不忘初心,勇往直前。
第三段:不贪心
每个人都希望自己有更好的生活和更高的职位,但是这并不意味着我们应该把一切都要揽入手中。相反,这只会让事情变得更加困难和复杂。一旦我们变得贪心,我们可能会失去自己最重要的东西,因此不贪心是我们必须具备的需要坚持的品质。
第四段:不投机取巧
有些人常常会试图采取捷径或是投机取巧,这样做虽然表面上看来好像可以带来一些小的好处,但是最终的结果将会令人很失望。不投机取巧是要让我们从更长期的利益考虑,认真看待自己所要面对的问题,才能找到最好的解决方法,并在实践中证明自己的价值。
第五段:不放弃
失败是必须要面对的一种挑战,无论是在工作还是生活中。但是我们必须学会如何面对这些困难。不放弃的品质,不仅是在心理上向挑战宣战布告,而更重要的是找出改进方法,并不断努力去磨练自己。只有拥有不放弃的信念,才能不断提升自我,不断迈进前行。
结论:
最后,对于“围绕六个不”的心得体会从不忘初心到不放弃,都是我们在日常生活和工作中必须遵守的标准。这些品质将会让我们变得更加出色和成功。只要我们能够坚持不懈地实践这些理念,接下来的每个挑战和未来的每个目标都将不再是难以达成的,相反,它们将成为我们成功和成长的机会。
暑假六个一心得体会篇十一
我是一个热爱旅行的人,最近我去了安徽旅游,一不小心就发现了这个美丽省份的“六个不”。下面,我将用1200字的篇幅为大家详细讲述一下我的旅行心得。
首先,安徽不缺美景。作为中国的文化大省,安徽有许多举世闻名的风景名胜区。我曾去过黄山,被那里壮丽的山水所折服。每当我登上山巅,俯瞰云海,仿佛置身仙境。我还去过徽州古城,那里保留着许多明清时期的建筑,每一座古宅都透露着古老的文化氛围。除此之外,安徽还有宏村、九华山等众多景点,每一处都能令人流连忘返。
其次,安徽不饿肚子。如果你是一个美食爱好者,那安徽将是你的天堂。安徽菜以其鲜美的味道和独特的烹饪方法而闻名全国。我品尝过徽菜中的名菜如宫廷豆腐、河豚、桂鱼等,都让我回味无穷。此外,安徽还有许多特色小吃,如糖果葫芦、虎皮蛋等,让我感受到了浓厚的地方风味。
第三,安徽不缺文化。安徽作为一个历史悠久的省份,有着丰富的文化遗产。著名的徽派文化影响深远,其独特的建筑风格和丰富的文化内涵吸引着无数游客前来观赏。我有幸去了徽州古城,看到了众多的徽派建筑,感受到了深厚的历史底蕴。此外,安徽还有许多著名的传统节日,如腊八节、元宵节等,让我领略到了当地独特的风俗民情。
第四,安徽不气候宜人。安徽属于温暖湿润的亚热带季风气候,四季分明,气候宜人。我去安徽的时候正值春天,大自然苏醒的景色让人心旷神怡。此外,安徽的降水量较多,所以植被非常茂盛,各种花草树木的香气弥漫在空气中,让人感到心旷神怡。
最后,安徽不难交通。安徽位于东部沿海地区,交通发达。我乘坐高铁从上海到合肥只需要两个小时,非常方便。此外,安徽还有众多的公路、水路和机场,可以让游客选择不同的交通工具。
总结起来,安徽旅游给我留下了深刻的印象。这个美丽省份的六个不——不缺美景、不饿肚子、不缺文化、不气候宜人和不难交通,让我在旅途中享受到了无比的快乐。我深深爱上了这个安徽,希望能够再次来到这里,继续感受这里的美丽与魅力。安徽,我会永远怀念你!
暑假六个一心得体会篇十二
近日,中共中央党校(国家行政学院)举行秋季学期第二批进修班开学典礼。中共中央政治局委员、中央党校(国家行政学院)校长(院长)陈希强调,领导干部要深入学习贯彻党的十九届*中全会精神,学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要论述,切实履行坚持党的全面领导、加强党的建设的政治责任,在全面建设社会主义现代化国家新征程上展现新作为、创造新业绩。领导干部作为“关键少数”,是思想认识、作风建设、开拓创新的领路者,做的是示范、立的是标杆,要在“六个深刻领会”中锻造淬炼灵魂真功夫、攻坚克难实功夫、谋求发展硬功夫,凝聚干事创业强动力。
在“六个深刻体会”中锻造铸魂固形真功夫,增强“思想认识”强动力。领导干部增强思想认识,要当好“取经者”。要将思想建设融入到实践当中,深入人民群众,向实践和人民取经,源自实践的思想认知是最直接丰富的思想认知,扎根人民群众的思想信念是最坚不可摧的思想信念。领导干部要在“六个深刻体会”中绷紧为公思想之弦,树立正确的权力观和价值观,凡事防于微而慎于独、戒于贪而遏于欲,在知敬畏中干净用权,在讲规矩中守牢底线,在照明镜中自省自察,在握戒尺中言行有度,谨防思想在“觥筹交错”中滑坡、在“礼尚往来”中栽倒,不断强化思想约束、提升自律意识,以共产党人的理想信念清心、立身、正行,以“廉者荣、贪者耻”的思想自觉谨防隐微之患、须臾之失,在强化思想认识中增强政治定力。
在“六个深刻体会”中锻造攻坚克难实功夫,释放“作风建设”强动力。思想认识是铸魂,是内在的力量,作风建设则是塑形,是外在的形象,是能够直观看到、真切感受的。领导干部的作风优良不仅关系着个人形象,更事关党在人民群众心目中的形象好坏。脱贫攻坚是当前最为重要的工作任务,距离脱贫的最终胜利就差“临门一脚”,这“一脚”至关重要,必须下真功、使全劲。作为领导干部,要当好表率、常抓不懈,自觉远离不正之风,不断加强作风建设,激发责任意识和担当意识,确保作风务实、过程扎实,不让一丝一毫的“水分”挤占了脱贫攻坚的成果,力克形式主义、官僚主义大敌,保持与人民群众的血肉联系,和群众一道想办法、一同沾泥土、一起加油干,以不拔穷根不罢休、不见胜利不止步的劲头一鼓作气,确保全面打赢脱贫攻坚战,让作风新常态啃下更多“硬骨头”,造就亮眼成绩单。
在“六个深刻体会”中锻造谋求发展硬功夫,深化“开拓创新”强动力。习近平总书记强调,领导干部要增强创新本领,创造性推动工作。面对“日日新”的时代趋势与挑战,领导干部如若因循守旧,不主动识变、应变、求变,就会被“老一套”框限思维、束缚发展,则必然陷入山重水复行无路的境地。对于领导干部而言,开拓创新是适应新时代发展的必备本领,要在发现新问题中找寻新方法,在剖析新问题中开拓新思路,在解决新问题中
总结
新经验,“新兴”之火可以燎原,打开的是更为广阔的事业发展道路。发展无穷时,创新无止境,领导干部要不断学习新知识、拓展新视野、探索新事理,在破旧中立新,在学新中创新,以新思维引领新路径,以争先意识创新谋划工作。领导干部要入变局、开新局,找准问题的关键点和发展的着力点,让自身“开拓创新”的强动力凝聚发展的强动力。领导干部是勇立潮头的“指挥员”,也是迎风斗雨的“战斗员”,要以身示范,沉下身子谋发展、亲力亲为抓落实,增强“思想认识”强动力、“作风建设”强动力、“开拓创新”强动力,带领广大干部战胜发展道路上的艰难险阻,不断开创事业发展新业绩。
做到六个深刻领会心得体会
学习行业规定“六个严禁”心得体会
学习突出抓好六个方面工作心得体会
六个一活动心得体会
六个一 教学策略心得体会
暑假六个一心得体会篇十三
《对照六个不》是我国古代文化名著之一,是学习和借鉴前辈经验的典范。在读完这篇文章后,我深深地感悟到了其中所蕴含的深刻道理,这也让我对生活、工作、学习等方面有了更加深刻的认识和理解。
第二段:勤奋是成功之母
文章中提到的“勤奋”一词,无疑是我们在生活、工作、学习中最应该遵循的准则。只有全力以赴地付出努力,才能获得更多的成功和回报。但在实践过程中,我们常常会被其他的事情所打扰,而忘记了切实地投入到自己的事业中。所以,作为年轻人,我们应该抓住机会,始终保持高度的勤奋和专注。
第三段:自信是成功的基础
文章中也提到了“自信”一词。在我们日常的生活和工作中,自信是非常重要的一点。只有充满自信地去面对问题和挑战,才能够克服困难,实现自己的梦想。因此,我们应该对自己保持高度的自信心态,勇敢地去尝试。
第四段:尊重他人,尊重自己
文章中所提到的“尊重”二字,也是那些成功人士所追求和坚持的方向。在我们的人生旅途中,保持良好的人际关系是非常重要的。只有敬重并体谅我们身边的每一个人,才能在团队中获得支持,才能在人生的道路上借力前行。
第五段:勇于创新,不断前行
“不断创新”是我们这个时代最为强调的一个方向。无论是在学习还是工作中,我们应该勇于创新,不断开拓前进。只有这样,才能真正地实现我们的梦想,也才能在激烈的竞争中脱颖而出。因此,我们应该不断学习新的知识,改变自己的思维方式,积极地参与到发展中去。
总结:
读完《对照六个不》之后,我们也应该按照其中所提到的准则,尝试在生活、工作、学习等各个方面提高自己的修养和素质。只有这样,我们才能真正地获得自己想要的成功,走向光明的未来。
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