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读书内容手抄报篇一
出版社:连环画出版社字数80千字总页数160面
书中内容概括说:
多露茜和叔叔婶婶住在堪萨斯州草原。有一天,龙卷风把房子和多露茜、托托(狗)一齐卷走了,到了猛奇金人的地方,刚好压死了东方的恶女巫,把东方恶女巫的水晶鞋穿在自我的脚上,多露茜想回家,北方的善女巫叫她去最厉害的大魔法师奥茨那。她和稻草人、铁皮人、狮子做伴。
实际上,他(奥茨)根本不是什么大魔法师,叫她去找南方的的善女巫,最终,还是东方恶女巫的水晶鞋帮忙了她。
读后感受深入谈:
这本书是我看到的最棒的书。
喜欢人物细描述
我喜欢奥茨,虽然,他不是真正的大魔法师,可是,他还是为多露茜“仙人指路”!
读书内容手抄报篇二
读书是一件很有趣的事情,无论是在学校里还是在家中,读书都是我们必须去做的事情。在读书中,我得到了很多的收获和体会。
首先,读书让我懂得了健康生活的重要性。通过阅读各种健康类书籍,我明白了饮食对我们的健康有多大的影响。例如,经常吃油炸、高糖、高盐的食品会给我们的身体带来很大的危害。此外,运动对我们的身体也很重要。每天保持适当的运动,可以让我们的身体更加强健,更加健康。
其次,读书让我更加了解了世界。在阅读各种人文、历史、自然科学等书籍时,我了解到了一些历史事件和人物,同时也了解到了更多的自然科学知识。这些知识不仅可以让我们更好地认识世界,还可以帮助我们更好地生活。
此外,读书可以提高我们的阅读能力和写作能力。通过阅读各种优秀的文学作品,我不仅可以欣赏到优美的语言,还可以学习到一些写作技巧。通过学习这些技巧,我可以更好地写出自己的作品。
总的来说,读书给我们带来了很多的收获和体会。通过读书,我们可以更好地了解自己的身体、世界、甚至是自己。如果我们能够保持良好的读书习惯,相信我们的未来一定会更加光明。
读书内容手抄报篇三
第一段:介绍读书的重要性和对知识的渴望
人类的发展离不开知识的积累与传承,而阅读是获取知识最常用也最有效的方式之一。我一直以来都对知识充满渴望,读书成为我日常生活中必不可少的一部分。最近我读了一本名为《人类简史》的书,它真实地记录了人类历史的发展过程与重要事件,给我带来了很多思考与启示。
第二段:一本好书深刻地影响着我的思维方式
《人类简史》这本书内容翔实,深度探讨了人类社会的起源、农业革命、城市化、科技进步等重大历史事件,作者通过纵贯全书的逻辑框架,清晰地展现了人类文明的发展历程。在读完这本书后,我深刻地感受到作者对事物本质的探索和对人类行为背后的深层次原因的思考。这让我意识到,了解和思考问题的过程并没有捷径可走,我们需要通过广泛阅读来培养思维的深度和宽度。
第三段:书本内容让我重新审视自己的人生观
在书的后半部分,作者展现了人类现代化的各个方面,包括科技进步、社会制度、宗教思想等等。通过对比过去与现在的差异,我开始重新审视人生的意义和追求的价值。书中提到了科技进步的利弊,现代社会的快节奏和功利主义思潮使人们不再追求内心真正的满足,而是忙于追求表面的享乐和物质的积累。这让我反思自己的生活方式和价值取向,重新思考了我的人生观。
第四段:书本内容启发我思考人与自然的关系
书中还提到人类文明的进展是以对自然的改造和剥削为代价的。随着科技的不断进步,人类通过开发资源、改造环境等方式取得了巨大的发展,然而这种发展又带来了一系列的问题,如环境污染、气候变化等。我开始思考人与自然的关系问题,人类对自然的过度掠夺是否应该得到限制,我们应当如何平衡经济发展和环境保护之间的关系。这些问题不仅挑战着我们现在的生活方式,也对我们未来的发展提出了迫切的要求。
第五段:总结个人成长与收获
通过阅读《人类简史》,我不仅了解到了人类文明的发展历程,还从中受到了深刻的启示和思考。我意识到,阅读对于人的成长来说是至关重要的,它不仅可以增加知识,还可以培养人的思维能力和人文素养。未来,我将会继续保持阅读的习惯,不断探索更广阔的知识领域,不断丰富自己的思想,获得更多的人生启示和成长。我相信,通过阅读和思考,我能够成为一个更有深度、更有思想的人。
总结:读书心得体会:书本内容给我带来的思考与启示
读书是我们获得知识最常用的方式之一,对于我们的成长和思考能力的培养具有重要意义。《人类简史》这本书内容翔实,深刻地影响了我的思维方式,重新审视了我对人生的看法,并启发我思考人与自然的关系。通过阅读和思考,我相信自己能够成为一个更有深度、更有思想的人。我将继续保持阅读的习惯,不断丰富自己的知识储备,并用阅读的力量去改善自己的人生和影响他人的人生。
读书内容手抄报篇四
在我读书的过程中,最大的收获莫过于拥有了更加开阔的视野。通过阅读,我可以接触到各种各样的人物形象、故事情节,以及思想理念。这些都为我提供了更多的思考和参考的机会。例如,在读小说《红楼梦》的时候,我见识到了一个大家族的兴衰历程,感受到了人性的复杂和社会的不公。这让我明白到,原本以为的“世界如此美好”,其实是一个充满挫折和曲折的复杂世界。阅读让我明白了,人生中的每一个选择都可能带来不同的后果,而世界也并非如我们所想象那样单纯。
二、阅读磨练了我的思辨能力和逻辑思维
阅读是一种思辨的过程,需要读者不断思考并建立逻辑思维。在阅读的过程中,我常常会反复推敲作者的用词和句法,思考他们想要表达的意义。这种思辨能力的培养让我在日常生活中也能够更加理性地思考问题。例如,在读哲学类作品时,我会对作者的观点进行剖析和比较,然后结合自己的实际情况来得出一个合理的结论。这个过程不仅让我拥有了更加严密的思维方式,还提高了我的逻辑思维能力。阅读让我学会了用理性思维去解决问题,而不是凭借盲从和感性。
三、阅读带给我极大的愉悦和情感体验
阅读不仅仅是理性的思考过程,更是一种情感的体验。通过读书,我可以进入到作者的世界中,与作者产生共鸣和情感联系。例如,在读《平凡的世界》这本小说时,我深深地感受到了人生的艰辛和努力的力量。作者通过细腻的描写和真实的人物塑造,让我和书中的角色产生了强烈的情感共鸣。这种情绪和情感的体验让我倍感愉悦。同时,阅读也是一种释放压力的方式。当我沉浸在书中的世界时,所有的烦恼和压力都暂时离我而去,让我可以享受片刻的宁静和放松。
四、阅读提升了我的表达和沟通能力
阅读不仅仅是自我思考的过程,更是一种与他人进行交流和沟通的方式。通过阅读,我学会了如何通过语言表达自己的想法和观点。例如,在读完一本书之后,我会写下读后感或者与朋友进行讨论,以此来锻炼自己的表达能力。同时,通过与他人交流,我可以了解到不同人的不同观点,这有助于我更加全面地了解一个问题。通过阅读的沉浸式体验,我学会了如何用简练而有力的语言来表达自己的观点,这在现实生活和学习中都对我有很大的帮助。
五、阅读让我不断成长和进步
在我不断阅读的过程中,我感受到自己在不断成长和进步。阅读是一个提高自身素养和修养的过程,通过阅读,我不仅拓宽了知识面,强化了思维能力,增加了表达能力,还培养了自我思考和观察的习惯。这些都是成长过程中不可或缺的部分。通过读书,我也不断学习到社会经验和生活智慧,这有助于我更加从容地面对未来的挑战和困境。阅读让我成为一个更加全面和有深度的人,也为我未来的发展奠定了坚实的基础。
总之,从阅读中我获得了很多。不仅拥有了开阔的视野,锻炼了思辨能力和逻辑思维,还体验了愉悦和情感的感受,提升了表达和沟通能力,并不断成长和进步。阅读是一种无比宝贵的财富,我会一直坚持下去,不断汲取知识和智慧,成为一个更好的自己。
读书内容手抄报篇五
中国古代寓言故事是一本青少年书籍。古代寓言按照思想内容,可以概括成三类,第一类是以生动活泼的比喻讲出深刻的哲理,不仅给人以美的享受,而且给人以智慧;第二类是具有“劝善惩恶”性质的,其中也有许多给人以积极的启示;第三类是“揭发伏藏,显其弊恶”,具有讽刺性意义的。
2、《中外神话传说》
神话传说和民间传说是一个民族和国家的宝贵精神财富,在文学史上有着很重要的地位。它的题材内容和各种神话人物对历代文学创作及各民族史诗的形成具有多方面的影响,特别是它丰富奔放、瑰奇多彩的想像和对自然事物形象化的方法,与后代作家的艺术虚构及浪漫主义创作方法的形成都有直接的渊源关系。它为后世的创作提供了丰富的题材。不仅如此,神话还具有丰富的美学价值与历史价值,与远古的生活和历史有密切关系,是研究人类早期社会的婚姻家庭制度、原始宗教、风俗习惯等很重要的文献资料。
3、《十万个为什么》
《十万个为什么》曾经作为为数不多几种普及知识的读本,产生了深远影响。在两岸无法往来的时代,台湾也同时出版了台湾版本的《十万个为什么》,一套10册,在台湾是相当流行的儿童入门百科。50年来,这套书先后出版了5个版本,累计发行量超过1亿册,是新中国几代青少年的科学启蒙读物,已经成为中国原创科普图书的第一品牌。它在传播知识、普及科学方面发挥了积极的作用,影响几代青少年走上了科学的道路。
4、《与鸟儿一起飞翔》
《与鸟儿一起飞翔(插图珍藏版)》带你跟着郑作新走进鸟类的世界!这是一套大科学家为青少年写的书。这些大科学家走过近一个世纪的人生历程。他们用平实而睿智的文字,讲述了自己一生求学、科研和做人的故事。从中我们能看到他们奋斗的历程,几十年来中国科学发展的历史,以及科学家热爱祖国、无私奉献的精神。
5、《海底两万里》
《海底两万里》 是凡尔纳的代表作品之一,最能代表他丰富多彩的想象和慎密细腻的行文特色。小说中情节设置古怪离奇,生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界。语音生动有趣,即是艺术的语言,也是科学的语音,对各种海底事物的说明入木三分,惟妙惟肖。特别是那艘“鹦鹉螺”号潜艇,它诞生在真正的潜艇诞生之前,不仅让读者如痴如迷,事实上也给后来的工程师们在制造真正的实用潜艇时以有益的启发。
6、《汉字的故事》
《汉字的故事》是由郁乃尧编写,中央编译出版社出版的书籍,该书用故事形式讲述汉字的历史、文化和奥秘,表明了在世界上只有汉字具有表音表意、象形等特征,其自身的结构就包含着丰富而深刻的文化元素,反映了汉民族的文化特质。汉字是中国文明起源的重要标志,全华人引以为豪的四大发明都是汉字这个伟大发明的衍生物,所以汉字是中华儿女在历史长河中创造出的不折不扣的第五大发明,是一切华夏文明存在的基石。该书使读者更加直观地了解汉字文化和中华文明,是学习汉字文化不可多得的书籍。
7、《安徒生童话选集》
本书选取了安徒生最具代表性的童话《冷杉树》《小美人鱼》《野天鹅》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《小克劳斯和大克劳斯》《勇敢的锡兵》《拇指姑娘》《夜莺》《冰雪女王》等。
周作人说安徒生——
以小儿之目观察万物,而以诗人之笔写之,故美妙自然,可称神品,真前无古人,后亦无来者也。
郑振铎说安徒生——
世界上最伟大的童话作家。他的伟大就在于以他的童心与诗才开辟一个童话的天地,给文学以一个新的式样与新的珠宝。
8《东周列国志故事》
《东周列国志故事(第5辑)(套装共6册)》指出春秋战国是我国历史上大动荡、大分化、大变革的时期。诸侯列国之间的政权更替、宫廷争权、战争谋略、外我智慧促成了当时社会的政治震荡、经济发展、思想活跃和文化繁荣。
9《成语故事365》
《成语故事365(套装共2册)》编排上有意使书名名符其实。它摘选成语编成四卷,排人四季之中:春为人生,夏为性情,秋为世相,冬为事理。每季又分作三月,一月一类,每类一个主题。成语本身纷繁多样,要给予准确的主题分类是困难的,《成语故事365(套装共2册)》也只能取其某个相似点,聚成一类,不妥之处在所难免。
10《一百个中国孩子的梦》
《一百个中国孩子的梦》规模宏大,构思独特,充满孩童关怀。作家追想并摹写了一百个孩子的梦境,以梦幻体的书写方式试图深入到孩童的意识和无意识深处,以期以最形象可触的方式再现孩童主体生成阶段的惶惑、焦虑、惊奇、欣喜以及对于爱和一切美好事物的渴求和向往。这些孩子从四岁到十岁,其不同的遭际和背景为梦境延展的方向和模式提供线索。文本表面看来是孩子们的“梦境实录”,实则是作家想象力、心灵领悟力的结果,包含了作家对于孩子的现实境况和精神渴求的深刻理解,亦流露出作家对于孩童的大爱。
读书内容手抄报篇六
在没有谈论这个话题之前,我们先来做个文字游戏,有谁知道今天是世界什么日?我想,这个问题对我们大多数人来说,恐怕没有几个人能回答得上。回答不上也没有什么奇怪,世界之大,无“日”不有,各种纪念性节日多如牛毛,我们每天生活在紧张繁忙工作中,哪有什么闲情逸致去记忆这些什么日不什么日事情。
但是,话又得说回来。我们做教师都是读书之人,一个读书之人不晓得今天是第十四个“世界读书日”,恐怕就有点说不去。我们天天强调学生要读书,鼓励学生多读书,读好书,好读书,然而,一个天天唱着读书高调教师,自己今天连个“世界读书日”也不知道,这就恐怕会成为人们心中笑话。
当今社会,物欲横流,人们大多在追求物质生活富有同时,放弃了另一种生活——读书。稍微留神观察一下,生活在我们身边人,有多少个是拿着书本真正在读书人?他们当中有绅士,也有商人;有公务员,也有泥腿子;有做学问,也有不做学问。在这些人当中,我们看到是,有多少人是忙着在麻将桌前,通宵达旦地筑“长城”,开“拖拉机”;有多少人忙着在电脑桌前,一刻不停地关注是股市行情潮涨潮落;有多少人是手牵着手在庭前看花开花落,云卷云舒;有多少人徘徊在花前月下卿卿我我,山盟海誓。他们把读书时光放在无为生活中,追求是另一种生活享受——精神刺激。读书成了一种冠冕堂皇代名词。
教师是读书人,读书人应该讲究读书。“书中自由黄金屋,书中自有颜如玉”,那是过去读书人处身哲学。他们读书是为了追求功利,追求个人荣华富贵,或是为了光耀门楣来读书,这点我们暂且可以避开不管。单就“黄金屋”这三个字,就足以让人眼馋。书是人类进步阶梯。它传承着人类文明,记载着人类文明发展历史。读书作用毋庸置疑,它不仅仅在于“光耀门楣”,还在于“治愚”。西汉学者刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”读书还在于使人开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,广见识;还在于使人较虚心,较通达,不固陋,不偏执;还可以涵泳性情,修持道德;更在于使人明晰地认清现象与本质,从而认识自己,塑造自己。读书对人成长影响是巨大,一本好书往往能改变人一生。
教师是人类文化传播者,他职业特点决定了教师需要广博阅读。书读得多了,看得多了,知识就会丰富起来,教学时就能游刃有余,左右逢源。教师如果不注重读书学习,不注重获取新东西来充实自己,那他教学只能是凭经验运作。
有一位学者曾这样说:“从个人发展角度看,一个人精神发育史实质上就是一个人阅读史;从民族发展角度看,一个民族精神境界,在很大程度上取决于全民族阅读水平”。在一定意义上说,读书就意味着教育。学校就是一个学生在教师指导下读书空间,而学生读书兴趣与水平又直接受教师读书兴趣与水平影响。因此,教师读书不仅是学生读书前提,而且是整个教育前提。新课程改革,如何通过我们语文教学,使教育转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人,关注学生情感、态度、价值观养成?“走近清泉,心灵便会滋润;捧起书籍,生命才会精彩。”沉浸美妙书籍世界,把每个学生都领进书籍世界,这是我们神圣职责与使命。“教师是一个冒险甚至危险职业。伟人和罪人都可能在他手中形成。因此,教师必须如履薄冰,尽最大努力让自己和自己学生走向崇高。”所以作为教师,只有当我们语文教学真正发挥了“文道统一”教育功能,我们语文教学陶冶学生高尚道德情操、增强民族自豪感和凝聚力作用自然才会得以彰显。苏霍姆林斯基说过:“无限相信书籍力量,是我教育信仰真谛之一。”教师,这种特殊职业就决定了每一位教师成为“读书人”是一种职业召唤,一种义务,一种责任。
读书内容手抄报篇七
第一段:引出主题,介绍读书的重要性和读书心得的价值(200字)
在当今信息爆炸的社会中,人们拥有了更多的选择和获取知识的途径,而读书始终是最为经典且有效的获取知识的方式之一。读书不仅能扩大我们的视野,提高我们的阅读能力,还能培养我们的思维能力和审美能力。通过读书,我们可以了解世界的多样性,增长见闻,获取智慧。同时,写读书心得也是一种很好的总结与反思的方式,可以帮助我们更好地理解书中的知识,提高对书中观点的理解和思考能力。
第二段:分享个人读书心得的体会(300字)
在过去的一段时间里,我读了一本名为《人间失格》的小说。通过主人公的经历与内心的矛盾,我深刻地感受到了人性的复杂性和社会的冷漠。在这本书中,作者通过主人公表达了对社会现状的不满和对自己内心的迷茫。尽管主人公经历了许多失败和打击,但他依然坚持自己的追求,并通过坚持以及心灵的升华,最终找到了自己生活的意义。这让我深思人生的意义和价值,并从中得到了许多启示。
第三段:探讨读书心得对个人成长的影响(300字)
读书心得对个人的成长有着重要的影响。首先,通过读书心得,我们能够更加深入地理解和掌握书中的知识。随着阅读量的增加和对书中内容的思考,我们的知识面会不断扩大,对世界的认知也会更加深入。其次,写读书心得是一种对自己思考的总结和反思,能够帮助我们更好地理解自己的思维和态度,并找到自己的不足之处,从而改进自己。最后,通过读书心得的分享与他人交流,能够提高我们的表达能力和人际交往能力,培养我们的思辨能力和逻辑思维能力。
第四段:阐述读书心得对社会的影响(200字)
读书心得的价值不仅仅局限于个人的成长,它还能对社会起到积极的影响。当我们通过读书心得分享自己的阅读体会时,能够为他人提供有价值的思考和借鉴,从而推动更多人的成长和进步。此外,读书心得也可以作为文化传承和交流的桥梁,通过分享和交流,我们能进一步丰富和拓展社会的价值观,促进文化交流与多元发展。
第五段:总结全文,强调读书心得的重要性和继续读书的意义(200字)
通过读书心得的整理和总结,我们能够更好地领悟书中的智慧,并将其运用到实践中。阅读不仅是获取知识的途径,也是培养我们的思考能力和审美能力的途径。因此,我们应该不断地读书,积极分享读书心得,提高自己的修养和素质。读书之路永无止境,我们应该保持对读书的热爱,持续不断地丰富自己的人生阅历,不断提升自己的综合素质,为自己的成长和社会的进步做出贡献。
读书内容手抄报篇八
作者:[瑞典]阿斯特丽德林格伦
读书时间:11月20日——11月27日
精彩摘录:
好词:细心翼翼若有所思风和日丽兴高采烈
津津有味井井有条全神贯注异口同声
纹丝不动呆若木鸡心平气和千叮万嘱
翩翩起舞清流淙淙鸟语花香大名鼎鼎
好句:
1、美丽的日子一个之后一个,这是一个温暖、明媚的世界,满了阳光,还有碧波粼粼的海水和沁人心脾的花香。
2、“那里很久没有生火了,必须会很冷很冷。”
“只要心热就行,心脏在跳动,人就不会感到冷。”
3、永不停息的海浪听起来简直像是一种优美的音乐在伴奏。
4、他们夜以继日地航行,不知过了多少周、多少月,有时穿过风暴呼啸的大海,有时驶过波平如镜的大洋,天空有时月明星稀,有时漆黑可怕,有时骄阳高照。
读后感:
这本书共有三个主人公,他们分别是皮皮、杜米和阿妮卡。其中我最喜欢的是皮皮,因为她又勇敢又善良。
镇上有位卢森布鲁姆小姐,她十分有钱但很小气,她每个学期给孩子们发一次礼物,但却总提一些刁钻的问题让孩子们害怕。而善良的皮皮却把很多糖果和金钱都送给孩子们。
我还喜欢杜米和阿妮卡。杜米是我一样勇敢而又活泼的男孩子,他喜欢和皮一齐去冒险。阿妮卡虽外表柔弱文静,但她也总是和皮皮与杜米一齐去冒险。
看过这本书后,我做梦都想和皮皮他们一齐去冒险。
读书内容手抄报篇九
随着社会的发展和人们生活水平的提高,读书逐渐成为了一种时尚和趋势。读书不仅可以满足人们获取知识的需求,更能够启迪人的智慧,提升人的思维能力,拓宽人的眼界。然而,我在长时间的读书过程中深感读书的重要性和益处。通过读书,我们能够更好地思考问题,培养出一种真正属于自己的思维方式和思考习惯。
读书不仅是一种获取知识的途径,更是一种培养良好的阅读习惯的方法。读书,首先要有一个良好的阅读环境和氛围。无论是在家里还是在学校图书馆,只要能够给自己创造一个安静舒适的阅读环境,就能够更好地专注于阅读。其次,要有一个良好的读书计划和习惯。定期制定目标和安排时间,每天坚持阅读一定数量的书籍,养成良好的读书习惯。例如,我每晚花半小时阅读,形成了每天阅读的习惯,使我能够掌握更多的知识。
读书不仅能够培养阅读习惯,更能够促进心智的成长和全面发展。读书是开启思维的钥匙,它能够激发我们的思考能力。当我们读书时,会遇到各种各样的问题和困惑,这就需要我们进行思考和探索。通过思考和探索,我们可以逐渐培养出自己的独立思考能力和创新精神。通过不断地思考和提问,我们能够深入了解问题的本质,培养出一种批判性思维和判断力。这样,我们就能够在生活中更好地解决问题,不会被困扰和迷惑。
读书不仅能够促进思维的成长,更能够提升人的认知和理解能力。通过阅读,我们能够接触到各种各样的文字和观点,了解到不同的文化和思想。这样,我们就能够拓宽自己的视野,增加对事物的认识和理解。同时,读书还能培养人的语言能力和表达能力。通过阅读,我们可以见识到各种不同风格的书写和文字组合,这样我们就能够获取到更多的语言材料,提升自己的语言表达能力。而良好的语言表达能力是一种宝贵的资本,在工作和生活中都能给我们带来很多的好处。
读书不仅能够提升人的认知和理解能力,更能够赋予人以乐趣和快乐。阅读是一种享受和沉浸的过程,它能够使我们进入到一个全新的世界,与众不同的体验和感受。在读书的过程中,我们可以感受到作者的用心和情感,融入到作品的故事情节中去,与书中的人物产生情感共鸣。这样一种快乐和享受是独一无二的,只有通过读书才能够真正感受到。而这种快乐和享受也会成为我们终身的财富,使我们在生活中拥有更多的乐趣。
总的来说,读书对于我们来说是一种重要的活动和习惯。通过阅读,我们能够培养良好的阅读习惯,提升自己的思维能力,拓宽自己的视野,提高对事物的认知和理解能力。同时,读书还能给我们带来快乐和享受,成为我们生活中最好的伴侣。因此,我愿意坚持终身阅读,不断丰富自己的知识和心灵,让自己变得更加优秀和完善。为了更好地读书,我会继续努力,从小事做起,把读书融入到我的生活中,使其成为我生活中不可或缺的一部分。
读书内容手抄报篇十
4、立信以入学为先、入学以读书为根本。—欧阳修
5、鸟儿要飞的话、先展翅、人要进步、先读书。—李高善
6、阅读方法、循序渐进、熟读深思熟虑。—朱熙
7、非学问没有广泛的才能、非野心学不到。—诸葛亮
8、石宇轩逸、你应该先读那本书。—王府
9、读书破万卷、写毛笔看起来像神。—杜甫
10、立身以力学为先、力学以阅读为根本。—欧阳修
11、勤奋的工作、恶作剧的饥荒;在事故中盛行、随后毁于一旦。(西方)—韩愈
12、某闲置、白色少年头发、空白伤心。—岳飞
13、有一天不写书、诗荒无人烟。—李旭
14、年轻人不努力、老大伤心。—《汉乐府长歌行》
16、要想知道天下的事、必须读古人的书。—冯梦龙
17、一千英里的旅行、从一步开始。—老子
读书内容手抄报篇十一
作者:【意】亚米契斯
出版社:中国少年儿童出版社
字数10000字
主要内容:这本书讲了作者上四年级的时候发生的事情以及父母每月写给他的信和他的每月故事。
最喜欢的人物:作者亚米契斯
最吸引我的情节:早晨母亲送我到学校里去的时候,心还一味想着在乡间的情形哩,不论哪一条街道,都充满着学校的学生们;书店的门口呢,学生的父兄们都拥挤着在那里购买笔记簿、书袋等类的东西;校役和警察都拼命似的想把路排开。
精美摘抄:服装褴褛卑怯
读书内容手抄报篇十二
那天,我们学习了一篇课文,《落花生》,它的作者是我国现代作家许地山》
它的主要内容是:妈妈带着作者和弟妹还有父亲到茅亭里过收获节,通过谈论花生的好处,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者扎扎实实做人的思想感情。
像花生一样的人,在我们世界上不是也有很多吗?
读完了《落花生》这篇课文,使我懂得了一个道理:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人,要做对社会做出贡献、对社会有用的人。等我长大了,我也要像落花生一样,做一个默默无闻、无私奉献的人。为家人,为学校,为社会带来更多的好处。
读书内容手抄报篇十三
读书破万卷,下笔如有神。 关于读书小报的内容有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!
在我们成长的过程中大多数的时光都伴随着书本度过。读书就是传递正能量的过程,可是工作后再读书,感觉就是件奢侈的事情了。看书能让人宁静从容,书是生活中不可缺少的一部分,只是现在人们的生活压力大,看书的的.机会也随之减少啦。
莎士比亚说过:书是全世界的营养品,可是,随着社会的发展,电子产品的更新换代,而今,越来越少的人能静下心来去认真的看书了,闲暇时有了时间也会想着去哪娱乐,干点什么去狂欢一把……现在毕业了,都在忙着工作,忙着自己的诸多事情,看书也就更被忽略了,还记得在学校时,一个人不知道做什么了就会想到去书店看看,就算不买什么看看也还是觉得可以的。
其实,看书有时候能收获意外的惊喜,我们每个人的经历都随着环境的变化有着天壤之别,而看书能帮着我们认识更多,了解各种不同的世间百态,从书里学习处世,看好书可以让读者产生强烈的思想的共鸣从而改变自己思想观点。
好书让我领悟人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和信心;当我悲伤痛苦的时候,它告诉我,悲伤是短暂的,只要勇于面对,便会发现快乐就在不远处;当我被人误解时,书告诉我,勇敢地走你的路,他们终会看到真实的你。好书能让我调整心态,净化灵魂。
在一个人的成长岁月中,人不可能永远的一帆风顺,也不可能总是激情满怀,此时,一本好书就如同一位人生导师,给我们人生之帆导航。在好书中行走,我感到的是智慧,是幸福;这里有温馨的宁静,也有激情的舞动……我,喜欢好书。因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。喜欢那种充满书香气息地方,可以让人安静下来,经常看书就会在潜移默化中锻炼思维和想象力,书里的情景仿佛可以浮现在眼前一样,会突然发现时间过的好快,让人有种似曾经历过了感觉。
先贤说:读书使人进步。你可以在午后风景优美的湖畔读,也可以在火车飞机上读,甚至可以半夜起来在卫生间里读。身边有书,无论在哪里都可以去拿起阅读。
我们把青春写在纸上,在最美的年纪与书为伴,一路走来,现在即使告别学生生涯也应该保持看书的习惯,放几本好书在身边,当一个人的时候除了玩手机也还可以拿出来翻翻看看。
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