2023年四年级观察日记大蒜 大蒜四年级观察日记(大全13篇)

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2023年四年级观察日记大蒜 大蒜四年级观察日记(大全13篇)
时间:2023-10-14 11:09:18     小编:雁落霞

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

四年级观察日记大蒜篇一

今天是大蒜生长的第四天了,我又去观察它。

哇,我一看,不得了了,我的大蒜全发芽了,而且长高了很多,的有7厘米,我很惊奇地说:“呀。长高了6厘米,我简直不敢相信。”妈妈说:“是啊,在你的'精心照顾下长高了许多吧。”芽儿张开了嘴,露出嫩绿的叶子,叶子像刚出生的娃娃,被“妈妈”紧紧抱在怀里。走近一闻,有一股清清的香味。

我轻轻拔出一棵,哇,有许多白白的胡须,像一个白胡子老爷爷,妈妈数了数,足足有40根胡须,它就是靠着这些根吸收营养的。我怕它拿出来很久,会折断它的根,就把它小心翼翼地埋起来了。

我很想了解一些大蒜的知识,就和妈妈查了很多资料,终于找到了:大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根茎,在适当的温度和湿度的条件下就会生根、发芽、长出叶子。大蒜具有很强的杀菌作用,它是天然植物中抗菌作用的一种,它可以杀死肠胃的细菌病毒,帮助人们排除体内的毒气;吃大蒜还可以预防感冒,减轻发烧、咳嗽等感冒症状。

大蒜、大蒜,你快快长大,我还等着吃你的蒜苗呢。

四年级观察日记大蒜篇二

日期:10月10日天气:阴星期四

今天老师布置了一项作业——种植物,并且观察植物生长的过程。我选了萝卜。

回家之后,我首先选了一个青皮大萝卜,然后,切下了萝卜头部的三分之一,并且剪掉了叶子。接着,我找来一个塑料容器并装满水,最后,我把萝卜头放进了这个容器里。

一切准备就绪,接下来我开始认真观察这个萝卜头。

萝卜头是半圆形的,活像一个小和尚的秃头,呆在那里一动不动。萝卜头混身上下都是青绿色的,横切面则是淡淡的浅绿色。靠近叶片的位置有一些棕色的小疙瘩,仿佛“和尚”头上的麻子。这个萝卜头,直径约8厘米,高约3。5厘米。刚切开的萝卜头,散发着一种淡淡的辣味,让人闻着就食欲大增。

这样泡着,萝卜能长出根来吗?它会不会发霉呀?……一连串的问题让我对这个萝卜头期望值很大。我好期待快点找到这些问题的答案。

日期:10月20日星期六天气:晴

十天后,我们再来看看我们的萝卜头吧。

哇!“小和尚”长出头发来了!还是绿色的——小小的一坨叶片从原来叶子的断面长了出来。仔细数一数,一共六片——两高四矮。形状像婴儿的小手,还没伸展开,皱皱巴巴的。我用尺子量了一下,“小臂”长约二十六厘米。虽然,我没有看见发芽的全过程,但是我猜应该跟竹笋破土而出的过程差不多吧。我心想:长得很快嘛,小家伙!

除了新长出的叶子,萝卜头的皮肤变化并不大,依旧是青绿色,摸上去还是硬硬的,水分并没有过多流失。

我注意到塑料容器里的水变浑浊了,原来是萝卜的横切面腐烂的果肉析出。横切面已经不像原来那样平整,而是凹凸不平,像崇山峻岭一样。闻起来比臭鸡蛋还臭!

我想我已经找到了答案——切断的萝卜根本长不出根,只会发芽。

四年级观察日记大蒜篇三

今天老师给我们布置了习作任务——写观察日记。晚上回家后,我向爸爸要了一个大蒜,又向妈妈要了一个瓶子,准备种大蒜。

今天我要种水培大蒜,首先我把瓶子的头剪下来,紧接着把瓶头倒放在瓶身里,然后水培大蒜被我放到了瓶子里,最后在瓶子里灌上没过大蒜三分之二的水,妈妈还嘱咐道,前三天只加水不换水。我还发现水培大蒜有10瓣,中间还有一根杆,仿佛像一个小气球在水中漂浮,又仿佛像一群小孩子围着这个根,像是要往上爬去呢!

我的水培大蒜有一瓣发芽了,底部有许多小刺,像一只只长满刺的刺猬,根仿佛在说:“你看我们人口有多少呀!简直数也数不完,而你却孤身一人。”牙却说:“你为什么不等一等我,也先像我一样长一根呢?”

今天我发现已经有四瓣发了芽,并且长出了三毫米,像一个小孩在“土壤”里生根发芽,慢慢成长。我只好耐心地等。但还是没有变化,真是让我心急如焚,但芽却越长越大,从之前的三毫米变成了六毫米,从之前的一瓣发了芽变成了四瓣发了芽,真是让我喜出望外,欣喜若狂。芽仿佛再说:“哈哈,你看我长的多高呀!再看看你连我的一半高度都不到。”根羞愧极了,他后悔不因该嘲笑芽的。

我的水培大蒜有许多瓣已经长出了芽,有七瓣其中有的长,有的短,有一个最长的有两厘米,它仿佛像一把剑,倾斜的的对着我,感觉要跟我决死一战。有一个最短的,仿佛像一个地雷,随时准备爆炸。有些适中的芽,仿佛像一把枪,对我发射子弹。这些根仿佛一起齐声说:“你别过来,要不然我们就要动手了!”

水培大蒜长的真快呀!几天就变样了,我家养得小狗养了两年都没变化,再过一个月,就可以剪下来炒菜吃了。我们也要向它一样,不虚度时光,珍惜时间,过好生命的每一天。

四年级观察日记大蒜篇四

大约两个星期以前,我在我家的玻璃碗里种了一棵又粗又壮的大蒜,它可是无土栽培呀,只需要放点水就可以。

大蒜刚开始的两天没有太大的变化。过了三天之后,我又浇了一次水。突然,我惊喜地发现在它的底部长出了一些白花花的`须根,像老爷爷的胡子一样又细又长。这样,又过了整整四天,白生生的须根长得更加密密麻麻了,并且在大蒜的顶端长出了一些小嫩芽,里蜘蛛侠吐出的丝,又像有些年纪大的老人的胡须,还像妈妈的白色的缝衣线。我每天小心翼翼地给它们浇小半碗水,要不了两天,它们就把水“喝”得干干净净,连一滴也没留下来。

今天,我所有的大蒜都已经长出了叶子,我就拿出尺子一量,每根都不低于10厘米,我心里可高兴了,连忙拿起相机把它们美丽的样子给拍了下来。

四年级观察日记大蒜篇五

上个周末,我们老师给我们布置了一个有趣的作业,那就是种大蒜。

到了家里,我飞快地跑去拿花盆,先拿来大蒜,再把大蒜种在土里,最后洒了一点水,希望大蒜快点长大。

过了一个晚上,我去种大蒜的地方一看,大蒜发芽了,我开心得大叫起来。大蒜的芽直直的,好像一个电线杆立在那里。

又过了两三天,我迫不及待地跑去种大蒜的地方看,用尺子一量,呀!已经二十一厘米了,我高兴得一蹦三尺高。我仔细一看,怎么还有一个大蒜没有发芽呀!于是,我把这个大蒜拔出来一看。呀!这个大蒜已经烂了。我想:应该是我大蒜种太多了,营养都被别的大蒜吸收了,所以才烂了。

经过种大蒜这件事,我知道了要仔细观察,优胜劣汰!

四年级观察日记大蒜篇六

蒜苗长出叶子啦

今天,我再去观察大蒜时,我发现,大蒜长出叶子啦!

那是中午,我们要睡午觉了。我去阳台拉窗帘。“砰——”我不小心把一个东西踢倒了。我低头一看,原来是大蒜!哇,都长这么高了!我赶紧把大蒜盆扶正,呆呆地看起来。

哎?这个高高的,绿绿的东西,既不像刚长出来的芽,也不像上次从芽上面发出来的芽。它是像吸管一样的,一片卷起来的东西。我摸了一下,原来是叶子,长在原来的芽上,也是嫩绿的'。叶子共有两片,一片长,一片短。再看看它下面的芽,都变成霜白的了!也不像原来那样,是一根一根的,现在变成一根扎进泥土里的“吸管”了。

“大蒜长叶子喽!”我欢叫着跑进了屋。“让你拉窗帘你拉了没?”“还……还没!”哎!

如今,它已经长这么高了!

四年级观察日记大蒜篇七

今天中午,阳光明媚,特别适合植物的生长,我和妈妈决定种大蒜。

我和妈妈把工具准备好,我们准备了两个花盆、一个切菜刀、一坨大蒜。我们走下楼梯,来到了小区花坛前,这里有一大片空地,妈妈说:“就在这里种呢!”首先,我们要把这坨大蒜分离开。我撕去大蒜的外皮,像大蒜的白纱裙,一层又一层,最后一层才看到十几个大蒜宝宝围着中间的小柱子,紧紧地抱在一起,我掰下了其中最胖的两瓣,觉得它们的生命力应该最旺盛!

接着,我分别把这两掰大蒜,按进了花盆的土里,妈妈告诉我说:“大蒜这样的姿势睡在土里是不容易出苗的。它们要斜着躺在土里才舒服,才更容易快速长出小苗!”“原来是这样!”我赶紧帮大蒜宝宝调整了睡姿,然后小心翼翼地给它们盖上薄薄的一层土,就像婴儿宝宝盖上了一层棉被,保证它们睡得舒舒服服长得更快!

最后妈妈帮我浇了水,我们就完成了种大蒜!我在心里默默地想着:“大蒜宝宝赶快点的长大,要比其他同学的长得更快更高哦!”

四年级观察日记大蒜篇八

今天我和爸爸打算种大蒜,爸爸说打算能长出蒜苗来。

我俩先在楼下用花盆弄了一盆土,弄土的时候我问爸爸土里有没有虫子啊,爸爸说:“有啊!幸运的话能挖到蚯蚓,咱的大蒜会长的很好”。很快土就弄好了。

回到家,我和爸爸在阳台把土弄碎,把一颗大蒜种进去,然后浇上水。大功告成。

我盼望着蒜苗早日长出来。

我俩还准备种一粒种子,这里种子长出来后,叶子上会有字。今天我先把一种五颜六色的小豆豆泡好,准备明天种。

四年级观察日记大蒜篇九

今天,妈妈说让我中几个小蒜瓣,我把小蒜瓣拿出来,发现它们穿着雪白的衣服,剥掉它们的衣服,露出了小蒜瓣和衣服一样白的身体,像几个三角形的小泡泡一样。我看着那洁白的小蒜瓣,心想:可爱的小蒜瓣,我一会儿给你们水喝,你们一定要快快长大哟!

2020年10月2日周五小雨

今天早上,我醒来以后就迫不及待的去看我的小蒜瓣,呀!小蒜瓣变大了,杯子里的水也明显变少了。我问:“是不是你们喝的呀?”它们没有回答我但我知道一定是你们喝的,肚子那么大,证据确凿啊!它们真是“大胃王”我倒了那么多水,竟然一晚上被它们喝光了!我给他们又倒了一些水,然后去写作业了。

2020年10月3日周六多云

今天,我又来看他们了。哇!小蒜瓣长出了象牙一般的小芽了,我内心非常愉快,小蒜瓣的小芽下面一节是白色的,最上面的已经成嫩绿色的了,小芽的中间已经渐渐发绿了。

2020年10月4日周日多云

四年级观察日记大蒜篇十

今天老师布置了一个任务,我们回去捣蒜。有两个要求:一。自己砸吧,别问大人。两个。只在碗里。

回到家,我拿来一个剥了皮的大蒜,左右看了看,心想:“小男孩,你不就是把你砸了吗?”有什么难的?嘿嘿,看我的把戏!第一步:按!我先用铁勺压蒜,只压出几个印子,像是在张口嘲笑我。我气得跺脚。得用第二招:打!我握紧铁勺,尽力向‘敌人’扔去。我打了一下,但是碗被砸到地上摔得粉碎,而大蒜在地上欢快地跳着。

我找到了蒜锤,放回新碗里,然后用力砸。但是大蒜就像一个害怕打针的孩子,到处乱跑。我很着急。我叫“让你跑,看你跑多快”,加快了砸的速度。现在大蒜变成了孙悟空,突然跳起来打我鼻子。我气得把蒜锤扔到一边,大喊:“不干了!”

十分钟后,我慢慢冷静下来,脑海里闪过一道光:不是常说团结就是力量吗?那大蒜很难处理,为什么不把它分开呢?于是我把大蒜切成几小块,然后用大蒜锤砸。哎,大蒜成了我手下的俘虏,很快就变成了一堆蒜泥。

任务完成!

四年级观察日记大蒜篇十一

晚上我吃完晚饭,我和奶奶在种大蒜,奶奶把土扎细,我把大蒜掰成一粒一粒的,然后我把大蒜一粒一粒的插土里,我浇了两次水,我默默地想它们明天会发芽吧!

20xx年10月2日 星期日 晴

第二天早上,我就高兴的去看我种的大蒜发芽了没有,一来到阳台上我就发现它们静静的躺在那里没有发芽,我非常失望,我想它明天能发芽吧!

10月3日 星期一 晴

第四天我又跑到阳台前,我发现大蒜冒出了1厘米的小青芽,我高兴地把妈妈叫来看那粒发芽了的大蒜,妈妈高兴地说,过不了几天大蒜就有很多能发芽了,我高兴地跳了起来。

四年级观察日记大蒜篇十二

今天,老师让我们养一种植物,我要种大蒜,不顾大蒜身上的辛辣味,我先用牙刷轻刷大蒜的表面,将它清洗干净,接着拿来一个花形的水晶碗,装上一些清水,然后将大蒜放进去,最后把大蒜放到阳台上,让大蒜接受阳光的沐浴。快快发芽。

10月15日星期二 阴

一大早,我连忙穿好衣服去看大蒜,大蒜长得可真快啊。一晚上就长出芽来了。包着一层白袍的绿芽最为浓郁,愈发往下延伸,颜色便愈发的淡,犹如点了一滴浓墨在宣纸上,真好看。

10月16日 星期三 晴

10月17日星期四 晴

蒜苗长得非常快,现在足足有六厘米了。翠绿的叶子向四周伸展着,透露着勃勃生机。妈妈笑着说,再过几天,大蒜就可以剪下来做佐料了。

四年级观察日记大蒜篇十三

今天老师叫我们种大蒜。放学以后,我问了舅老爷种大蒜的方法。我先挑了一头好的蒜,把它掰开,再一瓣一瓣地剥皮,舅老爷帮我用线把一瓣瓣的蒜穿起来。又拿了一个小盆子把大蒜头朝下摆了两圈,最后往小盆里加一些清水,放到阳台上,让它们见阳光。

今天我一大早起来,就看见大蒜的头部每瓣都长出了白色的小须子。下午放学回来,我又发现有三瓣大蒜的尾部长出了5厘米绿色的小嫩芽。我又给它们换了新水。

今天我放学回来看见又有四瓣蒜长出了一点点小绿芽。还有很多蒜瓣上都裂开了小口,四周是紫色的,小口里面是绿色的,估计明天就会长出嫩芽了。为什么还有几个没裂开小口呢?舅老爷告诉我,是它们头部的须子长得太少了,等到须子长多了,就会长出嫩芽了。前几天长出的嫩芽,最高的已经有4厘米了,其它的也有3厘米高了。

今天我真高兴,我种的大蒜大部分都长出来了,只有几瓣还没长出芽来。为什么呢?我让舅老爷来看,他告诉我是这几瓣蒜的蒜种不好,芽出的会慢一些。如果过几天还有出不来的,就不要了。我这才明白,大蒜也和人一样,有身体好的,也有身体不好的。

今天早上,我发现大蒜苗长得慢了,用尺一量,还和前天一样高。有的顶尖变黄了,我用手轻轻地把黄色掐掉。舅老爷告诉我说:“别着急,植物生长都有个过程,用水栽会慢一些,如果用沙土栽就快很多。”

今天,我起床看见大蒜最长的有15厘米了,而且有一两个蒜苗长出了两三个芽了。我摸了蒜瓣发现它空了,觉得很奇怪。就去问妈妈,妈妈说:“它们的营养都被长出来的芽吸收了。”我觉得真神奇。

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