在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
安全经验分享篇一
第一段:引入安全经验的重要性(200字)
在快速发展的社会中,安全问题已经成为人们关注的热点。安全经验分享不仅是一种传统的文化习俗,也是一种提高社会安全水平的有效方式。人们通过分享自己的安全经验,可以相互借鉴,提高防范意识,减少安全事故的发生。本文将通过分享一些安全经验心得体会,希望能够引起大家的关注和重视。
第二段:分享交通安全方面的经验(300字)
交通安全是每个人都要面对的问题。作为一个开车多年的司机,我深知交通安全的重要性。通过多年的驾驶经验,我总结了几点交通安全的经验。首先,遵守交通规则是最基本的要求,包括不闯红灯、不超速等。其次,保持安全的车距,避免追尾事故的发生。此外,适应路况变化,及时调整车速和行车路线也是提高交通安全的重要方法。通过分享这些经验,我希望能够提醒大家在驾驶时要保持警觉,遵守交通规则,确保自己和他人的安全。
第三段:分享网络安全方面的经验(300字)
随着互联网的普及,网络安全问题越来越受到人们的关注。作为一个网络爱好者,我在互联网上的安全经验也是来源于自己的实践和总结。首先,要保护个人隐私,不轻易泄漏个人信息。其次,要提高密码安全性,不使用过于简单的密码,并定期更改。此外,要注意网络诈骗,警惕不法分子的骗术。通过分享这些经验,我希望能够提升大家对网络安全的认知,远离网络陷阱,保护自己的信息安全。
第四段:分享家庭安全方面的经验(300字)
家庭安全是每个家庭都必须关注的问题。通过多年的居住经验,我总结了几点家庭安全的经验。首先,要保持警觉,及时注意身边的异常情况,避免入室盗窃等事故的发生。其次,要养成良好的防盗习惯,设立家庭安全警示器,锁好门窗等。此外,在家庭生活中要注意用电安全,避免火灾等意外发生。通过分享这些经验,我希望能够提醒大家家庭安全的重要性,加强家庭的防范意识,保护自己的家人和财产安全。
第五段:总结安全经验的价值和意义(200字)
分享安全经验的价值和意义不容小觑。通过分享安全经验,我们可以相互借鉴,提高安全意识,减少安全事故的发生。安全经验的分享有助于推动社会的安全发展,提升整体安全水平。因此,我们应该积极参与并促进安全经验的分享,共同努力营造一个更加安全的社会环境。
总结:本文通过分享交通安全、网络安全和家庭安全方面的经验,强调了安全经验分享的重要性和价值。通过积极参与安全经验的分享,我们能够更好地保护自己和他人,推动社会的安全发展。希望本文所提供的安全经验能够引起各位读者的关注和重视,为构建一个更加安全的社会环境贡献一份力量。
安全经验分享篇二
20xx年9月某日,车间安全员及操作工甲某在一楼贴灭火器职责牌,将灭火器由器材箱内拿出,放到地上撕掉灭火器上原先的职责牌。因有事安全员离开,安排甲某独自处理。甲某在安全员走后,将灭火器从器材箱里拿出,放在器材箱沿上撕标签,灭火器从器材箱上滑落,砸在脚上,造成脚趾骨折。
1)甲某安全意识不强,对将灭火器材放到器材箱沿上(器材箱底部窄,本体轻)作业的'危险性认识不足。
2)甲某劳动保护穿戴不齐全没有穿防砸鞋。
1)加强安全教育,做事要稳,不要图省力。劳动保护要佩戴齐全。
2)对一些小的作业,在安排时同样要强调安全,分析其危险性。
安全经验分享篇三
1。事故、事件描述:
20xx年3月底,某区进行短停检修,各楼层均有施工作业,检修人员用四楼电葫芦进行木杆子吊运,准备在四楼搭架子作业。检修人员在一楼固定好挂钩后,便离开现场,此时岗位操作工并不知情,当木杆子吊到三楼时,有一根木杆松动脱落,坠落到一楼地面,幸亏当时一楼现场人员离事发地较远,没有发生事故。
2。原因分析:
1)施工人员对吊运作业没有足够的重视,安全意识淡薄。监护不利,没有设警戒线、警示牌。
2)岗位操作工对本岗位施工作业监护管理不到位。
3。提议采取的防范措施:
1)专人吊运,专人监护,作业期间拉警戒线。
2)吊运物必须要绑固牢靠。
安全经验分享篇四
20xx年10月某日,配制班人员在一楼吊装化学品,当时吊筐里面有一吨化学品,距离地面四米左右,吊耳突然开焊,吊筐突然从空中掉落,砸落到地面,险些砸伤人。
1)吊筐未作定期检查。
2)吊料之前没有仔细检查确认吊耳是否牢固,在吊料时吊筐吊耳突然开焊。
1)对吊筐做定期检查,保证完好。在使用前加强对吊筐完好程度进行确认。
2)吊装作业时下头设置警戒线,由专人监护,防止坠落伤人。
安全经验分享篇五
后面还有多篇安全经验分享!
各位领导、同事:
大家好!
安全生产是企业发展的要害和关键,也是国家、公司领导长期以来重视和关注的焦点;安全生产来自哪里,来自设备的更新和完善,来自技术的精良和可靠,但更重要的,是靠规范的班组管理和过硬的员工素质。轧造班正是坚持了“以人为本”的管理理念,从严要求,过细管理,以全面推进班组标准化作业为突破口,坚持制度、职责、纪律三重保障,结合班组特点,经常开展不一样形式的安全活动,安全管理工作取得良好效果。具体说来主要做得好以下三点工作:
一、班组着重加强职工思想教育
1我们班组在年初按车间的布署,制定了xx年全年安全目标职责书,根据职责书的资料,认真组织大家学习,使每一位职工对全年的安全工作有了一个新的正确目标,并按职责书上的承诺,以安全联保结对形式进行安全签字。
2坚持每一天班前会讲安全,在安排生产任务的同时,结合现场的情景,强调当班安全的重点,要求大家如何注意确认,及时排除不利因素,使大家对当班的安全重点心中有数。
3扎实开展各项的安全活动,经常组织班组成员学习本岗位的安全操作规程,危险预知及相关的安全知识,使每位成员都能做到熟练掌握,并运用到实际工作当中,经过学习大纲事故安案例,每位职工以身说法,使广大员工从中吸取教训,掌握如何杜绝事故的发生,提高自我防范。
4抓好班组的安全五小功关创新工作,对提出创新及合理化提议的,班组要进行加奖,从而保证安全隐患的到解除,确保了安全生产。
二、强化现场管理[网友投稿]
1.每日注意每个成员的当班状态,并要求大家从班前会后如有身体不适及其他个人原因要及时提出,根据实际情景合理安排工作,使每个上岗操作的人都能有一个良好的工作状态。
2.加强对班中安全操作规程执行情景的巡查,劳保穿戴是否整齐,操作者的精神是否集中,是否有不良的作业习惯,如有此现象,立即指出改正并班前会通报,并加以考核,有效的克制了各类违章现象的发生。
3.坚持工支具的检查确认,每一天对当班所用工支具吊把是否有裂纹、粘钢、等
进行检查,发现问题及时修复处理,1-4月份,清修工具共270多次,保证了支具的良好运行状态。
三、
抓好现场5s管理1.年初,我们班结合分厂车间的要求,重新制定现场管理标准,对现场所有辖区,实行:定人,定点,定标,定考核,使每个作业区和每个人都能职责明确到位,各类物料、工具摆放整齐,安全道无浮砂,现场无积砂,消灭了卫生死角,创造了一个良好的工作环境。
2.设备使用、维护方面,班组实行机定人,人定标的原则,每一天必须做到使用前的检查确认发现问题及时处理,随时排除故障,每一天对使用完的所有设备必须清扫一遍,尤其是新上的自动混砂机,班组多次组织操作者向有关技术人员学习,使操作者具有“三懂四会”的设备操作技能,使设备高效安全运转。
虽然我班组今年未在安全方面作了一些工作,可是安全工作是个长期性的工作,经过交流,争取在今后的工作当中取长补短,学习其他班组好的经验,进一步加强学习,强化意识,消除一切不安全因素,把安全工作做的更好。
安全经验分享篇六
20xx年5月中旬一天,加热炉顶部着火,甲某在地面将灭火器安全销拔出,提灭火器爬上炉顶,压下灭火器压把儿,匆忙中没有把住喷嘴,由于压力作用灭火器喷嘴四下摇摆,很多干粉喷到甲某嘴里、脸上,一时喘可是气来,差点因窒息从炉顶掉下。
1)着急灭火,灭火器操作失误。
2)安全操作技能差,消防器材使用不熟练。
1)加强消防器材使用方法培训和实际演练。
2)加强应急培训和演练,做到应对突发事件有条不紊。
安全经验分享篇七
安全事故的发生总会让人心痛,痛定思痛,找出根源,对症下药,才会避免这样的事故发生。下面是本站小编精心收集安全事故经验分享的例文,供大家学习参考,希望对你有帮助。
今天是xx月xx日,xx煤矿事故再次引起了我们的 反思,作为煤矿工作人员,面对每起事故心情都非常沉痛!每一起事故给了我们沉痛的教训和慎重的警示,充分证明我 们的安全工作还没有做到位。在这些事故中的一个共性是自 身的安全意识忒差,安全确认不到位,无视安全,或者说存 在教育别人而忽视自己的现象,安全工作是要在工作中和工 作效率一样真抓实干,不能只停留在形式上,但如何把安全 工作落到实处,达到真抓实干的效果,是工作的重点,一方 面通过说教和传授学习,另一方面也要依靠管理和监督,要 营造一个良好的安全氛围, 这样不安全因素很难成长。事故,相信谁都会应此痛心疾首!也许这是一时疏忽,只是一不留 神,然而,就是这么一次违章!给他,他的家庭和我们的企 业带来了无法弥补的损失,让原本幸福和睦的家失去笑声和 欢乐,让原本充满生机的家顿感悲惨和凄凉,而他也不能像 以前养活妻儿老小,还要靠别人来养活他,这是多大的折 磨?这是多大的痛苦,他自责,他懊悔!在这里,面对为我 们的生命和安全时时牵肠揪心的领导、同事、家人,我不能 断然做出否定的回答,因为之所以会出现疏漏,发生事故,是安全思想教育工作没有做到位,也是没有将“安全”二字 时刻放在心中,生命无疑是宝贵的,血的教训是惨痛的。
作为一名普通的职工,我们在工作中一定要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,通过平时的工作和学习不断提高自 身的安全技能和综合素质,提高安全意识,增强安全责任心,时时刻刻绷紧“安全”这根弦,客服侥幸心理,消除麻痹大 意的松懈思想,在工作做到“严、勤、细、实”,以踏踏实 实的工作作风,将“以人为本”的经营理念深入人心,将“责任重于泰山”的安全生产意识根植于我们的头脑,以严 格的要求,严谨的态度,高度的责任感,来体现人身的价值, 保证人身的安全,实现公司的发展。
安全措施完备了吗?安全帽带了吗?安全带、保险绳系好了 吗?一颗心里带着警觉吗? “事故猛于虎”,但更可怕的是 每次事故后,我们都会说重视安全,关爱生命,抓重点,搞 培训落实安全责任,防止事故的发生,但事故不久,血的事 故教训就会淡忘,工作中依旧我行我素,置安全与脑后,如 果这样安全从何而谈,只有加强对“安全第一,预防为主” 的思想把安全这根弦始终贯穿于安全安全管理及生产的全 过程,只有通过安全思想教育工作,使每一位职工牢固树立 “安全第一,预防为主”思想,加强安全管理,落实安全责 任将违章行为当事故,把事故分析实施“四不放过”强化安 全风险意识,真正意义上实现“不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害,不让别人受到伤害”。完成公司下达的安全 生产任务而努力。
经过这次反思活动,我意识到了我的责任所在,我会把 每一起事故作为警钟, 努力排除安全隐患, 尽我最大的努力, 把安全事故降到最低。
这世上总有些事在预料之外,结合近期发生的三起安全事故,我车间从多个角度进行了深刻的自我反思。每一起事故的发生,也督促我们反思在工作中安全管理、设备管理、制度管理上存在的不足。为此,我们要从中吸取教训,查找不足,确保工作安全顺利进行。
为什么会连续出现安全事故,这些安全事故是否可以避免?事故发生后,我们应该怎么想?出了事故我们应该如何应对?从发生的三起事故我们可以看出,事故之所以发生,它与违章作业、责任不到位、从业人员安全意识不高、现场管理有漏洞,
规章制度
执行不到位,监管不到位,工作放任自流都有直接或间接关系;我们要做的就是要接受教训,把心里的压力转变成我们工作执行的压力,将压力有效地传递下去。二是要提高我们每名职工的安全认知能力。要真正认识到安全管理的严肃性、严厉性。只有境界提高了才会真正重视起来,才会将安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落实,去全面履职履责。
三是一定要做好各种隐患的排查,防患于未然。要把无事当有事,无中找有。排查隐患很重要的是要细致,、慎之又慎,不采取细致全面的方法、手段就可能对问题视而不见,就可能对发现的问题解决不了。我们安全生产是动态的,是24小时不停运转的,旧的问题解决了,新的问题可能又会出现,一定要建立全面细致排查隐患的长效机制,去解决问题。
四是要重点部位重点抓。车间、班组、各职场都有不同的重点,自己分管范围的重点自己最有数,这就要求对各自的管理重点首先自己要重视起来,做到自己的事情自己办,保证重点部位管控到位。
五是要职能岗位职能抓。在技术业务岗位很,要做执行标准、带头遵守规程、规矩。查隐患、抓规范、不断揭示问题;做好事故的应急防范、应急处置;保证各种设备的运行率、完好率,动态地保证生产过程中的安全。
最后,事故的发生总会让人心痛,痛定思痛,找出根源,对症下药,才会避免这样的事故发生,因此,深刻吸取此次安全事故的惨痛教训,唤起每名职工安全想意识,做到每名职工不违章,不图侥幸、不怕麻烦,要按照标准、按照规范,实实在在地干好自己的工作。
交通安全关乎生命,生命没有彩排。车祸,让许许多多温暖的家庭支离破碎,让幸福在车祸中断送。一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝,许许多多肇事司机在一失足间铸就了千古恨。
在安全生产领域,有这样一个定律:每一起事故的背后,都有9次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。
遗憾的是,一些学校根本不重视学生的安全管理,对学生的安全隐患漠然视之。他们感兴趣的是学生的成绩,只要升学率上去了,学生的安全则可以疏于管理,甚至放任不管。
一些学校正是抱有这样的侥幸心理,才没有将学生的安全管理放在心上,任凭事故隐患长期存在甚至由小变大、积少成多,最终造成难以挽回的恶果。就此次踩踏事故而言,如果阿克苏第五学校高度平时重视学生的安全管理,加强学生安全应急的演练,这次踩踏事故或许就能避免。
今天的心情也因为他们而变的很差,虽然他们是艺人,但是他们更像是我们身边的朋友一样,无时无刻想要去关心,了解!
最近车祸的报道接连不断,真不知道是怎么了?对于车祸来说,每一次的报道都对人们是一种打击,因为车祸就是一瞬间的事情,那么为什么还有那么多人不把交通事故放在眼里呢?往往最重要的却是人们最容易忽视的问题!这次的事故对于我们来说也是不小的打击,他们是那么的优秀,那么的受欢迎,听到这种消息真的心痛极了!
不过还是一句话,希望他们尽早康复,重新回到他们的舞台上!
看了北京长安街车祸的感叹:一定要买你买得起的最好最安全的车!
看了北京长安街车祸之后,除了对肇事者表示愤慨和对受害者表示同情和遗憾之外,还深深地体会到了不同档次的车的安全差异。
受害者是两厢的派力奥,车型陈旧,从图片和录像上看应该是不带安全气囊的低配型号,也没有后防撞梁,而且还是两厢车,导致撞击时直接将暴力传导到乘员厢中,造成乘员的重大伤亡。
上面说的那么多如果,也就是几项基本的安全配置而已:三厢、防撞钢梁、安全气囊、儿童安全座椅、安全车身结构。虽然每一项只会增加1%的生还机会,但是几项加起来也就是5%了,也许这5%,恰好就是生与死的一线之差。
反过来看看那辆英菲尼迪,乘员舱没有任何变形,安全气囊顺利弹出,车上4个人没有人受伤,甚至司机被抓到的时候都没有看到有任何的身体伤害,行动自如。
虽然说,车的前部撞击车的后部本身就占了便宜,因为车前部的安全性会比车后部的安全性强很多,这个没有可比性。所以从这起车祸也可以看出,汽车后部的安全性能也是非常重要的,不少汽车的安全测试都没有尾部撞击测试这一项,导致很多车型在尾部安全方面偷工减料,比如以前关注过的思域,这种十几万的车甚至连后钢梁都没有!一旦被人从后部进行撞击,不管你其它部位可以获得多少星级的安全分数,同样会造成严重的后果!所以呼吁cncap加上尾部撞击测试这一项!
另外,由于这辆派力奥缺乏多项基本的安全配置,造成乘员的严重伤亡。如果加上上述的各项安全配置之外,也许就不会导致如此严重的后果。
受害者家庭条件也不差,外企中层领导,应该不是买不起好车,实在是令人扼腕。。。
本来我也一直在选择好车和一般的几万块经济小车之间徘徊,但是看了这件事情之后,更坚定了我直接买好车的决心。写到这里想起了我的领导,他跟我谈起买车的事情时,他的意见是:买你买得起的最好的车!
通过对交通安全管理规定的学习,让我深刻意识到交通安全的重要性,一幕幕的惨剧,无数条生命的逝去。违规驾驶的代价,无以不痛斥交通事故带来的悲欢离合。更多的是让我深深地体会到生命的脆弱,生存的渴望。
交通事故的频繁,直接带来生命的安全、财产的损失。交通事故是人们不想看到的,也不希望发生的,为什么交通事故就这么频繁发生呢?这与违规驾驶分不开的。如:酒后驾驶,疲劳驾驶,超速驾驶等等。这些都是违反了交通安全法规定、直接造成交通事故的直接原因。忽视交通安全法规,所带来的后果是不言而议的,虽然交通带来很多方便,但也给我们带来生命的危险。在生与死的关头,生存的欲望迫使人们在生命线驻扎。
只要谨慎、小心驾驶,严格遵守道路交通安全管理规定,杜绝酒后驾驶、疲劳驾驶、超速行驶及强行会车等严重交通违规行为。
只要我们做到“安全”这两个字,我们的生命就会强大起来。人人遵守道路交通安全,养成良好的交通习惯,走文明路,骑、乘文明车,做文明人。
安全经验分享篇八
通过长期坚持开展安全经验分享,能启发员工互相学习,激发全员积极参与管理,创造一种以企业为核心的“学习文化”;同时,能使员工自觉纠正不安全习惯和行为。下面是本站小编整理个人安全经验分享的范文,欢迎阅读!
所谓“安全经验分享”是指企业员工自己看到、听到、收集到或亲身经历的“安全事故、事件、未遂事件或习得的hse知识”,分享给大家的过程。企业要组织开展经常性的安全经验分享活动。建议:最少每周每人 “被分享”一次,并长期坚持。安全经验分享可以在不同的场合,通过多种途径、方式和形式,比如:口述、做成ppt讲解、邮件等。在各种会议开始前(班前会、生产会、安全会,培训课堂等)和通过邮件进行安全经验分享,是目前被很多企业优先采用的好的分享方式。本企业或身边发生的事故、事件或未遂事件,更具有直接的现实指导意义和警示作用,更要想着常分享,警钟长鸣!
进行安全经验分享的人,可以是企业的任何员工或相关人员——企业员工都有责任和义务进行安全经验分享。企业各级领导(班长以上,含班长),更应带头做安全经验分享。
开展安全经验分享,是企业的一项基层基础工作,坚持做下去,对企业安全文化养成,防止安全事故发生,能起到很好的促进作用,并能够:
1, 充分发挥安全事故在安全管理中难得的警示作用,警钟长鸣,把安全事故——“坏事”变成有用的“好事” ,使员工由:“无知无畏”,变 “有知有畏”。使员工从事故中吸取教训,防止事故再次发生。
2, 启发员工互相学习,激发员工积极参与安全经验分享和hse管理,创造一种以hse为核心的“学习的文化”。
3, 逐步培养员工由“要我安全”,转变为“我要安全”和“我会安全” “我能安全”。使员工能够自觉的纠正不安全的行为,逐渐养成良好的hse行为习惯,积极发现身边存在的安全事故隐患,促进全员hse意识不断提高,形成企业良好的安全文化氛围。筑牢企业安全基石,防止事故发生。
另外,为了更好的做好安全经验分享,企业和相关部门、站队,要组织和要求做好事故案例编制收集和整理,建立事故案例库。
安全经验分享,是将本人亲身经历或看到、听到的有关安全、环境和健康方面的经验做法或事故、事件、不安全行为、不安全状态等总结出来,在一定范围内进行介绍和讲解,使事故(包括未遂事故)教训得到认识和吸取、典型经验得到推广,达到提高全员安全意识和技能的目的。
在生产经营过程中,设备、人员、制度、环境是影响安全的四大因素。其中,人的因素最为重要,因为设备、制度、环境方面的缺陷一是较容易改变,二是在一时无法改变时还可以通过人的行为进行防范。因此,如何提高员工的安全意识、岗位风险识别的能力,是企业不断发展的需要,是企业实现和谐安全发展的需要。总之如何加强安全教育问题,可以说各企业都进行了不同形式、不同深度的探索,最为普遍的教育方式是由领导或专业人员在台上给台下员工读文件,学报纸、讲事故、说教训等,这一方式内容较为枯燥,是让员工被动参与,被动学习,员工的积极性不高,正是因为员工的参与性不强,员工接受到的信息就不多,印象就不深。我们经常听到“这个方面的问题我们经常讲,员工就是不听”这样的感叹,实际上就是证明这一教育方式的效果不佳。 安全经验分享重在员工参与,实现角色转变,由员工收集相关资料进行讲解,讲解人具有的体会是最深刻的,那么就会形成潜移默化的思想。而且具有场面生动,感染力强,内容丰富等特点,容易让员工切身体会到事故带来的危害性和安全的重要性,能从正反两个方面引发员工认真思考和领悟。由于这种方式员工自觉参与性强,印象深刻,达到了潜移默化提高员工安全意识的效果。随着员工安全意识的提高,就会养成干任何工作首先想安全再作业的良好习惯,就会自觉遵守
规章制度
和操作规程,就会自觉纠正不安全行为,“三违”现象就会逐渐减少,达到安全上“只有规范动作,没有自选动作”的目的。可以说安全经验分享是当前提高员工安全意识的一种有效形式。尤其我们是新组建的维抢修单位,从事的又是高危行业,员工来自不同地区和岗位,特别是新员工入场,安全分享更显得尤为重要。通过长期坚持开展安全经验分享,能启发员工互相学习,激发全员积极参与hse 管理,创造一种以hse 为核心的“学习文化”;同时,能使员工自觉纠正不安全习惯和行为,树立良好的hse 行为准则,促进全员hse 意识的不断提高,形成良好的安全文化氛围。
为减少灾害事故的发生,保证安全生产,国家对矿山、建筑施工、危险化学品、烟花爆竹和民用爆破器材等高风险行业和领域,实施安全生产许可证制度,在《安全生产许可证条例》中规定,高危行业的生产企业必须进行安全评价。
1 安全评价的定义
安全评价来源于人们对自然界的认识,是人类征服自然、改造自然的一项成果。安全评价也称为风险评价或危险评价,是以实现安全为目的,应用安全系统工程原理和方法,辨识与分析工程、系统、生产经营活动中的危险有害因素,预测发生事故造成职业危害的可能性及其严重程度,提出科学、合理、可行的安全对策措施建议,做出评价结论。安全评价可针对一个特定的对象,也可针对一个特定的区域范围。
安全评价是落实《安全生产法》《安全生产许可证条例》《危险化学品建设项目安全许可实施办法》等法律法规和规定要求的具体措施。安全评价的目的是查找、分析和预测工程、系统存在的危险、有害因素及危险、危害程度,提出合理可行的安全对策措施,指导危险源监控和事故预防,以达到最低事故率、最少损失和最优的安全投资效益。安全评价报告是安全评价工作的具体成果,高质量的安全评价工作对政府安全生产监督管理部门全面了解建设项目安全生产条件、生产经营单位的安全状况,对业主单位落实安全生产技术措施及提高安全生产管理水平,起到良好的促进作用。
2 安全评价的分类
2.1 安全预评价
安全预评价是在建设项目可行性研究阶段、工业园区规划阶段或生产经营活动组织实施之前,根据相关的基础资料,辨识和分析建设项目、工业园区、生产经营活动潜在的危险有害因素,确定其与安全生产法律、法规、规章、标准、规范的符合性,预测发生事故的可能性及其严重程度,提出科学、合理、可行的安全对策措施建议,做出安全评价结论。
安全预评价实际上就是在项目建设前应用安全系统工程的原理和方法对工程项目中存在的危险、有害因素及其危害性进行的预测性评价。在项目可行性研究阶段前进行的一种预测性安全评价。
2.2 安全验收评价
安全验收评价是在建设项目竣工后,正式生产运行前或工业园区建设完成后,通过检查建设项目安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用的情况或工业园区内的安全设施、设备、装置投入生产和使用的情况,掌握安全生产管理措施到位情况、安全生产规章制度健全情况、事故应急救援预案建立情况,审查确定建设项目、工业园区建设是否满足安全生产法律、法规、规章、标准、规范的要求,从整体上确定建设项目、工业园区的运行状况和安全管理情况,做出安全验收评价结论。
安全验收评价是运用系统安全工程的原理和方法,在项目建成试生产正常运行后,在正式投产前进行的一种检查性安全评价。它通过对系统存在的危险有害因素进行定性和定量的检查,判断系统在安全上的符合性和配套安全设施的有效性,从而做出评价结论并提出补救或补偿措施,以保证系统安全。
安全验收评价,是为安全验收进行的技术准备,最终形成的安全验收评价报告将作为建设单位向政府安全生产监督管理机构申请建设项目安全验收审批的依据。另外,通过安全验收还可检查生产经营单位的安全生产保障情况,确保《安全生产法》的落实。
2.3 安全现状评价
安全现状评价是针对生产经营活动中的事故风险、安全管理等情况,辨识与分析其存在的危险、有害因素,审查确定其与安全生产法律法规、规章、标准、规范要求的符合性,预测发生事故或造成职业危害的可能性及其严重程度,提出科学、合理、可行的安全对策措施建议,做出安全现状评价结论的活动。
安全现状评价既适用于对一个生产经营单位或一个工业园区的评价,也适用于对某一特定的生产方式、生产工艺、生产装置或作业场所的评价。这种对在用生产装置、设备、设施、储存、运输及安全管理状况进行的全面综合的安全评价,是根据政府有关法规的规定或是根据生产经营单位安全生产的管理要求进行的。
3 安全评价的作用与意义
(1)安全评价是安全生产过程控制的前置手段。《安全生产法》明确要求,生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的安全设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。实施安全评价就是要从系统安全的角度出发,超前分析,对可能产生的损失和伤害、影响范围、严重程度及应采取的对策措施等进行论证评估,判断工程项目实施中可能存在的各类风险。
安全经验分享篇九
户外运动存在较高的危险性,因此加强安全意识,如何避免各类意外事故的发生,以及发生意外事故后如何自救和救人就是我们应该着重讨论和强调的。
户外活动中无论是登山、朔溪、漂流还是速降、定向等,都经常会遇到江河湖海。因此溺水是户外运动中发生频率较高的一种事故。
i安全游泳的原则
一、了解自身健康状况:
1.心脏病、高血压、传染病、癫痫、皮肤病、眼疾等不宜游泳;
2.疲倦、生病、饱食、空腹、情绪不好及酗酒后不宜游泳;
3.正确评估自我能力,游泳时不能逞强好胜,应该量力而为。泳技差者不能到深水处或离岸太远。
二、选择安全场所:
1.不可在有“禁止游泳”、“水深危险”等警示标志区域内游泳;
2.不可在航道、港区、急流区、礁岩区、码头旁及水草生长区域游泳;
3.游泳时遇大雷雨或地震时应立即上岸;
4.了解水温、海浪、风力、潮流等情况;
5.不明地形或水浅处均不宜跳水、不可贸然潜入深水;
三、
养成良好的习惯:1.热身运动:入水前应先做伸展热身操;
3.养成睁眼游泳的习惯,戴泳镜,以免被撞或踢伤;
4.结伴游泳以便互相照顾;
5.从事水上活动,泳外,均应穿着救生衣;
6.不可拿呼救的动作开玩笑;
7.离水后应立即擦干身体、保持体温;
8.游泳前应仔细勘察水域,并用浮标划分深浅水及安全区域。
安全经验分享篇十
20xx年5月中旬一天,加热炉顶部着火,甲某在地面将灭火器安全销拔出,提灭火器爬上炉顶,压下灭火器压把儿,匆忙中没有把住喷嘴,由于压力作用灭火器喷嘴四下摇摆,超多干粉喷到甲某嘴里、脸上,一时喘可是气来,差点因窒息从炉顶掉下。
1)着急灭火,灭火器操作失误。
2)安全操作技能差,消防器材使用不熟练。
1)加强消防器材使用方法培训和实际演练。
2)加强应急培训和演练,做到应对突发事件有条不紊。
安全经验分享篇十一
1.事故、事件经过:
20xx年12月12日18:20左右,加油站外网突然停电,正赶上分公司储运安全部管理人员在现场进行次日施工前准备,就与我站人员一同去发电机房启动发电机,刚刚开启发电机,发现发电机电压表、频率表表针跳动很厉害,进一步确认,发现两个表头严重松动,马上停机检查,拆开仪表箱外壳后发现,仅有的两个固定电压表的固定螺栓,两个螺帽已不知去向,频率表的两个螺栓螺帽也严重松动。经现场几个人仔细查找,先后在仪表箱体内、外找到了两个螺帽,其中一个螺帽已掉入发电机组的电机内部。
2.原因分析及经验教训:
(1)操作人员专业知识缺乏,平时巡检不够细致,未能及时发现发电机的频率表及电压表的固定螺栓螺帽已经松动。固定电压表的螺脱落,说明固定螺帽早已松动,在发电机长时间的运转振动下,螺帽才会松动脱落掉入发电机内。
(2)该事件虽然未引发事故,但该事件极易导致发电机组在运行过程中电机内部转子线圈与定子摩擦造成线圈绝缘层损伤发生短路损坏发电机的严重后果。
3.防范措施及建议:
(1)操作人员要熟悉设备的结构,才能对设备实施有效地检查。
(2)当发现设备出现异常情况时,不要轻易放过,要对设备彻底检查,并及时修复存在问题。
(3)要加强员工设备维护保养知识的培训。
安全经验分享篇十二
生命是唯一的,是宝贵的,世界因为有了生命而精彩!您的生命,您珍惜了吗?要想得到生命的保障,请您了解以下知识,为自己的生命做一份保障。
一、如果有避难层或疏散楼梯,可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。
二、如果楼层已经着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不十分猛烈时,可披上用水浸湿的衣被,从楼上快速冲下。
三、多层建筑火灾,如楼梯已经烧断,或者火势已相当猛烈时,可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃生。
怎样及时灭火?
家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。当房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。
路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办?
(1)要保持冷静,不要害怕,尽量说好话,跟他们说明自己没带钱,避免被他们绑架。
(2)如果他们继续坚持要你拿钱,就跟他们说我回家取钱,先放掉我并趁机跑掉,并向你认识的人求助。
(3)如果一个人遭挟持,不要反抗,不要“硬碰硬”,可以给钱,但要记住对方的相貌和特征,事后向公安局报案。千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放,这样容易造成歹徒狗急跳墙,持刀伤人。
为防范被歹徒抢劫勒索,应注意以下几个方面:
(1)要和同学结伴上学、回家,尽量不要单独外出。
(2)言谈举止一定要符合身份,不要过分张扬,避免引起问题少年的注意。
(3)上学放学路上尽量走大道,不走偏僻小路。
(4)穿着打扮要朴素,平时不穿名牌、不高消费,不在外人面前炫耀自己家的财富,以免被不良少年盯上。
我们在校园里,应该注意哪些安全?
1、上课要遵守纪律,听从老师指挥,体育课、活动课上应在老师的指导下使用体育器材。
2、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
3、上下楼梯靠右走,不在楼道内玩耍,严禁在楼梯扶手上嬉戏。
4、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。
5、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备。
6、放学要按时回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头闲逛。
7、上学、放学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆或超载车辆。
“高高兴兴上学去,平平安安回家来。”是每个学校老师和学生家长对学生的一个共同心愿。青少年是祖国的花朵,社会主义的接班人,在学好科学文化知识的`同时,更应该学习如何保护自己。希望大家在以后的道路上注意安全,不要再让亲人们牵挂,担心。
安全经验分享篇十三
为减少灾害事故的发生,保证安全生产,国家对矿山、建筑施工、危险化学品、烟花爆竹和民用爆破器材等高风险行业和领域,实施安全生产许可证制度,在《安全生产许可证条例》中规定,高危行业的生产企业必须进行安全评价。
1 安全评价的定义
安全评价来源于人们对自然界的认识,是人类征服自然、改造自然的一项成果。安全评价也称为风险评价或危险评价,是以实现安全为目的,应用安全系统工程原理和方法,辨识与分析工程、系统、生产经营活动中的危险有害因素,预测发生事故造成职业危害的可能性及其严重程度,提出科学、合理、可行的安全对策措施建议,做出评价结论。安全评价可针对一个特定的对象,也可针对一个特定的区域范围。
安全评价是落实《安全生产法》《安全生产许可证条例》《危险化学品建设项目安全许可实施办法》等法律法规和规定要求的具体措施。安全评价的目的是查找、分析和预测工程、系统存在的危险、有害因素及危险、危害程度,提出合理可行的安全对策措施,指导危险源监控和事故预防,以达到最低事故率、最少损失和最优的安全投资效益。安全评价报告是安全评价工作的具体成果,高质量的安全评价工作对政府安全生产监督管理部门全面了解建设项目安全生产条件、生产经营单位的安全状况,对业主单位落实安全生产技术措施及提高安全生产管理水平,起到良好的促进作用。
2 安全评价的分类
2.1 安全预评价
安全预评价是在建设项目可行性研究阶段、工业园区规划阶段或生产经营活动组织实施之前,根据相关的基础资料,辨识和分析建设项目、工业园区、生产经营活动潜在的危险有害因素,确定其与安全生产法律、法规、规章、标准、规范的符合性,预测发生事故的可能性及其严重程度,提出科学、合理、可行的安全对策措施建议,做出安全评价结论。
安全预评价实际上就是在项目建设前应用安全系统工程的原理和方法对工程项目中存在的危险、有害因素及其危害性进行的预测性评价。在项目可行性研究阶段前进行的一种预测性安全评价。
2.2 安全验收评价
安全验收评价是在建设项目竣工后,正式生产运行前或工业园区建设完成后,通过检查建设项目安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用的情况或工业园区内的安全设施、设备、装置投入生产和使用的情况,掌握安全生产管理措施到位情况、安全生产规章制度健全情况、事故应急救援预案建立情况,审查确定建设项目、工业园区建设是否满足安全生产法律、法规、规章、标准、规范的要求,从整体上确定建设项目、工业园区的运行状况和安全管理情况,做出安全验收评价结论。
安全验收评价是运用系统安全工程的原理和方法,在项目建成试生产正常运行后,在正式投产前进行的一种检查性安全评价。它通过对系统存在的危险有害因素进行定性和定量的检查,判断系统在安全上的符合性和配套安全设施的有效性,从而做出评价结论并提出补救或补偿措施,以保证系统安全。
安全验收评价,是为安全验收进行的技术准备,最终形成的安全验收评价报告将作为建设单位向政府安全生产监督管理机构申请建设项目安全验收审批的依据。另外,通过安全验收还可检查生产经营单位的安全生产保障情况,确保《安全生产法》的落实。
2.3 安全现状评价
安全现状评价是针对生产经营活动中的事故风险、安全管理等情况,辨识与分析其存在的危险、有害因素,审查确定其与安全生产法律法规、规章、标准、规范要求的符合性,预测发生事故或造成职业危害的可能性及其严重程度,提出科学、合理、可行的安全对策措施建议,做出安全现状评价结论的活动。
安全现状评价既适用于对一个生产经营单位或一个工业园区的评价,也适用于对某一特定的生产方式、生产工艺、生产装置或作业场所的评价。这种对在用生产装置、设备、设施、储存、运输及安全管理状况进行的全面综合的安全评价,是根据政府有关法规的规定或是根据生产经营单位安全生产的管理要求进行的。
3 安全评价的作用与意义
(1)安全评价是安全生产过程控制的前置手段。《安全生产法》明确要求,生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的安全设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。实施安全评价就是要从系统安全的角度出发,超前分析,对可能产生的损失和伤害、影响范围、严重程度及应采取的对策措施等进行论证评估,判断工程项目实施中可能存在的各类风险。
安全经验分享篇十四
不管在哪里,都要注意安全,平时要多多了解安全知识,要吸取经验教训,不做危险的事。下面就由本站小编为大家推荐安全知识经验分享的范文,欢迎阅读。
小学生游泳安全知识一、游泳安全要点
1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;
2.下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;
3.必须有父母相陪,不可单独游泳,不可离开父母视线;
4、忌饭前饭后游泳。空腹游泳会影响食欲和消化功能,也会在游泳中发生头昏乏力等意外情况;饱腹游泳亦会影响消化功能,还会产生胃痉挛,甚至呕吐、腹痛现象。
5、忌剧烈运动后游泳。剧烈运动后马上游泳,会使心脏加重负担;体温的急剧下降,会抵抗力减弱,引起感冒、咽喉炎等。
6、忌长时间曝晒游泳。长时间曝晒会产生晒斑,或引起急性皮炎,亦称日光灼伤。为防止晒斑的发生,上岸后最好用伞遮阳,或到有树荫的地方休息,或用浴巾在身上保护皮肤,或在身体裸露处涂防晒霜。
7、忌不做准备活动即游泳。水温通常总比体温低,因此,下水前必须做准备活动,否则易导致身体不适感。
8、忌游泳后马上进食。游泳后宜休息片刻再进食,否则会突然增加胃肠的负担,久之容易引起胃肠道疾病。
9、忌游时过久。皮肤对寒冷刺激一般有三个反应期。第一期:入水后,受冷的刺激,皮肤血管收缩,肤色呈苍白。第二期:在水中停留一定时间后,体表血流扩张,皮肤由苍白转呈浅红色,肤体由冷转暖。第三期:停留过久,体温热散大于热发,皮肤出现鸡皮疙瘩和寒颤现象。这是夏游的禁忌期,应及时出水。游泳持续时间一般不应超过1.5——2小时。
10、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
户外运动存在较高的危险性,因此加强安全意识,如何避免各类意外事故的发生,以及发生意外事故后如何自救和救人就是我们应该着重讨论和强调的。
户外活动中无论是登山、朔溪、漂流还是速降、定向等,都经常会遇到江河湖海。因此溺水是户外运动中发生频率较高的一种事故。
i 安全游泳的原则
一、 了解自身健康状况:
1. 心脏病、高血压、传染病、癫痫、皮肤病、眼疾等不宜游泳;
2. 疲倦、生病、饱食、空腹、情绪不好及酗酒后不宜游泳;
3. 正确评估自我能力,游泳时不能逞强好胜,应该量力而为。泳技差者不能到深水处或离岸太远。
二、 选择安全场所:
1. 不可在有“禁止游泳”、“水深危险”等警示标志区域内游泳;
2. 不可在航道、港区、急流区、礁岩区、码头旁及水草生长区域游泳;
3. 游泳时遇大雷雨或地震时应立即上岸;
4. 了解水温、海浪、风力、潮流等情况;
5. 不明地形或水浅处均不宜跳水、不可贸然潜入深水;
三、 养成良好的习惯:
1. 热身运动:入水前应先做伸展热身操;
3. 养成睁眼游泳的习惯,戴泳镜,以免被撞或踢伤;
4. 结伴游泳以便互相照顾;
5. 从事水上活动,泳外,均应穿着救生衣;
6. 不可拿呼救的动作开玩笑;
7. 离水后应立即擦干身体、保持体温;
8. 游泳前应仔细勘察水域,并用浮标划分深浅水及安全区域。
生命是唯一的,是宝贵的,世界因为有了生命而精彩!您的生命,您珍惜了吗?要想得到生命的保障,请您了解以下知识,为自己的生命做一份保障。
一、如果有避难层或疏散楼梯,可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。
二、如果楼层已经着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不十分猛烈时,可披上用水浸湿的衣被,从楼上快速冲下。
三、多层建筑火灾,如楼梯已经烧断,或者火势已相当猛烈时,可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃生。
怎样及时灭火?
家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。当房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。
路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办?
(1)要保持冷静,不要害怕,尽量说好话,跟他们说明自己没带钱,避免被他们绑架。
(2)如果他们继续坚持要你拿钱,就跟他们说我回家取钱,先放掉我并趁机跑掉,并向你认识的人求助。
(3)如果一个人遭挟持,不要反抗,不要“硬碰硬”,可以给钱,但要记住对方的相貌和特征,事后向公安局报案。千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放,这样容易造成歹徒狗急跳墙,持刀伤人。
为防范被歹徒抢劫勒索,应注意以下几个方面:
(1)要和同学结伴上学、回家,尽量不要单独外出。
(2)言谈举止一定要符合身份,不要过分张扬,避免引起问题少年的注意。
(3)上学放学路上尽量走大道,不走偏僻小路。
(4)穿着打扮要朴素,平时不穿名牌、不高消费,不在外人面前炫耀自己家的财富,以免被不良少年盯上。
我们在校园里,应该注意哪些安全?
1、上课要遵守纪律,听从老师指挥,体育课、活动课上应在老师的指导下使用体育器材。
2、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
3、上下楼梯靠右走,不在楼道内玩耍,严禁在楼梯扶手上嬉戏。
4、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。
5、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备。
6、放学要按时回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头闲逛。
7、上学、放学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆或超载车辆。
“高高兴兴上学去,平平安安回家来。”是每个学校老师和学生家长对学生的一个共同心愿。青少年是祖国的花朵,社会主义的接班人,在学好科学文化知识的同时,更应该学习如何保护自己。希望大家在以后的道路上注意安全,不要再让亲人们牵挂,担心。
安全经验分享篇十五
某年7月4日,某厂采油作业二区组织更换抽油机基础工作。在拆吊游梁时负责指挥吊车的宋某应吊车司机要求回站取绳子。在此期间,吊车在无人指挥的状况下,把游梁吊离抽油机支架,在接近地面时,驴头绳辫子上的悬绳器掉入井场的基础块夹缝之间。41平台工人常某突然跑到基础块上,试图拿出悬绳器,由于吊车司机操作不稳,致使驴头下端碰到基础块上弹出,砸在正提解悬绳器的常某身上造成重伤,经送医院抢救无效死亡。
1、规章制度未得到真正落实,在本次组织的吊装作业过程中,操作人员缺少司索证和指挥证,安全防范措施落实不到位。
2、安全作业票制度未真正落实,作业票资料缺少指导性,对可能出现的`风险没有预见和采取预防措施。
3、职工安全意识不强,对吊车移动作业的危险程度认识不清,盲目进入危险区域工作。
1、起重作业前,务必召开现场会,有专人负责,并设立明显的作业区域标志。
2、特殊作业人员务必加强教育培训,并持证上岗。
3、起重作业务必严格执行操作规程,对于可拆卸部件,须发单体分享起吊,严格执行“十不吊”。
4、起重作业时,任何人不得进入作业区域,个性是重物或起重臂下。
5、现场作业人员务必戴好安全帽,高空作业务必系好安全带,带防护用品、用具。
6、加强员工安全教育培训,杜绝“三违”行为。
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