当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
暑假反思总结篇一
最近的训练内容都是以游戏的形式开展，主要训练学生的传接球能力，观察能力，团队配合，以及比赛的意识。但是在训练中出现了很多问题，比如每天都有不同的训练内容，学生疲于掌握游戏规则，当学生真正了解规则的时候，这个训练内容已经结束了，没有达到真正的训练目的。
学生的能力缺陷，身体素质，球性球感，传接球，观察能力，积极性，比赛整体配合。
训练的顺序是积极性--球性球感--传接球/观察能力--整体配合--身体素质。
积极性是学生训练的首要条件，现在学生们热情度非常高，但不持久，可以通过老师的语言指导去鼓励学生有积极拼抢，不怕苦的意识。
球性球感方面，在运球和过人方面略显迟钝，带球和过人摆脱那一下太慢，应反复刺激。
传接球问题上，学生的'现状是脚腕力量不足，停球太僵硬，而且在第一脚触球和停球后的跟随这两个关键点上做的不到位，应通过短时间，快速多次的触球，提高学生在这个方面的感觉。注意同时练习观察能力。还需要练习背身接球转身过人的能力。
比赛整体意识，学生现在缺乏比赛意识，进攻战术上，不知道应该如何跑位，如何通过简单的配合摆脱局域防守，这个方面应通过专门的训练去解决，模拟比赛的局部场景，进行训练。防守战术上，学生防守选位不当，教练应通过语言指导。
暑假反思总结篇二
暑假是学生们期待已久的一段时间，也是学生们能够尽情放松自己的时间。但是除了放松身心之外，暑假更重要的意义在于反思过去的学习和生活，总结经验和教训，并为未来做好准备。在这篇文章中，我将分享我暑假反思的心得和体会。
第一段：为什么需要暑假反思？
暑假反思是一种重要的学习方式，因为它不仅帮助我们总结过去的经验和教训，还可以提高我们的自我意识和自我管理能力。通过反思，我们可以发现自己的弱点、优点和改进方向，也可以认识到自己在学习和生活中的重要性。
第二段：我的反思内容和方法
在暑假里，我充分利用时间，大量阅读了各类书籍和资料，学习了许多新的知识和技能。同时，我还反思了自己的学习和生活情况，包括学习的成就和不足，人际关系和情感状态等。为了进行更加科学的反思，我还采用了心理测试和幸福感评估等方法。
第三段：我所反思到的问题和不足
通过反思，我发现自己还存在很多不足和问题。首先，我在学习中的自律性仍然需要加强；其次，我太注重成绩而忽视了学习的过程和体验；最后，我的人际交往能力还有待提高。
第四段：我所获得的收获和启示
经过反思，我意识到自己需要制定更加合理和科学的学习计划，注重学习的过程和体验，提高自己的人际交往能力，同时更加注重情感层面和精神价值的追求。这些都为我未来的学习和生活提供了更加坚实的基础和方向。
第五段：我所要实践和改进的计划
为了更好地实现自己反思的目标和达到自己的理想，我计划：一是制定更加科学和实际的学习计划，并注重学习的过程和体验；二是积极参加各种社交活动和团体活动，并学习社交技能和交际能力；三是提高自己的情感和心理健康水平，更加注重精神和情感价值的追求。
总之，暑假反思是一种重要的学习和成长方式，它让我们更好地认识自己，提高自我意识和管理能力，为未来的学习和生活打下更坚实的基础。在未来的学习和生活中，我将秉承自己反思得出的目标和方向，努力实践和改进，不断提高自己的综合素质和生活品质。
暑假反思总结篇三
时间稍纵即逝，一转眼，两个月的暑假生活已经过去，我们在哀叹生命不幸，在等待希望的瞬间，时间像一只顽皮的小精灵窃笑着与我们擦肩而去。时间一天一天地过去，回忆以前无忧无虑的生活，早已如梦般散去，那些天真浪漫的往事，也伴随着日历飘逸在岁月的风中……时光飞逝，往事烟云如歌，也只能存在记忆的光盘中，而未来的时光又如一条无声的河流，在浩浩荡荡地、义无反顾地向身后延伸。岁月如梭，然而生命依然如苍穹的云朵那般轻盈，这是我们等待的暑假已过去，面对新一学期的课程，又是一番如火如荼的拼搏展开来!
这个暑假过的寥寥草草，收获虽然说很少，但这那个七月的雨季，我们惬意的心情，都将成为过去。通过初中三年的拼搏，我们也渐渐长大有了曾经遥不可及的东西，吃了曾经没有想过的美食，穿了令人羡慕的名牌。有时候我笑的泪流满面，那只是表面的，真正发自内心的笑容没了踪迹。经历岁月洗礼的我必须学会面对生活中的点点滴滴，方方面面。再不能肆无忌惮的玩耍，我必须尽力的完成我的课业。即便是完成了，在玩的同时，大脑里还想着某道问题，也许长大有长大的烦恼，暑假有暑假的快乐，懂事有懂事的辛酸。
暑假反思总结篇四
暑假已经过去了，回想起这两个月的时间，除了游玩和休息，我也反思了自己过去的行为以及学习方法。通过反思，我意识到了许多问题，并且也明确了今后要如何去改正和改进。本文将从五个方面，分享我在暑假反思中所得到的心得体会。
一、改变消极心态
我是一个比较情绪化的人，容易陷入消极的心态中。暑假期间，我趁时间充裕，读了一些关于心理学的书籍，这些书籍让我更加深入地了解了心理学。与此同时，我也明白到自己消极心态的危害所在，因此我开始改变消极心态。现在，我已经具备了自我激励、自我调节和自我安慰的能力，在面对枯燥乏味的学习任务时，我能够积极面对，克服自己的困难，进而提高自己的学习成绩。
二、提高学习效率
我是一个长期以来喜欢熬夜的人，因为我觉得夜深人静的时候能够更加集中精力。但这样会导致我第二天上午上课时没精神，学习效率变得低下。在暑假中，我才开始认真思考自己的学习方法，发现自己喜欢强行用熬夜的方式来完成学习任务，实际上效率很低，而白天时间利用不充分。因此，我选择通过良好的时间规划，将任务分配到白天，利用最佳时段来完成学习任务，这样能够保证学习效率得到提高。
三、积极沟通
我是一个比较内向的人，不太习惯与人沟通和交流。在学校里，这样的个性几乎束缚了我的发展，因为在学校中人际交往是非常重要的一环。在一次家庭聚会中，我看到大伯公主动与亲戚沟通，说到点子上，让大家都很开心。我意识到自己在人际交往中还有许多欠缺之处，于是在暑假中努力克服自己的内向性格，学会主动与人沟通交流，遇到问题能够及时与同学和老师交流。这样不仅提高了我的交际能力，也帮助我成功地解决了一些学习和生活上的难题。
四、多读书，多思考
阅读能够开拓思维，让我们学到很多新的知识。在暑假中，我通过大量的阅读，接触了许多优秀的作品，全面提高了自己的思维能力和口语表达能力。同时，在读书的过程中，我也会思考作者的用意和所传达的意义，这让我思维变得更加开阔和多元。
五、多锻炼身体
在暑假中，我经常参加各种各样的户外运动活动，如登山、游泳等。在这些运动中，我不仅锻炼了身体，也增强了自己的意志力和耐力。身体健康是实现愿望和实现理想的基础，而今后的成长永远离不开健康的身体。
总之，在这个暑假期间，我重视反思，从中悟出了很多宝贵的经验和帮助，同时也意识到在不断的成长过程中，付出和一定的努力是必不可少的。我希望今后，在学习、成长的过程中，持续保持这种反思与改进的态度，不断努力提高自己。
暑假反思总结篇五
暑假过完了，还真是有点留恋，自从进入中学以后，获得一个轻松的假期是多么的不容易。以后随着年级的变化，我们的时间将会越来越紧张。所以，我的第一个计划就是更合理的利用时间，这一点我深知，合理利用时间才能系统的去学习。我从初一开学，经过这两年的学习我发现，我的学习时间在不断的缩短，但是效率还是没有变化。但这仅仅是一步，以后随着学习量的增加，时间还要更合理的安排。
在学习方面，我从进入初中开始对自己的要求也不高，在这两年中也找到了自己比较擅长和薄弱的地方，所以我在初三这学期着重在语文、政治，数学也是要提高，其余的则花费时间较少一点。而且，初三又新加了一门化学，我虽然在这个假期没有学，但我相信我是绝对不会在这方面落伍的。因为听别人说这是一些让人感兴趣的知识。
我对我的分数和成绩要求并不高，我的宗旨是，尽我最大的能力考试，发挥出最好的水平是最重要的。我如果发挥正常的话，我想应该不会考的太差。而且在考试与学习的方法上也要努力的去发现才能用“科技”的方法来获取更好的成绩。而且，在上几个学期，我遇到了一个的问题，就是有时给自己的压力太大，我相信我应该不会在下学期让这个自己给自己的小毛病发挥作用。
一个暑假又快过去了。订了学习计划，但是那张可怜的纸，好似被人遗弃了似的放在桌子上，我的惰性又一次将它打败了。本来应该好好利用的假期又懒惰而浪费了。现在再为此而自责已是无济于事的了。新学期好好学习才是正经，在新的学期里我一定我克服我在学习上的懒惰，是成绩有一个飞跃性的进步，尽管这些不大可能被实现，但是我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展!我要在仅剩的几天内调整好心学期的心态，毕竟好的开始是成功的一半嘛!
我盼望着开学，盼望着回到课堂，回到我们那个大集体。可是那样我又得开始每天天还没亮就得赶去学校，过着学校、家两点一线的生活;又得为了赶到学校来不及吃早餐，饿一上午。暑假真是令人欢喜令人忧。
暑假反思总结篇六
《品德与生活课程标准》明确指出：“本课程遵循儿童生活的逻辑，以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉，以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活。”在暑假即将到来之际，指导孩子思考怎样过好暑假、安排好自己的暑假生活，成为我执教《过好暑假》一课的目标。
1、引导学生热爱生活。
教学设计中的“解答难题”、“案例分析”就是引导学生学会明辨是非，合理安排生活，为他们形成积极的生活态度和实际的生存能力打下良好的基础。
2、利用活动形式的多样性，使学生在兴趣中得到熏陶。
利用学生喜闻乐见的知识抢答和儿歌诵读方式，使学生获得体验，激发学生的兴趣，产生共鸣，从而产生向他人学习的欲望，学习生活中待人接物的一般礼节、在紧急情况下的求助和自救，充分发挥了学生的主动性。我还让学生认真地评析，并对照自己，对照周围的生活，使学生身临其境，受到深刻的教育，从而增强了教学的真实感。
活动形式的多样性，把知识和技能与对学生情感、态度和价值观的培养有机地结合在一起，使学生在了解中体会，操作中感悟，参与中受到教育。
但在实际教学中，也存在许多需要改进的地方。知识抢答环节，学生答案层出不穷，为了让更多的学生有交流和表达的机会，我在时间的把握上不够准确，以至于后面环节有些紧张。在拟定自己的暑假计划时，孩子可能更多的是照着我提供的模板在进行，而不是真正按自己的生活在安排，这是需要我改进的地方。
暑假反思总结篇七
“池塘边的榕树下，知了在声声的叫着夏天“每当我听到这首歌，心中就会闪过一丝念头，要是暑假到来就好了。
八月的蝉鸣，响过最后一声，街上的'玩耍声越来越少时，我们的暑假生活转眼间，就要告一段落，或许有人还在感叹”暑假过的太快了”“又白白浪费了大好时光“但，我并没有像往常一样感叹时光匆匆，也没有像往常一样毫无所获，对我而言，这是一个特别的暑假，我与奥运健儿一起见证了荣耀的金牌时刻，一起气愤过，一起惋惜过，一起兴奋过，一起见证了中国的了不起，我觉得这才是一个不一样的暑假。
记得自己印象最深的是男子乒乓球团体赛，因为那是第一次看比赛直播，一家人刚好都在一起，大家的心都随那乒乓球上下起伏，心可以说就像被提了上来，时而兴奋；时而惋惜；时而自豪，看着中国队张继科，马昕等人一局又一局的胜利，自己仿佛也融入到了其中，跟着高兴得手舞足蹈，最终，中国队果然不负众望，以3：1完胜日本队，这一刻，是中国的骄傲，也是我们13亿人民的骄傲！看着中国队走向颁奖台，顿时，一种不知什么感觉涌上了心头，些许自豪；些许感动；些许兴奋。
8月18日，让我自己永远记住了这个特别的日子，我真正知道“国乒无人可挡”这句话名不虚传。但，我更知道，这一切都是队员努力的结果，哪一个人都不会有所谓的”一夜成名”，他的背后都有着不为人知的努力，是多少个日日夜夜的心血和汗水凝结出的，今日的成功的代价是坚持，努力，坚定！
这个暑假，可能没有那么充实，完整，但我觉得我收获了很多，不单单是奥运时的兴奋与自豪，还有成长，懂得了“百炼成钢”，懂得了只要撒下汗水，就一定会收获累累硕果。
这，就是我的暑假生活。
暑假反思总结篇八
60余天的岁月带走的是欢声笑语所残留的余悸。岁月无痕，时间尽流逝。暑假的`日子所剩寥寥无几。心中留下的是无尽的幸福与留念。
八月，我们的心情又是截然不同的。舒坦上加着一丝丝忧愁。放纵后带着一丝丝牵挂。伤感后含着一丝丝迷蒙。
无聊和留念这两个词填充了整个暑假生活，早在暑假生活的时候，我还是很有自信的，后来就因为种种原因，这个暑假都被我虚度了。没有去任何大型景点游玩，没有记录下任何欢声笑语。
我唯一的幸福都在那个小小的心房里，是我的朋友们给了我。是七夕的一夜，是那放肆的一晚，以前的朋友过生日，邀请了我们去参加她的派对，因为时间太晚了，我们便都住下了，于是，那一晚成了我一生难忘的幸福。第一次，凌晨了还在开派对，我深深不敢相信，怀疑这肯定是梦，但睁开双眼来，看到的还是一张张笑脸，老天没有亏待我们，我还在那温馨的家，但，苍穹貌似看到了这一切，心里倍感嫉妒，又给我们施加了一种叫时间的魔法，因为太困了，不得不闭上了沉重的眼皮。时间像流水般流逝七点钟，是困意。
八点钟，是清醒。
九点钟，是快乐。
十点钟，是不舍。
我们离开了这个温馨的家，是的，带着几丝丝的留念，走出了家门。
也正因为他们，到现在，我才知道我的未来要怎样奋斗，我才知道我的理想到底是什么。
没错，我要好好学习了虽然离别了，但我坚信这一切都是为了离别后的再一次重逢。除了奋斗还是奋斗。还有三天都不到的时间，我们又要去一个全新的跑道了，是上天给的机会，让我好好学习的机会。
对于学校，老师，我已经没有太大的奢望了，只希望老师能每天带着微笑走进教室，其余的要看我自己的造化了，时间不多了，还有两年就要中考了，这决定性的一刻，说快不快，说慢不慢。
暑假反思总结篇九
本课的设计目的让学生通过学会合理安排暑假生活，懂得时间是宝贵的，要学会合理安排时间，养成良好的生活和学习习惯。
三年级的学生放假后，出现不注意合理安排时间，想玩什么就玩什么，作息时间乱做一团，作业也顾不得写的现象。暑假期间家长都有各自的工作，不能很好地陪伴，如果能有计划地安排自己的生活，养成良好的饮食与作息习惯，就尤为重要。
首先抛给学生“同学们快乐的暑假要到了，我们怎样才能够过上一个快乐而且富有意义的暑假呢？”引起学生思考，在讨论的过程中，使学生明确假期中应参加有意义的活动，要合理安排时间，注意安全。
学生结合课本中“肖迪”的暑假作息时间表，结合自己的.实际情况，()制定暑假安排表，目的是让学生结合自身实践，尝试自己制定暑假安排。
学生通过交流，取长补短，都懂得了暑假时间长，要学会合理安排时间，多参加有意义的活动。
引导学生及时总结收获，使他们进一步体会合理安排时间的意义，并逐步养成良好的学习习惯。在交流珍惜时间名言的过程中也潜移默化地进行了道德教育，切实体会到珍惜时间，合理安排时间的重要性。
暑假反思总结篇十
每年一次的全国美术高考刚刚结束，这条通向艺术的大道就象爆发了一场战争，刚刚平息。仅山东省有8万人参加了这场大战，他们背负着沉重的装备，转战一个多月，每人至少经历过十余次战斗。虽然现在斗争的最后结果还没出来，但可以肯定与去年相比输多赢少。
一、人数多，水平低。
山东的参考人数超过3成，单位压力过大，学生学习时间过短，教学质量难以保证，学生绘画水平明显低于以往。
二、判断失误，课程不当。
04年的专业考题有变化：
1．默写人像减少，静物默写增加。
2．偏题怪题减少，基础内容增加。
3．花样形式减少，规范程度增加。
4．技能要求减少，素质条件增加。
5．专业成份减少，文化分值增加。
省内很多学校没有考虑这种变化，教学内容没有调整，造成了盲目训练，目标不清，浪费了宝贵的时间和精力。
信息不通，投考盲从。
（一些学校报名过多），错过了一些好的机会。
四、明年的趋势和对策
根据04年高考情况的分析，的考试会延续今年的变化，考生的.数量会更多；考试内容会更注重基础，更注重规范；对生源要求会更注重艺术素养和文化成绩。因此，今年的专业学习要增加静物的素描色彩写生和默写、风景的构图和色彩默写、速写的人物和场景、设计的创意和文字图形教学比重。保留人像写生和适当保留人像默写。但这些应试课题必须是在认真解决好造型的基础问题后，根据学生和目标学校的实际情况，有针对性的实施完成。
暑假反思总结篇十一
暑假里的一天，我和妈妈拿着小竹竿、烂肉肠、一点丝麻和小水桶去海边抓螃蟹。
我们在海边找到一个小水洼，拿出烂肉肠，和丝麻一起缠绕在竹竿的一头——“小”功告成了。我们把带肉的竹竿放进水里，剩下的便是等待了。
过了好长时间，还没有一只螃蟹来上钩。就在准备放弃的时候，我看到了一对小钳子慢慢地靠近烂肉肠。接着，一只小螃蟹从石缝里钻了出来。我的心一阵狂跳，感到异常兴奋。
刚开始，这只小螃蟹不敢接近，绕着肉肠转了几圈，然后用钳子试探着抓肉肠，最后觉得没有危险了，干脆六只爪子一起抓住食物，美滋滋地吃了起来。
很快，又来一只，两只，三只？？它们都是钳子和爪子并用，吃得津津有味。可它
们一点都没想到，它们已经被竹竿上的丝麻“五花大绑”了。
正在它们吃得欢的时候，我把竹竿猛一提，许多小螃蟹被提了出来。此时，我高兴得快跳了起来，因为这是我第一次抓螃蟹，没想到就有这么多的收获和快乐。
为了让螃蟹适应离开大海的生活，我在桶子里添一些沙子，海水，海藻和贝壳。
在我精心的照顾下，小螃蟹还活泼地生活着。
暑假反思总结篇十二
主要结论
全国媒体广告收入增长放缓
面对加入wto的新形势，20，中国传媒业启动了空前的结构重组
传媒市场将在某种程度上开放，传媒业将会从各个方面感受到市场环境的变化
对于中国传媒业而言，它的发展才刚刚开始，并且存在很大的发展潜力
，中国广告业将平稳发展
投资机会
主要数据
19.3广州日报13.02广州日报10.5广州日报
26.29新民晚报8.48北京青年报7.4北京青年报
35.89深圳特区报7.62新民晚报7.2新民晚报
45.62羊城晚报7.03深圳特区报6.2北京晚报
55.19北京青年报6.44北京晚报5.7上海证券报
64.97北京晚报6.43羊城晚报4.3深圳特区报
73.66今晚报5.00今晚报4.04羊城晚报
83.27计算机世界3.85成都商报4.03成都商报
93.24精品购物指南3.37解放日报3.9962今晚报
102.85解放日报3.29深圳商报3.9961扬子晚报
传媒行业运行综述
一行业传媒行业运行综述
一行业运行回顾
全国媒体广告收入增长放缓
从1990-20我国广告市场总收入平均增长速度达到了27%，经济总量在不断增强，但是广告市场收入增长速度在不断放慢。2001年的广告市场收入将延续这种下降走势。根据慧聪媒体监测公司提供的媒体广告监测数据，上半年全国广播电视媒体的广告收入是负增长，报刊媒体广告收入增长速度也由上年同期的33%大幅下降为9%。
在整个广告市场增速放缓环境下，广播电视媒体的广告收入跌幅将居前列，而报刊媒体的广告收入增长速度也将比上年大幅下降。网络媒体广告收入和户外媒体广告则继续保持了升势，但由于它们在整个媒体广告市场中所占比重较小，因此难以挽回总体颓势。根据ac尼尔森国际媒介公司的预测，如果综合考虑各媒体广告价格的实际折扣幅度，今年全国市场整体广告收入将有可能出现低增长甚至零增长。来自上市公司的数据也表明，2001年是广告业经营调整的一年。电广传媒2001年上半年广告业务收入与利润与年同期比均呈下降趋势；东方明珠来自东方电视台的广告收益也略微下降。
入关前的政策与结构调整
2001年，中共中央办公厅下发了〈中央宣传部、国家广电总局、新闻出版总署《关于深化新闻出版广播影视业改革的若干意见》的通知〉（中办发17号文），文件进一步明确了要积极推进媒体集团化改革，组建跨地区、多媒体大型新闻集团的目标，对比较敏感的传媒业融资问题、媒体与外资合作、跨媒体发展等问题都做了积极、具体的回应，显示中国政府深化传媒业改革、培育传媒航母的决心。
今后，媒体可以通过正常的融资渠道融资，报业、出版、广电集团的经营部门经批准可以股份公司形式吸收国有大型企事业单位的资金；发行集团、电视集团可以进一步吸收非国有资本和境外资本。国内新闻出版广电影视媒体选择管理规范、技术先进的国外知名媒体集团进行合作。这表明媒体对外融资政策已经松动，媒体融资方式的多元化已获支持，它不仅将推动资本市场和传媒的紧密结合，而且会从根本上改变整个传媒业的组织架构、治理结构、运做流程、人才布局等，积极推动中国传媒的产业化进程。
面对加入wto的新形势，2001年，中国传媒业启动了空前的结构重组。中央电视台频频与境外媒体展开从股权到项目层次的紧密合作，积极拓展海外市场。先是宣布与香港电视广播公司成立合资公司（央视持股40%），双方将以平衡持股方式在英属处女群岛(bvi)共同组建合资公司开拓全球华过电视广播公司的海外卫星平台及其它网络发行中央电视台节目；而后旗下中国国际电视总公司与香港凤凰卫视签署《战略合作协议》；紧接着cctv旗下上市公司中视传媒（600088）宣布出资港币1900万元与凤凰卫视合作制作以南北极地区及连贯两地之间所途经的路线为题材的一系列电视节目，该节目将供中央电视台科教频道、凤凰卫视中文台同时播出。2001年12月6日，中国最大的新闻集团中国广播影视集团正式挂牌成立。该集团的成立整合了中国中央电视台、中央人民广播电台、中国国际广播电台、中国电影集团公司、中国广播电视传输网络有限责任公司和中国广播电视互联网站等中央级广播电视、电影及广电网络公司的资源和力量。
据悉，中国广播影视集团成立后，将形成拥有广播、电视、电影、传输网络、互联网站、报刊出版、影视艺术、科技开发、广告经营、物业管理的综合性传媒集团，其固定资产将超过200亿元人民币，年收入也将过百亿，可以说是名副其实的中国传媒航母。
据了解，集团建立后，将组建节目开
发总公司、艺术演出公司、广告总公司、物业开发总公司、报刊出版公司、国际合作公司等6个新的公司。中央电视台、中央人民广播电台及中国国际广播电台的节目开发、演出及广告经营将由集团统一策划、经营。此外，集团还将通过向地方电台、电视台提供节目或合作办台、办节目，扩大中央广播电视节目的利用率和落地入户率。同时，集团将通过组建传输网络公司，对全国广播电视网络进行整合，形成全国联网。但中央集团与地方集团之间不存在隶属关系。根据wto有关协定，中国并没有承诺开放广播电视，将严禁外资进入广播电台、电视台、广播电视网及电影制片厂。但中国将允许每年以分帐形式进口20部外国电影，允许外资参与改选、建设和经营电影院，允许引进境外广播影视节目，允许中外合作制作广播影视节目，允许境外卫星电视频道在内地三星级或国家标准二级以上的涉外宾馆、常住外国人的公寓以及教育、科研、新闻、金融、经贸等单位落地。
各地广电厅纷纷进行台网分离、组建广电集团、下属经营部门企业化改制工作，并积极寻找进入资本市场的入口；报业方面，报业集团的组建已蔚然成风，近日又有整合城市若干核心报刊而成的湖南日报集团和杭州日报集团相继挂牌。
证券市场上，上市公司中视传媒与凤凰卫视开始进行大规模的项目合作，继成都商报借壳四川电器（现名搏瑞投资600880）、赛迪传媒控股st港澳（现名赛迪传媒0504）后，陕西省广播电视信息网络有限公司通过股份划转将成为st黄河科（600831）的新控股股东，江西赣南果业股份有限公司（0829）也发布公告，新华通讯社所属全资企业中国新闻发展深圳公司将通过受让法人股的形式成为公司第一大股东。这些买壳上市的传媒集团通过重组减债、资产置换等形式将广告、有线电视网络等新业务注入上市公司，使上市公司基本面获得根本改观，后续业绩增长也有了坚实基础。
民间传媒公司也不甘寂寞。它们不仅热衷于在电影、电视节目制作、广告代理、有线电视网络等领域大撒金钱，而且在积极筹划通过多种方式上市。如他们中的活跃分子唐龙传媒公司、广东巨星影业有限公司都在进行股份制改造为上市做准备。
中国加入wto后，国际传媒资本大举进入将不可避免，中国的传媒还没有完成产业化就要面临市场重新洗牌，挑战是空前，正是在这一背景下，中国传媒业在2001年加速产业化，并进行了一系列的重大重组。
二行业发展现状
我国传媒业发展中存在的问题
1978年至2000年的中国传媒业的发展呈现出数量多、规模小、形式单一、过多地依赖行政或行业的特点。随着社会主义市场经济体制的建立，特别是加入wto，市场化要求不断变革计划经济体制下长期形成的粗放型的传媒业结构，这便是当今中国传媒产业发展的大背景。在这种发展背景下我国传媒业发展还存在着以下几个方面的问题：
1、整体发展水平低
以四大媒体中最强大的电视媒体为例，我国现有电视台3000多家，比英国、美国、德国、法国、日本等11个国家电视台总和还多。尽管数量多，但规模小，竞争力弱。国内传媒业亟待产业整合与集中。
2、国际化程度低
一个影视企业的国际化程度，应包括国际扩张能力、利用国际文化资源能力与影视产品国内外市场占有率等。
电视企业国际化程度可从三个方面加以量化,即播出节目中进口节目与国产节目之比例；国际主要收视市场占有份额；影视产品国际贸易收入与总贸易收入之比例。国际贸易收入在大多数情况下与国际主要收视市场占有份额成正比。美国是影视业国际化经营老手。根据1995年cnn财务报表公布的数字，cnn当年国际贸易收入4.45亿美元，占年度总收入的13%。按此比例，我国最大电视企业，中央电视台43亿总收入中，应有5.6亿元来自国外，但实际不到1亿元。说明我国影视业国际化程度还很低。国际化是企业竞争活力的保证，长期封闭式运作，企业难有竞争力。
3、政策法规不配套、管理机制僵硬
我国现行的传媒业政策和法规是与计划经济时期的政治经济体制相配套的。在实际执行中，比较有效地保证了执政党和政府对传媒特别是新闻传媒的控制。但这套政策和法规严重滞后于社会主义市场经济的建立和发展，阻碍了我国传媒业的成长。
4、产品数量多、质量不高、竞争力不强
中国电视艺术委员会有一个详细统计，中国国内生产电视剧为499部，共5625集。但从质量上看，很多国内拍摄的电视剧粗制滥造，题材雷同，大约只有四分之一获准在电视媒体播放，剩下的都成了“废品”，资金的浪费极其惊人。
5、缺乏训练有素的传媒经营管理人才
中国传媒业要发展，人才培养是关键。我们所需要的是懂经营与管理的综合型人才。有了人才，才会有中国传媒业的未来和希望。未来的竞争就是人才的竞争。目前，多数传媒从业人员对传媒业经营管理活动的特殊规律及其实际应用理解和认识还不够深入、全面，因此，从整体而言，我国传媒业缺乏训练有素的经营管理人才仍是传媒产业化发展中的主要问题之一。随着wto的日益临近，国外的文化商人们已经全副武装瞄准中国精英人才了，他们甚至做好了精英人物的档案，随时准备用高薪买进智慧，为在中国传媒业最大限度获利做准备。
7、融资渠道单一
完全依靠媒体自身内部积累的资金筹措方式，还远远不能满足传媒产业化经营的需要，还难以在短时间内缩短与国外大型媒体集团之间的差距。
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