读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。可是读后感怎么写才合适呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
为中华崛起而读书读后感篇一
报效祖国,振兴祖国,是我们每一个华夏儿女的义务。
今天我看了一篇文章——《为中华崛起而读书》。让我懂得了我们周恩来总理的远大抱负。
如果有人问我为什么而读书,我会说:“我长大以后能让爸爸妈妈幸福而读书。”我们虽然没有周总理那样远大抱负,但是,难道我们不应该先把身边小事做好再做更大的事情吗?所以我现在正努力的做着每天我该做的一点一滴的小事。
周恩来总理从小就有这样的报国志,让我看了之后无比汗颜,我们现在的生活这么好,我们却总是在消磨自己的大好时光,我们为什么不能从现在做起,从我做起,努力学好每一天的新知识呢,只有用知识武装起来的人才是强大的,如果我们每个人都使自己变得强大,我们的祖国不是就越来越强大了吗?所以我下定决心:不再虚度自己的光阴,用实际行动向周恩来总理学习。
周恩来总理从小就有这样的报国志,让我看了之后无比汗颜,我们现在的生活这么好,我们却总是在消磨自己的大好时光,我们为什么不能从现在做起,从我做起,努力学好每一天的新知识呢,只有用知识武装起来的人才是强大的,如果我们每个人都使自己变得强大,我们的祖国不是就越来越强大了吗?所以我下定决心:不再虚度自己的光阴,用实际行动向周恩来总理学习。有一首歌这样唱道:“有国才有家……是啊,这首歌不正说到了我们的心里吗?九曲黄河让我们懂得了百折不回,莽莽昆仑使我们立地顶天,时代的接力棒要靠我们相传,站在新的起跑线上,响亮的回答少年要谱写中华更炫丽的诗篇。
做好现在的每一件事,一步一个脚印,踏踏实实的过好现在的生活。
为中华崛起而读书读后感篇二
老师经常教导我:"多读书,读好书。"最近一段时间我看了《热爱祖国,立志成材》这本书。它介绍了古今中外一些名人从小立志,勤学苦练,长大报效祖国的事迹。我先粗略地看了一遍,就深深地被它吸引住了。
当我重新细读的时候,《为中华之崛起而读书》这篇文章给我留下了难以磨灭的印象。这篇文章告诉我,周恩来从小就有远大的志向。有一天他的老师问同学们:《你们为什么而读书?》有些同学回答:为做官而读书,有些同学回答:为父母而读书。还有些同学回答:为挣钱而读书。而周恩来却从容不迫地站起来回答:我为中华之崛起而读书。""这一句简短的话使我联想到许多同学对我手的话:只要考的好,父母就给买游戏机,电动坦克,小电视机,几乎要什么就买什么,我自己呢,不也是一旦得了好成绩,就向父母要奖金,买吃的玩的吗?想到这里我脸上火辣辣的。难道这就是我们读书的目的吗?看完了这篇文章,我想了很多很多我记事开始我从电视上、从课外书上,从老师的介绍中知道了举国上下都在关注着"希望工程"。
在我国一些边远的山区,在一些贫困的.地方,还有许许多多跟我们差不多的儿童,因为家中的时候困难,难上学而无钱上学。这也说明我们国家目前经济还有不够多发达,还有困难,要想祖国繁荣富强,就需要有更多的掌握各种科学知识的人才。当年,周恩来爷爷为了中国人不在受压迫,受剥削,为了中华而崛起而读书。那么生活在新社会的我,生活学习条件都比较好,更应该立志成材,为祖国的繁荣昌盛,为中华之振兴而读书。
为中华崛起而读书读后感篇三
《为中华之崛起而读书》这篇文章写的是一个真实的、感人的故事。我一口气读完它,并从中受到许多教育。
这篇文章写的是少年周恩来十二岁那年发生的事情。那时周恩来离开家乡,来到了东北,但他不大理解伯父口中的“中华不振”的含义,于是他和几个同学在一个星期天偷偷闯进了外国租借地看个究竟。然而,他们却在繁华热闹的租借地看到这么一个令人发指的事情:一位贫困的中年妇女的亲人被一个得意洋洋的外国人轧死了,她本来以为中国的巡警局能为他排忧解难,惩处那个外国人。可是,巡警局没去惩处那位外国人,反而把那位中年妇女训斥了一通。从那以后,周恩来明白了伯父口中的“中华不振”的含义,并在一次修身课上说出“为中华之崛起而读书”这一惊人的话语。
一个十二三岁的孩子竟能说出如此话语,是何等的令人惊讶啊!如果周恩来和许许多多人屈服于帝国主义的制裁,那我们中国人民就会成为一些任人摆布的可怜虫,但是周恩来没有!他用自己强烈的爱国心为中华架起一座通往成功、强盛与繁荣的桥梁,成为了中国新一代总理!
周恩来的一生,是不平凡的。他以勤奋好学的精神和一颗美好的爱国心默默为祖国奉献,使那些墙头草万分悔恨!我读了这篇文章后常常问自己:那时不是战争时代吗?又与我们现在和平的时代有何相干呢?不是的,虽然那时是随时都会与死神擦肩而过的战争时代,但周恩来那颗强烈的爱国心和远大的理想却仍深深地感动着我们,让我们把握生活的小船,使生活的小船不迷路、不摇晃。
前段日子我常常为几个问题而深思:一位学生学习的目标应该是什么呢?一个人一个拥有什么样的梦想呢?我觉得周恩来那可贵的精神早已为我做出了一个圆满的解答,他走的道路就是我们应该走的道路。
为中华崛起而读书读后感篇四
前几天,我们学习了《为中华之崛起而读书》这篇文章,令我深有感触。
所以,从此刻开始,我们必须要努力学习,长大后为祖国的发展与建设贡献一份力量,成为中国建设的一分子,使中国变得富强!
很多同学会想,我们学习不就是为了长大后能找到一份好工作,养活父母,报答他们吗?其实,大家没有研究到一点,如果中国人民还处于不和平的状态中,没有一个安宁的环境,何尝能好好工作呢?从中我们能够感悟到:仅有创造一个全新的中国,一个发展全面的中国,一个发达的中国,才能使生活变得更加完美,让全世界的人对中国刮目相看!
此刻我们应当树立一个新的目标:努力学习,发奋图强,为中华之崛起而读书!让我们一齐努力,向着目标前进,加油!
为中华崛起而读书读后感篇五
“读书为了什么”?朋友,你能正确回答这个问题吗?
也许,你会回答说:“这个有啥难呀?还不是为了长大挣钱养活自己呗!”
最近我学了《为中华之崛起而读书》这篇课文,觉得你的回答错了。
我们敬爱的周总理小时候也回答过这个问题,那么,让我们听听他的回答吧。他说:“为中华之崛起而读书!”这是多么豪迈的壮语啊!你可能又会说:“这有什么难,我也会说。”可是,你是否知道周总理是在什么情况下说的,他是在中国已经成为半封建半殖民地国家,中国人民被帝国主义列强压得喘不过气来,快要成为亡国奴的时候说的。在那群魔乱舞的年代里,少年时代的周恩来能说出这样的豪言壮语,是多么可贵呀!
周总理是这样说的,也是这样做的。他为革命奋斗终身正说明了这一点。周总理少年时代读书的时候,学习成绩始终名列前茅。他的
作文
曾被选送到省里,作为小学生模范作文。在这篇文章里,他就提出了“为中华之崛起而读书”的主张!后来,他东渡去日本留学,寻求真理,以后又去法国勤工俭学。在法国,他参加了中国共产党。回国后,和毛主席、朱老总等老一辈无产阶级革命家一起,历尽艰险,推翻了三座大山,创建了新中国,为中华之崛起奋斗了一生!现在,一个独立、自主的中华民族,屹立在世界的东方,中国人民过着自由幸福的生活。但是科学技术不断发达,世界各国不断强大。国家繁荣富强的重担必将落到我们身上,未来需要我们去建设,去创造,我们应该向少年时代的周恩来学习,接过老一辈“为中华之崛起”的
口号
,为振兴中华而努力学习。今天下午,按照学校的要求,我登录了吉林通化教育网站,认真阅读了许多关于伟人的故事,感到很受启发教育。尤其是其中周恩来爷爷《为中华之崛起而读书》的故事,给我留下很深的印象。
故事发生在周恩来爷爷小时候。一天,周恩来爷爷被学校召集到一起开会,校长突然给大家提出一个问题---读书为了什么?有的同学说:“为了将来能找个好工作”,有的同学说;“为了发财”,轮到周恩来爷爷的时候,他铿锵有力地回答说:“为中华之崛起而读书。”这个回答很让大家敬佩,因为当时周恩来爷爷只有十一二岁,一个这么小的孩子就有这么大的志愿,这是非常了不起的。而后来的事实也证明,周恩来爷爷没有辜负他的诺言。
一个短短的故事,却告诉了我们一个深刻的道理:树立一个正确的理想并为之努力奋斗,这才是一个人成功的关键。作为一名新世纪的小学生,我们肩负着民族昌盛的使命,如何更好地完成这个使命,这是我们每一名同学都必须认真回答的一个问题。周恩来爷爷已经为我们准备好了答案,那就是---“为中华之崛起而读书”。
今天我在表妹家看了一本关于伟人的书——《伟人的故事》。里面介绍了无数位英雄可歌可泣的感人事迹,其中最吸引我的要数《为中华之崛起而读书》这篇文章了,它记叙了一位无产阶级革命家——周恩来小时候的一件事。
周恩来从小就热爱学习,所以他的成绩在班里一直名列前茅。有一天,校长问他们:“你们为什么而读书?”有的说为父母而读书,有的说为做官而读书,有的说为挣钱而读书,有的说为明理而读书。轮到周恩来时,他大声的说为中华之崛起而读书,校长听后大为满意,后来实践证明,这是他长期以来树立的目标,离开学校时,他曾经对老师和同学们说过:“愿相聚在中华腾飞于世界之日。”之后,他以崇高的品格赢得了全国人民的爱戴。
我想:他不仅是一位伟大的无产阶级革命家,也是我们子孙后代学习的榜样,况且没有解放前的生活是十分困难的,周总理能在那样的环境里树立那么远大的目标,是很让人佩服,而我们作为一名现代化的小学生,更应该努力学习,沿着这位伟人的足迹走下去,做一个现代化的四有新人,那中华腾飞于世界之日就不会远了。
同学们,让我们对未来美好的前景充满信心吧!
为中华崛起而读书读后感篇六
寒假里,我读了一些文章,《为中华之崛起而读书》一文给我留下了难以磨灭的印象。这篇文章告诉我,伟大的周恩来总理从小就有远大的志向。一天,校长问同学们,读书是为了什么。有的同学说是为了给自己将来找一条出路;有的同学说为了能发财;有的`同学说是为了帮助父母记账……小恩来站起来,慷慨激昂地说:“为中华之崛起而读书!”
我是一个外地民工的孩子,前两年父母把我接到宜兴,送我进了和桥实验小学读书。与我家乡村里的孩子相比,我是幸运的。因为在我的家乡,还有一些孩子上学困难,成了放牛娃。为什么会这样呢?因为家乡经济条件差呀。许多大人不得不背井离乡外出打工,挣了钱后寄回家给孩子念书。想到这儿,我的鼻子酸酸的。我多么希望家乡能变得繁荣昌盛呀!因为如果家乡经济发达了,大人就不用扔下幼小的孩子到发达地区打工,孩子就可以安心地在父母身边生活、读书了。
想着想着,我的心中有一个念头渐渐清晰起来:当年,周恩来胸怀祖国,为中华之崛起而读书;54作文网,今天,作为家乡的未来建设者,我要为振兴家乡而读书!对,我应为振兴家乡而读书!
为中华崛起而读书读后感篇七
我读过这么一个故事,题目是周恩来总理的的一句名言:“为中华之崛起而读书”。故事的内容是这样的:
在周恩来12岁那年,他离开了家乡,来到了东北。前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方对他说:“没事可不要到那个地方去玩啊!”“为什么?”周恩来不解地问。“那是外国租界地,惹出麻烦可就糟了,没处说理去!
“那又是为什么呢?”周恩来打破沙锅问到底。“为什么?中华不振啊!”伯父叹了口气,没有在说什么。
当周恩来闯进租界地,亲眼看见了外国人欺辱中国人,不把中国人当人看的情景,这才真正体会到“中华不振”的含义。这让他立下了一个决心:“为中华之崛起而读书。”
读到这里,我就特别的佩服周恩来总理的志气。他小小年纪就富有远大的革命理想和抱负。励志为振兴中华而读书,好好学习。我和周恩来的少年时代不同,我有着很好的生活条件和学习环境,就更应该好好学习,长大以后回报社会,回报祖国!
后来,在一次修身课上,校长问同学们为什么而读书?同学们踊跃回答。有的说:“为明理而读书。”有的说:“为吃饭而读书”……校长对这些回答都不满意,校长见周恩来没有抢着发言,就让他来说。周恩来郑重而坚定的回答道:“为中华之崛起而读书!”校长很惊讶,竟有如此出众的学生。他让周恩来坐下,然后对大家说:“有志者当效周生啊!”
人们常说:“自古英雄出少年,有志不在年高。”周恩来总理用行动和言行就证明了这一点。一个短短的故事,就告诉了我们一个深刻的道理:没一个人都要有理想,也要有正确的理想,伟大的理想。再为那个理想而奋斗、努力,你才能获得成功。我是一名非常普通的小学生,我与周恩来的少年时代不同,我是新世纪的新少年。这是一个充满知识和物质丰富的年代,我一定以周恩来的少年时代为榜样,以他的名句为动力!我下定决心,在以后的学习中,要更加努力,更加刻苦,为自己的理想的实现而努力。掌握更多的本领和更多的技术,长大以后回报祖国,回报社会,做个对社会有用的人!
为中华崛起而读书读后感篇八
读了《为中华之崛起而读书》这篇文章,我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着,也使我懂得了我们为什么要读书。
这篇文章主要讲述了周恩来和他的朋友闯租界看到,中国人被洋人欺负而中国巡警也不敢出来为中国人讲话,反而训斥自己的同胞,而发出“为中华崛起而读书”呼声。周恩来总理说:“为中华崛起而读书”这句话的时候,他只是一个小学生,因为周恩来明白了这样的一个道理:只有国家独立富强了,个人才能有前途。
读完文章,我不由地想起了曾经读过的《孔子少年的故事》这篇文章,孔子很小的时候,他妈妈就教他识字,一天妈妈要考考他,可孔子又没有打握,想着回答不出问题是很对不起妈妈的,所示晚上复习到很晚才睡,可见孔子是多么认真学习呀!
《为中华之崛起而读书》这篇文章给了我很大的启发,还没有读这篇文章前,我的读书目的是非常渺小的,而且学习也不够努力。自从读了这篇课文后,我才认识到读书不仅为了自己掌握知识,不仅是为了父母,还要为了报答祖国,为了国家的强大而读书。因为没有国家就没有我们。
我也要像周恩来总理一样,从小树立远大的理想,努力学习,掌握好知识和为国家建设的本领,将来使自己成为一名对国家有所作为的人。
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