最新科普宣传的活动方案有哪些(优质8篇)

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最新科普宣传的活动方案有哪些(优质8篇)
时间:2023-10-17 11:51:09     小编:碧墨

无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

科普宣传的活动方案有哪些篇一

1、搞好社区消防宣传教育工作的指导思想是按照“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的原则,提升群众消防安全素质,促进社区建设发展,切实改善居民生活安全环境。

2、社区消防宣传教育工作的根本任务是广泛开展消防科学知识、防火常识、火场自救逃生方法的宣传教育,有效提高社区居民的消防安全素质,增强社区抗御火灾的能力,为我社区发展进步创造良好的消防安全环境。

3、制定教育消防宣传工作计划,落实工作工作职责。

4、指导各类义务消防组织,在公安消防机构组织灭火演练,参加火灾扑救、协助调查等。

5、组织消防宣传教育活动,在重大节日开展专项性消防宣传活动不少于3次,办好消防宣传栏节目,熟悉责任区消防建筑布局,道路,做好消防器材,设施的日常维护保养工作。

6、社区每年开展两次以上较大规模的消防安全知识学习(培训)活动,提高居民消防安全意识和消防法制观念,企业做好外来民工的消防安全教育工作。

7、认真开展消防安全检查,对辖区内的消防重点单位、居民小区检查,每月不少于一次,居民区检查每季不少于一次,对检查出的火灾隐患,督促其改正。

8、根据实际做好重大活动节日期间的消防安全保卫工作。

9、社区联合中小学校、幼儿园等学校每年消防安全教育不得少于3次,并开展消防演练。

10、社区在繁华地段、公共场所或人员进出较密集的路口,设置消防公益广告牌、消防警示牌、消防画廊(居民防火公约)等宣传。

11、开展社区夜间巡防工作,有社区干部、有共建单位、有在职党员、在册党员,加强社区治安、防范、安全防火力量。

科普宣传的活动方案有哪些篇二

学生科普系列活动,以此来促进学校的科普教育工作,推动校园科技文化活动地全面开展,培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神;注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合,培养学生的创新精神与实践能力,提高学生的科技文化素养,不断推进我校素质教育的全面实施。

科学发展,低碳生活,为每一个孩子创造科学新天地。

10月10—14日

(一)科普宣传

(二)活动开展

(三)科技活动成果展示

1、各班要广泛宣传、营造科学学习氛围,做到精心组织、积极参与、讲究实效。

2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成精品,参加竞赛,利用科技活动全面培养学生各方面的素质,在活动中培养学生的环保和节约意识。

3、鼓励教师发挥自身特长,积极辅导学生参加科普活动,通过本次活动,提高教师的科技辅导水平,逐步发展、形成科技特色项目。

4、各班有关活动资料、材料由班主任负责收集。

(一)宣传活动

1、将科普活动方案打印分发到各班,各班制定具体切实可行的班级活动方案。

2、利用国旗下讲话进行科普活动的宣传发动工作。

3、利用校园橱窗、学习园地等营造氛围,建设学校的科普文化。

4、小小科普宣传员带着科技走向社区、服务社区。

(二)内容安排

1、让科技走进家庭

活动内容学生制作科技知识卡片发放到家庭,家长给孩子讲解家庭生活中的科学。

2、让科技走向社区、服务社区

活动内容小小科普员向社区委员介绍中国航天知识,科技活动在校园。

系列活动之一班班有科学小天地

各班主任及时地向学生传达各项活动,以做好准备。为了充分体现校科普活动的宗旨,努力营造校园科技文化氛围,要求在5月11日前在班级软包上布置“科学发展、低碳生活”宣传板块。

系列活动之二科学手抄报比赛

一、竞赛项目:科学手抄报

二、竞赛时间:10月10日——10月11日

三、参加对象:一年级——年级学生

四、竞赛要求各年级的美术老师利用上课时间指导学生学习手抄报的设计方法。让学生充分发挥想象力,围绕“科学发展、低碳生活”主题,制作科学手抄报,各班级同学应全员参加,请各班主任于5月11日之前将优秀作品展示在班级软包上。

系列活动之三科学电脑小报比赛

一、竞赛项目:科学电脑小报

二、竞赛时间:10月10日——10月12日

四、中队会活动要求:

1、在活动中体现、科学小发明、小制作自己制作的科技小作品(如航模、船摸、科技小玩意等等),低年级学生可在家长的帮助下完成。

2、在活动中培养学生的创造能力(如我为节约型、生态型校园提金点子活动。)

3、通过活动丰富学生的课外知识(如收集“用好身边自愿”图片资料。

科普宣传的活动方案有哪些篇三

一、主题:

“生活垃圾分类,保护环境,打造生态田园现代化城市新温江”

二、宣传活动目的:

1、向街头市民宣传普及生活垃圾前端

分类的知识;

2、让市民知晓生活垃圾分类的意义,引导市民正确进行垃圾分类投放,保护环境;3、提高市民自愿自觉对生活垃圾分类的意识,并从身边从现在做起,做到家喻户晓,人人皆知。

三、宣传活动口号:

“今天分一分,明天美十分”(备选)“积极参与垃圾分类,创优美社区环境”

四、活动承办单位

活动主办单位:

承办单位:

参与人员:

五、宣传时间和地点

心文庙广场人流量较大的活动场所。

六、宣传活动的形式

生活垃圾分类知识普及;海报展板展览;志愿者讲解;发放宣传单。

七、宣传活动的内容:

(1)布置生活垃圾分类宣传海报,展板的展览场地。并将海报,展板有序整齐的陈列其中,并伴有志愿者在旁边讲解。

(2)布置两个生活垃圾分类普及知识问答点:以一张大型展板为背景,前面放两条桌子,桌上可放音响设备,另外放有生活垃圾分类宣传手册和免费垃圾袋,志愿者对前来咨询的民众发放宣传手册和免费垃圾袋,并进行耐心讲解。

(3)志愿者在活动场地向周围路人发放生活垃圾分类宣传手册,并将有意向深入了解的民众介绍到垃圾分类知识普及与问答点,介绍过往民众参与生活垃圾分类小游戏。

八、不同地方的都可以进行以下活动:

1、在社区(或公共场所)搭一个宣讲台,宣传垃圾分类知识(垃圾的现状,前端分类的重要性、分类处理的重要性,前端分类的方法),同时给每位过来听讲的人散发垃圾分类宣传单。

2、宣传现场准备一个制作好的垃圾桶,准备好一些可回收和其它垃圾,宣传员现场给群众演示如何正确的投递垃圾。然后请路人亲自来试投递,正确完成投递就可以发放一个小礼物,比如一个香皂,透明皂,或一支中性笔等。

3、在离宣讲台较近的各垃圾桶的旁边,派志愿者站在垃圾桶旁边发放垃圾分类宣传单,并指导投递垃圾的路人正确投递垃圾。或者放一块垃圾分类宣传展板,内容为:“可回收垃圾和其它的具体内容”、“正确投放垃圾,爱护社区卫生环境”。

4、宣传活动现场悬挂垃圾分类知识题(就像猜灯谜一样),由市民抽取题卷,向指定地点工作人员提供答案,答题正确者领取环保小奖品一份。现场设置垃圾分类志愿签名背板,对参与垃圾分类知识有奖答题的游人提示志愿签名(写一句支持环保的句子到便签可以粘的那种),然后把便签粘到签名背板上。

科普宣传的活动方案有哪些篇四

为了实施创新发展战略,动员社会和全民共同参与创新,贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,宣传《科普法》,普及科学知识,着力提高公众科学文化素质,推动创新渭滨建设和全国文明城市创建工作。根据中、省、市通知精神,现就我区开展xx年全国科普日活动的有关事项通知如下:

1、时间:xx年9月16日-22日。

2、主题:推动创新发展,全民共同行动

1、活动内容

坚持贴近基层、贴近群众、贴近生活的原则,围绕党的群众路线教育实践活动,传播尊重知识、尊重人才、尊重创新的科学理念,营造良好的学习氛围,推进学习型社会建设。以节能环保、气候变化、节约水资源、应急避险、科学健身等为主要内容,倡导低碳、循环、环保、文明理念,积极行动,动员全体公众参与到科普宣传和科普活动中来,营造良好社会氛围。

2、活动形式

以科普展览、科普讲座、科技下乡、科技咨询、科普报告会、播放科教片、发放宣传资料等为主要活动形式。

全国科普日期间,各镇、街道办事处要动员和组织科技人员、涉农部门和获得“科普惠农富民计划”和“科普益民计划”的集体(个人),大力开展科技兴农、科技富农、科普益民等特色科普示范活动。

1、高度重视,加强协作。各单位要充分认识科普日活动的重要意义,主动承担传播科普知识、弘扬科学理念的社会责任和义务,高度重视,加大投入。充分调动各方面的积极性和创造性,展示行业和区域特色,协调配合,形成工作合力和整体效应。

2、围绕主题,周密部署。

一是要围绕党和政府的中心工作,安排好相应的宣传活动;

二是结合公众关注的社会热点问题,结合不同社会群体的需求,通过进社区、进机关、进企业、进校园,有针对性地开展食品安全、环境保护、应急避险和健康生活等方面的科普宣传教育活动,增强活动的实效性。

3、加大宣传,营造氛围。坚持“三贴近”原则,不断创新科普活动内容和形式,发挥社区科普宣传员(栏)和科普志愿者的作用,利用科普专栏、科普画廊、科普惠农服务站、社区科普学校、科普惠农培训学校等科普载体,调动广大群众参与科普活动的积极性和主动性。新闻单位要发挥媒体的传播作用,加强对科普日活动的宣传和报道,大力宣传科普知识,为科普日活动营造良好社会氛围。

4、结合实际,注重实效。科普日期间,各单位、各镇、街道办事处要结合自身实际,筹划组织2-3项重点活动,并于9月1日前将重点活动表、9月25日前将活动总结报区科协。

科普宣传的活动方案有哪些篇五

为切实改善我镇人居环境,增强居民环保意识与绿色发展理念,提升生活垃圾减量化、资源化、无害化管理水平,根据省市、浏阳市相关要求,结合我镇实际,制定本方案。

一、指导思想

以党建为引领,建立健全政府主导、部门协作、市场运作、公众参与的垃圾减量机制,建设生活垃圾分类投放、分类收运和分类处理设施,强化宣传教育,打一场垃圾分类减量的持久战、系统战、人民战,不断提高全镇生活垃圾分类水平,为建设美丽镇头打下坚实基础。

二、总体目标

深入推进农村人居环境整治,加快补齐农村人居环境突出短板,完善农村环境卫生管护长效机制,建立“农户源头分类减量,保洁人员上门回收,村镇二次细分,市统筹分类处理”的分类减量处理模式。到20xx年底,全镇驻镇企事业单位、行政村垃圾分类减量覆盖率达100%,实现农村生活垃圾减量率达60%,低价值可回收物、有毒有害垃圾兜底回收。

三、组织机构

成立镇头镇生活垃圾分类减量工作领导小组:

顾问:孙谦

组长:赵舟飞

副组长:xx等

成员:各线办负责人,市直驻镇及镇属各单位负责人,各村(社区)主要负责人

下设办公室(设综合行政执法大队),由李蓓担任办公室主任,具体负责全镇农村生活垃圾分类减量工作的指导协调、监督检查、考评考核等相关工作。

四、工作任务

(一)广泛宣传动员

一是以各级党组织为平台,以“主题党日”活动为契机,通过“党员联户”手段做好入户宣传,指导居民群众开展垃圾分类减量工作。二是各村(社区)、各企事业单位从7月份开始层层召开会议,明确目标,分解工作任务,做好宣传发动和培训,加强现场指导和入户宣传,确保垃圾分类工作有序推进。三是以“美家美妇”活动为载体,充分调动和发挥妇女的'积极性。四是利用镇村干部联片网格化制度,每周一次上户开展宣传培训,指导如何正确分类,做到家家户户参与垃圾分类,并由纪检办对上户宣传情况进行督查。五是加大对辖区中小学生的宣传培训力度,利用开学第一课主题班会开展垃圾分类宣传活动,利用每周一早自习(10-15分钟),进行垃圾分类知识宣讲,并点评班级分类效果。

(二)健全管理制度

各村(社区)、各单位成立垃圾分类减量领导小组,制定具体实施方案,健全垃圾分类管理制度;村级配备垃圾分类专职管理专干兼任资源回收站站长,按150户一名保洁员的标准配齐保洁员,年龄在55周岁以下,能熟练驾驶电动摩托车。

(三)配齐设施设备

镇域辖区各单位及商住小区设置资源回收点,办公区配置两分类垃圾桶、公共区域配备四分类垃圾桶,单位食堂单独设置封闭易腐垃圾桶,商住小区另设置建筑垃圾堆放点和大件垃圾堆放点。各村(社区)建立村级资源回收站,分区标识明确,有毒有害垃圾设置封闭存放区域,健全垃圾分类减量台账;配备密封式垃圾分类收集转运车辆,农户配齐可回收、不可回收两类垃圾桶,厨余垃圾由农户自备密封容器收集并自行处理,视农户情况设置集中堆沤池。镇级进一步提升分类收运、处理能力,加快垃圾分类综合处理总站建设,成立可回收物收运专业队伍,定期对各村(社区)、驻镇单位、商住小区可回收物统一进行分类收运处置。

(四)完善分类体系

1.规范标识。村(社区)、企事业单位、商住小区要在明显位置设置固定宣传栏,在人口密集区、办事窗口等地方设置宣传标语,摆放宣传资料。规范分类垃圾桶的颜色、标识、宣传指引,在投放点设置分类指引牌或分类流程图,明确投放方法,引导群众正确投放。

2.分类投放。村(社区)、企事业单位、商住小区要引导群众按四分类法进行分类投放;企业设置工业垃圾收集容器,商住小区设置装修垃圾、大件垃圾暂存点,采取定时分类收运方式,确保工业垃圾、装修垃圾、大件垃圾不混入生活垃圾,进一步加强湿垃圾处理。

3.分类收集。村(社区)可回收、不可回收、有毒有害垃圾由保洁员上户分类进行收集;企事业单位、商住小区不可回收垃圾由专业保洁公司进行定点收集,可回收、有害垃圾则由镇统一进行收集,纳入市回收体系。小区装修垃圾和企业工业垃圾则由小区、企业明确专业队伍进行分类收集。

4.分类运输。村(社区)不可回收垃圾由村级保洁队伍清运至中转站,低价值可回收物统一转运至镇资源回收中心。企事业单位、商住小区不可回收垃圾由集镇保洁公司清理运输至中转站;低价值可回收物统一分类运输到镇资源回收中心。装修垃圾和工业垃圾由小区、企业明确专业队伍进行分类转运。

5.分类处理。不可回收垃圾由镇压缩中转至市指定垃圾场清洁焚烧;湿垃圾由农户、单位、个人进行堆沤成肥或指定有处理能力的农户进行收集喂养鸡鸭;高价值可回收物可由废品收购中心进行收购;低价值可回收物、有毒有害垃圾则由市政府招标确定的回收企业统一回收规范处理;装修垃圾、工业垃圾由小区物业、企事业单位明确专业队伍进行分类无害化处理。

五、工作职责

1.党政办:负责垃圾分类减量工作宣传,对工作突出、成效显著的村(社区)、单位、个人进行典型报道;配合农村生活垃圾分类减量办公室调度各单位推进工作开展;负责机关内部门(含食堂)垃圾分类工作开展,进一步完善机关院内垃圾分类设施,组织物业人员定时回收,建立台账;制定机关垃圾分类考核细则,定期对各站办所进行评比。

2.党建办:以党建为引领,指导各党组织广泛开展“垃圾分类,党员先行”活动,充分发挥党员先进性。要求各党组织落实“党员联户”制度(按就近联系原则每名党员联系5-10户农户),建立指导台账,每月主题党日下户指导。建立奖惩机制,每月评比垃圾分类“优秀指导员”,将评比结果列入党员“先锋指数”考评,促使党员争当垃圾分类示范员、指导员、监督员。

3.财政所:将各村(社区)垃圾分类减量经费纳入财政预算,按16元/人(户籍人数)和1.5万/年/村(合并村3万/年/村)补助到村,另设置3万元/年/村考核经费,严格考核兑现,按季度进行发放。

4.经济发展办、自然资源办和生态环境办、应急管理办:负责指导镇属企业开展垃圾分类减量工作,制定具体指导方案,充分发挥企业主体责任,设置垃圾分类分拣点;配备垃圾分类设施,加强企业员工培训,促推垃圾分类工作,可回收物由镇级统一回收,指导企业工业垃圾处理。

5.农业农村办:负责指导镇域内合作社开展垃圾分类减量工作,健全农用地膜、农药、化肥包装袋回收机制,明确回收专员,制定奖励办法,确保地膜、农药、化肥包装物得到有效回收。

6.扶贫办:针对贫困户基础设施差、分类意识不强等现象,依托扶贫干部,加强精准扶贫户垃圾分类工作指导。

7.综合行政执法大队:负责对全镇村(社区)、驻镇企事业单位、商住小区垃圾分类工作指导;统一运行模式,牵头制作垃圾分类宣传资料,组织开展垃圾分类宣传培训活动;定期开展村(社区)、驻镇单位垃圾分类工作督查、排名,督促商住小区配齐垃圾分类设施;开展分类宣传,负责集镇电子屏、大型广告宣传标语设置。

8.妇联:细化工作方案,发挥垃圾分类农村妇女主力军作用,以“美家美妇”活动为载体,充分调动妇女的积极性,带动家庭成员积极参与垃圾分类工作。

9.各村(社区):细化工作方案,明确专人负责垃圾分类工作,党员、网格员定期上户指导,分片召开户主会议,广泛发动宣传;严格按照“五有标准”(有队伍、有制度、有经费、有设施、有奖惩)完善基础配套设施,建设村级资源回收站,配齐分类垃圾桶、电动收集车,成立专职队伍,实行量化管理。对高价值可回收物按回收价值的20%给予奖励,低价值可回收物按0.2元/斤进行兜底回收。调动老协、红白理事会成员组建垃圾分类监督小组;对农户、保洁员分类投放回收情况进行监督,按季度公布农户垃圾分类“红黑榜”,严格兑现保洁员分类考核奖惩,按考评方案要求对农户收取卫生费。

10.学校:利用校内空地或闲置房设置垃圾分拣点,完善垃圾分类设施,明确专人负责垃圾分类工作;每周组织开展一次垃圾分类宣传教育(利用主题班会)或主题实践活动;定期开展班级分类评比,建立校区分类积分制度,并给予奖励,提升学生参与率;建立班级分类回收台账,每季度组织对各学校进行检查,评选“垃圾分类示范校园”。

11.西区交管站、交警四中队:规范客车必须配备可回收、不可回收两类垃圾桶,车内设置垃圾分类宣传标识标牌,并对车窗抛物行为进行督导和处置。

12.驻镇企事业单位:广泛开展垃圾分类宣传工作,完善分类、分拣设施,加强人员培训,建立工作台账;在单位重点区域、办事窗口设置垃圾分类宣传标识;禁烧燃煤,严控厨余垃圾产生量。

六、工作步骤

(一)动员部署阶段(7月10日-7月20日)

召开全体镇村干部、驻镇单位负责人动员会议,明确目标,分解工作任务,做好宣传发动,确保工作有序推进。

(二)推进实施阶段(7月10日-10月31日)

1.完善投放设施、收运设备,规范标识(7月20日前)。全镇可回收、不可回收分类设施投放、标识指引全面到位,引导正确投放。

2.全面加强业务督查、指导(7月10日-9月30日)。按照全镇统筹、条块结合原则,对垃圾分类宣传动员、设施投放、标识指引、台账建立、分类效果等工作进行全面指导,全镇居民群众基本养成可回收、不可回收分类习惯,可回收、有害垃圾、建筑垃圾定点投放、及时收运、分类处理机制逐步完善。

3.开展督查整改(7月10日-10月31日)。垃圾分类减量工作领导小组对各职能部门工作开展情况进行专项督查,确保各村(社区)、驻镇企事业单位、商住小区垃圾分类全覆盖。

(三)巩固提升阶段(11月1日-12月31日)

总结工作开展情况,巩固阶段性成绩,进一步完善机制形成垃圾分类减量工作常态。

七、工作要求

(一)提高认识,加强组织领导。垃圾分类减量工作意义重大、任务艰巨,各部门要提高思想认识,严密组织落实,认真抓、抓到底,保障我镇人居环境质量稳步提升。

(二)加大投入,提升经费保障。镇财政将垃圾分类减量基础设施、队伍建设及村级运行经费列入镇财政预算,各村(社区)、企事业单位要严格保障垃圾分类运行经费。

(三)健全机制,加强监督考核。各部门对所管辖对象出台考核细则,建立健全农村生活垃圾分类减量及单位(小区)垃圾分类协调机制,定期召开调度推进会议,督促、指导各单位落实主体责任,领导小组办公室加强对各单位、各部门垃圾分类工作的管理、协调、监督考核。

科普宣传的活动方案有哪些篇六

坚持以人为本,立足本旗实际,创新思路,充分发挥宣传舆论的导向作用,广泛开展丰富多彩的宣传活动,普及防灾减灾和自然灾害的自救知识,增强各人民群众灾害风险防范意识,最大限度减轻灾害损失,为维护人民群众切身利益和生命财产安全,促进我旗经济社会又好又快发展做出贡献。

二、活动主题

弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识。

三、时间安排

5月12日至13日为防灾减灾宣传周

四、活动内容

广泛开展防灾减灾宣传。一是充分发挥媒体作用,认真做好防灾减灾宣传周的新闻报道工作。二是在乌审电视台举办防灾减灾节目,普及自然灾害常识。三是举办专题展览、街头咨询、悬挂横幅、张贴海报标语、印发科普读物等形式。四是在乌审民政网站开设防灾减灾知识宣传专栏,大力宣传党和政府以人为本的防灾减灾工作理念,介绍防灾减灾应急管理体系建设的重大政策措施和进展成效,努力营造全社会关心、参与防灾减灾工作的良好氛围。

积极组织开展应急演练。灾害频发易灾地区按照应急预案的要求,对监测预警、抢险救援、转移安置、应急救助、自救互救等环节,因地制宜地开展多种形式的应急演练,切实增强各级各部门对预案的掌握运用能力,提高社会群众的避灾自救能力。

组织开展灾害风险隐患的排查治理。组织专人对敬老院、困难户、优抚对象等进行安全检查,对存在问题的住房及时进行修缮,及时消除安全隐患。对重点排洪街道、大小街道、险村、险段进行一次全面彻底的汛前检查,组织群众及时清淤疏浚,加固堤防,排除险情隐患,确保畅通安全。同时号召全旗广大干部群众从自身做起,开展一次家庭灾害风险隐患排查,增强广大群众的防灾减灾意识和自救互救技能。

五、工作要求

一是要紧紧围绕“防灾减灾”活动主题安排部署各项工作。

二是要加强组织领导,抽调专人负责,明确职责分工。

三是要有针对性地动员每个公民关注身边的种类灾害风险,提高防灾减灾意识。

科普宣传的活动方案有哪些篇七

活动组织主办:

____镇____社区党委

活动安排1.

观看垃圾分类宣传片

2.

领导致辞

3.

垃圾分类党员督导队授旗4.

党员、志愿者宣誓5.

社区节目表演一6.

垃圾分类小游戏环节

7.

社区节目表演二8.

社区节目表演三

9.垃圾分类小游戏环节10.社区节目表演四

科普宣传的活动方案有哪些篇八

攀枝花学院生物与化学工程学院

赴什邡市师古镇活动开展之科普宣传活动总结

生物与化学工程学院2008级应用化学班王俊

七月仲夏,万物芳华。攀枝花学院生物与化学工程学院李嘉诚基金会捐赠四川地震灾区“学生感恩行动”活动队伍于7月16日至7月19日在什邡市师古镇开展了科普宣传活动。

此次科普宣传总共需要分发宣传资料7580份,16日上午分发了4500份,18号和19号分发了3080份。在此次科普宣传活动中,每一位队员都精神百倍投入。对每位到宣传点前咨询的群众认真耐心的见解我们活动的的目的,消除群众的疑虑。在16日上午发放科普资料的过程中,所有队员一齐上阵,分别负责到不同的街道发放,并深入到农贸市场,商店,饭馆等公共场所,经过一个上午的努力,我们准备的4500份宣传资料全部发放完毕。17日至19日,队员深入到师古镇的农村,在进行社会调查活动的同时分发科普资料,分发3080份。总计分发7580份,圆满完成科普宣传的任务。

此次活动,事先经过详细计划和安排,在具体实施过程中,队员们克服了天气炎热,路途较远和部分群众不够理解等诸多困难,最终成功完成了此次发放科普资料,进行科普宣传的任务。

作为参与其中的一员,我对我们的队伍感到自豪。在活动中,我们的队员,特别是几位大一的队员,16日清晨很早就去摆放宣传点,在宣传点驻守的王老师和几位同学认真对群众进行讲解,在发放宣传资料的过程中,队员们不畏四川盆地夏日闷热,汗水浸透了队服仍坚持面带微笑完成发放科普资料的任务。这种团队精神和迎难而上的精神难能可贵,也正是我们当代大学生所应弘扬的。在宣传遇到困难时,我们带队的王老师挺身而出,亲自上阵宣传,极大地带动了各位队员的积极性,为最后顺利完成任务做出了很大的贡献,我为拥有这样一位能让大家产生凝聚力,能迎难而上的老师儿感到荣幸。

当然,我们的科普宣传活动存在这众多的不足之处。

二、宣传的手段显得单一,只有在宣传点上宣传和发放科普资料两种手段,没有通过更加丰富的手法去宣传。

四、宣传时间较短。由于活动时间的问题,我们只进行了三天的宣传,只有三天的宣传时间显然是不够的,无法产生更大的影响力。这些是我们此次科普宣传活动的不足,需要我们汲取经验在以后的社会实践中做出改变。

李嘉诚基金会捐赠四川地震灾区“学生感恩行动”给我们大学生提供了一个参与社会实践,感恩社会的平台,在这个平台上我学到的不仅是参与社会的交际,更懂得了对于人生的态度:学会感恩。

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