当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
经历的心得体会及感悟篇一
在我们成长的过程中，每个人都会有很多的经历、感悟和体会。这些经历或让我们成长，或让我们痛苦，或让我们明白了人生的真谛。儿时的一次失败，青春期的一次恋爱，成年后的工作经历，老年的回忆，都是我们心灵里的珍贵财富。下面，我将结合自己的经历，谈谈我对生活的心得体会。
第一段：坚持不懈的努力
在我的成长过程中，一次考试失败的经历给了我很大的触动。那是初中时期，我对一门数学学得比较吃力，每次考试都是差强人意的分数。一次考试结束，老师又发放了试卷，我心里暗暗忐忑不安。当我看到我的试卷上的分数时，又是一次令人失望的成绩。但与以往不同的是，此刻我没有选择放弃，我下定决心要努力提高我的数学成绩。从那时起，我不断地补习数学、做习题、请教老师，坚持了一段时间后，我的数学成绩开始有了明显的提高。那次失败的经历告诉我，只有坚持不懈，才能够迈向成功。
第二段：感受友谊的美好
青春期，是一段充满着激情的时光。在这个阶段，我遇到了一位非常好的朋友。我们同班，志趣相投，从此成了无话不谈的知己。在一起学习、玩耍、成长的日子里，我们分享了快乐、悲伤和困难，感受着友谊的美好。尤其是在面对困难时，我发现有朋友的鼓励和支持是一种无形的力量。友谊让我懂得了珍惜和包容，在这种宝贵的情感中，我学会了随时帮助他人，与他人和睦相处。
第三段：努力奋斗的人生
步入成年后，我经历了几次工作的起伏和曲折。初入职场的我，在工作中遇到了许多困难和挫折。每次遇到困难时，我都感到迷茫和无奈。然而，每一次的困难都给予了我成长的机会，我开始努力学习，提高自己的专业技能，不断完善自己。经过一段时间的努力，我逐渐适应了工作，也收获了一些成果。我明白了努力奋斗才能够取得成功的道理，人生无法一帆风顺，只有不停地前行才能赢得更好的明天。
第四段：珍惜时光，回忆往事
随着时间的推移，我们在老去的过程中，经历了一次次的辗转和遗憾。当年轻的时候，我们总是怀揣着梦想，希望改变世界。但随着岁月的流逝，我们渐渐明白了生命的脆弱和短暂。回首往事，我明白了珍惜时光的重要性，因为岁月不待人。人生是一次次的别离和怀念，我们应该珍惜眼前的幸福，不断朝着理想迈进。
第五段：人生的意义
通过自己的经历和体会，我认识到人生的意义在于追求内心真正的东西。无论是经历中的失败与困难，还是友情和回忆，都是我们成长的经验和财富。重要的不是我们所达到的目标，而是在追求目标的过程中，我们收获的体验和成长。这个世界上最珍贵的东西就在我们的内心深处，只有我们自己能够真正领悟到它们的意义。
总之，我们的经历、感悟和体会构成了我们生活的点滴，它们塑造了我们的个性，培养了我们的智慧。在短暂的一生中，让我们珍惜每一次的成长和体验，感受生活的美好。无论是成功还是失败，都是我们人生道路上的一部分，并让我们成为更好的自己。
经历的心得体会及感悟篇二
顶岗实习是我们每一个在校大学生都要经历的一次的，虽然在顶岗实习中我们不会像现在在大学学习里这样轻松又有趣，但是顶岗实习却有这它自己独特的魅力。我是是一名国际学院的学生，学院这次给我们安排的实习岗位是一件比较小的外贸公司，而且实习的职位也只是外贸公司的一个基层的职位，但是这次在外贸公司顶岗实习却还是给我带来了在大学中从未感受到的新奇体验。
在外贸公司进行顶岗实习，这要求我们在某些外语上要有一定的熟练度，我因为是国际学院的学生，所以我对于自己这一点是非常有自信心的。我的英语水平不仅非常高，而且我自己也有在私下学习过西班牙语，所以我认为我自己可以在外贸公司的顶岗实习的语言方面中不会遇到很大的问题。也许是我高看了自己，也许是我把外贸公司的工作想的太简单了，在这次顶岗实习中我的语言方面还是遇到了一些问题。
在顶岗实习期间，我的实习工作经常帮助其他员工处理一些文件和资料，这些文件和资料大多是外文的，其中我主要负责帮助他们翻译一些英文的文件，我最开始是抱有十分的信心的，但是当我看到文件和资料中一大推的专业术语时，我感觉我受到了很大的打击。虽然这些翻译整理文件资料比我想象中的要难上许多，但是通过我一段实习时间对这些专业术语进行学习和熟悉后，在之后诸如此类的工作我已经能够轻松不小了，不仅能够独立完成我在外贸的实习工作，在我整理翻译的相关公司文件中出现错误的次数也小了很多很多。
在这次的外贸顶岗实习工作中，我实习工作内容虽然和我的专业内容有一点点不搭边。但是我还是在外贸实习工作中学习到了很多以后有助于我在国际学院继续学习深造的东西，比如我这次的外文水平得到很好的锻炼、对外贸公司有很深的认识、对专业学习也有了自己的新计划和新目标。
我觉得在我这次顶岗实习过后，自己的心中似乎有什么东西变得更加坚硬了，这才是我这次在外贸公司进行顶岗实习获得最大的收获。我发现想要在以后的相关外文工作中，自己现在的外文水平还是需要大幅度的提升的，虽然这次在顶岗实习中取得了很好的锻炼，但是我认为这远远不是我的真实水平。
经历的心得体会及感悟篇三
秋风送爽，硕果累累，好客山东，喜迎。20xx年10月，我很荣幸的成为了一名全运会赛会志愿者，奔赴在国际式摔跤场馆参加志愿服务工作。
“我热诚，我参与，我奉献，我成长!”是我们志愿者的服务口号。在摔跤场馆，我被分到了后勤接待处，作为后勤接待处的一名志愿者，我们的任务主要就是负责礼宾接待和运动员服务。
也许很多人都会认为xx月号才是摔跤比赛正式开始的时间，可是我们后勤接待处的志愿者们在10号就已经开始了工作。记得工作的第一天，当其他处室的志愿者们还在学校休息时，我们后勤接待处的20余名志愿者们不怕脏不怕累，在两个半小时内将3万瓶瓶装水从集装车卸下并搬运入库放好，工作过程中发扬了吃苦耐劳的精神，受到处室负责人及老师的好评。
另外，我们还要为裁判员、运动员们提供各类点心、水果和饮用水等，在每日上午的赛事结束后协助老师一起为各工作部门分配午餐以及赛后新闻发布厅的布置。
作为后勤接待处，我们的工作很琐碎，但是每一件都不能忽视，所以我们事事细心，事事耐心，以积极饱满的热情、周到的服务微笑着去完成每一份工作。为赛会奉献服务，为全运增添光彩。
参与全运会志愿服务活动是我们人生中不可多得的宝贵经历，是一份荣誉，更是一份责任。志愿者，让我与全运会有了一份不同寻常的感情，也让我的人生有了一份不同寻常的经历与财富。全运会志愿服务带给我的不仅是奉献的喜悦，还有成长的快乐。让我深深的感触到了“服务社会、奉献青春”志愿服务的价值所在。
“微笑、奉献、快乐、成长”，伴我走过了第xx届全国运动会，我相信它会继续陪我走下去。我更要以此为契机，将志愿者精神融入到今后的学习、生活之中，更多的为社会服务，奉献自己的青春回报社会。
“我热诚，我参与，我奉献，我成长!”，全运会虽已经结束，但志愿精神永不会泯灭!
经历的心得体会及感悟篇四
皓月高悬，光皎如水，思念丛生，期盼团圆。从古至今，中国人对月亮一直有特别的情结，“露从今夜白，月是故乡明”这样的诗句众多。《周礼·春官》就载有“中秋，夜迎寒”。“夜迎寒”即在中秋之夜举行祭月仪式，后来中秋拜月、赏月的风俗便源于此，一直以来从未中断，至今而且将来仍是中华民族的传统文化习俗。
“团圆文化”是中华民族走向世界的标志。中秋是久别重逢的美满，也是团圆的节日，以月之圆兆人之团圆，体现了中华民族的智慧。中秋节里，团圆、和谐、平安、美满、恬静、憧憬……一切都是追求幸福和吉祥的意味。远方的亲人加快行程往家里赶，共同欢度团圆在节日的甜蜜之中。“人月双圆，阖家欢聚喜意浓”的美好景象，暖心又温馨。
中秋之夜，阖家团圆，品尝月饼的同时，仰望天空赏月。赏月，观赏的不仅是美景，更是团聚的心情。而品尝月饼，品尝的不仅是美食，更是团圆的亲情。中秋月圆之夜，团圆的家庭享受着各自的幸福。而对于实在无法回家的游子，也是“悠悠天宇旷，切切故乡情”。心在他乡思故乡，或是“但愿人长久，千里共婵娟”。
而中秋文化“团圆”的更大意义在于，能凝聚人心，转化为中华民族的大团圆，因此，中秋更该是家国情怀的传承。无论时代如何演进，中秋核心文化孕育出的民族团结、国家统一，到任何时候都无法改变。节日风俗其实就是一个民族的集体精神。“家是最小国，国是千万家。”由此，以中秋节为契机，画好民族“同心圆”，就是为民族复兴凝聚力量。
经历的心得体会及感悟篇五
秋天是一个丰收的季节，也是农民们最忙碌的时候。在农村，秋收是农民们一年辛勤劳作的结晶，也是他们对大自然感悟的时刻。我曾有幸亲身参与了一次秋收，这次经历让我深深体会到了农民们的辛苦和不易，也让我对生活和大自然有了更深层次的认识和体会。
首先，我体会到了农民们的辛苦和不易。在农村的秋天，农民们几乎要忙碌一整天。清晨，太阳刚刚升起，一缕缕阳光洒在金黄的稻谷上，农民们就开始忙碌起来。他们挽起裤脚，踩在已经割下来的稻子上，用手中的镰刀割下下一片片稻谷。附近是一片忙碌的景象，农民们个个干劲十足，嘴里还哼着小调。我见到他们的背影，心中涌动着一股敬佩之情。在这个瞬间，我深刻体会到了农民们的辛苦和不易。
其次，我对生活的尊重有了更深切的认识。在城市中生活，我们常常是愉快而轻松的，很少关注到生活的细节和琐事。而农民们却过着真实而朴实的生活，他们将精力放在耕种和丰收上，用双手创造出我们的食物。我想到了自己，开始对生活更加尊重和珍惜。这次秋收经历让我深刻地认识到，生活是一种责任和担当，我们要珍惜每一天，用实际行动去报答大自然和农民们的辛勤付出。
更重要的是，我对大自然的伟大有了更深刻的体会。秋天是大自然赐予农民们丰收的季节，也是大自然收回农民付出的时候。当稻子割下来后，我们看到稻谷被捆成一捆捆，挂在稻谷架上晾晒，再经过一系列的工序最终成为我们的粮食。我为大自然的鬼斧神工感到惊叹，并深受启发。大自然是无私的，它给予我们滋润和庇护，而农民们则尽心尽力地努力耕耘，为我们提供丰饶的物质和精神食粮。我的内心泛起了一股无尽的赞叹和感激之情。
此外，我还体会到了劳动的乐趣和收获的喜悦。参与秋收的时候，我和农民们一起劳动，感受到了汗水的滋润、腰背的酸痛和大脑的清醒。当看到我们的辛勤努力最终换来丰收的时候，我内心感到欣慰和喜悦。这种劳动的乐趣让我更加珍视平凡的生活，也让我对付出的辛劳和回报的关系有了更深层次的理解。
综上所述，参与秋收的经历让我深刻体会到了农民们的辛勤和不易，也让我对生活和大自然有了更深刻的认识和体会。我们应该珍惜大自然给予我们的一切，珍惜每一个来之不易的丰收，更应该尊重农民们的付出和劳动的成果。希望我能将这次秋收的经历和感悟带入我的生活中，更加热爱大自然，尊重生活，用实际行动去回报社会和农民们的辛勤努力。
经历的心得体会及感悟篇六
舌尖上的中秋中秋吃月饼，是我国流传已久的传统风俗。月饼种类的特色，因地而异。苏式月饼多是酥皮，油多糖重，松脆香酥。广式月饼重糖轻油，皮薄馅美，不易破碎。京式月饼素油素馅，且多为硬皮。而潮式月饼以糖冬瓜为馅，食之松脆滋润。除了月饼之外，秋天也是盛产螃蟹的季节，大闸蟹特别肥美，还有菱角也十分香甜呢，而水果，则有柿子和石榴。小朋们友都来尝一尝吧。
不腻，味美可口。还有一道甜点是桂花糖芋苗，浇以桂浆，美不待言。桂浆又叫糖桂花，中秋前后采摘，用糖及酸梅腌制而成。江南妇女手巧，把诗中的咏物变为桌上佳肴。还有石榴啊，螃蟹，柿饼等等，数不胜数!
经历的心得体会及感悟篇七
秋天是丰收的季节，也是农民们辛勤劳动的季节。每年的秋收都是一个特别而重要的时刻，它不仅仅代表着农田的丰收，更是农民们辛勤劳动的结晶。秋收经历给了我很多感悟，下面我将分享我所体会到的秋收的五个方面。
首先，秋收给我带来了丰收的喜悦。在这个季节里，庄稼成熟了，金黄的稻谷低垂着身子，似乎在向人们报喜。我曾亲眼目睹过农田里庄稼一棵棵被收割的情景，那一片片的丰收场景让我由衷地佩服农民的辛勤劳动和聪明智慧。他们不容易，他们的一年辛勤劳动换来的是一年的收获，每一棵稻谷都是农民付出汗水和智慧的结晶。看到这些收获，我也感到快乐，因为这意味着社会的进步和人民的幸福。
其次，秋收还让我意识到农业劳动的艰辛与辛苦。农民一早起来就要忙碌在田间地头，除草、浇水、施肥、收割，一个个繁琐的步骤不仅需要农民们的体力，更需要他们的智慧和经验。而且，在农田里劳作，天气可能又冷又热，肯定还少不了一些被刺的情况。我记得有一次自己尝试在农田里劳动，一上午的劳作让我体力透支，满身疲惫。从那时起，我更加敬佩农民的勤劳与坚持，也更加明白了劳动的辛苦与可贵。
再次，秋收也使我深刻认识到自然资源的宝贵。农田里的收获需要土壤、阳光、水分等多种因素的配合，没有这些自然资源，农田里的庄稼是无法生长的。而当我们看到丰收的美景时，应该意识到这一切都源于自然。自然资源是有限的，唯有珍惜和保护好这些宝贵的资源，才能保证农民们的劳动有更好的回报，也才能让我们后代继续享受到丰富的资源。
此外，秋收也让我明白了团队合作的力量。在我看到农田里的工人们有条不紊地完成各自任务、密切配合的场景时，我被团队合作的力量所打动。一个人的力量是有限的，通过团队合作，可以充分发挥每个人的才能和优点，更好地完成各项任务。在农田里，一个人孤军奋战是不可能保证庄稼的顺利收割的，只有团队合作才能收获更好的结果。这给了我很大的启示，无论在哪里，团队合作都是不可或缺的。
最后，秋收使我深刻意识到农民们的辛勤劳动和无私奉献是我们生活所需的基石。他们默默地耕耘在农田间，为我们提供了丰富的粮食和食物来源。正是因为有了农民们的辛勤劳动，我们才能享受到丰美的食物和丰富的物质生活。我们应该尊重农民的劳动，珍惜农产品，这样才能更好地支持农业发展，为农民们创造更好的生活条件。
总之，秋收经历让我从不同的层面体会到了丰收的喜悦、农业劳动的艰辛、自然资源的宝贵、团队合作的力量以及农民们的辛勤奉献。这些感悟让我更加热爱和关注农业事业，也更加珍惜每一粒粮食的来之不易。希望我们能够更加关注农民们的生活和劳动状况，共同促进农业的发展和农民们的福祉。
经历的心得体会及感悟篇八
南宁的秋天来得晚，秋天的南宁夜色带着丝丝的凉意。街上开始出现踱着闲悠的步子、刁着牙签的散步者。在天色渐暗的傍晚，除了从身边驶过的车辆，似乎看不到白天那种紧张的节奏。十字路口的摩的佬仰着脖子，斜靠在车沿上闭目歇息。
陈思琳没有心思顾盼这些，她紧盯着前面的红灯，右手在下意识地扭动着摩托车油门，仿佛赛马场上等待出闸的马匹。此时全世界就只有她一个人在赶时间！
当她来到学校的时候，学校楼下中国银行门前除了保安员，就只有寂寂地排列着的摩托车了。她知道，自己迟到了。
教室能听到同学们在算账按计算器的声音，尽管陈思琳轻手轻脚地从侧门进去，还是逃不过谭晶晶班长的惩罚，她熟练地在陈思琳的名字旁标上了迟到的记号。
廖老师在讲解账簿登记内容，陈思琳怎么也集中不起精神来，从热辣辣的外面带来的汗水正在慢慢地凉干，困倦随之涌上脑门，只觉得黑板的字有点模糊，唯有廖老师的声音还能断续进入耳朵。
好不容易听到走廊上传来了其他班同学下课的脚步声，廖老师讲完这一节最后内容，也随即宣布下课了。
同学们都没走，他们在等班长发话。仿佛这已经成了习惯，每晚下课后，班长总会走上讲台，要么讲一下班务问题，要么宣布补课。总之，近两周来从没让同学们轻松过。今晚刚发回测验试卷，全班合格率不到七成，大家心里都有数，就算班主任不说，班长也不会轻易将他们放回家。
令人意外的是，今晚班长没有走上讲台，而是在自己的座位上站了起来，拍拍手示意同学们安静，然后宣布：“同学们，连续两周补课，大家辛苦了，今晚大家早点回去，好好看一下发回的试卷，明晚评讲。”话音刚落，全班同学象获得大赦一样，不到三分钟都跑光了。
陈思琳并不急于去取摩托车，却把眼光放在楼梯口上，扫视着从里面出来的每一个人。谭晶晶在检查完课室门窗之后出来了，陈思琳主动迎上去：“班长，我想退学。”
班长启动摩托车，很平静地说：“我们边走边说好吗？”明秀东路的夜景可谓五光十色，商铺的霓虹灯在打烊前仍然努力地招徕顾客，放学的同学们与街上的行人、车辆汇集一起，使整条明秀东路显得更加热闹。
陈思琳和谭晶晶此刻都没心思欣赏这些美景，她们内心都在为同一个问题有着各自的想法。陈思琳的想法很简单，那就是想退学。谭晶晶的内心充满了矛盾：她希望自己的同学能够坚持下去，但又不想无心向学的人拖累全班的成绩。如果陈思琳既能学下去又能站到合格线之上那就是再好不过的了。她说出了作为班长应该说的话：“陈思琳，你这次测验得了46分，比上次测验38分有了不少的进步，为什么还要退学？”
陈思琳感觉到了这位比她年轻十多岁的班长处事的老到，这也是她为什么有问题首先找她的原因。她很坦诚地告诉谭晶晶：“孩子正在读初中，他爸整天忙于生意，要不是单位要求持证上岗，我根本不会来读会计，我需要时间教育孩子。”其实，陈思琳根本不需要这么麻烦，回家打个电话正式通知班长：“我不来上课了”就可以了，这是个成人业余学校，自由得很。那么，为什么陈思琳还要和班长解释那么多？很明显，陈思琳退学的决心并非象她口头说的那么坚决。
谭晶晶估摸着陈思琳可能在征求她的意见，于是说道：“如果你真的无法继续学下去，那就由我上报给校长，让他出公告除名吧。”她稍一停顿，又补充了一句：“尽管你退学了，但还是我们的同学，今后有什么活动我会通知你的，希望你能回来参加。”
嘿！你别看这话简单直接，它同样表露了谭晶晶内心挽留与不挽留之间的矛盾。前一句话感到甩掉了一个包袱的轻松，后一句话又显露出不希望任何一个同学掉队的期望。
摩托车轮子的转动开始放慢了，不是明秀东路夜景的吸引，而是那种艰难的选择在脑海中交战。
路旁的行人在匆匆地赶路，已经晚上十点了，此时在路上走的肯定不是散步的闲游者，他们或是匆匆路过，或是商铺员工下班回家。
一个穿着学生制服的少年忽然从正在营业中的游戏机室走出来，看他长长地伸了个懒腰的样子，估计已经在那里玩了不少时候。
陈思琳突然怔住了—那人竟是他的孩子彬彬！她象被人往脑袋上敲了一棍棒，让她当场麻木而后才察觉痛楚。她猛一加油，不是朝孩子走去，而是抢先回到家里。
彬彬进门一看，坏了，妈妈今晚怎么这么早就回来了？他不敢声张，乖乖地走进自己的房间，拿起作业本。
“彬彬，妈妈今晚看到你玩游戏机了，这次原谅你，妈妈往后不再去上课了，就在家里看着你做作业。”
彬彬知道事情败露了，但却装作若无其事，轻描淡写地回了一句：“我今天做了一天的作业，才抽半个小时出去玩了一下，劳逸结合嘛。”
听到孩子的回答，陈思琳原先尚存的一点犹疑完全消失了，她下定决心：一定要退学回家监管孩子！
当丈夫春林回来时，陈思琳还在孩子的房间。春林刚进门，电话铃就响了，春林对电话那头的人很客气，反复地说：“请您多多关照，先不要换岗，她肯定能够考到会计证的，麻烦你稍为延缓换岗的事。”
等春林放下电话，陈思琳就在孩子的房里大声对他说：“让他们将我换掉吧，我已经决定不去上课了，会计证是考不到了，不要让他们难做！”春林有点气了，冲进彬彬的房间劈头盖脑嚷道：“你想下岗呀？你以为我这小本生意能维持这个家？就算吃得上三餐，又怎么有能力供孩子读书？没有会计证，你就得下岗，我说呀，你不论如何也要读下去，尽快拿个证回来！”
陈思琳也不甘示弱：“孩子没人管，成绩上不去，哪有书读啊？你知道吗？他背着我们每晚出去玩游戏！”
春林大吃一惊，冲着彬彬大吼：“难怪这段时间成绩差得离奇，原来你把时间都浪费在玩游戏上啊！”说罢，就要动手打彬彬。
陈思琳拦住了他：“孩子还小，自觉性差，只要有人管就是了。”春林瞪着双眼质问：“难道要我们什么事都不做，光在家里陪太子读书不成？”
陈思琳说：“那也不必大家都放弃自己的事业，你依然做你的生意，我在家自学，顺便监管一下就是了。”
主意已定，夫妻俩一夜无话。
陈思琳正在忙着，忽然接到校长的电话，她知道，班长已经向他汇报了这事。宋校长也没多说，只是请她来一下他的办公室。陈思琳想到，以后很难见到校长了，于是请了假，匆匆来到校长办公室。
令她意外的是，宋校长只问了两句话，第一句是：“你觉得自学能过关吗？”陈思琳如实地回答：“相当困难。”
宋校长的第二句话就是：“你觉得全力监管孩子，迫使他被动学习好呢？还是通过树立自身刻苦学习的榜样，用自己行动影响孩子，激发他自觉学习好呢？”
陈思琳语塞了。她为什么要选择来这里学会计？因为是那些从这里出来的人推荐她来的，在这里，她亲眼看到了校长如何调动老师、班长们的积极性。别的不说，他们的班长谭晶晶就是个最好的例证：所有班务工作已经不是被动地为学校而做，班里出台的一系列措施都是班委会自觉行动的写照。三个月的培训时间。我用这三个月时间象看犯人一样监管孩子能收到多大的效果？反过来，用自身行动去影响孩子又能从根本上改变他的懒惰吗？这些都是未知数，孩子的本质、生活的环境都是影响这个结果的变数。她，再次陷入了迷惘。
宋校长似乎看透了她的心思，再次向她提出问题：“现在的儿童大多厌食，知道什么原因吗？”
陈思琳没有回答，宋校长本来就没有让她回答的打算，他还是那副严肃、自信的样子：“理由很简单，孩子没有想吃饭的饥饿感，大人们总怕孩子饿着，整天守候着孩子，不停地往孩子嘴里塞食物，于是，吃喝成了孩子在大人们监督之下的被动行为，而并非孩子自身的渴求。”
这一番看起来不着边际的话，陈思琳听起来却另有所悟，她从校长的自信中好像明白了什么，她低下头很不好意思地说：“我收回退学的请求。”
又完成了一天的工作。陈思琳赶忙收拾桌面的文具，时钟刚指向下午6点，她就匆匆地离开了办公室。晚上的饭菜全部是中午准备好了的，除了油菜是现炒的之外，其余的均是中午吃剩的菜肴。彬彬因昨晚玩游戏的事不敢对吃饭问题作任何评价，春林并非挑剔的公子，也没作任何评价，只有陈思琳发生了一些变化，那就是吃饭的速度有所提高。她放下饭碗，看着两父子慢条斯理地吃着，不时地抹这抹那，收拾着吃光了的菜盘子。
春林终于忍不住了：“你急什么呀？不是退学了吗？”
陈思琳白了彬彬一眼：“我改主意了，我要读下去，孩子不争气，我可不能当逃兵，我要让同学们知道，我一定要凭我的努力考取会计证！”
春林再次瞪大了双眼，仿佛坐在面前的是个陌生人。结婚十多年了，什么时候看到自己的妻子有过这般的雄心壮志？但他能从妻子刚才的话中领悟到一点东西，于是拿眼看了一下墙上的挂钟，附和着说道：“你再不动身就要迟到了，我记得你曾经说过，你们班长很严格，迟到一秒钟都会在你的考勤表上打个符号„„”
“那叫公正，不严格那来公正？”陈思琳替班长辩护道。春林笑道：“公正也好，严格也罢，你还是早点去上课吧，这里由我来收拾得了。”
陈思琳回到家已经是晚上10点半了，她习惯地首先走入厨房，打算按以往的顺序清洗碗筷、清洁灶台。灯光亮处，堆放碗筷的洗碗池干干净净，虽然灶台仍然残留着洗碗浅出的水迹，但这已经让她从心底里高兴了。
客厅里电视机的声音很大，彬彬看到妈妈回来，很不情愿地关了电视，缩回自己的房间去了。
陈思琳拿出账本，开始练习账簿登记内容。很快，她就为一笔红字冲账给难住了，她不敢肯定应该记在账簿的那一方，但她却毫不犹疑地拨通了谭晶晶的电话：“班长，你睡了吗？”
“陈思琳呀？你找我有事吗？”
“班长，你看看第5题红字冲账的分录，登记入账时应该记入借方还是贷方？”
“借方红字金额就表示在该账户的借方用红字登记，贷方红字金额就表示在该账户的贷方用红字登记。”
“借方红字不就等于贷方蓝字吗？我在贷方用蓝字登记不是一样吗？”“不行！”毕竟谭晶晶也是和他们同一起跑线的学生，有些难题她也说不出个道理来，但她也很想知道其中的所以然，于是，她补充了一句：“我问问廖老师，然后向你解释。”
陈思琳很快得到了班长的答复：“廖老师说了，红字记在借方就抵消了该账户借方发生额，起到了冲销该笔错账的作用，如果登记在贷方，虽然不影响平衡关系，但掩盖了经济业务的真实性，虚大了借方和贷方的发生额，所以，那样做是不可以的。”
陈思琳完全明白了，她想起廖老师那晚和她说过的话：“陈思琳呀，你本来完全可以考到合格分数的，但你总是把问题看得太复杂了，致使自己的思路拐了弯。”是啊，如果自己不是想得太复杂，就能直接登记借方红字，就不会去考虑是否该用蓝字记入贷方。她更加佩服这里的老师了，不仅知道每个学生的成绩，而且深入剖析错误原因。
陈思琳定了定神，把思路拉了回来：该结账了。她想在合计行下面划一条红线，这是廖老师刚教的内容。可是，她装在书包里的塑料直尺不见了。她朝里屋喊道：“彬彬，看到我的尺子没？”
彬彬很快从房里拿出了尺子。陈思琳问：“怎么会在你房里？”
彬彬答道：“我的尺子忘在学校了，饭前做作业需要画图，所以从你包里拿了。”
陈思琳知道他没说谎：“这尺子妈妈每天都要用，我明天再买一把回来吧。时候也不早了，你回房睡吧。”
彬彬看了看墙上的挂钟，说道：“妈，你也早点睡吧，都快12点了，你明天还要上班啊。”
陈思琳没抬头，依然在做她的作业：“妈妈白天要工作，没时间做作业，明晚组长要检查我们组的作业，妈可不能拖全组的后腿啊。”
彬彬虽然无心向学，但起码知道妈妈的辛苦：“妈，你不睡我也不睡，我陪你读书。”
陈思琳笑了：“妈妈才不用你陪呢。”她抬头看着孩子，继续说：“妈妈小时候跟你一样，不懂得珍惜读书机会，你看，现在要一边工作一边读书，年纪大了，记性差多了，多辛苦啊。”
听了这段话，彬彬自然感到惭愧，他不想再听妈妈比直接责备他更难受的话，于是掩门熄灯。
春林带着生意应酬的满身酒气回来，他很开心，今天做成了一单对他来说是不小的买卖，他想把这个好消息告诉自己的妻子。
家里亮着灯，却静悄悄的。陈思琳趴在桌子上睡着了，红色钢笔的笔尖刚好点在白色衬衣的袖口，红墨水已经把袖子的一大块染红了。他赶紧移开钢笔，摇醒了陈思琳，心疼地说：“看你，学得这么辛苦，还是退学算了。”陈思琳赶紧解开袖子的纽扣，边往浴室走边说：“不要动我的东西，我洗完澡再做完剩下的作业。”
廖老师又布置了一次测验，这次他没有搞突然袭击，而是在前一天晚上宣布了这一决定。这下全班的气氛变得紧张起来了，班长在这节骨眼上再次宣读了各小组成绩累积得分，她的用意十分明确，各组组长立即开展了打气行动。
陈思琳接到了组长的电话：“我们组要争取在这次测验中全体合格，你有没有决心？”
“请组长放心，我一定尽全力！”陈思琳很清楚，所谓的“争取全体合格”，只不过是在不点名批评她，全组10个人就她一个人不合格，其余9人成绩非常稳定，如果这次她仍然拖全组后腿，她自己面子上也过不去。
陈思琳中午匆匆赶回家，一看，饭已经煮好了，菜洗好了，春林脱下围裙交给她：“就等你这个大厨出手了。”陈思琳开心地给了春林一个吻，要知道，这能给她空出多少时间啊！
测验成绩第二晚就公布了。彬彬从学校自修回来，没看到妈妈，却发现电脑开着。他马上坐在电脑前，准备玩一下游戏，因为他知道，妈妈此刻正在洗澡，一时半刻不会出来。
屏幕上的qq群非常热闹，qq名为“班长谭晶晶”的同学在表扬第4组获得全体合格的好成绩，qq名为“4组组长”的同学打出几行字：“陈思琳竟然考了78分，连我这个组长都感到吃惊。当初我只希望她能考60分就好了，想不到她这么有毅力，把我们组4名同学抛到了后头，班长，我建议你在班上表扬一下陈思琳。”
班长马上回应：“我已经有这个计划了，陈思琳的确是个值得树立的榜样。”另一位qq名为“4组刘小琳”的同学紧接着打出一行字：“明天星期六，不用上课，我建议我们组出去贺贺。”
“4组组长”马上回应：“同意，请问班长明晚要补课吗？”
班长：“明晚没有安排补课，是个大赦日。”还发了个调皮的qq表情。组长提前十分钟来到预订的酒店包房，这是她经验老到之处，既不会让早来的同学找不到地方又不至于一个人在房里傻呆呆地空等。从小学到高中，她一直是班干部，对组织这样小规模的活动简直是小菜一碟。
正点到来的是班长，她知道今晚的主角不是自己，只需准时到达便可。一见面，谭晶晶就问：“你们组的人都来了吧？”，哎，谭晶晶还是忘不了自己是班长。
组长回答道：“就差陈思琳还在路上。”紧接着又补充道：“我还邀请了宋校长和廖老师，他们已经到门口了。”
班长心里在想：这个组长真不错，看来很负责。为什么当初宋校长没让她当班长？也许我们的角色互换会更好些。
谭晶晶，这位私营企业的普通职员从来都没当过官，哪怕是一位小小的组长，现今校长却把班长的重担扔给了她，她有一种喘不过气的感觉：其他三个班成绩一直在之上，她很担心在她这个班长的带领下成绩上不来！
老师、校长的光临即时改变了小组聚会的性质，一阵欢迎的掌声过后，原先同学之间那种无拘无束的高谈阔论一下了沉寂下来了。宋校长对这种状况已经是司空见惯了，他不会说“你们继续谈吧”之类的话，那只能加深同学们的拘束。他在班长的旁边坐下，那是组长预留的位置。
校长在讲了几句客套话之后，就转向和班长私聊了。很明显，他有意放松气氛。
校长问道：“知道我为什么要你当班长吗？”
“我也正想知道答案，我一不是在任领导，二没有当班长的经验，为什么选中我？”
“因为你有一种奋发向上的精神，你具有亲和力、号召力，这两种东西柔和在一起，就是我心目中理想的班长。在这种只有几个月培训时间的业余夜校里，如果选那些遇事和面团，当一天和尚撞一天钟的人当班长，最多只能算是一个挂名班长。把你放在班长的位置上，实际是给你一个发挥你的管理才能的舞台，在这个舞台的后面有我，你可以尽情地发挥而不需要有任何顾虑。”
这一夕话差点没让谭晶晶掉泪，那天，她在班务管理上出现了一个小小的失误，引起了个别同学的不满，正当她处于后悔自己明知缺乏经验却又过于心急的尴尬之时，校长当场为她背了黑锅：“是我吩咐班长这么做的，如果这种做法欠妥，我将进行检讨和修正。”是啊，别人可以不理解校长刚才那段话的含义，谭晶晶却真正地体会到了。
陈思琳到了，她得到了全组人的掌声。“陈思琳为我们组争光了！”
“我们组拿第一名，陈思琳功不可没！”
陈思琳带着泛红的脸色开口了：“其实，我应该感谢大家，而大家不应该把功劳归于我。你们的成绩一直很稳定，应该表扬的是你们，是你们创造了本组的优秀成绩！”
同学们反而不好意思了：“陈思琳太谦虚了。”
陈思琳知道，这时候她应该借助校长来证实自己观点的正确，于是，她说道：“我来的时候就想着如何感谢你们，想不到你们竟然为我庆功，看来，还得请校长出面主持公道了。”
宋校长呵呵笑道：“我想问一句：陈思琳，假如你有两个孩子，一个很乖，另一个正在哭闹，你会把手中的糖果给那一个？”
陈思琳眼前一亮：“谢谢校长！我会把糖果给乖孩子吃。但是，同学们却把糖果给了哭闹的孩子，你说，这不是在奖励差生吗？”
“哈哈„„”陈思琳的话引得全体人员哈哈大笑，接着就是对她的穷追猛打：“陈思琳，听说你丈夫也变乖了，是否你奖励了糖果给他？”“我听说呀，他丈夫煮饭、洗碗、接孩子全包了。”“真是让人羡慕死了。”
“陈思琳，你可要小心啊，我们组9个是女人，看紧了，别让她们把你那廿四孝丈夫却抢了。”
„„
陈思琳回到家已经是深夜12点了，今晚她不觉得累，心情很兴奋。她怕睡不着，不敢喝茶，倒了杯白开水润一下喉。毕业将近二十年了，从来没象今晚这样疯过，恐怕这晚说的话比过去一个月所说的话还多，甚至觉得嗓子有点沙哑了。管它呢，反正明天是假日，可以睡一个懒觉。她打开了课本，可怎么也看不下，说也奇怪，平时很困了都能看得进去，今晚精神很好反而看不下去！丈夫和孩子都已经睡了，她真的不知道该干些什么。她走进了孩子的房间，不敢开灯，借着厅里折射进来的余光，发现孩子书桌前散落着几张稿纸。她带着怜爱的表情在心理骂道：“这孩子从来不爱收拾，也好，顺便检查一下孩子的作文。”
陈思琳将稿纸拿出厅里，很细心地看了起来，题目是《我的妈妈》，她差点笑出声来：怎么还写这些老掉了牙的作文？可是，她很快就被其中一段吸引住了：
陈思琳的眼眶模糊了，她不敢相信这是彬彬的作文！她的脑海里始终储存着过去那伤心的一刻：看着期末考试成绩单和老师的评语，她顺手拿起春林的皮带往孩子身上抽，那痛苦的哭喊声将她的心撕裂成千万个碎片。她打过孩子，骂过孩子，哄过孩子，这些法宝竟然比不上以身作则的榜样作用！
陈思琳小心地收起稿纸，依然按照原来的位置散落在孩子的房内，不想让孩子知道她看过他的作文。
带着兴奋心情的陈思琳直到临近天亮才迷迷糊糊入睡。。。。。。
经历的心得体会及感悟篇九
第一段：引言（150字）
调研是一种实践性很强的活动，通过主动探索和实地考察，我们能深入了解问题背后的实质。在此次调研中，我与团队一同走进了社区，走访了偏远山区的学校，亲眼目睹了农村留守儿童的生活情况。通过一系列的实践活动，我对社会问题有了更深刻的认识，也收获了许多宝贵的经验和感悟。
第二段：实践与探索（250字）
调研活动开始后，我们首先进行了背景资料的收集和整理，对调研对象的特点和问题进行了深入了解。接下来，我们带着问题思考和目标走进了社区和学校，进行了面对面的访谈和实地观察。这些实践活动让我意识到调研并非一味地收集数据和信息，更需要用心去观察、聆听和思考。只有将问题放在当事人的角度去考虑，才能真正找到解决问题的办法。
第三段：深入认知（300字）
通过与访谈对象的交流和亲身经历，我发现问题的复杂性远超想象。农村留守儿童的问题并不仅仅是缺乏监护和关爱，更涉及到教育、饮食、心理健康等多个方面。我们在走访过程中，看到了孩子们期待的目光，看到了老师们辛勤付出的身影。我们也看到了一些互联网企业和社会组织正在致力于解决这些问题。这让我明白，解决社会问题是一个系统工程，需要全社会的广泛参与和努力。
第四段：心灵的触动（300字）
在调研中，我和团队成员一同面对了挑战和困难。我们所看到的贫困和不公让我们感到愤怒和无力，但更多的是对未来的担忧和思考。同时，我们也看到了一些成功的案例和改变。在短暂的时间内，我们给予了孩子们的一些关怀和帮助，他们眼中的希望和笑容让我们深受触动。或许我们不能解决所有问题，但我们可以通过自己的努力给予一点帮助和支持，唤醒更多的关注和力量。
第五段：结语（200字）
通过这次调研，我体会到了实践的重要性和力量。只有身临其境，深入实践，我们才能真正了解社会问题的本质。调研是一个相互影响的过程，我们的观察和反思也会对社会产生影响。因此，我们需要不断扩大视野，增强发现问题和解决问题的能力。通过调研，我们可以更好地了解社会、改变社会、服务社会。因此，我希望以后还能有更多这样的机会，参与更多的社会实践活动，为社会的发展与进步贡献自己的力量。
经历的心得体会及感悟篇十
尊敬的领导：
您好！我是xxx学院音乐表演专业的毕业生。学海无涯，孜孜求学历经数十年，不敢自诩有超群之才学，但也掌握着比较扎实的专业知识。凭借我数十年宝贵的学习生涯与经验，我真真切切地感受到了师生之间独特的沟通理念，以及教师巧妙的授课方式，体会到了理论与实践之间的差距，明白了成绩好并不等于能力就高，我们都知道知识是基础，重要的是实践；长时间的任教工作还让我懂得，要想成为一名优秀的教师必须有高标准的自我修养、高质量的专业知识、高深度的综合素质。
我喜欢与学生在一起的感觉，所以我相信我这些实实在在的经验，会为我今后的教学生涯打下坚实的基础。沧桑巨变，万事俱新。21世纪的到来，又开辟了一个崭新而激烈的竞争时代。机会与挑战，相继并存。对未来充满理想和报负的年轻人来说，这无疑是一个磨练自己的绝好时期！
真诚希望可以得到贵校的接纳与认可。我定会抓住机会，在贵校领导的科学指导下，尽我所能，展我所学，不负众望，博的众爱，与贵校领导一同努力，为贵校的更加繁荣昌盛添砖加瓦！
此致
敬礼！
自荐人：xxx
xxxx年xx月xx日
经历的心得体会及感悟篇十一
第一段：介绍主持经历的背景和重要性（200字）
作为一种需要专业技能和灵活应变能力的工作，主持既是一种工作也是一种艺术。每个主持人都有着自己的经历和感悟，这些经历和感悟都是他们成长和进步的重要来源。作为一个主持人，我也有着自己的主持经历，这些经历改变了我对主持的认识，让我悟出了许多心得和体会。
第二段：分享主持经历的一次事件（300字）
记得有一次，我被邀请主持一场重要的活动，这是我第一次独立主持如此庞大的活动。由于紧张和不自信，我准备工作做得不够充分，因此活动开始后我还是出现了一些意外情况，并且在应对失误时表现得有些慌张。但是，我没放弃，我努力保持镇定，并且勇敢地面对问题。通过调整心态和加强沟通，我成功地解决了活动中出现的问题，并且顺利地完成了整个活动。这次经历让我懂得了主持人需要在各种情况下保持冷静和应对能力的重要性。
第三段：从主持经历中得到的心得和体会（400字）
通过这次经历，我深刻认识到，主持人的角色不仅仅是在舞台上引导现场的气氛和活动的进行，更是一个能够面对压力和应对问题的领导者。在主持过程中，我意识到主持人需要具备很多的能力，包括良好的沟通能力、敏锐的观察力、灵活的应变能力等。同时，主持人的专业知识和扎实的准备工作也是成功的关键。我明白了主持人背后的大量工作和努力，以及能够流畅有趣地主持一场活动的重要性。
第四段：感悟主持经历对个人发展的影响（200字）
通过主持经历，我不仅获得了专业能力的提升，更得到了个人成长的机会。主持过程中的挑战和困难让我变得更加坚韧和勇敢，我学会了如何在逆境中保持冷静和应对自如。同时，在与不同的人交流和合作的过程中，我锻炼了自己的团队合作精神和人际交往能力。这些经历对我个人的发展产生了深远而积极的影响。
第五段：对主持经历的总结和展望（300字）
通过这些主持经历，我懂得了主持人需要不断学习和提高自己的能力，不断积累经验和丰富自己的知识储备。我深知自己还有很多不足之处，需要不断改进和完善。我希望将来可以继续从事主持工作，并且用自己的努力和才华，成为一名优秀的主持人。我相信，通过不断的实践和经历，我会为自己的主持事业打下坚实的基础，取得更大的成就。
总结：
通过主持经历，我不仅仅学到了如何进行主持工作，更重要的是学到了如何面对压力、应对问题和不断提升自己。我相信，通过不断学习和经验的积累，我会成为一名更加出色的主持人，并且为我的主持事业赢得更多的荣誉和成功。
经历的心得体会及感悟篇十二
一开始我就把学生的注意力引向像树，通过“小博士”的介绍了解橡树的外形特征、生长环境和价值作用。“小博士”的介绍详细又齐全，使孩子们对橡树有了比较充分的认识。再通过寻找课文中描写橡树的句子：“在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。”启发学生自己想象这棵橡树的形状，说说这棵橡树的特点，请一位同学上台画出他心目中的这棵挺拔、高大的橡树，全班同学再加以改进和补充。至此一棵散发着勃勃生机的橡树耸立在同学们的眼前，大家对橡树的喜爱之情油然而生。
其次通过过往人们的评价：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”让孩子们联系生活实际理解什么是“高尚”的基础上，思考：过路人为什么说筑路人有一颗高尚的心？从课文的什么地方能感受到筑路人那颗高尚的心？让学生在筑路人如此珍爱一棵树这种不平常的行为中，在对生命的尊重中，在对环境的保护中，深深感受和体会筑路人那颗高尚的心！
整堂课我引导着学生自己将课文读懂、读活，尽量避免分析教材，课堂上把质疑——寻疑——解疑的主动权都交给了学生。围绕课文的重点和中心句“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”，本节课我采用的是变序的阅读设计（首——尾——中），让学生先了解故事的开头和结局，并让学生自己从故事的结局提出问题，然后循着故事的结局再去探讨故事的起因和发展，这样将理解课文结尾这个含义深刻句子的难点化解了，并以此为主线贯穿了整节课。
学生通过寻找高尚的行为和高尚的心灵，深入学习课文的语言，从语言中体会、感悟，获得和作者一样的情感。同时通过对文本的个性解读，实现与文本的交流、对话。而适时加进对修路工程的了解，从新的视角感受，加深对筑路人为保护橡树而做出的各种努力和牺牲的了解。最后通过与《一个小村庄的故事》进行对比，更加突出工程师和筑路工人强烈的环保意识。
由《路旁的橡树》引发学生对随意毁坏森林的思考，由毁坏森林造成水土流失的问题引发对环保问题的关注；由一个小村庄联想到许多小村庄，由乡村联想到城市，由中国联想到世界，联想到地球——我们的家园，学生的思维随着感情的指挥棒自然流淌。
让学生质疑，他们对“高尚”一词不太理解，通过研读课文，体会工程师内心复杂的思想斗争，特别是理解他如果选择砍去橡树，也一样可以得到赞美或者得到更多的赞美，但最后却作出了这样的选择，让学生懂得，在平凡小事中，在矛盾挣扎中，能让好的思想占上风就是一种高尚。在教学过程中，反复地让学生朗读课文的最后一段，让“高尚”一词在学生的心灵上打上深深地烙印，把这种环保意识落实到自己的行为中去。
在引导学生抓住文中重点的词句，体会人物的心理活动，美好的行为时，除了让学生感受他们品格的高尚，还不失时机地安排一些语言训练。看着这个弯曲的马蹄形进行说话练习，让学生想象风中的橡树在跟人们说些什么，这样的练习既让学生体会到这像箭一样笔直的公路上，这唯一的马蹄形的弯，昭示了筑路工人高尚的心灵，又让学生在说话练习中，锤炼了文字的准确性，提高了语言文字的运用能力。
“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”这就要求我们教师把学生的视线引向广阔的生活课堂，让学生感受生活，在生活中学习语文，积累丰富的生活经验。因此，在学完课文之后，我让学生了解身边保护环境或破坏环境的事例，把学生的视线从语文之河引向广阔的生活之海。
虽然自己很努力，想离完美更近一些，但回头审视自己的课堂，还存在着一些不足：
１、在理解课文时，过于注重了对文本的解读，却忽略了朗读的训练，如工程师与筑路工人沉默不语时的场面，如果能让学生通过朗读加深体会，效果可能会更好。
2、这是一篇略读课文，但自感放手不够，老师扶得还较多。对于略读课文，应更好地体现学生的主体性，培养学生自主学习的能力。
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