当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。
个人工作技能总结篇一
感谢局党委高度重视青年人才培养,让我有幸参加了此次由吴岭水库、王英水库和省水利水电职业技术学院三方联合举办的职工业务技能提升培训班。此次培训班为期7天,分为4天的理论知识培训与3天的实地实操培训,在这7天的培训时间里我们系统的学习了水文及水文勘测基本知识、机械制图及起重设备基本知识、电工学基本知识、自动化控制及远程监控基本知识、闸门及启闭机设备运行维护及常见故障排查处理等操作技能专业知识。通过湖北省水利水电技术学院专业老师对机电以及水利专业基础知识的详细讲授,以及现场的实操讲解,让我们豁然开朗、受益匪浅,在理论和实际上都有了一个很大提升,具体有以下几点感受:
一、坚持学无止境,做好学以致用。
通过此次系统的培训学习,不仅开阔了我们的视野,还扩宽了我们的思维,为我们今后的工作顺利开展打下了坚实基础,我们在今后的工作中要使新的知识能够为我所用,明确“学历代表过去、能力代表现在、学习代表未来”。要通过不断的学习来取得进步,把学习到的理论知识科学、合理地运用到未来的工作之中。
二、坚持安全生产,做好防范工作。
安全生产重于泰山,培训老师多次跟我们强调安全生产的重要性,安全工作对于我们闸门操作人员来说责任重大,关系着水利经济效益和人民的生命财产安全。所以在日常的生产工作中一定要把牢安全生产这根红线,我会在今后的工作中结合自身的岗位实际,做好汛前、汛后、农业灌溉工作的安全生产检查工作,在平时多注意渠道安全巡查,把此次学习的闸门及启闭机运行管理内容好好消化,运用到我的实际工作之中。
三、坚持心怀感恩,珍惜学习机会。
对于能给我们带来进步的人或者事我们都要常怀感恩之心,单位给了我们一份工作,不仅能够让我们衣食无忧,而且还给了我们一个可以实现自我人生价值的平台,同时单位给予我们这次学习的机会来丰富我们的知识阅历,我们更应该常怀感恩之心,珍惜这次学习机会,用自己的实际行动来回报单位领导的信任,我们要抱着一个感恩的心态来面对我们将来的工作,要用积极的心态来为灌区人民做好服务,这样我们在服务的过程中将会多一份宽容和理解,少一份抱怨和推诿。
总之这次培训机会来之不易,感谢局领导给我们创造了这次学习进步的机会,我们要珍惜机会、努力学习,做到学以致用,在平时的工作中要主动学习、积极思考、善于总结,不断提高自己的业务技能和综合素质,同时还要加强与身边领导、同事的交流学习,多借鉴身边兄弟单位的优秀工作经验,努力提高我们渠道管理工作水平,为单位创建国家级水利工程管理单位贡献一份力量。
个人工作技能总结篇二
本人20xx年参加工作,执教20xx年中,一直工作在教育工作的第一线,20xx年被评为中学一级教师,现把任现职以来的工作总结如下:
一、思想政治方面
我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识。具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥护中国共产党,热爱社会主义祖国。坚持"四项基本原则",坚持改革开放,始终站稳立场,与党中央保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教师法》、《义务教育法》,忠诚党的教育事业,以党"三个代表"思想为指导开展教育教学工作,认真贯彻执行党的教育方针、政策,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,20xx年来辛勤耕耘、默默奉献。
二、教学教研方面
(一)教学工作
具有系统坚实的基础理论和专业知识,并具有一定广度的相关学科知识。从教以来,不断自我进修参加教师继续教育培训班。学习了大量的现代化教育教学理论,还有运动心理学、中、小学生心理学、计算机信息技术等。掌握本学科的教育教学发展动态,追踪本学科的科研信息,满腔热情地投入到新课改的大潮中,在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野,全面提高学生的综合素质。
教育教学水平高,能力强,胜任篮球、田径等运动队的体育教学和训练工作。熟练掌握教育教学基本功,掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧,面向全体学生提高教学质量,把学生培养成具有创新精神和实践能力的全面发展的人。
在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟悉、运用起来得心应手,能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态,科学的传授知识,培养能力、重点突出、分析难点,语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精华,面向全体学生因材施教,启发引导,讲练看结合。使用现代化手段,用制作的计算机软件分析动作指导田径队员进行训练,收到了事半功倍的效果,提高了训练质量。
本人能从实际出发,实事求是,根据学生的特点、教材、课型等具体情况具体分析,变单一呆板的教学为灵活多样的教学,培养学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性,分类推进,管教管导,全面发展,对教学中的得失能及时总结,使之理论化、系统化。每学期都能按时、高质量的完成教学任务,教学成绩总是名列前矛。
(二)教研工作
多年来,本人能认真钻研业务,了解体育教育最新的发展趋势,不断的更新知识。订阅了大量有关资料,认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高。多次在学校组织的学术交流会上做专题发言,主讲《体育训练和课外体育活动安排》、《走进新课程》,《心理健康讲座》等,本人多次承担县级、校级、科组教学公开课,获得了听课老师和学生的好评和推广。
为了掌握现代化信息技术,我自学计算机技术,并能够把电化教育应用到体育训练中,我制作了《蹲距式起跑》、《双手头上掷实心球》、《侧推铅球》《掷铁饼》等许多体育
课件
,把它们运用到实际教学中,推动我校竞技体育跨入了新台阶,做出了一定的贡献。获得中学一级教师职称以来,不管是教学或训练工作,都是本学科的骨干,担任辅导年青教师的工作,组成一帮一的模式,同他们一起听课,看他们上课,共同备课,研究分析教材、专研教法,选择科学的手段和方法进行教学,互相交流经验,帮助他们研究教材、教法,组织他们试教、评教,课前课后分析,使他们在短时间内掌握基本教学技能,定期检查
教案
,集体备课,一起研究教学难题,互相听课交流评比,共同提高,起到了传帮带的作用,使他们都晋升了一级体育教师。为教育事业培养了一批新的骨干教师。三、德育工作方面
本人教学经验丰富,能有机结合教材内容,寓爱国主义、为国争光等思想教育于教学和训练中,做到教书同时又育人。由于体育教师的特点,历年来担任班主任工作,热爱学生,讲究工作方法,工作有计划、有重点、有总结。从学生实际出发,对不同类型不同个性的学生,有针对性地进行思想教育,充分发挥学生的自治能力。重视班干部的作用,能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。重视不同层次学生的思想转化工作。经常与学校、科任老师、家长沟通,对学生的教育趋于同步。
多管齐下,分层推进,在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。同他们促膝谈心,解决他们生活上、思想上各种实际困难,体现出教师同学生同甘共苦,肝胆相照。使他们跟上全班的进步步伐,我班有几个体育特长生,平时不注意文化课的学习,生活作风比较散漫,我对他们的教育从来没有放松过,特别是文化课和思想教育常抓不懈,最后终于考入了县重点高中。培优转差方面取得显著成绩,受到家长和学校的好评。
四、业绩方面
(一)教育教学业绩
辛勤的汗水不会白流,只要付出总是有回报的。由于自己工作认真、扎实,教学成绩一直都名列前矛,多次受到县政府、县教育局表彰。担任中学一级教师获得的荣誉如下:
1、20xx年,由于工作成绩良好获清苑县政府嘉奖奖励。
2、在20xx年的全县运动会上,我训练的队员刘永显和刘五辰双双打破了铅球记录,并勇夺桂冠。
3、20xx年,由于工作成绩良好获清苑县政府嘉奖奖励。
4、20xx年,由于工作成绩良好获清苑县政府嘉奖奖励。
5、20xx年,班主任工作成绩显著,被清苑县教育局评为优秀班主任。
6、20xx年,由于在体育教育教学工作中成绩显著,被清苑县教育局评为先进工作者。在县中学生田径运动会中被评为优秀教练员。
7、20xx年,由于在体育教育教学工作中成绩显著,被县教育局评为先进工作者。在县中学生田径运动会中被评为优秀教练员。
8、20xx年,由于在教育教学工作中成绩突出,被清苑县政府授予“优秀教师”的荣誉称号。
9、20xx年,由于在体育教育教学工作中成绩显著,被清苑县教育局评为先进工作者。获县政府嘉奖奖励。
10、20xx年,在体育教育教学工作中成绩显著,被清苑县教育局评为先进工作者。
(二)研究成果:本人有很强的教改能力和教改经验,在学校带头进行学科研究,取得优良成果:
1、20xx年全校交流《开展快乐体育教学》课题,受到推广。
2、20xx年交流的论文《走进新课程》获学校优秀论文一等奖。
3、20xx年以我为主制作的网页《南宋村中学网站》在保定市学校主题网页评比中获初中组二等奖。
4、20xx年我撰写的论文《点燃学生心灵的火花》发表在《东方教育》第20xx.5期,《新课标下的体育课堂教学方法初探》入选在《烛光——教育教学文论萃选》一书中,这两篇论文均被评为优秀论文一等奖,国家级出版社发行。
5、20xx年,我撰写的论文《体育游戏在教学中的运用》,在保定市20xx年度优秀论文评选中荣获一等奖。
6、20xx年,撰写的论文《论体育教学中的“放开”和“开放”》在县教育局举办的体育教育教学论文评比中荣获一等奖。
五、继续教育情况
自参加工作以来,我始终坚持接受继续教育,从20xx年开始进修本科《教育管理》专业,到20xx年圆满完成各科课程学习任务,考试成绩均为优秀,顺利拿到本科文凭。以后每年都始终坚持接受清苑县教师进修学校的继续教育,完成情况全部为良好。以上所述材料,事实清楚、效果显著、理由充分,符合申报中学高级教师的条件,恳请领导及评委审查批准。
晋升职务以后,我将继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"的思想理论,指导本职工作。拥护党的领导,热爱人民,热爱学生。坚持党的教育方针,以夸父追日的精神,勤勤恳恳的教书育人。我还将大胆进行教育教学改革方面的探索,融育人于教书之中,把素质教育放在首位,为党的教育事业奋斗终身。
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个人工作技能总结篇三
公司为了加强干部职工队伍素质,提升管理人员的工作技能和业务水平,以更好地完成全年经营目标,20年月日日,公司检查组人员对项目人员进行了全方位的管理培训,内容涵盖了各个职能部门的业务知识及管理流程。
通过这次培训学习,进一步加深了自己本部门岗位职责内的业务知识,更加明确了资金计划的审批程序。尤其是认识到作为管理型的项目,加强甲供材料管理和代购材料管理的重要性。要在以后的植被管理工作中,按照甲供材料和代购材料的管理规范,加强甲供材料的计划管理、进场管理、消耗管理。通过加强对甲供材料的管控,最大限度地降低项目材料成本,达到为项目创利的目的。
通过这次培训学习,对其他职能部门的相关管理流程也有了初步的了解和认识,知晓了工程项目成本管理是一个全员参与,贯穿整个施工全过程的管理。它需要我们项目的各个职能部门和每一位项目员工的密切配合、紧密联系、相互协作,而不只是仅仅做好了自己本部门的工作,作为整个项目中的一环,我们每个职能部门要有全局意识、集体观念,通过加强合作,想工作之所想、急工作之所急,减少部门之间的彼此误会和隔阂,避免部门之间的相互扯皮和推诿,只有这样才能使我们每一个部门真正做到环环相扣,形成一个紧密无意的团体,达到项目月出成本管理流程更加顺畅高效地运转的目标。
古人云:温故而知新!培训的目的就在于通过不断的学习,更加熟悉和全面掌握本岗的业务知识,并且在学习中发现自身存在的不足,并加以改进,使我们的知识技能更加扎实稳固。“活到老,学到老”,只有不断地加强学习并使之成为习惯,才能让我们与时俱进,更新观念,永远紧跟企业发展的步伐。
个人工作技能总结篇四
20xx学年广州市中等职业学校学生职业技能竞赛农业类四个项目和商贸类二个项目由我校承,在广州市教育局职业教育与成人教育处和广州市教育局教学研究室的统一领导和指挥下,技能竞赛各顶工作圆满结束,得到各级领导与参赛学校的高度评价,现总结如下:
1.承办项目情况
20xx年12月11日,广州市农业类农机具修理、艺术插花、园林植物修剪、种子质量检测共4个竞赛项目在我校举行,共有8支代表队,29名选参赛选手参与角逐。
20xx年12月23日、24日,广州市商贸类企业经营、推销之星共2个竞赛项目在我校举行,其中企业经营项目有15支代表队75名参赛选手参赛,推销之星项目共有17支代表队51名参赛选手参赛。
2.竞赛组织与实施情况
为了确保市赛的公开、公平、公正,确保竞赛的顺序实施,广州市教育研究室教研员多次到学校指导各项筹备工作,聘请相关企业专家解读竞赛规则,赛前开放赛场让参赛学生参观。学校高度重视技能竞赛承办工作,成立了竞赛领导小组,项目筹备小组,制定了竞赛秩序册,编写了竞赛赛场应急预案,成立了应急救授小组,将竞赛主场的各项工作任务到人,责任到人。两大类六个项目的整个竞赛过程,从报名、报到、开幕式、抽签、理论测试、技能比试、成绩评定和闭幕式等整个过程顺序进行,参赛学校没有任务意见。
3.裁判聘请情况
际插花比赛的裁判长,企业经营的裁判全部由用友软件公司安排专家,并分项目评价,杜绝裁判个人对竞赛评价的影响。专家级专业化的裁判团队,确保了竞赛成绩的公信度。
1.领导高度重视,组织缜密。为了搞好竞赛工作,学校领导高度重视,多次召开专题会议,深入研究研讨竞赛的方法、方式与规范运作程序,认真组织并进行竞赛的`各项准备与赛事活动,先后制订了《竞赛秩序册》和《竞赛应急预案》,并专门成立校长任组长、教学副校长任常务副组长的20xx年广州市农业类技能竞赛领导小组,对大赛的每一个细节,每个程序以及对大赛内容都进行了详细、周密的研究部署。
2.准备充分,确保竞赛不出差错。为保证竞赛的公正性,体现参赛学生的实际能力,市赛严格按照公开、公平、公正的原则,依据制定完善的工作制度及规范工作程序,认真进行竞赛的准备及各项工作。赛前制定了赛事工作责任制,对相关人员进行了周密组织与认真培训,对竞赛场地、所需设施器材进行了精心准备,对赛场环境布进行认真细致地检查,指定专人布置赛场,准备竞赛各项设施,保证了竞赛活动万无一失,顺利进行。
3.严密竞赛过程,严格竞赛纪律。在竞赛赛程中,除赛场工作人员外,学校其他人员不准涉及任何与竞赛有关的事项。在竞赛过程中,严格执行竞赛标准要求,认真落实竞赛细则及保密、回避等有关竞赛制度;科学合理安排竞赛流程,在参赛队伍多,竞赛时间长(特别是企业经营项目赛程为2天)、评判标准复杂的情况下,参赛选手按时段、按标准、按要求、分场次、分组别、分项目、依序进行了紧张有序的竞赛,确保了整个竞赛过程在客观、公正、公平的原则下顺利进行。
4.竞赛成绩公开,提高了竞赛的透明度。本次竞赛,按照市教育局的要求,可供观摩的项目,如推销之星项目,各参赛学校的领队与代表均可参与旁听。竞赛抽签后,抽签号由市教研室领导保管,所有工作人员与裁判均不知学生的姓名与学校,竞赛成绩批阅后,按抽签号交市教研室领导统分,确保了竞赛成绩的公正。得出总成绩后,于当天在学校校园网进行公示,有异议的学校在三天内可向主管部门申辩,做到了竞赛成绩做公开、透明。
5.适度的媒体宣传,扩大了学生职业技能竞赛的影响。竞赛的开幕式、竞赛过程中、竞赛闭幕式,邀请了番禺电视台与番禺日报社的记者进行了跟踪报道,并在学校校息网上发布了竞赛信息。竞赛中还邀请了风行牛奶、广州正澳环保有限公司等企业参加,营造良好氛围,扩大了学生职业技能竞赛的影响。
1.经费方面。承办技能竞赛,有赖于市教育局、市教研室的高度重视和大力支持。技能竞赛的组织准备、赛场布置、裁判聘请等需要有大量的人力与物力,特别是有些项目参赛队多,竞赛耗材多,竞赛工具与场地布置难度大的情况下,教育局按8000元的补助标准,实际上很多项目无法满足竞赛的各项开支,因此,需要上级教育部门多给予费上的支持。
2.安全方面。尽管学校在竞赛前与竞赛中对设备、场地和食品安全等方面做了充分的准备,甚至做好了相关安全的问题的处理预案,但参赛学校多,人员多,不可控因素多,竞赛的安全问题给学校带来很大的压力。上级教育部门是否可考虑给承办学校购买专项保险,以减轻学校的压力。
个人工作技能总结篇五
上半年,围绕“提高农机队伍整体素质”这个培训主题,我校立足于农机化培训,从农机科技人员的继续教育、驾驶员新训和“科技之冬”培训三个方面做了大量的工作。总结如下:
针对市拖拉机驾驶持证率不高的问题,我校从降低培训门槛和减轻农民负担的实际出发,继续采取优惠农民培训的措施,疏通“生源”渠道,通过认真协调,取得了不错的培训工作业绩。截至目前,共举办拖拉机驾驶员培训班4期,培训人,完成年培训任务%,有效的推动了拖拉机驾驶员培训工作的开展,对提高拖拉机驾驶持证率起到了积极的作用。
五是于5月下旬聘请老师完成了公共课教学。使全市54名农机专业技术人员接受了继续教育培训。丰富了广大专业技术人员的业务知识,提高了业务能力,为提高xx年农业生产的质量起到了重要作用。
针对去年新机械、新技术和“膜下灌”、残膜治理配套农机化新技术的推广幅度大,以及有关农机作业质量提高的问题,本届农机行业科技之冬培训,在市农机局的领导下着重抓了培训教学和培训管理两方面的工作。在教学上,一是确定了9项培训内容;二是选派了11名高、中级工程师组成讲师团;三是每个授课人员都进行了认真的文字备课,部分课程采用了多媒体备课;四是对备课情况进行了认真的督察。在管理上,一是确定了各个乡镇的培训责任目标,二是根据责任目标进行了“三结合”的培训,即市乡(镇)培训结合、乡镇培训与村组培训结合、市级专业教师讲课与乡镇技术人员讲课相结合;三是建立了农机科技之冬工作规范内容,对工作的开展起到了推动作用。共完成农机科普培训万人次。其中:农机操作人员及农机大户培训率%,农民农机科普培训率30%,特别是极大地限度的支持了我市本年度膜下灌项目的大面积推广工作,为全市的农机化事业发展和农业生产效益的提高作出了贡献。
存在的问题及思路。
1、农机化教学交流极少,师资培训的途经缺乏。农机培训师资水平提高需要实实在在的学习才能提高,不是走走形式就能解决的,不但要在干中学,而且还要给大家提供学习交流的机会,出去学。
2、开展农机职业技能培训,还需大量的物力和人力,还有大量的实际工作要做。目前,我们仅仅取得了一个农机职业技能培训的资格,其职业技能培训的交通保障问题、实习设备(施)问题、师资及待遇问题都有待于认真计划、统筹解决。
上半年,依靠上级的领导,依靠全体教职工的努力,各项培训目标进展顺利。
个人工作技能总结篇六
在20__年的5月2日至3日和20__年的5月9日至10日共四天时间,我参加了20年佛山市新教师教育技术技能基础培训。通过这四天的培训,我学到了很多关于教育技术技能的知识,为我以后的教育工作奠定了一定的基础,同时我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。
经过四天的教育技术技能基础的培训,在王老师悉心教育下,和跟其他老师一起学习、交流,使我对在现代教育技术条件的学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。
第一天,在王老师的指引下,我认识了几个外校的老师,我们还组成了一组,改名为“小蚂蚁队”,我还被推选担任小组长一职,我感到荣幸的同时也感到了压力。我们改这个名字的目的是希望我们能有小蚂蚁的精神,就算小小的力量,只要团结起来也能创造无穷的奇迹。在我们的努力下,在第一天的培训中,我们“小蚂蚁队”就取得了惊人的成绩。那是很好的开头,我们都对以后的培训充满信心。
四天的培训我总结如下:
1、压力大,高密度的培训任务又迫使我们拿出十分的精力来学习这门适应未来教育的必须掌握的技术,并且从中受益非浅。
2、从学习中,我最大的体会是我在教学思想上的转变。虽然在平时的工作中,我们已经十分重视教师和学生的交流,但学习让我们更加重视对学生的培养上,只有把我们的学生培养成为具有独立学习能力的人,他们才能在将来的生活和学习中适应激烈的竞争。
3、学习内容非常实用,像powerpoint多媒体演示文稿制作在现今的现代化教学中经常使用,上网查找资源和一些软件的学习和使用,又为教师深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了帮助。
在学习过程中,通过老师认真的指导下,自己努力认真完成了老师布置的全部作业,虽然并不十分完美,但是我的教学思维方式的转变将引导我在培训结束以后,还要进行认真的修改和完善。在计算机应用技术方面收获也非常大,学会了很多以前不曾做过或做不好的事情,如抓图、自己录制视频文件等。
最后,我想说,在紧张而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧!虽然培训已结束,但我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒,不懈的努力优化课堂教学,培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才,这将是我以后的最终目标。
技能培训心得体会
三月,有幸参加了20年第二批岗位技能培训。三个月的集中学习,更加深切理解与感受到组织这次培训的好处与重要性。学习的感悟也颇深。
首先,就自身而言,这次学习提高了自身的素质与专业的水平。就本人的自身状况来说,我拥有35年的工龄,可是由于某些因素一直没有系统的学习过专业的理论知识。丰富的实践经验足以应付工作,可是我也深切感受到没有专业理论知识,工作就很难达到一个高度,这应该是一个基底。现代的普遍教育方式是,首先系统地学习专业知识,然后付诸实践,运用学到的知识更好地指导实践。这种教育方式显然在实践中可以提高效率,可它的缺点就在于有时受到专业知识的束缚,可能不能很灵活地运用到实践中。而我们这代人恰恰相反,我们没有系统的学习过专业的知识,只是在实践中学习,实践中掌握工作的技能与方法。通过这次学习,我结合自身的实际情况,总结出自己的优缺点,丰富的工作经验可以更好地理解专业的知识,在未来的工作中我想通过实践更好的巩固所学知识,让两者互相渗透,更好地提高工作。金融这一复杂而多变的行业可能光靠经验或是理论都是不能够走下去的。只有把理论和实践很好地结合起来,才是最正确的。古人说看万卷书,行万里路。这两者在现实中都是不可缺的。
然后,通过许多老教授的无私教导,和亲切交流。我突然感觉到对于我这个即将退休的老员工而言,另一个重要而有意义的工作就是把自己丰富的工作经验总结利用,更好地教给晚辈,通过和年轻一辈的交流,互惠互动,既让自己接受新的知识又为本单位的人才培养工作出一份力。
其次,在这次的学习中得以跟许多金融方面的许多教授专家,还有来自于各个地方的同行交流,与其说这是一次学习不如说这是一次学术的交流,每个人的思想和处理工作的方式都不同,有许多新鲜的思想和工作的技巧给我很大的触动和启发,金融在现代经济中的特殊地位及其举足轻重的作用。金融既建立在经济的基础上又影响着经济。经济在不断的发展中,金融自然也要不断的探索,创新,发展。在这次的学习中,也让我开阔了眼界与思想,不能固步自封,停留在以前的思想上。要不断接受新的知识与概念。与时俱进。
最后,我想通过这次的学习,不仅仅是学到了更加专业的知识,开阔了眼界,更重要地学习到了自主学习的方法。这将终身受益,只有不断地学习与总结才能不断地进步。学习是工作的前奏与基础。我想有了这次学习的经验与收获可以更好地提高以后的工作。
这些是我在这次岗位培训中一些体会与感悟。在这里我还要感谢组织这次培训学习的单位与领导。没有这些领导的高瞻远瞩与关爱也就没有这次的学习机会。我们这些老员工也就不可能创新与进步。通过这次的学习我想我会更好地投入到工作中,学以致用。
个人工作技能总结篇七
当今社会知识的快速增长、技术的迅猛变革,使企业必须不断更新技术和管理,管理者和员工不须不断更新知识和技能。在许多大中型现代企业中,教育培训已经从满足生产经营的辅助经营管理环节转变成为职工的一项重要的福利待遇。铁路修建厂作为铁路线桥的主体维修单位,是整个铁路运输系统“链条”中的重要一环。年顺利划归铁运公司后,的改革、发展进入到新的历史阶段。适应日益繁重的运输保产形势、不断提升的技术装备水平、逐步迈进的企业管理水平,对加强企业教育培训、提高职工队伍素质提出了新的更高的要求。
一、成果项目的主要内容
本成果针对铁路线桥维修的人才培养要求,在“以服务运输保产为宗旨,以提高全员素质为导向”的教育培训思想指导下,以“工学结合”为核心,以“科技成果转化”为切入点,力求创新出一种适应铁路线桥维修需要,全面提高职工队伍素质的教育培训模式,其核心内容有如下三个方面:
1、培训模式实现创新。教育培训形式采用“技术理论培训+培训基地演练+作业现场应用”模式,将企业的教育培训活动与生产经营紧密地结合起来,共同作为教育培训内容,将“工学结合”的理念贯穿于教育培训的全过程。第一,完善教材及课件,提高教学质量。组织总结制作了《线路测量教学片》,首次采用三维动画形式,精确描述了直线、曲线、道岔、桥涵等线路的测量方法,为搞好职工培训、提高职工技能创造有利条件;第二,组建技术人员试验班,提升创新水平。针对我厂201x年确定的“攻七化、创三优”发展目标,研究制定了21个科技攻关项目,从全厂专业技术人员中组建试验班,凝练铁路维修前沿技术,为科技人员成长提供充足的创新空间;第三,定期举办“技术论坛”,交流技术心得。厂里每季度都有铁路维修技术讲座,将组织技术交流情况作为考核科技拔尖人才和岗位带头人工作的重要内容之一,并把参加技术交流的情况作为考核班组长创新能力的指标之一。
2、实训基地全面建成。围绕“工学结合”实际演练等重要教育培训模式改革与建设的关键环节,在厂党政工的大力支持下,在已有的理论培训课堂的基础上,建立职工技能实际演练基地,从培训线岔铺设、师资队伍培训、实训项目设置以及基地日常管理等方面推进改革建设。第一,树立“工学结合”的教育培训理念。强调相关技术和能力在生产实践中的有机联系,从生产实际中发现和提出问题,引导职工思考, 应用所学知识探究规律和致力创新; 引导职工主动学习, 提供更多的现场实践课程, 增强职工的责任心和执行力, 强调“走进矛盾、难题”的理念养成,建立和加强学习反馈机制;第二、创新实践机制与试验平台。通过实施项目课题组、导师带徒等机制, 更好地发挥技术人员和生产骨干的作用,给职工创造参与科研创新的机会,鼓励职工结合科研项目进行设计选题,通过科技攻关培养职工的创新能力;第三,学习和借鉴先进经验。如组织技术人员和生产骨干考察鲅鱼圈新区铁路线路、路局辽阳工务段、砼枕制造厂,了解路局和兄弟单位铁路维修发展前沿,进行交叉式学习,促进我厂科研项目的顺利实施。
3、培训制度得以完善。建立企业培训机制的核心,就是通过机制引导,激发职工岗位练功、竞争创新的积极性与主动性。为此,我们制定了相关的培训教育制度,其目的是为了激发职工学习的积极性,同时给素质相对较高的职工提供更好的岗位和,整体实现职工由“要我干”向“我要干”、由“要我学”向“我要学”的根本转变。两年来,我们相继出台了《铁路修建厂教育培训工作实施计划》、《铁路修建厂员工培训考核管理办法》和《铁路修建厂班组长专项技术培训计划》等培训制度,对各级干部和职工的培训时间、培训内容、学分和学习纪律提出了硬性要求,制定了奖惩办法,从制度上保证了职工学习培训工作的顺利开展。
二、成果项目的创新点
本成果项目,在培训体系和教育内容设计中体现了“过程控制、行动学习”的教育培训创新思想。专业技术人员的核心技术培训、操作岗位人员的实际演练培训和现场岗位的应用能力培训,均按照“过程控制”的创新思想设计培训内容,强调来自于生产经营的、典型案例式的培训内容,并通过“行动学习”的课程设计,体现“过程控制”的完整性和以学员为主体的教育培训创新,关注各层次职工的职业成长体验,在培训职工理论与实际知识的同时,促进职工现场隐患的解决与处理能力,提高其综合素质。
个人工作技能总结篇八
1、高技能人才评价工作取得新进展。兵团各级鉴定机构认真贯彻落实15号文件精神,全面实施“国家技能资格导航计划”和“新技师培养带动计划”,预计到年底可完成新增技师20xx人(农业技师900人),完成培养任务的111%,与去年同期相比增长52.6%,特别是在农业新技师培养上实现新突破,可培养完成800名农艺工新技师。
2、创新高技能人才评价方式。制定下发了《兵团技师职业资格考评管理暂行办法》,该办法的制定健全和完善了高技能人才考核评价制度,进一步突破年龄、资历、身份和比例限制,建立了以职业能力为导向、以工作业绩为重点,注重职业道德和职业知识水平的高技能人才评价方式。“办法”首次明确了技师的考评范围、原则和方法,统一了申报条件和鉴定程序,为客观、公平、公正评价高技能人才奠定了基础,高技能人才评价机制的框架基本建立。
3、职业技能竞赛技术支持工作取得新成效。一方面,圆满完成了兵团首届农业行业技能大赛“农艺工、农作物植保工、农机修理工”三个项目的确定和评判工作,保证了竞赛活动的顺利进行和成绩的真实有效。通过竞赛共有3名选手荣获“兵团技术能手”、3人取得高级技师职业资格证书、27人取得技师、高技技师职业资格证书,60人取得高级工职业资格证书。
另一方面,一、四、六、七师和天富电力公司、兵团残联等也开展了竞赛选拔工作和技术大比武活动。特别是农六师劳动局投入竞赛经费44。3万,在全师认真组织竞赛选拔和集训工作,获得了20xx年兵团农业行业竞赛团体第一名的好成绩;农八师天富电力集团公司开展技术大比武活动,通过岗位练兵对涌现出来的优秀技能人才,给予精神和物质奖励。
1、组织完成了农艺工初、中、高三个等级国家职业标准的修订和技师、高级技师两个等级国家职业标准的开发工作。
该标准现已通过劳动保障部和农业部审定联合颁布实施,该标准的颁布不仅填补了农艺工技师、高技技师等级国家职业标准的空白,更重要的是畅通了农业高技能人才成长通道,为兵团农业新技师培养提供了技术支持。
2、做好教材编写和发行工作。
一方面,中心上半年结合兵团新型团场建设对职工培训工作的要求,在劳动保障出版社和兵团农业局支持下,组织专家编写了“棉花种植技术、棉花加工、果树栽培、蔬菜(园艺)种植、家畜饲养”5类新型团场农业职工国家级培训教材,该系列教材在年内可陆续出版。此外为提高团场职工实用技术技能水平,概括各师的培训需求,为增强教材实用性和针对性,组织专家又编写了“水稻种植、农作物植保员”等18种兵团版职工培训教材,截至年底,教材初稿基本完成。六是教材发行工作稳步增长。
另一方面,兵鉴图书资料服务社今年预计完成发行码洋150万元,比去年增长50%。为各类培训机构、技工学校等用书单位提供教材近7。5万册,及时满足了培训要求,受到了劳动出版社和用户的一致好评。
3、开展了农艺工技师等级兵团卷库的编制开发工作。
组织近20人的专家队伍结合兵团农业种植作物种类和生产技术,开发了近50套“农艺工”技师试卷,为农业新技师的鉴定考核提供了试卷保障。
个人工作技能总结篇九
根据省有关文件精神,以及市相关文件为指示,以区有关政府部门和我校签订培训协议为基准,我们进行了职业技能培训。培训工作从今年7月份开始到11月底结束,共开设茶叶栽培与加工技术、家政服务、夏橙种植技术、柑桔种植技术、生猪养殖技术等五个专业,举办八个培训班,培训学员769人(其中培训一个月的七个班占657人,培训一个周的一个班占112人),实现百分之百的学员结业、技能等级鉴定,圆满完成了政府部门交给我校的培训任务。我校培训工作先进做法得到相关领导的肯定,在培训学员中也得到广泛好评。现将主要工作总结如下。
一、完善设施,整合资源,创建优良的教学环境
自从我校接受政府交给的培训任务以来,学校就投入了大量的资金和人力物力进行教学培训环境和资源建设。今年7月学校专门成立了培训办公室,以王飞为培训部主任共八名教师专职从事培训工作,并聘请相关专业资深专家做顾问及授课。不断的完善教学设施,我校把训练中心七楼全部作为培训场所,我校还与校外具有良好声誉的单位联系,作为我校培训学员的实习基地,开阔学员的视野。为了便于外出培训教学,学校还购置了投影仪及笔记本电脑等仪器,为高质量的培训提供现代化的教学设备。这样学员不仅有具有远程教学设施的理论课堂,同时具有设备完善的实践操作场所,让每个专业的学员既学到专业理论知识,同时也提高了实践操作技能。
二、形式灵活,方法多样,认真开展教学活动
为了有效地组织学员培训学习,我们采取多种方法和形式开展教学活动。
(一)培训时间的灵活性。为了确保学员有充裕的时间进行学习,又不耽搁本职工作,我们广泛征求培训学员和相关领导的意见,针对不同类型的学员,选择科学合理的时间段进行教学。这样既不耽搁--手中的农活,也满足--专业学习的需求,提高了培训质量。
(二)培训地点的便利性。我校培训的地点不仅仅设置在学校,还根据学员的居住地点,我们把培训地点设在学员便利的地方。例如夏橙种植技术培训我们就设在村委会会议室,家政服务培训我们设在中学会议室,茶叶栽培和柑桔种植技术培训班我们分别设在茶叶加工厂及供销社大厅里……总之一切方便培训学员的原则。
(三)教学内容的侧重性。不同的专业以及不同的学员,根据他们的实际情况采取不同的教学方法和教学内容,达到切实提高技能的效果。例如茶叶、柑桔、夏橙、生猪养殖等传统专业,培训学员在长期的实践中摸索了一定的实践经验,但是对于现代绿色无公害的种植及养殖、加工技术以及规模化种植及养殖、农畜产品新型销售方式,这些作为培训的重点,进行了有益的探讨。还有家政服务业,作为技能要求越来越精细的行业,我们以现代家政业的理念和思维培训学员,使他们对家政服务业有一个全新的认识,并增强操作技能。
三、健全制度,严格管理,确保教学质量
技能培训,学员来自不同的层次、不同的年龄层,对于这样开放式的教学方式来说,如果管理跟不上,则可能使学习流于形式,教学质量难以保证。为此,我们把对学员学习过程的管理视为工作的重中之重,人人落实,环环落实。
(一)健全制度。为了规范管理,我们针对移民技能培训学习方式的特点,制定了《培训教师管理制度》、《办公室工作制度》、《培训学员管理制度》等一系列规章,并在开学典礼上由领导宣讲,将这些规章印发到每一位教师和学员手中。每次学员听课,班主任都要再次强调。并且着重强调出勤率必须达到90%以上,才能取得结业证书和资格证书,实行规范的请假制度,班主任跟班管理制度。
(二)狠抓落实。
严格学习考勤记载。每天上课,都要实行学员签到,对于未到的学员班主任要问明事由,做到人人有记载,请假有事因。
严格量化评定。每期学员我们都要求做好听课笔记,写一篇培训心得,并根据学员的学习情况,择优评选5—6学员为优秀学员。
抓好技能鉴定考核。每一期学员,我们都要申请职业鉴定中心进行职业资格等级鉴定考试,这样对每一位学员培训掌握专业理论知识和实践操作技能就是一次检验。
四、整合优质师资力量,打造高水平培训平台
从培训办公室成立之日起,我们就意识到优质的教师是培训成败的生命线。因此给移民学员培训的教师都是来自第一线的实践经验丰富的专家,有的是本专业的带头人,既有丰富实践经验又有扎实的专业理论基础。他们给培训学员既带来了专业理论知识,娴熟的操作技能,也带来本行业新颖的理念,丰富的行业文化实现本行业的前沿知识与国际接轨。例如茶叶专业的付先松是高级农艺师,也是茶叶行业的实验带头人,李德钰也是高级农艺师,王孝文是高级畜牧师,又是大型养猪场的经营者,他们的讲课给培训学员带来新的知识和观念。
五、坚持应用现代科学的教学理念和教学设施,实行正确的教学评估体系
现代教学理念日新月异,教学方法推陈出新。在冲突和选择中,我们坚持应用现代科学的教学理念和教学设施,实行正确评估体系,不墨守陈规,不固步自封,在培训实践中不断探索切实可行的培训思路,在探索创新中谋求发展。这样是我们的培训教学跟上时代的步伐,跟上年轻学员的思维节奏,使他们在我们培训教学中,爱学、乐学,营造一种良好的教学氛围,达到一种探讨发展的效果。
六、注重实际效应和社会效应
注重实效,是我们技能培训一贯遵循的原则。我们主要的教学目的是学员掌握扎实的专业技能,并通过所学专业知识运用实践中去,实现脱贫致富,奔向小康。同时我们是受政府委托的培训,应站在更高的层面上看待培训工作,为国家的发展贡献我们的力量。遵循这一理念,我们技能培训做到了让政府满意,学员切实掌握了专业技能,100%通过结业及职业资格鉴定就是我们严格要求、注重实效的例证。
我们的工作虽然取得了一些成绩,但离政府的要求还有较大的距离,特别培训教学中师生互动等方面还有待深入研究和加强,专业的设置上怎样更适合培训的发展,在开拓创新上还要迈开更大的步伐。我们决心一如既往地强化管理,不断改善培训条件、改进学习方法,密切配合技能培训工作,使技能培训质量得以进一步提高。
个人工作技能总结篇十
本人于2006年1月取得建材化学分析工、建材物理检验工国家考评员资格证书,在学院各级领导、各位同事的支持与帮助下,在各系部密切配合下,近2年完成了本院材料工程技术
专业
和复合材料加工与应用技术专业部分学生的化学分析和物理检验中级工的考评工作,现将最近2年的工作总结如下:提高思想认识和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。首先在思想上认真对待每一次考评工作,严格考核,不能有半点的马虎和大意。同时遵守考核制度,不难为任何一个考生,也不包庇任何一个考生,严格按照考核标准进行考核。其次不断的提高自己的业务素质,在平时注重知识的积累,加强实践操作能力,向有经验的老教师和企业技术人员学习,回来后专业技术教师经常在一起切磋和探讨。两年的时间,在技术能力上还是有很大的提高。
在平时的考核工作中,我们制定了严格的评分标准,操作过程中按照标准按步骤进行评分,但起初制定的标定不是很完善,尤其有些细节没有考虑到,在评分时学生的.错误操作不知道应该在哪一项中扣分,而且针对中级工的考核要求是否应该进行扣分等,每一次工考考核后,我们专业教师都进行讨论,然后对不完善的部分进行重新修改。
两年来的时间,我总共参与了近10个
班级
的考核工作,每次在考核的过程中,我都能严格按照评分标准进行考核,不漏题、不透题、不包容,坚持公平、公开、公正的原则。我们站建立了每个工种的考核试题库,考核时,随机抽取试题进行理论和操作的考核,尤其是操作考核,是考生现场提前30分钟进行抽取的,做到公平、公正、合理的进行。严格履行考评员职责,尽职尽责的完成了各期职业技能鉴定。(一)我院的职业技能鉴定工作主要面向本校学生,面还不够广泛,与社会的联系还不够密切。职业技能开发管理必须面向社会、适应新形势发展需要,才能具有强大生命力。社会实行持证上岗管理,不但提高了技能培训的实效性和从业人员参加培训的自觉性,而且参训人数大幅增加,很多职工积极要求参加培训。
(二)职业技能鉴定管理不是一项孤立的工作,要有效推进工作开展,必须从内部管理、培训队伍管理、企业资质管理高度联动,强化制度建设,建立完善的管理服务体系。
虽然,我院在考评工作中取得了一定的
成绩
,但是也存在以下问题,主要是操作考核方面,虽然评分标准已经细化,但是还有不完善的地方,经常会遇到突发事件,有些事情是无法预料到的,这些突发事件没有列出评分标准中,没办法进行评分,致使评分出现一定的误差。考评人员、培训师资结构不够合理,知识水平和业务能力不平衡,各职业工种考评人员短缺,高层次教师比例偏低。今后,我们将以十七大会议精神为契机,继续加大我院职业技能鉴定管理工作力度,为不断提升学生的素质而不懈努力。个人工作技能总结篇十一
双丰局部际竞赛汇报提纲
市委宣传部:
是双丰林业局启动生态局建设,倡导广大党员干部、职工群众转变观念,加快小康新林区建设步伐的重要一年。双丰局宣传思想工作按照年初全市宣传部长会议部署,根据《20部际竞赛》的总体要求,紧紧围绕党委和林业局的中心工作,本着精心谋划,认真落实,务求实效的原则,加大了工作力度,规范了宣传思想工作,在各项工作中都取得了一定的效果。按照伊宣通〔〕9号文件的要求,我们对2004年双丰局宣传思想工作认真地进行了自检自查,实事求是的讲,双丰局的宣传思想工作较往年在很大程度上有了新的提高,通过对标,给自己核定的分数为94分,扣6分,加3分,总分97分。下面按照市委宣传部九个方面的要求,逐项汇报如下:
一、思想政治工作登上一个新台阶
新时期企业的思想政治工作难做,尤其是双丰这样长期危困的林业企业思想政治工作更难做,但难做也要做,只有发挥思想政治工作的作用,才会克服困难,才会取得新的工作成绩。
一是我们在全局上下开展了行之有效地形势教育。形势教育以局情教育为主,向职工群众说实情,亮实底,讲思路,谋发展,不仅讲清双丰局自身的情况,还把所面临的发展机遇讲清楚,组织编写了近万字的局情教育提纲,深入基层进行宣讲,通过形势任务的教育活动,把干部职工谋求发展的信心鼓足了。
二是举行了“十佳道德青少年”和“十佳德育教师”的评选活动。今年由宣传部、局团委、教育科和局工会四家联合组织了“十佳道德青少年”和“十佳德育教师”的评选活动。在全局3400名青少年和300余名教师中评选出出席局“十佳道德青少年”10人和“十佳德育教师”10人。评选活动结束后,组织广播电视科对“十佳”进行了深入的报导,号召全局广大青少年和教师要以“十佳”为榜样,全面提高自身的德育素质。我局推荐的“十佳”少年宋健还被评为出席市的“十佳道德青少年”。
三是努力做好弱势群体的思想政治工作。弱势群体是一个特殊的人群,极易由生活和思想上的压力产生影响社会稳定的倾向。党委十分重视此项工作,建立了联席工作制度,要求全局思想政治工作者要深入弱势群体中交流思想,征求意见,准确地把握他们的思想脉搏,了解弱势群体的所需所求,并竭尽全力帮助他们解决生活中的实际困难。对暂时解决不了的问题和困难及时向他们讲清原因,赢得他们的理解和支持,从而理顺了情绪,化解了矛盾。今年我局以关爱女孩为重点,加大对弱势群体的帮扶力度,着重帮扶两名患有重病的女童,开展了救助工作。在救助殷小宇活动中,组织全局捐款近1.7万元,在市医院的大力支持下,成功治愈了殷小宇的严重心脏玻一小学四年级学生赵妍患有“红斑肢痛症”,这是一种极其罕见的病症,在国内没有最佳的治疗方案,宣传部得知这一消息后,积极与新闻媒体联系,不仅在伊春新闻中播发,还在新闻夜航栏目播发,引起了全省各界的关注,很多人打来电话了解咨询病情,捐款、送医送药。这场景虽然不能保证小赵妍的病情得到进一步的缓解,却从心理上暖热了他们的心。在这样的活动中,挽救的不仅仅是一个生命个体,更重要的是为社会减少了一个不稳定的因素。通过春风化雨般的思想政治工作,可以将党的方针、政策传遍社会的每个角落,暖热弱势群体的心灵。
四是举办了发展优势特色经济巡回演讲报告会。今年,我局从四大优势特色产业中选出七名具有代表性的示范户,经过深入调研,将其发展历程形成经验材料,于今年8月到基层单位进行了宣讲,用群众熟悉的身边人的事迹,带动更多的职工群众投身于经济建设中来,这些事迹均蕴含了双丰自强自立的精神,具有较强的说服力和感染力,为推进双丰的经济发展起到了积极的作用。
五是结合重大节庆日有针对性地开展了思想政治工作。今年,我局加大思想工作力度,春节期间,为活跃职工群众精神文化生活,我们举办了迎新春茶话会,庆新春文艺演出,起到了振奋职工群众精神的作用;在五四期间,举办了“五四”之声音乐会,“六一”那天,黑龙江林业文工团到我局进行森林防火慰问演出,同时也为小朋友们做了精彩的表演,用先进文化占领青少年的思想阵地;在“七一”和国庆期间,我们都进行了专题的文艺活动,教育职工群众永远跟党走,为新世纪新中国新双丰的发展贡献自己的力量。在邓小平诞辰一百周年,我们举办了邓小平图片展,全局举万名群众深深地缅怀世纪老人做出过的不朽功勋。
二、精神文明建设稳中有升
精神文明建设是一个永恒的主题,是构建企业文明的一个重要内容。在今年工作中,结合林业局年初提出的“走生态路,建生态局”的总体思路,从实际出发,制定了《双丰局2004年精神文明创建工作方案》,对全局精神文明建设提出了具体要求,党委和32个基层单位签订了《精神文明建设目标管理责任状》。
一是组织开展了以精神文明建设为主题的活动。在基层单位开展了创建文明林场所,富裕文明家庭活动,突出以创建为特色,要求全局各单位都要行动起来,不仅要形成具体的规划,还要落实到具体的工作中。通过文明单位的检查发现,目前全局所有单位的状况都有了明显的好转。
二是开展“小康之家”创建活动。今年初,在去年开展的“小康之家”创建活动的基础上,按照“标准型、示范型、创建型”的标准重新界定了“小康之家”的标准,以“小康之家”的示范作用,进一步激发广大职工群众选项创业,大力发展优势特色经济的热情。在“小康之家”创建过程中,经过深入职工群众中入户走访,在调查摸底的基础上,在全局共评选出涉及四大优势产业6户小康之家,并拟定于元月,组织第二批巡回演讲团,深入基层进行演讲,以进一步带动和影响更多的职工群众参与到小康之家创建活动中来。
三是以开展“讲、改、树、塑”活动为载体,全面提升企业文明程度。首先在提高林场所文明上下功夫,杜绝丑恶现象发生。组织广播电视科深入各林场所,坚持以正面报道为主,发现问题及时提出整改意见,有效地保证了文明林场所的建设。其次是规范了文明用语,告别陋风恶习。文明个体是构成文明社会的主要元素,个体行为文明化,对提高整体文明具有十分重要的意义。今年在窗口单位中组织开展了讲文明用语活动,各单位结合自身的实际,制定文明公约,场规民约等制度。通过系列活动的开展,企业的文明程度得到了明显的提升。
四是继续深入落实《公民道德建设实施纲要》。这是宣传部的常规工作,结合我局实际,各单位都制定了活动方案,由党支部组织广大党员干部和职工群众学习纲要的知识,并结合富裕文明家庭评比,进行学习效果的考核。
五是在非公有制企业开展了文明单位的创建活动。今年在我局非公有制企业中建立党组织的企业中进行了文明单位的创建活动,突出以场区环境建设,企业诚信经营、职工文明程度建设,加大了工作的指导力度,不仅推动了非公有制企业文明建设的进程,而且还强化了民营企业的诚信经营的意识。
六是积极开展加强和改进未成年人思想道德建设活动。《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干规定》颁布后,立即召集有关部门的人员进行了学习,根据市部的要求中,在双丰局一中、一小和福民学校三个单位进行了试点,并于9月14日组织召开了全局《加强和改进未成年人思想道德建设工作会议》,动员全社会为青少年健康成长创造稳定的环境,组织有关部门清理文化市场,严厉打击校园周边的黑网吧,为青少年创造良好的成长环境做出了贡献。
三、理论武装工作扎实深入
年初以来,我们把加强理论学习作为提高两级中心组成员政治理论素质,打开思想政治及经济工作局面的突破口。在学习中,以深入贯彻落实“三个代表”重要思想为指导,以学习宣传贯彻十六大和十六届四中全会精神为重点开展了理论学习工作,以推动全局“生态局”建设开好局,起好步。
一是强化了两级中心组的学习。为保证“双学”工作落实到位,理论学习室制定了“双学”工作方案,明确了工作目标,建立健全理论学习制度,做到了学有目的,学有保障和学有效果。在理论学习中坚持以“三个代表”重要思想为指导,结合双丰局实际,制定了两级中心组学习计划,并认真组织党员干部的理论学习。在学习中,突出双丰局“走生态路,建生态局”的经济发展战略目标,按照党委和市委的统一部署,我们系统地学习了《两个条例》的重要内容,使全局党员干部掌握了党内纪律处分条例和党内监督条例的具体要求,为党员上了警示课。在深入开展“两风”建设活动中,组织两级中心组学习了吴官正、宋法棠、杨喜军同志在各级会议上的重要讲话,明确了中央、省市委对两风建设的总体要求。同时,还学习了白连友、任长霞、汪洋湖、郑培民、牛玉儒及孙海军同志的先进事迹,以英雄人物为榜样,自觉地查摆在思想上、行动中的不足,提高了两级中心组成员的思想政治素质,也增强了党员干部敬业奉献的自觉性。组织两级中心组同志学习了《行政许可法》和新修改后的《宪法》,进一步教育党员干部要认真当前所面临的形势和任务,做知法、守法、执法为民的好干部。在十六届四中全会召开以后,党委中心组进行了专题的学习,为把十六届四中全会精神贯彻落实下去,我们撰写了宣讲提纲,组织了三个巡回宣讲小分队,深入基层进行宣讲,为开展保持共产党员先进性教育打下了基矗今年党委中心组集中学习十三次,每位中心组成员坚持做笔记,能够主动地结合当前的学习内容,写出心得体会,今年全局党委中心组成员共写出心得体会文章47篇,每篇心得都由理论学习室进行阅评,并把好的文章在下次理论学习前进行交流。
二是在今年的理论学习中,党委理论中心组学习以“生态局”建设为第一课内容,与林业局各项建设事业一同拉开了全年工作的帷幕,为全局党员干部增强生态建设意识提供了理论依据。这也是我局在以科学理论的武装决策人工作,树立和落实科学的发展观的具体体现,这种学习意识的树立,为双丰局谋求今后一个时期的发展指明了方向。在生态局建设中,我局从东北林业大学请来博士生导师周晓峰和牟长城教授,不仅为党委中心组进行了生态学的系统讲解,还为双丰局规划和设计了《生态局建设目标管理建设办法》,目前已经得到省市委的认可,20生态局建设全面展开。生态局的建设将为推进双丰早日实现小康社会具有积极的意义。
四是推进学习型创建活动深入开展。今年以创建学习型班子、学习型机关为重点,制定了创建方案,设置了创建学习型的领导机构,加大了学习考核力度。为保证学习型创建活动的深入开展,我局今年为党政班子成员添置了电脑24部,开通了政务网,不仅能够及时学习掌握上级的指示精神,而且还实现了用计算机辅助办公的目的。
四、文化艺术活动丰富多彩
今年,双丰局文化工作本着唱响主旋律,营造昂杨向上的文化氛围的宗旨,坚持以“内引外联,巩固阵地,发挥优势,打造精品”为宗旨,开展了系列的文化艺术活动。
一是在非公有制企业中提炼企业文化活动。双丰的民营企业逐年增加,林业局职工日益减少,为真正地活跃职工文化生活,就要占领非公有制企业的文化阵地。今年,我局召开了非公有制企业经理会,就文化建设提出了具体的要求,指出非有公制企业要发展壮大,势必要形成具有自己特点的企业文化,非公有制企业在进行生产经营活动的同时,也要组织开展文化活动,提高企业文化品味,提高企业职工的文化素质。这一提议得到了非公有制企业的赞同,今年在市召开的第二届“大森林之声”活动时,我们组织了双丰实木家具厂进行文艺节目的策划,宣传部多次深入实木家具厂进行指导,排出的节日也很精彩,但因客观原因没有参加市里的统一活动。按照市部的要求,我们还组织了家庭文艺展示,经过基层的推荐,选出四组家庭进行了局级比赛,不仅极大地调动了广大职工参与的积极性,同时也为文艺活动的普及做出了贡献。
二是组织了以“送医药、送文化、送政策”为内容的三下林场活动。今年9月23日,我局利用三天的时间进行了“三下林场活动”,主要向广大职工群众讲解和宣传“三林流转”的问题,把林业局进行“三林流转”的内容向职工群众讲清讲透,不仅提高了职工群众增强管护意识,还要积极地参与到“流转”活动中来。同时,还组织医疗小分队为场所职工群众免费送医送药,为林场所的职工群众也送去了党委和林业局的关怀。
三是开展群众广泛参与的文化活动。富民广场的秧歌是双丰群众性文化活动的一大特色,一年四季风雨不误,每晚六时一到,锣鼓一响,广场秧歌队和老年秧歌队就会在这里扭起大秧歌来,秧歌已成为双丰职工群众生活中不可缺少的一部分。
四是加大了文化基础设施的投入力度。我局把建设完备的文化阵地作为重要工作,今年又投入资金13万元对富民广场进行了扩建,还添置了价值12万元的健身器材,更新了宣传版画10块,在富民广场舞台设置一块独具双丰特色的永久性电脑喷绘的.幕布一块,使富民广场成为职工群众娱乐、健身的好去处。
五是加强了林场所的文化阵地建设。各林场所按照党委的要求,设立了职工活动中心,改变了职工活动的环境。我局职工活动中心,不仅是职工休闲的地方,更是职工交流信息的场所,在这里聊天的大部分是在研究明年干点啥,怎么干才能更快致富。我局爱林经营所从北京引来一文化名人,手风琴演奏家宋志邦,他年青的时候在这里下个乡,参军后退到部队文工团,现在事业有成后,回到这里投资一百余万元,建设一处乒乓球室、一个小剧场和一处小庄园,供职工群众使用。
六是净化文化市常我们始终把清理文化市场作为一项重要工作,但我们林业局的社区就是林场所,在进行创建平安双丰年活动中,工作力度很大,林场所的文化市场井然有序,不存在黄、赌、毒的现象。
五、新闻宣传工作稳中求进
宣传部门是党委的喉舌,新闻则是反映一个单位或部门在工作中取得的新经验和新做法的一种有效途径。
(一)加强了新闻宣传工作的“三项教育”活动。尽管双丰宣传部的人员少,在开展“三项教育”活动中,我们在全体新闻工作者中认真地开展了此项活动,包括电视台驻站记者。制定了《三项学习教育》活动规划,组织学习了张裕玲同志的先进事迹,增强我们新闻工作者的敬业精神,认真学习了马克思主义新闻观,强化新闻宣传工作人员的学习意识以及职业精神教育,促进了双丰新闻工作的深入开展。
(二)双丰新闻宣传突出把握两种宣传途径:一是对上宣传,力争电视有影,报上有文。积极与上级媒体沟通,大力配合上级媒体部门的工作。在市电视台到我局进行深入采访过程中,在搞好服务的同时,还积极推荐新闻点,把我局的经济及各项事业的发展效果及时向上反映。今年9月、10月市电视台集中对我局进行了宣传报道,在全市产生了很好的反响。今年全年在伊春日报一版刊发稿件17条,二版刊发稿件5条。二是做好本地宣传。新闻宣传是一种手段,可以调动各单位的热情,增强单位与单位间的竞争意识。今年,想开办《双丰新闻》山场版,但由于一些客观原因没有实现。明年,我们将把此栏目开办起来,为促进林场所交流,推动林场所的全面发展做出自己的努力。
(三)尽力完成党报党刊的征订任务。今年,党报党刊的征订工作仍有很大困难,我局征订《伊春日报》任务是350份,经过努力,实际征订192份,党委和林业局站在征订党报是政治任务的角度,其余未完成的将要补订,这样,我们也能完成此项任务。
六、调研信息完成情况
七、外宣工作效果明显
我局在招商引资过程中,注重加大外宣力度,积极参加各种经贸洽谈会,今年制作了外宣彩页300余本,参加了浙江招商引资会,哈洽会。招商引资额突破余万元。
八、党员教育工作效果明显
今年,加大了理论骨干培训力度,在党员中开展了“万名党员讲党课活动”,全局党员1683人,40余名党员进行了讲党课,同时也选派选手参加了市“万名党员讲党课”活动。按照市部的要求,进行了基层党组织建设和党员队伍状况的调查,已将情况和信息上报到市委宣传部。
九、强化部门队伍建设
今年我们宣传部只有两名同志,应该说工作任务重,每天处理常规工作已经很忙,但我们也从未间断学习提高自身素质的过程,只要有时间,我们就学习相关的业务知识,只有提高了自身素质,才能保证各项工作的顺利开展。今年我们在派出人员到市部参加各项学习的同时,也加强本地宣传文化系统的培训力度,组织进行了一期通讯员培训班,一期理论骨干份培训班,系统地学习了新闻写作方法和加强党的执政能力建设的知识。
十、自检不足之处
表现最为明显的就是信息和调研报告的不足,但请市部领导和同仁们能够谅解我们的难处,人员不足,任务过重。下一步,我们在配齐配强工作人员,明年把各项工作都能够高标准地完成。
加分项目:2004年双丰局获出席省思想政治工作先进单位荣誉称号,可加3分。
十一、年工作打算
2005年,宣传部按照市委宣传部的总体部署,紧紧围绕党委和林业局的中心工作,唱响主旋律,打好主动仗,为全面推动“生态局”建设营造昂扬向上的氛围。在工作中,宣传部将按照“围绕一个中心,加强两级学习,搞好三个文明,突出四种宣传,完成五项任务”的工作发展思路,全面开展宣传思想工作。
围绕一个中心,即坚持以生态局建设为中心。按照林业局生态局建设目标体系的要求,全面开展工作,做好全局各单位(部门)党员干部和职工群众的思想发动工作,使全局上下树立生态意识,强化生态观念,做生态局建设的先锋,吹响全面启动生态局建设的号角。
加强两级学习,即抓好党委中心组和基层中心组的学习。学习内容以加强党的执政能力建设,永葆共产党员先进性教育为重点,继续深化“两风”建设。两级中心组成员要端正学习态度,从思想上提高理论学习的认识,为全面开展保持共产党员先进性教育活动打牢理论基矗学习要做到制度化、经常化,两级中心组成员必须按照理论学习的要求,坚持集中学习和自主学习相结合的原则,要学有笔记,学有心得,学有效果。加大学习的考核力度,把学习效果纳入到党政领导干部考核体系。
搞好三个文明,即坚持物质文明、政治文明和精神文明的协调统一。继续加大物质文明的建设力度,推动优势特色经济的快速发展,为全面建设小康新林区的奋斗目标早日实现打下坚实的物质基础;促进政治文明的发展和进步,就是要通过宣传中央及省市委的有关精神,全局上下能够吃透用足精神,完善企业经济建设和社会各项事业发展的法制环境;完善精神文明建设,强化职工群众思想建设,全面提高职工群众文明素质,全面提升企业文明程度。
突出四种宣传,即一要突出以双丰精神为内涵的生态企业文化的宣传,使自强自立的双丰精神不仅成为指引双丰职工群众冲出“两危”的精神动力,也要成为全面建设小康社会的精神力量,着重宣传在发展优势特色经济中,积极选项目,跑市场,上产业,有效果的群体,总结其发展创业的精神,丰富和完善双丰精神的新内涵。二是突出孙海军精神的宣传,把宣传孙海军精神与“三林”流转宣传紧密结合起来。用孙海军从1983年造林至今的二十年里,营造民有林价值过亿、生态社会效益无法估计的典型意义推动“三林”流转的进程,培育和造就更多的孙海军式的育林者。三是加大资源型城镇转型试点的宣传,动员和引导广大职工群众投身到以“五大支柱体系”为支撑,多元经济发展互补的良性经济运行格局之中,做好林业木材生产停伐后替代产业迅猛发展的准备工作。四是做好保持共产党员先进性教育以及党建工作的宣传,为党委和林业局加强党的执政能力建设营造良好的发展舆论环境。
完成五项任务,即一要完成思想政治工作任务。在新的一年中,思想政治工作突出以“生态局”建设为中心,教育引导职工群众树立生态意识,加强理论学习,以理论指导实践,用实践完善理论。继续强化弱势群体的思想政治工作,纠正思想误区,引导其树立信心,增长自强自立、艰苦奋斗的意识。继续创造未成年人思想道德建设成长的优良环境。二是完成精神文明建设目标,对照生态建设体系标准,更新精神文明建设目标管理考核体系,加大对生态环境建设,生态畜牧、生态北药、生态文化、生态教育等方面的考核力度,深化、细化考核内容,以生态建设为为线,全面提高企业生态文明程度。三是完成新闻宣传任务。按照市委宣传部的总体要求,围绕党委和林业局的中心工作,加大对上供稿力度,提高供稿质量,展示双丰局生态建设以及把握有利于林业局整体发展的三大机遇,及时总结经验和好的做法,为其他兄弟区局的发展提供借鉴和依据,围绕生态局建设深入基层,搞好专题调研和上报信息工作,为推进生态各项建设及时总结积累基础材料,做好新闻上山的各项工作,增强场际交流。四是完成统战和民族宗教事务管理任务。充分发挥统一战线的作用,调动一切可以调动的力量,协调社会各界为推动企业的繁荣,注入新的生机和活力。同时要做好民族宗教事务管理工作,在保障民族宗教信仰自由的基础上,严厉打击非法传教的活动,继续深化思想政治政治教育,用共产主义的信念占领职工群众的思想阵地。五是开展形式多样,内容丰富的文化活动。继续壮大和发展双丰局业余文化创作队伍,做好各项文化活动的创作、编排、演出工作,为企业生态文化的形成做出贡献。协调有关部门结合双丰当前发展实际,总结和树立独具双丰特点的企业文化,用企业文化来凝聚人心,鼓舞士气,振奋精神,推动双丰经济及各项事业的发展。利用重大节庆日做好各项文化活动,以高尚的文化占领职工群众的思想阵地。
个人工作技能总结篇十二
xxx职教中心国家职业技能鉴定所成立于20xx年7月,现有考评员7人,可进行计算机操作员、车工、钳工、维修电工和无线电装接工的初、中级技能鉴定考核;现对成立以来的工作汇报如下:
为扩大职业资格证书制度的社会影响,进一步落实就业准入制度,我所在市技能鉴定指导中心的指导下,扎扎实实地学习贯彻国家职业资格证书制度和就业准入制度,积极在学生中宣传职业技能鉴定的意义和作用,采取切实有效的措施,保证学生参考率达100%,中级工通过率达95%以上。
定期制定工作计划,认真落实考评员基本素质、业务能力的在岗培训目标,采取思想教育、业务研讨、经验交流等方法,重点学习考评员的工作守则、考核规程、考场规则、考务管理等内容,切实提高考评员队伍的整体业务水平、敬业精神和良好的职业道德,确保我所的整体工作每年都有新的起色。
认真规范职业技能鉴定程序,保证职业技能鉴定的质量,是我所工作的总体指导原则。我们紧紧围绕鉴定前的资格审查、鉴定前的技术准备、鉴定实施和鉴定后的结果处理四大实施步骤。依据国家和省、市劳动部门对职业技能鉴定的政策法规和具体要求,全方位建立健全了各项规章制度,现行的主要有:《海州职教中心国家职业技能鉴定所职业技能鉴定财务管理制度》、《海州职教中心国家职业技能鉴定所工作人员岗位职责》、《海州职教中心国家职业技能鉴定所考评员的任务和职责》、《海州职教中心国家职业技能鉴定所考评员和考务员守则》等规章制度,并保证制度上墙,按制度要求程序办事。重点做好报名资格审查、申报审批、考场布置、组织实施、填写各种报表、试题领发保管保密、考场的技术准备、阅卷、检测、评分、统分填表、送审验印以及资料整理、存档等各种具体工作。从而确保了技能鉴定考试有序进行,确保职业技能鉴定的公正、公平、高质量和权威性。
1、考评员的培训不能定期进行,考评员异地使用机会少,不利于考评员工作技能的提高。
2、根据市场变化增设的专业,鉴定所的鉴定工种还不能全部涉及。
1、加大考评员的培训力度,创造机会提高考评员的使用率
今后,我所将进一步加大对考评员的'培训,除定期组织考评员学习技能鉴定的政策法规等理论、参加市技能鉴定指导中心的培训学习外,还将组织考评员进行相关技能的培训和考核,以进一步提高考评员的业务技能;同时,积极和市技能鉴定指导中心联系,创造条件和机会外派考评员异地参加考评工作,通过实践通过考评员的水平。
2、更新相应鉴定工种的鉴定设备,提高鉴定质量
学校已经投资近60万,更新计算机160台;近期又准备筹措资金添置车床、钳工操作台及相应工量具等车工、钳工工种鉴定实施,提高鉴定效率,同时增添电工技能考核设备,为做好维修电工的考核打下良好的物质基础。
3、积极向市技能鉴定指导中心申请,增加汽车修理工的鉴定考核
学校现已投资两百多万元,建设汽修实训基地一个,满足了教学实训的需要,同时在硬件和软件上都做好了技能鉴定的准备,申请成功后,将使我校鉴定所的鉴定工种达到6个,进一步提高我校专业涉及工种的涉及率。
个人工作技能总结篇十三
20xx年我校在县青少年活动中心正确指导下,积极践行科学精神,开展了丰富多彩的科技模型竞赛活动。主要做了以下几点。
一、积极参加活动中心组织的各级各类培训竞赛活动。
20xx年中,我校组织师生积极参加县活动中心组织的各类培训。上半年参加了“橡筋动力飞机”、“国际数棋”、“直线竞速赛车”、“四旋翼直升机”以及“能力风暴”机器人普及大赛培训。下半年参加了盐城市“能力风暴”机器人普及大赛培训,以及在南通市组织的省级机器人教练员培训。我校姜永利老师在历次培训中都积极认真、准时参加。在每次科技辅导员培训考核中,该同志均取得优异成绩。
二、积极承办县级科技模型竞赛活动。
20xx年五月份,我校通过积极争取,申请了县科技模型大赛(橡筋动力飞机、直线竞速赛车)南小赛区。在本次比赛中,共有三所学校参加分别是南小代表队、六套中心小学代表队以及新荡中心小学代表队。活动中南河中心小学两项竞赛共报名600余名学生。两项竞赛活动分为低、中、高三组进行。比赛共有80多名学生在比赛中获奖。对于科技模型竞赛活动我校师生兴致很浓,热情很高,为我校进一步开展科技模型竞赛活动添砖加瓦。
三、领导重视,教师参与保证科技模型活动的正常开展。
在科技教育层面,我校杨如东校长非常重视,积极支持。他鼓励全体教师参与到科技教育工作中去,把科技教育工作当作日常工作来抓。在这种氛围中,南小的全体师生参与科技教育的热情很高。做好科技教育的信心很足,为我校做好科技教育工作奠定了坚实的基础。
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