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幼儿园爱国卫生月活动方案篇一
4月是第x个全国爱国卫生月，为持续改善办公楼及站区环境卫生整体面貌，预防和控制春季各种疾病的发生，全面提高员工生产、生活环境质量，根据克拉玛依区爱卫办和厂办要求，将在全站范围内开展“爱国卫生月”活动。
1、4月1日—4月7日，为宣传动员阶段。
加强爱国卫生宣传。通过腾讯通、微信公众号及下发纸质版资料，宣传开展“爱国卫生月”活动的意义，进一步提高各族员工的爱国卫生意识和自我保护能力，营造出全员参与活动的氛围。
由综合组负责整理相关资料下发班组，各班组做好宣传动员。
2、4月8日—4月20日，为环境治理阶段。
(1)集中组织一次爱国卫生大扫除活动。对辖区内的生产、生活及办公区域(办公室、走廊、卫生间、现场站区、食堂、值班房)的环境卫生进行一次全面彻底的清理，并对卫生设施进行一次细致的消毒，及时整治杂物废料乱堆乱放现象，确保生产、生活区环境整洁干净，卫生秩序良好。
站内卫生：站区内卫生请各班组根据属地划分开展清扫活动。
(2)加强食堂卫生管理工作，食堂工作人员要按照有关规定做好食堂的灭蟑、灭鼠、消毒、清洁和食品卫生管理工作，并对食堂的防蝇、防尘设施是否完好，鼠蟑防治是否有效，食堂卫生是否达到卫生标准等进行严格监管，保证食品卫生和环境清洁。
稀油、稠油维修班做好食堂工作人员的教育培训及管理工作的督促检查及整治;
红联站食堂请红联站班组自行培训、检查、整改。
(3)加强对外来施工队伍、施工现场及施工人员生活场所的监管，督促施工方定期清理建筑垃圾和生活垃圾。
负责施工监护的人员要及时进行督促提醒，如施工方不予理睬，请及时告知工程组相关人员协调解决。
(4)认真清理现场垃圾点。针对春季大风天气造成的白色污染现象，要组织员工及时进行清理，不留死角。
各党小组可利用主题党日活动开展清洁会战(第一、第二党小组已进行);
各站垃圾点如万利公司没有及时来收，请联系综合组xxxx
(5)严禁在油田生产、生活区域饲养动物。
对于站区内的野狗、野猫，无法处置的请及时联系综合组xxxx
3、4月21日-25日，为督导检查阶段。
综合组协同各专业组对各站区卫生整治情况进行检查验收。
1.开展春季爱国卫生运动和环境卫生治理，不断提高员工生活环境质量，是保障全站员工身心健康、预防和控制各种疾病的有效途径，各专业组、班组要提高认识，积极动员，切实把活动落到实处，真正达到以月促年的目的。
2.在爱卫月活动中，充分利用网络、展板、宣传板、横幅标语等形式，积极营造宣传氛围，不断加大对卫生疾病、全民健康生活方式方面的宣传力度，教育引导各族员工改善不良卫生行为，养成文明健康的'生活方式。
3.宣传报道要求：
宣传动员及各站开展情况的宣传报道由综合组负责;
食堂专项卫生检查报道由王荃荃负责;
各班组应及时对工作开展情况进行拍照记录，为处理站宣传报道提供新闻图片。并于4月24日前，上报小结、图片(简单的文字配上图片即可，包括怎么宣传学习的、怎么开展活动的，小结还可作为“清洁型”班组的资料留存)。
幼儿园爱国卫生月活动方案篇二
今年四月份是国务院确定的第xx个“爱国卫生月”，根据富爱卫会发1号《关于在全县范围内开展爱国卫生月活动的安排意见》，为了进一步改变我校环境卫生，彻底清除校园室内外“乱写乱画、脏、乱、差”现象，不断提高广大师生的生活环境质量，按照文件要求，结合我校实际，现就我校开展爱国卫生月活动安排如下：
组长：
副组长：
成员：
1、深入开展校园室内外环境卫生整治。通过爱国卫生月活动使各班、教师办公室、部室，整体环境面貌得到彻底改善，并顺利通过各级^领`导的检查验收。
2、结合我校开展的“爱护环境、从我做起”主题活动、进一步教育学生，使他们认识到爱护环境的重要性和必要性。
3、按照我校开展的“感恩教育活动方案”借主题班队会时间教育学生要感恩大自然的赐予，学会如何感恩，如何去爱护环境。
4、积极开展健康教育。各班要开展“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”活动，改变陋习，提高文明素质。
第一阶段：安排部署、宣传动员（4月1日至4月13日）
1、学校成立工作^领`导小组，安排部署本次卫生月活动的主要内容，形成方案、落实责任、提出目标，由教导处主要负责本次爱国卫生月活动。
2、各班要按照学校实施方案，积极宣传动员、提高学生对本次卫生月活动重要性的认识程度，同时详细安排部署本班卫生月活动工作，发挥班干部的积极作用，层层夯实责任。
3、积极开展多种形式的健康教育活动，从预防到检查到整治有效开展系列活动。教育学生讲究个人卫生、爱护环境卫生、注意饮食卫生，主要杜绝零食。
第二阶段：突出重点，集中整治。（4月14日至4月30日）
1、本次爱国卫生活动的原则是不分学生年龄大小、不讲卫生区域的特殊、无论有任何的自然条件的影响，总之不讲客观原因，要根据所管区域的特殊性与薄弱环节采取积极有效的措施，要克服不同的困难最终达到卫生随时保持清洁。
2、各班要进一步明确卫生委员职责及值日生职责、积极发挥班干部的职能作用与示范带头作用，层层夯实责任，班主任老师要亲临指导、检查、过问，对表现好的班干部、值日生予以肯定表扬，对不及时到位、不认真负责的要给予批评教育，确保卫生打扫和保持工作落到实处。
3、各班值日生两到校必须提前30分钟彻底打扫教室、校园卫生，同时在卫生区域进行保持，保持工作一是发现是否有学生随手乱扔纸屑果皮，对随手乱扔现象要求他们捡拾，同时可扭送值周老师或教导处，每名学生扣除班级量化考核分0.5分；二是随时捡拾由于刮风或其它原因带来的纸屑果皮等垃圾。
4、由于我校所处环境的特殊性，校园过往人员较多，加之部分小同学文明习惯没有养成，吃零食、随手乱扔现象时有发生，严重影响了我校的卫生环境，所以课间10分钟休息时间及两到校预备铃声响学生进教室的时间，值周教师安排值周学生检查保持卫生，值周教师提前合理安排并检查落实。
5、周五的卫生打扫要全面进行，教室、教师办公室内门窗、玻璃、墙壁、地板、黑板、桌凳等，室外楼梯楼道间瓷片墙壁擦洗干净、其它墙壁的乱涂乱画处理干净、楼道间窗台尘土等清理干净；卫生区域重点打扫各卫生死角及花园内、墙角边的杂草石块等；各部室卫生坚持每周彻底打扫一次，以备上级^领`导临时突击检查；厕所卫生不仅打扫地面卫生，内外墙壁卫生同等重要，必须加强；大门内外墙壁卫生两班均要分别擦洗。
6、零食对我校卫生影响非常大，所以各班主任老师要下大力气狠抓这一不良现象，重点抓乱丢乱扔现象，一、二年级小学生是这一不良现象的主要对象。
7、值周老师要勤检查多督促，同时发挥值周学生的作用，使卫生打扫和保持工作最终达到干净、彻底，还全体师生一个良好的工作、学习环境。
第三阶段：迎接上级^领`导的检查验收。（5月1日至5月20日）
5月份按照上级阶段安排，将对活动开展情况进行全面检查、验收、评比，同时我校将对本次爱国卫生月活动进行全面自查总结，形成书面材料提交县爱卫会。
1、本次爱国卫生月活动是提高县城文明程度和优化投资环境的前提，我们城关小学作为我县唯一的一所县直小学，以及地理位置的特殊性，环境面貌的重要性不言而喻，所以希望各位班主任老师、部室管理老师、值周老师务必重视此项工作，同时要以此次活动为契机将爱国卫生活动始终贯穿于我们的教学工作之中，长期坚持下去。
2、教导处及每周带班^领`导将根据此次卫生活动月的工作要求，对我校卫生工作进行严格的考核评比，利用周一集会通报表扬表现好的班和个人，对工作不积极不认真、卫生打扫有失误现象的班级给予通报批评并扣除相应的考核分值。
3、上级^领`导在4月份集中卫生整治期间，会随时进行抽查；5月份检查验收阶段，将会进行专项检查验收，所以要求全体教师要每时每刻重视我校卫生的打扫与保持工作。
幼儿园爱国卫生月活动方案篇三
为了认真贯彻上级文件精神，为切实做好学校爱国卫生运动工作，确保流行性疾病在我校零输入、零感染，确保学校师生身体健身和生命安全。特制订学校春季爱国卫生运动实施计划：
一、指导思想：
全面贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病、常见病防治法》、《食品卫生法》等，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平。
二、组织机构
学校成立爱国卫生运动及预防疾病活动工作领导小组。
组长：
副组长：
成员：
三、方法措施
1.认真学习，提高对卫生工作的认识
认真贯彻省、市关于加强爱国卫生工作的指示精神，组织师生认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病、常见病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好班级卫生、学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，搞好学校环境卫生，创设清洁的育人环境，使学生健康地成长。
2.加强组织管理，充分发挥全员管理的作用
加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，分管领导具体抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行班级卫生、环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度。严格要求学生禁止在校园内乱吃零食、乱丢果皮纸屑。各班卫生区清扫干净，不留卫生死角。学校班子成员将不定期检查，要求各班每天早晚检查，确保学校卫生工作达标。
3.加强环境卫生，创设良好的育人环境
响应上级号召，积极开展绿化、净化、美化学校环境活动。积极开展全国爱国卫生月活动，推进学校的整体卫生工作上台阶，努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。
4.加强健康教育，提高健康教育的质量
(1)开设健康教育课，针对性的对学生进行卫生知识的传授，提高学生卫生知识水平，保障学生的健康成长。
(2)定期张贴宣传资料，出好黑板报，并利用校园广播宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。
(3)利用每周一升旗议式、团队活动和班会等形式向师生传授流行性疾病的防治知识。
5.加强防治工作，增强学生体质
(1)切实抓好一课二操活动，保证学生每天在校体育锻炼的时间，增强学生的体质。
(2)学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真落
实防治措施。配合有关部门做好，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。对一些突发性、传染性强的流行性疾病,备有预案。
幼儿园爱国卫生月活动方案篇四
（一）总体目标：在全县开展星级村（社区）卫生站创评活动，力争通过以评促建，创建一批硬软件达标、机构管理规范、运行机制科学、服务功能完善、社会效果显著、人民群众满意的星级村（社区）卫生站，典型示范引领，促进三级医疗卫生“网底”规范化、标准化建设，促进基层医疗卫生服务机构健康、可持续发展。
（二）具体目标：20xx年年底，10%的基层社区卫生服务机构和村卫生站达到三星级以上标准；到20xx年年底，30%的基层社区卫生服务机构和卫生站达到三星级以上标准；到20xx年年底，60%的基层社区卫生服务机构和卫生站达到三星级以上标准。
（一）坚持培育、创评与持续发展相结合的原则。通过深入开展创建活动，引导基层社区卫生服务机构及村卫生站不断加强综合能力建设，促进基层医疗卫生服务可持续发展。
（二）坚持科学、先进、适度的原则。结合实际，坚持与经济社会发展相协调，科学制定村（社区）卫生站星级评定评估指标体系，确保活动的持续性与导向性。
（三）坚持公平、公正、公开的原则。创评活动要坚持公平公正、规范有序，创评结果要向社会公示，接受社会监督，确保活动的有效性。
（四）坚持多方参与、分级负责、分步实施的原则。充分发挥村（社区）卫生服务机构主动性，广泛调动地方政府以及各方的积极性，两年一评分步实施。
（一）创评对象
在我县范围内设置、经县卫生行政部门批准设立的村（社区）卫生站。
（二）参与创评的村（社区）卫生站，须同时符合以下条件
1、村（社区）卫生服务站建筑面积60平方米以上，三室分离、流程合理、制度健全、干净整洁。
2、纳入新型农村合作医疗定点医疗机构。
3、承担县乡村（社区）医生健康双签约服务。
（三）有下列情况之一者，即取消创评资格
1.《医疗机构执业许可证》无效。
2.使用非卫生技术人员从事诊疗活动。
3.执业的卫生技术人员未注册。
4.不服从管理，不接受乡镇卫生院指导。
5.机构两年内发生责任医疗事故或违法违规事件。
（一）评估依据
根据《省村卫生室评审标准（试行）》、《县村（社区）卫生室绩效考核办法》。
（二）评估办法
对星级村（社区）卫生站考核评估评分包括组织机构管理、乡村（社区）医生综合考核两大项，每项以百分计，组织机构管理占总分20%，乡村医生综合考核占总分80%。乡村医生综合考核按《县乡村医生绩效考核办法》文件执行。
（三）评定标准
村（社区）卫生站考核评估评分达95分及以上者可评为五星级，达90—95分可评为四星级，达85—90分可评为三星级。村（社区）卫生站考核评估评分达不到85分的暂不纳入星级评定。
（四）评估程序
评估每两年一次。所辖乡镇（中心）卫生院、社区卫生服务中心对签约村（社区）卫生站完成星级村（社区）卫生站初评、申报。县卫生行政部门对初评合格对象进行复审。
（五）奖励办法
对达到三星级及以上创评标准的村（社区）卫生站统一授予标牌，并根据情况在相关项目、资金、设备安排上优先考虑。
创评活动以两年一评，从今年起分年度实施，具体安排为：
（一）创建阶段。1-8月份，各村（社区）卫生站对照考评标准创建。
（二）评估阶段。9-11月份，乡镇（中心）卫生院对签约村（社区）卫生站进行绩效考核，星级村（社区）卫生站评估评分，完成初评和申报；县卫生行政部门对初评合格对象进行复审。
（三）授牌阶段。12月份，县级卫生行政部门根据复审结果授予相应村（社区）星级村卫生站荣誉称号并授牌。
（一）提高认识，加强领导。各相关医疗卫生机构要将星级村（社区）卫生站创评活动作为加强基层卫生服务机构绩效考核、规范村（社区）卫生服务管理的重要抓手，推进村（社区）卫生服务机构标准化建设，落实服务功能，提高服务绩效，维护村（社区）卫生服务公益性质。各乡镇（中心）卫生院要成立创评活动领导小组，负责制订工作方案、组织实施、督导检查和考核评估等工作。
（二）认真组织，务求实效。按照《实施方案》的要求，结合各乡镇实际制订具体的创评实施方案，认真组织开展创评活动。要严格掌握标准，坚持宁缺毋滥的原则，遴选优秀的村（社区）卫生站作为示范，以典型引路，发挥示范效应，推动本地区医疗卫生服务持续发展。
（三）加强宣传，做好动员。各乡镇（中心）卫生院要加强宣传，鼓励村（社区）卫生站广泛参与创评活动，调动村（社区）医务人员积极性，为创评活动建言献策，形成比学赶超、争创示范的竞争氛围。鼓励社区居民参与创建村（社区）卫生站的评选工作。
（四）加强督导，推广经验。县卫生局将加强对创评活动的督导检查，对发现在创评过程中弄虚作假、营私舞弊等行为要进行全县通报批评。创评结果要向社会公示，接受群众监督。鼓励各乡镇积极交流，相互学习，相互借鉴，及时推广经验。
幼儿园爱国卫生月活动方案篇五
量化分级管理工作实施方案
为认真贯彻执行《宁夏回族自治区公共场所卫生监督量化分级管理工作指导意见》，建立公共场所卫生监督长效机制，提高卫生监督工作效率，根据自治区卫生厅《关于开展公共场所卫生监督量化分级管理工作的通知》精神，我所在借鉴食品卫生监督量化分级管理工作的基础上，按照危险性评估原则2006年在全县组织开展公共场所卫生监督量化分级管理工作，切实提高我县公共场所整体卫生质量，为开拓公共场所卫生监督管理工作新格局，特制定本方案。
一、指导思想
认真贯彻执行各项法律法规，按照自治区卫生厅开展公共场所卫生监督量化分级管理工作部署，转变卫生监督管理模式，合理配置卫生监督资源，提高企业自律行为，稳步推进量化分级管理工作，切实保障消费者的身体健康。
二、工作目标
推广实施。
三、工作方法
根据全县各类公共场所的总量在县城范围内抽取旅店10家、美容美发店10家、小美容美发店5家、其它公共场所5家开展公共场所卫生监督量化分级管理试点工作。按照分类指导、分类培训、稳步实施的工作原则，依据《公共场所卫生管理条例》及其《实施细则》、自治区卫生厅《公共场所卫生监督量化分级工作指南》、《公共场所卫生标准》和本方案要求，对企业进行卫生许可审查和经常性卫生监督量化评价，根据量化评分表对企业卫生管理、建筑布局、设施设备、公共用品用具储存配置、饮用水等方面进行现场打分，综合评价企业的卫生状况，做出良好、一般或合格的审查结论，确定信誉度级别和卫生监督频率。
四、工作步骤
第一阶段：宣传培训阶段（2006年7月28日—2006年8月10日）
1、宣传动员：2006年7月28日组织召开全县公共场所卫生监督量化分级管理工作启动仪式，采取以会代训的方式，对各经营单位的法人、负责人进行公共场所卫生监督量化分级管理工作有关知识的培训。同时利用县有线电视、标语、横幅、宣传单等形式开展丰富多彩的宣传工作，营造良好的社会舆论氛围。
2、人员培训
（1）为了更好的开展我县公共场所量化分级管理工作，选
派卫生监督员到自治区已经开展本工作的兄弟单位观摩学习。
（2）对卫生监督员开展业务培训，重点对监督量化分级管理指南、评分表、及其评分标准进行培训。
（3）企业经理、负责人、卫生管理人员的培训。采用举办培训班、现场讲解、监督指导的方法，逐个企业分批分点进行培训，使企业熟悉每个监督量化环节。
第二阶段：自查整改阶段（2006年8月11日—2006年8月25日）
在系统培训的基础上，根据《公共场所卫生监督量化分级管理指南》和各类场所评分表标准要求，企业进行自查和整改，卫生监督机构深入现场指导，并按照公共场所量化分级管理登记证制度的具体要求，详细记载企业卫生状况等内容。企业认为已经达到相应级别标准，可以向卫生行政部门提出初验申请。
第三阶段：初步验收、整改阶段（2006年8月26日—2006年9月10日）
1、根据企业申报情况，依据卫生许可量化评分表和经常性量化评分表对企业进行现场考评并确定等级。
2、对评分结果进行综合评价，对企业存在的问题提出整改意见，提出限期整改措施，监督员负责指导整改。
第四阶段：复验、定级阶段（2006年9月11日—2006年9月20日）
对企业复验申请进行再次进行审核、评比，做出审查结论，确定公共场所风险度级别（低风险、中风险、高风险）及信誉度级别（a、b、c、d），并根据《宁夏回族自治区公共场所卫生监督量化分级管理工作指导意见》确定企业复审年限及监督监测频率。
第五阶段：公示、挂牌阶段（2006年9月21日—2006年9月30日）
卫生行政部门统一组织对已经定级的企业在同心县广播电视台进行公示，并按不同级别对企业予以挂牌。
五、组织领导
为确保公共场所卫生监督量化分级管理工作取得成效，卫生局将成立公共场所卫生监督量化分级管理工作领导小组和技术指导组，统一组织实施。卫生监督执法机构要集中一段时间，集中一定的精力，具体做好各类人员的培训，严格按照本方案的要求抓好各阶段工作的实施。
六、工作要求
1、严格卫生许可准入制度卫生监督执法机构和监督执法人员要严格卫生许可准入标准，发放卫生许可证时，要严格按照相应的法律法规和本方案及各类公共场所量化管理评分表的要求进行审核，开展量化分级管理工作，对不符合条件的企业，一律不予发放卫生许可证。
率的原则下，严格评审程序。卫生监督人员要严守工作纪律，依法评审，切实保证公共场所卫生监督量化分级管理工作顺利开展！
3、强化量化分级管理制度，做好日常卫生监督管理
开展量化分级管理工作要与日常卫生监督工作紧密结合起来，严格按照量化评分表进行，加强对企业的日常卫生监督工作，实行有效的动态监督管理。
幼儿园爱国卫生月活动方案篇六
一、活动背景：
在新的一年里，为了大家有个好的学习环境和生活环境，创造出一个美好的大学生活。卫生包干区作为学校的一个日常工作，提高其工作效率以及影响力有着非常重要的意义。为此，我院会计系将于三月份由会计系生活部及各班级联手，进行包干区评比活动。
二、活动目的：
提高各班做卫生包干区的积极性，增强环保意思
三、活动对象：
管理技术学院会计系大一所有班级
四、活动时间：
xx年03月至07月
五、活动内容：
在开学期间，对大一学生的卫生包干区进行监督和检查并评比。
六、活动安排：
1.召开各班班长及生活委员会议
2.由会计系大一各班按周轮流打扫
3.会计系学生会生活部负责监督及配合各班进行检查
4.评比标准
6班级打扫卫生的整体情况，据实际情况打分，总分5分
注：为了保证公平、公正，届时各班班长及生活部成员会参与此次评比活动
七、奖励安排：
管理技术学院会计系生活部
xx年2月28日
幼儿园爱国卫生月活动方案篇七
一、活动设计思路与说明：
每一个子女都在纯洁而又无私的母爱沐浴下长大，母亲含辛茹苦的抚养子女长大成人，子女就应牢记父母的恩情，要好好孝顺他们。报答他们的养育之恩，况且孝敬父母又是中华民族的优良传统美德。本次活动通过欣赏歌曲《烛光里的妈妈》，激情导入。然后让学生读材料，欣赏电影片断，引起共鸣。紧接着学生回忆与母亲之间的感人事。播放歌曲《母亲》，学生齐叫一声“妈”，升华感情。然后在课堂让学生现场与母亲通电话，向来到现场的自己的母亲真情表白。再制作贺卡，将这种情感酝酿到极至。另外再布置课外亲情作业将活动内涵与形式延伸到课外，永远刻在学生的心灵深处，最终学会施恩。
二、活动目标：
通过母亲节知恩、感恩、报恩活动的开展，培养学生知恩图报、饮水思源的品行，教育学生牢记父母的恩情，孝顺父母，报答养育之恩，体谅父母的辛劳，懂得做人的责任，最终学会施恩。
三、活动设计理念：
1、以人为本，着眼于学生的全人发展；
2、为了每一位学生的能力、素质、情感的全面、和谐发展；
3、培养学生良好的道德品质和心理素质，形成良好的价值观、人生观，懂得人文关怀；
4、活动面向学生的生活世界和社会实践。
四、活动准备：
多媒体课件，电话，邀请学生家长，生准备制作贺卡的工具、材料等。
五、活动时间：1课时
六、活动实践年级：高年级
七、活动过程设计：
（一）欣赏歌曲，点燃情感
老师多媒体播放歌曲《烛光里的妈妈》，学生欣赏。
学生说感受。
（通过欣赏此曲，忆海钩沉，激发起学生对自己与母亲之间的历历往事的回忆以及心灵深处对自己母亲的深深眷恋之情。）
（二）阅读欣赏，情感共鸣
1、学生聆听配乐朗诵《秋天的怀念》。（配乐：二胡曲《二泉映月》）
学生听后说感受。
师：母爱是无私的，母爱是伟大的！母爱给了作者——一个残疾青年生活的勇气和希望。他多么想对妈妈说：“妈妈，再爱我一次吧！”
2、教师再多媒体播放电影《妈妈再爱我一次》片断，学生欣赏。
幼儿园爱国卫生月活动方案篇八
1、引导幼儿懂得人的生活、学习、劳动都离不开手，手不仅可以做许多事，还可以感知物体的冷，热、软、硬等属性。
2、培养幼儿的动手做自己能做的事，并能注意保护小手。
懂得日常生活中，都离不开我们的小小手。
自己能做的事自己做，并能保护好小手。
手、剪刀、笔、口袋、笔(硬)、卫生纸(软)、杯子(装开水)。
一、导入(猜谜，引起幼儿兴趣)
师：小朋友，今天呀?我们来猜一个谜语，看看那个小朋友猜得又快又准?
师：五个兄弟住在一起，他们的名字各不同，长短也不齐，猜猜是什么?
二、幼儿操作，了解手的`作用
1.幼儿自选材料用手进行操作，如：解纽扣、绘画、剪纸。
师：小朋友，平时做事的时候，你是用什么来做到的?(手)，那又怎样用手做事呢?
师：那我们现在一起来做一个实验，你们想一起来玩这个实验吗?
实验：我们只用大拇指解纽扣;用左手拿剪刀剪纸。
提问：做实验时有什么感觉?这说明了什么?
师小结：大拇指要和其它手指协同工作才能做成一件事，我们的小手要多用才灵活。
师提问：你的手还会做哪些事情?
师小结：刚刚我们的小朋友说了，手还会做很多事情，因此，只要我们自己能做的事情，就自己做。
三、游戏"奇妙的口袋"
师：小朋友，今天老师还带来了一样奇妙的东西，看看是什么?(口袋)这口袋来里还有很多秘密，你们想知道吗?我们不能用眼睛看，只能用小手去触摸。
师：小朋友，我们用手把这个秘密开了，小朋友们，真棒。
活动结束：
小结：我们今天明白一个道理;做任何事都离不开手，手还能感知物体属性。
幼儿园爱国卫生月活动方案篇九
4月7日是世界卫生日。每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。确定世界卫生日的宗旨是希望引起世界各国对卫生问题的重视，并动员世界各国人民普遍关心和改善当前的`卫生状况，提高人类健康水平，确保人民能够生活在安全、发展、繁荣的和谐社会中。世界卫生日期间，包括中国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动，推广和普及有关健康知识，提高人民健康水平。
一、活动目的：
良好的工作生活环境能使人处于一种健康状态，在这种状态中，每个人都能够认识到自身潜力，能够适应正常的生活压力，能够有成效地工作，良好的个人习惯又能带动周边环境的改善。因此，将通过进行问卷调查以及发动全院学生自觉维护工作环境及学习环境，号召大家爱护环境讲究卫生，来减少校园垃圾，治理白色污染，铲除四害生源，消灭卫生死角，提高环境卫生质量，增强群众卫生意识，改变不良卫生习惯，改善校园卫生面貌，建立健康绿化的和谐校园。
二、活动主题：
健康、和谐、绿化
三、活动时间：
暂定4月6日至4月12日
四、活动地点：
树达楼前及全院宿舍楼
五、活动对象：
湖南师范大学树达学院全体学生
六、活动流程：
前期准备：
（2）邀请我系宿管部配合此次活动，协助查寝。
中期开展：
（1）4月6日上午12点之前在树达楼前接受志愿者参与寝室文化节活动的监督人员报名，志愿者主动向同学们宣传重视公共卫生的重要性，指出室内死角，并主动帮人倒垃圾。同时对过往的师生开展一次关于校园环境与宿舍卫生环境建设的问卷调查。（进入大学，校园与宿舍就成了广大大学生的第二个家。校园环境与宿舍的生活环境直接影响到大学生的生活质量和日常的学习状态。倾听同学们的心声，改善宿舍公共卫生，从而切实的为同学服务）
（2）4月11日晚上7点部分志愿者协助宿管部在树达楼门口集合，08级经管系各班级进行检查，拍照。从评委中选出最佳宿舍。
后期收尾：
相关同学及时写好通讯稿及总结，收集志愿者心得。统计校园环境的调查问卷，写好总结及时向老师们反映学生对校园环境的动态并对最佳宿舍进行张榜表扬。
幼儿园爱国卫生月活动方案篇十
为深入贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，加快普及学前三年教育，努力营造全社会关心、支持学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，全面提高幼儿保教水平。根据教育体育局关于《开展20xx年学前教育宣传月活动实施方案》安排，结合我中心小学实际，制定20xx年学前教育宣传月活动方案。
一、宣传主题与活动时间
学习《指南》，了解孩子。时间：xx月xx日至xx月xx日
二、宣传内容
1、宣传学前教育方针、政策、以教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》、教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》、教育部《幼儿园工作规程》、教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等文件为重点，宣传保教知识。
2、宣传学前教育管理制度。以《宁夏回族自治区幼儿园分类评定验收标准》、《宁夏普惠性民办幼儿园评定标准》、《宁夏回族自治区财政扶持民办幼儿园发展奖补资金管理暂行办法》等一系列学前教育规章制度、相关管理文件为重点，宣传规范办园行为。
3、宣传科学育儿知识。重点宣传《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《宁夏回族自治区学前教育三年行动计划（20xx-20xx）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等重大政策，一级关于婴儿身心发展特点和学前教育的科学理念，让广大家长了解《指南》的内容和形式，帮助广大家长正确认识学前教育的规律，在全社会树立科学的儿童观、教育观。
三、组织领导
1、成立中滩中心小学学前教育宣传月工作领导小组。
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
2、各学校也要成立宣传月领导小组，负责本校的学前教育宣传月各项活动组织实施。
四、实施活动要求：
1、各学校制定宣传月活动方案。
2、各校准备宣传材料（悬挂宣传标语一条，张贴标语两条以上，并致学前班幼儿家长一封信）。
3、各校必备《3-6岁儿童学习与发展指南》，并组织全体教师学习，鼓励教师撰写学习笔记、论文等形式进行自学、集中交流。
4、召开一次家长会，组织家长学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，帮助家长理解树立科学育儿观念。
5、各校认真组织宣传月活动，并写出活动月的总结，以及相关图片，于6月15日前交中心小学。
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幼儿园爱国卫生月活动方案篇十一
为积极推动我区爱国卫生，促进学校环境卫生改善，按上级文件《xx区第29个爱国卫生月活动的实施方案》的文件精神，我园积极响应上级号召，组织全体师幼开展了爱国卫生宣传活动。
一是组织学习，提高认识。召开教职员工全体会议认真深入学习《xx区第29个爱国卫生月活动的实施方案》的通知等文件精神及《xx幼儿园第29个爱国卫生月活动实施方案》，了解活动内容，明确目标任务。
二是利用全园教职工保健知识讲座、班级qq群、家园栏等方式广泛宣传有关传染病知识及预防传染病的相关措施。
三是各班生活老师天天打扫室内室外清洁卫生，每周消毒一次以上，保持室内室外的环境干净整洁，让孩子们在园有舒适宜人的环境。幼儿园每月不定期检查并将检查结果纳入教职工工作考核制度。全园教职工一起清除卫生死角。
四是组织开展了集中统一的灭蚊、灭鼠等除四害活动。
五是各班通过主题教学活动向幼儿进行“爱国卫生”教育，开展适合各年龄段幼儿的爱卫活动及健身活动。
爱国卫生宣传活动的开展，积极提倡和引导师幼建立健康、文明、科学的`生活方式，以提高健康素养为宗旨，使广大教职工、孩子以及家长的心中都树立了爱清洁、讲卫生的文明意识。
幼儿园爱国卫生月活动方案篇十二
一、切实加强领导。在平沙镇提出创建卫生镇的决定后，为了加强组织领导及监督我社区的环境卫生，社区成立了由社区主任书记何亚里为组长、社区副书记徐翔为副组长的创建卫生镇工作领导小组，做到了有组织有领导，负责研究制定创建卫生活动的实施方案，统筹安排活动的各个环节，保证整个活动能有序地开展。
二、加大宣传力度，提高居民的卫生健康意识。为了让每个居民积极参与，提高其爱护环境、关爱健康的意识，我社区加大了爱国卫生的宣传力度，一是在主要路口制作宣传横幅标语，在宣传栏张贴宣传广告；二是组织生产队___及妇委上门派发清洁卫生的宣传单，做到家喻户晓，营造人人参与、个个清洁的良好氛围，提高全民参与的意识。
三、责任到位、全民动员、齐抓共管。清洁卫生，爱护环境，共创国级卫生镇，绝不是某个单位或某个人的事情，而是一件涉及我镇千家万户、人人参与的事情。因此，我社区制定了分工负责的机制：企业、社区、学校等单位管辖范围，由单位制定清洁保养制度，做到定期清扫整理；各生产队负责组织本队的低保人员定期清理本队住宅区内的主要道路、商铺、个体工商户按xxx门前三包xxx的要求清扫管理。此外，社区在9月初，组织了党员干部义务劳动清理了2队的排水渠及休整了道路；雇请手扶拖拉机清运了2、7及立新6队的垃圾池。9月底，社区又清理了原公司门前商铺的乱搭乱建。这些活动得到了企业单位和广大职工群众的积极响应、参与，在社区形成了一个大家都来关心支持、共同参与的良好局面，居民的爱清洁、爱卫生的意识得到了极大的提高，为我镇创建卫生镇创造了极为有利的条件，我们相信，只要全镇居民的共同努力，创建卫生镇的目标一定能够实现。
一、加强组织建设使社区创卫工作落到实处
二零__年里我们将会调动驻区单位，建立健全城市综合管理组织机构，制定相关的工作制度、工作计划，做到有组织、有计划、有实效。
二、加强卫生费的收缴工作
去年，我社区卫生费收缴情况很好，今年，将继续努力力争在规定的期限内超额完成今年卫生费的收缴任务工作。
三、制定健康教育工作目标
四、除xxx四害xxx工作目标
除xxx四害xxx工作以监测、预防为主，我们必须要加强对xxx四害xxx传播疾病知识的宣传，随时掌握鼠情、蟑情，确保无鼠害、无蟑害。居委会随时跟踪调查，每月上报鼠情报表，积极采取各种工作措施，治理xxx四害xxx孳生地，实现灭蚊蝇达标，使广大居民自觉投身到除xxx四害xxx的行列中。
幼儿园爱国卫生月活动方案篇十三
让幼儿通过了解故事明白怎样才能让自己更健康。
理解故事内容。
实物口罩磁带。
(一)开始部分
1、师出示口罩问:小朋友,这是什么?你见过谁戴口罩啊?他们为什么要戴呢?
2、幼儿自由讨论。
3、师小结:口罩可以抵挡细菌,防止细菌进入我们的身体.别人戴过的口罩上会有很多病菌。
(二)基本部分
1、现在我们一起来听个关于口罩的故事,请你仔细听,那个口罩是谁的,好吗?
2、师讲故事。
3、讨论：
那个大口罩是谁的.?医生为什么要给它药和口罩?
小河马在回来的路上发生了什么事?又有谁用过河马的口罩呢?
那为什么第二天医院有那么多病人呢?(引导幼儿说出传染的原因)
4、小结：哦，原来别人用过的东西都会有病菌，特别是病人。所以，我们要注意卫生，别人用过的口罩、毛巾、牙刷，我们就不要用了。
5、生病很难受，请小朋友想想有什么办法可以让我们少生病呢?幼儿自由说说，(如勤洗手,不吃变质的东西等)。
6、师:老师还有个办法,也可以预防疾病,就是多运动.来我们一起来动动我们的身体吧,让幼儿说做什么运动,然后大家跟着做。
(三)结束
到室外跳
我上完这节课后,我发现我们班的幼儿没有一起吃一根糖的现象了,反而经常听到有小朋友说,那里有细菌,谁不讲卫生的话语了.我相信幼儿已经从故事中学到东西了。
这节课的难点是理解故事内容,体会不讲究卫生的后果.在引导幼儿过程中,我层层深入,在幼儿回答完问题后,突然明白了,生活中要讲究卫生,不然就会生病。
但是在本节课中,由于年龄不一样,生活体验也有差别,所以,在引导过程中,仍然有一些小朋友不太积极,对故事内容理解不够深。
幼儿园爱国卫生月活动方案篇十四
全面贯彻执行《学校卫生工作条例》要求，加强学校卫生各项工作开展，进一步提高全体师生的身体素质和健康知识水平。
建立行之有效的卫生制度，进一步改善校园环境卫生；搞好卫生室建设；以预防为主检测学生健康状况，对学生进行健康教育，加强卫生习惯方面的培养；不断改善学校环境和教学卫生条件；加强传染病和学生常见病的预防和治疗工作；作好学生防近措施，努力控制近视的新发病率；齐全学校卫生基本档案。
1、建立齐全学生健康卡，组织学生进行健康检查，了解学生健康状况，用心作好近视、沙眼、蛀牙等疾病的矫治工作。
2、用心开展爱国卫生活动，搞好校园内外公共卫生和除”四害”工作。教室、办公室要求做到清洁有序，各包干区做到每一天早晚清扫和中午突击扫；持续厕所清洁；绿化美化校园。
3、组织学生学习卫生知识，认真上好体育、健康教育、常识学科中的健康经验课程。及时更换卫生宣传窗、黑板报资料，采取多种形式想学生宣传疾病防治的卫生知识，不断提高学生自我保健意识。
4、认真执行饮食卫生有关规定，加强学生饮食卫生，做好在校学生的午餐管理，确保学生饮食安全工作。
5、开展晨检活动，坚持传染病的报告与隔离；坚持对学生的个人卫生抽查；教育学生养成”五要””六不”的行为习惯。五要是：要定时作息；要睡前刷牙；要勤换衣裤勤洗澡；要勤剪指甲；要勤理发。六不是：不喝生水；不吃不洁食物；不吸烟；不用公共毛巾；不乱扔瓜皮纸屑；不随地吐痰。
6、培养学生良好的坐姿和阅读书写习惯，教育学生保护视力，认真做两操，遵守用眼卫生要求。
1、划分公共场地，落实包干职责。
2、开学大扫除，协助班主任做好包干场地清卫工作。
3、组织学生体检。
4、落实具体工作，要求做好班级的包干场地清卫工作。
5、”爱牙日”宣传及口腔病的预防。
6、食品安全教育。
7、检查个人卫生。
幼儿园爱国卫生月活动方案篇十五
根据湘交院(__)31号《__交通工程学院文明校园创建活动实施方案》要求，经班子研究决定，在我院深入开展“创建文明校园”活动，特制定如下实施方案：
一、指导思想
紧紧围绕立德树人根本任务，充分调动我院全体师生积极参与创建文明校园活动，把学校建成培养社主义建设者和接班人的坚强阵地。
二、基本原则
坚持注重实效，引导创建文明校园活动稳步推进、普遍开展，把班级成为创建文明校园活动的细胞，夯实每位师生员工成为创建文明校园活动的文明根基。
三、目标要求
1、办公室。做到各项物品要求摆放整齐，有序、美观，使用、管理便捷，保持办公现场的洁净，养成随时自觉保持、维护环境卫生的良好习惯，上班期间精神饱满，举止大方、文明，遵守各项制度。
2、教室。做到地面整洁，桌凳排列整齐横竖对齐成直线。讲台面上物品放置整齐，无杂物，无积灰。门沿、窗沿、标牌无积灰。卫生角内卫生洁具清洁，摆放整齐、有序。制度、表格、奖状等张贴规范、美观。
3、寝室。做到良好生活和作息习惯，安全防范意识强，地面打扫干净，无垃圾，物品有序摆放，卫生间清洁无异味，生活阳台无垃圾，饮料瓶、鞋子摆放整齐，床铺干净整洁、被褥叠放整齐，无私拉电线、网线，使用大功率电器。
4、公共区域。做到无纸屑、果皮、烟头、食物及食品包装等，无树叶等落物。
四、组织机构
组长：刘俊国范双南
副组长：张敬会曾平红
成员：刘建军冯芝丽吴晖全体辅导员王锦龙丁江江罗夏莲各教学班级班长、团支书
五、具体措施
1、领导班子示范作用。做到领导亲自抓，具体工作专人负责。
2、教师队伍示范作用。要有优良师德师风，爱生敬业的职业精神，通过多种途径宣传、引导、教育广大学生自觉参与到活动中来。
3、党员队伍示范作用。党员和入党积极分子要积极带头，以身作则，从自我做起，从身边的小事做起，带好头，讲文明，树新风，充分发挥先锋模范作用，为创建文明校园做贡献。
4、辅导员队伍示范作用。要成为校园文化建设的组织者、规范者、具体措施的实施者，校园文化建设的引领者，校园文化生活的服务者。
5、班委会队伍示范作用。遵守校纪校规，严格要求自己，率先垂范，带动和影响身边同学积极投身到活动中来，做好宣传员、领航员，把文明校园的创建理念宣传出去，让更多同学明白做好文明大学生，共建文明校园的重要意义，营造文明积极向上的校园氛围。
6、队伍示范作用。做好自我管理和自我教育，提振精神风貌，规范自己的言行举止和行为习惯切实提高自律意识，牢固树立校荣我荣的观念，增强责任感、使命感和行动力，在日常生活中会从自我做起，从小事做起，从细节做起，为学校创建文明校园做出自己的一份努力和贡献。
六、实施步骤
1、成立机构。成立创建文明校园活动领导小组，制订创建文明校园活动工作方案。
2、宣传发动。全体师生要积极行动起来，积极参与我校创建文明校园活动，努力提高广大师生参与创建的主动性和自觉性，形成人人关心创建、人人参与创建的良好局面。
3、主题班会。各班级召开创建文明校园活动班会，组织全班同学学习学校和学院创建文明校园工作方案。深刻认识创建文明校园活动的重要意义，提高创建文明校园的自觉性，形成创建文明校园，人人有责。
4、实施时间。(__年4月15日——__年12月10日)
5、总结评比。一学期一次总结，(上学期为6月10日前，下学期为12月10日前)总结创建文明校园活动成果，建立各种工作资料，表彰创建文明校园活动中的先进个人，评选创建文明校园活动优秀班级、优秀寝室。
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