在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
日记值日二年级篇一
放学了，同学们蹦蹦跳跳地走出教室，背着书包唱着歌儿，排着路队回家了。
今天又轮到第三小组值日。组长王敏一会儿时间把任务分配下去了。值日生开始干起来了。他们有的擦黑板，有的擦桌子。他们做的多认真、多起劲啊!组长王丽把玻璃擦得亮晶晶的，像一面镜子似的小红、小军和王飞把地扫的干干净净，把桌椅摆得整整齐齐。值日生的身上脏了，可是教室里却变得整洁、明亮。
日记值日二年级篇二
“新官上任三把火”，这句话正可以来形容我。当我接到扫走廊的任务时，我是又惊有喜又怕，惊是因为上学期是张婉婷来扫的，而且把外走廊安排的妥妥当当的，这次让我来扫，有点吃惊。喜的是我这次终于可以好好的做这份工作了，上学期我是檫栏杆的，最多一周檫一次，所以这一次我一定要做好。怕，怕我每天扫这个地太累，又怕如果每天一直扫下去会不会又像上学期一样，做做又不干了。虽说我很怕，但我还是要试一试，能不能克服。起先，我每早每晚都扫地。但是渐渐发现，早晨没有什么垃圾，扫也是白扫。而晚上却是一大堆拉及。我想:是不是早晨不扫更好一点呢?接下来几天，我试着早上不扫，结果果然与我的想法相同。其实早晨根本就不用扫得太用心，只要看看有没有什么大垃圾就可以了，因为我晚上扫完，早晨的拉及还没产生什么垃圾，所以就不用再浪费时间了。解决了早晚扫地的分工，我又发现了一个问题-------排水槽问题。走廊外边缘有一个水槽，那里面有超多的垃圾。远看不觉得什么，近看那就一个吓人，里面的垃圾像水一样多，把它们全部扫出来，就好比五天地面上的东西。之后几天，我非常留意水槽z的垃圾，有一次发现水沟里面有一些凸起来的部分，特别像垃圾，所以我就一直误以为是垃圾，所以费了不少精力，所以我今后有所改善。接下来的问题，就是地面整洁问题。别的班人一直在地上泼了不少含糖的水，把地上弄得粘粘的，十分碍整洁，为此我向拖地的`人说过好几次，她们不是今天推明天，就是明天推后天，或就是直接逃走，我对此十分无奈。所以我把外面的地包了，不管扫地拖地我自己一个人干。渐渐地，我包干的地面变得十分有”生机”了，我看看自己的成果，欣然地笑了。在这问题面前，我学会了解决，学会了如何才能使问题更加完美地解决，没想到，只做这份工，我学到了课本上学不到的知识。
日记值日二年级篇三
我今天做值日生了。今天下课后，我和其他几个小组的值日生一起，齐心协力打扫了班级卫生。同学们都很认真，不放过一个角落的脏东西。班级就是我们在学校的家，我们应该通过自己的劳动保持它的干净整洁。虽然干活有点累，但我心里很高兴。我爱我的一年级一班！
日记值日二年级篇四
教室里有些嘈杂，像这样的纪律在自习课时是说不过去的。今天刚好朱清值日，他一开始并没有意识到，后来不知怎的，他猛地一拍桌子别讲了!”那声音简直像恶虎要吃人时的咆哮。教室里立即安静了下来，朱清继续埋头做作业。
可是好景不长，嗡嗡声又起，朱清又来了一句：“叫你们别讲还讲，有什么好讲的!”不过，这次这套已经行不通了，大家根木不买账，依然互相交谈着。
朱清于是恼了，放下手中的笔，东张西望，看哪位同学不守纪律。“某某，不要讲话!某某，讨论问题声音小一点!第四组后面声音小一点，怎么这样不自觉!”说就说了，他还不住地晒嘴以表示不满。于是其余的53人就听着他的声音在教室里嗡嗡响着，夹有伴奏的“啧啧声”。当他再次开口时，周围的同学一致发出厌烦的叹息声。“你别再大吵大闹了，我还得写作业呢!声音都不大了，别东一句西一句的!”朱清觉得很委屈，用很高的音调说我不管，老师来了怎么办?”朱清越想越觉得难过，越想越觉得委屈，声音一顿，便哭了起来。
他很痛苦，倚在后排的桌子上，一手撑着头，另一只手遮住了脸。他似乎在抽噎，我看不见他表情，只看见他不时小声地擤着鼻涕。虽然我觉得这种眼泪实在流得没意义，但却没敢去惹他。我只是小心翼翼地将刚刚他向我借的试卷递过去，让他先看。他用手在鼻子上一揩，又拿起笔写起来。
当我再次转过去的时候，他已经在笑了，很开心的样子。我觉得不可思议，前后只不过几分钟光景，脸变很比天还快。我于是笑他是猫，刚哭又笑。
他于是又“板”起脸转过去，写作业丨你看哪个女生像你，脸皮那么厚!”之后他又笑了，嘴边那颗大痣也跟着颤动起来…”
日记值日二年级篇五
好累啊！今天该我值日，下课时，总想与同学们好好摆摆龙门阵，刚好摆到最巴适的时候，才突然想起黑板还没擦呢，赶紧冲上讲台，狠狠地擦，可我的身高有问题，总得跳起来才够得着。
下午有一节生物课，老师顶着个锃光瓦亮的脑袋（听说这是聪明绝顶的象征！）走进了教室，开场白便是：时间不能淡化你我的感情，反而可以让它更加浓厚。逗得我们哈哈大笑。接着他有讲了一大堆的要求、注意事项……他还说道：“如果有哪个同学要我上门拜访的话，我随时奉陪，只是要给我准备——‘tea’！”我们都惊叹宋老师竟知道tea是什么意思，我们还得知宋老师被邀请去改编我们的生物练习册，难怪宋老师的脑袋这么有特色！是有原因的。
日记值日二年级篇六
值日生虽然很辛苦，但是对于我来说当值日生是一件很快乐也很光荣的事情。
我每天都在期盼轮我值日的那天，盼啊！等啊！终于盼来了。这天我早早来到学校，便去看同学们有没有在读书，哦！我的天啊！很多班的人来得特别迟，校园里竟没有一点读书声。
我去校长办公室拿了一个写着“值日生”3个字的校辉，兴奋地把它挂在脖子上。我还拿着笔记本，去检查人数、穿戴、读书等各个方面。当时我像控制不了自己似的，不自觉地露出了骄傲的尾巴。当我看到有人没戴红领巾，我便在“穿戴”一栏给他们班扣掉1分。
到了下午要检查清洁卫生了，每个班都把自己的清洁区搞得干干净净的。我非常满意，还给个别班加了分！不过，想做一个公平的值日生还真难啊！加了这个班的分，那个班又说不公平。
啊！今天虽然是很辛苦，但是我觉得今天非常高兴。
日记值日二年级篇七
今天是我第一次“上岗”，我感到很兴奋，因为一个班只有5个人能够担此重任，就是检查楼层各班级的纪律卫生，不知道会发生什么，心里有点担心。
大课间到了，我匆忙从三楼跑到二楼，开始值日，看到许多一年级的小朋友在走廊上奔跑、吵闹，我很想把他们叫回来，可是喊破嗓子也不管用，没有一个人理我，这时，一位值日老师来了，她看到这一切，勃然大怒，大吼一声“别跑！”我都吓了一跳，那些小家伙们当时愣住了，5秒钟过后又开始追逐了，可能是这位老师长得不凶吧！
就在这时，一个“金点子”从我脑袋里跑出来，可是我没放过它，“来来来，签名，小朋友们来签名！”我冲他们喊道，小家伙们立马跑过来把我围成一圈，不停地问我，“大姐姐，这是干什么呀？”“签名是什么？”“为什么要签名？”，最搞笑的是一个小胖妞竟然问我：“大姐姐，签名好吃吗？”我傻了：“是的，签名很好吃，小妹妹，你来一个吗？”“签名在哪？”她好奇地看着我。我把本子递给她，等她写完名字，我看了下，范敏莉，哈哈，这可是我黑名单上的第3个人，真是小可怜，一年级的小屁孩真好骗啊，得把这个”金点子“告诉我的好朋友——朱可馨、李沐阳。
刚把这边搞定，上课铃响了，看看我的“战果”，心里简直乐开了花。
日记值日二年级篇八
班里的不少“平民百姓”都说当“官”好,期望有朝一日能成为班级“骨干”。哈哈!本学期一开学，我就当上了“官儿”——值日生。可这官儿刚当了几天，我就感觉到太难了。
这不，上星期一轮到我值日。中午，我早早来到班里。刚开始，老师在教室里批改作业,教室里静悄悄的。我百无聊赖地在班里踱着步子,希望老师快走,好让我过一把官瘾。终于，表现的时刻到了，只见老师收拾了一下桌子，捧着一摞作业本去办公室了。我喜滋滋地想象着班级被我管理得井井有条的模样。谁知老师前脚刚出门，班里就发出了一阵“嗡嗡”的说话声。我走下讲台，逐桌提醒着，可这个办法行不通，同学们非但没安静，声音反而更大了，似乎在向我示威。我立即拿起笔，把几个说得口水四溅的同学的名字给记了下来。这一招刚开始还蛮灵的，可后来教室里不仅有了说话声，还有了打闹、嬉戏的尖叫声，整个班级跟菜市场差不多了。我立即走到讲台边，拍了两下“惊堂木”，台下立即静了下来。我趁热打铁，动情地讲了一堆感动人的话，这下班里总算有了个“班样”。我站在台上扫视全班，满意地看着自己的“杰作”。咦?怎么还有个声音那么刺耳?我朝那个方向一看，呵。竟是我的同桌——鲍之祥!只见他两腿跷在桌子上，尽情地向周围的同学讲说“经验”，大有一副“大丈夫行走天下”的英雄气概!我气咻咻地走上前，毫不客气地用手指敲着他精致的文具盒……在提醒了三遍无效后，我毫不犹豫地在纸上记下了他的名字。
中午短短的20分钟好不容易过去了，我将纸条交给老师，老师给每一个“纸上有名”的同学都扣了1000分!啊!那一刻，老师真是我的“大救星”!
由于我的“大公无私”，20分钟内我一下拥有了13个“仇人”(都是我们小组的)。看到这里，你们也许与我已有同感：当值日生真不容易!
日记值日二年级篇九
我在班级中是一名值日班长，可我总是管不好纪律，这让我感到很烦恼。
今天，陈老师外出了，班级里的事就全由我这个值日班长负责了。中午，全班同学吃完午饭，一路小跑回到教室。回到教室，同学们明知道有作业，却不愿意做。他们三三两两地聚在一起，围着一张课桌，拿着小磁铁在玩儿，玩得是那么投入。
我身为一个班长当然不能坐视不管，于是就走了过去，将他们这个“团伙”一一拆散，把他们赶回了座位。可有些性格顽劣的同学反过来对我说：“你看，他们也在玩，凭什么我们就不能玩！”说着，他们就继续玩儿。这时，红领巾广播站开始播音了，我索性将声音关掉，然后使出了我的必杀技。我提高嗓门说道：“都给我回座位去！再玩我就没收！”他们先是一愣，然后像蜗牛一样慢吞吞地回到了座位上。我满意地点了点头，然后回到座位上认真地看起书来。
然而，这种局面没维持多久，下面又发出了同学们的讲话声，有的又了起来。我只好又管起来。
小时候，我总以为班长很神气，谁都会怕他，现在我才明白，原来当班长真不容易。
日记值日二年级篇十
放学时，值日的三个小朋友小明、小红、和小刚在教室里值日。他们有的在扫地，有的在擦玻璃，也有的在浇花。不一会，他们就把教室打扫的干干净净的，然后就回家了。第二天老师夸他们说：劳动是最伟大的，我要给他们每人发一朵小红花，大家都要像他们一样，热爱劳动，关心集体。他们听了老师的话心里乐滋滋的。
日记值日二年级篇十一
这学期老师让我当值班长，我内心的激动和高兴无法用语言来表达，每次我当值班长时，我都认认真真地完成老师交给我的任务。我以为这个值班长我会一直当下去，没想到我却被撤职了。
那天睡午觉时，全班同学都安安静静的趴在桌上休息，我却怎么努力都做不到和“周公”去约会，正巧我的同桌也睁着一双大眼睛睡不着，于是我们一拍即合，开始放飞自我了。
我伸出手拍了一下他的头，他也不甘示弱的反击给我一下，我们相互打闹，还发出了“咯咯”的笑声。正当我们打得欢时，老师走了进来，看见我们在打闹，就把我叫出去，严厉的对我说：“身为值日班长竟然带头吵闹，你的值班长不用当了。”
听老师的话我难受万分，泪珠也在眼眶里打转。我真的后悔刚才的吵闹行为。把好不容易当上的值日班长弄丢了。
现在的我是一名普通的学生，我希望通过好好学习，遵守纪律把弄丢的值日班长再找回来。
日记值日二年级篇十二
“叮铃铃，叮铃铃……”是谁把闹钟搞在6：30？哦，原来是我呀！因为今天我要当值日班长呢。
一大早，我就怀着愉快的心情，踏着轻快的脚步来到了教室门口。一进门，我就看见有许多同学在借彩带。我跑到位置上，把书包放下，带着好奇心来到了课程表边，一看，哦，原来今天有美术课呀！我想：让他们借一会吧，别让美术老师对我们产生不好的印象。我来到讲台边，大声地说到：“快点借彩带，借好读书。扫地的同学赶快扫……”随着我的一声令下，大部分同学都回到自己的位置上，只有几个调皮的同学在玩彩带。我跑过去对他们说：“你们再玩，我就把你们的彩带没收掉。”他们只好无可奈何地收回了彩带。我拿起书本一本正经地说：“6、《梦园飞天》，2003年10月15日，预备起！”同学们都读起了书，老师走了过来，看见我们读得那么认真，高兴地冲我们翘了翘大拇指，还冲我赞许地点了点头。我心里乐滋滋的。
时间一分一秒地过去了，到了放学，值日生都在打扫卫生，我见了忙拿起扫把卖力地帮忙。当我要关门时，发现卫生角还有些脏，于是又默默地用扫把把地上的脏东西清理干净，一声不坑地把垃圾倒了，再排整齐了扫把。然后，我才高高兴兴地关门回家。
回到家，我觉得好累。作业完成后，又把自己一天的值日工作回忆了一遍，认真完成了《中队日记》。
第二天晨会时间，我读完《中队日记》，老师对我的工作给予了肯定，我听了心里无比激动。哎，做一个称职的值日班长还真不容易呀！
日记值日二年级篇十三
星期五，我当值日班长。值日班长的任务是协助胡老师一起管理班级。
早上，我像一棵松树一样笔直地站在班级门口，眼睛瞪得大大的，像黑猫警长办案检查现场一样，仔仔细细地检查每一位同学胸前的红领巾和校牌是否戴好。还好，同学们都戴了红领巾和校牌。等同学们都到齐了，我才回到教室。
中午，音乐响起，到了做眼保健操的时候。我一排一排认真地检查同学们有没有认真做。走到第一排，我发现有一个同学睁着眼睛，我连忙走上前，轻轻地说：“别睁眼，小心扣分。”同学听了，马上闭上眼睛。
要放学了，胡老师在上面布置家庭作业，有些同学开始吵闹了，有的讲空话，有的自顾自地玩，我喊了一声：“安静！”同学们听了，看看我，安静下来了。
当值日班长真累，但我心里却是甜丝丝的。
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