心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
牛和鹅的课文读书心得体会和感悟篇一
近日，我在学校的课文教材中读到了一篇脍炙人口的作品——《牛和鹅》。这是一篇讲述牛和鹅之间友谊的故事，透过这一动物之间的交往，教会了我如何理解友情的真谛，激发了我对友谊的思考。在阅读中，我深刻体会到了友谊的重要性，培养了与他人相互关心和支持的意识，并学会了与他人共度困难时刻的勇气。
首先，这篇故事让我明白了什么是真正的友谊，以及友谊的力量。在故事中，牛和鹅从一开始就展现出了彼此间的亲密和关心。无论是共同走过平坦道路，还是在枯井里紧密相拥，他们都能给予彼此温暖和力量。这种无私的情感让我感动不已，并让我对朋友之间的相互帮助有了更深刻的理解。这个故事告诉我，真正的友谊不仅是在顺境时与朋友同乐，更是在逆境时伸出援手，为朋友提供力量和关怀。
其次，在好友之间，相互关心和支持是十分重要的。故事的主角牛和鹅即使面对困难，也能始终给予对方最大的关心和支持。当牛需要帮助时，鹅毫不犹豫地给予了他宝贵的建议。而当鹅被困在枯井中无法自拔时，牛也毫不犹豫地伸出了援助之手。正是因为他们相互的关心和支持，才使得这段友谊得以牢固。这让我明白了，友谊不只是单纯地分享快乐，更是要在对方需要帮助时懂得给予关心和支持。一个真正的朋友，永远都会在你最困难的时候伸出援手。
此外，在朋友面临困境时，共度难关是坚定友谊的重要环节。在故事中，当鹅落入枯井时，牛毫不犹豫地为鹅提供了逃生的方法。即使这看似有些危险，牛也没有退缩。由此，我认识到了友谊中共度难关的重要性。一段真挚的友谊，需要双方都能够在面对艰难时刻都付出力量。正如故事告诉我们的那样，真正的朋友会在彼此需要时站在一起，共渡难关。
最后，这个故事引导我思考友谊的真实性和坚韧性。在故事中，牛和鹅的友谊经历了种种困难，但他们努力克服一切困难，终于成功地一起走出了困境。通过这个故事，我体会到友谊需要经受时间和考验的洗礼，才能变得更加稳固。友谊的真实性和坚韧性是促使人们相互信任和尊重的关键，而这正是我需要在与朋友相处中重视和培养的品质。
通过阅读《牛和鹅》，我深刻认识到了友情的重要性和力量。这个故事启发了我对友谊的思考，让我明白了友谊需要相互关心、支持和共度困难的精神。我相信，在今后的生活中，我将时刻铭记这些重要的品质，努力成为一个值得信任和依赖的好朋友。最后，我期待着与我的朋友们一起经历更多的故事，建立更加深厚和珍贵的友谊。
牛和鹅的课文读书心得体会和感悟篇二
今天，我读了《荷花》这篇短文。荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我。
“荷花从不孤傲，要开就是满池满塘……”这使我觉得荷花是那么合群。古语说：一花独放不是春，百花齐放春满园。做人也应这样。记得有一次，我语文测验是全班第一，就得意极了，心想：“哈，真好，这回又是第一名了。”
放学后，老师要我帮助不及格的同学学习，我有些不愿意，心想：“她自己不会学吗?”老师好像看透了我的心思，说：“你要知道，独枝花开不是春，许许多多花一齐开，开得才灿烂。”
我觉得很有道理，便把老师那番话牢记心上，鞭策自己。当那位同学在我的细心帮助下，由学习成绩中下进入中上时，那种满足感，真是难以形容。
“荷花也不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长……”啊!原来荷花有这么强的生命力。我学了《种子的力》这篇文章，文章中讲的.是种子有超人的力，我觉得荷花的生命力并不比种子差，记得有一回，我在姨妈家拿了一些荷花回家种，头两天，我挺有精神细心照管它，但时间一长，就没怎么理它了。
一个月过去了，那荷花竟长出了小花蕾，我真惊讶。读了《荷花》这篇文章，我才知道那是荷花有着极强的生命力的缘故。“荷花毫无私心，她把自己的根、茎、叶、花、果实……献给了人类。”的确，我也有这样的感觉。荷花一生出来，人们就可以用它煮凉汤，而且营养价值很高。
读了《荷花》这篇文章，使我得益不少。文章中的荷花和实际生活中的荷花是相同的，它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格。
牛和鹅的课文读书心得体会和感悟篇三
作为一篇充满哲理和启示的课文，牛和鹅给我留下了深刻的印象。这篇课文描述了牛和鹅的不同生活状态以及从中得到的启示，引人深思。通过阅读这篇课文，我从中获得了很多启示，使我对生活有了更深入的体悟。
首先，牛和鹅的不同生活状态给了我启示。牛是农村的劳动力，一直默默地耕耘着土地，为人们提供食物。鹅则生活在城市公园的湖边，受到人们的喜爱和宠爱。这两种生活方式看似截然不同，但从中我明白了劳动和休闲的重要性。在努力工作的同时，我们也需要适时地放松自己，享受生活。
其次，牛和鹅在逆境中坚持不懈的精神也值得借鉴。牛和鹅都面临了不同的挑战和困难，但他们没有退缩，而是勇敢地面对并克服了困难。无论是牛在炎热的夏天还是寒冷的冬天，都坚持劳作；还是鹅在被人们打击时依然坚持保护自己。他们的坚韧和毅力给了我很大的启示，让我明白困难并非不可逾越，只要坚持下去，总会找到克服困难的方法。
第三，牛和鹅之间的友谊也是这篇课文体现的一个重要主题。虽然牛和鹅来自不同的生活背景，并且缺乏共同的语言，但他们通过自己的行动表达了友谊和爱心。无论是牛患病时鹅的照顾，还是鹅在危险时牛的保护，他们之间的友谊是无言的。这种友谊告诉了我，在我们的生活中，友谊的力量是巨大的，它能够带给我们力量和支持。
第四，牛和鹅的故事还告诉我要善待和保护动物。在课文中，牛在工作中受伤了，但人们及时地为牛处理伤口并给予了照顾，这表达了人们对动物的关爱和尊重。而鹅也受到了人们的喜爱和保护。这让我明白了我们与动物之间的关系应该是相互尊重和和谐相处，我们应该善待和保护动物的生命。
最后，牛和鹅的故事引发了我对农村和城市的思考。随着城市的发展与进步，越来越多的人选择进城生活，而农村则逐渐被冷落。但这篇课文告诉我们，农村的劳动者和农田的耕作同样重要，城市也需要农田供给食物。农村与城市之间应该有着互相依存和互相尊重的关系。这让我明白了，不论生活在城市还是农村，我们都应该珍惜我们生活的环境，并与周围的人和谐相处。
牛和鹅的课文读后让我收获颇多。通过这篇课文，我从中学到了劳动和休闲的平衡、坚持不懈的精神、友谊的重要性、善待和保护动物，以及农村和城市之间的关系。这些启示让我从不同的角度来看待生活，并对自己的行为有了更深层次的思考。我相信这些体会将对我的成长和人生道路有着积极的影响。
牛和鹅的课文读书心得体会和感悟篇四
以前一直以“太深了”，“难懂”之类的借口不看鲁迅等文学大师的作品，从未想过要借以阅览一番。当我们今天学到《少年闰土》这一课的时候，陈老师把鲁迅的原小说《故乡》读了一遍。这使我们感触颇深。如果单单只是《少年闰土》的话，恐怕我们还只能理解到鲁迅和他的伙伴不及闰土见多识广这一方面，可是当听了《故乡》全文之后，鲁迅想要表达的意思，我们也能理解七八分了。
闰土当之无愧是重点人物。20年的变，使得他从一个勇敢机智、见多识广的小男孩成为一个庸俗、卑躬屈膝的下人。到底是什么使他的改变如此之大呢？是贫穷？还是……这是我们所不能得知的。但是从鲁迅的小说中，我们可以知道，在鲁迅的心里，闰土一直是一个勇猛聪明活泼的人，要不然不会一提到闰土就会想起他在刺猹的场面。可是，当闰土与鲁迅说话的时候，第一个词竟然是“老爷”。我相信当时鲁迅的内心震动肯定是很大的，他也许料想过千百种交谈方式，但是肯定惟独没有料到这种。按照封建社会的标准来说，闰土是应该叫鲁迅老爷，但是，从20年前的迅哥儿到20年后的老爷，跨度是不是太大了一点？闰土的改变是显而易见的，岁月在他的脸上，手上，都留下了沧桑的痕迹。
但是，容貌的改变并不是他最大的改变，他最大的改变就是心理上的改变。也许，他的心里还是把鲁迅当成迅哥儿的，但是当时的社会不允许；也许，他的心里还是想和鲁迅一起玩耍，但是他知道，他和鲁迅之间还有主仆关系。一声“老爷”又包含了闰土多少的感情？是懦弱？是卑怯？还是因为久久不见不熟识的陌生？这，也许只有闰土知道了。不知看过《故乡》的朋友们注意过没有，虽然杨二嫂是一个配角，但是她也是其中一个改变很大的人物。20年前，她曾经有豆腐西施的美名，可是在20年后，她的样子简直让鲁迅认不出来了。
对于她的样子，鲁迅只找到了一个形容词——“圆规”。如果单纯是外貌上的改变也就算了，杨二嫂成为现在这副“丑模样”也是因为她的内心在渐渐地改变。她去鲁迅家的时候，居然提出了要一些旧家具的要求，被他拒绝后大放厥词，说什么“越富越一毫不肯放松，一毫不肯放松便越有钱”。如此尖锐的语句，简直不像是一个“西施”所能说出的话，倒像是一个混着菜味和尖酸刻薄话的中年妇女。不仅如此，杨二嫂离开的时候，还拿了鲁迅母亲的一副手套。如此种种，此人的改变也是巨大的。
《故乡》中，鲁迅不仅点到了家乡的改变给人一种惆怅的感觉，更用闰土和杨二嫂这两个具有代表性的例子来证明一个词——改变。不论是家乡的改变还是人物的改变，鲁迅的文章总是给人一种微言大义的感觉，特别是最后一句：世上本是无路，人走的多了，就有了路。更是让人回味无穷。
牛和鹅的课文读书心得体会和感悟篇五
今天，我们学习了《凡卡》这篇课文。这篇课文主要是讲了在圣诞节前，凡卡偷偷的给爷爷写信，在信中倾诉做学徒的悲惨生活，请求爷爷带他离开。其间还回忆了与爷爷一起在乡下生活的两个情景。最后，凡卡把没有写清地址的信塞进了邮筒，进入了甜蜜的梦乡。
在梦乡里，凡卡想像着爷爷看信时的情景，还在梦中期待着爷爷来接他回去。可是，梦终究是梦，终究不是现实，他的信上并没有写清楚爷爷的地址，他的爷爷不会收到信。即使他的爷爷收到了信，也不一定会来，因为他们都是被贫穷压迫着，根本就付不起来回的路费，就算凡卡回到了爷爷那里，他的生活也不会有多么幸福，也会是很贫穷，煎熬的。
每个人都有自己的童年，我们的童年都是在幸福，温暖中度过的。而，凡卡，他的童年里却充满了伤痛，无奈与绝望。读着他的信，我仿佛听到了他深深的叹息，看到了他渴望美好的表情。
——幸福，这两个字对于我们来说，是那么普通，就在眼前，而对于凡卡来说，幸福多么遥远，对爷爷的渴望，就是对幸福的期盼，可这幸福却遥不可及。
与凡卡相比，我们是幸福的，是快乐的。当他在辛苦的干活时，我们也许正安静的座在教室里学习；当他被老板打，在受虐待时，我们也许正躺在父母的怀抱里撒娇，当他......
读完凡卡的信，我仿佛看见了当年沙皇统治下的俄国社会中许多穷苦儿童的悲惨命运，仿佛看到了当时的社会是多么的黑暗。现在，我们生活的环境是明亮的，是幸福美好的，在这美好幸福的生活环境里，我们应该好好学习，用实际去报答祖国。
牛和鹅的课文读书心得体会和感悟篇六
读书是我们学习的重要途径之一，通过读书，我们不仅可以开阔视野，增长知识，还能够提高自己的思维能力和表达能力。在读书的过程中，每个人都会有不同的感悟和体会。下面我将分享我在读书过程中的一些心得和体会。
首先，读书能够开阔我们的视野。当我们读书时，不仅是阅读文字，更是一次与作者的交流。通过作者的文字，我们可以看到一个个闪光的灵感，一个个深刻的思考。我们可以从中了解到作者的人生观、价值观和思维方式。这种交流不仅可以让我们认识到不同的文化和思想，还可以让我们不受局限于我们自己的视野，看到一个更加广阔的世界。
其次，读书可以提高我们的知识水平。通过阅读，我们可以学到各种各样的知识。不同的书籍涵盖了不同的领域，比如文学、历史、自然科学等等。通过阅读这些书籍，我们能够了解到各个领域的前沿知识和发展动态。读书让我们能够在知识的海洋中畅游，不断丰富自己的思想和见识。
再次，读书可以提高我们的思维能力。读书是一种思考的过程，读书时我们常常需要进行推理、分析和判断。比如在阅读小说时，我们需要根据作者的描述和情节推测下一步的发展；在阅读哲学著作时，我们需要仔细思考其中的理论和观点。通过不断地读书和思考，我们可以培养自己的思维能力，提高自己的逻辑思维和批判性思维能力。
然后，读书可以提高我们的表达能力。在读书的过程中，我们会接触到各种各样的优秀作品，这些作品通常都是经过作者精心雕琢的。通过阅读这些作品，我们能够学习到不同的表达方式和写作技巧。同时，读书也可以帮助我们扩充自己的词汇量和语言表达能力。当我们在论文写作、演讲和交流中需要表达自己的观点和思想时，读书给予我们的启发和灵感将会起到非常重要的作用。
最后，读书也是一种享受和放松的方式。在读书的过程中，我们可以忘却琐事和烦恼，沉浸在文字的海洋中。读书不仅让我们感受到知识的力量，还能够带给我们内心的平静和满足感。读书像是一扇窗户，让我们透过文字去感受世界的美好和独特。
总之，读书是我人生中不可或缺的一部分。通过读书，我们可以开阔眼界，增长知识，提高思维能力和表达能力。读书既是一种学习的方式，也是一种享受和放松的方式。让我们用心去读书，去感受其中的乐趣和启示。读书，让我们的人生更加丰富多彩！
牛和鹅的课文读书心得体会和感悟篇七
《荷花》这篇文章描写了夏日公园里一池荷花盛开的情景,以及“我”沉浸在此景中与荷花融为一体的感受。
叶圣陶以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态，色彩明艳，活生生的水中荷花的画面。读来使人身临其境，仿佛自己也是一朵荷花，随着微风翩翩起舞，使人陶醉流连忘返。每一次读都给我不同的感受和体会，使我爱不释手!
一个星期六，我到外婆家去。她知道我喜欢荷花，我以为外婆会给我一个惊喜，外婆真的给我了一个惊喜。她买了荷花的种子莲藕给我，外婆还帮我种了下去，我实在是太高兴了。
以后我每个周末都去外婆家观察，荷杆已经长得有一米多高了，就是不见开花。过了几个月，我放暑假时，已是夏天了。夏天是荷花盛开的日子，我到塘边一看，它们全都开花了。有红有白，花瓣白嫩嫩的，多漂亮!我兴奋得无法形容!我站在池塘边沉浸在荷花的芳芳里，一边观赏，一边体会《荷花》。
荷花给人美的享受，《荷花》给我一种超凡脱俗的感觉，给我启迪：人与自然完美和谐融为一体，这种境界多么美好!
我爱荷花，更爱《荷花》这篇文章。
牛和鹅的课文读书心得体会和感悟篇八
对于龙应台的了解是由她的《目送》一文。之后才明白，《目送》是一本散文集。集子里，满满的都是作者对于人生的感悟。其中龙应台将对亲人真挚、又很复杂的情感表达得十分真实。
朱自清在《背影》中写道，因看到父亲为自我担心操劳的背影而油然而生的心酸；龙应台则写了两种背影。一种是目送父亲离开人世，另一种则是看着儿子慢慢长大。渐渐只能远望儿子高大的背影。文章抒发的是一种不舍，却又不得不舍的心境。作者身为人子，身为人母，经历了大半辈子，回首往事，内心泛起点点涟漪。
“所谓父母子女一场，只可是意味着。你和他的缘分就是在今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”当作者倏地发现当年的小男孩已经长成大人、自我也无法随时随地的陪在儿子身边了，心里有几分落寞。
全文的感情基调有些压抑，语言却十分真诚。如今我们也生活在父母庇护的翅膀下。却未曾报答过什么，小时候我们总自顾自地一往直前，好像探险之路丝毫不艰险，我们去忘了回头看看保护着我们的父母。我们快要在社会中变得独立，在将来又会目送我们的孩子。或许真的像龙应台所说的那样，我们间的缘分就是在今生今世不断地在目送中行渐远——记得回头看看关心我们的人。
这本书自始而终，像是人生的一个轮回。将人间酸甜苦辣一一尝遍。
牛和鹅的课文读书心得体会和感悟篇九
我想大家都知道要知恩图报，不要恩将仇报的道理。但九色鹿的主人公调达似乎还不知道这天经地义的情理。
《九色鹿》这篇故事大概就是这样：一天，九色鹿在河边散步。看见一个人在汹涌的波涛中奋力挣扎。九色鹿立即纵身跳入河中，将落水人调达救上来。调达为了报恩，发誓决不说出九色鹿的住处。
有一天，这个国家的王妃做梦梦见九色鹿，她想用九色鹿的毛皮做件衣服，于是，她缠着国王张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。调达想得到重金，就把九色鹿的住处泄露了。九色鹿发现调达背信弃义，恩将仇报，就将那天的事告诉了国王。国王听了十分惭愧，他还斥责了调达一番，还下命令天下人永远不伤害九色鹿，调大重金没得到，还斥责了一番，心里十分难过。
在现实生活中，这样的事情经常出现，报恩其实是一件很简单的事，比如：自己遇到困难时，别人帮助过你，当别人遇到困难时，你也应该全力以赴帮助她。
感恩无非是什么大事，只有在小事中才能体现出你的个人品德。
牛和鹅的课文读书心得体会和感悟篇十
《荷花》这本书的作者是叶圣陶。叶圣陶，原名叶绍钧，是中国现代著名作家、教育家。三年级下册语文书中的课文《荷花》，就是选自这本书。
《荷花》这本书分为散文辑和小说辑。散文辑中主要介绍了人和物;而小说辑，则写了很多小故事。我很喜欢散文辑中的《我的侄儿》和《爬山虎的脚》这两篇文章，从《我的侄儿》中，叶圣陶先生用简洁生动的语言，刻画了一个刚满三岁，正在学说话、学走路的可爱幼儿形象。
我看了这篇文章，不禁想起我那天真调皮的小表弟，可我就没有细心观察，当然也不会写得这么详细、逼真。再说《爬山虎的脚》，爬山虎是一种会攀爬的植物，我也看过，没发现有什么稀奇的，可作者却通过细致的观察，把爬山虎当成了一个可爱的小娃娃，生动准确地记录了它的生长过程，尤其是描写爬山虎爬墙的动词：“触”、“巴”、“拉”、“贴”、“爬”，我的眼前仿佛出现了一片正在努力向上生长的爬山虎。
作者还写出了爬山虎叶子在不同生长阶段颜色的变化，从嫩红长成嫩绿，再长成鲜绿，使爬山虎这种植物的形象跃然纸上。
看这本书，我觉得像在听故事。生活中，我们只要多观察，就能像叶圣陶先生一样，发现许多有趣的人、物，有意思的事。
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