范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
实践题目一般篇一
第一段:引言
实践是理论的印证,是知识的巩固,是人们探索未知领域和解决问题的有效方式。通过实践,我体会到了许多重要的道理和原则,同时也收获了不少宝贵的经验和教训。在这篇文章中,我将分享一些我在实践中得到的心得与体会。
第二段:实践中的发现与体悟
在参与各种实践活动中,我发现了实践与理论之间的互动关系。在理论的指导下,实践可以更加有针对性地进行,因为理论告诉我们什么可以做,什么不能做。而实践也反过来验证了理论的正确性,并且能够推动理论的不断完善。因此,实践与理论的相辅相成,形成了一个良性循环。
同时,我也发现了实践是一种对自我的锤炼。在实践过程中,我面对了各种各样的困难和挑战,需要做出决策和解决问题。这些经历让我学会了面对困难时保持冷静,并且找出最佳解决方案。在实践中,我也懂得了团队合作的重要性,因为只有团队的力量才能够更好地完成任务。
第三段:实践中的收获与教训
通过实践,我不仅获得了丰富的知识和技能,还收获了一些宝贵的教训。首先,我学会了失败乃成功之母。在实践中,我经历过许多失败和挫折,但正是这些失败和挫折让我更加坚强和成熟。其次,我也领悟到了创新的重要性。实践中常常需要我们独立思考和寻找创新的解决方案,而创新正是推动社会进步的源泉。
然而,实践也给我留下了一些痛苦的教训。有时候,我过于追求结果,而忽视了过程。这让我感到焦虑和压力山大,影响了实践的效果。因此,我意识到过程同样重要,应该在过程中不断积累经验和提高自身能力。同时,我也意识到了自身的不足和缺点,这让我坚定了要不断学习和改进的决心。
第四段:实践的延伸与应用
实践不仅仅是一种经历,更是我们在现实生活中运用知识和技能的重要途径。通过实践,我们可以将书本知识与现实情境相结合,提高自身的综合素质。并且,实践还可以培养我们的动手能力和创新思维,为未来的发展奠定基础。
在实践中积累的经验和教训也是我们应用于实际工作中的宝贵财富。通过总结经验,我们可以找到工作中的不足和改进方向,提高工作效率和质量。同时,经过实践的锤炼,我们也会更加自信和从容地面对各种工作挑战。
第五段:总结
实践是一面照妖镜,可以映照出我们的优点和不足。通过实践,我们可以认识自我,提高自身素质,并且获取宝贵的经验和教训。实践中的发现与体悟、收获与教训,以及实践的延伸与应用,都是我们在实践中感悟到的重要内容。因此,我们应该重视实践,不断锤炼自我,为自己的成长和发展打下坚实的基础。
实践题目一般篇二
挂职锻炼a:
【项目名称】专业岗位挂职锻炼
【实施过程】学生到就业对口企事业单位如:建筑设计院、勘察院、建筑施工公司、房产公司、监理所、房屋装修公司等开展专业岗位挂职锻炼,暑期实践题目。
【参与学生】建工学院在校生
【学分认证】上交挂职锻炼企业鉴定表,挂职锻炼期间照片及挂职锻炼心得
挂职锻炼b:
【项目名称】其他岗位挂职锻炼
【实施过程】毕业生其他企事业单位如:街道、社区、超市、培训学校等开展挂职锻炼。
【参与学生】建工学院在校生
【学分认证】上交挂职锻炼企业鉴定表,挂职锻炼期间照片及挂职锻炼心得
必修项目二:社会调研(07、08、09级学生a、b项目均必修)
社会调研a:
【项目名称】专业课程设置调研
【实施过程】学生到就业对口企事业单位如:建筑设计院、勘察院、建筑施工公司、房产公司、监理所、房屋装修公司等对本专业的课程设置情况进行调研,调查报告《暑期实践题目》。填写调查问卷。
【参与学生】建工学院在校生
【学分认证】上交调查问卷,调查问卷填写照片及调研结果
社会调研b:
【项目名称】建筑类人才岗位能力调研
【实施过程】学生到企事业单位对社会需求人才的综合素质、能力情况进行调研,填写《用人单位需求人才综合素质调查问卷》。
【参与学生】建工学院在校生
【学分认证】上交调查问卷,调查问卷填写照片及调研结果
选修项目要求所有学生至少选修三项进行调研。详细内容如下:
专业类选修项目1:
【项目名称】某地区特色建筑、典型建筑的参观及建筑指标调研
【实施过程】学生对某一地区或某些地区(如生源地、假期返家途中某地区)的特色建筑、典型建筑进行实地参观,并对该建筑的各项指标、性能进行调研,利用已学专业知识对该建筑的优劣等进行科学合理评价。
【参与学生】建工学院全体学生
【学分认证】要求对至少两个建筑进行评价,上交参观、考察照片上交调研报告。
专业类选修项目2:
【项目名称】某地区古建筑或仿古建筑的调研
【实施过程】学生对某一地区或某些地区(如生源地、假期返家途中某地区)的古代建筑或仿古建筑进行实地参观,并对该建筑的风格特征、时代特征、建筑结构特点以及该建筑的力学性能进行分析。
【参与学生】建工学院全体学生
【学分认证】要求对至少两个建筑进行评价,上交参观、考察照片上交调研报告。
专业类选修项目3:
【项目名称】城市规划的变迁对人们生活改变的调研
【实施过程】调查某城市或某地区近几年城市规划的变迁,特别是城市新区、新农村建设等规划的变化等对当地人们生活的改变。
【参与学生】建工学院全体学生
【学分认证】上交调研图片报告
专业类选修项目4:
【项目名称】新型装修材料的发展、人民生活水平提高对房屋建筑装修风格改变的调研
【实施过程】调查某城市或某地区随着人民生活水平的提高对建筑室内外装修风格的影响与改变,通过调研对今后房屋建筑的装修、装饰等进行展望。
【参与学生】建工学院全体学生
【学分认证】上交调研图片与调研报告
专业类选修项目5:
【项目名称】生活水平提高使人民对房屋居住面积、居住环境等要求的变化调研
【实施过程】调查某城市或某地区随着人民生活水平的提高对房屋建筑居住面积、居住环境、物业要求等方面的改变调研,通过调研对今后房屋建筑的格局结构、使用面积、物业管理及其他居住环境进行总结、展望等。
【参与学生】建工学院全体学生
[关于暑期实践题目归纳]
实践题目一般篇三
实践是理论的印证,也是学习的最好方式。在实践中,我们可以将自己所学的知识应用到实际中,了解到自己的不足之处,并通过不断的实践来提高自己。在过去的一段时间里,我有幸参与了一系列的实践活动,积累了丰富的实践经验,并对此有了一些深刻的体会。
第一段:实践是理论的印证
实践和理论相辅相成。在实践中,我们可以将学到的知识应用到实际中,从而验证其是否正确,是否能够解决实际问题。例如,在学习物理实验时,我们需要用到课本上的知识,但仅凭理论是无法真正掌握实验的要点和技巧的。只有亲自动手进行实验,才能真正理解和掌握相关的知识。实践可以将抽象的理论转化为具体的实践,从而加深对知识的理解和记忆。
第二段:实践能够发现自己的不足之处
在实践中,往往会遇到各种挑战和困难。这时候,我们就需要不断地调整自己的思路和方法,寻找解决问题的办法。通过实践,我意识到了自己在某些方面的不足之处。比如,在一次团队合作中,我发现自己往往倾向于独立作业,不愿意与他人合作。这给团队合作带来了很大的影响,最终导致了任务未能按时完成。通过这次实践,我深刻认识到了自己在合作与沟通方面的不足,明白了合作的重要性,从而调整了自己的行为,加强了与他人的合作。
第三段:实践是不断提高自己的机会
实践是一个不断提高自己的过程。在实践中,我们会遇到各种各样的问题和挑战,通过解决这些问题,我们可以不断地提高自己的能力和技能。在我参加的一次实践活动中,我们需要在有限的时间内完成一项复杂的任务。虽然起初感到困难重重,但是随着不断地实践和摸索,我逐渐掌握了一些解决问题的方法和技巧。这次实践不仅提高了我的专业技能,还培养了我的团队协作能力和解决问题的能力。
第四段:实践需要总结和反思
实践只有通过总结和反思才能有所提高。在实践中,我们应该及时对自己的实践经验进行总结和反思,找出问题所在,并提出改进的方案。通过总结和反思,我们可以更好地应对日后的实践活动,避免重蹈覆辙。我在参与实践活动时,总会在活动结束后进行总结和反思,通过这种方式来不断完善自己。这不仅使我在实践中不断进步,也使我在学习中更加高效。
第五段:实践带给我更多的收获
通过实践,我不仅获得了实践经验,还得到了更多的发现和收获。我明白了理论和实践之间的联系和重要性,学会了在实践中不断调整自己的思维和方法,不断提高自己的能力和技能。实践也让我更加坚定了自己的目标和方向,让我对未来更加充满信心。实践不仅是学习的过程,更是锻炼自我的过程,使我不断成长和进步。
总结:实践心得体会
通过一系列的实践活动,我深刻认识到实践和理论的关系,发现了自己的不足之处,并通过不断的实践来提高自己。实践需要总结和反思,只有这样才能不断完善自己。实践带给我更多的发现和收获,让我在学习和成长中更加充实和自信。实践是一次宝贵的经验,我相信通过实践,我会变得更加出色和成功。
实践题目一般篇四
27.电子商务在某一行业的应用调查与分析
28.对中国政府财政收入飞速增长的看法调查
29.对经济工作“稳中求进”的看法调查
30.20老百姓最关心的事的调查和分析
31.关于各地旅游资源开发的调查
32.信息化对企业价值增值作用调查与分析
33.大学生从众消费心理的调查
34.大学生消费状况与农村家庭承受能力的调查
35.中国房地产业发展现状调查分析
高涨背景下消费习惯的改变
37.新型科技企业的定位和管理调查研究
38.个体、私营等非公有制企业典型调查
39.市场经济条件下社会保障体系问题
40.假日经济发展调查
实践题目一般篇五
第一段:引入实践心得的重要性和价值(200字)
实践心得是对我们在实践活动中所积累的经验和体会的总结和反思,它是实践中的珍贵财富。无论是学生、职场新人还是老手,都应该认识到实践心得的重要性和价值。通过实践心得的整理和总结,我们能够更好地了解自己的实际能力和不足之处,进而更好地指导我们的行动,并在成长的征途中取得更好的成果。因此,积极进行实践心得的总结和反思是每个人必不可少的学习方法之一。
第二段:实践心得的过程和方法(200字)
实践心得的整理和总结是一个反复推敲和思考的过程。首先,我们需要有一个明确的问题或目标,确保我们的实践心得有针对性和目的性。然后,我们应该及时记录下实践中所碰到的问题和困惑,并思考产生这些问题的原因和解决办法。在实践过程中,我们需要保持积极主动的态度,勇于付出和尝试,并在实践的过程中随时记录下自己的感想和心得。最后,在整理和总结的阶段,我们需要对实践过程进行反思和思考,从中提炼出有价值的经验和教训,并加以总结和归纳。
第三段:实践心得的重要作用(200字)
实践心得的总结和反思对我们的成长和提升有着重要的作用。首先,通过实践心得的整理和总结,我们能够更好地发现和了解自己的优势和劣势,从而能够有针对性地进行进一步的学习和改进。其次,实践心得还可以帮助我们更深入地掌握和理解所学过的知识和技能,并将其运用到实践中。最重要的是,实践心得可以帮助我们更好地解决实际问题和应对挑战,提升我们的实践能力和综合素质。
第四段:实践心得对个人成长的启示(200字)
实践心得不仅对我们的学习和职业发展有着重要的指导意义,同时也对我们的个人成长有着深远的影响。通过实践心得的总结和反思,我们能够更好地认识自己、了解自己,发现自己的潜力和优势。在实践心得的指导下,我们能够不断完善自我,提升自身能力,不断成长为更好的自己。实践心得的总结和反思是我们不断进步和追求卓越的重要动力和源泉。
第五段:实践心得的不断实践和深化(200字)
对于每个人来说,实践心得的总结和反思是一个持续不断的过程。在实践中,我们需要不断地运用和调整所学到的知识和技能,不断地感悟和积累。同时,我们还需要勇于尝试新的实践活动,不断地进行实践心得的总结和归纳,从而不断提高自己的实践能力和水平。只有通过不断的实践和反思,我们才能够在成长的征途中不断超越自我,取得更好的成果。
总结:
实践心得的整理和总结是我们成长和进步的重要手段之一。通过实践心得的反思和归纳,我们能够更好地认识自己,提高实践能力,取得更好的成果。在今后的学习和工作中,我们应该将实践心得的总结和反思作为常态化的学习方法,不断地进行实践和深化,助力我们在成长的征途上不断超越自我。
实践题目一般篇六
第一段:引言(对实践论的概述和个人兴趣引入)
实践论,由美国教育家杜威提出,是一种教育理论,强调通过实际经验培养学生的能力和素养。作为一名教育专业的学生,我对实践性教育一直很感兴趣。最近,我以读实践论为题目,进行了深入研究,通过理论与实践相结合的学习方式,我对实践论有了更加深刻的认识,并且颇有收获。
第二段:理论与实践的关系
实践论强调理论与实践的相互关系,而不是将二者割裂开来。通过实践,学生可以将所学的理论知识应用到实际生活中,从而加深理解和掌握。在我的学习实践中,我在课堂上学到了很多关于教育理论的知识,然后通过实践教学,我能够更好地理解和运用这些理论。
第三段:培养学生能力和素养的重要性
实践论强调培养学生的能力和素养,而非仅仅注重知识的传授。我深深认识到,单纯的知识学习远远不足以应对未来复杂多变的社会需求。通过实践,学生可以培养自己的解决问题、创新和团队协作的能力,提升自身的素养水平。这种实践中的学习方式,可以让学生更加积极主动地学习,培养自主学习的能力,最终将所学的知识真正转化为自己的技能和能力。
第四段:实践教学的优势
实践教学有着很多优势。首先,它可以让学生主动地参与学习过程,通过实际操作去体验和理解知识,提高学习的效果。其次,实践教学可以促进学科知识与实际应用的融合,使学生在实践中学到的知识更加丰富和全面。最后,实践教学可以培养学生的创新思维和实践能力,使学生具备解决实际问题的能力和勇气。这些优势使得实践教学成为当今教育中不可忽视的一部分。
第五段:个人体会与收获
通过阅读实践论,我深刻认识到实践教育的重要性。作为一名教育专业的学生,我将更加注重实践教学的应用,通过实际操作,让学生更好地理解和掌握所学的知识。同时,我也意识到实践教学需要教师的指导和引导,培养学生的自主学习能力。我将在未来的教育工作中,积极运用实践教学的方法,培养学生的实践能力和创新精神,为他们的未来发展打下坚实的基础。
结论:通过读实践论,我对实践性教育有了更加深入的理解和认识。实践教学不仅仅是理论知识的应用,更是培养学生能力和素养的重要途径。我相信,在未来的教育实践中,实践教学将发挥更加重要和有效的作用,助力学生全面发展。
实践题目一般篇七
社会实践心得题目要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的社会实践心得题目样本能让你事半功倍,下面分享【社会实践心得题目精品7篇】,供你选择借鉴。
这个暑假我选择了去电子厂做暑假工,锻炼自己。
我要看看我能否在恶劣的环境中依靠自己的双手和大脑维持生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,适应社会。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
我即将是大四了,离开学校的时间越来越近了,觉得时间过得真快,恐怕就再也没有机会待在教室上课了。我的很多的落榜同学有的已经踏入社会,结婚生子,我深感到我进入大学并不是人生的终点,只有多吃苦才知道生活的艰辛不易。
在电子厂里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那组装平板电脑,每天早上8点到晚上8点都要待在车间里,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活。接触了社会,了解了未来。在电子厂里虽然我是以组装电脑为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,工作的效率就会得到别人不同的评价。
在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。
在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,一年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才、 一个月的实践,我感觉自己长大不少,终于认识到校园其实还是很小的,虽然它占地千余亩,但它仅仅是社会的一小部分,仅仅是一个引导人的机构。在学校,我们学的是理论,讲的是道德文化,而走出校门,步入社会,我们学的便是素质与能力,讲的便是气质与内涵,但两者还是相通的,为的都是顺利进入激烈的社会竞争,求的都是出类拔萃。
经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
千里之行,始于足下,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓"三人行,必有我师",我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径,亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!
艰辛知人生,实践长才干
通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。
从群众中来,到群众中去
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了"从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。
这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!
“人生最后悔的,不是自己没有做好,而是自己没有去尝试!”这是我的生活准则,从小受到相同的教育,也让我养成了这样的习惯。虽然在以前常常被人说:“闲的!”但是我依然遵循自己喜欢的生活方式,哪怕没能做到最好,但是至少我有了这样的体会。
在今年的暑假中,我自然不能让这样漫长的时间就在休息中度过!要不然就真是“闲”的慌了。遵循着以往的习惯,我在暑假的时候开始尝试我在大学中没做过的事情,最后经过选择,最为适合的就是——暑假工作实践!我做过不少暑假工作,但是以往都因为年龄以及学业的原因,能做的工作也是寥寥无几。如今在大学暑假中,我足够的资格以及充分的时间,怎么能放过这个好机会呢?现在,我将这个暑假的社会实践心得记录如下:
我在这个暑假工作的选择中选择在离校比较近的汽车销售店,虽然店面不大,但是我认为作为我在销售行业的初体验却已经足够了。
首先,说说我在找工作时的遭遇吧。一开始面对暑假工的寻找,我是满怀信心,因为在周围有太多招暑假工的广告了,当时的我是真的一点都不担心会有找不到工作的可能。但是在我真正的去挑选的时候,我才知道了什么叫做“出门即失业”。走出校园,再不会有老师来帮助我们解决难题。面对数不胜数的工作,我挑花了眼,可是当真正的选好的时候,却发现也就只有几家适合的工作。
这是我在大学后初次体会到社会的不易,也许是因为年纪的增长,对工作的看法和要求都不一样了。之后,在经过了充分的准备之后,我依然险些被淘汰,这让我充分的体会到了经验的重要性。
之后就是在工作方面,作为来参加工作的人,在这里不分身份,所有的同事都是在这里工作的员工。我学生的身份并不会得到什么优待,这让我真正的体会到了一个工作人的感觉。
在这次的实践中,最让我感触深刻的是两个阶段,培训以及第一次的工作。
在培训阶段,看着厚厚的员工手册,我才知道自己在学校里学到的不过是张白纸罢了。学校的那些基础知识不过只是给了我们参加这份工作的基本资格,想要在这基本的白纸上作画,还得靠之后的学习!
在第一次的工作中,也是我第一次感受到工作过“成功”的体会,在正式站上工作岗位后,我有好几次都没能在顾客来临的时候及时迎上去,这也导致我非常的失落,但在之后我终于鼓足勇气跨出这一步后,发现工作也没有想象中的那么难。让我得到了在之后积极工作的动力和勇气。
漫长的暑假在忙碌的工作中也会变得非常短暂,虽然我感觉自己还有很多没有学会的地方,但是时间却不再给我机会了。但是通过这次的实践我也学会了很多的经验,相信我能在之后的工作中做得更好。
谈到社会实践,这个对我来说一点也不陌生,因为我出生在农村,家庭条件不怎么好,所以我从初中开始就利用每次放假时间进行勤工俭学了。我曾经做过服务生、保安、传菜生等工作。每次工作我都有收获多多,体会多多。
今年暑假让我永生难忘。因为我体会到了当老师的艰辛。回到家,我就通过朋友介绍来到小马奔腾电脑培训中心。这里也算是一所小型的学校吧。人不多,只有百来个。在这里我的工作就是辅导这百来个学生的photoshop和flash动画。这两门专业知识是我读高中时学习的。现在我要把我学习的知识传授给那些不会的人,做他们的小老师。这对于我来说是一个新的挑战,因为做一个老师不容易,这必须具备良好的组织语言、耐心和清晰的思路才能够把你所学的知识完美的传授给别人。但我敢于挑战,我对这份工作充满信心,我相信我可以做好的。下面是我这次工作的感悟!
一、语言表达
开始在那里上课时,我感觉给学生上课很吃力,不知道该怎么给他们上,他们才能够理解。也不知道先讲什么后讲什么,反正总是不能把我学到的知识,用一种通俗易懂的方式展现给大家。记得有一次上课,我给学生讲怎样在photoshop里面画一个工商的标志,我就在上面讲了一大堆的话。最后一个同学举手,他说:“老师,我听了半天,就是不知道你讲什么。”当时我显得好尴尬,不知道怎样回答他。通过这事,我明白了是我的语言表达能力不好,所以他们才不懂。从那,我发现语言表达能力真的很重要,不管的学的知识再怎么好,但你不能很好的表达出来。作为一个老师,你还是很失败的。因为你没有很好的把你所学的传授给其他人。因此,上课之前准备工作一定要做好,合理安排上课的内容、时间等。只有这样才能把一节课上好。
二、师生关系
这点对于一个老师来说是非常重要的,因为有时师生关系会影响上课的好坏。这个对我来说倒是没什么,因为我必定还是学生,我辅导的学生和我小不了多少。因此我们课余时间总能打成一片,像好朋友一样无话不谈。其实老师和学生的关系,人和人之间的关系,这都属于人际关系。当今社会,人际关系的好坏有时可能影响你的一生,所以说它很重要。我是一个活泼开朗,幽默的男生,因此我很喜欢交朋友。我觉得只要我们多用点心,多一份热情,多一点微笑,就能够得到别人的认可,和别人成为朋友。你要知道,没有人会排斥你对他的关心,对他的热情的。每个人都希望自己有更多的朋友,有更多的人关心,必定朋友多了路好走。而作为老师,只有和学生搞好师生关系,才能更好的了解学生。
三、管理学生
大家上过学的都知道,不管在什么地方都有调皮的,不调皮的学生。这不仅是在学校,即使以后在社会,也会面临领导和下属之间的管理。这就需要拿出一个好的方式去管理了。我在那里上课时也有很多调皮的,开始我没办法,后来我摸出对方的特点了,所以都能够对症下药,管理好他们。要想每个学生或每个下属听你的,你就必须掌握好正确的方法。因为每个人的性格和思想都不一样的。总之,在管理时,要因人而异!
四、社会实践认识
我是一名未来医生,深知学医这门专业的重要性。我觉得不管你学的什么专业,都要对其专业负责。你做老师,要对学生负责。你做司机,要对乘客负责。你做医生,要对病人负责。这些话,听起来简单,但做起来却很难。因为他是不允许有什么失误的。或许你在学习的时候,比方说学习photoshop,你错了可以改,可是当别人请你做照片或者名片时,错了的话就会直接影响到你的利益。特别是医生,你在校学习时可以出现错误,但你真正参加工作了,对待病人时,错了就很可以威胁到病人的生命安全。所以说不管你以后做什么事,都要抱着一颗认真、积极和负责的态度去对待。
实践总结:在工作中实践,在实践中成长。只有你走近生活,生活才有可能走近你。只有不断学习,才能不断进步。只有认真努力,才有丰厚收获。只有信心十足,才能获得成功。年轻就要奋斗!
今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动,让我们在这过程中成长了不少,懂得了不少。
做为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。
社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众,服务于社会,真的很有意义,我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。
会是比学校要大很多的学习大舞台,走在社会的上,可谓“俯仰皆学问”,可以从每一个人每一件事物都捉摸到一些道理,用一句俗语:“抓一把泥土都是文化。”利用周六日假期去接触社会上的人,参加小组的团体活动,毫无疑问是可以收获良多的。
在学校,我们大多都只专注于我们的书本学习,只一味的在书本上寻求真知。其实,我们都知道在社会学的生存之道才是最重要的,而参加了这次毛概实践活动也真真切切的让我收获到了一些在书本上无法学到知识。在学校,学生的普遍现象便是忽视了社会的实践活动,于是觉得书中的只是也有点无聊,于是是他们便缺乏善于学习的品性和习惯。大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒的知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。
大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得毛概社会实践能转变大学生应观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
总之,这次毛概实践活动不论在学习方面社会方面在交友团队方面都给我带来了很大的影响,它们都有带领着我们成长。
第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。不同的时间的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
一、挣钱的辛苦
整天辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我们才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!
二、人际关系
在这次实践中,让我们很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我们想也很难说清楚,只有经历了才能了解才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我们想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。
让我们在各自的社会实践活动中掌握了很多东西,最重要的就是使我们在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这些社会实践中使我们深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三、管理者的管理
在打工实践的地方,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!但也要用一颗真诚的心去跟他们打交道,这样大家才能服从,才能有助于工作的进行。
四、自强自立
俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,我们有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!
实践题目一般篇八
2、谈谈你对推优(或团日活动)的看法和设想
6、学院举办一个模拟招聘会,假如你是策划者之一,学院原来是打算找外面的人员过来做面试官的,但是由于联系工作上出了问题,导致找不到公司人员过来做面试官,这时你会怎样解决面试官人员的安排问题。
10、我们开展活动的时候最需要的是参与的人要多,但人员的调动很困难,如果你要组织一次比较枯燥的活动,比如不适合工程学院的作文比赛,你要怎样去调动同学的积极性,让他们参与进来(活动金费有限)
11、如果你的上级的意见和更上一级的意见出现矛盾,你执行哪个命令呢?
13、来组织部面试之前有没有做什么准备工作?你对组织部的了解有多少?
1、你好,可以先介绍一下你自己吗?
2、军训的这段时间里你有没有思考过四年之后你想要成为一个什么样子的人?
3、高中除了学习,你有没有参加或组织过一些其他的活动?(那在活动之后你有没有回头总结过从中的收获呢?)
4、为了参加面试,你做了哪些准备?(考察他是否认真,有没有主动性)
5、在你的心中,你认为社会实践部大体上是一个什么样的部门?
6、在大学每年学校都会要求每个人做一段时间的社会实践,社会实践是一件很复杂的事情,需要去联系社会实践基地,联系指导老师,确定活动主题,还要进行其他的一些活动前期的准备,而这个时候又恰好是考试周,如果你是一支社会实践队的队长,在这个时候你会怎样来安排活动和你自己的时间?(目的在于看他能不能把任务分配下去,能不能平衡学习与活动的关系,比如通过提高学习效率来挤出时间什么的)
7、如果现在角色转换,你是坐在这儿的面试官,那你会选择什么样的人呢?(那对比你刚刚说的标准,你认为你有没有哪些欠缺?)
8、今天有这么多部门可以供你选择,你为什么选择了社会实践部?
9、加入社会实践部你想要收获什么呢?
10、在你看来知识和能力那个重要?(或如果今天社会实践部要举行一个活动,而你恰好有课,你会怎么选择?)目的在于看他能不能辩证地回答这个问题,有没有主见,会不会刻意去迎合问题。
11、如果部长分配给你一个任务,只是简单跟你说了一下,你并不太明白部长想要什么样的效果,你会怎么办?(目的:看他注不注重上下级间的沟通)
12、假如这次面试满分是100分,你认为你自己可以得多少分?(目的:看他能不能比较客观地评价自己)
1你有什么缺点?
思路:1、 不宜说自己没缺点。 2、 不宜把那些明显的优点说成缺点。 3、 不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。 4、 不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。 5、 可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点,甚至是一些表面上看是缺点,从工作的角度看却是优点的缺点。
2.今年暑假我在工厂工作的时候,和人家谈论到大学生的一些问题,其中人家说道这样一个问题,他说:大学就是混日子。大学生读书读到连素质都读没了,不是混日子是什么。谈谈你的看法~(价值取向)
3.你的自我介绍很短,你认为它能突出你的优点吗?或者说你的介绍很长,你不觉得没有必要吗? 不能全部,但至少说明我的态度:简单、明快、不做作。我做自我介绍可以不具备太多的辞藻,但是我认为我要有端正的态度。
4.你是不是担当过相应的职务,有相关的经验?
5.你怎么处理你的工作和学习的时间?其实大家都知道完美的处理是几乎不可能的,但是我会尽力。在平时的时间就要少浪费了,用来巩固学习。。
6.我们为什么要录用你?
7.:“你希望与什么样的上级共事?”
思路: 1、 通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识,这既上一个陷阱,又上一次机会。 2、 最好回避对上级具体的.希望,多谈对自己的要求。 3、 如“做为刚步入社会新人,我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境,而不应该对环境提出什么要求,只要能发挥我的专长就可以了。”
8.:“你的座右铭是什么?”
思路: 1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问这个问题的主要原因。 2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。 3、不宜说那些太抽象的座右铭。 4、不宜说太长的座右铭。 5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。 6、 参考答案“只为成功找方法,不为失败找借口”
9.:“谈一谈你的一次失败经历”
思路: 1、 不宜说自己没有失败的经历。 2、 不宜把那些明显的成功说成是失败。 3、 不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历, 4、 所谈经历的结果应是失败的。 5、 宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。 6、 说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。 7、 失败后自己很快振作起来,以更加饱满的热情面对以后的工作。
10.如果录用你,你怎样理解你的身份?
11.你觉得策划一个活动的流程是怎样?
12.能力和热情,请问你更看重哪一个?为什么?
13.如果学习与工作发生了一定的冲突,你想怎样解决?
14.你觉得学生会是选拔人才的,还是培养人才的舞台?
15.假如这次失败了,你会怎么做?(有无自我检讨的心态)
16.谈谈你对我的印象?(是不是拍马屁)
17.一项活动过后,你觉得还有那些要做?(会不会去总结)
18.坐公交你会给老人幼童孕妇让座吗?
19.给你30秒说3个字谈谈你对这次面试的想法。
20.3个字概述一下你选择这个部门的原因。(最佳答案“我爱她”,找工作就像找女朋友)
21.如果我对你说,我好热,你会怎么做?(是不是拍马屁)
23.如果我叫你去问一个陌生人的号码,你会怎么问?
24.你对我们有不懂的问题吗?
25.你认为我对这场面试操控得怎样?(有没有不足的问题)
26.你怎样应付工作中最无趣的或最令人不愉快的部分?
27.你对我们的工作有什么期望?
28.你一般如何应付工作上和学习上的冲突?
29.成功和失败对你而言意味着什么?
(1)当学生会和你的个人的事发生冲突的时候,你会不会以个人的事为主?
(2)你有信心加入学生会吗?(可以加一句“为什么?”)
(3)大学的丰富多彩的校园活动中,例如:协会、学生会、艺术团、团工委,你都加入了那些?如果没有为什么不加入?如果加入了一些,谈谈你对这些活动的认识。(考察学生对集体活动的兴趣程度,如果什么都没有参加的学生要好好考虑了。)
(4)上大学已经一个多月了,总结以下你对大学的认识,你对大学的印象。(考察学生的语言表达能力,和对事情的总结能力。)
(5)谈谈大学你有什么目标,什么计划?(考察学生做事的目标感)
(4)认识我吗?知道我是那个部的吗?谈谈你对我的认识!(考察学生的应变能力,对待领导的态度)
(5)简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的,做了一些有意义的、想做的事吗?(考察学生的语言组织能力,可以看出学生的活泼程度)
(6)进入实践部你觉得你有那些优势?(很经典的学生会面试问题)
(7)当过班干吗?团支书或班长?你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么?(很多学生在面试的时候都说自己是班干,这是一个很好的验证问题)
实践题目一般篇九
42.绿色照明问题研究
43.农村水电资源使用效率调查
44.关于怎样营造低碳社会的调查
45.大学生对全球气候变化的.认识与应对
46.乔布斯的死对苹果公司和对中国有什么影响
47.关于街道垃圾分类的调查
48.农村养殖及种植业科技含量的调查
49.科教兴乡、兴县、兴市的典型调查
50.《城镇燃气管理条例》施行对当地节能有什么影响
51.两型社会建设中工业节能问题研究
52.当地环保节能措施及状况调查
53.政府对环保节能企业的支持措施调查
54.新型节能环保家电的开发与市场
55.干电池对环境的危害的调查
56.对教学中科技辅助的状况调查
57.可再生能源利用现状及发展趋势研究
实践题目一般篇十
第一段:引言
《实践论》是马克思主义哲学家、政治家和经济学家孟德斯鸠的代表作之一。这本著作系统而全面地阐述了实践在人类社会发展中的作用,通过对实践的深刻思考和分析,引导人们对社会现象和问题有更加深入的认识。在阅读这本书的过程中,我深深感受到了实践论的重要性和价值,下面将对我从中得到的心得体会进行阐述。
第二段:实践是认识的源泉
实践论的核心观点是实践的决定性和基础性。马克思主义强调实践是人类认识世界的根本途径,只有通过实践的不断探索和实践的反思才能够深入理解现象背后的本质和规律。实践是在人的自主活动中与客观物质世界的相互作用过程,也是经过反复试验和检验后形成的人类经验的总结。通过实践的过程,我们能够更好地理解和把握社会现象和问题,为社会发展提供真实的、可操作的解决方案。
第三段:实践是变革的动力
实践不仅是认识的源泉,也是社会变革的动力。从历史上的各个重大革命中我们可以看到,实践的推动在革命进程中发挥了重要作用。通过实践,人们开始反思现有的社会体制和制度,寻求一种更加公平、公正的社会模式。实践论告诫我们,社会变革是通过实践来推动的,只有深入实践,解决实际问题,才能够推动社会变革的进程。
第四段:实践与理论相结合
实践与理论相辅相成,相互交融。理论是对实践的指导和总结,而实践则为理论提供验证和修正的机会。实践论强调了理论的实践性,即理论必须能够指导实际行动,解决实际问题,并能够通过实践得到不断的修正和完善。只有每个人都能够在实践中思考,从实践中获得经验和教训,才能够形成有效的理论和方法,推动社会进步和发展。
第五段:实践的时代意义
实践论的思想在当今社会有着特殊的时代意义。当前,世界正面临着许多严重的挑战,各种社会问题亟待解决。实践论为我们提供了一种正确的思考和分析社会问题的方法。只有通过深入实践、不断总结经验,才能够找到解决问题的有效路径。实践论指引我们走出书斋,融入到实践中去,为世界的发展和人类的幸福做出更大的贡献。
总结:
通过阅读《实践论》,我深刻认识到实践在认识世界和推动社会变革中的重要性。只有深入实践,将理论与实际问题相结合,才能够形成有效的解决方案,并为社会的进步和发展做出贡献。实践论的思想对于当今社会有着特殊的时代意义,我们应当积极行动起来,将实践精神贯彻到自己的日常生活和工作中,为实现社会的美好未来而努力奋斗。
实践题目一般篇十一
劳动教育是我国教育体系中不可或缺的一部分,能够锻炼学生的意志品质和实际动手能力,同时也促进了学生对社会的认知和实践能力。在我校的劳动教育实践中,我获得了很多收获和感悟,下面我将分享一些心得体会。
一、劳动教育能够培养学生的实践能力
在劳动教育中,我发现这种实际操作的方式让我更能够理解学习内容和知识,这也加深了我的记忆。通过亲身参与劳动,我消除了自己内心对一些工作的陌生感和抵触感,我意识到自己可以自主掌握和实践这些技能,同时也更加有自信和责任心。劳动教育是我们获得实际能力和经验的途径,可以长远地影响我们的未来职业和人生道路。
二、劳动教育能够激发学生的自主性和创造力
在劳动教育中,我们必须按照规定的程序和标准来执行任务,但同时也会有很多的自主性和创造性。我记得一次修建花坛时,我们发挥想象力,设计出了各种各样的方案,最终实现了自己的构思。这一过程中,我不仅学会了如何运用所学知识,还锻炼了自己的创新思维和团队合作能力。这种对于个性化、创造性思维的锻炼将有益于未来的职业能力发展。
三、劳动教育能够增强学生的团队合作意识
劳动教育注重团队合作,这是成功完成任务的基础。在劳动实践中,我们既需要个人能力,也需要与同学协同合作。通过团队协作,我们发现一个人的力量是有限的,而团队的力量则是无限的,协作把每个人的长处结合在一起,使一个团队的效率和成果得到了最大化的体现,同时也增进了团队的凝聚力。
四、劳动教育能够培养学生勤奋耐心的品质
劳动教育需要学生一步一个脚印地实践,需要长时间持续的劳动,因此需要学生有耐心和毅力。在劳动实践中,我们需要克服持久的高密度劳动对于身体和精神造成的疲惫和挫折感。持之以恒的劳动,需要内心有坚定的信念和不屈不挠的毅力,这种品质对于未来从事工作和生活有非常重要的意义。
五、劳动教育能够培养学生尊重劳动、尊重他人的品质
劳动教育是通过实际动手实践来学习,每个人的劳动都是一种尊重和付出的体现,在这样的环境下,我深刻领悟到了劳动的重要性,并养成了尊重别人劳动成果和尊重劳动的良好习惯。在我看来,尊重劳动、尊重他人是我们做人的本质,是一个人健康成长、自我发展的基础。
总之,劳动教育是非常重要的,在实践中我感受到了很多收获和成长。通过劳动教育,我获得了实践经验、增强了团队合作意识、培养了创新能力和坚韧不拔的品质,同时也明白了尊重劳动、尊重他人的重要性。只要我们能够真正领悟和应用劳动教育中的相关内容,相信在未来的人生道路中,我们也一定能够不断前行。
实践题目一般篇十二
实践论是一本由德国哲学家黑格尔撰写的著作,早在19世纪初就被广泛翻译传播,至今仍然被视为哲学领域的重要经典之一。实践论的出版对于当时的社会和哲学界产生了巨大的影响力,借此我也有幸得以阅读并对其内容进行深思。实践论反映了黑格尔对于实践的重视和对真理的追求,而在研读这本著作的过程中,我不仅加深了对实践的理解,还获得了一些新的启示。在这篇文章中,我将分享我的读后感和心得体会。
首先,实践论对于我的理解启发颇多,并让我对实践的作用有了更深刻的认识。黑格尔在书中提出了辩证法的思想,即事物的发展和变化是通过相互作用和矛盾来实现的。在实践中,人们通过具体的行动和实践经验,将观念转化为现实,并且在这一过程中不断调整和修正观念。这使我意识到,只有通过实践,我们才能真正理解和掌握事物的本质,实践是获取知识和经验的最佳途径。我也明白了实践是思维的基础,只有将观念付诸于行动,才能取得实际的成果。因此,在我今后的学习和工作中,我将更加重视实践的作用,注重将观念转化为现实行动。
其次,实践论对于我个人的职业发展和人生规划也提供了一些有益的思考。黑格尔在书中强调了对于个体实践的重视,他认为每个人都应该在实践中寻找自己的目标和价值。在现代社会,我们常常被各种事务和琐事所累,忽略了对于自己真正追求的思考。通过研读实践论,我认识到实践不仅是为了达成某个目标,更重要的是得到内心的满足和自我实现。因此,我决定将实践论所传达的思想融入到我的职业生涯规划中,不仅追求经济和物质的成功,更关注对于自我价值的追求。我会更加关注自身的兴趣和擅长的领域,努力在实践中找到自己的价值和定位。
再者,实践论的研读给了我一些启示,让我重新审视了传统教育的方式和目标。黑格尔认为,真正的教育应该将理论和实践相结合,培养学生的实践能力和思维能力,使其能够在实践中理解和应用所学的知识。然而,在传统的教育中,过于注重知识的传输和纸上谈兵,忽视了学生的实际能力培养。对于我个人而言,我也曾在高中和大学的学习中感到困惑,课堂上学到的很多理论知识在实践中似乎无处施展。因此,我认为在教育中应该注重理论和实践的结合,让学生在实践中能够真正理解所学知识的应用价值。
最后,实践论在我思想层面上也带来了一些踏实和安定。在这个快节奏和竞争激烈的社会中,人们常常忽视了思考的重要性,只顾匆忙地追求结果。黑格尔的实践论让我意识到,思考和实践是相辅相成的,只有通过充分的思考,才能得出一个正确的实践方案。在我以往的生活中,我常常陷入一种急于求成的状态,无法认真思考和规划。通过读实践论,我决定更多地从容和耐心地面对问题,不再急于求成,而是在思考后再进行实践。
综上所述,读实践论给了我很多的思考和启发。通过研读这本著作,我更加深入地理解了实践的重要性,对于个体的发展和人生规划也有了新的认知。同时,我也对传统的教育方式提出了一些思考,认为应该注重理论与实践的结合。最后,在思考层面上,我得到了一些踏实和安定的心态。读实践论是一次难得的心灵盛宴,我相信这本经典之作将继续在我日常生活中发挥着潜移默化的影响力。
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