总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。那么,我们该怎么写总结呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!
春节元宵节活动总结篇一
利用身边的资源,引导学生在实践中体验,培养学生良好习惯,激发学生热爱生活、爱国爱乡情感,过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假。
1.开开心心过大年。用心体验家乡春节习俗,和长辈一起做年糕,搓汤圆,贴春联,跳火群,自制花灯,向长辈拜年,道祝福。
2.读好书诵经典。各年段向学生推荐寒假阅读书目,根据学段提出不同的要求,以“采蜜集”“好书推荐卡”“读书小报”等形式引导学生深入学习,并于期初组织交流。
3.柴米油盐酱醋茶,学做生活小主人。从日常的打扫、晾晒,到走进厨房,甚至走向田间,学生的自理能力和劳动习惯得到培养。在家长的用心指导下,涌现出了一批厨艺小达人。
4.公益活动我参与。在“书赠春联”“奉送爱心粥”“经济报暖冬公益行”“五店市文明劝导志愿者”等公益活动中,随处可见我校学生的灿烂笑脸。孩子们在公益活动中培养责任感和爱心。
5.寻找身边的美德故事。引导学生关注社会生活,及时记录节日期间有关传统美德的所见、所闻、所感,感受传统美德,体验社会和谐,激发学生热爱生活的情感,争当“做一个有道德的人”。
6.欢欢喜喜闹元宵。春节的高潮在元宵,在xx市(xx)首届元宵文化艺术节开幕式上,我校充满喜庆的歌伴舞《正月点灯红》,为大家带来了隆冬中的温暖。小记者们于现场展开了采访活动。在家长的.带领下,孩子们提着灯笼走过三里街赏花灯,在白塔畔看攻炮城、猜灯谜;参观倪cc先生“xx题材”剪纸作品展;观看木偶戏“龙山情缘”,充分领略着古镇传统文化的魅力。
春节元宵节活动总结篇二
为活跃节日期间的群众文化生活,营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围,翠湖乡镇与民生银行昆明民生支行在华山西路利昆苑广场共同举办了一场与乡镇群众街坊同贺元宵共团圆的大型“翠湖·民生元宵喜乐会”猜灯谜活动,在装扮一新的利昆苑广场,处处彩带飘扬,彩旗飘飘,喜庆的`乐曲响遍着整个活动现场。9点30分,猜灯谜的活动正式开始了。闻讯而来的乡镇居民们三五成群,结伴猜谜,有的自己冥思苦想,有的和同伴商量。答对题目者,欣喜不已,乡镇工作人员及时为他们送上精美小礼物,没有答对题目的,也没有关系,我们鼓励他们再接再厉开动脑筋。整个活动现场其乐融融,欢声笑语久久不能散去。除了猜灯谜,我们还有“十拿九稳”夹波珠、“一击即中”套物、“财源滚滚”球过河、“一气呵成”吹乒乓球活动,这5项活动还没开始,广场上就站满了来参加活动的居民,都期待着宣布活动开始那一刻。
此次活动把传统的灯谜题目与创建基层文化服务示范点知识相结合,共创作了近一千条灯谜,让乡镇灯谜爱好者津津乐道。套物、吹乒乓球、夹波珠等活动符合乡镇群众口味,让每个参加者都乐在其中,共庆元宵,分享活动成果。
春节元宵节活动总结篇三
今天迎来传统佳节元宵节,合肥市区多个景点均推出元宵节活动,约上家人、爱人、朋友去猜猜灯谜,看一场合肥味十足的演出,亦是不错的过节方式。
猜灯谜
今天在包公园浮庄景区有“迎金猴、闹元宵、猜灯谜、赢大奖”活动。本次灯谜奖项分别设置吉祥奖(10名)、如意奖(30名)、幸福奖(50名)、安康奖(500名),市民和游客可前往挑战一下。
在城隍庙花戏楼大院内,合肥市第22届新春文化庙会系列活动之“悬谜射虎”万条谜语大竞猜今天是最后一天,市民亦可以去逛逛,猜猜灯谜。
看演出
今天,在三河古镇万年台景区有精彩的闹元宵专场文艺演出,有地方戏剧庐剧、花船、花挑、车上轿、踩高跷、闹旱船、河蚌舞等具有传统色彩的民间艺术节目悉数亮相。在感受民俗特色的同时,还可以品尝三河传统地方土菜,游一游水上三河。
赏梅花
爱花的市民亦可前往市植物园,合肥植物园梅花节一直持续到3月12日。据介绍,受今年合肥气温影响,植物园百亩梅园内的5000余株各色梅花已竞相开放,比去年提前了一周左右。植物园还同时准备了室内珍稀花卉展、花卉百科科普画廊等特色活动。梅花展期间植物园门票依然是成人票价10元,学生凭学生证半价优惠。
踏青赏花闹元宵
春节后首个出游小高峰来临
元宵节恰与周末相邻,亦有一些市民选择到周边城市看“一夜鱼龙舞”。记者从旅游市场了解到,元宵节期间周边游预订情况火爆,出游行程也呈现出传统民俗与踏青赏花等多样化的趋势。
从预订数据看,2月20日的出游人次更为集中,除了南京夫子庙、上海城隍庙等知名的传统灯会,今年诸多水乡古镇古村落亦推出大规模的元宵民俗节庆活动,嘉兴乌镇的水灯会、洛阳王城公园火龙盛会等,吸引不少家庭集体看灯。
春节元宵节活动总结篇四
根据邕文明(20xx)3号《关于深入开展20xx“我们的节日——春节 元宵节”主题活动》的通知精神,我校根据学校实际情况,积极组织学生在家长的协助和参与下开展“我们的节日·春节、元宵节”主题实践活动和读书活动。现总结如下:
一、精心组织,立足实际
我校领导小组根据文件通知,经过认真商讨和策划,制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“美丽邕宁”主题实践活动等内容的活动方案,内容包括“节日祝福”、“文化熏陶”、“快乐实践”等大的项目,整合设计成分年级段、内容丰富的《20xx年“我们的节日.春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业》,发放到所有学生手中,引导学生在假期践行活动。
二、 形式多样,内容丰富
1.表达祝福与心愿,感受节日氛围。
春节,是中国人喜庆团圆的节日,是人们寄托美好愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝福语,写于“德育作业”中,并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福,培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。
另外,同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的喜爱。中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。通过多种表达祝福与愿望的形式,同学们学会感人、学会与人交往,感受了浓重的节日氛围。
2.走近民风民俗,感受民俗文化。
为了让学生感受春节传统文化的熏陶,为了让高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精美的手抄报。我校“我们的节日、春节 元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。不少学生在家长的指导下创作春节的对联;在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇,通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来,学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。
3.投身假期实践,培养道德情操。
在“快乐的寒假”主题活动中,同学们积极投入感受民俗的活动中来:在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中,同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情;在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中,同学们感受到中华的传统民俗文化。寒假中同学们积极践行“日行一善”,有林芷、杨子铭等到医院中慰问重残病人,有杨璐铭、谭鑫睿等同学参与了“美丽邕宁清洁乡村”的活动,还有的同学在家里进行了安全演练等。在这些活动中培养了学生孝老爱亲、乐善助人、机智应对等的良好品质和能力。
根据这次“我们的节日.春节、元宵”主题活动中,我们相应开展了晒图比赛、绘画比赛、手抄报比赛和贺卡比赛。同学们积极踊跃地参加,已经收到学生发来的实践晒图382张,其他作品在开学一周陆续收起。学校将组织评审小组对各项作品进行评审,评出一二三等奖数名。以此方式鼓励孩子们积极参与学校的德育实践活动。
春节元宵节活动总结篇五
1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情;
2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个谜语;
3、发展幼儿的语言交往能力。
二、活动背景
正月十五“元宵节”前后,孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。
三、活动准备
1、物质—每人准备一盏花灯,上面贴有一则谜语。小奖品若干。
2、知识—有过过节的生活体验。
四、活动进程
1、导入
老师开门见山引入主题:正月十五闹花灯,赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。
2、展开
(一)赏灯活动:
(1)幼儿相互欣赏各自的花灯,教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。
(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。
(二)猜谜活动:
(1)教师将幼儿分成两组,a组持有花灯和奖品,并给b组幼儿念谜语,b组来猜灯谜,猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后,幼儿自愿展开游戏。
(2)集体讲述自己猜谜的情况:谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?
(3)集体将难猜的灯谜找出来,大家一起猜,或带回家请爸爸妈妈帮助猜。
春节元宵节活动总结篇六
为贯彻落实党的十九大精神,促进文化大发展、大繁荣,进一步建设文化强国,促进社会主义核心价值体系建设,推进单位精神文明建设,丰富职工节日精神文化生活,三元分局围绕“我们的节日”主题,精心部署,认真组织开展了一系列彰显特色的主题活动,现将活动总结汇报如下:
为确保此次活动顺利开展,罗邦权局长高度重视,及时召开会议对“我们的节日·春节元宵”活动进行总体部署,并制定了活动方案,成立了“我们的节日·春节元宵”活动小组,并指派专人负责活动方案,保证活动方案的顺利实施。
要把春节文化活动与我局的地域文化特色和人文环境结合起来,既要注重思想艺术性,又要注重形式多样化,既要有群众性,又要突出时代特征,用积极向上、健康活泼的文化内容占领文化阵地,真正达到振奋人心、激发热情的目的。
活动小组成员对筹备工作的进展落实情况,定期进行督查,及时通报有关情况。对因认识不到位、工作懈怠、影响工作进度的,进行通报批评,追究有关人员责任。对工作中表现突出、积极主动、认真负责的人员给予表彰。
通过一系列的慰问和走访,保证了社区低保户、二女户、独女户家庭及困难户家庭、残疾人家庭顺利快乐的度过了春节。通过扫除等清理工作,使辖区内的环境卫生得到了改善,保证了春节期间辖区内的清洁卫生。举办春节群众文化活动,有利于展示我局奋发向上、艰苦创业、拼搏进取的精神风貌,有利于凝聚人心、振奋精神、坚定信心,有利于弘扬传统文化、丰富群众的节日文化生活。
春节元宵节活动总结篇七
中班孩子已经对元宵节有了一定的认识,知道要点花灯、吃汤圆,在活动中我们通过各种元宵节的花灯图片、做元宵、吃元宵、闹花灯的热闹场景图片,让孩子认识传统节日的习俗,通过各种有关元宵节的的神话故事,让孩子了解元宵节的来历以及为什么要吃元宵等等。
春节元宵节活动总结篇八
在元宵佳节即将来临之际,为丰富广大社区居民的文化娱乐活动,开创社区和谐、祥和喜庆的节日气氛,增强居民群众团结向上、健康、科学的生活方式。3月3日下午,xx社区携手嘉北街道团工委、文化站在嘉州贝贝广场举办一场以“金羊报春、福满嘉州”为主题的我们的节日元宵节活动。来自社区的党员、退休人员、空巢孤寡老人,弱势群体、社区志愿者等近500人参加了本次活动。嘉北街道党工委委员方娟也来到活动会场指导工作。
社区对这次活动非常重视,事前做了全面的布置,红红的灯笼高高挂起,五颜六色的彩旗和谜语在风中飘起。整个活动现场节日气氛浓郁,喜气洋洋。既安排了社区新居民协管员做好保卫工作,还邀请了卫生服务站工作人员为现场的老人免费体检。不但准备了排舞、越剧、歌曲、二胡、猜灯谜等多项老百姓喜爱的传统活动,还特意安排了包汤圆、煮汤圆、吃汤圆的热闹环节。
排舞的热烈、歌声的沁人、汤圆的甜蜜、居民脸上幸福的笑容,无不充分反映了嘉州居民幸福和谐的生活以及对社区组织的形式多样的文体活动的支持与热爱。当志愿者们把象征团圆吉祥现煮的热腾腾的汤圆送到现场每位老人的手中时,不但让老同志们感受到了政府给予的关怀和社区大家庭的温暖,也让大家更深地体会到中国传统节日的氛围和内涵,现场的人更能感受到她们在社区这个大家庭生活的幸福感!
通过开展此次活动,使xx社区广大居民群众的精神文化需求得到了满足,同时弘扬了民族文化,促进了文化交流,展示了社区文化风貌,使xx社区居民亲身体验了文化魅力,丰富了社区居民群众的文化知识,开阔了视野,让居民过上了一个温馨、愉悦、轻松的元宵佳节。
社区通过组织志愿者广泛参与开展形式多样的志愿服务活动,紧紧围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的节日主题,扎实开展以送温暖、送文化、送优良环境秩序、送安全平安建设、送健康为主要内容的志愿服务活动,传递了亲情友情,为共享和谐美满的幸福生活,营造了欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围,也形成了红红火火过大年的喜人景象。
春节元宵节活动总结篇九
为让全县人民度过一个欢乐、祥和、文明、喜庆、热闹的新春、元宵佳节,我县坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的“三贴近”原则,坚持“文化惠民”宗旨,开展了一系列丰富多彩的文体活动,让全县人民在品尝佳肴的同时又能美美地享受到一道道精美的文体大餐。与以往相比,我县今年春节元宵期间的文体活动安排上体现出传统和现代、通俗和高雅相结合的特色,既有传统灯会,又有创意的猜灯迷、元宵舞狮、元宵焰火等活动,既有热闹潮剧演出,又有高雅艺术书画展,民间艺术作品展,从而最大限度地满足了我县不同人群的精神文化需求。
1、“三德“教育及“三下乡”活动温暖民心、营造诏安节庆氛围
春节、元宵期间,我县一如既往地以基层和农村为文体活动为重点,真正做到节日“文化惠民、与民同乐、节日祥和”。从12月31日开始,县文体局图书馆组织“三德”教育影片展播活动。春节、元宵期间,全县各相关单位深入村、社区、企业等基层,举行春节团拜会,大力开展“文化下乡、与民同乐”活动。县委宣传部组织“三下乡”活动,义务写春联、送科普知识、图书、文体器材下乡。南诏镇举办庆元宵“倡三德教育”灯谜晚会,供电公司举办“庆元宵?话三德”主题灯谜晚会,喜庆龙年元宵佳节的到来,通过猜谜活动,群众对三德教育内容的有了更深的认识,丰富了职工群众文化娱乐生活,营造了欢乐祥和的节日氛围。
2、开展阵地活动,活跃群众生活、弘扬民俗文化
为了弘扬中华民族的优秀传统文化,我县在乡镇(区)认真组织安排春节、元宵节系列活动和各文化阵地的文体活动,方便人民群众参与其中,丰富群众文体生活。2月6日晚上,南诏镇东门社区老年协会在协会活动大厅举办庆元宵灯谜晚会。元宵期间,山区组团举办城乡联谊舞狮会。县委宣传部、工业园区举办元宵焰火晚会。县委宣传部、县文体局在良峰公园组织大型的元宵花灯展、灯谜有奖竞猜、游园、登山等活动。活动观赏性、活灵性强,既陶冶了民众的情操,又给民众带去节日的欢乐气氛,也增长了民众的知识;元宵花灯展活动一直深受受老百姓的喜爱、欢迎。主办单位结合了农村计生、文化、科技、卫生、综治、惠民政策进行宣传,扩大活动的效果。
3、春节、元宵期间文体阵地照常开放
为丰富、充实广大群众的节日文化体育生活,进一步推动群众文体活动的广泛开展,及时做好县图书馆、文体中心、文化广场、及各乡镇(社区)文体活动中心等公益性文体单位的通知和协调,充分发挥公共文体设施作用,合理安排春节、元宵期间的开放时间,为广大群众提供健身休闲和观赏娱乐的场所,使大家在强身健体的同时,又受到了知识和艺术的熏陶,受到了群众的热烈欢迎。
4、举办大型书画作品展,让群众尽享文体大餐
新年开始,县政府举办诏安当代中国书画作品展,梅洲乡举办“庆元宵”农民书画展,文化馆举办迎元宵书画作品展,整体体现诏安书坛画苑的多元并进,人才济济的繁荣面貌。诏安老中青书画家齐齐参与书画展,既有102岁高龄的老一辈书法家,也有年仅19岁的年轻书法家。
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春节元宵节活动总结篇十
元宵节是我国的传统节日,一年一度的元宵佳节伴随着新学期的脚步款款而来,为了让孩子们从家庭到幼儿园后,继续感受浓厚的节日气息。我们开展了元宵节系列主题活动。本次活动主要是让孩子们了解元宵节这一习俗,知道元宵节是中国的传统节日,并从活动中感受自己动手制作花灯、赏花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐。
活动初我们就向孩子们介绍了元宵节的有关知识,让孩子们了解我国传统节日元宵节的来历、食俗、民俗等。首先我们布置了室内外的环境,环境是幼儿教育的良好老师之一。于是,我们针对孩子们所处的环境——幼儿园和教室,进行了布置和装饰。我们提供了一些花灯图片和废旧材料供家长们参考,鼓励家长和幼儿在家利用废旧材料共同制作花灯。我们班每个孩子都精心制作了花灯,有的孩子还制作了两盏花灯。以前过节都是买花灯今年是自己亲手制作花灯显得更有意义,看着这些悬挂着的各式各样、各种材质的花灯,孩子们很有成就感也很喜欢呢。我们在教室还进行了折纸活动,根据步骤图用手工纸教授孩子们折灯笼,接着进行装饰,布置在教室的“赏花灯”主题墙面上。这些漂亮的花灯使幼儿园和班级呈现出一片节日的气氛。
接着我们给花灯贴上灯谜在幼儿园布置花灯展,事先我们在教室就请孩子们猜灯谜,孩子们很有兴趣。然后家长们带着孩子在园内一起赏花灯、猜灯谜更增添了节日的.欢快气氛。我们也是第一次进行这样的猜灯谜活动,在寻找灯谜中,我们考虑到选择一些简单易懂的灯谜供孩子们去猜。
最后终于在本周五进行了搓元宵活动,孩子们对这项活动更是满心期待呢,时不时的问我:“老师,我们什么时候搓元宵呀。”孩子们升入到大班,所以加大难度,我们这次要搓有馅的'元宵。在欢快的音乐声中,孩子们迫不及待的开始搓汤圆。别看这个小汤圆可不好搓哦,元宵粉很容易就裂开,特别是放入馅后再搓圆更是有些难度。孩子们可不怕困难,很有耐心的搓,我们指导孩子与同伴分工合作、共同参与完成搓元宵的活动。请家长帮助孩子观察了煮元宵的过程,感知滚动、沉浮等生活、科学常识,最后看到自己的劳动成果是满心欢喜。
在元宵节系列活动中,不管是孩子还是家长、老师都感受到了节日给我们带来的欢乐。活动的每个环节都充满了家长们、孩子们和老师们的智慧和心血,少不了每个人的努力和力量。我们引导孩子在幸福与欢乐之时,感受到了元宵节喜气洋洋的气息,体验民俗节日的情趣。并能通过音乐、美术等艺术手段真切自然的地表现元宵节浓厚的欢乐气氛。通过二周的元宵节系列活动,孩子们对元宵节的了解增多了,了解汤圆(元宵)代表着一家人团圆,也知道元宵节是中国的传统节日,并从活动中感受自己动手制作花灯、猜灯谜、做元宵和自己尝元宵的快乐。这样有意义的活动我相信会成为孩子们成长道路上一段宝贵的经历,幼儿园也会多多开展这样的活动,真正做到让孩子们在做中学、游戏中学、生活中学习。希望家长们积极参与,并提出好的建议,让我们一起为孩子们的健康成长而努力!
春节元宵节活动总结篇十一
20xx年春节、元宵节期间,全旗教育系统根据旗文明办《关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的.节日”主题活动的工作方案》有关要求,围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老敬亲等主题开展了一系列活动,引导广大师生深入挖掘春节、元宵节所凝结的文化内涵,大力弘扬传统文化,各项活动取得了良好的社会效应,营造了欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围。现将有关工作开展情况总结如下:
一、注重宣传,着力营造浓厚的节日氛围
教育系统各单位通过电子屏、乌审教育在线、宣传单等途径对春节期间的活动安排和节庆文化活动进行了大张旗鼓的宣传。同时,各单位充分利用宣传栏、板报、宣传标语,积极开展春节文化宣传,弘扬春节优良民俗民间传统,倡导文明、节俭过年,进一步扩大了知晓范围,营造了浓郁的节日气氛。同时,要求各中小学组织广大师生积极参与活动,及时推广典型经验和做法,有效推进了各项活动顺利开展。
二、制定计划,合理安排,确保每位学生将此项活动落到实处
放假时,旗教育局要求各中小学根据单位和学生实际情况,有针对性的制定了活动计划,确定了活动办法,确保“我们的节日”主题教育全面、有序开展。
三、精心策划,丰富内容,弘扬中华民族优秀的传统文化
一是各中小学在春季开学初,以班级(年级、科室)为单位组织开展中华经典诵读活动,引导广大师生在诵读经典中接受传统文化的熏陶,弘扬和培育民族精神,进一步激发了广大师生爱党爱国爱社会主义的情感,树立了正确的道德观念和理想信念,促进了社会主义核心价值体系建设。
二是组织开展向身边好人以及老教师、老党员、帮扶点贫困牧民拜年走访、慰问交流等活动,在为他们送去节日祝福的同时,切实帮助他们解决了生活中的一些实际困难。春节期间,全旗广大师生共向身边好人及老教师、老党员拜年1100余次。
三是积极开展“关爱留守儿童,红红火火过年”主题志愿服务活动。寒假中,教育系统共关爱280余名留守儿童。
四是开展做一个有道德的人“五个一”寒假社会实践活动。即:我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等);为父母做一件事(洗头、洗脚、按摩等);做一次志愿者(清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾捡白色垃圾等);向自己的邻居和长辈拜一次年(表达感恩和祝福);为身边的热心人制作一个新年贺卡(赞美他们关心人帮助人的善举)。广大中小学生在家长和老师的引导下,积极参与活动,既体验到了帮助别人的快乐,也收获了成长中的一份喜悦。
通过本次主题活动,丰富了我旗广大中小学生节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对优秀中华文化传统的认同感和自豪感。
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