心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
回信心得体会篇一
民族要复兴，乡村必振兴。在五四青年节前夕，给中国农业大学科技小院的学生回信，并向全国广大青年致以节日的祝贺。他强调，要志存高远、脚踏实地，把课堂学习和乡村实践紧密结合起来，厚植爱农情怀，练就兴农本领，在乡村振兴的大舞台上建功立业。广大青年要从谆谆教诲中汲取智慧和力量，扎根一线守初心，挥洒汗水阡陌间，解民生、治学问、强本领，将擘画的农业农村现代化“新蓝图”化为乡村振兴“施工图”“实景画”。
以“钻”字筑牢初心，厚植“一枝一叶总关情”的“爱农情怀”。
步履纵贯大江南北，始终放不下“黄土地的儿子”对土地的那份“念兹在兹”之情，这是党中央情系“三农”、关爱“三农”的生动体现。正所谓把“民”字写大，把“小”事做好，广大青年干部要在基层服务中深植“人民观”“大局观”，过好“经验关”“政策关”“方言关”。“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也”，要想“钻入”基层，当好乡村工作中的“螺丝钉”，传承好“鱼水之情”的红色基因，不仅要会“观大势”，更要成为“粗茶淡饭吃得进，家长里短聊得来”的青年工作者，步入大棚里、田埂上、果树间、农舍前，看账本、话家常、耐心听、细致问，做到“门门清、户户熟”，用老百姓听起来最亲切的话，将党和政府的好政策“飞入寻常百姓家”，让乡亲们的“金扁担”越挑越稳，用“一线奋斗者”的身影，参与绘就“乡村幸福梦”。
以“学”字夯实根基，赓续“一寸光阴不可轻”的“助农血脉”。
目前，农村人才队伍存在老化、弱化和退化“三化”现象，制约了农业农村现代化进程，乡村要“会治”，“慧治”人才是关键。在回信中高度肯定了青年们将课堂学习、乡村实践相结合的创新探索。正所谓“学为干之基”“学所以益才也”，一方面，青年要把书本视为“掌中宝”，“脚沾泥土”地走进乡土中国“深处”，善于“向书本学、向问题学、向实践学”，成为农业知识上的“行家里手”“百晓生”，助力农村治理“强能级、破顽疾”;另一方面，地方政府要拓宽渠道“挖”、激励保障“扶”、搭建平台“育”，聚集一批青年“良工巧匠”，打造一批“不愿走”“留得住”的乡村“智库”，扶持他们从基层“新兵”成长为一线“尖兵”，培养出更多“土专家”“田秀才”，直接帮助农民口袋“鼓”起来、精神“富”起来，为农民增收和文化振兴事业“添柴”助力。
以“干”字克服焦虑，苦练“一腔热血勤珍重”的“兴农本领”。
不惰者，众善之师也。说一千道一万，“两横一竖”是关键，“想干，能干，又会干”是要点。无论是干事创业，还是攻坚破难，都不是“回想昨日的辉煌”，而是善于“博观约取后薄发”，练就“拨云见日之功夫”。如果空想不“干”，最终只会变成“黄粱一梦”“客里空”，如果光“干”不想，就容易跳进“事务主义”的怪圈，抓不住“主要矛盾”，因“勤奋”而自我感动，变成“无头苍蝇”。“刀在石上磨，人在事上练”，只有“善学勤思常实践”，葆“一腔热血”、抓“求真务实”、克“本领恐慌”，才能在实践中“忙而不乱”“忙而不迷”“忙而不疲”，让老百姓的“菜篮子、米袋子、果盘子”越拎越稳、越拎越幸福，为乡村“人、财、地”注入“源头活水”，助力农村由表及里、形神兼备的提升，在“自找苦吃”的实干中成长为“劲草”与“真金”。
回信心得体会篇二
近日，我收到了一封来自华润集团的信件。信件详细介绍了华润集团的企业文化、发展战略和公司使命，同时也表达了他们希望得到员工的意见和建议的愿望。作为一名员工，我感到非常荣幸和自豪。通过仔细阅读信件，我深深地体会到了华润集团作为一家大型企业的雄心壮志和责任担当。在此，我愿意分享我对华润集团的心得体会。
首先，我深刻认识到华润集团的企业文化对于公司的发展和员工的成长起到了重要的促进作用。信件中提到，华润集团的企业文化秉持“诚信、务实、创新、责任”的核心价值观。这种价值观深入人心，贯穿于公司的各个层面。在我的工作经历中，我能够明显感受到这种价值观对于员工的影响。诚信让我更加坦诚地与同事合作，务实让我更加专注地完成每项工作，创新让我更加勇于尝试新的方法和思维，责任感让我更加尽心尽力地为华润集团的发展做出贡献。这种企业文化不仅丰富了我的工作经验，也培养了我作为一个专业人士所需要的素质。
其次，华润集团的发展战略给我留下了深刻的印象。信件中指出，华润集团以“三新三好”为引领，即坚持新业态、新模式和新领域的发展，构建好调整结构、好注重合规、好抓住机遇的未来。在当今竞争激烈的市场环境中，只有不断创新和开拓新领域，企业才能够保持持续的竞争优势。作为员工，在对现有业务的稳定运营中，我也应该积极拥抱变化，不断学习新知识，适应新模式和新技术的发展。华润集团作为一个跨国企业，具备强大的资源和实力，他们的发展战略必将开拓出更加广阔的市场空间，为员工提供更好的发展机会。
此外，在了解华润集团的公司使命后，我倍感鼓舞。信件中强调，华润集团以“让社区美好生活无处不在”为使命，立志成为全球领先的综合性企业集团。这一使命的背后，体现了华润集团对于社会责任的追求和承诺。在经济全球化的进程中，企业不仅仅是为了赢利而存在，更应该承担起社会责任，为社会发展作出贡献。作为一名员工，我秉持着华润集团的使命，认真履行我的职责和义务，并且努力影响身边的人，积极为社区的美好生活贡献自己的力量。
最后，在华润集团的信件中，他们表达了对员工的关怀和渴望得到员工的意见和建议。这充分体现了公司对于员工的重视和尊重，同时也在激发员工的积极性和创造力方面发挥了重要作用。作为一名员工，我深感自己的价值和存在意义，同时也愿意为公司的发展贡献自己的聪明才智。我会积极参与公司的活动，提出自己的意见和建议，帮助公司作出更好的决策。
总而言之，华润集团的信件给我留下了非常深刻的印象和启示。作为一名员工，我将在工作中认真履行我的职责和责任，同时继续努力学习和进步，为华润集团的发展贡献自己的力量。我相信，在华润集团的引领下，我们的未来将充满无限可能。
回信心得体会篇三
近日给中国农业大学科技小院的学生回信强调，厚植爱农情怀练就兴农本领，在乡村振兴的大舞台上建功立业，赞赏青年“自找苦吃”的精气神。多次提倡要“自找苦吃”，科技小院就是中国农业大学师生“自找苦吃”的实践结晶。“自找苦吃”、建功立业，充分体现了对广大青年学生的殷切期待，启示了高校实践育人模式改革创新的方向和思路，是新时代高校立德树人的应有之义。
新时代大学生“自找苦吃”，扎根基层、奋斗为民，体现爱农为民情怀，体现高校立德树人成效。
当今的青年学生长期在学校学习“有字之书”，缺乏在基层实践锻炼的机会，缺少对社会这本“无字之书”的了解，缺少与基层群众的联系，再加上成长在经济社会快速发展、物质生活日益丰裕的年代，与革命先辈们相比，被动吃苦的机会和可能性大大减少。那么，如何主动吃苦，并在主动吃苦的过程中实现人生价值呢?用自身在插队梁家河时期什么活儿都干过、什么苦都吃过的切身经历和艰苦奋斗做了生动阐释，也正是这种自找苦吃，为老百姓做事的精神成就了作为人民领袖的施政智慧和为民情怀。赞赏科技小院学生“自找苦吃”，在贺信中说：“你们在信中说，走进乡土中国深处，才深刻理解什么是实事求是、怎么去联系群众，青年人就要‘自找苦吃’，说得很好。”
科技小院学生的一番历练，得益于中国农业大学“解民生之多艰，育天下之英才”的传统。学校在落实立德树人根本任务过程中强化使命担当，结合时代特点探索创新“科技小院”，将课堂教学与田间地头结合起来，成为厚植学生爱农为民情怀的思政课堂，一批批青年学生茁壮成长为农业高层次应用型人才。我国涉农高校鼓励师生在乡村振兴中建功立业，充分体现了新时代高校育人面向国家战略需求的重要导向。
鼓励大学生“自找苦吃”，不惧挑战、向难而行，练就兴农本领，助力建设农业强国。
中华民族向来不怕吃苦，有着“越是艰险越向前”的大无畏气概，历经苦难而愈挫愈勇、生生不息。能吃苦作为融入中国人民生命血液的精神品格，是支撑一代代青年成长为推动整个社会发展进步的宝贵财富。新民主主义革命时期，广大青年在中国共产党的领导下，奋勇投身民族独立和人民解放的历史洪流，不怕吃苦流汗，不怕流血牺牲，成为挽救民族危亡、争取国家独立和人民解放的先锋力量。社会主义革命和建设时期，广大青年为国为民勇挑重担，不畏艰难，以苦为荣，矢志奋斗，引领了社会主义新文明新风尚，是当之无愧的生力军和突击队。改革开放和社会主义现代化建设新时期，广大青年在党开创的事业中解放思想、锐意进取，充分发挥干事创业的积极性、主动性和创造性，苦干实干，成为实现科学发展、促进社会和谐、推动社会主义现代化建设的排头兵。中国特色社会主义新时代，党领导广大青年积极投身全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的伟大历史进程，用勇气展现出青春激昂的风采，用行动诠释出中华民族的希望。活跃在全国139个科技小院的青年学生便是典型代表。党的__报告对建设农业强国作出部署，在贺信中鼓励科技小院学生为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。长期驻扎在乡村科技小院的研究生们，“实心为农，实行为学”，深入农业生产一线开展生产技术研究推广和科普服务工作，帮助解决农业发展的“卡脖子”问题，助力农业生产增产增效增收，为农业强国建设注入新动能。
培养大学生“自找苦吃”，舍我其谁、知行合一的担当精神，打造高层次农业科技人才培养重地。
新时代青年“自找苦吃”的精神与我们党长期坚持的艰苦奋斗精神一脉相承，需要指出的是，“自找苦吃”，既不是不顾身体健康的胡乱吃苦，也不是缺乏科学思维方法和理论认知的盲目吃苦，而是在深刻把握马克思主义实践观、深入学习领会__世界观和方法论的基础上，坚定舍我其谁的志气，主动作为，以知促行、以行促知，在知行合一中主动担当作为。党的__报告指出：“全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。”从“两个大局”来看，农业农村现代化是中国式现代化的“压舱石”，没有农业农村现代化，就没有整个国家现代化。科技、人才是农业农村现代化的关键，也是全面推进乡村振兴和建设农业强国所迫切需要的。长期以来，我国涉农高校在人才培养过程中与“三农”实际联系有待进一步深化、实践育人环节有待进一步加强。科技小院作为人才培养、科技创新、社会服务的集成，立足农村和农业生产，以科技创新和技术应用模式创新为核心，实现了理论与实践、研究与应用、技术与服务的高度统一，有助于打通科技服务解决“三农”问题的“最后一公里”，成为高层次农业科技人才培养的重地。
引导广大学生以苦为乐，把服务国家作为最高追求，培养担当民族复兴大任的时代新人。
党的__以来，党中央、国务院做出“双一流”建设的战略决策。中国农业大学在深入贯彻落实党的教育方针、推进学校“双一流”建设、主动对接国家发展重大战略过程中，根据学科专业特色和时代要求探索出“科技小院”的人才培养模式。为加强知农爱农新型人才培养、服务国家农业农村现代化建设、推进农业科技自立自强提供了有力支撑，同时也为新时代高校“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”带来重要启示。
一是要鼓励学生从小就开始劳动锻炼，完善耕读教育体系。2023年4月4日，在参加首都义务植树活动时叮嘱孩子们，从小要热爱劳动，做到德智体美劳全面发展。学校要聚焦规划和落实如何培养学生社会实践能力，将劳动教育与学生专业课程、实践实习、创新创业等有机结合，通过劳动教育磨炼学生艰苦奋斗的意志和吃苦耐劳的心性，不断提升社会实践能力，帮助其成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
二是要强化实践磨炼，鼓励和引导学生到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去。在给云南大学建校100周年的贺信中指出：“100年来，云南大学秉承‘会泽百家、至公天下’的办学精神，扎根祖国西南边疆民族地区，培养了大批优秀人才，为促进民族团结进步、服务区域经济社会发展作出了积极贡献。”在全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程上，实现高质量发展要靠广大青年挺膺担当，而青年的发展则要靠艰苦奋斗。面对边远地区的艰苦条件，高校要引导广大青年学生担苦担难、担重担险，敢于多捧“烫手山芋”、多啃“硬骨头”、多当“热锅上的蚂蚁”，将专业知识与基层实践紧密结合，不断提升专业技能，让增长本领成为青春搏击的能量;引导广大青年学生以苦为乐，不断强化使命担当，秉承“功成不必在我，功成必定有我”的觉悟，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成长为担当民族复兴大任的时代新人。
回信心得体会篇四
回信团课是一种全新的学习体验，旨在提高学生的写作能力和思维逻辑能力。近期我参与了一期回信团课，通过与教师和小组成员的互动，我的写作水平得到了极大的提升。本文将对我在回信团课中的收获和体会进行总结和分享。
第二段：详述回信团课的学习方法和经验
在回信团课中，教师首先引导学生分析文章结构，明确信件的目的和主题，然后指导学生使用逻辑和证据来支撑自己的观点。此外，回信团课鼓励学生进行互动讨论，通过与小组成员分享和比较，提高自己的思维敏锐度和表达能力。我在课程中学到了许多关于写作的技巧和方法，例如如何拓展论点，如何合理组织段落以及如何注意文章的连贯性和逻辑性。在与小组成员的交流中，我也不断吸收他们的思维观点和写作风格，从中取长补短，提高自己的写作水平。
第三段：回信团课对我的写作能力的提升
回信团课的学习方法和经验对我在写作中的表达能力和思维逻辑能力有了显著的提升。在以往的写作中，我常常陷入观点不清晰、论证不充分的困境，导致文章整体内容不连贯。经过回信团课的学习，我学会了更好地明确自己的观点，并且能够用合理的证据和逻辑推理来支撑自己的观点。同时，与小组成员的讨论和交流，也帮助我从不同的角度思考问题，使我的写作更加全面和具有冲击力。
第四段：回信团课对我的思维逻辑能力的提升
回信团课的学习不仅提高了我的写作能力，也让我在思维逻辑方面得到了锻炼和提升。在学习期间，教师常常给我们一些让人困惑的问题，通过思考和分析，我们需要找到合理的解决办法。这种思维上的挑战使我能够更好地分析问题，更好地思考并提出自己的观点。我开始更加注重逻辑的连贯性和推理的有效性。我相信，这些思维逻辑的训练不仅在写作上起到了积极的推动作用，也将对我的学习和工作产生积极的影响。
第五段：总结回信团课的收获
通过回信团课的学习，我不仅提高了写作能力，还提升了思维逻辑能力。在课程中，我学会了更好地组织语言，提高写作逻辑性和连贯性，同时也锻炼了自己的思维敏锐度和独立思考能力。回信团课的学习方法和经验为我今后的学习和工作奠定了坚实的基础，我将更加努力地提高自己的写作和思维能力，成为一个更好的沟通者和思考者。
以上就是我在回信团课中的心得体会。通过与教师和小组成员的互动，我不仅获得了写作上的提升，还培养了自己的思维敏锐度和独立思考能力。我相信这次回信团课的学习经历将对我今后的学习和工作产生积极的影响。我将继续努力提高自己的写作能力，成为一个更好的沟通者和思考者。
回信心得体会篇五
华润是一家拥有百年历史的大型国有企业，作为一名年轻员工，我非常荣幸地被分配到华润工作。在过去的几个月里，我不仅收获了许多专业知识和技能，而且培养了自己的管理能力和团队精神。这次，我写了一封回信给华润，分享我在工作中的心得体会。
第二段：完善的培训机制与专业知识的积累
作为一家百年老企业，华润建立了完善的培训机制，为员工提供了广泛的学习和成长机会。在入职期间，我接受了系统性的培训，学到了许多专业知识和技能。通过与公司资深员工的交流和互动，我逐渐理解了公司文化和行业内的最佳实践。这些知识和经验为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。
第三段：管理能力的提升与团队精神的培养
在华润工作的这段时间里，我有幸参与了几个大型项目的实施。通过实践，我逐渐提升了自己的管理能力。在团队协作中，我学会了如何分配任务，并鼓励团队成员充分发挥自己的能力。我深刻体会到，一个优秀的团队需要每个成员都发挥自己的优势，并紧密配合。只有通过团队的共同努力，我们才能取得出色的成果。
第四段：面对挑战与解决问题的能力
在工作中，我遇到了许多挑战和问题。然而，华润给予了我足够的信任和机会，让我学会了如何从容应对这些挑战。通过应用自己所学的知识和技能，我积极寻找解决问题的方法，并在团队的支持下找到了解决方案。在解决问题的过程中，我不断发现自己的潜力，并获得了许多宝贵的经验。
第五段：收获与展望
回顾这段时间的工作经历，我深感自己取得了巨大的进步。不仅完善了自己的专业知识和技能，还培养了自己的管理能力和团队精神。我要感谢华润为我提供的这一切机会和平台。未来，我将继续努力学习和成长，提升自己的能力，为华润的发展做出更大的贡献。
总之，通过在华润的工作经历，我学到了许多宝贵的东西。华润不仅给予了我专业知识和技能的培训，还提供了一个良好的团队合作氛围，让我提升了自己的管理能力和团队精神。我深信，在未来的工作中，我将凭借在华润所学到的一切，取得更大的成就。我由衷地感谢华润给予我的机会和成长空间，我将一如既往地为公司的发展贡献自己的力量。
回信心得体会篇六
“希望你们珍惜学习时光，练就过硬本领，毕业后到人民最需要的地方去，以仁心仁术造福人民特别是基层群众。”这是习总书记对西藏大学级临床医学的同学们的殷切希望，其实也是对我们全体医学生的殷切希望。
是的，我们现在还是学生，羽翼未丰，但是我们是不是也可以为战胜疫情贡献一份自己的力量呢?我在假期中参与了社区志愿工作，作为班委，也组织了同学们一起辟谣。而对于自己身边的亲友，也积极科普，尽己所能保护好自己和身边的人。同时，积极相应号召，上好每一节网课，只为努力兑现我踏入华西时的那句誓言——我决心竭尽全力除人类病痛。
回信心得体会篇七
第一段：介绍回信团课的目的和背景（150字）
回信团课是一种教育活动，旨在培养学生写作和表达能力。这个活动形式有别于传统的课堂教学，它提供了一个开放和互动的学习环境。在回信团课中，学生们可以借机思考和分析一些现实问题，并通过写信的方式向他人表达自己的观点和主张。通过参与回信团课，学生们能够提高自己的文字表达和思维能力。
第二段：对回信团课的体验和感受（250字）
在参加回信团课的过程中，我深刻感受到这是一个提升自我的过程。首先，回信团课打破了传统教学的束缚，给予了学生更多的自由。在课堂上，老师鼓励我们展示自己的独立思考和个人观点，不论是对于课堂上的问题还是社会热点事件，我们都有机会向他人展示自己的见解。这对我个人而言，是一个成长的机会。
其次，通过回信团课，我也学到了一种全新的思考方式。在写信的过程中，我被要求从不同的角度思考问题，尤其是要关注他人的立场和感受。这种思考方式不仅帮助我提升自己的思维能力，也让我更深入地了解和理解他人。
第三段：回信团课对于个人的帮助和意义（300字）
回信团课对我个人来说具有重要的帮助和意义。首先，通过参与回信团课，我更加熟悉和了解了写作的技巧和方法。在回信团课中，老师们会为我们提供指导和建议，帮助我们提高写作水平。每当我遇到写作上的困难时，我都能够获得大家的帮助和反馈，这对于我的写作能力提升非常有益。
其次，回信团课培养了我与他人沟通的能力。在回信团课中，我们经常要与他人合作和讨论，这锻炼了我们与他人交流的能力。通过团队合作，我们能够共同探讨问题、交流观点，这使我更加自信和熟练地与他人交流，提高了我的沟通能力。
第四段：回信团课对于社会的影响（250字）
回信团课不仅对于个人的成长有益，也对社会具有积极的影响。首先，回信团课培养了年轻一代的写作能力和表达能力。写作是一种重要的表达方式，在社会中拥有广泛的应用价值。通过回信团课的实践，年轻人的表达和思维能力得到了提高，能够更好地与他人交流和沟通。
其次，回信团课也为社会带来了更广泛的思想交流。在回信团课中，我们可以自由地讨论问题、交流观点，不仅可以从他人身上学到新思想，也可以与他人分享自己的观点。这种思想交流能够促进社会中各种观点的碰撞和交流，促进社会的多元化和进步。
第五段：总结回信团课的收获和体会（250字）
回信团课是一个具有丰富内涵和价值的教育活动。通过参与回信团课，我不仅提高了自己的写作能力和思维能力，也培养了与他人合作和交流的能力。回信团课不仅对于个人的成长具有积极的影响，也对社会具有积极的影响，促进了年轻一代的素质提升和社会的进步。因此，我非常感谢这次回信团课的机会，它给予了我一个展示自己和与他人交流的平台，也让我在这个过程中学到了很多。我将会继续努力，不断提升自己的写作和表达能力，为社会的进步做出贡献。
回信心得体会篇八
习近平总书记在给首钢医院实习的西藏大学医学院学生的回信迅速掀起热潮，体院师生共同学习回信精神，牢记使命，努力做好新时代的宣传员与践行者。下面是小编为大家整理的关于学习回信精神心得体会500字5篇，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
回信中，习近平总书记向奋斗在疫情防控医务前线的医学院学生表达以诚挚的问候，肯定了这批青年医学生在这次新冠疫情防控斗争中勇挑重担，救死扶伤的高尚情怀。在疫情面前，医生冲锋在前、英勇奋战，他们是人民健康的守护者，他们用行动诠释了白衣天使救死扶伤的崇高精神。作为青年学生，我们应该向他们看齐，发挥自己的专业知识优势，主动参与疫情防控，积极承担社会责任，传递战“疫”正能量，彰显新时代青年学生的社会责任与担当。
首钢医院实习的17位西藏大学的医学院学生，为了表达对党和国家的感恩之情和报效祖国、建设家乡的决心，给总书记写信。在总书记的这封信中，我感受到医务工作者作为白衣天使所具有的救死扶伤的崇高精神，天使的“两只翅膀”和崇高灵魂赋予医务工作者前行的力量。作为当代青年，要珍惜在校时光，练就过硬本领，走向工作岗位，服务社会和人民，虽不是医学专业学生，依然可以在我们平凡的生活中尽绵薄之力，把握好爱国主义的大方向，坚持制度自信，绽放青春战“疫”。
在习近平总书记给北京大学首钢医院实习的西藏大学医学院学生回信中，指出在这次 新冠疫情防控斗争中，广大医务工作者冲锋在前、英勇奋战， 用行动诠释了白衣天使救死扶伤的崇高精神，亲切勉励同学们以广大医务工作者为榜样，努力做党和人民信赖的好医生;殷切希望同学们珍惜学习时光，练就过硬本领，毕业后到人民最需要的地方去，以仁 心仁术造福人民特别是基层群众。而作为一名当代大学生如何担起社会责任，这更是需要我们新时代青年担当起责任的时候，少年强则国强，让这次不平静的冬季暖起来。面对疫情，我们更为重要的是不要给社会增加压力，让祖国心往一处想，劲往一处使，这场战役与我们每个人息息相关，我们每个人都应该保持正直与善良。我们当代青年要敢于站出来，用科学知识武装自己，这些人是社会的先行者，是我们人人都应该值得赞扬的人，是他们在这样不太平的时刻，做一个不平凡的人，我们要肯定他们的辛苦并支持配合他们工作。
在认真学习习近平总书记的回信后，非医学专业的我激动不已。在总书记饱含深情与期望的话语中，我更深刻地理解了医务工作者的神圣职责，感受到了总书记对当代大学生的无限期待。我们要不忘初心、牢记使命，刻苦奋斗，到人民最需要的地方去。唯有把握当下，努力充实提高自己，方能有朝一日为国施展才能，守护人民平安幸福。作为学生，我们没有理由不冲锋在前，虽未学医，但我愿练就过硬专业本领，毕业后到人民最需要的地方去，用自身所长守护人民的健康。我相信，经历了疫情的考验，中国的明天会更加美好，中国的春天正向我们迎面走来，伟大的中国梦终将实现!
在一封不长的信中，却让我深深感受到了到医务工作者作为白衣天使所具有的救死扶伤的崇高精神，天使的“两只翅膀”和崇高灵魂赋予医务工作者前行的力量。我相信，你们一定会以他们为榜样，努力做党和人民信赖的好医生。作为当代大学生的我们，也要练就过硬本领，不仅要加强专业技能知识，也要主动多参与一些实践活动，用我们的行动报效祖国。
习总书记的重要回信中首先肯定了在北京首钢医院实习的十七位西藏大学医学院学生，这也蕴含了习总书记对我们青年大学生的认可和期望，对我们人民的热切关注和关心。这场疫情的到来，让我深切地感受到中国共产党的正确领导和无私奉献，指引我们广大群众团结一致共同抗疫。作为一名青年大学生，我们就要勇于担当，树立坚定信念。向在北京首钢医院实习的十七位西藏大学医学院学生学习;向在这次新冠疫情防控斗争中的军地广大医务工作者学习。向优秀的中国共产党员学习。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我将谨记习总书记的嘱咐，珍惜学习时光，练就过硬本领，毕业后到人民需要的地方去，以仁心仁术造福人民。
医生是人民健康的守护者。没有什么东西是一蹴而就的，他们要经历艰苦训练的过程，一步一步地走向医学世界。他们寒窗苦读，为的是守护生命。在这次新冠疫情防控斗争中，他们一次又一次与死神抗争，一次又一次从死亡线上拉回鲜活的生命。他们把老百姓放在第一位，把优质的资源尽量分配给患者。身披白衣，身肩责任，这些善良的人值得我们铭记。当代青年肩负着重要的使命，我们应发奋图强，努力学习，做好一个为祖国美好未来建设的接班人。
习近平总书记的回信言辞亲切，”练就过硬本领，造福人民”的勉励催人奋进，信中表达了对17名同学的关心和鼓励。而作为新时代中坚力量的大学生，我们或许无法像他们一样冲在一线，但正如《大学》所说：修身、齐家、治国、平天下。我们可以努力夯实自己，不断提高自己的素养和能力，在自己力所能及的范围内最大限度地发挥自己的光和热，要肩负起身上的责任与担当，为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量!
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