我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
名著读书心得体会篇一
读书是一种快乐的享受,也是一种思想的交流。读书可以拓宽眼界、丰富知识、提高素养。而读名著更是一种洗礼和启迪。下面我将分享一些自己读名著的心得体会。
首先,读名著让我领略到了丰富多样的人生境遇。名著通常以丰富的细节描写展示了主人公的遭遇和情感。例如,《红楼梦》中的贾宝玉在官场生活中饱受挫折,揭示了中国古代社会的黑暗面;《傲慢与偏见》中的伊丽莎白·班纳特勇敢追求自己的幸福,展示了女性追求独立和自主的精神。通过这些名著,我了解到不同人的经历和挣扎,让我更加真实地感受到人性的复杂和多样性。
其次,读名著让我思考人性和社会问题。名著通常包含丰富的人物形象和情节,深入探讨了人性的复杂性和社会的种种问题。通过《1984》我认识到了权力的腐败和独裁统治的邪恶,而《麦田里的守望者》则揭示了现代社会中的冷漠和偏见。这些作品让我反思人性的光明与黑暗,并激发了我对于改变社会和提倡人道主义的意愿。
第三,读名著让我感受到了作家的智慧和艺术创作的魅力。名著往往展现了作家缜密的思考和独特的艺术表达方式。例如,《呼啸山庄》中的异想天开和复杂的故事结构,让我惊叹于勃朗特姐妹对人性和情感的深刻洞察力。通过读这些作品,我领悟到了作家的智慧和创造力,也深深被他们的文学艺术魅力所吸引。
第四,读名著让我学到了很多重要的人生道理和智慧。经典名著往往包含着深刻的人生哲理和值得我们学习的经验。例如,《老人与海》中的勇气和坚持,让我明白到人生中面对困难和挫折时的重要品质;《西游记》通过唐僧和他的追随者的故事,教会了我奋发向前、迎接挑战的勇气与智慧。这些作品真实地反映了生活的本质和人生的真谛,启发了我对于人生的思考和追求。
最后,读名著让我认识到文学的魅力和价值。名著是文学的瑰宝,其中融入了作家的智慧和情感。通过阅读名著,我领略到了文学的美和力量。文学不仅可以给人带来愉悦和享受,还能够拓宽思维和提高情商。名著通常兼具文学性和思想性,通过读它们可以磨砺自己的思维和审美能力。同时,读名著还能够让我感受到文学创作与文化传承的重要性,让我更加珍惜文学作品的存在。
总结起来,读名著给我带来了很多的收获和启发。它们让我体验到了不同的人生境遇,思考人性和社会问题,感受作家的智慧和艺术创作的魅力,学到了很多重要的人生道理与智慧,并认识到了文学的价值和魅力。读名著无疑是一种极为有益和愉悦的过程,我会继续保持这个好习惯,不断地从名著中汲取营养,丰富自己的内涵。
名著读书心得体会篇二
近年来,随着网络媒体的普及与便捷,人们的阅读习惯也发生了巨大的变化,名著典籍似乎渐渐被人们所忽视。然而,名著典籍作为文化瑰宝和智慧的结晶,深受历代读者喜爱。近期,我重拾读书之乐,选择了一些经典之作,深有体会的同时也受到启发。
第二段:赴汤蹈火,舍我其谁
在读《红楼梦》过程中,我为作者细腻入微的描写而折服。书中虽然流传了大量的人物形象,我与每一位主要角色之间都产生了共鸣。薛宝钗坚毅聪慧,以自己的才华和努力来赢得尊重和地位;黛玉聪明懂事,却又深陷于自我矛盾和苦恼之中。通过这些角色,我看到了不同的生活态度和处世哲学。名著典籍不仅是一本书,更是人生的启示,可以给予我们勇气和智慧。
第三段:逆水行舟,不进则退
在阅读《老人与海》时,我体会到了坚持与奋斗的力量。书中的老渔民桑地亚哥身体虚弱,年过花甲,但他仍然矢志不渝地追逐自己的梦想。尽管大海给予了他一次又一次的挫折和打击,但他不曾放弃,他的坚持精神让我深受鼓舞。这本书告诉我们,无论遇到多大的困难和挫折,只要我们坚持,总会迎来阳光和成功。
第四段:书山有路,勤为径
在读完《水浒传》之后,我对人性的复杂性有了更深的理解。故事中的英雄们有善有恶,有义气又有私心。他们的命运之路充满坎坷,因为社会的局限和不公。这本书让我反思了人性的众多面向,并激发了我追求公正与正义的冲动。典籍之于我们,不仅让我们了解历史,还有助于我们审视当下,并推动我们追求更美好的未来。
第五段:古人云,读万卷书行万里路
通过阅读名著典籍,我感受到了作者的智慧,也汲取到了一些人生经验。名著典籍是我人生成长道路上的良师益友。读书不仅可以丰富我们的知识,提升我们的情商和智商,还能够培养我们的思维和表达能力。只有通过阅读名著典籍,我们才能真正领悟到传统文化的精华和智慧,才能真正成为一个具有深度和智慧的人。
总结:
名著典籍是人类文明的宝库,它们蕴含着深厚的思想和无穷的智慧。通过阅读名著典籍,我们不仅可以提升自己的素养,还能够领悟到人生的真谛和价值。因此,无论是为了丰富自己的阅历,还是为了追求心灵的升华,在忙碌的生活中,我们都应该抽出时间来阅读名著典籍,去感受那些经典之作所带给我们的力量和启迪。
名著读书心得体会篇三
随着时代的发展,人们的娱乐方式也日益多样化,但读书始终是一种受人们喜爱的娱乐方式,并且,读书不仅能够丰富我们的知识储备,还能够提升我们的修养与素养。名著明珠是继承和发展自古代文学经典的杰出之作,读后给人以深刻的思考和启迪。在阅读名著明珠的过程中,我得到了很多收获,以下是我个人的读书心得体会。
首先,读名著明珠能够启迪智慧。名著明珠通常都是经典之作,作者常常以深刻的思考和独特的视角,探讨人生的本质和意义。例如,《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉等一众人物刻画出中国封建社会中对人性、人情和感情的深入洞察。通过阅读名著明珠,使人们能够在人生的道路上获得一份智慧,使自己能够更好地认识自我,发现自我,提高人的思维能力和创新能力。
其次,读名著明珠能够提升修养。名著明珠中的主人公往往具有进取心、勇气、智慧以及坚韧不拔的品质,他们的气质、修养是我们可以效法的。例如在《西游记》中孙悟空在取得长生不老果后又不得过分激动,这种克制的修养让人感到对自我的克制是无上的智慧。通过读名著明珠我们可以增加实际生活下的各种修养,从而提升自己的品格,使自己成为一个有修养的人。
再次,读名著明珠能够培养情操。名著是文学的精品,是文学艺术的杰出代表。通过阅读名著明珠我们可以不仅自己的情操也能沉浸其中,感受小说的情感和韵味。比如在《红楼梦》中作者通过对贾宝玉、林黛玉等人物的爱情描写,引发了人们对美好爱情的向往。通过读名著明珠我们能从名著明珠中汲取乌托邦的情感韵味,磨砺自己的情操,为人生赋予情感。
除了以上三点,读名著明珠还能够培养人们的阅读习惯。名著通常篇幅较长,思维深入,需要长时间的阅读与思考。通过阅读名著明珠,我们能够提高自己的阅读能力和阅读水平,在阅读名著的过程中,我们会让自己的思维变得更加清晰和敏锐,启发我们的思考能力、批判能力和创新能力。通过这些能力的培养,我们能够更好地理解和分析现实生活中的事物,培养自己的独立思考能力。
最后,读名著明珠能够给我们带来人生的智慧。名著明珠是经典之作,它们描绘了人生的哲理,探索了生活的真谛。通过读名著明珠我们可以了解到不同的人生态度,从而更好地面对现实生活的种种挑战。同时,名著明珠中的人生智慧也提醒我们珍惜和把握现实生活中的每一天。在现实生活中,我们往往会被琐碎的事物困扰,而名著明珠能够帮助我们找到应对困扰和挑战的智慧。
综上所述,阅读名著是一种愉悦的享受,它不仅能够为我们带来各种各样的乐趣,而且还能给我们带来深刻的思考和启发。通过读名著明珠,可以开阔我们的眼界,提升我们的认知能力,培养我们的情操与修养。读名著明珠是一种难得的读书方式,更是一种丰富内涵的修行,让我们走进名著的世界,品味其中的智慧和人生哲理,让我们的人生如明珠般闪烁着智慧的光芒。
名著读书心得体会篇四
当前,素质教育已越来越多地为社会、家长和学校所接受,逐渐形成共识,已成为各级教育行政部门列入议事日程的一项中心工作。而小学教师正历史性地站在这一前沿。为此,小学教师要更新教育观念,树立正确的教育思想,从全面提高小学儿童素质的角度,对小学儿童的品德、学习、生活、心理,交往等各方面进行全面的指导。
基础教育阶段,正是学生的知识技能、品德意识、行为习惯逐渐养成的时期,教师的正确引导极为重要。热爱和关心学生是教师职业道德的核心内容,也是教育工作取得成效的一个基本条件。如果仍抱着陈腐的观念;或不思进取,修养低下;或屈从升学压力,方法粗暴,对学生进行体罚或变相体罚,造成学生心理压抑,情绪低沉,学生的身心必然会受到伤害。教育名著是经过历史反复验证的、得到世人公认的优秀或知名的教育著作,具有以下特点:它穿越历史的重重烟云而光辉不减,其核心部分积淀着深邃的思想精华,有着较高的理论水平和思想境界,传达了科学性较强的育人精神,蕴含着先进的教育思想和育人观念,对后世有着深远的影响;它具有启发性,能使人从过去的经验中领悟到教育法则和规律;具有暗示性和感染性,能使人感悟、煽起激情;具有相对完整的结构,有血有肉;具有可操作性,能使读者有章可循、有模可仿、有法可学;能照应教育与社会的关系,有利于全面理解教育问题。
学习教育名著,提高教师业务素质。为了适应新时代的教育,研读教育名著,从中获得理论、思想、观点,把成功的经验上升成具有普遍指导意义的理性认识。
在报告文学《每个父母都能成功————李圣珍老师的教育胜经》一书中介绍的北京的一位叫李圣珍的老师,几年来,她已经将来自全国的50多个被家长和老师认为在学业上无可救药的问题学生转变成了人见人爱的好孩子,来李老师家之前,有的孩子在学校考试几乎门门都不及格,有的孩子上到小学四年级,有的孩子见到书就想撕李圣珍,这位被中国教育界誉为“拯救问题学生的圣手”的本土教育家,在谈到她的教育经验时,她语出惊人:世界上不愿意学习好的孩子根本不存在,学业差只是教育不当的结果。
“学业残疾”这一概念应该换成“学习差异”,成千上万的被认为有“学业残疾”的小孩,并不是真正的残疾,而是他们有自己独特的学习方式,而老师和家长并没有认识清楚。而且,数以百万计的孩子,之所以在校学习未能充分发挥自己的潜能、患有学校恐惧症或厌倦教室,是因为没有谁认识以及开发他们应该在学校表现出来的东西,也就是说他们特有的天赋与才华被教师和家长的傲慢与偏见彻底泯灭和忽视了。
李圣珍常说:教育是一门神秘科学,需要耐心地探求和细心地分析。《每个孩子都能成功》一书正是认真探析了学习这一重要的教育现象,它揭示了许多十分有学习天赋的孩子却被送进学业残疾班的令人震撼的悲剧根源,尤其是介绍了家长如何去发现你的孩子个性化的学习方式以及介绍了帮助孩子提高学习成绩的不同的方法。这样的匠心独到的'指导,无论是对孩子正在接受厌学煎熬的孩子的家长,还是问题学生的父母,或者是学习成绩优秀的小孩的家长,都有开阔思路、纠正偏差的效果。
在李老师的教育下,这些孩子在学业上全部脱胎换骨,全都有了长足的进步,有的一跃成为班上的前五名,有的当上了三好学生,还有的已经考上国内重点大学,有的还赴世界一流大学留学深造。
这样的教育名著值得一读。研读教育名著不只是局限于阅读那些“适用性”较强的学科杂志,吸取那些“可操作的”点滴经验,而要真正阅读教育理论专著,要由经验型教师成长为学者型、科研型、专家型教师,要由“教书匠”转变为教育家,必须提高自己的教育理论水平,必须研读一定数量的教育名著,理解和掌握教育现象的历史和全貌,获得真正系统的教育理论体系。
基础教育阶段,少年儿童一般都是六到十二岁的孩子,他们正处在长身体、
长知识的重要时期。老师是他们学习生活的组织者、管理者和教育者,必须对每个学生全面负责,使他们成长为德、智、体、美、劳全面发展的具有较高素质的人才。在学校生活中,老师与孩子们朝夕相处,正在成长的儿童随时地都在用自己的那双敏感的眼睛观察着老师的一言一行,一颦一笑,自觉或不自觉地模仿着老师的言行举止。因此,老师的良好修养对学生潜移默化的影响是一种最生动的教育力量,它不仅影响学生在校的学习生活,而且影响他们以后的工作生活,甚至会影响他们的一生。因此,教师要不断学习,提升自己的文化素养。
名著读书心得体会篇五
师徒四人中有老实吃耐苦的沙和尚,仁慈但带有旧社会思想的唐僧,贪生怕死但有万夫莫开之勇的猪悟净和神通广大的孙悟空!
这孙悟空乃是个天生石猴,智慧比得过不少人,且有力量。可是却急躁,有叛逆精神,实为美中不足。他曾闹天官,不惧权势与制度,有哪怕天都与之作对也不屈服,欺天的神勇和伟大崇高的思想。他还是个如同孩子般幼稚的人,一不高兴就闹,还会偷吃仙桃,仙肴。着实顽皮,可爱,让这样一个天不怕地不怕的人物显得人性化,也突出了他淘气的另一面。
太白金星在此书中虽为小人物,但他的品格令人敬佩。他不顾众人意见,两次招安孙悟空,对山野精灵的胡乱风气不影响和斥责,待人和颜悦色,有礼貌,是一个文质彬彬,有教养的可爱老人家。他不以自己的身份而自认高人一等,实则可贵。
唐僧一行人虽然已取经归来,但他们永远是传奇今后都不会穿越,在很久以后,他们的“西行”——流传书籍不会结束。
名著读书心得体会篇六
第一段:选择名著好书的重要意义(150字)
名著好书是经过时间考验的经典之作,它们有着卓越的艺术品质和深远的思想内涵。阅读名著好书不仅可以丰富个人的知识储备和文化素养,更可以提升自己的思考能力和情感表达能力。此外,名著好书还能为我们提供宝贵的人生哲理和价值观,帮助我们更好地面对生活中的困境和挑战。因此,选择并读好名著既是一种责任,也是一种美好的追求。通过读书,我们能够探索自己的心灵深处,发现更多真理和美好。
第二段:读名著好书的不同体验(250字)
读名著好书是一次与作者对话的旅程,融入他们的思想与情感。每一本名著都有其独特的魅力和体验,让读者陶醉其中。比如《红楼梦》笔墨婉约,细腻描绘了大量人物形象和细节,让我们仿佛置身于古代宅院之中,感受他们的生活和情感;《傲慢与偏见》展现了女主角对于婚姻和自身价值的思考,让人感受到现代社会中女性的自强与独立。此外,读名著好书还可以带给我们共鸣和启发,一时使我们陷入思考的深渊,又时刻引领我们走向心灵的彼岸。不同的名著给我们带来了不同的体验,丰富了我们的心灵世界。
第三段:名著好书对个人成长的影响(300字)
名著好书对个人成长有着深远的影响。首先,它们能够拓宽我们的视野,扩展我们的思维方式和观察角度。通过阅读名著好书,我们可以了解到不同时代、不同文化背景下的人们是如何面对人生困境、追求幸福的,而这些经验和智慧对我们自己的成长和发展也具有借鉴意义。其次,名著好书更能培养我们的情感和理解力。当我们读到主人公的悲欢离合,或者感受到角色内心的纠葛时,我们会在情感上产生共鸣,进而更好地理解人性的复杂和多样。最后,名著好书还能够为我们提供宝贵的人生智慧和启示。从书中,我们可以学到为人处世的智慧、人生哲理以及对于美的追求等等。这些知识和智慧将对我们的人生观和价值观产生深远的影响。
第四段:阅读名著好书的困难和应对方法(250字)
虽然名著好书有着诸多的好处,但是也不能忽视其阅读上的困难。一方面,名著好书往往语言比较古旧,难以理解。另一方面,由于其篇幅较大,需要花费相当长的时间来读完。对于这些困难,我们可以通过一些方法来应对。首先,我们可以选择适当的版本来阅读,以获得更好的理解。其次,我们可以在读书过程中进行划重点和注释,以便更好地理解书中的内容。最后,我们可以结合阅读与思考,通过讨论和写作来加深对书中思想的理解与探索。
第五段:总结(250字)
名著好书的阅读是一种享受,也是一种学习。通过阅读名著好书,我们可以深入了解人类的智慧、情感和文化,丰富自己的心灵和知识。名著好书给予我们许多启发和思考,在我们的成长和人生旅程中起到重要的指导作用。因此,我们应该积极选择名著好书,并用心去读,以便更好地挖掘书中的智慧和情感,丰富自己的内涵。读好名著并不是一件容易的事情,但是只有坚持不懈地读下去,我们才能真正体会到其中的美妙和价值。书中的每一个故事,都将为我们的人生绽放不同的光彩。
名著读书心得体会篇七
名著作为文化的瑰宝,承载着人类智慧的结晶,启迪着读者的思想和灵魂。在阅读名著的过程中,我深刻感受到其中的丰富内涵和深刻思考,收获了许多宝贵的体会。通过阅读名著,我学到了宽广的胸怀、真挚的友情、坚韧的毅力、积极的人生态度以及对美好事物的追求。这些都让我受益匪浅。
首先,名著教会我拥有宽广的胸怀。例如在《红楼梦》中,作者对红楼这座庞大的家族进行了细致入微的描写,使我们深入了解了各个角色的人格特点、价值观和命运。通过这些人物的故事,我认识到每个人都有自己的活法,每个事物都有自己的存在价值,应该以宽容的心态去面对。在阅读名著的过程中,我逐渐明白,人生的世界是多样、多元的,我们应该尊重每个人的选择和不同的价值观,这样才能真正实现和谐的共处。
其次,名著也教会我珍惜真挚的友情。如《三国演义》中,刘备、关羽和张飞的三人组即是最好的例子。三位出生入死、同甘共苦,无论在哪种环境下,他们始终互相扶持、守护着彼此。经历了无数的生死离别,他们仍然保持着真挚的情感。这让我认识到,人生中真正的友情是多么珍贵,需要我们去用心经营和珍惜。在面对困难和挫折时,我们要相互支持、鼓励,共同战胜困难,共同向着目标前进。
第三,名著也教会了我坚韧的毅力。在《红楼梦》中,贾宝玉的遭遇给了我很大的启发。他在家族的排斥和命运的摧残下,仍然能够保持智慧、坚定不移地追求自己的理想和幸福。他虽然经历了很多挫折和困境,但他从不放弃,始终充满了战胜困难的信心。通过与之的对比,我认识到生活中遇到的挫折和困难只是磨砺自我的过程,只有坚持和努力,才能战胜困难,追求自己的幸福。
第四,名著也教会了我积极的人生态度。在《西游记》中,孙悟空的乐观向上、豁达豪放给了我很大的启示。他在面对各种困难和危险时,总能够时刻保持积极向上的心态,不畏惧任何挑战。他的乐观向上给了身边的伙伴无尽的勇气和动力。从中,我认识到人生中最重要的就是积极乐观的态度,面对困难时保持一颗沉着冷静的心,用积极的行动和态度去化解和战胜困难。
最后,名著教会了我对美好事物的追求。在《封神演义》中,我被书中描写的奢华的王宫和美丽的乌苏里江深深吸引。通过这些描写让我认识到,美是生活中不可或缺的一部分,因为美可以激发我们追求更高品质生活的欲望。阅读名著,让我重新审视自己生活中是否注重对美的追求,并鼓励我通过阅读和欣赏更多的经典作品,保持对美好事物的追求。
总之,阅读名著使我获得了许多宝贵的体会和启示。通过这些名著,我拓宽了自己的视野,提升了自己的思维能力,丰富了内在的世界。名著就像是一座明珠,闪烁着智慧的光芒,培养着我们独立思考、审视社会的能力,塑造着我们正确的价值观和人生态度。我相信,通过阅读名著,我们能够成为更有素质、更有思想深度的人。
名著读书心得体会篇八
在《三国演义》里还可以看见,各政治集团为了自个儿的切身好处,今日势不两立,下一天却又杯酒言欢。并且这种斗争渗透到生存的许各方面,连家子、朋友、结婚等,都一无例异乡被卷入了斗争的旋涡,甚至于变成斗争的工具。它们为了满意自个儿权益,财产的欲念,为了使自个儿在紧张的抢夺战中不被消泯,老是耍弄各种手眼,表演了一幕幕尔虞我诈,勾心斗角的活剧。
这么的`心思,在现在又和偿没有。商家绞竭心思,赚消费者的钱;骗取财物的人穷竭主意,骗取别人财物。许多人可以看到:贪心和权力欲怎么样主宰了社会形态中昆季、夫妻、朋友等关系。许多人甚至于为了金钱,千方百计的设法偷取,诛戮。所以虚伪诡诈诡计多端的有心思的人,必将变成权力的佼佼者。不过,心思是需求无心思来衬托的。假如每私人都那末虚伪诡诈诡计多端,世界怎会升平呢?总之,《三国演义》除开给人以阅览的喜悦与历史的启发之外,它更是给有志王天下者听的英雄历史诗。正由于这么,《三国演义》在雄健浑厚壮烈的笔调中弥散与渗透着的是一种深沉的历史感触领悟和富裕力量度的反思。
名著读书心得体会篇九
当我在新华书店第一次拿到《边城》这本书时,我就被它深深地吸引住了。我在这些众多地图书中挑选出了我心爱的一本书。它能吸引我的原因不是书包装的样子,不是作者是否著名,也不是它的内容是否精彩。它吸引我的就是“边城”这个题目,它给我了如宇宙的遐想。“边城是什么?”“边城是一个城吗?”“为什么取名叫边城?”一切的问题迫使我选中了它。
回到家我马上迫不及待地看了起来。《边城》的作者是沈从文,原名沈岳焕,湘西凤凰县城。他正规教育仅是小学。但凭着自己对文学工作的直执,他成为了一名有名的文学工作者。《边城》就是他创作的。
看完了作者介绍,我更是对这本书产生了浓厚的兴趣,这书主要是写湘西小镇一对相依为命的祖孙平凡宁静的人生,以及这份平凡宁静中难以抹去的寂寞和淡淡的凄凉。
可是,我还是不得不说我喜欢《边城》那种字里行间隐约可见的热情中的忧虑,因为那种平静中的凄凉是何等的熟悉,又是何等的不着痕迹,让人微笑地流着眼泪。翠翠母亲和屯戍军人的爱情故事,是如此的自然,也是如此的凄凉;似乎冥冥中已经注定了翠翠的爱情不会顺利。翠翠渐渐地长大了,两年前端午与傩送的一次邂逅,这件"属于自己不关祖父"的事情,使翠翠沉默了一个晚上。于是第二年的端午,是翠翠首先发现了集市上的某个人就是傩送派来送自己的——比祖父发现的还要早;于是翠翠在祖父说要把自己嫁给傩送的哥哥时,着恼地把火炬向路边乱晃;于是翠翠爱让祖父吹"娘嫁女"给自己听,自己却同黄狗躺到门前的大岸石上看天上的云;于是翠翠变得爱关心关于傩送的所有新闻;可是那个在月下用歌声把翠翠的灵魂轻轻托起的傩送,却因为同样爱着翠翠的哥哥的死而离开了茶峒;于是翠翠在祖父过世之后,依旧守着渡船,等着自己心爱的人有一天会回来。一切都很简单,一切都很平常,可是就是这些普通的事情让我觉得回味悠长,也许生活本来就比一切挖空心思的臆造更让人感动,含着眼泪的微笑比单纯的悲剧或喜剧更给人以深刻印象。牧歌式的诗意和弥散其间的凄然美感,是《边城》文字独有的风格。有语言的场景是点睛之笔,没有语言的画面是流动的情绪。沈从文看着这眼见就要消逝的世界,用他细致的笔触和博爱的心灵挽住了时间的脚步,留下了美丽的真谛。金介甫说:"沈从文的乡愁就像辰河一样静静地流在中国的大地,流动在他和他的民族记忆中的是一条染红的河流,是一腔斩不断的乡愁,是一种古老情绪的振颤,"是民族使命感与责任感的表达。"而在我看来,那种悲切就像是大海,不是谁都明白,外表的风平浪静掩着内心的浪涛汹涌。真个是"此中有真意,欲辩已忘言"。
名著读书心得体会篇十
假期中,我在学校图书室借了一本《三国演义》,读完此书,我从中受益匪浅。
三国演义乃我国四大古典名著之一。里面一个个娓娓动听的故事,通过设置大量巧合,化不可能为可能,把人物的个性特点描述得淋漓尽致,把一个个场面描绘得更是栩栩如生活灵活现。使我过目不忘,即使抛开了书,它们也充塞天地,深入我心。
什么“丹凤眼卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀,过五关斩六将”的关羽;以及“粗中有细勇猛善战”的张飞;“鞠躬尽瘁,死而后已,足智多谋”的忠臣诸葛亮;还有心胸狭隘的.周逾,长厚的鲁肃等人交织在一起,引发了一连串惊心动魄,扣人心弦的故事。如草船借箭,连环计,空城计等都给我留下了深刻的影响。
名著读书心得体会篇十一
名著是一种经过长时间确认的、经典的文学作品。它们通过对生活的深入观察和独到思考,给读者带来启迪和智慧。名著明珠是指那些更加闪耀、璀璨的名著,它们具有更高的艺术价值和更深刻的思想内涵。读这些名著,可以让我们的心灵得到净化,对世界有更深入的理解。我曾经读过一些名著明珠,其中给我印象最深的是《红与黑》、《鲁滨逊漂流记》、《杂草记》和《钢铁是怎样炼成的》。下面是我对这几本书的读书心得体会。
《红与黑》是由法国作家司汤达所著,是一部刻画19世纪法国社会与人性的伟大作品。小说以主人公朱丽安·索雷尔为起点,通过他展现了一个年轻人在追求成功、爱情以及社会地位中的努力和锋芒毕露的人生。通过读这本书,我深刻地认识到,人生的奋斗不仅仅是表面上的光鲜和成功,还有背后的艰辛和牺牲。正因为有了这些追逐和战斗,人们的价值和精神才能得到超越。同时,这本书还引发了我对人性的思考,无论是善良还是邪恶,都是人性的两个极端,而现实生活中真正令人难以抉择的往往是介于两者之间的。
《鲁滨逊漂流记》是以罗宾逊·克鲁索为主人公的英国著名作家丹尼尔·笛福的代表作。故事讲述了一个搁浅在一座无人岛上的探险家如何生存、建立家园以及他与岛上其他生物的交往。在这本书中,我感受到了人类对于自然的力量和适应能力。罗宾逊通过不懈的努力和智慧,最终克服了无数的困难,实现了在孤岛上的生存和建设。这本书给了我一种“生活的意志是伟大的”的感慨,无论遇到多么艰难的境地,只要不放弃希望,我们都能找到生存和发展的出路。
《杂草记》是由美国作家梭罗所著的一本名著明珠。梭罗通过这本书,向我们展示了他在瓦尔登湖边一座简陋小屋中度过的两年时间,他在那里与自然为伴,思考人生的意义以及自然与人类的关系。这本书让我对人与自然的关系有了更深入的思考。我们生活在忙碌的都市中,往往忽略了与自然亲近的机会。而在自然的怀抱中,我们可以找到内心的宁静和思想的启迪。梭罗通过这本书给了我一种返璞归真的感受,让我对生活有了新的认识。
《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的代表作之一,也是苏联社会主义现实主义文学的杰出代表。小说以主人公帕维尔·卡察金为切入点,讲述了他从一名农村贫困家庭的孩子成长为钢铁厂工人并最终成为党的积极分子的奋斗历程。在这本书中,我真切地感受到了一个个平凡人的伟大。他们在困苦的环境下,通过自己的努力和坚持,不断追求进步和改变,并为自己的梦想贡献了所有的力量。这本书让我意识到,每个人都有机会通过勤劳和努力改变自己的命运。
名著明珠是人类智慧的结晶,是文化的瑰宝。读这些名著,不仅可以丰富我们的知识和阅读经验,还可以让我们从中获取智慧和启迪。它们给予我们思考人生、探索世界的力量,让我们更加热爱生活、珍惜时光。读名著不仅是一种文化追求,更是一种精神上的享受。让我们一起读名著,与伟大的作家们对话,感受心灵的洗礼和思想的启示。
名著读书心得体会篇十二
读书能够改变一个人的品德,提升一个人的思想,铸造一个人的'灵魂。书是知识的海洋,读书对每个人来说都非常重要,它甚至可以影响一个人的人生。通过读书,让我们学会了本领,掌握了技能,让我们懂得做人的道理。
通过课外阅读我认识了许多好词、好句,让我的造句能力和写作水平有所提高。读书,让我变得自信。我经常在在课堂上积极举手回答老师提出的问题,朗读课文时声音响亮,读得正确、流利。当我的受到老师的表扬或者登上周报时,我心里比吃了蜜还甜。
通过读书,我还知道:读书是一种充实人生的艺术,如果长期不读书,就像空心竹子一样,空洞无物。读书是人类最大的财富,经常读书的人,就是在不断地积累财富。
总之一句话,如果一个人不读书,那他在世上就没有意义了。
名著读书心得体会篇十三
在成长过程中,阅读名著是极为重要的一部分。童年时期,在通过阅读名著的过程中,我获得了很多的启示和感悟。今天,我想分享一些我读过的名著对我童年时的影响。这些名著打开了我心灵的窗户,给予了我启迪,塑造了我独特的个性。
第二段:成为更好的人
童年时阅读名著,有助于我成为更好的人。例如,《小王子》这本书,它教会了我珍视朋友,关爱别人。通过小王子的冒险,我深刻地理解了友谊的力量和重要性。另外,经典名著《汤姆·索亚历险记》也对我童年的成长产生了深远的影响。书中的主人公汤姆·索亚勇敢地追求自己的理想,敢于冒险和面对困难,这启发了我勇敢探索未知领域的勇气和决心。
第三段:拓展知识广度
名著不仅让我成为更好的人,也帮助我扩展了知识的广度。通过阅读《格林童话》和《安徒生童话》,我领略到了不同的文化和传统。这些故事教会了我不同的道德价值观和勇敢面对挑战的精神。同时,我也在《傲慢与偏见》的世界中了解到了英国社会的构架和旧时代的风貌。这些名著开拓了我的视野,让我对世界充满了好奇和渴望。
第四段:培养良好的价值观
名著还深深地影响着我对世界的看法和价值观。例如,《小妇人》这部经典作品,通过四个姐妹的故事展示了家庭、友情和爱情的重要性。这本书教会了我团结、友善和慷慨的精神,让我明白了人与人之间的关系是如何构建的。同样,《红与黑》这部作品展示了社会阶层和人性的复杂性。通过主人公朱利安·索雷尔的故事,书中对虚伪和自私等人性弱点进行了深刻的探讨,这使我对自我审视和道德观念的思考更加深入。
第五段:启发创造力
阅读名著还激发了我内心的创造力。《哈利·波特》系列是我小时候最喜欢的书之一。通过这一系列故事,我进入了一个魔法世界,感受到了神奇与冒险的乐趣。这些故事让我的想象力得到了极大的发展,并激发了我写作的兴趣。我从中学到了什么是真正的友情、勇气和忠诚。这些名著的魅力在我童年时期的阅读中不断催化,在我的创造力和想象力的根基上不断发酵。
总结:
童年时读名著对我产生了深远的影响。它们不仅帮助我成为更好的人,拓展了我的知识,培养了良好的价值观,还激发了我的创造力。通过这些名著,我的童年变得更加丰富多彩,我在其中得到启发和指引,收获了知识和智慧。阅读名著是我童年记忆中最美好的一部分,也为我今后的发展奠定了坚实的基础。我相信,阅读名著的人生旅程将会是永恒的。
名著读书心得体会篇十四
今年这个寒假,我读了几本书,其中我最喜欢的要数四大名著之一《水浒传》了。
《水浒传》的作者是施耐庵,主要写了宋朝统治者非常凶残,他的太尉高俅原本是一个非常懒惰的人,就因为会踢球而被皇帝看中,从此青云直上。他的独生子高衙内仗着父亲欺负别人,为了霸占林冲的妻子,他故意把林冲带入白虎堂内,把林冲发配充军,甚至到野猪林杀死他,幸亏鲁智深前来相救。还有蔡大师过生日,送京城祝贺,派杨志护送。晁盖、吴用和阮氏三兄弟智取生辰纲,最终一块投奔到梁山等故事。
他们这些好汉之所以被逼上梁山,都是因为被当时朝廷奸臣的算计,他们与其他“贼寇”不同的是,他们杀富济贫,不抢劫良民,是替天行道。真可谓乱世出英雄,最终聚齐了108位好汉。
读完这本书,我也认识了许多好汉。如花和尚鲁智深、及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、青面兽杨志等。但我最敬佩和喜欢的还要数花和尚鲁智深了,就象《好汉歌》中的歌词写的:"路见不平一声吼,该出手时就出手"。说的大概就是鲁智深的性格了,他虽然脾气很大,但遇见谁欺负弱者,他总会打抱不平,去帮助他人。我也喜欢林冲,武艺高强智勇双全。智多星吴用,沉着冷静,神机妙算,足智多谋。从书里我也看到了这些人物:上知天文,下知地理,足智多谋的诸葛亮,忠厚义气,骁勇善战的关羽,勇猛过人,粗中有细的张飞,才华横溢,心胸狭窄的周瑜,胸怀大志、知才善任的孙权,文韬武略、为人奸诈的枭雄曹操。
其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多谋的诸葛亮。为什么我最佩服他呢?因为他十分机智,就拿《草船借箭》那个故事来说吧。
那个故事中,周瑜故意刁难诸葛亮,命他在十日之内造完十万支箭。面对这不可能完成的任务,孔明有信心的`回答说不须十日,三日便可完成,并立下军令状。鲁肃十分担心。孔明却一点也不着急,他请鲁肃接二十条船给他,每个船上都要三十个人,还要扎草人一千个,并排列在船的两侧。
两天过去,到第三天四更时,诸葛亮突然派人来请周瑜,说他一定要同去取箭,周瑜将信将疑地和诸葛亮一起出发。
五更时分,船队接近曹军水寨。孔明令船只一字排开。军士擂鼓呐喊。曹军水军都督听到战鼓声和呐喊声,心想一定会有埋伏,便让万余名弓箭手在江边一字排开,向江中放箭。当稻草人上的箭插满时。诸葛亮立即吩咐士兵把船只调头迅速离开。到营寨,周瑜有点不相信。派人把草上的的箭数数,的确有十万多只。从此以后,周瑜再也不为难诸葛亮。
诸葛亮用他的才智取得心胸狭窄的周瑜的信任。这就是我最敬佩诸葛亮的原因。
【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3784467.html】