在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
稻草人心得体会篇一
稻草人读书，是一本由美国作家尤瑟尼斯·武曲拉斯创作的小说，以稻草人为主角，描述了他和其他人物的生活和成长。这本书一经出版，便获得了广大读者的喜爱，成为了经典中的经典。我也是阅读这本书后对人生有所思考，感悟颇丰。在此，分享一下我的读书心得体会。
第一段：人生的价值
稻草人是个稻草人，它跌出稻草堆，被赋予了生命，成为了一个有血有肉的生命体，开始了自己的人生旅程。虽然稻草人生来就是短暂的，但它却在人世间留下了深刻的印象。事实上，人生的价值并不在于生命的长度，而是在于所做出的贡献。稻草人虽然只有短短的一程，但通过自己的经历，影响了许多人的成长，传递了积极向上的力量，让人们明白“小人物”也有其价值和意义。
第二段：成长的必经之路
稻草人的成长之路并不平坦，充满了各种挫折和磨难。但正是这些困难和磨难锻炼了稻草人的意志和品质，让他变得更加坚强和勇敢。成长是一个漫长而艰辛的过程，需要经历各种挫折和磨难，才能得到真正的成长和进步。稻草人的成长之路提醒我们，成功的背后往往有着各种障碍和困难，只有经过不断的努力和坚持，才能走出自己的路，找到属于自己的道路。
第三段：爱和自由
稻草人的成长无法脱离对自由和爱的追求。自由是一种生命的力量，是一种本能的需求，也是一种精神的力量。稻草人在追寻自由的过程中，不仅找到了属于自己的归宿，更理解了自由的真正含义，和自由意义下的爱的重要。爱是人类最基本的情感，也是人们搜索自由的动力，正如书中所举的例子，稻草人和女孩之间的爱情故事，正诠释了人有权利和自由去选择自己想要的人生。
第四段：人际关系的重要性
稻草人的人际关系十分复杂。他遇到了各种各样的人，有好的也有坏的，但他依旧通过交流和互动，找到了属于自己的方向。人际关系在我们的生活中起着至关重要的作用，一个人的成长和发展无法脱离与他人的交流和互动。在交往的过程中，我们需要了解彼此的心理需求、态度和价值观，互相帮助、支持和理解，形成相互理解的氛围。
第五段：人性的光辉
稻草人是一个无私的角色，他尽其所能，为了帮助别人去拯救自己。不管是爱还是牺牲，都表现出人性光辉的一面。稻草人也是一个理想化的形象，他代表着一种人性的光辉，他的存在给人们带来了人类情感、利益和其他方面的启示，也证明了人性的进步和完善。
结语
总之，稻草人读书，不仅是一段故事，更是带领我们思考人生、人性和社会的经验。稻草人的旅程就是人类自己的旅程，我们可以从他身上学到许多有关成长、努力和成功的经验和启示。人生，像稻草人，需要全副心力去追逐自己的梦想，需要不断努力去跨过种种困难，才能得到最后的成长和成功。
稻草人心得体会篇二
《稻草人》的作者是中国著名作家叶圣陶，这本书是由一个个小童话编制而成的。每个故事都蕴含着深刻的内涵:爱与善的理想主义，对黑暗现实的批判和对抗，吹响改变命运的号角，寻找人生的真谛。在这本书中，让我印象最深刻的小故事是《蚕和蚂蚁》。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这个故事里完美体现了蚕的特点。
故事讲的是一只与众不同的蚕，它在想自己来到世上究竟是为了什么？是不是为了专门吃桑叶这件大事。它查阅了资料，明白了，自己来到世上的唯一的大事应该是为人类服务。蚕不想就过着这样的人生，它结识了蚂蚁家族们，蚂蚁们带他了解了它们的历史，在蚂蚁的讲述下，他渐渐明白了自己的意义，只要自己的劳动对别人有用处，对社会有贡献，他的劳动就是有意义的，就不是白做的。
《蚕和蚂蚁》这个故事让我明白了：付出并不是只为了自己，也可以为了他人，为了社会，让我们的劳动充满意义，让小爱变成大爱。就像蚕的工作不是白做的，也是充满意义的。
生活中也有着像蚕一样的人，就比如说老师，父母，亲人......老师默默无闻的教我们知识和做人道理，父母为我们遮风挡雨，让我们成长。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就让我们像蚕一样，像身边的亲人们一样，为世界服务吧。
稻草人心得体会篇三
稻草人文学是美国作家保罗·盖尔吉所创作的一部短篇小说集，展现了人与自然、人与人、人与自我之间的关系。这部作品以其深刻的哲理和生动的形象在文学界引起了广泛的关注。读完《稻草人》，我深深感受到了其中蕴含的人生智慧和对于人性的思考。以下是我对于《稻草人》的读后心得体会。
第一段：人与自然
在《稻草人》中，作者通过描绘稻草人成长的故事，表达了人与自然之间的密切联系。稻草人作为一个农田中的守护者，在阳光雨露的滋润下茁壮成长。他通过与田地、花草、昆虫的互动，逐渐认识到自己的存在意义。这种对大自然的敬畏和感恩之情激励着稻草人坚持守护田地，照料农作物，为人类提供丰富的粮食。这让我反思人与自然的关系，我们应该像稻草人一样，尊重大自然的力量，保护环境，与自然和谐相处。
第二段：人与人
稻草人在《稻草人》中的旅程中遇到了许多人，每个人都对他产生了不同程度的影响。例如，他和农夫、孩子、老人的交流，让他对人类对他人的关怀和温暖有了更深的体会。在稻草人离别时，每一个曾经与他相遇的人都为他送上了一些礼物，这种情感的交流让我感动不已。通过阅读《稻草人》，我深感人与人之间的互相理解和同情是人类生活中的基本需求，也是我们与他人建立联系的桥梁。
第三段：人与自我
稻草人在成长的过程中也逐渐认识到了自身的存在和其意义。他开始思考自己的身份和使命，渴望摆脱自己的束缚，追求更高的境界。作者通过描写稻草人通过走过茫茫田地探索自己的过程，向我们展示了每个人都应该勇敢面对内心的呼唤，不断超越自我，追寻真理和智慧。这使我反思了自我认知的重要性，我们应该勇于追问自己的存在和目标，并积极行动来实现自己的价值。
第四段：人生智慧
《稻草人》中散布了许多关于人生的智慧和深刻的哲理。例如，稻草人在与田地、花草的互动中学到了关于坚持和奉献的真谛；在与人类的交流中领悟到了人性中的温情和热爱；通过追求自我意识的觉醒，发现了人生的意义和方向。这些智慧透过稻草人的故事向读者传递，引发了我对于人生的思考和对于价值观的反省。我回想起自己的生活经历，深呼吸着这种智慧的芬芳。
第五段：启示与收获
通过阅读《稻草人》，我不仅欣赏到了作者对自然、人类、自我的深刻思考，也提升了我自身的见识和智慧。我认识到我们人类应该像稻草人一样保护和尊重大自然，建立良好的人际关系并提高自我意识。我们每个人都是如此渺小却也如此重要，我们可以在平凡的生活中发现自己的独特价值。这种启示让我对人生充满了希望和勇气，我决心用自己的努力去追求更高的境界，让我的生命变得更加丰富与有意义。
综上所述，读完《稻草人》后，我感受到了作者对于人生的思考和对于人性智慧的深刻洞察。这部作品通过描绘稻草人的成长之旅，让读者思考人与自然、人与人、人与自我之间的关系。通过阅读《稻草人》，我得到了人生智慧的启发与收获，并对自己的生活有了更深入的反思。
稻草人心得体会篇四
稻草人正在哭着，突然一道光柱冲破云层从天空飘洒而下。在夜晚，这道光柱显得颇为显眼，但却没有引出一个人从房间里出来。仿佛只有稻草人可以看见一般，伴随着光柱而下的还有闪电，一丝丝雷狐在光柱上盘旋舞动，犹如活物。
稻草人轻摇着扇子碰了一下那道光柱，顿时光柱犹如实物一般缓缓裂开，霎时天空的光芒大胜，稻草人急忙虚眯起眼睛，待得光芒散去时，才缓缓睁开眼。只见一位身穿白衣，一头黑色长发的女子正坐在一朵花上看着它，这花倒像是一朵放大了数倍的牡丹花。女子缓缓开口道：“我叫善良，你是不是很想帮那个老婆婆?”说道这里，她顿了顿继续说道：“但事后你会永远消失在这个世界上。你愿意为了一个老婆婆放弃一切?你——愿意吗?”善良直视着稻草人。一听能帮助老婆婆，稻草人毫不犹豫并斩钉截铁的道：“我愿意，并且绝不后悔。”
“哗——”，稻草人霎时被一道光束笼罩着。当他从光束里走出来时，已经变成了一个皮肤黝黑的壮头大汉。
稻草人心得体会篇五
《稻草人》的创作年代较早，现代汉语虽已度过草创阶段，但仍处于“童年”时期，与现在使用的汉语有很大区别，这也是教学中面临的一个障碍。
在教学过程中我做了观察：
关于第一个问题我发现影响不大，学生根本没有考虑这个问题，我有些杞人忧天了。
关于第二个问题，有些学生反映，内容十分枯燥与灰暗，并不是他们想象中的童话。针对这一反映我做了一些调整：安排有兴趣的学生课下根据自己的想法画一幅稻草人的图画，在做课件时加入水乡稻田的图片并且选择可爱的稻草人的`形象激发学生的兴趣。另外，将那个陌生年代的故事引向田园，引向淳朴的乡土世界，给文章增添一些真气。
第三个问题体现得非常明显，许多学生反映难读，不顺嘴，这个问题比较棘手，在对学生做出解释的同时，让学生用自己的话复述文章。尽量克服，并且可以锻炼学生的组织以及口语表达能力。
总体来说，对于这堂课，我自己还是满意的，毕竟完成了教学任务，毕竟让我的学生感受到了稻草人的善良与尽职。可是只会满足是没有进步的!课后，我确实感到给学生朗读的机会少了，也没能联系实际让学生说说生活中的像稻草人这样的人，以至于课堂教学结束得有些突然，让人遗憾。生活是一个永远也让人学不够的大课堂，我们的教育课堂也让我们永远学不够。同志们，让我们永远为之奋斗吧!
稻草人心得体会篇六
作为一名美术爱好者，我曾经在一次美术活动中亲身体验了制作美术稻草人的过程。这次活动使我受益匪浅，让我深刻地理解了美术创作背后的意义和价值。在这篇文章中，我将分享我制作美术稻草人的经历，以及从中获得的心得和体会。
第一段：准备工作
在制作美术稻草人之前，我们需要做好各种准备工作。首先，我们需要准备好所需工具和材料，如稻草、绳子、铁丝和麻袋等。其次，我们需要理解稻草人的构造和形状，以便进行设计和制作。最后，我们需要准备一个宽敞的场地和足够的时间，以便专注完成整个制作过程。正是这些准备工作，为后面的制作打下了坚实的基础。
第二段：创作过程
在制作过程中，我们首先用铁丝构造稻草人的基本骨架，然后将稻草一束束地塞入麻袋内填充，直到填充完整的稻草人可以独立站立。之后，我们用绳子将稻草人的各个部分绑成一个整体，并进行精细雕刻，制作出稻草人的脸部、四肢等部位。整个过程需要高度的耐心和细心，并且需要时刻注意保持形状和平衡性。在这个过程中，我体验到了创作的乐趣和满足感。
第三段：艺术创作的意义
制作美术稻草人不仅仅是一项手工制作活动，更是一种艺术创作过程。通过这种活动，我们可以深入了解艺术创作的本质，学会投入自己的心思和创意，使作品更加丰富多彩并具有个性。此外，制作稻草人也是一种人文关怀和传统文化保护的体现，让我们更加重视传统文化的宝贵性和价值。
第四段：个人收获
通过制作美术稻草人，我收获了许多。首先，我学会了耐心和细心，并体验到了创作的艰苦和乐趣。其次，我进一步认识了艺术创作的过程和价值，对艺术作品从创作到鉴赏都有了更深入的理解。最后，通过制作稻草人，我也更加珍视了传统文化的重要性并表达了对传统文化的尊重。
第五段：结语
美术稻草人的制作过程不仅是一项手工活动，更是体验艺术和传统文化的过程。通过参与和体验这种活动，我们可以感受到艺术的魅力和传统文化的内涵，激发我们对艺术的热情和爱好。我相信，在未来的学习和生活中，我会继续珍惜和发扬这种艺术和文化传承的精神，为社会做出自己的贡献。
总之，制作美术稻草人是一个愉悦、有意义的过程，使我在创作和体验中得到了不少收获和启示。我希望通过这篇文章，能够让更多的人了解和感受到这种活动的魅力，并对艺术创作和传统文化的保护做出更多积极的贡献。
稻草人心得体会篇七
稻草人是一个让我上受益匪浅的童话，是中国着名的作家叶老0创作的，这个童话隐含了很多道理，鲁迅说，叶圣陶的“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的”。我想，这个童话也许会影响我一生。
文章讲述的是一个老太太的园子里摆放着一个稻草人，他帮着老太太驱赶害虫，有次见河上有一只船，是一位女士和他的儿子，儿子得了病，口很渴，一直叫喊着喝水，可那位女士没有给他喝水而是继续在河里捕捉鱼，捕了一条鲤鱼，把他放在筒里，刚好就在稻草人的身边，稻草人，不能动，鲤鱼说：“你救救我把，把我放出来把!”可是稻草人动不了，鲤鱼误认为稻草人狠心，就慢慢死去了，稻草人伤心，也倒在地。
稻草人一般意义指农田间用来驱赶鸟雀、防止其偷食粮食的偶人，因以稻草为之，故名“稻草人”。这就是我在没有读过这篇童话前对这个名词的理解。如今读完全文，我的心中却满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一直都挥之不去，可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。
让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时，我的心中泛起一阵痛楚，怎么可以这样这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃，不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的，那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出，老百姓的苦他都看到，但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。
稻草人也是我们现实生活中一种人，一种默默无闻，而无私奉献，平平凡凡，却又不平凡的人!他们是值得尊敬，值得敬仰的人，同时更是我们的人格追求，我们的做事标榜!我们应该向他们学习!
看了稻草人读书心得
稻草人心得体会篇八
暑假里，我读了叶圣陶的童话集《稻草人》。这些童话优美清新，想象力丰富，还蕴含着许多道理。它们就像一颗颗夜空中的明珠，闪耀着夺目的光辉。其中有一个叫《新的表》的故事令我感悟最深。
这个故事主要讲的是：一个叫愚儿的小男孩不会遵守时间，于是他的爸爸妈妈给他买了一个小钟表，但他不会看钟表，闹出了许多笑话。后来他明白了钟表的规律，按照钟表告诉他的时刻，把每件事都做得很好。
“什么时候应当从床上起来了，什么时候应当去做事了，什么时候应当休息了，钟和表都能告诉我们。”读完这个故事，我明白了叶圣陶爷爷想通过这个故事让我们懂得时间的重要。
时间对每个人来说都是公平的，不能变长也不能变短。如果懂得时间，合理地安排时间，所有的一切都会井井有条。如果浪费时间，就会误了你所要做的事。
对此，我深有体会。记得暑假中的一天，我本打算完成数学计算两页和作文一篇。可是上午，我睡到了日上三竿才起床。下午才做了一页计算，我的'目光便转移到了报纸上。不知不觉，时间流逝，当我把目光从报纸上收回来的时候，这才惊觉，整整半小时过去了。我赶紧继续做计算。第二页计算做完，我想：吃个水果休息一下吧！于是，吃水果、休息……时间像个调皮的孩子，总是趁我不注意的时候偷偷溜走，竟然又半小时过去了。
正准备开始写作文，哥哥打电话问我出去玩吗？我经不住诱惑，想：时间还早呢！作文等回来再写吧！结果……到睡觉的时间了，我也没有把作文写好。时间都去哪了？我很懊悔：如果我合理安排时间，一定完成了今天的任务。
第二天，我便制定了一张时间计划表，上面仔细地标明了要完成的每件事和每件事需要的时间。我按着表上的计划做事，把每样事情都完成得很好。规划时间，让我圆满完成了当天的学习任务。
鲁迅说：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”他十二岁读私塾的时候，父亲患病，弟弟年幼，他不仅经常上当铺、跑药店，还得帮助母亲做家务。为避免影响学业，他把时间做好精确的安排，一切都井井有条。规划时间，让人们在有限的时间内，作出了更有效率的事。
规划时间，可以让我们把每件事都做好；规划时间，能让我们的生活井然有序；规划时间，能让我们做事更有效率……时间，像流水一样在钟表的滴答声中悄然流逝。学会规划时间，做时间的主人，这便是我从《新的表》中得到的启示。
稻草人心得体会篇九
这个寒假我开始了课外阅读，我选择的读本是我国通话创始人，现代著名作家、教育家叶圣陶爷爷的《稻草人》。我一直以为《稻草人》是一篇长长的童话故事，读过之后，才知道这是一部由许多小故事组成的文集。一个个童话故事吸引了我，里面既有调皮的猴子，温顺的老牛，也有善良的稻草人和奸诈的飞蛾。读完之后，我发现其中包含着许多深刻的道理，这些道理与我们的生活息息相关，我也开始学着思考，从故事中学习分辨真与假、善与恶。
《稻草人》这篇童话讲述的是稻草人的主人是个命运悲苦的老妇人，在一个晚上，她的田地被虫子吃光了;一个渔妇无暇顾及生病的孩子，夜晚去抓鱼，但是抓来的鲤鱼却死了;一个女人不想再被亲人卖，投河自尽了。而稻草人一直站在麦田里，看着这些事情发生，他救不了稻子、渔妇、生病的孩子、鲤鱼和女人，通过这个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实的展现了旧社会劳动人民的苦难。
《古代英雄的石像》讲述的是一块山石被雕刻成古代英雄的石像后，很骄傲，忘了自己本来也是块石头，还看不起底座上的小石头，最后在一天半夜里忽然倒下来，碎成千块万块。这个故事使我懂得：石像虽然高大，但也离不开脚下石块支撑，与其做一个空虚的.石像，还不如做一条真实的的石子路，让人们高高兴兴地走。一个人的成功不仅仅是自己努力得来的，更是身边的人帮助的结果。
读了《小白船》后，我觉得小男孩和小女孩是非常善良和纯洁的，就像他们乘的小白船一样，其实那个长的可怕的男人心地也是善良的，有时候我们判断一个人是不可以以貌取人的。
这本书语言优美，浅显易懂，故事也很有教育意义。描写透彻、细腻、通过一个个有趣的故事，告诉我们做人的道理。我看着这本书，犹如身临其境，好像从书中一个又一个的故事中走过一般。这真是一本好书，我喜欢这本书。
稻草人心得体会篇十
稻草人是一种用稻草制作的人物模型，通常被放置在田野或花坛里。稻草人凭借着它民间色彩浓郁、灵气十足的视觉特点，逐渐演变为一种文化符号。而与之相关的美术稻草人，由于它的工艺特点和艺术性质，越来越受到人们的喜爱和关注。本文将从“美术稻草人”的角度，分析它的艺术价值和传承意义。
第二段：美术稻草人的艺术价值
美术稻草人是艺术家用稻草、树枝和麻绳等材料制作的人物形象作品。它不仅具有稻草人的功能，还表现了艺术的价值。美术稻草人的制作需要严格的构图、造型和色彩安排，不仅要具有艺术观赏性，还要富有创意。美术稻草人不仅可以放置在大街小巷展示给人们观赏，还可以作为文化艺术品。艺术家可以通过美术稻草人表达自己的理念和思想，从而使美术稻草人生成更多的文化内涵和表现形式。
第三段：美术稻草人的制作特点
美术稻草人与普通的稻草人的制作相比，不应止于表面上的那些摆设，而应该探究稻草人的制作过程。美术稻草人需要艺术家独具匠心的注重材料的选择、塑形、安装以及对空间环境的利用等众多问题的解决。随着稻草人制作技术的不断完善，美术稻草人也越来越趋向于大众化，可以在许多艺术和文化节庆等各种活动的现场进行制作和展示。随着美术稻草人制作技术的不断更新和发展，它的文化传承意义也在不断加强。
第四段：美术稻草人的文化传承意义
稻草人作为一种文化符号，传承了人们对于土地、农业和文化的深厚情感。而美术稻草人则在此基础上更深入的反映了人们对于艺术、创意和思考的追求。它将农耕文化和现代艺术思潮融为一体，并彰显着人们对于生活的热爱和对未来的憧憬。在美术稻草人制作的过程中，企业、学校和社会组织等大众化的力量也逐渐加入进来，他们的参与不仅为美术稻草人的传承注入了新活力，也提高了广大民众对于稻草文化的认识和了解。
第五段：结论
美术稻草人的制作是一种文化艺术传承的载体，它不仅凝聚着人们对于民间文化的认同和共识，也为艺术家和爱好者提供了创作的新领域。美术稻草人的制作，既可以是一种艺术创作，也可以是一种文化传承，更重要的是，它可以成为一种凝聚人心的文化之光，带来欢乐、和谐和美好的未来。
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