当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
管理问心得体会篇一
作为一名管理者，要想保持团队的高效协作，就必须掌握管理群体的技巧，激发员工的创造性和自我激励，不仅能使企业在激烈的市场竞争中处于一个有利地位，还能让整个团队充满活力。在我多年的工作中，我总结出了一些管理群体的策略和心得，下面就与大家分享一下。
第一、了解员工个性特点
作为一名管理者，首先要了解每个员工的个性特点，这样才能更好地合理分配各项任务，还能让他们在自己善于处理的领域发挥出更多的潜力。比如说，有些员工喜欢安静自己的空间完成工作，而另一些员工则更喜欢在大家面前分享思路，因此，我们在考虑分配任务时，就要注重员工的个性特点，让他们能够更好地发挥自己的特点和长处。
第二、营造良好的团队氛围
一个团队的健康生态起着至关重要的作用。我们要营造一个温馨的工作环境，让员工之间互相能够交流和支持，这样才能建立团队协作的基础。同时，我们还需要建立正式的沟通渠道，让员工拥有一种开放的心态，有利于共同解决各种问题。除此之外，定期组织一些团队活动，参与大家生活中的一些趣味活动，会增进大家感情，既能缓解压力，也能增强彼此的信任和合作意识。
第三、积极奉行科学管理
作为管理者，则必须具备科学管理的能力，只有这样才能让员工在工作中发挥出更多的潜力。科学管理可以帮助我们了解员工的工作情况，以及各个项目的完成情况，还能及时调整工作计划，有效避免各种工作难点的出现，提高工作效率。此外，科学管理还能培养员工的学习意识，让他们不断稳步进步。
第四、倡导团队共同目标
一个成功的团队需要有共同的目标，这样才能更好地凝聚力量，共同奋斗。我们需要根据团队的需要和员工的个性特点，制定出一些可行的目标，并实时追踪团队的目标完成情况。同时，我们也要大力倡导各位员工树立一个团队的意识，让大家在不同的岗位上合作一致，追求共同的目标。
第五、不断激发员工潜能
员工的潜能是无限的，我们需要通过鼓励、奖励和培训等方式，激发员工的潜能和创造性。我们需要充分了解员工的素质和发展方向，根据自身的情况，采用合适的方式和方法来激发员工的创造力和潜力。
总之，团队管理的成功关键是建立强大的信任和合作，打造一个积极向上的工作氛围，让员工能够在自己的工作中发挥出自己的潜力。这需要我们管理者不断学习和探索，不断提高自己的管理水平，以便更好地带领和管理团队，实现自己和团队的共同发展。
管理问心得体会篇二
6月xx年级，记得当时看的书是山东大学出版社出版，展涛主编的《管理学》，这也算是本人管理学的启蒙教材吧。
由于本科就读的是行政专业，后来就陆陆续续学习了多门相关课程，也阅读了不少的管理学专著和教材。下面就管理学的教学和教材两个方面谈谈我的一点点不成熟的想法吧。
一、 关于教学
(一)教学方式
可以说本学期的课程中，管理学是最能够吸引我并给我留下深刻印象的课程，其他一些课程的教学方式和本科时并无显著差别，旧调重弹的痕迹相当严重。我想研究生的教学首先是要找准定位，要分析教学受众——即学生的心理，采取生动活泼、寓教于乐的方式，这样才能产生良好的课堂气氛和教学效果。照本宣科不行，海阔天空也不行，要理论联系实际，原理结合案例。当然，这最终考验的是任课老师的教学态度和教学水平。
(二)教学内容
研究生群体的心理是比较特殊的，特别是像我们这些刚刚跨入研究生阶段的新生。我们这个群体，绝大部分年龄在22——25岁之间，绝大部分经历的是从学校到学校的人生轨迹，这是特别渴望自我实现的一群人，也是特别需要有效引导的一群人。因而在管理学的教学内容上，有两块领域特别重要：一是对自我心态的管理，一是对职业生涯的管理。这是研究生最为关注也最感兴趣的内容。俗话说：心态决定一切。研一的学生刚刚进行完角色的转换，不可能很快很容易就调整好自己的心态，对学习、生活、感情、社团活动、社会实践等彼此之间的关系和地位还不能通盘考虑、合理取舍。另外，大部分人对自己两年半后的发展取向认识不完全明晰，存在明显的摇摆、犹豫、观望心态。因而进行有针对性的心态调适和职业规划教育是很有必要的。管理学学科在这些方面有着得天独厚的优势，当然也有着义不容辞的责任。
二、关于教材
目前市面上管理学的教材汗牛充栋，当然也是良莠不齐，并且雷同现象比较严重。从我们学生的角度而言，希望能够看到一本“更加写实、更加亲切”的教材。在我看来，现在管理学的教材往往太注重学术性、理论性、权威性，显得严肃有余、活泼不足，很像是一幅老者的面孔，而不是朝气蓬勃、睿智风趣的青年形象，然而学生总是更喜欢后者的。莘莘学子是教材的最终评价者，这个市场的份量无疑也是无穷的。
具体而言，教材的编写可考虑在宏观布局上遵循计划、组织、领导、控制四大板块，在微观结构上，可设置基本原理、典型案例、个人体验、学生感怀等几个栏目。基本原理要是权威、经久不衰的;典型案例要是新鲜、众所周知的;个人体验主要结合作者学习、生活、工作经历，阐述与原理和案例相关的想法和故事等，要有一定的启发性;学生感怀主要收集管理学学生的真实语录、作业等，要有可信性，如可让学生做一些关于职业规划或生活习惯的swot分析，然后收录其中，这样很容易引起学生共鸣。
人每天都生活在管理之中：分配时间、调整心态、作出决定、与人交往，大事小事，概莫能外，然能做到卓有成效之管理者，实乃罕见。
管理问心得体会篇三
20__年在李总和各位副总的领导关心下，在财务室石会计、刘会计的帮助协作下，在各位业务人员的支持配合下，通过自己的刻苦学习和努力工作，较好地完成了自己的岗位职责，会计工作取得了一定的成绩，具体总结汇报如下：
1、努力学习，掌握技能。
虽然自己从事商业会计工作__年不间断，但作为公司的一名新人，我还是感到十分需要加强学习。一是向公司领导和老同志学习公司主营业务，尽快掌握公司与主要客户的经营往来情况，尽快熟悉公司与银行、税务、工商等相关部门的工作联系，使自己尽快融入公司大家庭之中;二是利用业余时间学习国家财务会计法规和行业会计规定，为公司合法经营和合理避税提供参考建议;三是刻苦学习电脑软件知识，为提高公司会计电算化水平做好相应的基础准备工作。
2、尽职尽责，做好本职。
一是在公司李总的大力支持下，购买使用财务软件，改变了过去使用手工报账的局面，使公司财务统计工作、报表工作更加方便、快捷、准确、合规。
二是做好帐务和结算工作，正确进行会计核算，对款项的收付，财物的收发、增减和使用，资产基金增减和经费收支进行正确核算，从会计的角度帮助公司尽可能避免不必要的财产损失。
三是做好公司的各类财务报表工作，每个月的月报、每个季度的季报、以及税务管理部门临时要求的有关报表，都能在规定的时间内按要求报送，未发生迟报、漏报、错报现象。四是做好会计监督工作，能够坚持原则，根据公司规定的费用开支范围和标准，审核原始凭证的合法性、合理性和真实性，审核费用发生的审批手续是否符合公司规定。
3、做好后勤，搞好服务。
财务人员作为公司的后勤员工，也应该像经理们一样关心公司的经营，也应该像业务员一样考虑做好生意，更重要的是为他们提供帮助。虽然在公司工作不久，有时也能主动进行财会信息分析和评价，向领导提供及时、可靠的财务信息和有关工作建议;对待业务员提出的财务方面的需求，在不违反原则的情况下，能够以最快的速度帮助解决，因不符合规定或客观原因一时解决不了的，能够和气地向他们做出解释说明;做好公司税金的计算、申报和解缴工作，协助有关部门开展财务审计和年检;按时核对帐目;正确计算收入、费用、成本，正确计算和处理财务成果，具体负责编制公司月度、年度会计报表、年度会计决算及附注说明和利润分配核算工作。
管理问心得体会篇四
管理部门是一个企业内部非常重要的组成部分，它是协调各部门之间的工作关系，释放生产力，提升企业经济效益的关键。我在管理部门工作已经有五年的时间，从一名初出茅庐的职工，到现在的中层管理者，这期间，我积累了很多的工作经验和心得体会。
第一段：责任与决断
管理部门的职责和使命之一，就是要根据企业的目标和战略规划，制定相应的管理方案和策略。勇于承担管理责任和决断，是管理部门工作中最重要的一项素质。在管理过程中，有时可能会面临一些无法预测的问题和突发事件，这时候能够冷静分析，果断处理，才能够让工作顺利进行。因此，在管理部门工作中，我深刻地认识到：只有敢于承担责任和决断，才能够让团队更加紧密，更加高效地工作。
第二段：团队合作与协调
管理部门是要协调企业内部各个部门之间的工作关系，实现协同合作，保证企业整个工作流程的顺畅进行。团队合作和协调是管理部门的关键成功因素。在协调管理部门工作时，我们必须着重考虑个人利益与整体利益的关系。为了以团队的名义有效地完成各项工作任务，我们需要发扬团队合作精神，树立团队意识，紧密协作，充分发挥各自的优势，共同解决难题，提高工作效率。
第三段：流程优化与变革
管理部门的另一个重要职责是对企业的各项流程进行优化，提高企业工作效率，在经济发展及市场竞争的背景下促进企业的发展。要想实现企业流程的优化，我们需要不断地进行资源整合，以及流程的变革，通过优化流程，将企业内部的各项业务职责和工作职责紧密结合起来，进而加强企业内部的协作和沟通，实现企业目标的共同实现。
第四段：人员管理与培养
管理部门还需要对企业内部人员进行管理和培养，把员工培养为企业的精英人才，对员工进行人才梯队的建设和培养，也是一个重要的管理职责。在人员管理和培养过程中，我们要有足够的耐心和关怀，细心倾听员工的需求和建议，加强人员的培训、管理和激励，使每个员工都在工作中得到提高、发展和成长。
第五段：自我反思与创新
管理部门工作的核心是通过自我反思和创新，不断提高自己的管理能力和水平，达到提高企业效益的目的。要想在管理部门工作中获得更多的经验与成长，我们应该时刻保持敬畏良知，认真总结经验教训，并进行不断的自我反思和改善。同时，我们也要善于创新，在不断地学习和实践中充分发挥我们的创造力，寻找并尝试各种可能性，在企业运营与管理中营造出良好的管理环境。
总之，管理部门的工作是一项非常重要的任务，要想完成好这个任务，需要我们持续的学习和不断提高自身的管理核心素质。只有坚定实践、精益求精，才能持续适应新的变化，在逐步提升工作质量的同时，更有效地推动企业的发展。
管理问心得体会篇五
管理是当代社会中不可或缺的一项能力，无论是在工作中还是生活中，我们都会被他人所管理。在与他人共事或生活的过程中，我们不仅要建立良好的人际关系，还要学会被管理，尊重他人的管理方法和决策。本文将围绕被管理这一主题展开，探讨我个人在被管理过程中的体会。
首先，被管理需要学会倾听和尊重。作为一个被管理者，我发现在与上级、同事或家庭成员相处中，倾听和尊重是建立良好关系的基础。只有通过倾听他人的意见和建议，我们才能更好地理解他人的需求和期望，从而作出更恰当的反应。同时，尊重别人的决策和管理方法也是被管理者应具备的品质。每个人都有不同的观点和方式，我们应该尊重他们的选择，并且愿意接受他人的劝告和指导。
其次，被管理需要学会与他人合作。在一个团队中，合作是实现共同目标的关键。作为一名被管理者，我发现与他人积极合作可以增强团队的凝聚力和效率。与他人共同努力，相互支持和配合，不仅能够提高工作效果，还能共同享受成功的喜悦。合作需要我们主动投入并且愿意牺牲个人利益，关键在于找到各自的优势，形成互补的团队合作方式，以实现共同目标。
第三，被管理需要学会批评和建议。作为一个被管理者，我们应该学会正确处理他人的批评和建议。他人的批评和建议是对我们工作和行为的指正和改进，接受他们的意见有助于我们更好地提升自我和工作表现。在接受批评和建议时，我们应保持冷静和客观，理解对方的观点并且虚心接受。批评和建议并不是在贬低我们，而是在帮助我们变得更好，我们应当充分利用他人的意见来改善自我。
第四，被管理需要学会管理自己。在被他人管理的同时，我们也必须学会管理自己。管理自己意味着具备良好的时间管理能力、目标设定和自我激励等品质。只有通过管理自己，我们才能更好地适应他人的管理方法，并且更好地完成工作和任务。管理自我需要我们意识到自己的短处和不足，并且努力改变和提升。定期制定计划和设定目标，不断激励自己进步，在工作和生活中取得更好的成果。
第五，被管理需要学会积极思考和反思。在被他人管理的过程中，我们应该积极思考自己的角色和责任，以及他人的期望和要求。我们需要时刻反思自己的表现和行为，审视自己的改变和成长。积极思考和反思有助于我们发现自己的不足和机会，从而找到更好的解决方案和改进方法。只有通过积极思考和反思，我们才能更好地适应管理者的要求，并且提升自己的能力和态度。
总之，在被管理过程中，我们需要学会倾听和尊重他人，与他人合作，批评和建议，管理自己，并且积极思考和反思。通过这些方法和品质的培养，我们能够更好地与他人共事，适应不同的管理方式，并且不断提升自己的管理能力和自我发展。被管理并不意味着被束缚，而是一个互相成长和促进的过程，只有通过学会被管理，我们才能成为一个更加优秀的人。
管理问心得体会篇六
十月初以来，公司进行了关于6s管理模式的活动，公司的各个方面都有了较大的提高。自己也参加了关于6s管理活动的培训，从中学到了很多关于6s管理的知识，自己也深刻理解到做好6s对于一个公司的发展和壮大是很重要的。从中我学到了：6s的定义，精髓，意义和如何开展6s等，这些问题都是我们值得借鉴和思考的。
6s的内容包括：整理，整顿，清扫，清洁，素养，安全。正像培训中老师所讲的做好6s首先要理解他的精髓和意义。以前对6s只是字面上的理解，但通过培训让我理解了它的真正含义和精髓。它的具体含义如下：整理：区分要与不要，现场只适量留要的，不要的清理掉，节约空间；整顿：对要的东西进行依规定定位，尽量摆放整齐，并准确标识，节约时间；清扫：对工作场所脏污清除，并防止脏污的发生，保持工作场所干净，对设备点检，保养保证品质、效率的技术；清洁：将3s的工作标准化、制度化，并保持成果，持之以恒；素养：人人养成依规定行事的好习惯，追求的境界。安全：严禁违章，尊重生命。这是我们第一个课所学到的6s的内容，从中我们理解到6s的目的不是打扫卫生和大扫除，如果要是那样的话，我想很多公司也不会再去学习6s了，它的每个内容都有自己的含义。另外，这六个方面都是密切相连的，有着相辅相成的作用，前3个s是具体内容，清洁是制度化，规范化，素养是养成习惯，安全是基础。
关于6s的精髓，培训教材所讲主要包括三个方面。（1）全员参与：总经理一线员工，所有部门（2）全过程：全产品研发废止的生命周期人人保持改善保持管理活动（3）全效率：综合效率，挑战工作极限。只有起点没有终点。理解三全，可以发现：要做好6s就是要动员公司所有的力量，围绕着这个核心不动摇，一步一个脚印，踏实的去改善每一个环节。就像培训课程所讲的那样，我们不要单单是为了学习那个6s的形，更重要的还是要学习它的神，不要老是说：我们的6s已经搞过了，或者说我们今天下午搞搞6s，这些明显的都是应付！说到这些我要说说平时工作中所遇到的问题：既然是全员参与，就不单单指的是我们xx科了，它包括所有部门，就拿我们xx那一块来说，工作中有很多其他部门的同事去分析和借用东西，但每次结束之后，桌面一团糟，即使自己做的已经很好了，但其部门还是原来的样子，致使整个公司还只是原来的样子。据我从住在同宿舍员工了解，他们根本就不知道现在公司在搞什么6s，那又怎么去深入人心和全员参与呢？当然，我只要把我自己的本质工作做好，然后再配合其他人的工作，我想我会在这样的活动中受益匪浅，我们xx科一定会做的。最终，能够实现各个部门一样好！因为：大家好，才是真的好，才是真正使公司不战而屈人之兵得到体现！
通过培训我还学习关于6s的其他方面知识，像如何开展6s，开展6s管理的对象，6s活动常犯的误区等等。总之：6s本身就是一个大课堂，它不是简单的一道数学题，而是一首诗，要靠我们认真的去品读和体会，才能深刻理解它的精髓和内涵。
下面总结一下自己所参加的对xx的6s改善项目，当然这些不单单是具体的哪个人所提出来的，是我们大家共同参与得来的。
现在xx已经基本做到了地物明确化，有物必区，有区必有类，有类必标识。xx的每个区域的标识一目了然，整齐有序。这都体现了整理，整顿所带来的效果。我们每个xx也深刻体会到工作效率的提升和有序。另外，在xx的区域在许多细节上也做了一些修改。比如：把xxxx的各种仪器成新重新进行了排序，按照xx—x的顺序把仪器顺序排开，这样可以缩短xx的时间，从而提高了工作效率。我们感觉我们和以前比较我们进了一步，这是值得肯定的，但6s要靠着我们的持续改进和完善，不是我们现在进步了，就是我们已经做好6s了，如果那样我们搞6s管理将是没有任何意义的。鉴于此，对目前还存在的没有解决的漏洞进行点检，也就6s中的清扫，对于存在的隐形问题彻底的解决（也就是清洁），这样才能养成良好的习惯（素养），严守纪律的进行工作。当然，安全是一切基础，这是最基本，也是最重要的！
总之：通过这次培训和实践，让我受益匪浅，不单单对6s有了一个系统的了解和认识，更重要的是让我学会了怎么样去发现问题和解决问题的方法，这是最珍贵的。当然，在实际工作中，要把理论转化为实际应用，结合自身情况灵活运用。按6s要求去做，我们的工作会更有秩序，更得心应手，更有经济效率。我们的公司的明天将会更好！
管理问心得体会篇七
第一段：引言（150字）
被管理是我们作为员工或学生时都要面对的一个现象。在这个过程中，我们处于被他人管理的位置，被分配任务、接受指挥，同时也需要履行自己的职责。身为被管理者，对这个过程的认识和体会是非常重要的。在我多年的工作和学习中，我深刻体会到，被管理需要保持积极主动、学会沟通合作、具备自我激励的能力。
第二段：保持积极主动（250字）
作为被管理者，积极主动的态度是至关重要的。我们应该主动发现问题并提出解决方案，而不仅仅是等待别人下达任务和指示。我曾在团队协作中遇到一个问题，我们需要在短时间内完成一个复杂的项目。我主动提出分工方案，并邀请团队成员共同商讨。通过我们的合作，项目顺利完成，获得了肯定和认可。积极主动不仅能提高工作效率，还能让别人对你的能力和责任感有更深的认同。
第三段：学会沟通合作（250字）
沟通合作是被管理中至关重要的一环。无论是与同事、上级还是下属之间，良好的沟通能够减少误解、推动工作的顺利进行。除了语言交流，有效的沟通还包括倾听、分享和理解对方的想法。在我与同事合作的项目中，我们经常进行小组讨论，让每个人都能够发表意见和建议。通过这种积极的沟通和合作，我们避免了很多不必要的问题和冲突，提高了工作效率。
第四段：具备自我激励能力（250字）
被管理者需要具备自我激励的能力。在完成任务时，可能会遇到一些困难或挫折。这时候，我们需要相信自己的能力，保持积极的心态，激发内在动力。我曾参与一个耗时较长的项目，中间出现了一些问题，导致进展较慢。这时候，我每天都告诉自己，只要坚持下去，一定能够克服困难并取得成果。最终，项目顺利完成，我也获得了自我成长和进步的感悟。自我激励能够让我们在工作中不断超越自己，不断追求更好的结果。
第五段：结尾（200字）
被管理心得的体会包括了保持积极主动、学会沟通合作和具备自我激励的能力。当我们作为被管理者时，能够保持良好的工作态度和优秀的工作能力，不仅能够帮助我们在工作中获得成就和进步，也会让我们收获更多的机会和挑战。被管理并不是剥夺我们的主动权和创造力，而是激发我们的潜能，让我们在合作中共同成长。通过不断的实践和反思，我相信每个人都能够获取更多的被管理心得，成为一个优秀的被管理者。
管理问心得体会篇八
忙忙碌碌的一年很快过去了，新的一年又到来了，近期学习了20xx年工作会议上王俊局长的工作报告、宋志宏书记总结讲话，静下心来回想了近几年的工作，感想颇多，浅谈一下我个人对水文局基建建设与管理工作的一些感想。
建设与管理工作不轻松。本人20xx年下半年从业务部门到管理部门工作至今已4年多，从规计处基建计划科、建设管理科到如今的建设与管理处，刚开始原本以为管理部门工作会比业务部门轻松点，其实不然，规划编制、项目投资落实、项目建设管理、政府采购、项目验收以及日常的相关工作，事情多而杂，又要对上对下，每一项任务都很重，要求严格，压力比业务部门大得多，说实话一点都不轻松。建设与管理处现已成立运行1年多，虽说是新部门，但工作任务一点没少，相反随着国家投资的增加，项目建设管理等工作量成倍数的加大。
“事业发展是根本，经济发展是基础”，而基建项目建设则是水文局事业发展的基础，为经济发展提供有力的支撑。经过“十五”以来的项目建设，长江水文基层测站基础设施陈旧落后的面貌得到根本性改变；水文测报中心、上游基地、下游基地等水文巡测基地的建设显著改善了职工的工作生活条件，进一步激发了职工谋事干事的工作激情，部分如汉江基地、常德基地等还有效解决了职工子女上学、就医等后顾之忧；监测能力建设则使测报手段和技术水平大幅改善提升，有力促进了水文测验方式的改革。
项目建设管理更规范化、制度化。为适应水利部提出的建管分离的要求，专门成立了建设与管理处归口管理基本建设工作。而经过“十五”以来的项目建设，加上近年来新形势下基建建设管理方面的更高要求，在项目建设管理方面，认真落实了“四制”，积极完善了管理制度，加强执行力，规范了基建建设管理程序，不断提升建设管理水平，项目建设管理更规范化、制度化。
在落实项目法人制方面，从原来的计划规模管理转向项目管理，每个基建项目，都成立了项目建设管理办公室，履行项目法人职责，各相关勘测局也成立了现场项目部。
在落实招标投标制方面，从原来的自主邀请招标、议价等方式逐步转向公开招标、政府批量集中采购、协议供货、竞争性谈判等多种方式完成生产业务用房、水文专业设施建设和仪器设备采购等工作。
在落实合同管理制方面，从原来的分散管理转向程序化管理，建设中的各环节严格以合同为依据，切实把好“审查、签订、履约”三关，实现合同全过程管理，对合同条款执行情况实施控制，采取监督、跟踪的方法，有效保障项目的工程质量、建设进度。
在监督检查方面，通过实地查看，查阅项目建设过程有关资料，与有关建管人员交流座谈等多种方式，围绕前期与设计、建设管理、计划下达与执行、资金使用与管理等方面不定期对外业局基建项目建设情况进行检查，确保项目进度、质量和安全，推进和保障项目顺利实施。
在档案管理方面，从原来的散、乱、缺逐步转向规范化，在项目实施、竣工验收等各建设阶段过程中产生的红头文件、招投标文件、合同、会议纪要、施工日志、监理日志、声像资料等任何材料都作为项目建设档案依照基建项目档案管理相关办法的要求由专人负责收集、整理和归档，并顺利通过上级部门的档案专项验收。
在项目验收方面，结合《水文设施工程验收管理办法》等新办法的颁布，按照验收要求对“十五”、“十一五”期间40余项项目进行了清理，协调上级有关部门，顺利完成了项目的竣工验收，积累了大量的验收工作经验，为以后的项目规范建设和验收打下了良好的基础。
服务工作更精细。通过精细化的管理，将政府采购和仪器设备培训等服务工作落实到实处。建管处负责局机关的相关政府采购工作，通过政府采购计划的上报，批量采购、网上竞价、协议供货等方式的实施，配合到货安装和协调，每年都圆满完成了局机关的政府采购工作，满足了各部门工作需求以及信息化建设的需求。建管处还负责组织开展相关购置仪器设备的培训工作，制定了完善的培训计划，编写了详实的培训总结报告，通过系统的理论教学、扎实的实际操作和严格的结业考核，保证了培训质量。
以上是本人对基建建设与管理工作的一些感想和体会。在新的一年里，我们要按照今年局工作会议的部署和要求，继续做好水文基本设施建设与管理工作，为“十三五”发展做出积极贡献。
管理问心得体会篇九
a：树立诚信，形成领导力。
1， 身先士卒，宽容别人的缺点，认识自己的不足。
2， 主动关心下属，提供力所能及的帮助。
3， 坚持原则，否则给予了好处后，下属仍然会说你无能。
4， 处事公正，严明，尤其是对自己关系好的员工，应更加严格要求。
5， 处理问题时，应以大局出发，心底无私天地亮，否则处处受制与人。
b：沟通，引导，培养感情细节。
1， 用正确的观念把每次沟通作为引导的机会。
2， 从别人的切身利益很感受出发，寻找企业与员工的利益平衡点。
3， 尊重每个人从语言和行为表情上，这是赢得尊重的基础。平等互助，职务是用来完成工作，帮助团队进步的。
4， 用正确的态度对待反对意见，并与之沟通共同寻找解决之道。
5， 不要在别人面前说下属的缺点，缺点要直接对下属说，多表扬你的下属，因为说下属的缺点同时也在说你自己的缺点。我们应先看别人优点，在看别人缺点。在公众场合应该多说别人优点，同时激励别人改正缺点！
c：工作管理
1， 正确利用错误事例处理员工情绪，引导员工行为。责任不妨有的时候自己担当，有下属在场合时候，自己的错误应当下属面向上级承认错误。
2， 协助下属完成任务取得突破，把功劳和赞扬一起给他。
3， 启发下属自己做出正确的决定，正确的思考。发现员工的优点，激发员工的潜能。
4， 保持适当的距离感，不要让下属觉得你不会处罚他们的感觉。
5， 把下层最典型的人想激发出工作热情，使他得到大家的认可和支持。
6， 不收小便宜，多施小恩惠。
7， 保持最佳精神状态，从实际出发，端正心态，尤其在员工面前，自己的情绪要保持好，想哭的时候找个地方。一个好的领导人给你的下属应该有很多好的影响。状态好才能影响他人。
管理问心得体会篇十
第一段：引言（200字）
管理是一个综合性的能力，涉及组织、协调、控制、领导等多方面的技能和知识。在我的工作中，我积累了一些管理心得和体会，通过不断实践和总结，逐渐提升了自己的管理能力。在本文中，我将分享我的一些管理心得和体会，希望能够为读者提供一些借鉴和思考的方向。
第二段：精力管理（200字）
精力是管理者最宝贵的资源，因此需要管理者懂得合理安排和管理自己的精力。在我的工作中，我通过制定合理的工作计划、合理安排工作时间等方式，有效地管理和利用我的精力。我发现，合理的时间规划和休息，能够提高我的工作效率和产出，并且减少疲劳和压力。因此，我建议管理者在工作中注重精力管理，合理利用自己的时间和资源，提高工作效率。
第三段：团队建设（200字）
团队是管理者成功的重要因素之一。在我的管理经验中，我发现通过团队建设，可以提高团队的凝聚力和执行力，使团队更加协调和高效地工作。为了有效地建设团队，我重视塑造团队文化，鼓励团队成员交流合作，营造良好的工作氛围。此外，我还注重人员的合理分配和激励机制的建立，鼓励团队成员发挥他们的优势和潜力。通过团队建设，我成功地将一个个个体凝聚成一个高效团队，共同实现了公司的目标。
第四段：沟通和协调（200字）
沟通和协调是管理者不可或缺的能力。在我的管理实践中，我不断加强沟通和协调的技巧，不仅与团队成员保持密切的沟通，还与其他部门和合作伙伴保持良好的合作和沟通。通过有效地沟通和协调，我能够及时了解各个层面的信息，并在困难和挑战面前寻求解决方案。我还注重培养沟通和协调能力，鼓励团队成员积极主动地交流合作，以提高整个团队的工作效率和执行力。通过不断学习和实践，我认为沟通和协调是管理者成功的重要能力。
第五段：激励和反馈（200字）
激励和反馈是管理者激发团队积极性和提高工作效率的重要手段。在我的管理实践中，我注重对团队成员的及时反馈和激励，以提高他们的工作动力和效率。我鼓励团队成员达到自己的目标，并且及时给予他们肯定和鼓励。同时，我也会给团队成员提供有针对性的建议和培训，帮助他们不断提升自己的能力。通过有效的激励和反馈，我成功地激发了团队成员的工作热情和责任感，提高了整个团队的绩效。
结尾（100字）
通过我的管理心得和体会，我认识到管理是一个复杂的系统工程，需要管理者具备多个方面的能力。在工作中，我通过精力管理、团队建设、沟通和协调、激励和反馈等方式，有效地提升了自己的管理能力，并实现了工作的目标。我相信，只要不断学习和实践，任何人都可以成为优秀的管理者。希望我的分享能够对读者在管理道路上有所启发。
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