心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
课文的心得体会篇一
课文是学习的重要内容之一，通过课文的学习，我们不仅能够获取知识和信息，更能够培养自己的思维能力和语言表达能力。每当我读完一篇课文后，总是会有一些心得体会。在这篇文章中，我想要分享一些我在课文学习中得到的心得体会。
首先，课文让我了解到了各种各样的知识和信息。课文涵盖了许多不同的主题，包括历史、文化、科学等等。通过课文的学习，我能够了解到不同领域的知识，拓宽我的视野。举个例子，当我读到有关古代中国的历史课文时，我了解到了一些古代文明的发展和演变过程，这让我对中国的历史文化有了更加深入的了解。
其次，课文培养了我良好的阅读习惯和思维能力。在阅读课文的过程中，我要仔细地阅读每一个字，理解每一个句子的意义。这培养了我的阅读理解能力，使我能够更好地理解文章的内容。同时，课文也要求我思考文章的主题和观点，展开自己的思维。通过分析和解读课文，我能够培养出独立思考和批判性思维的能力。
另外，课文也提高了我的语言表达能力。通过阅读和学习课文，我能够学到一些优美的词句和表达方式。这帮助我提高了自己的写作水平，使我的语言表达更加准确、流畅。例如，在读完一篇精彩的散文之后，我会想要模仿其中的语言表达方式，借鉴其中的写作技巧。这样的学习和实践，让我在写作中不断进步，提高了我的语言表达能力。
此外，课文也启发了我对生活的思考和体悟。通过课文中的人物形象、情节和主题，我能够思考人生的意义和价值。有时候，一篇课文可以让我产生深深的共鸣，让我对自己的生活有了新的认识。例如，在读到一篇关于友谊的故事时，我想到了自己身边的朋友，意识到友谊的重要性。这样的思考和体悟让我更加明白人生的真谛，更加懂得如何去珍惜和体验生活中的美好。
综上所述，课文学习给我带来了很多收获和体会。通过课文，我不仅了解到了各种知识和信息，还培养了自己的阅读能力、思维能力和语言表达能力。课文也启发了我对生活的思考和体悟。因此，我相信课文的学习对我的成长和发展有着重要的影响，我会继续努力学习、阅读课文，不断提升自己。
课文的心得体会篇二
猫，温顺、机灵、独立的小动物，常常成为人类生活中的陪伴对象。而在课文中，猫也被赋予了更多的寓意，给我们带来了更多的启示。通过阅读这篇课文，我深深感受到了猫的智慧和生活态度的深刻内涵，也对人与动物的关系有了更深一层的思考。
首先，猫的智慧和灵敏度给人留下了深刻的印象。课文中提到了猫的绳子游戏，猫能够通过绳子的动作判断出绳子未来的运动轨迹，从而有意识地控制住它。这展示了猫非常准确的动作判断能力和对外界运动规律的敏感度。这让我想起了我们人类在面对事物时常常因为受到种种干扰而难以做出正确的决策。而猫的智慧和敏感度，告诉了我们要按照内心所感觉到的事物去做出判断，不要轻易受到外界干扰的左右。
其次，猫的独立性和自主性给我们带来了很多启示。课文中提到猫善于捕鼠，而且会自己进行“精确射击”，这是因为猫有着很强的独立性和自主性。在生活中，猫能够很好地照顾自己，自己找到食物和水源，自己进行生活习惯的培养。这令我想到，人要学会独立和自主，不能总依赖他人，要学会照顾自己的各种需求。同时，独立和自主也需要我们有一定的自律和责任感，要以正确的方式使用自己的独立和自主权利。
再次，猫的优雅和耐心给人展示了一种平和宁静的生活态度。课文中描写了猫在阳光下悠闲地打盹的场景，无论是白天或者漫长的夜晚，猫都能静静地度过。这令我想到，人类生活中的忙碌和紧张，常常让人感到压抑和疲惫。而通过观察猫咪，我们可以学到一种平和宁静的生活态度，让自己有机会放松和休息，尽情享受生活带来的美好。而猫的耐心也是我们可以学习和借鉴的，不论是追逐一只小老鼠还是等待主人回家，猫总是耐心等待，并智慧地满足自己的欲望。
最后，猫与人的关系也让我深深地思考。课文中明确指出，猫并不完全属于人，有自己的自由和生活方式。猫与人的互动需要彼此的理解和尊重，不能强行改变猫的本性和行为方式。这使我想到了我们与他人的关系，我们需要尊重彼此的不同和自由，不能试图改变别人或者将自己的意愿强加给别人。只有真正尊重和理解，我们才能建立真正意义上的互动和关系。
通过阅读这篇课文，我对猫这个动物也有了更深一层的认识和理解。猫的智慧和生活态度给予了我很多启示，让我反思自己的行为和生活方式。同时，猫与人之间的关系也给了我警示，让我更加注重与他人的相处和尊重。在我们的生活中，不妨多多观察这些小动物，从它们身上获得更多的智慧和启示。
课文的心得体会篇三
，现任**县中医医院大内科主任，**省中医学术技术带头人。从医三十载，牢记大医精诚古训，秉承杏林遗风;牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，秉承现代中医人的医德医风。严于律己、勤于奉献，廉洁行医，对医技精益求精，对患者一腔热情，时刻发挥党员先锋模范作用。
在自己的工作岗位上，爱岗敬业痴奉献，以院为家勤患者，带着感情转病房，想着患者开处方。全年365天，除开会和学习外，坚持每天查房和临床工作，坚持每天到得最早，走得最晚。他深知一名医务人员最基本的职业道德和操守，深知一名共产党员最基本的要求，他更知道病人的需要就是无声的召唤，只要病人有需要，无论刮风下雨，严寒酷暑，他总是以最快的时间赶到病人身旁，赶到医院需要的岗位上。即使是非典期间或者禽流感时期，他都是白天看门诊，下班转科室，几乎每夜都工作到深夜才回家。一人年门诊量24000人次，平均每天80人次以上，年收治住院病人达1500余人。就是他的这样一种精神和责任感，受到广大患者、家属和全院职工的广泛赞扬，也得到了上级领导的充分肯定，于**年获**县名医和**县劳动模范称号称号，**年获**市名中医称号，**年被医院评为服务标兵，**年、**年、**年、**年被中医医院评为先进个人，**年、**年、**年、**年、**年被医院评为行风先进个人，**年**年、**年被县卫生局评为优秀卫生人才**年至**年被评为医院优秀共产党员和卫生局优秀共产党员，被评为**省中医学术技术带头人，**年作为**省中医学术技术带头人在全县卫生工作大会上发言。
作为一名医生，他不但要求自己要有精湛的医术，还要具有医德为先的高尚情操。作为大内科主任，他带领全科医务工作者认真学习医务人员道德规范、医务工作人员9不准，群众路线教育实践活动相关精神等提高自身修养。他不但严格要求自己，也要求科室全体医务人员面对利益不动心，面对病人要热情。在他的带领下，他和科室人员拒绝了无数的红包、宴请等，科室全体人员立足本职，热忱为患者服务，使内科业务迅猛发展，由一个病区和门(急)诊发展到四个病区，科室人员由不足20人增加到近80人，门诊量由年1.8万人次增加到近10万人次，住院病人由每天20人增加到300余人。没有鲜花和掌声，有时迎来的还有患者的少许误解，但他选择了就无怨无悔。不仅如此，面对经济困难的患者，他们不但不厌弃不排斥，还开展慈济服务，开展关爱生命爱心行动，给予捐款扶助等帮助群众解决实际困难，使病人的生命得以暂时延续。他用实际行动印证了白衣天使的光荣称号。
多年来，他在抓好科室管理的同时，一直从事内科临床研究工作，开展了三项科研项目，获**县科技进步三等奖2项;在省级及省级以上专业期刊发表论文10篇。
三十载辛勤耕耘，三十载无私奉献，时刻牢记党的宗旨，时刻牢记医务工作者最基本的操守，以一名普通医务工作者的无私情怀，在平凡的岗位上迈出了不平凡的路程。
课文的心得体会篇四
?凡卡》是我最感兴趣的一篇课文。讲述了俄国的一个可怜的孤儿——凡卡到莫斯科当学徒，受尽了苦难与折磨。在圣诞夜前夕偷偷地给爷爷写信，向爷爷诉说自己的悲惨生活的事，无情地揭露了资本主义社会的罪恶，俄国沙皇统治的黑暗，以及人民的苦难生活。
凡卡生活的时代和当时的社会制度与我们现在截然不同，假如凡卡生活在我们这个时代，一定会天天快乐的读书学习，过着衣来伸手，饭来张口的生活，就会觉得自己是多么幸福，多么快乐。
我们现在生活在一个和睦、美好，也很温暖的社会主义大家庭里许许多多的孩子快乐、健康地生活着。但是也有少数生活在贫困山区的孩子们，十分贫穷，过着困苦的生活。
在贫困山区、在灾区，还有许多孩子因为家庭贫困而没钱上学，他们用一双双充满渴望的眼睛望着我们，希望得到社会的帮助。有的孩子眼看自己没有希望上学了，宁愿自己砍柴、买菜、外出打工……也要让自己的弟弟妹妹上学读书，通过他们圆自己的读书梦。
虽然天灾和贫穷像一条毒蛇一样死死地缠绕着他们，但是，党和人民都在以最大的力量帮助他们。就拿刚刚发生在四川雅安的地震来说。
就在今年4月20日，一场7.0级的地震，突如其来的袭击了四川雅安，成百上千的房屋瞬间变成了一片废墟，是许多孩子无家可归。一方有难，八方支援，就在这时，全国各地的救援工人立即赶到了灾区，就出了埋在废墟中的孩子们。房子倒了，可以在建，现在许许多多的人们都在尽力的帮助雅安人们建房子，想要地震中的孩子们天天都可以快快乐乐的读书学习。
我们学校也不例外。我们学校和“公略完小”还有过几次“手拉手活动”为了让他们学校的学生能够快快乐乐的上学，我们还捐钱捐物，同时也让彼此的感情更深一层。
亲爱的同学们，凡卡和我们是同龄人，但和我们相比是天壤之别。我们一定要好好珍惜党和人民给我们带来的幸福生活。好好学习，天天向上。长大后，为祖国、为人们做更大的贡献。
课文的心得体会篇五
第一段：引言（字数：200）
在我们的生活中，与猫相伴已有数千年的历史。无论是神秘的古埃及，还是现代文明的城市，猫都与人类建立了独特而深厚的感情。而在《课文猫》中，作者通过猫咪的视角，向我们揭示了猫对于人类世界的观察和思考，将我们人类和猫之间的情感牵引得更加紧密。通过读这篇课文，我感受到了猫的独立与智慧，同时也被猫对于人类生活的真挚关注所感动。
第二段：猫的独立与自主（字数：250）
从课文中我们可以感受到猫的独立与自主，这也是猫成为人类最钟爱宠物之一的原因之一。猫对于生活的态度让人沉思。当然，正如作者所述，独立并不代表无情，猫同样需要人类的陪伴与关注。猫的独立让我想到了人们对于自由的追求，它们不喜欢被拘束和依赖，借此我们也能体味到猫拥有的自主权和尊严。而我们人类也可以借鉴这种独立精神，不受外界影响，坚持自己的信仰与价值观。
第三段：猫对于人类生活的观察（字数：250）
在《课文猫》中，可以看到猫对于人类生活的观察与思考。猫儿通过观察人类的行为和表情来获取信息，从而理解人类的情感和心态。猫儿的观察力锐利且细腻，通过这种敏锐的洞察力，猫能够解读人类之间的微妙关系，甚至发现一些无声的真相。这让我想起了人与人之间的相处之道。我们应该倾听并理解他人的情感，通过观察和触摸来感受他们的内心，才能建立更深层次的人际关系。
第四段：猫对于人类的关注与情感（字数：250）
猫儿虽然骄傲独立，但它们同样需要人类的关注和情感。猫通过自己对于人类的行为的观察，展现了对于人类的关心和爱护。当主人情绪低落或生病时，猫会不离不弃，给予安慰和抚慰。这些情感的表达，让我们体会到了猫的温柔和善意。而这也提醒了我们，在忙碌而现实的生活中，要倍加珍惜身边的亲人和朋友，倾听、关心他们并给予他们所需的关爱。
第五段：猫的智慧与生命的意义（字数：250）
通过课文猫的描写，我们可以感受到猫对于生命的思考。猫儿并不止满足于物质生活，它们能够从简单的游戏中感受到快乐，能够通过凝视夜空中的明月而感叹生命之美。这样的描写让我们想起了生活的真正意义。我们不应该沉迷于功利和物质追求，而是要学会从生活的点滴中汲取智慧和快乐。猫儿对于生命的思考，也告诉了我们，每一个生命都有它独特的价值和意义，要珍惜活在当下的每一天。
结尾（字数：100）
通过阅读《课文猫》，我深深地感受到猫咪这个生物的独特之处。猫儿的独立、智慧和对于生活的感悟，都给我带来了很大的启发。我希望自己能像猫一样独立坚强，同时也能像猫一样，用心去观察他人、关心他人，并真正感受生活的美好，珍惜生命的每一天。
课文的心得体会篇六
?故乡》是大作家鲁迅先生写的，当时是1921年，鲁迅先生四十一岁。在《故乡》中，鲁迅先生巧妙地通过人物描写，来反映当时的社会，闰土就是人物之一。小说中写了两种不同的闰土形象。少年时，闰土有着紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，天真、热情、善良、纯朴、活泼。但时隔30年，闰土却变成这样：先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红……他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着……那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
仅仅30年，闰土就从一个活泼勇敢的少年变成了木讷、瑟缩的农民，变化的原因，文中也有交待：“多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。”通过闰土的人物描写，揭露了当时社会的黑暗和农民的悲惨生活状态。
现在，我们国家取消了农业税，还给农民发放各种补贴，鼓励农民多种田。农民种田也用上了各种现代化的机械：播种机、收割机，减轻了农民的体力劳动，以前要人干好几天的活儿现在半天就能干完。农民的命运再也不会象闰土那样了。但是，还有一些地方，一些贪官把政府补贴给农民的钱偷偷装进自己的腰包，还有一些地方官向农民乱摊派，用各种理由增加农民的负担。我希望国家政府部门管一管这些贪官污吏，再也不要出现鲁迅笔下的闰土了。
课文的心得体会篇七
近些年来，随着中国的崛起和国际交流的加强，越来越多的外国朋友学习中文，一门古老而神奇的语言。然而，在学习中文的过程中，他们会遇到许多挑战和困惑，其中之一就是学习文言文。文言文是中国传统文化的瑰宝，几千年来陪伴了中华民族的发展历程。本文将以主题“课文盼心得体会”为切入点，探讨学习文言文的益处以及个人对于学习文言文的感悟。
首先，学习文言文能够帮助我们更好地理解中国传统文化。文言文是中国古代的书面语言，浸润着中华民族的智慧和经典著作，如《论语》、《史记》等。通过学习文言文，我们可以更加深入地了解这些经典著作的内涵和精神，更好地理解中国传统文化的独特魅力。而对于外国朋友来说，学习文言文也是了解中国文化的一条很好的途径。通过学习文言文，他们可以更真实地感受和领略中国传统文化的博大精深，更好地与中国人交流和沟通。
其次，学习文言文能够提升自身语言表达能力。文言文具有独特的句法结构和词汇用法，学习文言文可以锻炼我们的思维能力和语言运用能力。文言文重视修辞手法和意象的运用，通过学习文言文，我们可以提高自己的语言表达能力，使自己的文章更加精准、生动、有力。同时，学习文言文也可以帮助我们培养良好的阅读习惯和理解能力，提高我们对于文字和语言的敏感度，使我们在学习其他语言和文学作品时更加游刃有余。
再次，学习文言文能够培养人的情操和品格。文言文中蕴含着丰富的人生哲理和道德原则，通过学习文言文，我们可以受益于这些道德教育和人文关怀。文言文中常常出现一些关于道德、仁义、忠诚等方面的思考和讨论，这对我们塑造正确的价值观和修养起到了积极的推动作用。通过学习文言文，我们能够接触到很多对人类发展历程产生重大影响的思想与伦理，这些思想能够激发我们追求真理、善良、美好的愿望，使我们成为有思想、有情怀的人。
最后，学习文言文需要耐心和毅力，这也是对自己性格的一种锻炼。学习文言文不同于学习现代汉语，需要我们通读文章，理解上下文的逻辑关系，辨析古文、生字、典故等。这需要我们付出更多的时间和努力，但正因为有了这样的付出，我们才能更深入地理解和领悟文言文的内涵与精髓。同时，学习文言文也是对我们意志力和毅力的一种考验，只有真正坚持下来，我们才能真正领悟到文言文的魅力，得到学习文言文带来的巨大收获。
综上所述，学习文言文对于我们来说有着重要的意义。通过学习文言文，我们可以更好地理解中国传统文化，提升自身的语言表达能力，培养良好的情操和品格，同时也是对自己性格的一种锻炼。因此，让我们一起热爱文言文，用心去体会，感受它带给我们的思考和感悟。相信通过不断地学习和探索，我们一定可以领略到文言文的博大精深，汲取到其中的智慧和力量。
课文的心得体会篇八
1、妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑，爸爸坐在床前的椅子上一直手机握着，妈妈的手都扶在床沿边睡着了。
2、妈妈睡在病床上，爸爸坐在床前的椅子上都负载床沿边睡着了。
这两段话写的是同一个情景，但是表达效果却有很大的区别，第一段话加上妈妈恬静的微笑，这个细微的神态和爸爸紧握着妈妈的手这个细微的动作，咱们将这个平平淡淡的情景写得不平凡，从而能活灵活现的描写出爸爸妈妈之间深厚的情感，让人对这个画面留下更加深刻的印象，这样的描写我们称之为细节描写。
出示：细节描写的对象是比较细小的，描写手法是比较细腻的，但对刻画人物形象，表现人物情感点燃环境气氛发展故事情节，可以起到特殊而重要的作用。
前面围绕着核心概念细节描写的认识，精心设计了四步指导过程，先是通过两段文字的比较认识细节描写的表达效果，但是通过交流学生的认识体会，然后通过朗读回到具体的语境中，深入体会细节描写的表达作用，最后再进行总结，是细节描写的定义及加深学生的印象，值得注意的是教师没有简单的要求学生画出哪些是细节描写，而是将细节描写的认识与表达效果的体会结合在一起进行教学，较好地体现了言语兼得的关系。
课文的心得体会篇九
课文是我们学习过程中重要的一部分，通过课文我们能够接触到各种知识和文化，扩展我们的眼界。而当我们看到新的教材时，不同的人会有不同的感受和体会，且这种感受和体会会在学习过程中逐渐丰富和深化。下面将探讨一下我对于课文盼心得的体会和思考。
第二段：课文盼心得的纵观
在学习过程中，我发现课文盼心得中贯穿着一个共同的主题——对生命的热爱和感恩。无论是《古诗十九首》中的“读书破万卷，下笔如有神”还是《时间是相当有用的东西》中的“不尊重自己的时间，就等于慢慢地对生命犯罪”，课文中的作者们都表达了对于生命的热爱和对时间的珍惜。这让我深刻地体会到，无论我们身处何种境地，都应该充满热爱之心，感受生命的美好。
第三段：课文盼心得的思辨
课文中蕴含的深刻思辨也给我留下了深刻的印象。比如在《论语》中，孔子提出了“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”的观点，他强调个人的追求和志向对于一个人的成长和发展来说是至关重要的。这引发了我对于人生的思考，我们应该如何找到自己的志向，并坚持不懈地追求它呢？通过思考这个问题，我深刻认识到，只有找到自己的志向并为之努力，我们才能在人生的道路上走得更远。
第四段：课文盼心得的情感共鸣
课文盼心得中深情地描绘了生活中种种情感，触动了我的内心。在《静夜思》中，李白寥寥数语中展现出对故乡的思念之情，让我倍感亲切。而在《乡下人》中，莫泊桑则通过细腻的描写和幽默的语言让人看到了农民的善良和纯朴。这些课文大大增强了我的情感共鸣，使我更加珍惜家人的陪伴和每一次与亲友们的相聚。
第五段：课文盼心得的思考与反思
在阅读课文的过程中，我开始思考自己的学习方法和习惯，反思自己在学习中的不足和需要改进的地方。课文带给我关于学习的启示，如何提高自己的阅读理解能力、培养良好的思辨能力和提升写作水平等等。通过对课文的思考和反思，我意识到只有不断学习、积累和实践，才能更好地理解和领会课文中的哲理和真谛。
总结：
通过对于课文盼心得的体验和思考，我意识到课文不仅是我们学习的重要组成部分，更是培养我们情感、思考和表达能力的一种途径。通过课文的阅读与体味，我们能够更好地领悟生命的意义和人生的价值。在以后的学习中，我将更加珍惜课文这一工具，努力挖掘其中的价值和意义，以期能够更好地提升自己的学习成绩和人生追求。
课文的心得体会篇十
在读完《课文绿》这篇文章之后，我感受到了作者对美丽自然的热爱和人类对自然的破坏带来的恶果。这篇课文深深触动了我，使我深思自然环境的重要性，以及我们应该如何保护绿色的生态系统。
首先，作者通过对植物和花草的描写，表达了他对大自然的热爱之情。作者描述了绿色植物的美丽，并用诗意的语言描绘了草坪、树叶和鲜花的优美景色。这些描写让我仿佛身临其境，感受到了大自然的美好和生命的力量。
文章中还提到了城市化对自然环境的破坏。作者指出，随着城市不断扩大，越来越多的土地被用于建设房屋和工厂，原本繁茂的草地和森林逐渐消失。这种破坏不仅破坏了植物的生长环境，还对生物多样性产生了严重的威胁。
同时，文章还提到了人类对自然的利用和破坏是造成气候变化的主要原因之一。作者指出，空气和水污染、森林砍伐等活动导致大气中温室气体的增加，进而引起全球气温上升、海平面上升和极端天气增多等不良影响。这个问题正迅速成为全球关注的焦点，我们应该思考如何减少自己的碳排放，保护地球的环境。
为了改善环境，作者提出了一些建议。他主张我们应该保持环境的绿色，保护植物和树木。我们应该种植更多的树木，保护并恢复湿地和森林，为野生动植物提供更多的栖息地。同时，他呼吁人们节约用水和能源，减少污染。这些都是我们每个人都可以为环境保护做出的努力。
最后，我认为这篇课文是一篇非常有启发性的文章，它让我真正意识到了自然环境的重要性。我们生活在地球这个美丽的星球上，我们需要保护它，让它继续为我们提供美丽的自然风景和良好的生活条件。我们不能无视自然环境的变化和破坏，我们应该积极行动起来，保护我们的绿色家园。
在未来，我希望能够为环境保护做出自己的贡献。我会从自己做起，节约用水和能源，减少碳排放，尽量使用环保产品。同时，我也会积极参与环保组织的活动，宣传环境保护的重要性，希望能够影响更多的人加入到环保行动中来。
总的来说，《课文绿》这篇文章使我对自然环境有了更深刻的认识。它让我明白，我们应该珍惜大自然赐予我们的一切，为保护环境做出自己的努力。只有这样，我们才能让绿色回归，让地球重新恢复健康的生态系统，为人类和其他生物创造更美好的未来。
课文的心得体会篇十一
我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。
据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来，那时候他“脑袋慢”“没绕过来”“晚了一步”，就“进不去了”，他感叹自己“人老了，没用了”。老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户。他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。有个哥哥，死了，有两个侄儿，“没出息”，此外就没什么亲人。
老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。乘客不愿坐他的车，怕他看不清，撞了什么。有人说，这老光棍大约年轻时不老实，害了什么恶病，瞎掉了一只眼。他那只好眼也有病，天黑了就看不见。有一次，他撞在电杆上，撞得半面肿胀，又青又紫。那时候我们在干校，我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。
有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的'小屋；老王正蹬着他那辆三轮进大院去。后来我在坐着老王的车和他闲聊的时候，问起那里是不是他的家。他说，住那儿多年了。
有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。
我们从干校回来，载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘，好像有了这半寸边缘，乘客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾，是否能维持生活，他说可以凑合。可是过些时老王病了，不知什么病，花钱吃了不知什么药，总不见好。开始几个月他还能扶病到我家来，以后只好托他同院的老李来代他传话了。
有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗?”
他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?”
他只说：“我不吃。”
我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”
我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”
他也许觉得我这话有理，站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了?好些没有?”
“早埋了。”
“呀，他什么时候……”
“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”
他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。
我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
课文的心得体会篇十二
教研室推荐的读物《从教课文到教语文》这本书，从理论的高度，从实践的角度，向我们诠释了怎样才是“教语文”，也为我们的教学实践指明了一条可行的路。这本书指出言意兼得，就是语言文字和课文思想内容都要让学生有所收获，这才是理想的语文课。通过研讨，我们发现课堂的“言”、“意”兼得应从词语品味中、段落结构间、词语推敲时、思维记忆里去追寻。教师在课堂中要注重引领学生在阅读中自觉地关注言语本身，在语言的比较揣摩中感悟语言的表达方法。让学生在领悟“意象、意境、意蕴”的同时，关注语言表达本身所具有的魅力，从而领略到文本中融合的言和意。
课文的心得体会篇十三
作为对《绿》这篇课文的学习和阅读的总结，我的体会可以分为五个部分，从人性、环境保护、相伴与拯救、父爱和思考人生五个方面进行阐述。
首先，这篇文章通过描绘人物的性格和行为来展现了人性的复杂性。作者以林夕和老二为例，直接地展现了他们对待环境和自然的不同态度。林夕志在保护自然，而老二则以挖掘资源为快乐。这种人性上的对立既能让人接触到不同个体的价值观和取向，也能唤起我们对人性的思考，并在现实生活中认识到人与人之间的差异性。
其次，这篇文章非常强调环境保护的重要性。林夕的绿化行动不仅为人们提供美丽的环境，也启迪人们去保护自然、爱护大地。文章中林夕种下的树，不仅仅是一棵棵树，更是人类对环境的责任和寄托。通过林夕的行动，我们明白了环保意识的培养有着重要的意义，只有不断加强环保教育，才能让更多人明白保护环境的重要性，才能实现可持续发展的目标。
第三，这篇文章展现了相伴与拯救的主题。在林夕为了保护柳树而与其相伴的过程中，他发现了柳树的价值和生命的可贵。面对众人的非议，他更加坚定地选择了和柳树在一起，通过自身的力量拯救柳树免于伐木的命运。这一情节让我想到，在生活中，我们也时常需要有人伴随我们，给予我们力量和勇气。面对挑战和困难，只有有人陪伴我们，我们才能更加坚定地面对困境。
第四，这篇文章描绘了父爱的伟大以及父子情感的珍贵。林夕的父亲在整个故事的开头就为了给儿子买一张绘画册而劝说他去支教。在林夕的种种困惑和挣扎之下，父亲始终是他最坚定不移的支持者，给予他智慧和鼓励。这体现了父爱的伟大和深邃，使我深深思考到亲情的珍贵和亲子关系的重要性。无论是孩子还是父母，我们都应该懂得珍惜眼前人，给予他们最真挚的关爱和陪伴。
最后，这篇文章唤起了我思考人生的意义和追寻内心的欲望。正如林夕一样，在种柳之前，他对生活感到迷茫和困顿，感觉自己没有发现人生的价值和意义。然而，在柳树的陪伴和保护下，他找到了内心的平静与满足。这激励着我思考自己的人生，思考自己的价值和追求。什么是我们真正想要的？我们应该追求什么样的生活？通过思考这些问题，我们可以逐渐感悟到人生的真谛，找到属于自己的快乐和幸福。
总的来说，课文《绿》通过对人性、环境保护、相伴与拯救、父爱和思考人生等主题的描写和讨论，让我深刻思考了人与自然、人与人、以及人与自己之间的关系。在读完这篇课文后，我深深地感受到了人与自然的紧密联系，以及环境保护的重要性。同时，我对父爱和亲子关系有了更深入的认识。最重要的是，我被课文所激发的思考人生的欲望，让我更加明白了幸福和快乐的真谛。
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