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简爱读书心得篇一
日子中，确实会有不少别经意的人，别经意的事和物。这些平庸的人，事、物，在我读到《珠贝》前，基本上那么别起眼。《珠贝》这首诗写了珠贝的一生。置身在大海深处的它，多么渺小，却又是那么坚忍别拔，伟大。它死了，却把一生的光华给了珍珠。
珠贝，是一样多么平庸，别起眼的陪衬物。谁又知道，它的从前是那么地艰难，它的一生却别为自己，只为培养出别属于自己的珍珠。这是何等伟大的精神啊！想一想，日子中，也有许多如此的陪衬特。人们爱慕漂亮的烟火，但假如没有黑夜的陪衬，再漂亮的烟火，也很难看见；人们喜欢新奇的花朵，但假如没有绿叶的陪衬，再明艳的花朵，也会以变得单调无味；人们常称赞荷花，但荷花没有它那难看的根部，它也别能漂亮绽放这么多别经意的陪衬物，它们却是这样重要，缺一别可。
怀着清纯的爱，置身在海的深处，浪里冲，沙里滚，忍受磨砺的痛苦。珠贝，是那样渺小，却始终怀着一颗清纯的爱心，即使受尽磨砺也别夸耀自己。
为思念一颗星宿，将无尽的柔情吐尽；一生一世矢志别渝，死后才一展灿烂的肺腑！多少人死后，人们才知道，他们的一生，多么灿烂。他们如珠贝普通，把一生中最美的阳光，献给了世界。
简爱读书心得篇二
简爱是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的一部经典小说。这位年轻女孩以她的智慧和勇气闯过了一系列的困境，最终获得了自由和幸福。阅读这部小说给我留下了深刻的印象，并让我得到了一些宝贵的心得体会。在我看来，简爱这个角色告诉我们：在困境中寻找力量，追求内心的自由，坚守原则与价值观，以及对人性的理解和宽容。
首先，我欣赏简爱在困境中寻找力量。简爱从小就遭受了许多不公平的对待，被亲戚视为贫穷孤儿，被学校的同学排挤。然而，她并没有被这些困境击倒，而是通过读书来寻找力量。阅读给了她智慧和纵容，帮助她逃离了困境。简爱告诉我们，当我们处于困境之中时，我们应该寻找力量并克服挑战，而不是被困扰所压倒。
其次，追求内心的自由是简爱所追求的一种价值观。作为一个女性，简爱在十九世纪的英国社会中受到了许多限制和不公正对待。然而，她从来没有放弃对自由的追求。无论是在与罗切斯特的爱情选择中，还是在决定离开他的庄园时，简爱都始终坚持她内心的声音。通过追求内心的自由，简爱传达了一个重要的观点：我们应该始终听从内心的声音，并追求真正属于自己的幸福。
此外，简爱还教会了我们坚守原则与价值观的重要性。尽管她深爱着罗切斯特，但她决不会在道德和良心上妥协。当她发现罗切斯特在与她订婚的时候已经有了一个妻子，她选择了离开，因为她坚守着对婚姻忠诚和道德的价值观。简爱的坚守提醒我们，无论何时何地，我们都应该坚持自己的原则和价值观，永远不要妥协自己的灵魂。
最后，简爱还教会了我们对人性的理解和宽容。她对他人的行为和动机有着敏锐的洞察力，尽管她受到了许多伤害，但她从来没有对他人心怀恶意。她理解人性的复杂性，宽容地对待他人的错误和缺点。简爱告诉我们，面对他人的错误，我们应该保持宽容，并试图理解他们的动机，因为每个人都有他们自己的故事和困境。
总而言之，简爱这个角色给我留下了深刻的印象，并教会了我许多重要的心得体会。她教会了我在困境中寻找力量，追求内心的自由，坚守原则与价值观，以及对人性的理解和宽容。读完这部小说后，我对自己的价值观和对待他人的方式有了更深入的思考。我相信这些宝贵的经验将继续指导着我成长和面对未来的困境。
简爱读书心得篇三
《简爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，也是一部经典的爱情小说。这本小说通过主人公简爱的一生经历，揭示了人性的复杂性和女性的独立精神。作为一部深受读者喜爱的经典之作，我在阅读《简爱》时深受启发。下面，我将从五个方面来阐述我对《简爱》这本书的读书心得。
第一段：诠释自强不息的精神
简爱是一个富有自强不息精神的女主人公。从小生活在孤寂的亲戚家中，她没有得到任何的关爱与呵护。然而，她并没有沉沦于悲伤与自怜之中，反而以积极的态度去追求真正的爱和幸福。在她邂逅罗切斯特先生之后，她积极追求自己的爱情，不愿沦为被动的被爱者。无论是面对罗切斯特先生的冷漠态度，还是在他遭遇意外事故后的痛苦折磨中，简爱从不屈服，始终坚守自己的信念和价值观。她的勇气和坚定让我深受鼓舞，也激励着我在困境中追求自己的梦想。
第二段：揭示社会阶级对爱情的束缚
在《简爱》这本书中，夏洛蒂·勃朗特通过对爱情的描写，展示了当时社会上严格的阶级观念对爱情的束缚。在这个故事中，简爱爱上了已婚的罗切斯特先生，然而，他们因社会地位的差异而无法在一起。这让我深感社会阶级的不公，同样也令我想到了现实生活中的困境。尽管年代已久远，但是社会阶级观念依然存在，我们往往受到各种各样的限制和规范。然而，正如简爱所展示的那样，我们不能被外界的束缚所困扰，而是要坚守自己的信念，追求真正的幸福。
第三段：女性独立精神的展现
夏洛蒂·勃朗特通过简爱这个角色，强调了女性独立自主的重要性。简爱不只是一个对爱情执着的女子，她也是一个追求独立的女性。她努力学习，想要摆脱贫困的生活状况，追求自己的职业理想。在那个时代，女性很难获得学习的机会，更不用说实现自己的事业了。而简爱却能够坚持自己的选择，勇敢地去追求自己的目标。这本书让我意识到女性应该有自己的独立思考和选择，不应该被社会传统束缚住，要追求自己真正的人生价值。
第四段：爱情与道德观念的矛盾
在《简爱》这本书中，简爱与罗切斯特先生之间的爱情扑朔迷离。罗切斯特先生在结婚前被自己的妻子所骗，而且妻子患有精神疾病。面对这个困境，罗切斯特先生选择了将妻子关在家中，而不是与其离婚。然而，简爱却坚信这是一个违背道德的行为，她拒绝成为罗切斯特先生事业上的绊脚石。这种矛盾的爱情让我深思：究竟什么是爱情的真谛？爱情是否应该与道德观念相背离？这本书让我思考并更加清晰地认识到爱情与道德观念之间的矛盾与关联。
第五段：追求真正的幸福
《简爱》给了我深刻的启示，那就是追求真正的幸福之道。在这个故事中，爱情虽然是简爱的一部分，但是她并没有因此而忽略了她追求幸福的其他方面。她努力学习，成为了一名独立自主的女教师，并从中获得了自己的成就感和满足感。这让我想到，幸福不仅仅是追求爱情，也包括了对自己事业的追求和对生活的热情。通过简爱的经历，我懂得了追求真正的幸福是一种平衡的艺术，我们不能只执着于单一的追求，而应该全面发展自己，寻找内心的满足和价值。
总之，《简爱》这本书给予我很多启示和思考。通过简爱的故事，我看到了自强不息、独立自主和真正幸福的追求。在读完这本书后，我更加坚定了自己的信念，决心去追求我所真正想要的人生。这本经典之作将永远激励着我，勇敢地追逐梦想，追寻真正的幸福。
简爱读书心得篇四
《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中这样的一个女性形象：对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度，敢于斗争、敢于争取自由平等地位。
大凡喜爱外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》，那就错了。作者也是一位女性，生活在波动变化着的英国19世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。也许外貌不是那么出众的她这样勇敢坚定的说到：“我和你的灵魂是平等的。”“我跟你一样有灵魂，——也完全一样有一颗心！”“我现在不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已离开了人世，两人一同站立在上帝的跟前，彼此平等——就像我们本来就是的那样！”。让我们试想一下，如果简爱没有那份坚强，她也许早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里；如果她没有那份独立，她早已和有妻子的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活；如果她没有那份纯洁，《简爱》也不再是令人感动的经典。
所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。
然而，我们不禁要问，仅这一步就能独立吗？我认为，不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想，这应该才是最关键的一步，也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的，幸福的女性。
她，敢作敢为，不屈于世俗压力。当她在里德舅妈家时，受尽歧视和虐待。但她不甘受辱，在当时尊悲分明的时代里，争取自己的尊严以及平等的待遇，不惜以顽强的个性对里德太太等一系列权贵做出反抗，为的就是她心中的那一分信念——对平等的追求，对权利的蔑视！
她，不卑不亢，坚持信念。在桑非尔德庄园的酒会上，面对这一系列的权贵，她并没有显示出半分自卑，也不屈于向贵族们低头。对于她的相貌、家境，与贵族相对比，她似乎毫不在意。而是暗地蔑视他们的骄横，嘲笑他们的愚蠢，追求以平等的目光去看待——不因自身的缺陷而自卑，只因愚昧而蔑视！
简爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有；不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。
简爱读书心得篇五
第一段：引入背景和观点（200字）
《简爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特所写的一部经典小说，透过主人公简·爱的成长故事，书中探讨了女性自我意识和追求自由的主题。读完这部小说后，我深有感触。这本书以其写实的文风和恢弘的气势引发了我对自我意识和追求自由的思考。在这部小说中，简·爱以她的坚强意志和勇气，告诉了我人生的真谛和价值，也启示我如何追求自由与幸福。
第二段：简爱的成长与坚持（200字）
简·爱是一个普通女孩，她从小就没有得到太多爱和关怀。但是，她并没有因此而放弃，相反，她敢于为自己争取权益，自尊自爱，崇尚自由。小时候，她勇敢地反抗姨父的残暴对待，尽管她明知这样做可能会招致更多的罚打和虐待。她抵抗她命运的规定，追求自由和尊严。这让我深受感动和启发，女性不应该一味忍受不公和苦难，而是要敢于反抗，勇敢追求自己的幸福和自由。
第三段：简爱的坚定信念与自我意识（200字）
简·爱虽然出生贫寒，但她的坚定信念和自我意识使她在人生道路上立于不败之地。在低谷时，她没有放弃追求知识的机会，也没有因为自己处境的糟糕而妥协。金钱可以置之不理，但是，知识与智慧才是真正的财富。她通过学习使自己极大地进步，并最终成为一个独立、坚强和聪明的女性。她的成长过程让我明白，只有相信自己的价值和努力改变命运，才能摆脱困境，追求更好的自我。
第四段：简爱的追求自由与幸福（200字）
简·爱对自由和幸福的追求是这部小说中一个重要的主题。她不惧艰辛，不放弃追求自己的爱情和幸福。她坚信：爱情和婚姻应该建立在平等和自由的基础上，而不仅仅是社会地位和财富的交换。尽管她有机会嫁给罗切斯特，但她选择了澄清真相，放弃了这个不完整的婚姻。她并没有让自己陷入不幸，而是自己主宰自己的命运，追求真正的自由与幸福。这让我意识到，人生的价值和幸福不应该仅仅依赖于外界的物质和地位，而是需要我们内心的追求和奋斗。
第五段：小说的启示和结论（300字）
《简爱》通过描绘女主角简·爱的成长之路，向我们展示了一个坚持自我、勇敢追求自由和幸福的女性形象。这种追求不仅体现了作者的思想追求，也启示了当代社会的女性如何应对自我的成长与追求。读完这本书，我深受启发。在现实生活中，我们应该努力培养自己的自我意识、坚持自我追求，并勇敢面对困难和挑战。同时，我们也应该明白，人生的幸福不是由外在的物质和地位决定的，而是源于内心的追求和真正的自由。我们需要学习简·爱的毅力和勇气，走出现实生活的束缚，追寻自己内心真正的愿望和追求。只有这样，我们才能收获真正的幸福和自由。
总结：通过读《简爱》，我看到了一个普通女孩的成长和追求，她的坚持、她的自我意识以及她对自由与幸福的追求给予了我巨大的启示。我们应该勇敢地去追求自己真正想要的生活，才能活出真正的自我。
简爱读书心得篇六
随着社会的不断发展和进步，教育事业愈发受到重视。作为一名教师，教书育人是我毕生的职责和追求。在这个充满变化和多样性的世界中，我从读书中汲取知识和智慧，不仅使自己受益匪浅，也能更好地教导学生，培养他们的独立思考能力和终身学习的习惯。下面，我将从读书的力量、选书的科学性、读书的方法、读书的收获和读书的应用这五个方面，分享我作为一名教师在读书中的心得体会。
首先，读书的力量无穷。书籍是人类进步的阶梯，它能带领我们穿越时空，领会不同时代的智慧和思考方式。对我而言，《简·爱》这本小说无疑是一座精神摇篮。通过主人公简爱坚毅、勇气和对知识的追求，我明白到只有通过不断学习，才能使心智更加开阔，思想更加深入。而且，读书还能培养我们的情感和想象力，使我们更具同情心和创造力。因此，作为教师，我们应始终保持学习的状态，通过读书更好地激发学生的求知欲望和情感体验。
其次，选书需要具有科学性。尽管市场上涌现出了大量图书，但并不是每一本都具有教育意义。因此，选择适合教师阅读并能为教育事业带来启发的书籍显得尤为重要。如何进行科学选书呢？一个重要的原则是根据自己的兴趣和专业需求选择。此外，还可以请教专业人士的意见，如同行教师或教育学家，以确保选择到适合自己的书籍。只有选对了书，才能使读书的效果更加显著。
第三，读书需要方法。读书不是简单地浏览和记忆，而是深入思考和吸收书中的内容。我通常会先对书籍进行浏览，获得整体的了解和结构。然后，我会用不同颜色的笔对关键内容进行划线、做标注，以便将来复习和回顾。最后，为了更好地理解书中的内容并进行深入思考，我喜欢和他人交流，如同事或朋友之间的读书分享会。通过分享和讨论的方式，我不仅能更好地理解书中的观点，也能获取不同的思考角度。
第四，读书带来了丰富的收获。首先，读书丰富了我的知识储备。通过阅读不同专业的书籍，我积累了丰富的知识和学术理论，为我的教学提供了理论支持。同时，读书也帮助我不断提高自己的专业素养和教学水平。其次，读书开拓了我的思维方式。书籍中的深邃思想和智慧启发了我对教育问题的思考，帮助我更好地理解学生和教学过程中的挑战。最重要的是，读书培养了我的品德和人文关怀。通过接触文学作品和哲学著作，我更加懂得关心他人、宽容和感恩的重要性。
最后，读书需要运用到实践中。作为一名教师，只有将读书的知识和智慧应用到实际教学中，才能取得更好的效果。我会将我所读的书籍中的案例或教学策略运用到我的教学中，帮助我更好地掌握学生的学习需求和方法。此外，我也鼓励学生读书，并在课堂上分享他们的读书心得，以建立起良好的学习氛围和交流平台。
综上所述，作为一名教师在读书中的体会是非常丰富和深入的。通过读书，我们不仅能够丰富自己的知识和思维方式，还能更好地教导学生，提高自己的教学水平。因此，我将一直保持阅读的习惯，并将读书作为不断进步和发展的动力。
简爱读书心得篇七
《简爱》(jane eyre)是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂勃朗特的代表作，人们普遍认为《简爱》是夏洛蒂勃朗特诗意的生平写照，是一部具有自传色彩的作品。讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
上世纪九十年代初，常看到一些小女生携带着《简爱》这部小说穿梭在菁菁校园，正值花季的她们懂得如何用经典书籍来武装自己。那时的我浮躁不安，阅历上的不足加上认识上的肤浅，对一些事物总带着偏见。一次偶然的机会，从一位女同学手里 接过这本书随手一翻，便以为所谓世界名著不过如此。
时光飞逝，终于在近二十年后与《简爱》结缘，这得益于奥斯汀书友会;若没有参加书友会,可能我还不会主动去阅读这部影响了一代又一代女性的经典名著。每当夜深人静时，躺在沙发上静静地阅读《简爱》，把整天的忧愁烦恼统统抛掉，独自享受那种宁静的感觉真好。
《简 爱》这部现实主义小说准确来说是女性经典小说带有浓厚的浪漫主义色彩。作者以第一人称的自传式体裁塑造了一个灰姑娘式的爱情故事;女主角简爱虽然外表 平平，个子瘦小，且出身贫寒，但她有着独立自强、勇敢正直并为争取平等而奋斗的坚强性格，尤其是与男主角罗切斯特之间的爱情完全超越了门第、年龄和传统观念的束缚，升华到思想和精神上完整契合，以在当时的社会条件下来说，这超越世俗偏见的真挚情感不能不让人敬佩不已。
初读完之后没有太深的感受，一些零散的心得并没有促使我有写一篇读后感的冲动。在听完 书友们的阅读分享后，我的思维又受到了相应的启发。这本书除了女主角简，给我印象最深是另外三个对女主角成长路上影响很大的人。简爱身上体现出的诸多优点想必读者特别是女性读者都有一定的共鸣，在此无须再一一赘述。
简爱读书心得篇八
自从成为一名教师以来，我深切地意识到教育的重要性和自身的责任。为了更好地磨砺自己，提高教学水平，我开始阅读了夏洛特·勃朗特的经典名著《简·爱》。在读这本书的过程中，我收获了许多心灵的触动和思考，也对自己的教师角色有了更深刻的认识。下面将从五个方面阐述我的读书心得体会。
首先，《简·爱》在古典文学领域有着极高的地位，而这本书最吸引我的地方在于其主人公简爱的坚韧和勇敢。正如爱默生所说：“坚韧的信心和坚实的毅力能征服一切。”简爱身世不幸，但她并没有沉沦于苦难之中，而是凭借着倔强的性格追求自己的幸福。作为教师，我也经常遇到各种困难和挑战，但书中简爱的坚韧精神给我了极大的鼓舞，让我相信只要心怀坚定的信念，就能在崎岖的人生道路上前行。
其次，《简·爱》也让我领略到了深厚的人文关怀和人性的温暖。书中的罗切斯特先生虽然有着雷打不动的外表，但最终他被简爱的纯真和真诚所打动。通过他们之间的对话和互动，我明白了作为教师，不仅要传授学科知识，更要关注学生的内心世界，给予他们足够的关爱和理解。只有真心关心学生，才能真正引领他们走向正确的人生道路。
第三，《简·爱》也让我对教育的普及和教育平等产生了更加深刻的思考。简爱是一个普通的女孩，但她有着强烈的求知欲和热爱读书的心。然而，由于她出身贫寒，受到了许多阻碍和限制。这让我意识到教育的重要性，每一个孩子都应该有权利接受良好的教育，才能有机会实现自己的梦想和追求自己的幸福。作为一名教师，我应该坚守公平正义，努力营造一个公平、公正的学习环境。
第四，《简·爱》中的教育观念也给了我一些启示。书中的哈洛伍德学校强调品德的培养和人格的塑造，这与我所信奉的教育观念不谋而合。我们不能仅仅关注学生的学业成绩，更要注重培养他们的品德和道德意识。只有在品德培养上下功夫，才能培养出德才兼备的综合型人才。
最后，《简·爱》给了我对自己的教育事业以巨大的激励和动力。书中的简爱追求自由和独立，通过教育摆脱了生活的困境，努力追求自己向往的人生。这让我明白，作为一名教师，我不仅要将知识传递给学生，更要教会他们独立思考和解决问题的能力。只有培养出具有自主性和创造力的学生，他们才能在未来面对各种挑战时勇往直前。
总结而言，《简·爱》这本书给了我很多的启示和思考，让我对自己的教育事业有了更加清晰的认识。教育是一项伟大而神圣的事业，而作为教师，我们应该有坚定的信念和不懈的努力来实现自己的教育理想。我会牢记书中的教益，努力提高自身素养，为学生的成长贡献力量。通过阅读《简·爱》，我明白了教育既是长久的付出，更是一个灵魂的修炼，只有心怀坚定的信念，才能开创出美好的教育未来。
简爱读书心得篇九
《简·爱》（jane eyre）是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，人们普遍认为《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平写照”，是一部具有自传色彩的作品。《简·爱》这部小说为我们展现了一个长相丑陋的女孩追求自己的理想与幸福时不屈不挠的精神。
简爱出身于一个穷牧师的家庭，父母因病去世。简爱就寄养在她舅舅家里。舅母对简爱很苛刻，使简爱受到了不公平的对待。其中有一次简爱被舅母关在舅舅死时的房间里。其中有一段是这样描写的：“我的心怦怦乱跳，头脑又热又胀，耳朵里呼呼作响，以为那是翅膀拍击声，好像什么东西已经逼近我了。我感到压抑，感到窒息，我的忍耐力崩溃了，禁不住发疯似地大叫了一声，冲向大门，拼命摇着门锁。”这一段用“压抑”“窒息”等词很生动的为读者描绘出当时简爱的恐惧之情。试想想一个小女孩被关在死过人的房间里时她心里的恐惧该有多大，这也在侧面表现出了简爱舅母的心狠。“我的双脚酸痛啊四肢乏力，前路漫漫啊大山荒芜。没有月光啊天色阴凄，暮霭沉沉啊笼罩着可怜孤儿的旅途。 为什么要让我孤苦伶丁远走他乡，流落在荒野连绵峭岩重叠的异地。人心狠毒啊，唯有天使善良，关注着可怜孤儿的足迹。从远处吹来了柔和的 夜 风，晴空中繁星闪烁着温煦的光芒。仁慈的上帝啊，你赐福于万众，可怜的孤儿得到了保护、安慰和希望。 哪怕我走过断桥失足坠落，或是在迷茫恍惚中误入泥淖。天父啊，你带着祝福与许诺，把可怜的孤儿搂入你怀抱。 哪怕我无家可归无亲无故，一个给人力量的信念在我心头。天堂啊，永远是归宿和安息之所，上帝是可怜孤儿的朋友”上文中讲到简爱受到了很大的惊吓，但这下文中我们能感受到简爱一方面有些怀疑上帝，但却更加相信上帝，简爱认为上帝会对孤儿公平的，这里反映出简爱是一个向前看的，怀有希望的人，即使自己收到了非人的待遇。
之后简爱被送去洛伍德孤儿院。在洛伍德孤儿院里简爱有了自己的朋友。“竭力要找出开首几个字与经文之间的联系，却听得身后一声咳嗽，便回过头去，看到一位姑娘坐在近处的石凳上，正低头聚精会神地细读着一本书。从我站着的地方可以看到，这本书的书名是《拉塞拉斯》。这名字听来有些陌生，因而也就吸引了我。”这是简爱与海伦第一次见面时的场景。由这段文字我们可以看出来海伦是一个安静的，喜欢读书的女孩。而当海伦被罚站的时候“她既没哭泣，也没脸红，她在众目睽睽之下，站在那里，虽然神情严肃，却非常镇定。”从这一点中有能看出海伦带有一点反叛性。但同时也对自己所作所为感到有价值。由此看来，海伦的这种个性对于简爱来讲也会有很大的影响。当然在洛伍德孤儿院不得不提坦普尔小姐。坦普尔小姐是一个有责任心的老师，不同于其他的老师。坦普尔小姐对简爱的影响也是很大的。我认为比较能体现坦普尔小姐的一段话是这样写的：“我至今仍然记得，坦普尔小姐轻快地走在我们萎靡不振的队伍旁边，寒风吹得她的花呢斗篷紧贴在身上。她一面训导，一面以身作则，鼓励我们振作精神，照她所说的，“像不屈不挠的战士”那样奋勇前进。可怜的其他教师，大都自己也十分颓丧，更不想为别人鼓劲了。”“轻快地”同“萎靡不振“鼓励我们振作精神”同“大都自己也十分颓丧，更不想为别人鼓劲了”形成了鲜明的对比。不难看出坦普尔小姐是一个对社会对未来有着巨大希望的人。这种精神，是当今人们所应该具有的。只有对于未来有希望，人们才会在今后的生活中走的更远。
当疾病在罗沃德安了家，死亡成了这里的常客；围墙之内笼罩着阴郁和恐怖；房间里和过道上散发着医院的`气味时，海伦也因疾病去世。当简爱去看望病重的海伦时，海伦对简爱的一段话是这样写到的：“我很愉快，简，你听到我已经死了的时候，你可千万别悲伤。没有什么可以感到悲伤的。总有一天我们大家都得死去。现在正夺去我生命的疾病并不痛苦。既温和而又缓慢，我的心灵已经安息。我不会让任何人感到太悲痛，我只有一个父亲，他新近刚结婚，不会思念我。我那么年纪轻轻就死去，可以逃脱大苦大难。我没有会使自己在世上发迹的气质和才能。要是我活着，我会一直错下去的。”这一段我认为是用很朴实的语言道出了海伦内心的伤痛。每每读到这里，我都会认为海伦其实也是不亚于简爱的女孩。
由于谭波尔儿小姐的离开，简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。 桑菲尔德庄园的女管家聘用了简爱。这也开起来另一段发生在简爱身上的故事。一天黄昏，简外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。“他身上裹着骑手披风，戴着皮毛领，系着钢扣子。他的脸部看不大清楚，但我捉摸得出，他大体中等身 材，胸膛很宽。他的脸庞黝黑，面容严厉、眉毛浓密；他的眼睛和紧锁的双眉看上去刚才遭到了挫折、并且愤怒过。他青春已逝，但未届中年。大约三十五岁”这是简爱第一次遇到她主人罗切斯特时对罗切斯特的印象，这表现出一个英俊的但又有些严肃的男主人。而描写男主人罗切斯特的一段话“他有时高傲冷漠地从我身边走过，远远地点一下头或冷冷地瞥一眼，承认了我的存在，而有时却很有绅士风度，和蔼可亲地鞠躬和微笑。他情绪的反复并没有使我生气，因为我明白这种变化与我无关，他情绪的起伏完全是由于同我不相干的原因。”也充分表现出男主人情绪的喜怒无常。后来简爱与男主人相爱，男主人对简爱求婚时“有时我对你有一种奇怪的感觉——尤其是当你象现在这样靠近我的时候。仿佛我左面的肋骨有一根弦，跟你小小的身躯同一个部位相似的弦紧紧地维系着，难分难解。如果咆哮的海峡和二百英里左右的陆地，把我们远远分开，恐怕这根情感交流的弦会折断，于是我不安地想到，我的内心会流血。至于你——你会忘掉我。”这段话其实是在简爱认为罗切斯特要娶的是别人时发生的。通过简爱和罗切斯特的对话，可以看出他们是彼此相爱的，同样也使的简爱更加具体化，真实化。
但在举行婚礼的时候男主人罗切斯特的妻子点燃了庄园，也揭示了男主人罗切斯特已结婚的事实。“障碍完全在于一次以前的婚姻，罗切斯特先生有一个妻子还活着。” 这几个字轻轻道来，但对我神经所引起的震动，却甚过于雷霆——对我血液的细微侵蚀远甚于风霜水火，但我又镇定下来了，没有晕倒的危险，我瞧了瞧罗切斯生，让他瞧着我。他的整张脸成了一块苍白的岩石。他的眼睛直冒火星，却又坚如燧石。他一点也没有否认，似乎要无视一切。他没有说话，没有微笑，也似乎没有把我看作一个人，而只是胳膊紧紧搂住我的腰，把我紧贴在他身边。这也引出了这段故事的高潮。简爱被欺骗，她的心里一方面想要与罗切斯特分手，可另一方面简爱却是深深爱着罗切斯特的，所以简爱很痛苦，她不知道自己应该怎么办。简·爱，她曾是一个热情洋溢、充满期待的女人——差一点做了新娘——再度成了冷漠、孤独的姑娘。她的生命很苍白，她的前程很凄凉。
在那场火灾中男主人的眼睛受了伤。简爱决定回到罗切斯特的身边。当简爱回到庄园时男主人罗切斯特反复的问是简爱吗？真的吗？表现出罗切斯特迫切的心情。当简爱从他的怀抱中抽出身来——但是他焦急地把简爱抓得更紧了。最后文章写道：“如今我结婚已经十年了。我明白一心跟世上我最喜爱的人生活，为他而生活是怎么回事。我认为自己无比幸福——幸福得难以言传，因为我完全是丈夫的生命，他也完全是我的生命。没有女人比我跟丈夫更为亲近了，比我更绝对地是他的骨中之骨，肉中之肉了。我与爱德华相处，永远不知疲倦，他同我处也是如此，就像我们对搏动在各自的胸腔里的心跳不会厌倦一样。结果，我们始终呆在一起。对我们来说，在一起既像独处时一样自由，又像相聚时一样欢乐。我想我们整天交谈着，相互交谈不过是一种听得见、更活跃的思索罢了。他同我推心置腹，我同他无话不谈。我们的性格完全投合，结果彼此心心相印。”
其实，生活中我们会遇到各种各样的难题。我们应该像简爱那样，对未来怀有希望，勇于追求自己的幸福。
简爱读书心得篇十
有一本书叫《简爱》，它让我认识了宽容的海伦。伯恩斯；自力更生、独立自主、追求平等的简爱让我受益匪浅。
简爱小时候，父母双亡，她被里德叔叔收养，住在盖茨赫德之家。但是她的姨妈和表兄妹们总是对她特别尊敬，认为她不配来盖茨黑德家，所以歧视她，欺负她。当时的简爱非常追求平等，尽管有各种不满，但还是忍受了各种挫折。挫折是一个人一生的财富。它能激励人们，鼓舞人们，使人们为自己的目标勇敢前进。童年经历的种种挫折也是简爱长大后性格发生巨大变化的原因之一。
影响。正如古话“近朱者赤，近墨者黑”。好的朋友会让你受益，使你成为更出色的自己；而不好的朋友，只会让你变得更加糟糕。
简·爱长大以后，学会了感恩。一天，里德太太患病在床，简·爱仍跑到盖兹黑德府去看望她，并照料了她两个星期。简·爱没有记恨小时候里德太太对她的歧视，也没有因里德太太对她不满的语气而生气。她的心中只有一个念头，那就是感恩里德太太当年收养了她。人一生，要学会感恩，要感恩帮助过自己的人。而不是只想着别人的不足之处，而忽略了他们身上的优点。
简爱读书心得篇十一
第一段：引入背景
《简爱》是一部经典的英国小说，由夏洛蒂·勃朗特所著。作为一名教师，我获得了这本小说的机会，并尽心阅读了它。通过阅读《简爱》，我收获了很多关于爱、坚韧和自由的深刻体验。
第二段：主要角色的发展
小说的主人公简·爱（Jane Eyre）是一位聚焦的女性形象。她从小遭受着各种不公平和苦难，但她的坚韧和自尊从未动摇。通过自己的努力，她成为了一个坚强、独立的女性，追求自由和平等。她和罗切斯特先生之间的爱情故事也让我对爱情有了全新的理解。
第三段：关于爱的领悟
小说中，爱情并不仅仅是浪漫和温柔的事情，它还承载着责任和承诺。爱情应该是相互的，而不是一方的付出。通过简·爱和罗切斯特之间的爱情故事，我明白了真正的爱情需要互相尊重和信任，而不是只追求物质和外表。这对于教育工作者来说，是非常有价值的思考和教育意义。
第四段：坚守自我与追求自由的重要性
在小说中，简·爱经历了许多困难与痛苦，但她从不放弃自己对自由的追求。她坚守着自己的价值观，并且不愿意为了满足他人而牺牲自己的幸福。这种坚持和追求自由的精神，给了我很大的启示。作为一名教师，我们需要引导学生发扬这种坚守自我和追求自由的精神，让他们有勇气追寻自己的梦想和独立思考，不被外界的声音左右。
第五段：对教师教育工作的启示
通过阅读《简爱》，我也对自己的教育工作有了新的认识。作为一名教师，我们不仅仅是知识的传递者，更是培养学生人格和价值观的引导者。我要像简爱一样，教会学生坚持自我、追求真理和自由。我要尊重他们的独立思考和个性发展，并且在他们面临困难时给予他们坚定的支持。同时，我也要提醒他们要保持对爱情的理性认识，不要追求表面和物质的东西，而是注重内在的品质和互相的扶持。
在读完《简爱》之后，我对这个世界有了更深刻的理解，也对教育工作有了更多的感悟。我会将这些体会应用于我的教育实践中，帮助学生树立正确的价值观，让他们成为有责任感、勇敢追求独立的人。同时，我也会在自己的工作中继续坚守自我，保持对真理和自由的追求。通过坚持和努力，我相信我能成为一名更好的教师，给予学生更多的帮助和指导。
简爱读书心得篇十二
自简·爱这个姑娘诞生起，岁月已经流逝一百多年了。时间的尘埃淹没了很多故事，但她却依然散发出光辉。她有血有肉，有情感，有思想，让每一个女孩儿都能透过她洞见那个时代，洞见自己的内心。
简·爱个子矮小、相貌平庸、一贫如洗、命运悲惨。她曾经也逆来顺受，但在她遭到毒打第一次还手被关入红房子后，她的反抗意识真正开始觉醒。她要追求自己的生活，她要掌握自己的命运，她要实现对深陷泥淖中的自己的救赎。
“我像所有反抗的奴隶一样，在绝望中决定豁出去了。”她这样说了，也这样做了。
她在命运面前不退缩。
在里德太太家，在洛伍德学校，在桑菲尔德，在圣·约翰家，简·爱始终在反抗命运加在她身上的一切重压，她不允许因天赐的地位高低、境遇不同和身份悬殊导致的不公平。她不允许自己的思想、人格遭到践踏。她努力守护着自己的尊严，努力追求着人格的平等。
她在爱情面前不卑微。
乔治安娜为了跻身于上流社会，为了名利和地位不惜选择了一个年老力衰的上流人物;英格拉姆小姐为了钱财，追求着自己眼中长相丑陋的罗切斯特先生。她们为了金钱名利而迷失了自我，简·爱在爱情面前始终保持着真我，她所追求的爱情就是简爱，简简单单地爱。她爱罗切斯特不是为了钱财，不是为了名利，她爱的是灵魂。她认真审视自己的内心，时刻保持应有的尊严。在得知罗切斯特有妻子后，她便毅然离开了桑菲尔德。她不希望因为爱情丢失了自尊和人格。这是她的追求，更是她的抗争。还好，命运让这个倍受磨砺的女子获得了幸福。
简·爱所追求的一切是19世纪女性所追求的，也是如今女性所追求的，她的觉醒、追求和抗争似乎也带有作者夏洛蒂本人的影子。作者用独特的笔调所刻画的简，是对所有读者的心灵洗礼。
简·爱是当今的我们思想的号召者。命运、成规、人言等或许都给我们造成了羁绊，但是只要我们觉醒、追求、抗争，属于思想的独立和解放将会到来，破除地位差异的平等将会到来!
简爱读书心得篇十三
第一段：引言
《简爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作之一，也是我作为一名教师读过的一部经典文学作品。通过阅读这本小说，我深入探索了主人公简·爱的成长历程，也在她的人生经历中汲取了许多教育教学的启示。在接下来的文章中，我将分享我对教育教学的一些思考和体会。
第二段：勇敢追求自由
小说中的简爱是一个坚定独立的女性，她敢于追求自由，坚信每个人都应该拥有选择和实现自己梦想的权利。这激励着我在教学中注重培养学生的独立思考和自主学习能力。我鼓励学生发展自己的兴趣爱好，激发他们的探索欲望和创造力。我相信，只有真正追求自由、独立的学生才能在未来的社会中立足，并为他们的梦想奋斗。
第三段：重视亲情与友情
在书中，简爱和她的表姐达祖夫人之间展现了一种深厚的亲情。尽管达祖夫人是一个残酷的人，但简爱却始终将她放在心底深处。这让我意识到，在教育中，我们要关注学生与家庭的关系，并通过积极的沟通和支持来培养学生与家人之间的牢固纽带。
此外，书中的友情也为我带来了启示。简爱在洛沃德学校结识了一群朋友，他们共同度过了快乐而又困难的时光。这段描写让我明白，在教育中，我们要创造一个相互帮助、相互支持的团队氛围。只有在友情的温暖中，学生才能不断成长和进步。
第四段：教育的公平与包容
《简爱》揭示了当时社会阶级差异带来的教育不公平现象。简爱是一个贫穷的孤儿，但她通过自学和勤奋发奋，在人生中逐渐实现了自己的价值。这使我深思：作为一名教师，我们要通过努力创造一个平等包容的学习环境，给予每个学生公平的机会，尊重和关爱每个学生独特的背景和特点。
第五段：教书育人
《简爱》最重要的主题之一是教书育人。小说中的罗切斯特先生是简爱最重要的导师，他既是她的老师，也是她的伴侣。他鼓励并支持简爱敢于追求自己的梦想，并给予她温暖和关怀。这提醒我，作为教师，我们需要成为学生的榜样和引路人。我们应该积极地参与并引导学生的成长，帮助他们发现自己的才能和追求，并在他们所需时给予帮助和支持。
结尾：致敬简爱
通过读完《简爱》，我受到了教育的洗礼。这本书不仅教会我如何成为一名更好的教师，也激励我成为一个更好的人。我要向简爱致以崇高的敬意，感谢勃朗特给我带来了这么多的启示和思考。我将继续努力，为每个学生的成长和发展尽一份力量，因为教师的使命就是种下希望的种子，陪伴他们茁壮成长。
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