每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生放鞭炮注意哪些安全篇一
放鞭炮是我国民间传统文化的一部分，也是过年必须要做的活动之一。近年来，由于环保和安全等原因，在很多地区已经禁止了放鞭炮。然而，在我这个小小的城市，放鞭炮依然是每个人喜爱的活动之一。在这个春节期间，我也参加了放鞭炮的活动，得到了很多的感悟和收获，下面让我来分享一下我的心得体会吧！
二、学会了团结协作
在放鞭炮的过程中，我经历了一个很好的团队协作。在放鞭炮前，我们需要一起准备鞭炮、炮架、点火器等等。在准备的过程中，大家齐心协力，分工明确，有人负责点火，有人负责运输炮架，还有人负责放炮等等。每个人都尽自己最大的努力，共同完成了任务。在团队的协作之下，我们能够完成更多的任务，也能够完成更加复杂的任务。团队协作的力量是非常强大的，大家需要时刻紧密地配合在一起，才能够共同取得胜利。
三、学会了尊重生命
在放鞭炮的过程中，我们需要时刻注意安全，不仅要注意自己的安全，更要注意他人的安全。我们需要选好合适的地点进行放炮，要尽量避免在人口密集的区域放鞭炮。同时，我们也需要时刻注意有无过路的车辆、行人等等。有时候，放鞭炮的过程中，会出现炮竹垮掉或者出现危险的情形，这个时候，我们就需要立即停止活动，并采取适当措施进行处理。在这个过程中，我们学会了尊重生命，对自己和他人负责，懂得了如何珍惜生命及他人的生命。
四、学会了放松身心情绪
在忙碌的学习和生活中，我们时常会感到压抑和疲惫，很难抽出时间来放松自己的身心。而放鞭炮活动，可以让我们暂时放下烦恼，享受快乐的时刻。在放鞭炮的过程中，我们会感到快乐、兴奋和愉悦，这些情绪都能够让我们暂时忘却烦恼，放松身心。当放鞭炮的活动结束后，我们心情也会变得愉悦和轻松，整个人都充满了活力和动力。
五、总结
在放鞭炮的活动中，我们学会了很多的知识和技能，也获得了很多的感悟和收获。我们在这个活动中学会了团队协作、尊重生命、放松身心情绪等等，这些都是非常实用和重要的技能。同时，我们也需要时刻关注环境保护、安全保障等等，尽力避免产生不良后果和负面影响。希望在未来的生活中，我们能够更加懂得如何学会团队协作、尊重生命、放松身心情绪，也能够更好地保护环境和安全。这样才能让我们的生活更加美好，让我们的社会更加和谐。
小学生放鞭炮注意哪些安全篇二
今年过春节，最开心的就是我和弟弟了，我们俩正在盘算着怎么买鞭炮和怎么花压岁钱最合适。
大年初一大清早，我俩就拿着压岁钱去买炮啦，炮摊上的炮真多呀五花八门的，让我和弟弟看的眼花缭乱的：有轰天雷、笛音雷、刺花炮、海陆空、潜水鱼雷、摔炮、五彩烟雾弹等，我和弟弟慌慌张张地拿上跑就走了，边走边唱：“咱们老百姓呀，吼嘿、今个真高兴……！”
吃过晚饭之后，外边噼里啪啦的响起了鞭炮声，我和弟弟也迫不及待的拿着买的鞭炮下楼去放呀，找到合适的地方之后我点燃了一支刺花炮开始燃放，五彩斑斓的火光一下子喷了出来，真耀眼，于是我拿着刺花炮兴奋地在手中挥舞着！谁知道弟弟却神不知鬼不觉的`放了一个潜水鱼雷，“嘣！”的一声爆炸了，我吓了一跳，对他说“你想吓死我呀？”“哈！哈！哈”弟弟笑得前仰后合。我拿出了一支冲天炮点燃了，只听见“嗷”的一声飞了出去然后紧接着爆炸了！我和弟弟高兴的只拍手。“太棒啦！”我俩异口同声的说。最后我把二千足响像长龙一样的鞭炮挂在了一根柱子上点燃，只听见噼里啪啦的鞭炮连贯的响了起来，我们两个高兴的手舞足蹈起来。
过年放鞭炮是我们中国人的一种习俗，我希望以后的春节都像今年一样开心！
小学生放鞭炮注意哪些安全篇三
一年一度的春节，放鞭炮是传统的庆祝方式之一。作为小学生，我也参加了许多次放鞭炮的活动。但在最近一次放鞭炮活动中，我深刻地领悟到了其中的情感和精神内涵，获得了很大的心灵感悟。
第二段：感性的体验
当我们点燃了鞭炮，鞭炮的声音在我们的耳边响起，我们的心情也不自觉地激动起来。此时我们会情不自禁地欣赏到鞭炮声的鸣响，那种由内而外的愉悦感油然而生。当鞭炮的声音渐渐消失，我们感到一种轻松和愉悦的感觉，这种感觉可以让我们暂时忘却所有的烦恼，真正享受到与家人、朋友一起庆祝的快乐。
第三段：深层次的思考
在放鞭炮的过程中，我们观察到鞭炮消失在空中的瞬间，快乐在那一刹那间燃起，又渐渐消逝。这种快乐的蜜汁味道，让我想起了人生的跌宕起伏，快乐、悲伤和困惑，让每个人的生命都不是一帆风顺。快乐的时光总是那么短暂，所有的美好都是瞬间的，但是这些美好都将成为我们一生的回忆。
第四段：传统与文化的珍贵
传统的放鞭炮活动已经成为民族文化的一部分，这种传统文化具有珍贵的历史和文化价值。在放鞭炮的过程中，我们也学到了很多关于鞭炮的知识，了解了它的历史和文化底蕴。同时，我们也认识到我们不能随意糟蹋环境和遗弃垃圾，应该爱护我们的家园。
第五段：回顾与总结
此次放鞭炮的经历，让我认识到我们需要顺应传统文化的发展，爱护环境，珍惜我们的家园，更加珍视身边的人和时光。我会将这些体会和感悟，带到以后的学习和生活中，不断努力成为一名更好的、有爱心的人。
在这个传统的节日里，我们不仅仅是在欢聚一堂，也是在传承中华民族的文化，感悟和分享快乐与时光。同时，我们也更好地理解了节日活动的文化内涵，深刻认识到自己肩负的文化传承尤为重要。
小学生放鞭炮注意哪些安全篇四
今天是大年三十，也叫除夕。晚上的'时候，我和爷爷、爸爸在一起放鞭炮。
爸爸先拿出那个一百发的鞭炮。他说：“你放吧?”我说：“好吧!”然后，我的心里就在想，一定要鼓起勇气放了这一百发的炮。接着，我就拿着一根香，把它点燃，对着鞭炮的捻儿。等它着起来的时候，我就撒腿就跑。只听到“砰”地一声，炮开始响了。不一会儿，炮就放完了。我终于放了这个一百发的鞭炮。爸爸夸我说：“你真勇敢啊!”我感到非常自豪。
然后，我又拿出一个一万头的鞭炮、五盒擦炮、三个二十八响的炮。我就这一万头的炮，拿着那根香，点燃了它，“噼里啪啦”的响了起来。接着就是那三个二十八响的炮，我点燃了它，它发出来的炮飞得老高了，好像火箭似的，一会儿我就把两个都放完了。我又拿出拿了一盒擦炮，一擦我就赶快扔了它，不一会儿我就把五盒擦炮放完了。
放鞭炮真有意思呀!
小学生放鞭炮注意哪些安全篇五
大年初一，我和爸爸、妈妈去姥姥家给姥姥、姥爷拜年，路上走了三个多小时，终于到姥姥家了。
到姥姥家后，二舅一家人也随后回来了，姥爷家有很多鞭炮，我和二舅家的小妹妹拿了一些鞭炮来放。
刚开始我不敢放鞭炮，我看见小妹妹“叭”的一声放响一个鞭炮，心想：“我绝对不能害怕，要不小妹妹会说我没胆量。”于是我鼓足勇气，把鞭炮插到墙缝里，用香头点着鞭炮，向后跑五米，只听见“叭”的一声，鞭炮放响了，接着又点着一个鞭炮，这回向后跑一米，又一声清脆地响声，回荡在空中。
我看见小妹妹距鞭炮不到五十厘米的地方放鞭炮，觉得很危险。我告诉小妹妹：“放炮要保持一定的距离，放鞭炮近距离还行；如果放烟花，距离要远点，要不会被炸飞的纸屑烫伤；放双响炮更得保持距离，要不会把人炸伤。”小妹妹听了我的话点点头，说：“哥哥，我以后会保持放炮距离的。”
我和小妹妹一个接一个，放了很多个鞭炮，鞭炮的响声一直在耳边回旋着。
转眼间，几个小时过去了，我勇敢的学会了放鞭炮，掌握了放鞭炮的技巧。
我和小妹妹的'心情美极了！
小学生放鞭炮注意哪些安全篇六
一年一度的新春佳节马上就要到来了，记得每年都要放鞭炮。可是爸爸总是以危险为能口不让我放鞭炮。但在去年经过我的恳求大人们终于让我来放炮。
在大年三十的那天，晚上12点我和爸爸拿着打火机从良房里拿出我们买的鞭炮先来到院子里，爸爸把鞭炮拉开像一个蛇形，正当爸爸要点燃的时候我跑过来对爸爸说；‘我来放吧’。小孩子不能放。因为想起爸爸怎么答应的，爸爸给我造了一个木棍子把烟头夹在棍子上，我轻轻走到鞭炮千把棍子响鞭炮一点一点的靠近，忽然我的手不知什么时候颤动了一下烟头碰到了鞭炮，我想一定要爆炸了于是我撒腿就跑看到鞭炮没有向进过一次又一次的努力，鞭炮终于响了，顿时四面八方的鞭炮同时响起这声音震耳欲聋，我知道为什么春节时人们都要放鞭炮了，这种热闹一种喜庆和幸福。
小学生放鞭炮注意哪些安全篇七
我天天盼望着、盼望着，今天，它来了，它叫“元霄节”。
元霄节晚上，我和表姐去广场上放鞭炮，到了广场，看见有许许多多的人在放鞭炮。我和表姐分别买了一个打火机，一盒“蜘蛛”炮。
我们买好后来到广场，看见有很多人在打一些冲天炮、恐龙蛋和放烟花，到处炮声连连。我们也不甘落后，把炮扔在洞里，过了一会儿，炮声响了。
我点燃一个，然后把它当作手榴弹扔出去，这时，一位男子走过来，我扔出去的炮，差点就落在他头上，不然的话，他会变成“爆炸头”。
“蜘蛛”炮很快被我们打光了，表姐走到烟花店里面买了一盒名叫“恐龙蛋”的炮，她看见引线只有2厘米长，就不敢打，她让一位强壮的叔叔来打一个给她看。
那位叔叔把引线点着，然后轻轻的一扔，扔在了5米左右的地方。引线烧完后，还没响，表姐走过去，看一看是否还有用。忽然，“恐龙蛋”响起来了，“噼噼啪啪”。
那位叔叔告诉她“恐龙蛋”的引线烧完后，过了一会儿才会响。表姐试了试，还真的，像那位叔叔说的一样，引线烧完后，过了一会儿才响。
我也买了一盒。我趁表姐不注意点着一个，然后扔到表姐后面。“恐龙蛋”一响，吓了表姐一跳。
表姐看见我在笑，就知道是我扔的，她把全部的“恐龙蛋”拿出来，朝我扔，吓我一大跳。
我摸摸口袋，想摸出一些鞭炮，我摸了半天，才摸出一个“蜘蛛”炮，这应该是刚才留下的，我点着一扔，然后，闭上眼睛，因为扔的太快，我没看清扔的是炮还是打火机。忽然听到表姐说：“你干嘛扔打火机给我。”我一看我的手，忽然“啪”的一声，炮响了，原来我把打火机扔了。没扔炮，炮在手上响了，真倒霉！
小学生放鞭炮注意哪些安全篇八
在六点钟的时候，我们的年夜饭已经吃好了，我就和弟弟一边打着饱嗝，一边懒洋洋地躺在沙发上看电视。
随着“啪啪！”的鞭炮声音响起了，刚才连一动也不想动的弟弟“吧唧”一下站了起来，大声嚷嚷：“我要放鞭炮，我要放鞭炮！”在他软硬兼施的.情况下，叔叔同意了。
我们下楼去店里买鞭炮。哇，今年的鞭炮花样真多哪！有什么“蝴蝶王”、“金元宝”、“彩色焰火”、“机关枪”、样样都有，数不胜数，挑得我眼睛都花了。最后，我们挑中了八个“彩色焰火”四个“蝴蝶王”，一个“千手观音”，还有一个“金元宝”和“大炮”。
我们最先把“大炮”放了。“大炮”的声音很响，放了就得赶紧跑。我和弟弟站在坡上，用四只紧张的大眼睛盯着大炮，看叔叔把火点上了就拔腿跑。
“跑哇！”我俩异口同声地喊到，然后头也不回地往家跑。
“砰！”
大炮响了起来，我也“飞”了起来。这威力可够大的。
我们放了几支“彩色焰火”后，准备把“重量级”的“金元宝”给放了。
我们把“金元宝”放在地上，小心翼翼点燃上面的导火线。“啪”“金元宝”里迸出了金色焰火，焰火旁又跳出了黄色的火花，像金色的喷泉中涌出小小的黄色的水花。一眨眼工夫，焰火变了，变成了绿色的！旁边有蓝色的火花，像绿色的大地上星罗棋布般的湖泊。一会儿，焰火又变了！这回，是白色的焰火，五颜六色的星子，好象白色的裙子上撒下了五彩缤纷的小花儿。
最后我们又把剩下的那些鞭炮都放完的时候，已经七点半了，该准备看春晚了，我们便放下鞭炮，回家去了。
小学生放鞭炮注意哪些安全篇九
过年了，特别是男孩子们，都会买几包小鞭儿和爆竹放放，于是，每天都可以听到“噼里啪啦，噼里啪啦；砰——砰——；啪——啪。”乱成一团的响声，此起彼伏简直就是交响曲，夜里还能看到五彩缤纷的礼花在空中绽放。
不可否认火药的确是中国人发明的，但据我所知，早期的中国人好像只是把火药当做鞭炮来玩罢了。偶尔有个别聪明的君王把火药用于战争也是微乎其微了。而火药传入西方之后，发现这可真是个好东西，转而发明了火qiang，火炮。从而改变了战争的格局，告别了冷兵器时代，最后用火炮叩开了中国的大门，学生打败了老师，中国不出意外地滑进苦难深重遥遥无期的`梦魇！
小学生放鞭炮注意哪些安全篇十
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。是啊，春节到了。星期天，我、哥哥、弟弟一起去放鞭炮。
我和哥哥买了一些鞭炮，找了一个空旷的地方，那里刚好有一条河，我和哥哥就把点燃的鞭炮扔进了水里，鞭炮发出了“砰”的声音，哥哥说：“原来是水底泡。”我问哥哥：“哥哥，为什么水不会溅起来？”“应该是鞭炮的关系。”哥哥回答。突然，哥哥有了一个好主意：“我们可以做‘雪炸弹’啊！你看，那里还有积雪，我们可以去那里。”听了哥哥的好主意，站在一旁的弟弟像一只饥饿的兔子看见了食物一样，高兴得一蹦三尺高，三步并作两步跑了过去。到了那里，我们每个人在那做了一个，先拿一把雪，把一根鞭炮裹在雪里，一个“雪炸弹”就做好了，哥哥让我们先试试“雪炸弹”怎么样。“点燃后，然后再扔到那堆雪里。”哥哥对我们说。试了试，威力蛮大的，特别是小的。在父母的再三呼唤声中，我们依依不舍地家了。这一天，我们很开心。
过年了，祝大家身体健康，新年快乐！
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