2023年论语孝悌篇心得体会(通用10篇)

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2023年论语孝悌篇心得体会(通用10篇)
时间:2023-10-21 16:06:02     小编:ZS文王

心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

论语孝悌篇心得体会篇一

就是一个和谐的集体,是一个积极向上的集体。

于丹教授在交友之道中对“益者三友”及“损者三友”进行了深刻的详细的解释,其内涵令人思考!人生难得一知已,特别是在当今社会,物欲横流,金钱、地位等是一些人衡量交友的标准,其实交什么样的朋友,怎样与朋友相处,考验的是我们的眼光和智慧,我们读论语,听于丹讲论语,从中学习到的是一种审视、明辨的能力,是宽容、不为己甚的态度。选择一个朋友就是选择一种生活方式,而能够选择什么样的朋友,先要看自己配交什么样的朋友,自己站在一个什么样的人生坐标上,只有自己有良好的修养才是交到好朋友的前提,交到好朋友等于给自己的打开了一个友善的世界,能够让自己的人生具有光彩。

在人生之道中,于丹教授说:“人的一生不过是从光阴中借来的一段时光,岁月流淌过去,我们自己也就把这段生命镌刻成了一个样子,它成为我们的不朽,成为我们的墓志铭”。怎么样才能让自己的短暂的一生活得有价值,那就是要多学习,从书本上学,从社会上学,从小学到老,其实就是学习一种把握幸福的能力。孔子所言的'从十五到七十的人生历程,每个阶段都是可以参照的一面镜子,随着年龄的增长,生活压力的增大,怎么样才能有一颗从容淡定的心,那需要的是一种修炼,需要的是学会舍弃,不论是对自己的心还是对于社会岗位,都有一种无愧的交待。

看于丹解《论语》体会到的是,《论语》是道德与智慧的凝结,他是一个循循善诱的老师,又是一个正直、坦率、宽容的朋友,它是一个映射着我们道德情操、品性修养的镜子,让我们在生活中找准自己的方向,在现代生活匆匆的路途上,多一份艺术和智慧,多一份清凉与闲暇,多一份享受生活馈赠的心情。

总之,在当今以经济利益为主导的社会潮流中读于丹的论语心得,真的能给人以心灵净化,如一丝清泉沁人心脾,让人陶醉,给人以启迪,让我们的社会多一些君子少一些小人,我们的社会就会多一些安宁,我们国家的理想目标就会早日实现!

论语孝悌篇心得体会篇二

几千年的中华文化,沉淀在一本散发着油墨书香的《论语》之中,任凭他在岁月的风箱里被剥落的斑驳朱漆,任凭他在时间的长河中刷洗的一字不剩,然而这其中的灵魂所包含的所有美丽文化都以他安详的姿态静静的躺在那泛黄的纸张上。像阳光,播撒我心中知识的种子;像雨露,滋润我向善的灵魂。

读《论语》,本只是为了完成老师看好书,写读后感的任务,可看着看着竟在书中发现了一个个灵魂,一个个穿梭于“仁”、“学”、“君子”与“小人”之间的灵魂。我还看见了一个“君子坦荡荡”的孔子,一个“学而时习之,不亦说乎”的孔子,一个“刚、毅、木、讷”的孔子,一个“敏而好学,不耻下问”的孔子,一个“事父母能竭其力”的孔子,一个。

孔子是很讲究学的,在他的《论语》中就有学而篇。“学而不思则罔,思而不学则殆”告诉我们“学”与“思”之间的相辅相成:“知之为知之,不知为不知,是知也”告诉我们知道就是知道,不知道就是不知道,这样的学习态度才会进步;“学而时习之,不亦说乎”告诉我们其实学习也是一件十分快乐的事,重要的是把握好自己的心态;“敏而好学,不耻下问”告诉我们要谦虚、严谨、实事求是,锲而不舍地治学:“温故而知新”告诉我们学了就要重新再复习一遍才能学到更多的东西。

同样的,孔子也是个孝子,大爱存在他的心中,不只是对人民的博爱,还有对长辈们的'孝爱。可是如今的人们渐渐地对孝这个字的认识越来越淡薄,原本闪光的字眼逐渐褪色,逝去了原本的光彩,而人也就因此这样坠入了一个他们自认为的美丽却又失重的世界。孔子说:“色难,有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎。”这句话完全颠覆了平日里人们眼中的孝子形象。也许你以为孝就是听父母的话,帮父母干活,有好吃的就给他吃,那你可就大错特错了!孝,是在心理上的安慰,而不是物质上的丰富;是对得起父母的期望,而不是为了他们的期望而去做一些损害道德的事情;是爱自己,而不是不顾自己的安危让父母担心、忧虑。

在《论语》中有一句话令我深思熟虑:“三人行,必有我师焉”是啊,每个人都有自己的才能,就是我们班这个小小的集体也会有“姚明”“王羲之”“达芬奇”“宋祖英”“华伦庚”“冰心”等。有的人学习不好,可是篮球却是动若脱兔;有的人体育不好,可是书法却是龙飞凤舞;有的人书法不好,可是绘画却是栩栩如生;有的人绘画不好,可是唱歌却是娓娓动听;有的人唱歌是五音不全,却是满脑子的数学;还有的人对数字一点儿也不感兴趣,倒是写起作文来便妙笔生花了。都说三百六十行,行行出状元,这话不假啊。每个人的优点都值得我们去学习,每一个不起眼的普通人都能够成为我们的良师益友,教导我们,使我们更上一层楼。我们要多向我们身边的所谓平凡人学习他们好的一面,就像是置身在一片树丛中的一小株嫩苗,在旁边许多的植物滋养下茁壮成长,并且长成一棵坚韧不拔的大树。树之所以高大,因为有了嫩苗;山之所以伟岸,因为有了石子;海之所以壮阔,因为有了水滴;人之所以闪光,因为有了那些所谓的平凡人!

《论语》是道德与智慧的凝结,是中华文明的汇聚,是一位谆谆教导的老师教会了我们为人处事的道理,更是引领我么向上的阶梯。

论语孝悌篇心得体会篇三

读了《论语》一书,我感触很深,不但学到了许多知识,而且还使我的精神世界得到了升华。

所谓《论语》,即孔子及其弟子编纂的关于孔子言行的记录,它是我国一部最早的语录体散文,其作者孔子是儒家学派的创始人,他是春秋末期伟大的思想家、政治家,也是我国古代最早的文艺理论批判家,还是我国第一个系统阐述教育思想的教育家,他的教育思想和教育方法对中国的教育产生了巨大的深远影响。

《论语》一书是孔子学说的体现,孔子学说的核心是“仁”,即“爱人”这是孔子认为的最高的道德准则和品质。

其中几则令我印象颇深。

第一则当然就是开篇第一章的第一则:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎!人不知而不愠,不亦君子乎!”意思是:学习知识以后,在一定的.时候温习它,不也是很愉快的嘛!有志同道合的朋友从远处而来,不也是快乐的嘛!别人不理解我,我也不恼怒,不也是一位道德修养高的人嘛!

孔子不仅仅是勤奋、乐观、大度的人,还是一个谦虚的人,在述而第七中的第二则:子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”把所学的知识默默地记在心里,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠,对我来说,做到了哪些呢?孔子真是太谦虚了,作为儒家学派的创始人,所说所做有很多都对后世产生了深远的影响,一个如此重要的伟人,还说出如此自谦的话,的确值得我们学习。

《论语》真的是一部很富有哲理的书,不仅仅是现在,甚至是几百年、几千年、几万年后,它都会激励着人们不断的积极进取,在各个领域,都发挥着积极的作用。

见贤思齐焉,见不贤而自省也。”这句话出自《论语》,是我最喜欢的名言之一。每当读起这些古典名著时,都不禁会赞叹起瑰丽的中国文化,四书:《论语》、《孟子》、《中庸》、《大学》,五经:《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。这些灿烂的瑰宝已经在世界文化史、思想史上有着极高的地位。

孔子还认为“苟志于仁矣,无恶也”。即如果一心一意培养仁德,就可以消除恶。的确,品德在一个人的人生中占据着重要的地位,它决定着人的一生,不好的品德会使一个人丑陋、恶毒,甚至会让人走上犯罪的道路,而良好的品德会让一个人美丽、善良,受到很多人的喜爱,可见,培养仁德是很重要的。

“见贤思齐焉,见不贤而自省也”的意思是看见贤人要想着向他看齐,看见不好的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。这句话教导我们正确的学习态度是向一切人学习,随时随地要注意学习,不但要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处,反省自己有没有跟他类似的毛病。老子也说过类似的话:“善人,不善人之师;不善人,善人之资。”

虚心求教是一个人最重要的品质,遇见不懂的要及时请教别人,努力与别人看齐。如果人们没有“见贤思齐”这种精神,那么你,你还是原来的你,不会有任何前进的步伐,生活也就不会有动力,而动力决定着你的成败!

因此,我们应该有着“见贤思齐焉,见不贤而自省也”的这种精神!

论语孝悌篇心得体会篇四

孔夫子曾经说过“学而不厌,诲人不倦”以及“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”诸如此类的话,并且还说过“吾十有五而志于学”。孔子一直活到了七十二岁,五十七年的经历使他仁德兼备,学问渊博,成为冠绝一时的大学问家,大思想家,可谓是震古烁今(不敢说后无来者,也起码是前无古人了)。以如此身份,当他的高足问他时,他的回答竟然是“朝闻道夕死可矣”,多么令人不可思议!

作为一个完全有足够的资本炫耀自己的大学问家,孔子还有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到无限的学习探索中去吗?答案是肯定的。

孔子的特点不是探求天地万物的具体性理,而是探求社会与人生的具体性情。因为世间万物的客观规律也许是有限的.,但是人的具体感情是无限的。作为有限的“人”,探究的是无限的“人”,这也正是让孔子感到学无止境的原因。人的性情举止,是处于不断的变化过程中的,每探究出新的内容,就打破了原来的旧的规律。“不患人之不己知,患不知人也。”孔子把话已经说得很明白,去了解人性,才是最困难的。而孔子最精辟的论述,也自然而然体现他对人性的入木三分的见解。

陶行知说过,千教万教教人求真,千学万学学做真人。在这一点上,和孔夫子几千年前提出的主张“仁与德”的观点不谋而合,两人都是伟大的教育家,为什么相隔千年,提出的观点却是惊人的相似?毫无疑问,两人都是把“仁与德”当作自己去不断努力实现的目标,不断的学习,从而提高自身的修养与品德,这是有必然性的。

这就是孔子的学习!这就是圣人的学习!也许我们这些凡人是永远无法领会万世师表的学习的内涵,但每一个人也许都可以从中找到一个新的自我。

论语,是记录圣人孔子的言行的书。读了之后,你能够感受到孔子的政治思想和抱负,他的很多高尚品德是当今很少人有的。他不仅仅教会人们就应如何接物待事,而且十分严谨的规范自己,以行动来做出表率。他之所以被后人成为圣人,就是因为他在平常生活中的一点一滴,累积成了我们宝贵的精神财富,给我们的思想带来了无穷的宝藏。

论语孝悌篇心得体会篇五

近年来,随着中国经济的飞速发展,越来越多的人开始追求物质的丰富和幸福感。然而,在追求背后,我们是否遗忘了传统文化的真谛?于是,许多人开始重新学习和研究中国古代经典著作,特别是《论语》。在学习《论语》的过程中,我深深感受到其中蕴含的道德伦理和人生智慧,下面,我将从实践、孝道、礼仪、教育和做人几个方面,分享我的心得体会。

首先,实践是《论语》中的重要主题之一。孔子强调思考和实践的相互关系,并提倡实践的重要性。他认为只有通过实践才能获得真正的知识和经验。这让我不禁想起了自己的学习生活。以前,我总是迷失在书本中,陷入理论的泥潭。而在实践中,我意识到只有将所学的理论应用到实际生活中,才能真正体会到它们的价值。《论语》中的实践观念深深影响了我,使我更加注重把知识变为实践,拓宽自己的认知。

其次,孝道是《论语》中最重要的主题之一。孔子一直认为孝道是人伦之间最基本的道德准则。他主张孝敬父母,并将孝心扩展到对长辈、师长、国家和社会的敬仰中。在现代社会,许多人追求自我价值的实现,往往忽视了对家庭的责任和关爱。然而,《论语》给了我关于孝道的更深刻的认识。我认识到作为一个人,我们应该不仅尊敬长辈,还应该将爱心和关爱扩展到周围的社会和环境中。孝道教课我如何成为一个更好的人,不仅尊重他人,还要回报社会。

礼仪在《论语》中也是一个重要的议题。孔子强调在日常生活中要遵守各种礼仪。他认为只有通过遵守礼仪,人才能达到社会和谐发展的目标。在现代社会,尊重和礼仪的重要性减少了,很多人只关注自己的利益和欲望忽视了社会规范。而在《论语》的熏陶下,我重新认识到礼仪的重要性。正确的礼仪行为不仅可以使自己更加受人尊重,还可以减少与他人之间的误解和矛盾,促进社会的和谐发展。

教育是孔子心中永不褪色的主题。他提倡的教育理念强调培养学生的德才兼备,并注重实际操作。在今天,教育普及了,但教育质量和培养学生的综合素质仍然是我们社会的矛盾点。《论语》对我影响极深,尤其是对教育观念的指引。我认识到作为一个教育工作者,除了传授知识,还要注重培养学生的品德和思维能力,并将知识与实践相结合。

最后,做人是《论语》讲述的重要内容之一。孔子主张“仁”,即人的善良和仁爱之心。他认为一个人不仅要实践仁爱之心,还要懂得尊重和体谅他人。这给我的启示是,一个人的价值不仅仅体现在自己的成就上,更在于对他人的影响和贡献。做人要谦虚谨慎,懂得敬畏人生,同时也要不断修炼自己,为他人做贡献。

综上所述,通过学习《论语》,我不仅对中国传统文化有了更深的了解,还对人生有了更多的思考。实践、孝道、礼仪、教育和做人是我从《论语》中得到的重要体会。通过积极践行,我相信这些价值观将帮助我成为一个更好的人,并为社会的发展和进步做出自己的贡献。

论语孝悌篇心得体会篇六

作为中国文化的重要组成部分,《论语》是不少人求学、修身、领导力培养的必修读物。其中,孔子对于信仰和信心的论述尤为深刻,给我们很多启示,也引发了我们反思自身的信念与信心。在阅读《论语》的过程中,我深刻感受到信心的价值和重要性,也在其中收获了一些得体会。以下将就此进行探讨和总结。

一、对信仰与信心的认识

孔子在《论语》中多次提到信仰和信心,并不断对二者进行解释和诠释。他认为,信仰是一个人对生命中最重要的事情的认识和坚定,而信心则是在实践中活出并不断强化这个信仰的能力。因此,信仰和信心是相辅相成的,缺一不可,只有信仰可以带来幸福和满足,但信心才是最实际的支持和力量。

二、信心的培养

如何培养自己的信心,是一个需要关注和思考的问题。从《论语》中可以看出,信心的培养离不开亲身经历、实践和反思。例如,孔子在《述而》中说:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”这告诉我们,在学习和生活中,勤勉努力,并结交知己、保持良好心态才能不断深化自身的信心。此外,《论语》中还不时提到理念、追求和动力方面,也为信心的培养提供了很好的基础。

三、信仰与信心的积极作用

信仰和信心的积极作用在《论语》中得到了充分的体现,并在现实生活中得到了进一步的验证和应用。例如,人们通过坚定信仰和不断培养信心,强化了自身的价值观和世界观,发挥出了自身应有的个人和社会责任。这种作用在个人、团队、社会和国家层面上都得到了广泛应用和肯定,成为了共同追求和实现的目标。

四、信仰和信心需要注意的一些问题

虽然信仰和信心是非常重要的,但在实践中也有着一些潜在的问题和挑战。例如,信仰和信心的切实性和实践性需要不断加强和调整,遇到困难和挑战时坚定信念,始终保持良好的心态和意志力。此外,我们也需要时刻提醒自己保持清晰的思考和辨别能力,以免陷入迷惑和偏见之中。

五、结语

综上所述,《论语》带给我们的收获和启示非常丰富,而信仰和信心也是其中最核心和精髓的部分。在阅读和理解这部经典的过程中,我们不仅能够增长知识和知智,更能够深入理解和体会到信仰与信心所带来的珍贵成果和意义。只有在不断巩固和培养自身的信仰和信心的基础上,我们才能够不断提升自我,实现自身的目标和梦想。

论语孝悌篇心得体会篇七

第一段:引言(200字)

《论语》是古代中国伟大的教育家孔子及其弟子的言行录,也是中国古代文化的重要组成部分。阅读《论语》可以让人们深入了解孔子的思想与智慧,体会到他对道德、社会伦理和人际关系的独到见解。在读过《论语》后,自己不禁思考着如何将其中的智慧与现实生活结合起来,体悟这些古人的心得体会,并从中找到对自己的启示和帮助。

第二段:孔子的人际关系观(200字)

在《论语》中,孔子提出了一套独特的人际关系观,对于如何处事、待人接物提供了解决之道。他强调修身齐家治国平天下,认为作为一个人,首先要有正确的道德观念和行为规范。在与人交往时,要求尊重他人的感受和权益,以诚信、善良、宽容待人,才能维系良好的人际关系。这让我深思如何在现实生活中践行这些原则,与他人和睦相处,建立真正的和谐社会。

第三段:孔子的智慧与修身立行(200字)

《论语》体现了孔子的智慧与修身立行的原则。孔子强调了道德的重要性,并提出了“修身齐家治国平天下”的理念。这意味着,一个人首先要悟道、修德,然后才能成为一个好的家庭成员,进而对社会做出贡献。这种理念让我想起了自己,作为一个学生,是否在自己的学习和行为上,能够对得起自己的家庭和社会。同时,也提醒了我,无论在何种环境下,都应该始终秉持正直的品德和高尚的行为准则。

第四段:对待人生的态度(200字)

《论语》中,孔子提出了许多与人生态度有关的观点。他强调对待人生的态度应该积极向上,不论遭受多大的困难和挫折,都要保持乐观的心态与积极向上的人生态度。他认为人生并不完全受人掌握,但我们可以选择对待人生的态度,通过懂得适应和调整自己,来迎接种种挫折。作为一个年轻人,我深受这种理念的启发,从而更加积极地去面对各种困难,增强自己的适应能力和生活动力。

第五段:与时俱进的智慧(200字)

虽然《论语》是孔子及其弟子的言论,但其中蕴含的智慧却始终影响着后人。孔子的智慧不仅仅是对古代人的启示,也能帮助我们更好地面对现代社会的种种问题。我们可以通过重新阅读《论语》,将其中的智慧进行解构和适应,使之与现代社会相结合。通过这种方式,我们可以从孔子的智慧中获得更多的启示,解决自己所面临的问题,取得更好的成就。

总结:人们读《论语》不仅仅是为了学习孔子的思想和智慧,更重要的是思考如何将其运用到现实生活中。通过阅读《论语》,我们可以从中找到答案和启示,它能够引导我们正确地面对生活,提供对人际关系、修身立行、对待人生以及与时俱进等方面的智慧和帮助。

论语孝悌篇心得体会篇八

于丹教授对《论语》的这种简单,快乐的感悟,因为在《论语心得》中,没有寻章摘句,没有引经据典,没有从教条到教条、从书本到书本的搬家,一切都娓娓道来,将孔子从圣人的高位复原到脚踏实地的.师长,将圣贤经典点化为隽永心语,不故作高深,不矫情卖弄。

喜欢于丹的《论语》心得,喜欢书中渗透出来的那种快乐的生存态度,于丹称自己是一个不可救药的乐观主义者,我们用最快捷的方式,把于丹解读的《论语》据为己有,品味到一道精神的美餐,用孔圣人的话理解生活,用于丹的心得面对周遭,学会快乐的人生态度,努力创造自己的快乐生活。《论语心得》像太阳每天从东边升起、春天播种、秋天收获一样,穿越时空的尘埃,在日益繁盛而迷惑的物欲世界中,将经典转换成朴实、易懂的语言唤醒我们内在的心灵,找到一种平和却又温馨的归宿地与栖息地。而我们也将在圣人的智慧照耀下学会怎样去工作、怎样去生活,追求到我们所追求的快乐人生!!

论语孝悌篇心得体会篇九

信是人与人之间最基本的联系和交流方式。在《论语》中,孔子对信的重要性进行了多次强调,并通过自己的言行给予了人们明确的示范。信的崇高价值在于它可以建立人与人之间的真诚信任,使社会关系更加和谐稳定,同时也促进了个人的成长和发展。通过对《论语》中关于信的讨论与反思,我们可以深入理解信的意义与重要性,从而在现实生活中更好地践行信的精神。

首先,《论语》中强调了信的重要性,使我们意识到信在人际关系中的基础和核心地位。孔子说:“信之重也,不可不勉也”(《学而》)。这里的“信之重也”意味着信是至关重要的,而“不可不勉也”表示我们应该努力去做到信的实践。信的重要性在于它是人与人之间相互联系和交流的基础,没有信任就没有良好的人际关系。只有在信任的基础上,人们才会彼此合作、支持和关心。因此,信在社会中的地位不可忽视。

其次,《论语》中孔子的言行给予了我们明确的信仰模范。孔子把自己的言行作为为人之道的模式,通过自己的实践,向人们展示了信的高尚品质。他曾说:“言必信,行必果”(《颜渊》),这意味着我们要言行一致,言出必信,行动必果。言必信体现了坦诚的态度,它需要我们说话要有根据、言而有信,不言虚伪、不言谎言。行必果体现了诚实守信的意义,它要求我们言行一致,不言而行,用实际行动证明自己的信任。孔子的言行给予了我们信的具体内容和实践方式。

第三,《论语》中孔子对于信的重视也体现在他的教育方法上。孔子认为,培养人的品德和信仰是教育的根本任务。孔子说:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也”(《雍也》)。这里的“由”是指教育的目标,而“诲女知之乎”则是表达教育的方法。孔子认为,对于学习者来说,要通过教育使其具备知识和品德,其中信是重要的基础。只有在信的引导下,学习者才能够真正地吸收和运用所学知识,实现自我发展和提升。

另外,《论语》中还提到信的价值对个人成长的影响。孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”(《为政》)。这句话告诉我们,一个人如果自身不正直,没有诚信可言,就无法真正影响他人,无法起到良好的带头作用。只有自己做到诚实守信,身体力行,在实践中成为道德的楷模,才能够影响他人,推动社会的进步。信的实践能够让个人更加成熟、稳重、聪明,并受到他人的信任和尊重,进而获得更多机遇。

最后,《论语》中的讨论与反思为我们提供了实践信的启示。在现实生活中,我们要从自身出发,始终保持诚实守信的态度和行为。首先,我们要言行一致,言出必信,行动必果。不说虚伪的话,不做虚伪的事,用实际行动来证明自己的信任。其次,我们要注重自身的修养和教育,培养自己的品德和信仰。只有自己做到真诚,才能够影响他人,推动社会的进步。最后,我们要珍惜信任,用信任来建立和维护人际关系,并通过信任来促进个人的成长和发展。

总之,《论语》中对信的讨论与反思,为我们提供了深入理解信的意义与重要性的机会。信是人际关系中最本质的基础,也是个人成长和发展的必要条件。通过在现实生活中不懈地实践信的精神,我们可以建立真诚信任的人际关系,促进社会的和谐稳定,并推动个人的成长和发展。

论语孝悌篇心得体会篇十

今天心血来潮,翻了翻给女儿买的课外优秀读物《论语》。

当看到下面这亲眼目睹一条颇受启发。

子张学干禄。子曰:“多闻阙疑,慎言其余,则寡尤,多见阙殆,慎行其余,则寡悔。言寡尤,行寡悔,禄在其中矣。”

这句话翻译为现代文就是:

子张向问孔子请教如何求官职得俸禄的办法。孔子说:“多谈谈别人的意见,有疑问就保留,小心谨慎地说出无疑问、有把握的事,就能减少错误;多看看,保留疑问,谨慎地施行无疑问的事,就能减少后悔。说话少出错,做事少后悔,官职俸禄的机会就在其中了。”

想想自己,从事小学中层领导几年了,活没少干,事没少做,成绩也没少出。可是人际关系及上下级关系处得就是不怎么样。有时候回顾原因是没有自己没有能力,一般来说埋怨自己不会处事。有人说,做得多就错得多。当今天看了孔子教导弟子的话之后,我才知道,其他工作只凭热情是不够的,人要善于倾听和观察。人长着眼睛和耳朵是做什么的呢?绝对不是摆设,眼睛和耳朵是大脑的前锋侦探,大脑司令部或先锋反馈的消息再指挥嘴或手等做出语言根据行动。

耳朵的作用就是“多闻阙疑”,多方面听取意见,然后自省经过大脑的全面思考和正确假设,确定无疑问有把握的方案,再“谨言”,而无把握的方案,就可以弃之不言,谓“其余”。

眼睛的作用就是“多见阙殆”,多方面了解借鉴曾经出现过的类似的有过失和问题的政治事件,反馈给大脑司令部作出分析和反思,确定无疑问的路子,再“慎行”,而无把握的'路子,或者经别人路子标定不可行的路子,就成为“其余”之列了。

孔子说,只有这样,你说错话,并谓的机率会很少,你后悔的次数也绝少,这样就“禄在其中矣。”

可看孔子的取舍观多有道理,人就是要勤于借鉴利“前车之覆做后车之鉴”。正所谓“前事不忘,后事之师”,要善于听取众人的意见而做出明智的选择。后悔这样才会不做或少做内疚事。

读到下面这句时,也感到汗颜。

子曰:“人而无信,不知其可也。大车无倪(换车字旁音为倪),小车无軏,(音为越)其何以行之哉?”

熟话说,一诺千金。反省自己行事,有些事情是没有讲信用的。首先那次去易三中学,说好了,把投稿教诲地址发给那个小学的教导主任的,可是回来之后,电话把那个邮箱和电话不知道放哪儿了,找不到了,所以一直也没有寄。心里很是愧疚。可是等后来找到邮箱的时候,那个投稿地址的文件又不知道放哪儿了。这件事情上,我觉得很愧疚。一定得做到。

再想到那次布置学校教师学生做中小学手工制片的事情,有的班级做得很严肃认真,像此类的活动,一定要评比,给予一个公正的评价,可是由于自己工作拖拉,没有认真的评选,也没有及时地总结,打击了教师工作的积极性。

从此以后对此类事情事情要引起重视。必须明确规定方案的前提下再去下会制做,让别人知道做的结局怎么样,有布置有检查,才能落到实效。

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