在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
黄果树瀑布游后感言篇一
《》是一篇文质兼美的散文，主要写了“我们”在风景区的所闻、所见、所感，描绘了的壮美，表现了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。因此，在教学散文类的课文时，教师就要根据散文的特点，也采用“形散神聚”的教学策略进行教学。我在教学《》这篇课文时，正是采用了这种教学策略，使课堂形成了一种回环相扣、层层推进的教学效果。具体来说：
“神”就是课的中心、主题等实质性内容，是“串联珍珠的线”。没有中心或主题，整堂课就像“一盘散沙”。而《》这一课就是紧紧围绕“，真是一部大自然的杰作！”这句话来写的，所以教学中，教师就抓住这条主线，在学生感受瀑布的声音的洪亮和形态的壮美时，在领悟作者紧观瀑布的感受时，都能引导学生一次又一次地体会课文的中心：“，真是一部大自然的杰作！”用“真美，美就美在。”的句式引出课文，这样，整堂课都被一个“神”所引领，纲举目张，达到了“千丝万缕一线牵”的境界。
1、利用课文特色打造“形之散”
作者移步换景，对瀑布作了全方位、多角度的描绘，案例中教师引导学生跟随着作者的脚步，边走边看，边看边想，边读边悟。课堂气氛是轻松自由的，学习内容是开放灵活的，学生的思维也无拘无束，课堂始终处在一种生成感悟之中。
2、利用现代教育教学手段打造“形之散”
利用现代教育教学手段丰富教材内容的表现形式，这也是实现“形之散”的手段。在教学中，通过利用多媒体演示的瀑布的声音、图像、视频，调动了学生的多种感官参与学习，将教材的文字转换成直观、生动、形象的形式表现出来，更容易让学生获得如临其境的感受。
学生是学习的主体，只有让学生作为主体充分参与，才能真正达到“形之散”；也才能真正使学生把握和领会到“神之韵”。教学中，教师充分发挥学生的主体性，让学生自己去读，去听，去想，去感悟，在与文本的对话中和作者共鸣，使学习过程自然、和谐、充满生趣。学生的思维像天马行空，纵横开阖，又始终像放风筝一样，虽然愈飞愈高，但手中的线却紧紧牵牢，达到“形”与“神”的完美结合，使“形”随“神”变，“神”随“形”现，营造出散文教学的佳境，整个课堂教学也像是一篇“形散神聚”的散文。
黄果树瀑布游后感言篇二
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会生字，理解新词。
3、联系课文内容，理解文中一些打比方的句子，感受瀑布的形态和声响的特点。
4、通过朗读、背诵等语言实践活动，感受的壮美，以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶。
教学重点：指导学生有感情地朗读课文，感受的壮美，以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶。
教学时间：两课时
第一课时
一、创设情境，构建阅读话题。
1、回忆李白的《望庐山瀑布》。
2、庐山的瀑布给你留下什么印象？你还见过哪些瀑布？它们给你的印象是什么？
3、揭示课题，出示瀑布录象或投影，激发学生阅读需求。
二、初读课文。
1、播放配乐朗诵，交流听后感受。
2、放手试读，整体感知。
3、反复朗读，正确连贯认读。
（小组长在组内主持评议、改进）
4、点名分自然段朗读，读后评议。
5、检查生字词的自学效果。
（1）出示，点名认读。
（2）理解：人喧马嘶、喧嚣、凝神谛听等词语的意思。
（3）点名说字形特点及书写注意点。
（4）教师范写、讲解，学生描红、临写。
三、再读课文，理清脉络。
1、说话提示：课文是按什么顺序写的？主要写了什么？
2、强调关键词语：总起、所见、所闻、所感。
3、学生在组内讨论练说。
4、全班交流，师生评议。
四、课后练习。
朗读课文，练习写生字词。
第二课时
一、复习。
1、听写词语。
2、自读课文，再现主要内容。
二、精读课文。
1、学习第一自然段。
（1）指名读，理解“杰作”。
（2）指导朗读，突出“真是”和“杰作”。
2、学习第二自然段。
（1）进入黄果树风景区，我们首先感到的是什么？边读边画出有关语句。（声音）
（2）这是一种怎样的声音？自读揣摩。
（3）理解“从远处飘来”和“像潮水般”分别是怎样的声音，并通过朗读表现出来。
（4）小结学习方法：整体自读感受—逐句朗读体会—感情朗读想象
3、用上述方法自学3、4两个自然段。
（1）小组读书，做记号。
（2）全班交流。
（3）理解这部分的几个比喻句，展开想象进行描述。
（4）引导学生感情朗读，通过图象、声音等创设情境，激发学生读出如临其境、如闻其声的感受。
4、学习5—7自然段。
（1）学生自学，朗读进入情境。
（2）学生交流感受。
引导学生在读中理解下列句子：
“中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。”
“瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。”
“坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。”
“聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。”
（3）引导学生通过朗读表达自己的感受。
5、学习第8自然段。
（1）登上平台，你看见了什么？
（2）学生介绍徐霞客。
（3）通过朗读，体会“谛听、沉醉”。
三、学生美读体味。
的哪一点最让你难忘，把这一段美美的读出来或背出来。
四、课后拓展练习。
画一幅《图》，配上有关文字，制作成书签。
黄果树瀑布游后感言篇三
今天，爸爸带我们一家人游，早就听说黄果树非常壮观，今天终于可以亲眼所见，心里非常激动。
一大早我们就开车来到景区，我们先游览了天星桥，地下暗河流出来的水非常壮观，洞里形怪状的石头美极了，大自然的鬼斧神工真是太厉害了！
穿过长长的溶洞，翻过山，印入我眼帘的就是壮观的`。现在是丰水期，水流湍急，我抑制不住激动的心情向前飞奔，飞溅的水花打在我的身上，实在太兴奋了，太阳折射过来居然还出现了彩虹呢。走过山边的栈道，我们要从瀑布的后面经过，全方位的观察瀑布。听说这里的水帘洞就是孙悟空住过的呢。
是世界第三，亚洲第一大瀑布，高77。8米，宽101米，我们可以从前、后、左、右、上、下六个方位观赏。真是气势磅礴，参观的人挤得水泄不通，大家都兴奋的合影留恋。
大家都在感叹大自然真奇妙，祖国的壮丽山河太美了！
黄果树瀑布游后感言篇四
今天，我和妈妈去买菜。妈妈让我看车，我看见蜻蜓飞来飞去，我想是不是开会呀！等妈妈回来我说：“它们是不是在开会呀！”妈妈说：“不是的，是为了吃蚊子，因为阴雨天空气中气压低，蚊子等小昆虫在气压下飞不高，以致以这些小昆虫为食的蜻蜓也低飞来觅食。”噢，原来是这样，我知道了。
听说，贵州黄果树瀑布是西游记水帘洞的取景地。于是，我慕名前去游玩。
我们来到黄果树瀑布的入口买好了票，便乘坐扶梯来到黄果树瀑布不远处。
我们一路向前，来到黄果树瀑布的观景台。抬头看看瀑布那壮丽简直无法形容。水从山体的高处直往下流，速度之快。落下的水击打在下方的岩石上瞬间雾化。被风轻轻的吹在脸上让人觉得神清气爽，把炎炎夏日完全置之脑后。瀑布的水流仿佛是一条条丝线，被一个心灵手巧的人织成了一幅美丽的图画。让人们欣赏，让人们赞叹！
黄果树瀑布的正中间有一个天然溶洞，这就是有名的水帘洞了。我们通过进入水帘洞的通道进入水帘洞。可是，刚开始上山眼前的景象就把我惊呆了！山上人山人海到处人挤着人，想必，他们一定都是慕名前来观景的。前面的人很慢，后面有排着长龙，我们进退两难。只好观赏不同角度的黄果树瀑布。终于，我们来到水帘洞里了。在洞里可以明显的听到瀑布流水的沙沙声。水帘洞里还滴着水，让人感觉下雨一样。从水帘洞岩石的空隙可以看到黄果树瀑布的内部情况。眼前白茫茫的一片，从水流分开的地方，可以看到绿油油的山······还可以感觉到非常多的水雾飘进来，让人神清气爽。
黄果树大瀑布果然名不虚传。它既柔美又刚烈，既秀美又壮丽。总而言之，黄果树大瀑布有说不出的美丽。希望你有机会能来细细游览。
黄果树瀑布游后感言篇五
我的家乡在贵州。它虽不及上海经济繁荣，也不及云南物产丰富，可山清水秀，旅游业发达，是个环境优美的好地方。
贵州的名胜古迹很多，可是，最令我自豪的，就是了。是中国最大的瀑布，也是世界上的三大瀑布之一。它雄伟壮观，气势磅跨。那声音，那水流的气势。真是无法比拟。还没看见，就听到了它的声音。像打雷似的轰隆隆声伴随着流水的哗啦啦声，震耳欲聋。这些声音交织在一起，真像是一首由千万人演唱的进行曲。
那声音越来越大，啊！我终于看到了！
乍一看，像是挂在山间的'一匹无比宽大的锦缎，它是那么白。仔细一看，才看见水在流动，像无数条白龙从上冲下去。溅起的无数浪花飘飘然然地随风飘散，又落了下来。站在离瀑布五六十米远的地方都可以感觉到水珠儿在飘散，散在脸上是那么凉爽。
日夜不停地奔腾、呼啸着，仿佛每一滴水都在沸腾。这排山倒海的气势，使人热血沸腾，让人感到无限的生命力在勃发。这或许就是的吸引力吧！
的美是大自然赐予的，让我们珍惜它吧！，愿你永远奔腾不息！
黄果树瀑布游后感言篇六
今天，我们坐车至景区游览。黄果树景区主要分为三个点：天星桥、和陡坡塘瀑布。首先，我们要去参观的就是天星桥。为什么得名天星桥?不是因为我们要参观的是一座桥，而是因为天星桥景区地下是溶洞，地下是空心的，那整个地面就像一座桥一样架在这个空心的溶洞上了。
进了景区，走了一小段路，就到了“水上石林。”水上石林有许多块大石头矗立于水中，奇特的是，这些石头缝里还会长出仙人掌，而且十分高大。水面上还有366块石头铺路，366块石头上都标明着几月几日，如果在这一天有名人出生的话，在几月几日下还会写上那位名人的名字。从1月1日标到12月31日，刚好366块。据说在你的.生日石上许愿，会美梦成真。看看这边的湖水，望望那边的绿树，感觉十分清凉。不知不觉，便走出了天星桥。
吃完午饭，便去游览壮观的。宽77.8米，高101米，气势雄伟，十分壮观。进了景区，首先映入眼帘的便是一片万紫千红的景象，许许多多的花卉植物。特别是三角梅，以前看到的都是种在盆里，一株株的，这里的三角梅从岩石上挂下来，一大串一大串的，枚红色，特别好看!里面的人熙熙攘攘，前方总是有数不清的人，目前为止，除了看到了点花，就看到一堆人了。我们以蜗牛在跑步的速度往前挤，旁边的管理人员一直在喊：“小孩老人靠右!不要挤!”哪儿有功夫往右靠?但不过也没关系，后面的人挤着挤着你就被挤到右边去了。我往瀑布那边看，过道里黑压压一片人。我慢吞吞地在人堆中往前挪，终于挤到了大瀑布那儿。到了瀑布过道你不用下水，只要往瀑布过道那远远地站着，你就会全身被淋湿，如果离过道近的话，那很可惜，还没等你走出过道，就已经是一只名副其实的落汤鸡，回家可以煮着吃了。当我从过道里出来，无需形容，怎么看脸上都写好了一个大大的“惨”字。我们乘扶梯出了景区，继续奔波至陡坡塘。
陡坡塘就是一个简单的瀑布，也没什么。进去看看就出来了。游览黄果树景区也真够累的，游了整整一天时间!回宾馆好好休息吧!
黄果树瀑布游后感言篇七
著名的位于贵州省安顺市布依族苗族自治县，那里风景优美，既壮观又美丽的吸引了不少中外游客。
的水犹如从天上倾盆倒下的水，直奔下来。“哗哗哗”，听——洁白的水在向我们问好呢！但是，水是个“魔术师”，一眨眼，它就变成水雾，飞向天空，渐渐地又消失了！
一块块石头被水覆盖着，形状千奇百怪。有的像“t”字形，有的像“一”字形，还有的像“7”字形。
水里美丽的水草是小鱼的“游乐场”。随着水流，水草在水中飘来飘去，像头发一样，随着水流的方向飘动，小鱼在水草间游来游去，有的成群结队追逐畅游，有的驻足停留，为美丽的河床增添不少情趣。
的池水极为壮观！那从山上流来的自然水，自高向下，发出巨大的响声，流下来得水，汇成小池，池水清澈、透明、美丽，甚至比西湖更加美丽！
咦！怎么有条淘气的彩虹呢？一会儿出现，一会儿又忽闪不见，真逗人喜欢！
迷人的景色让游客不得不拿出手机、相机，“咔嚓”“咔嚓”照个不停！我想他们都想把珍贵的美景留住。我们一家也不由得在瀑布前合影了一张全家福，这张照片一直挂在我们家的大厅上，它成了我们的美好回忆。
只要政府合理开发资源，我相信，著名的必将变得更加美丽，更加壮观！
2下一页@_@我是分割线@_@
黄果树瀑布游后感言篇八
位于贵州省，是世界上最大的瀑布群。这个暑假，我去了向往以久的。
进了景区大门，沿途的风景十分迷人。林中的鸟儿在欢唱，两旁的山郁郁葱葱，虽然有树荫，但我还是大汗淋漓。顺着弯弯曲曲的石径前行，经过半个多小时的路程，远远的就听见了巨大的响声，那响声如同千军万马在奔腾，发出“隆隆”的声音，让人心潮澎湃。来到了观瀑亭，终于看到了瀑布的真面目，瀑布在阳光的照射下闪闪发光，犹如一条银龙猛地钻进了水里，激起无数的水花。继续前行来到了谷底，瀑布从几十米高的悬崖直泻潭中，水石相击，溅起一朵朵晶莹的'水花，溅起的水珠向四面飘洒，好似蒙蒙细雨。虽然太阳依旧火辣，但却感觉凉爽了许多。我又开始向山上爬去，到了半山腰，水雾赿来赿大，旁边的花草树木都沾上了水珠。来到了水帘洞，洞顶上有很多水珠，稍不小心就会“中弹”。“这不是孙悟孔的水帘洞吗？孙悟空去那儿了”我想。继续往前走，还可以看到石笋和石钟乳。出了洞，回头望去，那瀑布似布如帛，气势磅礴。
“白水如棉不用弓弹花自散”“红霞似锦何须梭织天生成”，观瀑亭上的这幅对联是对的真实写照。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3803684.html】
