在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
活动主持词篇一
第一段：介绍主持活动的重要性和目的（words: 200）
主持活动是指在各种场合下，负责组织、引导和主导整个活动过程的角色。无论是学校的开学典礼、企业的年会，还是社区的集会，都离不开一个优秀的主持人。作为活动的组织者和引导者，主持人不仅要在台上游刃有余地掌控全场氛围，还要能够提供专业的服务，将活动成功地落地进行。因此，对于主持人而言，拥有一份关于主持活动的心得体会至关重要。
第二段：充分准备是主持活动的关键（words: 250）
一个成功的主持人首先要具备的品质就是充分准备。在活动前，主持人需要详细了解活动的目的、参与人员以及内容，以便更好地规划和引导整个活动过程。不仅如此，在准备阶段，主持人还要积极搜集和整理与活动相关的资料，并与相关人员进行深入交流，以确保对活动的了解程度达到最佳状态。只有充分准备，主持人才能更好地在舞台上发挥自己的才华和魅力。
第三段：注重口才和沟通能力的培养（words: 250）
作为主持人，一个重要的能力就是善于表达和沟通。主持人的任务不仅是简单地介绍和串联各个环节，更要能够用恰当的语言和流利的发言，将自己的热情和魅力传达给现场的观众，引导他们积极参与活动。为了提高口才和沟通能力，主持人可以通过大量的阅读和实践，扩充自己的词汇量和语言表达能力。此外，针对性地参加针对口才和演讲技巧的培训，锻炼自己的表演能力也是必不可少的。
第四段：灵活应变是主持活动的重要技巧（words: 250）
在主持活动的过程中，很可能会遇到一些突发状况或出现意外情况。此时，主持人需要具备一定的灵活应变能力，及时调整自己的节奏和心态，以保证活动的顺利进行。比如，在演讲嘉宾未能按计划到场时，主持人可以采取幽默诙谐的方式临场发挥，打破尴尬氛围；或者当活动出现技术故障时，主持人可以主动与工作人员进行沟通，共同寻找解决办法。灵活应变能力的培养需要长期的实践和经验积累，但对于一个优秀的主持人来说，是必不可少的技巧。
第五段：反思与总结是主持活动的重要环节（words: 250）
一个优秀的主持人不仅会在活动结束后和参与者进行互动，更应该在经历过的活动中进行反思和总结。在每次主持活动结束后，主持人可以对自己的表现进行回顾，分析自己在活动中的亮点和不足之处，并结合参与者和观众的反馈，进一步改进自己的演讲和主持技巧。同时，还可以观摩其他优秀主持人的表现，并向他们学习和借鉴。只有不断地进行反思和总结，主持人才能不断提高自己的能力水平，做出更好的表现。
总结：
作为主持人，充分准备、注重口才和沟通能力的培养，灵活应变，以及反思和总结，是主持活动的重要心得体会。而实践和经验积累也是主持人不断进步的动力来源。通过不断锻炼和提高，优秀的主持人能够充分发挥自己的能力和潜力，带给参与者和观众一个精彩而难忘的活动体验。
活动主持词篇二
第一段：介绍活动主持人的角色和职责（200字）
作为活动主持人，承担着引导现场氛围、促进互动交流的重要任务。主持人必须具备良好的口才和沟通能力，能够融洽地与观众、嘉宾以及组织者进行互动。主持人不仅需要通过语言表达与观众建立情感连接，还要熟悉活动的内容和程序，展示专业知识和应变能力。在这个角色中，我深刻体会到了主持人的重要性和不可或缺的责任。
第二段：为何成为一名活动主持人（200字）
我选择成为一名活动主持人，并非只是满足自身的兴趣和爱好，更因为这个角色可以让我发展自己的能力和提升自信。主持人是现场的焦点人物，需要有足够的自信和镇定面对来自观众和嘉宾的各种情况。通过积极主动地参与活动主持，我不仅可以提高自己的口才表达能力，还能够学会应变和处理突发状况的能力。成为一名主持人可以锻炼我面对不同场合和人群的能力，让我的整体素质得到全面提升。
第三段：主持人的心得与体会（300字）
作为一名活动主持人，我在实践中积累了许多宝贵的经验和心得。首先，我深刻认识到了对活动的充分准备的重要性。每一场活动都需要事先了解活动的背景和目的，熟悉嘉宾和观众的个人信息，以便在主持过程中更好地引导和互动。其次，我明白到主持人需要善于调动气氛，保持现场的活跃度。通过运用幽默、交互性的方式，能够更好地吸引观众的注意力和积极参与。最后，我懂得了主持人在面对突发情况时的应变能力是至关重要的。保持冷静和镇定，运用适当的语言和手势，能够有效地处理各种突发状况，确保活动顺利进行。
第四段：主持人的成长与收获（200字）
通过担任活动主持人的角色，我不仅在专业技能上得到了提升，还在个人成长中发现了自身的潜力。我学会了如何在大庭广众之下自信地表达自己，并且尝试去破除一些原有的不安和紧张。在与不同的嘉宾和观众进行互动时，我学会了倾听和理解他人的需求，提高了自己的沟通能力。同时，通过频繁地参与各类活动，我积累了丰富的社交经验，对人际关系的处理和处理矛盾有了更深刻的理解和把握。
第五段：总结主持人的重要性和永恒的追求（300字）
作为一名活动主持人，我深刻地领悟到了主持人的重要性和使命感。一个优秀的主持人不仅需要有出色的口才和沟通能力，还需要在走过无数的舞台后，始终保持对专业的追求和热爱。通过主持活动，我们可以拉近与观众和嘉宾之间的距离，搭建起平台和桥梁，让彼此的交流更加顺畅和深入。我相信，通过不断地修炼和努力，我能够成为一名更出色的主持人，并在更多的活动中展现出更高的水平和专业素养。活动主持人是一个永恒追求的角色，我将一直坚定地走下去，为这个事业不断努力。
活动主持词篇三
各位领导、各位家长、亲爱的同学们：
在新的学年即将开始的时候,一批优秀学子将带着父母的殷切希望奔向各地高等学府。在为他们真诚祝福的同时，部分学子的困难牵动着我们的心。今天，在这里隆重举行“高杰村镇贫困大学生资助奖励”仪式，这次活动本着“尊师重教，发展教育事业，促进社会和谐”的宗旨，帮助贫困学子实现大学梦想，进一步弘扬捐资助学的良好社会风尚。
首先，请允许我就高杰村镇的有关情况做一些简单的介绍。高杰村镇国土面积110平方公里，辖42个行政村，有1.27万人。历来，高杰村镇有着深厚的文化教育气息，早在1920年设立私塾，1927年成立中国共产党支部，先后走出了一大批仁人志士，诸如白栋材、白如冰、白治民等省部级领导人，诸如地质学家白家驹、经济专家白永秀等学界名人。近年来，由于经济状况、地理位置、民众意识观念等多方面的综合制约因素，农民收入大都不景气，致使一部分学生的学业受到困扰。就在这样的状况下，很多学生克服种种困难刻苦攻读，在各项考试中取得了引人瞩目的成绩。
高杰村镇党委、政府充分考虑到高考入学大学生的实际状况，按照公开、公平、公正的原则，经过各村委会上报、学生申请、我镇工作人员核对，最终确定了二本及以上的26名符合资助条件的大学作为今年的受助对象，其中给予考入一本院校的10名大学生每人1000元资助，给予考入二本院校16名大学生的每人800元资助，给予两名教师各奖励1000元，总金额24800元。
出席今天资助奖励仪式的有：县级教育部门主要负责人、县级民政部门主要负责人、高杰村镇政府相关领导、受助大学生及家长、受奖励的教师。
今天贫困大学生资助奖励仪式的议程主要有五项：
第一项：请高杰村镇党委书记党建林同志致辞。
第二项：向受助学生代表发放资助金。
第三项：向受奖励的.教师发放奖励金。
第四项：请受资助的学生代表发言。
第五项：请家长代表发言。
各位同学，你们生在农村，长在农村，家庭条件差，生活环境苦，但“出身寒门不为过，奋发向上更有为”。出身什么样的家庭你们不能选择，但你们有责任、有义务，用知识、用智慧，改变命运，希望各位同学把暂时的家庭困难化为学习的动力，把感恩之心，感激之情，化为成才之志，发奋之源，努力学好新知识，掌握新技能，立志成为有真才实学，德才兼备的人，为家乡的发展贡献自己的智慧和力量。
最后，让我们以热烈的掌声，向前来参加今天资助奖励仪式的各位领导、各位家长、各位同学表示真诚的感谢。
高杰村镇贫困大学生资助奖励仪式到此结束!谢谢大家!
活动主持词篇四
主持人在教研活动中起着承上启下的作用，选择适当的主题对于教研活动的顺利进行至关重要。在主持人教研活动心得体会中，我感慨良多。首先，主持人需要根据教研活动的目的和参与者的需求选择适当的主题，以引起大家的兴趣和参与度。其次，主题选择应与教研活动的主要内容紧密相关，避免偏离主题或过于敏感，以免引起争议。最后，主持人在选择主题时应充分考虑参与者的背景和知识水平，以确保主题的可理解性和可操作性。
第二段：充分准备教研活动
充分准备是主持人教研活动的关键。在主持人教研活动心得体会中，我发现只有充分准备，才能更好地引导教研活动的进程，提高教研的效果。首先，主持人需要事先准备好教研活动的内容和材料，确保教学内容的科学性和可操作性。其次，主持人还应提前熟悉教研活动的流程和步骤，了解所需的技能和要求。最后，主持人还应积极与参与者进行交流，了解他们的需求和疑虑，并针对性地准备解答方案，以提高教学效果。
第三段：善于引导讨论与交流
作为主持人，引导讨论与交流是我们工作中的重要任务。在主持人教研活动心得体会中，我认识到只有善于引导讨论与交流，才能激发参与者的积极性，促进教研活动的深度和广度。首先，主持人要善于发问，提出问题引导参与者进行思考和讨论。其次，主持人还应注重参与者之间的交流与互动，鼓励大家分享自己的经验和观点，形成良好的学习氛围。最后，主持人需要及时总结和归纳参与者的观点和成果，以确保教研活动取得实际效果。
第四段：注重学习和成长
主持人在教研活动中不仅是引导者，更是学习者和成长者。在主持人教研活动心得体会中，我意识到只有注重学习和成长，才能更好地提高教研水平和专业素养。首先，主持人要积极参加相关的培训和研讨会，不断学习和更新自己的知识体系。其次，主持人还应不断反思和总结自己的主持经验，寻找不足和改进的空间。最后，主持人需要关注教育教学领域的前沿动态，了解最新的教育理论和实践，以推动自己的教研工作不断创新和发展。
第五段：加强反馈与评估
在主持人教研活动心得体会中，我发现加强反馈与评估对于提高教研活动的质量和效果至关重要。首先，主持人要及时收集和总结参与者的意见和建议，了解教研活动的优点和不足，以便及时调整和改进。其次，主持人还应与参与者进行有效的沟通和反馈，及时解决问题和解答疑惑。最后，主持人还应注重对教研活动的全面评估，评估教研活动的目标和效果，为今后的教研活动提供参考和借鉴。
在主持人教研活动心得体会中，我深刻认识到选择适当的主题、充分准备教研活动、善于引导讨论与交流、注重学习和成长以及加强反馈与评估对于主持人的工作至关重要。只有在这些方面做出不断的努力和改进，我们才能更好地发挥主持人的作用，提高教研活动的质量和效果。
活动主持词篇五
乙：亲爱家长们，同学们，
合：大家（上午/下午）好！
甲：在这灿烂的季节里，
乙：在这明媚的阳光下。
甲：美丽的xx小学母校正焕发着勃勃生机，
乙：年少的xx小学儿童正准备着扬帆远航。
合：六年了，幸运的六年啊！
甲：在xx小学xx年的发展历程中，我们走过了最辉煌的六年时光。
乙：一年级的时候，校园南侧的平房摇身一变成为华丽丽的教学楼，
甲：二年级的时候，八百套实木课桌椅进驻我们的课堂，
乙：三年级的时候，母校晋升为标准化先进学校，
甲：四年级的时候，母校创建为全国特色学校，
乙：五年级的进候，泥土飞扬的操场穿上了美丽的衣裳，
甲：六年级的时候，少年宫向我们张开神奇的翅膀。
合：六年了，幸福的六年啊！
甲：六年来，我们在母校的搭建的舞台上放梦想！
乙：六年来，我们在老师的细心教导下茁壮成长，
甲：六年组的老师，他们业务精湛，团结又向上。
乙：六年组的老师，她们慈祥仁爱，像妈妈一样！
甲：回首过去，我们感动于老师宽广的胸怀，您用诚挚的爱心包容我们的无知与固执；
乙：感动于老师的无私奉献和精益求精，让我们体验学习的乐趣。
甲：在此，我谨代表学校全体六年级学生，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意！
乙：真诚地说一声：“谢谢您，老师！谢谢您，母校！”
甲：亲爱的同学
乙：亲爱的伙伴
甲：感谢你陪伴我渡过童年的时光，
乙：一起读书、一起锻炼、一起嬉戏，甚至连闹别扭的岁月都让人无限神往。
甲：今天，就让我们一起回忆这六年学习生活的点点滴滴，
乙：今天，就让我们一起渡过临别前的欢乐时光。
甲：xx小学xx届毕业生联欢会，
合：现在开始！
甲：六年来，我们在这里学习，在这里成长。在我们学习和成长的过程中，自然少不了学校给我们提供的诸多帮助与引导，我们才得以健康成长，我们才能采取丰硕的果实：在本届小升初各大名校的选拔中，就有很多同学取得优异成绩，这所有的所有都离不开广外附小这片沃土。
下面，有请xx校长为我们致辞。
乙：感谢-校长的致辞。老师是辛勤工作的园丁，我们是茁壮成长的幼苗。在六年的小学生活中，老师的谆谆教诲如春雨点滴入地，润物无声，令我们受益匪浅。
下面，有请教师代表老师上台讲话。
甲：感谢---老师为我们带来精彩的篇章。六年前，我们怀着彩色的梦想步入小学的校门，六年来，我们一起学习，一起成长。在分别之际，我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点，交出一份满意的答卷。
下面，有请xx同学作为学生代表上台发言。
同学们的才艺表演（甲乙轮流）
乙：青春是多么美丽！发光发热，充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。有人说，青春如歌，嘹亮而充满希望，美妙的歌声会给我们留下美好的记忆。
活动主持词篇六
第一段：引言（引出主题）
作为一名活动主持人，我有幸参与了许多各种类型的活动，例如婚礼、庆典、晚会等等。在这一过程中，我收获了许多宝贵的经验和体会。在不同的场合中，我学到了如何与观众沟通，如何掌握舞台的控制权，从而更好地呈现活动的气氛和主题。今天，我将分享这些体会，并总结活动主持人应该具备的关键要素。
第二段：自信与沟通技巧
作为活动主持人，自信是最重要的因素之一。无论是在舞台上还是在大庭广众之中，自信都能赋予我们更多的魅力和个人魄力。为了增强自信，我善于与观众们建立联系，并利用幽默和互动的方式与他们沟通。通过与观众的互动，我能更好地创造出轻松的氛围，同时也能更好地吸引他们的注意力。在沟通方面，我始终注重清晰而有力地表达观点，保持良好的语速和语调，以便观众能够更好地理解我所传达的信息。
第三段：灵活应变与掌握节奏
在活动过程中，灵活应变能力是非常重要的。很多时候，事情并不会按计划进行，因此作为主持人，我们需要迅速地适应变化，并对突发状况作出应对。比如，当一个嘉宾未能按时到场，我会毫不犹豫地用一段幽默的开场白来填补空白。此外，掌握活动的节奏也是非常重要的。通过灵活地掌握活动的节奏，我们可以在适当的时候引导观众的情绪，从而更好地营造出活动的氛围。在这个过程中，我经常使用适当的音乐和灯光效果，以增强观众的参与感。
第四段：专业知识与准备工作
作为活动主持人，我们需要有一定的专业知识和熟悉要主持的活动。在接到主持任务之前，我会花费大量时间进行准备工作，包括熟悉活动的流程、了解主要嘉宾的背景、准备开场白和串场词等。这些准备工作的目的是为了让我在活动中更加游刃有余，同时也能让观众对我有更高的认可度。此外，我还会不断学习和提升自己的专业技能，通过参加培训和研讨会等方式来完善自己作为活动主持人的能力。
第五段：总结与展望
通过成为一名活动主持人，我深刻体会到它所带来的乐趣和挑战。它不仅让我发挥表达能力和沟通能力，还让我与许多优秀的专业人士进行交流和合作。正因为如此，我对未来有更高的期望和目标。我将继续学习和提升自己的能力，不断改进自己的主持风格，为更多的活动带来更加精彩和难忘的体验。与此同时，我也希望能够将我的经验和心得分享给更多有志于成为活动主持人的人，帮助他们更好地掌握这个职业的关键要素。
通过以上的五段论，我总结了我作为一名活动主持人的心得体会。自信与沟通技巧，灵活应变与掌握节奏，专业知识与准备工作，这些都是成为一名出色的活动主持人所必备的要素。通过不断学习和实践，我相信我会变得越来越好，为活动带来更多的惊喜和感动。
活动主持词篇七
尊敬的`各位领导、敬爱的老师们，亲爱的同学们： 大家上午好!
感受着金秋九月的斑斓色彩，收藏着初秋十月的缕缕阳光。今天我们相聚在这里，一起聆听饱含敬意、寄托情义的普通老师的故事;一起重温那平凡的工作岗位上所积蓄的感动。这感动化作浓浓的师爱，融化在每个学生的心灵深处，感动中体现了高尚的师德，这师德如春雨无声地陶冶着每个成长中的孩子，这师德更是一种强大的力量，为xx十一中这个光荣的集体奉献着青春与才智!下面就让我们一同走进幸福而感动的师魂之旅。
1、首先有请初三四班的同学给我们谈一谈她们心中的况老师。
严师与慈母
感谢曾xx满怀深情的讲述。
况老师，以自己的品行感染着学生;她潜心教学，以广博知识润化学生;她以诚相待，用点滴爱心转化学生。细微之处现真情，点滴爱心育学生，让我们用热烈的掌声再次感谢曾琳同学。
2、接下来我们再请钱果同学给我们讲一讲她与况老师的故事。
感谢你，况老师!
非常感谢钱xx同学富有激情的演讲。
让我们用热烈的掌声对况老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!
4、下面有请刘校长启动xx十一中20xx级“讲身边事、学身边人”德育主题活动。
5、非常感谢刘校长的讲话。
榜样的力量，是我们前进的动力。希望我们每一个同学以况老师为榜样，努力学习，不断进取，提升我们的思想境界，修正我们的不足之处。在此，我们向全体20xx级的同学发出倡议：1、懂得感恩、关爱他人。2、爱校爱班、勇于奉献。3、坚定信心，勇攀高峰。4、展现自我，超越自我。
同学们，让我们行动起来，以身边人为榜样，向榜样看齐；从我做起，从点滴做起，从现在做起；努力成长为理想远大、信念坚定的新一代！
结束语：xx十一中20xx级“讲身边事、学身边人”德育主题活动启动大会到此结束，感谢各位领导、各位老师和各位同学。
活动主持词篇八
主持人是教研活动中非常重要的角色。主持人需要具备良好的组织能力和沟通能力，能够有效地引导教师们分享教学经验和交流教学方法。我有幸担任主持人，参加了一次教研活动，以下是我的心得体会。
第一段：确定目标和准备
主持人在教研活动中起着组织、引导和促进的作用。为了确保活动的顺利进行，我首先制定了明确的目标和计划。我明确了活动的主题和目的，结合教师们的需求，确定了活动的重点和内容。然后，我收集了相关的教学资料和案例，并组织了一份详细的教研材料，以便与教师们分享和交流。
第二段：引导讨论和交流
在教研活动中，主持人需要引导教师们进行讨论和交流，以促进思想碰撞和经验共享。为了确保活动的质量，我在教研活动中采用了一些有效的引导方法。首先，我明确了讨论的主题和流程，并提前制定了问题和任务，以引导教师们的思考和讨论。其次，我注重激发教师们的主动性和参与性，鼓励他们积极发表观点和分享经验。最后，我及时总结和归纳了教师们的讨论，提出了一些有价值的建议和反思。
第三段：分享自己的观点和经验
作为主持人，我不仅需要引导教师们分享经验和交流教学方法，还要分享自己的观点和经验。通过分享自己的经验，我能够与教师们建立起更加紧密的联系和沟通。在教研活动中，我分享了自己的教学心得，包括教学方法、教学策略和教学资源的应用等方面的经验。通过分享，我希望能够提供一些建议和启发，促进教师们的教学改进和创新。
第四段：总结和反思
教研活动结束后，我对整个活动进行了总结和反思。我总结了活动的亮点和不足之处，并对自己的表现进行了评估和反思。通过反思，我发现自己在主持活动的过程中还存在一些不足之处，比如说有时候没有完全把握好控制讨论的节奏和引导教师们的方向。
第五段：提升自己的能力和素质
通过这次教研活动，我认识到主持人在教研活动中的重要性和责任。作为主持人，我需要不断提升自己的组织能力、沟通能力和领导能力。我会积极参加相关的培训和研讨会，不断学习和掌握新的主持技巧和方法。同时，我也会与其他主持人进行交流和分享，共同进步和成长。
以上就是我作为主持人参加教研活动的心得体会。通过这次活动，我不仅提高了自己的组织能力和沟通能力，还加深了对教学的理解和认识。我相信，在以后的工作中，我将能够更好地履行主持人的职责，促进教师们的专业成长和发展。
活动主持词篇九
尊敬的各位来宾，女士们、先生们：
今天是农历六月十九，是观世音菩萨成道的日子，也是傅山先生的诞辰日。在这个特殊的日子，我有幸主持李振凯先生的书画义卖活动，感到非常高兴。这次活动是由“和谐中国”主任观察员王建平先生总策划，由“太原龙泉寺”与“山西振凯五向合一书画研究院”共同主办的。在社会各界朋友的大力支持下，经过半年多的艰苦努力，今天就要付诸实施了，我代表“太原龙泉寺”与“山西振凯五向合一书画研究院”向尊敬的省政协原副主席秦国栋同志，向远道而来的全国各地的贵宾、向前来参加义卖活动的社会各界朋友表示热烈的欢迎!向筹备这次活动的朋友、同事、志愿者表示尊心的感谢!
李振凯先生是山东德州人。中国五向合一创作的创始人，李先生毕业于中央美院中国画系，是国家一级美术师，现任联合国教科文专家组成员，马来西亚中央艺术研究院顾问，中国当代艺术家协会名誉主席，中国名家研究会副理事长，中国艺术工作者协会名誉主席等职务。他的艺术作品在全国艺术作品大赛中获奖60余次，先后在北京、郑州、济南、三门峡、徐州等地举办了个人画展，其艺术作品已被许多国家、大使馆及个人收藏。是我国最具潜力的艺术家之一。这次义卖活动是他投身艺术以来的一次重大举措。李振凯先生之所以选择龙泉寺作为义卖所得的捐赠地，是因为龙泉寺的精神和发展使他受到了很深的感动。
龙泉寺西靠万亩生态园，东临悠悠汾河水，占地23公顷，建筑面积2万多平米，始建于唐景云元年(公元7xx年)，唐王李世民统兵时，曾以这里的泉水洗浴战马，后夺得天下，成为真龙天子，泉水因此得名“龙泉”。随后在五岭环抱的山上建一寺院，取名“龙泉寺”。1996年，我和范世康同志在原北郊区委工作的时候把“龙泉寺”作为重要的佛教活动场所对外开放，随后，在释义忍住持和缁素大德的共同努力下，使荆棘丛生，渣山挡道的旧壁殘垣变成为太原市规模最大，环境最美的弘法道场，也成为了一流的旅游渡假，养心修闲，禅修悟道的佛教文园区。
这项义卖活动，是近年来慈善、佛教和书画艺术融合的一次重大活动，将对正在进行的文化体制改革起到积极的作用。
同志们、朋友们：我们现在进行的和参与的是一项慈善事业，是一项为保护和维修历史文化遗产捐献爱心的事业，是为龙城太原增光添彩的事业，希望大家力所能及，为这项事业慷慨解囊，买一幅画，绿一片地，献一份心，求一份祥和和平衡。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3827045.html】
