每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
感兴趣的事情有哪些篇一
第一段：引言（100字）
每个人都有自己感兴趣的事情，比如写作、音乐、运动等等。无论我们选择什么样的兴趣，都能带给我们愉悦的体验和心灵的满足。在我看来，追求自己感兴趣的事情不仅是为了娱乐自己，更是为了开拓自己和增加人生的精彩。在接下来的文章中，我将分享我的一次感兴趣的经历和得到的心得体会。
第二段：兴趣的发现（200字）
在我初中的时候，我开始对写作产生了浓厚的兴趣。每当我打开电脑，键盘的声音和文字的流动仿佛带我进入另一个世界。我开始写一些短篇小说和个人日记，这样的经历让我开始产生了一种饱满的创作欲望。随着时间的推移，我意识到写作对我来说不仅仅是一种娱乐活动，而是一种寻找自我、表达情感的方式。
第三段：深入的探索（300字）
为了更好地提升自己的写作技巧，我开始参加一些写作培训课程和沙龙活动。在这些活动中，我遇到了许多志同道合的朋友，他们有着相似的爱好和激情。通过交流和讨论，我不仅学到了很多写作的技巧和知识，还明白了写作的意义和价值。我发现，写作不仅是一种娱乐和表达的方式，更是一种思考和反思的过程。通过文字的表达，我们可以更深入地了解自己和思考自己所处的世界。
第四段：成长与收获（300字）
随着写作经历的积累，我开始接触到更多的写作机会，包括参与学校的写作比赛和投稿给一些媒体。尽管开始的时候有些不自信和紧张，但是通过不断的尝试和努力，我变得越来越自信和沉稳。我明白，只有不断地挑战自己、接受失败和反思，我们才能够获得更好的进步和成长。在这个过程中，我不仅提高了我的写作技巧，还发展了自己的思考能力和表达能力。
第五段：未来展望（300字）
展望未来，我希望继续深化我的写作技巧和扩展我的写作领域。我计划参加更多的写作培训和工作坊，同时也会在学校和社会的各种比赛和活动中积极参与。与此同时，我也希望能够将我的写作成果和心得与更多的人分享，通过写作帮助他人并且启发他人。我坚信，只要我一直保持着对写作的热爱和追求，我一定能够实现自己的写作梦想。
总结（100字）
通过这次追求自己兴趣的经历，我深刻体会到了兴趣的重要性和它对人生的积极影响。对于我来说，写作不仅仅是一种爱好，更是一种成长和自我实现的途径。我将继续追求自己的兴趣，并将其转化为我的人生动力，创造更多的精彩。
感兴趣的事情有哪些篇二
我感兴趣的事有很多，比如打羽毛球，游泳，跳绳，踢毽子……但我最感兴趣的是打羽毛球。
在一个阳光明媚的下午，我和吕胜岚、耿艺菲在学校打羽毛球，而且我们打的是“三人羽毛球战”。首先，我把球发给耿艺菲，耿艺菲接到了球，并把球发给了吕胜岚，吕胜岚接到球，又把球发给了我。可是，我不知道怎么回事，在球发过来的那一刻我才看到，不过那个球发的太靠后了，我连着往后退了几步。不知道怎么回事，脚步晃了一下，我却一个屁股墩摔倒在地上，“啪”球又掉在了我的头上。吕胜兰和耿艺菲哈哈大笑，我说：“你们竟然敢笑我！接球吧！”我一个球向耿艺菲发过去。耿艺菲笑得太投入了，来不及接球，球掉在了她的羽毛球拍上。耿艺菲又一扬球拍，球又掉在了地上。我们三个又哈哈大笑起来。耿艺菲又把球打给吕胜岚，我们就这样打到上课。虽然我们的球技很差，发球人发的.球接球人基本上接不住，但是我们仍然喜欢打羽毛球。
打羽毛球不仅可以锻炼身体，还可以增加我们同学间的感情。
感兴趣的事情有哪些篇三
近日，我有幸参加了一场关于法治的讲座，对法治的重要性和意义有了更为深刻的认识。在讲座中，我收获颇丰，对于其中的一些内容特别地感兴趣，现在想要分享一下我的心得体会。
第一段：法治是现代社会的核心
在讲座中，嘉宾讲述了法治作为现代社会的核心，这让我更加清晰了解到没有法律的规范和制衡，就没有社会的稳定和秩序。法治的意义在于它能够使人们在各种自由的基础上，通过法律义务和个人权利来限制自己和他人的行为，促进一切个体的自由和平等的正义。因此，法治不仅是国家是根本，也是经济和文明社会的基础。
第二段：公平正义是人民的权利标准
在讲座中，嘉宾提到的一个重要内容就是公平正义，它代表了人民的权利标准。公平正义是法治的核心原则，它强调了在法治下实现个人、团体和社会的治理和公益。而在实际生活中，人们面临着真实的问题，如失业、贫困和歧视等。因此，法治的责任就是为每个人带来公平和正义，保护他们的权利和尊严，公平正义能够让我们的社会与一个合作和谐的共同体。
第三段：法律是保障社会稳定和人民幸福的重要手段
在讲座的过程中，我认为最有意思的部分就是法律的功用所在。法律不仅可以让人们在社会中自由地活动，还好控制不必要的不良行为，从而维护社会的安全、平稳和幸福。真正理解了这个道理，才能让我们明白，为什么我们需要在日常生活中尊重法律，同时也理解了为什么法律不容违反。所以，法律的重要性是毋庸呼吁的，它有利于社会的稳定、经济的繁荣和人民的福利。
第四段：法治维护国家的权威
法治不仅是维护社会秩序的重要手段，还是国家的权威象征。一国的法律制度、法律体系和法律精神是国家具有权威的象征。一个国家的法律制度是否完善是国家能否实现繁荣和发展的关键，而一个人是否遵守法律，也是他的行为道德水平和特征的重要体现。因此，一个法制完备的国家，不仅在外部攻击中应对能力强，他们的民众也在内部相对稳定和平安。
第五段：我对法治的看法和未来展望
作为一个公民，我们不仅需要了解法律和法治的意义，也应该保持对于法治的热情和信心。因此，我认为，未来的法治建设，需要大家的理智和积极。尤其是在治理和平稳的实践中，应该遵守法律的规定，纵然是一些小的事情，也要按照法律正确处理，这样才能提高我们国家的法治水平。总的来说，我对于法治的看法是十分积极和正面，相信法治的实现会带来更加美好的前景和更加充满希望的未来。
感兴趣的事情有哪些篇四
我在兴趣中学古文。进入初中，我们增加了古文课程和诗歌的学习，这是怎样的一种语言呀，那么难懂！不仅仅是“传说中的之乎者也”，文章中的大部分字、词、句对于我们来说非常生僻。班上许多同学都愁眉苦脸，产生了畏难情绪，更有甚者，会评价这篇很“酸”、那篇很“腐朽”、这个“老掉牙”、那个“老土”。
孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密，那就是对学习的热爱。正所谓“兴趣是最好的老师”，当你对一门科目产生了兴趣之后，自然会学得比别人好。对于语文学习中的`古诗文来说，尤其如此。我们的语文老师对症下药，培养我们的学习兴趣，首先绘声绘色朗读，让我们认清句读，其次逐句翻译解释，让我们理解含义，最后要求背诵，让我们举一反三，取得了非常好的学习效果。在本学期的自主学习、师生互动、班级讨论中，我们总结出对古诗文要以一种接受传承的心态来学习，身体力行。不要被外来的三言两语就打消了学习的兴趣。首先要认识文言文的重要性，文言文是中国文化不朽的艺术。这就是我最感兴趣的东西！
感兴趣的事情有哪些篇五
我感兴趣的同学她有一头乌黑的长发，她是我的好朋友，她性格开朗，是个阳光女孩，偶尔也会有些固执，有些脾气，她时常会有非常幼稚的举动和娃娃音，这时候的她就像一个布娃娃，让人想扭她一把，她让我想起了自己的妹妹。
她学习很好，所以我有不会的题目都会问她，她都会尽她所能帮助我，有一次，《知识集锦》上的数奥题我不会做，便与骆楼小安约好在qq上见，上了qq，我便问她第二题该怎么解，她说不知道，我们便对着书研究了半天，后来我发现了一条新大陆，解出题目有希望了，因为倪爽上线了，她的学习成绩可是一流的好，我马上对骆楼小安说：“倪爽上线了，我去请教她吧！
让你那高速运转的大脑也休息一下。”我刚刚要向倪爽发问，她便说：“我没把书带回来，发题目过来，要快！”“我呆住了，她怎么知道我有问题要请教她，莫不是骆楼小安告密了，要我自己发题目，那还不酸死我的手指头，但为了搞懂题目，完成作业，我也只好将题目发了过去，真是害惨了、可怜了我那十根手指头呀。
过了一会儿，她便将解题的方法和思路告诉了我，我反复看了几遍，终于茅塞顿开，把题目给想透了，我本想按步照搬，解别的题目，还是无济于事，最后只好发题目给倪爽，求助于她，我原以为她会觉得烦，但她的反应却在我的意料之外，她不仅没有越解越烦，反而越解越过瘾，将每一道题的思路与解题方法，都详细地发给了我，没多长时间，这些题我都明白了。她是那么乐于助人，这一个下午，在她的帮助下我弄懂了我所不懂的题目，三个人愉快地聊了一下午。
她是我所感兴趣的同学之一，因为她是可爱活泼，充满阳光，乐于助人的一个女生。
感兴趣的事情有哪些篇六
要是问是谁，我会毫不犹豫的说：“是刘子月姐姐。”
刘子月姐姐长着一双大大的眼睛
小巧的鼻子；小小的嘴巴。总之刘子月姐姐在我眼里是最美的。
记的那一次，我的作业很多。时间过得很快，又到了我和刘子月姐姐玩的时间了。姐姐到了我家后，语重心长对我说：“慢慢写，不要心急，否则后果会很严重。”我听了刘子月姐姐的话后，开始慢慢写，终于，在我的努力下写完了。等我写完时已经很晚了，刘子月姐姐说：“快一点休息吧，明天还要上学呢。
”
说完她也去休息了。姐姐谢谢你一直关心我。
还有一次，我发烧了，但我的爸爸妈妈还没回来，刘子月姐姐知道了后，一直照顾我到妈妈爸爸回来时才走。姐姐谢谢你一直照顾我。
怎么样，这就是我认为最感兴趣的人，你们对刘子月姐姐感兴趣吗？
感兴趣的事情有哪些篇七
第一段：引言（引入主题）
初中生活中，我们每天都在不同的课堂中学习各种知识。而在这些课堂中，我们或许会对某些科目感兴趣，因为课堂内容有趣或者老师的教学方式引人入胜。在这篇文章中，我将分享我在初中所经历的一些感兴趣的课堂，以及我从中获得的心得体会。
第二段：数学课的乐趣
在教室中，数学课堂总是让我绷紧神经，全神贯注。数学公式和问题的解法经常让我迷醉其中。我慢慢明白到，数学是一种逻辑思维的训练，通过数学课堂，我不仅学习到了解题的方法，还学会了思考问题的全面性。数学的乐趣在于，它需要我们动脑筋，探索未知，培养了我的逻辑思维和解决问题的能力。
第三段：化学课的魅力
对于化学课，我一直抱有一种既神秘又好奇的感觉。在实验室中，我仿佛置身于科学家们的世界，通过逐渐的探索，我深入了解到了元素周期表和各种化学反应的原理。而且，化学课中的实验也常常给我带来一种乐趣和创造力。通过化学课的学习，我懂得了世界的组成和变化的规律，这对我未来的科学学习打下了坚实的基础。
第四段：历史课的思考
历史课也是我最感兴趣的科目之一。通过历史课，我了解到了自己所在的国家的过去，以及人类社会的发展历程。历史课不仅给了我知识和文化的积累，更重要的是培养了我的思考能力。通过学习历史，我开始思考一些复杂的问题，如何防止历史的重演、如何对待不同文化的差异等等。历史课的思考让我成为一个有深度的思考者，也让我更加珍惜当下的生活。
第五段：语文课的情感表达
最后，我不得不说的是我的感官课程——语文课。语文课不仅教会了我写作和阅读的技巧，更重要的是它给了我表达情感的能力。通过诗歌和散文的阅读，我理解到文字背后的情感和思想。而且，在作文的过程中，我可以尽情地表达自己的心情和观点。语文课给了我一种沟通和表达的方式，这是我从其他课程中无法获得的。
总结：
在初中的学习过程中，我们每个人都会有自己感兴趣的课堂。这些课堂不仅让我们学到知识，更能培养我们的思维和情感表达能力。我真心地希望每个人都能找到自己感兴趣的课堂，因为兴趣是我们学习的动力和源泉。通过兴趣的驱动，我们可以更好地成长和发展。
感兴趣的事情有哪些篇八
最近，我在学校参加了一场关于法治的讲座。作为一名普通大学生，我对法律和法治的了解仅限于高中时的法治教育课程和电影等群众文化，因此我非常期待这场讲座。法治是一个复杂而又广泛的概念，我也意识到我对它的认识还很肤浅，希望通过这次讲座，加深对法治的理解和意识。
第二段：讲座内容
在这次讲座中，主讲人首先阐述了什么是法治，即法律是根本，法律面前人人平等，法律必须公正执行。法治是一个诚信、诚实、公正、权威和敬畏法律的心理状态，是国家治理现代化发展的本质和重要组成部分。接着，主讲人引用了一系列案例分析，让我们深刻认识到，良好的法治环境对于社会和谐稳定的重要性。除此之外，主讲人还为我们演示了如何使用网络公开诉讼平台，以及诉讼中的具体流程，使我们更了解司法制度和诉讼程序。
第三段：心得感受
在听完这场讲座之后，我深深地感受到了法治的重要性。良好的法治环境可以保护公民合法权益，维护社会正义，建设和谐社会。然而，在现实生活中，依法行事并不是每个人的自觉行动，许多人在法律面前心存侥幸和不逊之心。尤其是在一些细小的事情上，法律观念淡薄的人更容易情绪化，做出一些无法挽回的事情。因此，我认为提高国民法律素养非常重要，每个人都应该强化对“法治中国”的认识和理解。对我们每个人而言，诚实守信、自律、敬畏法律是行为原则，也是社会进步之路的基础。
第四段：对个人的影响
这次讲座对于我个人来说也有很大的启示。过去，我并没有太多关注法律，觉得法律在我平凡的人生中好像并没有多少作用。听完这次讲座后，我意识到，法律是社会运行的中枢和基础，任何一个公民都必须遵守法律并且对法律有一个基本的认识。因此，我决定在以后的生活中，要多关注法治，增强法律意识，做一个懂法守法的公民。同时，我也想进一步了解法律知识，把它应用到我的生活和工作中，避免出现一些不必要的麻烦。
第五段：总结
总的来说，这场法治讲座给我留下了深刻的印象。它让我更加了解了法治的重要性，并使我意识到了自己在法律面前的责任与义务。良好的法治环境不仅需要政府的加强引导，也需要社会各界积极参与。我相信，在我们每个人的共同努力下，我们的国家能够建成一个更加美好的法治社会。
感兴趣的事情有哪些篇九
在暑假，我看了一些历史书，里面的人物十分多，他们的性格互不相同：有野蛮的、善良的、贪婪的等等。在这些众多的`人物里，我最感兴趣的是禹。
禹是鲧的儿子，那时黄河经常发大水，老百姓生活得很苦。当时的部落首领尧派鲧去治水，但鲧治了很久，都没有治好。后来，舜当上了部落首领，见鲧没治好，就把他杀了，派禹去治水。禹三次经过家，都没有进家门，因为他觉得自己的任务还没办好，不能休息。十多年后，他终于治好了水。舜死后，禹当上了首领。
禹死后，他的儿子启当上了国王，建立了夏朝。对于这件事，有许多种说法。一种是禹本来要把首领位子传给伯益，但老百姓们都不支持伯益而支持启，于是启杀了伯益，当上了国王。一种是启当上国王后后，觉得伯益是个绊脚石，于是把他杀了。一种是禹推荐伯益，但不是真正支持他，私下儿子启当上国王。不管哪一种说法，最后的结果都是启把伯益杀了，当上了国王。
从此以后，禅让制的做法就没有了。我对禹的评价是：你虽然治水有功，但却把禅让制的做法取消了。如果你让伯益当首领的话，也许以后的人们就会少些自私，多些和平。
感兴趣的事情有哪些篇十
第一段：引入话题，阐述对感兴趣的课堂的重要性（200字）
在初中的学习生活中，我们所上的课程繁杂多样，但不可否认的是，对于我们个体而言，感兴趣的课堂显得尤为重要。感兴趣的课堂不仅能够提高我们的学习积极性，还能够培养我们的兴趣爱好，让我们在学习中获得满足感。因此，本文将以个人的角度出发，探讨感兴趣的课堂心得体会。
第二段：展开论述，分析感兴趣的课堂对学习的积极影响（250字）
感兴趣的课堂对学习的影响是多方面的。首先，当我们对学习内容感兴趣时，我们能够更加专注地投入到学习中，更易接受新知识，提高学习效果。兴趣作为驱动力，能够让我们更加积极主动地掌握知识，增强自信心。其次，感兴趣的课堂能够激发我们的创造力和想象力。当我们对某个领域感兴趣时，我们会不断思考、探索，从而培养出创造性思维，在解决问题时能够提供更多的可能性。最后，感兴趣的课堂能够培养我们的兴趣爱好，让我们在学习中找到快乐与满足感。通过对兴趣爱好的培养，我们能够更好地发展个人特长，丰富自己的人生。
第三段：举例说明，介绍自己在感兴趣的课堂中的体会（300字）
对于我而言，语文课是我最感兴趣的一门课程。在语文课上，老师会引导我们阅读各种文学作品，并为我们讲解其中的深意和美学价值。每当老师讲述一个动人的故事或者引用一句饱含哲理的诗句时，我的内心就像被点亮了一样。在我眼中，语文课不再只是一堂枯燥的知识点梳理课，而是一次心灵之旅。通过对古人的思考和对文本的分析，我学会了感悟人生、阐释世界。而这种体验让我不再把语文课看作只是一项应试科目，而是一种学习的乐趣。
第四段：分析原因，探讨感兴趣的课堂如何激发学习的热情（200字）
那么，是什么使我们对某个课程产生兴趣，从而激发学习的热情呢？我认为，教师的教学方法和个体对知识的认知需求是两个关键因素。教师在讲授课程时，如果能够采用多样化的教学方法，满足学生的多样化需求，将知识与生活融合，激发学生的兴趣，那么学生对该课程的学习热情必然会更高。而对个体而言，我们对某门课程的兴趣是因为我们看到了该课程对我们未来发展的重要性或者是满足了我们的求知欲望。只有当我们认识到学习该课程对我们自身有价值时，我们才会在学习中更加主动积极。
第五段：总结全文，强调感兴趣的课堂的价值（250字）
综上所述，感兴趣的课堂对我们的学习是至关重要的。感兴趣的课堂能够提高我们的学习效果，激发我们的创造力，培养我们的兴趣爱好。当我们在感兴趣的课堂中收获满满时，我们会体验到学习的乐趣，也会更加热爱学习。因此，我们应该积极主动地寻找自己感兴趣的课程，并努力发掘其中的乐趣和价值，让学习成为一种愉悦的体验，让我们的人生充满丰富多彩的色彩。
感兴趣的事情有哪些篇十一
流棹西来恨未销，鱼龙寂寞暗风潮。
楚人犹自贪儿戏，江上年年夺锦标。
对于陆游来说，这个端午真是难得的闲适愉快啊!
这首五律具体描写了南宋在端午节这天的生活习惯。作者吃了两角的粽子，高冠上插着艾枝。依旧俗，又忙着储药、配药方，为的是这一年能平安无病。到了晚上，他身心愉快地喝起酒来。
乙卯重五诗宋陆游
重五山村好，榴花忽已繁。
粽包分两髻，艾束著危冠。
旧俗方储药，羸躯亦点丹。
日斜吾事毕，一笑向杯盘。
谢张仲谋端午送巧作
宋黄庭坚
君家玉女从小见，闻道如今画不成。
翦裁似借天女手，萱草石榴偏眼明。
在这个特别的日子，送别友人，或是还乡，或是感慨于时光的流逝，总是别样的日子别样的情啊。
岳州端午日送人游郴连
唐徐夤
五月巴陵值积阴，送君千里客于郴。
北风吹雨黄梅落，西日过湖青草深。
竞渡岸傍人挂锦，采芳城上女遗簪。
九嶷云阔苍梧暗，与说重华旧德音。
同州端午唐殷尧藩
鹤发垂肩尺许长，离家三十五端阳。
儿童见说深惊讶，却问何方是故乡。
端午日唐殷尧藩
少年佳节倍多情，老去谁知感慨生。
不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。
鬓丝日日添头白，榴锦年年照眼明。
千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。
惜别行，送向卿进奉端午御衣之上都
感兴趣的事情有哪些篇十二
高中生活是一个充满了各种新鲜事物和挑战的阶段，作为一名高中生，我时常思考如何在这段时间里充实自己、提高自己，因此我对感兴趣的课堂格外重视，并从中获取了诸多心得体会。从索然无味到深感兴奋，我的课堂经历伴随着自我成长，不仅提高了我的学习能力，还让我找到了自己的兴趣。下面，我将通过阐述我对物理、历史与创意课堂的感悟，来分享我高中阶段的学习之旅。
首先，在物理课堂上，我感受到了科学的魅力和神奇之处。物理作为自然科学的一门学科，不仅让我了解到了科学背后的奥秘，还培养了我的观察力和逻辑思维能力。在课堂上，老师生动地讲解各种物理现象，并引导我们进行实验和观察。通过亲身实践，我深刻地体会到了知识与实际应用之间的联系，这让我对物理产生了极大的兴趣。每当解决一个物理难题时，我都会感到无比的成就感，这种成就感也激发了我对其他学科认真学习的欲望。
其次，历史课堂让我领略到了人类智慧的博大精深。历史不仅是研究过去的科学，更是一种对人类经验和智慧的整理与总结。在历史课上，我不仅了解到了历史事件的发生背景和影响，更从中汲取了丰富的人生哲理和处世智慧。历史教育培养了我对社会和人类文明的关注和认识，让我有能力从宏观的角度看待问题，提高了我的综合分析和判断能力。同时，历史教育还培养了我严谨的学习态度和思考问题的深入度，这些都是在高中课堂中获得的宝贵财富。
最后，创意课堂让我的想象力和创造力得到了充分的发挥和培养。创意课程旨在培养学生的创造力和创新精神，提供了一个自由发挥的平台。在创意课堂上，我可以尽情地发挥自己的创造力，并学习到了各种创意的表现方式和技巧。通过合作与交流，我与同学们一起设计了许多有趣的作品，这些作品不仅展示了我们的理念和才华，也给了我无限的自信和鼓舞。创意课堂让我明白了创造力的重要性，并激发了我对艺术和设计领域的探索欲望。
综上所述，高中课堂给我带来了诸多的心得和体会。我通过物理课感受到了科学的魅力和实践的重要性；通过历史课了解到了人类智慧和文明的积淀；通过创意课培养了我的想象力和创造力。这些课堂经历让我对自己的兴趣有了更加清晰的认识，并为我的成长和未来的发展打下了坚实的基础。在接下来的高中生活中，我将继续保持对课堂学习的热情，不断探索更多有趣和有价值的领域，继续积累知识和经验，为实现自己的人生目标而努力。
感兴趣的事情有哪些篇十三
感兴作者：陆游朝代：南宋文章天所秘，赋予均功名。
吾尝考在昔，颇见造物情。
离堆太史公，青莲老先生，悲鸣伏枥骥，蹭蹬失水鲸；饱以五车读，劳以万里行，险艰外壮，愤郁中不平。
山川与风俗，杂错而交并，邦家志忠孝，人鬼参幽明，感慨发奇节，涵养出正声，故其所述作，浩浩河流倾，岂惟配诗书，自足齐茎。
我衰敢议此，长歌涕纵横！
感兴趣的事情有哪些篇十四
随着初中生活的开始，我们逐渐接触到更多的学科和知识领域。在这些科目中，有一些令我们倍感兴趣的课程，让我们感受到了学习的乐趣和动力。这些课程吸引了我们的注意力，让我们在学习中保持积极的态度。在这篇文章中，我将分享我在初中生活中所感兴趣的几门课程，并讲述它们对我带来的影响。
第一门我感兴趣的课程是英语。英语是国际交流的重要工具，也是我们未来在世界舞台上竞争的基础。在英语课上，老师总是用丰富多彩的教学方法来激发我们学习的兴趣。他们会播放一些有趣的英语录像，在生动的场景中使用英语对话交流。这种教学方法让我感受到了语言的魅力，也增强了我学习英语的动力。此外，我们还会在课堂上进行口语练习和互动游戏，让我在与同学们交流中提高了我的口语表达能力。
第二门我感兴趣的课程是科学。科学让我们深入了解自然界的奥秘和现象背后的规律。在科学课上，我们会进行各类实验，通过观察和分析来理解科学原理。这样的亲身经历让我对科学产生了浓厚的兴趣。比如，在一次化学实验中，我亲手进行了化学反应，亲眼见证了物质之间发生变化的奇妙过程。这种实践性的学习方法让我对科学更加感兴趣，也提高了我的实验技巧和观察能力。
第三门我感兴趣的课程是历史。历史课程为我们展示了过去的故事和事件，并引导我们深入思考历史对现代社会的影响。在历史课上，老师经常会给我们讲述一些有趣的历史故事，或者组织一些合作学习项目来培养我们的研究能力。例如，我们会在小组里自主研究一位历史人物，并展示他们在历史中所发挥的作用。这样的学习方法不仅加深了我对历史的理解，也培养了我团队合作和研究的能力。
第四门我感兴趣的课程是音乐。音乐是一种独特而美妙的艺术形式，它可以通过声音传达出情感和思想。在音乐课上，我们会学习各式各样的乐器和音乐理论。更重要的是，我们有机会表演和创作自己的音乐作品。这种发挥创造力和表达的机会让我在音乐课上感到非常兴奋。音乐课不仅提高了我的音乐素养，也培养了我的表达能力和艺术修养。
综上所述，初中生活中有许多令我感兴趣的课堂，它们让我在学习中充满动力和乐趣。英语、科学、历史和音乐都让我以全新的视角看待世界，并促使我不断成长和学习。这些课程不仅帮助我提高了学习成绩，也培养了我坚持不懈和团队合作的能力。我相信，在未来的学习生涯中，这些感兴趣的课程将继续为我带来成就感和成长的机会。
感兴趣的事情有哪些篇十五
今天下午是我等待已久的日子。因为今天下午，我们整个四年级组织了一次兴趣小组活动。活动项目有篮球、乒乓球、音乐……11个兴趣小组。我经过深思熟虑决定报乒乓球小组，因为打乒乓球可以锻炼身体，也对视力有很大的好处。
下了小自习，我们打乒乓球的站成一队，向东操场的乒乓球台走去。到了东操场，教练教了我们做一些活动，就开始两个人两个人地打。我的对手是我班的一名同学。我们打了一会儿，教练让我们停下，教我们怎样握拍、发球和接球，不一会儿我就学会了。
接下来，教练又让我们训练一下腿部能力。就是把乒乓球拍放在球台的一面，然后迅速拿起球拍跑到另一面的球台上去。练着练着，清脆的下课铃声不知什么时候响了起来，教练让我们排队回教室。
第二天下午我们又来打球，可是这次下起了雨和冰雹。我们只能在雨中打球。这次教练让我们把上次学的再复习一遍。不一会儿，我们的衣服就湿透了。到了下课，我们已经变成落汤鸡了。虽然衣服湿了，但我们还是练得很开心。
这次兴趣小组活动不仅能让我们全面发展，还能让我们在紧张的学习中放松一下，有利于更有效地学习，所以我们一定要好好练、好好学，珍惜这次机会，不辜负老师的希望。
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