通往广场的路不止一条读后感(通用10篇)

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通往广场的路不止一条读后感(通用10篇)
时间:2023-10-24 19:01:05     小编:温柔雨

在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写读后感。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?这里我整理了一些优秀的读后感范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

通往广场的路不止一条读后感篇一

今天我学了一篇课文叫《通往广场的路不止一条》,学完这一课,我的感想有很多。

这篇课文主要写了作者小时候,爸爸带她登上了塔顶,望着一条条人来人往、车来车往的路,父亲教导作者,做事如果用一种方法不行,可以用多种别的方法去做,最后一定能行。

上完这一课,我会不由自主得想起了自己,以前,我看样东西打不开,我就会不高兴或让妈妈帮忙。从来没有想到可以换一种方法去试一试呢。生活也一样,多少发明家也是试验了许多次才成功的。

“通往广场的路中止一条”,生活同样也是这样,如果你发现这条路不能到达目的地,可以换条路走,人生的道路不可能一帆风顺,面对困难我们要坚持,遵守诺言,说不定“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”出现在眼前的,又是一片新天地。成功往往属于那些对成功不放弃的人。

“通往广场的路不止一条”让我受用不尽。我感到对未来又充满希望了,虽然现在我的学习不是很优秀,但只要我努力,就会越来越好的。

通往广场的路不止一条读后感篇二

读了《通往广场的路不止一条》我深有感触,它改变了我,它教我在生活中,遇到困难时,怎样去应对,如何去解决。

文章写了:美国作家伊尔莎·斯奇培尔莉的父亲带她去教堂的塔顶上,她看见通往广场的路如蛛网般,星罗棋布。后来,开了一家服装店,但因种种困难而无法完成任务,可是她并不罢休,她想出了其它的办法,最终,困难还是被征服了。

读完文章后,我感到十分惭愧。每次当我写起数学题时,我总要为这堆打“?”号的题目绞尽脑汁。

其实这类题也不难,只要换种思路去想,换种方法去做,就能成功完成。

而我却很死板地按照本来的解法去解,当然做不出来喽!

这些天,我们在学鸡兔同笼问题,表格法不但容易出错,而且还很麻烦,稍不留神,一题五分就泡汤了。有一次,老师要我们做课堂作业,题目是这样的:盒子里装有2分和5分的硬币26枚,合计1元,那么,两分的硬币和5分的硬币各有几枚?我用表格法做,结果是5枚2分19枚5分。直到同桌做完题目时,我才发现自己错得离谱,同桌对我说“哎呀,你可以用方程来做更简单,更方便。”

对呀,我为什么不可以用其它方法呢?

方法就像路,有的是狭窄而又坑坑洼洼的羊肠小道,有的是宽阔而又平坦的柏油路。如果一条路走不通,也许可以走另一条路试试,或许就是一条柏油马路呢!

通往广场的路不止一条读后感篇三

这篇文章讲的是一位父亲带着他的女儿登上了教堂高高的塔顶,告诉了她一个道理:“通往广场的路不止一条。”这句话告诉了我们当我们走一条路达不到目的地的话,千万不能灰心,首先要有走另一条路的信心和勇气,当然,走另一条路不是那么直接,但几经周折,还是可以达到你想去的地方。

这篇文章讲了作者两次身陷困境。面临挑战时,是父亲对作者的'教诲使作者得到了“走另一条路的试试看”的灵感和勇气,从中走出来,并且获得成功的事情。

在生活中,在学习中,这样的例子很多。例如:我有一个朋友,因为非常喜爱唱歌,可是在有一次在唱歌时嗓子哑了,所以她不能唱歌了,但她并没有灰心,她就开始学一些乐器,渐渐地她喜欢上了乐器,向她爱唱歌一样。这就是一个实例,从中我们可以看出他和作者一样有“走另一条路试试看的”的灵感和勇气。

从中我得到的启示是:世界上的路有千,成功的路也不止一条。在生活中,在学习中,我们遇到困难的时候,也要向作者一样,不钻牛角尖,勤于动脑,换一个思考问题的角度,也许可以找到一条属于自己的成功之路。人就是在此路不通走彼路,彼路不通,再走另一条路的不断线索中接近目标,走向成功的道路。

通往广场的路不止一条读后感篇四

通往广场的路不止一条,通往成功的路也不止一条。今天,我们学习了《通往广场的路不止一条》这篇课文,我受益匪浅。

这篇文章的作者是美国作家伊尔莎·斯齐佩尔莉。叙述了父亲带她爬上教堂的塔顶,并对她进行了说教,告诉她:“通往广场的路不止一条,生活中,如果你发现这条路不通,就可以走另一条路试试!”这为她的成功起了很大的作用。她在实现梦想时也像我们一样,受到了很多挫折,但父亲给予她的'教诲使她一次次走向成功。例如两星期做不出二十件毛衣,父亲的教诲让她学会了去求助他人,她邀请了许多心灵手巧的妇女帮助她来缝制;她决心开一个时装展,但在离展出十三天前,缝纫姑娘在邻居挑拨下全都跑了,她选择了展出未成衣展……这一切也揭示了父亲对她的教导,使她一生受用不尽。

如果这条路不通,可以走另一条路。正如文章中一样,当作者一次次失败时,她想起了父亲的话,又想尽了一切办法,鼓励自己“我能行,再来一遍!”在努力下,她一次又一次取得了成功。这让我想起了自己,每当我在学习的时候,一遇到难题,先是去试了试,如果解不出这道题,我就沮丧的放弃了,根本没想过去运用其他方法去试试,所以最后以失败告终。

学了这篇文章,我明白了在遇到困难时一定要坚持到底,尽自己所能,做得更好。请记住:“通往广场的路不止一条。”

通往广场的路不止一条读后感篇五

我最近学习了一篇课文题目叫《通往广场的路不止一条》。学完课文,我有了很多感想。

这篇文章教育我们:做什么事都要动脑筋,也许还有另一种办法,只是你还没有发现。

这篇文章主要说的是:作者小的时候,父亲带她登上高高的塔顶。望着脚底下一条川流不息的马路,父亲教导作者:做事情如果你觉得这个办法行不通的话,就换一种法子试一试。后来,作者在事业方面遇到了两个难题,最终又找到了一条出路。上完这一课后,我不由得想到了自己。我在做数学题时,(.)用一种解法解不出来,就去问家长,或者是等老师评讲,就是不愿自己动脑筋。唉!我怎么就想不到,一种解法不行,就换一种解法?生活中也是一样,多少发明家是试验了多次才获得成功的呀!

在学习中,在生活中,在工作中,只要你多多试验,多动脑筋,就没有解不开的难题。俗话说“条条大路通罗马”,这揭示了一个简单的.道理:通往成功的路不止一条!

通往广场的路不止一条读后感篇六

我最近学习了一篇课文题目叫《通往广场的路不止一条》。学完课文,我有了很多感想。

这篇文章教育我们:做什么事都要动脑筋,也许还有另一种办法,只是你还没有发现。

这篇文章主要说的是:作者小的时候,父亲带她登上高高的塔顶。望着脚底下一条川流不息的马路,父亲教导作者:做事情如果你觉得这个办法行不通的话,就换一种法子试一试。后来,作者在事业方面遇到了两个难题,最终又找到了一条出路。上完这一课后,我不由得想到了自己。我在做数学题时,(.)用一种解法解不出来,就去问家长,或者是等老师评讲,就是不愿自己动脑筋。唉!我怎么就想不到,一种解法不行,就换一种解法?生活中也是一样,多少发明家是试验了多次才获得成功的呀!

在学习中,在生活中,在工作中,只要你多多试验,多动脑筋,就没有解不开的'难题。俗话说“条条大路通罗马”,这揭示了一个简单的道理:通往成功的路不止一条!

通往广场的路不止一条读后感篇七

这篇文章写的是,一位孩子的父亲带着她爬上教堂塔顶告诉了她一个道理:“通往广场的路有许多,生活也是这样。如果你发现这条道路不能够到达目的地的话,就可以再走另一条路试试看!”之后,这位女孩一直把父亲告诫她的话记在心间。

在父亲的引导下,她成功地破解开了人生中的两道难题。最后一段,写了父亲的话让“我”一生受用不尽,通往广场的路不止一条!

其实,我们的日常生活中,也有许多像这样的事例。当我们用一种方法行不通,就可以再用另一种方法试试看。这让我想起了一件事,那天,我正坐在书桌前,仔细地做家庭作业,那时已是深夜了,可我还在为那道百思不解的数学题而头痛。我试用了加法和减法,还是行不通。这可怎么办呢?唉,明天上学后,孟老师肯定会批评我不动脑筋的,可能还要在同学面前出丑的。正当我烦躁时,妈妈走了过来,和蔼地对我说:“你再好好想一想,还有什么方法,你没有想到?”我重新思考,想了原没想的方法。这时,我好像发现新大陆,激动地对妈妈说:“我会做了,应该用乘法解决。”妈妈笑着对我说:“对了,你很聪明。”我高高兴兴地把正确的答案写了上去。

读了这篇课文后,我明白了一个道理:成功是一种尺度,只要带着希望出发,成功就离你越来越近,顽强意志可以让你克服困难,当经历了苦难后,再一次冲破艰难险阻,通往广场的路就会又多了一条。

通往广场的路不止一条读后感篇八

我最近学习了一篇课文题目叫《通往广场的路不止一条》。学完课文,我有了很多感想。

这篇文章教育我们:做什么事都要动脑筋,也许还有另一种办法,只是你还没有发现。

这篇文章主要说的是:作者小的时候,父亲带她登上高高的塔顶。望着脚底下一条川流不息的马路,父亲教导作者:做事情如果你觉得这个办法行不通的话,就换一种法子试一试。后来,作者在事业方面遇到了两个难题,最终又找到了一条出路。上完这一课后,我不由得想到了自己。我在做数学题时,(.)用一种解法解不出来,就去问家长,或者是等老师评讲,就是不愿自己动脑筋。唉!我怎么就想不到,一种解法不行,就换一种解法?生活中也是一样,多少发明家是试验了多次才获得成功的呀!

在学习中,在生活中,在工作中,只要你多多试验,多动脑筋,就没有解不开的.难题。俗话说“条条大路通罗马”,这揭示了一个简单的道理:通往成功的路不止一条!

通往广场的路不止一条读后感篇九

这篇文章是伊尔莎·斯奇培尔莉写的。它的大概意思是:小时候父亲带“我”登教堂高高的塔顶,父亲教导“我”,假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条试试!“我”一直牢记在心,后来记叙了两件事都说明了父亲说对的,这句话让“我”受用不尽。

读完这篇课文,让我想起了一件事:有一次读中班的时候,我不知道水墨画颜料去哪里买,第一天问别的小朋友借了,但我知道这样下去不是长久之计,就鼓足了勇气问他:“国画颜料去哪里买?”因为那时大家都很小还不太懂,他结结巴巴地说:“好像在……青少……年宫的……小店……买的,你……问他……去买……吧!”?下午放学了,外公带着我立刻去买了一盒国画颜料,又买了几支毛笔。第二天,我对他说:“谢谢你。”他随口答道:“没关系。”

从这件事中,我知道了不能总是堵在一个死胡同里出不来,我们要动动脑筋,才能钻出死胡同,虽然另一条路也许不是那么直接,但几经周折还是能够到达你想要去的地方,而且还完全有可能找到比原来更快地到达目的'地.通往广场的路不止一条,此路不能通行,还可以走其他的路。

通往广场的路不止一条读后感篇十

今天,我们学习了《通往广场的路不止一条》这篇课文后,我得到一个感悟:勇气在我心中!

为什么我会总结出这样一句话呢?因为文中的主人公在遇到困难时,不放弃走另外一条路,最后获得了成功。这个过程一直有一个东西在支撑着她,那就是勇气!她从勇气中获得了力量,所以她才有能量去拼搏。试想一下,没有勇气,干什么都不行,看到土丘嫌高了,看到一棵树嫌长,最后即使是一条龙也会变成一条虫,即使是凤凰迟早变成乌鸦。

联想到自己,我现在就是处在没有勇气的状态中。我需要勇气来提升自己,我应该有努力拼搏的动力来将我的勇气升级。我明白我成绩比不上班上优秀的同学,但我不应该缺少超越他们的勇气,一旦害怕他们的实力,我就会更加不想学习,最后不爱学习,就没有机会和他们一样优秀了。所以我需要勇气来搏一搏。虽然我知道和李恺月比勤奋的话,那我是走路她是开汽车;和丘盈盈比学习成绩的`话,我踩单车她在开飞机;一一比下来,发现每个同学都有我不及的地方,我要学习努力的地方太多了。但我不应该不相信自己,我应该拿出我的勇气斗争下,就算我输了,还是评不上优秀,但我也可以从我失败中获得经验,然后再战。

学习了这篇课文,我明白了,我只要突破我只说不做的历史,就可以成功了!

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