每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学五年级周记篇一
走在路上，常常看到模范某个明星的装扮，或者和某个明星相似的脸。我们人类有着无穷的智慧，然而许多人却忘记了自己，一味的去模范他人，哪怕不适合。
很多人都会清楚地记得中国网通手机的广告语：适合的就是最好的。手机之所以可以迅速席卷世界各地，是因为它适合于人们，尤其是适合那些常年不出远门的市民：来电免费，资费和固定电话相同……我们不管是做什么事情都不能人云亦云。也许这种方式适合别人，而且在别人那里表现也非常好，但可能在你这里就不行，说不定会起相反的作用。
这个道理虽然看似简单易懂，但是真正明白的人却不多。古代有邯郸学步的人，看到别人走路姿势优美，便煞费苦心，细心钻研别人走路的姿态。却不知道，别人的姿势不适合他。他不仅没有学会别人的姿态，而且忘了自己当初的走资，岂不是可笑可悲吗?丑陋的东施，一心想拥有沉鱼落雁之色，闭花羞月之貌，然而无能为力。一天偶然看到西施口误胸口，面有难受之色，但表情甚是可爱，于是学习西施，结果将自己变得更加丑陋不堪，惹人厌恶!
现代社会中，明明不适合自己而却强加于己的例子比比皆是。没有贝克汉姆的帅气，张国荣的迷人，却硬要拜个酷姿，理个酷头，搞得自己不堪入目!
最美的风景就是你自己，我们要找到最适合自己的，不要邯郸学步，也不要东施效颦，这样才能把自己变成最好!
小学五年级周记篇二
我家有一只小狗，它名叫灰灰。因为它全身都是灰色的所以叫它灰灰。
它非常可爱有着一双明亮的眼睛，眼睛一眨一眨的。还有着一只大大的鼻子，它的嗅觉可灵敏了。它的嘴大大的，食欲很好。
记得有一次，我和我的同学们到明珠广场去玩，我们做了很多游戏。回家的时候发现我的钥匙丢了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，它看见我焦急的样子，就羊上跑到我刚才玩的`地方四处寻找。我看见狗子跑了、钥匙也丢了，回家爸妈肯定要爆炒我一顿。“5555555……”我坐在地上哭个不停！这时我听见“呜呜呜呜……”的声音，我抬头一看，灰灰正叼着我的钥匙用小爪捞我的衣服。我擦干眼泪，笑了起来。我用手抚摸了一下它的头。
还有一次，半夜我不舒服，我大声的哭了起来。突然听见有人在敲门，我妈妈从猫眼里看到原来是灰灰在敲门。灰灰一进来就冲进我的房间，看见我没事，转了一圈就走了。
这就是我家人见人爱的灰灰，怎么样可爱吧！
小学五年级周记篇三
时间好像过得特别慢，昨天到今天好像过了很久很久，今天终于到了，好不容易挨到吃过午饭，我们终于出发了。
我们带的东西可真不少，除了我一心想的泳装、游泳圈、沙滩玩具这些以外，妈妈还准备了换洗的衣服、防晒用品和帐篷等等，大包小包，塞得满满的，后备箱好像再也放不下一点东西了，妈妈才罢休。
这一路好开心啊，三个小时的车程，本来是午觉时间，我和妹妹愣是一会儿都睡不着，一路上都叽叽喳喳问个不停，说个不停。汽车坐累了，我们在镇海服务区休息了一下，就又出发了。这一路，我们过了许多桥，其中最长的是金塘大桥，全长十几公里，让人惊叹不已，要造出这么长有这么坚固的桥，工程师可真了不起啊！我也好想成为一名这样的工程师啊！
想着想着，目的地到了，朱家尖，我们来啦！
妈妈太了不起了，订的是黄金海岸南沙风情别墅区的一件海景套房，和以前我们出门旅行的住的房间不一样，首先，这套房间我们六个人都可以住在一起；第二，每间房间都从不同的楼梯走，大家互不干涉；最重要的一点，从房间阳台望出去，可以直接看到大海哦！
放下行李，我们迫不及待地去了东沙，连泳衣都没有换，结果可想而知，我的裤子全湿了，衣服也湿了一大半，玩得不过瘾，回酒店洗澡换衣服，明天换好泳装，再去南沙玩个够。
天色渐黑，我们开车去镇上吃海鲜，天哪，整个镇全是海鲜大排档，还有很多小哥在街上拉了，琳琅满目的店面让我们无从选起，最后，通过手机查询，在一家小店定了下来，海鲜大餐吃得意犹未尽，幸亏，明天还能再吃。
小学五年级周记篇四
时间流逝，日月如梭。童年的岁月已悄悄地飞走了，就代表着我们要朝新的方向前进。童年虽然流逝，但是这些美好的回忆都留在了我们的心中。
那时我才上二年级，每次语文测试，我都是考100分，可是每次都不给我发喜报。我感到很疑惑，趁着下课时间，我跑去问老师，没有想到，老师竟然连理都不理我，，就对我飙了一下白眼，我看到了以后从此在也没有找老师，但是每次考试，还是100分。
但有一次，我还是忍不住，去找了一下老师，老师对我说：“就因为你总是考100分，所以才不给你发喜报！”我听了还是没明白，不考一百分才能发喜报，当我把这个想法告诉老师时，老师说绝对不行，说除非你考105分才可以。我想：没有105分啊，老师为什么说这呢？我一边走一边想，对啦!这5分可以是卷面分啊。
从此我开始练字（其实我的字原来写的很好，可是竟然越写越坏），终于，苍天不负有心人，升级考试到了，我语文考了100分，卷面分5分，合起来105分。当我把这个消息告诉老师时，老师给了我一张大大的奖状，不要小看这张奖状哦！全班50多人，只有8个人发了奖状。当我欣喜若狂，脚下踩着一座幸福的云。
现在，我是多么怀念那时的情景啊!就这样，我把他写了出来。我默默地想，慢慢的写，又看见我获奖时的情景，又听见，老师对我的赞赏声，童年又重临于我的心头。
小学五年级周记篇五
在五年级时，我光荣地加入了《昆山日报》小记者团，成为了其中光荣的一员。但是，这小记者可不是简简单单就能当好的，那就让我来介绍一下我对小记者的感悟吧。
我觉得作为一名小记者，必须要能“说”，会“说”，要敢“说”，能够对着摄像机说得滔滔不绝，说得流利，说得能够吸引人，那才是最棒的。假如一个人，一位记者，去采访时，他不会“说”，不能随机应变，不能提出大家都想了解的问题，那我觉得他是失败的，没有达到作为一名记者的宗旨。相反，如果一个人会“说”，而且能够想得与别人不一样，不局限在一个思维里，那就能带来创新，让我们大家都觉得很新颖，自然而然地就使人感觉这个新闻很精彩，很富有创造性，更能深刻地感觉到这个记者很成功，他做到了他应该做的，或者说是许多人都做不到的，那就是我对一个记者成功与否的一个评判。
记者，记者，顾名思义，记了才叫记者。我们做小记者必须有很好的文采，才能写出让大家耳目一新，喜爱的文章来。只有有了好的文采，我们才能做一个好的小记者。如果我们没有好的文采，那我们即使有了再好的事例，再好的题材，写出来的东西也不一定能吸引大家的目光，更不能给大家带来好的说明。所以要会写，会记录身边事。许多人都害怕写作文，在此，我想说，作文要多写，其实它并不难。就像说话一样，只要说得大家听得懂，并且能够有不一样的感受，再用上些好词好句和修辞手法，最好再加上点不一样的思维，写出你的创意来，只要别人想不到的，你都能写出来，那么你的文章肯定能够很棒。
作为一名记者我觉得还要学会捕捉，这个捕捉可不是捕捉昆虫哦，而是捕捉细节。能够观察出身边微不足道的小事，并用各种方式把它们记录下来，会给你的记者路添上不少的光彩呢。
别看我说是说的简单，其实当一名优秀的、合格的小记者还要付出许多艰辛的努力呢。但是，世上无难事，只怕有心人，相信只要你有决心，只要你肯付出，那就一定能够成功！
小学五年级周记篇六
“圆圆的.，白白的，吃进嘴里甜甜的。”听到这个谜语，你一定会想到元宵节那美味的汤圆吧。汤圆色香味俱全，我最喜欢吃了。
那汤圆白白的，像几颗白得像雪一样的珍珠。我最喜欢吃芝麻汤圆和没有馅的汤圆。芝麻汤圆是个“大个子”，洁白无瑕，让人看不出里面还包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻汤圆，乌黑乌黑的芝麻就“跑”了出来，味道也就出来了。有一次，我正在看书，闻到了这诱人的香味，就急忙把书放好，跑到厨房来，我咬了一大口汤圆，那汤圆在嘴里甜甜的，入口即化。无馅汤圆是“小个子”，像一个白色的小精灵，闻起来可香了，好像每个“小精灵”身上都有一个特别的“香包”，让人觉得十分香甜。
无馅汤圆是我的拿手好戏，我先往糯米粉里放一点水，就开始和面，面和好了，再捏一点面，把面揉圆，这样无馅汤圆就做好了。我和妈妈做了许多汤圆，我把汤圆放进锅里，汤圆在水里“跳来跳去”好像在跳华尔兹。汤圆快煮好的时候要往锅里放些糖，吃起来甜甜的，吃完之后，会有无穷的回味呢。
“圆圆的，白白的，吃进嘴里甜甜的。”你记住这首关于汤圆的谜语了吗?
汤圆，我的最爱。
小学五年级周记篇七
快乐的寒假，顾名思义，就是快乐的度过寒假的每一天。
放寒假，我回到了老家，在奶奶家度过了寒假。奶奶家养了六只鸡，我走进鸡舍，它们就会“洛洛”地叫。好像欢迎小主人的到来。我听奶奶说这几只鸡会挑食，我不信，于是我跑到屋前拔了两棵青菜，然后扔进鸡舍，那群鸡看见了青菜，便跑过去，怪事发生了。它们只吃菜叶，却不吃菜茎，我傻眼了，难道这鸡也喜爱绿色，也爱环保。不行，我决定用菜刀把菜叶切碎，然后洒在地上，可鸡还是只吃菜叶，不吃菜茎，心想：算了，它们也有挑食的毛病。
中午，奶奶让我给鸡喂水，我问奶奶;“鸡还要喝水吗?”“那当然，它们跟人一样，吃了食物，也要有水，这样才会下更多的蛋。”我端了一小盒水放在鸡舍里，只见鸡低下头，然后用嘴吸了一口就仰起头了，这样，就完成了喝水的过程。奶奶养的鸡生的蛋可是绿色食品，稻谷和青菜长大的.，没吃任何饲料。虽然鸡不多，可每天都有三四只鸡蛋，一个月下来可就不少了。有不少人让奶奶把鸡卖给他们，可奶奶却舍不得，说：“我养鸡，就是为了让在外的子女能吃上绿色的鸡蛋，出再多的钱也不会卖。”
想不到，奶奶也懂绿色环保，我真是太高兴了。快乐的寒假于是就从这里开始了。
小学五年级周记篇八
今天，我们吃完了午饭，我对妈妈说：“妈妈，今天让我来洗碗吧？”妈妈笑着说：“你行吗？”“行！”我自信地喊。妈妈说：“好吧！”
首先，我把碗冲一遍，然后，挤一点洗洁精，用洗碗布把洗洁精抹开。最后，再用水把碗冲干净，就洗好了。
妈妈走过来，摸了摸碗，说：“还有油，你是怎么洗的呀！”我回答说：“洗几个碗干吗那么认真吗？反正晚上要用，马虎一点不行吗？”
妈妈说：“你这个小懒虫，我来教你吧！把浸在水里，左手拿碗，右手拿布，把碗边包住，边洗边转，这样碗里边和碗外边就都干净了。”妈妈边说边洗了一个碗给我看。我照着妈妈的动作去做，果然把一个碗洗好了。接下来我又洗第二个、第三个……我越洗越好，越洗越高兴。
最后，我把碗冲干净，桌子抹好。看着自己洗的`碗，一个个亮堂堂的，真开心呀！想不到洗碗也有这么大的学问这么大的乐趣！
小学五年级周记篇九
好多天了，总是在夜深人静的时候记忆如刀光剑影般迅速的充斥我的脑海及心灵，总是感到自己是那样的孤独，又常常感到一种来自内心的疲惫，倦怠，沮丧，所有开心的不开心的`往事一幕幕轮流上演，曾经的多少人，多少情，多少事早已酝酿成酒，醉了自己，也伤了自己。其实知道自己没有经过多少尘事，可也没有错过人生里必不可少的风景，为什么自己却这样的疲惫呢？倦怠呢？沮丧呢？常常自问，没有答案。
其实，好怀念以前的快乐时光，虽然有时也会有烦恼和哀愁，但毕竟曾经真的快乐过，潇洒过。不象现在，越长大就越感到寂寞彷徨，终日郁闷不乐，满面的失落感，不知道该何去何从。
好像一个人，静一静，关上门，光上窗，关上所有这个世上的关联。然后，把自己丢在一个角落里，尽情的吐露积压在心里的闷气。
一直以为自己是多么的坚强，最后还是要跌倒，就连爬起的力气都没有。伤感的我，只能在伤感中度过，真正的我还是那么的渺小。回头看看走过的路，除了悲哀就剩伤感，原来伤感，真的来自于自己的内心深处。
小学五年级周记篇十
我们来到小河边，只见河水清澈见底，一阵风吹来河面泛起了波纹。岸上的小草绿油油的，在这样优美的环境钓鱼真是一种享受啊。
一个夏天的上午，爸爸带我去钓鱼。我们来到小河边，只见河水清澈见底，一阵风吹来河面泛起了波纹。岸上的小草绿油油的，在这样优美的环境钓鱼真是一种享受啊。于是我和爸爸开始钓鱼。只见爸爸静静的坐在岸边，眼睛注视着水面，不一会就钓上了一条大鱼。可是过了好久，我还是一无所获，急得我直冒汗，我气冲冲的把鱼竿往岸上一扔说："我也不钓了。”爸爸看着我气急败坏的样子笑着说：“钓鱼得有耐性啊，刚这么一会儿，你就泄气怎么能行啊。你坐下来，耐心的等待，你一定会有收获的。”我半信半疑的坐了下来。也学着爸爸的样子一动不动的注视着水面，心里想着：鱼儿，鱼儿，快来吧。突然我觉得我的鱼竿往下一沉，我用力往上一挑，啊。一条大鱼上钩啦。看着这活蹦乱跳的鱼儿，我的心里美滋滋的。我和爸爸收拾好渔具兴高采烈的回家了。
通过钓鱼这件事使我懂得了：论做什么事都得有充分的耐性，要坚持到底，否则就不会成功。
小学五年级周记篇十一
在公园里，我看到了一位满头银发、满脸皱纹的老爷爷坐在椅子上休息。我想：这位老爷爷的年纪一定很大了吧!于是，我走过去轻声地问：“老爷爷，您今年多大年纪啦?”
老爷爷笑呵呵地说：“我从小到现在只过了24个生日，你说我多大年纪了?”过24个生日不就是24岁了吗?24岁的人能够长出白胡子来吗?我说：“老爷爷，您在跟我开玩笑吧!”
老爷爷笑了笑，认真地说：“我不骗你，第24个生日还是去年过的呢!”
我感到很可怪，这怎么可能呢?后来，我想到了课堂上学的有关平年、闰年的知识，终于找到了答案。
原来，老爷爷的生日是2月29日。平年2月只有28天，只有闰年2月才有29天。每4年才有1个闰年，所以，老爷爷的年龄是24×4+1=97(岁)。
我很高兴，因我能够运用课堂上所学的知识来解决生活中的.问题。
原来，数学就在我们的身边。只要我们细心观察，就一定会有很大的收获!
小学五年级周记篇十二
星期六的'早上，阳光明媚。我和爸爸妈妈来到了万达广场玩冒险家。
叔叔给我们穿上了装备，系上了安全绳。第一层楼很简单，我一会就通过了。第二层的摇晃木头我过的有点困难，在叔叔的帮助下我也顺利通过了。第三层楼最难，我有点恐高也有点害怕。在这里，我交到了一个好朋友，还遇到了西子妹妹。
接下来我又去了大白鲸世界，玩了能量漩涡、打企鹅……还夹到了一个可爱的大白鲸娃娃！我玩的可开心了！
小学五年级周记篇十三
在国庆的时候，我们去了普陀山，那里人山人海，风景秀丽，让人忍不住多住几天，把景点全部都欣赏完。
我们来到了蜈蚣寺，那里有许多尊佛像。刚一走近，就感受到了那种磅礴的气势，真令我领略了蜈蚣寺的风华。那是什么？我看到了一个身材不大不小不高不低的怪物，那个怪物长得像个炉子，体外有各种的雕刻上去的花纹，有龙有凤。许多人都在向它那的洞里丢硬币，有1元的，1角的，5角的……都有。于是在强烈的好奇心的驱使下，我也投了一枚硬币。我想那一定是祈福用的，看见别人投好后都要摸一下那些花纹，听说可以增加财富，我就学着他们的样子顺着纹路摸了一圈。
屋顶上那一条条的东西吸引了我，那是什么呢？走近一看，哦！原来那是蜈蚣啊。我终于明白了蜈蚣寺的得名的由来了。所以我忍不住想要留一点纪念，拿出相机，二话不说地留下了一张我和蜈蚣寺的合影。瞧！照片上的正感叹着蜈蚣寺的风光，它虽然只是普陀山的一个不起眼的小景点，却给了我无尽的震撼。
照片上，那一条条蜈蚣盘旋在我的头顶，那块高高挂起的蜈蚣寺的牌匾，也在阳光的照耀下，显得熠熠生辉。再回首，往事历历在目，看今天，未来无限美好！
小学五年级周记篇十四
“同学们，今天我们来做个实验‘巧取水中币’，要求不弄湿手将水中的硬币取出，大家有什么办法吗？”雷老师的话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论起来：有的说戴上防水手套拿；有的说用吸铁石吸；有的说用筷子夹……雷老师笑笑说：“你们的办法都非常好，不过老师今天要教你们用科学的办法取出水中的硬币。”那是什么办法呢？同学们都非常好奇。大家伸长脖子，瞪大眼睛，紧盯着雷老师，教室里顿时鸦雀无声。
实验开始。雷老师先点燃一根蜡烛，将蜡烛固定在玻璃缸的底部，再往缸里倒进一些水，然后将一枚硬币放进水底。最后，雷老师将一个玻璃杯倒扣在燃烧的蜡烛上。奇迹出现，玻璃缸里的水被快速吸进玻璃杯，杯口里冒出一个个小珍珠似的水泡，杯里的水位逐渐升高。不一会儿，蜡烛自动熄灭，水位还在渐渐上升。最后水竟然全部被吸进玻璃杯。雷老师伸手轻而易举地拿出硬币，手一点儿也没湿。这真是太神奇，我们不禁鼓起掌来。
水为什么会被吸进玻璃杯呢？雷老师告诉我们，原来是调皮的空气压力在作怪。玻璃杯中的空气受热后压力大大减少，玻璃杯外面的空气压力大于玻璃杯里的压力，外面的水就被压进玻璃杯。原来是这样啊，我想抽水机和我们平时用吸管吸牛奶也是这个道理吧。
原来，科学在生活中无处不在，我们要学会寻找科学，发现科学，并应用科学。
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