大学开学典礼领导讲话稿(汇总11篇)

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大学开学典礼领导讲话稿(汇总11篇)
时间:2023-10-25 15:06:06     小编:XY字客

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

大学开学典礼领导讲话稿篇一

亲爱的同学们:

今天是天大的节日,我们在这里举行隆重的开学典礼迎接20xx级的四千多名新同学。我代表全校师生员工和遍布世界的20余万校友向你们表示衷心的祝贺与诚挚的欢迎!

同学们,从今天起,你们将开始全新的生活体验和学习阶段。我要着重和你们讲一讲如何尽快适应大学的学习生活模式。在大学里,你们不再有固定不变的班级教室、不再有老师和家长无处不在的督促、不再有整齐划一的自习安排、课余时间全由你们自己掌控。大学的学习生活是丰富多彩的,你们可以去尝试很多新的经历,体验多个不同身份,比如:学生会主席、北洋艺术团成员、足球队队长、志愿者、中学生家庭教师等等。但是,希望大家在任何时候都要牢记自己最重要的身份是“学生”,学生的首要任务是学习。怎样学习?我送给大家北洋大学老校长赵天麟的一句话:“形上形下,聚精会神”。

《易经》中说:“形而上者谓之道,形而下者谓之器”。大学的学习,既需要同学们潜心钻研理论知识,也需要你们能够在解决实际问题的过程中学会将理论与实践融会贯通,并培养从工程实践中提炼科学问题,将现象抽象为理论的能力。大学的学习,不能将学习的范畴仅仅局限于自己的专业,现代社会需要全面发展的人才,同学们在大学中就应该注意各方面能力与素质的提升,培养社会责任感、全球视野和创新精神。大学的学习,还需要学会合作,具有团队精神。宽容、大度和付出可以换来友爱、协作和成功,这些也是你们学习的内容。

大学的学习,要专注、要用功、要刻苦,就是要“聚精会神”。我们的校友马寅初曾经说过:“学习和钻研,要注意两个‘不良’,一个是‘营养不良’,没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是‘消化不良’,对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。”总结起来,要在学习和研究上取得成绩,需要聚精会神。这里我还想借用你们中一位“名人”的话。2013级建筑学院新生林澳用5天时间穿越4省,从老家安徽骑行770公里路程来到学校,成为今年天大新生中的“名人”之一。媒体上报道林澳的话说:“梦想实现中间一定会有阻碍,要实现梦想就应该非常执着和坚定。”

同学们,今天你们成为了“天大人”,“兴学强国”是我们“天大人”与生俱来的信念与责任,“爱国奉献”是我们学校的优良传统。希望同学们“形上形下结合,聚精会神学习”。为国家富强、人民幸福、社会进步和实现个人理想好好学习,在学习中体会成长、在学习中增长才干、在学习中实现梦想。

同学们,全校教职员工,包括我本人,愿意和你们一起共同努力,让大家在天大度过的大学生活成为你们每个人人生中最难忘、最有意义的一段时光!

谢谢大家。

大学开学典礼领导讲话稿篇二

尊敬的院领导、老师们、同学们:

大家好!今天是20xx级新生开学典礼,这是一个喜庆的日子。我谨代表全院5000余名同学,向你们表示最热烈的欢迎和最衷心的祝贺!

"十年寒窗终成就",从今天起,你们背负着亲人的嘱托,肩负着祖国的期望,怀揣着美好的理想,兴奋地跨入了北京建筑工程学院的殿堂,踏上了人生旅途的新征程,续写着人生奋斗的新篇章。

大学是人生的新起点,迈好第一步是关键。一个好的开始,是成功的一半。大学生活是人生的重要阶段,特有的校园文化,将使我们从稚嫩走向成熟,从浮想走向理想。我想这是每位同学所期待和追求的。万丈高楼从地起,大学阶段的学习是高层次的学习,有着自身特点和规律,这就要求我们踏踏实实地从"第一步"做起:首先要做好第一个自我设计,确定大学时代的目标,尽快调整心态,为自己的大学生活规划出完美的蓝图,瞄准目标锲而不舍地追求。其次是针对所学专业,选定好大学学习的努力方向。专业是学习的基石,在掌握好相关专业基础知识的前提下,进而掌握求取知识的方法,培养、锻炼自己独立的科学思维能力。再次是从第一件小事做起,确立好大学的起步点,勿以小而不为,小事决定成败。要听好第一堂课,做好第一次作业,学好第一门课程。在小事中积累成长,渡过大学这段青春无悔的岁月。

大学是培养过硬学习本领、提高综合素质的训练地。作为一名21世纪的新型人才,我们不仅应该具备精湛的专业技能,而且还要具有高尚的道德情操。各位同学,我们在即将开始的大学生活中,完善自我、加强修养、接受挑战。要严格要求自己,努力规范自己的言行,提高自身的思想素质,健全自己的人格,培养自己的责任心与使命感。所以,我们一要刻苦研习。孜孜不倦地学,不耻下问地学。深入学习本专业、本学科。二要博采众长。要广泛涉猎其它领域。努力把自己塑造成为一名既精通本专业,又具有丰富相关知识的高素质人才。三要努力提高素质、开拓创新。学会思考、学会实践;积极参加各类的社会实践活动,积极参与学院组织的'各类文化、艺术、体育、教育活动。在实践、工作的过程中,培养自己的创新、协作、沟通、管理等多方面的能力,为学院的教育教学改革做出自己应有的贡献,为把我们培养成一名德才兼备的新型人才而努力,在21世纪建设祖国的浪潮中奏响我们青年的乐章。

同学们:人生非坦途。让我们共同恪守"团结、勤奋、求实、创新"的校训;让我们拿出"天生我才必有用"的信心,拿出"吹尽黄沙始到金"的毅力,拿出"直挂云帆济沧海"的勇气,去迎接大学的风雨洗礼;让我们从今天开始从现在开始,为学校、为祖国的未来拼搏奋斗!

最后,祝大家身体健康,学业有成!

大学开学典礼领导讲话稿篇三

尊敬的各位家长、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们迎来了新学期的第一天,隆重举行开学典礼,这是一次迎新会,更是一次加油会、动员会!

首先,我代表学校向x名新同学表示热烈的欢迎,并祝愿你们在xx大学里学习进步、茁壮成长!

在过去的一年里,我校实现了华丽转身,教育教学工作正在回归教育本真,学生的学习和行为习惯不断提升,教师荣誉感和归属感不断增强,教育质量稳中有升,居民满意率和社会认可度不断提高,这是全体教职工、家长和学生共同努力的结果。在这里,我代表学校党委向你们真诚地说一声“谢谢!”

九月是一个收获的季节,而秋天从来都只属于那些辛勤耕耘的人们。新的学年,新的征程,每个同学都在父母的叮咛下走进校园,每位教师都在培训积淀后走向课堂。对于我们师生而言,开学意味着学习生活的又一个开端,意味着生命历程的又一次开启,意味着人生理想的又一次飞翔。作为校长,我有很多的期待和愿望要对同学们说:

“在一个人成长的诸多因素中,知识固然重要,但比知识更重要的是能力,比能力更重要的是品德。”同学们要严格自律,遵规守纪,自觉提升个人的道德修养与人格品位。古人说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河”,就是说,每个人都知道什么是坏的,什么是好的,但人与人的区别就在于,是否能把身边的小事当作大事来做。比如:每天上课不浪费一分一秒,每天的作业坚持独立完成,每天设法看几页有益的书,每天坚持做好课间操,等等。只有这样聚沙成塔,集腋成裘,厚积薄发,优点积少成多,才能成就精彩人生。

“一个人少年时期要有知识的汲取,青年时期要有友情的滋润,中年时期要有事业的磨练,老年时期要有亲情的伴随。”不同时期都有生命的主旋律,青少年时期就是要咬定学习不放松。大家要制定科学可行的学习计划,规划好新学期的目标,并严格执行,告别娇气、告别懒惰、告别任性、告别拖沓、告别应付学习的不良行为,端正学习态度,勤学好问,善思敏行,养成良好的行为习惯,养成热爱读书的习惯,做学习和发展的主人,并最终攀上心中的巅峰!

曾经有一首歌唱到“感谢有你,伴我一生,感谢有你,花开花落我一样珍惜……”同班同学之间要相互友爱,男同学要宰相肚里能撑船,女同学也要宽容待人。老师是我们知识的传递者,是迷茫时的指路人,是走出困难的拐杖,要尊敬和感恩老师。“投之以桃,报之以李”“滴水之恩,当涌泉相报”,父母不仅给予了我们生命,也给予了无私的关爱,要感恩父母,主动帮他们做力所能及的事情,不做衣来伸手、饭来张口的娇小姐、贵公子。我认为,感恩不只是一种回报,感恩更是一种责任,是对父母、对学校、对社会、对国家的一种担当。_的学子们,选择了_,就要胸怀感激,心中有大爱,做一个对国家、对民族、对自己负责的人;做一个有爱心、有善心、有孝心的人;做一个感恩父母、感恩他人、感恩社会的人。

一个有理想、有抱负、志存高远的人,一定是一个永不满足的人,他应该有持久的热情、应该有坚定的意志、应该有持之以恒的精神、应该有中流击水的信心,为实现理想拼尽全力。《论语》有言:仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。面对内忧外患,民族危亡之际,青年_胸怀大志,慷慨激昂,奋笔写下“自信人生二百年,会当击水三千里”。希望同学们从自我做起,从现在做起,胸中有理想,每天有目标,心中有自信,满怀学习和奋斗的激情,以豁达的心态直面人生,以永不言败的英雄气概面对挑战,以坚持不懈的品格战胜挫折。我坚信,你一定会获得成功,赢得人生的满堂彩。

老师们!学校教育的根本任务就是培养人,在新的学年,我们要下大力气抓好“双十”习惯和“五项”品格养成教育,以课程为载体,紧紧抓住国家课程这个“牛鼻子”,以“三有”课堂为主阵地,注重学生“注意力、记忆力、观察力、思维力和想象力”五大能力培养及学生艺术、科学素养的提升,从而全面落实以人为本、德育为先、能力为重、全面发展的育人目标,让学生成为全面发展的人。

老师们、同学们,新学年、新气象、新征程!

我们期待着xx大学教师团队自信自强、至诚至善,以恒心坚守信念,以智慧放飞梦想!

我们期待xx大学学子成长为习惯好、品格高、兴趣广和自信强的阳光少年!

我们期待着xx大学博采有长、日新有成,办出特色,在教育改革的征途中迎来新的辉煌!

老师们、同学们,让我们一起坚定信心,手挽手,肩并肩,挥洒激情,扬帆远航,自强不息,知行合一,向xx大学更加美好的未来前进!

谢谢大家!

大学开学典礼领导讲话稿篇四

同学们,相信你们在还没有跨入华理大门之前,就已经对华理有着许多美好的憧憬。在这里,我想讲两位华理人一些轶事,与大家分享。

我校名誉校长,第九、十届全国人大副委员长成思危,是1954年根据当时国家院系调整安排,随华南工学院(现在的华南理工大学)无机物工学专业调整而来我校继续学习的,在华理整整度过了两年紧张而充满激情的学习生涯。

那时,学校对学生的要求非常高,课业任务非常繁重,一两门主课不及格就要留级甚至劝其退学。三四年级的学生,还要多次下厂实习,一般还要安排一次到外地工厂去,也没有老师带,就同学们自己与工厂的工人和技术人员一起工作,参与试验并开展相关研究,帮助工厂解决一些技术难题。

当时,成思危同学就非常出色,得到了师生和工厂技术人员的一致好评。在天津永利碱厂实习期间,他每天从早晨六点半一直要工作到晚上十点半才能休息,中午,就在车间里啃几个馒头权当午饭。为了做好实验,有时还要通宵干。1956年毕业时,成思危各门功课成绩(包括毕业论文)获得全优,为此,我校首任校长张江树签发给他的毕业文凭上专门加盖了“成绩优等”的字样,并获得学校颁发给他的40元奖金(相当于现在的4000元)。

我们从档案中找到成思危同学的一份学习计划,足见他是多么的“自强不息”(这是他12岁时,父亲专门送给他的勉励词)。比如:进一步发挥独立思考的能力,深入钻研,用做读书笔记和阶段性总结的方法来牢固掌握知识,并要不断地吸取同学的经验,改进学习方法;本学期考试成绩争取全部优秀;运用自己所学过的知识,做好毕业设计;国家考试(部属高校中的一种统考)的成绩要达到优秀;参加有老师指导的科学研究工作,在工作中丰富自己的知识并培养自己独立工作的能力,完成两篇有关专业方面的文章;翻译五篇有关本专业的俄文文献,同时要通过阅读侯德榜先生的《manufacture of soda》(英文原版)来提高自己的英文水平,在毕业前英文和俄文的阅读速度都要达到平均一小时看两页水平、毕业后三年内要掌握德文和日文。另外,每天还要坚持读报30分钟,关心时事新闻,提高自己的政治觉悟,等等。在体育方面,要坚持参加学校田径队的训练,练好中、长跑,1500米的成绩要提高到4分20秒(他原来的成绩为4分39秒,已是全校的冠军),争取达到国家等级的运动员水平。

毕业后,成思危校友成了我国硼砂工业的科研开拓者和学术带头人;而在1981年,已经46岁的他赴美国学习管理学。“中年的尾声”选择求学,困难重重,比如第一关语言关,课外阅读60页,美国学生3小时看完,他抱着字典3小时才看3页。但他坚持下来了,以三个a、一个a+的优异成绩毕业,成为中国最早的mba学位获得者,从此他迎来了人生的另一个领域,积极推动中国创业板上市,被称为“中国风险投资之父”。至今,成思危校友仍然活跃于我国经济学界,以学者的身份洞察全球经济大局。

像成思危这样全面发展、努力工作的前辈,在华理的历史上枚不胜举。于遵宏教授,也是我们的典范。

于遵宏教授是中国著名煤化工专家,1960年从我校毕业并一直留校任教,成功开发具有自主知识产权的多喷嘴对置式气化技术,打破了外国对大型煤气化技术的垄断。20xx年7月,“石油焦气化技术”许可费过亿元,创造了中国高校迄今为止获得的最高海外技术许可费用项目。可惜,领衔开发这套技术的于遵宏却没能亲眼看到这一场景,因癌细胞扩散,72岁的他于20xx年6月25日溘然长逝。

去世前8天,于遵宏教授还坚持让人把两个博士生叫到床前汇报他们论文的进展情况。在他的遗物中,有一张纸上写下了他的“汗水哲学”:“1、扩大工作时间的可行域,尽可能把节假日、星期天的时间用上去;2、降低生活要求,也就是说在事业与生活的选择上,我对前者更有兴趣;3、凡工作需要而身体亦能支持得住时,减少睡眠时间,4、持之以恒,二十多年如一日。以上都是笨办法,并不足取。就个人而论,我还是相信汗水哲学的。”

成思危先生的“自强不息”、于遵宏先生的“汗水哲学”等座右铭,时刻在我的耳旁回响,他们无止境地追求知识、献身科学的精神激励我自己的同时,也希望能成为在座各位华理新人的学习榜样,从他们的身上获取力量,从现在开始,珍惜时间,抓紧学习,诠释好人的意义。

大学开学典礼领导讲话稿篇五

尊敬的学院领导、各位来宾,亲爱的老师,同学们:

大家上午好!

今天,我们迎来了xx学院xx级新生开学典礼。作为xx级新生中的一员,我很荣幸能站在这里代表全体新生发言。“十年寒窗终成就”,从跨入xx学院求学殿堂的那天起,我们便怀揣着美好的理想,踏上了人生旅途的新征程,开始抒写人生奋斗的新篇章。

还记得那些高中的日子,每分每秒都在指间不经意地溜走,在渐渐溜掉的时间里,我们懂得了如何去拼搏奋斗,在拼搏奋斗中伴随的是宽容和理解,同时又感悟到了前途的宽广。如今,我们告别了不谙世事的昨天,意气风发的我们成了若水校园里一道新的风景线,朝气蓬勃的我们也将成为学院成长之路上的新一代接班人。

大学是人生的新起点,迈好第一步是关键。虽然我们来到xx大学只有短短的两个星期,但是生动活泼的入学教育、紧张有序的课程安排、丰富多彩的校园活动,让我深深感受到了xx大学的校园文化,优美洁净的校园环境、亲切和蔼的老师、热情大方的学长学姐,让我们深深感受到了家一般的温馨。作为一名全额奖学金的获得者,我要特别感谢学院授予我这个荣誉,我会一如既往地努力学习,不断提升自身的整体素质,做一个优秀的xx大学人。

亲爱的同学们,xx大学是培养过硬学习本领、提高综合素质的训练地。作为一名未来的职业人,我们不仅应该具备精湛的专业技能,而且还要具有高尚的道德情操。各位同学,让我们在接下来的大学生活中,严格要求自己,努力规范言行,提高整体素质,培养我们的责任心与使命感。所以,我们一要刻苦研习、二要博采众长、三要开拓创新。学会思考、学会实践,在思考与实践的过程中,培养自己的创新、协作、沟通、管理等多方面的能力,为学院的发展做出自己应有的贡献,努力把自己培养成一名德才兼备的新型人才。

同学们,我们所迈出的每一步都是水漾青春的见证,我们的心底都深藏着理想与信念,用自信向理想招手,让信念在不断攀登中得以升华,但是任何成功都不会一蹴而就,只有以勤为径,以苦做舟,才能让梦想照进现实。为了我们的梦想,在此,我代表全体新同学,向校领导,老师和全体同学郑重承诺:我们一定严守校纪校规,勤奋刻苦学习,讲究文明礼貌,注重团结协作,做一个好学、敬业、德高、技强的xx大学人!

最后,祝大家身体健康,学业有成!

大学开学典礼领导讲话稿篇六

亲爱的同学们,老师们:

大家下午好!

欢迎20xx级研究生新同学从天南海北来到即将迎来双甲子校庆的百年学府——西南交通大学。这里有博学的大师和鲜活的思想,更有温暖的情怀和无声的大爱,这里将成为你们研学的驿站和永远的精神家园。作为学校的第65任校长,我代表全校师生员工,向成为新一代交大人的同学们,表示衷心祝贺和热烈欢迎!

同学们为追梦而来。求学梦、交大梦、中国梦经过十余年的探求,今天得以在交大聚合和升腾。对于现已置身学术殿堂并有明确专业方向的研究生而言,“怎样学”比“学什么”更重要。研究生阶段的主要任务,是探究普遍知识,研究高深学问。“研者,磨也;究者,穷尽也”。磨和穷尽,可谓“治学”。

“布衣暖,菜根香,读书滋味长”,古人读书有“三味”:“读经味如稻粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯郸书目》中亦有“诗书味之太羹,史为折俎,子为醯醢,是为三味”的说法,把诗书子史等书籍比作佳肴美味和精神食粮。今天,我也想和同学们谈谈在这个功利浮躁的时代,研究生治学应有的“三味”。

第一,“趣味”兴趣是学习的源动力,它既源于人类先天对未知探索的本能,也源于个人后天经验的养成。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”孟德斯鸠也讲:“爱好读书,就能把无聊的时光变成喜悦的'时刻”。当真正感受到治学的“趣味”,就会在读书和研究中全神贯注、沉浸其中,乐此不疲,甚或能强烈感受骨体肤理的愉逸和灵魂飞升的姿态。

如何激发趣味?好奇心和想象力至关重要。成年后的童真童趣、本心初心弥足珍贵。人在成长过程中受到习俗、环境、观念、教育、人文、学问、教理等诸多因素的影响,加之生活的重压以及一些思想、知识、道德、规则的桎梏,好奇心和想象力随之迟钝,甚至麻木。

保持旺盛的好奇心和想象力,做到能天马行空、奇思妙想、无中生有、刨根问底,生命才有激情,做学问才有滋味。一旦失去可贵的好奇心,失去独立的想象力,就会失去做人独有的东西和潜力,整个生命也就失去了真正的活力和创造力,就更不用遑论治学的趣味。

趣味的生发需要“去功利”。做学问有三重境界:一是学以致用,二是学以致知,三是为己之学。前两者都是功利性的,都有明确的世俗意义上的效用性和目的性。为己之学是去功利的或超功利的。“古之学者为己,今之学者为人”这句话见于《论语·宪问》,旨在表明真正尊崇学问的人,做学问是为自身的修心养性,自我角色的建立提升,而不是取悦于人或追名逐利。

有了超拔和超越之心,去功利后的治学趣味当会妙趣横生。反之,若把读书、做学问当成是升学、出国、找工作、评职称的工具和途径,当成获得“颜如玉、千钟粟、黄金屋”等美女香车利禄的手段,当成沽名钓誉、哗众取宠、炫耀卖弄甚至与组织讨价还价的资本,奔着这些目的和功利而去的治学,其过程本身的趣味便荡然无存,治学难免成为身心俱疲、苦不堪言的劳役。

趣味还要多样。希望同学们能将治学的“趣味”延伸至专业以外,使其趣味更加广泛,“味蕾”更加丰富。你们既要根植、深研、精勤于专业,立志成为某一领域术有专攻的专家,还要避免因为趣味单一、知识面太窄而产生的“隧道效应”,即对专业以外的东西知之甚少,甚至全然不知。

当今科技的发展呈现出两个鲜明向度:一方面,学科和专业越分越细;另一方面,各学科领域之间的综合集成越来越强,专业间的交叉融合大行其道。因此,在学好学透一门专业的同时,尽可能多了解其它学科尤其是相关学科的知识势在必行。更何况,它山之石,可以攻玉。

再者,做学问若没有一定的广度、跨度和宽度,很难有相当的厚度、高度和深度,很难成为学问大家。硕者,大也;博者,广也。同学们要在掌握系统坚实专业知识的前提下,成为本原意义上“大而广”的“硕士、博士”,而不仅仅是“窄而深”的“渊士”。

第二,“回味”时间是记忆的橡皮擦,它会冲淡经验主义的习得,义无反顾地带走大脑表层的收获。因此,《论语》开篇即说,“学而时习之”。在其《为政篇》中孔子又说,“学而不思则罔”。程子亦云:博学、审问、慎思、明辨、笃行五者,废其一,非学也。荷兰哲学家斯宾诺莎也指出,“反思是认识真理的比较高级的方式”。

这些名言都强调回味、反思的必要性和重要性。一味读书而不思考,会被知识的表象所蒙蔽,会被书本牵着鼻子走,所谓尽信书则不如不读书。爱因斯坦正是因为对传统物理学的“回味”,促成了他对传统学术观点的反思、检讨、追问,写出了《论动体的电动力学》,狭义相对论由此产生。

治学的“回味”,恰如围棋对弈后的“复盘”。复盘是一种长棋力的极好方式,对治学亦然。治学最忌浮光掠影、浅尝辄止,囫囵吞枣、一知半解。最忌粗枝大叶、博杂不精,人云亦云、不甚了了。通过回味,由表及里,去伪存真;通过回味,温故知新,用宏取精;通过回味,见微知著,举一反三。

通过对知识的切问近思、再咀嚼、再提炼、再加工,玩索其言外之意、弦外之音,对已知现象的正反演,由现象追溯其原因,由表象探究其本质,不仅把所学所知的外在化、碎片化知识进行融会贯通,还能不断提高向内反省的智慧,体悟知识理性背后的正义性和善意性,发展各种知性美德。

“回味”重在批判性思维。或许,问题意识和批判性思维是今天高等教育缺失已久的味道。在新韦氏词典里,批判性思维是指“以审慎分析判断为特点,并在最严格意义上隐含着客观判断的尝试而定褒贬优劣”。既有的知识系统和学术体系,不管创造它们的先贤圣哲、大师方家多么睿智,其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏见都在所难免。批判性思维驱动下的深度学习,是治学的一剂良方。

同学们正处在学术创造力竞相迸发的黄金时期和学术习惯养成的关键阶段,要敢于解构颠覆,革故鼎新;善于质疑故知,反思自知,创造新知;惯于换位思考和逆向思考。如今身处创新驱动的新时代,希望你们秉持独立之思想,自由之精神,注重塑造自身的创新人格、创新气质和问题意识,在反思中创新,在创新中超越。

“回味”需要静气。学术研究是循序渐进的过程,研学之路也绝非坦途,不可能一蹴而就,毕一功于一役。“成大事者,必有静气”。静制动,静致远,万物静观皆自得。缺少静气,就会心烦意乱,神不守舍,着急上火,哪有心思回味?更不用说回味质量的高低了。

面对外界的诸多诱惑和纷繁复杂的乱象,要有足够的耐心和定力,耐得住寂寞,守得住清贫,抱德炀和,保持平和,设法让自己静下来。唯有静,才能谦卑、虔诚、敬畏;才能客观理性、淡定从容。唯有静,方能深谋远虑,厚积薄发,鉴天地之精微,察万物之规律;方能保持清醒头脑,识别各色玄妙理论和新潮观点的真伪高下。浮躁心态下,很难有真知灼见。

第三,“无味”无味即本味。治学的“无味”,不是真的寡然无味,而是一种返璞归真的味道。如《老子》所说:“淡乎其无味”,无味无所不味,有味有所难味,淡是最浓的滋味。治学的无味,是指回归问题的本真、本色和本原,还原学术的本来面目,追求“大巧若拙”,“大雪无痕”,变晦涩、繁复的深奥,为简单、直白、朴素的深刻。无味是治学“大道至简”的崇高境界。

进言之,治学的“无味”,是通过透彻研究知识及其演化流变、陈述阐发、分析范式和价值表达,化繁为简、以简驭繁,一针见血、一语中的,把握科学问题的本质规律和内在机理;通过直觉、悟性、洞察力、潜意识乃至第六感,见心明性,领略学问的本然魅力,使之臻于“究天人之际,通古今之变”的出神化境,实现从必然王国向自由王国的飞跃。

大学开学典礼领导讲话稿篇七

亲爱的同学们:

今天,大学举行隆重的开学典礼,我代表全校2万多师生员工和遍布全世界的20余万校友向新同学们表示衷心的祝贺与欢迎!

20__年前,清朝的宣统皇帝溥仪宣布退位,延续了两千多年的封建帝制宣告结束,中国的历史翻开了新的篇章。我们学校的名称也由创办时的“北洋大学堂”改为“北洋大学校”,时任“监督”徐德源成为学校历史上被称为“校长”的第一人。时光荏苒,昔日的北洋大学已经成为今日的天津大学,117年前建校之初,学校只招收了30名学生,而今年,我们录取了4027名本科生、229名高职生、3579名硕士生和792名博士生,你们将从今天开始创造天津大学的也是你们自己的未来。

还有8天,中华人民共和国第九届大学生运动会即将在天津举行,你们所在的这个体育馆也是赛场之一。本届大运会的主题口号是“新里程新跨越新精彩”,我也想把这九个字送给你们——天津大学__年入学的全体新同学。

人的一生有一些重要的转折点,进入大学学习就是人生旅程中的一个重要“里程碑”。这个里程碑意味着你们长达九年基础教育时期的终结,意味着你们将与父母聚少离多,更意味着你们即将开启新的人生旅程,意味着你们将要承担更多更大的责任。你们选择的这所大学,是中国现代高等教育的起点,她诞生于中华民族危急存亡之时,创办就是为了“兴学强国”,正如学校的创始人盛宣怀所说:“自强首在储才,储才必先兴学”。天大人历来以国家、民族为重,“爱国奉献”、“为中华之崛起而读书”成为了天大人的传统与责任。天津大学的老校长李曙森在30多年前就曾教育当时的天大学子:“个人的前途取决于国家的前途,个人的幸福寓于国家的富强和人民的幸福之中。不建成一个繁荣富强的国家,个人的前途和幸福是没有希望的。我们希望同学从私心杂念的束缚中解脱出来,把国家和人民的命运放在头等的位置上,做一个有志气、有抱负的青年。”

同学们,你们正处在一个大发展大变革大调整的时期,世界多极化、经济全球化以及科技革命不断深入发展,知识更新速度不断加快,世界经济格局、政治格局、地缘格局正在发生新变化,可持续发展已经成为世界各国共同面临的挑战。未来的几十年中,你们将在全面建设小康社会,建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的过程中贡献力量,实现人生的新精彩,多么令人期待!然而,要能真正做出一番事业需要同学们在大学中做好充分的准备。在以“严谨治学”为校风的天津大学,你们的学习不会比中学轻松,要想掌握过硬的本领,可能还需要吃更多的苦。

但是,现在社会上有一股浮躁的风气,诱使人投机钻营,急功近利。在这种风气的误导下,一些人读大学敷衍了事,以为只要能拿到文凭,就可以发大财、做大官。我们的校训是“实事求是”,天大人喜欢踏实、好学的学生,天大人希望培养出踏实、能干的学生。成功没有捷径、更没有秘诀,天大众多杰出校友的成功靠的是脚踏实地、持之以恒!

同学们,从今天开始,请你们记住“实事求是”四个字,这是天大的灵魂,一代又一代天大人以此作为思想和行动的准则。当你们能够真正理解“实事求是”的内涵,并以此作为人生信条之时,就是你们完成人生又一次跨越,成为一名真正天大人的时候。希望你们毕业时可以底气十足地告诉别人:我,是“天大人”!

还有32天,天津大学即将迎来117岁的生日。预祝全体新生和全体天大人节日快乐!谢谢。

大学开学典礼领导讲话稿篇八

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同学们,当今的时代瞬息万变,稍有怠慢就很可能与机会失之交臂。面对纷繁的世界和激烈的竞争,战胜自己才能超越别人。下面是小编为大家带来的大学开学典礼领导讲话,希望大家喜欢!

大学开学典礼领导讲话1

同学们、老师们:

你们好!

今天,我们在这里隆重举行大连理工大学网络教育学院20____级新生春季开学典礼。首先,我谨代表学校向网络教育学院的新同学表示热烈的欢迎,并祝贺你们成为大连理工大学这所拥有54年光荣历史的全国重点高等学府新的一员!一年之际在于春,你们将在一个新的起点上开始新的学习,在此,我首先祝愿你们学习进步!当今社会,网络带着铺天盖地的气势将我们包围,并且逐渐渗透到生活中的每一个细节。网络使我们这个社会大大地变小了。当网络时代来临的时候,每一个人都会遇到这样的事实:现在我们能够比较快地接触到原来我们接触不到的文化、完全没有接触过的事物。现代网络教育是一个现代教育理念、现代教育技术,特别是高技术相互结合的一个产物,作为网络时代发展需求的新事物,有它非常明显的不可取代的优势。

大连理工大学作为教育部授权的远程教育试点高校,在开展网络教育上有着不可比拟的优势。首先,大连理工大学名师荟萃,有两院院士17名,博士生指导教师223名,教授333名。大工还是大连地区唯一一所全国高校排名进入前30位的重点高校。网络教育学院是大连理工大学下设的二级学院;其次,大连理工大学网络教育学院秉承了大工"团结、进取、求实、创新"的优良校风,始终坚持教学质量第一的宗旨,以应用型人才培养为目标;第三,在教学模式上,我们面授和网上学习并重;第四,我们有优良的硬件环境和一流的课件。所以,同学们在这里学习大可放心,只要你肯付出努力,一定会实现你的理想和目标。

同学们,目前世界已进入信息化时代,进入"知识经济"时代。在知识经济时代,全球经济的竞争,实质上是高科技的竞争,是知识的竞争,但归根到底还是人才的竞争。希望同学们能够珍惜这次学习机会,珍惜学校良好的学习环境和学习条件,按照提出的"坚持学习科学文化与加强思想修养的统一;坚持学习书本知识与投身社会实践的统一;坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一;坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一"的要求,凭借自己的真才实学拿到大连理工大学的毕业证书,我也相信,同学们一定能学好!

春天是播种的季节,代表着希望和期盼,同学们在春天播种,相信必将有丰硕的果实,预祝同学们学业有成!

敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的暑假,我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息,我们迎来了新的学期,开始了紧张而又快乐的校园生活。新同学和新老师的到来,让我们团二小更加绚丽多姿。在此,我代表全校师生热烈欢迎你们成为团二小的新成员!

新的学年,孕育着新的希望和憧憬,我们满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上,回顾上个学期,我们播种过希望、我们收获过成绩,但是也有遗憾和失落。老师们、同学们,过去的努力让我们相信未来的美好,但同时新的挑战在迎接着我们,我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中,用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌发展。

良好的开端等于成功的一半,新学期开学了,为了争取有一个良好的开端,在这里,我向同学们提出几点建议:

第一,确立志向,拥有梦想

你们是祖国的未来,是民族的希望,你们拥有纯真且美好的思想,少年智则国智,少年强则国强,中华民族伟大复兴的中国梦同样需要你们去实现,从现在开始,将梦想的种子埋在心中,用努力去灌溉,用刻苦去呵护,终有一天梦想将成长成一棵参天大树。

第二,端正价值观

提出,少年儿童要把社会主义核心价值观的基本内容融化在心灵里、铭刻在脑子中,现在你们年纪还小,但随着年龄的增长、阅历的增多,相信你们会有自己的理解,对于价值观的含义会更加深刻,希望你们能拥有正确向上的价值观,去严格要求自身的行为。

第三,树立榜样

历史的长河中,记载了许多英雄人物,我们的身边也到处是美德少年。榜样的力量无穷无尽,希望你们能找到心中的标杆,向他们看齐,学习他们的品质,成为新一代的佼佼者。

第四,从小做起,从我做起

多么美好的梦想,到要靠脚踏实地去实现

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天,____大学的校园内充满了节日的欢乐!因为,今天是我们的开学典礼。这对同学们来说既是一个庄重而热烈的欢迎仪式,也是大家入学后的第一堂集体课!在这里,我首先代表学校全体师生员工,向各位新同学的到来表示热烈的欢迎!

同学们选择了____大学,这是对____大学的信任。作为学校,一定不辜负你们和家长的期望,努力把你们培养成才。经过几代____大学人的艰苦奋斗,励精图治,学校由小到大,由弱到强,现已成为国内外享有较高声誉的高水平大学,正在朝着国际知名的高水平研究型大学迈进。____大学,办学实力雄厚,基础条件坚实,校园环境优美,是读书学习的理想场所。为同学们的成长成才提供了良好的保障。

同学们,从今天起,你们将开启人生崭新的一页。面对新的环境,新的起点,要有远大的理想和高远的志向,关注国家命运,关注社会发展,关注人类未来。理想是否远大、志向是否高远,很大程度上决定着一个人将来成就的高低,对社会贡献的大小。我们____大学培育了成千上万的优秀人才。他们虽然所处时代不同、从事领域不同、工作岗位不同,但有一点是相同的,那就是自觉地继承和发扬着____大学的精神和传统,把勇担社会责任,服务国家,造福人民作为自己的追求,赢得了社会的广泛赞誉,树立了____大学的良好形象。

同学们,你们是当代青年的佼佼者,在你们身上承载着国家的未来、民族的希望,这就要求你们必须树立远大的理想,把自己的人生价值主动融入到民族振兴和国家进步之中,做一个有理想、有抱负、有学识、有社会责任感的人,成为国家的栋梁、社会的中坚。

古往今来,以德为先,都是做人做事的基本要求。家庭有家庭美德,职业有职业道德,社会有社会公德,师有师德,医有医德,而这一切的基础都是个人的道德。大家之所以向往大学,在于大学是社会道德的坚守者,社会前进的引领者,她以学生良好的道德养成为最大关切,以学生的全面发展为根本使命,以探究真知、追求真理为核心价值。大学生的道德水平在很大程度上决定着社会当下与未来的精神风貌。因此,同学们在学习知识的同时,更要学会做人,养成良好的道德,努力成为德才兼备的高素质人才,做社会道德的守护者,社会风尚的引领者。

学生以学为主。而大学的学,与中学有很大不同,研究生与本科生的“学”也有所不同。大学教育作为一种专业教育,更加强调学习的自主性、创造性、批判性、实践性。大学的学习不再是老师追着学生,而是学生主动问教于老师,多数时候还要和老师相互切磋,做到教学相长;大学的学习也不再局限于课堂和教材,与同学讨论交流、听学术讲座、参加社会实践等都成为了学习的形式;书本知识也不再是学习的唯一内容,眼界学识、文体特长、社交能力、组织才干等都成了学习的重要内容。

因此,大家要进一步明确学习的目的,从被动学习转化为主动学习,培养自主学习的能力,掌握获取知识的方法。要充分利用学校的各种资源,积极主动地向老师学,向同学学,从课堂里学,从书本上学,从实践中学,充分领略大学“学”的魅力;要在学习中善于发现、提出问题,并能够用所学的知识解决问题,在不断的学习中充实自己、提升自己、完善自己。

真诚地希望各位新同学,珍惜大好时光,发奋读书,力争早日成为国家的栋梁,为中华崛起贡献自己的青春和力量!祝同学们在____大学学习顺利,生活愉快,学业有成!

谢谢大家!

亲爱的老师、同学们:

大家好!

秋高气爽,丹桂飘香。在这个金色的收获季节,同学们带着多年来刻苦学习的硕果走进了大学。首先,为新同学实现自己进入大学深造的愿望,成为大学大家庭中的`一员,表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎!向积极为大学输送优秀生源的中学老师们,向精心哺育你们成长、并给予大学充分信任的广大家长们,表示衷心的感谢和诚挚的敬意!对帮助、指导、组织我校军训工作的的领导、教官表示衷心的感谢!

同学们,你们进入高等学府深造,这是你们刻苦学习的回报,是你们的父母、老师不辞辛苦、哺育培养的结果。这一切,来之不易!在今天这个喜庆的日子里,你们有理由尽情地享受这丰收的喜悦,但从今天开始,也要有更高的人生目标:走进了大学,你们就要把自己锤炼成一个社会精英,要自我成长,还要帮助别人;要自我奋斗,还要服务社会;要规划自己幸福人生,还要思考如何报效祖国!

学校着力培养学生“自强务实”的作风,这成为大学人才培养的鲜明特色。学校高质量的教学工作得到了教育部本科教学工作水平评估专家组的高度肯定,这些宝贵的精神财富,是学校生生不息的精神支柱,也是同学们奋发向上的精神力量。

同学们,学校为大家提供了良好的学习条件和创新氛围。在这一基础上,每位同学要明确自己新的奋斗目标,自觉地在学习中增强创新意识。希望同学们继续保持积极奋发的学习劲头,肯吃苦、不取巧,充分挖掘各自的潜能,培养和发挥自己的兴趣、爱好,在漫游知识海洋的乐趣中领略和体会科学、艺术、人文各自具有的无比魅力,陶冶性格情操,使自己成为政治、思想素质好,同时又具有良好科学素养、艺术造诣和人文精神,并具有创新意识的高素质人才。

各位新同学,将要开始的军训是你们大学生活的第一课。这第一课对你们今后的学习、生活乃至工作都非常的重要。这一课能让你们更清楚地了解什么是纪律,更明白团队协作、互相帮助是多么的重要,更清楚一丝不苟、严格要求的真谛是什么,所有这些对你们都是一种帮助,将让你们受用终身。多年来,在等单位的大力支持下,我校的军训工作取得了丰硕的成果,有这样好的条件,有这样好的教官,我相信你们能认真地上好军训这一课,不怕艰苦,不怕困难,服从指挥,听从命令,像一个军人一样严格要求自己。军训将带给每个同学一份军人的英武之气和刚毅精神!

我相信,多位洋溢着青春活力的新同学的到来,将会使美丽的大学更加生机勃勃、靓丽多姿。我祝愿,在____大学的学习,将使同学们成为未来建设创新型国家的栋梁之才!

谢谢大家!

亲爱的同学们:

大家上午好!

韩愈说过“古之学者必有师”。一般来讲,自学成才,几乎不可能存在。任何一个人的成长过程中,必定会有一个导师。他还说,师者,传道授业解惑也,所以,哪怕你不是复旦大学的教师,但如果你在发挥传道授业解惑的作用,那你就是一个老师。对于学生来讲,来到复旦自然就是为了悟道、受业以及释惑。虽然你们最终会被归到某一个专业,或学科,会学习很多相应的专业知识,这或许就是我刚才提到的受业。然而英国的哲学家、数学家和教育家怀特海德曾经批评上世纪30年代的美国教育,他说大学教育的目的已经卑微到只教学生某些学科的一部分的专业知识,因为你不可能把专业也教完;而不是像古代书院里那样,哲学家们传递给弟子的是一种智慧。其实,当时伟大的物理学家爱因斯坦也以他的切身体验发出呼吁,他说仅仅靠知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严地生活。虽然通过专业教育可以使他成为一部有用的机器,但不能造就和谐的人格。他同时也指出,学生必须对美和良好的道德有深切的感受,否则仅有专业知识的学生,不过更像是一条经过良好训练的狗。此话有点粗,但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。

然而,由于现代职业极度分化、多元化,随之也导致高等教育的过度专业化。各类明确的职业指向使各种专业如雨后春笋般地应运而生,让教育的意义变得越来越窄。教学的内容设定只是为了“就业”这个唯一的目标。这似乎是为了适应和满足当前社会的需求,为社会提供一种及时的服务,但这样的教育其实是在自弃,不是育人。它严重地违背了以人为本的教育基本原则,因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。事实上,现在的大学包括复旦大学的毕业生的职业和所学专业的对口程度已逐年下滑,而且已经降到非常低了。也就是说你学这个专业,毕业后所从事的职业并不一定是跟这个专业有关的。因此,这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考,并做出相应的改变。

必须有一点是十分清楚的,综合性的大学,包括复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种职业的培训所。专业知识固然是重要,大家固然必须去认真地学习,但是你们在复旦仅仅做这点是不够的。按照怀特海德的说法,如果你仅仅只想学一些专业技能的知识,那么你是非常卑微的。因为纯粹的专业知识的学习,并不能够保证你真正能够学好专业,有时反而会扼杀你的文化生活和专业精神的基础。虽然专业知识是必须学习的,但是来到大学作为学生来讲,更重要的实际上是一个悟道的过程。

复旦的先贤们为我们选择的校训十分深刻,我认为它是对传道授业解惑的一种具体阐述。“博学而笃志,切问近思,仁在其中矣”,所以我最近在对校训有关的诠释当中提到,我们的校训当中其实还有一个内在的重要逻辑,也就是唯有博学方可笃志,惟有切问方有近思,这样去做了,你们与别人包括与社会自然就形成了一种和谐的关系。也就是仁就在其中矣。

最后我想告诉大家的是,你们来到复旦学习一定是正确的选择,但是这也意味着你们将开始痛苦而又快乐的学习和思考的过程。我为什么要把痛苦放在前面?从我个人来讲,我不相信那种所谓快乐学习的说法,这就是刚才陈思和老师讲的,只有当你热爱它了,那么乐就在苦中。若你们在复旦悟得了这个“道”,那么在你们离开的时候,你们不仅具备了专业知识,而且你们将变得更加智慧、更有思想,对国家民族就会更有担当,对整个全人类也会更有担当。我希望大家成为这样的人!

谢谢大家!

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大学开学典礼领导讲话稿篇九

亲爱的全体新同学:

大家晚上好!

在这美好的金秋九月,在这开阔的运动场上,我们在这里隆重举行大学级新生开学典礼。在这个喜庆而又值得纪念的时刻,我谨代表学校,向来自全国30个省市区,来自世界35个国家和地区的大学所有级的13630名本科生、4247名硕士研究生、224名博士研究生和420名留学生表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!向辛勤培育同学们的家长和老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

同学们,高考前的5月20号,我以校长的身份通过大河报向同学们发出召唤:“扎实迎考,从容面对,努力收获每一个成功!大学欢迎你”!你们每人的录取通知书上,第一次通过校长签章的方式对每位同学表达了欢迎!从研究生同学在家里通过网上选宿舍,到火车站的迎接,以及迎新点从学院楼搬到了宿舍楼;还有第一次为每个新生班配备班主任,为72名家庭困难学生提前设助学岗;学校彻底整修了11万平方米的公共教学区,为老校区的学生宿舍恢复或新装暖气,主校区还竣工了两栋新宿舍楼,新建了宽敞明亮的太阳能浴室……学校的老师们像迎接自己的孩子一样迎接所有18521位新同学!今天,所有在家的校领导,学院与部门领导、辅导员、班主任、以及学校部分老师、高中老师与家长代表,在这里举行可能是全国高校最大规模的新生开学典礼!

作为大学的第一课,我想讲两个故事,与同学们分享。

第一个故事是毛竹成长的启示。在我国东北生长着一种毛竹,在长达4年的时间里,仅仅长了3公分,而从第五年开始,便会以每天30公分的速度疯长,短短的五六周时间可以长到十几米。而实际上,在前面的四年,这种毛竹表面上看长得非常的慢,但它的根在土壤里却延伸了数百平米,前面的付出就是为了扎根,是为以后的快速成长做积累。我们的校园有竹子,也有大片的竹园,我们看到茂盛的竹子,更要想到竹子的习性与毛竹成长的故事。大学阶段45年的时间,研究生阶段34年的时间,你们要牢牢扎根,厚积才能薄发!凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深。

第二个故事是我十几年前的一个经历。当时,我以一个学院院长的身份接待一个地方企业的董事长,他的文雅举止、他的精辟见解、他的精明干练给我和我的同事留下了深刻的印象。当我们问起他的求学经历时,他笑称他是社会大学毕业的。他讲了他错过上大学机会后如何开始自己的创业,如何刻苦学习知识、如何经历磨难与成长、又如何学会驾驭自己事业发展的故事。但令我没有想到的是,他说,他一生的遗憾是没有进过大学,没有接受过大学系统知识的学习,但幸运的是,他在社会大学里学会了成长与成才!

两个故事的启示是:在大学,要扎实的学习与生活,更要成长与成才!所以,我今天的演讲主题是:“人生的大学”。这里有两层意思:一是是人生的大学,二是希望每位同学在上好人生的大学。通过每位同学的成长与成才,来建构这所人生的大学。

首先,我从几个角度来介绍大学,概括为“大”、“全”、“厚”三个字。

第一“大”,就是规模大,贡献大。学校面积大,4个校区占地6540亩;校本部有普通本科生5.2万人,研究生1.5万余人,留学生1400余人,在校生规模近7万人,列全国高校之首;有6000多名教职工,3400余名专任教师,教师规模位居全国高校前列。第一附属医院被称为亚洲最大的三级甲等医院,九家附属医院年门诊量达到1000余万人次。我们的大,还表现在我们的校友规模大,近50万毕业生为国家和河南的经济社会发展做出了重要贡献。

的“全”,就是学科全,专业全。学校有124个博士点,数量居全国高校第25位;有237个硕士点,数量居全国高校第12位;有图书馆藏书800万册,分布于4个校区。学校有107个本科专业,较之全国高校的校均专业平均数多出一倍。学校学科专业涵盖了理学、工学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、农学、艺术学12大学科门类,是一所名副其实的“综合性大学”。

特别介绍一下这个“厚”,就是办学和文化底蕴深厚。我校的医学起步于上世纪二十年代的德国医学体系,开创了中原医学发展的先河;我们的文理学科成就于新中国成立的第一所综合性大学原大学;老工大是河南少有的部属高校,为我国化工产业发展与河南的工业化做出了特别的贡献。三校合并的大学被誉为融合与发展最好的学校之一。的文化有四个方面的基因融合与博大精深。一是植根中原,中原文化的博大精深和沉稳厚重;二是大学的开放,来自全国30个省市区、来自世界60多个国家的同学们多元文化交融;三是文、理、工、医等多学科交叉的综合性大学的文化,知识的交汇与碰撞所带给每个人的是不同的感受与收获;四是三校长期形成与积淀的校园特色文化。我很难用一句话把的文化内涵说清楚,但我清楚这种文化在全国其他地方很难找到,在全世界其他地方也很难找到。我经常在主校区散步,沉浸于它的幽静,我一踏入老校区,就会产生一种敬畏。我能感受文化的存在,但又无法捕捉到它的所在。我们可以有同样的教科书、我们可以有同样的教学计划,但我们大学不可能有相同的文化。这就是的唯一性,也就是你们成长与成才的环境。我们说,要成为人,不仅要在这里上过课,更是要在这里经受到它的文化熏陶!

如何上好人生的大学?这里借用梁启超先生当年在清华大学演讲的三问三答与同学们来探讨。一问“你为什么进学校”?回答是“为的是求学问”。再问:“你为什么要求学问?”回答是:“为的是学做人”。三问:“要做什么样的人”?回答是:知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。这个回答出自《论语》。意思是有智慧的人不会被外界事物所困惑,有仁德的人不会为成败得失而忧虑,勇敢的人不会被困难挫折所吓倒。“知者、仁者、勇者”,它不仅给出了成长与成才的标准,更明确了人生大学的目标。

希望你们做一个“知者”。知者,顾名思义,就是有知识的人。怎么叫有知识,首先是要学好自己的专业,要有专业知识。现代社会的分工很细,专业知识对每个人都是必不可少的。请记住,不管你目前对专业了解如何,但一定要学好基础课,打好专业基础十分重要。它的重要在于,这种学习是“过了这个村,就没有这个店”。我当大学校长,人们问的最多的问题是哪个专业好,实事求是讲,我一直都没有给出一个让家长和问询者满意的答案。因为我的答案是,从成才的角度讲,“行行出状元”。爱自己的专业有个过程,但一定要爱自己的专业,这是学好专业的前提。其次是要知识面宽。高考改革将不再分文理,我特别赞同。理工科生不会表达,也同样会影响到你的发展;学医的光懂生理不懂心理,也难成为好医生;文科生不懂一些自然的规律法则,也难勾勒现实的社会。第三是避免眼高手低,动手能力差。看到别人做,自己总是不屑一顾,但自己动起手来总是哆哆嗦嗦、无从下手。常言道,实践出真知,真正的知识要去悟,不要轻言“知道”。知者的最高境界是学会如何获得知识,如何形成自己的逻辑与思维,以及更加的理性。说到方法论,我想请同学想一想,你们刚刚高考的胜利,除了知识优势外,可否还有方法论上的成功。我经常听家长讲,孩子上大学一学期回来,就有明显的变化,这种明显变化是什么?是你们的思想与思维,是你的理性与成熟。我期待着你们第一学期的变化,更期待你们不断的变化。

希望你们做一个“仁者”。仁者,就是仁德之人。大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。人有两种力量最有魅力,一种是品德的力量,一种是思想的力量;品德彰显着一个人的涵养,思想决定着一个人的高度。除了前面这些大的道理,我想讲一件今年毕业典礼授学位的细节,作为对每位同学的尊重,老师们都穿上长袖衬衣,打上领带,尽管有厚厚的学位服加身,甚至还要站上一两个小时,但仍然满怀喜悦。但看到个别同学穿着拖鞋,学位服内套着太随意的服装走上来时,心里涌现出的是一种说不出来的滋味,甚至有一种作为师长的失败感!生活中有许多细节需要我们注意,生活的细节也会表现出一个人的品行与修养!今年学校给每个新生班配备班主任,有人问为什么配班主任,我们给班主任的定位是:专业的导师、人生的导师、永远的朋友。如果我们培养的学生连基本的礼数都不会,连基本的尊重都不知道,这无疑是一种失败!我去课堂听了几次课,发现一开始上课学生连起立问好都没有,原因可能是多方面的,但是是不应该的。我今天在这里讲这些事,就是希望所有的同学,特别是级的同学们注意这些细节。不知大家能不能做到?学会自理、尊重同学、诚信考试、多给父母打电话,等等等等。希望大家注意去做,养成习惯,形成习性。今天的提醒就是相信大家能够做好!这也是人生大学要培养与学习的。说到立德,还要说说价值观的问题。在今年五四青年节考察北京大学时强调,抓好青年时期的价值观养成十分重要,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错,人生的扣子从一开始就要扣好。的比喻非常深刻,希望大家能够受用一生。

希望你们做一个“勇者”。勇者首先是一个坚强的人。毋庸置疑,过去的你们都是成功者,学习的优势明显、优越感强。但今天,你们在这里,也会面对学业的压力、失恋的痛苦、考试挂科的煎熬等等。大学是一个人生的舞台,是一个充满竞争的舞台,希望你们做勇者,不断锤炼坚强!在这里,我把送给毕业生的四个字,提前送给你们。我送给届毕业生的赠言是自信,自信面向未来。自信是一种积极的心理状态,是对自我能力、自我价值和事业追求持有的坚定不移的信心。我送给届毕业生的赠言是开放,开阔胸怀,放眼世界,就是要有开放的心胸和宽阔的眼界;就是要海纳百川、博采众长;就是要做事大气、做人大度。自信与开放是的文化,更是人的特质!

作为勇者,还要是一个有责任感的人,一个勇于担当的人。我们处于一个伟大的时代,中华民族的强大是人类进步的最重要标志之一,是对人类发展的最大贡献!同学们基本上是九零后,还有一位零零后,天降大任于你们也。梁启超先生三问里,上大学是为了增加知识与才干,是为了做人。生活在这个伟大时代,就是要为社会的进步与人类的文明做贡献,并且能够做出贡献!希望同学们在学好专业知识的同时,多参加一些社会实践活动,特别是能够进行一些创新甚至创业活动,提升能力,全面发展。这是一种责任,是一种担当!

同学们,你们选择了,开始了我们一生的缘分。因为这种选择与缘分,老师们将不遗余力,为同学们学习与成长创造条件,提供服务。希望同学们要珍惜美好时光,努力成为知者、仁者、勇者,以更加自信的心态与更加开放的胸襟,在人生的大学里,演绎你们每个人的绚丽人生!

让我们人都为此做出无悔的努力!

谢谢大家

大学开学典礼领导讲话稿篇十

各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

今天,我们在这里隆重举行20xx级本科生开学典礼。首先,我代表学校全体领导和师生员工,向同学们以优异的成绩进入武汉理工大学,光荣地成为一名大学生,表示衷心祝贺和热烈欢迎!

亲爱的同学们,今天无论对学校还是对你们来说,都是一个很重要的日子。对学校来说,你们的到来为学校带来了无限生机,学校又一次完成了新老交替和大学传承;对你们来说,成为大学生让你们完成了一次重要的人生转折,你们进入了一个全新的人生阶段。站在这样一个全新的起点,你们都会有一个共同的期待,那就是大学将会给你们一个怎样的人生?面对这样的期待,每所大学都希望做出庄重的承诺,比如说为同学们提供一流的教师,为同学们提供一流的教学、科研条件,为同学们提供一流的校园环境等等。这些都是重要的承诺,但都不是大学最根本的承诺。什么才是大学最根本的承诺?要回答这样一个问题,我们必须走进大学核心,从本质上感受大学,认知大学,全身心地融入大学。只有这样,你们才会成为大学本身,从而成就自己的人生。

亲爱的同学们,人类自从有文明历史以来,大学就是人类自我完善的至高追求。我国明朝思想家朱熹曾做过这样的总结:“大学者,大人之学也。”美国《时代周刊》曾回顾了人类10的历史,得出了一个重要结论:“在世界各地,大学已经成为每一代人发现自我、寻找自身使命的圣地。”在今天的开学典礼这样一个特殊的时刻,在你们作为大学生的第一堂课,让我们一起回归大学本源,来共同认知大学。

什么是大学?大学是成人之地,就是成就你们的环境。公元前387年,人类历史上第一所真正意义上的大学——柏拉图学院诞生,它成为第一所传授知识、进行学术研究、为国家培养人才的综合性学校,它所开创的自由探索真理的学风和科学精神,成为推进人类文明进程的生生不息的原动力。18,“德国教育之父”洪堡创办了人类历史上第一所现代大学——洪堡大学,他所倡导的“大学自治”、“大学自由”、“教育与科研相统一”的独特的大学环境,造就了爱因斯坦、普朗克等29位诺贝尔奖得主,造就了马克思、恩格斯、海涅等一大批世界顶尖杰出人才。近代以来,世界各国的著名大学均已成为本国乃至世界科技创新、培养人才的核心阵地。今天,你们进入的武汉理工大学,秉承了大学历史传统,60多年的育人实践形成了“育人为本、学术至上”的办学理念和“厚德博学、追求卓越”的大学精神和大学文化。当你们置身校园,悉心感受这片天空下的一草一木、一砖一瓦、一言一行,你们将会从独特的大学环境中感受大学精神和大学文化,开始你们自我塑造、自我升华的人生历程,你们会真切地感受到,大学是成就人才之地,是造就人才的沃土。

什么是大学?大学是成人之道,就是成就你们的学识。上个世纪代的清华园,有一位“教授中的教授”——陈寅恪先生。凡是他讲课,清华、北大的教授们都会去听课。从19起,陈寅恪辗转柏林大学、巴黎政治学院、哈佛大学等多所世界著名大学学习,精通八种文字,被称为当时“中国最博学的人”。他的大学追求正如他自己所说:“士之读书治学,盖将脱心志于俗谛之桎梏。”就是说,读书治学就是要打破思想桎梏,达到心灵的自由。大学的历史、华丽的建筑、闪光的文凭都不能代表真正的大学,真正的大学只能是摆脱思想桎梏、形成独立人格、实现心灵自由的学识。学识是一种做人的品质、一种求真的精神、一种严谨的态度、一种学术的成就,是立身成人的根本和标志。“独立之精神,自由之思想”的境界是任何一个接受高等教育的人都希望达到的。求知探真的志趣、崇尚科学的精神和渴求知识的热忱就是大学的成人之道。

什么是大学?大学是成人之时,就是成就你们的时代。从人类文明进程和世界发展历史来看,大时代、大学府、大人才相伴产生,相随发展。18世纪以来,推动世界科技发展的中心国家依次为第一次工业革命时代的英国、第二次工业革命时代的德国、信息革命时代的美国,堪称世界一流的牛津大学和剑桥大学、柏林大学和洪堡大学、哈佛大学和麻省理工学院等相继出现在这些世界科学研究中心的国家里,也相继造就了牛顿、达尔文、爱因斯坦、爱迪生、比尔·盖茨等一批划时代的科学家、发明家和企业家,极大地推动了世界发展和人类进步。上世纪80年代以来,中国的发展令世界瞩目,古老的中国正在崛起,实现“中国梦”、再现中华民族的历史辉煌已经成为这个伟大时代的最强声音。未来30-50年,中国将由世界大国变为世界强国,我们的大学必须能够在支撑这一宏伟的国家目标中承担起历史的责任和使命。时代赋予了大学神圣的历史使命,赋予了你们崇高的人生追求,你们身上寄托和肩负着国家强盛的期望和重任。时代在造就大学的同时也在造就着你们,你们所处的时代是你们真正的大学。

亲爱的同学们,当你们中学时代的梦想已经实现,当你们对大学的美好憧憬变为真切的现实,你们可曾想过大学对你们的人生究竟意味着什么?在去年的开学典礼上,我曾讲过“最好的你们就是最好的大学”,最好的你们就是勇担责任的你们、富于智慧的你们和追求卓越的你们。那么,如何造就最好的你们,需要学校作出承诺,更需要你们进行认真的思考。亲爱的同学们,大学自有无限好,一切的未来都从今天开始。在此,我想送同学们三句话,希望你们更好地探寻和把握你们的大学之路。

第一句话:“让武汉理工大学成为你们的成人之地”。同学们选择了理想中的武汉理工大学,学校的精神文化和价值追求必将注入你们的心灵,铸就你们共同的心灵归宿。学校的“卓越教育、卓越人才、卓越人生”的卓越教育理念,就是能够让你们成为具有崇尚真理的价值追求、具有舍生取义的道德情操、具有报效国家的社会责任、具有解决问题的实际能力的卓越人才。值得高兴的是,在你们入学之年,武汉理工大学进入英国《泰晤士高等教育》亚洲百强高校排行榜,位居第58位,学校向崇高的大学目标迈进了坚实的一步。学校的快速发展为你们未来成功搭建了良好的平台。只要同学们能够真正认知大学、融入环境、领悟真谛,你们就一定能够成为对自己、对他人、对社会具有责任意识和具备卓越能力的一代新人,学校必将造就最好的你们。

第二句话:“让武汉理工大学铸就你们的成人之道”。人道大学好,书海泛舟,智认见长,融会贯通。《论语》曰:“君子务本,本立而道生”,求学的关键就是要首先把握事物的根本,然后才能悟出其中的道理。学校为了更好地增长你们的学识,构建了以荣誉感为核心的道德素质培养体系、以人生境界为核心的人文素质培养体系、以适应能力为核心的实践素质培养体系、以创新能力为核心的专业素质培养体系。只要同学们在今后的大学征程中秉承理工精神,深思善学,不断探寻古今贤哲创造的无穷知识宝库,你们就一定能够凝聚知识的力量,汇聚智慧的精髓,学校必将造就最好的你们。

第三句话:“让武汉理工大学引领你们的成人之时”。亲爱的同学们,21世纪正在催生一个科技和经济迅猛发展的崭新世界,你们正处于一个铸就“中国梦”、实现中华民族伟大复兴的时代。武汉理工大学确立了建设“让人民满意,让世人仰慕的优秀大学”的崇高大学理想,实现“大学梦”正激发着每一个理工大人心中的渴望。同学们怀揣“求学梦”迈入大学之门,追求梦想的强烈激情为学校、为社会注入了正能量。只要同学们坚守信念,追求卓越,以智慧引领人生,以卓越引领社会,你们就一定能够实现个人梦,成就大学梦,托起中国梦,学校必将造就最好的你们。

亲爱的.同学们,从今天开始,你们的成长之地就是武汉理工大学,你们的成长之道就是要在专业学习中达到卓越,你们的成长之时就是由“中国梦”所开启的这个伟大时代。衷心希望你们真正认知大学、领悟人生、引领时代,你们一定能够拥有一个美好的大学生活!你们的理想一定能够实现!

大学开学典礼领导讲话稿篇十一

亲爱的同学们:

大家好!今天是一个新的`开始。在这个庄严的典礼上,我代表学校,向同学们表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!同时,也借此机会,向精心培养大家、积极支持广大优秀学子报考海河的中学老师和各位家长们,表示诚挚的感谢!

对同学们来说,今年是值得纪念的一年。今年,大家告别中学,进入大学,以今天的典礼为标志,步入本科学习这一人生的重要阶段。对海河大学来说,今年也是值得纪念的一年。同学们将有机会参加于10月27日隆重举行的建校90周年校庆庆典活动。九十周年的海河已经是一所以水利为特色,工科为主,理工结合,经、管、文、法等各学科协调发展的多科性大学。海河的前身,是19创立的海河工程专门学校,她是中国历史上第一所水利高等学府;建国后的1952年,国家组建华东水利学院,学校的历史得以延续,并很快发展成为国内领先的水利单科院校;1985年恢复传统校名“海河大学”,邓小平亲笔为学校题写校名;九十年来,海河已培育了7万余名奋斗在各行各业的劳动者和建设者,其中产生了一大批学术大师、治国之士、领军之将和兴业之才。海河的未来也令人振奋:,学校确立了创建具有国际一流水利学科的高水平研究型大学的目标和规划,全校师生正在为此而奋发努力。我们对大家也怀有无限的希望,相信大家一定会充分利用九十年的海河使自己日臻完美。海河将塑造同学们的人生,而同学们将塑造海河的未来!

大家必定在想,具有九十年历史的海河为我们准备了些什么?要回答这个问题,让我们熟悉一下海河不同时期形成的校训和理念是非常必要的。建校之初,学校就制定了三条教育方针,即注重学生道德思想,以养成高尚之人格;注重学生身体之健康,以养成勤勉耐劳之习惯;教授海河工程必需之学理技术,注重自学辅导、实地练习,以养成切实应用之知识。在20世纪80年代初,学校在数十年办学实践的基础上确定了“艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索”的十六字校训。20世纪90年代,学校提出了“育一流人才”的目标。进入21世纪,学校进一步凝炼出致高、致用、致远的“三致”教育理念。可以说,九十年的海河已经形成了“重道德、能吃苦、强实践、严要求、会创新、讲精神、善学习、促发展”的教育传统和人才培养特色。这一传统和特色也已得到社会的广泛认同和普遍赞誉。时任全国政协副主席的钱正英院士对我校学生就作出了“基础宽,重实践,学风好,品德优”的评价。用人单位则评价我校毕业生政治思想素质高、角色转换快、专业技术能力强和发展潜力大。

因为形成了这样的办学传统和人才培养特色,所以我说,具有九十年历史的海河会给予同学们很多,而归结起来就是:海河将使大家在做人、学习和强身健体方面终身受益。

首先,海河将教会同学们做人的道理。

海河是与水利紧密联系在一起的。过去,海河以水利为主,现在,虽然专业、学科有了比较大的拓展,但仍坚持以水利为特色。从事水利是光荣的,因为水利是农业的命脉,也是国家的命脉,水患的治理关系到国家的长治久安,水资源问题在目前更是影响到经济社会的可持续发展;然而,从事水利事业也是艰苦的,没有报效祖国、服务人民的事业心、责任心和使命感的人是不愿意从事这样的职业的。而努力报效祖国、服务人民正是做人上最根本的道理。另外,由于长期以水为伴,广大海河人也深受“上善若水”这一人生哲理的启迪,努力锻造崇高品格。因此,九十年的海河形成了“重道德、讲精神”的育人传统,形成了“我饮海河一滴水、我献祖国一身情”的“爱国、爱水”的校园文化精神。在座的同学们,无论是否学水利专业,都需要继承和发扬这种精神,不断增强报效祖国、服务人民的事业心、责任心和使命感,不断提高个人品德修养。只有这样,大家学习上才会有明确的目标和强大的动力,也只有这样,大家在未来的工作中才能取得更大的成绩,人生才会更充实。

其次,海河将传授同学们学习的方法。

同学们即将接受的大学教育与过去接受的中学教育是不同的。在中学里,大家的主要任务可能是理解和记忆,而大学里的主要任务却是思考和研究,在这种情况下,掌握学习的方法特别重要。九十年的海河坚持要求学生“强基础、重实践、会创新”,实际上指出了学习方法上的基本要领。海河学生的知识基础、能力基础特别扎实,这是为社会所认可的。比如用人单位对我校水工、土木等专业毕业生的力学基础赞赏有加,广大校友也常感叹工作中的进步得益于力学这一“看家本领”。所以同学们来到海河,首先会接触到大量的基础课程,包括公共基础课和专业基础课。大家要努力学习这些课程,并通过这些课程的学习努力培养发现问题、解决问题的基本技能。此外,海河还会全力给予同学们培养实践能力和创新能力的机会。在当今时代,实践能力和创新能力是决定个人素质高低和贡献大小的关键因素,其重要性是不言而喻的。九十年的海河有重实践的传统,在创新教育方面也一直在进行有益的探索。目前实行的“理论教学、实践教学、科学研究”三元结合的培养模式,不断完善的创新实验体系、丰富多彩的创新比赛活动以及日益浓厚的创新氛围必将使同学们在这方面有长足的进步。

第三,海河将提供同学们强身健体的环境和条件。

由于专业学科的关系,学校历来重视学生身体素质的培养。建校之初的三条教育方针中,有一条是专门就体育而言的,目的是使海河的学生不仅有能吃苦的精神,而且有能吃苦的体魄。近年来,学校投入巨大的力量兴建体育场馆,完善体育设施。体育不仅锻造了海河人的强健体魄,而且也塑造了海河人朝气蓬勃的精神气质。除了身体健康以外,心理健康也越来越重要,它是新世纪素质教育的基本内涵,是同学们适应现代生活、竞争、合作及社会变化所需要的。学校近年来着力加强心理健康教育咨询人员队伍建设,不断完善心理健康教育咨询网络,持续开展各种形式的心理健康教育咨询活动,所有这些工作的目的就是力争为同学们提供更为便利、更为有效的心理健康教育与咨询服务。

同学们,新生参加军训,已经成为海河的传统。通过军训,同学们不仅可以在为人和强身健体方面获得直接的体验和进步,而且也有助于大家提高国防意识,了解和掌握基本的军事知识和军事技能,这一点对当代大学生而言,也是非常重要的。虽然大家可以通过其他渠道获得这方面的知识和经验,但即将开始的、为期半个月的集中军训无疑是一次难得的机会。希望大家积极投身到军训当中去,充分利用这一机会培养坚强意志、良好品质和崇高精神,充分利用这一机会提高国防意识和军事基本素质。我还要特别告诉大家的是,带训部队非常重视本次军训工作,专门精心挑选了数十名官兵来校实施军训,这里,让我们以热烈的掌声对他们表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

同学们,新世纪的祖国为大家的成长发展提供了无限的机遇和广阔的舞台,九十年的海河为大家的学习进步创造了良好的环境和优越的条件,但这一切都是外因,最重要的还是充分发挥大家的潜能。希望大家从今天开始,从这次军训开始,勤奋学习,勇于实践,脚踏实地,锻炼成长,在做人、学习和身心健康方面不断达到新的更高境界和水平!期待并相信大家在四年之后能够更自信地走向社会,以雄厚实力报效祖国、服务人民,实现“今日我以海河为荣,明日海河以我为荣”的夙愿!

祝同学们在未来四年中取得新的更大的进步!

谢谢!

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