计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
学校健康工作计划和总结爱护牙齿篇一
健康教育是学校重要组成部分,为加强我校广大师生健康卫生意识,提倡文明、健康的生活方式,我校紧紧围绕《在中小学生文明养成教育中培养其良好行为》课题工作要求,积极开展健康教育活动,提升学生的文明程度,促进学生健康成长。
一、工作目标
1、促进学生身心健康发展,保证学生具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼,加强体质。
2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生,一日三餐定时定量,不偏食,知道暴饮暴食的危害。
3、积极开展课题研究,围绕“八要八不要”开展多种宣传形式,促进学生文明行为的养成教育。
4、充分发挥课堂教学主阵地的作用,利用健康教育课,上一节有关提倡文明生活方式的健康教育课。
5、确保我校健康教育开课率达100%。
6、配合保健所完成体质监测工作。
二、具体实施
(一)开展多种形式的健康教育活动
1、充分利用学校的广播、板报、国旗下的讲话等宣传阵地进行健康教育知识宣传。并根据我校的实际,组织开展生动活泼形式多样的健康教育活动。结合3月3日全国爱耳日、3月21日世界睡眠日、3月24日世界结核病防治日、4月7日世界卫生日、4月25日全国儿童预防接种日、5月20日中国学生营养日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日等开展相关宣传活动。
2、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。
3、积极参与省级十二五重点课题“在中小学生文明的养成教育中注重培养其良好的行为形成”的子课题的研究。结合八要八不要对学生进行文明习惯的养成教育。即:不打架不骂人,要学会礼貌待人;不在公共场所大声喧哗,要遵守公共秩序;不说粗话,要尊敬师长;乘坐公共汽车不争抢座位,要主动给弱势群体让座;不随意横穿马路,要走斑马线;不随意乱丢乱弃,要主动拾遗;不乱写乱画,要主动爱护公共环境;不随意浪费粮食,要学会节约;以此来开展学生良好行为形成的养成教育。
4、围绕“八要八不要”开展多种宣传形式,积极提倡学生文明健康的生活方式。
(二)上好健康教育课
1、健康教育课做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。健康教育课程内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与自救自护等五个领域以及我区自编教材中小学生慢性病教育读本中的教育内容。确保开课率达到100%,全面提升学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。
2、认真进行健康教育的学科渗透,在各学科中有意识渗透健康教育知识,确保100%的学生健康教育。
3、充分发挥课堂教学主阵地的作用,根据各年级特点上一节有关于提倡文明生活方式的健康教育课,并制定教学计划。
(三)做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。
1、本学期积极配合保健所做好学生体质监测工作。
2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。
(四)认真做好健康教育的建档工作
健康教育是学校创卫工作的重点,学校要高度重视,对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档,确保健康教育档案的完整与准确。
新的学期,新的起点,我校师生共同努力,将圆满完成健康教育各项工作。
学校健康工作计划和总结爱护牙齿篇二
为了认真贯彻《学校卫生工作条例》,积极开展各种形式的健康教育活动,加强学生健康知识教育,培养学生良好的卫生行为习惯,搞好学校的卫生保健工作,提高学生的健康水平,加强对传染病、常见病的预防和防治,切实做好学生的防近防病工作,特制订学校卫生工作计划。
一、贯彻落实《学校卫生工作条例》
《学校卫生工作条例》是学校卫生工作的主要依据,学校须按《条例》规定,把学校卫生工作纳入学校工作计划,有专人分管建立组织,制定规划制度加强管理,使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。
二、开展好健康教育。
(1)学校健康教育领导小组由卫生工作分管领导具体负责,保障健康教育时间(课时)到位、宣传教育措施到位、教师及教案到位、日常工作组织到位。
1 生习惯。引导孩子吃粗细搭配的多种食物,富含蛋白质的食物如鱼、禽、蛋、肉应该丰富些,奶类及豆类应该充足些,并应避免偏食、挑食等不良习惯。引导孩子饮用清淡而充足的饮料,控制含糖饮料和糖果的摄入,养成少吃零食的习惯。引导孩子远离烟酒,认识到抽烟对自己、对他人创造的危害。引导孩子养成良好的用眼习惯,保护视力。五是抓好每学期至少一次学生健康教育考试,确保学掌握基本的健康教育知识和技能。宣传普及口腔卫生保健知识。
(3)开设心理健康讲座,培养少年儿童提高调控情绪的能力,形成坚强的意志品质,具有预防心理障碍和保持心理健康的能力,具有和谐的人际关系、良好的合作精神。
(4)利用晨会活动,班队活动,提高学生预防疾病的意识和能力,让学生了解艾滋病、流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施,了解非传染性慢性病的危害与预防。
(5)通过宣传教育,让全体师生懂得环境对身体健康的影响,避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。
三.着力搞好环境卫生和个人卫生。
(1)建立健全学校爱国卫生组织机构,制定切实可行的计划与措施。
(2)在硬件上,校舍、采光、厕所、桌椅配置等均达到标准。在软件上,制度到位,急救、防灾有预案,卫生服务优良,档案资料齐备。
(4)学生个人卫生做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康的生活方式,自觉注意合理的营养和饮食卫生,较为合理地安排作息时间。
(5)组织校园、教室、办公室清洁中、消毒等工作。(6)在媒体宣传上,通过校园广播把讲卫生爱劳动活动的成果及时宣传给每个班级,并对不文明不卫生的行为和做法适时进行曝光,通过对正反两个方面的报道和宣传,促进广大师生文明卫生习惯的形成,从而达到全体师生健康卫生素质的整体提高。
(7)开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天检查,当日整改。检查结果公布。学生每周开展流动红旗竞赛。积极开展“讲卫生、增进健康”的知识活动。建设一个环境整洁、优美的校园。
四.做好疾病的预防工作。
(1)建立健全小学生体质健康制度,分析体检数据,做好统计报表。
(2)做好常见病如糖尿病、高血压等慢性病的防治工作,鼓励师生适量运动,远离烟酒,学习心理平衡知识与技能,达到预防疾病的目的,以取得好的效果。
(3)加强学生视力保护工作。每学期第二周为“防近周”,检查学生的用眼卫生,努力提高眼保健操的质量,各班进行眼保健操的检查评比,保证教室有良好的采光和照明。
(4)做好传染病控制工作。积极配合疾病控制中心抓
3 好传染病监测控制,做好每日的晨检记录。严防烈性传染病传入我校。如发生疑似传染病疫情,应立即向市疾控中心和上级主管部门报告,以便及时控制疫情的发生。
(5)学校按照要求开展校园的“消杀灭”环境综合整治。
五、搞好创卫宣传工作
(1)体宣传上,通过校园广播把创卫活动的成果及时宣传给每个班级,并对不文明不卫生的行为和做法适时进行曝光,通过对正反两个方面的报道和宣传,促进广大师生文明卫生习惯的形成,从而达到全体师生健康卫生素质的整体提高。
(2)宣传栏、黑板报、健康宣传手册,健康讲座对广大师生进行宣传,通过卫健康知识进课堂和宣传小分队的巡回宣传、举办创卫知识竞赛和创卫成果图片展等多种形式,进行大张旗鼓的宣传,使创卫的目标、内容、责任人人皆知,努力提高广大师生的创卫意识,真正形成人人关心创卫,人人支持创卫,人人参与创卫的良好共创氛围。
(3)班级创卫工作亮点的宣传报道。重点要宣传好其中比较突出的成功经验和富有特色的做法,推广这些好的做法和经验,使之成为各班级学习和借鉴的方式方法,从而达到推进全部创卫工作向纵深发展的目的。
(4)典型的宣传。集中宣传报道一批先进典型,对这些先进事迹和成功经验进行深入挖掘,认真
总结
,大力宣传,全面推广。同时,也要对一些不文明行为和工作不力的反面典型进行曝光。宣传先进,营造氛围,做好舆论监督,促进存在问题的有效解决。(5)做好创卫汇编宣传篇和创卫知识竞赛的准备工作。对汇编所需的新闻稿件、简报、电视专题、信息等资料进行收集和整理,力求完整。对创卫知识竞赛的试题准备、4 人员选定、竞赛安排等项工作进行精心的准备,确保竞赛活动收到预期的宣传效果。
(6)校讯通每月宣传创卫知识,各年级开展“创卫小卫士”等评比活动。
六、做好食品配送工作
(1)认真贯彻上级主管部门有关学校食品卫生工作的法规、政策和工作要求、确保学校食品安全工作有布置、有落实,并及时反馈情况。
(2)建立和健全食品卫生安全工作责任制、责任追究制度和各项规章制度,配备相应的食品卫生安全管理机构和人员,对学校食堂从业人员进行营养膳食、食品安全培训。
(3)配合卫生监督部门开展学校食品卫生量化分级考核。
(4)实施“食品配送制度”
(5)加大食品安全设施投入,改善食品环境,降低食品安全风险系数。
(6)开展学校食品卫生专何时,积极配合卫生、工商等部门做好专项整治工作,对发现的安全隐患及时整改,防止学校饮食饮水中毒事件发生。
七、具体活动安排: 3月份:
1、制定学校健康教育工作计划。
2、出好第一期健康卫生知识版报。
3、“预防春季流感”宣传活动
4、进行第一次学生个人卫生检查。
5、评选3月份“创卫积极分子” 4月份:
1、“预防肝炎” 宣传活动。
2、出好第二期健康教育知识版报。
3、组织一次小学生心理健康教育讲座。
4、进行第二次学生个人卫生检查。
5、评选4月份“创卫积极分子” 5月份:
1、开展“5.15”补碘日活动。
2、开展“5.20”营养日活动。
3、组织“5.31”世界无烟日活动
4、全校学生进行一次卫生知识测试。
5、评选5月份“创卫积极分子”
6、“预防近视,保护眼睛” 讲座、征文、手抄报、班
6月份:
1、“6.5”世界环保日广播宣传活动。
2、“6.6爱眼日”眼保健操比赛。
3、开展禁毒宣传
3、评选6月份“创卫积极分子”
4、评选“优秀卫生干部” 9月份:
1、制定学校健康教育工作计划。
2、“防近周”宣传活动。
3、“
9、20”爱牙日宣传健康教育。
4、第一次个人卫生检查。
5、评选9月份“创卫积极分子” 10月份:
1、“灭四害”爱国卫生月专题宣传活动。
2、预防秋季肠道疾病知识小广播。
3、组织学生体检,统计、分析各种数据。
4、评选10月份“创卫积极分子”
6 队主题活动。
11月份:
1、开展吸烟有害专题活动。
2、第二次个人卫生检查。
3、评选11月份“创卫积极分子” 12月份:
1、“艾滋病日”宣传活动
2、防寒保暖健康教育小广播。
3、完成学校各种卫生资料,迎接检查。
4、评选12月份“创卫积极分子” 元月份
1、撰写年终卫生工作总结。
彭州市实验小学 2015年2月5日
学校健康工作计划和总结爱护牙齿篇三
为了进一步做好学校心理健康教育工作,提高全体学生的学习、生活、人际交往和社会适应性等方面的心理素质,更好地促进学生健康成长,为学生可持续发展打下良好的心理基础,特结合我校实际,制定我校心理健康教育实施计划如下:
1、面向全体学生,根据学生心理发展的年龄特点和心理需求以及学生的实际情况有针对性地开展心理健康教育,如:帮助学生培养正确的学习观念;了解自己,学会克服青春期烦恼;加强认识自我,客观评价自己,积极与同学、老师和家长进行有效沟通;培养对挫折的耐受力等。从而培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。
2、注重个别差异,在教育中要根据学生的实际心理发展水平进行教育,使学生的独特性,创造性得到积极发展。
建立学生心理档案,对少数有心理困扰和心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强发展自我的能力。
积极利用校园广播,板报,宣传栏等形式,广泛宣传普及心理健康知识,培养学生的心理健康意识,从而营造积极,健康,向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。
加强家校联系,优化家庭教育环境。
三月:制定心理健康工作计划,心理健康知识宣传。
四月:建立学生心理健康档案,出好心理健康专题板报。
五月:初三学生中考考前心理调适。
六月:各类资料整理、归档。
学校健康工作计划和总结爱护牙齿篇四
中午:鸡蛋一个(可以吃茶鸡蛋哦),黄瓜凉菜一份
晚上:黄瓜一、两根or黄瓜凉菜一份
从第二周开始可以吃别的东西了,你就可以吃一些水煮或是清蒸的肉类还有青菜,但是不要放油。下午四点以后,只能吃鸡蛋和黄瓜。
无油蔬菜汤的制作——这些营养成分多多的蔬菜汤看着就想流口水啦,还有减肥功效,还等什么呢。
可以喝豆浆和牛奶,建议早上喝,还可以吃一些水果,香蕉除外!
以鸡蛋为主,每日三餐以鸡蛋为主食,配以青菜及水果,少量烤面包及咖啡饮料,一个星期可以减肥5kg哦!
减肥原理:鸡蛋黄中含有卵磷脂是一种乳化剂,可使脂肪胆固醇乳化成极小颗粒,从血管排除后为机体所利用。鸡蛋还可以使血液中的高密度脂蛋白增高可保护血管防止硬化。
由此看来鸡蛋减肥法是有科学根据的,通过实践也是行之有效的一种实用的减肥法。当体重达到标准后,再使社如热量与热量消耗平衡,就可以使减肥效果持久。
食用规则:鸡蛋第一天量不限制,以后每日食三个,倘若胆固醇高者可只食用蛋白,蛋白以豆腐代替亦可,此方法可做两周有效。每周5kg两周共10kg。两周后不用再继续。
学校健康工作计划和总结爱护牙齿篇五
认真领会《中小学心理健康教育指导纲要》的精神,进一步关注学生的心理健康,全面抗战落实学校心理健康教育工作,努力体现"以学生为本,以学生的发展为本"的现代教育理念,开创学校心理健康教育的新局面。
1、通过开展心理健康教育活动,帮助学生建立健康人格,提高心理素质。
2、进一步完善学校心理健康教育的机制,让心理辅导真正成为培养学生乐观向上心理品质的教育。
3、在尊重、理解学生的基础上,充分关注学生的心理状况与潜能,帮助学生正确认识自我,了解心理保健的基础知识。
1、做好心理辅导的日常工作
(1)开设心理健康辅导课
在西藏部初一和预科开设心理健康辅导课,根据学生的年龄特点编制教材,研究教法,保证上课的质量。
(2)开放心理辅导室,做好个别辅导。
完善心理辅导室的环境布置并坚持开放,心理辅导室的开放时间为每周一、二、四下午4:00~5:30,并做好集体辅导、个别辅导和信件回复工作。
充实心理阅览室的图书资料让学生自由阅读,达到"自助"效果。心理图书借阅时间:每周三、四、五上午9:30~11:00。
2、加强科研,认真做好市级课题的开题准备工作,收集整理各项资料。
3、利用板报、广播、校内小报等宣传一些心理常识,营造心理健康教育的有利氛围。本学期安排出两期心理健康教育板报,向全校宣传一些心理保健知识,使学生受到潜移默化的教育,达到"无声"胜"有声"的教育效果。
4、3月:准备《从孩子的视角看青春期的家庭教育》展板,为参加创新大赛做充足准备。
发放"心理信息卡"到每个班级,由学生根据自己的需要自由填写,并投寄到信箱,心理教师及时收阅,及时对求助学生进行针对性辅导。
5、4月:创建学校心理辅导网站。
6、5月:开展5.25心理健康教育周活动。
7、6月:做好毕业班学生的考前心理辅导,使其能以积极心态面对升学与考试。
学校健康工作计划和总结爱护牙齿篇六
健康教育是学校教育的重要组成部分,是向师生有计划的、系统的传播健康知识的重要阵地及途径,是培养、造就新一代健康人才和实现“二十一世纪人人健康”的百年大计,为更好的抓好抓好健康教育工作,特制定计划如下:
(1)、课堂健康教育,有教师、教案、教时、评价,教师按时授课,备好教案,周课时0.5节,期末有测试评价。
(2)、为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设健康健康课程的基础上,注重培养学生提高调控情绪的能力,形成坚强的意志品质,具有预防心理障碍和保持心理健康的能力,具有和谐的人际关系、良好的合作精神。
(3)、提高预防疾病的意识和能力,让学生了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施,了解糖尿病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。
(4)、食品卫生。严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。掌握和应用营养知识,了解食物营养价值与合理膳食的构成,懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求,能设置简单的营养配餐处方。
(1)、在硬件上,校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上,政策落实,制度到位,急救、防灾有预案。
(2)、通过宣传教育,让全体师生懂得环境对身体健康的影响,避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。提升绿色环保理念,理解可持续发展观。
(3)、学生个人卫生做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味,要求学生每天带整洁手帕或纸巾、卫生餐纸及口杯。教育师生逐步形成健康的生活方式,自觉注意合理的营养和饮食卫生,较为合理地安排作息时间,自觉做到不吸烟、不酗酒、远离。
(4)、搞好健康教育宣传橱窗,印发健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传教育力度,组织厕所消毒、垃圾无害处理等工作。
(5)、开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天由专人检查,当日整改。打分结果公布。学生宿舍开展流动红旗竞赛。积极开展“讲卫生、增进健康”的知识竞赛活动。使我校的'健康教育工作持之以恒、不断深入。
(1)、建立健全小学生体质健康卡制度,分析体检数据。
(2)、做好常见病,特别是“六病”的防治工作。
进一步加强对“六病”的预防和治疗,通过专题讲座、黑板报、小广播等形式,对学生及家长进行指导,要求改善饮食及不良饮食习惯,纠正偏食,增加动物性食物,提高个人卫生水平,注意用眼卫生。
(3)、加强学生视力保护工作。
以“防近”为中心,定期检查学生的用眼卫生,努力提高眼保健操的质量,各班进行眼保健操的检查评比,积极改善学校卫生条件和设备,保证教室有良好的采光和照明。
(4)、做好传染病控制工作。
积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制,落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施,建立有效免疫屏障,严防传染病传入我校。
学校健康工作计划和总结爱护牙齿篇七
本学期,以“小学生健康第一”为指导方针,围绕全民健康为中心,做好本学期的健康教育工作。真正做到让学生知晓更多的卫生知识,掌握更多的防病方法,增强防病的能力。让每个学生健康快乐的成长。
二、常规工作
1、健康教育
每周确立一个专题,利用健康教育课进行宣传发布,督促学生遵守各项制度和养成良好的卫生习惯,提高自我保护的能力。还将组织学生进行个人卫生的检查,督促学生搞好个人卫生。
2、常见病防治
注意用眼卫生,做好防近工作,严格控制近视率。开展防近周宣传教育活动,督促学生做好每天的眼保健操。做好蛔虫、蛲虫、红眼病防治率、营养不良率、贫血患病率、沙眼患病率、肠道寄生虫感染率的控制达标工作。
3、传染病防治
随着春夏季节的不断变换,积极开展各种宣传教育,让学生了解各种传染病,预防各种传染病,力求将传染病阻挡在大门之外。严格控制传染病的发生和传播,同时做好应急方案,采取消毒、隔离、管理、控制等措施,做到在第一时间内高效率地将各种损失减少到最小。
三、重点工作
1、卫生工作
本学期,少先队将加强学校每日卫生清扫和课间卫生督察工作。每日早晨及间操、眼保操时间安排卫生督察员在老师的带领下对班级室内、外包干区的清扫及保洁情况进行评分,并及时将评分情况进行公布。课间将对班级和包干区的保洁情况进行监督。同时狠抓乱扔乱抛现象,一旦发现有乱扔纸屑的同学当即进行处理,同时扣该学生所在班级当天的分数。我们将各班成绩进行汇总、评比,与每周的文明班级评比挂钩。
进一步完善检查制度,要求卫生督察员挂牌上岗,不但在时间上保证卫生检查按时进行,还要在严格上狠下功夫,只有严格的检查才有工作出色的完成。力求将此工作做的细,做的实,做的有成效。
2、加强安全意识的宣传,做好一般伤病事故的处理工作,对于小伤小病能及时处理,情节严重者及时送医院救护治疗。
四、措施
挂图讲解;模型演示;多媒体应用;事例说明;实验观察。
在课堂教学中,我们要认真备好每一堂课,写清教学的目的和过程,做到心中有底,有备传授。为了拓展学生的知识面,我要利用课外时间阅读各类书籍,使之在课堂上能触类旁通地扩展教学内容。生动丰富的内容吸引了学生,为良好的课堂纪律提供了保证。
主要抓好以下的几点:
1、从学生的常见病防治到对常见病的检查;
2、从资料的收集到管理;
3、从抓好班级的环境卫生到学生良好卫生习惯的培养等等。
4、在抓健康教育方面,我主要引导学生掌握防病的知识。
具体做法如下:
1、计划各种宣传手段如:认真上好每两周一节的健康教育课,充分利用板报、手抄报等形式加强教育。将一些浅显易懂的医学知识传授给学生,使他们在预防一些常见传染病方面提高了识别、防治的能力。
2、对常见病的防治方面,主要抓好近视眼、鼻炎、沙眼、蛔虫等工作。做到认真查好每一项,对每一病例发告家长书。
3、在抓好班级环境卫生方面,我着重抓好每节课后的卫生和每天的卫生,从劳动工具的安放标准到打扫的要求,在每天卫生员的认真检查中体现出来。时时查,日日查,培养出了一支认真负责的卫生员队伍。
5、认识到规律生活、认真做好两操、膳食平衡暴饮暴食与健康成长的关系;
6、了解均衡饮食对身体发育的好处,培养良好的饮食习惯。
学校健康工作计划和总结爱护牙齿篇八
以贯彻“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观、促使经济和人的全面发展”。本着服务学生,提高学生身体素质,保障健康的宗旨,切实执行学校卫生工作条例,大力实施《学生体质健康标准》,全面促进学生的体质健康水平。
二、工作重点
(一)健全健康建于组织
适当调整我校健康教育领导小组,确保健康教育各项工作能责任到人,没有责任盲区。
(二)进一步上好健康教育课
做到教材人手一册,课时安排符合标准:两周一课时,教师认真备课,合理使用教具,学期结束后要有考核,要有分析。
(三)健加大健康教育的宣传力度
1、充分利用广播、黑板报、主题班会、多媒体等传媒开展健康教育。开展“视力保护宣传周”、“3.3爱耳日”、“5.20学生营养日”、“6.6爱眼日”等有关卫生知识宣传。
2、用讲座、参观、图片等形式对学生进行艾滋病预防及禁毒教育、心理卫生教育及饮食卫生、考前保健等教育。
3、利用墙报、宣传窗、卫生委员培训、班队课等多种形式,广泛开展呼吸道、肠道传染病的预防知识宣传教育,提高师生对传染病的认识,增强自我防病意识,学会保护自己的能力。
(四)加强心理健康教育
1、继续开展以学科渗透心理健康教育为主的探索与实际活动。
2、创造条件开展心理咨询和心理辅导,提高学生心理素质。
3、充分发挥主题班会课的主阵地作用,要求各班每二周开设一节有关心理卫生健康教育的主题班会课。
(五)加强校园卫生管理
1、优化美化校园环境。
2、进一步健全卫生管理制度,责任到班,成分发挥校园卫生管理网络的作用,加强检查、监督。
3、继续开展五项百分竞赛活动,每周结分评定并公布。
4、积极开展“爱国卫生活动,坚持一日两扫,经常与突击相结合。结合学校卫生文明办公室评比,每月对教师办公室卫生进行检查,汇总,由领导点评,使学校卫生面貌达到彻底改观。
5、认真贯彻《食品卫生法》,加强对学校食堂的监督、检查。加强饮用水的管理,保证师生饮水卫生安全,防治病从口入,杜绝食品中毒事件的发生。”
(六)继续做好“六病”防治及学生常见病防治工作。
建立健全健康档案,认真做好学生体质监测工作,及时进行学生体质评估。主动与班主任、校长室联系,相互配合,合理安排课时,加强学生体育锻炼,增强体质。发放《告家长书》,通报学生体质状况。经常性开展近视、沙眼、贫血、营养不良、肠道蠕虫等疾病防治工作。
(七)加强传染病防治工作
严格执行传染病防治法,消除校园内可能导致传染病流行的各种隐患,做到“早发现、早报告、早诊断、早治疗”。
(八)安排好学校教职员工的体检工作。
学校健康工作计划和总结爱护牙齿篇九
认真落实健康第一的指导思想,以提高师生健康素质为目标,把增强学生健康素质作为学校教育的基本目标之一,规范公共卫生行为,增强健康防病意识,倡导文明健康生活方式,努力提高卫生健康水平,促进学生健康成长。
各中小学要充分认识健康教育工作的重要性和必要性,站在培养全面发展人才的高度,健全学校健康教育工作网络,落实监管职责。要建立健全卫生安全及健康教育工作领导小组,配备健康教育专职或兼职教师、卫生保健教师,落实健康教育工作责任制,不断增强开展健康教育工作的'自觉性,认真落实健康知识的教育教学活动,努力营造健康的教育环境。
1、各中小学要结合实际积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,坚持集体备课,充分利用有关文稿、图片、光盘等开展校本培训,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。
2、学校要按照《中小学健康教育指导纲要》的要求具体目标和基本内容,开设好健康教育课,使健康教育开课率达到100%,做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”20xx年最新学校健康教育同时,还要结合学段、地域、季节及学校实际,有针对性地安排教育内容,确保健康教育工作计划性强,针对性突出,教育成效明显。
5、学校在开设健康教育课程的基础上,还要积极举办心理健康教育讲座。建立心理咨询室,为广大留守儿童、中考和高考应考学生及存在心理困惑的学生提供心理咨询服务,帮助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力,促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养。
6、着眼于师生疾病预防意识和自我保护能力的提高,通过灵活多样的教学形式,让学生了解非典型肺炎、甲型流感、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺结核病、病毒性肝炎、霍乱、流行性腮腺炎、急性结膜炎等传染病的传播途径和预防措施,了解地方病(血吸虫病、碘缺乏病等)等非传染性疾病的起因和预防措施,了解性病、艾滋病等传播途径和预防措施。
学校健康工作计划和总结爱护牙齿篇十
1、认真学习《小学生健康教育大纲》及关于健康教育的见容,明确目标,端正思想,重视小学生的健康教育。
2、认真计划,认真备课,认真上课,认真执行课程计划。以大纲为指导,以计划为中心,以备课为前提,以上课为抓手,各年级认真开足健康教育课,认真严格执行小学教学课程计划。
3、认真钻研五年级学生的身心特点和实际情况,做到既备课,又备人。
4、重视个人卫生、疾病预防、生命教育和环境教育。
二、教学目的要求
通过本学期的学习,让学生认识基本的营养平衡以及体育锻炼的运动和饮食卫生,学习常见病的预防。能正确认识自己,培养良好的性格,保持健康的心理状态。
三、教学措施
1、教学中运用多种教学手段,因材施教,如录像、投影、挂图、模型表演等激发学生的`学习兴趣,指导学生进行实际操作训练,巩固教学效果,促进能力的培养。
2、通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传,为学生创造一个优美健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。
3、联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育,促进同学们提高社会适应能力,突发事件的`应变能力。
4、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式,了解学生在家中的生活学习情况,家庭与学校共同培养学生的健康行为。
2022健康学校工作计划
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