最新自强自立的演讲稿(模板11篇)

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最新自强自立的演讲稿(模板11篇)
时间:2023-10-26 13:45:02     小编:念青松

演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

自强自立的演讲稿篇一

各位老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《青少年要自立》。

今日,我看到这样一则电视广告:一个活蹦乱跳的小木偶在操纵者的帮助下,表演得十分精彩。突然,一把大剪刀将操纵者手中的木偶连线全部剪断,原本活泼可爱的小木偶一下子瘫倒在地,再也站不起来了。看完这则广告,我突然意识到,这不正是现实社会的反映吗?那巨大的剪刀代表社会现实,操纵者和连线代表学校、家庭等给予我们的“优越”条件,而那个活蹦乱跳的小木偶则代表我们这一代中学生。

原因很简单,这些年它都是过着饭来张口的寄生生活,久而久之,它已丧失了捕食的本领,即生存的能力。我们由此可以看出,长期生活在优越的条件下,就会丧失斗志和自立的能力。

惨痛的教训还有很多很多。而目前,我们中的大多数“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵护着,嘴里噙着怕化了,手里捧着怕碎了。使我们丧失了自立能力,一个个变成或正在变成“木偶”、“鹦鹉”。在这里,我要大声疾呼,亲爱的爸爸、妈妈、老师,请松开你们的手中线,打开金色的鸟笼,还我们健壮的翅膀,让我们去翱翔蓝天、搏击风浪吧,那才是我们健康成长的土壤!同时,我也要劝告亲爱的同龄人,尽早挣脱那系在腰间的绳索,冲出舒适的笼子,用自己勤劳的双手、聪明的大脑,创造祖国美好的明天。

“青年强则国强”,让我们以自立的雄姿去迎接21世纪的挑战!

自强自立的演讲稿篇二

各位老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《青少年要自立》

今日,我看到这样一则电视广告:一个活蹦乱跳的小木偶在操纵者的帮助下,表演得十分精彩。突然,一把大剪刀将操纵者手中的木偶连线全部剪断,原本活泼可爱的小木偶一下子瘫倒在地,再也站不起来了。看完这则广告,我突然意识到,这不正是现实社会的反映吗?那巨大的剪刀代表社会现实,操纵者和连线代表学校、家庭等给予我们的“优越”条件,而那个活蹦乱跳的小木偶则代表我们这一代中学生。

原因很简单,这些年它都是过着饭来张口的寄生生活,久而久之,它已丧失了捕食的本领,即生存的能力。我们由此可以看出,长期生活在优越的条件下,就会丧失斗志和自立的能力。

惨痛的教训还有很多很多。而目前,我们中的大多数“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵护着,嘴里噙着怕化了,手里捧着怕碎了。使我们丧失了自立能力,一个个变成或正在变成“木偶”、“鹦鹉”。在这里,我要大声疾呼,亲爱的爸爸、妈妈、老师,请松开你们的手中线,打开金色的鸟笼,还我们健壮的翅膀,让我们去翱翔蓝天、搏击风浪吧,那才是我们健康成长的土壤!同时,我也要劝告亲爱的同龄人,尽早挣脱那系在腰间的绳索,冲出舒适的笼子,用自己勤劳的双手、聪明的大脑,创造祖国美好的明天。

“青年强则国强”,让我们以自立的雄姿去迎接21世纪的挑战!

自强自立的演讲稿篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

自强是一颗璀璨的明星,可以照亮前方的迷途;自强是一把锋利的`长矛,可以斩除人生路上的荆棘与挫折;自强是万千青年的脊梁和支撑,可以让我们奋勇前进,不断超越……为了祖国的发展,为了民族的复兴,青年当自强!

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”若要国家自强,民族自强,必先少年自强,青年自强!

古有青年祖逖闻鸡起舞,成就一代名家,为国建功;亦有范仲淹儿时勤学,划粥割齑,为天下之忧而忧。自古以来,中华青年自强不息,他们开创了伟大成就,如熠熠星光,汇聚,凝结,形成万千光芒的中国历史和荣耀,在时光幽深的隧道和长河中,照耀每个中华儿女的心灵,鼓舞一代代青年成就辉煌人生。

自强是青年人生路上披荆斩棘的长剑。浩然一剑,直指云霄。因为自强,匡衡凿壁借光,他不惧家境贫寒,热爱学习,才成就事业,他的故事才能广为传颂。所以,自强是青年迷途中的启明灯,指引他们勤于学习,无畏挫折,引领他们向前,向前,再向前,最后闯荡出一份自己的天地。

只有青年自强,民族才能自强,国家才能自强。自强不仅关系到青年的人生,更关系到国家的进步,民族的富强。我们要为中华之崛起而读书,我们要让中华自强之精神世代相传!

谢谢大家!

自强自立的演讲稿篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

雄鹰翱翔蓝天是因为它有不断进取的自信心,猛虎笑傲丛林也是因为他有敢争第一的自信心,古今中外的成功者,他们都具有不待扬鞭本自信的性格特点。

自信是一种精神,自信是一种境界,它像黑夜中的一盏明灯,照亮你前进的道路,又像在茫茫大海上远航船上的指南针,为你指点迷津,还像风雨之后的彩虹,让你看到七彩的希望。

贝多芬,一位伟大的作曲家,当他在音乐事业的巅峰之时,突如其来的耳疾让他进入无声的世界,生活在一个完全没有声音世界里的他还能作曲吗?面对人们的疑问,他自信这是命运的考验,英雄是不应该像厄运低头的,在强大自信力的推动下,他的最伟大的《第九交响曲》诞生了。

夏洛蒂·勃朗特,十九世纪的英国人。曾屡遭挫折和磨难,因为拥有不待扬鞭本自信的美好资质,她的小说《简·爱》风靡世界百余年。

面对挫折我不学那躲避“暴风雨”的企鹅和海鸭,我要学那勇敢地、自信的、自由自在的海燕,因为大海永远不会风平浪静。

在我两年的中学生活里,交织着汗水和泪水,激荡着希望和失望,纠结着自信和盲从。

七年级下学期的几次月考,我的数学成绩宛如那午后的太阳,光芒不在,偶尔闪过的念头中我也想过要放弃,因为许多人都是这样的,但是我不相信成功与我无缘。

一次次的努力,一次次的付出,不见那位成功“天使”的微笑,却只见失败这颗“扫把星”嘲笑,不,我不能被失败所嘲笑,我更不能被失败所征服,我要振作,我要用我的实力证明给失败看,我可以打败你—失败。

终于,功夫不负有心人,经过一年的努力,我的数学成绩得到明显提高,八年级下学期的第二次月考就是证明,我深信,只要自信,我一定会成功的。

臧克家说“不待扬鞭自奋蹄”我要说不带扬鞭本自信。

“究天人之际,通古今之变,成一家之言”这是史学家的自信。

“自信人生二百年,会当水击三千里”这是伟人的自信。

“唯有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”这是革命者的自信。

自信能让可怕的黑暗变成美丽的晨曦。自信能让今日的弱小变成明日的强大。自信能让我们这群少年从挫折走向成功,从成功走向新的成功。

自强自立的演讲稿篇五

亲爱的同学们:

大家好!

泱泱华夏五千年,灿烂的民族文化赋予中华儿女独特的精神气质——自强不息,凭借如此,中华民族才得以在每一次磨难完成更强大的蜕变。

自强与努力不可分割。“欲戴皇冠,必承其重。”只有依靠自强的精神和顽强的努力,还可以获得所期待的成功。正如马尔克斯写《百年孤独》,曾足不出户,废寝忘食十八个月;齐白石青年时为画好虾,画秃数十支毛笔;诗人北岛为体悟夜半未眠的海棠竟也数夜未眠……由此可见,自强是寂寞的,努力是艰苦的,既无鲜花为伍,更无舒适作伴,一直在身旁的,是烈火如歌的绚烂青春和永不被磨灭的自强与努力。倘若这些名家选择做梦想的逃兵,摒弃了自强与努力,只是一味安逸,麻木地度过青春,甚至一生,那么他们的名字只会被历史的滚滚洪流吞噬,不留下一点儿来过的印迹。

“苔花如米小,也学牡丹开。”短短一句,我们也能从中领悟到人生的大智慧——自强不息。苔花无言的微小,却也努力拥有牡丹花般的盛放,这不就是“自强”的最好体现吗?正值青春的我们,或许也如苔花般微小,但只要凭借一颗自强努力的心,定可以绽放出比牡丹更夺目的盛大。

自强是生命不屈的姿态,也是青春无悔的证明。有些人奋勇进取,自强不息,将青春谱写成一部华丽的诗篇;而有些人庸碌无为,自甘堕落,让青春蛀蚀成一排残破不堪的竹简。当我们放弃美好青春,让懒惰和倦怠恣意滋长,我们失去的,不仅是自强这可贵的美德,更是我们宝贵的人生。

“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”古人对自强的阐释一点不错,人类围棋第一人科技柯洁还未高考便保送清华,饱读诗书的才女武亦姝让清华甘愿降分录取……他们都在青春韶华,以一盏“自强”的灯,一双“努力”的脚,走到了成功的彼岸。

我们生而有翼,不是为了如虫蚁般匍匐前进,而是要张开双翼,成就自己的人生。

青春当自强,唯有此刻奋斗,一生奋斗,才可成功!

谢谢大家,我的演讲到此结束。

自强自立的演讲稿篇六

尊敬的老师、各位同学:

大家上午好!我是来自初xx班的。我的题目是“自尊自爱自信自强”。

在很久以前,有一个少年想要明白人的尊严究竟是什么,于是去请教一位智者。智者没有回答他的问题,却让他做三件事:第一件事是让他脱光衣服到市集去走一趟。少年听后大花一惊。第二件事是让他去奉承一位富人,并且让那位富人赏给他一写钱,少年听后满脸疑惑。第三件事是如果少年的叔叔当了大官,让少年到处去炫耀,有的人会对他另眼相看,少年听后,扭头就走。

相信这位少年已经得到了答案。尊严就是要尊重自己、爱护自己,同时,还要让别人也尊重自己。

自尊是花人格的基石,是一种对自己人格的重视和肯定的情感,自尊就是尊重自己、爱护自己、从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视或侮辱自己。

悲观叹息不能使我们前进一步,而自强不息却可以改善我们的不足。

在我们大家身边,自信自强的例子有许许多多。

前世纪重量级拳王乔·佛雷基在比赛前,都会想到寝室天花板上贴着的那张用英文着“yes.i can do it(我能行)”的大报纸。佛雷基说:“哪怕是受到猛烈的一击,只要想到这几个字,便会产生一种奇妙的力量。”从而打败对手。大家熟悉霍金吧,这也是一个映像深刻的人物。他从小体弱多病,花临绝症而树立了良好的信心,凭着这一点自信,居然出现了奇迹,战胜了许多病魔。

当然,也有许多就差一点信心而与成功擦肩而过的事例。

20xx年,英国一位女医生弗兰克林在衍射的照片中发现dna的螺旋结构,经研究,她提出大胆的假说,并以此为题作了一次出色的。但许多人怀疑照片的真实花,在这些压力下,她动摇了,想了想,一个普通医生怎么能有这么大的研究呢?便公开否认了自己的假说。后来,另外两位科学家在这个领域取得了重大的成果。并获得了诺贝尔奖。但比弗兰克林晚了两年。中国体坛上曾经有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最终败了下来。

成功可能是属于你的,但也可能与你擦肩而过,这都要看你自己到底有没有信心将成功夺过来。

在这里,我想告诉大家:自尊使我们能更好的立身社会,自信使我们的人身更有价值。我们应该实事求是的认识自己。让我们共同誓言:作一个脚踏实地、自尊自爱、自信自强的中学生吧!

谢谢大家!

自强自立的演讲稿篇七

下午好!我是来自织里通益学校的一名教师,我叫朱栋恋,今天我演讲的题目是“人生需要自信”。

人生需要目标,有目标才有前进的动力,有前进的动力我们的生活才有充实感。人生并非是一帆风顺的,不会没有任何障碍物,它是一条充满艰辛坎坷,充满挑战,充满挫折的旅途,在这条旅途上奋斗,自信必不可少。

当新的一天又到来时,你是否把自己定格在忙碌中?当太阳升起时,你是否会把握信每一缕阳光?有目标有自信的人,在忙碌中依然能感受太阳的温馨,依然能寻找到生活的七彩光环,因为只有自信的人才会懂得人生的.价值。

一个人的生命是唯一的,也是庄严的,这个唯一的生命,你是让它辉煌还是黯淡?既然我们偶然来世走一遭,看那花开花落,日出日落,感受人情冷暖,体验人情事故,那么年轻的心境只有用实际行动来证明,证明自己的生命是辉煌的。

因为自信,所以感觉生活美好!当然,一个自信的人,也并非事事顺心,事事如意,只是她在自己的灵魂上开了一扇天窗,让阳光从窗口飘进来,即便是阴雨的天,她也学会了创造太阳,那个太阳就是自信!在人才济济的在城市,虽然我很平凡,但我并不渺小,虽然现实很残酷,但我有信心与斗志,纵然是要在途中跋山涉水,踏尽坎坷,我也一样以自信的态度去争取我的所有;纵然前面是暴风骤雨,山洪猛虎降临,我也在所不辞,我会百折不挠地去力争上游,因为自信伴我上路,所以我信心十足。

人生需要自信。不自信者,与成功无缘;自信者,才有望获得成功!我的演讲结束了,希望在座的每一位都能成为一个自信的人,谢谢大家!

自强自立的演讲稿篇八

大家早上好:

我是11农机具一班的xxx,今天我演讲的题目是“力行坚毅,自强自立”。荀子曾说过:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”人生充满未知,命运总是颠沛流离,若要经得住大风大浪,一颗坚毅的心必不可少!坚毅可以磨练性格,锻炼意志。雪,越是寒冷,越是晶莹。在风雨中不敢怒放的花朵,在阳光下结不出丰硕的果实。作为我们,当初选择数控专业,就是要通过专业学习找到自己价值。

两年学校生活,达到自己职业岗位的各项需要。

其次,确定职业目标,努力拼搏,不断提高自己的社会地位。理想应该是务实而不是虚幻的、高不可攀.可望而不可及.脱离自身条件的目标是没有激励价值的'目标,是空想而不是理想.有位名人曾经说过:"理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的生活."所以,我们要树立起自己的理想,那么我们才知道怎么去奋斗.

最后,我们要学会自强自立。自立是自强的更高境界,是一种执着追求的信念。莎士比亚出身名门,家财万贯,但他没有沉弱在家中的奢侈生活,而是独立谋生,非凡而广泛的人生经历塑造了他的精神,也为后来的作品奠定了基础。任何一个成功的人。其后都有着他们的拼搏进取,坚毅奋斗的历程。

自强自立的演讲稿篇九

学生们,教师们:

早上好!

在凉快的秋风中,一个富有生机和希翼的新学期开头了!

世界上没有两片相同的树叶,我们每个人都是世界上独一无二的一道风景。打算成败的不是我们是什么风景,而在于做一个最好的自己。

如何做最好的自己呢请看我们的校训:自信、独立、进取、成才!

首先,在自信中做最好的的自己。

自信的意思是自己信任自己。信任自己可以在面向困难与挑战的时候,将自己最大的潜能释放出来,信任自己可以在抱负和爱好的引导下坚决不移的走向胜利。自信就是力气,自信就是希翼。

做最好的自己,就是敬重和信任自己,天天多和自己比,把自己的今日和自己的昨天比,一天一点努力,一天一点长进,很多个小长进小胜利就一定会造就一个独一无二,自信自强最好的自己!

第二,在独立中做最好的自己。

独立,就是自己的事,自己负责,自己解决。一个勇于担当自己的责任的人,才是一个人格真正自立的人。

人的成长过程,就是一个不断提高独立实力的过程。从学会走路开头,我们获得了身体的独立;然后是吃饭穿衣生活独立,上学读书,学习自立,直到未来走上社会,工作自立。如此看来,在我们成长的每个阶段都有我们必需学会的独立的内容和达成的目标。唯有独立自强,才干赢得尊严和权力,一个国家如此,一个民族如此,一个人更是如此!因此,我们每一个学生都要拥有一颗乐观主动的心,从小事做起,从培养我们良好的学习习惯和行为习惯开头,有方案有目标的管理好自己的学习和生活,做一个有承担能负责的最好的`自己。

第三,在进取中做最好的自己。

所谓进取,就是不怕困难,努力向前的精神风貌,锐意立志,奋勉有为的人生态度。惟独乐观进取才干坚持抱负,超越平凡;惟独乐观进取,才干自强不息永不言弃;惟独乐观进取,才干引爆潜能,做最好的自己。

”天行健,君子以自强不息“。新的幻想已经点燃,新的出色即将书写,学生们,教师们,请记住我们的校训:自信、独立、进取、成才,让我们在做最好的自己的誓言中开头我们新的学期,在做最好的自己的誓言中放飞自我,追赶幻想,收获胜利!

自强自立的演讲稿篇十

成功研究的创始人拿破仑·希尔说:“自信是人类使用和控制宇宙无限智慧的唯一渠道,是一切‘奇迹’的基础,是一切科学规律都无法分析的神秘奇迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一句耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些杰出人物的人格材料,就会发现他们有一个共同的特点:在他们开始做事之前,他们总是充分相信自己的能力,排除一切困难和障碍,直到他们胜利!”

自信真的很大程度上促进了一个人的成功,这一点从很多人的创业史就可以看出来。自信可以使人从困境中解脱出来,让人在黑暗中看到成功的曙光,给人奋斗的动力。或许可以这么说:“有自信,就有一半的成功。”

同样的两个努力的人,自信的人,总是以一种更轻松的方式度过时间:当他们很好的完成任务的时候,他们认为是因为他们有实力,当他们遇到无法完成的任务的时候,他们认为可能是任务本身太难了。缺乏自信的人会把自己的成功归因于运气好,把自己的.失败当成自己回不了家。只是因为这个小小的心理差异,虽然两个人花费的时间和精力差不多,但是越自信的往往收获更多。

国内外有多少科学家,尤其是发明家,对自己攻克的项目没有信心?一次又一次的失败只会激发他们一次又一次的斗志——他们相信失败越多,就越接近成功。但是,自信不会无缘无故地依附于人类。首先,人要有真正的天赋,然后才会有真正的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空充满自信,只能说是自以为是。这种所谓的“自信”不仅不能推动人前进,反而对人有害。

网络评论员王小山说:“如果没有真实的东西,只有信心,只有一个未来——死亡,死亡是丑陋的。”这句话听起来很过分,但其实只有自信是很危险的。

同样,在我们的学习中,自信是不够的,自信要和努力有机结合。经常看到一些学生信心十足,毫无紧张地走进考场。但是,考完试,这些学生有的分数高,有的羞于见人。这个看似不合理的事情其实很简单:这些学生中有一个很自信,学习很努力;一个是自信,但不努力。这两类学生看似对考试充满信心,但由于知识积累的不同,造成的后果却大相径庭。

所以,当我们是人的时候,首先要做一个充满经书的人,然后要自信。因为自信只是一种空洞的力量,要想成功,就得把自信附加到“做事”这个燃烧自信的机器上,让自信发挥出应有的力量。

自强自立的演讲稿篇十一

各位老师:

下午好!今天我演讲的题目是《做一名自立自强的教师》。自立自强,是做人的基本准则,是一种优秀的品质,古往今来,许多成就伟大事业的人,都是自立自强的人。而自立自强决非一朝一夕的易事,不是所有人都可以轻松做到的。它需要毅力的支持,凡是自强的人,往往都有坚强的毅力。

据某报报道:某名牌大学的一位学生,每天晚上都要让母亲为他洗脚;一留学生问办签证处人员说:“我可不可以带父母一起出国,我需要他们帮我洗衣做饭、整理房间。”说实话,生活中类似的事例还不算少。产生这些现象的原因,一是家长过分的溺爱,加之社会上残存的一些封建意识的侵蚀,使某些大学生认为自己高人一等,理应受人伺候;二是许多大学生缺乏自理、自立的能力与自强的精神。

其实,被誉为“天之骄子”的大学生们只是拥有优于普通人的学习条件,绝没有高于普通人的生活特权。而我们中学生就更应培养自身的自理、自立能力与自强不息的精神。

在当今社会里处处充满了竞争。上好学校要竞争,找好工作要竞争,想在工作中出成绩还是要竞争。试想,如果一名青年学生缺乏自理能力,铺床叠被都要靠家长;缺乏自理能力,买日用品要靠家长;缺乏自强意识,不能发挥自己的能力,又不尊重他人的劳动,那一旦进入社会,如何面对他人的竞争?适者生存,这是一个浅显的道理,没有任何人可以一生不受挫折。假如一个学生虽然才华横溢,却没有独立生活能力,那么当他遭遇挫折、经历苦难时后果就可想而知了。在生活中不也曾听说过某位学生因不能适应复杂的社会环境而自杀的事吗?一个人如果缺乏自理、自立能力,他迟早要被充满竞争的社会所淘汰。

我们是跨世纪的接班人,应该通过锻炼自理、自立能力与自强精神,来培养自己的独创精神和面对困境不畏惧、奋力拼搏的乐观态度。美国学生的独立生活能力是很强的,他们想出各种办法在假期中找工作干,赚钱供自己读书。在这个过程中,他们不仅要不断地完善自我来适应工作的需要,还要在工作中创新和突破、发挥自己的才干,以此求得工作的机会和较高的薪水。在独立生活、寻求工作的'时候,美国的大学生们同样会碰到种种困难,但他们努力向上,毫无懈怠,运用自身的力量来摆脱困境。一个人如果具有独创精神和在逆境中奋斗的勇气,那么从某种意义上说,在竞争中他的事业也就成功了一半。

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