每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
书香伴我成长手抄报篇一
在实际的生活接触中，我发现很多同学还是将英语的学习视为“考试时候的拦路虎”、“精神上的折磨”，这种被动的习惯导致的后果很严重，疏于英语的学习致使很多同学在研究生考试中被英语这门科所绊从而未能如愿继续读书，备战考研英语首先养成科学。在平时要注意养成几个阅读的好习惯，攻克英语将学习指日可待。
扩大阅读面，每天坚持多读多写，每天坚持能写点英语方面的东西，比如日记，或者命题作文，或者翻译一点东西，这样结合着协同推进，效果会比较好。阅读面扩大方面，既可以拿一些阅读理解题来做，看一些小段落的阅读材料，也可以翻阅一些英语报刊，比如《英语文摘》、《英语学习》、《21stcentury》等等。如果条件与英语基础能力不错，还可以上一些外电或英文网站，获取一些知识，比如cnn等，如果能跟所报考专业的英语结合起来，就更好了。不仅能大大提升英语阅读能力，还可以学习专业课知识，同时还能提高专业能力，一举三得。
提高阅读能力，还必须掌握正确的阅读方法和有效的阅读技能。一般说来，考研的同学应根据不同的目的，采用不同的阅读方法，考研英语《备战考研英语首先养成科学》。一般而言，主要有通读、查读、精读三种方法。
通读：通读就是俗话说的快速阅读。目的是通过浏览全文，了解文章的大意和主旨，对文章的内容有个总的概念和印象。具体地讲，就是略去细节部分，不花时间琢磨难句和生词，重点阅读开头段、结尾段以及每段的首句和结尾句。
查读：查读是有目标、有重点的地读出文章中某些特定的信息或回答阅读理解题所需要的事实或依据。因此，查读时，也要以非常快的速度扫视文章，注意与答题内容有关的词句，与内容无关或关系不大的部分则可一带而过。这一般要求较好的阅读功底。其实，东西看得多了，也就很熟练了。
精读：在含有所需信息的段落或句子中要找到准确的内容，不但需要进一步重点细读有关的词语和句子，理解其表层意义，还需要对句子进行分析、归纳、推理，从而了解句子的真正内涵，做出符合逻辑的判断，回答较为复杂的问题。
在细读中遇到不熟悉的词语，可通过联系上下文，根据有关常识、背景知识以及利用构词规则来猜测词义。如果遇到难以理解的或结构复杂的长句，可借助语法知识，通过分析句子的结构，搞清主谓关系、指代关系以及修饰与被修饰关系等，从而达到更为深刻、准确的理解。
找一本大家都认为比较好的阅读理解方面的书，(我认为《新概念3》就很好)把做题的想法暂时抛开，从标题到结尾，每一段、每一句、每一个单词，都要弄清楚是什么意思，特别是句中句，要弄清楚哪部分是起修饰作用，哪部分又是对上几句的解释。把整个段落剖开，把整个句子剖开，彻底分解，不要留下理解上的死角。
这样每篇文章可能至少要花上1个小时才能把文章吃透，把每个隐藏的语法都挖出来。如果你觉得开始很困难，可以从最简单的做起，比如把单句的成分划出来，联系上下文猜不懂单词的意思。这样的训练至少要维持一个月左右，每天都要坚持两篇以上的文章。第二天将第一天精读的文章花点时间做一下巩固。
不要觉得这个步骤太麻烦，只有具备了良好的基础，以下的训练就会变得很快，做模拟题也才有意义。越往后面，成就感会越强。
在日常的阅读理解训练中，我们应该采用不同的方法进行阅读。如要了解一篇文章的大概意思，可以采用略读的方法；要获取某些特定信息，则要用查读的方法；要掌握确切的内容，细读是个更好的方法。在研究生考试中，这三种方法都是必不可少的，解答阅读理解题的过程，实际上就是综合运用这几种方法解决问题的实践过程。
书香伴我成长手抄报篇二
阅读是一项很好的习惯，能够丰富我们的知识储备、提高我们的思考能力和扩展我们的视野。而养成阅读习惯不仅能带给我们这些优势，还能开启我们的阅读之旅。
第一段：阅读带给我的收获
我始终认为阅读是成长的必备工具，它可以让我们获得更多的知识和信息。在我的成长过程中，阅读给了我大量的收获。首先，阅读使我对世界和人性有更深入的理解。从各种故事中，我了解了不同文化的传统和习俗，长此以往，让我对外面世界的了解更加深入，也让我更加理解人与人之间的相处。其次，阅读让我更加懂得如何表达自己的想法。我对于不同的观点有了不同的认识，在根据自己的思考和观点去创造、表达自己的想法的过程中，我的语言和思考能力得到大大提升。
第二段：如何养成阅读习惯
从小学起，我就养成了每天读书的习惯。初中时，我放大了这个习惯，开始每天定时定量地阅读。在校内课业忙碌的同时，我将每天晚上的时间用来阅读。在最开始时，我坚持读了几篇文章，但随着时间的推移，我越来越能够抵抗越来越多的干扰和诱惑。现在，即使忙碌的工作中，我依然保持着这个习惯，每天固定时间的阅读时间成为了我在生活中无可替代的重要部分，也使我感觉到很有自我效能感。
第三段：阅读习惯对我的生活带来的好处
阅读习惯让我的生活变得更加丰富多彩，在生活中我能够寻找更多的乐趣。当我不想躺在床上进行休闲活动时，我同样可以体验阅读的愉悦。在研究工作中，我的阅读技巧也得到了提升，相比以前花费更短的时间就能获取更多的信息，也能够对一些给出更好的观点和方法。同时，阅读习惯也让我不再因为过度刷屏而形成一种对眼睛的伤害，我甚至感觉我的视力明显改善了。
第四段：建立阅读习惯的战略
建立阅读习惯，个人认为应该根据自己的实际情况，采取不同的战略。首先，尝试着寻找自己感兴趣和喜欢的阅读类型。这将让阅读更加有趣、有意义，并且能及时激发他们的兴趣。其次，为了保持长时间的阅读，阅读量应该从少到多来进行逐步增加，这样可以使逐渐增加的阅读量更加容易被适应。最后，阅读需要坚持，每天保证一定的时间进行阅读，不能因为每天时间都很紧张而放弃睡眠的重要性。
第五段：总结
总之，阅读习惯对我们的生活及未来的发展有着非常显著的影响。建立阅读习惯需要事先制定一个详细的计划，包括阅读时间、类型和目标等。当你的阅读量开始增加时，你将感受到更多的收获和实际效果，每天阅读的习惯可以使你收获，也能使你在人生的道路上更加卓越。
书香伴我成长手抄报篇三
阅读是开展认知活动的重要途径，也是丰富人文内涵的主要方法。在这个信息快速传递的时代，培养一个良好的阅读习惯尤为重要。然而，很多人在追求娱乐和享乐的过程中，忽视了阅读的重要性。一个人如果能培养起对读书的兴趣，就会在阅读中获得更丰富的感受和认知，拓宽自己的视野。因此，我们应该主动培养阅读兴趣，从而打开了通向知识宝库的大门。
二、塑造良好的阅读习惯的必要性
阅读是一种需要良好习惯支撑的活动。良好的阅读习惯不仅可以提高阅读效率，还可以塑造良好的人格品质。首先，坚持读书可以提高阅读的速度和理解能力。读书越多，阅读的速度和理解能力就越好。其次，阅读可以帮助我们培养良好的品质。书中所写的人物和事件都可以为我们树立榜样，引导我们认识到什么是真正的美和善。因此，塑造良好的阅读习惯是很有必要的。
三、如何培养阅读兴趣
培养阅读兴趣是一个需要一定方法的过程。首先，我们可以选择自己感兴趣的书籍。只有自己喜欢的内容才能让自己进入状态，产生阅读的愉悦感。其次，流畅阅读是培养阅读兴趣的基础。我们可以通过大量的阅读来提高自己的阅读速度，从而更好地享受阅读的过程。最后，读书的同时，加入一些交流讨论的活动也能提高阅读兴趣。有对口的读书会或者与朋友分享读书心得，能够帮助我们更好地理解书中的内容，增强阅读的乐趣。
四、如何塑造良好的阅读习惯
塑造良好的阅读习惯需要坚持和自律。首先，制定一个阅读计划。我们可以根据自己的时间和兴趣，制定一个每天或每周读书的计划，并将其落实到实际行动中。其次，选择适合自己的阅读环境。有些人适合在安静的环境中读书，而有些人在嘈杂的环境中更能集中注意力。只有找到适合自己的环境，才能更好地塑造良好的阅读习惯。最后，养成读书的习惯。每天抽出一段时间来读书，坚持下来，就能养成良好的阅读习惯，从而获得更多的收获。
五、阅读习惯给予我的收获和体会
通过培养阅读习惯，我获得了很多收获和体会。首先，阅读丰富了我的思想。在读书的过程中，我接触到了各种各样的思想和观点，这些思想和观点对我产生了深刻的影响。其次，阅读开阔了我的视野。通过读书，我了解到了世界各地的人文历史和社会现象，拓宽了自己的视野。最后，阅读让我变得更加有思考力。通过读书，我学会了思考问题，学会了去认识、研究和解决问题。总而言之，培养阅读习惯给予了我丰富的知识和思想启迪，让我成为了一个更好的人。
以上就是关于“阅读习惯心得体会”的五段式的文章。通过培养阅读兴趣和塑造良好的阅读习惯，我们能够在阅读中获得更多的收获，并且在生活中得到更多的快乐。希望通过本文，能让更多的人意识到阅读的重要性，从而培养良好的阅读习惯。
书香伴我成长手抄报篇四
阅读是一种崇高的活动，它不仅能开拓人的视野，丰富人的内涵，还能提高人的思维逻辑能力和语言表达能力。因此，养成阅读好习惯对于一个人的成长非常重要。通过阅读，我深刻体会到了阅读的乐趣和价值。以下是我对于养成阅读好习惯的心得和体会。
首先，养成阅读好习惯需要坚持和毅力。在当今社会，诱惑无所不在，很容易让人迷失在娱乐、游戏和社交网络的漩涡中。但只有坚持，才能积累起阅读的能力和习惯。我曾经尝试养成每天都读书的习惯，但往往因为种种原因而中途放弃。后来，我明白了坚持的重要性。于是，我每天规划一段专门的时间用来阅读，无论多忙，也不会忽略这个习惯。通过持之以恒地养成阅读习惯，我不仅收获了知识，还培养了坚持不懈的意志。
其次，选择合适的阅读材料也是养成阅读好习惯的重要因素。在阅读的选择上，我意识到只有找到自己喜欢的书籍，才能更好地融入其中，保持兴趣，从而深入阅读。每个人的兴趣爱好各异，所以我们要因材施教，选取适合自己的阅读材料。比如，我对历史感兴趣，就选择了不同历史时期的相关书籍。我发现，当读到一本自己喜欢的书时，时间就会不知不觉地流逝。通过选择合适的阅读材料，我能更好地投入阅读中，感受到阅读带来的快乐和收获。
此外，交流与分享是养成阅读好习惯的重要环节。阅读是一种独自进行的活动，但和他人分享读书心得和体会，能够进一步拓展阅读的效果和意义。我常常和朋友讨论读过的书籍，分享彼此的阅读心得。这样的交流可以促进我对书中内容的理解和思考，还能从朋友的角度听取不同的观点和见解，拓宽自己的思路。分享读书心得也能激发朋友的兴趣，推广阅读文化。通过与他人的交流与分享，我更深刻地领悟到阅读的乐趣和价值。
再次，阅读要配合写作习惯。阅读和写作是相辅相成的。通过读书，我们不仅接触到了各种各样的文字，还能学习到优秀的写作技巧和风格。而通过写作，我们能够进一步加深对所读书籍的理解，提升自己的表达能力。我选择在读书笔记和读后感中进行写作，这样既能巩固所读书籍的内容，又能通过写作来思考和整理。通过阅读和写作的互动，我能够更好地消化和吸收阅读中的知识和思想。
最后，养成阅读好习惯需要创造良好的阅读环境。在快节奏的现代社会，很容易被各种噪音和干扰所打扰。而良好的阅读环境则能帮助人们更好地专注于阅读。我经常选择一个安静、光线明亮的地方来阅读，让自己远离外界的纷扰。在这个环境中，我能够更加集中精力，深入地思考和阅读。创造良好的阅读环境不仅能提高效率和质量，还能让阅读成为一种享受。
总结起来，养成阅读好习惯需要坚持和毅力、选择合适的阅读材料、交流与分享、配合写作习惯以及创造良好的阅读环境。通过这些心得和体会，我改变了以往对于阅读的认识，更加重视了阅读的价值和意义。阅读不仅是知识的获取，更是思想的交流和心灵的升华。我将坚持下去，不断充实自己，享受阅读的乐趣和带来的无尽收获。
书香伴我成长手抄报篇五
多阅读可以让自己视野开阔、增广见闻，学习各种领域的知识，例如：
散文
、小说、百科全书……等，让我成为学富五车的人，藉由读书，我可以提升自己的竞争能力，加强自己的思考逻辑，所以，老师鼓励我们一定要大量阅读，不管课内或课外的书籍，都能从书中学到许多知识，老师常常提醒我们的名言
是：“贫者因书而富，富者因书而贵”，期勉我们懂得从所阅读的书籍中挖宝。阅读能训练我们的专注力，因为当我在阅读时，我会全神贯注的沉醉在书的世界里，久而久之，我已经养成良好的阅读习惯，及处理事情的专注。俗话说的好：“积财千万，无过读书”，可见读书是多么重要的一件事，我们每天一定要养成读书的好习惯，让自己能读到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的境界，感谢老师的指导，这一年多来，我已成为一位书不离手的人！
书香伴我成长手抄报篇六
多阅读可以让自己视野开阔、增广见闻，学习各种领域的知识，例如：散文、小说、百科全书……等，让我成为学富五车的人，藉由读书，我可以提升自己的竞争能力，加强自己的思考逻辑，所以，老师鼓励我们一定要大量阅读，不管课内或课外的书籍，都能从书中学到许多知识，老师常常提醒我们的名言是：“贫者因书而富，富者因书而贵”，期勉我们懂得从所阅读的书籍中挖宝。阅读能训练我们的专注力，因为当我在阅读时，我会全神贯注的沉醉在书的世界里，久而久之，我已经养成良好的阅读习惯，及处理事情的专注。
俗话说的好：“积财千万，无过读书”，可见读书是多么重要的一件事，我们每天一定要养成读书的好习惯，让自己能读到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的`境界，感谢老师的指导，这一年多来，我已成为一位书不离手的人!
书香伴我成长手抄报篇七
最近，我去参加数十位同学的聚会，言谈得知，与会者有阅读习惯的寥寥无几，大多数人没有阅读的习惯。我常说，习惯要从小培养，阅读习惯是首当其中，学生从小养成阅读习惯，培养对书籍的感情，才能有自觉的读书风气形成；才能把阅读作为自己日常生活的一部分。但在应试教育的重压下，学生们几乎无暇顾及阅读习惯的培养，更难培养对书籍的感情。据悉，有些学生的家长，为了不让孩子输在起跑线上，将孩子从学龄前就纳入了应试教育的系统，一两岁，三四岁就为各种各样，五花八门的考试操心，阅读习惯的培养从不闻不问，这是国民的悲哀！孩子上学后，语文课应该是与阅读最有关系的，但在高考指挥棒的指挥下，语文课不仅没有承担起它应有的作用，反而极大地伤害了学生对书籍和阅读的'感情。历史和政治等课程也能培养学生对书籍和阅读的感情，但很少学生这么做，死记硬背，条块分割，填鸭式的方法严重损坏了学生的胃囗。为了应考，学生无暇顾及培养阅读的习惯，对于培养书籍的感情己经提不起兴趣。这不能不引起教育界的高度重视！
我们不仅呼吁给学生减负，我们更要呼吁，目前应试教育制度一定要改革，让学生有更多的时间，主动地亲近书籍，养成阅读的习惯。在我看来，这比高考考了高分重要得多。
书香伴我成长手抄报篇八
如今，孩子们成长环境的多样化和父母教育方式的多元化，培养孩子们良好的阅读习惯成为摆在家长面前的一项巨大挑战。然而，孩子阅读习惯不好带来的问题和困扰无疑是家长们最为担忧的事情之一。近来，我通过与孩子共同探索、实践、总结，意识到了培养孩子良好的阅读习惯的重要性以及相关方法和策略。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望能对广大家长有效地培养孩子的阅读习惯提供一些建议。
首先，我发现，树立良好的家庭读书风气对于培养孩子良好的阅读习惯是非常重要的。家庭是孩子阅读习惯的第一课堂，家长在孩子面前充当着榜样的角色。通过家庭成员共同阅读的形式，不仅可以增加家庭成员间的交流和互动，还可以让孩子在家庭氛围中从小培养起对阅读的兴趣和乐趣。而且，家长可以通过示范和引导的方式，让孩子认识到读书的重要性，并实践到自己的生活中。例如，每天晚上固定时间陪孩子一起阅读，或者家里留出一个专门的读书区域，让孩子在家庭安静的氛围中专心享受阅读之乐。
其次，我发现，给孩子提供多元化的阅读材料对于培养孩子良好的阅读习惯同样至关重要。孩子们的兴趣爱好千差万别，因此我们应该为他们提供多种多样的阅读选择，以满足他们的阅读需求。家长可以根据孩子的年龄特点和兴趣爱好选择合适的读物，并定期更新阅读材料，以保持孩子的阅读兴趣不断地被激发。除了书本，互联网时代的孩子们还可以通过平板电脑、手机等电子设备阅读，例如让孩子下载一些优质的电子书籍或阅读应用程序，以方便他们随时随地进行阅读。
同时，我认识到设立适当的阅读时间和空间也对培养孩子良好的阅读习惯十分必要。由于孩子们的生活节奏紧张，学习和娱乐活动密集，很容易忽视阅读的时间和空间。因此，家长应该合理安排孩子的课外时间，给他们足够的时间进行阅读，以使阅读成为他们日常生活中不可或缺的一部分。此外，孩子需要一个安静、整洁的阅读环境，才能专注于阅读并享受其中的乐趣。因此，家长应该为孩子创造一个安静舒适、书籍摆放整齐的阅读角落，让孩子在这个专属的阅读空间里畅快地阅读。
最后，我注意到孩子们形成良好的阅读习惯还需要家长的耐心和鼓励。孩子们的阅读习惯不是一日形成的，需要一个过程，这个过程需要家长的耐心和坚持。家长应该关注孩子的阅读进展，与他们进行交流并表达对他们的肯定。家长可以在孩子完成阅读后与他们进行谈话，询问他们的理解和感受，引导他们对所读内容进行思考和分析。此外，家长还可以组织阅读分享会或者参加读书俱乐部，让孩子有机会与其他阅读爱好者交流和分享，从而形成阅读的社交网络，不断激发孩子的阅读热情。
综上所述，培养孩子良好阅读习惯是一项需要耐心、坚持和创造力的任务。在家长的引导下，孩子们可以逐渐形成对阅读的兴趣和热爱，从而拥有丰富的知识储备和提升自己的能力。相信只要家长们能够贯彻以上策略，就能有效地改善孩子的阅读习惯，让他们在阅读中享受成长的快乐。
书香伴我成长手抄报篇九
一日之中，无论闲忙，总要找本书翻翻，消遣性地过一把眼瘾或探究性地找一处共鸣，才觉得这一日没有全盘浑噩。
欲说阅读于我是一种习惯，可内心忐忑不敢如是言之。因为我阅读的层面狭窄粗浅，对书籍的爱恋还不够笃定。常常歆慕把阅读当做生活状态的人，他们有着做书虫，做骨灰级书虫的那份宁静、自在的痴迷。目中无人，心系万物的桀骜与博大，惟浸淫在文字世界中方能孜孜以获。
说句佻挞的言辞，我读书仅如街上观美女，容颜服饰先入为主，阅之多矣，渐感其气度，却难言其妙处，更不晓她们的柔肠千结。最终只是瞬间闪亮了我的眼角，鸿影远去，如飞鸟过尽，心空无痕。
常躺在床上于台灯下读书，周围除了冰冷生硬的黑便只有“漂白了的四壁”，灯光淌泄在书上和床上。一行行的瞥过，心随目至，意伴神游，渐渐地卸掉了昼日里的繁冗。清净、简约、澄明、充盈，那是一种愉悦的享受，在温暖的被窝里躯体得以休憩，在奇妙的字里行间思想可以栖息，如此一来，身心俱悦。书页横在床上，人已进入梦想，嘴角还作余味犹存之状，表情或微笑或凝重或困惑或忧伤。台灯一夜亮着，照在那张奇异的脸上。
灯下常读散文，偶尔看小说和诗。
散文读起来动心且不太费时。读朱鸿《关于散文的`几个问题》，他说“凡大家的散文，凡散文的名作，必琢磨其文字，融化其知识，流通其文气，设计其结构，以成风格。”他还说“人皆可以写作，然而唯有熟悉文史哲并以其知识养其作品的人，才可以缓朽或不朽”“阅今之散文，由于文气短缺和亏损，作品便常常成了文字列队或堆积，软若骨碎，僵若挺尸”，于是我阅读散文的时候也刻意的从文字、知识、文气、结构去赏读，却未入神髓。
中短篇小说可以一气看完，长篇小说常常看的人烦，烦过之后捧起再看，最终可以囫囵一遍，遇到自己喜欢的也反反复复的看。今年四月看《当代》杂志第二期刊载的于晓丹的《一九八0的情人》，前前后后，断断续续花了近半个月时间。看诗时能体会到所表达的意境或哲理，却懒于诵读，看后遗忘殆尽，偶尔忆得半点鳞爪。
没有潜质，仅停留在对心仪文字的自以为是揣摩中，而乏统筹兼顾的态度与能力。今日遇到张爱玲的《小团圆》，因为是长篇小说，时间和喜好皆不允许我读完，刷刷的翻弄，却寻得了一句散文诗化的语言。那句“雨声潺潺，像住在溪边。宁愿天天下雨，以为你是因为下雨不来”将相思女人的幽怨和怅然交织成天地间的雨帘，男人或爽约或负心，女人都宁愿自欺地将那颗易潮的心淋得湿漉漉的。
若遇到适合中学生阅读的经典，便师生共阅。有时照本宣科的读给学生，有时谈谈自己肤浅的体会，学生往往如痴如醉，他们的眼睛流露出求知的虔诚。或许我在他们眼中是情感丰富、学识渊博的形象，就跟儿时老师在我心目中一样，他们何曾知道我身为老师的鄙陋和惶恐！我不忍心打碎他们盲目自制的偶像，是因为他们开始愿意接近我，接近我推荐的书籍，问我借书看的学生渐渐多了起来。
我喜欢阅读，只是未到情深处。
无论以怎样的姿态，何时阅读，读何种书籍，与何人共享或独享，这都是一种习惯。
书香伴我成长手抄报篇十
这些年，书已经渐渐成为了我的一种习惯，成为了我生命里的一部分。风风雨雨，我习惯了它的陪伴，绚丽年华，它陪我一同走过……它给我的帮助不计其数，无法言语。我只想说，有书很好，有书真好~!
爱，无言，谢无声。我对你的爱，犹如滔滔江水,延绵不绝；更如黄河泛滥，一发不可收拾！我想说的有千言万语，却表达不出我对你的爱意。千言万语只能汇作一句话——谢谢你！
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书香伴我成长手抄报篇十一
第一段：习惯阅读的重要性（200字）
作为一年级学生，我深深体会到习惯阅读的重要性。习惯阅读可以激发我们的学习兴趣，开阔我们的眼界，丰富我们的知识积累。通过坚持阅读，我不仅能够提高自己的语言表达能力，还能够更好地理解文章内涵，从中汲取养分，成为更加全面发展的人。
第二段：坚持每天阅读的好处（200字）
养成每天阅读的习惯对于一年级的我来说是一件非常有益的事情。通过每天阅读，我可以培养自己的注意力和耐心，提高自己的思维逻辑能力。同时，习惯阅读也可以拓展我的视野，让我了解到更多不同的千姿百态的故事和知识，从中受益匪浅。每当我阅读一本好书后，我总能从中获得一种满足感和成就感，这进一步激励我更好地坚持下去。
第三段：阅读能带给我什么（200字）
通过习惯阅读，我不仅能够积累知识，还能够培养自己的想象力。每当我读一本好书时，脑海中就会浮现出其中的场景和人物，仿佛置身其中。这不仅可以帮助我更好地理解故事情节，也可以激发我自己的创造力，从而更加独立思考和解决问题。阅读还可以丰富我的情感世界，通过读故事可以了解到各种各样的情感，让我更加懂得如何与人相处。
第四段：面对挑战和困难时的坚持（200字）
在习惯阅读的过程中，有时会遇到一些挑战和困难。比如，遇到难懂的生字、陌生的词汇等。但是我一直坚持下来，因为我知道只有不断地克服困难，才能获得真正的成长。在老师和家长的鼓励下，我逐渐提高了自己的阅读能力，读起来也越来越有趣。这让我更加有信心面对未来的学习和生活。
第五段：习惯阅读对我未来的影响（200字）
习惯阅读不仅对我个人有很大的影响，也会对我的未来产生积极的影响。通过阅读，我可以提高自己的阅读理解能力和写作能力，为以后的学习打下坚实的基础。阅读还可以让我不断开拓自己的知识面，在面对各种问题时，有更多的背景知识和思考方向。习惯阅读也能够提高我的综合素质，让我成为一个有知识、有思想、有才华的人。
总结：
通过一年级的习惯阅读，我深刻领悟到阅读的重要性和好处。不仅可以给我带来知识的增加，还能够培养我的思维能力、创造力和情感世界。面对挑战和困难时，我坚持不懈地努力，收获了很多成长和快乐。习惯阅读给我未来的影响也是非常积极的，它将使我成为一个更加全面发展的人。因此，我会继续保持习惯阅读，并且积极传播给身边的人。
书香伴我成长手抄报篇十二
近年来，随着互联网的飞速发展，孩子们越来越少地愿意花时间阅读书籍。阅读习惯不好已经成为了现代孩子普遍存在的问题。而作为孩子教育的重要参与者，家长和老师应该积极引导孩子养成良好的阅读习惯。通过自己的亲身经历，我深刻地体会到了孩子阅读习惯不好的弊端，同时也明白了培养孩子良好阅读习惯的重要性。以下是我从中得到的一些心得体会。
首先，阅读习惯不好影响孩子的学术表现。阅读是智力的基石，只有通过不断阅读，孩子的语言能力、思维能力和想象力才能得到充分的发展。然而，如果孩子阅读习惯不好，他们就会缺乏大量的阅读锻炼，导致表达能力和分析能力相对欠缺。在学校的考试中，这些孩子常常无法灵活运用知识，不会使用素材进行写作和思考。因此，我认为家长和老师应该在孩子小的时候就培养阅读的习惯，让他们从小就能积累丰富的语言和知识储备。
其次，阅读习惯不好会影响孩子的视野和人生观。阅读是一个拓展视野的过程，通过阅读不同类型的书籍，孩子可以接触到各种各样的思想和观点。然而，如果孩子只局限于游戏和娱乐，他们的视野就会变得狭隘，对于社会和现实的认知也将十分有限。在人生观方面，阅读能够帮助孩子构建正确的价值观和道德观，培养他们独立思考和理解他人的能力。家长和老师应该主动引导孩子阅读有价值的书籍，帮助他们打开心灵的大门，从而树立正确的人生观。
再次，阅读习惯不好会影响孩子的情感和心理健康。阅读不仅是一种获取知识的方式，更是一种情感交流和心灵慰藉的方式。通过阅读，孩子可以进入不同的虚拟世界，感受各种各样的情感和体验。然而，如果孩子不喜欢阅读或没有耐心阅读，他们就会错过这种与书中角色的情感共鸣的体验。在童年时期，这种心灵交流对于孩子的情感和心理健康十分重要。家长和老师应该时刻关注孩子的情感需求，鼓励他们阅读有关情感和成长的书籍，培养他们的情感表达和理解能力。
最后，阅读习惯不好会影响孩子未来的发展。现在的社会对人才的要求越来越高，拥有良好的阅读习惯是一种重要的素质。无论是在学术领域还是在职业生涯中，阅读都是必不可少的技能和能力。然而，如果孩子没有建立起阅读的习惯，他们可能会在未来的发展中处于劣势。他们将很难从庞大的信息中筛选出有价值的内容，也很难进行独立思考和创新。因此，我坚信家长和老师应该给予孩子更多的阅读时间和机会，引导他们投入到阅读中，养成良好的阅读习惯。
总之，孩子阅读习惯不好对他们的学术、视野、情感和职业发展都会带来负面的影响。作为家长和教育者，我们应该重视孩子的阅读习惯，并采取积极的措施来引导他们养成良好的阅读习惯。只有通过不断的阅读锻炼，孩子才能获得广阔的知识和丰富的情感体验，为未来的发展打下坚实的基础。希望我们能够共同努力，让更多的孩子拥有好的阅读习惯，从中受益终生。
书香伴我成长手抄报篇十三
想提高阅读水平，第一步就是看看我们自己是不是有不好的阅读习惯。
许多朋友都有出声阅读的习惯。出声阅读的主要弊病就是使阅读速度和效率受说话速度的限制。因为，正常默读速度几乎要比出声朗读的速度快两倍以上。 另外，出声阅读往往以不同的形式表现出来，有时看见的仅仅是无声地动动嘴唇，有时甚至连嘴唇也不动，只是舌、喉在活动。嘴唇的活动无疑会影响眼睛的扫视速度，"一个有效率的读者能够只要看到印刷符号，就直接获得意思，而不经过声音阶段。"因此，要克服这种不良的阅读习惯，就要训练自己养成通过视觉器官直接感知文字符号的视读能力。
心读是一种很难观察到的阅读习惯。心读时，人体的任何部位，不论嘴、头或声带都没有动，只存在一种说话的内在形式：学生在内心里始终自言自语，清晰地发出并听着每个字音。这种毛病亦是一种很坏的阅读习惯，它直接影响到阅读的速度和效率，并且矫正起来又比较困难。采用强制自己深入理解文章内容的同时，又强制自己加快阅读速度的方法一般能逐渐克服这种坏习惯。
指读是指用手指、铅笔或尺子等指着一个个词进行阅读的习惯。这种指读的单纯机械运用不仅会减慢阅读速度，而且还会把我们的注意力引向错误的方向。一个高效率的阅读者不会注意单词的位置，也不会在每个单词上平均花费时间，而是把注意力集中在作者要阐明的思想内容上。指读的习惯实际上妨碍了眼睛运动并限制了大脑的快速活动能力。因此，必须克服这种不良的阅读习惯，逐渐养成用脑瞬间反映文字信息的`能力。
复视指的是读完一个句子或段落后回过头去重复阅读。阅读能力差的朋友往往过分依赖于复视以养成一种习惯。改变这种不良习惯的办法就是让自己阅读大量难度适宜的读物，这样就不会因遇到生词或不太懂的短语、句子或段落而回过头来再看，以至养成复视的习惯。
阅读时头部下意识地左右摆动是阅读的另一坏习惯。在阅读过程中，有些人往往尽量使自己的鼻尖对准他正在读的每一个字。这样，当他顺着一行字往下读时，他就会轻微地摆动头部，而当他通过头来看下一行时，他就会很快转回去以便使鼻尖再对准书页的左边。这种头的摆动，学生往往意识不到，而正是这种不必要的动作往往对阅读速度产生影响。因此，必须克服这种毛病，养成阅读时只移动视线的习惯。
其他不良的习惯，诸如阅读时，有的注意力不集中，"思想开小差"；有的用尺子比着， 一行一行地向下移；有的一面阅读一面玩弄钢笔、尺子、钥匙等物，不时地发出响声；有的 爱抖动双腿；有的过多地进行语法分析；有的还停下来查词典等等。
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