在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
讲故事心得体会篇一
作为一名中国学生，我们时常听到一些关于主席故事的传闻。主席是我们国家的伟大领袖，他的一生充满了动人的故事和意义深远的思想。尽管许多年过去了，主席的故事仍然能够激发我们的情感和思考。在这篇文章中，我将分享我对学习主席故事的心得体会。
首先，主席故事教会了我坚持不懈的意义。主席是一个不怕困难，勇往直前的人。他经历了无数的挫折和困难，但他从未放弃。相反，他总是坚持着他的信念，勇往直前。这个故事告诉我，无论我们在学习还是生活中遇到什么困难，都不能放弃。只有坚持下去，才能取得成功。
其次，主席故事教会了我团结的重要性。主席一直强调我们要团结起来，共同战胜困难。他经常说，“一个人是力量有限，但是众人的力量是无穷的。”他倡导的集体主义思想告诉我们，只有团结一心，才能做到任何事情。这个故事鼓励我与他人合作，相互帮助，共同实现我们的目标。
第三，主席故事教会了我勇于创新的精神。主席是一个善于创新的人，他总是能够找到新的方法和途径去解决问题。他告诉我们，只有勇于创新，才能不断进步。我从中学到了要积极面对新的挑战，勇于尝试新的事物。这样，我们才能不断提高自己，成为更好的人。
第四，主席故事教会了我正确看待失败的态度。主席在追求自己的梦想时，不可避免地会遇到失败。但是，他从来没有被失败击倒，相反，他总是从失败中吸取教训，更加努力地奋斗。这个故事告诉我，失败并不可怕，关键是要从失败中学习，在失败中寻找机会，迎接新的挑战。
最后，主席故事教会了我要有信心和毅力。主席一生中经历了许多困难和挫折，但他始终没有失去信心。无论遇到多大的困境，他总是坚信自己能够战胜困难，实现自己的目标。我从这个故事中学到了要坚持自己的信念，相信自己的能力。只有具备坚定的信心和毅力，我们才能够取得成功。
总的来说，学习主席故事给了我很多启示和帮助。它教会了我坚持不懈的意义，团结的重要性，勇于创新的精神，正确看待失败的态度以及要有信心和毅力。这些都是我成长过程中非常宝贵的品质和精神，我相信这些品质将会伴随我一生，帮助我克服困难，追求自己的梦想。通过学习主席故事，我们能够更好地理解我们的伟大领袖，并将这些精神传承下去，让我们的社会更加美好。
讲故事心得体会篇二
学习雷锋是从小到大都在进行的一项活动，也正是由于如此，有些人就认为反反复复的学雷锋只是形式，对这样的活动开展很不屑。高中生是一个追求创新的团体，但其对事与物的认识，还是不够全面的，所以支部工作开展时就有团员提出此类活动都是形式主义，是陈旧的思想，对此产生了抵触的情绪，在活动中表现出一些不利于活动开展的行为，阻碍了支部工作的开展。
学习雷锋，的确是个老生常谈的问题，从小学到高中，我们一直进行这样的学习，千篇一律，日复一日，有人就提出质疑，到了高中，学习雷锋还有必要吗?我认为是有必要的，千篇一律，是一个量的积累，有了量的积累，才会有质的飞跃，如果我们想要追求质的飞跃，却疏于量的积累，那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。
学雷锋不仅要学习其精神，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人，大概都认为自己深得雷锋精神的精华，但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠，却不做雷锋事迹，重要的是将其精神应用于实践中。
雷锋精神首先体现在对党的忠诚，作为一个共产主义者，这一点是我们应该向雷锋学习的。同时体现在对人民的热爱，一个共产主义者，如果脱离了这一点，共产主义的实质就豪无意义了。就丢失了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格。还有就是对自身的完善，雷锋从未浪费一点时间，总是挤时间进行学习，不断提高与完善自己，这一点是很值得应用于我们的学习中去的。他不图名利，做好事不留名，也是我们应该学习的。生活中一个不应过于计较个人得失，沉迷于功名利禄之中。
学好了雷锋精神，我们是一个一般的人，但是却是一个拥有伟大情操与品格的人，那么社会的和谐发展就有了强大的保证。
学习雷锋故事心得体会（精选篇7）
讲故事心得体会篇三
第一段：引言（约200字）
中国是一个历史悠久、文化底蕴深厚的国家，我们拥有众多杰出的历史人物。其中，毛泽东主席被誉为伟大的革命家、战略家和诗人，他的一生为中国人民作出了巨大的贡献。近年来，学习主席故事成为时下热门的话题。通过深入了解主席的生平事迹，人们可以从中汲取丰富的人生智慧，我也从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我学习主席故事的心得体会。
第二段：学习主席的奋斗精神（约300字）
主席故事中最令我敬佩的是他的奋斗精神。主席从小立志要为中国人民谋幸福，从青年时期开始积极参与革命斗争，一直坚持到胜利。他的奋斗精神深深地感染了我。主席告诉我们：“要取得伟大的成就，就必须有伟大的热情。”我明白了只有对事业充满激情和热爱，才能战胜困难，实现自己的目标。
第三段：学习主席的智慧（约300字）
主席的故事中蕴含着许多关于智慧的启示。主席曾说过：“实践是检验真理的唯一标准。”这句话让我深受启发。我们不能只停留在书本上，而应该通过实践来验证自己的想法和理论。此外，主席还教导我们要善于总结和分析，树立正确的世界观、人生观和价值观，这样才能在生活中取得成功。
第四段：学习主席的勇气（约200字）
勇气是主席故事中另一个重要的主题。主席在革命中经历了无数次的失败和困难，但他从未放弃。他说：“失败是成功之母。”这句话让我明白，只有勇敢面对困难，才能在失败中汲取经验，最终取得成功。主席的勇气给予了我不断前行的动力。
第五段：学习主席的情怀（约200字）
主席故事中最令人感动的是他对人民的深情。主席始终把人民的利益放在第一位，他的一生都致力于为中国人民谋幸福。主席说：“我是为人民而活，我是人民的儿子。”这句话让我明白，作为一个普通人，我们应该用自己的力量为社会和他人做出贡献，这样才能实现自己的人生价值。
结尾（约100字）
通过学习主席故事，我不仅了解了一个伟大的人物，还从中汲取到了宝贵的人生智慧。主席的奋斗精神、智慧、勇气和情怀都给予了我巨大的启示。我相信，在今后的道路上，只要我充满激情，勇敢面对困难，用智慧思考问题，并将他人的利益放在首位，我一定能够取得成功。学习主席故事是一次宝贵的经历，我将牢记并坚持着这些重要的价值观，让它们在我未来的人生道路上发光发热。
讲故事心得体会篇四
在今年的“学雷锋，掀热潮，弘扬雷锋精神”活动中，我们组织了全园的师生学习雷锋做好事。
首先，调整布置本月活动内容，重点在幼儿园开展向雷锋学习活动。我先让教师们讲一下雷锋的先进事迹，没想到我们的年轻老师只知道雷锋是做好事的人，并不知道雷锋的先进事迹，我当时没有多说，就到每个班级去讲雷锋的故事。一开始我就问孩子们：“小朋友们听说过雷锋这个人吗?孩子们回答：“听说过。”我接着又问：“你们知道雷锋是怎样的一个人，他是做什么的?”有几个孩子回答：“他是个人”。我又到中班去问同样的问题，中班的孩子异口同声：“他是打雷的!”我又到小班去问：“雷锋是做什么的?”小班的孩子鸦雀无声，无动于衷，脸上一片茫然。当时，我震惊了，孩子对于雷锋居然一无所知!我感觉到这既是我们老师的失职，更是我这个做园长的失职。
我们天天在说，现在的孩子是个宝，个个都是小“皇帝”，我自己也有了小外甥，更是理解了家长的爱子之心，现在的孩子只知道索取，不肯付出，对于孩子的爱德教育应该是我们全社会的责任，孩子一生下来就像是一张白纸，我们在上面画什么是什么，孟母三迁不正是说明了这个道理。孔子说：人之初，性本善，是说人刚出生时本性都是善良的，只是随着日后的生活环境和所受的教育产生了差别。倘若不进行教育，善良的本性就会改变。就看我们怎么去教，怎么去影响孩子，学雷锋不能只挂着嘴上，要重在行动中，学雷锋不只是雷锋三月来四月走，学雷锋要经常性，为此，我园制定了学雷锋活动方案：
1、要求每位老师从自身做起，向雷锋学习，引导孩子们了解雷锋的先进事迹，学习雷锋毫不利己、专门利人的那种精神。
2、让每个班级建立学习雷锋档案，把每个孩子助人为乐的事每周进行记录和宣传。
3、每个月组织孩子看《雷锋的故事》等有教育意义的电视节目。
两个周下来，我看到：小朋友的铅笔掉到地上，其他的小朋友主动地捡起来;小朋友跌倒了，有人把他扶起来;就连宝宝班的孩子都知道：谁哭了就伸出自己的小手去擦干宝宝的泪水，打架的更是少了，变了!变了!我看到现在孩子们的表现，欣慰地笑了!
通过学习雷锋的活动，使我进一步了解了学习雷锋的重要性，要教育好孩子不仅仅是教会孩子知识，更要注重思想品德的教育，要把孩子培养成有思想、有文化、有高尚情操的人!
学习雷锋故事心得体会（精选篇3）
讲故事心得体会篇五
第一段：
故事的开头，是我在闲暇之余开始阅读《毛泽东传》，通过了解毛主席的革命经历、领导风格以及伟大事迹，我对毛主席的崇敬之情油然而生。看完后，我深感只有通过学习，才能更加深入地了解毛主席，进而汲取他在革命斗争中的智慧和力量。
第二段：
毛主席的故事给我留下了深刻的印象，其中最令我感动的是他与中国人民的紧密联系。毛主席始终把人民放在心中最高的位置，他用心聆听人民的呼声，了解他们的痛苦与困难，勇敢地为人民平等、自由和尊严而战。毛主席不仅是一个伟大的领导者，也是一个真正的人民领袖，他把人民的利益置于个人的利益之上，从来没有为自己谋求特权或私欲。这深深触动了我，让我明白了作为一名学生，首先要关心他人，尊重他人的权益，保护他人的利益，成为一个对社会有用的人。
第三段：
在毛主席的领导下，中国的革命取得了伟大的胜利。然而，毛主席从未满足于眼前的成就，他始终坚持革命精神和斗争精神，不断推动革命的发展进程。尽管遇到了无数的挫折和困难，毛主席总是坚定地站在革命的前线，带领人民奋斗到底。这种不屈不挠的精神和坚韧，对我产生了深远的影响。它使我明白了只有坚持不懈的努力和不断探索，才能迎来真正的成功。
第四段：
毛主席一生都在不断学习，他通过广泛阅读，不仅吸取了中国传统文化的精华，还学习和借鉴了国际的先进经验。毛主席始终保持着开放的思维和求知欲，这使他能够不断更新自己的知识，并将其运用到实际的革命实践中。作为一名学生，我深切认识到只有不断学习和充实自己的头脑，才能在未来的社会中发挥自己的价值。
第五段：
通过学习毛主席的故事，我深刻地感受到了作为一个人的责任和担当。毛主席是一个为人民利益造福的领导者，他毫不犹豫地投入到革命事业中，为实现人民的幸福而奋斗。毛主席这种无私奉献的精神，激励着我努力学习，不断提高自己的能力，为社会做出应有的贡献。我相信，只有每个人都能自觉地为社会的进步和民族的复兴贡献自己的力量，我们才能共同建设一个更加富强、民主、文明的社会。
这是我读完毛主席传记后的心得体会。通过深入了解毛主席的故事，我对他的伟大和他的精神有了更深刻的认识。毛主席的无私奉献、为人民着想的品质、不屈不挠的精神和不断学习的态度都给我留下了深刻的印象。作为一个学生，我要时刻学习毛主席的道德品质和领导才能，努力成为一个有用的人，为社会的进步和发展做出贡献。同时，我也明白了只有学习才能让我更加了解世界，为将来做好充分准备。通过学习主席的故事，我不仅仅学习了毛主席的经历和事迹，更重要的是，在他的精神和品质中找到了自己应该追求的目标。我希望能够借鉴毛主席的智慧和勇敢，成为一个负责任、关心他人、为人民着想的人。
讲故事心得体会篇六
在这春暖花开的季节里，嫩芽微吐是那样的纯净而舒缓，一丝阳光，一缕新绿都让人怦然心动。走在吹面不寒杨柳风的校园里，《学习雷锋好榜样》的乐曲久久在耳旁回荡，那最灵异，最富生命力的音符时时在跳动。春，迎来了那永远不能磨灭的———雷锋精神;春，唤醒了人世间的活“雷锋”;春，像绵延的涛涛江水灌溉着校园的雷锋精神。
记得那天的班会课，我们开展了“学习雷锋精神”的主题班会，我们随着历史的脚步，踏印着雷锋走过的岁月，聆听着一个个感人肺腑的故事。顿时，我发现，我们身旁也有雷锋，也有爱。
当我为一道题抓耳挠腮的时候，一个小小的头探过来，问我：“会吗”?一脸茫然的我望着她，接下来就是细心的讲解，一步、一步都是那样的清晰、明了，最后难题迎刃而解。她微微一笑，那笑容好甜，没有一丝杂质，好纯洁，我的心随之温暖，随之感动，好想谢谢她，却又无法表达，只把感谢藏入心中，去帮助下一个需要帮助的人，利用好这份谢意。
记得那次回家，天空沉浸在白与黑的交接处，灰蒙蒙的。一阵阵冷风嗖嗖地吹着，带着一丝寒意。走到楼前才发现，楼道外的车子排排倒在地下，原本想置之不理，那时的我冻着发抖，但当步入楼道第一步时，我又转头回去，将一辆辆笨重沉睡的车子扶了起来。我拍了拍手上的土，搓了搓冻得发麻的小手。心中好温暖，风又瑟瑟地吹在我的脸上，但此时此刻，是那样舒适温暖。也许，这只是一件小小的事儿，但是我战胜了自己，重新感受到雷锋精神的自我温暖。送人玫瑰手留余香，帮助他人，快乐自己。这就是雷锋精神。
也许雷锋精神就是这样，一个个小小的举动;一点点关心的眼神;一份份纯洁的真诚，但带给他人的是太多的温暖，带给自己的是一生的幸福。我们的身边还有许多的“雷锋”，他们在平凡的生活中用自已爱的双手传递着雷锋的精神，弘扬着雷锋的品行。一枝独放不是春，百花齐放春满园。你看，那道灿烂的阳光正投向你物，让我们每个人都熠熠生辉，让我们在阳光在茁壮成长，努力弘扬雷锋精神，共同创造一个充满阳光，充满爱的人间!
学习雷锋故事心得体会（精选篇2）
讲故事心得体会篇七
第一段：引言（大同故事的背景介绍）
大同故事是一则古老的中国寓言故事，通过描述一位名叫车夫的人物故事，向读者传递了和谐共处、互助友爱的价值观念。这个故事告诉我们，不论我们的身份地位、职业背景如何，只要我们心存善意、诚心对待他人，并努力去帮助他人，就能够实现大同社会的理想。
第二段：大同故事中的启示
大同故事中，车夫虽然只是一个普普通通的平民百姓，却以他的行动让人们意识到了人与人之间的互助友爱的重要性。无论是帮助别人打理家务，还是支援邻居和友人，车夫用微弱的力量展示了令人感动的善良品质。这个故事告诉我们，只有当我们互相理解和帮助，并认同每个人的价值，社会才能够实现和谐发展。
第三段：学习大同故事的价值意义
学习大同故事有许多价值意义。首先，它教会我们要尊重他人的存在，理解并尊重他人的意见和权益。只有和谐相处，才能够缔造和谐社会。其次，大同故事反映了助人为乐的精神，这个精神在现实生活中同样重要。无论是帮助身处困境的人，还是帮助被排斥的群体，我们都应该关注并且尽力去帮助他们。最后，大同故事还告诉我们，每个人都有自己的价值。无论是一个普通的行走的人，还是一个贫穷的农民，每个人都可以通过自己的努力改变自己的命运，以及他人的命运。
第四段：如何在现实生活中实践大同故事的精神
要在现实生活中实践大同故事的精神，我们首先要以身作则。我们要从自己做起，关心身边的人，尊重他们的意见和感受。其次，我们要树立共享的意识，抛弃自私自利的想法，乐于分享和帮助他人。此外，我们还可以积极参与公益事业，为社会贡献自己的一份力量。只有在实践中，我们才能真正领悟到大同故事所传递给我们的价值观。
第五段：总结
学习大同故事，是为了让我们更好地理解和践行互助友爱、和谐共处的精神。通过这个故事，我们可以看到，只有当每个人都在自己的岗位上充分发挥自己的能力，才能够实现一个真正的大同社会。每个人都应该用心对待他人，秉持善良的品质，相互尊重，相互帮助，才能够共同创造出一个更美好的社会。学习大同故事，是一种美好的追求，一个值得我们终身学习的课题。
讲故事心得体会篇八
第一段：引言（120字）
自古以来，家风一直被视为传统文化的重要组成部分。家风代表了一家人的价值观、道德观和行为准则。通过家风故事的学习，我们可以了解到传统家庭的优秀品质和价值观，从而获得启示，提升自身修养。
第二段：学习到的品质（240字）
在家风故事中，我学到了许多重要的品质。例如，父母的关怀和爱心永远不会过时，令人感动的家庭故事中展现了父母为了子女的幸福而付出无私奉献的精神，这鼓舞了我向着崇高的目标努力。另一个品质是忍耐和坚持，一些传统家庭故事中描述了人们面对困难和挫折时坚持不懈的精神，这让我明白只有通过坚持不懈的努力才能获得成功。还有传统家庭强调的务实与节俭，这教育我们明白珍惜资源，懂得生活的滋味。
第三段：家风故事的启示（240字）
家风故事不仅仅是为了让我们欣赏优秀的家庭故事，更重要的是让我们从中汲取智慧和力量。传统家风告诉我们，一个家庭的和睦和幸福是建立在共同努力、相互信任和宽容包容的基础上的。我们应该学会感恩，理解家人对于我们的付出，并努力回报他们。除此之外，家风故事还告诉我们关于如何面对人生道路上的困难和挫折，在面对逆境时坚持乐观和积极的态度。
第四段：传承家风的重要性（240字）
传承家风是每个家庭的责任和使命。家风给予我们生活的指导和支撑，它是我们内心深处一种根深蒂固的力量。通过学习家风故事，我们可以更好地理解家庭的传统和文化，从而保持和继承家族的独特精神。同时，传承家风对于社会的稳定和文明的发展也具有重要意义。一个有良好家风的家庭能够培养出优秀的子女，提高社会整体素质。
第五段：个人体会（360字）
通过学习家风故事，我深深感受到了家庭的重要性和影响力。我明白了家人的关怀和爱是无私的，家风故事让我更加感激并珍惜与家人的相处。更重要的是，通过学习家风故事，我认识到自己还有许多需要提高的品质和修养。比如，我意识到自己在面对挫折时需要更加坚持和乐观，也需要更加努力地回报家人的关怀和付出。我决心将这些体会应用于实际生活中，努力营造一个温馨和谐的家庭环境。
总结（120字）
学习家风故事是一种很好的提升自身品质和道德修养的途径。通过这些故事，我们可以学到许多重要的品质，激发自己的深思和启示。更重要的是，传承家风的责任和使命永远不会停止。我们应该珍惜家庭的温暖和和睦，努力传承并发扬优秀的家风。家风的力量将会影响并提升我们的生活质量。
讲故事心得体会篇九
两天前，学校组织我们学习了数字故事，听了张燕老师的《做生活的导演》后，让我受益匪浅。
首先，她让我知道了“数字故事，是一种讲故事的新的方法。一般来说就是把讲故事的艺术与多种媒体工具结合在一起形成的一种新的讲故事的方式。数字故事与传统说故事的最大差异在于故事的呈现方式不同。但数字故事也是故事，它包含一个故事的全部要素，时间，地点，人物，事件这些要素都不应该缺少，不过它是用数字化的形式来展现的罢了。”特别是看到张老师给我们放的示范故事一次次的打动着我，撞击着我的心灵，被数字故事的感染力深深折服。
被数字故事的魔力深深吸引，我们开始学习制作数字故事。当听说这些故事是用ppt是制作的时候，我的嘴巴张成了“o”型，没想到我们在教学中经常使用的做课件的软件竟有这么大的功能。学习了基本的制作方法后，培训老师布置了第一天晚上的作业给我们，小组合作制作一个数字故事。第二天，黎老师对我们制作的数字故事做了点评，为了增加趣味性，还用棒棒糖做奖品开展评奖活动。我们的作品没有获奖，我们总结了一下，故事不错，没获奖的原因是ppt制作技术的问题，没有其他老师们制作的画面优美。我想，以后应该在这方面多下点功夫。得奖不是目的，但黎老师的评奖让我们认识到了自己的不足及要改进的地方。
虽然两天的培训时间是短暂的，但却让我深深地喜欢上了数字故事！让我们记住作课教师的教导：脚步达不到，眼睛可以达到；眼睛达不到，思想可以达到。
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