大家都接触过，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的用三心二意写话【范文6篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
用三心二意写话【范文6篇】一
我们做学生的第一任务就是去学习。在学习时切忌毛毛躁躁，十分不专心地去学习，不然你的学习成绩就一定会一落千丈。 我现在是班内的十大泰斗之一，位于年级的一百名之列，要不是因为在初二时我学习不专心的缘故，我现在一定能够做得更好。 那一年，我妈妈去看病，我的爸爸去医院做妈妈的陪护，家中就只剩下我一个人，我心中对电脑和电视的诱惑是再也忍不住了。在欲望的驱使下，我先打开了电脑，疯玩我存在上面的游戏，接着又打开了电视看自己喜欢的节目，一直看到深夜，唯一值得庆幸的是我还没有忘记老师布置的作业。我只是被欲望冲昏了头脑，学习时很不用心，边学边玩边看，就这样过去了好几天，把自己的学业荒废了不少，等到妈妈回来也该期末考试了，考试完后我发现自己的名次竟下滑得如此厉害，足足下降了100名。这让我的心一下子收紧了，不敢再去任意胡为地玩耍，并且在学习中也不再想着电视和电脑了，而是一心扑在自己的书本上，用心学习那些知识点，同时在课堂上我认真地听讲，用心去领会每一个知识点，使自己对每一个知识点都掌握得十分娴熟。慢慢地，这样用心学习的效果显现出来了：我成绩开始逐渐地上升，。尤其值得令人高兴的一点是在下次的期中、期末考试中，我不仅挽回了自己下降的名次，而且还上升了许多，这让我充分认识到了用心学习的重要性。 用心去学习吧，让自己知识的田野从此永远茂盛；用心去学习吧，趁着现在还来得及去弥补自己以前所造成的损失；用心去学习吧，让自己在面对别人时能骄傲地抬起自己的头颅。
用三心二意写话【范文6篇】二
一天，我放学回家,一边玩，一边在做作业。正好被奶奶看见，她走到我身旁，微笑着对我说：“让我们来做一项测试，你能同时一手画圆、一手画正方形吗？”
我想：这有什么难的，不就是两手同时画么！于是就找出纸，拿出铅笔画了起来。可不知怎么搞的，画出来的图案，圆不像圆、方不像方。
我茫然地一抬头，正好与奶奶注视我的眼神相遇。我恍然大悟，原来奶奶通过这一具体的事例让我领悟：一心不能二用！
用三心二意写话【范文6篇】三
童心是无暇的，童心是纯洁的，童心是美丽的，童心是充满爱的。世界正是因为有了童心才书写出爱的音符，奏出动人的乐章。记得上学期，东南亚发生了百年罕见的大海啸，无数房屋瞬间被野蛮的海水摧毁，数十万人被无情的海水淹没，一个又一个幸福家庭被冲垮，无数儿童成了孤儿……
学校领导知道这个消息后，决定组织一次义卖会，让同学捐出自己不用的玩具，卖给同校的学生，卖的钱再捐给东南亚的灾民，救济他们的生活。义卖会的前一天，同学们拿出自己心爱的玩具，十分不舍而又大方地拿到了学校。义卖会那天，许多同学在给自己的玩具标价后，又争先恐后去买别人的玩具，都想尽可能多买些东西，为灾民多捐点钱。有这样一个男孩引起了我的注意，他身穿红色的上衣，小脸微红，一双大眼睛炯炯有神，手中抱着一个四驱车，车的标价是五元（老师规定的最高价），他正和另一个男孩交谈：“告诉你吧，我的这个玩具是我6岁生日时爸爸送我的礼物，我特别喜欢，一直保存着这个玩具，你看，现在它还是崭新的呢！你玩的时候，千万要爱惜它呀！”说完，男孩把自己心爱的四驱车轻轻地交给另一位男孩，他的眼睛里闪动着晶莹泪花。
看到这里，我想：虽然这五元钱，对遭受海啸的灾区人民来说是杯水车薪，却饱含着一个孩子多么无私、纯真的爱，折射出一颗美好的童心。正是有了这千千万万颗爱心，才支撑起灾民战胜困难的信心，给予了他们重建家园的希望。同学们用童心书写了一支支爱的赞歌！
用三心二意写话【范文6篇】四
写给爸爸的心里话
亲爱的爸爸：
您好！我知道爸爸您总是为生意而愁眉苦脸，作为您的小女儿，看到您每天这样，心里何尝不像油煎了一样？每次您拖着疲惫的身体回到家中，脸色很不好，我就明白了，您今天又打拼了一天，但收获甚少。虽然这样，您也不能着急啊！爸爸，女儿相信您，您要给女儿做一个好榜样，爸爸，加油！女儿永远会支持您的，加油！
爸爸，我一直都知道，您所做的一切都是为了我。但是您的女儿已经长大，您就不用太为我操心了。有些事，我有了自己的想法，有些事，还是要靠我自己，您不能为我做主到底的，是吗？
不知不觉中，我已经长大了。爸爸，感谢您对我无微不至地关心。从我出生的那一天开始，您总把最好的东西留给我。我就像童话世界里的小公主一样被您宠爱着。爸爸，真的很感谢您！我一定努力读书，认真学习，争取取得更好的成绩，长大当一个成功人士，不让您失望，来报答您对我的养育之恩！
爸爸，祝您生日快乐！
用三心二意写话【范文6篇】五
那次炎热夏季的对话，让我感悟了至今难忘的道理。
大赛将近，再加上夏天的闷热，令我心情十分不畅快，与师父下围棋时自然便很着急，下子落子十分草率，一会儿便杀到无子可下的境地。师父也看出了我的着急，便给我用新下的茶叶泡了一杯茶。
与师父对坐，师父说：“别太为比赛着急了，喝口茶吧。”我心情十分烦躁，一大口便喝了下去。苦涩、滚烫的茶液流入了我的咽喉，刺激得我将大半杯茶水喷了出来。我愤怒地对师父说：“师父，你怎么用这么烫的水泡茶啊!茶还这么苦。”师父微笑着摇了摇头，呷了一口茶，喝了下去。说：“真的很苦吗?是你没有静下心来，认真品味吧。”
师父的话让我不明其意，苦的就是苦的，再怎么也无法变成甜蜜的啊，我提出了我的问题，师傅说：“为什么你不静下心来，自己试试看呢?”
师父的话，让我很感兴趣，我像师父一样，闭上眼睛，渐渐地，我安静了下来，夏日鸣蝉的声音在我耳中不再是聒噪，而是变成了优美的鸣乐声，天气似乎也没那么闷了。端起茶杯，喝了一口茶。这次的茶初入口中，仍是苦涩的，然而，慢慢地，苦涩过后，有一阵阵的甘甜袭来，让我怡然、舒适。
我问：“师父，这究竟是为什么啊?”师父笑呵呵，慈祥地说道：“这就是为什么要静啊。”“那我静心的话，有什么益处呢?”师父说道：“静心，可以让你感受不曾发现的美好，便如这杯茶，若不是细品，谁会知道苦茶之后便是甘甜沁人呢。”
与师父对话，让我学会了静心。在那以后，我每每烦躁之时，便会想起那段对话，心便不由地静了下来，静心后，我便发现了很多隐藏的美好，这次对话让我受益非浅。
【解读】
本文以对话推进情节发展，在面对压力，心情烦躁时，这次对话让“我”悟出了人生哲理。对话过程通过语言神态展现人物性格，并且把学习品茶的经过融在其间，品茶由急躁大口吞下，到老师指导下平和地小口细品，进而悟出人生哲理。对话过程详实，前后对比鲜明，兼以环境衬托，自然流畅，蕴含深刻。
作者：一考生
用三心二意写话【范文6篇】六
初见大海，心便被空灵的蔚蓝吸引，后而知大海的蔚蓝是因为它包容着朵朵的浪花和快乐的鱼儿。仰望天际，心便被万里的壮阔所感动，领悟到天空的壮阔是因为它包容着白白的云彩和飞舞的鸟儿；思忖人生，心便被伟人的圣洁所感染，顿悟了人心的圣洁与无私是因为他包容着整个世界的苦难和贫困。
雨果曾经感叹：世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的是人的胸怀。一颗包容的心用爱感染着世界。面对他人的过错，耿耿于怀、睚眦必报带来得是心灵的负累，真正的仁者会选择包容。包容教会我们恬静与淡然但不是忘却与忍让。心系社会身处校园的我们，更要让心灵多一份包容。面对误解面对猜疑需要的是春风般的包容去化解，用春雨般的包容去滋润。
真正的包容，是人们对问题的友好争论和对不同观点的互相学习与补充；真正的包容，是两个平等的个体对于人生的研究与探讨，而不是尊严上的对骂。面对误解，需要等待时间去解释；面对不同的声音，需要一视同仁，细心聆听。
包容是海纳百川，广容万物；包容是淡泊明志，宁静致远。惟有包容，生活才能继续这样的多姿多彩，惟有包容，生活才会充满乐趣与生机。
让我们用心去感受，用心去理解，用心去倾听，用心去包容。
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