最新小学生当家心得(汇总13篇)

格式:DOC 上传日期:2023-10-27 15:35:18
最新小学生当家心得(汇总13篇)
时间:2023-10-27 15:35:18     小编:HT书生

总结不仅是对过去的回顾,更是对未来的规划。在总结过程中,应该重点突出自己的亮点和成就。以下是一些常见的总结范文,供大家参考和借鉴。

小学生当家心得篇一

早晨,我从睡梦中醒来,一看手表已经9:30分了。突然想起今天我当家,就一骨碌爬起来,飞快地刷牙洗脸,赶紧穿戴好冲出家门去买早餐。

外面云雾缭绕,远处的高楼在云雾中若隐若现。我小跑着来到早餐店,那里人山人海,排起了长队,我来到队伍后面也排起队来。也不知过了多少时间,终于轮到我了,我跟老板说:“我要两根油条和一块烧饼。”老板说:“一共4。5元。”我急忙从口袋里拿出5元,看着他们都手忙脚乱的,都不知道把钱交给谁好。

等我把早餐买回家,发现妈妈已经在洗衣服了。我叫妈妈一起吃早餐,这是我第一次买的早餐啊。

时间过得真快,一转眼中午到了,我跟妈妈一起商量做午饭的事情,最后的结果是:白煮鸭子加青菜汤。因为鸭子煮得慢,所以要先煮。我们把洗好的鸭子放进电饭锅里,让它在里面呆着,半小时后,我开始洗青菜。我洗得很仔细,把菜叶一片片摘下来洗。决不让虫子留在菜叶上。啊!我差点忘了要烧饭,我赶紧淘米,还不忘把淘米水留下来浇花。最后,经过一番手忙脚乱的准备后,香喷喷的饭菜出炉了。我和妈妈吃得津津有味。

躺在床上,回想一天的当家经历,我觉得当家真不容易。

小学生当家心得篇二

第一段:引言(150字)

作为一个青少年,我最近看了一部非常有启发的影片,名字叫做《小当家》。这部电影讲述了一个小男孩雷米热爱烹饪,并渴望成为一名厨师的故事。他以非常独特的方式展示了自己的才华,最终赢得了众人的认可。通过观看这部电影,我深受启发,收获了不少经验和体会。在下面的文章中,我将分享我的心得和体会,并谈谈我在现实生活中如何将这些学到的东西应用起来。

第二段:勇于追求梦想(250字)

雷米是一个年轻的男孩,但是他对于烹饪有着非常坚定的梦想。无论是处于哪种困境或是面临什么挑战,他都从不放弃,坚持自己的梦想。这让我深深地感动。我们每个人都应该像雷米一样,勇敢追求自己的梦想,无论遇到什么困难都不要退缩。只有通过坚持,才能实现自己的理想,并成为自己想要成为的人。

第三段:团队合作的重要性(250字)

在《小当家》中,雷米不仅仅自己追求着自己的梦想,他也学会了团队合作的重要性。他加入了著名餐厅的厨师团队,并与其他厨师们共同努力,最终打造出一道令人惊叹的菜品。这给了我一个非常重要的启示,即如果我们想要实现自己的目标,就需要懂得与他人合作。团队合作不仅能够充分发挥每个人的优势,还能够激发创造力和提高效率。因此,我们应该在日常生活中培养良好的团队合作意识,并通过与他人合作来共同实现我们的目标。

第四段:独立思考和创新(250字)

雷米具有与众不同的烹饪才能,他总能够给出出人意料的菜品。他敢于冒险,追求新奇和创新。通过观看电影,我明白了一个道理:独立思考和创新是取得成功的关键。我们不应该局限于常规的思维模式,而是要勇于尝试新的想法和方法。只有这样才能不断进步,与众不同。因此,为了实现自己的梦想,我们要保持开放的心态,勇于尝试,不断创新。

第五段:感恩和热情(300字)

《小当家》这部电影让我意识到,人们总是应该保持一颗感恩的心,并热爱自己选择的事业。雷米在电影中不仅对于烹饪充满了热情,也对待每一个工作中的机会和挑战都充满了感恩。这种心态让他在工作中不断进步,并赢得了更多的机会。我们每个人也应该保持感恩和热情的心态,珍惜所拥有的一切,并以积极的态度去面对工作和生活中的各种困难。只有这样,我们才能真正发掘自己的潜力,并实现自己的价值。

在观看《小当家》这部电影之后,我受到了很多启发。雷米的勇气、团队合作的重要性、独立思考和创新以及感恩和热情的心态,都给了我很多思考。通过学习这些经验和体会,并将其应用到我自己的生活中,我相信我将能够更好地实现自己的梦想,并成为一个有价值的人。

小学生当家心得篇三

星期六的`早上,我一觉醒来,家里静悄悄的,爸爸和妈妈还没有起床。想到平时爸爸和妈妈工作忙,应该帮父母分担一些家务,我打算为他们做早餐。

我打开冰箱,看到里面有鸡蛋和蔬菜。“就煮鸡蛋面条吧。”水烧开了,把材料放进去,我一边煮一边用筷子把面条弄散,看到面软了,然后打了三个鸡蛋放到面里一起煮,再放些蔬菜。5分钟后,啊!香喷喷的鸡蛋面条就煮好了。最后我把闻着都想流口水的鸡蛋面分别盛在三只碗里,大功告成了!

取得成功让我感觉好极了,于是,我向妈妈申请当一天家。

吃完早餐后,我就去超市买菜了。在超市里,我学着妈妈平时买菜的样子,精心挑选了雪梨、葡萄、香蕉、玉米、大白菜、猪肉、鱼,还有面包片……挑了大约一节课的时间,终于挑好了,于是我拿着妈妈给的一天的伙食费结账。回到家后,我就动手做午餐。我先煮玉米,再煎荷包蛋,把荷包蛋夹到面包片中间,这样就做成了一块块三文治。简单的西式午餐弄好了,可费了我不少时间。吃着自己做的午餐总觉得比吃鸡腿汉堡包还好吃。看看爸爸妈妈,他们吃得可开心了。我想一定是我做得好吃极了。

吃完午餐我就开始大扫除。我先打扫卫生间,拿刷子使劲刷那早已变成黑色的瓷砖缝,刷了地板上的缝又去刷墙壁上的缝,我刷了半天才刷完两个卫生间。接着又去扫地、拖地,忙前忙后。忙完了这些,我倒在沙发上,感觉只有三个字——累极了!想到晚上那顿饭,我就晕了。幸好做晚饭时,妈妈帮我分担不少活,吃晚饭时,我已累得没有胃口,只想睡觉,而爸爸妈妈却吃得津津有味的。

那一刻,我深深地体会到,父母当家真不容易啊!我当了一天就累得够呛了,而我平时总是不愿做家务,想想心里惭愧极了。今后我要主动分担家务活,做个爱劳动的小男子汉。

小学生当家心得篇四

今天,我家的厨房我做主!

下午,我带着妈妈给我的五十元钱,在罗欣妈妈的'带领下,和罗欣、张一霖、郑力玮一起来到马车河菜场买菜。

到了海鲜区,我看见了我最爱吃的海瓜子,就指着海瓜子问:“这个多少钱?”那个人回答:“七十一斤。”我说:“那就来一点吧。”那个人抓了一把,问:“小朋友,这么多,够吗?”我看了看,点点头,于是那个人拿起秤,称了称说:“二十五。”我觉得太贵了,就问:“能不能二十元?”那个看着我笑了笑,同意了。成功买好了海瓜子,我开心地继续去买其他菜。

之后,我又陆续买了土豆、菠菜、鱼、葱……

回到家里,我决定先炒土豆丝。没想到刚开始削土豆,我就把手指划破了,伤口上留了很多红红的血。第二步是切土豆。我第一次拿刀,很害怕,左手按着土豆,右手拿着菜刀,小心翼翼地切着,最后花了九牛二虎之力才把土豆切完。紧接着,我开始炒土豆了。这是我第一次炒菜,所以站在煤气炉前我非常紧张。但在过了一会儿之后,我发现炒菜并不是一件非常难的事,就放松了。

最后,我又把其他菜依次炒好。

晚饭时,看着妈妈吃着我炒的香喷喷的饭菜,我的心暖暖的。

小学生当家心得篇五

有一天晚上,我的奶奶要去教会,家里只剩下我和弟弟,奶奶把我和弟弟送到下龙人去(小龙人是一个专门给儿童玩的地方),弟弟一到那,立马激动地把鞋脱了,进去玩了。

我和弟弟一起玩,他玩蹦蹦床时,我让他躺下,我用力一跳,弟弟就被我弹起来了,他一直在笑,很开心。

我还陪他在外面捉小鱼,我先给他演示了一遍,然后手把手教他专门抓,弟弟有些不耐烦了,他和我说:“宁宁姐姐,给我玩一会嘛!”

我把鱼网给他,他小心翼翼地把网放在水里。鱼慢慢游了过来,弟弟往前一捞,捞到了三条鱼,他连忙叫我,帮他把他的成果放在桶里,最后,弟弟捉了十几条鱼,真是一个捕鱼小能手啊!

我们捉鱼后,又去里面玩了,弟弟的目标是玩沙子,我在他旁边,然后问他:“小铠,我把你的脚埋起来吧!”他说:“不要埋脚,要埋手,把我的手埋起来!”我先挖了一个坑,然后把弟弟的小手放在里面,再用沙子把弟弟的手埋了起来。他突然开始数:“三、二、一。”数到一的'时候,他突然把他手上的沙子全部弄在我身上,然后逃跑了。

照看弟弟真不容易啊!时间过得很快,一转眼就已经八点正,奶奶来接我们了。我的弟弟只能依依不舍地离开,我拉着弟弟手高高兴兴回家去了。

小学生当家心得篇六

今天,全家商量决定让我来当家一天。

回家后,我就把冰箱里的肉拿出来泡在水里解冻,我又去把辣椒的把给剪了下来,把它放在盆子里,直到辣椒堆成了一座山,还剩下大约20根辣椒,妈妈把一个袋子打开,用来装辣椒,直到把最后一根辣椒的把剪了,我才停下来休息了一下。

之后我把土豆的皮削了,青菜也在盆子里泡了个澡,肉也解冻了,我把肉切好放到锅里煎,把肉的油给煎了出来,我又把肉翻了一下又一下,然后把土豆块放了进去再煎了一下,又倒了一点水进去,再倒了一些酱油、豆瓣,又加了一点盐,再让它一煮了一会儿,不一会儿美味的红烧肉就出锅了。

这次小小的体验让我感觉到了当家真的好累啊,这让我感觉到妈妈的辛苦,我想对妈妈说:“妈妈您辛苦了,我会好好学习以优益的成绩来回报您的。”

小学生当家心得篇七

心得体会

作为一名小当家,我有幸参加了学校的家政课程。在这个课程中,我学到了很多家务技能,也锻炼了自己的动手能力和独立生活能力。通过这段时间的学习和实践,我深深体会到了做家务的重要性,认识到了家务劳动的辛苦和不易,也明白了它所带来的价值和意义。

首先,做家务是每个人都要承担的责任。家庭是一个整体,每个成员都应该共同分担家务与责任。家务不仅仅是父母的责任,孩子也应该参与其中,学会照顾自己和他人。通过学习和实践,我深刻地明白到做家务是每个人分担家庭责任的一种方式,是一种对家庭成员的关心和爱护的表现。

其次,做家务是培养孩子独立性和责任心的好方法。通过自己动手做家务,我学会了如何独立完成一项工作,学会了如何合理安排时间和分配任务。在实践中,我懂得了如何顾及他人的感受,为他人着想。这些经验和能力将对我未来的生活产生积极的影响,让我变得更加独立和负责任。

此外,做家务也是一种锻炼自己动手能力的机会。在做家务的过程中,我学会了使用各种家电设备和家居用品,学会了如何安全操作和维护这些设备。同时,我也学会了做饭、洗衣等生活技能,提高了自己的动手能力和解决问题的能力。这些技能不仅仅是在家里有用,也是在日常生活中必不可少的。

最后,做家务也有助于改善家庭氛围和增进家庭成员之间的沟通交流。经过一段时间的实践,我发现当所有人都参与到家务中时,家庭的氛围会更加融洽和谐。每个人都能对家庭的发展做出贡献,这不仅仅是一种分担家务的方式,更是家庭成员之间的沟通与交流。家庭氛围的融洽和谐将对每个人的成长产生积极的影响。

综上所述,通过参加家政课程,我对做家务有了更深入的认识和体会。做家务不仅仅是分担家庭责任的一种方式,更是培养孩子独立性和责任心的好方法,锻炼自己动手能力的机会,改善家庭氛围和增进家庭成员之间的沟通交流。作为一名小当家,我将继续努力学习和实践,做好自己的本职工作,为家庭的发展贡献一份力量。同时,我也希望更多的孩子能够加入到家务的队伍中,体会到家务的重要性和价值,共同营造一个和谐幸福的家庭。

小学生当家心得篇八

今天,平常饭来张口,衣来伸手的我当了一次家,我认为那天做得最好的事是拖地。

在当家那天中午,我看地板脏的像一张花猫脸,于是,我拿来了个水桶,把它放在洗衣槽里灌水,一边拿来拖把往水里一浸,然后提出来用力一拧,水就被我拧出来了。我把拖把扛到了客厅,开始拖地。我把全身的力气都用在了拖把上,我一会竖着拖,一会又转过来横着拖,我手里就像拿着巨大的毛笔,在一张“大纸”上写字。我手上的拖把脏了,我便走到阳台去换水。换完水,没想到地板上出现了鞋印。哎,又得重新拖一遍了,这次我吸取了上次的.教训,叫妈妈给我找来了一双鞋套套上,重新开始拖地。有了上一次的经验,这次我拖得更快,更细心了,就连一个小小的角落我也不放过。拖完了地,我便把水桶里的脏水给倒掉,灌了一点干净水,把拖把也洗得干干净净。虽然,我已经累得不行了,但看着像白玉一样的地板,我感受到了劳动的快乐。

今天,我就当了一次家,已经要累垮了,更何况每当辛勤的爸爸妈妈,所以,我们要帮他们做我们力所能及事,不要什么事都想着帮爸妈来做。

小学生当家心得篇九

第一段:明确家长角色的重要性(200字)

作为家长,我们是孩子的第一个老师和引路人。我们的监听、引导和榜样对他们的成长起着至关重要的作用。然而,我们也要认识到自己的角色并不是要完全控制和干预孩子的生活,而是要在他们成长的过程中给予适当的支持和引导。因此,我们需要在育儿路上有清晰的观念和正确的方法。

第二段:了解孩子的需求和个性(250字)

每个孩子都是独特的个体,有着自己的需求和个性。作为家长,我们需要花时间去观察、倾听和理解孩子。只有当我们真正了解他们的需求和个性时,我们才能够为他们提供正确的支持和引导。比如,有些孩子可能喜欢独立探索世界,而有些孩子可能更需要我们的陪伴和鼓励。只有通过与孩子的沟通和互动,我们才能更好地满足他们的需求。

第三段:建立良好的沟通和信任(250字)

良好的沟通是家长和孩子之间建立信任和互相理解的基础。我们应该给予孩子足够的尊重和关注,在他们的意见和感受面前保持开放和包容。同时,我们也要向孩子展示积极的沟通模式,例如互相倾听、表达情感、解决问题等。这样,我们可以帮助他们培养良好的沟通技巧,以便他们将来能够与他人建立良好的关系。

第四段:为孩子树立正确的人生价值观(250字)

作为家长,我们应该帮助孩子树立正确的人生价值观。我们可以通过言传身教来塑造他们的价值观,例如诚实、努力、宽容和善良等。我们需要以身作则,通过自己的行为来影响和引导孩子。同时,我们也要给予孩子适当的自由和责任,让他们能够通过实践和反思来发展自己的价值观。

第五段:持续学习和成长(250字)

育儿是一项长期的任务,我们需要不断地学习和成长。我们可以通过读书、参加培训、与其他家长交流等方式来提升自己的育儿能力。同时,我们应该时刻关注孩子的成长环境和社会变化,以及孩子在成长过程中面临的新问题和挑战。只有在持续学习和成长的过程中,我们才能为孩子提供更好的支持和引导。

总结:

作为家长,我们肩负着培养下一代的重责大任。通过明确家长角色的重要性、了解孩子的需求和个性、建立良好的沟通和信任、为孩子树立正确的人生价值观以及持续学习和成长,我们可以更好地履行自己的家长职责。让我们用爱和智慧去引导孩子,让他们茁壮成长,为未来的社会做出贡献。

小学生当家心得篇十

作为一个家长,人们常常说孩子是我们的全部,我们的希望和未来。然而,在成为家长的旅程中,我们也会经历各种困惑和挑战。通过与孩子们共同成长的经历,我深受启发,同时也积累了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中,我将分享五个方面的家长心得体会,希望能给其他家长带来一些启发和帮助。

首先,作为家长,我们需要保持耐心和理解。孩子的成长过程中,难免会犯错或陷入困境。作为父母,我们应该给予他们不断学习和成长的机会。家长应该耐心倾听孩子的疑虑与困惑,帮助他们寻找解决问题的方法。同时,我们也应该理解并接受孩子的独特性格和个人品质。每个孩子都是独一无二的,我们需要给予他们不同的支持和指导。

其次,家长应该成为孩子的榜样。孩子往往通过模仿来学习和成长。他们会模仿我们的行为和态度,从而形成自己的价值观和行事准则。因此,作为家长,我们要时刻注意自己的言行举止,以身作则,成为孩子的榜样。我们要以积极向上的态度对待生活,以诚实、正直和努力为原则,从而培养孩子积极向上的人生态度和行为习惯。

第三,建立良好的沟通渠道是十分重要的。每个家庭都是一个小社会,沟通是家庭和谐的基石。家长应该创造一个开放、亲近和关爱的环境,让孩子们放心地分享他们的感受和想法。我们可以利用日常家庭聚餐时的谈话或周末的户外活动等机会,与孩子们进行交流。此外,我们还应该倾听孩子们反馈的声音,从他们的角度去理解问题,帮助他们解决困惑和挑战。

第四,家庭应该营造积极的学习氛围。教育是孩子成长的关键,而家庭是最早的教育场所。我们应该鼓励孩子们阅读,培养他们实践和动手的精神。和孩子共同阅读并讨论故事中的道理,帮助他们理解和运用知识。此外,我们还可以开设家庭学习小组,让孩子们通过互相学习和分享知识,增强学习的兴趣和动力。

最后,家长应该给予孩子充分的爱和支持。家庭是每个孩子最温暖的避风港。无论是在学业上还是生活中,我们都应该给予他们坚定的支持和无条件的爱。家庭是他们成长中的安全网,我们要时刻鼓励和赞美他们的努力和成就。在孩子遇到挫折和困难时,我们要帮助他们树立信心,勇敢面对困难并找到解决问题的方法。

总之,作为家长,我们肩负着巨大的责任和使命,需要为孩子们提供全面的成长环境和支持。我希望通过分享这些家长心得体会,能够给其他家长一些启示和帮助。当我们以耐心和理解的态度面对孩子们,成为他们的榜样,保持良好的沟通,营造积极的学习氛围,给予他们充分的爱和支持时,我们将见证孩子们的成长和进步,成为他们人生道路上的引导者和最坚实的后盾。

小学生当家心得篇十一

首先,这与孩子的自我意识形成和思维能力的发展有关。在一年级到三年级的时候,孩子会更多地遵从家长和老师的意见。老师让他们好好学习,他们就会努力地去学;家长要求他们力争取得好成绩,他们就会通过努力去取得好成绩。这个阶段的孩子,从不会去过多地想“为什么”,他们认为老师和家长的话就是真理。但是,到了四年级,孩子的思维能力迅速发展,他们开始有了自己的独立思维,他们开始思考:我为什么要学习?学习不好能怎样呢?另外,由于自我意识刚刚出现,这时候的孩子固执地认为,自己可以解决所有的问题。这时,父母的叨唠和命令不仅会令孩子感到厌烦,而且会给他们一种错误的信息:学习是一件很艰苦的事情,他在为父母而学习。在这种错误信息的感染下,孩子就会产生厌学情绪。当然,如果父母了解这一阶段孩子思维发展的特点,能够采取措施让孩子明白,他在为自己而学习,并引导他找到学习的乐趣,那孩子就会动力十足地去学习。学习的动力明确了,他的学习成绩将进入一个定型期。

其次,这与父母不了解小学阶段知识的难度发展规律有关。在小学一到三年级期间,由于知识比较简单,只要孩子努力,一般都会取得比较理想的成绩。但到了四年级,学习难度不断加大,很多孩子都会感觉到对学习力不从心。然而,面对孩子学习成绩的下降,很多父母不但不理解,反而常常用语言来刺激孩子:“在小学一到三年级,你的成绩一直都不错,为什么到了四年级,成绩会下降这么多呢?真是越大越没出息!”“说,你最近是不是总贪玩了?”“一提到学习你就皱眉头,你是不是跟学习有‘仇’呀?”到了四年级,由于学习难度的加大,孩子本来就对日益吃力的学习状况越来越没有信心,如果父母还总是不理解孩子,甚至是斥责、打骂孩子,那孩子只能是厌恶学习,从而产生很强烈的厌学情绪。

分析了这么多,其实,我只想告诉父母们,不管你的孩子正处于哪个年龄段,你要想教育好他们,必须提前了解他们的心理。就拿四年级这个关键期来说,如果父母了解四年级孩子心理及思维发展的特点,肯定会提前向孩子灌输“学习是他自己的事情”这个观念。这样,对于思维正在高速发展的四年级孩子来说,这将会促使他们的成绩稳步前进,而不是厌学。如果父母了解四年级学生知识的特点,从而对孩子多些鼓励,少些抱怨;多些表扬,少些批评,那孩子得到的也一定是成绩的节节攀升,甚至从此爱上学习。

小学生当家心得篇十二

作为家长,我们肩负着培养下一代的责任与使命。照顾孩子的成长过程,我们不仅需要给予他们爱与关怀,还需要学会适当引导和教育他们。在与孩子相处的日子里,我们不断从中获得经验和启示,形成了自己独特的理解和体会。在这篇文章中,我要分享一下作为家长的心得体会。

首先,我意识到作为家长,爱是最基本的需求和动力。爱是孩子成长的基石,也是他们自信心和幸福感的源泉。我们无论在言辞和行动上,都要表达出对孩子的无条件的爱与支持。让他们明白,无论他们犯了什么错误,我们都会在他们身边支持和鼓励他们。在一次次的陪伴与关怀中,孩子会不断吸取父母的能量,感受到家庭的温暖与幸福。

其次,我学会了尊重孩子的个性和成长节奏。每个孩子的个性都独特,他们在成长过程中也有自己的节奏。作为家长,我们不能把自己的期望强加于孩子身上,而是要给予他们自由发展的空间。我们要拥抱他们的个性,帮助他们发现并发展自己的兴趣爱好,成为真正有个性的人。只有在尊重孩子的个性的基础上,我们才能真正了解他们的需求,并给予适当的指导和支持。

另外,我认识到培养孩子的独立性和自主性的重要性。在孩子成长的过程中,我们要给予他们适当的自主权和责任。只有让他们尝试和面对困难的机会,他们才能培养出良好的解决问题和独立思考的能力。当孩子开始自己管理自己的学业和生活时,我们要给予他们足够的信任和鼓励,同时也要在他们需要时提供支持和指导。通过这样的方式,孩子才能真正地成长并具备面对未来挑战的能力。

此外,我明白到和孩子建立积极有效的沟通是至关重要的。要培养孩子的良好沟通能力,我们要从小就与他们建立起平等和尊重的关系。真正倾听他们的想法和感受,给予他们表达自己的机会。当孩子犯错或者面临问题时,我们要以平和的心态和开放的姿态与他们交流,帮助他们找到解决问题的方法。只有通过良好的沟通,我们才能更好地理解和支持孩子,也能够更好地解决争议和问题。

最后,我相信父母的榜样力量是不可忽视的。孩子会通过观察和模仿我们的言行举止,从中学习到各种各样的价值观和行为准则。因此,我们要时刻注意自己的言行,保持良好的行为榜样。我们要用行动告诉孩子什么是正确的,什么是值得尊重和追求的。只有做好自己,才能给孩子一个良好的成长环境和示范。

总之,作为家长,我们的职责是引导和培养孩子成为独立、自信且有爱心的人。在与孩子相处的过程中,我们需要学会体会和总结,不断提高自己的育儿能力。在经历了这些年的家庭教育中,我意识到爱与尊重的重要性,孩子的独立性和自主性的培养,良好的沟通和行为榜样的力量。只有在这些基础上,我们才能更好地引导和帮助孩子成长,为他们的未来奠定坚实的基础。

小学生当家心得篇十三

吃过早饭,我直奔菜市场。哟,买菜的人还真多!虽然我是第一次买菜,但还是装着“老当家”的样子,昂首挺胸,拎着一个空空如也的环保袋。嘿!菜的品种可真多!有活蹦乱跳的鱼儿,有水灵灵的大白菜,有绿油油的青椒,还有红彤彤的西红柿……。看得我眼花缭乱。我爱吃西红柿,所以决定先买西红柿。我来到一个摊位前,这里的西红柿又大又红,吃起来肯定不错。“多少钱一斤?”我故作老练地问。“二块六,不贵。”摊主热情地回答。我一听,说道:“什么?二块六?太贵了吧!二块四还行!”你看,我也懂得讨价还价了,这可是我从老妈那里学来的杀手锏呢,可是摊主大概看我是一个小毛孩,死活不肯卖。我想,他也太小看我了吧,于是就故意往回走,果然不出我所料,这个摊主就开嘴嚷嚷:“哎,好了,卖给你吧!”我得意地转过身,买了2斤西红柿。瞧,我挑的西红柿红得多惹人喜爱呀!
我还爱吃牛肉炖冬瓜,接下来就是买冬瓜和牛肉。我飞一般地跑到肉摊点,一问价钱还真贵,30块一斤牛肉呢!俗话说的`好,货比三家不吃亏。我一路问了下去,还真有人卖25块钱。我买了2斤牛肉。接着有卖了冬瓜和青菜,满载而归。回到家,我就忙活儿起来。我决定先凉拌西红柿,我操起菜刀就切起来,可是西红柿不是切的太厚就是切得太薄,不是切的太小就是太大,不过在我的努力下,终于切好了。切好了,还要拼盘呀!我小心翼翼地拼了起来,然后撒上了白糖,啊!多像一朵牡丹花,可是,今天,是我当家,只好忍着了。(小学生作文)
后来,我有炒了青菜,炖了牛肉和冬瓜,
煮晚饭后,我就开始了大扫除。我擦了地板,又给花儿浇了水,就大功告成了。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3877120.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档