开学第一课奋斗青春扬帆起航 青春追梦扬帆起航演讲稿(模板8篇)

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开学第一课奋斗青春扬帆起航 青春追梦扬帆起航演讲稿(模板8篇)
时间:2023-10-27 15:56:04     小编:飞雪

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

开学第一课奋斗青春扬帆起航篇一

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们:

大家好!

时光悄然而逝,不知不觉间,中考的铃声已近,他正和时间一起向你缓缓的走来。

中考,是一个青春的起点,每个人都要向前奔去,向自己的理想以及诗和远方奔去,这一去就不复返了。

“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”,放眼望去,周围的`学生都在学习,都在奔向自己的理想,小时候爸爸妈妈曾推我前行,而今我正踩在中考起跑线上,向朝阳奔去,你仔细听,“咚咚”“咚咚”的战鼓早已锤响,父母正在后方大喊加油。你是箭在弦上,不得不发,早已没有退路。前方是一条万里之遥的青春奖杯,正在发出璀璨的光芒。

青春逐梦正当时,有一句网络流行语“搏一搏,单车变摩托,拼一拼,摩托变路虎”虽然很搞笑,但其中蕴含的道理也值得认真深思。

“拼”多么可爱的一个字,我的内早已颤抖起来。夸父追日,而我则逐梦。夸父倒下了,而我却不一定倒下,我将学习夸父追日的精神,站在他倒下的地方,接下他的接力棒,继续向前方奔去。

古人云:“少年不知愁滋味”,而我大声说道:“青春逐梦正当时”,少年为什么要忧愁?少年就是要冲锋,人生就是一场田径赛跑,第一名永远会被人铭记,而每一个人都想做第一,大家早已做好各自竞争的准备,多年心血,今朝绽放,所有人都会知道我背后的努力。

让我的血液重新喷涌,让我的心脏重新炽热,让我的肾上腺素重新蕴含一股惊奇的力量。

我感到,我化作了长江向前奔流,而周围的花草,在迎春绽放。我觉得,我变成为了后羿,弯弓射日,周围的人群正在祈祷。我认为我化作了星空,缓缓旋转,而周围的行星在以我为中心,我就是我的中心,我就是为了自己在跑,没有人会拉我。青春逐梦正当时,所有的汗水化作繁花在宣告着,欢呼着,跳跃着。

新春的擂鼓,越来越大,所有人都听到了春逐梦正当时。

开学第一课奋斗青春扬帆起航篇二

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时光悄然而逝,不知不觉间,中考的铃声已近,他正和时间一起向你缓缓的走来。

中考,是一个青春的起点,每个人都要向前奔去,向自己的理想以及诗和远方奔去,这一去就不复返了。

“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”,放眼望去,周围的学生都在学习,都在奔向自己的理想,小时候爸爸妈妈曾推我前行,而今我正踩在中考起跑线上,向朝阳奔去,你仔细听,“咚咚”“咚咚”的战鼓早已锤响,父母正在后方大喊加油。你是箭在弦上,不得不发,早已没有退路。前方是一条万里之遥的青春奖杯,正在发出璀璨的光芒。

青春逐梦正当时,有一句网络流行语“搏一搏,单车变摩托,拼一拼,摩托变路虎”虽然很搞笑,但其中蕴含的道理也值得认真深思。

“拼”多么可爱的一个字,我的内早已颤抖起来。夸父追日,而我则逐梦。夸父倒下了,而我却不一定倒下,我将学习夸父追日的精神,站在他倒下的地方,接下他的接力棒,继续向前方奔去。

古人云:“少年不知愁滋味”,而我大声说道:“青春逐梦正当时”,少年为什么要忧愁?少年就是要冲锋,人生就是一场田径赛跑,第一名永远会被人铭记,而每一个人都想做第一,大家早已做好各自竞争的准备,多年心血,今朝绽放,所有人都会知道我背后的努力。

让我的血液重新喷涌,让我的心脏重新炽热,让我的肾上腺素重新蕴含一股惊奇的力量。

我感到,我化作了长江向前奔流,而周围的花草,在迎春绽放。我觉得,我变成为了后羿,弯弓射日,周围的人群正在祈祷。我认为我化作了星空,缓缓旋转,而周围的行星在以我为中心,我就是我的中心,我就是为了自己在跑,没有人会拉我。青春逐梦正当时,所有的汗水化作繁花在宣告着,欢呼着,跳跃着。

新春的擂鼓,越来越大,所有人都听到了春逐梦正当时。

开学第一课奋斗青春扬帆起航篇三

尊敬的各位领导,各位同学:

大家上午好!

曾经,我不明白什么是青春,什么是梦想,得过且过是我的人生信条,我一度肆意地挥霍着我的青春,我不懂青春有多么珍贵。在之后的日子里我虽成长,但却发现与青春却渐行渐远……看着周边的朋友用青春为梦想而奋斗,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中长大,为了心中的目标燃烧青春的那一刻我惊醒了,我一遍遍地问自己这些年到底错失了什么!我要找到属于自己的那个中国梦,但却不知我的梦在哪里,直到那一天,在翻阅《少年中国说》时,我看到了这样一段话——少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。那一刻,我的青春开始沸腾,我的生命开始燃烧,我找到了要为之而奋斗的那个梦!我想为这个国家的未来做些什么。

都说孩子是祖国的花朵,是民族的未来,“少年”对于有一个国家来说是中坚基石,他们是承载了国家希望的力量,但因为各方面的原因,我国发展严重不平衡,有许多地区的孩子因经济落后,看不到未来,看不见希望,但在他们的心灵深处渴望着阳光,他们对生活仍充满着无限美好的期许,他们缺的只是一个机会,看着这样的他们,我想为他们做些什么,我想用我的一生为他们的期许而努力,我无法许他们一个未来,但我想守住他们心中的那抹阳光。

我是一个普通人,我的力量微薄,我能做的只有转发一张张他们饱含泪花期盼的容颜,为他们募捐一些微薄的钱财,我还不够强大,但我会以我最诚挚的心,尽我所能为他们做些什么,在未来,我会努力让自己更加强大,守住他们最后的希望。

青春是一首永不言败的诗,青春是一朴素自然的词,多少人用自己的青春热血抒写出一个个华彩绚丽的中国梦,有多少人用自己的梦想为中华之崛起搭台,奥斯特洛夫斯基说过“这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。”用青春铸就中国梦,用小梦成就国家的未来。我的青春,我的中国梦。

开学第一课奋斗青春扬帆起航篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。今天我国旗下讲话的题目是:无奋斗,不青春。

11月3日,ig夺冠。微博、朋友圈等社交平台上相关内容瞬间疯狂刷屏,“央视新闻”“澎湃新闻”“共青团中央”等主流媒体第一时间发布消息表示祝贺。就在ig疯狂刷屏时,我去了解了一下ig到底是什么,简单来说,这是一家电子竞技俱乐部,在2012年《英雄联盟》全球总决赛中以3:0的战绩战胜欧洲强队fnc,为中国大陆赛区夺得了第一个冠军。有网友评论说,为什么年轻人会欢呼,因为这是他们不被理解的少年时代,在此刻得到了正名。

“年轻”,“少年”,“正名”,这些词语引发了无数年轻人的感慨,也让这场电子竞技比赛一下子增添了许多家国情怀。不少人说,“我也要努力打游戏,争取以后为国争光”“以前一直被家长说打游戏有什么用,这下终于可以说打游戏也可以成为世界冠军了”。ig夺冠引发的网络狂欢,让沉迷游戏的青少年产生“玩这个有前途”的错觉,让他们对家长的反驳又有了一个有力的例证。

然而,电子竞技和我们平常说的网络游戏是完全不同的概念。河北省电子竞技协会副主席吉轩仪说:“职业电竞选手每天训练长达十几个小时,经常就一个动作重复几百次,普通游戏爱好者又能否坚持下来呢?另一方面,电竞选手职业寿命短、错过上学机会、社会认可度低,而且都有一些职业病的困扰。”作为时代的中坚力量,全民娱乐的浪潮中,我们应该保持清醒的头脑。与竞技体育‘更高更快更强’的目标相比,伤眼伤体仅锻炼了手脑的游戏对于人的全面发展意义何在?赛事和职业逐利的背后,有没有对年轻人身心体力的盘剥?成功者是少数,那么失败者的故事又在哪里?如果你都能认清这些,认清自己,并拥有十年磨一剑的耐心与坚持,那么电子竞技也可以成为你职业的一个选择。

但要明确的是,高中正是储备知识、培养能力、丰富积淀自己的宝贵阶段。如今的奋斗努力,正是为自己的未来多争取一份选择的权利。电子竞技并不能成为自己沉迷游戏、玩物丧志的借口。缺乏自控的人更不可能成为头号玩家。如果把最好的时光不知节制地投入游戏中,不仅是对自己的人生不负责,也是对家庭、对社会的不负责。我们的青春时光应该用奋斗填满,在该奋斗的年龄,就不应该选择安逸。人的一生只有一次青春,如何度过才能给将来的自己留下充实无悔的回忆?青春之路有千万条,哪一条才能让青春绽放夺目光芒?毫无疑问,只有承担过的青春才会更加绚丽。

高中三年,是人生中一个特殊的阶段,有人说,高中时期的脑容量,大得能装下5000年的历史,960万平方千米的山水,黑格尔的哲学,牛顿的无数定律,侯德榜的纯碱。高中三年,是人生中最动人的一段时光。有那些与我们一同学习、嬉笑打闹的同学,有下课时间全班睡倒一大片的壮观景象,有一群同学把老师围得水泄不通的场景,这些最终都将成为我们心底最温暖的回忆。

无奋斗,不青春。苦心人,天不负,越王勾践,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。愿你我出走半生,归来仍是少年。

开学第一课奋斗青春扬帆起航篇五

同学们:

大家好!今天我所演讲的主题是“我学习,我快乐。”

历史使人明智;诗词使人灵秀;数学使人周密;自然哲学使人深刻;伦理使人庄重;逻辑修辞学使人善辨。我认为,学习能使人快乐。

学习带给我意气的快乐

看惯了凡人的庸庸碌碌,听厌了庸人的自怨自艾,一句“学而时习之,不亦乐乎?”让我燃烧起勇往直前的意气,让我重生了改变命运的意气,让我迸发出谁与争风的意气。正是因为学习带给我意气的快乐,让我重新审视自己,丰富自己,改变自己。正是因为学习带给我意气的快乐,让我在自然科学中感悟宇宙的奇迹,在人文科学中感受艺术的价值,在日常生活中感受生命的真谛。正是因为学习带给我意气的快乐,让我跟孤单,寂寞,怯懦,畏缩大声说“no。”我不是一个人在战斗,因为学习让我真切,让我充实,让我走向成功。

学习带给我智慧的快乐

大哲学家苏格拉底说过,有智慧的人是万物的尺度。学习,能让人反省,能让人明智,能让人充满智慧。车胤囊萤夜读,匡衡凿壁偷光,管宁割席分坐,霞客志在天下。许许多多的例子不就是在证明学习的价值和学习的快乐吗?一个人智慧的多少并不是因为他的天分的高低,而是取决于后天的学习,学以明志,习以致远。一个会学习的人,他一定充满了知识,充满了智慧。我愿意一生与学习为伴,因为它能教会我如何做人,如何做事,如何在这个物质充裕的社会依然保持对理想,对未来的美好的追求。

学习带给我成熟的快乐

没有什么比学习更能让人成熟的捷径了,活到老,学到老,学习是成熟的催化剂,是成熟的必要条件。小时候不学习的'我喜欢在泥巴坑里扑腾,喜欢在游戏厅里度过。自从认真学习后,我便感悟到了它的魅力和价值,变得沉着,冷静,认真思考人生的价值和意义。渐渐的,我开始远离邋遢,远离幼稚,开始追逐自己的梦想,向着成功的彼岸扬帆驶去。书本里,有我敏捷的思维在跳舞,师友间,有我欣喜的情感在流动。生活中,有我的精神在呐喊。这无不归功于学习带给我的成熟,让我懂得去奋斗,懂得去珍惜,懂得去感激。

同学们,让我们一起认认真真的学习吧,让快乐伴随着学习,在学习中感悟真正的快乐。谢谢大家!

开学第一课奋斗青春扬帆起航篇六

敬爱的老师,亲爱的.同学们:

大家好!

我是美术系20xx级美术教育三班的郑春梅,很荣幸能参加此届“心语杯”青春与梦想的演讲比赛,我这次演讲的题目是:《把握青春,成就梦想》。

青春和梦想永远都是现代人津津乐道的主题。少年盼望青春,规划梦想;正值青春的人赞美青春,成就梦想;年老者回忆青春,感悟梦想;诗词歌赋歌颂青春,赞美梦想。青春是热情奔放的,而梦想却是神圣迷茫的。

说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。我想,这绝对不是我们存在的意义。

“少年不努力,老大徒伤悲”。许多青年不知青春岁月之短暂,荒废学业,沉迷于游戏机、网吧,为追求时尚,穿名牌,学追星,这难道不是虚度光阴吗?“书到用时方恨少”。没有知识,只得漂漂荡荡在人世间,这往往是不知青春宝贵之人的结局。要想化悲剧为喜剧,只有珍惜青春。

那么,如何珍惜青春呢?为了父母我们理应挑灯夜战,吃苦耐劳,回报养育之恩;为了自己,我们更应发愤图强,持之以恒,创造辉煌的明天。只有这样,青春才有意义,我们才算珍惜青春。

每个人都拥有青春,没有人能跟自己的青春讨价还价。因为青春无悔,我们要学会珍惜青春,为青春奋斗到底!

谢谢大家。

开学第一课奋斗青春扬帆起航篇七

尊敬的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

当我六岁的时候,我对一切新事物都很好奇。有一次,无意中看到一个大妈在弹古筝,只听音乐,时而起伏激荡;有时轻柔,这美妙的音乐听起来像是从弦上倾泻而下.这让我对古筝一见钟情。于是我开始天天缠着妈妈学古筝。脑子里经常幻想弹古筝。一颗急迫的心久久不能平静。我妈见我这么痴迷古筝,过两天就给我买了一个。她温柔地鼓励她说:“既然有了,就要好好练习,尽快把好听的歌弹出来。”听了之后,我开心地点了点头。

从那天起,我开始学习古筝,一有时间就练习。有的时候,玩久了手指疼,即使破了皮也会自己包扎,继续疼着玩;有时候弦断了自己换上新的;有时候作业迟了没时间练,第二天就练了两遍……就这样,一直坚持学习,坚持练习,即使很累很无聊也没有放弃。久而久之,我演奏的音乐也可以跌宕起伏,抑扬顿挫。轻柔或激情的音乐自由地浮现在我的指尖.经过不懈的努力和奋斗,我在四年级获得了十级证书。

还有一次,我和搭档参加了一个全市的舞蹈比赛,是多回合的比拼淘汰制。经过多轮比赛,我们以最年轻的选手赢得了决赛。虽然我们很年轻,但我们尽力了。为了这场比赛,我们每天晚上都在公园练习。即使有旁观者,我们也不害羞,但让我们更自信地展示自己。因为在我们心里,觉得这些大叔大妈们都在羡慕我们,让我们更加骄傲。最后,上帝没有帮助任何人,我们在决赛中获得了少儿组的银奖,这让我们很开心。

安徒生的名言让我想起了自己的经历,也让我明白了只有通过不懈的努力和奋斗才能成功。

开学第一课奋斗青春扬帆起航篇八

老师:

“青春”一词史于汉代,原意为春季,即一年的开始。而今,青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取,同时,青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂,我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观,才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载,年逝、青春渐老,“莫等闲,白了少年头,空悲切”的古训时刻在心头萦绕,时不我待,恰同学少年时,自当挥斥方遒,将满腔热忱投注到自己的事业当中,用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦,让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。

医生和教师,两个神圣而光荣的职业,儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍,如今我要感谢命运的垂青,让我从医学院毕业后成为了一名教师,能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前,面对着一双双求知的眼睛的时候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道“师者,传道授业解惑也”的深刻含义,韩愈将“传道”放在了第一位,就是告诉我们作为一名出色的教师,首先要注重学生的人格培养,先育人而后才是教书,并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的教师,我时刻把“健康所系,性命相托”的医学生誓词铭刻于心,这简单的八个字,把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致,而我的职责,就是要培养出有医德、有医术、有责任感的“三有”人才。

的话,那么新形势下的时代英雄,海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志,他的先进事迹,足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和研究工作,二十多年来,他始终把学习研究共产

的创新理论作为自己神圣的使命,坚定、忘我、激情地工作着,甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责,他的风范和品格显示了一名共产

员政治信仰的力量和出色教师的高尚境界。

的大境界。榜样在前,见贤思齐,我将以高度的责任感和使命感,教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取,为

医学教

育事业的改革和发展做

出自

己最大的贡献。

奉献是一种不求回报的给予,奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的

精神

;既包含着崇高的境界,也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出,慷慨赴义,也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说:“教师的形象是蜡烛,为学生奉献所有的光和热;教师的性格是燃烧,为学生宁愿毁灭自己;教师的行为是楷模,为学生坦露着纯洁和正直;教师的欢乐是奉献,为学生熬尽了满腔热血。”长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情;白云奉献给草场,江河奉献给海洋;而我的青春与热情,要奉献给我的学生,奉献给我所挚爱的教育事业。

我的演讲结束了,谢谢大家!

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