全面回顾在写总结时，我们要注意客观真实地反映事实，避免主观色彩的夸大和减弱。如果你正在写总结，不妨看看以下小编为大家搜集的一些范文，或许可以解决你的困惑。
教育动员讲话内容教育动员讲话稿篇一
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《法制使人生更美好》。同学们，你们知道，每年的12月4日是我国的什么日子吗？对了，是我国的法制宣传日。
所谓法制，就是用来约束我们一言一行的规定。而我们应该做一个文明的学生，让自己得到身心的健康成长，做一个守法的公民。时刻都要以法律为我们心中的准绳，时刻紧省自己的行为举止以及自己的思想，一旦有脱轨的现象就一定要及时规范过来，千万不要走错人生的道路。否则会令你后悔终生的。
我们国家有一句俗话：“没有规矩，就不成方圆”。是的，如果没有法律的约束，人们的生活就没有条理。生活中，有很多这样的例子，就拿我们的交通来说吧：如果，没有条条款款的规定——红灯停，绿灯行。那么车辆不必停车等待绿灯，这时就极容易发生车祸，酿成惨不忍睹的悲剧。但是有了法制，就可以使我们的生活更有条理，使社会更和谐，也可以提高个人的修养。就可以减少惨不忍睹的悲剧产生。
在前几天，我听到了一条令人发指的事件。在一个某地，几个孩子，最大的14岁最小的才十一二岁，他们在一个山坡上玩耍，由于，最小的一个小男孩与其他的几个孩子闹矛盾。于是那几个孩子对这个小男孩拳打脚踢，完后又挖了一个坑，把小男孩埋在了里面。只有头露在外面，然后最大的一个孩子就用打火机烧那个小男孩的耳朵。烧后还觉得不过瘾，就用稻草盖在那个男孩的头上，然后又把稻草点燃。火越来越大，那几个孩子还在那儿哈哈大笑。丝毫没有因伤害他人而紧张和恐慌。这几个孩子就是心中没有法律的存在，没有法律的意识，肆意妄为。而事后才追悔莫及，只不过这已经迟了。所以，我们首先要知法，做到心中有法，再要守法。与法同行，人生才会幸福美好！
我们也知道，我们这个时代是一个信息的时代，在网络上有很多东西，有的可以帮助我们，但是也有危害我们的信息。所以，我们应该分辨上面的好坏。我不相信那几个孩子能做出这么禽兽不如举动，难道他们就没有受到来自外界信息的干扰吗？所以，同学们千万不要受到来自外界的干扰，学会排斥不良的信息。这样才会是你的人生更美好。
而我们，作为一名刚进入初中的学生，我们的法律意识还不到位，社会经验还很少，所以我们应该遵守法律，遵守《中小学生守则》还要熟读与贯彻《未成年人保护法》等需要我们知道的法律条规。我们既要做到知法又要做到守法。还要学会用法律来保护自己，让它成为自己最强大的武器。记住：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，其次，一定不要与法律作对，因为法律是神圣的！是严肃的！
同学们，法律就像一把利刃，它既规范我们的人生，又是我们最强大的武器。我们就用它来谱写出自己的美好人生吧！用它来奏出自己的美好人生吧！
教育动员讲话内容教育动员讲话稿篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好!
很高兴跟大家一起来探讨有关劳动方面的话题，我今天演讲的题目是《热爱劳动，从我做起》。
我还是从身边发生的一件小事讲起吧。
那么，我还是先来谈谈我自己的一些浅见吧。
我首先要强调的是，不管你是学生、工人、农民，还是国家干部，也甭管你的地位有多高、财富有多厚，或者权力有多大，你都得热爱劳动(注意，我这里讲的是体力劳动)。因为，“民生在勤，勤则不匮”，劳动不仅是财富的源泉，也是幸福的源泉。
下面我就重点来谈一谈学生与劳动之间的关系吧。
时下，我们学生的体质似乎越来越弱了，我这也并非危言耸听，如果不信的话，你不妨做个生活中的有心人，哪天专门到某中学门口去做个实地考察，仔细观察一下这些学生，你就会发现许多问题：绝大多数的学生都戴上了眼镜(如果你再具体了解一下就会发现他们的度数都不低呢)；有相当一部分学生很肥胖(体重严重超标)；也有一些学生特别瘦弱，一副弱不禁风的样子，着实让人心疼。这些都是极不正常的现象，需要引起全社会的关注与反思。
我们今天的中学生为什么会出现这些怪现象呢?这跟当前的应试教育有一定的关系，部分老师和众多家长都只一心向“分”看，不断地给学生施加压力。使得这些学生每天除了学习还是学习，课余时间被老师延时学习，休息日又被家长逼着去补习，假若孩子稍有怨言，就会被老师和家长指责为“不懂事”，抑或是一声长叹：“孩子，我这都是为你好啊!”
亲爱的同学们，就让我们从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，做一个热爱劳动的好孩子。有句古语云：“天下兴亡，匹夫有责。”而我今天想对大家说：“热爱劳动，从我做起。”
我今天的演讲就到这里。谢谢大家!
教育动员讲话内容教育动员讲话稿篇三
尊敬的xxx：
大家好！今天是5月28日，第14周的星期一。今天，国旗下讲话的主题是――《学法守法用法》。
古人云：“没有规矩，不成方圆。”而法律就是我们每个人都应当遵守的“规矩”。它就像是一条无形的锁链，牢牢锁住我们的无知行为；它就像是孙悟空头上的紧箍咒，紧紧约束我们的不良行为；它就像是一面魔镜，能让我们站得直，行得正。
因为有了法律，我们的社会才有序；因为有了法律，我们的社会才更加和谐。
泱泱华夏，从古至今，流淌着一段段守法的佳话。许衡是我们古代著名的理学家，一日外出，因天气炎热，口渴难忍，路边恰有梨树，行人都去摘梨，唯有许衡不摘，有人问：“何不摘梨解渴？”他回答：“不是自己的梨，哪能去摘！”那人说“世道这样乱，管它是谁的梨呢？”许衡正色道：“梨虽无主，我心有主。”
我们敬爱的周总理更是守法的典范。有一次，总理去开会，在路上，司机违反了交通规则，交警批评司机却耽误了总理开会的时间。同行的干部想找交警说情，总理严厉制止，说：“这怎么行？交通规则是政府颁布的，总理应该带头遵守，不能带头破坏制度”。守法必先严于自律，这是一种行为操守，更是一种道德修养。
邓小平爷爷曾经说过：“法制教育要从娃娃抓起。”而对我们小学生来说，学法守法，就要从遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》做起：在学校，我们要做到遵守课堂纪律――专心听讲、认真思考、积极举手发言，不迟到、不早退，不搞小动作；在家里，我们要合理安排时间玩耍和复习，不乱花钱，不沉迷网络游戏，不到危险的地方嬉戏；在社会上，我们要遵守各项法律法规，学法、懂法，履行公民应有的责任和义务，不做违法乱纪的事。
“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”同学们，让我们从现在做起，从身边的小事做起，做一个新世纪的学法、守法、用法的好少年，健康茁壮地成长！
教育动员讲话内容教育动员讲话稿篇四
老师们、同学们：
刚才我们学校的法制副校长冷有权警官给我们上了一堂生动的法制安全教育课，这堂课让我们懂得了要时刻注意安全，一举一动都要想到安全，要时刻牢固树立安全第一的意识。在这里我向大家提几点要求：
一、要注意活动安全。严禁攀沿各楼层护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹，以防跌倒、摔伤；课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡。同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。
二、要注意饮食安全。同学们在购买袋装食品时，要看食品是不是变质腐烂有异味，如有问题不得食用；同时注意不要暴饮暴食。
三、要注意教室和寝室的安全。要求大家不要用手触摸插座、电线和灯管，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理，严禁将管制刀具、打火机等带进寝室，寝室内严禁点蜡烛。严禁在寝室床铺上翻上爬下地打闹。
四、要注意交通安全。大家在往返学校路上要靠右行，要主动避让机动车辆，不在公路上来回穿梭玩耍。过马路时要先观察两边车辆情况。走读学生放学后要按学校的要求，结伴直接回家，不在路上停留或到他处玩耍。
五、要注意防溺水，防泥石流安全，天热了不准私自下河洗澡，经过可能会发生泥石流滑坡的危险地带要选择安全路线绕道而行。
六、全体学生要树立正确的人生观、价值观，培养乐观向上的品格，不吸烟、不喝酒、不打架骂人，不进入网吧及游戏厅。
老师们、同学们，我们每个人都是整个家庭的百分之百，是社会中的唯一，我们每个人的平安健康不仅是个体健康成长的需要，更是关系到个人家庭的幸福团圆，关系到学校的稳定和发展的大事。事关重大，责任重大，因此我们全体师生要从点滴小事做起，从一举一动做起，时刻牢记安全，严格遵守纪律，养成良好学习生活习惯，为共同营造一个优美和谐的学习环境，为共同创建一个平安和谐的玉华中学而不懈努力！
教育动员讲话内容教育动员讲话稿篇五
老师们，同学们：
我们踏着晨露，满怀希望，迎来了新的一学期。开学天，我代表学校再次给同学们讲一讲安全。
一讲到安全，可能有的同学会感到厌烦。请记住，生命是宝贵的，生命又是脆弱的。安全事故重视了就会远离你，使你生命长在;麻痹大意就会靠近你，甚至危害生命。因此，安全问题再强调也不过分，就是要经常讲，反复讲。
首先，“珍爱生命，安全”的意识必须牢记心中。交通安全、消防安全、饮食安全、活动安全、卫生安全等等，安全意识最根本。
“没有安全就没有一切”。生命是你自己的，也是家庭的、学校的、社会的。安全事故的隐患是麻痹和无所谓的心理。
其次，作为学生来说，要听从、服从学校和老师的教育和管理，遵守学校的校规校纪，事故往往发生在违规违纪中。
20xx年我校1名小学生私自到池塘游泳，1条幼小的生命就永远留在了水里。
第三，要培养防护能力，学会自护自救，掌握基本的避险知识和逃生本领。比如说，在学校里遇到地震、火灾或其它发生了险情，同学们就不能惊慌，听从指挥，按照平时演练有序疏散。上学、放学途中或外出游玩，特别注意防范，确保交通安全。
第四，近段时间特别要注意的：一是穿越公路一定要注意交通安全。二是注意春季呼吸道传染病，注意预防麻疹、水痘等病的发生。三是关注饮食安全，不买、不吃非法经营摊点售卖的食品、饮料，不吃零食。四是注意小事，如课间不追逐打闹，不攀爬树木和体育器械，不翻越门窗，出操集合要整齐有序不要狂奔飞跑，体育课安全。五是不玩耍刀具、打火机、弹力球、尖硬物、砖头石头等危险物品，不从事危险活动。要记住：一次碰撞，一次摔跤，任何一次小小的意外，都可能导致难以想象的伤害。
专家研究结果表明，只要重视防范，80%以上的事故是可以避免的。只有时刻具有安全防范意识，严守安全管理规章制度，掌握安全知识，不断提高自我保护能力，伤害、厄运才会远离而去。
同学们，在父母的眼里，你是家庭的精神支柱;在老师的眼里，你们是仲楼小学的骄傲，是父母、老师、国家的希望。
只有生命存在，才能去创造未来;只有同学们健康成长，我们的校园才会充满阳光，充满生机。让我们切记：珍爱生命，安全!平安是福，让安全伴你我同行!
教育动员讲话内容教育动员讲话稿篇六
尊敬的老师，同学们：
大家早上好!我是xx班的xxx，今天国旗下讲话的题目是《热爱劳动》。
“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”当唱起这首歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!
上星期，我们将迎来了五一国际劳动节，这是全世界劳动人民的节日。雷锋叔叔曾在日记中写道：“世界上最光荣的事是劳动，世界上最体面的人是劳动者。”
是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的高速公路；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界。劳动最光荣。
可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。他们懒得铺床叠被；懒得洗袜子、洗手绢；懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。可见，我们同学参加的劳动太少了。
作为一名小学生，从小就要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果。首先，我们应该养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己整，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。其次，我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。第三，我们要尊重每一个劳动者。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
我们“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣!”同学们，让我们努力学习，积极向上，用我们的双手去酿造更甜美的生活吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
教育动员讲话内容教育动员讲话稿篇七
亲爱的同学们：
大家好!
今天，我为大家演讲的主题是《勤劳与爱》。
作为xxxx中学高三年级的学生，北宋“神童”诗人汪洙的《神童诗》，想必在座的同学们均有所闻。其中我对“少小须勤学，文章可立身”与“学问勤中得，萤窗万卷书”这两句的印象尤为深刻。
也许有些同学会说，这首诗最有名的应该是：朝为田舍郎，暮登天子堂；将相本无种，男儿当自强。你说的也没错，但我认为它们之间还在存着因果递进关系。若非经过少小的勤劳、勤学、勤问，十年寒窗，读书万卷，何来日后的安身，立业?即使可以安身，立业，那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂，成为将相，这是于勤劳、自强分不开的。
《左传》有云，“民生在勤，勤则不匮”。于古代劳动人民来说，只要勤勤恳恳地去劳动，生活就有了保障。/换言之，劳动即是财富的源泉，幸福的源泉。可见，勤劳，一直以来都是我们中华民族的优秀传统。于我们学生而言，勤劳同样重要。
在我们所处的这个时代，无需像匡衡那样靠凿壁偷光才可学习的勤奋，无需像鲁迅那样靠嚼辣椒驱寒才可学习的勤奋，无需像侯宝林那样靠去图书馆抄书才可学习的勤奋，但却要有齐白石、鲁迅、李四光那样珍惜时间，节约时间，挤出时间的精神。并且要在勤奋、刻苦学习的脑力劳动的同时，也让我们的身体得到充分的劳动锻炼。
最后，我用一句话对今天的演讲做个总结：学生，当以学业为重，而人，唯勤劳与爱不可缺。
共勉，谢谢大家。
教育动员讲话内容教育动员讲话稿篇八
今天我们学校牺牲紧张的教学时间举行这样一个报告会，是十分必要十分及时的，是一次有深刻教育意义的活动。去年我们聘请滨城区法院李玉秋庭长进行的报告就是一次积极的探索。今天我们在这里又接受了一次震动人心的法制教育，相信每一个同学都受到了法律的洗礼。高警官的报告结合中小学生违法犯罪的特点、成因及后果，教会我们如何进行有效的自我预防与自我保护，同时系统讲述了校园安全的防范对策。整个报告用一个个具体的事例，以案释法，以法-论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的学习和生活中应该做什么，不应该做什么，怎样才能使自己成为一名遵纪守法的合格中学生，使我们大家深受教育，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”，对此，让我们再一次以热烈的掌声向两名警官表示衷心的感谢。
近两年来，我校围绕建一流学校，办一流教育的发展目标，转变教育观念，强化创新意识，坚持“以人为本、育人为先，让教师成功，让学生成才”为办学理念，坚持以“创造适合学生发展的教育，办人民满意的学校”为办学目标，坚持“教科研以课堂教学为主，学生管理以习惯养成为主，形成规范加特色”为工作思路，逐步形成科学、规范、求实、创新的管理特色。学校办学水平不断提高，教学质量稳步上升。几年来，学校先后被评为“滨州市现代教育技术示范学校”、“滨州市校舍维护管理优秀学校”、“滨州市民主管理先进单位” 、 “滨州经济开发区规范化学校”、“滨州市教学示范学校”、 “滨州市德育示范学校”、xx年“全区教育系统先进集体”、 xx年“全区模范管理学校”、08及xx年“全区教育信息宣传先进单位”、“滨州市中小学图书室建设管理使用优秀学校”。以上沉甸甸荣誉的取得浸透了全校师生的汗水与心血，我们的付出换来的是累累果实。同学们，不骄傲、不停步是我们一中人的一贯作风，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”新的起点，新的希望，今后我们里则一中人在上级领导的关心支持下，将以新课程改革为契机，继续发扬“团结协作，奋勇争先，永不服输”的里则一中精神，进一步树立信心，勤奋工作，讲究实效，把学校打造成让教师成功、学生成才的摇篮。
同学们，大家都已经有所了解，近期全国各地接连-发生校园恶性伤害事件：3月23日，福建南平实验小学8名小学生惨死于一男子刀下;4月28日15时左右，广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生凶杀案，一名男子冲进校园，持刀砍伤18名学生和1名教师;4月29日上午9时40分，江苏省泰兴市xx中心幼儿园，一男子持刀砍伤31人。4月30日7点40分，我省潍坊市坊子区，一男子骑摩托车携带铁锤、汽油，不顾尚庄小学值班老师的阻拦，从学校侧门强行闯入学校院内用铁锤打伤5名学前班学生。然后，将汽油浇在自己身上并抱住2名学生点燃，学校老师奋力将学生抢出，5名受伤学生被迅速送往医院救治。校园安全已经上升到全民、全社会关注的高度。为此，我们学校在加强安全防范、安全教育的同时，及时请来了市公安局两位警官为我们进行法制教育报告，唱响了里则一中安全教育的主旋律。
同学们，生命没有回头路。你们是祖国的希望和未来，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到老师、家长、社会的理解。但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。随着社会的不断发展、完善，法制教育越来越重要。法律常识成为一个人成长所必须掌握的武器，为了更好的贯彻落实今天法制教育报告会的主要内容，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。借此机会，我向大家提出几点希望和要求：
1、各班要利用下周一班会时间举办一次"法律在我身边，安全伴我成长"的主题班会。
各班要以这次法制教育报告会为契机，就在这次法制教育报告会中受到的启迪、教育、以及心中还有什么疑问，并结合有关的法律知识展开一次讨论，认真落实法制教育报告会的精神，从而不断提高明辨是非的能力，不断增强道德法制观念，努力提高自身的法律意识。通过主题班会，唤起每位同学的守法意识，使同学们认识到法律无处不在、法律无时不在，遵法、守法是我们日常生活的重要规则。我们无论在校内、校外都应遵法、守法，既避免伤害别人，又懂得如何用法律保护自己的合法权益。
2、每位同学至少要写一篇有关这次法制教育报告会的心得体会
根据这次法制教育报告会和各班的主题班会，以及自己搜集到的材料，每位学生至少写一篇有关学法守法的心得体会。以加强自己对法律知识的认识和提高，并且借助写作来提高自己对法律知识深层次的认识和理解。以各班为单位挑选写得好的文章办一期“法制园地”专栏，广泛宣传法律知识，使之深入人心。
3、大力加强和改进未成年人思想道德建设。我们大家要认真学习、贯彻和执行《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。它是规范同学们行为，提高同学们素质的最好的教材，如果能完完全全按照《守则》和《规范》来做，就一定能成为一位好学生。长大以后就一定能成为一名对国家对社会有用处的栋梁之材。同时，同学们要不断学法，增强法制观念。通过电视、报刊、课堂等途径，广泛涉猎各种法律，认识什么是合法什么是违法，懂得什么是真善美、什么是假恶丑，不断规范自己言行，不侵权、不违法，不当法盲，学会用法律维护自己合法权益。
4、同学们要遵规守纪，时刻注意安全。
教育动员讲话内容教育动员讲话稿篇九
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好!愉快的暑假已经结束，今天，我们迎来了新学年的开学典礼。在此，我代表迎红派出所全体干警，向各位领导、各位老师、各位同学表示衷心的祝贺，对今年新入学的同学们表示热烈的欢迎!众所周知，十七中是一所具有光荣传统和良好校风的学校，能够成为其中的一员，是教育工作者和众多莘莘学子梦寐以求的愿望，在这个花园里，作为园丁，倍感自豪，作为花朵，更觉骄傲。应当肯定，在学校党委的高度重视、全体老师的辛勤教育和广大同学的共同参与下，学校遵纪守法的氛围更加浓厚，校园治安秩序保持了高度稳定，多年未发生大的刑事案件和治安案件，正常的教学活动得到了保障，师生的安全感不断增强。但是，我们也要清醒地看到，由于社会环境日趋复杂，一些社会上不三不四的人不断向校园渗透，引诱或威胁在校学生参与违法乱纪行为，给学校正常管理带来了负面影响。在这里，我要提醒大家，机会来之不易，我们要倍感珍惜，自强不息，遵纪守法，勤奋学习。借今天的机会，我向各位同学提三点建议：
一是要自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范，这是每一个公民的义务，更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。作家柳青有这样一句名言：人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，一定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我保护，否则一旦触犯法律，必将后悔莫及。
二是要树立自尊、自律、自强意识，增强辩别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。所谓自尊，就是尊重自己，既不自己看不起自己，也不向别人卑躬屈节，不容许别人歧视和侮辱;所谓自律，就是不随便乱来，自己严格约束自己的言行;所谓自强，就是不甘堕落，奋发向上。我们大家都对犯罪进行自我防范，使自己健康成长，就必须做到尊重自己，严于律已，自强不息。三是要相信法律，依靠法律，碰上坏人坏事，不要一味地忍让，而是要通过正当的法律途径来解决。同时，公安机关也将进一步加大对学校及周边的治安秩序整顿力度，从重从快从严打击影响教学、侵害师生的违法犯罪行为，不断健全社会治安防控网络，全力为学校提供法律法规方面的服务和保障。同学们，新学年意味着新起点，我坚信，有学校党委的正确领导，有全体老师的辛勤工作，有全体同学的共同努力，我们十七中的校园将会更加美丽，大家的明天将更加美好!
最后，祝领导、老师和同学们的身体健康，万事如意!谢谢大家!
教育动员讲话内容教育动员讲话稿篇十
尊敬的xxx：
大家好！今天是5月28日，第14周的星期一。今天，国旗下讲话的主题是——《学法守法用法》。
古人云：“没有规矩，不成方圆。”而法律就是我们每个人都应当遵守的“规矩”。它就像是一条无形的锁链，牢牢锁住我们的无知行为；它就像是孙悟空头上的紧箍咒，紧紧约束我们的不良行为；它就像是一面魔镜，能让我们站得直，行得正。
因为有了法律，我们的社会才有序；因为有了法律，我们的社会才更加和谐。
泱泱华夏，从古至今，流淌着一段段守法的佳话。许衡是我们古代著名的理学家，一日外出，因天气炎热，口渴难忍，路边恰有梨树，行人都去摘梨，唯有许衡不摘，有人问：“何不摘梨解渴？”他回答：“不是自己的梨，哪能去摘！”那人说“世道这样乱，管它是谁的梨呢？”许衡正色道：“梨虽无主，我心有主。”
我们敬爱的周总理更是守法的典范。有一次，总理去开会，在路上，司机违反了交通规则，交警批评司机却耽误了总理开会的时间。同行的干部想找交警说情，总理严厉制止，说：“这怎么行？交通规则是政府颁布的，总理应该带头遵守，不能带头破坏制度”。守法必先严于自律，这是一种行为操守，更是一种道德修养。
邓小平爷爷曾经说过：“法制教育要从娃娃抓起。”而对我们小学生来说，学法守法，就要从遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》做起：在学校，我们要做到遵守课堂纪律——专心听讲、认真思考、积极举手发言，不迟到、不早退，不搞小动作；在家里，我们要合理安排时间玩耍和复习，不乱花钱，不沉迷网络游戏，不到危险的地方嬉戏；在社会上，我们要遵守各项法律法规，学法、懂法，履行公民应有的责任和义务，不做违法乱纪的事。
“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”同学们，让我们从现在做起，从身边的小事做起，做一个新世纪的学法、守法、用法的好少年，健康茁壮地成长！
教育动员讲话内容教育动员讲话稿篇十一
同志们：
党中央决定，从20xx年1月开始，用一年半左右的时间，在全党开展保持共产党员先进性教育活动，这是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的一个重大举措，是全面建设小康社会宏伟目标的重要保证，是推进党的建设新的伟大工程的一项基础工程。区委对这项工作十分重视，市委常委会20xx年12月30日专门召开会议，研究全市先进性教育有关问题，决定成立市委保持共产党员先进性教育活动领导小组，市委书记黄玮同志亲自任组长，彭随义、何俊明、崔光华同志任副组长，并成立了办公室，组建了市委督导小组。元月17日，市委在省上会议结束后，立即召开了全市的动员部署会，我市先进性教育正式启动。今天，我们单位召开动员会，主要是传达贯彻中、省、市委保持共产党员先进性教育活动动员会议精神，并对本单位如何搞好这次教育活动做出全面的安排部署。下面，我讲四点意见。
这次先进性教育活动，是在党的xx大把“三个代表”重要思想确立为我们党的指导思想，提出了全面建设小康社会奋斗目标，xx全会又进一步作出加强党的执政能力建设总体部署的新形势、新任务下进行的，明确提出以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，根本目的是调动广大党员的积极性，体现先进性，培养实践“三个代表”的自觉性，推进全面建设小康社会的伟大实践。中国共产党从诞生到现在，已经走过了80多年的光辉历程。党之所以能从小到大，由弱到强，不断发展壮大，成为执政党，并领导人民取得社会主义革命和建设的辉煌业绩，取得改革开放和社会主义建设的伟大成就，赢得全国各族人民的衷心拥护和支持，很关键的一条就是我们党始终站在时代的前列，始终保持着中华民族先锋队的性质和全心全意为人民谋利益的先进性。党的先进性，事关党的存在和发展，事关党的事业兴衰。党的先进性来自党员的先进性，只有党员的先进性得到保持和发扬，整个党的先进性才有坚实的基础。
改革开放以来，我们单位的党员队伍不断壮大，党员总数已达到55人，党的组织3个，党员素质不断提高，党的覆盖面不断扩大。实践证明，我们单位的党员队伍是富有战斗力的。但是，分析比较来看，也存在一些与先进性要求不相符合，与工作要求不相适应的问题。比如党员知识结构老化、专业技能退化、模范带头作用弱化的现象不同程度存在；学风不浓，作风不实的问题在某些党员中也有反映；甚至存在个别党员把自己混同于普通群众的问题。具体的讲，表现为：有的党员干部不思进取，工作得过且过，只求过得去不求过得硬，不认真学习，不善于思考问题，工作上敷衍了事，庸碌无为；有的党员干部纪律松弛，迟到早退，上班打电脑游戏，窜门子，侃大山，不遵守机关制度；有的党员干部明哲保身，放松管理，事不关己、高高挂起，你好、我好、大家好，不尽职、不尽责、管理不到位。有的党员干部会上不说，会后乱说，当面不讲人缺点，背后不讲人优点。这些现象和问题损害了党在群众中的形象，影响了党组织凝聚力和战斗力的形成和提高，迫切需要采取切实的措施加以解决。开展先进性教育活动，使每个党员的先进性在教育活动中体现出来，为广大党员实践“三个代表”重要思想提供了一个有效载体。抓住了“三个代表”的核心，也抓住了全面建设小康社会的核心，抓住了安康发展的核心。这既是推动全体党员身体力行实践“三个代表”重要思想，发挥先锋模范作用，塑造共产党员先进形象的迫切需要，也是加强党的基层组织建设，巩固党的政权基础，提高党的执政能力，加强纪检监察工作的现实要求。
需要指出的是，近几年，按照中央的统一部署，全市相继开展了“三讲”教育、“三个代表”重要思想学习教育活动，一些同志在思想上存在着模糊认识，认为是重复开展教育活动，甚至有的表现出厌倦情绪，这对高质量组织开展先进性教育活动具有不可忽视的消极影响。大家要充分认识到，“三讲”教育是针对县处级以上领导干部，而这次开展的先进性教育则涵盖了全体党员。“三个代表”重要思想学习教育活动的对象是农村基层干部，主要是通过学习，用“三个代表”重要思想来统一思想、明确方向，而这次先进性教育活动的目的是推动全体党员身体力行实践“三个代表”，发挥先锋模范作用，塑造党的先进形象。三次活动的对象、目的、意义相互联系又各有侧重。这次先进性教育活动不是前两次教育活动的简单重复，而是适应新形势、新任务要求，在新的实践基础上的发展和创新，是新时期全面加强党的建设的一次创举。从某种意义上讲，是前两次教育活动的巩固和延伸。为此，我们务必以高度的政治责任感和历史使命感，把思想和行动统一到中、省、市委的部署要求上来，充分认识活动的重要意义，以饱满的热情，正确的态度，扎实的工作，确保先进性教育活动的深入开展。
在指导思想上要把握“四个一”。即抓住学习实践“三个代表”重要思想这一主线，把握保持党员先进性这一主题，明确提高执政能力这一着眼点，严格贯彻党要管党、从严治党这一方针。具体地说就是要以邓总理的理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的xx精神，树立和落实科学发展观，按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，以促进本单位工作，解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，引导广大党员学习贯彻党的章程，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力为重点，为全市改革发展稳定提供坚强的政治保证和组织保证。
一是坚持理论联系实际，务求实效。要大力弘扬求真务实精神，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。把先进性教育活动与促进改革发展稳定、推动本地区本部门本单位工作、党员思想状况紧密结合起来，提高党员自我教育、自我改进、自我提高的实效性。大力学习宣传郑培民、牛玉儒、陈分新、张本树等优秀共产党员的先进事迹，用先进典型来启迪、教育和激励广大党员。要按照“三个代表”重要思想的要求和党的章程规定，研究提出能体现党员先进性的具体标准，认真开展批评与自我批评，查摆突出问题，剖析思想根源，努力把学习收获和思想认识成果转化为履行职责、做好工作的实际行动。
二是坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评。教育活动自始至终应坚持“自学为主、自我教育为主、正面教育为主”的方针，采用理论灌输、说理疏导、典型引路的方法，启迪、教育和激励广大党员，提高教育效果。树立和宣传身边的先进典型，弘扬正气。引导督促党员提高学习的自觉性，开展积极的批评与自我批评，自觉查找自身存在的问题，认真整改，倡导互相帮助，共同进步。
三是坚持发扬党内民主，走群众路线。要通过召开座谈会、个别谈话、设立意见箱、发放意见表、公示评议结果等形式，广泛征求党员、群众的意见，对党员进行民主评议，自觉接受群众评议监督。四是坚持领导干部带头，发挥表率作用。党员领导干部都要以普通党员的身份参加先进性教育活动，带头参加学习，带头深刻剖析，着重解决理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的突出问题，带头制定和落实整改措施，认真负责地抓好本单位的先进性教育活动。五是坚持区别情况，进行分类指导。根据我单位各支部党员的不同情况，除普遍的共性要求外，还要结合各自实际，有针对性地提出党员保持先进性的教育形式，确定重点学习的内容和要解决的问题，因地制宜，突出实效。六是坚持边学边查，边查边改。开展先进性教育活动，要从我做起，从现在做起，从一点一滴做起。要在机关开展“两比两讲”即：比学习，讲正气；比工作，讲奉献。严格做到“四不”即：不在上班时间打电脑游戏；不在上班时间谝闲传；不让子女在办公室玩耍；不迟到早退。
教育动员讲话内容教育动员讲话稿篇十二
各位同志们：
这次会议的主要任务是，深入学习贯彻
习近平总书记系列重要讲话
精神，部署我市开展心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒“四有”主题教育实践活动，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，在全市上下进一步营造想干事、敢干事、干成事、不出事的浓厚氛围，着力打造一支忠诚、干净、担当的干部队伍，为奋力提升xx首位度提供有力保障。关于这次活动的开展，已经下发了具体文件和实施方案，会后xx还要代表作具体部署，大家要认真贯彻落实。下面，我先讲四点意见。
今年1月12日，习近平主席在同中央党校第一期书记研修班学员座谈时发表了重要讲话，对书记、县域的地位作用以及如何当好书记、如何做好县域工作等作了深刻阐述。的重要讲话高屋建瓴、深入浅出、情真意切、要求明确，具有很强的针对性和指导性，不仅是新形势下当好书记、做好县域工作的根本遵循，也为广大基层干部特别是市、县区、乡镇各级干部如何履职尽责，为党和人民干事创业指明了努力方向。为深入学习习近平主席重要讲话精神，着力打造一支忠诚、干净、担当的市、县区、乡镇干部队伍，决定在全市党员干部中开展心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒“四有”主题教育实践活动，作为党的群众路线教育实践活动整改阶段的延伸，共同进行。全市广大党员干部特别是领导干部要充分认识开展“四有”主题教育实践活动的重大意义，自觉把思想和行动统一到的部署要求上来，切实增强自觉参与活动的主动性和坚定性。
第一，深入开展“四有”主题教育实践活动，是贯彻落实
习近平总书记系列重要讲话
精神的具体体现。习近平主席发表了一系列重要讲话，就全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党等方面作出了深刻论述，提出了许多新思想、新观点、新要求。特别是提出的“四有”要求和标准，所包含的本质内涵与我们党的执政基础、执政宗旨、执政要求、执政目标一脉相承、完全一致，其作用和意义具有广泛性和普遍性，对全体党员干部特别是市、县区、乡镇领导干部立足岗位干事创业具有重要指导意义，是新时期党员干部立身、立业、立德的重要准绳。开展“四有”主题教育实践活动，有利于全市广大党员干部更加深入地学习习近平总书记系列重要讲话
精神，更加坚定地贯彻落实好中央和自治区党委的决策部署，更加充分地调动广大干部群众的积极性，进一步统一思想、凝聚共识，进而切实将讲话精神转化为指导实践、推动工作的强大正能量，以高度的政治自觉和强烈的责任感，推动全市经济社会更好更快发展。第二，深入开展“四有”主题教育实践活动，是深化拓展党的群众路线教育实践活动成果的重要举措。自去年开展党的群众路线教育实践活动以来，全市各级党组织紧扣“为民、务实、清廉”主题，以整风精神、从严要求和务实作风，高起点谋划、高标准推进，取得了较好成绩，党员干部作风明显好转，“四风”问题得到有效遏制。但我们也要清醒地看到，作风建设永远在路上，永远没有休止符，特别是对照中央、自治区党委的要求和人民群众的期盼，我市一些党员干部仍然存在一些不容忽视的问题，比如，有的对提升xx首位度信心不足，动力不强，缺乏开拓创新、攻坚克难的勇气和魄力;有的精神懈怠、不思进取，满足于取得的成绩，只求过得去，不求过得硬；有的信奉多一事不如少一事、不求有功但求无过，工作四平八稳、庸庸碌碌、求稳怕乱，甘当“太平官”；有的抓工作不深入，抓落实没有力，安排的工作很久都没有结果；有的现在门好进了，脸好看了，但事仍然难办；有的在全面从严治党的新常态下依然我行我素，不知收敛，干出一些违纪违法特别是顶风违反中央八项规定精神的事，等等。这些问题，说到底是还没有解决好人生观、价值观问题，没有明晰“我是谁、依靠谁、为了谁”等根本问题，必须引起高度重视并切实加以解决。深入开展“四有”主题教育实践活动，就是要进一步深化拓展党的群众路线教育实践活动成果，对一些党员干部身上存在的作风顽疾再进行一次大排查、大扫除，深入解决好“我是谁、依靠谁、为了谁”等重大问题，驰而不息地推进作风建设，进一步形成作风建设新常态。
第三，深入开展“四有”主题教育实践活动，是全面深化改革、奋力提升xx首位度的迫切需要。当前，xx正面临着一系列千载难逢的重大机遇，也蕴含着巨大的发展空间和潜力。特别是去年以来，作出了全面深化改革、奋力提升xx首位度的决定，今年还要全面推进法治xx建设、全力打造“花样xx”等，当前和今后一个时期全市经济社会发展的各项部署和思路已经明确。蓝图已经绘就，关键在落实，关键在干，关键在于打造一支想干事、敢干事、干成事、不出事的干部队伍，锻造一支忠诚、干净、担当的市、县区、乡镇干部骨干队伍。开展“四有”主题教育实践活动，就是要教育引导全市各级党员干部特别是领导干部始终坚持以“四有”要求为导向，信仰、坚守“四有”要求，不断加强党性修养，持续改进工作作风，进一步提升政治品格、思想境界和能力素质，以自己的实际行动进一步团结带领全市各族人民齐心奋斗，推进xx首位度加快提升。
二、深入领会“四有”要求的科学内涵和内在联系，坚定做忠诚干净担当的好干部
习近平主席指出，做焦裕禄式书记的根本要求就是做到“四有”。市、县区、乡镇党员领导干部如何才能成为让党放心、让人民满意的“四有”干部？我想，首先要准确把握“四有”要求的科学内涵和内在联系，深入领悟其中的新思想、新观点、新论述，做到真领悟、真理解，做到真信、真干。
“四有”要求是一个有机统一、不可分割的整体。“四有”要求相互联系、相互促进，“心中有党”是根基，“心中有民”是根本，“心中有责”是关键，“心中有戒”是底线。广大党员干部特别是领导干部首先要清楚自己是党的人，对党绝对忠诚是第一位的政治要求，这是树之根、水之源、人之本，只有始终忠诚于党、全心向党，才能正确履行党赋予的职责，带领群众加快发展，让群众过上更幸福美好的生活。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党员干部为人民、为群众，就像果实感恩树的养育、水流奔向大海的怀抱，各级领导干部只有心里装着群众，努力实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，才能真正体现共产党人的价值观和人生追求。责就是担当，就是干事，有多大的责任，就要有多大的担当，有多大的担当，才能干成多大的事。我们党作为中国特色社会主义事业的领导核心,担负着带领全国各族人民奋力实现“中国梦”的历史使命。一份责任，一份担当，一份干事。各级干部必须“在其位谋其政”，必须增强职责意识，做到奋发有为、敢于担当，坚决推动党的决策部署落到实处、增进民生福祉。廉洁自律是共产党人为官从政的底线，各级领导干部唯有心存敬畏，守住底线、不越红线，干干净净做事，清清白白做人，方能成为问心无愧的好干部，方能确保既干成事又不出事。总之，“四有”要求是一个有机联系的整体，不可分割，互为一体，缺一不可。如何落实到位，具体概括为一句话，就是要做到忠诚、干净、担当。这是我们每一位党员干部特别是领导干部干事创业的基本遵循。
要把忠诚、干净、担当作为践行“四有”要求的行为准则。面对新形势、新任务，我们如何践行“四有”要求，根本的就是要切实把忠诚、干净、担当作为践行“四有”要求的行为准则，贯穿于本职工作，贯穿于干事创业的方方面面，做到想干事、敢干事、干成事、不出事，推动全市经济社会更好更快发展。要始终坚持“忠诚”干事。在思想上、政治上、行动上自觉与
党中央
保持高度一致，坚决维护中央权威，坚决执行党的决策部署，坚决同违背党的意志的行为作斗争，从心底里信仰党、拥护党的领袖。跟党中央保持高度一致决不是一句空话，而是要落实到具体行动中。党中央的决策部署需要一级一级抓好贯彻落实，从各级党委（党组）来说，就是要结合实际认真贯彻落实中央及上级党委的决策部署；从各级干部来说，就是要认真把本级党委（党组）部署的工作落到实处，这样才能保证政令畅通。要始终坚持“干净”干事。干净是共产党人的立身之本，就是要做到守纪律、讲规矩，严格要求自己，牢牢守住底线，不贪不义之财，不沾不正之风、不干不法之事，常怀敬畏之心、戒惧之意，厘清公私界线，秉公用权、依法用权、廉洁用权。要始终坚持“担当”干事。为官一任，造福一方。要敢于立下“军令状”，以“提头来见”的勇气和决心，以“拼力跳起来摘桃子”的拼劲，以“三步并作两步走”的干劲，坚决抓好工作落实，坚决完成既定目标和任务，决不当无所作为的“庸官懒官”，决不能干一年、两年、三年还是涛声依旧，每年都是重复昨天的故事。要求各县区（开发区）把习近平主席提出的“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”和“干部就要有担当，为官一任、造福一方，不能干一年、两年、三年还是涛声依旧，每年都是重复昨天的故事”作为重要标语悬挂在辖区最显眼的地方，一方面是要求我们各级干部要时刻牢记的教导，另一方面也是要表明我们各级党委的决心，同时接受广大人民群众的监督检查。我们要始终坚持以“干”字作为各级干部履职尽责的重要准绳，以想不想干看态度、敢不敢干看胆识、成不成事看水平、出不出事作底线，更加意气风发、敢闯敢拼、奋发有为、如履薄冰地干好工作，努力干出一番无愧于党和人民的事业。已经明确，这次活动为期三个月，以县区（开发区）、乡镇（街道）党政正职领导为重点，在全市党员干部特别是领导干部中全面开展。全市各级党组织和广大党员领导干部要认真按照下发的实施方案，紧紧围绕活动目标要求，抓住关键，突出重点，及时制定本单位、本部门开展活动的具体实施方案，把工作逐项落实到位，进一步营造想干事、敢干事、干成事、不出事的浓厚氛围，切实解决好“为官不为”“庸官懒政”等重大问题，确保“四有”主题教育实践活动出成效、出亮点、出特色。
第一，要始终坚持学习教育这个根本，进一步增强“想干事”的责任感。凡事想干了，才会有希望；不想干，则一事无成。习近平主席指出的一些干部中存在的“只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力”“干一年、两年、三年还是涛声依旧，每年都是重复昨天的故事”等问题，我想，根本原因就是这些干部心中做不到“四有”，事业心、责任感不强，主观上没有“干事”的强烈愿望，实际就是“为官不为”“庸官懒政”。事实上，党员领导干部只有想干事，才能去干事、干好事、干成事。就xx而言，作为全面深化改革、奋力提升xx首位度的中坚力量，各级党员干部特别是领导干部的事业心、责任感如何，直接关系到全市经济社会的发展，关系到xx能否与全国同步全面建成小康社会。而事业心、责任感说到底是思想觉悟问题，它源于坚定的理想信念，源于对党和人民事业的忠诚。因此，进一步增强各级党员干部“想干事”的责任感，首先要抓好学习教育这个根本，使广大党员干部真正弄清、弄懂“四有”要求的精神实质，自觉从心底里把“四有”要求作为为官从政的根本准则，从而进一步坚定政治信仰，铸牢精神支柱，树立与干事创业相适应的思想观念、精神境界和工作标准。各级党组织要坚持把学习教育贯穿“四有”主题教育实践活动的始终，采取理论中心组学习、集中辅导、专题讲座、个人自学、正反典型事例剖析等形式，深入学习、深入剖析，认真总结、认领责任，学用结合、学以致用。
第二，要始终坚持问题导向这个关键，进一步锻炼“敢干事”的真胆识。党的群众路线教育实践活动一个突出的特点是始终坚持问题导向，把发现问题、剖析问题、解决问题作为出发点和落脚点。开展“四有”主题教育实践活动，最终目的也是要解决问题、推动工作、加快发展。在这次“四有”主题教育实践活动中，党员领导干部个人要对照“四有”要求，重点从思想、行动和现实表现上逐一对照检查存在的问题；班子重点对照“这些年来干成了什么事，今后该干些什么，群众是否满意”“是否干了一年、两年、三年还是涛声依旧，每年都是重复昨天的故事”等重点问题进行查摆。全市各级党员领导干部要切实按照“四有”要求，围绕上述重点认真查摆，并结合对照党的群众路线教育实践活动征求到的意见建议和查找出来的问题的后期整改落实，静下心来分析研究，确保查找出的问题对准焦距、点到要害，同时要聚焦解决突出问题，能改的马上改，暂时没有条件改的要说明清楚，积极创造条件逐步加以解决。县区（开发区）、乡镇（街道）党政正职领导作为活动重点，要以“四有”要求为对照标准，全面深入查摆自身存在的突出问题，形成存在问题清单，同时要以敢想敢干、敢闯敢试、敢为人先的工作态度，以闯难关、啃骨头、动真格的胆略和气魄，用新观念、新思路、新举措、新办法解决好这些问题。县区（开发区）、乡镇（街道）党政班子要对照“四有”要求，列出存在问题的清单，同时要结合十一届十三次全会的部署安排，着眼于改变“原地踏步”“涛声依旧”等状况，针对本地区群众反映最强烈、最迫切需要解决的民生问题和制约加快发展的瓶颈问题，结合实际提出今明两年的工作重点，逐步把存在问题解决好。
第三，要始终坚持对标承诺这个重点，进一步强化“干成事”的执行力。敢于承诺是一种担当。习近平主席指出：“看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神。”敢不敢负责、能不能担当，是体现党员干部想干事、能干事、会干事、干成事的关键所在。和全国各地一样，当前我市进入了改革的攻坚期、发展的关键期，没有壮士断腕的决心和勇气，没有啃下硬骨头的执行力，全市经济社会发展将寸步难行。特别是在经济发展新常态下，我市各县区（开发区）、乡镇（街道）工作任务大、面临矛盾多，如果一个地方的党员干部在困难和矛盾面前不敢担当、不敢作为，那这个地方全面建成小康社会的目标就只能是“镜中花、水中月”。“为官不为”是我们这次活动要解决的一个重点问题，如果通过学习教育解决不了，就要让那些“为官不为”的干部变成“不能为官”。为官有为的关键和重点就是一个字：“干”！邓小平同志曾经强调：“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义也没有。”加快xx发展，坐而论道不行，空喊口号不行，唯一的途径就是雷厉风行、苦干实干、干成事情。在年前召开的全市重大项目现场会上，大家看到，六县去年以来建成了一批工业标准厂房、生态旅游、综合示范村等重大项目，城乡面貌发生了很大变化。总结起来，这次现场会最大的收获就是一个“干”字！我们就是要努力保持这样一种干劲，更加突出发展第一要务，以更强的魄力、更高的标准、更实的举措，在深化改革、项目建设、产业发展、城乡建设、维护稳定等方面向群众作出一些承诺、干成一些事情，让城乡面貌每年都有新变化，争取三到五年有大跨越，努力推动全市经济社会跨越发展。
第四，要始终坚持守纪律讲规矩这个底线，进一步筑牢“不出事”的“防火墙”。干部干事是本分，干成事是追求，不出事是底线。离开了“不出事”这个底线，一切都是空谈。为官从政，不干事是错，干不成事是过，干成了事却出了事，干得再好也功不抵过。这方面的例子不胜枚举，教训极其深刻。以来，我市严厉查处了广西—东盟经开区管委会原副主任李文、许成贪污受贿等一批违纪违法案件，春节前又通报查处了邕宁区副区长陈慧芬等严重违反工作纪律、公车私用，市中心血站站长龚祖康违规接受宴请等一批顶风违纪案件。这些干部之所以受到严厉惩处，就是因为他们逾越了廉洁自律这条底线，同时也充分说明“四风”问题积习难除，树倒根在，反腐倡廉和作风建设任重道远。全市广大党员领导干部要确保干成事而不出事，就要心存敬畏、遵纪守法，任何时候都必须自觉把自己置于规矩之内，明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，自觉按原则、按规矩办事。要牢固树立正确的权力观、价值观，牢记习近平主席关于“当官就不要想发财、想发财就不要去当官”的谆谆教诲，常思贪欲之害、常怀律己之心，带头筑牢防线、保持清醒，不为金钱所惑，不为名利所累，坚持清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官，推动形成风清气正的政治生态。要从内心深处敬仰法律，自觉养成依法办事的习惯，自觉做遵法学法守法用法的模范。
四、加强领导、精心组织，确保“四有”主题教育实践活动取得实效
开展“四有”主题教育实践活动，是全市党员领导干部政治生活中的一件大事。全市各级党组织和广大党员干部要树立高度的政治责任感和强烈的大局意识，切实加强领导、指导、督促，落实责任、细化任务，统筹安排、齐头并进，确保活动取得让放心、让群众满意的效果。
一要强化组织领导，落实工作责任。全市各级党组织要把“四有”主题教育实践活动摆上重要议事日程，认真谋划、精心组织，不折不扣落实好的部署要求。各级党委（党组）书记要认真担负起活动“第一责任人”的责任，做到亲自研究部署、带头参加活动。各级党的群众路线教育实践活动领导小组办公室要牵头抓总，认真制定方案、及时动员部署、精心组织实施，做好相关日常工作。各相关部门要积极履行职责，形成活动开展的强大合力。
二要强化督查督办，确保有序推进。市党的群众路线教育实践活动领导小组办公室要定期从纪检、组织、宣传等部门抽调人员组成督查组，对各县区（开发区）、市直各部门主题教育实践活动开展情况进行督查，及时发现和解决苗头性、倾向性、潜在性问题，推动面上工作。各县区（开发区）也要相应派出督查组，对辖区各乡镇（街道）开展主题教育实践活动情况进行督查。
三要强化统筹兼顾，做到有机结合。决定，将各县区（开发区）开展活动整改承诺清单作为今年底或明年初召开的重大项目现场会重点检查的内容，并作为考核评价各级党政领导班子和领导干部尤其是“一把手”工作实绩的重要依据。因此，大家要坚持“两手抓、两促进”，把开展“四有”主题教育实践活动与推动全市经济社会持续健康发展结合起来，把广大党员领导干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力。一句话，就是要用经济社会发展和稳定的成果来检验“四有”主题教育实践活动的成效。同时，要抓好与中央“三严三实”专题教育的对接工作，贯彻好中央和自治区党委精神，体现出xx的鲜明特色。
四要强化宣传引导，营造良好氛围。年前，已经下发通知要求各县区（开发区）在辖区悬挂“四有”宣传标语，希望各级党组织高度重视，认真做好宣传标语的制作、悬挂、张贴和宣传工作。同时，要充分运用报刊、广播、电视、网络等媒体，大力宣传深入开展“四有”主题教育实践活动的重要意义、目标任务、工作成效。要深入挖掘典型，宣传推介一批践行“四有”要求的先进典型，曝光一批违背“四有”要求的反面案例。要改进宣传方式，积极运用新兴媒体，引导群众参与舆-论监督，增强“四有”主题教育实践活动的吸引力，为活动健康有序开展营造浓厚的舆-论氛围。
同志们，这次“四有”主题教育实践活动意义重大、任务紧迫。我们一定要以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，高标准、高质量地抓好这次“四有”主题教育实践活动，着力打造一支忠诚、干净、担当的过硬的干部队伍，为打造“花样xx”、奋力提升xx首位度提供坚强的政治保障、组织保障和作风保障！
尊敬的各位督导组领导、各位同志们：
3月12日，召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，对全县教育实践活动进行了动员部署，马书记做了动员讲话。今天召开我办党的群众路线教育实践活动动员大会，主要任务是深入学习领会关于认真开展第二批党的群众路线教育实践活动的重要指示精神，对我办开展群众路线教育实践活动进行全面动员和部署。参加今天会议的人员为我办领导班子成员及全体党员干部，应邀第七督导组领导成员列席指导今天的会议。今天的会议主要有三项议程，下面，我就开展好我办党的群众路线教育实践活动，讲几点意见。待会儿，督导组的领导还将作指导性讲话，大家要认真学习领会。
一、深刻认识开展第二批党的群众路线教育实践活动的重大意义
在党中央1月20日召开的党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上发表了重要讲话，我办认真组织进行了学习，
习近平总书记
的讲话从战略和全局的高度，充分肯定了第一批教育实践活动的明显成效，系统总结了成功经验，深刻阐述了开展第二批教育实践活动的重要性紧迫性，明确提出了方针原则和目标要求，对于巩固扩大教育实践活动成果，确保活动扎实深入开展，推动党的建设新的伟大工程，具有十分重要的意义。进一步开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八届三中全会确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。这“三个必然要求”高度概括了开展教育实践活动的重大现实意义和深远历史意义。进一步开展教育实践活动，是推动解决党员干部中突出问题、回应群众期盼的迫切需要。我们党最大的政治优势是密切联系群众，执政后的最大危险是脱离群众。在当前形势下，改进党的作风是保持党同人民群众血肉联系的关键。总体来看，我办党员干部在作风建设方面是好的，但同时也必须看到在实际工作中，容易受到机构编制条条框框和人为因素的束缚，思想不够解放，视野不够开阔，思路不够宽广，不能以创新的理念、创新的手段破解机构编制工作中的突出矛盾和难题。还存在行政管理体制改革和政府机构改革还没完全到位，事业单位清理规范工作成效不明显，行政机关和事业单位人员结构性矛盾依然突出等问题。从客观上分析，还是受求稳怕乱、因循守旧思想观念的束缚，改革创新意识不强、思路不宽、勇气不足、步子不大，遇到困难绕着走、遇到难题试着办，缺乏敢为人先、敢创一流的勇气和斗志。我们的工作没有做到位，就容易给部门单位、群众办事带来一些不便。我们开展教育实践活动，就是要通过思想作风建设促进工作作风建设，从群众最需要的地方做起，从群众不满意的地方改起，推动解决制约发展、群众反映强烈的突出问题，进而密切党群干群关系，促进发展，进一步树立机构编制工作者为民务实清廉的形象。
进一步开展教育实践活动，是稳定大局的迫切需求。教育实践活动要突出政治坚强的核心，深入开展正风肃纪活动。要按照要求，与党风廉政建设和反腐败工作有机结合，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对“四风”，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，基层基础进一步夯实，努力取得人民满意的实效。
开展教育实践活动，是服务好群众，谋划好改革发展大局的迫切需求。我们应清醒地认识到，服务好群众要求每一名党员干部把为民务实清廉的价值追求深深植根于思想与行动之中，保持同人民群众的血肉联系；我们机构编制部门就要谋划好改革、发展和稳定大局，提供坚强的体制机制保证，这就迫切需要全办党员干部，尤其是领导干部切实提升宗旨意识和群众观念，着力解决基层群众反映强烈的突出问题，强化服务人民的宗旨意识和敢于担当的责任意识，提高做好新形势下群众工作的能力；进一步深化行政管理体制改革和推进事业单位分类的改革，这就要求我们必须切实解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，发挥并依靠党密切联系群众的政治优势，紧紧围绕建设强县、美丽县的大局，以改进工作作风、加强作风建设的实际行动促进各项改革工作的有效实施。
全办党员领导干部一定要深入学习领会的讲话精神，深刻认识到开展党的群众路线教育实践活动的重要性和紧迫性。深入开展群众路线教育实践活动顺应群众期盼，是加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。开展教育实践活动，就是我们党员干部牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，在全党全社会凝聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的强大力量。因为中国梦的实现只靠党中央是不行的，我们大家既是体验者也是参与者，我们的梦由我们自己来创造。大家要从讲政治、讲大局的高度，自觉把思想和行动统一到中央和的决策部署上来，准确把握教育实践活动的总体要求，积极自觉投入到实践活动中去，以教育实践活动为契机，切实提高机构编制工作围绕中心、服务大局的能力，以优良作风把全体干部拧成一股绳，同心同德、同舟共济。
二、准确把握开展党的群众路线教育实践活动的总要求和目标任务
一是准确把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求。在党的群众路线教育实践活动工作会议上提出，教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。这4句话、12个字，不是一个简单流程，而是一个有机整体，全体党员干部要深入学习领会这4句话的深刻含义，必须贯穿到活动的全过程、各环节，随着活动的深入而不断深化。
二是要着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四风问题。教育引导党员干部坚定政治立场，树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色。坚决反对形式主义，教育引导党员干部端正学风和思想，转变工作作风，改进文风会风；坚决反对官僚主义，教育引导党员、干部真心对群众负责，热心为群众服务。坚决反对享乐主义，教育引导党员、干部坚定理想信念、坚守共产党人精神追求，强化纪律意识、责任意识，严格绩效考核，对玩忽职守的干部实行问责。坚决反对奢靡之风，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，狠刹超标接待、铺张浪费、等不良风气，勤俭办一切事业。通过教育实践活动，使我办全体党员、干部要把为民务实清廉的价值观追求深深植根于思想和行动中，政治进一步坚强，思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，进一步提升机构编制队伍的凝聚力和战斗力。
三、紧紧抓好开展群众路线教育实践活动的重要环节
1、抓好学习教育，认真听取意见。只有学习教育到位了，各方面意见听取收集到位了，才能掌握思想武器，找准改进提高的参照坐标。搞好学习教育，促使党员干部树立宗旨意识、增强群众观点是第一位的，也是衡量教育实践活动成效的一个重要方面。要突出学习教育重点，把学习讲话精神作为首要政治任务，组织党员干部认真学习、深入研读党的十八届三中全会精神；中央八项规定及省、市、县贯彻意见等一系列规定制度；省、市、全委会精神；《论群众路线》等学习材料。要创新学习教育方式，既要党员干部自学，又要组织集中培训；领导班子特别是我既要带头学，又要为党员干部讲党课。注重学习效果，既联系思想实际，努力改造主观世界。要好抓调研和谈心。调研是倾听群众呼声、密切联系群众的重要举措。要采取走访座谈、交心谈心、问卷调查等多种形式，沉下去摸情况，静下心听意见，广泛收集群众、基层队伍和各部门的意见建议，听取老同志和“两代表一委员”的意见；听取工作对象和服务对象的意见，听意见心要诚、态度要实，使干部群众打消顾虑，敞开心扉，实事求是，畅所欲言，为扎实开展教育实践活动打下坚实基础。
2、突出整风精神，牢牢把握批评和自我批评的有力武器。贯彻中央要求，关键是把握精神实质，以整风精神开展好教育活动。批评和自我批评是党的三大作风之一，是我们党坚持真理、修正错误、增进团结的有力武器，有利于党员干部客观认识自己的缺点和不足，有利于查摆问题、整改提高。全体党员领导干部要拿起和用好批评和自我批评这个武器，召开一次高质量的民主生活会，班子成员要以对党的事业负责、对人民负责、对同志负责的态度，打消“自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票”等顾虑，开展积极健康的思想斗争。要敢于亮丑，触及思想灵魂；要敢于揭短，不搞一团和气、好人主义，坚决防止批评和自我批评走形式、走过场，甚至变成“表扬和自我表扬”、“吹捧和相互吹捧”，确保收到“团结—批评—团结”的效果，达到发现问题、分析问题、解决问题的目的。要坚持从群众中来、到群众中去，每个环节都组织群众有序参与，虚心征求群众意见，自觉接受群众监督，及时组织群众评议，真正接受群众检验。
3、坚持领导带头，身体力行推动活动收到实效。开展教育实践活动，领导带头是关键。班子成员要牢固树立从自己做起、从现在做起的意识，带头抓作风建设，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，一级做给一级看，一级带着一级改，以过硬作风和表率行动为党员干部作出榜样。班子成员既是活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者，要以普通党员身份把自己摆进去，坚持高标准、严要求，以从我做起、向我看齐、对我监督的态度，带头把思想亮出来，把问题摆出来，把原因找出来，把整改措施晒出来，真正做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹，形成领导带头、干部示范、上行下效的工作格局。
4、完善制度建设，建立长效机制。作风问题具有反复性和顽固性，必须常抓不懈。要通过教育实践活动，既立足当前解决突出问题，又着眼长远建章立制，实现作风建设的制度化、规范化、常态化。要突出制度建设的顶层设计，深刻分析作风建设存在的普遍性问题和规律性特点，根据实际需要及时做好相关制度的制定、修改、完善工作。结合我办实际，特别要在密切联系群众方面、规范权力运行方面、厉行勤俭节约方面、改进文风会风方面、干部监督管理方面建立管用的长效机制。在制度建设中，要特别注重制度的科学性、针对性和可操作性，注重以往制度和这次新建立完善的制度之间的连贯和衔接，注重强化制度执行的刚性约束，不能念在嘴上、写在纸上、挂在墙上成为摆设。
四、全力以赴，确保第二批教育实践活动取得实效
开展第二批教育实践活动是深入学习贯彻党的十八届三中全会精神的一项重大举措，我们要以高度的政治责任感，严格按照中央、省市和的统一部署，坚持高标准、严要求，切实抓好活动各项任务的落实，确保活动取得实效。
一是要落实领导责任。我办成立了党的群众路线教育实践活动领导小组及办公室，我任组长，其他全体干部为成员，领导小组办公室设在综合科，全面负责教育实践活动的组织实施。机关全体党员、干部要高度重视，对照教育实践活动要求，明确自身职责、任务与时限，增强参与教育实践活动的积极性、主动性和创造性。
二是督促指导到位。第七督导组全程督导我办的教育实践活动，这是加强督促检查和工作指导、确保教育实践活动取得实效的重要措施。我们一定要增强政治意识、大局意识和责任意识，积极支持、主动配合督导组的工作，自觉接受督导组的指导。
三是要坚持统筹兼顾。坚持围绕中心、服务大局，把开展教育实践活动与落实党的十八届三中全会精神结合起来，与全面完成、县政府部署的各项任务结合起来，一手抓教育实践活动的开展，通过教育实践活动切实解决作风建设方面存在的突出问题；一手抓工作推动，通过活动开展促进工作作风转变，宗旨意识增强，工作能力提高。既要按照上级统一部署，抓实基本环节、落实规定动作，又要与当前行政审批制度改革、深化行政管理体制改革等工作统筹兼顾、协调推进，切实做到两不误、两促进，确保今年的各项工作任务全面完成。
四是要注重宣传引导。要注重对教育实践活动中的好做法、好经验，及时发现，精心提炼，通过新闻报道、先进典型宣传、工作综述等形式，充分反映活动的进展和成效，大力宣传开展教育实践活动的重大意义和成效，为开展教育实践活动营造良好的氛围和环境。
在这里，我代表办领导班子向大家表个态，一定坚决贯彻中央、省、市、的决策部署，一定带头投身教育实践活动，一定全力配合督导组工作，一定自觉接受广大党员干部群众监督，以更高标准对照检查，以更实举措解决问题，以更严要求改进作风，真正发挥好表率作用。
同志们，开展好第二批党的群众路线教育实践活动，时间紧，任务艰巨，责任重大。我们坚信在的正确领导下，在督导组精心指导下，通过开展党的群众路线教育实践活动，将使我们全体党员干部政治更加坚强，作风进一步转变，为民务实清廉形象进一步树立，群众更为满意。让我们以高度的政治责任感，以严谨务实的工作作风，以抓铁有痕，踏石有印的精神，扎实推进各环节工作。做到学习教育深、查摆问题准、分析原因透、整改措施实。团结拼搏，真抓实干，为建设强县、美丽县贡献力量。
各位老师：
为全面贯彻落实中共南雄市教育工作委员会关于开展群众路线教育实践活动的实施意见，以及市教育党工委书记、局长田文斌在南雄市教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动动员部署会议上的讲话精神，今天我们召开我校党的群众路线教育实践活动动员大会。会议的主要内容是，深入学习贯彻中央、省市以及市教育工作委员会党的群众路线教育实践活动工作会议精神，对我校教育实践活动进行动员部署。根据市教育党工委安排，此次党的群众路线教育实践活动为期八个月。
市教育工作委员会对我校开展教育实践活动非常重视，派出以局办公室主任刘桂香为组长，教研室主任何庆洋为副组长，办公室副主任刘华华为组员的第五督导组，专门指导和帮助我校开展教育实践活动。督导组同志出席了今天的会议，刘桂香组长还将代表督导组讲话，对督导组的三位同志莅临指导，我们表示热烈的欢迎和衷心感谢。
下面，我代表学校党支部，就我校开展党的群众路线教育实践活动提出四点意见：
一、坚持“四个立足”，切实增强开展党的群众路线教育实践活动的积极性和主动性
在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的作出的重大部署。我们要充分认识教育实践活动的重大意义，切实增强开展教育实践活动的积极性和主动性，把思想行动统一到和市教育工委的部署上来，认真领会和贯彻执行市教育工委书记、局长田文斌在南雄市教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动动员部署会议上的讲话精神，使实践活动取得显著成效。
首先要立足党和国家的大局。要深刻认识群众路线教育实践活动是发展中国特色社会主义的战略举措。强调，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展群众路线教育实践活动充分体现了党要管党、从严治党的坚定决心。以来，新一届中央领导集体以作风建设开局，制定八项规定并带头落实、率先垂范。这次又以落实八项规定为切入口，在全党范围内开展群众教育实践活动。这体现了党要管党从严治党的决心，体现的就是直面问题、苍蝇老虎一起打的勇气。开展群众路线教育实践活动充分体现了对群众期待、群众利益的热切呼应。人民群众是国家的主人，以民为重、服务群众，是我们的天职。开展群众路线教育实践活动，抓住了作风建设这个重大而紧迫的任务，扣住了保持同人民群众血肉联系这个作风建设的核心，体现了“人民群众对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”这一要求。群众路线教育实践活动充分体现了对党的事业、国家命运的高度负责。党的确定了“两个一百年”的战略目标，习提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。这些目标能否实现，关键取决于我们党能否始终保持先进性、纯洁性，能否与人民群众心连心、同呼吸、共命运。强调：“执政党的党风关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家生死存在。
其次要立足南雄教育事业长远发展大局。开展党的群众路线教育实践活动是推进南雄教育科学发展、办好人民满意教育的重要契机和强大动力。当前，南雄教育正处在快速发展的关键时期。此时此刻，更需要我们广大党员干部和教师，团结一心、凝心聚力、群策群力，共同推动南雄教育的科学发展。但是，我们教育系统的党员干部还一定程度上存在懒、散、拖、僵、庸等问题，还存在精神懈怠、不思进取、得过且过、无所用心的现象，有些干部对事业无激情、对工作不尽心、对教师师生无感情，整天怨天尤人；有的干部自私自利、不讲规矩、不讲原则、不守纪律、玩心太重、行为不检点等等。这些都是影响我们事业发展的精神障碍和行为障碍，必须认真解决。如何保持南雄教育发展的内在动力、如何激发广大党员干部和师生的工作学习热情、如何缓解工作中的冲突和矛盾、如何鼓励大家多干实事，这些问题是摆在我们大家面前的重大课题。我们要以开展群众路线教育实践活动为契机，引导广大党员干部充分认清当前的形势，把握前进方向，明确发展任务，落实改革措施，克服各种困难，进一步解放思想、提振精神，凝心聚力、攻坚克难，营造心往一处想、劲往一处使的干事创业氛围，形成推动教育改革发展的强大合力，办好人民满意的教育。
再次，要立足学校的深化改革发展大局。近年来，在全安镇党委、政府和南雄市教育局的关心和支持下，加上全校师生的不断努力，我校各校工作有了不断的发展和进步，但学校在发展的过程中，也存在不少的问题，如学生的良好行为习惯养成、学校的生活用水问题、学校卫生环境问题，学生身体素质问题，学生创新能力的问题等。又如个别教师师德问题，因此，我们应立足我校的发展大局，充分认识实践教育的重要性，通过实践教育，不断创新管理方式，更新教育理念和育人观，切实为师生办实事，提高教师的整体素养，增强学校的可持续发展能力。
第四，立足党员干部教师自身素质的提高。要不断提升党员干部的人生格局，深刻认识群众路线教育实践活动是永葆政治本色、增强实践本领的重要内容。我们党最大的政治优势是坚持群众路线、密切联系群众。对我们每一个党员教师来说，牢固树立为学生的宗旨意识，心系学生、服务学生、学生利益无小事的观点。开展教育实践活动，对我们每个党员尤其是中层领导干部来说，是一次在思想认识、政治品质、工作能力等方面的重要自我修练，以实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。通过学习，端正态度，坚决防止和反对轻视的思想、观望的心理、敷衍的态度、担心的情绪，以饱满的政治热情和积极的态度参与到教育实践活动中。
二、针对“四风”问题，剖析和整改影响师生关系的突出问题
党中央和把这次教育实践活动的主要任务集中到解决群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”问题。习对“四风”问题的种种表现作了深刻的剖析。形式主义主要是知行不一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假；官僚主义主要是脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀；享乐主义主要是精神懈怠、不思进取，追逐名利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行；奢靡之风主要是铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落。
我校要按照和市教育工作委员会的要求，把查找问题、剖析问题、解决问题作为教育实践活动的出发点、落脚点，认认真真照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。为此，我们根据近年来学校党员和干部存在的问题和教职工对党员和干部存在问题的反映，查摆出学校党员和干部存在以下一些问题。
有的党员或干部学习不够认真、不够迫切；有的干部对学校一些大事缺乏原则性，如对学校有些制度的执行不够坚决，有畏难情绪，怕得罪人；领导有的党员或干部工作缺乏激情，安于现状，不思进取；有的干部与师生的联系不多，尤其是生活、家庭有困难的老师了解不及时，对教师不够关心；有的干部对教职工提出的某些问题和建议，没有及时进行整改或没有进行耐心的解释。有的党员教师或中层干部，上班纪律性不够强，出现迟到或早退现象；有的党员或中层干部不肯挑重担，对学校安排的工作以各种理由加以推诿，有的党员教师在班主任工作或教学工作方面积极性不高；还有的同志或中层干部，在师生面前说不符合党员身份的话，或在学校举行的集会上随意讲话，这都影响了党员和学校领导班子的形象。这些问题的提出，一是本着警醒党员和干部的目的，学校的稳定和发展，需要党员干部的先进性和纯洁性，要有归宿感和向心力，要有“校荣我荣、校衰我衰”集体观念。二是为了先行整改，希望党员干部在平时的工作中，要以学校的大局为重，应多考虑学校的整体利益。在绩效工资方案的制定、评优评先、职称评聘、教学奖和津贴补助发放、课程的担任以及节假日值班安排等方面，应站在学校稳定和学校发展的角度，多提一些建设性意见，提一些利于学校稳定发展的建议，要发挥党员的先进性和奉献精神，并做到言行一致，协助学校做好此项工作。
通过他评的方式，本次会发放对校级班子和校级班子成员民主评议表，希望在座的各位党员对校级班子和校级班子成员存在的“四风”问题提出宝贵意见和建议，填写时应本着实事求是的态度，对存在的问题可直接提出，多提问题，把问题摆出来，这样也便于班子成员知道自己的不足，以便及时的整改。会议结束后，市教育工作委员会第五督导组将邀请部分党员（包括离退休党员）、非党员教师，进行面对面征求意见。上述意见，督导组将进行整理，并安排时间进行反馈，校级领导将及时提出整改意见。
三、抓好三个环节，认真开展党的群众路线教育实践活动
按照市教育工作委员会的部署要求，从今年2月开始，集中三个月开展教育实践活动，这次活动要抓好三个环节：
第一个环节：学习教育、听取意见。这是基础环节，重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取师生意见。要坚持把理论武装摆在首位，开展以学习中国特色社会主义理论、党史、党章、报告、一系列重要讲话，和市教育工委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神等为主要内容的学习活动，以及市教育工委为此次教育活动推荐的必读学习和选读学习全部书目。开展党的群众路线学习讨论。各位中层干部和党员教师要根据学校教育的特点，重点围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”和“服务学校发展、服务师生成长成才、服务社会”主题，广泛开设群众路线教育实践活动大讨论，充分认识开展群众路线教育实践活动的重大意义。同时要广开渠道征求意见，通过发放征求意见稿、召开专门座谈会、开展谈心交心，广泛征求征集教职工和学生以及学生家长的意见。要结合我校实际，经常联系教师和学生。在今年之内，班子成员要与每个教职工以不同形式谈话一次（正式或非正式的）。同时要求每个党员教师与1个学习或行为习惯上有偏差学生结对，帮助这些学生克服困难，在原有的基础上有所提高。
第二个环节：查摆问题、开展批评。这是关键环节。针对“四风”在学校的不良表现，通过师生提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆自身存在的突出问题。查摆问题，首先是校级班子成员要对照“四风”问题深刻剖析，对号入座，认真写好对照检查材料，要敢于揭短亮丑。其次要高质量开好班子民主生活会，在充分征求意见、全面开展谈心交心的基础上，按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求，开好校级班子民主生活会。要坚持开门搞活动，邀请和党员教师代表参加民主生活会。第三，要召开党支部专题组织生活会，每个党员都要参加专题生活会，每个党员根据自己在校的工作、生活、行为举止和与学生关系的处理方面以及在社会上的表现等情况，开展批评和自我批评。
第三个环节：整改落实，建章立制。这是根本环节，重点是针对思想作风、工作作风、生活作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案。通过集中治理解决突出问题；通过加强制度设计，建立健全密切联系师生、切实改进作风的长效机制。搞好整改，形成改进作风、联系师生的实践成果、制度成果，是开展教育实践活动的最终目的。在这个环节，一是制定整改任务书，抓住突出问题、重点问题，制定整改任务书，明确时间表，落实整改措施，并在一定范围内公示，让师生知道改什么、怎么改、改得怎么样，自觉接受师生监督。二要开展集中整改提高，整改落实要动真格：重点治理师德师风，同时要反对铺张浪费。建章立制要讲真效，因为作风问题有反复性、顽固性问题，所以要坚持用制度管事、管人。在这个环节，校级领导要带好头，要彻底，各位校级领导和中层干部要就自己所分管的工作制定具体的整改计划和措施，除了制定具体的整改计划和措施，更要落实在行动上。在此，还请大家对我本人及其他学校领导的整改计划和措施特别是整改行为予以监督，并提出宝贵建议。
四、把握“五项”要求，确保党的群众路线教育实践活动取得实效
开展党的群众路线教育实践活动，既是一项重要的政治任务，也是一个需要精心组织实施的一个工程，要根据和市教育工委以及市教育工委书记、局长田文斌的要求，精心组织，周密部署，扎实推进。
一是把“十二字”方针总要求贯穿实践活动的全过程。对“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这十二字作了深刻阐述：“照镜子”，主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众的期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉政自律等方面的差距；“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在做起，端正行为，维护良好形象；“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题；“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与教师争利、损害师生利益的不正之风和突出问题进行专项治理。
二是全面贯彻整风精神。各级领导部门反复强调，要以整风精神开展教育实践活动，要拿起批评和自我批评这个有力武器，开展积极健康的思想斗争，体现“认真”二字，敢于揭短亮丑，让党员干部出出汗、排排毒。
三是坚持领导带头。这里我代表校级班子成员表态，我们班子成员应在“四项”活动中做表率，即在坚持开门搞活动上做表率；在开好高质量民主生活会上做表率；在强化整改“四风”上做表率；在解决问题上做表率。
四是加强组织实施。为加强对开展教育实践活动的组织领导，经研究决定成立以我为组长，肖昌贵和陈倩两位副校长为副组长，校级班子其他成员和校办公室主任为组员的领导小组。其中办公室主任要做好具体的组织、协调和落实工作，全体党员干部积极参与。要坚持开门高活动，防止“封闭式”，把教师参与贯穿始终，听取师生意见，接受师生监督。要积极主动配合、诚恳虚心接受市教工委第五督导组的帮助和指导，及时沟通汇报情况，认真落实督导要求。
同志们，党的群众路线教育实践活动是我校本学期前两个月内一项非常重要的工作，我们要认真学习中央、省市的相关文件精神，全面坚决贯彻落实执行南雄和市教育工委对此次教育活动的一切部署，以及市教育工委书记、局长田文斌对此次教育活动提出的具体要求，在此基础上，提高认识，端正态度，更新理念，积极参与到这项活动中，遇到问题不回避，整改措施要及时，建章立制保成果，切实提高活动的实效性，真正服务广大师生，为广大师生谋利益，使教师更好地成功，学生更好地成长创设良好环境，为促进南雄教育事业的发展，推动学校的可持续、超常规、跨越式发展，办人民满意的学校做出应有的贡献。
同志们:
根据《关于在全市深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》及市教育局《关于深入开展党的'群众路线教育实践活动实施方案》文件精神，今天我们召开我校党的群众路线教育实践活动动员大会。会议的主要内容是，深入学习贯彻中央、自治区、关于党的群众路线教育实践活动工作会议精神，对我校教育实践活动进行动员布置。
市党的群众路线教育实践活动第十四督导组对我校开展教育实践活动非常重视，派出黄庭杰组长等六位同志莅临指导，我们表示热烈的欢迎和衷心感谢。等会组长将代表督导组作重要讲话，我们要认真学习贯彻。下面，我代表学校党委，就我校开展党的群众路线教育实践活动提出四点意见。
一、坚持三个立足，切实增强开展党的群众路线教育实践活动的积极性和主动性
在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的作出的重大部署。中央领导、刘云山，自治区党委书记彭清华先后在中央、自治区的工作会议上作重要讲话。我们要充分认识教育实践活动的重大意义，切实增强开展教育实践活动的积极性和主动性，把思想行动统一到中央和自治区的部署上来，使实践活动取得成效。
第一要立足党和国家的大局。要深刻认识群众路线教育实践活动是发展中国特色社会主义的战略举措。强调，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展群众路线教育实践活动充分体现了党要管党、从严治党的坚定决心。以来，新一届中央领导集体以作风建设开局，制定八项规定并带头落实、率先垂范。这次又以落实八项规定为切入口，在全党范围内开展群众教育实践活动。这体现了党要管党、从严治党的决心，体现的就是直面问题、苍蝇老虎一起打的勇气。开展群众路线教育实践活动充分体现了对群众期待、群众利益的热切呼应。人民群众是国家的主人，是执政权利和执政合法性的来源，以民为重、服务群众，是共产党人的天职。近年来，漠视群众感情、违背群众意愿、损害群众利益的种种情况严重影响了党群关系。开展群众路线教育实践活动，抓住了作风建设这个重大而紧迫的任务，扣住了保持同人民群众血肉联系这个作风建设的核心，体现了“人民群众对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”这一要求。群众路线教育实践活动充分体现了对党的事业、国家命运的高度负责。党的确定了“两个一百年”的战略目标，习提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。这些目标能否实现，关键取决于我们党能否始终保持先进性、纯洁性，能否与人民群众心连心、同呼吸、共命运。强调：“执政党的党风关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家生死存亡。”
第二要立足教育的深化改革发展大局。改革开放以来，教育得到较大的发展，无论是九年义务制教育的普及率、大学的毛入学率，还是学生的整体素质，均有大幅度的提高。但教育在发展的过程中，也存在不少的问题，如应试教育的问题，学生身体素质问题，学生创新能力的问题。又如个别教师师德问题，教师对学生的体罚等行为对社会产生了极其恶劣的影响。因此，我们应立足我们的教育发展大局，充分认识实践教育的重要性，通过实践教育，不断更新教育理念和育人观，树立正确的人生观和价值观，提高教育工作者的整体素养，增强教育的可持续发展能力。
第三要立足党员干部自身素质的提高。要不断提升党员干部的人生格局，深刻认识群众路线教育实践活动是永葆政治本色、增强实践本领的重要内容。我们党最大的政治优势是坚持群众路线、密切联系群众。对我们每一个党员来说，一定要牢固树立为人民服务的宗旨意识，树立心系群众、服务群众、向群众学习的观点，树立群众利益无小事的观点，树立对党和对人民负责相一致的观点。开展教育实践活动，对我们每个党员尤其是各级领导干部来说，是一次在思想认识、政治品质、工作能力等方面的重要自我修练，以实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。通过学习，端正态度，坚决防止和反对轻视的思想、观望的心理、敷衍的态度、担心的情绪，以饱满的政治热情和积极的态度参与到教育实践活动中。
二、针对“四风”问题，剖析和整改影响党群干群关系的突出问题
党中央和自治区把这次教育实践活动的主要任务集中到解决群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”问题。习对“四风”问题的种种表现作了深刻的剖析。形式主义主要是知行不一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假；官僚主义主要是脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀；享乐主义主要是精神懈怠、不思进取，追逐名利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行；奢靡之风主要是铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落。
我校要按照中央、自治区和的要求，把查找问题、剖析问题、解决问题作为教育实践活动的出发点、落脚点，认认真真照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。为此，我们根据近年来学校党员和干部存在的问题和教职工对党员和干部存在问题的反映，查摆出学校党员和干部存在以下一些问题。
我们有的党员或干部政治学习不够认真，对党性修养不够迫切；有的干部缺乏大局观，如对学校推行改革、大幅提高质量、创建广西名校的措施执行不够坚决，有畏难情绪；有的党员或干部工作缺乏激情，安于现状，不思进取；有的干部与群众的联系不多，不了解群众的诉求，不清楚群众的关切，对生活有困难的教职工了解和帮助不够；有的干部对教职工提出的问题和建议，没有及时进行整改或没有进行耐心的解释；有的党员干部丧失党员先锋性，把自己等同于一般群众，等等。这些问题的提出，一是本着惊醒党员和干部的目的，学校的稳
教育动员讲话内容教育动员讲话稿篇十三
老师们、同学们：
刚才我们学校的法制副校长冷有权警官给我们上了一堂生动的法制安全教育课，这堂课让我们懂得了要时刻注意安全，一举一动都要想到安全，要时刻牢固树立安全第一的意识。在这里我向大家提几点要求：
一、要注意活动安全。严禁攀沿各楼层护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹，以防跌倒、摔伤；课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡。同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。
二、要注意饮食安全。同学们在购买袋装食品时，要看食品是不是变质腐烂有异味，如有问题不得食用；同时注意不要暴饮暴食。
三、要注意教室和寝室的安全。要求大家不要用手触摸插座、电线和灯管，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理，严禁将管制刀具、打火机等带进寝室，寝室内严禁点蜡烛。严禁在寝室床铺上翻上爬下地打闹。
四、要注意交通安全。大家在往返学校路上要靠右行，要主动避让机动车辆，不在公路上来回穿梭玩耍。过马路时要先观察两边车辆情况。走读学生放学后要按学校的要求，结伴直接回家，不在路上停留或到他处玩耍。
五、要注意防溺水，防泥石流安全，天热了不准私自下河洗澡，经过可能会发生泥石流滑坡的危险地带要选择安全路线绕道而行。
六、全体学生要树立正确的人生观、价值观，培养乐观向上的品格，不吸烟、不喝酒、不打架骂人，不进入网吧及游戏厅。
老师们、同学们，我们每个人都是整个家庭的百分之百，是社会中的唯一，我们每个人的平安健康不仅是个体健康成长的需要，更是关系到个人家庭的幸福团圆，关系到学校的稳定和发展的大事。事关重大，责任重大，因此我们全体师生要从点滴小事做起，从一举一动做起，时刻牢记安全，严格遵守纪律，养成良好学习生活习惯，为共同营造一个优美和谐的学习环境，为共同创建一个平安和谐的玉华中学而不懈努力！
各位老师、同学：
大家好!今天，我演讲的主题是《打击侵害校园犯罪，加强自我防卫能力》。
青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。但是，我们应该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。
从主体因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素上看，一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四足缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后：六是受社会经济负面效应的影响。
对学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园，那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。
2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防卫方法。一是要看好自家门，自己的家门要随时关好，钱财要妥善保管;二是外出要请假，夜行要结伴，让家长、同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。
总之，抓好青少年法制教育，是民主法制建设的基础性工作，国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推进，这都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。
教育动员讲话内容教育动员讲话稿篇十四
各位各位同志们：
党提出，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。按照《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》的安排，从今年下半年开始，自上而下分2批开展党的群众路线教育实践活动。每批大体安排半年时间，2015年7月基本完成。第一批为省部级领导机关和副省级城市机关及其直属单位，中管金融企业、中管企业、中管高等学校；第二批为省以下各级机关及其直属单位和基层组织。我校作为中管高等学校，第一批开展党的群众路线教育实践活动。今天，我们在这里召开党的群众路线教育实践活动动员大会，我讲三点意见。
一、为什么要开展党的群众路线教育实践活动
首先，开展党的群众路线教育实践活动是党的作出的战略部署。
党明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署。党提出了两个“一百年”的奋斗目标，即在中国共产党成立100年时全面建成小康社会，在新中国成立100年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。党的之后，同志又提出实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦。实现党的确定的奋斗目标和中国梦，要求全党同志必须进一步发扬我们党历来坚持的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等作风；必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。当前，广大党员干部贯彻落实党的群众路线总体是好的，在联系服务人民群众方面做了大量富有成效的工作，但也存在着不符合为民务实清廉要求的问题。特别是有的领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出，奢靡之风严重，严重损害党在人民群众中的形象，严重损害党群干群关系，必须认真加以解决。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，切实改进工作作风，始终赢得人民群众的信任和拥护，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。
保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位靠什么，最重要的就是靠坚持党的群众路线、密切联系群众。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去了人民的拥护和支持，党的事业和工作就无从谈起。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，党和人民的事业才能长治久安、坚如磐石、安如泰山。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。
第三，开展群众路线教育实践活动是解决群众反映强烈的突出问题的迫切需要
总体上看，当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的，党群干群关系也是好的，广大党员、干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献，赢得了广大人民群众肯定和拥护。但是，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。
在形式主义方面，主要是知行不一、不求实效、文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假;在官僚主义方面，主要是脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀;在享乐主义方面，主要是精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行;在奢靡之风方面，主要是铺张浪费、挥霍无度，大兴土木，节庆泛滥，生活奢华，骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落。开展党的群众路线教育实践活动，就是要让全党都警醒起来，牢记“奢靡之始，危亡之渐”的古训，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，切实解决人民群众反映强烈的突出问题。
第四，开展群众路线教育实践活动是重庆大学综合改革、内涵发展、提高质量的强大动力
一所学校能否和谐、稳定发展，关键还是要看学校各级党组织、学校各级领导是否贯彻党的群众路线。近年来，全校上下统一思想、提振精神，深刻领会“内涵发展，提高质量”的发展理念，把思想和行动统一到“五年打基础”的发展思路上来，尤其是遵循大学办学规律，立足长远，深化改革，系统谋划和深入推进学校综合改革试点工作，从队伍建设、学科调整、教育体系建设、制度建设等方面，推行了一系列综合改革举措，取得了阶段性的显著成效。最为宝贵的一条经验就是学校工作坚持贯彻了党的群众路线。尤其是通过学习贯彻中共中央政治局关于改进作风、密切联系群众的《八项规定》，全校党员干部带头改进工作作风、密切联系群众，加强调查研究，自觉接受监督，用作风建设推进实际工作，得到了师生的广泛赞誉。
当前，学校正处于发展的关键时期，改革的攻坚阶段。如何强化和发挥综合改革的先行优势，夯实基础，蓄势待发，抢占制高点？如何在巩固学校发展成绩的基础上实现质的飞跃和新的突破，不断提升办学水平和实力？最关键的在于充分调动广大师生员工的积极性、创造性，充分发挥广大共产党员的先锋模范作用，充分挖掘一切可资利用的资源潜力，而所有这些都要以作风建设为切入点，抓住党员干部这个关键。
从各种渠道收集到的信息来看，广大教职工普遍认为，学校校级领导班子讲政治、谋全局、抓落实，密切联系师生，尊重基层创造，是有战斗力和凝聚力的；绝大多数处级领导干部也是能团结和带领师生员工推动学校的改革、建设和发展的；绝大多数党员在自己的工作岗位上发挥了先锋模范作用。但是，“四风”问题在学校党员干部中仍然存在，根据目前我们初步了解的情况，在教风、学风、工作作风方面都有不同程度体现。
在教风方面：以社会主义核心价值体系、精神境界、党性修养、治学态度积极教育和熏陶学生的意识不强。有的教学中心意识淡薄，图清闲、嫌麻烦，课前准备不充分，课堂教学随意性大，更谈不上进行教学模式、内容、方法等方面的改革。有的对学生学习、生活、情感关心甚少，与学生严重缺少交流；更有极少数人师德缺失，自律性不强，信念动摇，情趣低俗，在学生中产生了极其不良的影响。
在学风方面：学习动力不足，崇尚学术之风不浓。有的对建设学习型党组织的深刻内涵认识不足，对重大思想理论问题学而不思，学而不用，甚至学而不信，追求表面效应，脱离学校工作，不解决实际问题。有的自认为学历高、水平强，缺乏提升自身的思想理论水平和业务素养的紧迫感、危机感，一有功夫，不是研究学问，不是研究发展，而是炒股、应酬、打麻将，一年到头读不上几本好书，写不出几篇文章。甚至有人违背科学研究的基本原则，抄袭剽窃、篡改数据。
在工作作风方面：事业进取心缺乏，服务师生不够。有的对学校改革建设发展中不断出现的新矛盾、新问题、新情况盲目、被动应付，少了为学校事业发展服务的热情和激情，缺了忧患意识和创新精神。有的热衷于做表面文章，习惯迎来送往，真正在抓教学、搞科研、做工作上办法不多，功夫不深，花的心思少，下的功夫小。有的从不进宿舍、教室、食堂，对待师生趾高气昂、态度粗暴，对师生困难和意见建议不闻不问，淡忘了为教学、科研、师生服务的根本宗旨。有的组织纪律观念薄弱，不能很好地遵守学校教学管理规定，不能自觉完成教学管理任务。有的思想消极，作风懒散，不顾大局，工作责任心不强，在矛盾面前推诿扯皮，怕负责任，更有甚者整天牢骚不断，总觉得学校对不起他，组织对不起他。
这些问题虽然发生在少数人身上，但是我们的广大师生员工是颇有微词的，与学校的建设发展的步伐也是不相适应的。如果不能及时有效的解决，将直接影响校风、教风、学风，影响党的形象，削弱了党组织的凝聚力和号召力，影响了学校事业的发展。对此，我们全体同志必须引起高度重视。全心全意为人民服务的宗旨不能忘，依靠广大师生员工推动学校事业发展的传统不能丢。学校开展党的群众路线教育实践活动，就是要以作风建设的新成效凝聚起推动学校事业发展的强大力量，就是要使全校党员干部始终保持振奋的精神和良好的作风，始终身体力行党的全心全意为人民服务的宗旨，带头营造学风淳、教风严、作风正的优良校风，团结带领全体教职员工，提振精气神、拧成一股劲，同心同德、攻坚克难，向着学校发展的既定目标迈出坚定的步伐。
二、怎样开展群众路线教育实践活动
第一，要准确把握集中解决“四风”问题这一核心目标任务
强调，要使教育实践活动取得成功，必须设定一个合适的目标。中央将这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，核心目标就是要通过教育实践活动集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”是严重影响党群干群关系的大问题，抓住了反对“四风”，就抓住了干部群众的关注点，就抓住了活动的着力点。要充分认识“四风”的危害性和顽固性，结合学校贯彻落实“八项规定”以及师德师风、学风校风建设中表现出的实际问题，对准焦距、找准穴位、抓住要害，深刻剖析根源，拿出可行办法，真正解决问题，实现学校师德师风、学风校风和工作作风的明显改进。
第二，要认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求
在全党动员讲话中明确提出将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”作为这次教育实践活动的总要求，并对这4句话的内涵进行了深刻全面的阐述。“照镜子”，主要是对照党章、查找差距；“正衣冠”，主要是正视问题、改正缺点；“洗洗澡”，主要是听取意见、自我批评、相互批评；“治治病”，主要是对症下药、治病救人。说白了就是要摆问题、找差距、明方向，就是要抛开面子、动真碰硬、触动灵魂，就是要自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。我们一定要系统理解、准确把握总要求的丰富内涵和精神实质，真正树立起敢于直面问题的勇气，将总要求贯彻落实到我校教育实践活动的整个过程、每个环节、各个方面，努力实现真转真改，确保教育实践活动取得实效。
第三，学校开展群众路线教育实践活动的步骤安排
学校开展这次教育实践活动的工作安排和有关要求，已在学校印发的《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》中进行了具体部署和详细说明，就不再一一累述，我着重对开展这次教育实践活动要着力抓好的几个关键环节工作作进一步的强调。
一是学习教育、听取意见环节。要采取多种途径、多种形式，重点搞好学习宣传和思想教育工作，使我们的党员干部进一步强化宗旨意识、增强群众观点，真正树立“以人为本”的发展理念、践行“为民服务”的价值追求。全校党员、干部要认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的报告，学习以来一，学习党的光辉历史和优良传统，着力提升自身党性修养和理论水平；要在全校范围广泛深入开展理想信念、党性党风党纪、师德师风以及学风校风教育，开展马克思主义唯物史观和党的群众路线专题学习讨论，净化校园发展环境，营造团结和谐发展氛围；要围绕部分党员干部和单位在作风上存在的突出问题、事关师生员工切身利益的重大问题以及学校综合改革、内涵发展、提升质量各项重点工作，深入院系班级，深入师生员工，认真开展调查研究，广泛听取师生意见和建议，增强民主参与，凝聚发展共识，集聚发展合力。
二是查摆问题、开展批评环节。重点围绕为民务实清廉要求，通过师生提、自己找、领导点、同事帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风以及师德师风、学风校风等方面存在的突出问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。学校党委和中层党政领导班子要组织一次高质量的专题民主生活会，会前领导班子主要负责同志要与班子成员逐一谈心，班子成员之间要互相谈心，每个班子及其成员都要对照为民务实清廉撰写对照检查材料，紧扣主题、开门见山、突出重点，介绍领导班子或个人作风基本情况，指出存在的主要问题，分析深层次原因，提出努力方向和改进措施；会中要本着严肃认真、实事求是、民主团结的原则，大胆开展自我批评，真诚开展交流谈心，相互提醒、相互警醒；会后要形成民主生活会专题报告，并在一定范围内通报民主生活会情况并进行民主评议。学校各党支部要认真组织一次专题组织生活会，所有组织关系在我校的党员都要参加所在党支部组织召开的专题组织生活会，每个党员都要认真查找自己在作风方面存在的问题，并提出改进措施和办法。
三是整改落实、建章立制环节。重点是针对师德师风、学风校风和工作作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案，对一些突出问题进行集中治理。学校各个单位都要抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，并在一定范围内公示。注重从根本上解决突出问题，着力形成一系列实践成果、制度成果和理论成果，建立起改进作风、联系群众的长效机制，真正使贯彻党的群众路线成为学校党员干部和全体师生员工长期自觉的行动。党员干部要通过学习实践教育活动，不断提高调查研究、掌握实情，科学决策、民主管理，解决问题、化解矛盾，团结师生、服务师生等各方面的能力，以优良的作风和过硬的本领，多为广大师生办实事、做好事。要结合学校大学章程制定和现代大学制度建设，针对存在的薄弱环节，弘扬改革创新精神，深化学校管理体制和运行机制改革，提高学校管理水平和运行效率，从源头上防止各种不正之风。要鼓励和支持学校有关专家学者，积极参与党的群众路线教育实践活动相关理论研究、学术交流和教育宣传活动，总结提炼新形势下管党治党、治校治学的一些新认识、新经验、新做法，形成一些有价值的决策建议和理论成果。
中央明确提出，这次教育实践活动不分阶段、不搞转段，三个环节是相互联系、相互促进的有机整体，要把三个环节的要求贯通起来、衔接起来，贯穿于教育实践活动全过程。根据要求，学校也没有对每个环节作具体的时间限定，我们要从始至终做好每个环节、各个方面的工作。
三、对开展群众路线教育实践活动题几点要求
（一）加强组织领导，强调领导带头
开展群众路线教育实践活动是全党政治活动中的一件大事，也是当前各级党组织的一项重大政治任务。学校各级党组织要进一步增强责任感和使命感，把开展好教育实践活动抓紧抓好，《党的群众路线教育实践活动动员讲话稿》(http://)。要加强领导、明确责任，精心组织，具体指导，确保教育实践活动深入开展、取得实效。目前，学校已成立了群众路线教育实践活动领导小组，设立了办公室，制定了教育实践活动的实施方案，实行双组长制，由我和周校长任组长，舒立春同志任办公室主任。各二级党组织、二级单位要根据实际情况，成立教育实践活动领导小组和工作机构。二级单位由党组织书记和党员行政主要负责人任组长；机关部处由党员主要行政负责人任组长，行政主要负责人不是党员的，可根据实际情况确定组长人选。各单位要在深入调研的基础上，根据学校的统一安排，结合本单位实际，抓紧制定和完善实施方案，各二级党组织主要负责同志要承担第一责任，具体负责本单位活动的组织和实施。学校组织、纪检、宣传等职能部门，要在抓好自身教育实践活动的同时，充分发挥职能作用，齐抓共管、密切配合，切实履行好各自职责，确保教育实践活动扎实有序开展。
各级党员领导干部，既要落实领导责任，又要率先垂范、带头落实。强调，作风建设一定要从上头抓起。“上为之，下效之”，党员领导干部特别是主要负责同志，要带头学习、带头听意见、带头谈心、带头开展批评和自我批评，带头进行整改。转变作风真正从自己做起、从现在改起，推动形成上级带头、领导示范、上行下效的生动局面。
（二）树立宗旨意识、强化群众观点，以整风精神开展批评和自我批评
强调，开展教育实践活动，要切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨。在这次活动中，学习教育、思想理论武装的重点，就是树立宗旨意识、增强群众观点。要紧密围绕树立宗旨意识、群众观点开展此次教育实践活动，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，从学校事业改革发展大局出发，多一些公心，少一些私心，坚持以人为本，关心爱护师生，真心实意为师生谋利益、办实事，努力为学校谋发展、做贡献。强调，这次教育实践活动，要在批评和自我批评上好好下一番功夫。要发扬我们党的优良传统，以整风精神开展批评和自我批评，敢于揭短亮丑，真正红红脸、出出汗，敢于祛歪风、压邪气，勇于倡新风、树正气，坚持真理、修正错误，惩前毖后、治病救人，切实解决我们党内脱离群众、学校脱离师生的种种突出问题。
（三）加强舆-论引导，营造良好氛围
教育实践活动要重视宣传舆-论工作，要充分运用校内外媒体，利用校报、校园广播电视、校园网、宣传橱窗等宣传工具，大力宣传中央关于教育实践活动的重要精神和决策部署，宣传我校教育实践活动的工作进展和实际成效，宣传活动中的好经验、好做法，充分发挥典型的示范作用，发现、挖掘一批师生公认的为民务实清廉的先进典型。要丰富报道内容，创新宣传方式，正面引导网上舆-论，大力营造开展学习实践活动的良好舆-论氛围,凝聚推动教育实践活动开展的正能量。
（四）统筹兼顾，两手抓、两不误
开展群众路线教育实践活动目的是转变作风、促进科学发展，我们要充分发挥党密切联系群众的独特优势，把全校师生员工更好地凝聚起来，提振精气神、拧成一股劲，同心同德，攻坚克难，以作风建设的新成效汇聚起推动学校改革、发展、稳定的强大力量。因此，发展是目的，作风是保障，群众路线教育实践活动是方法和途径。当前，学校正处于综合改革、内涵发展、提高质量的关键阶段，学校校长又刚作了调整，时间不等人，工作不等人，各单位要坚持统筹兼顾，把开展教育实践活动同做好学校改革发展稳定各项工作紧密切合起来，同党员干部履职尽责结合起来，同关心师生保障民生结合起来，紧密围绕学校中心工作，统筹安排，精心组织，不搞形式主义，不做表面文章，通过教育实践活动的开展，为全面加强学校党的建设、推动学校各项事业科学发展注入强大动力，真正做到教育实践活动与推进学校各项事业“两不误、两促进”。
（五）发挥督导组作用，强化监督检查
确保教育实践活动各项任务落实。督促检查是推进工作落实的重要手段，也是以往开展集中教育活动的重要经验。这次教育活动，中央派第45督导组，对我校教育实践活动进行全程督导。中央督导组的同志经验丰富、阅历深厚、工作负责，同时又熟悉高等教育规律、熟悉学校的情况，对督查指导教育实践活动开展将发挥十分重要的作用。我们要自觉接受督导组的'督促检查，认真听取督导组意见，如实反映问题和情况，根据督导组意见认真落实整改。同时，学校也要成立督导组，按照政治过硬、原则性强、认真负责的标准和要求，精心选派督导成员，督导学校各二级党组织学习教育活动深入开展。各单位一定要认真配合校内督导组的工作，支持督导组顺利履行工作职责。也望希校内各督导组切实履行好自身职责，做到尽职不越位、督导不包办，确保教育实践活动各项任务的落实。
同志们，搞好党的群众路线教育实践活动任务繁重、意义重大、影响深远。让我们更加紧密地团结在党中央周围，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，把教育实践活动组织好、开展好，为贯彻党的精神，推动经济社会科学发展，实现重庆大学百年发展的宏伟目标而努力奋斗。
群众路线是我们的生命线和根本工作路线，也是我们党始终保持党的先进性和纯洁性，不断夯实党的执政基础和执政地位的重要保证。此次群众路线教育活动在全县开展取得的成效，必定关系到全党上下的作风姿态、执政之道，切实关系到民生、百姓利益，任务艰巨，时间长久，意义深远而广泛。
第一、在政治、思想、组织上高度重视，始终站稳群众立场，积极做好准备工作。开展党的群众路线教育实践活动，是党的作出的重大战略部署，是全党政治生活中的一件大事，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，也是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求，顺应群众期盼和历史潮流，抓好这项活动对于全面建成幸福小康霍山具有重大而深远的意义。群众路线教育活动即将在全县范围内大规模展开，今天召开会议是让在座的每位充分做好思想上的准备，党组织和个人要利用好这次机会进行自我解剖，自我净化，自我提升，从政治上把关，思想上重视，组织上领导，行动上落实，切实办成一次具有重要意义的学习领悟活动。
第二、加大宣传力度，多角度扩宽活动渠道，营造良好氛围。群众路线教育活动小组要紧跟上级政策精神，围绕中心，服务大局，根据本县实际，建立一套自己的长效机制。从某种意义上讲，群众路线教育活动群众参与进来的广泛度是教育实践活动的一项关键性因素。搞群众路线教育实践，离不开群众的参与和互动，否则教育实践活动就变成了自己自说、自弹自唱的“独角戏”。在教育实践活动中，要求教基层，问计于民，普惠于众。通过搭建“民情热线”、“政风行风热线”、领导干部接待日等各种载体和平台，畅通人民群众参与教育实践活动的渠道和方式，让群众参与、让群众监督、让群众去检验，实现党员干部与基层群众的同频共振，营造全民参与的良好氛围。
第三、要求真务实，真抓实干，严明纪律，教育路线办公室要挑起大梁确保开局良好。活动办公室的每一位同志，既是教育实践活动的工作主体，又是贯彻落实教育实践活动精神的实践主体，希望大家始终以高度的政治责任感，认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，切实履行好工作职责，确保高质量完成各项工作任务。要建立基层人民群众满意度调查制度，分阶段对党员干部特别是领导干部的作风方面问题通过问卷调查、网络征询等方式向群众征求意见，对群众反映强烈的问题，对反映有突出问题的领导干部，要坚决进行查处，决不姑息。建立宣传报告典型制度，对教育实践活动中涌现的先进人物和先进事迹大张旗鼓地宣传，用先进事迹感染人，用模范典型带动人，用优秀品质影响人。多建立一些渠道和途径加强思想认识，通过多姿多彩的演讲、征文活动丰富大家的思想意识，通过张贴标语、利用网络电视宣传身边故事，把群众路线的精神融入百姓的生活之中，从根本上教育党员领导干部为人民服务，转变工作作风。
同志们，从去年7月份开始，我们就开始提前谋划，事先酝酿，做了大量准备工作，现如今，全县的动员大会即将召开，教育实践活动也随之正式启动，我们要在之前的准备工作基础上，鼓足干劲，力争上游，将教育实践活动办出实效，办出特色。群众路线办公室每位成员要充分发挥各自优势，各个小组之间紧密合作，做好各个阶段的工作，善始善终，奉献力量。我们坚信，有的正确领导，有广大党员干部群众的关心、支持和参与，有大家的努力工作，我们一定能够出色完成肩负的各项工作任务，为扎实开展教育实践活动、全面建成幸福作出应有的贡献。
尊敬的各位督导组领导、各位各位同志们：
3月12日，召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，对全县教育实践活动进行了动员部署，马书记做了动员讲话。今天召开我办党的群众路线教育实践活动动员大会，主要任务是深入学习领会关于认真开展第二批党的群众路线教育实践活动的重要指示精神，对我办开展群众路线教育实践活动进行全面动员和部署。参加今天会议的人员为我办领导班子成员及全体党员干部，应邀第七督导组领导成员列席指导今天的会议。今天的会议主要有三项议程，下面，我就开展好我办党的群众路线教育实践活动，讲几点意见。待会儿，督导组的领导还将作指导性讲话，大家要认真学习领会。
一、深刻认识开展第二批党的群众路线教育实践活动的重大意义
在党中央1月20日召开的党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上发表了重要讲话，我办认真组织进行了学习，习近平主席的讲话从战略和全局的高度，充分肯定了第一批教育实践活动的明显成效，系统总结了成功经验，深刻阐述了开展第二批教育实践活动的重要性紧迫性，明确提出了方针原则和目标要求，对于巩固扩大教育实践活动成果，确保活动扎实深入开展，推动党的建设新的伟大工程，具有十分重要的意义。进一步开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八届三中全会确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。这“三个必然要求”高度概括了开展教育实践活动的重大现实意义和深远历史意义。
进一步开展教育实践活动，是推动解决党员干部中突出问题、回应群众期盼的迫切需要。我们党最大的政治优势是密切联系群众，执政后的最大危险是脱离群众。在当前形势下，改进党的作风是保持党同人民群众血肉联系的关键。总体来看，我办党员干部在作风建设方面是好的，但同时也必须看到在实际工作中，容易受到机构编制条条框框和人为因素的束缚，思想不够解放，视野不够开阔，思路不够宽广，不能以创新的理念、创新的手段破解机构编制工作中的突出矛盾和难题。还存在行政管理体制改革和政府机构改革还没完全到位，事业单位清理规范工作成效不明显，行政机关和事业单位人员结构性矛盾依然突出等问题。从客观上分析，还是受求稳怕乱、因循守旧思想观念的束缚，改革创新意识不强、思路不宽、勇气不足、步子不大，遇到困难绕着走、遇到难题试着办，缺乏敢为人先、敢创一流的勇气和斗志。我们的工作没有做到位，就容易给部门单位、群众办事带来一些不便。我们开展教育实践活动，就是要通过思想作风建设促进工作作风建设，从群众最需要的地方做起，从群众不满意的地方改起，推动解决制约发展、群众反映强烈的突出问题，进而密切党群干群关系，促进发展，进一步树立机构编制工作者为民务实清廉的形象。
进一步开展教育实践活动，是稳定大局的迫切需求。教育实践活动要突出政治坚强的核心，深入开展正风肃纪活动。要按照要求，与党风廉政建设和反腐败工作有机结合，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对“四风”，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，基层基础进一步夯实，努力取得人民满意的实效。
开展教育实践活动，是服务好群众，谋划好改革发展大局的迫切需求。我们应清醒地认识到，服务好群众要求每一名党员干部把为民务实清廉的价值追求深深植根于思想与行动之中，保持同人民群众的血肉联系；我们机构编制部门就要谋划好改革、发展和稳定大局，提供坚强的体制机制保证，这就迫切需要全办党员干部，尤其是领导干部切实提升宗旨意识和群众观念，着力解决基层群众反映强烈的突出问题，强化服务人民的宗旨意识和敢于担当的责任意识，提高做好新形势下群众工作的能力；进一步深化行政管理体制改革和推进事业单位分类的改革，这就要求我们必须切实解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，发挥并依靠党密切联系群众的政治优势，紧紧围绕建设强县、美丽县的大局，以改进工作作风、加强作风建设的实际行动促进各项改革工作的有效实施。
全办党员领导干部一定要深入学习领会的讲话精神，深刻认识到开展党的群众路线教育实践活动的重要性和紧迫性。深入开展群众路线教育实践活动顺应群众期盼，是加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。开展教育实践活动，就是我们党员干部牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，在全党全社会凝聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的强大力量。因为中国梦的实现只靠党中央是不行的，我们大家既是体验者也是参与者，我们的梦由我们自己来创造。大家要从讲政治、讲大局的高度，自觉把思想和行动统一到中央和的决策部署上来，准确把握教育实践活动的总体要求，积极自觉投入到实践活动中去，以教育实践活动为契机，切实提高机构编制工作围绕中心、服务大局的能力，以优良作风把全体干部拧成一股绳，同心同德、同舟共济。
二、准确把握开展党的群众路线教育实践活动的总要求和目标任务
一是准确把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求。在党的群众路线教育实践活动工作会议上提出，教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。这4句话、12个字，不是一个简单流程，而是一个有机整体，全体党员干部要深入学习领会这4句话的深刻含义，必须贯穿到活动的全过程、各环节，随着活动的深入而不断深化。
二是要着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四风问题。教育引导党员干部坚定政治立场，树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色。坚决反对形式主义，教育引导党员干部端正学风和思想，转变工作作风，改进文风会风；坚决反对官僚主义，教育引导党员、干部真心对群众负责，热心为群众服务。坚决反对享乐主义，教育引导党员、干部坚定理想信念、坚守共产党人精神追求，强化纪律意识、责任意识，严格绩效考核，对玩忽职守的干部实行问责。坚决反对奢靡之风，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，狠刹超标接待、铺张浪费、等不良风气，勤俭办一切事业。通过教育实践活动，使我办全体党员、干部要把为民务实清廉的价值观追求深深植根于思想和行动中，政治进一步坚强，思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，进一步提升机构编制队伍的凝聚力和战斗力。
三、紧紧抓好开展群众路线教育实践活动的重要环节
1、抓好学习教育，认真听取意见。只有学习教育到位了，各方面意见听取收集到位了，才能掌握思想武器，找准改进提高的参照坐标。搞好学习教育，促使党员干部树立宗旨意识、增强群众观点是第一位的，也是衡量教育实践活动成效的一个重要方面。要突出学习教育重点，把学习讲话精神作为首要政治任务，组织党员干部认真学习、深入研读党的十八届三中全会精神；中央八项规定及省、市、县贯彻意见等一系列规定制度；省、市、全委会精神；《论群众路线》等学习材料。要创新学习教育方式，既要党员干部自学，又要组织集中培训；领导班子特别是我既要带头学，又要为党员干部讲党课。注重学习效果，既联系思想实际，努力改造主观世界。要好抓调研和谈心。调研是倾听群众呼声、密切联系群众的重要举措。要采取走访座谈、交心谈心、问卷调查等多种形式，沉下去摸情况，静下心听意见，广泛收集群众、基层队伍和各部门的意见建议，听取老同志和“两代表一委员”的意见；听取工作对象和服务对象的意见，听意见心要诚、态度要实，使干部群众打消顾虑，敞开心扉，实事求是，畅所欲言，为扎实开展教育实践活动打下坚实基础。
2、突出整风精神，牢牢把握批评和自我批评的有力武器。贯彻中央要求，关键是把握精神实质，以整风精神开展好教育活动。批评和自我批评是党的三大作风之一，是我们党坚持真理、修正错误、增进团结的有力武器，有利于党员干部客观认识自己的缺点和不足，有利于查摆问题、整改提高。全体党员领导干部要拿起和用好批评和自我批评这个武器，召开一次高质量的民主生活会，班子成员要以对党的事业负责、对人民负责、对同志负责的态度，打消“自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票”等顾虑，开展积极健康的思想斗争。要敢于亮丑，触及思想灵魂；要敢于揭短，不搞一团和气、好人主义，坚决防止批评和自我批评走形式、走过场，甚至变成“表扬和自我表扬”、“吹捧和相互吹捧”，确保收到“团结—批评—团结”的效果，达到发现问题、分析问题、解决问题的目的。要坚持从群众中来、到群众中去，每个环节都组织群众有序参与，虚心征求群众意见，自觉接受群众监督，及时组织群众评议，真正接受群众检验。
3、坚持领导带头，身体力行推动活动收到实效。开展教育实践活动，领导带头是关键。班子成员要牢固树立从自己做起、从现在做起的意识，带头抓作风建设，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，一级做给一级看，一级带着一级改，以过硬作风和表率行动为党员干部作出榜样。班子成员既是活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者，要以普通党员身份把自己摆进去，坚持高标准、严要求，以从我做起、向我看齐、对我监督的态度，带头把思想亮出来，把问题摆出来，把原因找出来，把整改措施晒出来，真正做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹，形成领导带头、干部示范、上行下效的工作格局。
4、完善制度建设，建立长效机制。作风问题具有反复性和顽固性，必须常抓不懈。要通过教育实践活动，既立足当前解决突出问题，又着眼长远建章立制，实现作风建设的制度化、规范化、常态化。要突出制度建设的顶层设计，深刻分析作风建设存在的普遍性问题和规律性特点，根据实际需要及时做好相关制度的制定、修改、完善工作。结合我办实际，特别要在密切联系群众方面、规范权力运行方面、厉行勤俭节约方面、改进文风会风方面、干部监督管理方面建立管用的长效机制。在制度建设中，要特别注重制度的科学性、针对性和可操作性，注重以往制度和这次新建立完善的制度之间的连贯和衔接，注重强化制度执行的刚性约束，不能念在嘴上、写在纸上、挂在墙上成为摆设。
四、全力以赴，确保第二批教育实践活动取得实效
开展第二批教育实践活动是深入学习贯彻党的十八届三中全会精神的一项重大举措，我们要以高度的政治责任感，严格按照中央、省市和的统一部署，坚持高标准、严要求，切实抓好活动各项任务的落实，确保活动取得实效。
一是要落实领导责任。我办成立了党的群众路线教育实践活动领导小组及办公室，我任组长，其他全体干部为成员，领导小组办公室设在综合科，全面负责教育实践活动的组织实施。机关全体党员、干部要高度重视，对照教育实践活动要求，明确自身职责、任务与时限，增强参与教育实践活动的积极性、主动性和创造性。
二是督促指导到位。第七督导组全程督导我办的教育实践活动，这是加强督促检查和工作指导、确保教育实践活动取得实效的重要措施。我们一定要增强政治意识、大局意识和责任意识，积极支持、主动配合督导组的工作，自觉接受督导组的指导。
三是要坚持统筹兼顾。坚持围绕中心、服务大局，把开展教育实践活动与落实党的十八届三中全会精神结合起来，与全面完成、县政府部署的各项任务结合起来，一手抓教育实践活动的开展，通过教育实践活动切实解决作风建设方面存在的突出问题；一手抓工作推动，通过活动开展促进工作作风转变，宗旨意识增强，工作能力提高。既要按照上级统一部署，抓实基本环节、落实规定动作，又要与当前行政审批制度改革、深化行政管理体制改革等工作统筹兼顾、协调推进，切实做到两不误、两促进，确保今年的各项工作任务全面完成。
四是要注重宣传引导。要注重对教育实践活动中的好做法、好经验，及时发现，精心提炼，通过新闻报道、先进典型宣传、工作综述等形式，充分反映活动的进展和成效，大力宣传开展教育实践活动的重大意义和成效，为开展教育实践活动营造良好的氛围和环境。
在这里，我代表办领导班子向大家表个态，一定坚决贯彻中央、省、市、的决策部署，一定带头投身教育实践活动，一定全力配合督导组工作，一定自觉接受广大党员干部群众监督，以更高标准对照检查，以更实举措解决问题，以更严要求改进作风，真正发挥好表率作用。
同志们，开展好第二批党的群众路线教育实践活动，时间紧，任务艰巨，责任重大。我们坚信在的正确领导下，在督导组精心指导下，通过开展党的群众路线教育实践活动，将使我们全体党员干部政治更加坚强，作风进一步转变，为民务实清廉形象进一步树立，群众更为满意。让我们以高度的政治责任感，以严谨务实的工作作风，以抓铁有痕，踏石有印的精神，扎实推进各环节工作。做到学习教育深、查摆问题准、分析原因透、整改措施实。团结拼搏，真抓实干，为建设强县、美丽县贡献力量。
教育动员讲话内容教育动员讲话稿篇十五
最近在我们的身边发生多起打架斗殴的事件，在造成了不良影响的同时，也在纪律方面对我们敲响了警钟。
同学们都知道这样一句俗语：家有家规，国有国法，社会上的各行各业，只要是涉及到人的组织，都有相应的行为规则和规章制度。洪水没有堤坝的约束，它将冲毁家园；车辆没有交通规则的约束，将会付出生命的代价，学生没有纪律的约束，他将成为社会的危险品，我们的思想和行为如果不加控制，就如同高速行驶的汽车没有方向盘，那将会造成怎样的后果，这是不言而喻的。学校是社会的一部，学校的纪律规章对全体师生都具有广泛的约束力，学校纪律是学生能更好地完成义务教育的保障。
再让我们看看发生在我们身边的少数学生的事件：经常迟到、上课睡觉，玩手机的、以大欺小、以强凌弱、打架斗殴、沉迷网络、无理顶撞老师等，在这里我还要讲一件事情，9月16日晚自习期间，908班的胡超同学在课堂上违纪，不仅不服从老师的管理，而且与老师发生正面冲突，当然后来胡超及家长主动到老师家登门道歉，经多次协商，还没有完全达成共识，但学校对此事的处理还在进一步的协商中。
学校本着教育的目的，惩罚也是教育的一种手段，今后，学校将加大对违纪学生的处罚力度，打架斗殴等重大违纪行为只有一次改过自新的机会，情节严重的将直接开除。给予处分的学生，我们还要通知家长，记入学生档案，希望同学们不要因一时的冲动而影响一生。同时，我们鼓励有正义感的同学对身边严重违纪的人和事进行举报，用正气来压倒邪气。在此，我要告诫大家，有矛盾要告诉老师或学校领导，从正当途径来化解矛盾，不要一时义气用事，造成了不良后果时，结果后悔莫及，伤害的不仅是别人，还有自己和家人。我经常在班上说，一个学生在学校不能守纪，将来进入社会就不会很好的守法，就会受到法律的制裁，良好的守纪习惯是在学生时代就已经形成的，我们现在要从自己做起，从身边的小事做起，牢记刘备说过的一句话，“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”今天晚上的教师列会上会给每个班主任发一份中学生日常行为规范，然后贴在教室的墙壁上，大家对照自己的言行好好检查自己，看自己是不是一个遵守校纪校规的好学生，就知道将来能不能做一个遵纪守法的好公民。
最后祝愿同学们能轻松的学习，快乐的成长，祝所有的老师能够愉快的工作。谢谢大家！
教育动员讲话内容教育动员讲话稿篇十六
老师们、同学们：
大家好!
今天，我们召开民族团结教育活动动员会，对我校深入开展民族团结活动进行安排部署。学校已经下发了实施方案，为认真做好今年的民族团结活动各阶段、各环节工作，下面，我讲几点意见。
民族团结是新疆各族人民的生命线，是我们做好一切工作的根本前提和保证。我校历来高度重视民族团结教育工作，始终坚持把民族团结作为稳定全局的大事来抓，坚持不懈地开展形式多样的主题教育活动，重视双语教育教学的发展，大力培育和宣传民族团结先进典型，全校师生相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持、相互谅解，民族团结取得显著成就。
全体教职工一定要坚定信心，深刻认识新形势下民族团结教育活动的重大意义，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，切实抓紧抓实抓好抓出成效。
要以学习为重点，抓好民族团结教育这个基础。以班级、处室（教研组）、为单位，认真学习马克思主义民族观和党的民族政策。把加强民族团结、树立和弘扬爱国主义的学习教育工作贯穿整个教育活动的始终。
要以主题实践活动为抓手，在做实事、求实效上下功夫。通过走访慰问、召开座谈会等，在师生、家长中宣传党的民族政策，克服麻痹思想和松懈情绪，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动。突出师生人人参与，办实事、办好事，结合对口帮扶、扶贫帮困、送温暖献爱心等活动，广泛开展各民族之间的互助合作。
为深入开展民族团结教育活动的领导，结合学校实际，成立了民族团结教育活动领导小组，按照活动方案，层层分解，落实到人，确保整个活动有计划、有步骤地进行。要充分发挥少先队、团队、党员队伍的作用，以点带面，带动全体师生思想上形成共识、行动上形成合力，以奋发有为的精神状态、扎实的工作作风，认真做好每一个步骤、每一个环节的工作，确保民族团结教育活动圆满完成。
老师们、同学们，民族团结是各族人民的根本利益所在。让我们携起手来，与时俱进，开拓创新，不断巩固和发展我校民族团结的大好局面，进一步凝聚各族师生的力量，为建设更加文明、和谐的xx一中作出新的更大的贡献！
教育动员讲话内容教育动员讲话稿篇十七
老师们、同学们：
大家好！
为了检测半学期来学校的教学情况，落实教学质量是学校生命线的工作目标，按照既定安排，从本周三开始，全校将进行期中质量检测工作，为了更好地做好本次质检工作，今天，我利用晨会时间进行期中质量检测动员和考风考纪教育，现将有关工作安排如下：
1．初中各年级和高二年级考试时间为27、28日两天，高一年级考试时间为27、28日和29日，共两天半时间，上午7：30开始，下午2：30开始。
2．考试科目：
七至高一年级为所有文化科目，高二年级为高考科目。详细考试时间已经下发到各年级。请各年级及时把考试的具体安排和相关要求告知学生，希望各位同学记清考试时间及考场。
首先是规范考试。
1．各班于4月26日第三节自修下课前按考场分布整理考室，各排应对齐，桌面及桌内均要清空，课桌调边，开口向前。
2．我们的监考人员要做到律已、守时、公正，为我们的同学提供一流的服务，请所有的监考人员务必在监考表中查清自己的监考时间、科目和场次，以防出现空场。备课组长于提前20分钟到力行楼一楼文印室领卷，监考老师必须提前十五分钟到一号报告厅签到领卷,提前5分钟发卷。考试开始由学校统一打钟，考试结束时间由各学科巡视吹口哨和监考教师自行掌握。
3.监考教师必须履行监考职责,严防作弊现象发生。凡发生违纪作弊,须在试卷上写明违纪作弊事实,签名后报告教务处备案。考试结束后将试卷按考号从小到大整理收齐到一号报告厅装订。
4．评卷采用流水方式，所有成绩请在4月29日晚9：00之前上报至“教务处/**学年下学期期中质量检测成绩库”文件夹中。
1．我们的同学们在考试期间坚持做到不迟到、不提前交卷、不早退，考后不逗留，不喧哗、不打闹、不影响其它年级同学的考试。
2．严禁把计算器、文曲星等电子产品带进考场，严禁把与考试有关的书籍资料带入考场，严禁夹带传递纸条，草稿纸由学校统一提供，严禁考试过程中打手势、交流试卷、答题卡和草稿纸，以上情形一经发现查实，即以作弊论处。好的考风是好的学风的基础，更是好的教风的保证，希望同学们树立“自信、诚信、可信”的思想确保自己在知识和道德方面都经得起检验，确保考试过程和考试结果的公平公正，确保考试的权威性和可信性。
3．考试期间请保持考场安静，保持考场卫生整洁，希望我们的同学和老师都能够做文明的使者，以良好的心态和良好的形象把学校筑成文明的圣地。
老师们、同学们，让我们一起努力，规范操作、文明监考，恪守信念，诚信考试，万无一失的做好这次期中检测工作，为学校的发展做出应有的贡献。
最后祝同学们和老师们在期中质量检测中取得好的成绩。
谢谢大家！
教育动员讲话内容教育动员讲话稿篇十八
尊敬的老师、可爱的孩子们：
大家早上好!孩子们，今天是12月3号，明天是什么日子?每年的12月4日是全国法制宣传教育日，今年12月4日是全国第-个法制宣传教育日，今天我演讲的题目是“弘扬法制精神，促进社会和谐”。
俗话说：“无规矩，不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。“国无法不治，民无法不立。一个依法治国、崇尚法治的国家，必然是一个充满希望的国家。”依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。同学们，你们正处在生理和心理的生长发育阶段的学生，可塑性很强，从小培养法律意识，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使你们养成遵纪守法的良好习惯。
曾经说过：“法制教育要从娃娃抓起。”是的，你们是祖国的未来，民族的希望。你们法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。
同学们，让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法,知法,守法，用法，为构建和谐社会做出应有的努力。这是祖国对你们的期望，是党和人民对你们的期望。让法治的火种，点燃我们成长的信念――我们不仅是德治民族的优秀子孙，更是法治国家的合格公民。
最后，祝孩子们身体健康，学习进步，每天开开心心上学,平平安安回家!
谢谢大家!
教育动员讲话内容教育动员讲话稿篇十九
同志们：
今天，我们在这里召开全县纪律教育学习月活动动员大会，目的是贯彻落实市委、市纪委有关会议精神，全面部署和广泛动员各级党组织和广大党员干部，扎实有效开展纪律教育学习月活动，推动丰顺科学发展，营造风清气正的干事创业环境，全县纪律教育学习月活动动员大会讲话。为开好这次大会，7月中旬，县委办公室已转发了《县纪委关于20xx年我县开展纪律教育学习月活动的意见》。稍后，县委副书记、县长曾永祥同志将作重要讲话，希望同志们认真学习领会，坚决贯彻落实。下面，我就今年的纪律教育学习月活动，讲三点意见：
一、把握主题，明确任务，增强教育学习的源动力
今年全县纪律教育学习月活动总体要求是，以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，以科学发展观为统揽，认真贯彻党的xx届六中全会、省第十一次党代会、市委六届二次全会和县委十二届二次全会精神，紧扣"加强思想道德建设、保持党的纯洁性"这一教育学习主题，全面抓好纪律教育学习月活动，为我县建设"梅州南大门、潮揭汕后花园、国际化温泉城"，凝聚力量，强化执行，保驾护航。
一是开展以党的宗旨为主要内容的党性教育。要深入开展理想信念教育和党章学习，引导党员干部自觉加强党性修养、增强党性观念，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观。要教育引导党员干部坚持群众路线，增强全心全意为人民服务的宗旨意识，认真倾听群众呼声，了解群众疾苦，帮助群众解决困难，切实维护群众权益。二是开展以党的优良传统为主要内容的党风教育。要坚持面向党员干部深入开展社会主义核心价值体系教育，引导党员干部保持党到优良传统，大力弘扬理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的作风，始终保持党同人民群众的血肉联系。要教育引导党员干部大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风，坚决反对拜金主义、享乐主义和铺张浪费，自觉抵制不良风气。三是开展以廉洁从政为主要内容的反腐倡廉教育。认真落实"三多一严"(多进行教育预防、多加强制度建设、多抓好督查纠正、严肃查处违纪违法行为)要求，开展政治纪律教育和法规制度教育。引导和督促广大党员干部严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，筑牢思想道德防线。四是开展以勤奋敬业为主要内容的从政道德教育。要围绕政治品质和道德品行教育，引导广大党员干部自觉践行"厚于德、诚于信、敏于行"的广东精神和自强不息、尊道厚德的客家人精神，引导党员干部以德律己、勤廉从政，不断增强责任意识。
二、主动作为，真抓实干，增强教育学习的执行力
开展纪教月学习活动，各级各单位既要做好"规定动作"，也要创新"自选动作"，力求教育学习活动更具感染力、吸引力、影响力。
(一)突出重点。教育学习虽然是老生常谈的话题，但它是预防和惩治腐败的重要手段。各镇各单位要坚持区分不同对象，突出重点，分类施教，有的放矢。一要突出重点内容。要重点学习中央、省、市、县领导同志在各级纪委全会上的重要讲话和工作报告精神，统一全县党员干部思想，增强主动参与的政治意识;要组织党员干部认真学习省纪委组织编写的《反腐倡廉教育读本(20xx)》和反腐倡廉相关文件资料，观看正反面典型宣教片。要学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《及实施办法》、《广东省城乡基层干部廉洁自律若干规定》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》等党内法规，不断提高廉洁从政的能力。要深入开展保密安全教育，提高党员干部保密意识，发言稿《全县纪律教育学习月活动动员大会讲话》。二要突出重点对象。纪律教育学习明确规定，"教育对象是全县党员，重点对象是党的各级领导干部。非中共党员的领导干部和国家公职人员也应纳为教育对象。"各级各单位"一把手" 是关键，领导干部是重点。古人云："官多一份廉、民增一份福"。要突出抓好对"一把手"的教育，提高其带头遵守纪律、带头执行纪律的意识，增强以身作则、拒腐防变的能力。对一般党员和公务员，重点开展廉洁勤政作风教育、党性修养教育、廉政纪律教育、党纪条规和国家法律法规教育，促使他们增强纪律意识和法制观念，遵纪守法。三要突出重点环节和重点岗位。要把握教育时机，抓住干部任职、提拔、调动、节假日、婚丧嫁娶、子女升学等特殊"关口"，重视群众监督和反映问题，及时进行干部职工廉政预警教育。要针对重点领域和关键岗位，开展岗位廉政风险教育、增强公职人员风险防控意识和能力。
(二)创新载体。要根据教育对象的特点，不断丰富学习内容、创新教育形式，突出活动特色，营造浓厚氛围。一要丰富传播渠道。要在单位内刊、宣传栏、网站等宣传教育阵地，开设纪律教育学习月活动专栏、网页。要利用图书馆、文化广场、农家书屋、休闲健身活动场所等文化设施，开展我们本地历史文化、客潮先贤事迹、名人廉洁文化等丰富多彩的廉洁教育活动，扩大教育学习覆盖面。二要丰富活动载体。要在坚持运用专题民主生活会、党委(党组)理论中心组学习会、党支部学习会以及廉政专题党课"三会一课"等传统教育手段的基础上，积极运用知识竞赛、演讲比赛、廉洁征文等行之有效的形式开展教育。要坚持示范教育和警示教育相结合，充分运用身边人身边事开展贴身示范和警示教育，增强教育效果。三要丰富教育形式。要充分运用干部群众喜闻乐见、覆盖面广、关注度高的形式，发挥客家山歌、民间传唱谚语、顺口溜等载体的作用，使反腐倡廉宣传教育贴近实际、贴近群众、贴近生活，寓教于乐、寓教于文、寓教于理，不断丰富教育内涵，增强学习教育的趣味性。同时，要整合廉政资源，充分发挥廉政教育基地作用，在法院打造县廉政教育基地的基础上，根据省市领导的要求，重点打造李坚真廉政思想展厅，力争建成全省廉政教育基地。
(三)注重实效. 各级各单位要始终坚持以人为本，执政为民，把改进工作、解决实际问题作为教育的出发点和落脚点，确保教育学习活动取得实实在在的成效。一要在推动科学发展上见成效。当前加快推动丰顺新区建设，迫切需要解决影响和制约科学发展的突出问题。凡是阻碍丰顺新区建设或在新区规划建设范围内充当"三抢"幕后操纵的公职人员，我们坚决严查快办、严惩不贷、决不手软。着力纠正决策脱离实际、不顾群众意愿，乱铺摊子、乱上项目，搞"形象工程"、"政绩工程"等问题，推动各级党委政府科学执政、科学施政。要坚持民主决策、依法行政，坚持问政于民、问需于民，统筹协调各方面利益关系，不断提高社会管理和执政为民能力，切实把教育的成效转化为推动科学发展的能力。二要在保障民生上见成效。着力解决损害群众切身利益的问题，坚决惩治发生在基层的腐败现象，纠正漠视群众疾苦、与民争利的行为，重点解决征地拆迁、住房保障、环境保护、食品药品安全、安全生产等涉及民生的突出问题。加大监督检查力度，加强对住房公积金、扶贫资金、救灾救济资金、社保基金、低保问题以及政府专项资金、政府公共投资特别是工程变更等重点领域的监管，抓好强农惠农政策落实和资金使用情况的监督检查，确保中央、省和市各项惠民利民政策措施的贯彻落实。要扎实推进廉洁镇村建设，充分发挥村监委会的作用，创新机制，加强对农村"三资"监管。三要在改进作风上见成效。要把机关作风教育纳入今年纪律教育学习月活动内容，把治理"庸懒散"问题作为切入点，以治庸提能力、以治懒增效率、以治散正风气，切实纠正一些部门和党员干部脱离群众的问题。认真落实民情走访、定期接访和主动下访、结对帮扶等工作制度，提高各级党员干部做好群众工作的责任意识和工作能力，引导党员干部尤其是领导干部工作重心下移，深入基层、服务群众，为基层排忧解难，为群众办事谋利，进一步密切党群、干群关系。四要在保持党的纯洁性上见成效。各级党组织要以保持党的纯洁性为目的，突出抓好党性修养、党风党纪、从政道德等三个方面的教育，教育引导党员干部自觉加强党性修养、增强党性观念，树立正确的群众观和权力观。要加快汤坑镇金丰村创建县的"三纪"教育中心工作，使之成为全县农村党员干部的教育基地。丰顺是客潮相融的地方，既要发扬"崇文重教、尊道厚德"客家传统，又要发扬"崇商重企、团结进取"潮人风范，以良好的道德风尚和"包容开放"的胸襟引领地方不断向前发展，带领群众走上富裕安康之路。
三、加强领导，组织落实，增强教育学习的推动力
抓廉洁教育，各级党政"一把手"是关键，各级纪检监察组织是主力，加强协调和督导是手段。一要落实领导责任。各级党政"一把手"是本单位反腐倡廉建设第一责任人，在纪律教育活动中要以身作则、率先垂范。坚持"一把手"抓不动摇，抓"一把手"不放松，做到"五个带头"，即带头上辅导课、带头参加学习讨论、带头开展批评与自我批评、带头整改、带头撰写学习心得体会，做推动纪教活动的表率。对纪律教育活动中发现的问题，要坚决整改，做到听取意见不怕"刺"，揭摆问题不怕"丑"，剖析原因不怕"痛"，整改落实不怕"难"。二要加强组织协调。各级纪检监察组织要充分发挥组织协调的作用，积极协助党委(党组)抓好纪律教育工作。要围绕反腐倡廉建设全局性、倾向性问题，制定切实可行的实施方案，明确牵头部门、协办单位及各部门的职责、任务，充分发挥组织、宣传、文化、妇联等部门和团体的积极性和优势，整合资源，形成合力。三要注重督查指导。要建立信息反馈机制和督查考评机制，及时编发、报送信息，反映纪律教育活动的动态情况、经验做法和存在问题，加强分类指导和过程管理，确保活动扎实开展。县里选取汤坑镇和交通局作为今年纪教月活动示范点，希望两个单位积极探索开展纪律教育活动的新路子，为全县提供借鉴。县纪律教育学习月活动领导小组将于纪教月活动期间，组织分片抽查各镇各单位纪教活动的开展情况，对在教育中走过场、敷衍了事、群众不满意的，要问责领导并责成补课;对搞得好、有特色、有成效的，要认真总结，及时推广经验。
同志们，今年是深入推进我县反腐倡廉建设的重要一年，也是丰顺新区建设的开局之年，抓好今年的纪律教育学习月活动至关重要，十分及时。让我们以高度的责任意识、饱满的精神状态、扎实的工作作风，包容开放，改革创新，求真务实，锐意进取，把纪律教育工作抓出新的更大的成效，为构建"民丰乡顺幸福丰顺"作出应有的贡献!
谢谢大家!
教育动员讲话内容教育动员讲话稿篇二十
尊敬的老师、同学们：
大家好!
今天我们专题召开学校xx年师德主题教育动员会，这是贯彻全市教育系统“爱国守法、爱校守纪、爱生守则”主题教育活动的政治任务，也是符合我们学校现状修养教师自身的迫切需要。
作为教师，一个受过多年中等或高等教育的群体。在这里，没有必要大谈怎样去热爱我们的国家，遵守国家的法律法规。也没有必要再次来重申中小学教师职业师德规范。单就最近一个多月以来，学校教师的办公作风和精神风貌，提出几个值得注意和思考的问题。把这些问题想明白了，纠正了，我们的形象就是大进步。
3月份，是我们认认真真、扎扎实实实施教学精细管理的第一月。自行动开展以来，每一名班子成员都投入到教学精细管理的督办、检查、落实上。只要不会客，不外出，我都在教学楼上不间断地巡视、观察。特别是五六年级，就是上课期间学生读书或作业时，我都要“溜”出来到这两个年级的课堂外转一转。我能欣喜地看到课堂的变化、教学态度的变化。通过我亲自对五六年级的教学常规检查，语、数、英学科教师的敬业精神让我深受感动，我多次在校务行政例会上对班子成员表达我对五六年级教师的感谢。
这次市教科中心专家来校工作两天，深入课堂和过程调研后，在集中交流会上对我们部分教师的课堂教学提出子诸多批评，在学校校务行政例会上，我仍然坚持并要班子每一名成员都要统一这样一个观点：不要用专家的眼光看我们的教师，不要用公开课的标准来评价我们的常态课。对于我们的教师，首先是看其对待工作的态度。对于学校教师针对我这个校长，针对学校领导，针对学校管理的不同声音，有的时候甚至是故意诋毁，我们都要看教师的主流，要相信绝大多数教师。为什么要这样？因为，作为这所学校的校长，我热爱这所学校，包括这所学校的每一名教职工、学生和一切事物。这所学校的班子成员，是我身边最亲近、相处最密切的人，是校长的管理思想、行为决策的推动力和执行力，我没有理由不相信他们。这所学校的每一名教职工的身上，都实践和体现着校长的追求和学校的目标，我没有理由不热爱大家。更为重要的是，我过去讲过一个观点——“珍惜缘分”。能和大家共事一所学校，并能通过我的努力和不少的老师增进感情，成为朋友，这是一种缘分。
这次市教科中心专家的视导，我以为，它还是一次让人深受教育、反思问题的机会。专家领导直言不讳地指出了我们教师管理特别是办公作风的问题。一楼的服务中心在玩游戏，三楼的一个办公室在高谈阔论，四楼的走廊里有两名教师躺着睡大觉，唯一让人感到欣慰的是五楼的六年级办公室3名教师认真认真、安安静静。这就是早办公的第一节课时的情景。我相信这并不是“巧合”，而是习惯成自然。通过我们的观察，当前，这样几个方面的问题和现象十分普遍，亟待纠正。
一是办公室里高谈阔论。人气最旺的办公室是一楼的“教学服务中心”。这里不仅吸引着教学人员，还上吸引着非教学人员前来凑热闹。比较热闹的是四楼综合办公室，这里经常是发表评论的地方，上到国家大事，待遇政策，下至校长、领导和同事的日常琐事。无事才扯闲，无事就生非。闲话家常，聊天议论，未尝不可，但不能过度热闹，高谈阔论。建议老师们闲着的时候，还是多读书，多看报，多健身，多养心。从下周开始，我们启动“安静办公室”创建活动，每天每节课对办公室办公作风进行评估记录。学期结束进行考评和奖励。
二是上网玩游戏。过去，我们撤除网络中心，就是因为管理问题。现在，各领导办公室的电脑，上网玩游戏、看电影的现象愈演愈烈。学现代信息技术时，他没有热情，学校集中培训，他还有抵触情绪，但对于上网玩游戏却情有独钟。过去，我们对于办公电脑玩游戏的现象没有明令禁止，保持宽容姿态，也是从情考虑。但成了风气，坏了形象，我们就必须纠正。从今天起，凡是上课时间，领导办公室、现代教育技术中心、多媒体会议室、实验室的电脑均不能出现玩游戏、看电影的现象，包括领导自身。哪个领导管不住的，谁就自觉将电脑交校办。信息负责人要将两室的教学电脑管好，自身以也严格要求。当然，我们十分欢迎借用领导电脑包括我的电脑用于查资料、制课件和备课等，只要教师有需要，领导主动让位和服务。
三是互串办公室。总有一些老师，喜欢到各个办公室逛一逛。还有的担负特殊岗位的老师，随意离岗成为习惯。我有一个建议，耐不住寂寞，就不要从事寂寞的工作岗位。既然从事了这样的工作，你就要耐得住寂寞，并且要学会以坚守岗位为前提，让自己的生活变得丰富些。办公室是谈工作的地方，是研究教学，思考教学、准备教学的地方，我们正要做事和正在做事的老师，是很不喜欢外人的干扰的。
四是怠慢工作，怠慢学生。教学人员，特别是考试学科的教学人员，绝大多数敬业负责，紧张有序，但少数教师速度慢，跟不上整体步调。在作业试卷批改上打折的还依然存在。服务人员，对学生的爱太少。学生被盗或者学生之间无意的伤害现象，我们无法制止，有的时候也无法查证。但当我们面对学生家长质问的时候，能不能说几句贴己的话、安慰的话、暖心的话？学生受伤害，教师不知情。不知情不说，家长询问，竟然态度冷淡，不理不睬，不多解释，不知自责。我在想，如果换作是自己的子孙受到伤害，又是一副什么面孔？这很能教育人。
五是缺少感恩的情怀。我在过去多次讲过“热爱学校就是热爱岗位”的观点。并且，我们非常愿意听到来自教师群体中间批评和建议管理的声音。但批评和建议不等于“冷嘲热讽”和“无端非议”。这两者的出发点或者说“动机”“居心”是截然不同的。我们有的老师，看这不顺眼，看那不舒服，忍不住就要发泄一下不满情绪。有的时候，看到或听到某些教师在这样做的时候，我就在想，我这个校长或这个学校有什么地方做得不好，做得对不住这位或几位教师呢？有的人，他从不关心自己的工作做到好不好，却很“关心”他人。学校在教师的待遇上，只能是力所能及。在对待教师个人问题上，必须以兼顾大局公平为前提。但是，我们仍然有部分教师不理解、不支持、不认同。特别在学校对教师的共同要求与教师个人的工作态度发生矛盾冲突的时候。我确实能感受到：个人利益太重，同事感情太浅。
我在这里一一罗列这五个方面的问题，是因为它们已经在悄悄地影响学校的形象，在阻挠和干扰着学校的发展，在潜移默化地伤害着人与人之间的感情。结合会议主题，我强调以下几个方面的工作要求：
我记住了学校一位同事告诉我的“工作上尽心尽力，追求完美”这句话。我在想，如果涴市小学绝大多数教师能这样对待工作，不愁不发展。我一直都相信，把最平凡的事做精致，也很精彩。做教学的，课堂激活、知识教透，训练做实，质量进步，这就是完美。做服务的，坚持岗位，热情周到，发挥作用，体现价值，这就是完美。做班主任的，树立好班风，培育好学风，让每一个学生喜欢你，让绝大多数的家长信任你，这就是完美。当前，就善待工作，质量目标问题，强调三点：
一是追求学科的高分数、大面积、大进步。把精讲强练、高效课堂、有效训练的每一个环节做实在，关注两极，全面进步。
二是追求评估的高质量、早准备、有特色。全面透彻的学习和理解义务教育质量评估标准细则，有计划，针对性地完成教学目标，学生的表达、实践、操作等训练扎实有序，用“备考备赛”的方法抓迎检评估。
三是追求课堂的有效性、好习惯，好效果。四月份的工作重点是将课堂学习规范“训练有素”。班主任是核心，任课教师要全力配合。学生课堂坐姿、站相、读书、写字、答问、听课听答、参与讨论等每一个环节都要规范。
当前，一个重要的信息告诉教师：多一份爱给留守生，给学困生，给问题生，给向我们申请帮助的学生更有意义和收获。涴市小学的老师们，特别是班主任，要像张安静、杜长丽老师那样细腻和柔情；要像高耀珍、蔡万绪老师那样严格和负责；要像易翠娥、张丹、付耀明老师那样有思想和方法。要像一年级6名语数教师那样将爱与责任延续延长到课后。如何善待学生，我向老师们倡议三点：
一是给学困生以信念。对于学困生，要在明确的学习目标任务下，适当降低学习的要求。
二是给留守生以关爱。对于留守生，生活上的问寒问暖，交往上的关心指导是最重要的。
三是给问题生以提醒。对于问题生，及时的谈话提醒、行为纠偏和事实案例的诊断分析。
教育需要智慧，教育教学过程中的问题肯定是层出不穷的。重要的是教师如何应对。当问题出现的时候，我们不能抱怨，不能回避，不能敷衍。特别是在涉及学生安全的问题上，我们不论是班主任，还是一名普通教学或服务人员，一时的疏忽大意都可能后患无穷。
善待同事包含的内容很多，其中有善于理解、尊重、宽容、关心、帮助等。今天重点谈一谈理解与宽容。
善待同事需要相互理解。领导理解教职工才能让决策更趋于人性化；教职工理解领导才能让制度执行更通畅；同事之间如果能相互理解，会给我们的学校带来勃勃生机，增强集体的凝聚力。因此，良好的同事关系，和谐的师生团队对于一所学校的发展至关重要。我期待着教师们能够做好三个方面：
一是融入团队，相互学习。团队对个人的影响巨大。与什么人在一起确实很重要，经常与青年人在一起，你的心就会越来越年轻；经常与积极上进的人在一起，你就会学得积极与乐观。正如当一个人心情郁闷的时候，如果碰到积极乐观的同事，两句玩笑就会顿时晴空一片，而如果碰到几个正在愤愤不平者，你就会借机发泄，越说越气愤，越想越不平。我们的同事中，有许多性格、品行、思想很优秀和严谨的人，同事们在一起，取长补短，彼此之间坦诚相待，互相帮助。
二是尊重个性，谅解他人。每个人都有自己的喜好和性格，与人为善、相互尊重、求同存异是为人处事基本原则。同事之间要做到：不打肚皮官司，遇事不伺机报复，不给同事穿小鞋；不会用各种手段阻挠同事的进步；不当面一套背后一套，不给同事泼冷水，一如既往地支持工作，更不能冷嘲热讽，幸灾乐祸。
相识是缘，同事是份，既然生活把大家安排在一起，就让我们好好珍惜这份机缘，和睦相处,善待同事吧，因为善待同事，也是善待自己。
老师们，还是那句话，既然选择，就无怨无悔。在纷乱的世俗中，在偏远的乡村里，没有比学校更安全，更文明，更宁静，更健康、更道德的栖息之地，我们要热爱它，因为它是我们毕生经营的第二个“家园”。怨天尤人，愤愤难平，只能让我们更加狭隘，更加消极，而立足本职，踏实工作，或许能让我们的平凡生活搏取一点精彩！
最后，奉送一句话：教师的全部尊严在思想。
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