2023年学习政法心得体会（案例17篇）

心得体会可以促使我们不断进行自我反省和审视，并且发现自己的不足之处。写心得体会时，要注重语言的准确性和逻辑性，通过清晰的表达来传递自己的思考和观点。参考以下心得体会，或许能够给大家提供一些写作上的思路和技巧。

学习政法心得体会篇一

第一段：引言（约200字）

政法整顿是党中央大力推动的一项重大决策，它旨在促进政法机关的创新发展、深化改革，为人民群众提供更加优质高效的司法服务。作为一名政法系统的学生，我积极参与政法整顿的学习和实践，深感政法整顿对于推动国家治理体系和治理能力现代化具有重要意义。在这个过程中，我不仅对政法整顿的目标和要求有了更加深刻的了解，更加感受到了自身角色和责任的重要性。

第二段：认识政法整顿的目标和要求（约300字）

政法整顿的目标是实现政法机关职能转变，深化依法治国，创新解决突出问题，提高司法公正能力，建设一支忠诚干净担当的政法队伍。政法整顿要求政法机关改革创新，提高司法能力，增强服务意识，营造公正司法环境。对于我们政法系统的学生而言，要积极投身到政法整顿的实践中，不断提高自身素质和能力，为推动国家治理体系和治理能力现代化做出贡献。

第三段：在实践中深化对政法整顿的理解（约300字）

在政法整顿的实践中，我深化了对政法整顿的理解。首先，政法整顿要求我们牢固树立“人民为中心”的理念，加强对于人民群众的服务意识，做到真正为人民办实事。其次，政法整顿强调依法行政，要求政法机关严格按照法治的原则和程序开展工作，增强司法公正能力，保障公民和企业的合法权益。最后，政法整顿要求我们加强党性锻炼，坚持对党绝对忠诚，始终保持政法队伍的风清气正。

第四段：从政法整顿中得到的启示（约300字）

通过参与政法整顿的学习和实践，我深受启示。首先，政法整顿要求我们不断学习和提高自身能力，才能更好地服务于人民群众。其次，政法整顿要求我们始终保持对党的绝对忠诚，为党和人民事业奋斗到底。另外，政法整顿还强调团结和合作，要求政法机关内部团结一致，形成合力。最后，政法整顿也要求政法机关加强纪律建设，加强廉洁作风建设，坚决反对腐败。这些启示对我个人的成长和未来的职业生涯都有着重要的指导意义。

第五段：结语（约200字）

政法整顿是一项使命光荣、责任重大的事业，对于推动国家治理体系和治理能力现代化具有重要意义。作为一名政法系统的学生，我积极参与政法整顿的学习和实践，对政法整顿的目标和要求有了更加深刻的认识。在实践中，我多方位、全面地了解和参与政法整顿，从中感受到了自身角色和责任的重要性。我愿意继续在政法整顿中努力学习和实践，为推动国家治理体系和治理能力现代化做出自己的贡献。

学习政法心得体会篇二

政法学作为一门综合性学科，对于培养学生正确的法律意识和政治觉悟具有重要意义。而笔记则是我们学习过程中不可或缺的一部分，通过对知识点的记录和总结，可以在复习中起到事半功倍的效果。在政法学习笔记的时间里，我收获颇丰，既深化了对政法学理论的理解，也加深了对相关法律政策的认识。

第二段：提纲式笔记的优势

在政法学习笔记的过程中，我采用了提纲式笔记的方法。通过先列出主要的知识点和思路，再进行详细的记录，我发现这种方法有很多优势。首先，提纲性的笔记结构清晰，有助于整理知识体系，使学习更加有条不紊。其次，提纲式笔记突出了重点，将繁杂的内容简化为关键词和要点，便于复习时快速回忆和把握重点。最后，提纲式笔记有助于培养逻辑思维能力，通过梳理知识结构，可以更好地理清思路和分析问题。

第三段：积极思考的让笔记更加生动

政法学作为一个理论性较强的学科，在学习过程中往往需要理解和掌握大量的法律条文和相关案例。在记笔记的过程中，我发现，积极思考对于更好地理解和应用知识起到了关键作用。在理解一个概念或者涉及复杂案例的时候，我会在笔记中加入自己的思考和分析。通过将知识与实际情况和环境相结合，我不仅更加深入地理解了理论，也提高了对实际问题的把握能力。这种积极思考的方式让我的笔记更加生动，也更加有意义。

第四段：合理安排时间的重要性

政法学习笔记需要投入大量的时间和精力。在面对庞杂的法律条文和案例时，我深刻地意识到合理安排时间的重要性。首先，我要根据课程和重点内容制定学习计划，明确每天的学习目标，合理分配时间。其次，我要保持高效率的学习状态，克服拖延和浮躁的心态，尽量减少学习上的碎片化时间。最后，我要及时复习和总结，巩固已学知识，避免知识的遗忘和混淆。只有合理安排时间，才能更好地提高学习效率。

第五段：笔记与实践的有机结合

政法学习笔记不仅仅是对知识的记录，更是对知识的应用和实践。在政法学习的过程中，我不仅记笔记，还会将笔记与实际问题相结合，思考如何运用所学知识解决实际问题。通过与同学的讨论和思维碰撞，我逐渐形成了自己独特的见解和分析能力。这种将理论与实践相结合的方式，让我更加深入地理解政法学的本质和核心，也提高了我的应对实际问题的能力。

结尾：总结

通过政法学习笔记，我在知识的积累和创新思维上都有了很大的提升。提纲式笔记、积极思考、合理安排时间和笔记与实践的结合，这些方法和经验都对我的学习规划和方法论产生了积极的影响。通过笔记，我不仅更好地掌握了政法学的理论知识，也进一步培养了我的逻辑思维和问题解决能力。政法学习笔记的过程不仅使我学到了知识，更重要的是培养了我终身学习和思考的能力。

学习政法心得体会篇三

政法培训是一种提高法律知识和应用能力的重要途径。我有幸参加了一次政法培训，让我收获颇丰。接下来，我将分享一些心得体会。

二、学习内容

政法培训主要涉及法律、法规、法律文书的语言、法律知识和法律实务等方面。这些内容极大地拓宽了我的知识面，也提高了我对法律的认识和理解。特别是一些法律实务方面的讲解，更加深入地了解了各种法律手续的办理和实施。

三、学习方法

在学习过程中，采用了讲授和互动相结合的方法。这种学习方法更加利于学员的学习，极大地提高了培训效果。在培训结束后，我们还进行了一些情景模拟练习，在实际应用中加深了对法律的理解和应用能力。

四、学习收获

参加政法培训，最大的收获是让我明白了法律规定对每一个人都很重要，不仅是在日常生活和工作中遵循法律，更是在解决法律问题时需要正确的应对。这让我更加注重法律知识的学习和实践，更加全面和深入地了解各种法律的适用和运用。

五、总结

政法培训是一次非常有价值的学习机会，让我学会了很多法律知识和应用技巧，特别是在法律实务方面的学习中更加深入地了解了各种法律手续的办理和实施。通过这次培训，让我更加重视法律知识的学习和应用，更好地发挥法律知识的作用，更好地利用法律为社会和个人服务。

学习政法心得体会篇四

近日，我参加了一次政法培训，这次培训使我深刻认识到了法律的重要性，更加坚定了我为了建设法治社会努力奋斗的信念。接下来，我将从课程内容、心态调整、知识收获、实践应用及展望未来五个方面来展示我的学习体会。

首先，课程内容。本次政法培训课程安排得比较严密，内容丰富，从宪法基本原理、行政法及刑法等方面展开。在听完讲座后，老师会组织我们参与讨论，互相交流学习。在课堂上，老师以生动形象的语言和实例来介绍法律知识，讲解了我们生活中所遇到得一些法律问题及解决办法。另外，课程中还涉及到了很多案例，在跟随老师学习案例的过程中，我对于很多法律问题的处理理解更加深入。

其次，心态调整。在这次的政法培训中，我将自己放到了一个学习者的角色中，学习者应该有的态度，例如认真听讲、认真记录、积极思考等。同时，这次培训也是重要机会，我对于工作、生活等有了一个全新的认识。在参与讨论和交流活动中，我与一些有经验的同学进行了交流，他们分享了他们丰富的工作经验，并提供了一些非常有用的方法，帮我识别并避免了在工作与学习中的一些错误。这让我深刻意识到学习是一个互相合作的过程，我需要及时了解周围的同学和老师，制定我的学习计划以实现我的目标。

再次，知识收获。通过这次政法培训，我收获了许多关于法律知识的见识，不仅增长了我的法律知识储备，也促使我在生活中更加重视法律，让我真正理解了管理学与法律学之间的关系。在工作中，我看待事物的角度也更加成熟，对问题的分析与解决能力也提升了不少，对于工作的含义也有了更为深刻的理解。此外，我还学到了大量的法律术语及其思想，我可以将这些知识运用到我的工作中，为社会、为人民服务。

其次，实践应用。学习政法知识后，我更加有信心在生活中遇到一些法律问题时，能够及时处理问题，保护自己的权益。同时，我也起初想要把所学法律知识运用到我的工作中和老师交流。在沟通、会议中，我往往能够理清一些纠纷，将法律知识与实际需求进行巧妙融合。

最后，未来展望。在政法培训结束后，我意识到自己学习知识的热情与专注度亟需更多的培训，不仅是想满足学习知识的欲望，更是为了自己的职业发展。因此，我将把本次培训的知识整理成笔记，并不断思考如何将其应用到工作中，持续不断地提升自己的法律水平。同时，我也希望能够有更多的机会学习法律和更丰富多彩的经验来满足我的愿望。

总之，这次政法培训让我在各个方面受益匪浅，不仅明确了工作方向，也增加了自己的见多识广的技能和经验，这不仅仅是一种学习，同时也是一种人生的体验。我相信在未来，我会更加努力地学习和开拓自己的思维模式，将学到的法律知识用于进一步推动社会的进步和法治的建设。

学习政法心得体会篇五

第一段：

作为一名政法学专业的学生，学习政法讲话是提高专业素养、拓宽视野的重要途径。从课堂上到实践中，政法讲话始终贯穿着我们的学习生活。在一次次聆听政法讲话中，我深受启发，不仅对自己的专业有了更深入的认识，也对社会和国家的行政法治建设有了更加明确的目标。在心灵深处，我对政法专业的理解和对社会的关怀也有了新的层次。接下来，我将在这篇文章中分享我的心得体会。

第二段：

政法讲话的内容是深入浅出的，它涵盖了法律、政治、经济、社会等多个领域的知识。尤其是在现代社会，法律的作用不仅仅是维护社会秩序，更重要的是保障公民权益，推动社会进步。听过许多政法讲话后，我认识到法律是社会文明和进步的基石。法制规范了社会生活的各个方面，保障了人民的权益，维护了社会的公平正义。而政府和执法机关在法律实施中发挥着重要的作用，是维护社会稳定和公共利益的重要力量。

第三段：

政法讲话不仅涉及专业知识，还强调实践能力的培养。在学习政法知识的过程中，我们要结合实际案例，分析和解决实际问题。政法讲话中介绍的许多案例，不仅让我了解到法律在实践中的应用，还锻炼了我的司法思维和判断能力。同时，政法讲话还教育我们要善于运用法律手段保护自己的权益，同时也要遵纪守法，做一个遵纪守法的公民。通过实践与学习相结合，我们能够更好地掌握和运用政法知识。

第四段：

听过许多政法讲话后，我对政府的治理和社会的发展有了更深刻的认识。政府在治理中，要做到权力制约、依法行政和廉洁奉公。政府需要依靠法治，加强自身管理，防止腐败，提高行政效能。而社会的发展需要稳定的政治环境和健全的法律体系作为保障。政法讲话教育我们要积极参与社会事务，保护自己的权益，同时也要为社会公益和法治建设做出贡献。

第五段：

学习政法讲话，让我深刻地意识到自己是一个法律人才的培养对象，我要努力学习，提高自己的综合素质和专业能力。政法讲话激发了我深入探索法治建设的热情，我将继续加强对法律的学习，不断提高自己的专业素养，将来能够为推动中国社会的进步和法治建设做出自己的贡献。

通过学习政法讲话，我深刻认识到法律的重要性，以及政法人才在社会发展中的责任。我将以此为动力，持续提升自己的专业素养和综合能力，为法治建设和社会进步贡献自己的力量。同时，我也希望更多学习政法的同学能够深入思考，加强实践，为法治社会的建设做出积极的贡献。

学习政法心得体会篇六

政法教育是培养和教育学生法治思维和法律意识的重要途径。在大学期间，我有幸接受了政法教育的熏陶和教导，并从中获得了许多宝贵的体验和心得。以下将重点阐述我在学习政法教育过程中的理解和体会。

第二段：培养法治思维

政法教育意在培养学生的法治思维，使之能够以法律的角度看待和解决问题。我在选修政法课程中，通过学习宪法、行政法、刑法等相关法律知识，深刻体会到法律对于社会和个人的重要性。我逐渐明白，只有依法治国、依法行事，才能够使社会秩序稳定、人民生活幸福。法治思维的培养，使我学会不以个人意志为转移，而是应以法律为准绳衡量个人行为的对错。

第三段：提高法律意识

政法教育的另一个重要目标就是提高学生的法律意识。通过学习政法课程，我逐渐认识到，法律是社会公认的规范行为的准则，它们不仅适用于社会集体，也适用于个人。在遇到各种问题和困境时，我能够根据自己的法律知识和法律意识，更加理性地判断和做出决策。通过对一些以前不明确的法律概念和法律知识的学习，我开始更加注重法律的约束和自律，自觉遵守法律规定，以免触犯法律。

第四段：开阔眼界，增强社会责任感

政法教育课程让我近距离观察和了解了国内外各种法律案例和法律事务。通过案例分析和法律实践，我深刻体会到了法律与社会生活的密切联系，也更加了解了社会的不公和不平等。这让我开始思考，一个好的公民应该具备什么样的素质和责任感，怎样为社会和他人谋福利。这种思考激发了我的社会责任感的觉醒，使我意识到作为一名大学生，我应该积极参与社会公益活动，为社会贡献自己的一份力量。

第五段： 总结

学习政法教育给了我更深的法律意识，培养了我辨析问题的能力和思考问题的角度。通过学习政法课程，我不仅获得了专业知识，更重要的是培养了守法意识和责任感，让我明白了法律对个人、社会的作用，使自己更有自觉遵守法律，积极参与社会活动，为社会做出贡献。我相信，学习政法教育的收获和体会将对我的未来发展和社会角色的扮演产生重要的影响。

学习政法心得体会篇七

政法教育是一门重要的学科，对于培养学生的法制观念和法律素养具有重要的意义。在我校政法教育的课程中，我受益匪浅，深感政法教育的必要性与重要性，下面我将结合我在学习政法教育过程中的体会，以及对自己学习政法教育的改进方向进行探讨。

第二段：政法教育对丰富学生法律知识的作用

政法教育是为了培养学生的法治观念，让学生懂得如何尊重法律、遵循法律。在政法教育的学习中，我不仅加深了自己对法律的理解与认识，更有助于将法律知识应用到实际生活中。例如，在学习刑法的时候，我对一些法律知识进行了深入的了解，学习了一些关于犯罪行为的认定、刑罚的适用等内容。这些知识的学习不仅帮助我提高了对法律的认识与理解，更让我在日常生活中更加谨慎从事，避免违法行为的发生。

第三段：政法教育对培养学生法律素养的意义

政法教育的目的是培养学生的法律素养与法制观念。学生只有具备较高的法律素养，才能够在日常生活中更好地遵守法律。在政法教育过程中，我通过学习与了解法律条文、判例以及一些司法解释，提高了自己的法律素养。我懂得了遵守法律的重要性，认识到自己是一个公民，每一个公民都应该遵守法律，积极维护社会的法制秩序。通过政法教育的学习，我明白了法律并不是一种束缚，而是保护我们权益的盾牌。

第四段：政法教育对提升学生综合素质的作用

政法教育不仅能够提高学生对法律的认知，更能够培养学生的法律技巧与素质，提升学生的综合素质。在学习政法教育的过程中，我以案例分析等形式，锻炼了自己的思辨能力与逻辑思维能力。通过对案例的分析与讨论，我能够迅速理清案件事实、找出争议焦点，并提出自己的判断与建议。这些能力的培养不仅对于将来进入法学领域的专业学习，也对提升自己的综合素质具有重要意义。

第五段：学习政法教育的改进方向

政法教育具有重要的教育意义，但在学习政法教育的过程中，我发现仍存在一些问题。有些课程内容过于抽象，难以理解与应用；有时老师的教学方式枯燥，缺乏趣味性。为了改进这些问题，我认为学校应该加强政法教育课程的实践性，通过案例分析、模拟法庭等活动，让学生更加深入了解法律与法治。同时，老师也应加强教学方法的创新，引入一些实例和案例，并与学生进行充分的互动和讨论，激发学生对政法教育的兴趣与热情。

结尾：

通过学习政法教育，我认识到法律是社会生活的重要组成部分，懂得了遵守法律的重要性，以及自己应该有的法律素养。政法教育不仅丰富了我的法律知识，提升了我的法律素养，更锻炼了我的综合素质。希望学校能够不断改进政法教育的教学方法与课程内容，为学生提供更好的政法教育。同时，我也会继续学习与探索，提升自己的法律素养，努力成为一个对法律有正确认知、遵守法律且能够为法治社会做出贡献的公民。

学习政法心得体会篇八

转眼间，我已经结束了对行政法学课程的学习，半年的时光如白驹过隙。一切都太快了，快的我还来不及看更多的书籍，咀嚼老师的语词，我就要接触更多的专业知识了。其实，我觉得我是没有什么资格谈行政法学，谈感想的，因为我对这门博大的学问了解的实在是太少了，我只能从粗浅的层面讲述一下我对行政法学的看法和学习心得。

1、 老师用他那对法学的执着和痴迷为我们逐层解开了行政法学神秘的面纱。

也毋宁说，尊严与正义的理念带给我心灵的震撼，并擢升了自己的追求。

由于我们专业的知识体系过于单一，导致我们很少接触到能使自己综合素质提高的知识。而这门课很好的弥补了我们专业所缺乏的，并使我们的知识视野扩大。对提高自己的综合能力很有好处。

通过《行政法学》课程的学习，我了解了行政法学的特点、行政法的总体结构和基本内容、行政处罚的种类......我的法律意识也有了明显提高，以前，对法律只是很表面理解，很感性的认识，现在能够领悟到法律的深层次内涵，有了理性的认识，通过学习，使我的法律意识产生了质的转变。学习结束后，我静下心来，参照课外书，对照笔记，联系一些法律事例，以及观看普法宣传节目，感觉到在法制建设方面，我还有很多需要学习，还有很多工作要做，还有许多有待解决的问题需要考虑。

2、我明白了行政法学在整个法学体系中，它相当于一块敲门砖。

它里面所包含的知识都是一些概括知识，同时也是基础知识，何谓法律关系，何谓法律行为。这些都是以后学习其他专业学科的必备工具。所以，在我眼中，行政法学也就是一门工具课。

其次，行政法学其实也是一门很“好玩”的学科。之所以用“好玩”这两个字来形容这门学科，主要是因为：

第一，从表层讲，学习，我们行政法学不必具备很高深的专业知识素养。它所传授给我们的`都是一些基本的概念，对于这些，我们应该侧重于理解，而不用死记硬背。这就好像是一个游戏，游戏里人物、器物千变万化，但是只要我们玩好基础的，我们就有资本升级，反映在我们的学科上就是我们有能力攻陷民法、刑法等敌营阵地。

第二，从深层讲，行政法学可以说是包罗万象。剥开第一层，只要我们稍微加以思索，我们就可以发现第二层，剥开第二层，再加以继续追问，我们就可以发现第三层......层层递进，它就好像是一个魔术，能够让我们不断探索，发散思维。

最终，我们会发现，褪尽所有的束缚，法讲的就是人及社会关系，它存在着一个被整个社会所认可的一个规则。总之一句话，对于行政法学，在学习时，我们要抱着一种敬畏的态度，在思考运用时，我们要懂得灵活变通的方法。

3、“模拟法庭之张婉诉某大学拒授学位案”教学活动让我明白了以下几点：

（1）模拟法庭的举办消除了我对法学的误解：法律就是法条，法学学生就是背法条。其实完全不是这样，法学追求的是公平和正义，一部法律的诞生是多种力量博弈的结果，其中必然体现着每个博弈参与方的利益，是各种力量的均衡。各种法律体现着人的善和恶，真实的反映着现实的世界，几千年前的罗马法如此，几千年后的法律也是这样。“如果你不能查出你学生是抄来的。你就不能说他是抄来的。你的学生并没有义务去证明他不是抄来的”。这是罗马法的精神；文明与野蛮的分际，就在这么细微的差别上。

（2）我作为剧本编写员之一，在模拟法庭筹划阶段，经历了熟悉案件、活动策划、确定演员、编写剧本及反复修改、多次排练、教师指导等环节，了解了法庭诉讼的一般流程及法庭人员构成，体会到了法律的严谨，也萌生了对法官的崇敬和对法律相关职业的向往；在模拟法庭审判阶段，我们身临其境，各司其职，完整体验了庭审过程；在休庭阶段，我们都积极踊跃地发表了自己对案件的看法，深刻思考了相关法律知识及司法程序；在模拟法庭最后阶段，在模拟法庭最后阶段，苏天照书记对整个活动流程及同学们的表现给予客观评价，指出不足，并要求我们树立正确的法律观念，学会用法律武器来维护自身的合法权益。

在此次模拟法庭活动教学过程中，指导教师通过模拟法庭的现场感和直观感，进一步加深了我们对法律知识和司法程序的理解，更好的提高辩护双方对适用法条的运用和把握，不仅丰富了医学法学教学模式，也激发出学生学习的积极性与主动性，真正做到“法律进生活”、“法律入头脑”的教学效果。

4、看了那部民告官的影片，我明白了：

（1）作为一名国家公民，更作为一名新时代的大学生，学习法律十分重要，我们应该知法、学法、守法、用法、护法，在我们的权益受到侵犯时，学会用法律武器来维护自己的合法权益。

（2）法律是人的行为规范，而人的行为受人的思想所支配，法律要有效地规范人的行为贵在做通、做好人的思想工作，法律通过讲理使人良心发现，并归依法律，可以说“动之以情，晓之以理”是做人的思想工作最有效的方法。

（3）法律具有强制性，它强制人们服从，人们不能借口不知道法律、不理解法律而拒不服从法律，在一个自由、民主和法治的社会，越是强制性的东西就越要讲理。法律跟人们的生命、财产和自由息息相关，如果法律不讲理，无理地剥夺人们的生命、财产和自由，那么这样的法律就是恶法，推行这样法律的社会就是一个不合理的社会。法律应具有权威，但法律的权威最终不是来自“力”而是源自“理”，因为“力”最终也是源自“理”，讲理的法律才有力量可言、才有权威可言。

（3）法律的规则是有限的，但法律所要调整的社会关系是无限复杂多样的。法律规则是固定的，而其适用的对象是活生生的人，法律的一个难题就是，如何使固定僵硬的规则能够灵活地适应活生生的人，解决这一难题的根本出路在于法律要讲理。

（4）在一个法治社会，法律是这个社会是非、真假、善恶、美丑的最后评判标准，自应是最讲理的事情和地方，如果连法律和法院都不讲理，那么这个社会就是一个是非颠倒、真假不辨、善恶不清、美丑不分的社会，这种社会无正义可言，也无可救药。

（5）从法律的实施来看，之所以要设立法庭，要有严格的诉讼程序等等，最终目的都是为了讲理，给人们提供一个充分讲理的地方，保障人们讲理的权利，通过讲理去发现谁更有理，并根据理的有无和多少来分配各自的责任。所以审判也叫审理，审的就是一个“理”字，而审理后所做出的判决书就是一份说理书。

以上是我学习社会法学的一些心得体会，在学习中，我们可能还会遇到很多其他的问题，但我相信山重水复疑无路、柳暗花明又一村，只要我们不气不馁，用心探索，一定能找到良好的解决办法，将社会法学的基本理论知识学好、学扎实，进而进行深入研究，共同建设好我国的社会法学！现在我已把学习法学知识带进了生活，我会从日常行为规范做起。 同时我还要学会重新的开始，学会管理自己，把自己学到的知识应用到实际中，从而提高自己意志。学会管理自己的生活、时间和情感。只有懂得管理自己的人才能把握自己的人生、才能张扬自己的个性，才能做自己真正的主人，才能驾驭他人。我相信我们的未来将充满色彩，我们的明天会更加美好的！

学习政法心得体会篇九

在现代社会里，法治建设已经成为国家发展和社会进步的重要支柱，而政法党课则成为了思想政治教育重要的一块内容。作为一名党支部书记，我认为要经常学习政法党课，才能够不断提升自身的思想素质和法律素养，更好地贯彻执行国家法律政策，给党组织和企业发展作出贡献。下面，我将分享自己学习政法党课的心得体会。

第二段：政法党课提高认识

政法党课的学习，是用执政党的观点、方法和路线，帮助我们加强整体的意识、责任意识，使我们了解法治建设和社会主义法律体系的重要性。通过学习，我们认识到，中国法律制定和实施中不可避免的若干问题的根源，在于我国国情和现代化进程的矛盾。我们必须在现代化进程中借鉴和吸收西方的经验，建设出完整的中华文化法治体系。这样我们才能够推动建设一支具有工作能力、业务素质和法律素养的堪任大局的执法队伍，适应我国的法律环境。

第三段：政法党课提高实践能力

政法党课是在实践中得出的，它既关系到党的精神面貌，也与人民群众的利益密切相关。如今，在中国法治建设进程中，我们每个人都要履行自己的职责，正确行驶自己的权利，这就需要我们有很强的法律素养，把握各种复杂情况下的行为准则，才能把工作做得好。政法党课可以帮助我们更好地理解现行法律的基本内容、精神和法律的适用。通过学习政法党课，我们能够系统地知晓法治的种种理念和元素，同时也知晓当今社会需要推进法治建设的迫切性。有了这样的知识储备，我们就能在工作中严格遵守法律，积极承担社会责任，保障人民群众的权益，不断提高自己的工作质量。

第四段：政法党课提升思想境界

政法党课作为思想政治课程，不仅是掌握更多的知识，更是提高思想境界的机会。社会发展和个人职业规划中，都需要我们承认现实和趋势，积极拥抱高质量发展的社会环境，同时也需要我们有更深层次的思考，有时候对一些问题可能需要我们超越表面现象，探究深层次的原因，才能做出更符合人民利益的整体性决策。而这种思考方式，正是政法党课学习的重要内容，让我们能够拥有更清晰的认识，更高的思想境界和更敏锐的洞察力。

第五段：总结

政法党课不仅是提高我们法律知识和法律意识，更是促进我们思想素质和职业能力提升的重要途径。在今后的工作生涯中，我会保持学习政法党课的热情，不断更新自己的知识体系和思维方法。不断提高自己的职业能力和素养，更好地服务于国家和人民群众的利益。

学习政法心得体会篇十

第一段：引言和背景介绍（约200字）

政法学作为一门综合性的学科，涉及到法律、政治、历史、社会等多个领域的知识。作为一名学生，我在大学阶段开设的政法课程中获得了深入了解政法学的机会。通过学习政府机构和法律体系的结构，政治和法律的相互关系，我逐渐认识到政法学对于个人和社会的重要性。

第二段：政法学知识的应用（约300字）

学习政法学不仅仅是为了应付考试，更是为了将所学知识应用于实际生活中。政法学知识的应用可以帮助我们更好地理解国家法律制度，从而更好地维护自己的合法权益。同时，政法学也能够增强我们的公民意识和法制观念，提高我们的法律自觉性和法律素养。通过学习政法学，我了解到了维权途径和方法，学会了如何通过合法渠道维护自己的权益，同时也认识到了自己的义务和责任。

第三段：政法学知识的启示（约300字）

政法学知识的学习不仅能够应用于个人领域，还能够为社会发展提供指导。政法学知识是对社会制度和法律体系的深入研究，通过对政治、法律的规律和趋势的把握，可以为社会的改革和发展提供有效的建议。政法学知识也能够帮助我们更好地认识人类社会的运行规律，了解法律对社会的约束作用以及相应的法律文化，从而促进社会的和谐发展。

第四段：政法学知识的局限性（约200字）

然而，政法学知识也存在一定的局限性。政法学仅仅是研究人类社会法律制度的一门学科，知识的掌握还需通过实践不断积累。政法学知识提供了法律途径和法治思维，但在实际应用中还需考虑到社会实际情况和实际利益，在法治和人治之间寻求平衡点。同时，政法学知识只是理论指导，没有法律知识的实施和落地，也无法真正发挥作用。

第五段：政法学知识的未来发展（约200字）

随着时代的发展，政法学知识也在不断更新和发展。在信息技术快速发展的背景下，政法学领域也涌现出了互联网法律、网络安全法律等新的研究方向。同时，政法学知识的传播也日渐便利，可以通过在线平台进行自主学习，也能通过社交媒体进行互动交流。未来政法学知识的传播和发展将更加广泛和普及，为社会的进步和法治建设做出更大的贡献。

总结：

政法学作为一门重要的学科，对个人和社会发展都有着重要的影响。学习政法学不仅能够应用到个人生活中，还能够为社会提供指导。然而，政法学知识也有一定的局限性，还需结合实际情况进行灵活运用。未来，政法学知识将继续发展和更新，为社会进步作出更大贡献。

学习政法心得体会篇十一

近年来，随着我国社会的不断发展和进步，对政法学科的需求也日益增长。作为一名政法学专业的学生，我深深地感受到了学习政法学科的重要性和价值，也积累了一些学习心得和体会。在我看来，学习政法不仅仅是为了取得好的成绩，更是为了了解和把握法律规则，提高自身素质。以下将就政法学科学习的重要性、学习方式以及培养政法素养等方面进行阐述。

首先，学习政法学科的重要性在于其很好地帮助我们了解和把握法律规则。政法学科涉及的内容非常广泛，包括宪法、行政法、刑法、民法等等。而这些法律规则无疑是调整社会关系、维护社会正义的重要工具。通过学习政法学科，我们可以了解法律的基本原则和方法，从而为自己的行为提供指导和依据。在日常生活中，了解法律规则能够使我们更加合规合法地行事，避免违法违规的行为。同时，在社会中，政法学科的学习也能够培养我们对社会法治的信仰和尊重，增强法制观念和法治意识。

其次，学习政法学科需要通过一定的学习方式和方法。政法学科内容繁多，学习任务也相对较重，需要我们有一些学习的技巧和方法。首先，我们要深入理解政法学科的专业知识，掌握基本概念和理论。通过查阅相关书籍、资料和编辑，我们可以获得全面的知识和信息。其次，我们要利用信息技术，积极利用网络学习资源，比如在线课程、电子书籍等等。这些资源可以为我们提供丰富的学习材料和案例，帮助我们更好地理解和应用政法学科的知识。此外，我们还可以通过参加讲座、研讨会和学术会议等学习活动，扩展学习视野，与专业人士进行交流和讨论，促进学习的深入。

最后，学习政法学科的过程也是培养政法素养的过程。政法素养是指在政法学科的学习中，我们掌握并运用了政治、法律等知识，形成了正确的政法观念和辨析问题的能力。学习政法学科能够使我们逐渐理解并接受法律权威，增强自身的法律意识和法治观念，坚定信仰并积极参与到法治建设中。同时，政法学科的学习还能加强我们的逻辑思维能力和分析问题的能力，培养我们的批判思维和辨证思维，提高解决问题的能力。

综上所述，学习政法学科对于我们个人发展和社会进步都具有重要的意义。通过学习政法学科，我们可以了解和把握法律规则，提高自身的素质，培养思辨能力和政法素养。因此，我们应该积极投入学习，不断提高自身的政法水平。同时，政法学科的学习也需要通过合理的学习方式和方法，结合实际情况，合理安排时间和任务。只有这样，我们才能充分发挥政法学科学习的价值和效果，为自己和社会做出更大的贡献。

学习政法心得体会篇十二

政法学作为一门学科，是培养法治意识和法律素养的重要途径之一。在学习政法过程中，我不仅获得了知识与技能，更重要的是积累了宝贵的心得体会。下面，我将从认识政法学的意义、政法学知识的实践运用、政法学对我的影响、政法学方法的应用以及政法学的局限性等方面，展开阐述。

首先，在学习政法的过程中，我深刻认识到政法学对个人和社会的意义。政法学不仅是一门学科，更是一门完善法治体系、提升社会法制水平的手段。正因为如此，政法学在个人修身养性、培养法治理念上具有重要的意义。在这个多元化、复杂化的社会中，我们需要通过政法学的学习，了解国家法律制度和法规，增强自己的法律意识，提高对法律的遵守和尊重，以维护自己的权益并与他人和谐相处。

其次，政法学知识的实践运用是我们学习的重要目标。政法学并非一味地停留在书本知识上，更要求我们将所学知识运用到实际问题中去。在政法学的学习过程中，我经常通过参观法庭、听取法律讲座以及进行模拟法庭等实践活动来将所学知识与现实问题相结合，增强了自己的实际操作能力。通过这些实践活动，我不仅学会了如何辨析案件中的法律问题，还学会了如何正确应对法律纠纷，提高解决问题的能力。

第三，政法学对我个人的影响不仅仅局限于专业知识的学习，更重要的是在思维方式和价值观方面的影响。学习政法需要我们进行逻辑思维和争议论证，在这个过程中，我懂得了如何进行合理的推理和严密的证明。这种思维训练使我在解决问题时更加理性和客观，不再依赖主观意识与直觉判断，而是通过合理的分析和论证来作出决策。此外，学习政法还让我更加关注公平正义、社会责任、法治精神等价值观念，使我成为一个有责任心和正义感的社会成员。

第四，在学习政法的过程中，我学会了运用政法学方法。政法学方法是通过研究政治和法律问题的一种科学方法。通过学习政法学科的专门理论知识，我学到了许多理论方法，在实际问题中可以更好地运用这些方法。例如，学习宪法学时，我学会了从法律的角度去分析和解决社会问题；学习刑法时，我懂得了如何运用法律规定进行犯罪行为和刑罚的评价与处罚等。这些方法的学习不仅提高了我的学术能力，更让我在实际工作中能够更加务实地解决问题。

然而，政法学具有一定的局限性。政法学无法解决所有社会问题，因为社会问题是具有复杂性和多元性的。政法学只是提供了一种从法律角度解决问题的思路和工具，但并不能解决所有问题。另外，政法学也面临着不断更新知识体系的挑战，因为社会的变化往往远远快于政法学的发展。因此，我们在学习政法的过程中要注重学习新知识、扩展知识面，并将政法学运用到实践中进行不断探索和总结。

总之，学习政法是我们的义务和责任。通过学习政法，我们可以增强法治意识，提高法律素养，培养正确的人生观和价值观。政法学不仅赋予我广阔的知识视野，更让我学会了运用政法学方法解决问题。而政法学的局限性也提醒我们要不断学习和更新知识，以适应社会的发展变化。

学习政法心得体会篇十三

近日，局机关组织了“三学.三防.三规范”的学习活动，我受益匪浅。下面我谈谈学习《行政许可法》后的一些体会。

行政许可是政府机关管理经济社会事务的一种重要手段，事关人民群众的切身利益，事关政府与人民群众的关系，事关政府工作的全局。行政许可权运用得好，利国利民;运用不好，轻则影响公民权利，重则影响政府与人民群众的关系。长期以来，由于缺乏有效的制度约束，乱设许可、滥用许可权现象时有发生。“门难进，脸难看，事难办”一度成为社会关注的热点、难点问题，人民群众热切期盼改革行政许可制度。1998年开始，顺应民意，适应时势，各地方先后开展了行政审批制度改革工作，取消了一批行政许可审批项目，规范了行政许可行为。项目减少了，手续简便了，时限缩短了。一时间，各种便民措施如雨后春笋般涌现，办证大厅、办事大厅、一个窗口对外、一站式服务、网上办理等新的许可方式成为媒体追踪的热点，成为人民群众关注的焦点。20xx年国务院开始行政审批制度改革。正是在总结实践经验的基础上，借鉴国外通行做法，行政许可法这部中国特色的法律，历时7年起草、审议，蓄势而发，应运而生。它反映了我们对行政许可的规律性认识达到了一个新的高度，标志着依法行政进入了一个新的阶段，体现了社会主义政治文明建设的新要求，对我国政府管理必将产生重大而深远的影响。

作为规范政府共同行为的一部重要法律，行政许可法坚持以人为本，按照经济、社会和生态环境协调发展的要求，遵循合法与合理、便民与效能、监督与责任的原则，把制度创新摆在突出位置，对行政许可的设定、实施主体和程序、监督检查和法律责任作了全面规范。 行政许可法通过妥善处理政府与市场、政府与社会、公权力与私权利的关系，明确什么事项可以设定行政许可，什么事项不可以设定行政许可。这就从制度上防止了作为公权力的行政许可对社会经济生活和公民个人生活的过度干预，有利于政府转变职能，有利于政府管理方式创新。

行政许可法规定，只有全国人大及其常委会、国务院和省级地方人大及其常委会可以依法设定行政许可，省级人民政府可以依据法定条件设定临时性行政许可，其他国家机关一律不得设定行政许可。这些规定，有利于从源头上改变行政许可过多过滥的现状，有利于维护法制统一，确保政令畅通。

行政许可法规定了行政许可依据、实施过程和结果的公开制度，有利于行政机关减少“暗箱操作”，防止滥用行政权力，保证公众对行政许可行为的知情、参与和监督。

行政许可法规定了实施行政许可的主体制度，相对集中行政许可权制度，“一个窗口对外”制度，实行统一、联合、集中办理制度，规范了行政许可的申请、受理、审查和法定程序和期限。这就有利于行政机关树立服务意识，改进工作作风，提高办事效率，保证政府工作更好地实现和维护最大多数人民的最大利益。

行政许可法对违法、越权以及不遵守法定程序实施行政许可，规定了严格的法律责任。这有利于强化行政机关的责任意识，确保权力与责任的统一，真正做到有权必有责、用权受监督、侵权要赔偿。

行政许可法的实施涉及政府管理理念的革新，它所确立的原则和一系列制度，是对现行行政许可制度的重大变革与创新。长期以来，对行政许可的监督与管理脱钩，权力与责任脱钩，权力与利益挂钩;即将施行的行政许可法却对此提出了相反的要求。再如，批条子长期以来泛滥于我们的行政管理领域，从某种意义上讲，批条子就是一种行政许可，行政许可法就是要管住“条子工程”。因此，贯彻好行政许可法会“削弱权力，触动利益，加重责任”。面对这样一种革命性的巨变，政府法制机构首先要带头学习这部法律，准确理解、正确把握，要在政府工作领域内，帮助转变不适应行政许可法精神的思想观念。这对政府法制机构来讲，的确是一项艰巨的任务。

维护国家法制统一，保障政令畅通，是各级政府法制机构的职责。依照行政许可法的规定，行政法规、国务院部门规章或规范性文件、有关地方政府规章或规范性文件中关于行政许可的规定都要进行清理。政府法制机构不仅要清理与行政许可法不一致的内容，还要清理无法定授权的实施行政许可的主体。根据行政许可法的规定，行政许可原则上只能由行政机关实施，非行政机关的组织未经法律、法规授权，不得行使行政许可实施权。但有些地方的法制工作机构在地方非常薄弱，上一次机构改革时，有些县市一级的政府法制机构基本被撤并掉了。行政许可法虽然赋予政府法制工作机构相当繁重的职能，那么，没有政府法制机构的县、市又如何进行清理工作?如果没有专业的法律工作者帮助当地政府搞好清理工作，行政许可法在当地很可能成为一纸空文。清理主体很难，因为编制这个领域政府法制机构很难进去，如果不确定政府法制机构的权威，行政许可清理、行政许可实施主体的清理等，都无从谈起。 县级以上地方人民政府加强对实施行政许可法的监督检查是政府工作的重要内容，也是行政许可法规定的政府的一项重要责任。政府法制机构作为政府的法律顾问就必须协助本级政府和政府部门建立健全有关的监督制度，加强对实施行政许可的监督。这就要求各级行政领导必须认识到行政许可法在推进依法治国方略过程中的重要性，支持政府法制机构的工作。不可否认的是，行政许可法是一部控权或者减权的法律，没有几个领导愿意削弱行政审批权，如果政府领导对行政许可法的认识和所拥有的法律意识不能达到一个高度，政府法制机构工作再努力，也无法完成这一使命性的任务。因此，应该创新一种实施行政许可法的监督机制，使政府的法制机构能够独立地行使监督权。让随意撤消、藐视政府法制机构的闹剧不再上演 古人云：天下之事，不难于立法，而难于法之必行。贯彻实施行政许可法是各级政府和政府各部门的一项重要职责。我们坚信，只要各级政府和政府各部门特别是领导干部，从实践“三个代表”重要思想的政治高度，坚持执政为民，全面推进依法行政，充分认识实施行政许可法的重要性和紧迫性，增强自觉性和主动性，扎扎实实工作，就一定能够把这部法律实施好，并通过贯彻实施这部法律，加快政府职能转变，加快管理方式创新，加快推进依法行政进程。

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学习政法心得体会篇十四

学习政法是一项重要的任务，它既是培养人们法律意识的手段，也是培养人们公民素质的机会。在我学习政法的过程中，我获得了很多心得体会。首先，政法学科是一门很有深度的学科，需要我们用心去学习。其次，学习政法需要有扎实的基础，我们要努力打好基础。再次，政法学科需要我们认真践行，将法律与实践结合起来。最后，我还发现政法学科可以帮助我们保护自己的合法权益，让我们更加懂得如何维护自己的权益。

学习政法是一项非常重要的任务，因为政法学科关乎到人们的生活，涉及到人们的权益和义务。学习政法可以使人们更加了解法律，增强法律意识。通过学习政法，我们可以了解到国家的法律法规、法律制度和法律途径，了解到人们的法律权益和法律责任。这可以培养我们的法律意识，提高我们的法律素养。只有有了正确的法律意识，我们才能更好地维护自己的权益，更好地履行自己的义务。

学习政法需要我们用心去学习，因为政法学科是一门非常深入的学科。政法学科涉及到社会经济学、政治学、法学等多个学科，需要我们来认真学习，才能掌握其中的知识。在学习政法的过程中，我们要掌握理论知识，学会分析问题，提出解决问题的方法。只有具备了一定的理论知识和分析能力，我们才能在实践中运用所学的知识，解决实际问题。

学习政法还需要有扎实的基础，我们要努力打好基础。政法学科是一门涉及到多个学科的综合性学科，需要我们有宽广的知识面。因此，在学习政法之前，我们要打好基础，学好相关的学科，如政治学、经济学、法学等。只有打好基础，我们才能更好地理解政法学的知识，更好地掌握相关的理论与方法。

政法学科需要我们将法律与实践结合起来，践行法律。政法学科是一个应用性很强的学科，只有将所学的法律知识应用到实践中，才能更好地发挥其作用。我们要从实践中获取经验，了解法律在实践中的具体运用，并加以思考和总结。只有将所学的知识与实践相结合，我们才能更好地发挥法律的作用，更好地维护自己的权益。

最后，学习政法还可以帮助我们保护自己的合法权益。在社会生活中，我们经常会遇到各种各样的问题，比如劳动纠纷、消费权益受损等。通过学习政法，我们可以了解到自己的合法权益，了解到自己的权益应该如何维护。我们可以通过法律途径解决问题，通过法律手段保护自己的权益。这样，我们就可以更好地维护自己的权益，使自己的利益得到最大限度的保障。

总之，学习政法是一项重要的任务，它需要我们认真对待，用心去学习。我们要打好基础，掌握理论知识，将法律与实践结合起来。只有这样，我们才能更好地维护自己的权益，更好地履行自己的义务。在学习政法的过程中，我们可以通过学习政法，培养自己的法律意识，提高自己的法律素养。通过学习政法，我们可以更好地了解自己的合法权益，懂得如何维护自己的权益。相信通过不断的学习和实践，我们一定能够更好地掌握政法学科的知识，更好地为社会发展和个人利益做出贡献。

学习政法心得体会篇十五

《行政强制法》的公布施行，是我国民主法制建设的一件大事，对于保障和监督行政机关严格依法行政，维护公共利益和社会秩序，保护公民、法人和其他组织的合法权益具有重要意义。

《行政强制法》的公布施行，完善了由宪法及宪法相关法、民商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼及非诉讼程序法共7个法律部门组成的中国特色社会主义法律体系。

《行政强制法》的公布施行，解决了行政强制权行使中的突出问题。由于对行政强制缺乏统一规范，行政机关在执法过程中既存在滥用行政强制手段，侵害公民、法人和其他组织合法权益的问题，也存在行政机关强制手段不足，执法效率低，不能有效制止违法行为的问题。具体表现为：设定权不明确。行政强制措施种类繁多，名称不一，缺乏规范。实施主体混乱。程序不规范，行政强制的随意性大。行政机关申请法院执行，程序烦琐，时间过长。为了保证行政效率，又维护公民的合法权益，需要制定行政强制法，从制度上作出统一规定。

《行政强制法》的公布施行，是全面推进依法行政，加快建设法治政府的重要举措，行政强制权是行政机关实施行政管理的必要手段，既涉及行政管理效率，又涉及对公民人身权、财产权的限制，规范行政强制行为，有助于促进行政机关全面依法行政。学习好、宣传好、执行好这部法律，是各级行政机关当前和今后一个时期推进依法行政的重要任务。

作为一名机关工作者，对《行政强制法》不仅要熟知，而且要将其应用于工作实际中来，用理论来指导工作实践，同时用实践来检验理论政策、法律法规。真正达到薛泳成果转化的目的。

学习政法心得体会篇十六

作为一名法学专业的学生，学习政法课程是我大学生活中的重要组成部分。在这一学习过程中，我积累了许多心得体会。首先，政法学科的学习培养了我的法律意识和法治观念。其次，政法学科的学习使我提高了法律素养和专业能力。再次，政法学科的学习启发了我对社会问题的思考和理解。最后，政法学科的学习为我未来的职业发展铺垫了坚实的基础。通过这一连贯的五段式文章，我将详细展开阐述这些学习政法的心得体会。

首先，政法学科的学习培养了我的法律意识和法治观念。在课堂上，我接触到了大量的法律知识和法规条文，逐渐形成了对法律的敬畏和尊重。法律是社会公平和正义的基石，只有遵循法律规定，才能维护社会秩序和公众利益。同时，政法学科的学习还教会了我正确理解和运用法律，在遇到法律问题时能够有条理地分析和解决。这种法律意识和法治观念的培养为我今后不仅为法律自身服务，也为其他行业的法律事务提供参考和帮助。

其次，政法学科的学习使我提高了法律素养和专业能力。政法学科有其独特的学科特点，涉及到法律、政治和社会等多个领域。通过学习政法课程，我系统学习了法律基础知识，了解了国家法律体系和法律制度的构建。在专业能力方面，政法学科课程的学习要求我们具备敏锐的法律思维和严密的逻辑分析能力。在课堂上，我们经常需要阅读大量的法律文献和案例进行理论分析和实践研究。这些训练使我能够迅速理解和把握问题的本质，并能够灵活运用法律知识解决实际问题。

再次，政法学科的学习启发了我对社会问题的思考和理解。政法学科涉及到社会现象和社会问题的研究，通过对法律背后的社会背景和影响的分析，我们能够更好地理解社会发展的动态和趋势。在学习过程中，我逐渐认识到，法律是社会发展和变革的重要推动力量。政府和法律应该及时调整和改革，以适应社会变革的需要。同时，政法学科的学习还教会了我如何从法律和制度层面来分析和解决社会问题，提出合理的改革建议，推动社会进步和良性发展。

最后，政法学科的学习为我未来的职业发展铺垫了坚实的基础。作为一名法学专业的学生，我深知未来从事法律相关工作的重要性和挑战性。学习政法学科不仅能够提高我的法律素养和专业能力，还能够培养我细致入微、敏锐洞察的思维能力和独立分析解决问题的能力，为我未来的职业发展打下坚实的基础。而且，政法学科的学习还为我提供了机会和平台，参与到社会法律实践中去，亲身感受法律与社会的互动和碰撞，锻炼自己的实战能力和团队协作精神。

综上所述，学习政法课程是我大学生活中宝贵的财富。通过学习政法学科，我培养了法律意识和法治观念，提高了法律素养和专业能力，启发了我对社会问题的思考和理解，为我未来的职业发展铺垫了坚实的基础。我相信，在今后的学习与实践中，这些学习政法的心得体会将成为我努力奋斗和前进的动力源泉。

学习政法心得体会篇十七

依法行政是依法治国的关键，但依法行政本身却不等同于法治。学习行政法

心得体会

“一事不再罚”原则在我国理论研究与立法实践中尚有未得以充分明晰之处，导致了行政管理实践中的一些混乱、相悖状态。

一、《行政处罚法》对“一事不再罚”处罚主体的表述欠缺唯一的确定性。对几个机关都有管辖权的违反行政管理法律法规的行为该由哪个行政机关进行处罚没有明确的规定。例如有的规章法规规定对某一违法行为，可以由几个机关去处理，与此同时，无论是出于现实还是法理都不允许相对人对处罚的主体进行选择。因此，由于部门利益、权责划分不清，机关间协调不尽充分等原因，在实践中产生了由不同行政机关分别进行一次行政处罚而在事实上产生“一事多次罚”的形式上合乎法律原则但却悖离原则的内在价值要求的合法、矛盾现象。被称为行政处罚主体的竞合。这无疑是不符合行政统一性、行政法治、行政管理价值的追求的。

二、《行政处罚法》的“一事不再罚”原则对适用法规时的冲突没有提供合适的冲突适用规则。随着行政法制的发展与法律法规的制定与对社会关系调整、保障的日益细化，一个违反行政管理法规的行为可能会导致侵犯了不同社会利益客体的后果，这时就可能会出现保护不同利益客体的特别法都对该行为竞相适用，而同时产生几个不同的法律责任、法律后果的现象。被称之为法律法规适用的竞合。而此时如果对相对人依据不同的法律法规做出几个不同的处罚决定，就明显违反“一个行为，不得两次以上处罚(此处亦可表现为几份处罚，但处罚之间肯定会出现时间上的先后、客观上的表现也是次序不同)”的原则。而如果只做出一项处罚决定，往往会面临一般法与一般法之间、特别法与特别法之间互无优位难以决定选择适用的难为局面。这种情况给行政主体的处罚管理提出了行政执法实践上的难题。

三、《行政处罚法》的“一事不再罚”原则对都有处罚权、相同行政职能的不同行政主体由谁处罚、是否排斥相同的处罚无提供法定指引。我认为这是行政处罚主体竞合的另一种特殊表现形式。由于市场经济的发达，物流、人流、资金流与智力成果大流通在全国范围内甚至世界范围内的出现，一个违法行为在一地已被一个行政主体处罚后，是否还应承担另一地另一相同职能但主体资格不同的行政主体以相同理由、依据而做出的行政处罚决定呢?例如司机王某运送西瓜由a省到c省，途中被a省道路行政管理部门认定车辆超载并处以罚金。后途经b省又被当地路政管理部门以超载为由处以罚金。最后进入c省境内再次受到c省路政管理部门的相同理由依据的第三次处罚。这确实，我国《宪法》与《行政组织法》都授权有关。

行政部门与行政主体资格与相应的处罚权限。他们均以行政主体身份进行行政规制、行政管理。其主体资格是法定的。以“一主体没有实施两次处罚，他主体并不代表本主体”的理由进行抗辩似乎有其逻辑、法理的合法性与合理性。这种现象在现实行政管理处罚中广泛的存在。“一事不再罚”原则对此似乎显得无能为力。

由于对法治的理解不同，依法行政的表现形式往往多种多样。

一、行政法治的内涵

第一，法律至上原则。在依法行政中，法律至上原则主要包括以下一些内容：1.法律是依法行政的最高规范。2.依法行政规则。政府的依法行为必须有法律依据。在法律没有规定时，行政机关无权像公民那样自由地活动。3.合法性规则。行政行为的范围和内容必须由法律设定。4.保证实施原则，行政机关必须以自己的行为来保证法律的实施。行政机关的职责是执行和实施法律，对于行政机关来说，不仅有消极的义务遵守法律，而且有积极的义务采取行动，保证法律的实施。

第二，正当程序原则。程序是实体的保障。没有正当程序的规范，行政法治要求的法律至上就难以实现。因此，行政法治对法律至上的要求必然要通过正当程序来实现。

第三，公平救济原则。依法行政意味着行政相对人能够及时有效地通过法律渠道纠正行政侵权行为，也就是必须存在公平有效的行政救济。

二、行政控权 依法治国

我国依法行政的提法是在“依法治国，建设社会主义法治国家”的大背景下产生的。如果说依法治国的实质是依法治权 ，体现依法治国实质要求的依法行政，必然以行政控权作为其本质内容，这是我国依法行政的本质特点。

三、走向行政法治的具体步骤

1、提高行政执法效率。如果说，有法可依是实现依法行政的前提的话，那么有法必依，执法必严，违法必究则是行政执法的关键。xx大文件指出：“一切政府机关都必须依法行政，切实保障公民权利，实行执法责任和评议考核制。 ”从而把依法行政与保障人权紧密结合起来。行政执法在国家各种权力中是最活跃、最经常、最普遍、最直接运用权力与公民、法人和其它组织有着最密切关系，因此最容易发生侵权问题。以前，行政机关责任意识淡薄。行政权力必须服从于法律的预设，法律的行政权力处地支配和控制地位，行政机关应积极，主动发挥管理功能，服务功能并适当运用自由裁置权，树立行政机关的新形象至关重要。

2、提高公务人员素质。公务员是依法行政的主体，是代表国家的形象，执法的好坏将影响到整个西部开发的成功与否。守法、护法又是一个公民最基本的义务。只有全民法律意识增加了，行政执法才有广泛的基础。

总而言之，行政机关应积极能动地发挥其管理功能，服务功能，并适度运用自由裁量权，提高行政效率。必须坚持法治原则、法律至上原则、正当程序原则、公民救济原则。建立依法行政的法律体系，强化依法行政观念，为实现依法治国起引导、桥梁作用。

近日，局机关组织了“三学.三防.三规范”的学习活动，我受益匪浅。下面我谈谈学习《行政许可法》后的一些体会。

行政许可是政府机关管理经济社会事务的一种重要手段，事关人民群众的切身利益，事关政府与人民群众的关系，事关政府工作的全局。行政许可权运用得好，利国利民;运用不好，轻则影响公民权利，重则影响政府与人民群众的关系。长期以来，由于缺乏有效的制度约束，乱设许可、滥用许可权现象时有发生。“门难进，脸难看，事难办”一度成为社会关注的热点、难点问题，人民群众热切期盼改革行政许可制度。1998年开始，顺应民意，适应时势，各地方先后开展了行政审批制度改革工作，取消了一批行政许可审批项目，规范了行政许可行为。项目减少了，手续简便了，时限缩短了。一时间，各种便民措施如雨后春笋般涌现，办证大厅、办事大厅、一个窗口对外、一站式服务、网上办理等新的许可方式成为媒体追踪的热点，成为人民群众关注的焦点。20xx年国务院开始行政审批制度改革。正是在总结实践经验的基础上，借鉴国外通行做法，行政许可法这部中国特色的法律，历时7年起草、审议，蓄势而发，应运而生。它反映了我们对行政许可的规律性认识达到了一个新的高度，标志着依法行政进入了一个新的阶段，体现了社会主义政治文明建设的新要求，对我国政府管理必将产生重大而深远的影响。

作为规范政府共同行为的一部重要法律，行政许可法坚持以人为本，按照经济、社会和生态环境协调发展的要求，遵循合法与合理、便民与效能、监督与责任的原则，把制度创新摆在突出位置，对行政许可的设定、实施主体和程序、监督检查和法律责任作了全面规范。 行政许可法通过妥善处理政府与市场、政府与社会、公权力与私权利的关系，明确什么事项可以设定行政许可，什么事项不可以设定行政许可。这就从制度上防止了作为公权力的行政许可对社会经济生活和公民个人生活的过度干预，有利于政府转变职能，有利于政府管理方式创新。

行政许可法规定，只有全国人大及其会、国务院和省级地方人大及其会可以依法设定行政许可，省级人民政府可以依据法定条件设定临时性行政许可，其他国家机关一律不得设定行政许可。这些规定，有利于从源头上改变行政许可过多过滥的现状，有利于维护法制统一，确保政令畅通。

行政许可法规定了行政许可依据、实施过程和结果的公开制度，有利于行政机关减少“暗箱操作”，防止滥用行政权力，保证公众对行政许可行为的知情、参与和监督。

行政许可法规定了实施行政许可的主体制度，相对集中行政许可权制度，“一个窗口对外”制度，实行统一、联合、集中办理制度，规范了行政许可的申请、受理、审查和法定程序和期限。这就有利于行政机关树立服务意识，改进工作作风，提高办事效率，保证政府工作更好地实现和维护最大多数人民的最大利益。

行政许可法对违法、越权以及不遵守法定程序实施行政许可，规定了严格的法律责任。这有利于强化行政机关的责任意识，确保权力与责任的统一，真正做到有权必有责、用权受监督、侵权要赔偿。

行政许可法的实施涉及政府管理理念的革新，它所确立的原则和一系列制度，是对现行行政许可制度的重大变革与创新。长期以来，对行政许可的监督与管理脱钩，权力与责任脱钩，权力与利益挂钩;即将施行的行政许可法却对此提出了相反的要求。再如，批条子长期以来泛滥于我们的行政管理领域，从某种意义上讲，批条子就是一种行政许可，行政许可法就是要管住“条子工程”。因此，贯彻好行政许可法会“削弱权力，触动利益，加重责任”。面对这样一种革命性的巨变，政府法制机构首先要带头学习这部法律，准确理解、正确把握，要在政府工作领域内，帮助转变不适应行政许可法精神的思想观念。这对政府法制机构来讲，的确是一项艰巨的任务。

维护国家法制统一，保障政令畅通，是各级政府法制机构的职责。依照行政许可法的规定，行政法规、国务院部门规章或规范性文件、有关地方政府规章或规范性文件中关于行政许可的规定都要进行清理。政府法制机构不仅要清理与行政许可法不一致的内容，还要清理无法定授权的实施行政许可的主体。根据行政许可法的规定，行政许可原则上只能由行政机关实施，非行政机关的组织未经法律、法规授权，不得行使行政许可实施权。但有些地方的法制工作机构在地方非常薄弱，上一次机构改革时，有些县市一级的政府法制机构基本被撤并掉了。行政许可法虽然赋予政府法制工作机构相当繁重的职能，那么，没有政府法制机构的县、市又如何进行清理工作?如果没有专业的法律工作者帮助当地政府搞好清理工作，行政许可法在当地很可能成为一纸空文。清理主体很难，因为编制这个领域政府法制机构很难进去，如果不确定政府法制机构的权威，行政许可清理、行政许可实施主体的清理等，都无从谈起。 县级以上地方人民政府加强对实施行政许可法的监督检查是政府工作的重要内容，也是行政许可法规定的政府的一项重要责任。政府法制机构作为政府的法律顾问就必须协助本级政府和政府部门建立健全有关的监督制度，加强对实施行政许可的监督。这就要求各级行政领导必须认识到行政许可法在推进依法治国方略过程中的重要性，支持政府法制机构的工作。不可否认的是，行政许可法是一部控权或者减权的法律，没有几个领导愿意削弱行政审批权，如果政府领导对行政许可法的认识和所拥有的法律意识不能达到一个高度，政府法制机构工作再努力，也无法完成这一使命性的任务。因此，应该创新一种实施行政许可法的监督机制，使政府的法制机构能够独立地行使监督权。让随意撤消、藐视政府法制机构的闹剧不再上演 古人云：天下之事，不难于立法，而难于法之必行。贯彻实施行政许可法是各级政府和政府各部门的一项重要职责。我们坚信，只要各级政府和政府各部门特别是领导干部，从实践“三个代表”重要思想的政治高度，坚持执政为民，全面推进依法行政，充分认识实施行政许可法的重要性和紧迫性，增强自觉性和主动性，扎扎实实工作，就一定能够把这部法律实施好，并通过贯彻实施这部法律，加快政府职能转变，加快管理方式创新，加快推进依法行政进程。

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