通过总结心得体会，我们可以更好地发现自己的学习和工作方法是否合理，进而改进和优化。写心得体会时，要注重语言的准确性和逻辑性，通过清晰的表达来传递自己的思考和观点。下面是一些经典的心得体会，希望能为大家提供一些灵感。
宿舍清洁心得体会篇一
第一段：引言（100字）
宿舍是我们生活的小天地，它的整洁与否直接影响到我们的生活质量。作为一名大学生活动的核心区域，宿舍的清洁是我们每个人的责任。在整理宿舍的过程中，我深刻体会到了宿舍清洁的重要性，并积累了一些心得体会。
第二段：营造舒适的环境（250字）
清洁宿舍不仅仅是为了维持卫生环境，更是为了营造一个舒适的居住环境。一份整洁的宿舍可以带给人们心情的舒畅与愉悦。因此，我将清洁宿舍当作一种养成良好生活习惯的方式。每天保持卫生、整理床铺、摆放物品有序以及定期清洁电器设备等等，都是我努力营造舒适宿舍环境的具体行动。
第三段：共同参与，担当责任（300字）
作为宿舍的一员，清洁宿舍不是一个人的事情，而是所有人的责任。在宿舍里，我们共同分工合作，轮流值日清洁。每天定时清扫、拖地、擦桌子，每周进行大扫除，轮流清洗卫生间、厨房等区域。通过共同参与清洁，我们培养了集体意识，提升了团队协作精神。同时，每个人在参与清洁的过程中，也懂得了担当和责任，体会到了劳动的价值。
第四段：保持整洁的好处（300字）
宿舍的整洁不仅仅是为了美观，更是为了身心健康。一个整洁的宿舍能够让人充满干劲和动力，从而更好地投入学习和生活。清洁宿舍能够防止细菌滋生，减少疾病的传播。同时，整理宿舍也是培养自律和积极向上态度的过程。保持整洁的环境，让我们更加注重细节，养成良好的生活习惯。
第五段：个人收获与感悟（250字）
通过一段时间的宿舍清洁，我也收获了很多。首先，我学会了如何管理时间，合理安排宿舍清洁与其他任务之间的关系。其次，清洁宿舍提高了我的生活品质。整理床铺、摆放物品有序等，让我在一个整洁的环境中更加轻松愉悦。最后，宿舍清洁教会了我如何与他人共同生活和合作。通过与室友一起清洁宿舍，我学会了包容与谦让，培养了团队精神。
总结：
宿舍清洁是每个大学生必须掌握的重要技能之一，在整理宿舍的过程中，我们能够体验到整洁环境的舒适与愉悦，共同参与清洁，担当责任，提升集体意识和团队合作精神。同时，保持宿舍整洁能够保障身心健康，培养自律和积极向上的态度。最后，个人也会从宿舍清洁中获得时间管理、生活品质提升和与他人合作的收获与感悟。在日常生活中要强化宿舍清洁的重要性，实践出一个干净整洁的宿舍环境，让我们的大学生活更加美好。
宿舍清洁心得体会篇二
第一段：引言（150字）
宿舍清洁大扫除是每个学期末的必修课。作为大学生活的一部分，它不仅仅是一项任务，更是一种价值观的培养和生活态度的塑造。经历了多次扫除大战后，我深深地感受到了宿舍清洁的重要性。在宿舍清洁大扫除中，我们不仅要培养团队意识，还要培养环保意识和秩序观念。通过这次扫除，我深刻领悟到了宿舍清洁的重要性以及自己的成长和进步。
第二段：主体观点一（250字）
宿舍清洁大扫除为我们提供了一个良好的团队协作的机会。在扫除的过程中，每个人都有自己的分工和责任，有的人负责打扫地面，有的人负责清洁桌面，有的人负责整理床铺等。我们需要相互配合，通力合作，才能在规定的时间内完成任务。通过这次扫除，我学会了倾听他人的想法和意见，更加注重协作的重要性。在每个人努力的付出下，我们共同完成了整个宿舍的清洁任务，收获了团队合作和集体荣誉感。
第三段：主体观点二（300字）
宿舍清洁大扫除中的环保意识也是一个重要的体验。在扫除的过程中，我们要重视垃圾分类，减少浪费。我们会将有用的物品进行捐赠或者二次利用，减少垃圾的产生。同时，我们也要重视用水节水、用电节电，不浪费资源。通过这次扫除，我深刻认识到环保的重要性，不仅仅是守护生态环境的责任，还是守护我们未来的责任。我会将环保意识融入到日常生活中，用实际行动保护地球、节约资源。
第四段：主体观点三（350字）
宿舍清洁大扫除不仅仅是清洁卫生的任务，更是一种秩序观念的培养。通过这次扫除，我们会学会如何整理物品，保持家庭和谐。在整理物品的过程中，我学会了让物品有其固定的归属地，这样不仅方便找东西，而且也减少了丢失东西的可能性。我也学会了如何管理自己的私人物品，不让它们占用过多的空间。同时，我也开始学会养成良好的生活习惯，保持宿舍的清洁和整洁。通过这次扫除，我对秩序观念的重要性有了更深刻的认识，我也将秩序观念应用到日常生活中，让自己的生活更加规律、高效。
第五段：总结（150字）
宿舍清洁大扫除是我们大学生活中一个重要的环节，不仅仅是卫生任务的完成，更是我们性格和态度的培养。通过宿舍清洁大扫除，我们不仅培养了团队合作和协作精神，还树立了环保意识和秩序观念。这次扫除为我们提供了一个锻炼自我的机会，让我们在这个过程中不断成长和进步。我相信，在宿舍清洁大扫除的活动中，我们都能学到更多的东西，收获更多的成长，让我们的大学生活变得更加充实和丰富。
宿舍清洁心得体会篇三
第一段：引言（150字）
宿舍是学生们的家，它既是休息学习的地方，也是我们展现个人素质的场所。保持宿舍的卫生与清洁不仅是维护个人形象的体现，更是对他人和集体的尊重。在这里，我将分享自己的宿舍卫生清洁心得体会，希望能够给大家提供一些实用的建议。
第二段：细节与习惯养成（250字）
宿舍卫生的关键在于细节与习惯的养成。首先，要经常清理地面和桌面，保持宿舍的整洁。每天打扫一次地板，擦拭桌面，清理床下的杂物，这样不仅能让宿舍显得干净，也能减少灰尘和细菌的滋生。另外，要注重垃圾分类与及时处理。保持垃圾桶的干燥与清洁，养成及时倒垃圾的好习惯，避免异味与病菌的滋生。同时，要及时清洗用具，如洗脸盆、水杯、牙刷等，保持个人卫生，避免传播疾病。
第三段：互助与公共区域的清洁（300字）
宿舍的清洁不是一个人的工作，而是需要室友共同努力的过程。互相帮助，共同维护宿舍的整洁是至关重要的。大家应该相互关心，互相提醒，确保个人习惯不对他人构成影响。在公共区域，如厨房和浴室，更应该保持干净整洁。每个人都应有责任将用过的物品及时清理干净，尽量减少他人的负担。同时，如果室友需要帮助或有困难，我们应积极伸出援手，共同解决问题，营造良好的宿舍环境。
第四段：教育与宿舍文化建设（300字）
宿舍卫生清洁不仅是个人行为，更是一种宿舍文化的建设。学校应该加强宿舍卫生教育，组织相关的宣传活动，增强学生的卫生清洁意识。鼓励学生主动参与宿舍清洁工作，每个学生应尽到自己的义务。学校也可以设置卫生清洁奖励机制，通过表彰优秀个人和宿舍，激发学生的积极性。在每个宿舍楼设置清洁用品存放点，提供必要的清洁用具，方便学生使用。这些举措有助于培养学生的自觉意识和责任感，形成良好的宿舍卫生文化。
第五段：总结与展望（200字）
宿舍卫生清洁是一项需要长期坚持的工作，也是一种积极向上的精神风貌。通过个人的努力和集体的共同努力，我们可以营造一个舒适、整洁的宿舍环境。这不仅有益于个人的身心健康，也是为了更好地学习和生活。未来，我们应该进一步加强宿舍卫生清洁的教育宣传，强化学生的责任感和自觉意识，共同打造一个更加美好的宿舍文化，为提高居住质量做出贡献。
总结：宿舍卫生清洁是一个需要长期坚持的个人和团体努力，并且与个人素质和宿舍文化息息相关。通过养成良好的细节与习惯，室友的互助与公共区域的清洁，教育与宿舍文化建设的不断加强，我们可以共同营造一个干净整洁的宿舍环境，为提高居住质量做出努力。
宿舍清洁心得体会篇四
作为一名大学生，住在学校宿舍已经成为我们日常生活的一部分。如何保持宿舍的整洁和卫生不仅关系到我们自身的健康和生活质量，还体现了我们的素质和对集体生活的尊重。经过长时间的总结和实践，我认为清洁宿舍的体会也是我们每一位大学生需要了解的。
第二段：宿舍清洁的重要性。
宿舍里的清洁不只是一种日常卫生行为，更是一种面向未来的自我修养。它能营造一个整洁、卫生、舒适、愉悦的学习、生活环境，让我们的健康受到更好的保障。同时，它还能够帮助我们培养自身的卫生意识、理解生活的细节。培养对整洁的追求，不仅学术成绩会有所提高，还能增加自身的美好品质。
第三段：清洁宿舍的具体方法。
首先，要养成每天保持房间干净整洁的习惯，及时清理垃圾、换洗衣物，保持床铺、桌面、书架等摆放的整齐有序。其次，每周要进行一次大扫除，包括清洗卫生间、擦拭地面、室内粘尘、换洗窗帘等。最后，在平时的生活中要科学使用清洁用品，添加适量的消毒液等清洁剂，合理使用消耗品，避免浪费。
第四段：清洁宿舍的意义。
在清洁宿舍的过程中，与不同性格、学习成绩的同学合作，可以培养自己的合作精神、协商能力、沟通能力。此外，随着清理工作的进行，能发现自己的不足并及时改正，增强了个人的自我意识、自我修养和自我管理能力，为成为一个社会合格人才奠定良好的基础。
第五段：结束语。
清洁宿舍非常简单，是我们每一个人的责任，不仅要做好自己的房间，还要积极参与公共区域的清洁工作。只有让每个人都养成这样的习惯，才能创造一个整洁、美好的校园环境，让每个人在这里能够学有所成、快乐成长。
宿舍清洁心得体会篇五
清洁宿舍是每个学生应该做的一件事情。一个整洁、干净的宿舍不仅可以让你舒适地生活，还可以提高生活质量，减少生病的几率。在我的大学生活中，我学到了很多关于清洁宿舍的心得和体会，即使是最小的细节也会影响宿舍环境的整体质量。本文将分享我学到的一些关键的技巧和心得，以便更好地清洁宿舍。
第二段：准备工作
清洁宿舍需要准备工作。在开始清洁之前，收集你需要的所有工具和材料是非常重要的。这些材料包括各种清洁剂、抹布和吸尘器等。检查你的工具是否充分且完好无损，以确保在清洁过程中不会遇到问题。在准备工作完成之后，开始清洁宿舍前，确保自己洗手，穿上清洁服，并戴上手套等防护用品，以确保你的健康和安全。
第三段：清洁技巧
清洁技巧是清洁宿舍的关键。宿舍内的每个区域以及每个物品都需要特殊的处理方式。例如，清洁浴室时，需要特别注意清理马桶、浴缸、地面和污渍，以确保卫生条件。清理厨房时，需要清洗橱柜，冰箱和炉灶等区域，确保做饭的卫生条件。清洁卧室时，需要打扫地面，更换床单和枕套以保证卧室干净舒适。总的来说，清洁宿舍需要对每个区域进行细致的清理，胜过快速而随意地清洁。
第四段：定期清洁
定期清洁是保持宿舍清洁的关键。除了日常清理之外，定期清洁也是必须的。每个星期擦拭、吸尘、洗衣服等都是必须的任务。至少每个月，进行深度清洁和消毒，除尘布、枕套、床单等，将床垫翻转，以免灰尘积累和臭味。定期清洁可以帮助我们保持宿舍清洁干净，在日常清理中，这些区域会特别忽略，这会导致卫生条件很差。定期清洁还可以消除宿舍中潜在的健康风险和疾病来源，使宿舍环境更健康。
第五段：结论
总之，清洁宿舍不仅是一种责任，而且是一种生活方式。清洁宿舍需要我们认真和努力的投入。只有在宿舍保持清洁干净的情况下，才能更好地享受大学生活。预备、细致、周期性的清洁，则是保持宿舍环境干净的关键所在。因此，努力让你的宿舍保持干净整洁，切勿忽略清洁细节，宿舍的整体环境会变得更加温馨舒适。
宿舍清洁心得体会篇六
随着大学生活的开始，每个大学生或多或少都会经历宿舍生活。而宿舍是大家共同生活的地方，宿舍卫生的整洁与否直接影响到大家的生活质量和身心健康。在这一年的宿舍生活中，我深有体会地认识到了宿舍清洁的重要性，并从中获得了一些心得体会。
首先，宿舍清洁是维持身心健康的基础。毋庸置疑，一个脏乱的宿舍不仅会影响到心情，还会给我们带来身体健康方面的问题。宿舍内积存的灰尘和细菌会影响到我们的呼吸系统，引发过敏等疾病。而且，长期处于不洁环境下的人往往容易感到疲惫和无精打采。因此，保持宿舍的整洁与卫生不仅关乎我们的生活品质，更关乎我们的身体健康。
其次，宿舍清洁可以培养良好的生活习惯。清洁宿舍不仅是个人修养的一种体现，更是培养良好生活习惯、增强自律能力的重要途径。只有坚持每日打扫，不堆积垃圾和脏物，才能保持宿舍的整洁。而保持宿舍整洁的习惯，也会在我们其他方面的生活中得到体现。同样地，如果我们能够培养对宿舍清洁的重视，我们也会更加注重自身的卫生和整洁。
此外，宿舍清洁可以增进室友之间的友谊与和谐。室友间共同维护和营造整洁的宿舍环境，不仅可以让宿舍变得更加舒适，更可以增进室友之间的感情和友谊。每个室友都应该为宿舍的整洁负起一定的责任，比如卫生间的清洁、共用空间的整理等。而当我们每个人都尽自己的一份力量来维护宿舍的整洁，就能够创造一个和谐的宿舍氛围，增进室友之间的相互关心和理解。
然而，在实践中，我也意识到宿舍清洁并不是一件容易的事。反复清扫宿舍表面是简单的，但保持宿舍的整洁则需要更多的自律和坚持。有时我们可能会迷失在琐碎的学习和生活中，忽视了清理宿舍的重要性。还有时会出现室友之间清洁责任的摩擦或者遗漏，影响了宿舍整洁的效果。以前，我往往把宿舍清洁当作一种任务，一种负担，直到我认识到宿舍清洁是我们每个人自身提高和培养良好生活习惯的重要环节时，我才开始主动参与其中。
综上所述，宿舍清洁不仅是维持身心健康的基础，更是培养良好生活习惯、增强自律能力的重要途径。通过清洁宿舍，我们可以改变不良的生活习惯，增进室友之间的友谊与和谐。虽然在实践中遇到了一些困难和挑战，但我相信只要我们每个人都能时刻关注宿舍清洁的重要性，并主动维护宿舍的整洁，我们的宿舍生活将会变得更加舒适和美好。
宿舍清洁心得体会篇七
10月21日晚，学校组织我们20xx级的宿舍学长进行再一次培训。为我们带来这次培训的是我校心理咨询中心的著名教授王进艳老师，丰富的人生阅历、经典的案情案例、诙谐幽默的演讲风格，让在座的各位宿舍学长如沐春风、受益匪浅，整个讲座在轻松愉悦的氛围中顺利进行。
本次培训，王教授重点向我们讲解了：作为与20xx级新生同龄的我们，如何正确定位自身“宿舍学长”这个身份，在我们被界定的范围内，更好地同学弟学妹们沟通交往。下面我就我自己比较感觉深刻的两个方面谈谈我这次培训会的体会与收获。
一、看清界限不逾矩
其实，在我与20xx级新生交流的过程中，也隐隐地感觉到了这个问题。每个人都有自己的不想为人所知的一面，也有着不同性格、喜好，而我们中某些“过度热心”的宿舍学长们，任何方面都要“打破砂锅问到底”，还总是爱对各事各物毫无顾忌的评价，总是想急于给出有建设性的建议。
这种“自以为是”的行为既没考虑到学弟听后的感受，也是一种没有把自己位置摆正的表现。本来是一片赤诚，希望学弟能够与自己分享所有的快乐与悲伤，却没发觉到自己其实早已越过人际交往过程中既定界限，这样必然会引起对方的反感和厌恶。会令对方觉得我们显得太过轻狂，作为宿舍学长，没有给予多少有实用性的建议，却总是爱摆出一副家长式的面孔，对他们的行为指指点点，我想换做任何人，都不会愿意把这样一个人作为今后大学生活的知心好友和引导者。
其实，在我看来，作为宿舍学长，我们更多的时候更需要扮演一个倾听者的角色，而不是说教者的角色。我们虽(转载于:)然比学弟们多体会一年大学生活，或许也确实比他们的阅历要丰富一些，但我们其实自己也不太成熟，一些想法也有很大的局限性。所以，我觉得我们更多的时候应该三思而后言，不要让学弟们觉得我们在经历大一一年的历练后，还是那么的轻狂和浅薄。
二、互相学习，共同进步
这也是在与学弟学妹们交往过程中十分需要注意的一点，时刻保持着一颗谦逊的心，时刻表现出对他人的尊重和理解，这才算的上是一个合格的宿舍学长。然而，很有一部分宿舍学长把自己看的太高，与学弟学妹们交往过程中，心态没有摆正，总是觉得自己比他们多读一年大学，经历了更多的人生，他们就该听我的。
其实说实话，多读一年大学有什么了不起，现在科技文化高度发达的社会，有会有几个人不读大学，所以不要把这个“鸡毛”当做“令箭”，不要总是爱发号施令、指手画脚，时刻相彰显自己指挥者的角色，这样的人不招人厌恶才怪，更不用说和它成为知心好友。
其实我发现在学弟学妹的身上，有着我们某些曾经拥有，但现在已经消失殆尽的美好品质，所以说，我们不要总是觉得自己的想法和做法都是教科书，学弟学妹们必须遵从，不然前途就黯淡无光，其实谁对谁错、谁强谁弱还不一定呢？要不怎么说“江山代有人才出”呢，虽然我们和他们没有隔辈分，但毕竟人生轨迹都不尽相同，成才的方式也注定因人而异，所以我们不要把那些自己认为的“真理”强加给他们，这种做法是愚蠢又可笑的。
我认为，学弟学妹与学长学姐之间应该互相监督、互相拨乱反正、共同进步，而不要让“资历”思想在我们和他们之间筑起一道无形的心墙。
以上就是我这次培训后总结的体会与心得，希望能帮助我更好的和雪地学妹们打成一片，共同奋斗、共同进步、一起成长、一起成才。
宿舍清洁心得体会篇八
大学没有了固定的教室，宿舍成了大学生活的主要场所；也没有了固定的同桌，只有舍友是相对固定的；大学远离了家庭，宿舍就成了我们的另一个家。可见，大学宿舍关系对大学生的发展和成长的重要性不言而喻。然而，近年来，宿舍的矛盾显得越来越突出，究其原因，引发寝室人际关系危机的原因主要有三。
其一,生活习惯的差异。在宿舍里，每个人都有自己的独特的生活习惯，当大家生活在一起后，彼此的生活方式难免会互相影响，而矛盾也极有可能在生活习惯的冲突中产生。比如，作息时间的不同，有的人习惯熬夜，有的人习惯早睡；再比如宿舍的卫生问题，有的同学不注意卫生，而有的同学则十分讲究卫生。这些问题如果没有得到合适的处理，就会愈演愈烈。
其二，性格的差异。凡事莫不相异。每一个都有自己独特的个性，或沉默寡言，或活泼大方，或直爽，或细腻。不同性格的人朝夕相处，直爽的同学无意中的言语可能会伤害到那些敏感的同学，外向的同学可能会让内向的同学感到自卑而越来越自闭，因此在相处的过程中，只有不断地磨合才能相处融洽，这是一个艰难的过程。所以，如果没有互相的理解和宽容，性格的差异很容易引发矛盾。
其三，心态问题。在宿舍这个小天地里，存在着成绩差异，家庭条件差异，外貌差异，如果没有摆正心态，舍友间容易相互攀比，嫉妒，使宿友们处于一种恶性竞争中，不但伤害舍友间的感情，还会使自己形成一种不健康的心理，久而久之，宿舍间的关系就会愈来愈僵。
美国著名的人际关系专家戴尔·卡耐基曾说过：“一个人的成功只有15%是依靠专业技术，而80%却要靠人际交往、有效说话等软本领。”可见，人际关系对于我们来说是多么地重要。宿舍作为大学生活主要场所，是大学生步入社会前的人际关系彩排。构建一个良好的宿舍人际关系不仅有利于大学生的在校发展，而且有利于大学生建立一个健全的心理素质和形成影响终身的处世哲学，为步入社会做准备。因此构建宿舍良好的人际关系对大学生有着非常重要的意义。在此，就“如何构建大学生宿舍和谐人际关系”这一问题提出三点我的看法：
第二，掌握一定的沟通技巧。在邹忌讽齐王纳谏中，我们就体会到了语言艺术的魅力，这就是人际沟通的技巧。可见，在人际交往中，一定的沟通技巧是必须的，它可以增进在交往中的有效沟通，减少人际交往的摩擦。在人际交往中，沟通得当，就很容易解决问题，沟通不当，就会产生矛盾。所有成功的人际关系都离不开人际交往的技巧。
总之，大学生要在宿舍的人际交往中不断提高,完善自己，真诚对待寝室的每一位同学，把握好寝室人际关系，逐渐走向交往的成功，走向人生的成功。
宿舍清洁心得体会篇九
对于住宿的我们，学校的寝室就是我们的第二个家。高中的三年生活会或许会很漫长，但同时也如白驹过隙。一眨眼，又是一年。
我们兴许会很想家，每周5天不在父母身边。但既然来到了这个新的大家，我们要承担起照顾自己的责任，将在校的`时间充分利用。
寝室生活，和为第一。与室友和谐共处是以后愉快生活的保障，互相坦诚，互帮互助。
在这栋宿舍里，宿舍老师也是我们的家长，大集体的家长。我们要对他们保有十二分的尊敬与爱戴，要把他们对我们的悉心照顾放到心里去，认真听取老师的良言和训导。与老师闹不快是决不允许的。
我们要爱护寝室的卫生，每天早晨提前5分钟起床，再花这多出来的时间扫地拖地把桌椅都摆整齐了再出门。这五分钟是值得的，毕竟干净敞亮的环境营造一种安宁家的氛围。
再有每个学期的寝室值周，我们不可怠慢。对于早晨的外部环境打扫以及早中晚的各寝室卫生检查要做到一丝不苟，尽心尽职。
三年，难忘三年。有合必有分，三年终将过去。但我们要把三年的记忆描充实了，牢记我们曾一起生活过，奋斗过。
宿舍清洁心得体会篇十
经过了将近为期一周的宿舍学长培训，我不仅对宿舍学长制、北化的校史、现状等有了更加深刻的了解，同时也对身为一名学长的责任与义务有了新的认识。
还记得启动仪式上，参加上一届学长们的颁奖与送别时，心中那难以抑制的澎湃，对学长们所获荣誉的羡慕，以及自己入学这一年来学长对我们生活与学习上的帮助、鼓励。但更重要的是学长们身上具有的乐观豁达、助人为乐的精神深深地感染了我。从他们身上，我仿佛看到了未来的自己，一个身材可能并不魁梧，但却有着一颗火热的心的学长形象。
回想我大一初到北化时的懵懂，以及多大学生活的好奇与向往，正是宿舍学长在我学习困难时耐心给我解答；在我同时面对学习与学生工作感到忙乱无措时，学长帮我分析主次，合理安排时间，使我能很好的完成了任务。可以说，是宿舍学长陪我走过了大一的风风雨雨，我也怀着一颗感激的心，光荣的成为了宿舍学长大家庭中一员，也要像我的学长们一样，用耐心和真心为下一届学弟学妹奉献自己的一份力量。
值得一说的是，这几次培训的老师们同样也展现出了北化人的风采，增加了我们能做好这一届学长的信心。听着老师将北化那段悠长的校史娓娓道来，我对北化的了解又深刻了许多。北京化工大学是教育部直属全国重点大学，国家“211工程”重点建设大学，师资力量强大，人物科研实力排名全国前列，毕业生就业率名列全国高校前茅，是一个能快乐学习，实现梦想的地方。能在这样一所大学上学既是荣幸的，也是骄傲，这也是我们人生之路上一笔宝贵的财富。
同时老师又给我们培训了针对人际沟通方面的技巧与要点。而大一的同学刚到大学，面对新的环境，新的朋友，新的生活模式，可以说一切都是全新的。所以在交流中难免会出现种种问题，这时理解和包容就显得尤为重要，宿舍学长也应该做一些必要的心理疏导，帮助他们尽快适应新的环境与新的同学。而且我们身为学长，也要具有“学长角色意识”，从自身做起，严于律己，自己可能不是“全能”，但一定要肯下功夫，与学弟学妹及时交流沟通，鼓励他们不断进步。这也是对自己能力的一种提升，一种肯定。
总的来说，通过这几次的培训，我深刻的体会作为宿舍学长，我们责任的重大，但我们更应该要努力肩负起这份担子，为辅导员分担困难与压力，同时为帮助新生尽快适应大学的学习、生活，尽其所能解决他们遇到的问题，也为北化新的明天不断贡献自己的一份力量与热血。
宿舍清洁心得体会篇十一
20xx年4月8日随同学校的领导和各班主任一同参观了临安天目高级中学的学生，让我收益颇多。
看到天目高中的学生寝室，也不免回忆起自己的学生时代。实则自己也已经有了将近20xx年的集体寝室的生活经历，从原来的10人寝室到大学的4人寝室，再到现在的单身公寓。在我的印象中，男生的寝室都是脏乱不堪的，可是天高的男生寝室还是让我有些诧异的，没有异味，洗漱用品摆放得很整齐，这让我以为我是到了女生公寓。寝室管理在学校的管理中显得极为重要。因为一个好的住宿化境不仅可以带给学生舒畅的心情，也可以让学生改善他们原本不是很好的生活习惯。而在以后的生活和工作中我们都从一个人的住宿环境可以反映出他的行为习惯。以下便是我对学校的寝室管理制度建设的一些建议。
一、抓好一个建设：寝室文化建设。
对寄宿生的管理，寝室管理是重点，寝室就是学生的家，如何在寝室里营造一个积极健康、团结向上的良好氛围，感受到家庭的温暖?其基本的做法是文明寝室建设，主要是对寝室内务加强检查和评比，与先进班级评比挂钩。值得推荐的办法有：
1、星级卫生寝室建设(每月评比)：把寝室建设按一星级至三星级标准分类。
一星级标准(最低要求)：床面、桌面、地面“三光”，物品摆放整齐、得体。
二星级标准：在一星级基础上，室内有简单的装饰和布置，比如手工、字画等，但不能挂明星画。
三星级标准：在二星级基础上，寝室成员要有个人特长、才艺。 2、六项竞赛评比(日评和周评)：每天由宿管老师和学生会检查部学生检查学生寝室卫生和晚就寝纪律。每天公布在寝室楼下，让学生知道自己不足在哪里。
通过星级寝室建设和六项竞赛评比，可以帮助学生生树立明确的奋斗目标，营造一个“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，让学生生活得更充实、更积极。在这些比赛评比中，班主任宿舍老师起指导、督促、评价的作用。
二、培养两个能力：即独立生活能力和自我管理能力。
寄宿制生活有利于培养学生独立生活的能力和自我管理的能力，很多学生是第一次离开父母，独立生活，一般来说，自理能力较差。 面对这么多学生，班主任和宿舍老师应指导学生如何独立生活，尽快适应集体生活，学会与他人共处，学会照顾自己和关心他人，督促每个学生特别要注意个人卫生，学会安排自己的学习与生活。 班主任要十分关心寄宿生的学习与生活，要经常深入学生当中，了解他们课余在寝室中干什么，想什么。在每个寝室中尽快培养一到两名自理能力强，热心帮助同学的学生干部，随时关注寝室同学的学习、思想和身体状况，督促寝室同学遵守学校规范，在集体生活中逐步培养每个学生的独立生活能力和自我管理能力。
三、强化三种意识：即安全意识、公德意识和节约意识。
安全问题是学校教育与管理中最为重要的问题。
首先是人生安全，比如教育学生不坐在或趴在栏杆和窗台边，不爬窗台，不在楼梯口疯闹，按学校要求就寝就餐等等。
其次是财产安全。现在学生生活条件好了，随身携带的物体也贵重了，有手机、mp3、mp4、文曲星等。这些东西最好要求学生不要带到学校，如果实在要带到学校一定要妥善保管好或交给老师临时保管。
第三是防火安全。要禁止学生在宿舍内使用一切电器，乱接电线，按时熄灯(包括插座)杜绝学生抽烟现象。
造成一些事故的原因，主要是学生存在侥幸心理，班主任一方面要加强安全教育，消除学生的侥幸心理。另一方，面要配合生活老师细心检查，及时防范安全事故的发生。
过集体生活，要教育学生遵守公德，互相体谅，尊重他人，不能我行我素。比如按时起床按时就寝，不在宿舍楼内及向宿舍楼外乱扔乱倒拉圾、杂物和乱倒脏水，不在宿舍内大声喧哗，不随便使用他人物品，买饭打开水不能插队等等。这些违反公德的小事，很容易引起同学纠纷，甚至大打出手，闹得不可收拾。
如今全社会都提倡节约，构建和谐社会，学校寄宿生这么多，水电费用是一笔不小的开支，因此要教育学生要有节约意识，养成节约的好习惯。洗衣洗碗洗澡要节约用水，教室寝室要做到人走灯灭，杜绝长明灯、长流水，要节约粮食，吃多少买多少，杜绝浪费。
结束：希望学校的住宿条件越来越好，学生也越来越爱我们学校。以上就是我的一些建议，希望领导能够多多指导。
宿舍清洁心得体会篇十二
还记得刚刚迈入大学校园的我，还什么都弄不懂。从学习到生活上，面临了很多的困难，但是我在我的宿舍小导师的带领下，慢慢地走上了正轨。如今我已是大二的学生，经历了一年的大一生活，适应了大学生活，并且也像曾经带过我的宿舍小导师一样，成为了7#204寝室的宿舍小导师。这半年的宿舍小导师工作让我有了很深的体会。
在院领导的`带领下，我知道了作为一名宿舍小导师，这个任务是艰巨的，困难的，但同时又是很高兴能成为宿舍小导师，为新来的同学们服务。她们都是从刚刚迈入大学校门的新生，对大学生活不是很清楚，甚至有些不适应，就如同我们刚来到学校是一样的。所以这时的他们很需要有个人来指引他们，帮助他们。我们的工作不但要从生活上帮助他们，更要在学习上指引他们，因为大学的学习与高中的学习有很大的不同，当然我们还有更重要的任务，那就是开导他们，帮助他们解决烦心事，让他们从心理上和思想上都健康，过充实而又有意义的大学生活。
通过这半年与新生的接触，我发现，在与他们打交道时，要以大姐姐的身份和他们交流。因为这种知心大姐姐是最容易被他们接受和喜欢的。同时，由于现在的孩子都是独生子女，第一次与同学住在一起，过寝室生活，大家相处在一起难免会起一些摩擦，我们就更应该告诉他们怎么和室友处好关系，怎么创建一个和谐的寝室气氛。大学4年的生活中，一般都是以寝室为单位的活动，所以，寝室的室友是最好的大学同学，甚至是一生的朋友！
这次的宿舍小导师工作让我感受颇多，不但帮助了新生适应大学生活，同时也让我学会了怎样指导新生，与新生打交道，让我受益匪浅。
宿舍清洁心得体会篇十三
近日，我走访了我班的各个寝室。这么说，听起来好像怪怪的，不如说，我得空又在同班的寝室里窜来窜去，不过因为是在新的使命下溜达，这回我有了完全不一样的心得体会。
进入大学，我们进入一个新集体，在这个集体中寝室就是我们的小家。这次，我侧重关注了下这个小家的卫生，安全和她们室友间的关系问题。发现同学们原来都是爱“家“的好孩子啊。呵呵，一个个都积极让自己的的生活环境更加的温馨，和谐。
首先，一个温馨的家应该是一个整洁明亮舒适的环境。寝室卫生是一个关键环节，一个整洁的寝室不但能使我们心情愉快，而且对健康也有意义。只有做好卫生工作，才能积极展开其他的活动。同时卫生文明，也是每个人的基本素质。成为大学生的我们更应当做好这项文明。很开心看到我们的寝室成员都自觉遵守《文明寝室公约》，寝室长都有安排值日表，定期做好卫生和大扫除。寝室布置得井然有序，整洁大方，给人一种温馨、上进的感觉，有的寝室还心灵手巧在寝室里进行了装饰，挂了些假花、吊坠等等，使寝室立刻增添了生活的种种情趣。安全问题方面，同学们都自觉禁止在寝室私拉电线，严禁用大功率电器，而且都随手关灯关门关水，尤其注重防火，防盗，拥有良好的生活习惯。走进这么一个个干净清爽温馨的寝室，不得不让人心情飞扬。
当然，卫生安全并不是文明寝室的全部。宿舍良好融洽的人际关系，邻舍友好的交流，以及纯好的学习风气都是文明寝室的重要内容。大学是学习的地方，更是锻炼能力的地方。宿舍是生活的方面，也是我们学习收获的地方。我们的寝室成员之间团结互助，和睦相处，寝室里笑语纷飞，即使是在夜晚还是让人感觉心田撒满阳光。同学们有时也会寝室集体出游，集体参加各种活动。我们班有一个寝室还买了统一的寝室服来“炫耀”她们的团结友好，搞得我们一个个寝室都说要买了还。
虽然，我们很多寝室都已经做的很好了，但是小问题还是有存在的。比如说，寝室与寝室之间缺乏互相交流。会窜寝室的人偏少，很多的人就喜欢宅在自己寝室，只在自己寝室内部活跃。这使同学只局限于小团体，缺乏与其他寝室同学的活动，不利于同学建立更好的邻里关系。不管怎样，总体看来还是好的。而且我也相信，大家一定能处好邻舍关系，一起学习，共同进步，让宿舍楼形成团结的集体，一个家。
宿舍虽小，但感情在这里凝聚，梦想在这里交汇，一种独特的宿舍文化也已经成为一种文明，成为我们生活中必不可少的一部分，给我们创造了一个良好的学习和休息环境。让我们在温馨愉悦的环境中，感受到了团结的力量和友情的珍贵。集体共同创建文明寝室，为我们创建文明校园，构建和谐社会贡献一份力量。我们可以的！！！
宿舍清洁心得体会篇十四
“你是平安的，我就是快乐的”，这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的自己保护意识和自己保护能力，懂得遇到火警逃生的`方法，我园于5月xx日下午15:00举行了“消防演习活动。
5月xx日，随着幼儿园警报声突然急促响起来，一声：“着火了，快逃!”的叫喊声，紧接着，小朋友们在班级教师紧张有序的组织下用毛巾捂着口鼻、猫着身子，在老师的指挥下按指定的路线有序的逃离了“火灾现场”，在指定安全场地集合。
通过本次演习活动，增强了小朋友自己保护意识，懂得着火了要如何进行自救、如何逃走，学会遇事慌张、不害怕、沉着冷静。这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动，幼儿们通过活动对“发生火灾时我该怎么办?”有了一个感性的认识，也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。
宿舍清洁心得体会篇十五
大学生寝室生活是大学生的基本单位之一，也是最有特色的生活单位。寝室不仅仅是休息的场所，也是学习、娱乐的重要场所，绝大多数学生都将在寝室度过大部分时间。因此，寝室同学之间的人际关系成了大学生人际关系中最普遍、最直接、最重要的人际关系。在我们的问卷调查中可以发现大部分寝室人际关系氛围良好，对其实人际关系处理较好，但是部分寝室人际关系紧张确实是一个不容忽视的问题。
1.生活细节：每一个人都是独立的个体，对生活的理解各不相同，不注意自己的生活细节、顾己而不考虑他人的感受、不尊重他人的人往往得不到宿舍同学的认可，才产生了无法和同寝室友的有效沟通。
3. 人际竞争：你最好的朋友可能是你最妒忌的人，宿舍同学之间面临着多方面的人际竞争。在资源有限的情况下，竞争成为大学生的生活方式之一，尽管竞争已经被大部分同学所认可，也并不必然带来寝室人际关系恶化，但如果存在明显的不公对待，则会引发内部的不和谐。
4.客观环境：每个人都有自己成长的环境，贫富、城乡一级地域等差异会影响到个体的人生观、价值观等等，使得寝室同学在日常生活中产生矛盾和沟通障碍。
发现了问题我们就应该针对问题进行解决，对此我们对寝室人际关系建设提出几点心得建议，主要从大学生自身和学校管理入手。
1.同龄人之间换位思考，从他人角度出发，考虑他人的感受，做到己所不欲，勿施于人。
2.加强寝室内部沟通，把问题公开化，自身有错误应及时承担。
3.培养寝室人际交往能力，能够用准确的语言表达自己的不同观点，同时学会赞美室友，克服嫉妒心理。
1．开展寝室活动，组织以寝室为单位的活动，调动寝室成员的积极性，让寝室成员在寝室活动中形成良好的关系。
2．开展寝室心理咨询和辅导工作，对寝室里类似“独行侠”的成员进行开导。
3．制定规范的寝室规则，准时断电断网，避免“夜猫子”影响他人休息。
4．对特殊寝室适当进行调度，当某个寝室人际关系已经达到无法修复时，只有通过这个方面进行调整。
宿舍清洁心得体会篇十六
最近，学校举行寝室文化节，其中有许许多多的活动，其中，“寝室下午茶”就是众多活动中的一项。男女生可在规定时间内去女生公寓或男生公寓。
都说女生宿舍是人间天堂，地面整洁，被褥干净整齐，书桌干净，房间里的空气清新，还微微带着香味儿;而男生宿舍则是人间地狱，脏衣服臭袜子漫天飞，被子随意摊在床上，鞋子东一只，西一只，只要一打开门就能被熏得晕过去。
可是，自从参观了我班的男生宿舍后，我发现男生宿舍其实也可以比女生宿舍更干净整齐，更像人间天堂。星期四下午，由班主任带队的全班女生来到我班男生宿舍参观。起初，我们以为展现在我们眼前的会是多么脏乱的一副场景。结果，出乎我们大家的意料，比我们稍大的空间里6张床，6张桌子都是很整齐的。
不但地面整洁，而且地面还铺了一层塑料地板，鞋子整整齐齐地放在鞋柜上，书桌上书本整齐地摆放着，再看被子，更是叠得有棱有角的，根本看不出一丝脏乱印迹。与印象中的男生宿舍根本就是两个版本，空气中也闻不到一丝异味。其中，以班长他们的寝室为最干净。“这真的是男生宿舍吗”?我们感慨。
通过这次参观男生宿舍，让我们改变了以往对于男生宿舍脏乱的坏印象。其实，男生宿舍也可以像女生宿舍那样既干净，又整齐。只有在干净舒适的生活环境中，我们的生活才会更美好。
宿舍清洁心得体会篇十七
灯光球场没有了伙伴，餐厅怀念曾经在他怀抱里被哺育的孩子们，校园里失去了欢歌笑语，剩下了这个冬日里最后的萧瑟。身着白衣的战士他们怕么？“怕，但我更想让我的`西航好起来”宣言是无声的。没关系，亲爱的西航，我感谢你这两年多的时光里，你教会了我太多，我感谢你，教我20岁的青春学会坚强。
正在为同学们的一日三餐，各项物资保证而衣不解带的老师们，正在爬着楼层为同学们送饭而汗流浃背的志愿者们，正在为西航源源不断支援而心急如焚的校友好心人。我在那年的春天，一个春光和煦的日子里看见——绿茵跑道上有人在冲刺，自习室里奋笔疾书，图书馆洒满晨光，生怕抢不到饭的同学们在大部队中穿梭。
加入这场攻坚战，作为一名学生干部我刻不容缓！待春风十里愿有樱花漫盛世。西安加油！西航加油！
宿舍清洁心得体会篇十八
陈某，女，20岁，是家中独生女，出生后身体较健康，因父母忙于工作，自幼由爷爷和奶奶照顾。在读大学二年级学生。性格内向，自幼朋友甚少。学习刻苦，成绩一般，复读一年。自大二开学以来，她根本不想呆在寝室。她感到焦虑，郁闷，苦恼；感觉“大家都挺虚伪的，一回到寝室，就胸口发闷”。原因是她觉得自从大二以来，舍友们都不怎么关心学习了，只顾玩、找男朋友什么的；最讨厌的就是那个所谓本地的女孩子，老是和她针锋相对：她晚上她说早点睡觉，那个女孩子早上就起得特别早，陈某想她肯定是在报复自己，让她小声点，她就很冒火地和陈某吵起来了；还有一件事就是班上的同学竞争入党，本来寝室也有3个室友申请了，但是后来人数有限，陈某得到了入党的机会。一天陈某回寝室看到她们几个在聊天，听到她们好像说“什么就会讨好老师，拍马屁什么的”。陈某一听就知道在说自己，从那天以后她们几个关系变得很差了。陈某心里特别不舒服，已经到了孤立无援的地步。因为心情一直很糟糕，在学习上面不能静下心来，根本无法专心复习，还有一个多月就要期末考了，怕成绩考得不好，更怕会挂科，越想心里越乱，越不知所措。
主观原因
1、生物学原因：该求助者自幼体健， 无躯体异常感觉，没有明显的生物原因。
2、社会性原因：
（1）人际关系方面，几乎没有知心朋友，和室友之间的误会；
（2）家庭的教养方式存在一定的问题，父母忙于工作，缺乏沟通，对求助者的个性形成和发展有较大影响。
（3）缺乏社会支持，如被同学背后议论，很少和老师沟通。
3、心理原因：
（1）被烦恼、焦虑、自卑情绪所困忧，自身缺乏有效解决问题的行为模式。
（2）性格偏内向不稳定，个性追求完美，争强好胜。
1、个体差异是产生不良人际关系的潜在因素
大学宿舍成员来自不同地域，不同家庭，有着不同的经历，是具有独特性的个体。他们在生活习惯、个性心理、人生观、价值观、道德观等方面存在着一些差异。这些差异是不良人际关系产生的诱因。宿舍成员总会按自己的心理需求，选择对自己产生人际吸引的个体作为其交往的对象。陈某与宿舍同学在性格，生活习惯以及处世方法上的差异是产生不良人际关系的诱发因素。当她与宿舍同性之间的交往需求得不到实现时，由于朋友甚少，也无法从其他朋友那里寻求感情的寄托。这种脱离群体的交往使得她在宿舍里更不受其他人欢迎，心情苦闷，学习积极性下降。
2、大学生人际认知的偏差及人际交往技能的缺失是宿舍不良人际关系产生的根本原因
人际交往是一门学问，也是一门艺术。和谐的人际关系需要科学的交往知识和技能。刚跨入校园的大学生，还不曾花太多时间和精力学习人际交往的知识和技能，他们的人际交往是本能的、经验性的。他们对人际交往的意义、人际认知偏差、人际交往的艺术和技巧、人际冲突的原因、应对人际危机的策略知之甚少。案例中陈某宿舍大一时并没有冲突发生，原因是大家了解比较少；随着时间的推移，宿舍成员之间的了解逐渐加深，认知偏差与生活习性的不同等等也从不同层面反映出各种问题，由于没有及时得到解决，宿舍矛盾也在逐渐增大，从而导致上述情况的发生。
3、集体荣誉感降低是造成女大学生宿舍关系紧张的重要因素
宿舍是大学生彼此交流情感，讨论人生理想，诉说学习、生活中喜怒乐的最佳交流场所，良好的宿舍人际可以从对方对自己的反应和评价中更好的认识自己，实现自我完善，在与人交往时能够宽容和理解他人，构建和谐融洽的人际关系氛围，进而有利于增进学生集体的聚力，增强集体荣誉感。反之，宿舍成员间相处不洽，宿舍就无凝聚力可言，个体就没有宿舍集体荣感，乃至对班级、学院及学校组织的集体活动也会去兴趣，长期游离于集体之外，集体荣誉感大大一低。案例中，陈某同学性格孤僻，不善于沟通；而另一个同学则做不到相互谅解，谁也不愿意退步，因而造成宿舍关系紧张。这主要是集体荣誉感的缺失造成的。
1、合理情绪疗法治疗。
应该先运用合理情绪疗法对陈某进行心理调适。她自己的很多不合理信念导致了对舍友存在诸多偏见：
（1）晚上熄灯后时，她用台灯在看书，谭某说早点睡觉，明天还要上课；第二天早上她起来特别早，她就想是在她肯定是在报复我。
（2）经过一次和寝室同学人际冲突就认为自己在所有人际关系处理方面很失败。由于陈某自己个性中的情绪不稳定，过于敏感；把所有情况归咎于人际关系的错误认知；以前人际关系方面的负性情绪被寝室矛盾的事情激发了，并形成觉得自己在人际关系方面很失败的过分概化的不合理信念。因此，她应该摆脱这些错误认知，客观评价事物本身，从而慢慢修复人际关系。
2、心理指导方法。
首先，陈某应尝试在人际交往中增强主动性，有原则地包容对方。可以主动与产生矛盾的室友进行一次深入沟通，友善坦诚地表达自己的观点。
其次，正确认识大学生的交往特征，摆脱人际依赖，拓宽个人空间。人与人之间的心理距离是有一定限度的。由开始的人际吸引，使人与人之间的关系越来越密切，直至维持一定的亲密关系，达到平衡就不会产生冲突。但超越这个距离，走得太近，反而会产生排斥，打破原来的不平衡，出现人际关系紧张。
最后，要有解决问题的勇气和信心。要主动的努力调整和室友的关系（人际距离），要相信自己所做的努力会有效果。“关系”是相互的，这种不和谐、不愉快的关系，不仅影响自己，也影响对方。想改变现状的需求，需要学会主动解决问题。
3、与宿舍成员进行交流
与宿舍其他成员进行交流，确立建设和谐宿舍的共同目标。大学生宿舍要想成为家庭般的情感港湾，建立和谐的宿舍人际关系也需要成为宿舍成员的共同目标。与其他宿舍成员进行充分的沟通交流，为她们分析了像陈某这样性格内向、孤僻的同学，具有情感抑郁，敏感脆弱，自我防卫意识强，特别渴望他人认同，迫切需要关心等心理特征。要求这些同学能够以营造和谐友爱、和睦互助、彼此尊重、共同成长、共同进步的宿舍环境为共同目标，对陈某采取接纳宽容态度，希望她们能与陈某多作交流，互相帮助，让陈某多感受宿舍的温暖，唤起她的自信心和对生活的热爱。
女大学生宿舍人际关系作为女大学生宿舍文化的核心构成部分，对女人学生身心素质的发展和其社会化过程有着极其重要的影响，同时也直接关系到学校对女大学生宿舍、班集体的管理和建设。本文研究发现，和谐融洽的宿舍人间关系的形成与成员对宿舍的归属感、宿舍成员间的了解度、宿舍成员间的信任、尊重、友爱程度、对宿舍生活的感性体验、宿舍成员间的吸引力及交往互动动的频率和深度具有显著相关性。这也正印证了人们可以从良好的人际关系获得一种归宿感，可以更深刻地体会到自身的价值，甚至可以成为行动的重要推动力。
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