在我们的生活中，总会遇到一些特殊的情况，这时我们需要根据实际情况来进行总结。怎样才能写出一篇准确、简洁、有条理的总结呢？以下是一些常见的总结范文，供大家参考和借鉴。
开学两周心得篇一
在二年级开学的前一周，老师为我们做了充分的准备。她在班级群里发了一份开学须知，告诉我们要准备好书包、笔袋、铅笔、橡皮等学习用品，还要做好自己的精神状态。我按照老师的要求，整理好了书包和文具，准备开始新学期的学习。
第二段：迎接新的挑战
新的学期开始后，我们迎来了一些新的挑战。首先，在课堂上，老师开始教我们更加复杂的数学题目，如两位数的加减法。我发现这些题目跟以前不同，需要我更加专注和细心。我努力地听老师讲解，做好笔记，然后回到家里再仔细复习。虽然有时候感觉有些困难，但我相信只要我多练习，一定能够掌握好这些知识。
第三段：培养良好的学习习惯
在二年级开学两周的时间里，我也培养了一些良好的学习习惯。比如，老师要求我们每天在家读书，并写读书笔记。我每天晚上都会坚持读一些课外书籍，并记录下来自己的心得体会。这样不仅有助于提高我的写作能力，还能开阔我的眼界。另外，我还制定了学习计划，合理安排每天的学习时间，让自己更有条理地完成学习任务。这些良好的学习习惯让我感到自己在进步，也更加喜欢学习的过程。
第四段：努力提高自己的综合素质
在二年级开学两周后，我逐渐认识到学习的重要性不仅仅是学习知识，还包括提高自己的综合素质。为此，我积极参加班级组织的各种活动，如课间操比赛、朗诵比赛等。我不断尝试新的事物，锻炼自己的表达能力和团队合作精神。我发现通过这些活动，我不仅学到了知识，还提高了自信心和人际交往能力。这让我感到非常开心，也更加积极地期待未来的挑战。
第五段：感悟二年级学习生活
回顾这二年级开学两周的学习生活，我深深感悟到学习是一项需要持之以恒和不断努力的事情。只有付出更多的努力，我们才能收获更多的成果。同时，我也明白了团队合作的重要性，我们需要相互帮助和支持，才能一起进步。我期待未来的学习生活，我相信只要我保持良好的学习习惯和积极的态度，我一定能够取得更好的成绩。
总结：
二年级开学两周的心得体会让我对学习有了更深刻的理解。我学到了知识，培养了良好的学习习惯，提高了自己的综合素质。在未来的学习生活中，我将继续努力，为自己的成长进步而不断奋斗。
开学两周心得篇二
五年级开学两周了，回想初入学校的那个开学第一周，心情久久不能平静。每天坐在新课桌前，听老师讲新知识，感觉仿佛自己置身于一个崭新的世界里。虽然心里有些许的害怕和不自信，但是坚信时间带给我的是一份成长和自信。
第二段：童年的美好回忆
五年级开学两周的学习生活，勾起了我童年的美好回忆。回想那时的我还在思考一个简单的问题就足以让我兴奋不已。而如今的我也更懂得感受平凡的快乐。一只蝴蝶飞过，一本好书打开，一篇好文章阅读，足以让我久久不能忘怀。让我意识到，开学的两周不仅仅是在学习知识，更是在汲取生活的精彩和美好。
第三段：教育的价值
在五年级开学的两周时间里，老师们不断的强调教育的价值和重要性。也让我们深深的意识到了学习的意义和生命的价值所在。这种意义和价值不应只是在课堂上或考试前才提及，而是应该贯穿我们的学习生活，更贯穿我们的人生路程中。
第四段：学会自给自足
开学了两周，我也学会了自给自足。学会帮助自己，闯过难关。更明白了无论过程如何去，总会在某个时间点跨越过去。轻松的呼吸，让我感受到了自己的成长和进步。学会接受挑战，勇敢面对，也就是敢于向前。
第五段：学会如何快乐的学习
对于开学两周的当下，我也逐渐懂得了快乐的学习是什么。在课堂里，我也更欣赏每个老师的讲解和语言。充分理解每个学科的知识点，也学会如何合理分配时间。同时，我们也要在学习的过程中浸泡其中，还要有追求优秀的决心和勇气。总的来说，开学的两周是一次非常有意义的经历，让我们更坚定向前的信念和勇气。
开学两周心得篇三
在高中教室开学两周之际，我们已经开始逐渐适应了新的学习环境，对于这一段时间的学习和生活，我们有了一些感悟和思考。
第一段：新环境下的适应
对于我们来说，进入高中是一个全新的开始，我们不再像初中那样可以在熟悉的环境中轻松自在。高中教室让我们感到新奇和兴奋，又让我们感到有些紧张。有时候，我们会迷失在新的学习环境中，但是我们逐渐学会通过主动融入班级和学校生活，来适应新的环境。
第二段：新老师的期待
在高中教室中，我们遇到了新的老师，对于这些老师的教学方式和期待，我们需要进行适应。我们发现，老师们讲解的内容更加深刻且内容更加复杂，需要我们更多的阅读和理解。同时，老师们对于我们的期待也更加严格，期望我们能够更好地掌握知识点并运用到实际生活中。我们也明白了，对于老师的要求，我们要秉持着刻苦认真的态度来逐步达到更高的标准。
第三段：自主管理能力的培养
在高中教室中，我们可以发现，相比初中，我们享受到了更多的自由。我们需要在自主学习的基础上，逐渐培养自主管理能力。例如，我们可以自主制定学习计划、使用时间，制定目标，培养时间管理能力和自我控制能力。这不仅是高中生活的一部分，更是我们在这个社会和未来工作中必备的能力。
第四段：课外生活丰富多彩
高中教室中，班级组织和学校活动也越来越多，比如班级联谊、艺术比赛、体育比赛等等。这些活动除了能够让我们放松身心，还可以增强班级凝聚力和学校文化氛围。同时，我们还可以参加各种社团和活动，例如学科竞赛、社会实践等等，这些活动可以提升我们的个人能力和素质，培养我们的兴趣爱好。
第五段：珍惜青春成长
高中教室中，我们身处学习城市，参与到更多的活动和社交中，但是我们也要时刻珍惜这段青春期的岁月。我们要多读书、多看美景、多交朋友，让自己的青春更充实、更有价值。同时，我们要营造积极向上的学习氛围，让我们的班级和学校在这个春天更加充满生机。
以上是关于高中教室开学两周的感悟和思考，我们相信，在接下来的学习和生活中，我们会继续努力、探索并成长。
开学两周心得篇四
高中新学期已经开学两周，这段时间我深刻感受到了高中教室的氛围和文化。这段时间和同学、老师相处中，我有了许多收获和感悟，下面我将分享我的心得体会。
二段：交往中感受到的人文关怀
在高中教室，我和同学们之间的交往变得更为紧密。在这里，我们学会了互相尊重和关怀。例如，同学生病了，大家就会一起为他送去水果；同学心情不好，大家也会安慰和鼓励他。即使是小小的举动，也能彰显出高中教室的人文关怀。
三段：课堂中体验到的学习氛围
在老师严谨的教学和同学的无声合作中，高中教室的学习氛围也是值得称赞的。课堂上，当老师讲解清晰明了，同学们也积极听讲的时候，那种专注和认真的氛围会让人不自觉地感受到学习的舒适和快乐。即使课程内容不是很感兴趣，也能从中学到许多知识和技能。
四段：生活中获得的成长
高中教室的生活同样有助于我们的成长。在这里，我们要学会自我管理和自我约束。比如，在课堂上要坚持听讲，不做与学习无关的事情；在寝室里，要保持卫生，与室友和睦相处。这些看似平凡的事情，却能帮助我们做出更好的自我约束，从而形成好习惯和坚定的意志。
五段：结尾
总体来看，高中教室是一个充满活力和正能量的地方，它氵浸滋润并孕育着我们的人文情怀和知识智慧。我们应该好好珍惜每一天，积极参与到高中教室的生活中，从中获取到自己需要的东西，不断成长与追求进步。
开学两周心得篇五
二年级的开学两周，对于我们来说是一个全新的开始。第一天走进新的教室，看着陌生的同学和老师，有些紧张但又充满了期待。我们迅速适应了新的环境，结识了新朋友，学会了尊重和合作，这让我们更加喜欢学校。
第二段：丰富多彩的学习生活
在这两周里，我们度过了丰富多彩的学习生活。老师们带我们学习了新的知识，我们学会了认识字母、日语、数学等各种新的科目。通过认真学习，我们不仅提高了自己的能力，也加深了对知识的理解和掌握。在每天的课程中，老师还安排了各种有趣的活动，让我们快乐地学习，例如手工制作、游戏、小组合作等等。这些活动不仅培养了我们的动手能力和创造力，还让我们更好地与同学们交流、合作。
第三段：丰富多彩的课外活动
除了学习，我们还参加了许多有趣的课外活动。学校为我们组织了音乐会、运动会、图书馆参观等各种活动。这些活动不仅让我们展示才艺，还培养了我们的团队合作精神和竞争意识。音乐会上，我和同学们一起演唱歌曲，大家齐心协力，给观众带来了欢乐；运动会上，我们站在起跑线上，迈开步伐，全力以赴，争取最好的成绩；图书馆参观中，我们认真地借阅了许多好书，开拓了自己的视野。
第四段：班级活动的重要性
班级活动是我们班级建设的重要组成部分。在开学两周中，我们参加了班级聚会、班会、班级比赛等活动。通过这些活动，我们更加团结，互相帮助，营造了一个和谐的班级氛围。在班级比赛中，我们紧密合作，取得了好的成绩；在班级聚会中，我们一起嬉戏玩耍，增进了友谊。班级活动不仅丰富了我们的课余生活，还锻炼了我们的团队协作能力和领导才能。
第五段：展望未来，继续努力
回顾这两周的学习和生活，我们有了许多收获，更加明确了自己的目标。未来，我们将继续努力学习，争取在各个方面取得更好的成绩。我们要不断提升自己的知识水平，发展自己的技能。我们要积极参与班级活动，深入交流，共同创造一个更加美好的学习环境。我们要遵守校纪校规，做一个遵纪守法、团结友爱的好学生。我们相信，只要我们勇敢地追求，坚持努力，就一定能够取得更有成就的二年级生活。
结尾：
在这两周的学习生活中，我们收获了知识，结识了新朋友，参与了各种活动。我们迎接了挑战，充实了自己，展现了自己的才能。我们相信，这个学期将充满无限的希望和惊喜。我们将继续努力，追求更好的自己，创造更美好的明天。
开学两周心得篇六
托班，是很多家长们将孩子送去的第一个学习社交场所，托班的开始意味着孩子们将与陌生的环境以及老师同学相处，度过一段新奇而有挑战性的时光。作为一名托班老师，两周下来，我有着许多的体验和感悟，要说说我一些心得见解。
第二段：对托班的认识
托班是一个专为幼儿提供的早期教育平台，本质上是为了儿童的成长、学习和健康服务的，顾名思义，托班带给孩子的是托起孩子的学习和成长之路。在平稳、亲切、有节奏的教育和生活环境下，孩子的身体和心智得以有效的发育，在交流互动中培养积极向上的性格，建立健康美好的人际辅导关系，为孩子的未来打下良好的素养基础。
第三段：对孩子的关注
我们托班的工作首要任务是照顾孩子的全面发展，尤其是对他们心理情感的关注。作为儿童的家人，需要理解孩子们生活中的方方面面。在我们的工作中，无微不至的关照每一个孩子，认真聆听孩子的内心情感，创造有利于孩子的成长体验，营造充满爱、信任和尊重的幼儿园环境。
第四段：对于教育的理解
教育不仅是要传递知识，还包括引导孩子学习方法、活学活用，把有用的知识转化成自己的本领。作为一名优秀的托班老师，注重聆听每一个孩子的言谈举止，以及他们的情感抒发，通过了解孩子的兴趣爱好和特长，提供科学、全面、个性化的教育。
第五段：对托班老师的要求
无论是作为托班的教师，还是作为家长们的守护人，我们都要尽力推动托班在专业化、特色化、幸福化道路上的稳步前行。我们需要教育自己，在自我完善的过程中去提高专业素养和专业技能，拥有成为一名真正优秀的老师的品质和能力。
结尾段：总结
托班开学两周后的心得体会，从教育的角度去理解它，是为正在成长的孩子倾心而教，让他们在快乐、安全、舒适的学习环境中，快乐成长。希望在今后的工作中，能够尽可能的去满足孩子的需求，发挥自己力所能及的能力，成为孩子们成长路上的美好回忆。
开学两周心得篇七
托班是孩子走向小学的第一步，在开学前我充满期待。对于学校，我希望老师能够心怀严谨、爱心和责任，给孩子们带来良好的学习氛围和行为规范；对于孩子，我希望他们能够在托班里获得向心友才、尊重他人、爱护环境，并身心健康成长的体验。
第二段：学校感受
开学后，学校让我感受很好。学校设施完备，布置温馨雅致，全方位地满足了孩子们的学习、玩耍和生活需要。周到的管理和人性化的服务，让我感受到教师们对于孩子的关心和尊重，为我打消了在心里的顾虑。
第三段：孩子的成长
孩子在托班里的成长也让我感受很深。他们在老师的带领下，学会了和别人分享，学会了相互帮助，学会了做事认真负责，学会了遵守规矩和注意自己的言行举止。看着孩子们的心灵得到了升华和成长，我感到很安心和满足。
第四段：家庭作业的压力和挑战
随着托班开学两周的时间悄然流逝，孩子们的家庭作业也越来越多了。看着孩子疲惫的神态和学前最后一滴汗掉在书桌上的情景，让我感受到了压力和挑战。作为家长，我需要及时制定适合孩子的学习计划；提供良好的学习环境和饮食营养；还需要耐心引导孩子，帮助他们树立正确的学习观念和认知。
第五段：期待的未来
托班的两周让我收获颇丰，但是我知道这只是孩子走向成长的路程上的一个小小的起点。未来还有更多的挑战和机遇，需要我和孩子一起共同面对和努力。在期待未来的同时，我也要加倍珍惜当下，让这个最美好的年纪在阳光灿烂的校园里，变成孩子最难忘的记忆。
总之，托班开学两周后的心得体会，并不止于以上这些。学校和家庭，共同努力为孩子的成长提供帮助和支持，让他们在经历挫折、享受成功和收获成长的过程中，获得更多美好的体验和感受。
开学两周心得篇八
开学两周已经过去，从进入高中教室的第一天开始，我的感受便开始不断地变化。尽管在之前已经听了许多关于高中学习的讲座和介绍，但实际体验却比理论要丰富得多。第一次踏入高中教室，我的心情十分紧张，各种不同的感受交织在一起，让我无法冷静地思考。但随着时间的推移，我的感觉也逐渐平静。
第二段：迎接高中生活的挑战和机遇
对于一个即将步入高中校园的学生来说，挑战和机遇充满着整个学习生涯。高中既是知识的积累和深化，也是人际关系的拓展和建立的时期。无论是学习上的压力还是与同学之间的交往，都需要我们对自己充满信心和勇气。在这两周的时间里，我对自己的自信心和勇气有了更深刻的理解。尽管依然存在不少困难和挑战，但我依然有信心面对和解决这些问题。
第三段：对高中学习和课程的理解和认识
高中学习是真正意义上的专业化学习，课程的难度和深度比初中有了明显的提高。各科之间的联系和关联更加紧密，更多的知识和技能需要在不同的学科中进行结合。在听了老师的讲课之后，我深刻地认识到了高中课程的复杂性和深度。同时，要想成功地掌握这些知识，需要学生有足够的时间和精力去理解和反思。
第四段：培养自身的学习和思考能力
高中学习更加注重和培养学生的自主性和创新性。要想在这个环境中获得成功，需要在自身的学习和思考能力方面有所提升。在这两周时间里，我开始尝试使用更多的方法和手段来提升自身的能力。从阅读、写作、思考到自修等方面，我开始注重和积累这些能力，力求在未来的学习生涯中更有自信和能力。
第五段：展望未来和充满希望
两周的时间相对来说很短暂，但对我个人来说，这段时间充满了意义。在这个学习和成长的过程中，我越来越有信心和勇气去面对未来的挑战和机遇。我希望自己能够在高中的学习生涯中不断地提升自身的能力和知识水平，为未来的发展奠定坚实的基础。我相信，在自己的努力和付出中，未来一定充满着光明和希望。
开学两周心得篇九
新学年的到来，意味着一年级的孩子们开始了全新的学习旅程。在这个开学季，我感到充满激动和期待。作为一名一年级的学生，我怀着忐忑的心情踏入了新学校，面对新的老师和同学。虽然有一些不适应和紧张，但是面对新起点，我充满了勇气和信心。
第二段：适应新环境
面对校园的陌生，我努力适应新环境。在老师的引导下，我认真学习校规校纪，了解校园布局和基本设施位置。同时，我也努力与新同学交朋友，一起参加各种社团活动和课外班。这段时间里，我逐渐熟悉了学校的每个角落，同时也结交了一群志同道合的朋友，让我在新环境中感到温暖。
第三段：积极学习挑战自己
新学年，学业的要求也更高了。我积极参与课堂上的互动讨论，认真完成老师布置的作业。同时，我也不断挑战自己，在各科目中力求上进。尤其是在数学和语文方面，我努力弥补基础知识的不足，并参加了学校组织的各类比赛。在每一次挑战中，我虽然遇到了困难，但也收获了成长和进步。
第四段：培养良好习惯
新学期，我通过这两周的学习，也培养了一些良好的习惯。首先，我养成了早睡早起的习惯，每天早上都能按时起床，保证充足的睡眠。其次，我坚持每天阅读，丰富自己的知识储备和提高阅读能力。另外，我也注意饮食健康，保证每天摄入均衡营养。这些良好习惯的养成，有助于提升学习效率和培养全面发展的个人素质。
第五段：展望未来
回顾这两周的学习生活，我在成长中经历了许多，取得了不少的进步。站在新起点，我展望未来。我希望在接下来的学期里，能更加努力学习，全面提升自己的素质。同时，我也希望能够更加积极地参与学校的各项活动，发现更多的兴趣爱好，并且取得更多的成绩。我相信，只要坚持努力，我的未来将更加美好。
总结：开学两周的心得体会是以一个一年级学生的视角来写，描述了自己面对新起点时的心情、适应新环境的过程以及努力学习、培养良好习惯等方面的经历和体会。最后，展望了未来，表达了对未来学习生活的期望和信心。这段时间的体验和收获，将成为我未来学习和成长的宝贵财富。
开学两周心得篇十
五年级开学两周了，回想起第一周，最深刻的感受就是周围一切都变了，老师、同学，班级布置，甚至是校园里的风景和氛围，都给我的感觉带来了一定的不同。有些紧张和焦虑也伴随着我，毕竟五年级已经是一个“关键节点”的学年。但也很快地适应了这一切，体验到了一个全新的开始，一个全新的自我。
第二段：逐渐融入这个团队
随着时间的推移，我也逐渐融入了这个团队。我很幸运地遇到了一个非常好的班主任和同学们，和他们在一起学习的过程中，气氛非常轻松愉快。每一个人的笑容和热情，让我感受到了这个集体的温暖和归属感。无论是课堂上还是运动和游戏，我们都在相互激励和帮助中度过一天又一天，这种快感让我不由自主地投入到学习和生活中。
第三段：发现自己的不足之处
课余时间里，我也花了时间做了一些思考和反思。很快我就发现了自己的一些不足之处，比如有时候能力不够、太过马虎或者自控力不够等，这些现实让我意识到自己在学习和生活中还有很多的需要提升和改善的地方。我开始寻找适合自己的方法和策略，比如多看书、多写作业或者了解一些新知识，同时也注意调节生活和情绪等方面的问题。我相信通过不断的努力和实践，自己一定能够取得更大的进步。
第四段：班级的积极向上
与此同时，班级也在迅速地积极向上发展。我们班中每一个人都很努力，大家一起学习和玩耍，共同为班级的荣誉和学校的荣誉付出着自己的力量。我们的老师经常鼓励并关注我们的进步，同时也很耐心地指导我们，让我们养成更好的学习和生活习惯。这种团结和友爱的班级氛围，也让我们充满了对未来的信心。
第五段：展望未来以及努力的目标
五年级的生活，像是一个更加长久的战役，我们需要时刻保持着冲锋向前的激情和勇气，同时也要不断地提高自身的素质和能力，让自己成为一个更加出色和成熟的人。我也有着很多的目标和梦想，比如希望能够成为好的学生、热爱读书、拥有更多的兴趣爱好，甚至是参加各种比赛和竞赛等。在未来的日子里，我期待自己能够更好地发掘自己的潜力，充实自己的生活和人生，与这个班级一起成长和进步。
开学两周心得篇十一
开学了，新校园，新气象，新面貌。
这一切都是这么陌生，然而它却是我们学习、奋斗的地方，它是我们的骄傲，而它定会以我们自豪！
开学了，新目标，新教导，新理想。
小学的目标只是考上好初中，而现在我们要考入好高中，新的校园给了我们新的教导，让我们具有远大的理想，不仅是为学校，不仅是为自己，还是为了祖国的希望！
成为中学生的我们，会发现自己只能严格遵守，不能开玩笑，面对这样的纪律，聪明的人会把它当作是一种考验，而还沉浸在小学时光的人会感到恐惧，感到这里很怪异，无法适应这样的生活。
对我而言，小学与中学的差别就是这样，无声的努力奋斗在一夜之间化为自己前行的动力，六年的准备为我们的中学生活打了良好的基础，让我们不再紧张、不再恐惧。
“开学了”，多么简单而普通的一句话，而它里面却包含了我们的汗水，为了它，我们付出了这么多的努力，然而这一切都已成为了习惯，没有人再去想它，只是为自己的未来做努力，但有人问：”为了这些而付出这么多的汗水，值得吗？“我们仍会回答：“值得。”
开学两周心得篇十二
今天，我来到了面目一新的学校!由于咱们的学校变漂亮了!然而高兴的我一踏进学校的门就急不可待的.见见本人的老师们!
发了下来，我看见其余同学有的拿起笔做了起来，有的拿着笔找天花板看!我也紧张地拿起笔做了起来!做着做着，有一道题做不出，就不论!放在一旁做其它的!“叮铃铃”……。铃声音起，老师说在做!我们又跟搭档谈起试卷上的标题!“什么!古诗没做出!”一位同学大声说，“唉!我认为是什么!”我对前面一位的同学说!
中午到了，我们吃完饭，跑向走廊!边谈边笑!我这才看清本来学校这么俏丽呀!花花草草!有红有的!难看极了!
快上体育课的时候!数学老师赶了过来!把试卷发了下来!我太急了了!看见同学向我这发了过来!我一看!哇!这下惨了!我巴不得找个地洞钻进去!唉!这下没盼望了!我鼻子一酸!想哭却又不敢哭!恐怕丢脸!
上完体育课!英语老师又拿着试卷来了!啊!这么少呀!我这下真哭了!还好没人看见!不然就丢死人了!
今天是多么令人难忘!又是如许让人伤心呀——测验呗!哎!
开学两周心得篇十三
开学短短的两周已经过去了，说起来今天也还是三月的第一天。因为周末不上通惠，所以昨天最后的语文课成了这学期老师上的最后一节课。那一刻，我真的有些不舍得。
突然才发现接下来不知如何说了，总觉得要说的话很多但却无从下手。陈老师教给我们的人生道理很多，我很感谢他，在我的人生路上碰到了一位好老师。
离别只是一场新的开始。我们将在新的语文教学上学习下雨什么的果然很讨厌。总之，做得不好的就是问老师问题次数少了，应该多问问。
开学两周心得篇十四
一转眼，又是一个暑假去了。我突然发觉时间过得好快，从以前这个一年级的小孩子变成了六年级的大哥哥大姐姐。
9月1日，我背着轻轻的书包，哼着小曲，来到了阔别已久的学校。校园里，玉兰树长高了许多，桂花树像一位发福的老人，圆滚滚的肚子正在朝我们摇晃。好像是邀请我们去这里遮荫。
在这学期开始以后，我们已经不再是天天可以疯玩，无忧无虑的小朋友了，我们要抓紧、努力学习，要争取取得好成绩。在剩下的.日子里要怎样学习、生活，是我们要面临的首要问题，毕竟，择校、毕业是我们必须通过的，也是我们必须经历的。
有的同学可能会认为我们现在的学习压力实在太大了，压得我们快喘不过气了。的确，我们每一天都有小山似的作业，搬完一座又一座。有的时侯，大人都睡了。我们还在电灯下学习。但是我只要认真学习，把上学看为这几年来奋斗的目标的同学，就会认为这一切都是对我们有益的，我们现在付出的时间、精力、青春都是在为明日的美好生活打下基础，所以一切的付出都是值得的、可以的。
面对新学期的到来，我给自己制定了一份“学习计划”：
1、在学习生活上面，也要跟同学互帮互助，友好相处。
2、同时在这个学期我也要开拓视野，多读一些好书，如；《名人传记》、《四大名著》等。
3、认真做好老师布置的作业，不能有一点马虎。
4、不破坏学校公物，见到老师要叫“老师好”。
5、不与别人吵架。
6、认真复习，把老师上课的知识点抄在本子上。然后在大脑中仔仔细细的过滤一遍。
我希望自己能够在新学期中，学习一帆风顺！期末考试争取在前五名，老师对我有好印象。
开学两周心得篇十五
您好!
本周是第二周，现将本周班级的情况和下周工作安排向您通报如下：
1、本学期8月24—28日我校共18个班级进行了军训,期间我班同学表现优异,吃苦耐劳,在28号的军事汇报表演中勇夺第二名。在此感谢各位家长给我提供了如此优秀的学生及对我工作的支持，希望您的孩子在新的班级能够更加健康快乐的成长。
2、为了更好的开展班级活动，现向各位学生收取班级活动费，暂定为每人100元，多退少补。主要用于班级活动的开展和班级水费的支出。请各位学生在下个星期一将钱带来，统一交给生活委员。
3、从本学期开始我班将实施班级量化考核制度，考核从第2周开始，以后每周五统计本周每位学生的德育考核分，并予以公布。期末德育考核等级将以此为依据,请家长重视。
4、为了扩大学生词汇量，提高英语阅读能力，丰富学生的课外知识，希望每位学生在本学期能够阅读至少两本简易的英语课外读物(如书虫系列)。希望各位家长能够对孩子在书籍的选择方面做出指导，并且对孩子的阅读情况进行监督。希望每位学生在下周一的时候能够把自己本学期打算阅读的书目报给学习委员予以登记。
5、为了扩大学生的课外阅读量，提高学生的文学修养。学校启动了“书香校园”计划，请家长配合学校工作，鼓励孩子多读书、读好书!为此，本班将开展班级同学间的“书籍漂流”活动，请每个同学下周带一本你认为的好书，放在班级书柜中与大家分享。另，家长可以给孩子准备下列书籍，督促孩子有计划地阅读。《罗斯福传》、《居里夫人传》、《假如给我三天光明》、《爱的教育》、《城南旧事》、罗曼罗兰《名人传》等。
7、教导孩子要正确对待与同学的关系。初中同学不像小学同学一样单纯，会出现一些令人喜欢或讨厌的同学。与同学交往无论何时尽可能讲礼貌，我们可以讨厌某人，但我们要尊重每一个人，要告诉孩子不要象小学一样冲动，做事不动脑。
8、本周特别表扬蓝佩雯、刘中鹏、汪超、陈珏潼、廖卓荣等同学协助老师管理班级。批评盛鼎瀚同学，因为不冷静造成同学受伤。
开学两周心得篇十六
上课。学校很热闹，老师，同学们都来了。
我来到了教室，看到到处干干净净，桌椅摆得整整齐齐。看到同学们都变了，有的长高了，有的长胖了，还有的嗮黑了，大家都在很开心的聊天说话。
第一堂课是英语课。英语老师走到讲台上。这位英语老师是新来的，长得有点严肃，我们都有点怕她，她和我们一起作英语游戏，学的是用英语数数。我们先用英语数男生有多少人，再数女生的人数？玩了一节课，下课了，老师和同学说再见就走了。不过，这堂英语课还是挺好玩的。
发课本了，有数学书.语文书，还有科学书.美术书……，我打开语文书，哇!语文书真有趣。里面有好多好玩的故事。
升旗仪式开始了，每个同学都穿了校礼服，校长在上面讲了好多话，全体同学唱了校歌。我发现学校多了好多新同学，是一年级的小朋友，有的好矮，有的好高。它们让我想起我的一年级时光。
新的学期，我要更加努力，更加进步。我的数学有点差，我要认真听课，语文我有点怕写做文，我要多看一点书。
我知道我一定能行的!
开学的第一天我真开心!
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