书香读书心得

随着社会进步和发展，我们不断面临各种问题和挑战。准备一篇精彩的演讲稿的技巧有哪些？以下是一些优秀总结范文的精选，供您参考和借鉴，希望能够给您带来一些灵感。

书香读书心得篇一

我的孩子8岁了。我不认为他不喜欢读书，但他不会读书。作为这里的父母，我感到非常羞愧，因为孩子们需要指导和帮助。不是每个孩子生来就喜欢这个，但我们的父母没有把阅读的乐趣传递给他们的孩子。早在上半年，孩子们就子们订购书籍时，他们只是看着订购哪种书籍可以得到哪些玩具。他们没有读这本书，只是粗略地翻了翻，而赠送的玩具却一直想着玩，总给我一种买棺还珠的感觉。

事实上，早在此之前，当我上网上家长学校时，我就看到了家长必须在孩子的生活中培养的能力，包括阅读能力。在过去的两周里，只要我有时间，我就和他一起读书。我们了汤姆索亚历险记，我发现孩子不喜欢读书，但他并没有真正感受到书中的情节。这些天，我读了一章，他读了，他读了一章，我读了，我看，我们互相检查是否读错了单词，互相理解学习书的内容。有时候，我累了，不想读书，孩子们仍然喜欢它，想继续读下去。孩子说汤姆虽然是个调皮鬼，但他勇敢、正直、正义。他也应该像汤姆一样勇敢、正直、正义。

在一起阅读的过程中，有一些经验需要与你分享：

1.当孩子们阅读时，他们总是喜欢模糊他们不熟悉的.单词或他们不知道的单词。在这个时候，父母不应该打断他，让他继续，当他读完理解后纠正他。

2.阅读时，尽量让孩子用手指逐字阅读，让我觉得孩子不会在视觉上拉字。

3.阅读时，尽量培养孩子的兴趣。不要总是让孩子读完后做一些书后面的问题。我买的书每章后面都有问题。就像阅读理解一样，孩子们会感到非常恼火，失去阅读兴趣。

4.孩子累了，不要督促孩子快读。这时，我可以在适当的时候给他读两段。

5.和孩子一起读书的时候，我会准备一本书，抄下孩子不懂的优美句子和单词，和孩子一起读书学习。

6.我觉得和孩子一起学习是一件需要坚持的事情。你不能三天钓鱼，两天晒网。如果父母不能坚持，更不用说顽皮的孩子了。

以上是我和孩子一起学习的一些经历。请多纠正老师！

书香读书心得篇二

教师，肩负着引导人成长的重要使命，因此，比其他任何人群都更关注自身的成长和自身素养的提高。没有与时俱进的成长，没有素养的提高，就很难完成自己的使命，读书是教师实现成长的主要途径。读书，可以更新我们的理念；读书，可以转变我们的现状；读书，可以提升我们的精神；读书，可以陶冶我们的品性；读书，可以激发我们的职业才智；读书，更可以支撑我们的训练生命；正如苏霍姆林斯基所提出的，教师“每一天都要用智力财宝来丰富自己。”固然，我们也不能为读书而读书，肯定要把读书自觉地和训练教学改革和实践的讨论结合起来，用读书指导实践，用实践指导读书，这样的读书才是最有用的`读书，这样的读书才是有生命的读书。

在肯定意义上说，一个人的精神成长史，就是一个人的阅读史；推而广之，一个学校的精神面貌和工作作风，无不与这个学校的读书学习风气相关。读书是一个学校生命力之源泉，也是学校文化建立的根底。假如我们的学校、我们教师，都能有“读书工作化”和“工作读书化”的目标追求，并不断为之实践，那么我们就将在抱负的训练改革和剧烈的训练竞争中占得先机，并呈现出无限的生命力。

书香读书心得篇三

汉代刘向在《说苑建本篇》中讲了这样一个故事：晋平公问师旷曰：“吾年七十，欲学恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”

北宋的颜之推也很注意勉励后人晚年勤学，他在《颜氏家训勉学》中便引用了师旷的这个比喻：世人婚冠（20岁）未学，便称迟暮，因循面墙（故步自封，不求上进），亦为愚耳。幼而学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

提升自我是每一个人的毕生追求。能塑造我们的精神，升华我们的思想。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制，上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了充实自我的最有利的知识武器，通过读书我们可以使我们的业余生活充实，学到新的东西，扩展新的思路。总的来说，读书对于我们个人成长的好处可体现在几个方面。

古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好那便是读书。书籍是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷，因为一本好书可以影响一个人的一生。那么，读书有哪些好处呢？读书可以丰富我们的知识量，多读一些好书，能让我们了解许多科学知识。读书可以让我们拥有“千里眼”，俗话说的好“秀才不出门，便知天下事”。“运筹帷幄，决胜千里”，多读一些书,能通古今,通四方，很多事都可以未卜先知。读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情。读书能提高我们的写作水平，读一些有关写作方面的书籍，能使我们改正作文中的一些不足，从而提高了我们的习作水平。读书的好处还有一点，就是为我们以后的生活做准备.。

读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。

可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。

我始终相信“知识改变命运，技能改变出路。”当我们孜孜不倦地汲取知识的时候，我们各个方面的技能都会为知识的力量所触动。书籍是人类进步的阶梯，为了攀登理想的高峰，我们需要虚心地学习前人的经验，从而雕刻我们心中的未来。所以，我们要倡导并支持读书，读万卷书行万里路，做一个称职的教师，以带动教育事业的蓬勃健康的发展！

书香读书心得篇四

拿到一本好书，首先令我心醉的是它所发出的特有的芳香。就如西湖龙井那般沁人心脾，令我深深沉醉其中。这才明白，古人读书为何不思茶饭，夜深不寝，若渴鹿奔泉，又如六月饮雪。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。读书未罢则寝担心席，食不甘味，这正是书的魅力所在——孔子读书，不知老之将至；陶渊明读书，欣然忘食；白居易读书，竟口舌成疮，手肘成胝。由此可见，读书使人放归心神，聊以忘忧。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。缘于书香，我看到了李白“仰天大笑出门去”的豪迈；缘于书香，我听到了杜甫“语不惊人死不休”的'壮志；缘于书香，我感觉到了李清照“怎一个愁字了得”的伤感；缘于书香，我体会到辛弃疾“醉里挑灯看剑”的报国之心……书香，带给我的是历史的沧桑。

学会读书，如同学会做人。当我苦恼的时候，我会读散发着浓香哲理的书；当我欢乐的时候，我会读芳香欢快的书；当我从散发浓香哲理的书中走出来时，我会淡忘苦恼，好像成了哲人；当我从芳香的书中走出来时，我又像回到了孩童时候。遇到困难时，我愿做与鲨鱼比赛的老人圣地亚哥，而不喜爱只会“精神成功”的阿q；我喜爱像鲁滨逊那样乐观进取，而不喜爱祥子一样自认命运的凄惨。

读书，其实就是在读人生！

当我读《钢铁是怎样炼成的》时，被它所独有的硝烟与战火的气味所吸引。保尔的名言仍雄壮浑厚，而他骨子里的钢强却早已深深刻入我心。

读《名人传》，则被三位巨匠的成才经受所深深打动。贝多芬、托尔斯泰、米开朗基罗，他们用毅力筑起了一道反抗挫折的精神长城，他们的浩然之气会永垂青史，更会永存我心。

品读书之芳香，品读人生意蕴；

犹如与智者相谈，明白人生哲理；

犹如点起一盏明灯，照明前进之路；

犹如饮一壶清茶，起伏不定，苦尽甘来而又回味无穷……

书香读书心得篇五

为进一步推进班级文化建设，激发学生读书热情，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。我校开展了一系列的活动，此活动使教师、学生与书本为友，与大师对话，与经典交流，净化了心灵，升华了人格，构建了孩子一生发展的文化根基，筑起了一座文化的高山，让孩子一路书香。而要做一名出色的教师就要顺应时代的发展通过各种的渠道来充实自己，而读书是最好的方法之一。下面我就将我的读书体会汇报如下：

子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆”，就是要提醒大家读书不能看热闹，要学会思考。只有把读书和思考结合起来，才能让阅读深入我们的内心，渗入我们的灵魂和血液，这样的阅读才算得上是真正的阅读，否则只能算得上是传话筒录音机。并且在读书时要审慎地对待书中的内容，有用的就消化吸收，没用的就毫不惋惜地抛弃，不然就难以融入我们的灵魂和血脉之中。

在我读到《爱的教育》中《争吵》一文中“既然你错了，就应该第一个伸手去请他原谅，而不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子。”我掩卷沉思，我作为一名教师，作为师生关系的主导者，需要“有意”地发现、寻找、创设“有情”情境，去感染和培养学生的心灵，发展他们的道德情感，形成完美的人格和高尚的情操。教师对学生真挚的爱是我们感染、教育学生的情感魅力，是关心学生、信任学生、尊重学生的基础。我还知道，受学生喜爱的教师，没有一位不是以他们的顽强毅力和富有耐性的努力取得成功的。面对素质参差不齐的学生，没有打持久战的准备，没有永不言败的信心，没有理论指导的实践，要想转化好一个学生是不可能的。我们总是希望学生成绩优异、不断进步，而对他们的心理、他们的痛痒一无所知。所以师生之间建立良好、和谐的新型关系，已成为时代的需要和教育发展的必然。读了《爱的教育》这本书以后，我相信师生之间、生生之间、会相处的更好，更和谐，会更理解对方的。

首先让学生乐读。我觉得有必要让学生接触一些较为有趣的中国古代名著，从中感受祖国文化的源远流长、博大精深。但鉴于本班学生的年龄特点及阅读基础(大多喜欢读故事书、童话书)，都不太喜欢经典名著。于是我想方设法，通过各种方式诱发孩子们的阅读兴趣。我常利用晨间谈话的时间给学生们讲一个个精彩的故事：鲁智深倒拔垂杨柳、林冲大闹野猪林、真假李逵、武松打虎等等，学生们听得津津有味。中午休息时间我拿着一本精美的书籍《水浒传》，随手翻看几页，学生们看我看得如此痴迷，都凑上前来一起看，于是我推荐学生共读这本书。

其次让生爱读。阅读光有兴趣还不够，还必须有相应的指导。我就让他们做人物书签，记读书笔记。孩子们做得很有创意，甚至超出我的想象。如做的书签每一张都像一件小艺术品。读书笔记的内容更是丰富多彩，有摘抄语言的妙语连珠。他们每做好一张书签，每做好一个读书笔记，都兴高采烈地拿来给我展示，看着一张张可爱的笑脸，再瞅瞅精美的书签，我就知道学生的读书热情被激发起来了，学生再也不感到读书是一种负担，而是一种乐趣。

最后让生会读。阅读的喜悦一方面取决于学生心灵的体验，另一方面取决于

教师对阅读的爱好，要引导学生好读书，教师要用自身良好的读书习惯影响学生。为此，我积极组织阅读课的教学模式和课外阅读的指导方法，指导学生学会读书。搞一些诗歌诵读、做读书笔记、摘抄的妙词佳句、办手抄报、举办读好书、做好人演讲比赛、读书征文活动活动等。

总之通过开展一些读书节活动，初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。同时也促进了班风、学风的进一步转变，课堂纪律好转了，课间学生有事可做了，同学们能静心学习了，小主人意识增强了，日常行为习惯也规范了，班级的文化氛围更加浓厚了。我认为读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，对每个学生的健康成长产生深远的意义。

读书让我明白了那些特别的孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的'。我们永远都不要绝望，只要我们充满期待，他们或许很有希望。要用爱心去开启学生心灵的窗户，走进学生的心灵世界，成为他们的良师益友。我总结了以下几点：

自信对一个人一生的发展是非常重要的。无论是在智力、体力还是在做事的能力上，自信心都起着举足轻重的作用。特别是青少年时期，一个人如果缺乏自信心，就会缺乏探索事物的主动性、积极性，其能力就会受到限制，就会觉得生活暗淡无光。

著名教苏霍姆林斯基说过：自尊心是一种非常脆弱的东西，对待它要极为小心，要小心得像对待玫瑰花上颤动欲坠的露珠。教育成功的秘密在于尊重学生，只有尊重学生的人格，顾及学生的自尊心，学生才能信任老师。

对于那些学习差、纪律松懈、思想落后的学生教师没有歧视他们，而给予更多的爱。使他们时刻感到集体的温暖，老师的关怀，消除失落感，使他们充满信心、满怀激情，奋发向上，而不是讽刺挖苦，使其萎靡不振。走进学生的内心世界，用无私的爱心温暖冰冻的心灵，会让他们实现自身的价值。

读书让我们不断增长职业智慧，让我们的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。它能让生活成为一种教育，把教育变成一种生活。

莎士比亚曾说：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就像没有阳光;智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。总之读书，使我对工作、对生活都充满了自信，使我在工作中游刃有余，始终充满激情。每天读书一小时，我还要持之以恒，相信它会为我带来丰盈的人生!

书香读书心得篇六

“书中自有黄金屋”“书中自有颜如玉”。我是xx区xx小学二年级二班的一个爱看书的男孩，我叫王果果。看书让我的生活因而丰富趣味，充满智慧，每当读完一本书，心境久久不能平静。一代伟人毛泽东曾说:“饭能够一日不吃，觉能够一日不睡，书不能一日不读。”是啊，要是一日不读书，我就会觉得少了些什么？自从爱上了读书，我的阅读水平也上升了，我们要养成阅读习惯，不断提高，开阔视野。用知识去改变自我的人生：书，让我们更欢；书，让我们的心走得更近；书，让我们一家变得更温馨。

妈妈曾经对我说过:“哪怕是一则小笑话，都有它的寓意，看书不能只看表面的故事情节。通过读一本书，你从中体会到什么，学到什么它的中心、寓意、情感，才应该是我们看书的目的和方向。记得我刚上小学那会儿，认得字不多，妈妈就给我买一些带拼音的书，从《古诗三百首》随着认字的增多，我读过《做最好的自己》《自己的事情自己做》《小巴掌童话》。在不断地阅读中，从故事中各色各样的人物中，我逐渐认识到生命的意义，享受着阅读的快乐。让我们懂得了人生中该如何抉择；并愿意一辈子以它为师。

书香读书心得篇七

书本是人类智慧的结晶，它充分展现了人类的思想、情感、文化和知识。读书可以丰富我们的生活，提高我们的认知能力，还可以帮助我们更好地理解世界。在当今信息技术高度发达的时代，人们对知识的渴求更加迫切，书香也更加鲜明。今天，我们将探讨书香的内涵和读书所带来的心得体会。

第二段：书香的内涵

书香是指一种蕴含在书本中、经过时间沉淀、具有浓郁文化气息的香气。书香是一种精神的滋养和追求，是对传统文化的重视和珍视。书香充盈的生活，不仅让人精神上独立、自由和自豪，更让人渐渐体会到传统文化的魅力，更好地领略人生之美。

第三段：读书的心得体会

读书不仅能带给我们知识上的收获，更能让我们在生活中获得别样的体验和情感，心灵的成长也因此，悄然快速。读书可以拓展我们的视野，增长我们的思维，让我们以更加深刻的眼光来看待问题。同时，它还能够激励我们，启示我们，让我们在人生的道路上不断向前。

读书还能够产生启迪，让我们对自己的生活和社会产生新的思考和认识。比如，当我们读到某些经典文学作品，看到作者所描绘的人物命运，对于我们将来的改变和解决问题，都会有所启示，让我们能够更好地处理人际关系、更好地理清自己的人生方向。

当我们遇到挫折的时候，读书也能够成为我们最好的伙伴。在失意的时候，不如翻翻书，让心中的怨气、愤怒、不满慢慢消散，给自己更多的时间去理性看待事情，去寻找解决方案。

第四段：书香的价值

胡适曾说过：“读书之乐，莫过于懂得阅读一本好书。”他的话意味着说，读书的价值就在于对书本的理解和品味。一篇好书是深度和广度的结合，深度意味着蕴含在书本中的精神，广度则代表书本所涉及领域之广阔。这种所谓的价值也因此，不仅是人类历史上蕴含的思想、文化和知识，也是人类生命智慧和社会价值的集合。

书香还可以产生跨越时空的感悟，对我们的人礼、情义、生命等方面产生启迪。《红楼梦》中的情爱多么近人，贾夫人的倾世厚爱令人动容，宝玉的悲欢离合让人唏嘘。暮色中，独自静坐一角，沦为了青史艳篇的书香气息，让人对生命有了新的理解。

第五段：结语

书香和读书，是我们日常生活不可或缺的一部分。阅读一本好书，可以饱含人生的思考，让我们在思想、情感、灵魂等方面得到丰厚的滋养。书香的魅力值得我们去品味，读书的过程也更像是一次冒险的旅程，是对心灵财富最好的呈现。希望在书香的的熏陶下，大家能够成为更加有文化、更加有教养的人，把阅读、书香成为生活的一部分，为书香的读书文化繁荣贡献自己的一份力量。

书香读书心得篇八

我们向来都很重视对孩子的课外阅读，经常给孩子买书，订杂志，家里藏书达一百多册，为她创造了一个良好的读书环境。

在家庭中提倡读书学文化，利用家庭藏书，培养孩子读书的兴趣和爱好。在星期六、日我经常带女儿去逛书店，由她自己选择自己喜欢的书籍。努力培养孩子良好的读书习惯和科学的读书方法。在家里形成一种读书交流的家风，在周末经常开展亲子读书交流活动，母女互相学习，有时母女互相出题考对方。在父母的影响下，女儿树立起了一定的自学能力和较好的学习态度，特别是树立起了自主学习的意识和自我阅读能力。

女儿自三年级以来，对阅读开始抱有浓厚的兴趣。从幼儿园的连环画册到现在的课外书籍她都能以她特有的角度去理解诠释，并从中汲取营养获得知识。在阅读过程中积极思考，遇到理解不了的问题会主动向家长请教，并学会用工具书如字典等去解决一些简单的问题。女儿平时最喜欢的书籍应数童话故事方面的书，她自己的书架上有一大半是这种书。

每买一本这类书，就爱不释手，有时连吃饭也在“偷偷地”看书。这些书籍为她打开一个个丰富多彩的窗口，使她了解了课堂以外的知识，开阔她的`视野，锻炼她的胆识，培养她健康向上的人生态度。正是通过这些课外书籍的阅读，孩子的知识面比以前要宽广了许多。

因为丰富的阅读经验，使孩子的文字组织及语言表达能力进一步提高，想象力也更丰富了，并且能够将从课外书籍上学到的知识融会贯通、灵活任用，在课堂上积极配合老师的教学，提高了其写作水平，她还积极参加学校举办的各种活动，如普通话比赛、小主持人比赛、诗歌朗诵等，得到了老师和同学们的肯定和好评。孩子学习任重而道远，希望女儿坚持下去，读更多的好书，来丰富自己的知识，我们做家长将努力配合学校为孩子提供更好的学习成长的环境。

书香读书心得篇九

语言是人类最重要的工具之一，通过语言，人们可以交流思想、传递信息，从而实现文明的进步。而阅读作为语言的重要形式之一，更是培养人们语言能力的重要方法。具备了书香的人能够通过读书而丰富自己的内在世界，拓宽自己的见识，更加深刻地理解和思考世界。本文将分享我在阅读中的一些心得体会。

第二段：悟道人生

阅读使我悟得人生中的许多道理。曾经读过的一本名著《人生的枷锁》给了我很深刻的启示。书中描写了一个在牢狱中生活的牧师，面对艰苦的生活条件，他坚守着自己的信仰，在压抑中对自己的生活和世界有了更加深入的认识。这本书告诉我，面对困境时，我们应该坚守自己的信念，永不放弃。阅读使我明白，在人生旅途中，我们需要勇气和坚持。

第三段：广泛开阔

阅读的一个重要作用就是扩大视野，拓宽心智。在阅读中，我们不仅可以了解各个时代的历史、文化，也可以从中获取智慧和思考。我喜爱读经典文学作品，在读完《红楼梦》之后，我对中国古代的婚姻制度、家庭观念有了更深入的了解。同时，这本书也给了我关于人性和梦幻的思考。阅读的广泛涉猎，带给了我丰富的人生体验，也使我能够更全面地看待世界。

第四段：提升情商

阅读不仅能开阔我们的视野，还能培养我们的情商。通过阅读不同的人物形象，我们可以更好地理解和感受他们的情感变化。我曾读过一本描写华尔街的经济小说，《狼图腾》。在故事中，主人公在金融危机中面临几乎失败的局面，但他没有放弃，努力寻求变革。这个故事让我感受到困难中的坚韧和勇气，提醒我在生活中保持积极的心态，勇往直前。

第五段：时间的归宿

阅读不仅仅是消费文字，更是对时间的投资。尽管生活繁忙，但我们仍应抽出时间阅读，因为阅读是我们自我提升的一种手段。每一本书都是一个作者倾注了心血的作品，他们的智慧和经验会在我们的心灵深处留下印记。阅读是一个持久的过程，通过阅读，我们可以不断丰富自己的内在世界，不断进步和成长。

结语：

通过阅读，我们可以悟道人生，开阔视野，提升情商，投资时间。书香读书的过程是一次内心心灵的修炼，是一种追求真理的旅程。让我们保持书香，用心读书，不断丰富自己的知识和智慧，成为一个更有担当、更有思考力的人。

书香读书心得篇十

“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”。真正的读书，是从书本参见世界，交给孩子一把书籍的钥匙，让她开启科学的大门，创造出属于她自己精彩的人生。我们家是一个书香家庭。从66岁的爷爷，到刚满2岁的妹妹，个个都爱看书，特别是姥爷和爸爸，很爱读书，他们不仅知识丰富，写作也很好，我从小就爱上了读书，作文也有所进步。从我出生起，妈妈就给我买了许多绘本、图画书等，并一有空，就和我一起看。培养了我的阅读能力和阅读兴趣。上了幼儿园大班后，我已经能自己一个人读书，很少有不认识的字，也成了家里一个“小小知识家”。

上了小学后，我便有一个自己的书架和“阅读存折”。每天晚上，我都会把今天读过的'书写到阅读存折上，把它的作者、字数写到上面，保存下来。才到二年级，我的阅读存折上就已经“存”了一百多本书名，累积字数已经超过五百万字，这本存折将会使我的知识积累每天都会丰富，每天都会提高。

我们家被评为“书香家庭”的称号。我还在我们学校举办的“诗词英雄”比赛中被评为“金牌诗词英雄”了呢。这更提升了我的读书兴趣。因此，爸爸和另外几位同学家长专门为我们组织成立了一个读书小组，我们读书小组在这一年里，家长们把我们从一颗颗小种子，培育成了一棵棵不怕困难的、挺拔的小树；从答复以下问题也答复不好，到自已出题自己思考自己主持；从背古诗量仅几十首，到现在几百首都倒背如流。

正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”一本书是一个台阶，只有多读书、读好书，才能安安心心、稳稳当当地登上“阅读之峰”的最高层。

伴随着孩子一天天长大，做为家长，享受孩子成长的喜悦，听着孩子在书桌前朗朗读书声，那是世上最动听的音乐。

当仔细阅读“书香家庭评选的通知”后让我感觉到学校和老师真是用心良苦，通过书香家庭建立活动，建立了孩子和父母共同成长、共同学习的平台，用有限的时间，学到更多的知识，在这里真心的感谢学校和老师们的努力，谢谢你们！

书香读书心得篇十一

没有语言，没有动作，没有生命，但你却是我的挚友，我的导师。14年的`漫漫岁月，你如影随行，陪我走过无数的美好与挫折，带给我无数的真情与美好。

从记事起，我便记得你是母亲的标志。寒冷的冬天，我躲在被子里，抱着母亲，听母亲哼读着浪漫温馨的童话故事，久久不能入睡；清新的早晨，听公鸡破晓的声音，母亲总是拿着你，一字一句地教我诵读《百家姓》、《三字经》。直到现在，我还是会记起那一句句耳熟能详的句子“人之初，性本善。性相近，习相远……”岁月的流逝，将你一次次的打磨，你躺在记忆的流年里。微微泛黄的扉页，浓浓的书香，充满着暖暖的温情。

上小学时，你便成了我人生的航向标。我从《安徒生的童话故事》中走来，我向古今中外的名著走去。“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”潇湘馆内，红销帐内，唯有你独立而遗世，寄人篱下，苦不堪言，却未被尘世的流言所玷污。一首《葬花辞》，一位潇湘妃子，诉不尽多少离别情愁。“凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。”机关算计，却算上了卿卿性命，你，人人惧畏的凤辣子，半世劳累，一生要强，不料落得凄凄惨惨戚戚，叹人世，终难定，空悲喜。多少繁花似锦，多少儿女情长，千红一窟，万艳同杯，只为谱一曲《红楼梦》。

你是那天煞星，身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风，怀满腔豪情，景阳岗赤手打大虫，为兄报仇，手刃潘金莲，斗打蒋门神，血溅鸳鸯楼，好一个行者武松，义海豪情！你是那豹子头林冲，棒打洪教头，风雪山神庙，只想安分守己，却不料世态炎凉，几经迫害，逼上梁山。你并非是懦弱，只是太过于正直朴实。一百单八将，水泊梁山好汉，轰轰烈烈，气势磅礴，用血肉铸成一本《水浒传》。

久久不能离开，久久不能忘怀，和你一起畅游，一起对饮，一起看人生百态，乃是我人生一大幸事。你时时牵动着我的情感，你是那柔情的林妹妹，告诉我对爱情的忠贞，是泼辣敢恨的凤哥儿，告诉我要善待他人，是豪情万丈的行者武松，告诉我义海云天，是正直的豹子头，告诉我忠实不渝。

我仍旧清晰地记得那次痛彻心扉的落榜（小学升初中考二外），对于好胜的我，这个打击实在太大，我从学校一路狂奔着，头也不回的跑进了书房，泪如泉涌，痛哭流涕。房间空无一人，你静静的躺在书桌上，扉页掠过一丝岁月的沧桑，月光透过密密的树叶钻了进来。将柔和的月光投向了你，你神秘而美丽。只有你，也只有你，静静地躺在书桌上，仿佛早已明白的痛楚。在等着我的到来，你是那“八十五天捕鱼却毫无收获的圣地亚哥老人”，你用你的经历告诉我“人，并不是生来要给打败的，你尽可能把它消灭掉，可就是打不败他”，虽败犹荣，人生不止一次考试，尽管你失败了，但你仍有艰辛努力的过程，仅仅凭这一点就可以证明你并不是个失败者。我突然明白了，这点失败算什么？我怎可被打倒？我停止了哭泣，向着朝阳，继续前进。

随着年龄的增大，你，慢慢变成了我最好的挚友。我热爱上了古诗词，热爱易安的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的悲凉；震撼李白的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”的豪情壮志，迷恋东坡的“但愿人长久，千里共婵娟。”的美好憧憬，向往李商隐的“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲。你告诉我，每首诗里都贮藏着一个灵魂，有思想，有生命，你的魅力竟是如此之大，使我一直沉醉于神奇的诗歌世界中，不能自拔，感受你带给我的丝丝感动。

没有你，我便不是完整的，你早已渗透进了我生活中的点点滴滴。14年的生活，不论是失败还是成功，不论是辛酸还是幸福，只要有你在我的身边，我便能毅然决然地走下去，因为有你的陪伴和守候。

合上你，轻轻的与你入梦，鼻尖萦绕着淡淡的一缕书香。

书香读书心得篇十二

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有了阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”每当我遇到难题的时候，就去书中查找资料，就可以找相应的答案。

古人说：“以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得失;以史为镜可以知兴替。”伴随我年的《天方夜谭》是我最好的朋友之一，它的别称叫《一千零一夜》，这是一部很经典的书。这里面的许多故事，如实地描绘了阿拉伯人的生活，风尚和社会各阶层中不同等级的习性。它将阿拉伯人的生活如实地反映在我的眼前，因此它被阿拉伯人称为一尘不染的明镜。姑丈曾说，他小时候也看过这一本书，书中的味道真好。

未来的路还很长很长，但是，只要有书的陪伴，无论遇到快乐还是悲伤，我都会在书的海洋里尽情地遨游。书香伴我成长，让我们永远朝着这条书香之路勇敢地走下去!同学们，让我们一起热爱读书，成为书的小主人吧!

俗话说得好，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我喜欢读书，每天看一小时的书已经不算多了。读书已经是我必不可少的一部分了，书是我们最忠实的伴侣;最真挚的伙伴，它简直是我的良师益友。

起初我认识的字寥寥无几，那些写的意味深长的大哲理的文学作品，我对它毫无兴趣。我最喜欢看的就是那本古老的《新华字典》，左翻翻，右翻翻。查一查，看一看，就是每天积少成多，到了二年级我的词汇已经有很多了，那么我要多感谢我的良师啊!

三四年级时，我稍微能理解一些哲学道理，幸好社区有一个小型的图书馆，这真是让我大饱眼福，闻到书的陈旧的书香，真让我心旷神怡，精神焕发，真想一口气冲进去，把里面的所有珍贵的知识都记在脑海里。每次当这位保安叔叔一打开门，我就不管三七二十一，三下五除二地拿来一本小说就看起来。这里图书馆虽小，但书琳琅满目应有尽有，让我目不暇接，眼花缭乱。

有《百万富翁》、《三国志》、《论语》等这些书价值都很高，我一坐一看就忘了时间，里面的故事情节让我陶醉，在读到关键时候时，图书馆关门了，我如同于这本书十指连心，放都放不下，最后在我内心的强烈“命令”下，我终于把书放下了，这像是要我生命啊，所以在星期日朝思暮想，睡不好觉，写不好作业，忍过了这一日三秋的五天，它又让我奔进了充满书香的房间里，又拿起了于我十指连心的书。在这里如三秋一日，直到能借书的时候。这让我欣喜若狂，因为不用那讨厌的时间限制，那无与论比的滋味是不能言传的，还是那句话，我喜欢读书。

“书中自有黄金屋”相信大家看到我的读书生活后，能珍惜时间。以后的路程中，书香能和我们一起茁壮成长。

书是开启知识大门的金钥匙，是浇灌心灵的鸡汤，是指引轮船的导航灯。在人生的道路上，书是我们永远的朋友，缕缕书香，像那点点荧光，指引着我成长的方向。

看，我的书架上，大大小小，厚厚薄薄，高高矮矮的书，样样俱全，读书与打球、游泳不同，是一种“息趣”。晚上，爸爸妈妈都睡下了，我一个人静静地坐在台灯下，用眼、用心和它谈天说天。它絮絮叨叨地讲出了许多新鲜事来。于是，看了短短几页，我忘却了自己，忘却了时间，飘飘然然飞进书营造的意境中。

有些书，像甜甜的糖果，谁都想“吃”。有些书却像青橄榄，初尝苦涩，多嚼几下，一股清香，最后，越嚼越有味，从心脾中涌出一丝甜味。

有一次，语文考试，时间只剩下十分钟，可我的作文还有一半没有写，胜利女神仿佛离我越来越远，难道我要就此低头言败吗?此刻普罗米修斯的身影出现在我眼前，他面对那么多的困难，依然傲然挺立，牢牢地把握自己的命运，我不能就这样放弃。于是，我抓紧最后的十分钟，奋笔疾书，最终，我终于成功了。事实证明，好书的确使人成长，催人奋进，给予人无穷无尽的力量。

一缕书香，就如此在我的生命力延续、扩散，踩着书的阶梯，我走过了欢乐、走过了风雨，我感到了成长的责任，学会了坚强，学会了如何为人处事，对书，我有太多太多的感想，太多太多的话语，书籍是我成长大中最最重要的部分。

读书时积累，知识的多少是靠日积月累才形成，年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流逝呢?靠的只是自己抓，抓住了知识，抓住了今天，你就抓获了生命，抓住了未来。书将继续伴我成长，伴我同行!

阅读，是无数颗春夏耕耘的汗水，知识，是秋天果实累累的收获，读书，已经成了我生命的一部份。

小时候，我看的是漫画，常常拿父母的钱去买小书，但是随着时间的推移，我已经不再漫足于小漫画，于是，我买了几本书，看玩了就与同学们交换着看，用两三本看几十本，真是合算!可是这样也不是办法，爸爸妈妈的薪水除去吃喝用外已经所剩无几了，根本满足不了我求知若渴的大脑，于是，我小小的心中不免产生了许多怨气，怨的是他们没读好书，怨的是他们没文化，怨的是他们挣的钱少。

后来，市里的“包玉刚”图书馆正式开业啦，经别人的推荐，爸爸立刻帮我办了一张借书卡来给我，听着爸爸谈着图书馆的种种好处，我心中顿时乐开了花，连夸几声：“爸爸你真好!”还亲了爸爸几下。就这样，我成了图书馆的常客，去图书馆中，汽车难闻的尾气我都认为是妈妈炒菜的香味，在那里，我犹如飞上了天，腾云驾雾，好不乐乎。一册册琳琅满目的书虽多，但人也多，有时虽然借不到自己心怡的，但是内心还是十分充实。

我比较喜欢看汤素兰的书，她的书十分有想象力，特别是有关小呆呆的，《小呆呆和超级保姆》、《小巫婆真美丽》。杨鹏的《校园三剑客》也都是我的至爱。

书，是人类进步的阶梯，是人类的好朋友。书，告诉我要广结善缘，做人要正直，给了我爱的教育和启发，让我从读书中快乐成长。

我喜欢读书，书能让我快乐，让我感动，让我悲哀。如果有一天，我遇到一本让我为之着迷的书，我乐意用我的一切来换。

我爱读书，我愿意一生与书相伴!

以书为友，而最使我沉醉在其中的是历史和文学类，他们能够使我愈行愈远.....

五千年的历史，培育出了一批批天之骄子，豪情万丈的李白、沉郁顿挫的杜甫，“自是白衣卿相”的柳永、柔情似水的李清照......她们或者性情不一样、历经不一样，可都为中华五千年的历史留下诗篇。李白如果是一杯新酒，那麼杜甫就是一坛陈酿;苏轼如果是一朵傲骨腊悔，那麼李清照就是一枝清新自然的白合。

五千年的历史，留下了壮丽的诗篇。刚开始，古诗词就已萌出了嫩芽，然后“汉乐府”领着大家走入富有诗意的江南地区“江南可采莲，莲叶荷田田”。三国归魏后，“建安文学”的写作变成难能可贵的佳话，你要能想像到曹操在沧海边的深吟“东临碣石，以观沧海。”当李渊打开繁荣昌盛的大唐盛世后，陈子昂的一声“前不见古人，后不见来者”的感慨唤起了初唐诗坛，初唐四杰留下了深深地的踪迹，然后唐朝诗坛也是众星纷起，或者李白的“仰天大笑外出去，我辈岂是蓬蒿人”的狂傲，或者杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的担优，或者王维“明月松间照，清泉石上流”的清幽，或者孟浩然“故人具鸡黍，邀我至田家”的浓厚情义......

宋代针对唐代好像更平静了一点。宋朝的诗人更喜欢描绘女子似水的柔情似水，“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节!”，它是柳永眼里女子的依依惜别。而宋代也有一位千古第一才女李清照，细致的她会注意到海棠是“绿肥红瘦”，也愁得“人比黄花瘦”。

各个朝代都是有自身的特性，唐朝是个有豪情壮志的大丈夫，宋朝是位才气四溢的软弱女子，元朝是大草原聘驰的大汉，三国是性情变化多端的猎人。历史都会有迭代更新，他们总会有闪动的情况下。”因此，先人有工作经验，也是有存在的不足，我们要保证博古通今，以史为鉴。

莎士比亚说——抛下時间的人，時间也抛下他。《毛毛》也告知大家尽早的另外，不必使日常生活越来越简单空缺。日常生活，不一样的情景全是一场场填满《爱的教育》。“人并并不是天生便是要吃败仗的，一个人能够被解决，但不能被击败，我们要有碰到困难，不怕困难，顽强，积极的心态，它是《老人与海》告知大家的。

书是一盏灯，点亮了我的路，书是一座桥，联接古往今来，书是一面帆，领着我还在书海中畅游。阅读使我丰富，欢乐!

书香读书心得篇十三

——读《明月几时有》有感

央青玉树州民族中学初二(5)班指导老师：杨玉梅

皎洁的月光，如洁白的哈达，一抹淡淡的光阴，洒遍大地。

晚霞消退，太阳渐渐褪去明亮的光辉，留给大地的只有灰暗。走在路上都有一种莫名的恐惧，这时的一束光，渐渐出现，慢慢的向大地照去，给宁静又有点暗黑的小路一抹淡淡的光，好像在为夜行人照亮前方的路，也让原本有点胆怯的自己鼓足勇气大步朝前走去。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”当时的他是否也是对月畅想，心中孤寂无依?是啊，每次望着月亮，心情总也不能平静，随着年龄的增长，“小时不识月，呼作白玉盘”的天真烂漫已慢慢褪去，求学在外，才深切的感受到“露从今夜白，月是故乡明”的深沉，又是一个月圆夜，就让明月千里寄相思，带去我“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福。

读《木兰辞》有感

白玛求占玉树州民族中学初二(6)班指导老师：杨玉梅

织布机“唧唧”又“唧唧”地响着，木兰独坐窗前织布，心思早已飘到远在千里之外的战场，想着昨晚看到的征兵名册，每一卷都有父亲的名字，可是父亲年事已高，不能带兵打仗，父亲没有儿子，皇命难为，可怎么办呢?无论如何也不能让年买的父亲去打仗。经过一晚上的深思熟虑，木兰决定只能自己替父从军。可是军规有言，男女有别，女人不能从兵打仗啊。如果打仗只是男子的事情，我也不操心，现在关系到家庭，关系到国家命运，我不能袖手旁观，俗话说：“国家兴亡，匹夫有责”。我可以女扮男装，谁会在意呢?从此她踏上了替父从军的道路，成为一位女英雄。

古往今来，巾帼不让须眉的人很多，从替父从军，战功显赫的花木兰到一马当先，力战番将的穆桂英，再到抗日战争时期的女英雄赵一曼，革命先烈，抗日游击队员，被毛泽东赞扬说：“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰。她们都是在国家危急存亡时刻，为了人民的利益而甘愿牺牲自己的女英雄，因为她们的存在，我们才能幸福的生活在今天这美好的时代。

花木兰替父从军的事迹，竟会一直激励着我走在前进的道路上。我虽然不需要拿着刀枪上战场，但是我会尽自己所能报效祖国，把他们当成榜样，努力学习，不辜负自己，也不让父母老师失望。

为师的妹妹

仁青松毛初二(6)班玉树州民族中学指导老师：杨玉梅

以前，我总是使唤妹妹做这个做哪个，她偶尔会发脾气，但也碍于我是姐姐，每次叫她做事的时候，她只是嘴上很小声的碎碎念，“己所不欲，勿施于人”也不敢大声，而我虽然听见了，也装作什么也没有发生，总还觉得妹妹听我的话是应该的，因为我比她长两岁。

有一天，我在写作业，发现作业实在太多了，而且还没有玩今天的开心消消乐呢，于是就叫妹妹让她代笔。但那天她一反常态，突然站起来对我说：“我也有我的作业，哪儿有时间帮你写，而且我写的这期间，你又要干嘛?玩消消乐?”然后头也不回的走开了，嘴里还在碎碎念着什么。我顿时石化了，就大声喊道：“不写就不写，你的字那么难看!”

转眼，周五了，开心之余又很尴尬，因为老师教了《论语》其中就有那句妹妹常挂嘴边说我的“己所不欲勿施于人”。回到家后唯品深思熟虑，觉得自己真是做错了，可是我又是一个不会表达自己还嘴硬又不肯低头的人，于是整个晚上气氛更是尴尬到极点了。

早上爸妈出门之前，叫我今天把衣服洗掉，我当时还在睡觉，就随口说了句：“妹妹，赶紧起床把衣服洗掉”迷迷糊糊又睡着了。不一会儿隐约听到洗衣机的声音，睁开眼，穿好衣服，跑出去一看，糟了，妹妹在洗衣服，我昨晚的悔改之心怎么没了啊，怎么能叫她洗衣服呢?虽然我百般不想洗，很想玩会消消乐，可是现在她在洗衣服我该怎么办?我在房间急的抓耳挠腮，眼看着衣服快被洗完了，只好硬着头皮出去，跟妹妹说了句“对不起，是我不好”她点点头笑了一下，说：“书上说，人，总是生气容易生癌，也容易衰老，活得也憋屈。”还有“太匆匆将来不及思考，太匆匆将来不及憧憬，太匆匆将失去潇洒，太匆匆将失去平衡。”突然发现妹妹懂的真多，我惭愧极了。于是暗下决心，一定要多读书，虽然她是妹妹，也有值得我去学习的地方，“三人行，必有我师”我要向她学习，说不定哪天就成为了她的老师。妹妹还鼓励我说，“韩愈说过：‘弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已’”。唉，妹妹懂的真多啊，三句不离经典，从此以后，我又多了个老师。

书香读书心得篇十四

要孩子爱读书，先要让他在读书之前爱上读书的气氛。父母们要努力在家庭中营造读书的气氛。首先父母自己要热爱阅读，以自身读书的热情感染孩子，其次要创造出一个轻松自在的阅读环境，一只灵巧的小书架、一张舒适的小书桌，一台明亮的小台灯，都能让孩子感受到浓浓的阅读的气氛。

阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此家长除了对不安康的读物进展控制外，不需要对孩子所读书籍的内容、类型和范围进展人为的约束和控制。把书的选择权还给孩子。很多家长会很功利的认为，只有作文书、名著这些能提高学习成绩的书才是好书，所以剥夺了孩子选择自己爱看的书的权利，从而减弱了孩子对看书的兴趣，甚至对阅读产生抗拒。

亲子阅读可以让父母找到与孩子深入交流的共同话题。与孩子共读一本书，通过对书中内容的交流和讨论，不但可以增加孩子对阅读的兴趣，还可以增进亲子关系，了解孩子的内心世界。

很多孩子一直都没有阅读的习惯，如何让孩子从拾看书的乐趣呢？听书也许是一个好方法。让孩子听他喜欢的书，引起他对书中内容的兴趣，引导孩子从听书过渡到看书。也可以听一段精彩的故事片段，“勾引”孩子去看该本书。

培养孩子良好的读书惯，需要家长和孩子的共同努力。

阅读可以潜移默化地培养良好的读书习惯，尽管起初是被逼的。但是只要形成习惯，将终生受益。朱永新教授在其《新教育之梦》一书中曾提到：“读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。”让孩子“多读书、乐读书、会读书、读好书”日益成为每个家长的共识多年以来，以激发孩子读书的兴趣、培养孩子读书习惯为目的，与孩子一起开展读书活动，使全家人受益匪浅。

由于我们夫妻从事的'职业原因，我们是不断学习，所以读书也是我们日常生活中的一件常事，经常利用饭前饭后，睡觉前的一些时间看书，学习。从孩子很小的时候，我和妻子就很重视孩子读书习惯的培养，但这种重视更多的停留在想法上。实际行动中我们做的很不成规律，所以效果也不好。

上幼儿园后，在老师组织的讲故事比赛中，儿子获得了表扬，尝到了读书乐趣，这样在老师的催促和指引下，我们夫妻俩在培养孩子读书习惯方面坚持不懈，并取得了较为理想的效果。

我们一开始给孩子买的一些非常短小的故事开，也在网上下载些小故事让他听，孩子逐渐的对读书有了兴趣的。孩子读书的过程，我们刚开始给他讲，慢慢的和他共同读，等他树立了读书的信心和养成读书的习惯后，我们就放手让他自己读，读完后给我们讲讲。这样有效的促进了他对读书的反思。现在孩子读一篇《伊索寓言》故事都会想一想，说一妻子本来就是一个爱读书的人，我也很想通过读书来提高自己的文化素养，在读书活动的指引下，我们家根本上都不看电视了，这样，大人提高了素养，孩子养成了读书的好习惯，为家里节省了不少电费，还减少了看电视承受的辐射，有益于全家的身体安康。一箭四雕啊。当朋友们惊讶我们的孩子能背下两页《三字经》时，当孩子把“读书小明星”，“书香家庭”的喜报拿回家时，孩子的心情何止“快乐”二字，做家长的又怎不会得意洋洋？我不想说孩子“为中华之崛起而读书”这样的豪言壮语，但生活在一个文明的社会里，孩子的文化底蕴就决定了他将来结识的朋友，生活的质量。

书香读书心得篇十五

阅读，徜徉在书香世界里，让我品尝到无穷的乐趣。在和家人一起阅读的过程中，我不但体味着孩子成长的快乐，更感受到书给我们积累了丰厚的知识财富。欣慰的是孩子会慢慢长大，会有自己越来越丰富的心灵世界，会有自己的思考和选择，会有单独读书的那份安然。因为他已经喜欢读书，热爱读书，会读书了。

每一位家长都希望自己的孩子爱读书、多读书、读好书。除了在学校老师的教诲之外，培养孩子良好的阅读兴趣和习惯，努力营造一个书香家庭，我认为是我们每一位做家长的责任。

我们家有藏书很多，家里专门为孩子购置了一个书柜，孩子的书柜由自己放置、管理和使用，使孩子拥有自己的图书，象拥有自己的玩具一样，可以随时取阅、欣赏。

父母热爱读书，这是对孩子最有效的教育。我们做家长的有了读书的习惯，孩子就容易爱读书。古训有近朱者赤，近墨者黑。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意无意的潜移默化的影响。希望孩子爱读书、知勤奋，当家长的只有身体力行地带头读书看报，方可对孩子产生有效的影响。尤其亲子共读，效果更是事半功倍。一本书，两代人，三人读，缕缕书香沁心脾，丝丝亲情乐融融。家长与孩子共读共写，在温和的灯下，和孩子翻开同一本书，一起阅读、讨论、学习，做孩子学习的伙伴。家长还可以把读书内容和感受，发到班级博客，让阅读真正走进孩子心灵深处。亲子共读让书香浸润到了家庭，家长与孩子共同分享了读书的乐趣。让育人的空间从学校延伸到了校外，从而很好的发挥了家庭的育人功能。

1、首先教给孩子怎样处理不认的字和不懂的词的方法，就是学会、辞典等工具书。

2、教给孩子怎样进展滚雪球式的背诵方法，来积累相关的语言。

3、教给孩子怎样朗读、默读、速读的方法。

4、教给孩子怎样由读到想，再由想到读的阅读方法。

5、最后让孩子学会阅读、思考和表达

现在，书对孩子来说已是最大的的.精神财富了。书让她在学习之余，不但知晓了天下大事，懂得了很多人文事故，更培养了她的阅读习惯。给她营造一个充满爱与温情的阅读环境，快乐地阅读，翱翔在书的海洋中，度过一个快乐的小学生涯，让书香滋养童心。孩子终于要放寒假了，作为家长也感觉到可以利用寒假的时间好好陪孩子玩玩，自己也可以放松一下，不用再每天陪孩子检查作业和改错，心理也和孩子似得一样快乐。看到孩子寒假作业时，各种活动还真是不少。既然是孩子的寒假作业，作为父母当然要全心全力帮助孩子，从哪着手呢？当仔细阅读《日照港第二小学寒假亲子共度建议书和征文》后，让我感觉到学校和老师真是用心良苦，通过书香家庭建立活动，建立了孩子和父母共同成长、共同学习的平台，用有限的时间，学到更多的知识，在这里真心的感谢学校和老师们的努力，谢谢你们！

书香读书心得篇十六

一年级的小学生，就像一张白纸，要怎样培养孩子呢？书是提高素养、升华人格的一个非常重要的途径。培养孩子的读书兴趣，有方案的安排孩子读书时间，父母和孩子一起阅读，养成良好的读书习惯，读好书对于孩子的成长而言，至关重要。用“自己的爱好读书，培养孩子的读书爱好”，是激发孩子读书兴趣，培养孩子读书习惯最有效的方法。父母是孩子的典范，是实实在在的，看得见摸得着的，与他们同呼共吸的典范，所以父母要循循善诱，身体力行，包括亲子共读，还要不择时机地结合书中内容交流沟通看书的心得，这样可以加深印象，促进理解。同时，为孩子营造一个家庭书香环境。读书是一种很好的休闲方式，尤其是全家人一起读书的气氛，那更是妙不可言。引用《阅读的妈妈》中的一段话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈”。孩子的智慧从哪里来？从妈妈讲的故事中来，从书本中来。有空的时候，我会很喜欢给孩子读读书。在家里摆放书的时候，最好在孩子的床头、书桌、沙发上都放些书，以便孩子随时随地都能接触到书，让孩子生活在书的'怀抱里，受到书的熏陶，久而久之，孩子就会爱上书。在培养孩子读书兴趣的过程中，我经常和孩子一起在书城看看书。在书的海洋里，无数的读者或坐或立，都在如痴如醉地翻着自己喜爱的书籍，其中不乏孩子的同龄人，让孩子置身于书的海洋中，会给孩子一种强烈的熏染。常在书边逛，自会沾书香。每次带晓雯去书城，一进门，她就像放飞的小鸟，满心喜悦地飞奔向书的森林里。回家的时候也会买上一些她喜欢的儿童书籍、画册、杂志等。

还经常外出活动、游戏时，指着各种各样的广告、说明、提示牌等有文字的，要她说、读，一边学习认字，一边说明讲解，一边赞扬引导她，孩子的求知欲是无限的。这时，孩子也兴致浓厚，总会滔滔不绝，从而激发了孩子认字阅读的热情与兴趣。

家长朋友们，让我们也一起投入到书香家庭的活动中来，不辜负老师的期望，密切配合，激发孩子的读书兴趣，让孩子“德、智、体、美、劳”全面开展。

书香读书心得篇十七

我是二一班的耿xx。阅读滋养心灵，知识改变命运。我的课余时间大部分都被阅读占据了，我觉得，一本好书就像一杯茶，越是品味，越是芬芳。读书不仅能扩宽我的视野，增长见识，还能陶冶情操，丰富充实我的业余生活。

我与文字的不解之缘在小的时候就结下了。刚刚会认字时，我开始都一些带拼音的童话书，从《海的女儿》到《伊索寓言》，那么多动人的故事夜夜伴我入睡伴我成长。随着认字的增多，我陶醉于文学殿堂中。从《假如给我三天光明》到《童年》，从《少年维特之烦恼》到《朝花夕拾》，从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在不断的阅读中，从故事中各色各样的人物中，我逐渐认识到生命的意义，享受着阅读的快乐。三毛的遭遇让我同情，更加感受到自己生活的幸福；海伦·凯勒的不幸遭遇让我学会珍惜身边的一切；“悬梁刺股”的典故时刻鞭策着我前进。老舍的《骆驼祥子》以北平人力车夫祥子的行踪为线索，深刻揭露了旧中国的黑暗，向人们展示了军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活艰苦的图景。高尔基的《童年》告诉我们珍惜童年，珍惜当下，懂得满足。我在书的海洋中遨游，感受着阅读给我带来的乐趣。

书是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我们人生的道路，让我们懂得了人生中该如何抉择；书是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引了我们，让我们在这座山中不断的摸索、追求；书是我们的启蒙老师，它让我们初次尝到了读书的乐趣，并愿意一辈子以它为师。

书香读书心得篇十八

亲爱的老师同学们：

大家好！

今天，我和大家聚集在一起，聚集在凉风习习的秋天里，和亲爱的老师同学们一起讨论一个问题——好书。爱看书的老师同学们都知道读书的好处，今天，我再向大家略说一二。

书可以修身养性，可以丰富我们的知识，书还是我们的好伙伴、好朋友。多看课外书，能够学习到课本中没有的知识，同时还可以提高我们的作文水平，心情不好时，还能看书调适心情……看书的好处可多了，不爱看书的同学们，快加入“书迷”行列吧！

书是人类进步的阶梯。以上就是我和大家谈的“好书”，我真心地希望大家能做一个知识丰富的“小书迷”，做一个合格的书香少年！

五年级:陈诗彤

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