总结是对所学知识的一个回顾和总结，通过总结可以加深对知识的理解和记忆。发展写作能力的步骤和要点。以下是一些写作范例供参考
雷锋精神广播稿篇一
同学老师们，大家好!
当然在生活当中也有向雷锋这样的人 比如说老师吧，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵;抗洪抢险，是排头兵;舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言;与亲人聚少离多，他们无怨言;无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
虽然雷锋已离我们远去但是他的精神却永远留在了这个世界
一次我在公共汽车上遇见了一位孕妇，因为车上很挤，又没有座位，售票员只好大声喊:“哪位给这位大嫂让个位?”可喊了半天没有一个人愿意让坐的。就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质，我连忙站起来说:“阿姨，你坐这里吧。”阿姨说:“谢谢小朋友!”“没关系，这都是我们少先队员应该做的。”我看到车上的人都像我投来赞许的目光，我不好意思底下了头，但是我心里比吃了蜜还要甜。。
我们学习雷锋精神宽以待人，树立崭新的自我形象。文明礼貌离我们并不遥远，让我们用文明代替粗话，用风度铸造博雅。我们要用实际行动形成团结友爱、诚实守信、助人为乐的良好社会风气，自觉做美德的传承者、道德的实践者，养成良好的行为习惯，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神铸就人生的辉煌。“活着就是为了能让别人生活得更加美好”，这是雷锋同志的名言。
同学们，让我们共同学习雷锋精神，并将它发扬光大。让我们全体师生积极行动起来，送上爱的热情，伸出爱的双手，从身边的小事做起，从自己做起，让雷锋常驻我们的心田，让雷锋精神在我们身边弘扬!
雷锋精神广播稿篇二
合：老师们，同学们，大家中午好！这学期第二期红领巾广播又如期和大家见面了。
乙：我是602班的xxx。
甲：我是xx，
乙：朱英杰，你知道雷锋叔叔吗？
甲：雷锋啊，当然认识，他可是我国鼎鼎有名的大英雄！他的名字那可是家喻户晓，人人皆知啊！他是中国人民的骄傲，更是值得我们学习的好榜样。
乙：嗯，你说的对。
甲：三月是我们学习雷锋的传统月。春回大地，万物复苏，祖国大地吹拂着暖暖的春风，让我们与春风同行，与雷锋精神同行。
乙：那今天，就让我们来了解一下雷锋的事迹吧。各班级的同学可得专心听哦！
合：一起来吧！
甲：都说“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋出差去安东，从抚顺一上火车，他看到列车员很忙，就动手干了起来。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。
乙：这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策。一直忙到沈阳。
甲：到沈阳车站换车的时候，他得知一位中年妇女把车票和钱都丢了，就自己掏钱为大嫂补了一张车票。雷锋从安东回来，又在沈阳转车。途中，他又遇到一位老大娘去找儿子，得知和自己同路，他立刻把大包袱接过来，手扶着老人说："走，大娘，我送你到扶顺。"到了抚顺，他背起老人的包袱，搀扶着老人，东打听，西打听，找了两个多小时，才找到老人的儿子。
乙：雷锋精神让世人歌颂，我们要像他一样在平凡的小事中助人为乐！
甲：是啊！助人为乐，急人所急，这是大家公认的、永不过时的雷锋精神。
乙：在座的各位，此时此刻的您，会是什么心情呢？想必会只有三个字，那就是“酸”、“苦”、“涩”。
甲：是的，我也有同感。那如果就在这时候，有这样一个人却伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！我想答案肯定是很明显的。
乙：诶，朱英杰同学。告诉你一个坏消息。在我们中国，当有些人对雷锋，对雷锋精神不屑一顾的时候，雷锋却悄悄地出国了。
甲：哦？真有这事？
乙：那还有假？在军事强国——美国的西点军校门口，还悬挂着雷锋画像呢，在那所学校还开设有“学雷锋”的课程呢。在那里，雷锋被美国人们称为“当代最佳军人”。同时美国各个地方也在学雷锋，甚至不惜花费巨资购买《雷锋的日子》这部电影的拷贝权。甚至还有人邀请美国前总统克林顿也看一看，让他带领美国人民一起学雷锋。
甲：在荷兰，曾出现过牛仔“雷锋”；在法国也有过老年“雷锋”；在泰国，政府把雷锋事迹编成小册子，作为道德风尚的学习材料发给国民。目前，在美国、欧洲、亚洲的许多国家，许多外国人包括在我国的留学生、外资企业的外方管理技术人员，都把助人为乐、奉献事业，看作是学雷锋。
乙：看到这些信息，作为中国人的我们感到无比震惊，也感到无比地自豪。
甲：那陈宁同学，我问你，现在，你还会说雷锋精神是过时的吗？
乙：不不不，我当然不会了，其实雷锋精神也远不止是“助人为乐”呀。雷锋身上的“钉子精神”、“艰苦奋斗精神”等等，都是雷锋精神的重要内容。每到学雷锋日，一些人往往只想到做几件好事，而且最好是集体去一个容易引起关注的地方做好事。
甲：其实，即使是“助人为乐”，也不必局限于3月5日，更不必总是都到外面去做好事。如果真的是为他人考虑，做好事的机会时时都有、处处都有。一些我们身边的小事，做了以后可能不是很起眼，更不会引起关注，但对当事人来说，却可能非常需要，是真正的好事。
乙：你说得真好！在日常生活中，我们也可以时时处处人人学雷锋。比如说：外出坐公交车不拥挤，上车为老人、小孩子让座，不随地乱扔垃圾，这些行为都是学雷锋的例子。
甲：再比如说：在校园，爱护公共财物，随手捡起脚边的垃圾，热心扶起跌倒的同学，及时借给同学一块橡皮，帮有困难的同学讲解一道难题。这些也都是在学雷锋。
乙：哦，还有还有呢。比如在社区，不踩草坪，为创设洁净美丽的生活环境而出力，这些也是在学雷锋啊！
甲：同学们，让我们积极行动起来，学习雷锋好榜样，用自己点点滴滴的行动，争做新时代的“小雷锋”！
乙：是的，在这次“学雷锋月”活动中，希望我们全校同学都积极地参与进来。每一个同学都应以自己的行动、自己的方式发扬着雷锋精神。去帮助身边每一个需要帮助的人，为他人、为集体做一件力所能及的事。
甲：同学们，让我们时刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干涸，一个人只有把自己融入集体，才有力量。”让我们从身边的点点滴滴做起，“接过雷锋的`枪，学习他对人民无比忠诚；学习他对敌人毫不留情；学习他为祖国献出青春，为共产主义奋斗终身。毫不利己，专门利人，做一个永不生锈的螺丝钉”的雷锋精神。为建设具有中国特色的社会主义国家多作奉献。
甲：接过雷锋的枪，雷锋是我们的好榜样，接过雷锋的枪，千万个雷锋在成长……
让我们向全心全意为服务的雷锋同志致敬，让雷锋的精神永驻我们每一个中国人民的心间。
乙：让我们一起努力，学习雷锋好榜样，争当四好新少年，让我们一起用自己最美最美的行动，点缀姹紫嫣红的缤纷三月！
（继续播放《学习雷锋好榜样》直到结束）
甲：老师们，同学们，在动听的乐曲声中。
乙：在真诚的祝福声中。
甲：我们的节目也已经接近尾声了。
合：谢谢大家的收听，下期再见！
雷锋精神广播稿篇三
“我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中，艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生”一位斗志昂扬的少年曾说过。
这位年轻人就叫做雷锋。他是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士，他做为一名普通的中国人民解放军战士在他短暂的一生中却救人无数……他把别人的困难当成自己的困难，把同志们愉快看成自己的幸福。曾在多少个岁月中，即使工作忙，他仍然会学习，不在乎有没有的时间而在乎是否去挤了，他虽然只是小学文化，但说出的革命哲理却是为人们所信服。
雷锋日记中曾写到：一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车，上了车，他看到旅客很多，连忙把自己座位让给了一位老人，他看到列车员很忙就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西，一些旅客不住地招乎他：“同志看你累得满头大汗，快过来歇一歇吧！”“我不累”雷锋同志是永远不知道累的，这则小故事内容虽称不上什么可歌可泣惊天动地的大事，但是雷锋同志乐于助人，全心全意为人民服务的精神却表现的淋漓尽致，令天地为之动容。
同学们，我们是国家的主人，应处处为国家着想。如果你是一滴水，你是否滋润了一土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果是你一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你要告诉我们什么思想你是否在日夜的宣扬那最美的理想？你既想活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美好，在生命的仓库里我们不应该只是个无穷无尽的支付者。
雷锋同志逝世时年仅22岁，一个年轻的生命在将要走向旺盛时地无情的与我们挥手告别。
“向雷锋同志学习”我们伟大的毛主席于1963年3月5日亲笔题词，并定这一天为雷锋纪念日，同学们难道我们还要对国家置之不理吗？行动起来吧，生命有限，服务无限。
雷锋精神广播稿篇四
主持甲：三月春风甜，三月百花香，三月景色秀，三月人欢畅。
主持乙：处处皆如新，处处有芬芳，处处喜相逢，处处笑声朗。
主持甲：三月是我们学习雷锋的传统月。今年3月5日是伟大领袖主席发出“向雷锋同志学习”xx周年纪念日。
主持乙：春回大地，万物复苏，祖国大地吹拂着暖暖的春风，让我们与春风同行，与雷锋精神同行。
合：今天，我们在雷锋精神的照耀下，迎着春风，伴着新绿，举行庄严的升旗仪式。
主持甲：第一项：出旗，全体敬礼，礼毕。
文明礼貌心灵美，多少个雷锋活跃在我们生活中。
主持乙：请辅导员为升旗手受标志。
主持甲：春风吹绿了柳树，吹红了桃花。
主持乙：只要有春风吹到的地方就有绿色的生机。
主持甲：怀念雷锋似一棵长青藤，从春的额头上生长。
主持乙：雷锋同志是面旗，引导了我们的人生航程。
甲 ：第三项：介绍升旗手事迹。
雄壮的乐曲震荡着浩缈的天空
主持乙：鲜艳的五星红旗随朝阳一同升起。
主持甲：我们高举右臂，行着庄严的少先队礼。
主持乙：第四项：升国旗，奏国歌，全体敬礼，礼毕。
主持甲：站在国旗下，每一次都有新感受，而今天会更加激动不已。请升旗手谈升旗感受。
主持乙：五星红旗—你高高的飘扬吧，你飘扬在空中，飘扬在我们心中。第五项：让我们高唱国歌。
主持甲：今天雷锋同志不能和我们一起升国旗，可是雷锋精神永远与我们同行。
主持乙：第六项：请听国旗下讲话《向雷锋同志学习》。
主持甲：我们赵五小的校园里，永远回荡着《学习雷锋好榜样》的歌声，这歌声激励我们茁壮成长。
主持乙：雷锋那灿烂的微笑是校园里永不西坠的太阳。今日雷锋在哪里?
全班：今日雷锋在这里，就在我们的生活里。
(合唱：《学习雷锋好榜样》)
主持甲：三月春风暖，三月阳光媚，三月雷锋多，三月喜洋洋。
主持乙：五星红旗照耀我，雷锋永远是榜样，文明颂歌天天唱，文明之花永开放。
合：同学们，在这春满人间的日子里，让我们行动起来，做快乐的小雷锋。
雷锋精神广播稿篇五
当然在生活当中也有向雷锋这样的人，比如说老师吧，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。
在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。
虽然雷锋已离我们远去但是他的精神却永远留在了这个世界
一次我在公共汽车上遇见了一位孕妇，因为车上很挤，又没有座位，售票员只好大声喊：
我们学习雷锋精神宽以待人，树立崭新的自我形象。文明礼貌离我们并不遥远，让我们用文明代替粗话，用风度铸造博雅。我们要用实际行动形成团结友爱、诚实守信、助人为乐的良好社会风气，自觉做美德的传承者、道德的实践者，养成良好的行为习惯，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神铸就人生的辉煌。
同学们，让我们共同学习雷锋精神，并将它发扬光大。让我们全体师生积极行动起来，送上爱的热情，伸出爱的双手，从身边的小事做起，从自己做起，让雷锋常驻我们的心田，让雷锋精神在我们身边弘扬!
雷锋精神广播稿篇六
在万物复苏的季节，我们踏着春天的脚步，沐浴着和煦的春风，迎来了我们第五十个雷锋月。雷锋的名字是响亮的，雷锋的精神是永恒的。
是什么让我们永远记住了这个名字?是什么又值得我们薪火相传、生生不息?
那只不过是一张普通的脸却让无数人敬仰，那只不过是一个弱不禁风的身躯却让无数人感动，那只不过是一个和普通人一样大的心却让无数人自卑。有这样一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由。但他却成了我们学习的榜样。在一个民族的灵魂深处，雷锋精神正变成一颗珍贵的火种，代代相传，在潜移默化中影响着我们的行为。
回首我们的生活，身边也有很多的“活雷锋”。比如我们的老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知牺牲了多少个休息日，又不知放弃了多少陪伴家人的时间，他们一心扑在教育事业上，教导我们怎样做一个高尚的人、一个有道德的人、一个有益于人民的人。桃李满天，下自成蹊。我们的老师像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人，这些人类灵魂的工程师不正是雷锋的传人吗?解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命筑起共和国的长城，冲锋陷阵，是排头兵：抗洪抢险，是排头兵;舍己救人，还是排头兵……几天几夜未曾合眼，他们无怨言;与亲人聚少离多，他们无怨言;无私为祖国为人民奉献，他们无怨言……他们真正做到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?这正是大爱无言，奉献无声。
__年前的今天，中国国家领导人曾亲笔题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。五十年来，雷锋精神已深深地融入中华儿女建设祖国、奉献社会的热血之中。雷锋，是在社会主义的哺育下成长起来的平凡而伟大的共产主义战士。他属于中国，也“属于世界”。雷锋精神是中华民族的“瑰宝”。同学们，让我们人人争做“活雷锋”，树立崭新的自我形象。文明礼貌对我们并不遥远，让我们用文明代替粗俗，用风度铸造儒雅。用实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐。“赠人玫瑰，手有余香。”“活着就是为了能让别人生活的更加美好!”
阳春三月，请让这服务他人、奉献社会的春风再一次充满每个校园、每个社区，乃至整个社会。让我们伴随春风感受温暖，用自己的实际行动传播一切正能量。从我做起，从身边的小事做起，让雷锋常驻我们的心田，让雷锋精神在我们身边生根发芽，让雷锋精神历久弥新、永放光芒。
雷锋精神广播稿篇七
甲:三月春风甜，三月百花香，三月景色秀，三月人欢畅。
乙:处处皆如新，处处有芬芳，处处喜相逢，处处笑声朗。
甲:三月是我们学习雷锋的传统月。今年3月5日是伟大领袖毛主席发出向雷锋同志学习47周年纪念日。
乙:春回大地，万物复苏，祖国大地吹拂着暖暖的春风，让我们与春风同行，与雷锋精神同行。
合:今天，我们在雷锋精神的照耀下，迎着春风，伴着新绿，举行庄严的升旗仪式。
甲:第一项:出旗，全体敬礼，礼毕。
文明礼貌心灵美，多少个雷锋活跃在我们生活中。
乙:请辅导员为升旗手受标志。
甲:春风吹绿了柳树，吹红了桃花。
乙:只要有春风吹到的地方就有绿色的生机。
甲:怀念雷锋似一棵长青藤，从春的额头上生长。
乙:雷锋叔叔是面旗，引导了我们的人生航程。
甲:第三项:介绍升旗手事迹。
雄壮的乐曲震荡着浩缈的天空
乙:鲜艳的五星红旗随朝阳一同升起。
甲:我们高举右臂，行着庄严的少先队礼。
乙:第四项:升国旗，奏国歌，全体敬礼，礼毕。
甲:站在国旗下，每一次都有新感受，而今天会更加激动不已。请升旗手谈升旗感受。
乙:五星红旗-你高高的飘扬吧，你飘扬在空中，飘扬在我们心中。第五项:让我们高唱国歌。
甲:今天雷锋叔叔不能和我们一起升国旗，可是雷锋精神永远与我们同行。
乙:第六项:请听国旗下讲话向雷锋叔叔学习
甲:我们赵五小的校园里，永远回荡着《学习雷锋好榜样》的歌声，这歌声激励我们茁壮成长。
乙:雷锋那灿烂的微笑是校园里永不西坠的太阳。今日雷锋在哪里?
全班:今日雷锋在这里，就在我们的生活里。
(合唱:《学习雷锋好榜样》)
甲:三月春风暖，三月阳光媚，三月雷锋多，三月喜洋洋。
乙:五星红旗照耀我，雷锋永远是榜样，文明颂歌天天唱，文明之花永开放。
合:同学们，在这春满人间的日子里，让我们行动起来，做快乐的小雷锋。升旗仪式到此结束。
雷锋精神广播稿篇八
老师们、同学们：
大家早上好！这里是崖城镇红领巾广播站，我是主持人。
3月，又是我们学习雷锋的传统月。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。一提起雷锋，这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
几十年来，雷锋这个名字家喻户晓，雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天，我们应该怎样发扬光大雷锋精神呢？3月5日作为学雷锋日，同学们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。
做为一名新时代的学生，要根据学校的实际情况，把“学雷锋见行动，从我做起，从今天做起，从小事做起，热爱家庭，热爱班集体，热爱学校”作为三月的主旋律。学习雷锋，就要像雷锋那样，牢固树立正确的价值观和远大理想，要热爱学校、热爱同学，增强主人翁意识，做学校的小主人，学习的小主人。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，发愤学习，不断提升自身素质，做到今天的我比昨天的我强；学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，在学习、工作中踏踏实实的做好自己的本职工作；学习雷锋，就要像雷锋那样，用实际行动促进奋发向上、团结友爱、文明和谐的良好校园风气的形成。
希望每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅是在“学雷锋日”，更要时刻将雷锋精神牢记在心，并付诸行动，真正让我们的校园“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”。
同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”。
谢谢大家！
雷锋精神广播稿篇九
男：亲爱的同学们，
女：亲爱的老师们
合：大家早上好
合：红领巾广播又和大家见面了
男：我是主持人xx
女：我是主持人xx
男：毕丽雯，这首歌你听过没有？
女：当然，本周四就是一年一度的学雷锋日
男：那让我们先来重温一下雷锋的故事吧
男：可敬的"傻子"
一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，被记了一次二等功。
望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱（存折上203元）跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水。。
女：雷锋的一生就是永不停息的，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。
男：同学们，让我们在3月5日来临之际，向全心全意为人民服务的雷锋同志致敬。并且让他的精神永驻我们心间。
女：风声雨声读书声声声入耳，
男：家事国事天下事事事关心
女：接下来请关注校园短波。
男：我想：最近热门的话题是“捐献花白鲢，洁净母亲湖”的活动了。
苏城上下都在为这一活动积极行动。
女：我校，在上周的捐款活动中，一共募集到捐款x元。可以购买x条花白鲢。上周二下午，东实小少先队员代表来到了《城市商报》报社，将凝聚着东小少年一颗颗“洁净母亲湖”的'真诚之心的一万多元现金投入了报社的捐款箱中。捐献一条花白鲢的作用是微小的，但是激发大家保护太湖的信心、决心是巨大的！
男：本周一，学校又组织了为立新民工子弟学校捐献一本书的活动，全校1000多名师生，为这些苦于无力购买课外书的民工子弟们送上了丰富的精神食粮。
女：周一是平江区教育文体局颁布减负令后的第一个无作业日。同学们在这一天摆脱了繁重的作业负担。参与了多项的实践活动。三年级的同学为即将到来的“三八妇女节”制作了精美的贺卡，五年级同学，动手缝制了用于课间活动的沙包。六年级同学，为自己的学习制作圆锥圆柱的模型……相信在减负令的实施下，同学们不仅可以减轻同学的负担，而且能够锻炼社会实践活动的能力。
女：，“笑一笑，十年少”让我们一起轻松一下，来听几个笑话吧。
男：汤姆回家时告诉母亲：“杰西考了1分，却把分数改为5分，被妈妈发现了，现在正挨揍呢！”母亲说：“他可真是一个傻孩子！”
汤姆得意的说：“就是嘛！我就没那么傻，我只改成了4分！”
女：老师训斥班里的值日生说：“黑板那么脏，抹布是干的，地球仪上……”他用手抹了一下，“全是灰。”
“哦，”值日生说，“你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠。”
女：书是人类进步的阶梯
男：读一本好书，就像是和一个高尚的人谈话。下面我向大家推荐一本好书。
女：《草房子》讲述了少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍；他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼；他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……所有这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪明好奇，敢想、敢做，爱自我表现等特点充分表现了出来。
男：《草房子》的文字如诗，作者虽不是诗人，却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。《草房子》是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起美丽的童话。
男：让我们一起来读一读本周英语吧。
女：（放学习雷锋好榜样）本期的红领巾广播就要结束了，感谢大家的收听，我们下期再见！再见！
雷锋精神广播稿篇十
主持甲：三月春风甜，三月百花香，三月景色秀，三月人欢畅。
主持乙：处处皆如新，处处有芬芳，处处喜相逢，处处笑声朗。
主持甲：三月是我们学习雷锋的传统月。今年3月5日是伟大领袖主席发出“向雷锋同志学习”xx周年纪念日。
主持乙：春回大地，万物复苏，祖国大地吹拂着暖暖的春风，让我们与春风同行，与雷锋精神同行。
合：今天，我们在雷锋精神的照耀下，迎着春风，伴着新绿，举行庄严的升旗仪式。
主持甲：第一项：出旗，全体敬礼，礼毕。
文明礼貌心灵美，多少个雷锋活跃在我们生活中。
主持乙：请辅导员为升旗手受标志。
主持甲：春风吹绿了柳树，吹红了桃花。
主持乙：只要有春风吹到的地方就有绿色的生机。
主持甲：怀念雷锋似一棵长青藤，从春的额头上生长。
主持乙：雷锋同志是面旗，引导了我们的人生航程。
甲 ：第三项：介绍升旗手事迹。
雄壮的乐曲震荡着浩缈的天空
主持乙：鲜艳的五星红旗随朝阳一同升起。
主持甲：我们高举右臂，行着庄严的少先队礼。
主持乙：第四项：升国旗，奏国歌，全体敬礼，礼毕。
主持甲：站在国旗下，每一次都有新感受，而今天会更加激动不已。请升旗手谈升旗感受。
主持乙：五星红旗—你高高的飘扬吧，你飘扬在空中，飘扬在我们心中。第五项：让我们高唱国歌。
主持甲：今天雷锋同志不能和我们一起升国旗，可是雷锋精神永远与我们同行。
主持乙：第六项：请听国旗下讲话《向雷锋同志学习》。
主持甲：我们赵五小的校园里，永远回荡着《学习雷锋好榜样》的歌声，这歌声激励我们茁壮成长。
主持乙：雷锋那灿烂的微笑是校园里永不西坠的太阳。今日雷锋在哪里?
全班：今日雷锋在这里，就在我们的生活里。
(合唱：《学习雷锋好榜样》)
主持甲：三月春风暖，三月阳光媚，三月雷锋多，三月喜洋洋。
主持乙：五星红旗照耀我，雷锋永远是榜样，文明颂歌天天唱，文明之花永开放。
合：同学们，在这春满人间的`日子里，让我们行动起来，做快乐的小雷锋。
雷锋精神广播稿篇十一
我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
要记住：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。”
柯岩则以散文诗的方式，非常抒情地讴赞了雷锋。把一个真实可亲的形象树立在读者的面前，朴实无华，用事实说话：看呵，在他士兵的星章上/正闪烁着宝石的光芒/他在每一件平凡的工作上/都注入了伟大的理想/伟大与平凡，理想与现实/就这样，凝聚在一个焦点上/多少次了，他在我们中间走过/一起跋山涉水，一起浴血披霜/也许我们会看见他，在列车上端水扫地/下车时抱着小孩，扶着大娘/也许我们会遇着他，在工地上推着小车飞奔/抢险堵堤，踏平凶波恶浪/他永远像早晨那样清新，欢欢喜喜又匆匆忙忙/经过他身边的岁月虽短，那每分每秒呵，都带着他的体温/永远在发热，放光!
一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
我们是国家的主人,.应该处处为国家着想。
征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。
我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。
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雷锋精神广播稿篇十二
同学们:
今年的3月5日，也就是明天，是我国老一代党和国家领导人为雷锋同志题词50周年纪念日。
在中国，从上世纪60年代以来，雷锋成了一位家喻户晓、人人皆知的人物，成了几代中国人心中的楷模。
雷锋生前是一名普通的解放军战士。1962年8月，雷锋在工作中不幸献出了自己的生命。毛泽东等当时的党和国家领导人了解了雷锋同志的模范事迹后，分别为雷锋同志题词，号召全国人民向雷锋同志学习。
1963年3月5日，毛泽东等领导人的题词在报纸上公开发表。雷锋事迹和领导人的题词在全国上下引起了极大的轰动。一个学习雷锋的热潮在九百六十万平方公里的大地上磅礴而起，奔腾向前。五十年过去了，这个大潮依然涌动不息，气势恢宏。
如果有人要问:新中国成立以来，最美的中国人是谁?我们可以不假思索地回答:是雷锋。如果有人要问:新中国成立以来，最令人感佩的精神是什么?我们可以发自肺腑地回答:是雷锋精神。如果有人要问:新中国成立以来，在社会生活领域最具有深远意义的活动是哪一项?我们可以毫不犹豫地回答:是学雷锋活动。
五十年过去了，雷锋的形象已在几代中国人的心中定格为不朽的丰碑;雷锋的精神已融入几代中国人的血液和灵魂;学雷锋活动，已成为几代中国人永恒的精神生活。
五十年来，雷锋的形象和精神影响和改变了几代中国人，影响和改变了中国的社会风气。
随着学雷锋活动的不断推进和深化，在各个时期，在全国各条战线、各个领域、各个部门，如雨后春笋般地涌现出无数个学雷锋的先进群体和先进个人。郭明义、庄仕华等人，就是新时期雷锋精神的忠实体现者。今年一月，我们凤城市隆重表彰了15位“最美凤城人”和一个“爱心生意群”，他们就是我们身边的雷锋就是我们凤城的雷锋，他们以自己的行动，诠释着伟大的雷锋精神。
那么，什么是雷锋精神呢？我认为，雷锋精神最根本的一点是服务的精神。服务人民、服务社会、服务国家。为了人民的幸福，为了社会的进步，为了国家的繁荣，无私地奉献我们的力量、心血、甚至生命。
我们东方红小学有着光荣的学雷锋传统。雷锋精神一直烛照着、滋润着每个师生的心田，学雷锋活动在东方红的校园内外如火如荼，历久而不衰。1995年，我们学校被评为辽宁省学雷锋先进集体。2000年，我们学校已故的包全杰校长被时任辽宁省委书记闻世震誉为辽宁省“新时期的雷锋”。我们全校同学开展的“一颗水果一颗爱心”、慰问光荣院老荣军活动已经坚持了三十年，这三十年，就是东方红小学少先队员践行雷锋精神的三十年。更令人称道、令人感动的是每当国家、人民、同伴遭受重大不幸的时候，东方红的同学们挺身而出，通过捐款捐物等形式，表达自己的爱心。2008年5月，汶川发生了大地震，人民生命、财产遭受了重大损失。我们东方红小学的同学们慷慨解囊，向灾区捐献了八万多元钱。前不久，我们学校司瑜坤小同学得了重病，医疗费发生了巨大缺口，全校同学纷纷伸出援手，向她捐献了九万多元钱，为延续同伴的生命发挥了重要作用。类似这样扶危济困、助人为乐的事，在我们的校园里比比皆是、层出不穷。
同学们：
雷锋的形象是永恒的，雷锋的精神是永恒的，学习雷锋的活动是永恒的。让我们每一个人以雷锋为榜样，学习雷锋精神，踏着雷锋的脚印不断前行，成长为新时代的雷锋，成长为对人民、对社会、对国家有用的人。
雷锋精神广播稿篇十三
雷锋是一个无私风险的人，有着一颗善良的心，虽然他已经离我们；恩而去了，但是他那慈祥的心，还是会永远留在我们的心里、他那种艰苦朴素，一心为国的的精神值得我们学习，那种自强不息，舍己为人的精神值得我们学习，那种助人为乐，为人民服务的精神值得我们学习，在这次学雷锋活动中，我们想哼歌学员旅都积极的参与进来。
做好事，不在乎事情的大小，关键在于你有没有一颗善良的心、诚实的心，帮助身边每一个需要帮助的人，为他人，为集体做一件力所能及的事。让我们时刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干涸，一个人只有把自己融入集体才有力量，”让我们从身边的点点滴滴做起，接过雷锋的抢，学习他对人民无比忠诚，学习他为祖国献出青春，毫不利己、专门利人，做一个用不生锈的螺丝钉。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地，如果你是一线阳光，你是否照亮了一根黑暗，如果哦你是一颗粮食，你是否璞玉了有用的生命，如果哦你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守生活的岗位。让我们箱雷锋通知学习，要像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。
人的生命是有限的人，但是额为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是雷锋精神，雷锋精神对祖国和人民的爱的体现，没，是无私奉献的品质的象征。我们要学习雷锋这种为人民服务的精神，始终保持与人民的密切。
我们呼唤雷锋，因为他随着春天而行，我们讴歌雷锋，因为雷锋有一颗金子般的心，我们更从警雷锋，吟哦雷锋在精神文明建设的丰碑上，刻下了伟大的高度，让我们从身边的点点滴滴做起，学习他对人民的无比忠诚，学习他为祖国献出青春，学习他红不利己，专门利人的精神。
雷锋精神有福滚滚的机场将洪流，浩荡相亲，激励着每个有志青年耕耘未来，建设事业，奉献成果。雷锋同志的一生虽然短暂，但他的光辉形象永远留在世人的心中。雷锋精神给我们带来的是朝气和希望，是助人为乐的社会风尚，是对集体尽职尽责的工作态度。我们要向雷锋同志学习，学习他那种无私奉献的高尚精神，让我们行动起来，接过雷锋手中的抢，做雷锋式的好青年。
雷锋精神广播稿篇十四
我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，因此有了俗语：
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之因此无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。 时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有--务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。
我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有--务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有--务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，因此，我们的社会还会有无私的'帮助，不是什么事都要有--务。
我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。
雷锋精神广播稿篇十五
我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。 时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有——务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。
我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有——务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有——务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有——务。
我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。
雷锋精神广播稿篇十六
在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名！他的名字就叫雷锋。
让我们回想一下，在生活中有那些人是有着雷锋精神的。
老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗？解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头兵；舍己救人，还是排头兵??几天几夜都未曾合眼，他们无怨言；与亲人聚少离多，他们无怨言；无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言??他们真正做到了"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗？雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力。
不管是老师，解放军战士，青少年也好，他们都具有雷锋这种"毫不利已，专门利人"的伟大 精神，这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。
人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧：
人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。”。每当我们唱起这熟悉的旋律时，雷锋叔叔那一幕幕助人为乐、无私奉献的感人事迹就浮现在我们的眼前；那些“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的铿锵话语就回响在我们的耳边。
他不顾自己身体的不适，帮在建的小学大楼推车运砖；他“偷”着为战友的亲人寄钱，并为灾区人民寄上自己几年来的全部存款；他“出差一千里，好事做了一火车”。在雷锋叔叔短暂而光辉的一生中，正是他这种全心全意为人民服务的行为影响了他人，感动了社会！他的美德甚至被西方人广为接受和效仿，雷锋精神成为了人类共有的精神财富。
可是不知何时起，在一些人中间流传着“雷锋叔叔没户口，三月来了四月走”的口号。仿佛雷锋精神变成了一种形式，只是在每年的三月喊喊口号、做做宣传而已。有的人甚至认为学雷锋是傻子、会吃亏。面对质疑，面对嘲笑，面对批判，我们要作出响亮的回答：我们的时代需要雷锋精神！我们的民族需要雷锋精神！而这些年来，社会上乃至在我们周围也涌现出了一大批雷锋式的人物，他们用自己的热情和奉献践行着雷锋精神，他们用自己的行动甚至生命向我们再次昭示：雷锋精神永远在我们身边！
同学们，让我们学习雷锋精神，实践雷锋精神，传承雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献。因为只有这样，我们的国家才能进步，我们的社会才会美好，我们的生活才会充满灿烂的阳光！
雷锋精神广播稿篇十七
当然在生活当中也有向雷锋这样的人 比如说老师吧，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的'教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵;抗洪抢险，是排头兵;舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言;与亲人聚少离多，他们无怨言;无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
虽然雷锋已离我们远去但是他的精神却永远留在了这个世界
一次我在公共汽车上遇见了一位孕妇，因为车上很挤，又没有座位，售票员只好大声喊：“哪位给这位大嫂让个位?”可喊了半天没有一个人愿意让坐的。就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质，我连忙站起来说：“阿姨，你坐这里吧。”阿姨说：“谢谢小朋友!”“没关系，这都是我们少先队员应该做的。”我看到车上的人都像我投来赞许的目光，我不好意思底下了头，但是我心里比吃了蜜还要甜。。
我们学习雷锋精神宽以待人，树立崭新的自我形象。文明礼貌离我们并不遥远，让我们用文明代替粗话，用风度铸造博雅。我们要用实际行动形成团结友爱、诚实守信、助人为乐的良好社会风气，自觉做美德的传承者、道德的实践者，养成良好的行为习惯，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神铸就人生的辉煌。“活着就是为了能让别人生活得更加美好”，这是雷锋同志的名言。
同学们，让我们共同学习雷锋精神，并将它发扬光大。让我们全体师生积极行动起来，送上爱的热情，伸出爱的双手，从身边的小事做起，从自己做起，让雷锋常驻我们的心田，让雷锋精神在我们身边弘扬!
雷锋精神广播稿篇十八
乙：敬爱的老师们，
合：大家中午好！
合：在这熟悉的旋律中，小能人广播又和大家见面了。
甲：我是主持人xxx，
乙：我是主持人xxx，
甲：四月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧苗，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。
乙：说起雷锋，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，
号召
向雷锋同志学习。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。甲：下面，就让我们先来回顾一下这位时代英雄那平凡而又不平凡的事迹吧！
乙：一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手掌的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，被记了一次二等功。
甲：望花区大生产号召动员大会，雷锋上街办事正好看到这场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱（存折上一共203元）跑到望花区党委办公室要捐献，接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳。在我国受到严重的自然灾害的状况下，他为灾区捐献出自己的积蓄，却舍不得喝一瓶汽水。
甲：不难发现，这些事情都是十分十分微小的，甚至只要你伸一伸手掌就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，关键在于你有没有一颗善良、诚实的心，帮忙身边每一个需要帮忙的人，为他人、为群众做一件力所能及的事。
乙：在这次“学雷锋月”活动中，我们全校同学都用心地参与进来了。先后涌现出近两百个学雷锋典型事迹和三十多名学雷锋好少年。甲：在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮忙和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。
乙：在4月1日，我们学校大队部组织了一次《学雷锋，爱心义卖活动》，同学们纷纷把自己闲置的东西拿来义卖。
甲：各个中队表现得都很出色，小小收银员、小小推销员、小小宣传员，个个都像模像样。
乙：还有很多班级用游戏的形式来义卖，如：套圈、扔沙包、抽奖等，把整个义卖活动推向了高潮。
甲：本次爱心义卖活动共筹得爱心款总额为：10670元。
甲：虽然爱心义卖活动已经结束了，但我们相信，这种助人为乐的雷锋精神会永远传递下去。
乙：同学们，让我们时刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干涸，一个人只有把自己融入群众，才有力量。”让我们从身边的点点滴滴做起，“接过雷锋的枪，学习他对人民无比忠诚；学习他对敌人毫不留情；学习他为祖国献出青春，为共产主义奋斗终身，做一个永不生锈的螺丝钉。”
甲：无论我们此刻学习，还是将来从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都能够做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的.潜力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、用心积极、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。有了雷锋精神我们才有潜力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更完美。
乙：同学们：四十多年前，号召向雷锋同志学习。此刻让我们一齐向雷锋学习，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气，从自己做起，从身边的小事做起，真正理解雷锋叔叔这种奉献的精神，让“学雷锋”活动渗透在日常活动中，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。
甲：接过雷锋的枪，雷锋是我们的好榜样，接过雷锋的枪，千万个雷锋在成长？
乙：雷锋的一生是永不停息的，全心全意地做事，同学们，3月5日虽已过去，但我们依然向全心全意为人民服务的雷锋同志致敬，并且让他的精神永驻心间。此刻不止中国在学雷锋，许多外国人都在学雷锋。如马来西亚、新加坡、美国等，因为雷锋精神已成为全人类的精神财富。
甲：下面就让我们一齐来学唱《我们要做雷锋式的好少年》，请大家认真听。
乙：会唱的，大家一齐唱，还不怎样会的，跟着哼唱。
甲：时间过得真快，一转眼又要说再见了。
乙：这天的广播到此结束，谢谢大家的收听。
合：我们下次节目再见！
雷锋精神广播稿篇十九
主持人甲：敬爱的老师、亲爱的同学们：早上好！
主持人乙：今天的红领巾广播由我们-----中队主办。
主持人甲：我是主持人xxx
主持人乙：我是主持人xxx
主持人甲：你们知道吗？有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静。
主持人乙：他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；
主持人甲：他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。
主持人乙：他永远年轻，因为他有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。
主持人甲：同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道他的英名！他的名字叫--雷锋。
主持人乙：雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦的农民家庭，7岁就失去父母，成了一个孤儿。解放后，他参了军，成为一名光荣的人民解放军战士。在部队里，他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年，他只有22岁。
主持人甲：雷锋叔叔他助人为乐，毫不利已。雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完。一天，雷锋乘火车出差，在车上，他看到许多旅客没有座位，就主动把自己的座位让给一位老人；他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累！”
主持人乙：是啊！雷锋叔叔为了帮助别人，他只知道助人为乐，是永远也不知道累的。有一次，雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推着小车跑得飞快帮着运砖，，一口气推了十几车，脸上的汗珠子直淌，衣服全湿透了，一连干了好几个小时。
主持人甲：在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。
主持人乙：雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可他却用自己每月仅有的6元钱津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。他不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高。1960年，辽宁省遭受特大水灾。他悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。后来，他又把100元钱，以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。
主持人甲：人们因此留传着这样一句话：'雷锋出差一千里，好事做了一火车。
有多少次，雷锋叔叔路过工地，就情不自禁地参加起那里的义务劳动；雷雨来临之际，他又用自己的被子去盖水泥。他在自己的日记中写道：
主持人乙：我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
主持人甲：一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。
主持人乙：一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。
主持人甲：青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
主持人乙：对待同志要像春天般的'温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
主持人甲：谁要是游戏人生，他就一事无成。
主持人乙：45年前的3月5日，毛主席亲笔题词，号召向雷锋同志学习。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。
主持人甲：啊！雷锋，一个不朽的名字，你将永远是一盏不灭的灯，你将永远活在我们的心中！
主持人乙：请听歌曲《接过雷锋的枪》
主持人甲：同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧！
人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的学习、生活中，做出一翻不平凡的成绩吧！
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