心得体会是对某一具体事件或经验的理性思考和总结。怎样才能写出一篇有深度和内涵的心得体会呢？现在，就让我们一起来看看一些精美的心得体会范文，领略其中的智慧和感悟吧。
普通话考试心得体会篇一
普通话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。
学好普通话，说难不难，说不难还真有点儿难呢！记得在小学一年级时，天天读a、o、e，想不到这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义呀。可以想象，拼音不过关，想读好说好普通话是何其之难，简直就是无本之木、无源之水！
学好普通话极为重要，不然的话，就不能把你正确的意思通过语言表达出来，有这么一个故事，叫乡村面馆。说的是在一个偏僻的农村，一个游人路过，因为肚子很饿了就走进一家面馆，说“有什么好吃的，快烧一点，我吃了要赶路。”可这家小面馆由于有特殊原因今天不营业，所以回答说：“咪——”意思是“没有”而这个游客听成了是面，他想“面也行”，就点点头坐在那儿等了。过了好一会儿，不见有动静，就火了，说：“面条，快，怕我不付钱吗？”店里人说“洞国咪——”意思为“和你讲，没有”，一个说：“冬瓜面也可以，为什么不给我去烧？！”一个说：“咪就咪，吵啊咪——”意思是：没有就是没有，争吵也没有。一个说：“还有炒面，为什么不早说？”。说这样，本来是一个很简单的意思，现在是越扯越远了。
要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四，纯属我个人的经验，也是最傻而最有效的方法，就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。从这里，我受益不浅。第五，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。只要我们大家一齐努力，同心携手，就一定能把普通话说好，使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。
普通话是教师的职业语言，为了大力提高全园教职工的普通话水平，为了迎接省普通话的测试评估工作，园领导组织开展了全园老师的普通话培训与测试。
本学期，我园再次掀起了学习普通话的热潮，办公室里随处都能听到老师练习的声音，到处都可见老师们拿书津津有味看的情景。我在练习过程中发觉，除了苦练，还有一些做法值得借鉴。
学习过程中的体会
第一，教师之间互相练说。在同一办公室，一位老师读，其余老师边听边指出存在的错误。这样，让读和听的人都能加深印象，很快地记牢该读音。如'挠，饶，扰"这三个字音，"逐"的发音，我始终弄不清楚，有一次我在办公室练读的时候读错，一个同事用我的错误读音和我开了个玩笑，在说说笑笑的过程中，我对这些个字读音的记忆就刻骨铭心了。
第二，师幼互动。即老师在督促幼儿说普通话的同时，幼儿也督促老师，为教师纠错。这样做也能收到很好的效果。以前，我班的小朋友在朗读时不大注意平、翘舌音的区分，从我认识到师幼互动这一举措之后，我发现小朋友在朗读时特别注意把音读准。一次，我在讲故事时，故意把"知道"的"知"读成了平舌音，一个小朋友立即站起来说："老师，你把‘知’读错了。"我当时表扬了这位小朋友，并感谢他敢于为老师指出错误。就这样，所有的小朋友更认真的听故事了，也更认真的去寻找错误了。
第四，录音对照。这个方法也是我从女儿用复读机学习英语受到的启发。一天，女儿听完英语磁带后，用复读机的跟读功能在练习说英语，我立刻想到，这是练习说普通话的好方法，它可以及时发现自己在朗读过程中的错误。还可以把自己朗读的文章录下来，可以从中发现好多不足之处。比如，语速，发音等等。
普通话考试心得体会篇二
第一段：考试前的准备工作
在准备考试之前，我会先对学生们进行一次测试，以便能够更好地根据他们的汉语水平制定出合理的学习计划。对于语言水平较低的学生，我会从最基础的发音练习开始，而对于语言水平较高的学生，我则会着重提高他们的语调、语音等语言方面的细节。同时，为了让学生能够熟悉考试题型，我还会让学生进行模拟考试。
第二段：考试中遇到的问题
在考试的过程中，有些学生可能由于紧张或不熟悉考试内容而出现一些问题，比如发音不准、语调不够标准等。对于这些问题，我的建议是多进行模拟考试，避免给孩子太大压力，同时还要及时与家长沟通，提醒他们给予孩子足够的鼓励与支持。
第三段：鼓励学生积极参加考试
对于一些学生来说，参加考试可能会带来一点压力，但是我觉得孩子们应该从小就开始积极地参加各种考试，这样可以让他们在认真复习的过程中进一步提高自己的知识和能力。在考试这个过程中，我也会给孩子们适当的心理暗示，让他们克服紧张的情绪，从而更加从容地面对考试。
第四段：考试之后的总结反思
考试结束后，我会和学生们一起总结，看看自己在考试中哪些表现比较好，哪些方面还需要进一步改进。如果学生们没有达到期望的成绩，我会分析原因并制定相应的考试提高计划，从而帮助他们更好地备战下一次考试。
第五段：结语
总体来说，幼儿普通话考试是非常有意义的一项考试。通过这次考试，可以帮助孩子们更好地学习汉语，提高自己的语言水平和口语表达能力。当然，要想在考试中表现得更好，需要提前进行充分的准备，并且在考试过程中保持从容的心态和积极的态度。相信只要一步一步地走下去，学生们一定能够取得优秀的成绩！
普通话考试心得体会篇三
普通话是全国通用的语言，掌握好普通话对于一个人来说非常重要。目前，很多企事业单位要求员工掌握流利的普通话，因此普通话考试成为很多人必须要通过的一道门槛。我也曾经参加过普通话考试，为了顺利通过考试，我参加了普通话考试培训，下面分享一下我的培训心得体会。
第二段：培训前的准备
参加培训前，我首先了解了普通话考试的考试内容和要求，并从网上找到了合适的培训机构。在培训机构，我认真听讲，做笔记，积极参加课堂互动，学习到了许多实用的口语技巧。同时，我也大量推荐好的教材，通过多次翻阅和练习，提升了我的口语表达能力。
第三段：有效学习的方法
在培训过程中，我发现有效的学习方法非常重要。我按照教师的建议，利用课余时间反复练习，采用录音的方式自我检查。我还结合网络语音评测工具进行自我检查，不断观察自己的语音、语调、语速和口型，不断改进发音不准和语法错误等问题，最终提高了自己的口语表达能力。
第四段：反思与总结
在培训结束后，我开始对自身的表达能力进行系统的总结与反思。我意识到，命题人在出考试题时，重点关注的是考生的语言表达能力和思维能力。因此，为了顺利通过考试，我需要打磨自己的口语表达，并且不断丰富自己的阅读和听力能力。同时还需要增强思维敏捷，理性思考，以便在考试中更好地把握主题和思路，顺利通过考试。
第五段：未来的计划与展望
通过参加普通话考试培训，我意识到自己的口语表达能力和思维能力有了提升，但也知道自己仍有很多不足之处。因此，未来我计划加强英语的学习，提高自己的多语种表达能力；同时，在生活中也会多加听、多加读、多加写、多加思考、多加实践，使自己的表达能力得到进一步锻炼。我相信通过不断努力和改进，自己一定能够在以后的工作和生活中获得更好的发展机会和自我提升。
普通话考试心得体会篇四
普通话考试是中国国家普及普通话的重要举措之一，对我们随时随地的使用标准普通话，提高我们的社会交往能力和职业竞争力都有着不可忽视的作用。而为了备战这场考试，每个人都需要进行一定的培训和准备工作。在这里，我将分享我自己备考普通话考试的心得感受。
第二段：培训前的准备
在进行普通话考试的培训之前，我们应该明确自己的目标和需求，进而选择适合自己的培训课程和方式。如我个人的情况是工作繁忙，时间比较紧张，没有太多的时间去参加实体的课程，所以我选择了在线培训平台。在选择平台的时候，我比较注重的是平台的声誉和口碑。我还在培训前进行了一定的系统学习和积极地复习了一些基本知识。
第三段：培训过程中的技巧
在进行普通话考试的培训过程中，首先需要注意的是紧跟老师的步伐。由于普通话考试的难度较高，考试的内容也非常的困难，因此只有牢记老师讲授的知识点，才能更好地掌握考试重点和难点，提高自己的应考能力。另外，我们还需要跟紧老师的步伐，持之以恒的练习说话，增加语言的流利度。同时，要善于利用各种练习资料，如课本、练习册、习惯口语等，对不同的练习内容进行有针对性的巩固。
第四段：查缺补漏
在进行培训过程中，我们还需要及时查缺补漏。这是一个既重要又必不可少的步骤。我们应该及时发现和修正自己的语音和语调上的错误和不足，同时也要积极地去学习和了解拼音和声调的基础知识，做到对语音语调有一个全面的掌握。尤其是对于一些生僻字和多音字的发音，我们更应该格外注意。
第五段：总结
有了以上几点的具体操作和方法，相信大家在备考普通话考试时，大可不必担心不知从何入手。只要学员们在准备时刻抓紧时间，注重练习，实践掌握好语音、发音、声调和语言口语的句式结构，平稳自然地发音，顺畅流利地说话。相信，大家都会有一个好的成绩和满意的答卷。在此我也再一次强调，学好普通话考试是让我们提高自身价值的有力武器，大家在日常生活中更应该去积极发掘参与许多实践活动，提高自己的语言口语水平，更好地发挥出自己的潜力和能力。
普通话考试心得体会篇五
普通话考试是每一个学习汉语的学生都需要经历的过程，也是一项评估语言能力的重要工具。在经历了多次考试之后，我发现“过关”并不是最重要的，更重要的是通过考试获取到的经验和知识。在这篇文章中，我将分享我在通过普通话考试过程中所获得的体会和心得。
第二段：考试前的准备
一次成功的考试绝不是偶然的。在考试之前，我们必须做好充足的准备工作。首先，对于考试内容，我们需要明确自己的强项和弱项，并有针对性地进行词汇和语法等方面的培训。同时，我们还需要多进行口语和听力的练习，提高自己的语感和听说能力。最后，我们需要通过一些模拟测试，熟悉考试的流程和难度。只有这样，我们才能在考试中更加从容自信，发挥出自己的实力。
第三段：考试中的表现
考试过程中，我们需要保持冷静和清晰的头脑。在听力考试中，如果我们对某个问题没有听懂，首先不要慌张，可以先将该问题放一边，继续听下面的内容，如果后面的内容可以提示我们该部分的答案，就可以再次回到该问题继续思考。而在口语考试中，我们需要结合题目的意思，清晰而自然地表达出我们的观点，注意要避免错别字和语法错误，并且还要注意语调和语气的把握。只有保持自信和练就好的听说能力，我们才有可能在考试中取得好成绩。
第四段：考后总结
考试结束后，我们需要对自己的表现做一个总结和反思。首先，我们需要回忆考试中容易出错的地方，并对这些问题进行针对性的补充练习。其次，我们还需要把考试经验记录下来，以便以后参加考试时能够快速找到适用的方法和技巧，并且逐渐提高自己的技能。最后，我们还可以与其他人分享自己的经验，与他们交流有什么是值得关注和避免的，以便互相学习和成长。
第五段：结论
普通话考试是一项评估语言能力的重要工具，通过考试我们可以提高自己的语言能力，同时获取到宝贵的经验和知识。在考前准备、考试中表现和考后总结中，都需要保持冷静、自信地完成每个步骤，这样才能更好地完成自己的考试任务。 最后，只有通过不断的练习和总结，我们才能逐渐提高自己的普通话水平，甚至稳定保持通过考试的能力。
普通话考试心得体会篇六
透过在进修校四天普通话的集训学习，使我受益匪浅。我一开始觉得自我的普通话说得很好，很不错，为什么还要去学习它呢？心中不解。当真正坐下来虚心学习普通话时，其实和我想象的完全不一样。
就拿学习读单音节词、双音节词来说吧。她让我明白了每个声母怎样发音，每个韵母怎样发音，明白了自己o、e不分的缺陷。怎样去矫正呢？跟着老师认真去读，看老师口型怎样发音，怎样矫正。在学读婆婆一词时，一开始怎样读也读不对，读不准，总是带e音，这时电视连续剧《笑傲江湖》中令狐冲领着婆婆走在林中小路上的画面出此刻我的眼前：令狐冲回眸一笑叫婆婆的画面给我印象最深刻，婆婆、婆婆咱们去哪？婆婆不许他看她，总是拿着那根棍子指着他转过去。其实我们都明白：圣姑十分十分喜欢令狐冲，令狐冲也从心里乐意在圣姑那里学到做人等很多道理。所以令狐冲叫圣姑婆婆时是从心里发出来的，读的十分准、甜润。因此，我就从心里克服了e音，跟着老师虚心地学习婆婆二字，经过不断的、反复地学读，最后读准了像模范、磨磨、磨蹭等带o音的单音节词或者双音节词。
和张海红老师学习朗读和说话时，我明白了讲好普通话需要注意四点：第一点是提颧肌；第二点是打牙关；第三点是松下巴；第四点是提软腭。除了以上四点外，更重要的还需要注意虚实相间，过需则靡，过实则直。口盖提起如穹窿，唇舌灵活力集中。明白在朗读时东北大嫂的声音应尽量避免，尽量控制。同时我也明白了说话就应从哪几个方面去准备，从哪几个方面去说，怎样应对每一位测试员。我觉得这四天的学习对我来说时十分有好处，十分有价值，也再次唤醒我的梦想：如果有机会的话，我还想多学几回，世界上说汉语最多的，中国人独有的专利——普通话！
普通话考试心得体会篇七
第一段：引言
近年来，普通话考试成为了全国范围内的热门话题。随着普通话的普及推广，越来越多的人开始参加普通话考试，希望能够提高自己的普通话水平。在参加了普通话考试后，我深有感触，对普通话考试有了一些新的体会。
第二段：备考阶段
提升普通话水平需要在备考阶段下足功夫。在备考中，我每天坚持练习普通话口语，尤其是注意音标的准确发音和语调的正确运用。此外，我还加入了普通话辩论社团，通过与他人的交流和辩论，提高了自己的口头表达能力。备考期间，每周定期模拟考试，加深对普通话考试形式和要求的了解。通过持续的努力，我的普通话水平逐渐提升，自信心也得到了增强。
第三段：考试经历
终于到了参加普通话考试的日子，我紧张而期待。考试时，我积极参与，全力展示自己的普通话水平。在听力考试中，我仔细聆听录音，准确答题，注意语调和语速的理解。口语考试中，我通过自我介绍、词语解释和话题演讲等环节，展示了自己流利准确的口语表达能力。阅读考试中，我认真阅读文章，理解文章意思，准确回答问题。写作考试中，我选取了自己熟悉的话题，结合实际经验进行写作，努力展示自己的写作能力。整个考试过程虽然紧张，但我充分发挥了自己的实力，对自己的表现感到满意。
第四段：心得体会
在整个普通话考试过程中，我深刻体会到了提升普通话水平的重要性。普通话是我们国家最重要的语言之一，具有举足轻重的地位，掌握一口标准流利的普通话对于我们未来的发展至关重要。通过参加普通话考试，我明白了自己的不足，也清楚了提升普通话水平的途径和方法。在备考过程中，坚持不懈的练习是关键，多听多说多读多写，不断积累词汇和语法知识，提高自己的听说读写能力。同时，培养良好的学习习惯和阅读习惯，不断拓展自己的知识面，积极参与普通话口语交流，锻炼口头表达能力。只有通过不断的努力和练习，才能真正掌握并提升普通话水平。
第五段：结尾
通过参加普通话考试，我深刻认识到了普通话对于我们的重要性，并且明白了提升普通话水平的必要性。通过不断学习和努力，我相信自己的普通话水平会越来越好。普通话考试不仅仅是一次考察，更是一个全新起点，让我们有机会不断提高自己的普通话水平。只有通过持之以恒的努力，我们才能在日后的工作和生活中，流利自如地运用普通话，表达自己的观点和意见。相信在不远的将来，我们中国人的普通话水平会越来越高，这也将为我们国家的发展做出巨大的贡献。
普通话考试心得体会篇八
随着社会的发展，普通话已经成为一种日常生活中必不可少的交流工具。幼儿普通话考试则是对幼儿普通话口语能力的考核，旨在培养幼儿的语言表达能力、提高其语言交际和表达能力、增加中文积累和学习兴趣、以及提升个人竞争力。随着幼儿普通话考试在近年来的持续推广和普及，我于近日参加了一次幼儿普通话考试，以下是我的体会和心得。
第一段： 对幼儿普通话考试的认识
幼儿普通话考试旨在培养孩子良好的语言表达能力和中文积累能力，是一种以提高全民语言文字素质为宗旨的普及性考试，对于小朋友们来说具有很高的意义。对于我这样的家长来说，让孩子参加幼儿普通话考试，则是能够从基础上提升孩子的语言表达和计划执行能力。经过这次考试，我越发地认识到，幼儿普通话考试不仅仅是一种考试，在日常生活中，也是如此的重要。
第二段： 幼儿普通话考试的备考
说起幼儿普通话考试的备考，家长们一定要提前进行，前期的支持和努力是成功的重要保障。备考的关键在于积累，每天都要不断的浏览资料、掌握口语表达方法和词汇表的记忆，以及借助孩子的兴趣爱好去学习中文。同时，在备考过程中，要帮助孩子养成良好的学习习惯，以便在极少的时间内保证知识的掌握。在考试前，让孩子多练习口语和听力，让他们自信满满地去参加考试，最后为他们送上暖心的祝福。
第三段： 幼儿普通话考试的考场体验
在考场上，小朋友们都十分兴奋和认真。他们回答的问题没有半点紧张和胆怯，表现的十分出色。整个考场气氛十分和谐，小朋友们有问必答，发言非常自然。从场内的氛围、到老师的提问、再到学生的回答，整个考试过程都让人感到舒适、愉悦。同时，考场也是家长们与教师进行交流的机会，进一步了解孩子在成长过程中的状况、启发发面并及时改正不足。
第四段： 幼儿普通话考试的意义
幼儿普通话考试的意义在于锻炼孩子的口语能力，提高他们的语言表达及沟通能力，增加学习兴趣和中文积累。而对于孩子的成长来说，幼儿普通话考试不仅能培养他们的团队合作精神、增加自信心，还能提高他们在学习生活等方面的竞争力。除此之外，幼儿普通话考试还能激发孩子的学习热情和养成良好的学习习惯，最终为孩子的未来发展提供一份力量。
第五段： 幼儿普通话考试的总结
参加幼儿普通话考试是一份经历而又具有意义的事情，我深刻认识到了它对于孩子成长的重要意义。通过这次考试，我们不仅向孩子们传递了一份语言素养和技能，提高了他们的实际能力，同时也建立了他们对中文的信心和热情，为他们的未来发展打造了一份信心与支持。“种树之前，培养孩子，健康成长之常道”，这句话是对幼儿普通话考试最好的总结。
普通话考试心得体会篇九
普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工具。我认为学好我普通话很重要，尤其是在我们教师的行业中则更重要。那么什么是普通话呢普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的.现代白话文著作为语法规范的现代民族共同语。要学好普通话，我觉得有这么几条要领：
第一，要先学好拼音的发音。
第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，争取举一反三，触类旁通。
第三，不懂就查。字典是我们最好的朋友，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。
第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。
第五，坚持用普通话进行日常的对话。
另外，还有一个小偏方，就是在嘴里含一颗画梅，坚持一段时间后会有明显的效果。
毫，相是深远也!
普通话考试心得体会篇十
假日到河滩上转转，看见许多孩子在放风筝2017年普通话测试说话范文30篇2017年普通话测试说话范文30篇。一根根长长的引线，一头系在天上，一头系在地上，孩子同风筝都在天与地之间悠荡，连心也被悠荡得恍恍惚惚了，好像又回到了童年。
儿时的放风筝，大多是自己的长辈或家人编扎的，几根削得很薄的篾，用细纱线扎成种种鸟兽的造型，糊上雪白的绝版，再用彩笔勾勒出面孔与翅膀的图案。通常扎得最多的是“老雕”“美人儿”“花蝴蝶”等。
我们家前院就有位叔叔，擅扎风筝，远近闻名。他扎得风筝不只体形好看，色彩艳丽，放飞得高远，还在风筝上绷一叶用蒲苇削成的膜片，经风一吹，发出“嗡嗡”的声响，仿佛是风筝的歌唱，在蓝天下播扬，给开阔的天地增添了无尽的韵味，给驰荡的竭尽带来几分疯狂。
我们那条胡同的左邻右舍的孩子们放的风筝几乎都是叔叔编扎的。他的风筝不卖钱，谁上门去要，就给谁，他乐意自己贴钱买材料。
后来，这位叔叔去了海外，放风筝也渐与孩子们远离了。不过年年叔叔给家乡写信，总不忘提起儿时的放风筝。香港回归之后，他的家信中说到，他这只被故乡放飞到海外的风筝，尽管飘荡游弋，经风沐雨，可那线头儿一直在故乡和//亲人手中牵着，如今飘得太累了，也该要回归到家乡和亲人身边来了。
是的。我想，不光是叔叔，我们每个人都是风筝，在妈妈手中牵着，从小放到大，再从家乡放到祖国最需要的地方去啊!
普通话考试心得体会篇十一
我喜欢的节日是春节，春节俗称过年，是中国的古老节日。春节有趣的事可多了，我就给你介绍一下我们的春节吧。
快过年了，街上的人行色匆匆，大包小包地把年货往家拎。
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”大年三十的上午，我和爸爸一起贴对联，先把旧对联撕掉，再把新对联整整齐齐地贴在门两侧。贴完对联，又把大大的“福”字贴在门两侧。有的人家把“福”字倒过来贴，据说这样贴福气就会到来。
大年三十的晚上——除夕之夜，我们一家人一边吃着年夜饭，一边看联欢晚会，还一边熬夜，等待新年的到来。
“当！当！”新年的钟声刚刚敲响，大地立刻成了鞭炮声和烟花的世界，我也和爸爸一起下楼放烟火。瞧！楼下可真热闹呀！这边的“闪光雷”刚刚炸开，那边的“窜天猴”又鸣叫着飞上夜空。接着“金龙狂舞”。一朵烟花又炸开了，“哦！发财喽！”人们望着摇钱树欢呼雀跃了起来。
初一的一大早，我就被鞭炮声吵醒了，我穿好衣服，吃过饺子，就跟着爸爸妈妈去长辈家拜年去了。
我喜欢春节，同时也希望下次春节早点到来。
普通话考试心得体会篇十二
我们训练普通话差不多也有半个月了，这段时间我真的学到了许多真正的知识。读了十几年的书，语文成绩一直很好，所以我认为我的普通话还是不错的，但通过几天的课程，我发现我自己的普通话存在很大的问题，在读书的时候都没有注意到，因此我决定要加倍努力学习普通话了。
这一段时间，每天雷打不动的两个小时就是听我们要考的文章，不仅要听而且还要跟着读，这样才有效。比如有的字既是翘舌音又是后鼻音，这时我就很难读清楚。没办法只能读慢一点，把每个音都发准、发满，这样重复多次的读，就能读好然后再加快语速。虽然这样是我的舌头有点儿不舒服但想到可以提高普通话水平，这点儿累又算得了什么呢?不仅如此，我还常常利用在寝室的时间，拿着材料读给那些发音比我标准的舍友听，让她一个字，一个词语的给我纠正过来，直至把一篇文章读的准确无误为止。
开始时我一篇文章读起来要错很多，经过一星期的训练，我的普通话终于有点儿起色了，我感到很开心。练习了这么长时间的的普通话，不仅使我的普通话标准了许多，而且也使我的打字速度也加快了。我暗暗自喜：通过这段时间的学习发现它的用处还真不少!自从知道了学习普通话的好处之后，我就越来越喜欢练习它了，有时读别的文章的时候，还时常通过翻字典来纠正发音。在以后的训练中我还会经常这么做，不仅仅是为了纠正字音，还可以在学习普通话的过程中寻找乐趣，让我真正领悟到学普通话的好处。
普通话考试心得体会篇十三
听着老师的普通话，给人一种很舒服的感觉，顿时才意识到能说一口流利的、标准的普通话不仅能在和别人交流的时候完整的表达自己的思想，更能靠自己的声音拉近彼此的距离，能体现一个人的气质内涵。通过此次培训我对学习普通话有些许心得体会：
（1）普通话的学习要有一股痴迷劲，就是脸皮要厚，才能练得好，学得会，用的轻松。
（2）在办公室中与教师、学生及其学生家长交流要坚持使用普通话，给学生做好表率，营造一个良好的氛围，感染身边的人。
（3）在课堂上用好普通话。课堂做到教师与学生、学生与学生交流使用普通话，若在课堂上不使用普通话，教师、学生不和他交流，逼迫使用普通话。使不想讲普通话得人讲普通话是一个难题，只有下大力气才能转变。
（4）字典要在手边。读书看报遇到不认的字要查字典，只有把握准字的读音，才能在课堂上使用，杜绝在课堂上读错字及其发错音，使课堂成为一片净土。
（5）每天收听新闻联播，学着读新闻，以此来纠正自己读错的字、发错的音，及其有关方言、音变等方面的知识，提高自己的普通话水平。
（1）先把拼音读准。打基础很重要，好的开始是成功的一半！
（2）比较规范的训练方法是去找一本《普通话水平测试大纲》，照里面的次序，由字到词语，再到篇章，每天都坚持，几个月之内就会有进步。
（1）学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。
（2）不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。
（3）坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。更别说我们办公室还有一个省级普通话测试员。所以自己一定要坚持练习，时间长了肯定会有进步，一定能把普通话说好。
普通话考试心得体会篇十四
普通话，即标准汉语。普通话是中国不同民族间进行沟通交流的通用语言，以北京语音为基础音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。学习普通话有技巧可言吗，绝对有的，让本站小编来为你一一介绍学习普通话的体会，从中发现技巧：
随着社会的进步，交流的不断广泛，学说普通话已被越来越多的人们所重视，为了提高自己的普通话水平，近期参加了普通话的培训班，通过学习，使我感受深刻。
首先，我认识到由于自己小时侯在接受教育的时候，由于地处乡村，启蒙老师发音不准，使我从小没有养成说普通话的习惯。
其次，在上师范的时候，我意识到了学说普通话的重要性，但我只是在表面上进行了改变，至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本不当回事，到了二十世纪，电脑和收集的普及，我意识到了问题的严重性，于是我参加了普通话的考试，可连续三次考试都没有合格，为了不误人子弟，我加强学习，参加了普通话的强化班，通过学习，使我纠正了许多不到位的发音，说话时的流畅性比以前有了明显的进步，我乡在以后的工作中，我只要坚持说普通话，我的习惯一定会有所改变。
通过这次学习，我深深的体会到，作为一个新时期的幼儿教师，随着时代的变化，社会的进步，要当好一名教师不但要掌握专业知识，同时随着知识的更新，我们需要不断的学习，要给孩子一杯水，自己要有一桶水，这就需要我们不断的努力，从各个方面丰富自己的知识，提高自己的理论水平，能跟着时代的发展而发展，活到老穴道老，这句话说得一点也不错，在以后的日子里，我将继续努力，以知识来武装自己，争取做一个新时期合格的幼儿教师。
普通话，又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。
作为师范学校的学生，学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好普通话是十分重要的。
可是，对于方言口音较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音不一致等，学习普通话并不是一件很轻松的事情。这方面，我有很深的体会和一些经验。
普通话考试心得体会篇十五
渴望让每一个孩子健康快乐成长，长大后在社会上找到自己的位置!尊敬的各位领导、老师：
大家上午好!首先真诚地感谢学校领导给我这次暑假培训的机会，其次，真诚地感谢在座的每一位领导、老师能够坐在这里认真听我一个刚刚踏入我们聊城实验小学不足一年的小辈的汇报。
我们大家都知道，全世界约有2790多种语言，其中超过5000万人口以上的语言有13种，而普通话不仅是全世界使用人数最多的语言，我个人认为也是世界上最美的语言，对于我们教师来说，也是我们的职业语言，而说一口流利的普通话，对我们教学也是非常必要的。8月2日至5日，我有幸参加了由区教育局师训科组织的普通话培训活动。虽然大学期间也系统地学过现代汉语，但是像这种专门进行普通话培训的活动还是第一次接触。此次活动，对于我来说，这让我对普通话有了更深层次的认识，可以用四个字来描述，那就是，受益匪浅。
本次培训为期四天，在聊城建设路小学举办，主要是针对语文和英语老师的进行的一次普通话再学习活动，包括了城区乡镇在内的近200名中小学老师参加，其中我们学校就有七位。本次培训课程安排得很满，内容可谓是丰富多彩，各位老师以她们独特的教学风格毫不保留地把自己在工作和生活中的经验拿出来与我们分享，深入浅出地为我们讲授了关于普通话的相关知识。
8月2日上午，我聆听了聊城职业技术学院的李艳敏老师给我们讲授的《国家有关政策法规和普通话测试》，重新学习了什么是普通话，普通话与方言的关系，以及国家推广普通话的方针政策和工作思路。并且了解到，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周，自1998年第一届推普周开始，至今2011年为第12届推普周。下午，聆听了张凤军老师的《跟我说普通话》，从她的讲座中，我们不仅掌握声母和韵母的发声时发音器官的控制要领，而且认识到自己发音方面的存在的问题。接下来的三天，围绕普通话测试，钟先华老师讲授了《韵母和韵母的辩正》、李娟老师的《声、韵、调辨正综合训练》和《聊城方言词汇语法特点》、邵琰老师的《朗读作品指导及训练》和《说话要求、辅导及训练》、张丽华老师的《普通话水平测试应试指导》。她们的讲座，基本上涉及到了普通话水平测试的各种题型，知识容量很大，一节课一个半小时，虽然说听得很认真地听讲、记笔记，跟着老师进行发音练习，但是还是觉得很吃力，有些专业知识很难当堂消化。让我记忆犹新的是，李艳敏老师在讲“啊”的变音的时候，一个“啊”字放在不同的句子里竟然得发六种不同的音，这是我们在以前的日常生活中基本上没有注意到的问题，当她在讲解这一块知识的时候，着实让我们在座的每一位老师感觉到有点困难，同时也感叹中国汉语的无限魅力和深刻内涵。当时我就想，要想学好普通话，还真不是一蹴而就的，确实要下一番苦功夫。
咱们学校是公认的卧虎藏龙之地，大部分老师和领导普通话说得都非常棒，而且好几位老师取得了省级普通话测试员的资质，我在这里谈普通话这个话题，总觉得有点班门弄斧之嫌。所以，我的这次汇报中，我的侧重点是说说经过这次培训后，我的一点收获和心得体会。
因为刚刚教完一年级，所以聆听张凤军老师讲授声母和韵母的
的发音练习这一节课的时候，我听得特别认真。也就是在这堂课上，我深受打击，同时倍感庆幸。之所以深受打击，是因为它的这堂课让我意识到，自己说了这么多年的普通话，还觉得还可以，不至于到那种，我一说普通话，大家就觉得很皱眉头的地步，但是听完张凤军老师播放的音频文件及她的精彩讲解后，我发觉，其实我说的就是地地道道的聊普，刺刺拉拉的特别难听。让我感到庆幸的是，张凤军老师的这堂课，终于解开了我多年的一个疑惑，那就是为什么中央新闻联播主持人的声音为何那么得干净，听着那么圆润、浑厚。而我的总是含混不清。练习的少是原因之一，最重要的是因为，我在发音时，发音部位和发音方法上存在着很多不当之处，比如说，舌位的高低、舌位的前后、唇形圆展度等，而她的这节课，对我刚踏上岗位的新教师而言，就像是一场及时雨，让我对普通话有了更深刻的认识，它让我树立了普通话的信心，同时也为以后的普通话学习提供了有效的方法和渠道。
接下来，我针对怎样才能说好普通话谈一下自己的见解，与大家共勉。
普通话考试心得体会篇十六
普通话，即标准汉语。
普通话是中国不同民族间进行沟通交流的通用语言，以北京语音为基础音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
学习普通话有技巧可言吗，绝对有的，让本站小编来为你一一介绍学习普通话的体会，从中发现技巧:
随着社会的进步，交流的不断广泛，学说普通话已被越来越多的人们所重视，为了提高自己的普通话水平，近期参加了普通话的培训班，通过学习，使我感受深刻。
首先，我认识到由于自己小时侯在接受教育的时候，由于地处乡村，启蒙老师发音不准，使我从小没有养成说普通话的习惯。
其次，在上师范的时候，我意识到了学说普通话的重要性，但我只是在表面上进行了改变，至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本不当回事，到了二十世纪，电脑和收集的普及，我意识到了问题的严重性，于是我参加了普通话的考试，可连续三次考试都没有合格，为了不误人子弟，我加强学习，参加了普通话的强化班，通过学习，使我纠正了许多不到位的发音，说话时的流畅性比以前有了明显的进步，我乡在以后的工作中，我只要坚持说普通话，我的习惯一定会有所改变。
通过这次学习，我深深的体会到，作为一个新时期的幼儿教师，随着时代的变化，社会的进步，要当好一名教师不但要掌握专业知识，同时随着知识的更新，我们需要不断的学习，要给孩子一杯水，自己要有一桶水，这就需要我们不断的努力，从各个方面丰富自己的知识，提高自己的理论水平，能跟着时代的发展而发展，活到老穴道老，这句话说得一点也不错，在以后的日子里，我将继续努力，以知识来武装自己，争取做一个新时期合格的幼儿教师。
普通话，又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。
普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。
作为师范学校的学生，学习普通话是一项十分重要的任务。
因为学校是推广普通话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好普通话是十分重要的。
可是，对于方言口音较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音不一致等，学习普通话并不是一件很轻松的事情。
这方面，我有很深的体会和一些经验。
一、在藐视学习普通话难度的基础上，切实重视普通话的学习。
尽管方言口音较重，尽管学习好普通话的难度很大，但是，我们要从战略上藐视这个“敌人”，而在战术上即学习方法方面又要十分重视。
既不能怕，又不能不以为然。
这是学习好普通话的思想保证。
二、安排专门时间学习普通话。
在学习普通话的过程，要注意安排一个学习计划，每天抽出一定的时间，比如每天1小时，专门学习普通话。
这是学习好普通话的时间保证。
三、勤向现代汉语老师学习。
现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识，经过专业训练，而且老师离自己最近，请教也最方便。
因此，遇到不懂的和难以纠正的，要及时向老师请教好的学习方法，一定会取得好的效果。
这是最常用的也是最有效的学习方法。
四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。
例如，“三”在方言里读shan，舌后音，而在普通话里却读san，舌前音。
类似这样的情况，都一一列出拉一，整理成方言和普通话词汇对照表。
这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。
这是对比学习法。
五、跟普通话好的同学学习。
多跟普通话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学习于娱乐，在语言的.交流中提高普通话水平。
这是延伸学习法。
随着社会的进步，交流的不断广泛，学说普通话已被越来越多的人们所重视，为了提高自己的普通话水平，近期参加了普通话的培训班，通过学习，使我感受深刻。
首先，我认识到由于自己小时侯在接受教育的时候，由于地处乡村，启蒙老师发音不准，使我从小没有养成说普通话的习惯。
其次，在上师范的时候，我意识到了学说普通话的重要性，但我只是在表面上进行了改变，至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本不当回事，到了二十世纪，电脑和收集的普及，我意识到了问题的严重性，于是我参加了普通话的考试，可连续三次考试都没有合格，为了不误人子弟，我加强学习，参加了普通话的强化班，通过学习，使我纠正了许多不到位的发音，说话时的流畅性比以前有了明显的进步，我乡在以后的工作中，我只要坚持说普通话，我的习惯一定会有所改变。
通过这次学习，我深深的体会到，作为一个新时期的幼儿教师，随着时代的变化，社会的进步，要当好一名教师不但要掌握专业知识，同时随着知识的更新，我们需要不断的学习，要给孩子一杯水，自己要有一桶水，这就需要我们不断的努力，从各个方面丰富自己的知识，提高自己的理论水平，能跟着时代的发展而发展，活到老穴道老，这句话说得一点也不错，在以后的日子里，我将继续努力，以知识来武装自己，争取做一个新时期合格的幼儿教师。
普通话，又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。
普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。
作为师范学校的学生，学习普通话是一项十分重要的任务。
因为学校是推广普通话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好普通话是十分重要的。
可是，对于方言口音较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音不一致等，学习普通话并不是一件很轻松的事情。
这方面，我有很深的体会和一些经验。
一、在藐视学习普通话难度的基础上，切实重视普通话的学习。
尽管方言口音较重，尽管学习好普通话的难度很大，但是，我们要从战略上藐视这个“敌人”，而在战术上即学习方法方面又要十分重视。
既不能怕，又不能不以为然。
这是学习好普通话的思想保证。
二、安排专门时间学习普通话。
在学习普通话的过程，要注意安排一个学习计划，每天抽出一定的时间，比如每天1小时，专门学习普通话。
这是学习好普通话的时间保证。
三、勤向现代汉语老师学习。
现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识，经过专业训练，而且老师离自己最近，请教也最方便。
因此，遇到不懂的和难以纠正的，要及时向老师请教好的学习方法，一定会取得好的效果。
这是最常用的也是最有效的学习方法。
四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。
例如，“三”在方言里读shan，舌后音，而在普通话里却读san，舌前音。
类似这样的情况，都一一列出拉一，整理成方言和普通话词汇对照表。
这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。
这是对比学习法。
五、跟普通话好的同学学习。
多跟普通话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学习于娱乐，在语言的交流中提高普通话水平。
这是延伸学习法。
普通话考试心得体会篇十七
第一，教师之间互相练说。在同一办公室，一位老师读，其余老师边听边指出存在的错误。这样，让读和听的人都能加深印象，很快地记牢该读音 如挠，饶，扰这三个字音，逐的发音，我始终弄不清楚，有一次我在办公室练读的时候读错，一个同事用我的错误读音和我开了个玩笑，在说说笑笑的过程中，我对这些个字读音的记忆就刻骨铭心了。
第二，师幼互动。即老师在督促幼儿说普通话的，同时，幼儿也督促老师，为教师纠错。这样做也能收到很好的效果。以前，我班的小朋友在朗读时不大注意平、翘舌音的区分，从我认识到师幼互动这一举措之后，我发现小朋友在朗读时特别注意把音读准。一次，我在讲故事时，故意把知道的知读成了平舌音，一个小朋友立即站起来说：老师，你把‘知’读错了，我当时表扬了这位小朋友，并感谢他敢于为老师指出错误。就这样，所有的小朋友更认真的听故事了，也更认真的去寻找错误了。
第四，录音对照。这个方法也是我从女儿用复读机学习英语受到的启发。一天，女儿听完英语磁带后，用复读机的跟读功能在练习说英语，我立刻想到，这是练习说普通话的好方法，它可以及时发现自己在朗读过程中的错误。还可以把自己朗读的文章录下来，可以从中发现好多不足之处，比如，语速，发音等等.
上学的时候，说了三年的普通话。毕业以后来到工作岗位上，作为老师的我们也一直再努力的使用普通话，坚持与幼儿使用普通话，坚持与家长使用普通话，但是同事们之间，似乎就不是很注意了，通过这一学期，我们提高了认识，普通话就是与任何人沟通的语言，我们坚持与同事之间的交流使用普通话，坚持与家人也使用普通话.再普通话的学习使用过程中，我们要起到宣传普通话的带头作用。
总之，说普通话是我们每个人的义务与责任，尤其是做老师的我们，再学习普通话的过程中，我们学习到了以前许多没有学习到的东西，增长了不少的知识.每一次的考试，无论是普通话的口试还是汉语拼音的书面测试，都让我们从中提高了自己的能力。可见，学习是我们终身受用的一项制度.是提高各项素质的一项很好的措施。
普通话考试心得体会篇十八
普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要，尤其是在我们教师的行业中则更重要。
那么什么是普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。另外，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。总之，只要努力，就一定能把普通话说好。
通过普通话的学习，使我受益非浅。上课用普通话，课下与学生交流也尽量使用普通话，自我感觉，我的普通话水平在不断提高。
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