在学习、工作、生活中，大家都写过作文。是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编收集整理的观《少年的你》有感【通用7篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观《少年的你》有感【通用7篇】一
近期，学校组织我校学生观看了音乐剧《少年华罗庚》，对此深有感触。
剧中华罗庚正值年少时期，就需要去面临许多艰难与困苦，家庭贫困、双腿残疾、母亲病逝所带来的的无尽伤痛、一些人的否定与排斥，承受这一切伤痛与打击对于年幼的华罗庚来说，无疑是万分艰难的，但正是这样一条遍布荆棘的人生道路，才培养了少年华罗庚坚韧不拔的性格，坚定了少年华罗庚奋发图强、成为栋梁之材的决心。华罗庚的成功并不是一蹴而就的，正是因为他在逆境中成长，才越发向往成功、渴望成功，越发努力向上、学习刻苦，最终登上数学界的巅峰。
由此可见，生活需要挫折，人需要逆境。逆境与挫折能够磨练人的意志，使人变得坚强。试想，若一人从没受过苦难，生活一直一帆风顺，那么当挫折降临，他必定如同一张柔弱的报纸，稍稍一点打击就能使他变得破烂不堪，千疮百孔。伤害来袭，他会立刻倒下，呆呆地望着自己眼前的境遇，不停地抱怨与哭喊，怨天尤人，唉声叹气，指责命运的不公，怨恨与谩骂如同火山般瞬间爆发。最后只会无奈的哭泣，对生活彻底失望，把自己丢进痛苦的深渊，从此一蹶不振。顺境会使人变得懦弱、不堪一击。
但一直生活在逆境中的人便截然不同，他们已经过风吹雨打，不会畏惧突如其来的磨难，因为坚强是他们的保护盾，哪怕是再大的困难，他们也不会轻言放弃，他们会拼尽全力去与磨难作斗争。流再多的血，受再大的伤，他们也会咬牙坚持到底，不会因恐惧而退缩，也绝不向挫折低头，就像伫立于湍急水流中坚硬的石头，经过成千上万次的拍打与冲刷，依然傲然挺立，最后磨练出完美的棱角。逆境使人变得坚强勇敢，更易成功。
舒适安逸的环境永远是不值得向往的，避开了所有的考验，只能沦落得懦夫的下场，软弱的人永远不会成功。但充满考验与艰辛的逆境却能培养人坚强的性格，更激励人去奋斗与拼搏。
因此，让我们笑对艰难困苦，在磨砺中提升人生，在坚韧中活出精彩。
观《少年的你》有感【通用7篇】二
在获奖的十五位美德少年中，他们表现出的是自强自立、孝敬父母、诚实守信，等等优秀品质，其中让我印象深刻的是徐天哥哥。他在2011年2月份时不幸患上了恶性淋巴瘤，他在常人无法忍受的痛病中。他也不屈服，从不说放弃，在化疗期间他先后要进行12次的腰穿，2次骨刺。普通小朋友遇到腰穿都哇哇大哭。徐天虽然也很害怕，但他还是忍着痛。让医生做腰穿。
刚开始治疗，徐天很不稳定。医生建议做手术。手术也有风险，需要2000多元。为了省钱徐天多次对父母说不做手术。他经常对老师、父母说“没事，我的病会好的，你们别担心。”徐天就是用乐观的心态战胜病魔的。回到学校后他的学习依然名列前茅。在平常生活中，我们偶然也会生病。我们都是让父母担心的孩子，而徐天哥哥不让父母担心。康复以后虽然有点状况，还是认真对待学业。做一个好孩子。我们应该学习徐天哥哥。
曾芷捷，女，7月出生，现就读于明溪县城关中心小学三(1)班。她是个品学兼优的好学生，更是个爱心小天使。她小小心灵里装满了追求真、善、美的理念，她深知“给予永远比得到更能带来快乐和幸福”的道理，她用自己的一言一行追寻着心中的梦想。在家里，她孝敬长辈，热爱父母，关心邻里，是父母眼中的好孩子;在社会上，她遵纪守法，关爱他人，帮助弱小，是群众心目中的好少年;在学校里，她关心集体，团结同学，乐于助人，是同学们心目的好班长。她用自己小小的双手，推圆了一个残疾伙伴的读书梦。芷捷同学不仅关爱邻居小伙伴，她还心系着学校里的每一位同学。9月，曾芷捷获得第二届福建省“助人为乐美德少年”荣誉称号。
在芷捷身上，我们看到了一个新时代的“小雷锋” 要想成为美德好少年，我们应该具有乐于助人的精神和品质。当我们在马路上看到老爷爷老奶奶过马路时，我们要及时伸出援助之手，帮助他们过马路;当我们看见有人摔倒在地时，应及时搀扶一把，不要再让有人摔倒在地，旁边和多人围观，却无人帮助的现象发生;当我们在路上见到贵重的物品时，应及时交给警察，做到拾金不昧。现在国家固然注重知识，但更注重的是素质，只有把素质搞上去，才能使我国在国际竞争中立于不败之地。所以，作为青少年的我们，更应该争做美德好少年，为们的祖国做出贡献。
我们也应该做好自己。争取做下一个美德少年，弘扬正能量!
在中国的汉字中，“孝”这个字“老”在上“子”在下,这一个结构就说明了孝的内涵，它是一种承担。古人云：百善孝为先。
我国古代的经典里，关于“孝”的论述，比比皆是。《诗经》是我国最早的诗歌总集。《诗经》中大量歌颂父母养育之恩的名句，代代流传。像“哀哀父母，生我劬劳。”像《孝经》，像《礼记》，里面关于父母养育之恩，关于“孝”的论述就更多了。而集中国传统文化之大成的儒家经典代表《论语》、《孟子》，其中关于敬老爱老、孝敬父母的论述，则更成了千百年来孝子贤孙们的行为规范，成了为人子、为人女做人的标准。一部万多字的《论语》，提到孝的地方就有19处之多。一部三几万字的《孟子》，提到孝的.地方就有28处之多。像《论语》中的“入则孝，出则悌，谨而言，泛爱众，而亲仁。”“老者安之，朋友信之，少者怀之。”以及《孟子》中的“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”等等。
随着国际形势的风云变化，世界竞争激烈，中华民族传统美德的教育的重要性，必要性不言而喻。
弘扬孝文化，首先，要提升青少年内心对孝的重视，对孝重视了，尊敬父母，孝敬长辈自然不在话下。像央视评选出的十大最美孝心少年，一个个平凡的人，因为心中有孝，却做着不平凡的事。其次，青少年要从小事做起，从自己身边做起，不要以为要证明自己的孝心必须干什么惊天动地的大事，每天帮父母做点力所能及的家务事，这就是孝心的体现。但光有这两点是不够的，学校也必须加强对孝德的教育，让学生们真正理解孝的含义。如此，方能再青少年中弘扬孝这一中华民族的传统美德。
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，自然界的动物尚能如此，何况人呢?因此我们做儿女的，更应该敬爱长辈，孝顺父母。首先我在家敬爱长辈，孝顺父母。人都要经过生老病死。幼年时，靠父母长辈抚育;年老了，需子女晚辈赡养。如此生生不息，社会得以继承前进。
孝传统是我国人伦道德的基石，孝文化是中华文化的瑰宝，孝永远是一颗闪耀着人伦之光的璀璨明珠。
观《少年的你》有感【通用7篇】三
如果你以为主人公但是是个九岁的小破孩，整天调皮捣蛋、光屁股流鼻涕，情节设定也但是是能够看见幽灵这种已经被运用以泛滥的鬼故事，而错过了这部作品实在是莫大的遗憾。《花田少年史》或许它的名声不够大人气不够足，画风既不华丽唯美，也不故意卖萌暧昧。但能够毫不夸张的说，每个看过它的人都会想起隐匿在儿时记忆里那个小小的自己，单纯又傻气，无知又无畏，却能够坦然而毫不矫做的纵声大哭和大笑。
花田一路大概是史上最劣迹斑斑的臭小子了，无论油腔滑调故作成熟的小新、考试从来都是鸭蛋的大雄还是到处乱涂乱画惹事生非的问题少年鸣人都望尘莫及。村里的大人小孩动物无一不被他狠狠捉弄过，太过份了惹得老天爷都看但是眼了，恶作剧的让他遭遇场车祸又奇迹生还，然后能够看见他唯一害怕的幽灵了。至此，这个坐落在乡间的小小村镇里，开始上演一幕幕搞笑又感人至深的温馨喜剧。
《花田少年史》从一开始就扑面而来一种熟悉的怀旧气息，那种七八十年代特有的乡土风情和豪爽纯朴。碧绿的田间作物，布满石子的尘土小路，农家院子散落其中。大脑袋光头的一路带着草帽在向日葵花田里奔跑，水彩般的金色暖洋洋的晕染开来。蔚蓝高广的天空下铁路轨迹向前无限延伸，大块大块的蓝绿光影闪烁而过。太阳缓缓西沉到山的另一边，慵懒的快要让人沉睡。在这自然的田园风光里，每一天上放学路上的吵吵闹闹必不可少，身上挂彩是家常便饭，可转眼又和小伙伴们一齐赤脚跳进河里去摸鱼、爬上树枝掏鸟蛋、丢得鞭炮炸得到处劈哩啪啦自己得意地哈哈大笑。头上永远会顶起挨揍的几个大包，"啪啪"打屁股的声音从村头传到街尾。我们想起小新爸爸在《大人帝国反击战》里一边闻着臭袜子飞奔一边泪流满面的说"好想回到那个小的时候"，狭窄而干净的小巷化在淡淡的乡愁里。此刻开着空调吹着冷气、上网聊天在虚拟世界里打着游戏、和对面隔着冰冷的防盗门互不相识的我们，是否还会记得当年一齐结伴而行的孩子们的脸，脏兮兮的拖着鼻涕笑得比谁都没心没肺的耀眼。后街男孩在片头和片尾唱起熟悉的歌，温柔的噪音里旧日时光缓缓再现，让人怀念又伤感。
即使妖怪和幽灵真的存在，也没有什么好可怕的。看惯了这类题材的我们毫不以为意。夏目家的笨拙又可爱，四月一日家的华丽又诡异，虽然京极堂那里的有些恐怖和可怕，可总有美侦探帅大师帮忙解决。因此一路这小子居然被幽灵吓得掉进茅坑，就算他只是个九岁的小孩子，可和幽灵的第一回合就这么丢人，实在是太没用了。我们忍俊不禁的哈哈大笑，完全不理一路有烦恼。其实花田家的幽灵很平常，邻居家的婆婆和大狗、可爱的少女和小孩、憨厚的大叔严厉的老师，都和生前没什么两样。他们拜托着唯一能够看见自己的一路完成最后的心愿，只是这样貌而已，因此不好期盼这会有多离奇曲折。可就是这些不那么起眼的小故事，一个一个像向日葵花的种子填满心间，生根发芽开出暖洋洋的花。
毫无疑问一路是任性的、玩劣的，但也是可爱的善良的。在他身上有着孩童特有的毫不做作的单纯和天真。正因忘记约定的事和朋友斗嘴打架，倔强又死不认输。九岁的孩子铮铮的说起"男子汉的约定，绝对不会背弃!"于是两个孩童在乡间小路上飞奔，抱起被忘记和遗弃的香瓜嚎淘痛哭，这份最无垢的懊悔和悲哀，在月光下终将化成沉甸甸的成长阵痛，一生都不会再忘。一路以前不解的问"什么是爱?"大婶偎在大叔怀里一脸幸福的回答"这就是爱"，或许那个时候的一路还不太明白，但其实在他身边无时无刻都不在上演。
那么感动我们的，并不是那些拜托给一路的最后的成仙理由。不是少女让男生埋掉刻着她名字的夹子，而是她微笑着对初恋说谢谢;不是小孩鼓励悲哀不已的妈妈振作起来，而是他说"来世我还要做你的孩子";不是大叔要在圣诞节晚上送出的礼物，而是那份积攒了许多许多年的深沉的爱;不是壮太的爸爸一向默默的守护，而是把壮太的手传递给新爸爸;不是老师回想起很多年前的感情故事，而是盛开的樱花树下五十多年一向的等待;不是玲子说"我们要一向一向在一齐"，而是，有那么一天，一路哭着说，"我的新娘死了，而且还是很久很久以前就死了"。
或许幽灵和人并没有什么不一样，他们有多少的爱就有多少的依恋和不舍。小小的一路未必能够明白得那么深，他害怕着幽灵又嫌麻烦的不肯帮忙。各种各样的笑料就层出不穷。经常被幽灵死缠烂打、软硬兼施、连哄带吓，要帮的忙也是千奇百怪甚至无理变态，过程又总会状况倍出，那张圆圆的包子脸气鼓鼓得一脸不耐。我们对他的悲惨经历捧腹大笑，大概这也是《花田少年史》最吸引人的地方，简单幽灵感人温馨，以致我们在笑中有泪泪中带笑。
据说漫画的结局是一路在第二次濒死体验后失去了看见幽灵的潜质，也忘记了之前和幽灵的种种故事。长大后的他娶了青梅竹马的女孩，做了两个小孩的老爸。这多少让人觉得有些落寞。可想像出的一路的样貌，依旧是那么玩劣又大大咧咧，会在很多很多年后跟一向守护着他的幽灵们再见面，然后大概也会对某个小P孩毫不客气的做起恶作剧来。真是的，这个家伙从头到尾都没救了。
观《少年的你》有感【通用7篇】四
观《我的少女时代》有感
今天下午，学校组织我们观看了一部励志影片《我的少女时代》，它让我深受感触。
影片以70年代为背景，主人公叫方丹，是个聪明而天真、无忧无虑的女孩，在她五岁的时候，不幸的命运降临了，她得了一场重病，瘫痪了，再也不能站起来。一年又一年，方丹长大了，好学、有爱心的她学习医术为人看病，在乡村里的她发现快乐一直在自己身边，对人生充满了信心，她怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，回答了亿万青年关心的人生观、价值观。
“我有手，我能写字；我有眼睛，我能看书；我有大脑，我能学习；我还有生命，还能做许多的事……”这句话说出了许多人的心声,鼓舞了很多的残疾人，让他们找到人生的一个方向，只有自己还活着，就有机会让自己的人生活出精彩，自己的命运就掌握在自己的手中。
通过影片我懂得了：生活并不是每天都是晴朗，充满阳光的，有时也会刮起狂风，下起暴雨，让你失魂落魄，不要抱怨人生中的坎坷，要从中学会坚强，一步步地向前走，才能到达目的地。与影片中女主人公相比，我们是多么幸福，没有肢体上的残缺，没有坎坷的经历，生活条件是多么的优越，不懂得珍惜眼前的一切，所以我们要学习主人公乐观向上、不怕吃苦的精神，做个对社会有益的人。
观《少年的你》有感【通用7篇】五
电影《勇敢少年》讲述的是三个小勇士为了帮忙从首都来的支教老师而去县城找电话，在回来的路上碰到了一个杀害野生动物的坏人，不顾生命危险而与之搏斗保护野生小鹿的故事。
在这个故事中，支教的女老师教给他们的不仅仅仅是知识，更是善良。白天，老师带领他们走出教室，走进大自然，告诉他们为什么要保护野生动物。夜晚，同学们都睡了，老师帮他们一一改好被子，拉上帘子，但她自己还依然披着月光批改作业。当老师明白同学们去县城找电话时，她焦急万分，体现了老师与同学间亲密无间的感情。小勇士们在遇到危险时不退缩的精神给我留下了深深地印象，他们救下了小鹿，把坏人的枪给毁了，把坏人给捆起来，他们爱护野生动物，不愿小鹿受伤，他们保护野生动物的感情是我们无法体会的。他们还很团结，当仅剩下一张饼时，谁也不愿意多吃，心里总想着别人。夜晚的大草原危机四伏，不时传来狼的嚎叫，大家虽然各人心里都有一些害怕，但是还是一齐互相安慰，一齐把狼赶走，充分体现了团结的精神。在迷失方向时，他们没有指南针，班长突然想起老师在课上讲过:磁铁有正负极，于是就自制了一个指南针，走出了茫茫草原。这部电影让我学到了很多:老师的爱心、同学的善意、大家的互相帮忙.........
在我们的生活中又有没有这样的事例呢举个最简单的例子:拔河的时候，大家在拔的时候都很用力，有时还会踩到别人的鞋子，但是没有一个人叫痛，没有一个人松懈，大家一齐喊着号子，一齐用力，为了胜利奋斗，这不正是一个班级群众团结精神的体现吗
但是他们有些精神我们却是没有的，虽然他们比我们落后，但他们却不怕困难，勇于吃苦，乐于清贫。他们是随风摇曳的小野花，轻含着鲜露颗颗。他们是暮光的花，虽然置于黑暗，却闪烁着别样的光彩，不怕困难;只为了完美的理想;不怕困难，只为了完美的明天;不怕困难，只为了祖国的明天;不怕困难，只为了留住老师的微笑，他们挺立在阳光之中，在茁壮地成长......
这就是故事中勇敢少年的故事，他们勇敢、团结、自信、不怕困难的精神永远值得我们学习!
观《少年的你》有感【通用7篇】六
都说年华如水，我的青春却早已在岁月的冬天里结成了冰。
和朋友去看《少年的你》，回来再看网络上，既有一片好评，也有一片骂声。
我认为原作抄袭是没有资格为自己辩护的，即使是狂热的粉丝们也不应该如此容忍抄袭行为。不过，如果暂且抛开这一点来看，这部电影确实有其现实意义。
有些人总是认为自己的身边就是全世界，因为自己没有遇到过校园暴力，就说电影当中的情节太假。的确，因为原作和日本的作品过于相似，电影中的校园欺凌也都是日式的。但是这不代表我们国家就没有校园暴力。
我一次次为自己的经历发出声音，却总是得不到回响。我真的很想告诉那些认为校园暴力不存在的人，自己曾经经历过什么。
那年不过是12岁的我，站在青春的门槛上，却没有青春的任何雀跃和欣喜。黯淡的青春不过是无奈与悲伤的集合，即使我试图用乐观去安慰自己也是徒劳无功。一个人怎么看待世界终究是主观上的事情，而伤与痛是客观存在的，怎么也无法改变。
在那个孤独的世界里，我感受不到光明与温暖，就连仅有的、微不足道的乐观也渐渐被时间消磨殆尽。我喜欢梵高的《星月夜》，时常凝视着那幅画发呆，在想星星会不会知道我的孤单。但是繁华的都市里只有漆黑的夜晚，星星早已就看不见了。
等到年龄渐渐大一点，更发现曾经所谓的朋友都只余单纯幼稚的誓言与约定，成了一种无可挽回的留恋。
你守护世界，我保护你。曾经年少轻狂的我们，不是曾经都有过这样的梦想吗？尽管我们直到很久以后才发觉，当时太过于自恋，以为真的高人一等，其实，连自己都拯救不了，更别说保护世界了。
可是这样一部电影至少还让人意识到现实的黑暗，只要有1%的人愿意为此奋斗，我想世界一定有一天会好起来。
观《少年的你》有感【通用7篇】七
青春须早为，岂能长少年。——题记
“直挂云帆济沧海”是诗仙李白的青春；“山入潼关解不平”是谭嗣同的青春；“孩儿立志出相关，学不成名誓不还”是毛主席的青春。年少有为，正值年华，青春无限，何不敢尝一搏？
年少有为——成长
成长是一切的基础，在小孩时我喜欢阅读，在我眼中书是一火柴点燃了我的梦想，让我对未来无限憧憬。
从《中国上下五千年》到《史记》都曾有我阅读的痕迹，古人曰：“唯有书色，艳于西子，唯有文画，秀于百卉，有一颗写作的种子在我心间悄然埋下。
年少有为——不屈
人生总是夹杂着斑驳血迹，世界总是横行霸道。在老师的眼里，我是一个差学生，未来没有希望，但我常忽略老师鄙夷的目光，拿着自己全部热情向老师请教。
结果仿佛已经料到，老师对我的问题不屑一顾，还讽刺我的梦想简直幼稚，同学们也传来嗤笑。更气愤的是把我的梦想与其他优秀的同学的梦想相比较，还大声说：“米粒之光，敢于皓月争辉？”于是我立下了“他日若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”的誓言。
年少有为——崛起
金鳞岂是池中物，一遇风雨雨化成龙。老师的不屑，同学的嘲笑没有把我打倒，反而让我越挫越勇。出乎我的意料，经过几次测试，老师把我叫到办公室，并用一种鼓励的眼神看着我对我说道：“不错，最近进步很大，再接再厉。”即使，我没有李白的才华，谭嗣同的志向，诸葛亮的能力，但我也能在我的青春中有所成就，做到年少有为。
白马过隙，光阴似箭，青春正好，志存高远，不惧未来，年少有为不自卑，年少有为知进退，即使小为，也不负青春。
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