在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类作文都很熟悉吧。特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。下面是小编为大家整理的我班有高人作文【范文8篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我班有高人作文【范文8篇】一
我的班主任是壮老师，她从三年纪开始就是我们的班主任和语文老师了。壮老师有一双大大的眼睛，一头乌黑柔顺的秀发把她衬托得格外年轻漂亮。壮老师对工作严格要求，关爱学生，尽责敬业，无私忘我。
在学习中，壮老师对我们非常严格。她那双大眼睛可不是摆设，只要上课时有同学做小动作或是讲废话，壮老师就会瞪他一眼，那位同学就不敢出声了。如果作业上的字写得不好，壮老师就会让我们重写一遍，直到字写好为止。有一次，我写扩词，忘记把扩词本带回家了，就写在一张纸上，第二天就把纸贴到扩词本上去，壮老师在批作业时，把我叫了过去，让我重做写在扩词本上。我只好服从命令，重写了一遍。俗话说“名师出高徒”，在壮老师精心培养下，我们班的成绩有了显著的提高。
在生活中，壮老师就像慈祥的妈妈一样关心着我们。有一次，上课时我突然觉得肚子很疼，就趴在桌子上休息了一会儿。忽然，我觉得有一双温暖的手抚摸着我的头，我抬头一看，原来是壮老师，她问我：“怎么了，不舒服吗？”，我小声回答：“我肚子疼”。“那你休息一会儿吧”壮老师关切地对我说。下课后，壮老师让一位同学扶我了去医务室。此时此刻我心里充满了对壮老师的依恋和感激。
壮老师尽责敬业，无私忘我的精神令我佩服。壮老师每天都精神抖擞地早早来到学校，午休时间，她总是坐在教室里提着红笔，时而锁眉沉思，时而“刷刷”行笔。晚上回到家还要把一天里剩下的作业批完，十分辛苦。这就是我们的壮老师，是她带我们进入知识的殿堂，让我们用知识武装自己。是她教会我们做人的道理，让我们懂得了感恩，明白了仁义道德的真正含义。
壮老师是位好老师，我非常喜欢她，打心眼里敬佩她！在这美好的教师节里，我衷心祝愿全天下所有的老师节日快乐！
我班有高人作文【范文8篇】二
在我们班有这么个人，自号佩玄，只为和大文豪攀上关系，显摆自己学识渊博；又自称“神圣堂堂主”，可谓是目空一切；为人放荡不羁，校服总是开两颗；为人豪爽大方，笑起来所有牙齿历历可数；为人“自信”慢慢，满脸痘印依旧觉得自己的外貌“可圈可点”……
就是这么个人，潜伏在我们班上，无数人为他的“风采”所折服。他文采飞扬，从他细如针缝的小眼神中透出灵敏的光，总是会另辟蹊径，他的文章令人“叹为观止”：我曾记得他曾写过在他小时候，偶然迷失在公园，茫然之中顿悟了人生的真谛，感叹命运沉浮、世事多舛；我还记得他曾参加一次比赛，他写道“评委屹立在我的面前”，难不成评委都是高山峻岭的化身？
令人怎能不“佩服”他！可是直到那么一天，让我彻彻底底地对他刮目相看！
这个学期开学以来，第一次月考就令我“震悚”了。他，竟然一跃到了年段第十，我明明记得，他从前都是在四十名开外的呀！从不知不觉中，他一跃成为了班上的“牛人”，从前，我都把他当做千般努力都石沉大海的可怜人，殊不知“笨鸟”亦可以先飞，展翅翱翔在九天之上……
再拿几件小事来说吧：曾经，班上时兴玩“英语接龙”，起初他被说得无言以对，没过几天用“x”打头的单词反击回去；班长在研读天文学，他就立马向班长借来了《行星与恒星》，不久那关于满天繁星的一切便了然于胸。
仔细想想，其实一切都是有迹可循的。当我仍然在对他的行为言谈“津津乐道”之时，他已经在努力了。曾几何时，他的抽屉中多了一本英语词典，上课下课总埋在其中；曾几何时，他与班长相谈甚欢，只为琢磨出数学题的答案；曾几何时，我需要追着他问“这个单词怎么拼？”“那道题要怎么解？”
……
怎能不佩服他？他用自身证明着：一份耕耘，一分收获。付出总会有回报，这才是我们班的“牛人”。
再看看他，似乎全身都散发着内敛的气息，好像感觉到了我的目光，他淡然一笑。
我班有高人作文【范文8篇】三
生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和无常。
20xx年中国人才从雪灾的阴影中走出，不料又是天灾，四川汶川发生了里氏8.0级的特大地震。
为了尽快帮助灾区人民重建家园，我们学校开展了义卖活动。有的同学捐出了自己心爱的玩具，有的同学捐出了自己积攒多年的零花钱，大家的热情非常高涨。
在琳琅满目的物品中，义卖活动开始了，我很快发现了一些自己喜爱的东西。可抬头一看，咦?我们的展区怎么无人问津?怎么只有冯思奇在努力吆喝着，我急忙跑过去帮助他一块吆喝，可吆喝了近5分钟，嘴都喊得冒烟了，还是没有一个人来，我便改变了推销“战术”，盯住了一个二年级的女生，满脸笑容的热情介绍着：“小妹妹，我们四2班的物品应有尽有，有毛绒玩具、书、装饰品等等”，可她只“哼”了一下，就没有再说什么，离开了。
怎么办!照这样一个顾客也来不了!但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来;当想到孩子被救出来敬了个队礼时;当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自己的同伴时。我的眼睛湿润了，又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转，我可不会放过这大好时机!
于是迅速跑到他身边，亲切地问：“小弟弟，你要点什么，我们班的物品应有尽有，尤其是书，文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》，幻想类的有《哈利波特》等”，“那有描写小动物的吗?”我心想：太棒了，我正好有这样一本书。于是，我回答：“有啊。法布尔的《昆虫记》就是这样的书。他描写了法布尔怀着对生命的热爱和尊重，把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们应该向他学习热爱生命热爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱，买走了这本书。义卖结束后，虽然我有些累，但是我心里很高兴，因为我通过自己的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。
我们的校园是一个大集体，这里的生活是丰富多彩的。在这里我学会了共处，学会了关爱，学会了帮助，学会了求知。校园的生活多么美好!
我班有高人作文【范文8篇】四
在我看来，凡古今能成大事之帝王，都不是什么仁人，却亦不是什么恶人，他们是在对的时候做有利于自己的事的人。
在历朝历代的开国帝王中，只有汉高祖刘邦与明太祖朱元璋是白手起家，由草根奋斗到帝王的。而相比朱元璋二十多岁壮年起兵，刘邦的大器晚成则显得更为难能可贵。那么他是如何在短短七年间完成草根到帝王的华丽转变的呢?其一丶其人厚黑;其二丶不失时机，在对的时候做对的事。
早在沛县起兵前，刘邦便是远近闻名的“无赖”了，但他凭着自己的“厚”诈称“贺万钱”不失时机地参加了吕公的高级宴席，又凭着“黑”乘机“狎侮诸客”。仅此一点，项羽便不如刘邦，天下终究是刘邦的。
项羽对人，有难必救，破釜沉舟地救，而刘邦面对“今不急下，烹太公”的威胁，竟回“幸分我一羹”，面对如此“无赖”，真真无可奈何。
项羽兵败，宁死不过江东;而刘邦为了逃命，竟“急推堕孝惠丶鲁元车下”虎毒尚不食子，刘邦此行径，真真令人汗颜。
但我们不能就此定论他十恶不赦，他是帝王，非常之帝王就要有非常之手段来成就非常之事，很多时候，他也是被逼出来的，也是无奈的。
逃难时，为了活命，为了大局，他可以六亲不认;但他得势之时，也很会宽人律己，安抚人心。从沛县起义到占秦关中到垓下败项羽丶从沛公到汉王到汉高祖，所到之处，无不顺应民心，无不以仁义行事。
所以说，几乎所有的非常之帝王的行事都是矛盾的，在他们身上都并存着仁与恶丶是与非丶爱与恨，不为别的，只是身为帝王，为了巩固自身，很多都是迫不得已的，这就是帝王的命丶汉高祖刘邦的命。
我班有高人作文【范文8篇】五
我们班是一个“牛人”辈出的班级，每个同学都有他最优秀，最厉害的一面。下面我先介绍几位 “牛人”给你们看看。
同学们，正在向我们走来的是古筝天王和古筝天后，让我们一起回顾他们的“血泪史”。噔噔噔，厚重的古筝乐响起，仿佛一道闪电划过天空，马蹄声接踵而来，士兵的呐喊声震耳欲聋，威震天地。一场恶战即将展开，杀——将士们开始了殊死搏斗，为国为家拼尽最后一丝力气……噌噌噌，又是一道闪电划过天空，伴随着轰鸣的雷声，大雨倾盆而下，战场的厮杀场面更加血腥、混乱……，不知过了多久，雨渐渐小了，厮杀声渐渐远去，天空中竞出现了彩虹！这是我们班高大帅气的古筝王子的精彩演奏，振奋人心吧。如果你想休息一下紧绷的神经，那就来欣赏一下我们天后的演奏吧，一股沁人心脾的花香袭来，顺着清香前行，数十步后，看到一位貌若天仙的女子，拂动着那柔美的水袖，收放自如，袖里藏着梅花瓣，不时撒向天空，芳香扑鼻，那位仙子还不时侧身摘采梅花，返身再抛洒向大地，婀娜多姿，美不胜收。怎么样，此时的你在这样的乐声中是不是已然醉了？
接下来请将我们的视线从余音绕梁的音乐会转向热闹非凡的操场吧。那里更是一番火红的场景，你看，一分钟跳绳“预备开始”，一声令下，我们班的跳绳达人开跳了，不，应该是起飞了，1234……舌头好象不太够用，30秒过去了，120下，乖乖！大家不由发出了惊呼，剩最后10秒，加油！加油！挺住！，同学们都快随着他一起飞起来了，3，2，1时间到，恭喜我们的的跳绳达人，一举夺魁，创纪录的240下！轮着我们的跑步达人出场了，400米赛跑，我们班这位达人，随着发令枪声一响，身子带风象子弹出膛一样嗖地飞出去了，迈着他的长腿，甩开了所有人，一路领先，到终点啦！1分51秒！汗流浃背地拿下了这个项目的桂冠。真牛！
我以上介绍的达人分别是黄奥林，杨昕妮，林欣毅和陈磊，你们猜着了吗？我们班的达人还有很多很多，下次有机会再听我慢慢道来吧。
我班有高人作文【范文8篇】六
放寒假啦，我可以回老家玩了。我回到老家后，这消息像长了翅膀似的飞遍朋友的耳中。那些儿时的好朋友都来找我玩。
他们约我去后山玩，那是一个风景优美的地方，我们在那里随便转悠，忽然，我们看见了一个干枯得只剩下一个小水洼的泥塘。我们的脚步停了下来。“你们说这里有鱼吗?”陈文凯第一个发问。“试试不就知道了吗”钟良边说边跳了下去。还有一点湿软的泥滩上映出了一对脚印。钟良捡来了一根棍子，在水里乱搅，突然，一只鱼被搅了出来。这一发现让大家喜出望外。“我们也下去碰碰运气吧”叶森波号召我们下去。“好吧”我异口同声地答道。然后一个接一个地跳下去，大家都在水里乱摸。“哎哟，哎哟”钟良突然高声呻吟着。
大家马上把目光转移到钟良身上，他竟然摸到了一只螃蟹。“我来帮你把螃蟹的钳子弄开”钟良旁边的陈文凯说道。陈文凯小心翼翼地把螃蟹的钳子拔开，使钟良停止了呻吟。“这样太慢了，我得改用轰炸的方式”钟志伟边说边用两只手举起一块大石头，并示意我们走开，然后把石头砸向泥塘。马上，泥塘里的小鱼随水花一齐溅上了泥塘，霎时间，泥塘上跳动着几十条鱼，雪亮的鱼鳞被阳光照得闪闪发光，这意外的`收获都让我们有点不知所措，但我们马上回过神来，随便找了一个瓶子装鱼，不一会儿，鱼就捡光了。我立刻说：“把它们分了吧”。“你自己带回去吧，我们不要，因为这样的机会还我们多的是，你在县城更少机会，这就算我们送你的礼物吧。”谢金城不以为然地说。而且其他人也同意了，他们的决定让我喜出望外，“真谢谢你们。”我向他们感谢道。然后就满载而归。
这次的意外收获让我真高兴，它是我在寒假最高兴的一件事。
我班有高人作文【范文8篇】七
我们班有一位作文高手，只要一写作文我们就会想到他，他学富五车、天资聪颖。写作文是，他总是文思如泉、笔走如飞，一会就写出不折不扣的好文章，他的文章令人陶醉，令人心驰神往，令人身临其境，令人回味无穷，这就是我们班大名鼎鼎的吴润泽。
吴润泽戴着一个带着蓝色边框，象征着很有学问，一双水灵灵的大眼睛像两颗的珍珠一样有光芒，一头乌黑的头发，再加上一双大大的耳朵，可真是天衣无缝呀！
又开始写作文了，我们想了大半天了连题目都没想好怎么写，而他早以迅雷不及掩耳之速写完了这篇作文的一大半了。他的作文的`可真好，有一次他在班上读了他一篇作文《《雨花台游记》》，多么好的一篇作文啊！尤其是开头：“这里洒满了中华人民的热血，这里有许多优秀的中华儿女。”这句话仿佛将我给带到了雨花台，去博物馆参观硪们先辈的足迹。
多么有才华的写作高手啊！
我班有高人作文【范文8篇】八
有人说“朋友是人一生中最大的财富，你的朋友越多，那你就越富有。”我不记得这句话是谁说的，但是我却从中体会到了很多。今天我要向大家介绍的是我众多好朋友中的一位——唐佳辉。我的这个朋友，浓浓的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，短短的头发。他有一个特点笑起来的时候眼睛眯成一条缝。他可是一个热于助人、守诚信的人。
有一次，我感冒发烧了，第二天不能到学校，晚上我就给他打电话，请他帮我拿一下作业。到了第二天傍晚时，我家的门铃响了，开门一看原来是他到我家看我，并把作业给了我。我看到了外面下着大雨，他身上都淋湿了，我对他说：“现在雨这么大，你还过来，你怎么不等雨停了在来呢？”可他说：“今天的作业很多，我怕你来不及做。”为此我很感动。
还有一次我约他到我家楼下来打羽毛球，他爽快的答应了。他来到我家楼下，我立刻拿好羽毛拍和羽毛球，穿好鞋，飞快的跑到楼下。“我们开始吧。”羽毛球比赛开始了，我先发球，我给他发了个“龙卷风”，没想到，他竟然接住了，我又给他发了我的终极绝招“火球”没想到，他竟然又接住了，在他发给我球的时候，我没接住，一下子打到旁边的泥坑里去了，我把球拿起来，一看，球沾上满身烂泥。我生气的质问他：“你干嘛打那么用力，你看，你把我的球弄得那么脏。”“明明是你不对……”于是，我们俩就争吵起来。最后，他和我都气冲冲的回了家。我回到家，想到我们平时互相帮助的很多片段，心想：我刚刚是不是太过分了呢？于是，我到她家去和她说对不起。“对不起，我不应该对你乱发脾气的。”“没关系，谁叫我们是好朋友呢！”他说“那我们就把球洗洗干净吧！”“哈哈哈……”一串银铃般的笑声回荡在小区内。
他就是我的好朋友——唐家辉，在和他做同桌的.一个学期里，我们下了课就讨论学习上的问题，放了学一起坐公交车回家，我俩互相帮助，共同进步；偶而有点小摩擦也会互相谅解。虽然我们现在不做同桌了，但是我们仍是好朋友。
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