生活中总有那么些不经意的瞬间，我们是否记得记录下来？总结要有一个清晰的结构，包括引言、正文和结尾。以上范文供大家参考，希望能给大家带来一些写作上的启示和帮助。
六年级日记心得篇一
看完《安妮日记》，我本来平静的心情变得此起彼伏，仿佛就有热浪在我心中翻滚。
《安妮日记》是由出生在德国的犹太女孩安妮·弗兰克，在第二次世界大战德国纳粹迫害犹太人期间写的。安妮一家人和范达恩一家以及一个牙科医生迪塞尔在安妮父亲办公楼房的“秘密后屋”里面艰难度过了长达两年的避难时光。在那么长的时间里，整天都可能会有窃贼和空袭警报、飞机轰炸的惊吓，让他们“避难大家庭”里本来文质彬彬的人们都变得敏感、自私并且你争我吵。但是在这样衣不蔽体、食不果腹的恶劣环境里，安妮仍然不屈向上，依旧整天学习，并且写日记，和世界大战之前一样，顽强而坚定地生活着。
安妮给自己的日记本取了一个可爱的名字--姬蒂，她把日记本“姬蒂”当作朋友，是她可以倾诉的对象。安妮在日记中记录了八个人组成的“避难大家庭”在“秘密后屋”里相处的种种细节，并且记录了自己的感受与思考、自己的喜怒与哀乐、自己的理想和追求，同时也向世人展示了当时犹太人在纳粹迫害下遭受的苦难和残害，以及当时的人们对世界和平的极度的期盼和渴望。
安妮一直没有被战争、苦难和屈辱击垮，她还梦想着成为一名作家和记者，盼着有一天能在一个和平的世界里面施展自己的才能，能为人类社会做出一点贡献。她甚至希望自己即便死后仍然活着。“安妮日记”的后记介绍，16岁的安妮最后还是没有逃脱纳粹的魔爪，病死在贝尔森集中营里。但是她的日记本“姬蒂”帮助她实现了“死后依然活着”的愿望。
我们都和安妮一样希望这个世界永远和平，我们要努力学习、保家卫国，为世界和平贡献自己的一份力量。现在的我们在和平年代里衣食无忧，不愁穿戴不愁吃住的，已经是非常幸福了，所以更应该珍惜现在的生活，发现生活的精彩与美好。我认为，大家都应该去看看这本书，才会懂得现在的生活是那么美好、那么快乐，才会去珍惜我们的生活。
六年级日记心得篇二
中秋节到了，一家人吃过了丰盛的晚餐，上楼了，大家坐在一起看着电视剧有说有笑的。看到这一幕我不禁想起了在西乌旗的外婆，外公今年去世了，外婆常常一个人在家，不知今年过节外婆还好不好。这时我明白了不论何时何地一家人在一起。一定要懂得珍惜，不要失去了才想起返悔了。
六年级:玫羽
六年级日记心得篇三
有许多书伴随着我们成长，我们从中吸取精华和营养，更加茁壮成长。上个星期，我读了《安妮日记》，感觉既真切又感人。
安妮·费兰克是一个二战时期，纳粹大屠杀犹太人时一个15岁犹太女孩。她有一个姐姐玛格，本来一家人其乐融融，但是_对犹太人实施种族灭绝，费兰格家被迫住进了秘密小屋。此外，同居室还有一个牙医，几对夫妻，还有一个男孩皮德。在这一段充满噩梦的将近25个月的危险日子里，安妮用纯真而感人的笔触记录下了躲藏在秘密小屋的恐惧、害怕，以及与皮德之间真挚男女情意。
在安妮15岁那年的8月份，有人告密，秘密小屋的8个人全部被捕。数日后，安妮和姐姐玛格死于集中营，8人中只有安妮的父亲一人还生。
多么不幸的故事呀!25个月的悲惨生活，忍受饥饿、担心、害怕……在困难中成长，在害怕中成熟。在躲避的日子里，安妮从一个懵懵懂懂的小女孩长成了一个花季少女，在这花一般的年龄，只能躲避在那矮小的秘密小屋。
一本日记，让我们体会到战争的残酷与无情，体会到了犹太人的悲惨命运!让我们认识到了纳粹恶魔给人类整体以及每个个体带来的伤害以及无可弥补的伤痛!
六年级日记心得篇四
读完《安妮日记》这本书，我还一直沉侵在故事情节中，眼眶因安妮的希望、勇气、温柔的悲伤的种种表情感动得落泪。
我想原来我一直没有崇拜的人，但读完《安妮日记》之后，崇拜的对象已在我心中悄然诞生。
在1942到1944年，仿佛黑暗一直笼罩着每天，战争让很多种族灭绝，也让天空乌云密布。这里有许多的犹太人被盖世太保的铁抓袭击，他们就这么无辜的离开了人世。这是历史上异常惨绝人烟的浩劫。其中也包括安妮，她是个犹太少女，她原来过着多么幸福美满的生活啊!命运却如此捉弄人，她原本幸福的生活就这样破碎了。
许多人都到她父亲公司的密室躲藏，在那里生活。密室十分枯燥，而当时安妮还是个13岁的女孩。它是活泼好动天真的，却不能不一直在密室几年不出门，密室每个地方都有非常严格的限制。胆敢你面对这些时，本应该是被逼疯，但她没有屈服，反而让她在遇到这种困境时产生了一片生机勃勃的希望的田野!
安妮渐渐长大，她在社会中完全独立了，15岁的他想改变现在，想到了男女平等，这些社会问题。战争是恐怖的，它能破坏一切，却不能破环拥有一颗勇敢、坚强、自由的心!虽然她最后没有逃过残害的命运，不过她的心永远活在世上，或在每个人的心中。当她闭上双眼时，它距自己的16岁生日只差3个月。“多么年轻的生命，就这样消失啦!”我不禁悲叹道。
虽然安妮死了，但她生前说的“我希望我死后，仍能继续活着。”我坚信他的愿望能实现。
我敬佩安妮，我相信这本书会一直压制住战胜与丑恶，宣扬和平与友善。她能感动全世界，但愿世界不会再有战争!
六年级日记心得篇五
在六年级即将结束的时刻，回顾这一年来学习数学的日记，我感慨良多。回想起一开始的一堆数字和公式，简直令人头疼。不过，通过不断的努力和老师的细心指导，我终于顺利地掌握了一些重要的数学概念和方法，这是我非常自豪和满意的成果。
第二段：数学知识的进步
通过日记的记录，我发现自己在数学方面的知识和技能得到了显著的提高。例如，我在图形的认知和画法上有了很大的进步。由最初对各种图形都感到困惑和糊涂，到现在能够轻松识别和绘制各种图形，我对这项成就感到非常欣慰。此外，我还学会了合理估算数值，能够快速算出近似结果，这在日常生活中非常有用。
第三段：解决问题的能力
通过数学日记，我也意识到自己解决问题的能力不断增强。在过去的一年里，我遇到了很多看似棘手的数学问题，但通过逐步分析和解决，我发现数学问题并不可怕，只要用心思考，就一定能找到答案。同时，日记还帮助我明确思路，整理思绪，能够更好地将问题分解和解决，这使我在其他学科的学习中也有了更好的表现。
第四段：学习的方法和策略
我还发现通过数学日记，我找到了一些有效的学习方法和策略。比如，面对复杂的问题，我会先做好记录并用图表解释，这有助于我更清晰地理解问题的关键点。而在解题过程中，我还尝试使用各种方法和技巧，比如绘制图形、设方程等，以求得最佳解决方案。这些方法和策略在我解决其他学科问题时也非常有用。
第五段：对数学的心得体会
通过数学日记，我深刻体会到数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式。它要求我们提出问题、分析问题、解决问题，在这个过程中，我们会锻炼自己的逻辑思维能力、创新思维能力和团队合作能力。同时，数学还教会我们面对困难要坚持不懈，从错误中吸取经验教训，不断改进自己。这些都是我在学习数学中得到的宝贵财富。
总结：通过六年级数学日记的记录，我深刻认识到数学学习的重要性和价值。它培养了我解决问题的能力，提高了我的思维能力，同时也帮助我找到了有效的学习方法和策略。数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式，我相信这种思维方式将伴随我一生。在未来的学习和工作中，我一定会继续努力，不断提升自己的数学水平，为实现更大的目标打下坚实的基础。
六年级日记心得篇六
六年级的“旅行”，是最难忘的吧！
我们下午两点多从班里出去，上校车，一路上发生了许多事。
车上的“风景”真美妙。先说座位，当然是自由搭配了，最后一年了嘛！于是就撒了欢儿。我是跟小许和彬一起坐的，他们那叫一个胖，挤死宝宝了，就把小许半边身子挤到了走廊上，这下宽敞了。
到了站，进入国防基地，整个身子不由自主的绷紧了起来，身子也站直了，气氛原因吧。那里面的军人个个身穿军装，站在那里等我们的到来。进去后我们有序走成两列，把行李放下。教官作自我介绍，一共三个教官，分别是“子弹”教官、“黑鹰”教官和田教官。感觉就给人不一样，一种威严的感觉散开，大家一下子就安静了。教官只给了我们15分钟，绝对不会多，我们从那时候开始就进入了“军人”状态。
15分钟后，大家在操场上集合，先在那里练上3分钟站姿，大家都在晴空下，站在这国防基地里，后面是草坪，风吹草动都听得到，大家也都默契的没有一个人喊累。站完之后就是口令，教官喊：“立正！”我们需答：“是！” 教官喊：“稍息！”我们需答：“出！” 教官喊：“向右看齐！”我们需答：“齐！” 教官喊：“向前看！”我们需答：“是！” 教官：“同学们现在好！”我们需答：“好！很好！非常好！”然后还要加一个“eah！”这样喊完了我自己都觉得我们像军人了呢！我们训练完后玩了几个十分考验团队型的游戏，我们一起努力，一起完成了那些游戏，最后我们还大爆发，比赛时比训练时厉害了不知道多少，真是佩服我们自己！
玩玩游戏后就进入了令人激动的`人晚餐时间，一群人如狼似虎的袭击餐厅，不仅有餐厅的吃的，还有同学们自带的美食，一群人围在我们桌边吃鸡排，啃土豆，美味！经过一下午的劳累终于饱餐了一顿啊！
饱餐完后是要做事的，我们要搭帐篷，我摆弄了一会就糊了，分不清，于是把别人搭好的帐篷快拆了才研究出来。搭好后我又机智的做了一件事。我把一根捡到的绳子绑在帐篷顶上，然后绕在手电筒上，一个灯就做出来了，照亮整个帐篷，“妈妈再也不用担心天黑了找不到东西”。
将我的帐篷布置了一番后就是我们大家一起看电影的时间了，电影不是关键的地方，可是跟同学在一起的机会是越来越少了的，珍惜吧，珍惜这最后的时光。
说是看电影不如说是宵夜，我们嘴巴基本上没停过，倒是听见陈航宇在前面不停地喊：“怪盗基德出来了，好帅”然后又说：“我最喜欢看有新一的片子”于是有人问她：“tfbs帅还是怪盗基德帅”她又果断的回答：“tfbs”。也是醉了啊！
我们则是吃了又吃，吃完了又回去拿，不断循环，
电影结束后，就是我们自由活动的时间，这可把大家高兴坏了，于是乎大家到处游走，我们男生的营地里涌进了大批女生，一直到十多点钟才渐渐的散开各自回去睡觉了。六年级的旅行真的与往常不同，和谐，欢乐。
早晨起来，大家一起晨跑，估计大家从来没有起来这么早后去跑步，不过还是跑的挺快，毕竟大家斗志在这里，四个班，一起跑完步才回到学校吃早餐。
吃完早餐就继续踏上了我们的春游之旅，我们春游这次是去的森林公园，这次坐车我的感觉完全不一样了，吴老师坐在我旁边，他和小许讨论了一车的“人生话题”，比如黑洞，另一个空间，还有二维三维四维空间以及各种各样的我听不懂的话题……我也是醉了，这感觉你们不懂，最后吴老师说了一句：“在出去玩的时候讨论下学习还是蛮好的嘞！”
一百年欲哭无泪。
进入森林公园，赵叽叽的病犯了，鸡血不能停，一个人激动地冲到前面，喊一声照相了，又激动的回来，后来也就放任不管了，一路上欢歌笑语，三五成群，大家聊着天，嬉戏打闹。
走过了一段路后就是栈道，栈道盘山修盖，我们也就一下一下一步一步慢慢的爬到了山上，到了山上视野开阔了许多，之前来的道路也一览无余，太漂亮了，也惊叹我们不知不觉走了这么多路，是有伙伴一起的原因吧。
接着我们走到了花海，那里放眼望去都是一片红，我们站在中间的过道上，照了一张合影，一个班，一家人，站在一起，缺一不可。
我们找到了一个休息的地方，集体坐了下来，开始准备饱餐一顿了，食物多的“护食”，食物少的“抢食”，我看呐，是不用吃中饭的节奏。
一天半的春游就在这里结束了，大家都会有没玩够的心情吧！那就好好珍惜下面这几个月，努力一把，等到毕业了再说吧。
六年级日记心得篇七
腊月23是中华民族传统节日——小年。一大清早我就听到了鞭炮的声音，小年一到就意味着除夕不远了。
我朝窗外望去：哇!好多行人正不约而同地购买年货。每个行人脸上都洋溢着幸福的笑容。我也忍不住兴奋的心情，急冲冲拉着妈妈加入到人流中。真是“飞虎远去，玉兔归”我们即将迎来兔年，所有兔子形状的商品，都被视为吉祥物，挂满了大街小巷。兔子灯笼、兔子玩偶、兔子窗花、兔子头饰……琳琅满目。就连马路两旁的路灯也不甘落后，急忙把自己装扮起来，挂起了红灯笼，为节日增添喜庆的气氛。
走了一大圈，饱了眼福的同时，也满载而归。跟着妈妈回到家，家里已经来了好多客人，我们品尝着美味的佳肴，共同欢庆小年夜!
上午，我在家写作业;下午，舅舅带我和姐姐去看了电影。看完电影回到家的时候，爸爸对我说：“今天是农历腊月二十三，也就是小年，晚上我们去奶奶家吃饭。”我问爸爸：“什么是小年?”爸爸说：“小年又被称为祭灶节、灶王节。小年是过年的开始。”
在去奶奶家的路上，爸爸给我讲了关于小年的民间传说：灶王爷本来是天上的一颗星宿，因为犯了错，被玉皇大帝贬到人间，当上了“东厨司命”。他端坐在各家各户的厨灶中，记录人们怎样生活、如何行事。每年腊月二十三，灶王爷都要上天向玉皇大帝禀报这家人的善恶，让玉皇大帝赏罚。祭灶时，把祭灶糖涂在灶王爷的嘴上，这样他就不能在玉帝面前说坏话了。
到了奶奶家后，发现桌上真的放了一包芝麻糖，看来奶奶是准备涂在灶王爷的嘴上了。看到伯伯、娘娘和哥哥都在，大人们进厨房帮奶奶做饭，我和哥哥在客厅玩。吃饭前，爸爸放了花响炮和闪光雷，我们一大家八口人围着桌子开开心心地吃着“小年饭”。
六年级日记心得篇八
上了六年级后，日益紧张的生活节奏和激烈的竞争使我郁闷得透不过气来。在除了作业就是试题的枯燥生活中，我一点也不觉得快乐。
没有快乐的日子是难熬的，灿烂的阳光也失去了昔日的光彩。妈妈说：“你的心被试卷织成的网堵得死死的，快乐哪能挤得进去？！”
妈妈叫我敞开心扉，去寻找快乐。
我来到屋房的公园，去领略繁花的娇艳，去聆听鸟儿的啁啾，去分享松鼠的自由。炎炎烈夏，如海如涛的牵牛花像一个个紫色的号角。远处，蔚蓝的苍穹被烤得发红。
可是，诗一般的境界也没有引起我的兴趣，改变我的情绪。
唉，快乐在哪里呢？我又去了果园，那里又是另一番美景：红透了的桃子，黄透了梨子，令人垂涎三尺。然而我还没有找到快乐，还可笑地认为，那一切好像是无边无际的题海，正凶神恶煞地朝我扑来，将我淹没。
想到这些，惭愧化作了动力。我卖力地打扫起屋子。当我满头大汗地打扫完房间，面对干净敞亮的居室，我的心情也一样干净敞亮。
不知不觉中，妈妈递过来一杯茶：“你现在快乐了吗？”我不好意思地点点头：“妈妈，从今往后，家务事都由我来做，好吗？”妈妈应着，目光中闪过一丝欣慰。
六年级日记心得篇九
我有一间自己的房间。
那是一间有门窗、有小床和书桌的屋子。我很喜欢我的房间。可是，有时候，我希望我的房间跟现在不一样。
我希望我的房间是游乐园，里面有旋转木马、有碰碰车。这样的话，不仅可以玩到我最爱的碰碰车，而且还可以叫朋友一起来玩了。
我希望我的房间是体育馆，里面有杠铃、跑步机。这样的话，我就可以请同学到我家来跟我一起锻炼身体。
于是，想完了所有的之后，我最喜欢的还是——我自己的房间。在这里，我可以读书，可以幻想。
六年级日记心得篇十
我在小学二年级。今天来说说我们的`校园。
我们学校的名字叫桃园小学，象征桃李满天下。走进校门，我们的教学楼是第一个印象深刻的。上面有八个字，“育人为本，追求卓越”。我们学校的校风是“团结、勤奋、求实、创新”。校训是:“立志、坚强、立志、一流”。学校门口墙上的相框里有45个奖项，是我们学校的荣誉！学校门口有几棵小柏树！
校园里有一个大花坛，周围是一圈小柏树，那些挺拔的小柏树像小卫士一样保护着我们。多媒体老师旁边有一片小小的竹林，树叶翠绿，微风沙沙作响，仿佛在告诉我们要好好学习。竹林旁边有一个小池塘。池塘里有许多小金鱼和一只小乌龟。池塘里有几片荷叶，荷花每年夏天开一次。课后我们最喜欢在这里玩。
学校是我们学习知识的地方。老师就像金钥匙，打开我们心灵的窗户，把我们带进知识的海洋。让我们在知识的海洋中一天天地进步茁壮。
我爱我美丽的校园！
六年级日记心得篇十一
昨天上午我和妈妈弟弟一起去怀源大酒店坐席。
有：油焖大虾、鸡蛋汤、白吉馍夹肉、小鸡炖蘑菇、木耳、甜米饭、海鲜、清蒸鲤鱼……等等等等。
“可以开饭了。”妈妈说。我连忙拿起筷子开始叨了起来，开始大吃大喝。
我边吃边拿着杯子让妈妈给我倒饮料喝。
开始吃饭后，过了大约20多分钟后，我的肚子都快要撑破了。然后我就喝起饮料来，一会儿抿一口，一会儿抿一口。
又过了很长一段时间，客人们都陆续的走了，我们也吃饱了，和其他人交谈了一会儿也骑车回家了。
六年级日记心得篇十二
记得那是一段普通的回家路，可是那天我却走得异常失落，春雨一滴滴从天空中洒下，虽在书包中有雨伞但我却任这雨滴打在我的头上，那冰冷的每一点水珠都刺激着我的头皮让我回忆起来试卷上一道道错题及一个个红叉，两旁的行道树仿佛正在嘲笑着我的遭遇，春风也在我身边无情地刮过使我不禁打了个寒战。
我正慢慢地走着，步子慢而沉重，好似一个万恶的罪犯在接受法国无情的审判，而我则是在想如何接受家长的审判。正想抬起头淋淋雨使自己清醒一点，但却看见了一株正在盛开的樱花。我便有些惊异，怎么平常没见有这么美得景象？噢，原来现在是春季啊。
我仰起头看着樱花树上那一朵朵白里透红的小花，每一朵都平淡无奇，可一旦它们在一起形成了一片花海，那么它便是世间最美的景物。我仔细观察着一颗颗水珠击打在每一朵花上，但没有一朵花落下，每一瓣花瓣都只是轻轻抖动，在逆境中仍然将最美的笑容呈现给万物。
看着这一株樱花，我好像明白了什么，春风吹过，我嗅到了春季的味道：春季不仅有美丽，我还闻到了每朵花背后所付出的艰苦努力。
春季这个播种的季节，在播种的过程中难免遇到逆境或苦痛，可是春季的味道中也同样充满了明天的希望！也同样充满了光明和挑战！只有在这个美好的季节中付出了汗水、努力，才能在秋风的稻香中收获最丰盛的硕果！
六年级日记心得篇十三
你还记得吗？学校的大榕树，六年前，你不过高半个头，现在，你已长成了参天大树。经过六年春天的洗礼，你粗壮的身躯又多了留个深深的年轮。
我不得不惊叹时间的流逝。
亲爱的校园，我恨你：恨你为何只留给我知识与所无几，依稀的回忆。
校园，你的气息是如此靠近，温暖我的心扉，但，我将要离开你了。六年，我沐浴着你的爱，被你宠溺，这是多么的令人不舍。
依薄的阳光射进教室，这里还温存着我们的气味，让人留念。我轻抚着每张课桌，上面留着我们曾经的痕迹。脑海里浮出了断断续续、关于我们之间的故事，我不禁哑然失笑。我从抽屉里抽出一张照片，是我们的毕业证。照片上，大家的笑是那么的灿烂，但笑容的背后，又是怎样的苦涩与不舍。谢谢你们。谢谢你们，和大家生活了六年，你们赠给我的笑容和泪水，让我学会容忍与大度。
六年级日记心得篇十四
“啊——!”每当听见同学们玩游戏的尖叫声，我就想起在嬉戏谷玩耍时的欢乐时光，那一幕幕都历历在目，至今还记忆犹新。
一进嬉戏谷，眼前突然一亮，只见嬉戏谷内人山人海，车水马龙。来自不同学校的同学们汇聚一堂，好不热闹。把整个嬉戏谷挤得水泄不通，真是人满为患。
首先映入眼帘的是一座高塔。这个游戏的名字叫“雷霆之怒”，规则是：自己坐到位子上，工作人员会将安全带扣好，位子就塔上高速移动，非常刺激。“雷霆之怒”果然名不虚传，光是排队的人就排起了一条长龙，正在玩的人的尖叫声此起彼伏。见他们玩得很开心，我也不禁动了心。玩这种游戏还真是“大姑娘坐花轿——头一回”呀。于是，我便叫上严翔一起玩：“严翔，我们玩这个游戏吧。兄弟就是要有福同享，有难同当的，对吧?”“什么，你要玩这个!”严翔似乎被吓到了，胆小的往后退了退，双眼流露出惊恐的神色。在我的死缠烂打下，严翔终于答应了。一切准备就绪后，游戏开始了。位子以迅了不及掩耳之势向上移动，“啊——!”旁边的严翔好像吓得够呛，开始尖叫起来。我往下一看，地上的人都像小蚂蚁似的，密密麻麻的走动着。就在我们放松警惕的时候，位子猛地向下降落，“打”我们个措手不及。这回我也被吓了一跳，心怦怦直跳。但经过几次后，我们变得大胆起来，像个威武的勇士一样。游戏结束后，严翔和我都头晕目眩，站都站不稳，果然很刺激。
我们还没玩够，接着又来到下一个游戏场所，这个游戏的名字叫“天堂之舵”，是一种大型的漂流游戏。人们会坐在一张巨大的`圆形泳圈内进行漂流。我们怀着激动的心情坐在泳圈上，穿上事先准备好的雨衣，开始了一场前所未见的漂流大冒险。泳圈先顺着铁链忙慢慢地向上爬升，接着又慢慢落下，在湍急的水流中前进，缓缓的向一座山洞内行驶。洞内漆黑一片，伸手不见五指，气氛也变得紧张起来，空气中弥漫着一丝丝神秘的气息，谁也不知道洞外是什么，或许是一个世外桃园，或许是一个崭新的世界。“真无聊。”一旁的李仕月却开始抱怨起来，说着便把雨衣脱下。“嘭!”原来是泳圈与山内岩石发生碰撞，泳圈大幅度倾斜，害得我们差得摔下来。瞬间，山内的水形成了一道几十米的水花，像千万头暴怒的狮子，疯狂的向我们涌来。还好我们有备无患，可李仕月就惨了，被淋成了一个“落汤鸡”，真是“猪八戒照镜子——里外不是人”。“哈哈哈······”大家都笑得人仰马翻，前仰后合。在笑声中，我隐隐约约看到一点光亮，知道马上就要出洞了。
没想到洞外的水流更加凶猛，泳圈左摇右晃，时不时近期一点小小的水花。经过上次的教训，李仕月这回可不敢“猴子照镜子——得意忘形”了，自己被雨衣裹得紧紧的，生怕自己再次被水花“攻击”。
通过这次游玩，我懂得了一个道理：只有敢于挑战自己，敢于接受磨砺和挑战的人，才能成为真正的强者。
六年级日记心得篇十五
今天下午，我和张未、陈商洋逛完街回家，可是只有一辆自行车，总不能三人一同坐在自行车上吧？不被警察叔叔揪去倒怪了。怎么办呢？我们绞尽脑汁，最后只想到一个办法——段路三人轮流骑。
我们骑在大街上，骑了一段路，换一个，再换一个……路边的人都用惊异的目光打量着我们，从他们那充满好奇的双眼看出，似乎在说：“这三个女孩子怎么了？”“真是，看什么看有什么好看的，走自己的路去！”我嘴里不停地嘀咕着。他们好像个个是“顺风耳”，都知趣地走开了。我刚才那股尴尬劲一股脑飞了。
正当我们在半路上时，忽然，雷声作响，层层云雨遮住了普照大地的太阳。不一会，秋雨带着凉意，从朦胧的空中，从浮游的云中，从轻柔的风中，飘然而下……一滴滴滋润大地的雨珠，轻轻地洒在我的头发与脸上，有一种惬意的感觉。
润如酥的小雨停了，乌云散了，太阳不与我们玩捉迷藏了，出来了。我们嬉闹着，继续前进。
我与陈商洋开心地奔跑着，“轰隆轰隆——”顿时，我魂飞魄散。霎时，满地溅起一串洁白的水沫儿。雨，鞭子似的抽打着黑魆魆的楼房，黑魆魆的树木，黑魆魆的柏油马路。我们无法前进，只得找一个地方停歇片刻。
天，又黑了，才四点呀，不用问，又得下雨了。雷声疯狂地作响，雨啪啦啦地下着。我的双眼被雨弄模糊了，粗大的雨点打在对面屋顶的红砖小瓦上，溅起一片片小水花，像一层薄烟，笼罩在屋顶上，随风飘来荡去。雨水顺着屋檐流了下来，开始像断了线的珠子向下坠落，后来连成一条线，直冲而下。我们三个奔向学校门卫，只短短半分钟的路，我们浑身上下全湿透了。
雨渐渐小了，我们各自回家了。
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