无论是学习还是工作，总结都是我们不可或缺的一部分，它可以帮助我们不断提高。可以运用各种修辞手法和方法，如排比、对比、举例等，增强总结的表达力和说服力。下面是一些优秀的总结案例，可以作为写作的借鉴和参考。
开学两周心得篇一
二年级的开学两周，对于我们来说是一个全新的开始。第一天走进新的教室，看着陌生的同学和老师，有些紧张但又充满了期待。我们迅速适应了新的环境，结识了新朋友，学会了尊重和合作，这让我们更加喜欢学校。
第二段：丰富多彩的学习生活
在这两周里，我们度过了丰富多彩的学习生活。老师们带我们学习了新的知识，我们学会了认识字母、日语、数学等各种新的科目。通过认真学习，我们不仅提高了自己的能力，也加深了对知识的理解和掌握。在每天的课程中，老师还安排了各种有趣的活动，让我们快乐地学习，例如手工制作、游戏、小组合作等等。这些活动不仅培养了我们的动手能力和创造力，还让我们更好地与同学们交流、合作。
第三段：丰富多彩的课外活动
除了学习，我们还参加了许多有趣的课外活动。学校为我们组织了音乐会、运动会、图书馆参观等各种活动。这些活动不仅让我们展示才艺，还培养了我们的团队合作精神和竞争意识。音乐会上，我和同学们一起演唱歌曲，大家齐心协力，给观众带来了欢乐；运动会上，我们站在起跑线上，迈开步伐，全力以赴，争取最好的成绩；图书馆参观中，我们认真地借阅了许多好书，开拓了自己的视野。
第四段：班级活动的重要性
班级活动是我们班级建设的重要组成部分。在开学两周中，我们参加了班级聚会、班会、班级比赛等活动。通过这些活动，我们更加团结，互相帮助，营造了一个和谐的班级氛围。在班级比赛中，我们紧密合作，取得了好的成绩；在班级聚会中，我们一起嬉戏玩耍，增进了友谊。班级活动不仅丰富了我们的课余生活，还锻炼了我们的团队协作能力和领导才能。
第五段：展望未来，继续努力
回顾这两周的学习和生活，我们有了许多收获，更加明确了自己的目标。未来，我们将继续努力学习，争取在各个方面取得更好的成绩。我们要不断提升自己的知识水平，发展自己的技能。我们要积极参与班级活动，深入交流，共同创造一个更加美好的学习环境。我们要遵守校纪校规，做一个遵纪守法、团结友爱的好学生。我们相信，只要我们勇敢地追求，坚持努力，就一定能够取得更有成就的二年级生活。
结尾：
在这两周的学习生活中，我们收获了知识，结识了新朋友，参与了各种活动。我们迎接了挑战，充实了自己，展现了自己的才能。我们相信，这个学期将充满无限的希望和惊喜。我们将继续努力，追求更好的自己，创造更美好的明天。
开学两周心得篇二
开学两周已经过去了，回想起报到的那天，心情依然激动。二年级的新学期，意味着我们要迈入新的阶段，在学习和生活中有了更多的责任和挑战，我充满了期待和希望。来到新的班级，见到了新的老师和同学，我知道这个学期将会是令我记忆深刻的一段时光。
第二段：教室的新变化
进入二年级，我注意到教室已经发生了一些变化。首先，黑板变成了白板，这样老师写的字更加清晰，也更容易擦拭。其次，班级里多了一些新的学习工具，如多媒体设备和DIY实验工具。这些新的设备和工具让我对学习充满了新鲜感和好奇心，我迫不及待地想要亲自实践和探索。
第三段：学习的新挑战
二年级的学习内容比一年级更加丰富和复杂，我们开始学习更多的科目，如数学、英语和科学。特别是数学，我们开始学习加减法和乘除法，有更多的数字和公式需要记忆和运用。这对我来说是一大挑战，但我决心要克服困难，努力提高自己的数学能力。同时，英语和科学也给了我更多的学习机会，我会努力跟上老师的步伐，积极参与课堂活动，不断提高自己的综合素养。
第四段：生活的新感悟
学习之余，我也发现了生活中的一些新感悟。比如，我意识到时间的珍贵，要合理分配时间，做好学习和休息的平衡。我还明白了珍惜友谊的重要性，在班级里，我和同学们一起学习、玩耍，彼此之间建立了深厚的友谊，我们互相帮助、支持，让我感受到了团结和温暖。同时，我也明白要保持良好的卫生习惯，这样才能让自己健康成长。
第五段：展望未来
回顾这两周的学习和生活，我收获良多，也认识到了自己的不足之处。展望未来，我要更加努力学习，争取在各个科目都取得好成绩，不断提高自己的知识水平和能力。同时，我也要积极参与班级和学校的各项活动，锻炼自己的领导能力和团队合作能力。我相信只要付出努力，我的未来一定会更加美好。
总结：
开学两周的心得体会让我看到了新的希望和挑战。教室的新变化和学习的新挑战让我充满了学习的动力和决心。生活中的新感悟让我更加懂得珍惜时间和友谊，保持良好的习惯。展望未来，我会更加努力学习，积极参与各项活动，追求卓越，不断提高自己的综合素质。我相信，在老师、家长和同学们的支持和帮助下，我一定能取得更大的进步，迈向成功的道路。
开学两周心得篇三
托班作为幼儿教育中的第一步，尤其是对于那些从未上过学的宝宝来说，是他们人生中第一次真正意义上的“开学”。经过两周的适应期，我对这个环境有了更深入的了解，也体会到了教师们的辛勤付出和孩子们的丰富天性。
第二段：在托班的教学活动
在托班中，教师们对孩子们的要求和教学方法都很特别。他们不能直接向孩子们传授知识，而是通过游戏和互动，为孩子们提供一种更为舒适和有趣的学习方式。我认为这样的方法不仅能够为孩子们带来更多的欢乐，而且更有利于他们了解和掌握所学的知识。
第三段：在托班中的互动
托班是一个充满互动和交流的地方。孩子们与教师、家长和同学之间都有着密切的互动。这种互动不仅可以为孩子们的成长提供所需的支撑和帮助，而且还可以培养他们的人际交往能力和协作精神，使他们更加灵活适应社交环境。
第四段：在托班中的教育意义
托班对孩子们的教育有着深远的意义。在托班中，孩子们可以接触到很多新事物和新环境，他们可以发现和探索世界，开发自己的潜力，也可以从中学到很多新的技能和知识。这不仅可以培养他们的学习兴趣和好奇心，而且可以通过身体、心理和语言上的锻炼，促进他们的成长和发展。
第五段：结论
经过托班的两周学习和互动，我对幼儿教育有了更深刻的认识。托班中的活动不仅是为孩子们提供了一个学习和成长的环境，也为他们的未来奠定了坚实的基础。我相信，在这样的氛围中，孩子们会变得更加自信、理解和宽容，进而在未来的人生中成为一个优秀的人。
开学两周心得篇四
五年级的开学第一周是充满期望的，我对新的学期充满了热情和好奇心。在这一周里，我认识了新的老师和同学，学习了新的科目，结果发现这一切都很新鲜有趣。我和同学们一起完成了许多有趣的小游戏和活动，我们互相交流，相互了解，建立了牢固的友谊。
第二段：适应新环境的挑战
在开学的第二周，我意识到适应新环境是一个挑战。我的新班级可能与以前的班级存在一定的差异，可能性更大的任务和更复杂的学习任务意味着我们需要更多的努力和时间来适应这些变化。但是，我们的老师特别关心我们，鼓励我们努力学习，并良好地组织了课堂学习和生活活动，帮助我们顺利地适应新的学习环境。
第三段：发展课余爱好
除了课堂学习之外，我们的老师还鼓励我们自由发展课余爱好。因此，在课余时间里，我加入了我最喜欢的舞蹈和美术俱乐部，与同龄人分享我的兴趣。度过有趣的时光，我学会了与他人互相帮助和合作，尤其是在任务和表演时，这些技能为以后的生活和学习奠定了基础。
第四段：加强自我管理能力
在这两周时间里，我开始意识到自己的时间管理和自我管理能力的重要性。在这个年龄，有良好的时间管理和自我管理能力为我们日后的学习和生活带来了很大的好处。我学会了制定时间表和计划，并努力完成更多的任务和活动，这大大提高了我的自信心和独立性。
第五段：进一步提高学习成绩
开学第一周和第二周让我更好地理解和认识了新学期的目标和要求。在学习新科目和完成新课程时，我开始意识到需要更多的努力和精力。在老师和家长的帮助下，我提高了我的学习方法和成绩。我意识到努力学习和自我激励的重要性，这是我未来学习中的一项重要能力。
总结：
在这两周里，我经历了许多新的体验和挑战。我学到了许多新的课程，结交了新朋友，提高了自我管理能力和学习成绩。我认为，这两个星期的经历让我更上一个台阶，更好地准备迎接未来的挑战。我期待着未来的学习和成长，并会牢记我在这两周里所学到的一切。
开学两周心得篇五
五年级开学两周了，回想起第一周，最深刻的感受就是周围一切都变了，老师、同学，班级布置，甚至是校园里的风景和氛围，都给我的感觉带来了一定的不同。有些紧张和焦虑也伴随着我，毕竟五年级已经是一个“关键节点”的学年。但也很快地适应了这一切，体验到了一个全新的开始，一个全新的自我。
第二段：逐渐融入这个团队
随着时间的推移，我也逐渐融入了这个团队。我很幸运地遇到了一个非常好的班主任和同学们，和他们在一起学习的过程中，气氛非常轻松愉快。每一个人的笑容和热情，让我感受到了这个集体的温暖和归属感。无论是课堂上还是运动和游戏，我们都在相互激励和帮助中度过一天又一天，这种快感让我不由自主地投入到学习和生活中。
第三段：发现自己的不足之处
课余时间里，我也花了时间做了一些思考和反思。很快我就发现了自己的一些不足之处，比如有时候能力不够、太过马虎或者自控力不够等，这些现实让我意识到自己在学习和生活中还有很多的需要提升和改善的地方。我开始寻找适合自己的方法和策略，比如多看书、多写作业或者了解一些新知识，同时也注意调节生活和情绪等方面的问题。我相信通过不断的努力和实践，自己一定能够取得更大的进步。
第四段：班级的积极向上
与此同时，班级也在迅速地积极向上发展。我们班中每一个人都很努力，大家一起学习和玩耍，共同为班级的荣誉和学校的荣誉付出着自己的力量。我们的老师经常鼓励并关注我们的进步，同时也很耐心地指导我们，让我们养成更好的学习和生活习惯。这种团结和友爱的班级氛围，也让我们充满了对未来的信心。
第五段：展望未来以及努力的目标
五年级的生活，像是一个更加长久的战役，我们需要时刻保持着冲锋向前的激情和勇气，同时也要不断地提高自身的素质和能力，让自己成为一个更加出色和成熟的人。我也有着很多的目标和梦想，比如希望能够成为好的学生、热爱读书、拥有更多的兴趣爱好，甚至是参加各种比赛和竞赛等。在未来的日子里，我期待自己能够更好地发掘自己的潜力，充实自己的生活和人生，与这个班级一起成长和进步。
开学两周心得篇六
在高中教室开学两周之际，我们已经开始逐渐适应了新的学习环境，对于这一段时间的学习和生活，我们有了一些感悟和思考。
第一段：新环境下的适应
对于我们来说，进入高中是一个全新的开始，我们不再像初中那样可以在熟悉的环境中轻松自在。高中教室让我们感到新奇和兴奋，又让我们感到有些紧张。有时候，我们会迷失在新的学习环境中，但是我们逐渐学会通过主动融入班级和学校生活，来适应新的环境。
第二段：新老师的期待
在高中教室中，我们遇到了新的老师，对于这些老师的教学方式和期待，我们需要进行适应。我们发现，老师们讲解的内容更加深刻且内容更加复杂，需要我们更多的阅读和理解。同时，老师们对于我们的期待也更加严格，期望我们能够更好地掌握知识点并运用到实际生活中。我们也明白了，对于老师的要求，我们要秉持着刻苦认真的态度来逐步达到更高的标准。
第三段：自主管理能力的培养
在高中教室中，我们可以发现，相比初中，我们享受到了更多的自由。我们需要在自主学习的基础上，逐渐培养自主管理能力。例如，我们可以自主制定学习计划、使用时间，制定目标，培养时间管理能力和自我控制能力。这不仅是高中生活的一部分，更是我们在这个社会和未来工作中必备的能力。
第四段：课外生活丰富多彩
高中教室中，班级组织和学校活动也越来越多，比如班级联谊、艺术比赛、体育比赛等等。这些活动除了能够让我们放松身心，还可以增强班级凝聚力和学校文化氛围。同时，我们还可以参加各种社团和活动，例如学科竞赛、社会实践等等，这些活动可以提升我们的个人能力和素质，培养我们的兴趣爱好。
第五段：珍惜青春成长
高中教室中，我们身处学习城市，参与到更多的活动和社交中，但是我们也要时刻珍惜这段青春期的岁月。我们要多读书、多看美景、多交朋友，让自己的青春更充实、更有价值。同时，我们要营造积极向上的学习氛围，让我们的班级和学校在这个春天更加充满生机。
以上是关于高中教室开学两周的感悟和思考，我们相信，在接下来的学习和生活中，我们会继续努力、探索并成长。
开学两周心得篇七
在二年级开学的前一周，老师为我们做了充分的准备。她在班级群里发了一份开学须知，告诉我们要准备好书包、笔袋、铅笔、橡皮等学习用品，还要做好自己的精神状态。我按照老师的要求，整理好了书包和文具，准备开始新学期的学习。
第二段：迎接新的挑战
新的学期开始后，我们迎来了一些新的挑战。首先，在课堂上，老师开始教我们更加复杂的数学题目，如两位数的加减法。我发现这些题目跟以前不同，需要我更加专注和细心。我努力地听老师讲解，做好笔记，然后回到家里再仔细复习。虽然有时候感觉有些困难，但我相信只要我多练习，一定能够掌握好这些知识。
第三段：培养良好的学习习惯
在二年级开学两周的时间里，我也培养了一些良好的学习习惯。比如，老师要求我们每天在家读书，并写读书笔记。我每天晚上都会坚持读一些课外书籍，并记录下来自己的心得体会。这样不仅有助于提高我的写作能力，还能开阔我的眼界。另外，我还制定了学习计划，合理安排每天的学习时间，让自己更有条理地完成学习任务。这些良好的学习习惯让我感到自己在进步，也更加喜欢学习的过程。
第四段：努力提高自己的综合素质
在二年级开学两周后，我逐渐认识到学习的重要性不仅仅是学习知识，还包括提高自己的综合素质。为此，我积极参加班级组织的各种活动，如课间操比赛、朗诵比赛等。我不断尝试新的事物，锻炼自己的表达能力和团队合作精神。我发现通过这些活动，我不仅学到了知识，还提高了自信心和人际交往能力。这让我感到非常开心，也更加积极地期待未来的挑战。
第五段：感悟二年级学习生活
回顾这二年级开学两周的学习生活，我深深感悟到学习是一项需要持之以恒和不断努力的事情。只有付出更多的努力，我们才能收获更多的成果。同时，我也明白了团队合作的重要性，我们需要相互帮助和支持，才能一起进步。我期待未来的学习生活，我相信只要我保持良好的学习习惯和积极的态度，我一定能够取得更好的成绩。
总结：
二年级开学两周的心得体会让我对学习有了更深刻的理解。我学到了知识，培养了良好的学习习惯，提高了自己的综合素质。在未来的学习生活中，我将继续努力，为自己的成长进步而不断奋斗。
开学两周心得篇八
高中新学期已经开学两周，这段时间我深刻感受到了高中教室的氛围和文化。这段时间和同学、老师相处中，我有了许多收获和感悟，下面我将分享我的心得体会。
二段：交往中感受到的人文关怀
在高中教室，我和同学们之间的交往变得更为紧密。在这里，我们学会了互相尊重和关怀。例如，同学生病了，大家就会一起为他送去水果；同学心情不好，大家也会安慰和鼓励他。即使是小小的举动，也能彰显出高中教室的人文关怀。
三段：课堂中体验到的学习氛围
在老师严谨的教学和同学的无声合作中，高中教室的学习氛围也是值得称赞的。课堂上，当老师讲解清晰明了，同学们也积极听讲的时候，那种专注和认真的氛围会让人不自觉地感受到学习的舒适和快乐。即使课程内容不是很感兴趣，也能从中学到许多知识和技能。
四段：生活中获得的成长
高中教室的生活同样有助于我们的成长。在这里，我们要学会自我管理和自我约束。比如，在课堂上要坚持听讲，不做与学习无关的事情；在寝室里，要保持卫生，与室友和睦相处。这些看似平凡的事情，却能帮助我们做出更好的自我约束，从而形成好习惯和坚定的意志。
五段：结尾
总体来看，高中教室是一个充满活力和正能量的地方，它氵浸滋润并孕育着我们的人文情怀和知识智慧。我们应该好好珍惜每一天，积极参与到高中教室的生活中，从中获取到自己需要的东西，不断成长与追求进步。
开学两周心得篇九
托班是孩子走向小学的第一步，在开学前我充满期待。对于学校，我希望老师能够心怀严谨、爱心和责任，给孩子们带来良好的学习氛围和行为规范；对于孩子，我希望他们能够在托班里获得向心友才、尊重他人、爱护环境，并身心健康成长的体验。
第二段：学校感受
开学后，学校让我感受很好。学校设施完备，布置温馨雅致，全方位地满足了孩子们的学习、玩耍和生活需要。周到的管理和人性化的服务，让我感受到教师们对于孩子的关心和尊重，为我打消了在心里的顾虑。
第三段：孩子的成长
孩子在托班里的成长也让我感受很深。他们在老师的带领下，学会了和别人分享，学会了相互帮助，学会了做事认真负责，学会了遵守规矩和注意自己的言行举止。看着孩子们的心灵得到了升华和成长，我感到很安心和满足。
第四段：家庭作业的压力和挑战
随着托班开学两周的时间悄然流逝，孩子们的家庭作业也越来越多了。看着孩子疲惫的神态和学前最后一滴汗掉在书桌上的情景，让我感受到了压力和挑战。作为家长，我需要及时制定适合孩子的学习计划；提供良好的学习环境和饮食营养；还需要耐心引导孩子，帮助他们树立正确的学习观念和认知。
第五段：期待的未来
托班的两周让我收获颇丰，但是我知道这只是孩子走向成长的路程上的一个小小的起点。未来还有更多的挑战和机遇，需要我和孩子一起共同面对和努力。在期待未来的同时，我也要加倍珍惜当下，让这个最美好的年纪在阳光灿烂的校园里，变成孩子最难忘的记忆。
总之，托班开学两周后的心得体会，并不止于以上这些。学校和家庭，共同努力为孩子的成长提供帮助和支持，让他们在经历挫折、享受成功和收获成长的过程中，获得更多美好的体验和感受。
开学两周心得篇十
六年的时光终于还是过去了，踏进中学的我们也有了新的面貌，不再以小学的身份来要求自己，而是像这整装待发迎接中学生涯的勇士，这样的场景使这所中学焕然一新，微笑着把我们揽入怀中，仿佛在对我们说：“这所中学需要你们！"
开学了，新校园，新气象，新面貌。
这一切都是这么陌生，然而它却是我们学习、奋斗的地方，它是我们的骄傲，而它定会以我们自豪！
开学了，新目标，新教导，新理想。
小学的目标只是考上好初中，而现在我们要考入好高中，新的校园给了我们新的教导，让我们具有远大的理想，不仅是为学校，不仅是为自己，还是为了祖国的希望！
成为中学生的我们，会发现自己只能严格遵守，不能开玩笑，面对这样的纪律，聪明的人会把它当作是一种考验，而还沉浸在小学时光的人会感到恐惧，感到这里很怪异，无法适应这样的生活。
对我而言，小学与中学的差别就是这样，无声的努力奋斗在一夜之间化为自己前行的动力，六年的准备为我们的中学生活打了良好的基础，让我们不再紧张、不再恐惧。
“开学了”，多么简单而普通的一句话，而它里面却包含了我们的汗水，为了它，我们付出了这么多的努力，然而这一切都已成为了习惯，没有人再去想它，只是为自己的未来做努力，但有人问："为了这些而付出这么多的汗水，值得吗？"我们仍会回答：“值得。”
开学两周心得篇十一
早晨去上学，太阳正对著我走著的大街，让我非常不适应，但还是很柔和，转了个湾，便摆脱了太阳的光泽，路上，久久不能平静，总想著警，幻想她当时被车撞会是什么情形，心裡很难受，但却无能為力，到了学校，他们都找我抄作业，我其实不是蛮想给他们，但是最后还是被他们抢去了，听著韵说抄作业是不对的，但我也没去夺回来，不是因為他们算是我的朋友，而是因為还想著警，那已经是上学第一周星期四的事了，但是直到现在，我都无法放心，只可惜她在天门，不能去看她，我不曾想过车祸这两个字眼会落到我周围的人身上，谁能够接受？想到电视上面的情景，便不再敢想下去，茫然了半天，迷迷糊糊的应付他们跟我说的话，表现出自己没什么事的样子，去和他们笑？我不想让我身边的人和我一起担心。老师来了，便想用读书来摆脱对警出事的幻想，因為那毕竟的难受的。做操还是和往常一样没什么变化，早读就悠悠忽忽的过去了，一下早自习，那个张迎便来聊我，很是讨厌，我明白老师為什么掉位置，一是因為黄顺他们，在大多数人眼裡是这个原因，但是，老师是个很聪明的人，她知道如信息老师说的：张迎是倾诉者，而我是他忠实的听眾，但在我认為，我只是把他当作空气而已，如果，在我警告多次后，张迎只是一味跟我讲话，那么说难听点，我不会把他当作一个人看，因為，就像老师说的，一个十三，四岁的人了，如果还像个小孩，那么我们只能把他当作一个低等动物，算了，不说他了，他让我感到烦躁，或是让任何人感到烦躁。中午时，和峻吃过饭，便叉著剑一起回学校，1点鐘考英语，我全是乱写的，因為心情也乱。后面的几节课过的很平凡，直到班会时记起了韵和瑛，两个很很负责的人，记得那天教师节听她们谈话，心里很是触动，她们谈到我们班怎样，问峻，我没有说话，其实说到班级怎样，记起了我原来的班，很是舒适，上下课都在座位上学习，相比之下，这裡差得多，但我不想因為我的话而让她们的压力更大，但是，跟别的班比起来，还算是可以，毕竟开始是困难的，或有，峻说这个班很好也是这个原因，峻是我很瞧得起的一个男孩。后来我去买花，他们后来问我為什么神经兮兮跑到第一大道去，我只是笑著没说话，或有我认為，我是想让心情平静点，毕竟最近的事太多，但是仔细一想，我去的原因好像不是这，我也不明白我為什么会跑那么远，似乎很好笑！
不提往事了，一提就伤感，我很记得这句话是在姐的一张纸上看到的。班会完了，并没有马上走，因為回家后是无聊的，校门口，和剑说了拜拜，看见韵在前面走，便随口问她家在哪，当时头突然很晕，很不舒服，便没有跟她说话了，不知不觉走到了她前面，我想起了她有qq便要她告诉我，她写给我了，我说了声谢谢便走了，没有说再见，因為我当时头好疼，可能是感冒了的缘故，便一心想著回家。到了楼下面，看到了我的信，那是我在网上弄英语的奖品，08奥运明信片，全国只发行20008张，算是难得，心中便稍微高兴了点，但还是多么无力，我看我是病了，到了家，我装作高兴的把明信片给她看，我便坐到床上，我不想让她知道我病了，因為这点小病没必要让她担心，开了电脑查东西，后来爸回来了，说要打牌，便被他抢了，本来准备写日誌的，我知道我写东西的灵感是很容易消失的，所以和他小争了一会儿，可想而之还是被他抢了，真后悔当时教他在网上斗地主！后来轮到我了，便和上线的几个人小聊了会，开著无聊的玩笑，便到了10点，下了，晚上睡的很好，因為心中很平静，记起了下午回来时刺眼的阳光，也在我的正前方.....
开学两周心得篇十二
开学了，新校园，新气象，新面貌。
这一切都是这么陌生，然而它却是我们学习、奋斗的地方，它是我们的骄傲，而它定会以我们自豪！
开学了，新目标，新教导，新理想。
小学的目标只是考上好初中，而现在我们要考入好高中，新的校园给了我们新的教导，让我们具有远大的理想，不仅是为学校，不仅是为自己，还是为了祖国的希望！
成为中学生的我们，会发现自己只能严格遵守，不能开玩笑，面对这样的纪律，聪明的人会把它当作是一种考验，而还沉浸在小学时光的人会感到恐惧，感到这里很怪异，无法适应这样的生活。
对我而言，小学与中学的差别就是这样，无声的努力奋斗在一夜之间化为自己前行的动力，六年的准备为我们的中学生活打了良好的基础，让我们不再紧张、不再恐惧。
“开学了”，多么简单而普通的一句话，而它里面却包含了我们的汗水，为了它，我们付出了这么多的努力，然而这一切都已成为了习惯，没有人再去想它，只是为自己的未来做努力，但有人问：”为了这些而付出这么多的汗水，值得吗？“我们仍会回答：“值得。”
开学两周心得篇十三
时间在飞逝，一眨眼的功夫，开学已经两周了。唉!我原想给自己的新学期来个“开门红”，可是万万没有想到，“开门红”变成了“当头一瓢凉水”，我真希望这瓢凉水能把我“浇”的清醒些。
以前，我认为，上语文课只需要坐端正，认真听讲，脑子里记住老师讲的内容就行了。但是到了六年级，我发现除了上课认真听讲以外，还必须得及时记笔记，俗话说得好“好记性不如烂笔头”。数学方面，以前，我认为做数学题，只要答案正确就可以了，公式、概念能省就省，做题的过程也是能省就省，单位名称不带也没关系，大不了扣一分，可是自从开学两周来，我却在公式、计算过程方面错了许多题，看着一道道题旁边的一个个红叉叉，它们好像对着我笑，那种笑，是一种胜利者的狂妄的笑，笑中带着嘲讽。顿时我领悟到了，六年级数学是如此的“苛刻”，做题不只是要求答案，比答案更重要的是解题的过程，另外，别小看单位名称，它在题中起着很重要的作用，万万不能忽视，还有概念、公式......这些都需要熟练。噢，从这几个方面来看，这“一瓢凉水”浇在我身上，对我的帮助还是蛮大的。英语方面，不能光记单词，还要熟读课文，多听、多背，最重要的`是口语的练习，要坚持自己的好习惯，睡前听而是分钟的录音磁带。
好快呀，两个星期过去了!
这两个星期，新老师，新教室，所以感到一切都很新鲜。有了同学们的陪伴，比起暑假里的无聊、寂寞，感觉要充实多了。
再过一个学年，我们就要升初中了，因此，我要调整好自己的状态，绷紧神经，对自己严格要求，一定要考上理想的中学。
开学两周心得篇十四
开学已经两周了，忙是有点忙，老爸叫我最好每周交给他一篇作文，虽说有点布置任务的味道，好在任务不算重，语气很友好，我也就愉快接受了。
写点什么呢？年年岁岁九月，全国各地开学，那就写开学吧。
实验中学底蕴深厚，桌椅板凳也老旧，让人高兴的是升了高二，凳子换成了椅子，有进步。整理一下座位，去新宿舍看看，才发现这宿舍少了很多该有的工具，不夸张地说，有那么点“家徒四壁”的感觉。我们宿舍还很认真地开了个会，讨论要不要回原先的宿舍取扫帚拖把垃圾铲来用，最后决定算了，送给后来者做见面礼吧，于是集资去小卖部买了新的用。
不过以上都不是问题，问题是，放暑假前刚刚组成的`新班级，本来就不怎么熟悉，一个暑假一放，不少同学的名字忘得一干二净了。我和同学一边热情地聊着天，一边不经意地转头翻看座位表，回忆下同学到底该叫什么名字。还好我机智，一切操作自然，不留半点痕迹。
换了一个新班主任，上课时间到了，一个圆圆红红苹果脸，戴着一副圆圆细框眼镜的女老师走了进来。不高也不瘦。不禁想起，早先有同学打听新班主任长什么样，有位见过新班主任的女同学仔细地想了想，认真地说：“班主任头挺圆的。”这个同学观察能力不错，挺会抓特征。
新班主任姓潘，名字中岁寒三友就占了俩，我们都叫她潘老师。开学第一天，她讲了一些什么话，大多不记得了。只记得，她非常喜欢叫我们为小伙伴或小朋友，虽然我们自己感觉一个个都不小了。
开学以来的两周里，潘老师实在是很关心我们这帮“小朋友”，常常来教室看看我们，提醒几句。她上我们语文课，课文背景讲的那叫一个详细，课外知识拓展那叫一个到位，这样一来，进度可能会有点慢。
实不相瞒，我第一次碰上这样的班主任，起初还是有些不适应的。新老师，总需要点时间磨合的嘛。
开学不过两周，接下来还有很多事要忙呢！
开学两周心得篇十五
您好!
本周是第二周，现将本周班级的情况和下周工作安排向您通报如下：
1、本学期8月24—28日我校共18个班级进行了军训,期间我班同学表现优异,吃苦耐劳,在28号的军事汇报表演中勇夺第二名。在此感谢各位家长给我提供了如此优秀的学生及对我工作的支持，希望您的孩子在新的班级能够更加健康快乐的成长。
2、为了更好的开展班级活动，现向各位学生收取班级活动费，暂定为每人100元，多退少补。主要用于班级活动的开展和班级水费的支出。请各位学生在下个星期一将钱带来，统一交给生活委员。
3、从本学期开始我班将实施班级量化考核制度，考核从第2周开始，以后每周五统计本周每位学生的德育考核分，并予以公布。期末德育考核等级将以此为依据,请家长重视。
4、为了扩大学生词汇量，提高英语阅读能力，丰富学生的课外知识，希望每位学生在本学期能够阅读至少两本简易的英语课外读物(如书虫系列)。希望各位家长能够对孩子在书籍的选择方面做出指导，并且对孩子的阅读情况进行监督。希望每位学生在下周一的时候能够把自己本学期打算阅读的书目报给学习委员予以登记。
5、为了扩大学生的课外阅读量，提高学生的文学修养。学校启动了“书香校园”计划，请家长配合学校工作，鼓励孩子多读书、读好书!为此，本班将开展班级同学间的“书籍漂流”活动，请每个同学下周带一本你认为的好书，放在班级书柜中与大家分享。另，家长可以给孩子准备下列书籍，督促孩子有计划地阅读。《罗斯福传》、《居里夫人传》、《假如给我三天光明》、《爱的教育》、《城南旧事》、罗曼罗兰《名人传》等。
7、教导孩子要正确对待与同学的关系。初中同学不像小学同学一样单纯，会出现一些令人喜欢或讨厌的同学。与同学交往无论何时尽可能讲礼貌，我们可以讨厌某人，但我们要尊重每一个人，要告诉孩子不要象小学一样冲动，做事不动脑。
8、本周特别表扬蓝佩雯、刘中鹏、汪超、陈珏潼、廖卓荣等同学协助老师管理班级。批评盛鼎瀚同学，因为不冷静造成同学受伤。
开学两周心得篇十六
上课。学校很热闹，老师，同学们都来了。
我来到了教室，看到到处干干净净，桌椅摆得整整齐齐。看到同学们都变了，有的长高了，有的长胖了，还有的嗮黑了，大家都在很开心的聊天说话。
第一堂课是英语课。英语老师走到讲台上。这位英语老师是新来的，长得有点严肃，我们都有点怕她，她和我们一起作英语游戏，学的是用英语数数。我们先用英语数男生有多少人，再数女生的人数？玩了一节课，下课了，老师和同学说再见就走了。不过，这堂英语课还是挺好玩的。
发课本了，有数学书.语文书，还有科学书.美术书……，我打开语文书，哇!语文书真有趣。里面有好多好玩的故事。
升旗仪式开始了，每个同学都穿了校礼服，校长在上面讲了好多话，全体同学唱了校歌。我发现学校多了好多新同学，是一年级的小朋友，有的好矮，有的好高。它们让我想起我的一年级时光。
新的学期，我要更加努力，更加进步。我的数学有点差，我要认真听课，语文我有点怕写做文，我要多看一点书。
我知道我一定能行的!
开学的第一天我真开心!
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开学两周心得篇十七
开学短短的两周已经过去了，说起来今天也还是三月的第一天。因为周末不上通惠，所以昨天最后的语文课成了这学期老师上的最后一节课。那一刻，我真的有些不舍得。
突然才发现接下来不知如何说了，总觉得要说的话很多但却无从下手。陈老师教给我们的人生道理很多，我很感谢他，在我的人生路上碰到了一位好老师。
离别只是一场新的开始。我们将在新的语文教学上学习下雨什么的果然很讨厌。总之，做得不好的就是问老师问题次数少了，应该多问问。
开学两周心得篇十八
为了给学生营造一个和谐平安的`学习环境，使学校教育教学等各项工作顺利有序的进行。安全办始终坚持“安全无小事，防患于未然”的工作理念。严格按照上级文件指示与安全工作计划开展学校安全办工作。现将自8月23日学生报到至9月6日安全办开学前两周安全工作总结如下：
开学初制定了安全工作计划与各项安全工作制度。以确保今后学校安全工作能够有条不紊的开展。
1、8月23日新生报名安全办联手总务处家长志愿者对校园周边以及校园内进行了安全隐患的大排查。从教师、家长两个角度对存在的安全问题进行了查找，查找结果立即上报总务处即使进行整改。
2、8月26日新生入学第一天各班进行了“安全第一课与珍爱生命”主题班队会，班会主要聚焦校园伤害、交通安全、自然灾害、食物中毒、防戏水溺水五个方面对学生进行了安全教育，并在班会后向家长发放了“珍爱生命，安全重于泰山”倡议书。为了确保每一位孩子在上下学接送安全，8月26日下午安全办对每个班孩子的代接情况进行了调查并与家长、代接人三方签订了代接委托书，在孩子的接送问题上切实做到了责任到人。
3、8月27日对新生的特异体质进行了详细的调查，为了今后教师根据学生实际身体情况有针对性的开展教育教学工作。
4、8月28日每个班张贴了校园防欺凌与暴力的倡议书，班主任也利用课前几分钟对学生进行了该方面的教育。
5、为了增强全体师生的去年全防范意识与突发危险来临时的应变/自救/互救的能力9月4日开展了主题为“开展应急疏散演练，共筑和谐平安校园”应急疏散演练活动。
6、9月6日上午聘请兰州市西固区公安分局邢力泉警官为兰西铁苑小学副校长并针对一年级新生进行了安全防范法制讲座。
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