优质emba毕业致辞(案例15篇)

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优质emba毕业致辞(案例15篇)
时间:2023-10-28 15:27:35     小编:笔舞

总结是为了更好的未来,快开始写吧!解决问题的能力是在职场中非常重要的技能。以下是小编为大家整理的问题解决方法,希望能帮助到大家。

emba毕业致辞篇一

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,我是六年级二班的xxx。

竹林幽静,翠柳烟浓,书声朗朗,歌声荡漾,xx小学我们为你自豪,为你歌唱。

转眼时间飞逝,我们深知这一年是我们在母校学习的最后一年。这不禁令我想起了我刚刚迈进xx小的那一刻,映入眼帘的是干净整洁的小树林,风儿一吹,树叶特有的香气扑面而来。xx小学的教学楼虽然没有xx的教学楼那么宏伟,但这里的老师好、同学好,使人感到无比亲切与温暖。现在我们即将毕业,六年级的我们,正在尽可能的珍惜时间,珍惜这一点一滴,一分一秒,珍惜这短漫长而短暂的三个月。因为我们知道七月的风迟早要吹来,七月的朵朵鲜花终究会盛开,希望时间可以停止,让我们在母校寻找最后的回忆。

我们现在即将与与相处六年的同学分别,告别敬爱的老师和亲爱的母校,但我们忘不了老师课堂上的谆谆教导,忘不了老师那慈祥的的目光和鼓励的眼神。

母校见证了我们成长,都饱含了我们金色童年的快乐,母校我们在你这里茁壮成长,在这里学到知识,懂的了做人的道理。母校在你这里我们快乐无比,这里是我们梦想开始的地方。

操场上的舞台没有一丝退化,从一到六年级我们从稚气未脱到风华正茂。每一天,每一分,每一秒已渐渐从我们手边溜走了!好像一颗非常闪亮的流星瞬间从我们眼前飞过。

轻轻的,我走了,带走了六年的知识,正如我轻轻地迈进校门。我们心中万千不舍,化作前进的动力,希望以后的将来,有时间我将带着收获的喜悦,来看望养育了我们六年的母校!

最后祝愿我们的师生情谊比天高比海深!祝愿我们的母校更加辉煌!

谢谢大家!

emba毕业致辞篇二

各位同学,下午好!

此时,你们正经历人生历程的重要时刻——初中毕业典礼,在此,我不把你们当只负部分责任的青少年,而把你们当成能负完全责任的成年!我讲五个词:

一、责任,初中毕业典礼致辞。我们xxx中要培养有勇气承担、有能力承担、顶天立地的人!我们唾弃那些到了青年和壮年还在啃年老父母,尚在壮年就要刮年幼的子女的人。以后,你们都要成家,我要告诉同学们,不负责任的人是不可以托付终生的!

二、进取。优胜劣汰,适者生存是宇宙颠扑不破的真理,作为万物生灵的最高主宰——人,更是要在激烈竞争之度过,要想获得成就,赢得敬重,就要比别人付出更多的努力,请记住三句话:1. 人必自侮而后人侮之!2. 可怜之人必有可恨之处!3.吃得苦中苦,方为人上人!

三、意志。三天打鱼两天晒网的人,永远是失败者。面临高原现象不做极限突破的人,永远是平庸者。天将降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身!意志和磨练是一个人取得成就的必修之道,必经之路。今天是5月11日,离中考仅剩31天,我们计划在校学习到6月5日为止,因此,包括星期天在内,在校学习的时间只有25天,最后冲刺阶段非常关键,影响成绩的要素很多,最重要的是坚强的意志和超人的勇气!

四、感恩,致辞《初中毕业典礼致辞》。父母养育,老师教诲,同伴帮助,上司引领,我们都要怀感恩之心,要领悟感恩,学会感恩,能用心去实践感恩。切不可以只知道以自己为中心,却丝毫不愿顾及别人感受!只知道“此仇不报非君子” 却不懂什么叫“滴水之恩,当涌泉相报”

五、本色。同学们,现在,你们是男孩、女孩,以后,你们是男人、女人。封建时代对女人太过约束,五四运动以来又矫枉过正,一提起妇女解放,就批判“三从四德”,“三从”是什么?“三从”指未嫁从父,既嫁从夫,夫死从子,“三从”固然是对女人的压迫,也无须遵守,“四德”是什么?“四德”指妇德、妇言、妇容、妇功乃是对女性品德、辞令、仪态、手艺的教育要求和行为导引,何错之有?把“三从四德”片面地理解为对女性的压迫,有失偏颇。当今社会,如果妇女解放运动教条化,方向偏颇也无人矫正,把四德、相夫教子、贤妻良母等都视为对女人的压迫,那么“三从”也许被“三虐”---“未嫁虐父,既嫁虐夫,夫死虐子”取代,那就不是中国男人的悲哀,而是全中国人的悲哀了。同样的,封建时代男人太过强大,现在正走向另一个极端,影视作品中,情侣或夫妻,出手打人的十有八九是女人,现实中也比比皆是!男人胆小怕事、不敢决断、不敢承担、卑微懦弱、甚为可怜!男人不是傲立天下的雪松,而是暖室里的花朵!这是中国男人的悲哀,也是中国女人的悲哀!男人、女人角色错位、本性迷失,可怜、可恨、可悲!著名军事战略家张召忠少将做客中央7台,评电视连续剧《亮剑》的时候曾有一段经典的话:“当今整个中国阴柔之气上升,阳刚之气下沉,我看这不是好事!”,我想把这段话补充为:“当今整个中国,男人世界阴柔之气上升,阳刚之气下沉,女人世界温柔之美收敛,泼辣之态张扬,这绝对不是好事!”

我衷心希望和祝愿同学们认认真真学习,勤勤恳恳工作,堂堂正正做人,在31天后的中考中取得优异成绩,在人生旅途中取得辉煌成就!谢谢大家!

emba毕业致辞篇三

同学们、敬爱的老师们:

每年的6月28日,六年级的同学们都会从各自的校区赶来,集中在我们舜湖报告厅,在母校上完最后一堂课,这堂课的名字叫毕业典礼!

六年,我们朝夕相处了1200多个日子。有喜有悲,有苦有甜,有笑有泪,不知不觉中,我们悄悄地长大了。回望当初从幼儿园跨进小学大门时的情景,你们会蓦然发现,身后已经留下了一串清晰的脚印,那就是你成长的足迹。这些脚印有大有小,有深有浅,有快有慢,无论哪一个,只要是独立行走的,只要是向前迈进的,都值得你们为之自豪!

其实,人生就是一次长跑,在人生的这次长跑中,你一定要记得这样三句话:

第一句话:不看谁起跑快,而看谁跑得远。起跑的时候,有的人跑得很快,那当然是件令人高兴的事;但是更多跑得慢的,你们也不要灰心,不要自卑,因为前面的路还很长很长,只要你有耐力,只要你坚持不懈,一定会跑得更远!小学毕业了,有的同学成绩不太理想,你们一定要记得,还有初中、高中、大学,前面有无数次可以超越别人的机会,只要你有信心、有勇气、有毅力!

第二句话:领跑者,起跑心。在人生的跑道上,有一天你有幸成为某个行程中的领跑者,成了某个学科中的第一名,你一定要记得,你的身后还有第二名、第三名,他们都紧紧地跟在你的身后,你稍不留神就会被他们伺机超越。所以,你一定要保持一颗起跑心,不放松,不懈怠。

第三句话:和别人一起跑。你们一定要记得,人生的长跑不是马拉松比赛,不是要拼个输赢,所以你要善于和别人一起跑,疲乏的时候相互拉一把,彼此给予鼓励,给予力量。就像大雁,无论是排成一字还是人字,都是借助彼此飞翔时的气流,共同飞向远方。你们都是盛泽实验小学的毕业生,尽管各校区的同学不太熟悉,但是在未来的学习长跑中,你们要结成伙伴,像大雁群一样,结伴飞翔!遇到途中落单的同伴,一定要记得带上他,一起跑!

最后,我还要告诉同学们的是,人生的这次长跑,没有机会回头重跑,也没有任何人为你设定了终点。所以,你一定要有一个自己的人生目标,那就是你的理想!任何时候,你都不要迷失你的理想,因为那是你坚持的理由和不懈的动力!远大的理想不是一句空话,而是照亮你人生长跑道路的灯塔!

同学们,今天你们即将小学毕业,看着你们长大的背影,作为你们的校长,我感到特别的骄傲!同时,我也感到深深的自责。六年来,你们在母校里遇到的种.种挫折和不快,我都无法通过努力为你们排忧解难,留下了很多遗憾。在此,我代表学校向你们表达最真诚的歉意!

尽管如此,但子不嫌母丑,相信同学们走出校门,依然热爱你的母校盛泽实验小学!

最后,我们祝愿所有的毕业生,拥有美好的未来,在人生的长跑路上取得属于自己的辉煌和骄傲!

emba毕业致辞篇四

各位亲爱的同学、尊敬的老师们:

大家好!

我们大学成功地培养出第一批本科生,并将在此给你们颁发我校的第一批本科学业证书。在此,我谨向我校的第一批本科生,和本届毕业的其他毕业升,表示最真诚的感谢和最诚挚的祝贺。同时,谨向培育你们成长、成才的各位老师和广大亲友,表示最崇高的敬意和祝愿,向长期关注、关心、支持我们学校跨越发展的社会各界朋友,表示最衷心的感谢!

此时此刻,作为年轻的你们,自然有毕业典礼上的发言的惬意,作为年轻的大学,也有着“择天下英才而教之、不亦乐乎”的喜悦,在这“惬意”和“喜悦”交汇融合之后,就有了我们今天的隆重聚会。

同学们,当你们告别大学生涯,激情满怀地走向社会之际,我们的心头都有这无限的感慨。在这临别之际,我谨赠送你们三句话。

第一句:天道酬勤。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

东汉时的孙敬,年轻时勤奋好学,每天从早到晚读书,疲倦得直打瞌睡,他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上,当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发在毕业典礼上的讲话稿,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。还有有一个人名叫苏秦,年轻时,由于学问不多不深,曾遭到别人的嘲笑,于是下决心,发奋读书。他常常读书到深夜,他也想出了一个对付打盹的方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。相信大家都很熟悉,这便是悬梁刺股故事,天道酬勤,孙敬和苏秦都成为当时有名的政治家。

几年来,教室里琅琅的读书声,树阴下苦背英语单词的背影,曾给我留下了很深的印象,今天,令人羡慕的学士服证实了“一分耕耘一分收获”的真谛。当然,昨天的一切辉煌以骄傲,都已成为尘封的过去,已不能代表你未来的任何因素。你们唯一的选择,只有依靠几年的学习生涯中,增长的见识、锤炼的品格,陶冶的情操,作为你们今天展翅飞翔的基础,在新的起点上,脚踏实地地敢闯敢干,阔步走向社会,接受社会这个检验人才基地的检验,才会取得你未来人生中真正的成功和辉煌。

第二句:学无止境。从今天开始,你们以前的所知所学所长,也许将成为你们未来人生道路的助跑器,但也许你们曾经引以为傲的专业只是将在工作中没有施展之地。我也有很多出色的学生,他们的出色不仅表现在学校期间的认真学习和出色的考试成绩,更为重要的是他们有学无止境的学习精神,踏上社会后依然不忘学习,现在他们都已成为各条战线上的顶梁柱。阿基米德说过:“给我一个支点,我将撬起整个地球。”心有多远,天就有多高。只要我们志存高远,勇攀高峰,只要我们始终保持一颗学习的心,我们就一定能在自己的职业领域里取得令人瞩目的成就。在未来的职业之路上,我们只要仍然坚持学无止境的原则,不断探索、不断学习,我们就一定能取得成功与辉煌。

第三句:竞争无情。有这样一个故事:一只野狗在追一只小兔,最终野狗也没追上小兔。小兔回到家对妈妈说:“今天有一只野狗追我。”妈妈问“追上了吗?”小兔回答:“肯定没追上了,它怎么能追上我呢?那只狗只是为了一顿饭在追我,而我却是为了一条命在跑啊。”是的,在这个社会里,每个人每天都要面对着很多的竞争,承受着很多压力。社会对于任何一个人都时公平的,但同时也都是无情的,想在竞争中生存,你就得有一种比别人更强烈的竞争意识和危机感,能够承受着更大压力。

在社会上,我们绝不能怨天尤人,也不能坐等天救。我们唯一能做的,就是在无数次成功和失败面前,学会如何向社会推销自己,如何在纷繁的社会竞争中扬长避短,使自己处于不败之地,让自己拥有一个施展才能、大展宏图的平台。祝愿你们在这们没有老师指导的课程中,仍然和以往的其他课程一样,取得优异的成绩。

唯楚有才,于斯为盛。同学们,宏图已绘就,号角已吹响,壮志藏心头,扬鞭在脚下。奋斗改变命运,奋斗让我们与众不同,奋斗让我们梦想成真。祝愿同学们,秉持“厚德载物,经世致用”的精神,此去扬帆济沧海,他日把酒共辉煌!

谢谢大家!

emba毕业致辞篇五

各位老师,各位同学: 大家好!

今天,我站在这里,代表全体 20--届毕业生向我们的母校道别,向鹦鸽中学的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!

经历了中考的紧张和忙碌,我想我此刻的心情应当和在座的各位一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。这三年的路,我们走的辛苦而快乐,三年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。三年的岁月,1000多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。三年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室......我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影,一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景..... 太多太多的情景值得我们去回忆。

鹦鸽中学的三年,我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。喜欢好友常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。”三年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖。三年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。喜欢老师常说的一句话:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。初三,被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现,我们对初中的印象,不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题,而是对初中,这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱,是双眼触及“鹦鸽中学”这个熟悉名字时的强烈感应。回望三年来学习中的每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程,是知识的,也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。在这里,我们看到了世界的过去、现在和未来,看到了祖国的生命和血脉,更看到了无数的机遇和挑战。老师,您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵,把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行,请允许我们深情地道一声:“老师,您辛苦了!”

是的,老师的关怀,同学的友谊,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号,这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校,我们的祖国,我们的时代,都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们,让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“自信自强”的校训;在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章!现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,原来,毕业是伤情而张扬的告别,让今宵的月色格外亲切,让明朝的阳光别样热烈。

毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,曾经有过的光荣梦想,曾经有过的深沉激越,正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着延安领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以作为鹦鸽中学的毕业生为荣;明天,鹦鸽中学将会以我们为荣!再一次真诚地感谢鹦鸽中学,感谢敬爱的老师们,不论我们将来身在何方,我们会永远怀着感恩的心,将你们铭记于心。

最后,预祝我们都能在中考取得优异的成绩,欲祝鹦鸽中学因为我们再添辉煌。

emba毕业致辞篇六

尊敬的各位来宾,亲爱的emba学员们:

今天,我们相聚在一起,共同见证我校首届emba学员毕业这一神圣而又辉煌的时刻。我和大家一样,心情非常激动,特别是看到你们--来自海内外业界的精英们,你们是交大的骄傲。我想,在你们成长的历程中,曾参加过多次毕业典礼;但今天这一典礼,尤其值得纪念。因为你们是在平均毕业十余年后,在事业已经取得相当成就的情况下,在繁忙工作的同时,完成了标准高、要求严的'学业。所以,我再次代表学校党政领导,祝贺你们,并向你们的家人表示亲切的慰问。

在你们即将离开学校之际,我谈三点想法,和大家共勉:

第一,珍惜你们的选择。你们在入学前,就是所在企业的领导者和骨干。跨入上海交大,你们选择的是一次挑战,选择的是一个品牌,选择的是一种责任。交大是一所享誉中外的百年名校,emba项目在xx年初,就被评为首届中国市场最具领导力emba品牌前三强。昨天,又从北京传来喜讯,我校emba晋升为第二名,并获得最具人气奖!交大emba一路走来,成绩斐然。创新的理念、高质量的教学、学生的一致认同,社会的高度评价形成了emba项目的坚实支撑。我也深信,交大emba的良好声誉必能通过在座的你们,在社会上代代相传。同时,我想告诉大家,打上“交大人”的烙印,当更有一份为经济社会和国家奉献的自觉性,为本企业的发展、为经济腾飞、国家富强做出自己的贡献。

第二,衷心祝贺大家完成学业。两年中,我相信你们中的每一位,在就读过程中都克服了许多困难,凭借顽强的毅力,执着的精神,最终圆满地完成了学业。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。今天,你们从交大校门走出,更增加了一份自信,更有了一番豪迈和从容。

第三,真诚希望大家“追求卓越、崇尚奉献”。追求卓越是一种工作态度,是一种精神境界;崇尚奉献是一种人生追求,是一种价值取向。在中国逐渐富强起来的过程中,在上海逐步走向世界的征程中,希望你们在全球范围内证明自己的优秀,长袖善舞,体验巅峰人生。

借此机会,我还要向安泰管理学院王方华院长和季建华书记,向emba项目主任徐飞教授,向所有为该项目付出辛勤劳动的各位老师、行政管理人员和后勤支持人员,向关心帮助支持emba项目的广大海内外校友、各级领导、社会各界人士,表示由衷的谢意!同时,也希望我们首届毕业的emba学员们常回家看看。

谢谢大家!

emba毕业致辞篇七

各位老师、同学们:

大家上午好!今天,浙江艺术职业学院x届819名毕业生相聚于此,共享人生历程中的重要节点。首先,请允许我代表学院,向经过三年或者五年奋斗与拼搏如期毕业的同学们致以热烈的祝贺;向为培养同学们付出辛勤劳动的老师们致以衷心的感谢!同时,还要向默默支持着同学们完成学业的家长、亲友们致以衷心的感谢和崇高的敬意!

刚才的毕业短片,一幕幕场景让人感动、令人难忘,我的心情也是五味杂陈,像是送儿女出远门。我们能够感受到同学们在其中的复杂情感,也更加体会到,毕业不仅仅是一个要离开校园走向社会的空间的转换,更是一个人生阶段和时间的转换。想想三年前甚至五年前,当你们带着家长的托付、母校的期盼、朋友的关心来到浙江艺术职业学院追寻自己的艺术梦想时,还有一丝忐忑、一丝迷惑,如今,经过你们自己的勤学苦练,梦想已经成真,承诺已经兑现,新的人生风景必将扑面而来,怎不激动和感慨?母校为你们的成长由衷地感到高兴。你们的青春、你们的奋斗、你们的理想,都已深深地留在母校的宿舍、教室、剧场和图书馆;你们的追求、你们的探索、你们的成功,都已深深地留在老师、同学、家人和朋友的心中。

刚刚过去的几年,学院坚持以提高教育教学质量为主要任务,坚持走内涵式发展之路,扎实实施“省级示范性高职院校”建设,深化教学改革,加强科研和创作工作,加强党的建设、队伍建设和思想政治教育,创新和优化管理体制和机制,办学实力和影响力逐渐增强。学院的发展凝聚着每一位老师和同学的心血和汗水,取得的成绩与学院任何一分子的努力是分不开的,自然包括在座x届的每一位毕业生。同学们,你们是学院发展的见证者,更是推进学院发展的参与者。学院是我们共同奋斗的家园,你们为她的付出、你们洒下的汗水,已经融入到她的每一寸地方,永远不会消失。正是因为有一代一代像你们这样的优秀学子,学院这棵大树才会枝繁叶茂、四季常青,所以今天我要说,母校感谢你们!

同学们,毕业是一个里程碑,它不是结束,而是一个新的开始。千里之行,始于足下。毕业后,大部分同学都将开始自己的职业生涯。作为一名新时代的毕业生,你们应站在时代的高度,有这样一种自觉,要为引领正确的社会价值观服务;要为建设和谐文化,培育文明风尚服务;要为积极探索社会主义核心价值体系服务,要为中华文明的传承与创新服务。这是国家和社会对你们的要求,也是你们今后奋斗的目标。

同学们,回顾过去,备感欣慰;展望未来,任重道远。经过这些年,你们身上已深深烙下了浙艺院的印记,希望同学们无论何时,无论何地,都不要忘记老师的教诲和母校的培育,“求真尚美、精艺修为”。你们的身上,承载着学院对你们的期望和祝福,相信你们能打造一片属于自己更广阔的天地。母校老师们的关切,同学校友的情谊,会随着时间的流逝,越来越浓烈。母校是你们永远的后盾和精神家园,学校未来的荣辱也在你们的身上体现,我们将与同学们共同锻造着艺院的精彩。同时,也希望你们常回母校看看。

最后祝全体毕业生一帆风顺,拥有一个辉煌灿烂的明天!

谢谢大家。

emba毕业致辞篇八

转眼间,mba总裁班学习就毕业了。在这两年的时间里,我们学习了知识,结交了朋友,收获了感动!眼看就要毕业了,真的有点舍不得跟大家分开。我们大都来自私企的总裁,从相识到相知,再到兄弟姐妹之间的感情,我们在这个大家庭里面发生了很多精彩故事,让我此生难忘。真的有点舍不得跟大家说分开!

中大mba的学习主要请最知名的教授和学者到校授课,通过他们渊博的知识,阐述最前沿的观点,最权威的理论,并结合最鲜活的案例,深入浅出,将复杂的.理论讲的通俗易懂,让我深受启发。通过学习,大大的开拓了我的视野,并清楚的认识的知己知识的匮乏;通过学习,让我掌握了更多的知识,相信未来我将派上用场,更好的经营我的企业。

我们即将毕业,我们的学习是真实的,我们的友谊天长地久!感谢中大总十八班的同学们!感谢所有的老师们!用我们的微笑迎接我们美好的未来!

我有三个感谢送给大家,1;第一个感谢,是感谢中山大学,是她给予我们学习的舞台与平台,第二个感谢,我们班的带班老师,赵婷老师,是她无微不至,细心教导,让我们的每一次课程与活动都是充满收获与欢乐,第三个感谢,是我们十八班的全体同学,在这个团队让我体会到团队的互动,无私分享,感动,成长,我为我能荣幸的加入这个团队而倍感自豪,今后在未来的日子里,我会记住我们的一起欢笑的点点滴滴,这将是永远的回忆,最后,祝每一位同学在工作岗位上发光发亮,大展宏图,也祝中山大学越办越好。

快乐的时间总是过得特别的快,转眼我们快乐的一年多的学习马上就要结束了。但是在这一年多的时间我们学到了很多,也认识了各行各业的精英,让我们从不认识,到认识,再到认知。每一次参加活动都是一次很好的学习,交流的机会,让我受益匪浅。感谢中大,感谢赵婷老师,感谢十八班的各位兄弟姐妹,谢谢你们认为快乐学习,快乐生活,谢谢你们!让我可以回忆一辈子的感情。谢谢!谢谢你们!

18班,让我重温了学生时代的美好时光,同学间的美好、纯洁的友谊让我仿佛又回到了学生时代的时光。虽然我与同学们相聚的时间很少,但是每一次的相聚都让我感觉到快乐和温馨。

时光匆匆,耳边仿佛还回响攀毕业墙的加油声,沙盘演练的激动也还时时在心中回味,精彩的课程,开心的训练,一年的学习,所有的时间都是值得的。参加中大总裁班的学习,拓宽了眼界,增长了知识,无论是工作中,生活中,都有不少顿悟。人生就是这样,长江之水,不进则退。很庆幸通过学习使我们在工作和生活中找到指路的明灯。

emba毕业致辞篇九

论文提纲格式【1】

一、绪论

(一)国内外研究现状

1.队卜研究现状

2.国内研究现状

3.国内外研究现状评析

(二)选题依据与意义

(三)研究思路与方法

(四)基本概念和主要理论

1.生态

2.社会生态

3.社会生态管理

(五)论文创新之处

1.揭开对德鲁克社会生态管理研究的新页

2.总结延生德#克的社会生态管理思想及其特色与价值

3.探讨更高更远的认知和识辨能力与方法

二、德鲁克社会生态管理思想来源

(一)宗教道德和人文精神的滋润和给养

(二)现实政治和经济经历与教训

三、德鲁克社会生态管理思想主要内容

(一)社会生态管理是目标和途径是为了人和通过人

(二)社会生态管理的核心就是人才及其生态责任理念培养

(三)在变革和保守的平衡中,审视社会的生态与发展

1.变革与保守的平衡是德鲁克的社会生态研究的基调

2.观察审视“未来”是德鲁克的社会生态的工作方法的特点

(三)社会生态管理的本质就是服务人类与自然

(四)在变化中寻找机会和创新是社会生态管理的精髓

(五)通过功能型和责任型社会构建实现人与自然的可持续发展

1.个体的功能与和谐的生态型社会的统一

2.组织的发展与和谐生态型社会的关系

3.企业的目的存在必须以服务于社会

4.非盈利组织与和谐的生态型社会的重建

四、德鲁克社会生态管理思想审视

(一)以生态论的要求完整和完美“人”的发展

1.从“社会人”到“生态人“是人的生物属性和社会属性生态统一

2.从人的功用性之本到生态系统自我调节之本是人与自然的生态统一必然要求

3.从人与自然统生态共生的视野指导和促进人性的全面和完美的发展与进化

(二)生态责任观是全面和高级的社会管理的必然要求

1.社会管理活动中生态追求的内涵和生态责任的担当

2.全面自觉生态调节的责任是由人类唯一自我意识和能动调节的角色决定

3.社会管理活动必须在自然生态系统自我修复能力限度内利用自然资源

4.社会管理活动中必须及时承担生态补偿和生态重构的责任

(三)绿色效益价值观是社会管理正确和永恒的管理价值追求

1.社会管理追求正值效益价值创造

2.社会管理的效益追求必须具有系统整体性

3.社会管理活动效益追求必须是多样性和全面性

(四)德鲁克社会生态管理思想的局限性

1.德鲁克社会生态管理思想论述的理论性和系统性较弱

2.社会生态与自然生态互动交流和共生共荣的观点论述较弱

五、德鲁克社会生态管理思想对我国公共管理的启示

(一)我国公共管理出发点和目的必须是依靠人和为了人

1.公共管理发展目的是为了人的福祉和长治久安

2.公共管理客观主体要义是充分依靠人以及发挥其积极性与主观能动性

(二)我国的公共管理焕发新的活力必须紧扣创新性和实践性

1.创新是我国社会管理的力量之源和长胜之本

2.我国社会管理的唯一检验标准就是实践并在实践中完善与发展

(三)我国社会公共管理中必须遏制和纠正逆自然和突出生态性

1.社会生态管理是管理地球和人类社会的最基本的原则

2.社会生态管理的第一准则是遵循人与自然不可分割性

(四)提高执政生态战略能力来改善我国的全球“生态位”

(五)实现人与自然的和谐双赢是公共管理的终极生态目标

(六)实施我国生态文明建设与发展进而迈向生态文明新时代

1.用社会生态管理理念促进我国社会生产与技术研发的绿色发展

2.用社会生态管理观引领我国人民的低碳生活

3.用社会生态管理精神弘扬与打造我国生态文明与文化

4.借助社会生态管理思想推进我国乃至人类社会走向生态文明新时代

参考文献

致谢

人力资源管理毕业论文提纲例文【2】

一、需要

1.1需要的概念:需要是有机体感到某种缺乏而力求获得满足的心理倾向,它是有机体自身和外部生活条件的要求在头脑中的反映。

1.2需要的特点:

1.2.1任何需要都有明确的对象;

1.2.2一般的需要有周期性,周而复始;

1.2.3需要随社会历史的进步而不断发展

1.3需要的表现形式:人是需要的主体,需要是主体对一定对象的要求或依赖。

需要通常以对某种客体的欲望、意愿、兴趣等形式表现出来。

二、需求层次理论

2.1马斯洛需求层次理论(maslow'shierarchyofneeds),亦称“基本需求层次理论”,是行为科学的理论之一,由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年在《人类激励理论》论文中所提出。

2.2需求层次理论的需求分类包括:生理上的需求,安全上的需求,情感和归属的需求,尊重的需求,自我实现的需求。

马斯洛将人的需求分为五种,象阶梯一样从低到高,按层次逐级递升。

在众多的需要中有一种是对行为起决定作用的需要,称为优势需要。

2.3需求层次理论的价值,包括马斯洛理论的积极因素和消极因素

三、需求层次理论在人力资源管理实践中的运用

3.1需求层次理论在人力资源规划中的运用;

3.2需求层次理论在招聘与配置中的运用;

3.3需求层次理论在培训与开发中的运用;

3.4需求层次理论在绩效管理中的运用;

3.5需求层次理论在薪酬管理中的运用;

3.6需求层次理论在劳动关系中的运用。

四、需求层次理论在人力资源管理实践中的需要注意的问题

4.1克服教条主义;

4.2走出理性经济人假设的误区;

4.3走出“欲壑难填”的误区;

4.4确立人力资本的理念

五、对需求层次理论在人力资源管理实践中的运用的总结

人力资源管理过程就是不断发现并满足人的需要,实施差别激励的过程。

只有时刻明察秋毫地洞察组织中各种人的各种需要,才能有效地对人力资源进行获取、整合、奖酬、调控和开发,才能最大限度地挖掘人力资源的潜能。

而马斯洛的需要层次理论为人力资源管理提供了一个有力的武器,在科学、全面、辨证地理解它并运用它以后,就能实现人力资源价值的'最大化,使企业和员工实现真正的双赢!

法学专业毕业论文提纲【3】

选题意义:

本毕业论文的选题是:《诉讼欺诈问题的探索》。

本文是针对诉讼中的一些不正常现象而提出的,如行为人出于不法目的,故意提起民事诉讼,做虚假陈述、提供伪造的证据或串通证人作伪证,意图使法院做出错误判决,以借助法院判决的权威性和强制执行力,实现其占有财物、财产性利益的目的或其它非法目的。

这种行为即诉讼欺诈,它不仅侵犯了被害人的合法民事权益,也严重扰乱了我国司法机关的正常诉讼活动,极大地损害了司法的公正性和司法机关的权威形象,更阻碍了我国法制建设的进程,影响了社会主义市场经济的发展与完善。

因此,本文的研究意义主要表现在,1、理论意义:使我们明确诉讼欺诈的概念、特征及主要表现形式。

此外,通过分析对比国内外关于诉讼欺诈的理论,使我们能够用比较法的视角,去审视国内外关于诉讼欺诈的理论差别;通过对诉讼欺诈的法律责任的研究,明确诉讼欺诈的法律责任承担的理论基础及其承当形式。

2、实践意义:通过对本课题的研究,特别是对司法实务部门的相关司法时间的研究和探讨,来分析我国司法实践中应该如何应对诉讼欺诈这一违法甚至是犯罪行为。

这一研究的目的除了完善立法外,相信还会对司法实务部门对诉讼欺诈问题的处理以及对构成犯罪者的定罪量刑能产生积极作用,使司法实务部门在实践中能够更好地保障合法公民的权利,惩罚违法犯罪分子。

研究内容:

本课题的研究内容分以下几个方面:

1、诉讼欺诈概述;

在本部分中,笔者对诉讼欺诈的一些基本概念及诉讼欺诈的行为模式展开研究;

2、诉讼欺诈行为定性研究;

本部分是本文的重点之一,分析对比了学术界的各种观点,即诉讼欺诈行为的定性问题,在此基础上提出了一些自己的看法。

3、诉讼欺诈行为的立法和司法对策研究

本部分主要论述了应该如何通过法律来控制诉讼欺诈行为,以维护合法权利人的权利,维护司法活动的正常进行。

4、诉讼欺诈责任制度研究

本部分主要阐述了应该如果追究诉讼欺诈行为人的法律责任。

分别从刑事责任、司法责任和民事责任三个角度展开。

完成情况:

本课题研究目前已经完成三稿,并在指导老师的指点下完成了论文的修改工作。

在文章写作过程中曾经遇到过不少困难,但是在老师的指点下都克服了。

目前在最后的阅读、纠错阶段,等到最后的定稿以及答辩。

本课题研究完成得比较好,基本符合学校规定的要求。

本文得以完成,离不开老师的辅导,在此对老师表示衷心的感谢。

英语翻译情况:

本文在研究过程中涉及的英语翻译都是本人亲手进行的,单词、语法的校对也是我亲自进行的。

所完成的英语翻译符合英语语法规范。

英文翻译和原文的匹配性良好,文句通顺,可读性强。

自我评价:

本人在完成本论文的过程中表现良好,得到了老师和同学的肯定,在论文的写作过程中查阅了很多资料,学到了很多知识,获益匪浅。

总体自我评价优秀。

真实性承诺:

本论文是我个人在论文指导老师的指导下进行研究工作取得的研究成果,论文中除了特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或者其他机构已经发表过或者撰写的研究成果。

本人对因本论文所产生的一切法律后果负责。

emba毕业致辞篇十

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

我有幸站在这里,代表即将毕业的300名同学,抒发心中的感慨。

电脑上的日历一刻不停地走着,离校已经从若隐若现的传说,变成挥之不去的现实。在此生活,学习,工作了四年后,这里已经成为我们无法忘怀的家园。

四年前,我们是那么青涩,在穿越高考的火线之后,懵懵懂懂地踏上了这片土地。紧张和期待,无知和渴望,我们一头扎进新的生活中,开始熟悉寝室,教室和图书馆,开始生活,学习和奋斗。生活让人成长,学习使人明理,挫折助人进步。一千三百八十七个日夜,又何止一千三百八十七个故事?在完成了一门门精心打造的课程后,在历经了丰富多彩的课余生活后,在敞开心扉憧憬和幻想未来后,我们不知不觉但又切切实实地成长了。曾经那些带着稚气的高中毕业生变成了有责任有技术的大学毕业生,从生活、知识的受照顾者变成了支撑起家庭,社会和时代的战士。

然而,走过了这些年,离别却还是来了。

最后一次走过上课的教室,或端坐在位置上仰望授课的老师,或走上讲台,在黑板上书写自己的胡思乱想。

最后一次晨起,徘徊在星湖边,漫步在操场旁,大声地朗读;然后加入图书馆每日争先恐后的人潮。

最后一次聊起怎么也说不尽的寝室夜话,并在彻夜畅谈后起个早,成群结队奔赴清晨的篮球场和足球场。

最后一次走遍全校,吃遍食堂。

看过最后的樱花,不厌其烦地和校园内每栋建筑合影,直到相机再也塞不进一张照片。试着在每一寸土地上都留下自己的脚印,在每一间教室留下自己的身影,但依然无法改变的,还是那不愿提及的离去。

回首四年,有人问我学到了什么。我说“视野”和“选择”。“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”,武汉大学和测绘学院从来都具有宽广的视野,以及豁达的心胸。我们没有晚自习的要求,没有专业方向的限制,任何人都可以进修其他学院的课程,测绘的学生可以参与其他方向的学习。一切限制在这里都不必要,重要的是塑造高尚进取的人格,学习不同的思考方式,感受迥异的专业领域,训练学术之外的其他重要能力。乘天地之正,御六气之辩,以游无穷,逍遥也。“眼光”和“选择”就在这样的环境下潜移默化了。

勤学苦练,钻研不辍谓之“自强”;视野宽广,眼光独到谓之“弘毅”;学风严明,严谨求实谓之“求是”;思考总结,不拘桎梏谓之“创新”;敬岗爱岗,精诚作业谓之“敬业”;无私欲地投入团队合作,共同进步谓之“乐群”。仅仅四年,这一切就被播撒到我们心中。不知不觉,我们的言谈举止和思维方式都被打上了武汉大学和测绘学院的烙印。

最后,我谨代表测绘学院xx界毕业生庄严起誓:我们将冷静思考洞悉世界,将严谨谦逊与人沟通,将脚踏实地尽职于工作,将悉心竭力传播武大精神,将秉守气节无愧于天地,将稳重自持无憾于人生。

我的讲话到此结束,谢谢大家!!

emba毕业致辞篇十一

毕业了,送你一个粽子:配料:友谊。帮助。开心。储藏:放置在你心中最暖的地方生产日期:从我俩认识开始保制期:永远岁月带得走时间却带不走我对你的思念毕业带得走思念却带不走你我同窗的情谊时间飞的越远思念就越深思念越深情谊就越浓喝一盏茶饮一杯酒轻轻的道一声:朋友珍重!今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,朋友!

emba毕业致辞篇十二

时光飞逝,转眼间香港财政学院emba所有的学习课程已经结束,已经进入了论文写作和答辩阶段,与大家初次见面时,面对崭新的学习生活,心中浮想联翩,踌躇满志,多年的工作经历让我对学习生活满怀憧憬,倍加珍惜。重返校园学习,觉得一切是那么亲切那么美丽。教授们的高瞻远瞩,老师们的和蔼可亲,同学间的亦庄亦谐,丰富多彩的课后活动,现在都成了美好回忆印在脑海。我们从四面八方相聚于香港财政学院这片热土,由陌生到熟悉再到相知,由惊喜到一切归于平淡再到深深的依恋。这段时间的学习历程就像一条山谷中的小溪,一路蜿蜒而下,有从高处奔腾而下的淋漓酣畅,也有哽咽阻隔的举步维艰,所幸的是无论走到哪里,或欢腾或低沉,当我们抬头时都会发现路边的景色足以涤荡心中的尘埃,让我们在心旷神怡的风光中重新获得前进的动力。

借此机会,我想对共同学习的所有hongkongfinancecollege老师和同学说声谢谢,你们的`付出让我终身受益。衷心祝愿财院蒸蒸日上,日新月异。我也将时刻不忘自己是香港财政学院学生,愿用毕生的精力去实践“今日我以财院为荣,明日财院以我为荣”的诺言续写新的时代诗篇!

emba毕业致辞篇十三

1、描述申请人的现任工作职责:

***现任我公司副总经理,主要负责公司的市场开发、资产管理工作。

2、您对申请人在贵单位今后的发展有何规划?

***同志通过在***学院学习先进的管理理论和实战经验,将在战略管理、企业经营管理方面实现质的提升和飞跃,必定能以国际化的视野带领企业走向更大的发展,他本人也将在这一过程中实现更大的人生价值。

3、请您描述申请人的突出特点:

***同志政治素养高,工作思路清晰,善于学习,接受新事物新观念快,思维敏捷,能从宏观上考虑问题和把握大局;对工作执着、不怕困难,实干精神强;善于思考,敢于发表自己的意见和建议,处理问题有自己独到的见解,办事稳重果断;善于处理各方面关系,有极强的组织协调能力。

4、您认为申请人在哪些方面需要进一步提高?

***同志从优秀的技术型员工成长为企业的高层管理者,我认为他还需要在管理理论和知识方面进行系统的学习,尤其要加强在战略管理、企业经营方面的认识。

5、您认为该申请人被录取后,其哪些优势、特质会对其他emba同学特别有帮助?

***同志具有严谨的管理思维,将帮助他所在的团队精确地实现目标,而他创新的工作方式,将带给他的伙伴更多的发挥空间。

emba毕业致辞篇十四

尊敬的学校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!又是一个金色的七月,踏着时光匆匆的脚步,满载着六年的收获,今天在这里,我们就要告别辛勤培育我们的老师和部分朝夕相处的同学,即将离开生活学习了几年的校园,结束小学的学习生活,踏上中学那新的学习征程。

六年啦,我们从无知孩童长成了懵懂少年,短短的六年,我们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择;懂得了自尊、自立、自强。

看着毕业照片上同学们幸福的笑脸,我们和我们的家长都深深地感谢华南碧桂园学校——这所哺育我们成长的摇篮;深深地感谢老师——各位辛勤的园丁,是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。

六年的岁月,既漫长又短暂;六年与老师朝夕相处的学习生活,一幕幕犹如在眼前。最难忘,黑板前,老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情;最难忘,放学后的教室里,老师为同学们补课,那永不疲倦的目光和身影;最难忘,校长和主任坐在我们的课堂里听课,带给我们多少温暖和喜悦;最难忘,班会上师生们自娱自乐,欢歌笑语回荡在教室的上空。教师是辛勤的园丁,既教书又育人。六年来,老师不仅教会了我们书本上的知识,更重要的是,老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神,教会了我们如何去做人。

今后,无论我们走到哪里,无论我们在干什么,都不会忘记母校、老师多年来对我们的培养和教育,我们一定不会辜负母校的期望,努力学习,掌握更多的知识和本领,将来走上工作岗位,成为一名对国家,对人民有用的人才。

同学们,几年来,我们在母校的怀抱里打打闹闹欢歌笑语,一幅幅动人的画面仿佛还在昨天,运动场的上顽强拼搏,宿舍里的引吭高歌,夜空下的侃侃而谈,一起复习,一起玩耍,一起吵闹……这些将是我们一生中的美好回忆。

再见了,我的母校,再见了,我的恩师,再见了,我亲爱的同学。路漫漫其修远兮,祝同学们开心快乐,学业有成,祝老师们身体健康,工作顺利,祝华南碧桂园学校蒸蒸日上,欣欣向荣、灿烂辉煌!

emba毕业致辞篇十五

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我站在这里,代表全体20xx届毕业生向我们的母校道别,向学校的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!

春去秋来,花开花落,岁月匆匆。弹指间,小学六年的学习生涯就到尽头了。在这个艳阳高照,天气炎热的夏日里,在这个即将离开母校的日子里,我们最后一次聚在这里分享心情。此时此刻,我们的心情都百感交集,每个人的心中都充满了对母校里一切事物的留恋之情。回头望,六年的小学生活依然历历在目,母校里的每一棵树,每一朵花,每一株草,每一砖一瓦,每一位老师,每一位同学都是那样地熟悉,那样地亲切。

四年了,转眼就到了分别之际,这才发现,校园的每一个角落,都藏了属于我们的回忆:大家一起早读,书声声声入耳;大家一起玩贴膏药,尽情地嬉笑;大家一起大扫除,清理每一个角落;大家一起军训、学农,流下滴滴汗水;大家一起送走实习老师,流下纯真的眼泪;大家一起跳沙坑,溅起无数沙粒;大家一起……在六年的光阴里,我收获了友谊、知识、快乐,付出了努力、汗水。

经历了毕业考试的紧张和忙碌,我想我此刻的心情应当和在座的各位一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的`充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。六年的岁月,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。

我们要离开了,毕业不是一个终点,而是一个新的起点!让我们带着母校老师对我们的希望继续努力,取得好成绩,成为一个您以为傲的学生!

我的发言到此结束,谢谢大家。

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